Виды общественных благ егэ

w82

Блага – это всё, что удовлетворяет потребности человека, приносит пользу людям.

Виды благ.

  • Экономические (нефть, газ и пр., их запасы ограничены)
  • Неэкономические (к ним имеется  свободный доступ всех людей — воздух, солнце)
  • Общественные (они предоставляются населению на безвозмездной основе, за счёт средств государства, например, образование, здравоохранение, дороги, мосты, уличное освещение и пр.)

Признаки общественных благ.

  • Отсутствие конкуренции в их потреблении, то есть ими могут пользоваться все, от этого они не теряют своих качеств и свойств (например, любой может любоваться городским фонтаном)
  • Неделимость, то есть человек не может ими пользоваться по своему усмотрению, делить благо на части ( например включать или выключать уличное освещение).
  • Нерыночный характер стоимости благ, за них платит государство.
  • Всеобщий и неисключаемый характер благ (то есть их нельзя запретить использовать какой- то группе населения, ими пользуются все, например, газоны, фонтаны, парки).

Виды общественных благ по масштабу распространения:

  • Общегосударственные – они распространяются по всей территории государства: ФСБ, деятельность федеральных органов власти и т.д.
  • Местные они доступны только части населения страны: городские парки, городское освещение и др.

Виды общественных благ по степени доступности:

  • Исключаемые — этими благами можно пользоваться лишь при определённых условиях. Например, в театр могут пойти любые люди, но для этого нужно заплатить за билет.
  • Неисключаемые – их использование ничем не ограничено, например те же городские парки.

Таким образом, за основную часть общественных благ платит государство, а для этого оно взимает налоги с населения.

Виды общественных благ на основании территориальных границ.

  • Международные – они доступны всем людям, независимо от того, в каком государстве они живут, например, мероприятия на улучшение экологической обстановки, международная валютная система и др.
  • Национальныеони производятся и используются в рамках конкретного государства, например, армия, флот, деятельность правоохранительных органов.
  • Местныеуровень их производства и использования — местный, например, уборка мусора, концерты, театры и др.

Виды  благ по характеру потребления.

  • Общественные — доступны любому человеку , ими пользуются все члены общества.
  • Индивидуальные – направлены на удовлетворение потребностей конкретного человека.

Экономические блага.

Экономические блага – это материальные и нематериальные предметы, способные удовлетворять экономические  потребности человека.

Виды экономических благ по времени использования:

  • долговременные — предназначены для  использования длительное время, не один раз (автомобиль, книги, различного рода кухонная техника  и т.д.)
  • недолговременные – они предназначены  для разового потребления (хлеб, молоко, рыба, спички и т.п.).

Виды экономических благ по периоду использования:

  • настоящие (используются в данный период времени)
  • будущие (будут использоваться в будущем, например, строящийся дом)

Виды экономических благ по характеру  их использования.

  • Прямыемогут прямо и непосредственно удовлетворить человеческие потребности – это  предметы  потребления.
  • Косвенныеиспользуются для производства будущих предметов потребления – это средствами производства.

В обществе люди испытывают, прежде всего, потребность в продуктах первой необходимости.

Блага служат для удовлетворения экономических потребностей.

Экономические потребности — это мотивы, то, что побуждает  к экономической (производственной) деятельности.

Виды экономических потребностей:

  • первичные (то есть в первую очередь необходимые для жизни человека) — потребности в пище, одежде, жилье и т.д. Данные потребности не могут быть заменены одна другой, нельзя потребность в пище заменить потребностью в одежде.
  • вторичные (это потребности, которые удовлетворяются после первичных, в принципе, без них человек сможет жить ),  например, потребности досуга (занятия музыкой, рисованием, спортом , искусством, различные путешествия, хобби и т.д.) Данные потребности можно заменить одну другой (например, вместо цирка пойти в театр)

По закону Эрнеста Энгеля ( это прусский статистик 19 века)- с ростом дохода постепенно уменьшаются расходы  на покупку продуктов питания и увеличиваются   на приобретение других товаров и услуг.

Подробно об экономических  потребностях читайте ЗДЕСЬ.

Таким образом, вся экономическая деятельность направлена на удовлетворение потребностей людей, а удовлетворяют эти потребности — общественные и экономические блага.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

К списку тем по экономике.

Общественные блага — это совокупность благ, представленные услугами и товарами, которые производятся в различных секторах экономики для удовлетворения общественных (коллективных) потребностей людей.

Многие пишут, что все эти блага производятся государством и предоставляются на безвозмездной основе. Однако далее мы увидим, что это далеко не так.

Такое вот определение есть в обществознании. Далее мы кратко и доступно разберем его признаки, виды и примеры.

Общественные блага: понятие, виды, примеры

Понятие и признаки

Как-то недавно мы говорили про нематериальные блага. Также блага бывают частными и общественными. Собственно все они расположены на своеобразном спектре от «частного» полюса к «общественным». 

Общественными благами называют те товары, услуги и продукты, которыми могут пользоваться неограниченно все индивиды, и производятся обществом или государством. Эти вещи совсем не то, что частные блага: хотя производитель и несет затраты производство таких благ, ими могут пользоваться все люди.

Рассмотрим интересные признаки таких благ. Первый из них — признак «неисключаемость» потребителей — то есть невозможно кому-то ограничить доступ к этой вещи. Например, парк. Его нужно содержать, но гулять в нем может кто угодно: от респектабельного бизнесмена до бомжика.

Отсутствие соперников. В самом деле — при потреблении общественных благ отсутствует конкуренция за их обладанием. К примеру, едете вы на велосипеде по дороге. Дорога при этом и есть коллективное благо: по ней тут же ездят тракторы, машины, другие велосипедисты. Конечно есть водятлы, которым мало дороги, но их, я искренне надеюсь, меньшинство.

Неделимость общественного блага означает, что потребитель не может как-то регулировать объем потребленных вещей. К примеру, государство нам предоставляет услугу защиты от внешних врагов, которые спят и видят, как бы нашу страну раскромсать на полузависимые государства. Так вот все россияне пользуются этим благом. При этом невозможно определить его объем: какие армии конкретно сейчас задействованы для обороны России, в каком количестве? Сколько установок «Искандер» хранят спокойный сон наших вечно чем-то недовольных граждан? Вот кто бы знал?

land-market-02

Территориальная ограниченность потребления общественных благ. Это означает, что его потребителями могут быть представители данного сообщества граждан, которое занимает некую территорию. Хотя производить такие блага может вообще другое сообщество.

К примеру, существует международное сообщество, которое обязало развитые государства внедрять экологически очистительные сооружения. Понятно, что, к примеру, жители Германии пользуются данным благом: дышат чистым воздухом, пьют чистую воду, гуляют на чистых улицах, живут в домах из экологически чистых материалов. Лепота!

Про Россию, я, понятно, молчу — у нас только, к сожалению все на бумаге, а не в реале.

В итоге, можно сказать, что существование общественных благ — пример несовершенного рынка, когда для их реализации требуется вмешательство государства.

Виды

Чистые общественные блага — существуют только в теории, они обладают всеми вышеназванными признаками этой категории вещей. Собственно, поэтому примеров нет. Почему не существуют эти блага в реальности? Ну смотрите: вы видите, как в парке люди гуляют, пользуются общественным благом, вы видите, что они реально наслаждаются погодой и парком. Но при этом  — все лавочки в парке как назло заняты, а вам приспичило посидеть. Поняли?

Смешанные блага представляют собой основную массу реально существующих общественных благ. Смешанные блага в свою очередь подразделяются на перегружаемые и переполняемые. Думаю, понятно, что те же парки и общественные места могут переполниться.

Локальныеэто такое общественное благо, объем предоставления которого ограничен жителями данной территории. 

Например, в одном регионе России лучше дороги, лучше благоустройство, выше зарплаты, люди добрее, качественнее товары, лучше и чище вода, выше уровень санитарных условий, лучше бесплатная медицинская помощь чем в другом. При этом тем гражданам, которые приедут в этот регион — доступ к этим благам будет стоить дороже.

Примеров масса. Вот, например, известно, что Россия делится на москвичей и всех остальных. Да и сами москвичи — на коренных и приезжих. Ну, к примеру, коренной москвич, живот в шаговой доступности от метро (ценное общественное благо), в квартире, которая уже стоит около 20 — 30 миллионов рублей, которая ему досталась в наследство. При этом он пользуется всеми благами мегаполиса. 

А приезжий — должен покупать жилье в глубоком пригороде за МКАДом, ездить на электричке до метро, а потом на метро до работы, платить за то, что коренному жителю столицы обходится бесплатно! Ну, а о туристах я вообще молчу!

Клубные — это такие общественные блага которые имеют ограниченный доступ, но люди потребляют его совместно. Например какой-нибудь поселок на землях ИЖС. Тут каждый имеет свой коттедж, выход на речку, охрану, высокий культурный и интеллектуальный уровень соседей (есть, о чем поговорить), доступ к совместному, коллективному досугу: фестивали, танцы, театральные постановки и пр.

С юридической точки зрения такие клубные потребители могут быть организованы в потребительские кооперативы. Например, жилищные кооперативы. Однако вступление в такие потребительские сообщества — всегда добровольны, хотя и предполагают затем периодические платежи.

Еще примером клубного общественного блага может быть профсоюз на работе. Ты можешь в него вступить, платить по какому-то проценту от зарплаты, за это тебе могут оплатить путевку в отпуск, а детям — путевку в лагеря, на Новый год дарят подарки от профсоюза и все такое прочее.

Также для реальности характерно ограничение правила исключаемости потребителей. Например, все могут смотреть телевизор, но существует кабельное телевидение за дополнительную плату. То же самое как существуют платные дороги и пр.

Общественные блага: понятие, виды, примеры

Также среди общественных благ выделяют такой интересный вид, как достойные и недостойные блага. Достойные — это такие, которые обществом предоставляются, но индивиды в силу так называемого суверенитета потребителя — не слишком их используют. Поэтому общество должно способствовать усиленному потреблению этих благ.

К таким достойным благам можно отнести: бесплатное образование, театры, оперы и пр. Ну кто реально в школе учится? Да единицы. Остальные отсиживают свое бесплатное школьное образование.

В свою очередь недостойные блага — те, потребление которых надо ограничивать. Например, потребление алкогольной продукции и пр.

Примеры общественных благ

Из всего вышесказанного может показаться, что общественными благами являются только государственные услуги. Действительно — само государство — нормальная такая услуга, которая дает нам: «бесплатное» школьное образование, дороги, освещает улицы, защищает нас от внешних вражин…. И чем больше таких социальных благ, тем вернее такое государство мы может назвать социальным. 

К примеру, я знаю, что во многих высокоразвитых государствах каждое утро можно бесплатно затарится продуктами. И те, кому действительно тупо нечего есть — с голода точно не умрут. В Венгрии, Чехии в городах оборудованы точки тепла, где любой бомжик (или обычный гражданин) может согреться и поесть жаркого бесплатно. 

Во многих государствах пособие по безработице такое, что можно вообще не работать. К примеру, в Канаде оно составляет без малого 500 долларов в месяц (или в неделю — не помню). Словом — захочешь — не помрешь.

Между тем общественными благами называются не только какие-то государственные услуги. Социальные сети, Youtube, бесплатные сервисы в Интернете: бесплатная почта, виртуальный диск на 30 гигабайт, бесплатные онлайн редакторы документов…, всего и неперечесть. Такие общественные блага предоставляют такие корпорации как Google Inc., ООО «Яндекс» и другие.

А о социальных сетях я вообще молчу. Через скайп можно вообще бесплатно звонить в любую точку мира и устраивать целые телефонные или видеоконференции…. Не сказка ли? Выходит, что не только государство предоставляет нам общественные блага, но и крупные корпорации.

А вот зачем они это делаю — пишите в комментариях ваши предположения — обсудим!

А также жду, жду, когда вы поставите лайк этой статье и поделитесь ею с друзьями в социальных сетях по кнопочкам ниже!

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 351    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.

Показать

1

В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?


2

На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.


3

Задания Д22 C3 № 3621

Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».


В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?

Показать

1

Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.


2

На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.


3

Задания Д22 C3 № 3621

Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».


На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.

Показать

1

В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?


2

Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.


3

Задания Д22 C3 № 3621

Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».


Задания Д22 C3 № 3621

Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».

Показать

1

В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?


2

Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.


3

На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

1

В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?


2

Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.


3

На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.


4

Задания Д22 C3 № 3621

Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».


Какие примеры общественных благ приведены в тексте? Какова позиция авторов по вoпpocy производства этих благ? Укажите любые две особенности общественных благ, которые могут существенно затруднить практическую реализацию позиции авторов.

Показать

1

Каково, пo мнению авторов, влияние конкуренции: а) на деятельность частных фирм; б) на потребителей?


2

Какие две позиции по отношению к уровню налогов и общественных услуг привели авторы? Предположите, какие группы населения выражают каждую из позиций, и кратко поясните свои предположения.


3

Задания Д22 C3 № 9825

Почему, пo мнению авторов, система стимулов государственных предприятий не очень эффективна? Используя текст, укажите две причины. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономическая конкуренция».


Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.

Показать

1

Как автор, ссылаясь на современную экономическую литературу, характеризует понятие «человеческий капитал»? Как он оценивает роль человеческого капитала в достижении экономического успеха? Почему фирмы, по мнению автора, всё чаще вкладывают средства в обучение персонала?

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


2

В тексте указывается, что одним из приоритетов социально-экономической политики нашей страны является развитие инфраструктуры. Используя факты общественной жизни, приведите два примера инвестиций в развитие инфраструктуры и объясните, как развитие инфраструктуры может влиять на экономический рост.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


3

Автор утверждает, что на экономический рост влияют большие инвестиции в различные составляющие человеческого капитала. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого утверждения.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


4

Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

1

Как автор, ссылаясь на современную экономическую литературу, характеризует понятие «человеческий капитал»? Как он оценивает роль человеческого капитала в достижении экономического успеха? Почему фирмы, по мнению автора, всё чаще вкладывают средства в обучение персонала?

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


2

В тексте указывается, что одним из приоритетов социально-экономической политики нашей страны является развитие инфраструктуры. Используя факты общественной жизни, приведите два примера инвестиций в развитие инфраструктуры и объясните, как развитие инфраструктуры может влиять на экономический рост.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


3

Автор утверждает, что на экономический рост влияют большие инвестиции в различные составляющие человеческого капитала. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого утверждения.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


4

Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)


Как налоговая политика государства связана с производством общественных благ и решением социальных проблем общества? Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения этой связи.

Показать

1

Какие достоинства рыночной экономики отметили авторы? Укажите любые три достоинства.


2

Объясните связь безработицы и рыночной экономики. Используя факты общественной жизни, назовите любые две меры государственной политики по сокращению безработицы.


3

Задания Д22 C3 № 2447

Какие недостатки рыночной экономики рассмотрели авторы? Укажите любые пять недостатков. опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок».


Приведите три примера общественных благ и объясните, почему государство успешнее, чем рынок, организует их производство (используя обществоведческие знания, дайте два объяснения).

Показать

1

Почему, по мнению авторов, централизованное планирование неэффективно? Используя текст, укажите четыре причины.


2

Как в условиях рынка связаны свобода и ответственность экономических субъектов? Какие экономические и правовые институты обеспечивают возможность свободного выбора субъектов экономики? (Укажите любые два института и кратко поясните роль каждого из них.)


3

Задания Д22 C3 № 9116

Какие функции рынка рассмотрены авторами? Используя текст, укажите три функции. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок».


Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «предпринимательская деятельность». Какие два вида благ называет автор? Какие четыре признака несовершенной конкуренции он выделяет?

Показать

1

В чем, по мнению автора, заключается достоинство конкуренции? Какие три предпосылки, необходимые для функционирования механизма конкуренции, перечислены в тексте? Какое условия возникновения совершенной конкуренции называет автор?

Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 2


2

Используя обществоведческие знания назовите три конкурентных преимущества фирмы, и проиллюстрируйте действие каждого из них примером. (В каждом случае сначала назовите преимущество, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 2


3

Используя обществоведческие знания, приведите три собственных аргумента, подтверждающих необходимость проведения антимонопольной политики для создания эффективной рыночной экономики. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространенное предложение.)

Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 2


4

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «предпринимательская деятельность».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 2


В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «экономическое благо»;

— объясните связь названных автором понятий качества и конкурентоспособности товара. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

1

Как в тексте охарактеризовано представление потребителя о ценности товара? Какой должна быть цена товара с точки зрения его конкурентоспособности, по мнению автора? Что, по мнению автора, отличает от «условно жестких» «условно мягкие» характеристики, которые составляют конкурентоспособность товара (укажите два отличия)?


2

Предприятие получило конкурентные преимущества, совершенствуя производимую продукцию по различным параметрам качества. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами действия предприятия по трем аспектам качества (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите аспект. В совокупности примеры должны отражать три различных аспекта качества. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)


3

Используя обществоведческие знания, сформулируйте два суждения в подтверждение мнения о необходимости государственного регулирования конкуренции, и одно суждение в опровержение этого мнения. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)


Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, подтвердите тремя аргументами утверждение автора о том, что «глобализация принесла огромные блага».

Показать

1

Какие четыре главных недостатка глобализации назвал автор? Укажите их.


2

Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о взаимозависимости современного мира.


3

Задания Д22 C3 № 9713

Какое главное препятствие на пути устранения недостатков глобализации назвал автор? Какой путь улучшений указан в тексте? Почему для осуществления улучшений необходимо сохранение мира? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «глобализация».


Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.

2)  Экономические блага создаются в результате деятельности общества.

3)  Экономические блага являются неограниченными.

4)  К общественным благам относят обеспечение безопасности государства.

5)  К признакам общественных благ относят доступность для всех в одинаковом объёме.


Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  К свободным благам все люди имеют неограниченный равный доступ.

2)  Объем экономических благ меньше, чем потребность в них у общества.

3)  К общественным благам можно отнести государственное здравоохранение и систему образования.

4)  Равное предоставление гражданам экономических благ  — одна из обязанностей государства в условиях рынка.

5)  Одним из признаков экономических благ является отсутствие конкуренции в их потреблении.


Личные неимущественные права возникают по поводу нематериальных благ. К нематериальным благам относят

1)  личную и семейную тайну

2)  государственную облигацию

3)  депозитный сертификат

4)  земельный участок

Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права

Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 3.


Свободные блага в экономической теории – это блага,

1)  производство которых гарантируется и обеспечивается государством

2)  которые для потребления не требуют отказа от других благ и могут потребляться в неограниченном количестве

3)  доступные в ограниченном количестве и вынуждающие потребителя осуществлять выбор предпочтений

4)  производимые частными производителями на свой страх и риск

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука


Задания Д5 № 153

Что из перечисленного ниже является общественным благом?

1)  жилищное строительство для всех граждан

2)  разработка лекарственного препарата

3)  уличное освещение

4)  компьютеризация всех отраслей

Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука


Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A)  условное название всех видов природных ресурсов, пригодных для производства экономических благ

Б)  созданные человеком средства производства

B)  объём денежной массы, которой располагают субъекты экономики

Г)  непосредственное использование физических и умственных способностей людей в процессе создания экономических благ

Д)  факторный доход — заработная плата работника

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

1)  земля

2)  труд

3)  капитал

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Установите соответствие между примерами деятельности государства и функциями государства в рыночной экономике: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВА

А)  государственное финансирование строительства диагностических медицинских центров

Б)  бесплатное предоставление отдельным группам граждан лекарственных препаратов

В)  обеспечение охраны правопорядка

Г)  организация работы общественного транспорта

Д)  выплата пенсий, субсидий

ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

1)  социальное обеспечение населения

2)  организация производства общественных благ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Всего: 351    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

3 ноября 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Общественные блага

Пункт 2.12 в кодификаторе ЕГЭ по обществознанию.

Общественные блага — это совокупность благ, представленные услугами и товарами, которые производятся в различных секторах экономики для удовлетворения общественных (коллективных) потребностей людей. Благо, которое потребляется коллективно всеми гражданами независимо от того, платят они за него или нет. Общественные блага совсем не похожи на частные блага, практически невозможно организовать их продажу: индивиды с удовольствием пользуются эффектами общественных благ, но избегают за них платить.

Общественными благами называют те товары, услуги и продукты, которыми могут пользоваться неограниченно все индивиды, и производятся обществом или государством.

Конспект: ob.docx | ob.pdf

Источник: vk.com/reschu_ege_na_5

Понятие общественного блага

Теория внешних эффектов находится в активном взаимодействии с общественными благами, поскольку их производство и потребление экстернплизирует современную экономику и общество в разных формах. Общественные блага по своим основным параметрам являются полной противоположностью частным благам. Экономические блага делятся на:

  • Общественные:
  • Чистые общественные.
  • Промежуточные.
  • Частные блага:
  • Чистые частные.
  • Промежуточные (те же, что и в общественных).

В свою очередь, промежуточные блага могут быть:

  • Перегружаемыми благами.
  • Общими благами.
  • Клубными благами.
  • Исключаемыми благами.
Определение 1

Частные блага – это индивидуальные блага, которые предназначаются для личного потребления.

Основное отличие частного блага заключается в том, что он не может одновременно быть потреблено равными лицами. Его использование может быть полезно только для его потребителя. Частное благо продаётся поштучно и за цену, которую, в первую очередь, диктуют рыночные условия.

Пример 1

Ярким примером частного блага является ноутбук, шариковая ручка, мобильный телефон и пр.

Большая часть предлагаемых производителями и вызывающих спрос у потребителя благ являются частными благами.

Определение 2

Общественные блага – это блага, свободно потребляемые всеми членами общества, их особенность в том, что предоставлять из посредством рыночного механизма или очень сложно, или вовсе невозможно.

Данные блага необходимы многим членам общества и чаще всего они не используются в индивидуальном порядке. Предоставление общественного блага для одного лица сопровождается положительными внешними выгодами для всех, а включение в процесс его потребления дополнительных пользователей не может стать причиной снижения полезности для существующих потребителей.

Основные признаки общественных благ

Для общественных благ характерны два основных признака, они следующие:

  • Неконкурентность.
  • Неисключаемость в потреблении.

Неконкурентность блага в потреблении представляет собой потребление его одним индивидом без всякой конкуренции с его другим потребителей, потребление одного агента не снижает его полезности для все остальных.

Пример 2

Уличное освещение приносит одинаковый уровень полезности всем пользователям.

Данное свойство не характерно для частного блага, поскольку увеличения количества участников раздела «пирога» снизит его полезность для всех пользователей.

При любом заданном объёме производства дополнительное потребление общественного блага не увеличивает издержки его потребления. К слову, ни один дополнительный пешеход не увеличивает нагрузку, к примеру, на светофор и процесс его эксплуатации.

Неисключаемость блага в потреблении заключается в том, что потребителей невозможно исключить из потребления посредством установления рыночных цен, они также не уполномочены самостоятельно выбирать объём потребления блага.

Пример 3

В качестве примера неисключаемого блага можно привести функции Министерства по чрезвычайным ситуациям РФ.

Неисключаемость может появиться как результат на невозможность физически исключить кого-либо из пользования данным благом, поскольку и так в ходе высоких затрат на исключение в сравнении с возможными выгодами продавца. К примеру, в ситуации, когда существует необходимость учитывать в процессе государственного теле- и радиовещания, что кроме коммерческих функций СМИ являются носителями важных социально-политических функций: возможность оперативного и массового информирования населения о важных внутриполитических проблемах, форс-мажорных ситуациях и т.п.

Разновидности благ

Следует отметить, что признаки общественных благ имеют различную степень проявления. Так, в зависимости от уровня исключаемости из потребления выделяют несколько категорий благ.

Чистое частное благо определяется свойствами высокой степени исключаемости и конкурентности в потреблении.

Пример 4

Ярким примером чистого частного блага выступает абонемент в Венскую оперу, который в соответствии с традициями передаётся в аристократических семьях по наследству.

Чистому общественному благу свойственно отсутствие предела неисключаемости и неконкурентное в потреблении. Однако необходимо особо отметить, что чистое общественное благо является экстремальным проявлением неконкурентным и неисключаемым в потреблении, где причина кроется во внешних эффектах, которые появляются по причине отсутствия цен на данные блага.

Таким образом, в реальности большая часть общественных благ представлено промежуточными благами, для которых имеется предел исключаемости и конкурентности в потреблении.

Определение 3

Перегружаемое благо – это чистое общественное благо до точки перегрузки.

Конкурентоспособность появляется в процессе прохождения порогового уровня или точки перегрузки, которая устанавливается посредством количества потребителей, для которых производства или использование блага имеет положительные предельные издержки.

Пример 5

Автомобильная трасса федерального значения до состояния дорожной пробки является общественным благом.

По причине роста количества машин на дороге появляются пробки – то отрицательный внешний эффект, что становится причиной снижения скорости движения, хотя на самом деле – убыванию полезности водителей. Водители начинают конкурировать между собой за возможность быстро и беспрепятственно проехать проблемный участок. Предельные общественные издержки проезда по трассе, начиная с момента образования затора на дороге, увеличиваются на величину предельных внешних эффектов. В этой связи стоит отметить, что количество машин, которые создадут пробку увеличится. Подобного рода общественные блага – общественные спортивные комплексы, парки, детские площадки.

Определение 4

Клубные блага – это блага, которые ограничены в потреблении посредством специальной системы доступа.

Предел исключаемости устанавливается структурой блага. Оплата клубного взноса является индикатором неконкурентности в потреблении. Примером клубного блага служит кабельное телевидение, частные бассейны или другого рода детские развлечения.

Особым видом общественного блага является исключаемое благо, для которого свойственны высокая степень исключаемости и низкая степень конкурентности. В качестве примера можно привести билет на спектакль в Государственный академический Большой театр в Москве.

Кроме того, в данном контексте следует упомянуть и общие блага, или блага совместного потребления. Отличие общих благ от чистых общественных в том, что они могут использоваться всеми потребителями только в ограниченном порядке. Им свойственна низкая степень исключаемости и высокая степень конкурентности. В качестве такого блага можно представить общественную стоянку для машин, на которой места для парковки доступны всем пользователям. Одновременно с этим использование кем-то парковочного места делает невозможным его использование другим пользователем.

На ЕГЭ-2019 и в тренировочном варианте ЕГЭ, который писали пермские школьники осенью, в задании 28 предлагалось составить сложный план по теме «Общественные блага в рыночной экономике». Вот уж не повезло, так не повезло многим выпускникам! Ни учебник базового уровня под ред. Л. Боголюбова, ни его профильный учебник, ни справочник О. Котовой и Т. Лисковой «Я сдам ЕГЭ» нимало не проливают свет на эту тему, ограничиваясь лишь определением понятия «общественные блага» да примерами. Вот так! Видимо, в ФИПИ полагают, что все сдающие ЕГЭ по обществознанию имеют счастье до кучи изучать экономику в школе. Полистайте учебники экономики (только обязательно из федерального перечня). Много ли вы найдете информации об общественных благах?

Многие выпускники как за палочку-выручалочку ухватились за понятие «рыночная экономика» в названии темы. Это не спасло. В принципе, возможно было указать незаинтересованность субъектов рынка в производстве общественных благ как одно из несовершенств (провалов) рыночной экономики. Но этот пункт, хоть и указан в ключе, не является обязательным.

Информация об общественных благах дается в теме 2.12 по кодификатору «Роль государства экономики», в которой их производство называется в качестве одной из его экономических функций. Вот, пожалуй, и все.

Например, разработчики КИМов по обществознанию дают такое определение понятию «общественные блага»:

Общественными благами называют товары и услуги, которыми люди пользуются совместно и которые не могут быть закреплены в чьей-либо собственности.

В принципе, из определения можно выжать существенные признаки, вынести их в отдельный пункт, что и сделали счастливчики, получив хотя бы один балл за план.

Вот он обязательный пункт из ключа:

3) Признаки общественных благ:

а) отсутствие конкуренции в потреблении;

б) неделимость;

в) неисключаемость;

г) нерыночный характер стоимости.

В какой еще пункт желательно было попасть? Авторы ключа предлагают для этого два пункта на выбор. Можно было назвать не менее трех видов благ. Именно благ, а не общественных благ. Последние являются видовым понятием, и авторы предлагают начать план вообще с родового, то есть обобщающего, понятия «блага». А общественные производятся наряду с частными. Еще авторы ключа называют свободные и экономические блага. Вот о них информация в сборнике О. Котовой и Т. Лисковой содержится в самой первой теме по экономике.

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Сложный план «Общественные блага в рыночной экономике»

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общественные блага в рыночной экономике».

  1. Понятие «общественные блага»
  2. Типы благ:
    1. частные, общественные;
    2. свободные, экономические.
  3. Особенности общественных благ:
    1. неделимость;
    2. нет конкуренции в потреблении
    3. неисключаемость;
    4. нерыночное формирование стоимости.
  4. Виды общественных благ:
    1. чистые;
    2. смешанные.
  5. Примеры чистых общественных благ:
    1. поддержание правопорядка;
    2. свет маяка;
    3. оборона и т.д.
  6. Виды смешанных общественных благ:
    1. здравоохранение;
    2. общественный транспорт;
    3. образование и т.д.
  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Виды нпа егэ
  • Виды нормативно правовых актов егэ обществознание
  • Виды норм права егэ
  • Виды нейронов егэ
  • Виды национализма егэ