Обществознание. 11 класс.
СМИ (средства массовой информации).
СМИ – периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием) – Закон РФ «О средствах массовой информации», статья 2.
СМИ – организационно-технические комплексы быстрой передачи и массового тиражирования информации (словесной, звуковой, визуальной) охватывающие большую территорию и публично действующие на постоянной основе по принципу широковещательного канала.
Отличительные черты CМИ:
- публичность,
- наличие специальной аппаратуры для передачи информации,
- непостоянный характер аудитории, которая образуется от случая к случаю в результате общего внимания, проявленного к той или иной передаче или статье.
Виды СМИ:
- печатные издания, пресса ( газеты, журналы и т.д.);
- электронные СМИ ( телевидение, радио, Интернет).
Функции СМИ:
- информационная – получение и распространение сведений, наиболее важных для граждан и органов власти;
- инновационная – СМИ инициируют политические изменения путём широкой постановки определённых социальных проблем и привлечения к ним внимания государства и общества;
- образовательная – образование граждан путём специальных программ, материала;
- критическая и контролирующая – критика СМИ отличается широтой, т.к. её объектами могут быть высшие органы власти, различные направления государственной политики и сами СМИ; контрольная функция основана на авторитете общественного мнения, СМИ дают оценку не только с правовой , но и моральной точки зрения; СМИ проводят журналистские расследования, после публикаций результатов которых иногда создаются парламентские комиссии, активизирующие деятельность прокуратуры, принимаются административные и другие решения;
- мобилизационная – СМИ побуждают людей к определённым политическим действиям (или сознательному бездействию) и вовлекают в политику; содействуют расширению возможностей реальному участию широких слоёв общества в политических процессах;
- социализация – СМИ влияют на восприятие человеком политической и социальной информации, осуществляют массовое внедрение основанных на уважении прав и законов ценностей, обучение граждан мирно разрешать конфликты,
- формирование общественного мнения – комментирование фактов общественной жизни;
- выражение общественных интересов – СМИ обеспечивают представителям разных социальных групп возможность публично выражать свою позицию, находить и объединять единомышленников, формулировать и представлять в общественном мнении свои интересы.
Роль СМИ:
СМИ – «четвёртая власть».
- выражают интересы общества, различных социальных групп, отдельных личностей;
- пропагандируют определённые идеи, взгляды учения, политические программы и тем самым участвуют в социальном управлении;
- формируют общественное мнение, состояние массового сознания, заключающее в себе отношение (скрытое или явное) людей к событиям и фактам социальной действительности;
Положительная роль СМИ:
- быстрая подача информации;
- возможность напрямую связать общество и власть, например, проведение различных онлайн- конференций и встреч;
- возможность общения на расстоянии.
Отрицательная роль СМИ:
- сталкивание интересов, нагнетание обстановки в обществе;
- пропаганда культа власти, насилия, денег;
- реклама алкогольной продукции способствует формированию негативных привычек;
- субъективность точек зрения, не отражающих мнение общества;
- отбор информации, односторонний подход к ней;
- сокращение реальных встреч, увеличение общения в виртуальном пространстве;
- компьютерная зависимость, вред для здоровья.
Средства массовой информации (СМИ) являются важным институтом гражданского общества.
СМИ – организации, целью которых является сбор, обработка и передача обществу информации с помощью специальных технических средств (телевидение, радио, интернет, периодические издания.
Различают следующие признаки СМИ:
- Использование специальных технических средств для сбора, обработки и передачи информации;
- Неограниченные круг потребителей;
- Однонаправленное движение потока информации (от СМИ к потребителю);
- Периодический или постоянный характер работы.
Существуют следующие виды СМИ:
- Печатные (журналы, газеты).
- Электронные (сетевые ресурсы – Интернет).
- Аудиовизуальные (телевидение и радио).
С политической точки зрения выделяют следующие виды СМИ:
- Правительственные
- Оппозиционные
- Независимые СМИ.
В современных реалиях СМИ играют большую роль в управлении обществом, поскольку они являются посредником в отношениях населения и власти и способствуют формированию общественного мнения. Неслучайно еще в XIX веке О. де Бальзак назвал прессу «четвертой властью» после законодательной, исполнительной и судебной.
СМИ играют важную роль в жизнедеятельности общества и выполняют следующие функции:
- Информационная (СМИ сообщают и комментируют важную для граждан информацию);
- Культурно-образовательная (различные обучающие программы, образовательные статьи, которые содержат сведения о разных сторонах повседневной жизни, и пр.);
- Политической социализации (приобщение людей к политическим ценностям и действиям);
- Мобилизационная (объединение граждан, побуждение их к политическим действиям);
- Осуществление общественного контроля за действиями власти (информирование населения о злоупотреблении власти). Возможна только при существовании независимых СМИ;
- Рекреативная (развлекательные передачи, концерты, телесериалы, мультфильмы и т. д.)
- Рекламно-справочная (распространение информации, нацеленной на продажу товаров и услуг).
- Организаторская. (например, организация помощи пострадавшему от природных
- бедствий населению какого-либо региона или государства, распространение информации
- об открытии ярмарки, выставки, начале праздника или концерта).
Важную роль СМИ играют в период проведения избирательной кампании, создавая
для политических партий и кандидатов необходимый «пиар» (PR).
PR («паблик рилейшнз» или «пиар») – это деятельность политических, экономических или социальных структур, целью которой является формирование определенного общественного мнения. Задача политического PR состоит в том, чтобы установить благоприятные взаимоотношения между государственными органами власти, с одной стороны, и общественностью – с другой. Никакая власть в современном обществе не может успешно
функционировать, не приобретя легитимности, таким образом, PR – это своего рода механизм, регулирующий отношения власти и народа, призванный обеспечить легитимацию (общественное признание) и сформировать привлекательный имидж власти.
В Российской Федерации деятельность СМИ регулируется рядом нормативных правовых актов, главным из которых является Федеральный закон «О средствах массовой информации».
Закон о СМИ:
- Устанавливает норму о свободе СМИ (нельзя ограничивать поиск, производство и распространение массовой информации);
- Запрещает злоупотребление свободой СМИ (нельзя использовать СМИ для совершения уголовно наказуемых деяний и распространять сведения, являющиеся государственной тайной);
- Недопустимость цензуры, т.е. контроля государственными органами СМИ и согласования поступающей в массы информации;
- Право на получение информации (граждане имеют право на получение достоверной информации о деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений и их должностных лиц);
- Распространение зарубежной информации (необходимо обеспечить беспрепятственный доступ к получению материалов из зарубежных СМИ);
- Регулирует порядок создания СМИ (необходимость регистрации СМИ в Федеральном агентстве по печати и массовым коммуникациям).
Закон РФ от 27.12.1991 N 2124—1 «О средствах массовой информации» (ред. от 01.07.2021)
Статья 1. Свобода массовой информации
В Российской Федерации поиск, получение, производство и распространение массовой информации, учреждение средств массовой информации, владение, пользование и распоряжение ими, изготовление, приобретение, хранение и эксплуатация технических устройств и оборудования, сырья и материалов, предназначенных для производства и распространения продукции средств массовой информации, не подлежат ограничениям, за исключением предусмотренных законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации.
Статья 2. Средства массовой информации. Основные понятия
под массовой информацией понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы;
под средством массовой информации понимается периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием);
Статья 3. Недопустимость цензуры
Цензура массовой информации, то есть требование от редакции средства массовой информации со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым), а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей, – не допускается.
Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации, — не допускается.
Статья 38. Право на получение информации
Граждане имеют право на оперативное получение через средства массовой информации достоверных сведений о деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений, их должностных лиц.
Статья 54. Распространение зарубежной информации
Гражданам Российской Федерации гарантируется беспрепятственный доступ к сообщениям и материалам зарубежных средств массовой информации.
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 388 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «СМИ в политической системе». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «средства массовой информации (СМИ)»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию об одной из политических функций СМИ;
− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса важность независимости СМИ.
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Среди создателей политических сообщений автор упоминает журналистов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните три любые функции СМИ в политике.
Показать
1
Что представляет собой политическая коммуникация по мнению автора? Чем, по мнению автора, объясняется усиление внимания к политической коммуникации в современном обществе? (Укажите две причины.) Какие виды коммуникации, по мнению автора, использовались и осмысливались ещё в глубокой древности в качестве инструмента политического воздействия? (Укажите два вида.)
2
Автор характеризует сущность «косвенного» воздействия политического сообщения в политической коммуникации. Приведите три примера (ситуации) косвенного воздействия политического сообщения на индивида, политическую элиту и общество в целом. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «политическая деятельность». Почему автор считает политическое сообщение ключевым аспектом политики? Какие виды политической деятельности, названные в тексте, служат примером непосредственного воздействия политической коммуникации? (Укажите любые три вида.)
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.
«Функции СМИ разнообразны. В современном обществе СМИ активно выполняют различные _________(А). Важнейшей из них является _________(Б): получение и распространение сведений о событиях, наиболее важных для граждан и _________(В). Эти сведения включают не только освещение тех или иных свершившихся событий и _________(Г), но и их комментирование и оценку. На основе полученных сведений у граждан формируется мнение о деятельности правительства, парламента, партий и других _________(Д), об экономической, социальной, культурной жизни. Особенно велика роль СМИ в формировании отношения людей к вопросам, которые не находят непосредственного _________(Е) в их повседневном опыте».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) политические институты
2) факты
3) регулятивная функция
4) информационная функция
5) участие
6) мнение
7) политические задачи
8) органы власти
9) отражение
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Задания Д26 C4 № 8742 
Назовите три политических функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 71. (Часть С)
Задания Д26 C4 № 9409
Приведите три примера, иллюстрирующие роль СМИ в политической жизни современного демократического общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задания Д26 C4 № 3284
Укажите любые три роли «четвертой власти», средств массовой информации, в политической жизни современного демократического государства и проиллюстрируйте их примерами. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «средства массовой информации»;
— объясните связь названных автором функций СМИ. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Показать
1
Что понимается в законе под средством массовой информации? Используя свой социальный опыт, приведите по одному конкретному примеру печатного и электронного средства массовой информации.
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
2
В Москве на протяжении ряда лет издается ежегодный поэтический альманах «Пегас», имеющий текущий номер и тираж 5 тыс. экземпляров. Можно ли это издание отнести к средствам массовой информации? Опираясь на признаки печатных СМИ, приведенные в тексте, обоснуйте Ваш ответ. Сначала укажите признак, затем пояснение. (Всего должно быть приведено три признака и три пояснения).
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
3
Закон запрещает цензуру в СМИ. В то же время опросы последних лет показали, что немалая часть населения в нашей стране приветствовала бы введение цензуры, особенно на телевидении. Опираясь на Ваш собственный социальный опыт, знания из обществоведческого курса, выскажите предположение, что именно не хотели бы видеть зрители на телеэкранах (укажите две темы) и почему (укажите одну любую причину).
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
4
Задания Д22 C3 № 363
В документе раскрывается понятие цензуры, укажите, на основе текста, два его признака. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свобода слова».
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
В Москве на протяжении ряда лет издается ежегодный поэтический альманах «Пегас», имеющий текущий номер и тираж 5 тыс. экземпляров. Можно ли это издание отнести к средствам массовой информации? Опираясь на признаки печатных СМИ, приведенные в тексте, обоснуйте Ваш ответ. Сначала укажите признак, затем пояснение. (Всего должно быть приведено три признака и три пояснения).
Показать
1
Что понимается в законе под средством массовой информации? Используя свой социальный опыт, приведите по одному конкретному примеру печатного и электронного средства массовой информации.
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «средства массовой информации»;
— объясните связь названных автором функций СМИ. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Закон запрещает цензуру в СМИ. В то же время опросы последних лет показали, что немалая часть населения в нашей стране приветствовала бы введение цензуры, особенно на телевидении. Опираясь на Ваш собственный социальный опыт, знания из обществоведческого курса, выскажите предположение, что именно не хотели бы видеть зрители на телеэкранах (укажите две темы) и почему (укажите одну любую причину).
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
4
Задания Д22 C3 № 363
В документе раскрывается понятие цензуры, укажите, на основе текста, два его признака. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свобода слова».
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
Закон запрещает цензуру в СМИ. В то же время опросы последних лет показали, что немалая часть населения в нашей стране приветствовала бы введение цензуры, особенно на телевидении. Опираясь на Ваш собственный социальный опыт, знания из обществоведческого курса, выскажите предположение, что именно не хотели бы видеть зрители на телеэкранах (укажите две темы) и почему (укажите одну любую причину).
Показать
1
Что понимается в законе под средством массовой информации? Используя свой социальный опыт, приведите по одному конкретному примеру печатного и электронного средства массовой информации.
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «средства массовой информации»;
— объясните связь названных автором функций СМИ. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
В Москве на протяжении ряда лет издается ежегодный поэтический альманах «Пегас», имеющий текущий номер и тираж 5 тыс. экземпляров. Можно ли это издание отнести к средствам массовой информации? Опираясь на признаки печатных СМИ, приведенные в тексте, обоснуйте Ваш ответ. Сначала укажите признак, затем пояснение. (Всего должно быть приведено три признака и три пояснения).
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
4
Задания Д22 C3 № 363
В документе раскрывается понятие цензуры, укажите, на основе текста, два его признака. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свобода слова».
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
В стране Z в 2015 г. проводился опрос родителей подростков о том, какое влияние средства массовой информации (СМИ) оказывают на развитие, воспитание и образование их детей.
Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Больше опрошенных отметили, что СМИ пропагандируют жестокость и насилие, чем то, что они транслируют негативные образцы поведения и недостойные жизненные ценности.
2) Меньше опрошенных отметили, что СМИ выполняют просветительскую работу, чем сказали, что СМИ информируют о происходящем в мире.
3) Больше опрошенных отметили, что СМИ помогают организовать досуг, чем сказали, что СМИ помогают в определении жизненного пути, профессиональном выборе.
4) Наибольшая доля опрошенных отметила просветительскую работу СМИ.
5) Относительное большинство опрошенных отмечает в целом положительное влияние СМИ.
Независимый исследовательский социологический центр провёл опрос 1500 совершеннолетних россиян: мужчин и женщин. Анкета содержала блок вопросов относительно необходимости введения информационного контроля в российских СМИ. В частности, задавался вопрос: «Какая тема СМИ, по Вашему мнению, больше всего нуждается в контроле?» Полученные результаты (в % от общего числа отвечавших) отражены в гистограмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди опрошенных мужчин мнение, что политический экстремизм нуждается в контроле, менее популярно, чем среди опрошенных женщин.
2) Подавляющее большинство опрошенных обеих групп считает, что насилие, жестокость в качестве темы СМИ больше всего нуждается в контроле.
3) Каждый пятый опрошенный мужчина утверждает, что пропаганда войны является той темой СМИ, которая больше всего нуждается в контроле.
4) Треть опрошенных мужчин и женщин за контроль темы насилия и жестокости в СМИ.
5) Четверть опрошенных мужчин и женщин высказали мнение за ограничение показа в СМИ эротики.
Социологические службы страны М. проводили на протяжении ряда лет исследование предпочтений граждан в обращении к материалам СМИ. Гражданам задавался вопрос: «В каких средствах массовой информации информация Вам представляется наиболее качественной и достоверной?». На основании проведённых опросов была составлена диаграмма (в %).
Какие выводы можно сделать на основании данной графической информации?
1) Информация телевизионных передач признаётся гражданами, опрошенными в 2012 году, более достоверной, чем информация электронных СМИ.
2) Наиболее качественной и достоверной представляется гражданам информация, которая распространяется печатными СМИ.
3) Самый высокий процент граждан, опрошенных в 2012 г., считает наиболее достоверной информацию электронных СМИ.
4) Участвующие в опросе граждане считают радионовости более популярными и достоверными, чем телевизионные новости.
Предметная область: Социальные отношения. Диаграммы
В стране K. в 2012 году проводился социологический опрос. Респондентам разного возраста задавался вопрос: «Каким СМИ вы доверяете больше?».
Полученные результаты представлены в таблице.
| Варианты ответа | |||
|---|---|---|---|
| доля от числа опрошенных в % | |||
| Молодёжь | Люди среднего возраста | Пожилые | |
| Печатным | 0,3 | 3,7 | 6 |
| Радио | 0 | 0,5 | 2,5 |
| Телевидению | 2 | 5 | 12 |
| Интернет-СМИ | 14 | 10 | 2 |
| Никаким не доверяю | 0 | 30 | 12 |
В средствах массовой информации были представлены различные интерпретации данных опроса. Ниже приведены некоторые мнения. Какая из оценок реально соответствует информации, содержащейся в таблице?
1) Самыми недоверчивыми среди опрошенных являются пожилые люди.
2) Молодёжь и люди среднего возраста более доверяют интернет-СМИ
3) Треть граждан страны К. выразила недоверие всем СМИ.
4) Четверть опрошенных молодых людей предпочитают узнавать новости по радио.
Предметная область: Социальные отношения. Диаграммы
Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации (СМИ)?
А. СМИ влияют на степень консолидации общества.
Б. СМИ таят в себе угрозу манипулирования общественным сознанием.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Предметная область: Политика. Средства массовой информации в политической системе
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 5.
Задания Д26 C4 № 9004
Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на социализацию индивида. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задания Д27 C4 № 405
Доходы печатных средств массовой информации складываются из поступлений от размещения рекламы и реализации тиража. Сегодня первые более чем вдвое превосходят вторые. На телевидении преобладают однотипные развлекательные сериалы, подтвердившие свою коммерческую эффективность.
Какой вывод о связи современных СМИ и массовой культуры вы можете сделать на основе приведенных данных? Поясните этот вывод, приведя не менее двух положений. Приведите еще один пример, подтверждающий сделанный вами вывод.
Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К основным признакам государства относят наличие обязательной идеологии.
2) Дипломатический этикет и политические традиции представляют нормативный компонент политической системы.
3) СМИ осуществляют политическую социализацию граждан.
4) Государство обладает исключительным правом легального принуждения граждан к выполнению его воли.
5) Формы взаимодействий социальных групп по вопросу распределения влияния на политические процессы представляют культурно-идеологический компонент политической системы.
В государстве Х регулярно проходят выборы главы государства и депутатов парламента, государство разделено на 5 административных областей, каждая из которых обладает долей самостоятельности в решении политических вопросов, согласно закрепленному в Конституции порядку. Какие из приведённых признаков позволяют характеризовать режим государства Х как демократический? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В предвыборной кампании принимают участие политические партии, пропагандирующие различные идеологии.
2) Предвыборная кампания широко освещается в проправительственных и оппозиционных СМИ.
3) Одновременно с выборами в федеральный парламент проходят выборы в представительные органы административных областей.
4) Действующий глава государства участвует в выборах.
5) Все политические партии, принимающие участие в предвыборной борьбе, получают компенсацию финансовых затрат, понесённых партией в ходе предвыборной компании на равной основе.
6) Парламент государства Х обладает двухпалатной структурой.
В ходе социологического исследования гражданам стран Z и Y был задан вопрос: «Что для Вас служит главным источником новостей о событиях в стране?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, количество опрошенных примерно одинаково в обеих странах) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля респондентов, которые считают главным источником новостей интернет, в стране Z меньше, чем в стране Y.
2) Равные доли опрошенных в каждой стране считают главным источником новостей общение с людьми.
3) Доля опрошенных в стране Y, которые считают главным источником новостей общение с людьми, превышает долю опрошенных в стране Z, которые считают главным источником новостей печатные СМИ.
4) В стране Z доля опрошенных, которые считают главным источником новостей телевидение, ровно в два раза превышает долю тех, кто считает главным источником информации Интернет.
5) Максимальные доли респондентов в каждой из стран считают главным источником новостей телевидение.
Всего: 388 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Занятие
с выпускниками 11 класса, сдающих ЕГЭ по обществознанию.
Тема: Понятие
СМИ
СМИ
(средства массовой информации) – это
совокупность каналов передачи массовой информации.
Массовая
информация – это сведения, доступные сразу неограниченному
кругу лиц.
Иногда средствами массовой информации могут называть и
совокупность жанров передачи массовой информации: статья, интервью, эссе,
пресс-конференция, ток-шоу, журналистское расследование.
Российское законодательство (Федеральный закон «О средствах
массовой информации») понимает СМИ более узко и относит к ним только
периодические формы распространения массовой информации (газета, журнал,
радио-, теле- и видеопрограммы, периодические SMS-рассылки). Т.е. Закон
исключает из СМИ, например, книги, интернет-форумы и блоги.
Виды СМИ
1. Печать (газеты,
журналы, бюллетени, альманахи, книги). В России – газеты «Российская газета»,
«Коммерсант», «Известия», «Комсомольская правда», «Советский спорт», журналы
«Итоги», «Огонек», «Садовод» и др.
2. Радио.
В России – «Русское радио», «Маяк», «Дорожное радио» и др.
3. Телевидение.
В России – «Первый канал», «Россия 24», канал «Культура» и др.
4. Кинематограф (документальные
и художественные фильмы, мультфильмы, кинохроники).
5. Видео (видеодиски,
раньше – видеокассеты, диафильмы).
6. Интернет (интернет-сайты
информационных агентств, газет, телеканалов, радиостанций, а также блоги,
социальные сети и др.). В России – РИА Новости, Интерфакс, ИТАР-ТАСС, Живой
журнал, Твиттер, Вконтакте, Фейсбук, Одноклассники, Инстаграм.
Роль СМИ в обществе
Первые СМИ возникли еще в Древнем Китае (выходили ежедневные
газеты). В Европе и в России газеты распространяются начиная с 17-18 веков.
Поначалу они были в основном текстуальными (словесными) и поэтому
воздействовали на разум людей. Но постепенно в них увеличилась роль
аудиовизуальных образов. Это сразу многократно усилило их действие на
аудиторию.
Современные СМИ обладают следующими чертами
1. Они
воздействуют на эмоции и психику,
2. Они
оперативны (мгновенно реагируют на события в мире),
3. Они
динамичны (их материалы постоянно обновляются),
4. Они
широко используют документальные и художественные формы подачи материала
(съемки на месте событий, публикация документов, мнения авторитетных лиц).
Все это привело к тому, что современные СМИ стали одним из главных
способов социального контроля и управления. Они информируют, обучают,
воспитывают, склоняют к поддержке или настраивают против чего-либо, делают
культуру общества однородной, создают единое общественное мнение. Возможно, что
в скором будущем СМИ выдвинутся на роль главного агента культуры.
Крупнейший банкир Н. Ротшильд утверждал: «Кто владеет информацией,
тот владеет миром». Поэтому СМИ сегодня даже называют «четвертой властью» (в
дополнение к законодательной, исполнительной и судебной ветвям государственной
власти). Например, стоит Гуглу или Википедии похвалить или обругать ту или иную
личность, ту или иную страну, как их мнение становится господствующим.
Функции
СМИ
1. Коммуникативная
– они налаживают контакт с массовой аудиторией. Например, ни одно политическое
решение сегодня не обходится без обращения к обществу, без привлечения внимания
прессы.
2. Социально-управленческая
– они позволяют управлять обществом, контролировать его.
3. Культурно-образовательная
– они воспитывают, пропагандируют те или иные ценности.
4. Рекламно-справочная
– они размещают информацию о товарах и услугах.
5. Рекреативная
– они развлекают и позволяют отдохнуть.
Проблема
независимости СМИ
Независимые
СМИ – это СМИ, принадлежащие частным лицам или
компаниям, а не государству.
Часто утверждается, что такие СМИ более правдивы, так как не
связаны личной или политической заинтересованностью государственных чиновников.
Однако здесь нужно иметь в виду, что независимые СМИ все равно связаны
интересами своих владельцев. Причем эти интересы еще меньше отражают
общественное мнение, чем интересы государства, так как государство официально
представляет все общество, а частное лицо представляет только себя.
Современное
развитие СМИ
Особую
силу СМИ придало развитие интернета, который мгновенен (работает в режиме
реального времени) и интерактивен (позволяет получить обратную связь от
аудитории). С появлением Интернета стали бурно развиваться «новые
медиа» – интерактивные СМИ, которые позволяют получить обратную связь
от аудитории, узнать ее мнение.
Читатели/зрители могут теперь проголосовать за материал СМИ
(понравилось/не понравилось), републиковать его (разместить у себя на сайте или
в блоге), прокомментировать его. Система голосований и симпатий читателей стала
учитываться редакциями СМИ, чтобы их материалы соответствовали запросам
читателей.
Благодаря развитию «новых медиа» сегодня материалы блогов,
социальных сетей часто более популярны, чем традиционные газеты и журналы. А
ролики на Youtube, набравшие большое число просмотров, часто популярнее
теленовостей.
Основные понятия: средства массовой информации, признаки СМИ, функции СМИ
В современных условиях власть средств массовой информации (СМИ) становится решающей в управлении обществом, в борьбе за обладание рычагами государственной власти. Поэтому СМИ называют четвёртой властью в государстве (наряду с законодательной, исполнительной и судебной).
Средства массовой информации — это организации (издательства, теле- и радиокомпании и др.), основными целями деятельности которых являются сбор, обработка и открытая публичная передача различной информации для широких слоев населения с помощью специальных технических средств.
|
Печатные издания (пресса) |
Электронные СМИ |
|
Газеты, журналы, альманахи, бюллетени и др. |
Телевидение, радио, Интернет |
|
Отличительные признаки СМИ |
|
С появлением СМИ в политике произошла настоящая революция.
Основные последствия появления СМИ в политике:
- Прямое общение политических лидеров с населением делает ненужным участие в этом процессе партий, которые начинают терять своё значение в политической системе
- Население и политическая элита участвуют в политике вне зависимости от местонахождения
- Возможно всепроникающее воздействие власти на все сферы общественной жизни (тоталитаризм), создание социально-политических мифов, массовое манипулирование общественным сознанием
|
Функции СМИ |
Удовлетворение потребности населения в информировании о событиях через газеты, радио, телевидение |
Сопровождение рассказа о событиях оценками и комментариями, которые могут быть скрытыми, неочевидными и которые сильно влияют на восприятие происходящего населением. Иногда имеет место навязывание гражданам определённых политических ценностей, идеалов, идеологий, предопределяющих их оценку действий власти, программ политических партий |
Предоставление населению таких сведений (о политической жизни в России и иностранных государствах, о мировых ценностях, конфликтах и т. д.), которые позволяют ему ориентироваться в сфере политики, понимать суть происходящих процессов, оценивать те или иные события |
Информируя население о злоупотреблениях власти, осуществляет контроль за ней, предотвращая, возможно, ещё большие злоупотребления. Власть, понимая, как она зависит от общественного мнения, стремится действовать таким образом, чтобы обеспечить себе положительную оценку. Реализация этой функции возможна при существовании независимых СМИ, т. е. неподконтрольных государству |
Выявление актуальных проблем, формулирование интересов различных слоев населения, их потребностей и оценок, что даёт власти возможность получать информацию о реальных настроениях населения |
Мобилизация граждан на единые действия, поскольку гражданин информируется о том, что его интересы и потребности разделяются и другими людьми и что существует возможность объединиться с целью их достижения |
Роль СМИ возрастает, поскольку в их руках оказываются довольно существенные рычаги манипулирования общественным мнением:
- именно СМИ определяют, какую информацию следует предоставлять населению, какие темы обсуждать и какое направление придать развёртывающейся дискуссии. Замалчивание неприятных для власти тем — одно из мощнейших средств обмана населения, потому что у граждан, как правило, нет способов узнать о событиях, происходящих в удалённых территориях либо в недоступных для них коридорах власти;
- многие темы, неприятные для власти, могут если и не замалчиваться СМИ, то подаваться фрагментарно, в искажённом виде, так что у населения не может сложиться адекватного представления о реальной ситуации;
- эффективное средство манипулирования общественным мнением со стороны СМИ — наклеивание ярлыков — «террорист», «преступник», «демагог», «бездельник» и т. д. Особенно это оказывается действенным для людей с неразвитым критическим мышлением;
- создание СМИ социальных мифов, т.е. не соответствующих действительности иллюзорных идей о ценностях, ситуации в стране, мире, которые воспринимаются людьми на веру, без критического осмысления.
Теории развития СМИ
|
Название теории |
Её сущность |
Основные средства осуществления |
|
Авторитарная |
СМИ должны находиться под полным контролем государства |
Цензура — прямой запрет на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей неугодных власти; экономическое и политическое давление со стороны власти |
|
Либеральная |
СМИ должны быть независимыми прежде всего от государства, а не от их собственника |
Существование множества СМИ, принадлежащих частным собственникам, которые в совокупности представляют весь спектр политических позиций, в том числе и государственную |
|
Социальная |
СМИ свободны от контроля государства, однако необходимы ограничения, которые должны предотвратить возможные злоупотребления |
Установление ограничений в деятельности СМИ должно находиться под контролем общества, а не государства, что выражается в общественном контроле за наиболее важными СМИ, прежде всего телевидением |
В РФ деятельность СМИ регулируется рядом нормативных правовых актов, главным из которых является ФЗ «О средствах массовой информации» (1991 г.)» который:
- устанавливает норму о свободе СМИ, под которой понимаются отсутствие ограничений на поиск, получение, производство и распространение массовой информации; учреждение СМИ; владение, пользование и распоряжение ими; изготовление, приобретение, хранение и эксплуатация технических устройств и оборудования, сырья и материалов, предназначенных для производства и распространения продукции СМИ. Цензура в РФ запрещается;
- запрещает злоупотребление свободой СМИ, т. е. их использование в целях: совершения уголовно наказуемых деяний; для разглашения сведений, составляющих государственную или иную специально охраняемую законом тайну; для осуществления экстремистской деятельности, а также для распространения передач, пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости;
- регулирует порядок создания СМИ: в частности, установлена необходимость регистрации средства массовой информации в Федеральном агентстве по печати и массовым коммуникациям. Отказ в регистрации по мотивам нецелесообразности создания СМИ не допускается.
Составьте сложный план по теме «СМИ в политической системе»
Готовый план
-
Определение средств массовой информации
-
Функции СМИ в политической системе
а) информационная
б) образовательная
в) социализирующая
г) способствует объединению граждан (мобилизация)
д) контроль за деятельностью власти
е) формирование общественного мнения
ж) выражение интересов граждан -
Признаки СМИ
а) сбор, обработка и передача информации
б) неограниченный круг потребителей
в) использование технических средств
г) особые формы представления (видео, текста и т. п.)
д) периодический либо постоянный характер работы
е) движение информации в одном направлении: от СМИ к потребителям -
Последствия появления СМИ в политике
а) снижение значения партийных организаций
б) участие в политическом процессе из любой точки мира
в) возможность манипулирования, распространения пропаганды, всеобъемлющего проникновения власти во все сферы жизни общества (тоталитаризм) -
Виды СМИ
а) печатные
б) радио
в) ТВ
г) интернет-медиа -
Конституционные гарантии свободной деятельности журналистов в РФ
Задание 24 на ЕГЭ по обществознанию и его критерии
Следуя критериям и используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «СМИ в политической системе». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Средства массовой информации — это организации (издательства, теле- и радиокомпании и др.), основными целями деятельности которых являются сбор, обработка и открытая публичная передача различной информации для широких слоев населения с помощью специальных технических средств.
Для СМИ характерно наличие следующих отличительных черт:
- оперативность;
- динамичность;
- универсальность;
- образность.
|
Отличительные признаки СМИ |
|
|
Функции СМИ |
Удовлетворение потребности населения в информировании о событиях через газеты, радио, телевидение |
Сопровождение рассказа о событиях оценками и комментариями, которые могут быть скрытыми, неочевидными и которые сильно влияют на восприятие происходящего населением. Иногда имеет место навязывание гражданам определённых политических ценностей, идеалов, идеологий, предопределяющих их оценку действий власти, программ политических партий |
Предоставление населению таких сведений (о политической жизни в России и иностранных государствах, о мировых ценностях, конфликтах и т. д.), которые позволяют ему ориентироваться в сфере политики, понимать суть происходящих процессов, оценивать те или иные события |
Информируя население о злоупотреблениях власти, осуществляет контроль за ней, предотвращая, возможно, ещё большие злоупотребления. Власть, понимая, как она зависит от общественного мнения, стремится действовать таким образом, чтобы обеспечить себе положительную оценку. Реализация этой функции возможна при существовании независимых СМИ, т. е. неподконтрольных государству |
Выявление актуальных проблем, формулирование интересов различных слоев населения, их потребностей и оценок, что даёт власти возможность получать информацию о реальных настроениях населения |
Мобилизация граждан на единые действия, поскольку гражданин информируется о том, что его интересы и потребности разделяются и другими людьми и что существует возможность объединиться с целью их достижения |
Роль СМИ в политике
* Массовая пресса и телевидение (масс-медиа) первыми сигнализируют обществу о социальных и политических конфликтах, предупреждают людей о необходимости выработать соответствующие формы защиты от угроз, обращения за помощью к власти.
* При помощи СМИ государство и другие политические субъекты моделируют свои отношения с общественностью, поддерживают свой авторитет, информируют население о целях и ценностях своей политики.
* СМИ являются важнейшим инструментом целенаправленного конструирования политических порядков, средством выстраивания необходимых власти связей и отношений с народом.
* СМИ влияют на стиль и процедуры формирования государственных органов, отбор правящей элиты, проведение основных политических кампаний в государстве.
* СМИ являются ведущим инструментом в системе социального представительства интересов людей, поскольку обладают определенной открытостью, оперативностью в формулировании оценок и позиций, возможностью отображать желания и стремления самых разных слоев населения.
* СМИ влияют на правила политической игры и часто ее модифицируют, формируя новые отношения между «верхами» и «низами».
Таким образом, СМИ сегодня – это авторитетный политический институт, который способствует формированию сознания людей, побуждает их к политическим действиям, обеспечивает постоянное общение субъектов политики, а также власти и народа.
Политическое манипулирование
СМИ, как и все сферы жизни, оказывающие массовое влияние на людей, имеют как положительные, так и отрицательные черты. Одним из главных негативных явлений выступает политическое манипулирование.
Политическое манипулирование — скрытое управление политическим сознанием и поступками людей, для того чтобы получить финансовую или политическую выгоду. К политическом манипулированию относятся и фейковые новости.
К помощи СМИ часто прибегают для манипулирования, воздействия на людей:
- изменяя существующие факты и скрывая реальную информацию;
- распространяя заведомо ложные, даже клеветнические сведения;
- выхватывая фразу из контекста для изменения её смысла;
- используя оценочную лексику для формирования мнения людей.
Фейковые новости
Фейковые новости (англ. fake news) — намеренная дезинформация в социальных медиа и традиционных СМИ. Они же — фальшивые, поддельные, ложные новости — информационная мистификация или намеренное распространение дезинформации в социальных медиа и традиционных СМИ с целью введения в заблуждение.
Виды СМИ
Существуют следующие виды СМИ:
- Печатные (журналы, газеты).
- Электронные (сетевые ресурсы – Интернет).
- Аудиовизуальные (телевидение и радио).
С политической точки зрения выделяют следующие виды СМИ:
- Правительственные
- Оппозиционные
- Независимые СМИ.