Визуальное искусство сочинение - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Начало
Галерея
Артклуб
Магазин
Новости
Форум

Визуальное искусство 969 слов читать ~6 мин.Раздел в процессе наполнения и корректировки

«Визуальное искусство» – это современный, но неточный обобщающий термин для широкой категории искусств, включающей ряд художественных дисциплин из различных подкатегорий. Его широта делает бессмысленными любые попытки дать определение, поэтому вместо того, чтобы определять или составлять какое-то разбавленное значение для него, вот список составляющих его дисциплин. (См. Также: Виды искусства.)

Что включает в себя Визуальное искусство?

Определения визуального искусства обычно включают следующее:

1. Изобразительное искусство
Всё изобразительное искусство относится к общей категории визуальных искусств. К ним относятся такие виды деятельности, как рисование, живопись, эстамп и скульптура, а также связанные с этим занятия, такие как графика, иллюминация рукописей, книжная иллюстрация, каллиграфия и архитектура.

2. Современное искусство
Визуальльное искусство также включает в себя ряд современных художественных форм, такие как: сборка, коллаж, различные смешанные техники, концептуальное искусство, монтаж, события и исполнительское искусство, наряду с плёночными и цифровыми техниками, такими как фото, видеоарт и анимация или любая их комбинация. В эту группу занятий также входят высокотехнологичные дисциплины, такие как компьютерная графика и жикле-принты. Ещё одно новое экологическое современное визуальное искусство – это ленд-арт, которое также включает в себя преходящие формы, такие как ледяные или снежные скульптуры и (предположительно) граффити..

3. Декоративное искусство и ремесла
Кроме того, общая категория визуальных искусств включает ряд дисциплин декоративного искусства и ремёсел, в том числе керамику и студийную керамику, мозаичное искусство, мобильные формы, гобелены, предметы из стекла (включая витражи) и другие.

4. Другие
В более широких определениях визуального искусства иногда упоминаются такие области прикладного искусства, как графический дизайн, дизайн одежды и дизайн интерьера. Кроме того, новые виды боди-арта также могут подпадать под общую рубрику визуального искусства. К ним относятся: тутаировки, раскрашивание лица (аква-грим) и роспись тела.

ЧТО ТАКОЕ ИСКУССТВО?
Для объяснения эстетических проблем, связанных с изобразительным искусством, см.: Определение и значение искусства.

ВИДЫ ИСКУССТВА
О произведениях искусства, созданных из утилизируемых материалов, см.: Джанк-арт (Junk Art), о картинах и скульптурах, выполненных художниками, не относящимися к мейнстриму, см. искусство аутсайдеров. О работах душевнобольных: Арт-брют.

АБСТРАКЦИЯ
Общее руководство по формам нерепрезентативного искусства см.: Абстрактное искусство. О геометрической абстракции здесь: Конкретное искусство, и здесь: необъективное искусство.

КАК ОЦЕНИТЬ КАРТИНУ
Прочтите нашу статью для студентов и преподавателей о признании: Оценка искусства: как ценить искусство и Как ценить картины.

ИСТОРИЯ ВИЗУАЛЬНОГО ИСКУССТВА
О важных датах развития изобразительного и других видов искусства см.: История искусства.

История художественной классификации

Новая профессия художника

Хотя различные визуальные формы практиковались на протяжении сотен тысячелетий, роль «художника» возникла сравнительно недавно. Во времена классической античности, а также в эпоху Византии, Каролингов, Оттонов, романского и готического искусства к художникам и скульпторам относились как к простым мастерам – малярам или резчикам. Тогда, в эпоху Возрождения, благодаря таким личностям, как Леонардо да Винчи и Микеланджело, профессия «художник» была поднята на новый, более высокий уровень, отражающий вновь воспринимаемую важность элемента «дизайн» – или «Дизеньо (Disegno)». Неожиданно у художников и скульпторов появился новый уникальный статус – наравне с архитекторами. Эта ситуация в основном не изменилась и по сей день, за исключением того, что к ним теперь присоединились художники занимающиеся инсталляцией, видеоартом, концептуальными работами, монтажом и тому подобное. Некоторые ремесла также входят в сферу визуального искусства, хотя большинство из них по-прежнему финансируются именно как «ремёсла» (а не «искусства»).

Академическое искусство

Начиная с эпохи Возрождения, этот новый статус также отражался в образовательной системе, основанной на сети Академий изящных искусств, которые провозгласили особую форму «академического искусства.» «. Система содержала всевозможные правила о том, как (в основном) картины и скульптуры должны были создаваться. Такие элементы, как предмет, форма, сообщение, композиция, цвет, были довольно строго регламентированы. Несоблюдение правил означало исключение из престижного ежегодного конкурса на участие в художественных выставках, организованных академиями. А поскольку участие в этих художественных выставках часто было единственным способом, которым художник мог завоевать репутацию, выиграть комиссионные и, в конечном итоге, обеспечить желанное членство в своей национальной Академии, исключение означало финансовый крах. Влияние академий начало ослабевать в каком-либо значительном смысле только в XX веке.

К визуальному искусству относятся и многие ремёсла

В XX веке также произошло постепенное изменение отношения к ремёслам. Проще говоря, примерно до 1900 года, помимо литературы и «исполнительского искусства», образовательные и профессиональные учреждения признавали только два основных класса художественной деятельности: (1) изящное искусство, то есть произведения, созданные исключительно из эстетических соображений, и (2) ремёсла, то есть работы, созданные с утилитарной целью. (См. Также Эстетика.) Первые – со времён Возрождения – создавались «художниками», вторые – низшей категорией «мастеров». У этого произвольного различия между искусством и ремёслами было очень мало оправданий, поскольку многие ремесленные изделия были полностью лишены какого-либо функционального назначения и требовали такого же мастерства, как и изящное искусство. Включая в себя несколько «ремёсел», категория визуального искусства помогла устранить некоторые барьеры между искусством и ремёслами, хотя многие из них остаются до сих пор.

Визуальное искусство расширено за счёт включения современных форм

Ещё один набор изменений в нашей классификации и оценке искусства начал разворачиваться в первые десятилетия 20-го века. Это было связано с появлением нескольких новых форм искусства, таких как: коллаж (из синтетического кубизма Пикассо и Брака 1912 г.); сборка и «найденные предметы» (например, «реди-мейды» Марселя Дюшана, 1887-1968); концептуальное искусство (из произведений Марселя Дюшана, таких как «Фонтан», 1917, «Реплика», коллекция Тейт, Лондон); искусство перформанса и хеппенинг (от выходок Дада Тристана Цары (1896-1963) в Кабаре Вольтер, Цюрих, 1916-20) фотомонтаж (из работ дадаистов, таких как Рауль Хаусманн и Курт Швиттерс), где использовались иллюстрации и рекламные вырезки, c.1918-20); фотография и видеоарт (из новаторских работ Ман Рэя (1890–1976) и др.); анимационное искусство (из работ американских аниматоров начала ХХ века Дж. Стюарта Блэктона, Эмиля Коля, Уинзора Маккея и Уолта Диснея). Новые методы также появились в традиционных дисциплинах изобразительного искусства, таких как живопись – с изобретением акриловых красок, используемых Дэвидом Хокни (род. 1937) и другими – и гравюра – с введением шелкографии, широко используемой Энди Уорхолом (1928 – 87); и с принтами жикле.

Индустрия визуального искусства

Рост благосостояния во второй половине 20-го века привёл к значительным дополнительным инвестициям в то, что стало крупной индустрией визуального искусства. Во многих европейских странах художественные колледжи высшего уровня сейчас преподают огромный круг предметов сотням тысяч студентов-искусствоведов. Целые правительственные ведомства с многомиллионными бюджетами сейчас занимаются продвижением визуального искусства, в то время как даже местные органы власти содержат штатных искусствоведов для координации деятельности на местном уровне. Эта структура часто дополняется государственными агентствами (например, советами по искусству), роль которых заключается в распределении растущего числа грантов, стипендий, резиденций, специальных стипендий и других видов финансовой поддержки для художников. К тому же, правительства становятся крупными покровителями искусства, покупая значительное количество картин, пластических форм и прочих произведений для всеобщего обозрения. Были разработаны новые методы сбора средств для поддержки паблик-арта, такие как схема Percent For Art в Ирландии. Несмотря на недавние сокращения, все это демонстрирует огромные масштабы индустрии визуального искусства в 21 веке. И даже если многие постоянные деятели все ещё бедны, это в основном потому, что их число значительно выросло за последние несколько десятилетий.

Новый год на ВИНЗАВОДе
Принты Жикле

Автор оригинального текста: Нил Коллинс (Neil Cоllins).

Если вы заметили грамматическую или смысловую ошибку в тексте – пожалуйста, напишите об этом в комментарии. Спасибо!

Красным отмечены тексты, которые ещё не готовы, а синим – те, что уже можно прочитать.

Кому понравилось

Источник

Эссе на тему: Что такое искусство

Искусство является неотъемлемой частью современного мира и культуры. Термин «искусство» имеет много значений, но каждый человек воспринимает его по-своему.

Я считаю, что искусство позволяет нам отражать реальность через различные авторские изображения. Проще говоря, по моему мнению, искусство — это своего рода зеркало, цель которого — познакомить человека с эстетическим. Искусство очень разнообразно: от кино и литературы до вышивки и узорных ваз. Конечно, каждый воспринимает произведение искусства по-разному, но в этом весь смысл: человек не только получает что-то от творчества, но и оценивает его через призму своего видения, интерпретируя его определенным образом. Вот почему неудивительно, что разные люди по-разному относятся к определенному виду искусства — «сколько людей — столько мнений».

Искусство влияло, очень сильно влияет и будет влиять на нашу жизнь, потому что оно заставляет нас думать о многих аспектах человеческого и нечеловеческого существа. Подводя итог, мы можем с уверенностью сказать, что искусство — это набор творческих дисциплин, которые не только позволяют человеку выразить себя, но и передают определенную духовную информацию наблюдателю.

Эссе на тему: Искусство

Искусство является частью человеческой культуры, которая имеет много направлений. Все самое прекрасное, что создано людьми, называется искусством. Искусство — это музыка, театр, литература, кино, танцы или хореография, архитектура, искусство.

Люди всегда стремились как-то показать и передать потомкам все самое прекрасное. С древних времен на художественных полотнах были представлены все лучшие эпизоды жизни, красивые люди, красивые пейзажи и исторические события.

Музыка изящно с помощью звуков передает настроение автора. В танце художник может показать свою пластичность и ритм. Театр и кино — это искусство показывать человеческие чувства и эмоции, изображать значимые, забавные и трагические события в жизни людей. Архитектура — это искусство сочетания камня и стекла.

Литературное произведение является отражением жизненных или вымышленных ситуаций из жизни людей. Поэзия — это искусство выражения своих чувств в стихах.

Искусством можно назвать любое творение талантливого человека — это может быть вкусный и красивый торт, элегантное платье, ажурная ковка, деревянная шкатулка, элегантная обувь ручной работы, интересная вышивка и даже красиво подстриженный газон или кустарник. Искусство — это все, что создано руками человека.

Часто люди не сразу понимают истинную ценность произведения искусства. Не всегда полет мысли автора-создателя понятен обычным жителям. Каждый из нас видит и воспринимает по-своему. Только со временем подлинные шедевры будут оценены и станут дороже. Но любой шедевр бесценен. Каждое произведение искусства является собственностью автора и страны, в которой создатель живет или жил. Талантливых людей много, но не каждый может создать настоящее произведение искусства.

Вокруг нас много красоты, все это творение человечества, и все это можно назвать искусством. Нужно уметь видеть это прекрасное и ценить все то, что создано талантливыми людьми.

Эссе на тему: Искусство в моей жизни

Искусство в моей жизни. Что такое искусство для меня в целом? Для меня это примирение мечты и реальности. Когда вы хотите, осознайте и сделайте что-то духовно прекрасное, то, что вам может понравиться, и принесите людям подлинную радость и восторг.

Мы привыкли называть произведения искусства великолепными картинами, созданными талантливыми художниками, написанными книгами, очерками, стихами с глубокой задумчивостью и красивым слогом. Но думали ли мы когда-нибудь, что искусство — это не только то, что мы можем увидеть на экскурсиях в музее, но и то, что мы можем наблюдать в нашей повседневной жизни.

«Искусство заключается в том, чтобы найти необычное в обыденном, а обычное — в необычном».

Эссе на тему: Искусство слова

Художественная литература (от латинского «letter») — это форма искусства, в которой слово является основным средством образного отражения жизни. Искусство — это воспроизведение жизни в художественных образах. Искусство — один из важнейших факторов духовной жизни человечества, оно стимулирует творческую активность, обогащает жизнь человека эмоциональными переживаниями и мыслями.

Пространственные формы искусства: живопись, скульптура и архитектура, художественная фотография. У них есть название «пространственные», потому что объекты, которые они изображают, воспринимаются человеком в неподвижной форме, как будто застыли в космосе. Временные виды искусства: музыка, пение, танцы, пантомима и художественная литература. Их называют временными, потому что, в отличие от статической формы изображения, характерной для пространственного искусства, они воспроизводят

Источник

Визуальный анализ Примеры эссе, идеальное руководство для вас

— Эссе по визуальному анализу —

Эссе визуального анализа — это эссе начального уровня, которое иногда преподается в средней школе и на первых курсах университета. Подробнее я расскажу по ходу этой статьи, продолжайте читать.

Студенты, изучающие коммуникации и историю искусств, используют визуальный анализ для понимания искусства и других визуальных сообщений.

В этой статье я определю этот термин и дам подробное руководство о том, как смотреть на произведение искусства и писать эссе визуального анализа. Оставайтесь с нами до конца, чтобы увидеть удобный пример эссе с визуальным анализом.

Визуальный анализ Эссе: Что такое визуальный анализ?

Визуальный анализ — это процесс рассмотрения произведения изобразительного искусства (живопись, фотография, фильм и т. Д.) И анализ его на предмет предполагаемого смысла и средств художника. выполнение.

В некоторых случаях произведения также анализируются на предмет исторической значимости и их влияния на культуру, искусство, политику и общественное сознание того времени.

Эта статья научит вас проводить формальный анализ искусства. Эссе визуального анализа — это тип эссе, который в основном пишут студенты, изучающие историю искусств и коммуникации.

Процесс визуального анализа можно применить к живописи, изобразительному искусству, журналистикафотожурналистика, фотография, фильм и письмо.

Работы на этих носителях часто предназначены для использования в развлекательных или информационных целях.

Визуальный анализ выходит за рамки этого, сосредотачиваясь на форме, темах, исполнении и композиционных элементах, составляющих произведение.

ПРОЧИТАТЬ ТАКЖЕ

Использование связных устройств в письмах
Стипендия конкурса сочинений EssayPRO
Сравнительное исследование эффективности письма
Примеры качества и этапы написания заявки на грант

Эссе визуального анализа: введение в эссе визуального анализа

Введение в эссе визуального анализа обычно короткое, не более двух предложений.

Цель введения — представить публике произведения искусства, которые будут изучены, ваше отношение к ним и реакцию, которую вы ждете.

Очень часто введение даже не дается отдельно, а прилагается к первому абзацу эссе визуального анализа.

Все мы знаем, что цель введения, помимо изложения нашего тезиса и восприятия этого конкретного произведения искусства, также состоит в том, чтобы привлечь внимание аудитории.

Но как этого добиться, если у вас обязательно должно быть определенное количество слов? Один из способов сделать это — начать с сильного утверждения.

Например, предположим, что вы должны написать эссе по визуальному анализу картины «Битва за Nashville»Говарда Пайла.

Для тех, кто не знаком с ним и не хочет искать его в Интернете, мы можем сказать, что картина представляет собой поле битвы, на котором армия продвигается к своему врагу.

Получите профессиональную помощь по визуальному анализу от наших опытных и опытных авторов.

• Жалко время?
‣ Ищете специалиста в предметной области?
• Нужна качественная бумага без плагиата?

Картина мрачная, полная насилия и ужаса. Здесь одной фразой нам удалось выразить наше отношение к произведению искусства и нашу реакцию на него.

Но если мы хотим сделать наш дебют более сильным и влиятельным, мы можем начать, например, со следующего вопроса: можно ли оправдать войну и насилие?

Поэтому вы можете добавить предложение, которое, изучив картину Говарда Пайла и наблюдая за террором и насилием на лицах солдат, заставило вас еще раз осознать безумие войны и насилиеИли вы можете пойти в другом направлении.

Однако самое важное при открытии эссе по визуальному анализу — познакомить аудиторию с художественными работами, которые предстоит изучить, и указать свое отношение и ответ, который вы ищете.

Тело визуального анализа эссе

Красивый студент учится онлайн и учится писать заметки за столом дома

Вы продолжаете с так называемой основной частью эссе визуального анализа. Однако, прежде чем приступить к написанию, будет хорошо, если вы потратите некоторое время на осмотр объекта искусства, на котором собираетесь писать.

Изучите его подробно. Будьте точны. Тщательно продумайте цвета, композицию, размер, текстуру, пространство и все другие возможные визуальные атрибуты, влияющие на ваше восприятие.

Затем сформулируйте свой тезис. Следующий шаг — подкрепить свою диссертацию анализом арт-объекта.

Напишите и проанализируйте объект в целом, используемые методы, линии, цвета, форму и все остальное, что поддержит ваш тезис и приведет к тому ответу, который вы ищете.

Опять же, вам следует обращаться только к тем элементам произведения искусства, которые поддерживают ваш тезис.

Логически организуйте их, в зависимости от их силы, подумайте, почему вы решили обсудить их именно, и обсудите отношения между ними.

Используйте конкретные словарь; например, такие слова, как линейная перспектива, ракурс, демонстрация, намерение и демонстрация, и так далее

Рекомендуемые

Образцы заявлений о разнообразии
Лучшие писательские вакансии-фрилансеры
Лучшие образцы писем для разгрузки
Снижение беспокойства при написании эссе

Визуальный анализ картины Леонардо да Винчи — La Belle Ferronnière

Леонардо да Винчи был итальянским художником, родился в апреле 1452 года и умер в мае 1519 года, который жил в эпоху Возрождения. Его известность и популярность были основаны на его вкладе в рисование песка в итальянском искусстве. Леонардо был также активным изобретателем, энергичным музыкантом, писателем и ученым, а также талантливым скульптором среди других областей.

Его различные области карьеры доказали, что он хотел знать все о природе. В книге Алессандро Веццози «Леонардо да Винчи: разум эпохи Возрождения» утверждается, что Леонардо был одним из самых успешных и разносторонних художников и анатомов итальянского ренессанса, основанным на его уникальных произведениях искусства и картинах (Vezzosi, p1454) ,

Некоторые из его революционных исследований в области медицины, литья металлов, естествознания, архитектуры и вооружения, а также в других областях, были исследованы в книге. Он делал все это в эпоху Возрождения в Италия с 1470-х годов до его смерти.

Заключение визуального анализа эссе

После того, как вы закончили с основной частью вашего визуального анализа эссе, вы переходите к заключению. Заключение должно быть убедительным и написано в проницательной форме. Здесь нет необходимости переформулировать тезис, но укрепить и сформировать его в последний раз.

Вы можете оставить последний интересный факт для заключения, чтобы сделать его более достоверным и убедительным. Всегда корректируйте свое эссе.

Пожалуйста, поделитесь с друзьями в социальных сетях.

CSN Team.

Источник

Искусство:
— это язык, который выходит за рамки слов
— рассказывает наши истории
— включает в себя отношения между художником, произведениями искусства и аудиторией. Это интерактивно.

Искусство имеет свой собственный язык и обычно сосредоточено на том, что значит быть человеком. Вот почему так много музыки о любви и горе разбирается как в текстах, так и в инструментах. Танцоры передают эмоции и историю через движение. Драма включает в себя выразительное использование движения, голоса, жеста и истории, разыгрываемой для аудитории. Визуальное искусство передает свои идеи через цвет, форму, образы и ассоциации.

Искусство — это истории человечества. Они говорят с нашими надеждами, мечтами, страхами, борьбой и радостью. Они рассказывают истории нашей повседневной жизни. Можете ли вы представить свадьбу без музыки или танцев? Дом без детских рисунков, прикрепленных к холодильнику? Подросток без mp3-плеера или постеров в своей комнате? Выходные без развлечений? Многое из того, что мы знаем о древних цивилизациях, мы узнали, изучая искусство и предметы, которые они оставили позади. Остальное только имена и даты.

Искусство влияет на людей и меняет их чаще, чем мы можем себе представить. Многие художники используют свое искусство в качестве социального комментария. Они представляют нам мир таким образом, который мы никогда раньше не рассматривали, который бросает вызов нашему мышлению. Мы можем уйти с новым осознанием или взглядом на что-то и снова отличаться от того, кем мы были до того, как пережили это.

В искусстве есть сила. Искусство это творение. Искусство — это то, как люди персонализируют свои дома, выражают себя, празднуют. Искусство — это язык бытия человека.

Источник

метки: Человек, Искусство, Вокруг, Леонардо, Творец, Например, Вызывать, Ответ

Искусство является неотъемлемой частью жизни каждого государства, города и человека. Слово «искусство» имеет множество определений, характеристик и особенностей, но каждый человек представляет и интерпретирует его особым способом.

Люди иногда задаются вопросами, «Картины Дали — искусство? А сонеты Шекспира? «, и без колебаний или сомнений дают положительный ответ на эти вопросы. «А являются ли искусством закаты солнца, сочетающие в себе непередаваемую насыщенность красок? А первая улыбка ребенка? » На эти вопросы у каждого человека свой ответ, потому что каждый из нас имеет собственный взгляд на мир, и мы смотрим на окружающую действительность под разными углами.

По моему мнению, искусство — это образное отражение реальности, которого является приобщение человека к прекрасному, чувственному, интересному и красивому, порой даже к необъяснимому и противоречивому. Я думаю, что кино, живопись, архитектура и другие виды искусства должны вызывать различные эмоции, чувства и мысли в душе и разуме человека. Несомненно, одно и то же произведение искусства может вызывать совершенно противоположные чувства в душах людей. Например, смотря на фреску Микеланджело, замечательного и талантливого творца эпохи Ренессанса, «Страшный суд» в Сикстинской капелле, одни люди восхищаются красотой переданных образов, другие задумываются над идеей разделения людей на праведников и грешников, третьи размышляют над соотношением добра и зла, и эту последовательность эмоций и мыслей можно продолжать до бесконечности.

Все виды искусства обогащают наш , дают нам новые знания об окружающей действительности. В произведениях искусства мы видим точку зрения автора относительно какой-либо ситуации или обобщенные знания творца, выраженные с помощью художественных образов . Мы можем согласиться или не согласиться с мнением автора, потому что каждый человек имеет собственное видение мира, и нет правильного или неправильного мнения — сколько людей, столько и мнений.

Искусство играет огромную роль в нашей жизни, пока оно заставляет нас задумываться над важными проблемами и вещами, происходящими вокруг нас, пока искусство волнует сознание человека и не оставляет нас равнодушными. Великие классики, такие как Пушкин, Толстой, Достоевский, Булгаков и другие, затрагивали в своих произведениях важные проблемы человечества: любовь и ненависть, войну и мир, вину и раскаяние, талант и бездарность, дружбу и предательство. Я думаю, что драматические сюжеты, описанные в произведениях этих великих авторов, помогут людям переоценить свое отношение к жизни, предостерегут и остановят их от жестоких, необдуманных или несправедливых поступков.

1 стр., 451 слов

Искусство Моцарта в произведении Моцарт и Сальери –

… А. С. Пушкин показывает судьбу искусства. Данная статья, которая поможет написать сочинение «Искусство Моцарта в произведении «Моцарт и Сальери», рассмотрит творчество Моцарта, которое в произведении сравнивается с творчеством Сальери, продемонстрирует отношение Моцарта к своим произведениям.

Влияние искусства на людей огромно. Искусство может заставить нас смеяться или плакать, любить или ненавидеть, радоваться или переживать. Оно способно воодушевить или заставить нас собраться с духом, дажекогда мы сломлены духовно и морально. Искусство иногда может быть единственным средством, которое может вдохновить нас на подвиг или поддержать в . Именно так было в годы войны. Люди были истощены морально и страдали от тяжести пережитых потерь. И когда уже не было сил бороться, и не было сил жить, искусство придавало уверенность людям, вносило в атмосферу разрухи и паники какую-то непередаваемую атмосферу тепла и заботы, открывало «второе дыхание» в людях и заставляло их снова жить, любить и бороться за счастье. Бойцы шли в бой, напевая военные песни о боевых подвигах, о чести, о Родине, о любви и о родном доме, и чувства, вызванные этими песнями, затмевали чувства страха, ужаса и боли.

В заключении следует сказать, что независимо от вида искусства и личностного восприятия искусства человеком, оно занимает очень важное место в нашей жизни. Искусство также является неотъемлемой частью жизни и оказывает непосредственное влияние на нас.

Я люблю читать. Чтение расширяет мой кругозор, делает меня более эрудированной. Из книг я узнаю много новых интересных вещей о окружающем мире, об жизни человека, о его ценностях, чувствах. Классическая литература воспитывает характер, прививает нравственные черты. Чтение произведений классиков, таких как Пушкин, Лермонтов, Толстой, Тургенев, Достоевский обогащают мой внутренний мир, дают понятие о таких ценностях как честь и достоинство. Так же из книг мы узнаем о дружбе, любви, предательстве, ненависти, сочувствии и других вещах. Но я считаю, что нужно читать не только классическую , но и книги современных авторов. Всё — таки в их произведениях все чувства, проблемы и ценности адаптированы под современное общество . Из книг наших современников мы можем найти конкретное решение проблемы в нашем обществе, в наш век.

2 стр., 593 слов

«Жизнь замечательных людей» (Крысина К.)

… него была собственная семья, в которой родились две замечательные дочери — Татьяна и Наталья. Желание писать у … рассказы, поэму и стихотворения. Основные темы его произведений — отношения между людьми, красота родной природы. Вдохновение к поэту … политехнический институт по специальности «Радиотехника», затем работал на почтовом ящике в отделе микроэлектроники начальником комплексной лаборатории. …

Если говорить о чувстве прекрасного, развитии вкуса, то мне нравится искусство фотографии. Через фотографию автор выражает свой внутренний мир на предметах окружающего мира, на природе. В работах фотографов мы видим их стиль, их вкус, взгляд на жизнь, и тем самым можем пересмотреть свои ценности, и иногда использовать их мировоззрения для самосовершенствования. Очень часто я просматриваю работы современных фотографов, фотографов и направлений и могу сказать, что каждый из них видит мир по-своему. Фотография для них это способ самовыражения. Для меня она значит тоже самое.

Кроме литературы и фотография, я также интересуюсь кино. Фильмы подобны книгам. Они выполняют ту же функцию. Для меня фильмы это не только способ хорошо провести время, но и повод задуматься над актуальностью проблемы, затронутой в нём.

Искусство вокруг нас

Искусство

Все разнообразие окружающего нас мира и отношение человека к нему, мысли и чувства, идеи и представления, верования людей — все это передается человеком в художественных образах. Искусство помогает человеку в выборе идеалов и ценностей. И так было во все времена. Искусство — это своеобразный учебник жизни.

«Искусство есть извечный радостный и благой символ стремления человека к добру, к радости и совершенству», — писал известный немецкий писатель Т. Манн.

Каждый вид искусства говорит на своем языке о жизни, о добре и зле, о любви и ненависти, о радости и горе, о красоте мира и человеческой души , о высоте помыслов и устремлений, о комичности и трагичности жизни.

Различные виды искусства взаимно обогащаются, часто заимствуют друг у друга средства выражения содержания. Не случайно бытует мнение, что архитектура — это застывшая музыка, что та или иная линия в картине музыкальна, что эпический роман подобен симфонии. А когда говорят о любом виде художественной деятельности, в том числе и об исполнительском мастерстве (творчестве), нередко используют такие понятия, как композиция, ритм, колорит, пластика, линия, динамика, музыкальность — общие в прямом или в переносном смысле для разных искусств. Но в любом произведении искусства всегда присутствует поэтическое начало, то, что составляет его главную сущность, его пафос и придает ему необычайную силу воздействия. Без возвышенного поэтического чувства, без одухотворенности любое произведение мертв

Художественный образ — стиль – язык

У каждого времени свое лицо, свой образ, свои мелодии и ритмы. Когда мы видим величественные египетские пирамиды или храм Василия Блаженного, слушаем музыку Баха, Моцарта, Чайковского, читаем былины и , сочинения Шекспира или Дюма, Пушкина или Чехова, мы проникаемся атмосферой ушедших времен, мы узнаем людей, которые жили тогда. Последующие поколения лучше поймут наше время, если будут слушать музыку, читать книги, рассматривать картины и скульптуры нашей эпохи. Ведь современное искусство — это то, в чем воплощается наш мир, мы с вами. И по тому, что сейчас создано, потомки будут судить о нас.

Художник и скульптор, композитор и исполнитель, поэт и писатель, режиссер и актер нуждаются в контакте со зрителем, слушателем, читателем, которые соучаствуют в творческом процессе, сопереживают ему. Чтобы приблизиться к искусству, войти в мир художника, приоткрыть для себя уникальность личности творца, не обойтись без понимания таких категорий, как художественный образ, стиль, язык.

5 стр., 2025 слов

Искусство и творение мира. Функции искусства

Мир творит и философия — существуют миры Платона, Декарта, Ницше; мир творит наука — есть мир Ньютона и мир Эйнштейна. Но в этих мирах нельзя жить, это абстрактные миры, продукт нашего интеллекта. Искусство же делает наш мир возможным для …

Художественный образ- это

Стиль (от греч. stylos- буквально палочка для письма) означает почерк, совокупность , приемов, способов, особенностей творчества. В искусстве различают стиль эпохи (исторический), национальный стиль (принадлежность тому или иному народу), индивидуальный стиль конкретного художника в широком смысле этого слова. Характеризуя стиль в архитектуре, говорят, что «стиль — это эпоха», в других искусствах — в живописи, музыке, литературе — «стиль — это человек».

Язык любого искусства помогает услышать в произведении живой голос художника, многовековую мудрость народа. Выразительность, эмоциональность, образность языка живописи и графики, музыки и скульптуры, поэзии и танца обеспечивают композиция, форма, — фактура, ритм, тон, интенсивность. Это общее — в языке искусств.

При этом каждый вид искусства говорит своим языком: живопись — цветом, графика — линией и пятном, скульптура — объемом, музыка — звуком, интонацией, танец — пластикой жестов и движений, литература — словом. Авторы в своих произведениях с помощью специфичных для того или иного искусства средств выражения расставляют смысловые акценты, выделяют самое существенное. Это позволяет им передавать зрителям, слушателям, читателям различные чувства, доносить до них содержание своих произведений.

Чтобы научиться разбираться во всем многообразии искусства, надо понять образный строй художественного произведения, принадлежность к определенному стилю, направлению.

Наука и искусство

Немецкий поэт XIX в. И.-В. Гёте писал, что культуре в равной мере нужны наука и искусство. Для того чтобы наука приносила людям пользу и радость, а не вред и горе, она должна быть тесно связана с искусством. И ученый, и художник воссоздают мир во имя главной цели — постижения истины, красоты и добра. Людей науки и искусства объединяют мысль и творчество как человека. Однако наука и искусство решают разные задачи: первая изучает объективные законы мироздания, второе — отношение человека к миру, к другим людям, к самому себе.

Еще в ученые задумались о роли искусства в жизни людей. Согласно греческой мифологии каждая из девяти дочерей бога Зевса и богини Мнемозины, являясь музой, покровительствовала определенной области творчества.

Клио прошлых времен дела вещает потомству, Мельпомена трагический вопль исторгает печали, РадуетТалия шуткой, веселым словцом и беседой, Сладкую песню поет с тростниковою флейтойЭвтерпа, Терпсихора кифарой влечет, бурей чувства владея, С плектром в рукеЭрато чарует и словом, и жестом, Песни времен героических в книге хранитКаллиопа, Звезды небес изучаетУрания, неба вращенье, Жестами все выражая,Полигимния славит героев.

Науки, искусства и ремесла того времени не были отделены друг от друга. Искусство, технику, мастерство обозначали одним словом — «технэ». Понятия «философ» и «поэт», «ремесленник» и «художник» не противопоставлялись друг другу.

И в , и в Средние века искусство было неотделимо от религии. Архитектор в Древнем Египте обычно был жрецом, «посвященным». Художников и поэтов Китая потомки называли «мудрецами древности».

5 стр., 2397 слов

Искусство вокруг нас. Зачем нужно искусство? Что такое настоящее …

… сфере деятельности. Искусство в узком смысле — изобразительное искусство. Искусство наряду с наукой — один из способов познания, как в естественнонаучной, так и в религиозной картине восприятия мира. Большинство людей в … делается для того чтобы на эти вещи было приятно смотреть. Чтобы они радовали людей или вызывали какие-нибудь другие чувства. Например, стиль одежды способен подчеркнуть характер …

В эпоху Возрождения впервые утвердилось понимание искусства, близкое к современному. Искусство объединяло все виды , тем самым отделяя его от других видов человеческой деятельности.

Знание научное и знание художественное

Леонардо да Винчи

Его гениальные догадки как ученого, инженера, конструктора намного опередили современную ему эпоху. Он научно обосновал принципы воздушной перспективы, высказал научные предположения об особенностях зрения человека. Живопись он рассматривал как универсальный язык, способный воплотить все многообразные проявления разумного начала в природе.

На примерах деятельности Леонардо да Винчи можно понять, насколько неразрывно научное и художественное творчество.

Рисунок «Витрувианский человек» символизирует внутреннюю симметрию, Божественную пропорцию человеческого тела. Две наложенные одна на другую фигуры вписаны в круг и квадрат. Этот рисунок определил канонические пропорции изображения человека для европейского искусства последующего времени. В XX в. на основе этого рисунка была составлена шкала пропорций, которая повлияла на современной архитектуры.

Удивительны тексты Леонардо да Винчи, которыми он сопровождает свои рисунки компаса и плуга: «Настойчивое упорство», «Препятствие не сгибает меня. Всякое препятствие разрушается упорством. Не оборачивается тот, кто устремлен к звезде».

Басня. Случилось так, что комочек снега очутился на верхушке скалы,.. и стал он размышлять:

Вот, не надлежит ли считать меня зазнавшимся и гордецом из-за того, что я, малый ком снега, нахожусь на столь высоком месте, и допустимо ли, что такое великое множество снега, какое отсюда видно мне, лежит ниже меня? Поистине, ничтожная моя толика не заслуживает этой высоты, о чем хорошим назиданием… служит мне то, что сделало вчера солнце с моими сверстниками, которые… были солнцем растоплены… Я же хочу спастись от гнева солнца и найти место, соответствующее моей значимости.

И вот ринулся он вниз и стал спускаться, катясь с высоких откосов поверх другого снега; но чем ниже искал он себе места, тем больше росла его величина… и был он последним, которого в то лето растопило солнце.

Сказано для тех, кто смиренен: те и вознесены будут.

Портреты кисти Леонардо да Винчи — это образы свободных духом, добродетельных и . К ним относится и самый знаменитый портрет — «Джоконда», или «Мона Лиза». Он произвел ошеломляющее впечатление на современников художника. Один из них писал: «Изображение это давало понять всякому, кто хотел постичь, насколько искусство способно подражать природе…»

В портрете художник воплотил возвышенный идеал вечной женст венности и человеческого обаяния. Важным элементом композиции стал пейзаж космического масштаба, тающий в холодной дымке.

Взгляд Моны Лизы исполнен мудрости и спокойствия. Сам Леонардо называл глаза распахнутыми окнами, открывающими душе все красоты мира, которые заставляют ее смириться с заточением в телесной оболочке.

Картина Леонардо да Винчи, как и музыка Моцарта — загадка мира и человека, неизмеримое богатство его души.

Любое научное знание воспринимается всеми одинаково. Например, закон Архимеда, теорема Пифагора, законы всемирного тяготения существуют как данность. В науке каждое новое открытие может перечеркнуть сложившиеся представления о тех или иных явлениях. Например, открытие Магелланом Америки стало веским основанием для опровержения представлений человечества о том, что Земля плоская. До XVII в. считалось, что центром Вселенной является Земля (геоцентрическая система).

1 стр., 388 слов

Сочинение что вы думаете о месте человека в мире

… место в мире? С точностью можно сказать что человек не может существовать без природы, без природных явлений, так как сам является её частью. Если же говорить о мире, то в нём человек, … занимает привилегированное положение по сравнению с другими животными. Именно человек может оставлять после себя огромные постройки, предметы искусства, которые способствуют …

После открытия Коперника человечество признало, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца (гелиоцентрическая система).

В искусстве каждое новое явление не отменяет ценности старого. Раскопки археологов открыли миру удивительное изящество и художественное совершенство изделий мастеров древности. искусства во все времена был человек. Но его изображение в дошедших до нас художественных произведениях разных эпох различно. И нас не смущают схематичность или нарушение пропорций в изображениях прошлого.

Все искусства рассказывают нам о человеке своего времени. И , существовавшая в устной традиции, и древние культовые песнопения, которые сегодня можно услышать благодаря современной расшифровке, также дают представление о человеке.

«Вы. находитесь от нее на таком расстоянии, что не знаете, что она изображает, и все-таки вы пленены ее магическим аккордом; это и есть музыка картины». Подтверждают ли эти слова, сказанные о средневековой живописи, идею, что новое в искусстве не отменяет старого?

Какие открытия изменили представления человечества о строении Вселенной, о форме Земли? Приведите примеры научных открытий, изобретений, изменивших жизнь человека.

Что рассказывают о человеке рельефы, выполненные в разные эпохи? Изменился ли взгляд на человека? Почему произведения мастеров Египта, Древней Греции, , мастеров эпохи Ренессанса интересны современному человеку?

ИСКУССТВО Обзор

Б.М. Неменского (Просвещение 2006) Искусство вокруг нас : Учебник по изобразительному искусству для 3 класса/ Под ред… школа Сокольникова Н.М., Ломов С.П. Изобразительное искусство Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство . Учебник 1 класс (АСТ, …
искусство в жизни современного человека

Документ

Плану По факту I . Искусство в жизни современного человека 1 Искусство вокруг нас , его роль в жизни современного… человека. Искусство как хранитель культуры…

Искусство — это деятельности индивидуума. С помощью него он познает мир, отдыхает и создает что-то новое. Роль и значение искусства в жизни человека нельзя недооценивать. Без него бы практически невозможно. Это своего рода фундамент для дальнейших открытий.

Что представляет собой искусство

Это , которая позволяет человеку реализовывать свой внутренний мир. Творить можно с помощью звуков, танцев, рисунков, слов, цветов, различных природных материалов и так далее. Искусство — это одна из множества форм сознания разумных существ. Возникает оно благодаря творчеству конкретных индивидов, которые затрагивают темы, интересные не только автору, но и другим людям. Многие спрашивают: «Нужно ли искусство человеку?» Ответ определенно положительный, ведь это способ познания мира. Наука тоже является одним из видов приобретения знаний из окружающей действительности. Искусством может быть:

5 стр., 2197 слов

Хореография как вид искусства

… имели значительное влияние на последующее развитие хореографического искусства. Академией была разработана основная система классической хореографии и заложен фундамент балета (от фр. и лат. – танцую), который имеет свою жанровую структуру. …

Ремесло. Любой вид деятельности человека считается творческим процессом. Мастерство в какой-то области: швейное дело, вышивка бисером, создание мебели и так далее считается искусством. Ведь человек старается передать свое видение мира в действительность.
. Люди всегда стремились к чему-то прекрасному. Создавая что-то хорошее, человек подчеркивает свою любовь и миролюбивость.
Любые выразительные формы. С развитием общества и эстетического познания, искусством можно называть абсолютно любую деятельность, которая с помощью особых средств выражает какой-то смысл.

Этот термин достаточно широк. Если его трактовать в масштабе всего , то это особое средство для познания или отражений окружающего мира, духовности и сознания индивида. Практически нет человека, который не смог бы дать ему объяснение. Прислушайтесь к своему внутреннему миру и определите, чем является для вас искусство. Ведь ценно оно как для конкретного автора, так и для всех людей в целом. За время существования человечества уже было создано очень много художественных произведений, которыми можно любоваться и которые смогут вас вдохновить на собственные творческие идеи.

История появления искусства

По одной из теорий, впервые человек начал заниматься творчеством во время . Тому свидетели — наскальные надписи. Это были первые массовые виды искусства. Наносились они в основном для практического применения. Около 40 тысяч лет назад искусство стало независимым способом для познания мира. Представлялось оно различными обрядами, музыкальными композициями, хореографией, нательными украшениями, изображениями на скалах, деревьях и шкурах убитых животных.

В первобытном мире искусство выполняло функцию передачи информации. Люди не могли общаться при помощи языка, поэтому они передавали информацию посредством творчества. Поэтому искусство для народа тех времен было неотъемлемой частью существования. Для нанесения изображений использовались предметы из окружающего мира и различные цвета из них.

Искусство в античном мире

Именно в древних цивилизациях, таких как: Египет, Индия, Рим и так далее — были заложены основы творческого процесса. Уже тогда люди стали размышлять о том, нужно ли искусство человеку. У каждого развитого центра цивилизации был свой неповторимый стиль, который переживал много веков и не менялся. В это время уже начали создаваться первые произведения художников. Древние греки изображали человеческое тело лучше всех. Они могли правильно изобразить мышцы, осанку и соблюдали пропорции тела.

Искусство в средних веках

Люди этих времен сосредотачивали свой взор на и духовных истинах. В средних веках они уже не задавались вопросом о том, нужно ли искусство человеку, ведь ответ был очевиден. В живописи или мозаике использовался золотой фон, а люди изображались с идеальными пропорциями и формами тела. Художество различного рода проникало в сферу архитектуры, строились красивые статуи. Людей не интересовало, что такое настоящее искусство, они просто создавали собственные прекрасные произведения. Некоторые исламские страны приписывали таким творениям божественную силу. Народ из Индии использовал искусство для религиозных танцев и скульптуры. Китайцы предпочитали бронзовые скульптуры, резьбу по дереву, поэтику, каллиграфию, музыку и живописные рисунки. Стиль этого народа каждую эпоху изменялся и носил названия правящих династий. В XVII веке в Японии распространялась Вот к этому времени люди уже знали, что такое настоящее искусство. Ведь оно уже серьезно влияло на воспитание полезной личности для общества. А также служило хорошим отдыхом и расслаблением.

8 стр., 3924 слов

Искусство Павла эФилонова

… работы «подарить Советскому государству. «Четвертован/ вулкан погибших сокровищ/ великий художник/ очевидец незримого/ смутьян холста/ Павел Филонов, — отозвался на его смерть поэт А. Крученых. — … … там только/ ветер посмертный/ свищет». Биография Павла Филонова Павел Николаевич Филонов (1883, Москва — 1941, Ленинград) — русский художник, теоретик искусства, поэт. Родился в Москве 27 декабря …

Эпоха возрождения и современный мир

Человечество вернулось к гуманизму и материальным ценностям. Это и повлияло на развитие искусства. Фигуры людей потеряли идеализированные формы. В эти эпохи художники старались показать Вселенную и различные идеи того времени. Трактовок того «что такое искусство» было уже очень много. воспринимали его как способ передать человеческую индивидуальность. Уже к XIX веку сформировалось очень много стилей, таких как символизм или фовизм. Однако уже в XX веке случилось много научных открытий и развивающихся технологий. В этот период творческие личности искали новые способы для отображения своего внутреннего мира и отражения современной красоты.

Во второй половине двадцатого века в искусство влилось направление модернизм. Люди старались найти истину и следовали жестким нормам. В этот период появилось очень много критиков живописи, которые предполагали, что ей наступил конец.

Каким бывает искусство

В творческий процесс достиг небывалого развития. С помощью всемирной сети Интернет разного вида мастерство распространяется с большой скоростью. Искусство бывает следующим:

Зрелищное искусство. К нему относятся театры, оперы, цирки, киноискусство и так далее. При помощи зрительного восприятия авторы передают свое видение мира и различные события. Режиссеры создают кинокартины, в которых отражаются существующие проблемы мира. Многие отрасли искусства служат для человека развлечением, например цирк.
Изобразительное искусство. В эту сферу входит фотография, живопись, комиксы, скульптуры и немое кино. Авторы при помощи статичной картинки передают природу, быт какого-либо народа, проблемы человечества. Немое кино относится к динамичному виду искусств. В современном мире это явление уже утратило свою популярность.
Выразительное искусство. Люди отражают свои взгляды в литературе, создают прекрасные строения. Также они выражают внутренний мир в музыке и хореографии. В большинстве произведений поднимаются глобальные проблемы и пороки человечества. Благодаря этому люди совершенствуются и уходят от зла и самобичевания.

Для творческого самовыражения человек изобрел очень много материалов. Художники используют краску, холсты, чернила и так далее. Архитекторы — глину, железо, гипс и прочее. Благодаря современным способам хранения информации, человек может переносить свои творения в электронный вариант. Уже сейчас есть много музыкантов, художников, режиссеров и писателей, которые используют компьютер для создания произведений искусства.

Современный мир и искусство

2 стр., 879 слов

Индийское ювелирное искусство

… труду. 2.Историческое развитие стилей индийского ювелирного искусства В главе раскрыто в ближайшем приближении поэтапное развитие ювелирного искусства Индии в различные эпохи истории Индии. 2.1Хараппская цивилизация, зарождение ювелирного искусства. 2.2 Период Империи Моголов, …

Творческая сфера жизни обучает индивида , делает милосерднее и добрее. Также искусство учит смотреть на простые вещи под другим ракурсом, чаще всего положительным. Во всех творениях нет одного определенного смысла, каждый человек в них ищет что-то свое. Также все индивидуально выбирают для себя вид деятельности. Это может быть живопись, балет или вовсе классическая литература . Люди, благодаря творчеству, учатся состраданию, чувствительности и эмоциональности. Повседневность может угнетать человека, а искусство напоминает, каким прекрасным может быть окружающий его мир. Многие люди питаются просто положительной энергией из разных авторских работ.

С малых лет индивиду прививается любовь к творчеству. Приобщение детей к искусству позволяет им учиться понимать литературу, живопись, архитектуру, музыку и многое другое. Это взращивает личность. Однако бывают случаи, когда человек не понимает, зачем нужно искусство. Такое поведение — один из этапов развития личности, после него у людей возникает непроизвольная тяга к чему-то новому неизвестному. Это позволяет расширить кругозор, совершенствоваться и формировать индивидуальные моральные ценности. Самое главное, что творчество делает человека лучше.

Как искусство влияет на развитие личности

Человек — это существо, которое формируется с помощью окружающих его событий и иных мнений. Искусство занимает в этом процессе особое место, оно влияет как на конкретную личность, так и на общество в целом. Благодаря ему у человека формируются приятные чувства, интересные мысли, , а развитие современного искусства помогает ему в этом. Жизнь без этой отрасли практически нереальна. Она была бы сухой, а для личностей с богатым внутренним миром представлялась лишь в черно-белых красках. Особое место в существовании занимает художественная литература как искусство. Она способна наполнять человека, как кувшин водой, жизненными принципами и взглядами. Лев Толстой считал, что духовная красота способна спасти человечество. С изучением творчества различных авторов люди становятся внутренне привлекательными.

В человек старается передать свою точку зрения на окружающий мир, иногда из своего воображения. Ведь он не может воссоздать то, чего не существует. Каждое изображение передает конкретную мысль или чувство творца. Человек питается этими художественными произведениями . Если посыл был добрым, то и человек будет излучать положительные эмоции. Агрессивное творчество порождает у человека негативные чувства. В жизни люди должны обладать позитивными мыслями и делами, в противном случае человечеству грозит вымирание. Ведь если каждый своему окружающему будет желать зла, то могут начаться массовые акты насилия и убийств.

Приобщение детей к искусству

Родители начинают заниматься культурным воспитанием своего ребенка практически с рождения. Приобщение детей к искусству — это важная часть воспитания положительной личности. считается самым благоприятным для развития культурного человека. На этой стадии в школах формируют у ребенка симпатию к классическим произведениям . На уроках они рассматривают великих художников, писателей, музыкантов и их весомый вклад в культуру человечества. Уже в дальнейшем они будут лучше воспринимать творчество различных авторов и не спрашивать о том, зачем нужно искусство. Однако когда дети переходят в средние классы, должного внимания творчеству преподаватели не уделяют. В таком случае многие родители отправляют их в специальные художественные школы. В детях воспитываются умение обучаться чему-то новому, интерес к искусству, способность творить и быть добрым человеком . Ведь весомую роль в развитии зрелой личности играют художественные творения.

Искусство и литература

[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/esse/iskusstvo-vokrug-nas/

Слово — это неотъемлемая часть творчества. Благодаря ему можно очень точно передать информацию, события, чувства и так далее. способна передать человеку широчайший спектр эмоций и взглядов на жизнь. Также воображение помогает передать картинки неописуемой красоты. Благодаря слову люди могут испытывать радость, переживания, соболезнования, грусть и так далее. Текст в книге чем-то напоминает альтернативную реальность.

Также писатели рассказывают о своих предположениях, которые касаются будущего человечества. Существует очень много популярных антиутопий, отражающих совсем не светлое будущее, например: «О дивный » Олдоса Хаксли, «1984» Джорджа Оруэлла. Они служат человеку предупреждением, чтобы он не забывал любить и старался ценить все, что имеет. Этот факт показывает, зачем нужно искусство негативной литературы. Ведь в таких книгах высмеиваются проблемы людей: безумное потребление, любовь к деньгам, власти и так далее. Ведь эти вещи совсем не приносят счастья, и нужно заниматься только благородными делами и иметь честь.

Для чего нужно искусство фотографий и картин

Почти каждый человек любит украшать стены своего дома творчеством художников или фотографов. Однако не каждый думал, для чего они там висят и как они влияют на настроение. Психологи считают, что изображения на стенах может воздействовать на человека. Картинка влияет в первую очередь на подсознание, и очень важно, какого она цвета. Воздействие окраса изображений:

Оранжевый цвет. Он способен создать у человека теплое и Однако некоторые произведения могут, наоборот, раздражать.
Красные картины. Это один из самых воздействующих цветов на людей. он может питать страстью и теплотой. У больных психологическими расстройствами может появиться агрессия.
Зеленый. Это цвет всего , который создает в человеке чувство защищенности и свежести.
Голубые изображения. Они способны подарить людям спокойствие и некую прохладу. Все светлые тона влияют положительно на эмоциональное состояние человека.

Специалисты уже очень давно выяснили, что картин и фотографий могут повышать настроение, приводить эмоции в порядок и в некоторых случаях излечивать. Однако у некоторых людей до сих пор может возникать вопрос о том, зачем нужно искусство изображений. Их можно наблюдать в школах, детских садах, учебных заведениях и на некоторых рабочих местах. Зачастую это умиротворяющие пейзажи, леса и портреты некоторых красивых людей.

Ответ оставил Гость

По моему мнению, искусство — это образное отражение реальности, главной целью которого является приобщение человека к прекрасному, чувственному, интересному и красивому, порой даже к необъяснимому и противоречивому. Я думаю, что кино, живопись, архитектура и другие виды искусства должны вызывать различные эмоции, чувства и мысли в душе и разуме человека. Несомненно, одно и то же произведение искусства может вызывать совершенно противоположные чувства в душах людей. Например, смотря на фреску Микеланджело, замечательного и талантливого творца эпохи Ренессанса, «Страшный суд» в Сикстинской капелле, одни люди восхищаются красотой переданных образов, другие задумываются над идеей разделения людей на праведников и грешников, третьи размышляют над соотношением добра и зла, и эту последовательность эмоций и мыслей можно продолжать до бесконечности.

Все виды искусства обогащают наш внутренний мир, дают нам новые знания об окружающей действительности. В произведениях искусства мы видим точку зрения автора относительно какой-либо ситуации или обобщенные знания творца, выраженные с помощью художественных образов. Мы можем согласиться или не согласиться с мнением автора, потому что каждый человек имеет собственное видение мира, и нет правильного или неправильного мнения — сколько людей, столько и мнений.

Влияние искусства на людей огромно. Искусство может заставить нас смеяться или плакать, любить или ненавидеть, радоваться или переживать. Оно способно воодушевить или заставить нас собраться с духом, дажекогда мы сломлены духовно и морально. Искусство иногда может быть единственным средством, которое может вдохновить нас на подвиг или поддержать в трудной ситуации. Именно так было в годы войны. Люди были истощены морально и страдали от тяжести пережитых потерь. И когда уже не было сил бороться, и не было сил жить, искусство придавало уверенность людям, вносило в атмосферу разрухи и паники какую-то непередаваемую атмосферу тепла и заботы, открывало «второе дыхание» в людях и заставляло их снова жить, любить и бороться за счастье. Бойцы шли в бой, напевая военные песни о боевых подвигах, о чести, о Родине, о любви и о родном доме, и чувства, вызванные этими песнями, затмевали чувства страха, ужаса и боли.

Источник

Сочинения
9 класс ОГЭ
Искусство

Искусство – это часть культуры человечества имеющее много направлений. Все самое красивое, что создано людьми, называется искусством. Искусство – это музыка, театр, литература, кино, танцы или хореография, архитектура, изобразительное искусство.

Люди всегда стремились как-то отобразить и передать потомкам все самое прекрасное. С древних времен в художественных полотнах отображались все лучшие эпизоды жизни, красивые люди, прекрасные пейзажи и исторические события.

Музыка изящно с помощью звуков передает настроение автора. В танце артист может показать свою пластику и ритмичность. Театр и кино – это искусство для отображения человеческих ощущений и эмоций, изображения значимых, смешных и трагичных событий из жизни людей. Архитектура – это искусство сочетание камня и стекла.

Произведения литературы – это отображение животрепещущих или вымышленных ситуаций из жизни людей. Поэзия – это искусство выражать свои чувства стихами.

Искусством можно назвать любое творение талантливого человека – это может быть вкусный и красивый торт, нарядное платье, ажурная ковка, деревянная шкатулка, изящные туфли ручной работы, интересная вышивка и даже живописно постриженный газон или куст. Искусство – это все что создано руками человека.

Часто люди не сразу могут понять настоящую ценность произведения искусства. Не всегда полет мысли автора-создателя понятен обычным обывателям. Каждый из нас видит и воспринимает по-своему. Только со временем подлинные шедевры оцениваются по достоинству и дорожают. Но любой шедевр бесценен. Каждое произведение искусства – это достояние автора и страны, в которой живет или жил творец. Талантливых людей много, но не каждый может создать истинное произведение искусства.

Вокруг нас много прекрасного, все — это творение человечества и все это можно назвать искусством. Нужно уметь видеть это прекрасное и ценить все что создано талантливыми людьми.

Вариант 2

Искусство – слишком насыщенное и многогранное понятие, будоражащее сознание каждого человека. Оно включает в себя буквально всё. Недаром его воспевают, благодарят, обожествляют различными способами. Например, у И. Хрисаниди есть произведение на слова Т. Нестеровой – «Гимн искусству», что «мы вместе аплодируем, давая волю чувству, великому, безбрежному, волшебному искусству». И это так. Искусство – великая вещь. И эта песня – тоже искусство.

На мой взгляд, невозможно дать однозначного определения этому понятию. Ведь этим может и творческое отражение образа, и определённое мастерство, и дело, требующее умение. Искусство – это то, что чаще всего вызывает искреннее восхищение. Оно должно волновать душу человека и давать ощущение счастья – таково его предназначение.

Искусство способствует духовному обогащению человека. Оно стимулирует его к мыслительной деятельности, определённым чувствам и идеям. Это как особый язык общения с окружающим миром через что-то особенное и возвышенное. Чаще всего искусство вызывает положительные эмоции, способные спровоцировать человека на отклик, воодушевить и стимулировать к новым идеям. Оно несёт в мир гармонию и процветание.

Особую роль играет настоящее искусство. Именно оно способно пробудить в человеке особо сильное чувство и заставить задуматься о серьёзных темах. Оно является истинным достоянием и важнейшей духовной ценностью. Его главная способность – перенести человека в другой мир, помочь ему насладиться прекрасным, заставить поверить в чудеса и сказки и перенести в мир, где господствуют мечты и фантазии. Если говорить короче – облагородить внутренний мир.

Чаще всего результатами деятельности искусства являются картины, скульптуры, здания, музыкальные произведения и т.д. Но ведь красивая речь, способная захватить слушателей, тоже может быть искусством. Пение соловья в солнечный день – это тоже определённое искусство. Просто другими способами освоена и передана действительность.

Чтобы не быть голословными, приведём пример-аргумент из литературы. Обратимся к произведению К. Паустовского «Старый повар». В нём главный герой, повар, который находился при смерти, в своей исповеди незнакомцу, который потом оказался гениальным В.А. Моцартом, рассказывает о своей мечте увидеть вновь свою жену Марту. И незнакомцу удалось выполнить просьбу – с помощью игры на клавесине, такого искусства, он смог воссоздать картину событий, о которых так грезил повар. Это ли не чудо?

Таким образом, искусство – величайшая вещь в жизни каждого человека, способная подарить вдохновение, счастье и сделать нас лучше!

Сочинение про Искусство

Искусство присуще только человеку, ведь он его основатель и продолжатель. Но не каждый сможет увидеть именно в том или ином случае искусство, так как для каждого оно свое.

Ведь в данный момент очень много разного творчества человека. Музыка дает человеку в какой-то степени расслабиться, ведь мы включаем именно то, что нам нравится. Да и бывает, что дает успокоиться в сложной ситуации. Это все творчество людей, а получается и искусство. Они исполняют для нас. Литература так же влияет на развитие человечества, так как творчество писателей нужна для лучшего понимания и при этом присутствуют разные мнения. Когда же мы прочитали какую-либо книгу, человек делает анализ прочитанного текста. А, следовательно, развивается сама личность, ведь мы можем и противостоять мнению автора. Танцы так же помогают более понять себя, а именно свой внутренний мир. Именно они дают, и найти в себе ответ на долгий вопрос. Так же благодаря разным кружкам, люди находят единомышленников. Ну и конечно картины, ведь людям нравится смотреть на что-то красивое, или же прекрасное творчество. Так же искусство дает человеку развиваться в любой сфере, и при этом показывая свой талант. А у всех он присутствует, стоит только попробовать себя в каком-то деле.

Начиная с древних времен люди, рисовали на пещерах, ведь это тоже искусство. Но со временем вещи, которые были достаточно недорогие, могут перейти в что-то более ценное. Вот допустим даже древних людей, а ведь раньше они были обычными, ежедневными вещами.

Бывает, что найти людей с такими же интересами сложно. Так как человек уникален, да и при том разный. Но все же мы находим таких людей, и именно это нас сближает. Наши интересы делают нас более уникальными.

Я считаю, что каждый человек решает для себя, а именно, что ему нравится и все же пытается найти единомышленников для себя. Лично мне в данный момент нравится слушать музыку и у меня есть хороший друг, который одобряет и слушает такую же. А так же читаю книгу, которую мне подарили родители, и собираюсь в скором времени дочитать ее. Я думаю, что искусство это что-то индивидуальное для каждого человека. И благодаря разным направлениям, мы находим что-то для себя.

9 класс 15.3 ОГЭ

Также читают:

Картинка к сочинению Искусство

Искусство

Сочинение Что такое искусство?

Искусство – это процесс, итог выражения окружающего мира в художественном образе. В современном мире мало людей, занимающихся этим. Нас поглотили информационные технологии: гаджеты, машины, какие-то механизмы. В этой суете мы забываем о красоте этого мира, которое и выражается через искусство. Мне хотелось бы, чтобы человечество остановилось на секунду и посмотрело вокруг. Нас окружает столько прекрасного! Эти поля, луга, цветы и трава, животные – всё это тоже является частью искусства, которое было создано природой. Есть значимые виды искусства, оставляющие свой след на протяжении сотен лет. Такими являются живопись, архитектура, музыка и литература. Сейчас я расскажу о каждом подробнее.

Живопись. Это вид искусства, при котором художники передают своё видение мира зрителям. Великие живописцы оставили после себя неимоверное количество художественных произведений. Но важно не только видеть картину, важно разбираться в ней, видеть её смысл, который автор хотел передать. Мы помним многих великих живописцев мира и их картины. Одним из таковых является Иван Шишкин и его картина «Утро в сосновом бору». Я считаю, что каждый должен увидеть это произведение искусства и прочувствовать его атмосферу.

Архитектура. Данный вид искусство развивается стремительно. Раньше архитектура представляла собой чаще что-то строгое, но одновременно завораживающе. А в наше время всё это вытесняется современными небоскрёбами. Несмотря на это, архитектура прошлого ценится, реставрируется и с трепетом бережётся. Я считаю, что мы должны хранить такие воспоминания о прошлом.

Музыка. По-моему, искусством можно назвать музыку только давних времен, но не современную. Естественно, всё меняется: представления о мире, жизненные ценности, но становится страшно, когда современная культура и искусство теряют свою прелесть. Музыка Баха, Чайковского, Рахманинова, Глинки, Шопена, а также и других композиторов знаменита всегда. Её знают все – от мала до велика, потому что она бессмертна. А вот популярность современной музыки может продержаться от нескольких дней, до нескольких недель. Не странно ли?

Литература. К ней, увы, интерес современного человека с каждым годом всё меньше и меньше. С чем это может быть связано? По моему мнению, литература учит жизни, формирует нравственность в человеке. Например, из произведений А.С. Пушкина можно всегда извлечь какой-то урок, что хорошо, а что – плохо.

Сочинение 2

Что такое искусство? Искусство – это что-то великое, прекрасное и глубокое. Именно искусство помогает человеку увидеть весь мир во всей красе. К искусству можно отнести все, что связано с архитектурой, живописью, музыкой, литературой и кинофильмам. Люди делятся на два типа, одни принимают искусство, а второй тип людей не принимает искусство, и все, что с ним связано. Такие люди предпочитают жить только реальной жизнью, не думая ни о чем, кроме бытовых проблем и вопросов. Эти люди не понимают прекрасного звучания музыки, глубокого смысла картин и скульптур, или скрытого смысла в кинофильме. Именно такие люди предпочитают проводить все время в науке или работе.

Первый тип людей считает, что без искусства человечество не может существовать. Эти люди искренне радуются, когда видят полотна известных художников, или слышат хорошее исполнение великих музыкальных произведений. Для них очень важно постоянно узнавать что-то новое, в искусстве они находят некие эмоции и вдохновение, которое помогает им в обычной жизни.

Существует еще одна, третья, самая главная категория людей. В эту категорию относятся люди, которые всю жизнь создают великие шедевры искусства. Эти люди с рождения много занимаются в своей сфере, они рождены талантливыми, удивительными людьми. Именно этих людей можно смело назвать – гений. К ним относятся: Людвиг ван Бетховен, Вольфганг Амадей Моцарт, Александр Блок, Владимир Маяковский и другие. Перечислять великих людей, которые стали великими в разных сферах искусства можно очень долго. К ним будут относиться люди древних времен, потому что искусство существует ровно столько, сколько живет все человечество.

Об истории искусства можно рассказывать тоже очень долго и много. Весь путь искусства рассказывает о постоянном развитии, о том, как великие люди создавали великие произведения, какой путь они прошли для того, чтобы весь мир смотрел, читал, слушал или смотрел эти плоды многолетних работ.

Как жило бы человечество без искусства? Люди превратились бы огромное стадо, без своего мнения на разные вопросы и ситуации. Не было бы никакого духовного мира, который помогает людям жить среди проблем. У многих людей просто не было бы сил на то, чтобы просто жить. Только благодаря искусству человек остается человеком, имеет собственное мнение. Благодаря таким людям искусство процветает, и получает новое развитие.

Рассуждение

Культура имеет такое понятие как искусство, которое имеет множество ответвлений. Все что сделано руками человека получило название искусство. К нему относятся все направления музыки, театр, литература, кино, танцы, архитектура, изобразительное искусство.

Человек всегда хотел оставить на память своим наследникам самое прекрасное из их жизни, это разнообразные предметы. Издревле на картинах изображались прекрасные люди, красивые пейзажи и важные события их истории человеческого общества, для передачи красоты и важности всегда использовались яркие краски.

При помощи музыки, можно понять настроение композитора. Танцую человек показывает, насколько пластично и грациозно человеческое тело. Хорошо эмоции человека передает кинематограф. Архитекторы в камне передают красоту природы, красота зданий.

В литературных произведениях передаются неповторимые и острые жизненные ситуации. Если автор передает свои чувства в стихотворной форме, то такой вид искусства называется поэзией.

В наше время искусством называется всё, что сделали талантливые люди. Это может быть и платье, и изделия из дерева, вышивка бисером.

Не всегда можно сразу оценить ценность произведения искусства. Мысли автора не всегда понятны простому человеку. Со временем все шедевры оцениваются по достоинству и дорожают. Шедевры считаются достоянием той страны, откуда родом автор. Талантов много, но не все создают шедевры.

Человеку надо учиться видеть прекрасное вокруг себя и по достоинству оценивать, то, что создали талантливые люди. Искусство многогранная вещь.

Искусство всегда вызывает искренний восторг, оно должно волновать душу и давать ощущение полного счастья.

Искусство обогащает человека духовно, толкает к развитию мысли, чувствам. Оно гармонирует мир и дает процветание.

Если искусство настоящее, то оно пробуждает в человеке неподдельные эмоции. Это духовная ценность народа и мира в целом. Главная особенность искусства в том, что оно обычно переносить человека в мир прекрасного, заставляет верить в чудо, и облагораживает внутренний мир.

Оно признано всеми великой вещью в жизни людей, оно дарит вдохновение, удовольствие и делает людей счастливее.

Культура как разновидность искусства всегда помогает развивать человека, но для каждого оно разное, все видят в нем своё. Некоторых оно успокаивает и дает расслабление, кого – то наоборот подталкивает к действию.

Под натиском искусства развивается личность.

Искусство окружает человека с древних времен и по сей день. Со временем ценность меняется.

Искусство индивидуально для человека. И все находят в нем нужное и интересное для себя.

Визуальное искусство 969 слов читать ~6 мин.Раздел в процессе наполнения и корректировки

Что включает в себя Визуальное искусство?

История художественной классификации

Новая профессия художника

Академическое искусство

К визуальному искусству относятся и многие ремёсла

Визуальное искусство расширено за счёт включения современных форм

Индустрия визуального искусства

Кому понравилось

Эссе на тему: Что такое искусство

Эссе на тему: Искусство

Эссе на тему: Искусство в моей жизни

Эссе на тему: Искусство слова

Визуальный анализ Примеры эссе, идеальное руководство для вас

Визуальный анализ Эссе: Что такое визуальный анализ?

Эссе визуального анализа: введение в эссе визуального анализа

Тело визуального анализа эссе

Визуальный анализ картины Леонардо да Винчи — La Belle Ferronnière

Заключение визуального анализа эссе

Искусство Моцарта в произведении Моцарт и Сальери –

«Жизнь замечательных людей» (Крысина К.)

Искусство

Искусство и творение мира. Функции искусства

Художественный образ- это

Наука и искусство

Искусство вокруг нас. Зачем нужно искусство? Что такое настоящее …

Леонардо да Винчи

Сочинение что вы думаете о месте человека в мире

искусство в жизни современного человека

Что представляет собой искусство

Хореография как вид искусства

История появления искусства

Искусство в античном мире

Искусство в средних веках

Искусство Павла эФилонова

Эпоха возрождения и современный мир

Каким бывает искусство

Современный мир и искусство

Индийское ювелирное искусство

Как искусство влияет на развитие личности

Приобщение детей к искусству

Искусство и литература

Для чего нужно искусство фотографий и картин

Вариант 2

Сочинение про Искусство

Также читают:

Картинка к сочинению Искусство

Популярные сегодня темы

Сочинение Что такое искусство?

Сочинение 2

Рассуждение

Что такое искусство

Популярные сочинения