Влюбчивый заботливый подмигивавший исследовать егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  влюбч..вый, заботл..вый

2)  подмиг..вавший, исслед..вать

3)  удоста..вавший, мал..вать

4)  рул..вой, глянц..витая

5)  отча..ться, воробуш..к

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

1.  влюбчивый, заботливый  — суффиксы −ЧИВ−, −ЛИВ−

2.  подмигивавший (от глагола «подмигивать»: подмигиваю в 1-м лице  — −ИВА− сохраняется), исследовать  — в 1-м лице: исследую, поэтому −ОВА−

3.  удостаивавший (от глагола «удостаивать»: удостаиваю в 1-м лице  — −ИВА− сохраняется), малевать  — в 1-м лице: малюю, поэтому −ЕВА−

4.  рулевой, глянцевитая  — −ЕВ− без ударения

5.  отчаяться  — (после гласных, встречающихся только в глаголах с усекаемой основой, перед −ть пишутся буквы И или Я; буква и пишется после гласного О, напр.: стоить; буква Я  — после гласных А, Е, У, как в нашем случае), воробушек  — при склонении Е выпадает: воробушек  — воробушка

Ответ: 14.

Источник

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Русский язык (Вариант 3)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков

1) влюбч..вый, заботл..вый

2) подмиг..вавший, исслед..вать

3) удоста..вавший, мал..вать

4) рул..вой, глянц..витая

5) отча..ться, воробуш..к

Русский язык ЕГЭ

Посмотрите видеоурок по этой теме

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

Источник

Задание 11

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) влюбч..вый, заботл..вый

2) подмиг..вавший, исслед..вать

3) удоста..вавший, мал..вать

4) рул..вой, глянц..витая

5) отча..ться, воробуш..к

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. влюбчивый, заботливый — суффиксы −ЧИВ−, −ЛИВ−

2. подмигивавший (от глагола «подмигивать»: подмигиваю в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), исследовать — в 1-м лице: исследую, поэтому −ОВА−

3. удостаивавший (от глагола «удостаивать»: удостаиваю в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), малевать — в 1-м лице: малюю, поэтому −ЕВА−

4. рулевой, глянцевитая — −ЕВ− без ударения

5. отчаяться — (после гласных, встречающихся только в глаголах с усекаемой основой, перед −ть пишутся буквы И или Я; буква и пишется после гласного О, напр.: стоить; буква Я — после гласных А, Е, У, как в нашем случае), воробушек — при склонении Е выпадает: воробушек — воробушка

Ответ:14.

Источник

2.
1. отраслЕвой, махОнький
2. раскраИвать, опрометчивый
3. Оранжевый, синеватый
4. Остренький, красивый
5. Тканевый, листик
3.
1. Влюбчивый, заботливый
2. Подмигивать, исследовать
3. Удостаивавший, малевать
4. Рулевой, глянцевитая
5. Отчаяться, воробушек
4.
1. Забывчивость, сухонький
2. Расстегивавшийся, молодцеватая
3. Миндалевый, завариваю
4. Отклеившись, одаривать
5. Успокаиваться, напрашивается
5.
1. Неразборчивый, гелевый
2. Высмеивающий, ступенчатый
3. Склеивающий, выколачивают
4. Завистливый, большинство
5. Окольцевать, торговать
6.
1. Замшевый, потчевал
2. Перешагивающий, воевать
3. Глянцевый, форелевое
4. Оскудевающий, первенство
5. Веял, стоимость
7.
1. Синеватый, обуреваемый
2. Плюшевый, азотистые
3. Сводчатый, сначала
4. Абхазский, скользкий
5. Заведовать, парчовое
8.
1. Расчётливый, соломинка
2. обустраиваться, горошек
3. Претерпевая, повизгивать
4. Оранжевый, дешёвенький
5. Калиевый, платьице
9.
1. Фланелевый, красноватый
2. Овладевая, крупитчатый
3. Хитренький, восьмеричный
4. Затмевающий, соевый
5. Удваивавший, податливый
10.
1. Овладевающий, боевой
2. Циркониевый, черкешенка
3. Выстраивая, оглядываться
4. Быстренько, опаздывать
5. Алюминиевый, тополиный
11.
1. Успокаивая, времени
2. Ноздреватый, француженка
3. Преодолевающий, горлинка
4. Локтевой, желтизна
5. Недоумевать, утречко
12.
1. Ограничивать, отказывайтесь
2. Толковать, милостивый
3. Затейливый, постукивает
4. Заманчивый, беленький
5. Усидчивость, книжица
13.
1. Волевой, пожаловаться
2. Ослабевать, постукивает
3. Обидеться, ножевое
4. Фасолевый, щеголеватый
5. Подстраивающийся, ключик
14.
1. Удушливый, отшучиваться
2. Развеяться, услужливый
3. Десятеричный, крутизна
4. Застёгивая, воровать
5. Улыбчивый, застенчивый
15.
1. Бушевать, зноен
2. закоченевать, удостоим
3. Кисонька, лапонька
4. Разглаживающий, клеевой
5. Ландышевый, ленивый
16.
1. Талантливый, гномик
2. Запечатлевающий, семечко
3. Июльский, рыбацкий
4. Сеющий, маменька
5. Заночевать, паинька
17.
1. Вынашивать, креслице
2. Заболевать, большеватый
3. Обессилил, ситцевый
4. Ночёвка, кумачовый
5. Тунгусский, дерзкий
18.
1. Выносливый, рисовать
2. Подразумевать, намереваться
3. Раскрашиваю, студенчество
4. Милостивый, юродивый
5. Подмаргивающий, деловой
19.
1. Размазывать, заведовать
2. Выкорчевать, обманчивый
3. Кормилица, настаивая
4. Эмалевый, именьице
5. Справа, половинчатый
20.
1. Яблоневый, земляные
2. Алюминиевый, затмевать
3. Подразумевая, налаживать
4. Милостивый, обезлюдели
5. Раскраивать, болотистая
21.
1. Недоумевающий, плечевой
2. Удручённый, одежонка
3. Веснушчатый, прогулочный
4. Ирландский, кавказский
5. Одиночество, по старшинству
22.
1. Вкрадчивый, отапливать
2. Продлевать, синева
3. Леденцовый, ухажёр
4. Экзотический, увесистый
5. Свидетельница, задабриваемый
23.
1. Жалостливый, намереваться
2. Наставничество, обогревать
3. Обрадовать, оборудование
4. Сердцевина, страховать
5. Взрывчатый, изредка
24.
1. Тканевый, отчётливо
2. Застревание, солевой
3. Травянистый, именной
4. Наведываться, аплодировали
5. Камышовый, ножовка
25.
1. Канадский, ткацкий
2. Бубенчиков, осваивать
3. Бичевать, обесточили
4. Предприимчивый, сосредоточивать
5. Добрячок, сушёные
26.
1. Обезлюдел, подшучивать
2. Сторожевой, продлевая
3. Лелеял, коричневатый
4. Унаследовать, агитировавший
5. Клетчатые, досуха
27.
1. Застревать, милостивый
2. Белорусский, русский
3. Гуттаперчевый, обеззубел
4. Издавна, засветло
5. Форелевый, синеватый

Источник

Задание № 26690

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) влюбч..вый, подмиг..вать

2) сет..вой, отча..ться

3) (он) обид..тся, (он) бре..тся

4) размен…вать, вежл…вый

5) почу…ли, застенч…вый

Показать ответ

Комментарий:

1) влюбчИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЧИВ, пишем И, подмигИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я подмигИВАЮ), пишем И

2) сетЕвой — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЕВ, пишем Е, отчаЯться – глагол в неопределённой форме

3) (он) обидИтся – глагол II спр, пишем И, (он) бреЕтся – глагол I спр, пишем Е

4) разменИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я разменИВАЮ), пишем И, вежлИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЛИВ, пишем И

5) почуЯл – от глагола почуять, пишем Я, застенчИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЧИВ, пишем И

Ответ: 14

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Источник

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Молодые ребята произвели на рассказчика очень приятное впечатление.

2)  В Эрмитаж некоторые ходят лишь ради того, чтобы похвастаться, что были там.

3)  Ермаков не мог похвастаться высокой начитанностью и любовью к «высокому».

4)  Честнее быть безразличным к искусству, чем фальшиво им восхищаться.

5)  Для того, чтобы человека уважали, недостаточно быть честным тружеником, мастером своего дела и человеком слова, без тяги к прекрасному человек неполноценен.

(1)Эти трое были живые, смешливые, острые на язык. (2)Разговор шёл о новых книгах. (3)Было приятно слышать, как эти ребята, молодые строители, показывали свой вкус, самостоятельность суждений. (4)Они знали стихи Булата Окуджавы, уже прочитали новый роман Габриэля Гарсии Маркеса. (5)Они были в курсе последних фильмов и премьер, которых я ещё не видел, и книжных новинок, о которых я ещё понятия не имел. (6)Они сидели передо мной в своих замызганных спецовках, но видны были их модные стрижки, слова они употребляли на уровне наивысшего образования, разговаривать с ними было трудно и интересно.

(7)Когда они ушли, я обернулся к прорабу и похвалил его ребят. (8)«Понравились… а Ермаков, значит, не произвёл?»  — сказал он как-то неприятно-насмешливо.

(9)Ермаков был плотник, с которым я разговаривал до этого, и Ермаков действительно «не произвел ». (10)Ничего он не читал, не видел, ни к чему не стремился. (11)Был он, очевидно, из тех забойщиков «козла», что часами стучат во дворах или режутся в карты.

(12)Так-то оно так, и прораб согласно качал головой. (13)Однако, к вашему сведению, Ермаков  — золотой человек, один из самых честных и добросовестных работников. (14)Тот, на кого можно положиться в любой ситуации, сердечный, отзывчивый человек, работу которого, кстати, можно никогда не проверять. (15)Не то что эти молодцы, тяп-ляп, кое-как, лишь бы скорее. (16)Прораб говорил об этих троих с подчёркнутым пренебрежением, он был обижен за Ермакова, и мои оценки задели его несправедливостью. (17)Позднее я имел возможность проверить его слова. (18)Он был прав, удручающе прав…

(19)Годами не убывающая очередь стоит в Эрмитаж. (20)С утра до вечера его залы полны горожан и приезжих издалека. (21)Какая-то часть из приходящих сюда действительно что-то получит для себя, как-то взволнуется произведениями великих

мастеров, но сколько зайдёт сюда, чтобы отметиться, чтобы сказать, что был в Эрмитаже, для престижа, сколько из них скользят равнодушно-спокойным взглядом, запоминая, чтобы знать! (22)Ермаков, тот вообще не был в Эрмитаже, и в Павловске не был, и в Пушкине. (23)Был в Петергофе, фонтаны смотрел. (24)Огромная культурно-художественная жизнь такого города, как Петербург, проходит мимо него. (25)Но, может быть, этот откровенный неинтерес более честен, чем формальное приобщение к культуре.

(По Д. Гранину*)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Огромная сумка, доверху набитая картофелем, вызывала у прохожих насмешку, и это больно задевало молодого человека.

2)  Рыцари, воспетые пылкими романтиками, всегда боялись огнедышащих драконов.

3)  Девушка чувствовала себя виноватой за то, что стала невольной обузой для молодого человека.

4)  Многие люди совершают благородные поступки не ради выгоды, а чтобы скрыть свою слабость.

5)  Рассказчик попросту сбежал от девушки.

(1)Не знаю, кто из великих сказал, что более всего следует презирать слабость. (2)А может, никто этого не говорил, потому что истина эта слишком очевидна, чтобы её отливать в какой-то ажурный афоризм. (3)Ведь и в самом деле множество людей подличают, обманывают, ведут бесчестную игру вовсе не для того, чтобы добиться какой-то личной выгоды. (4)Нет, чаще всего подлецами нас делает слабость: вроде бы не хотел человек ничего плохого делать, даже напротив, хотел помочь, желал проявить своё благородство и бескорыстие, а не получилось, не хватило сил. (5)Вот и вышло, что он не помог, обманул, бросил, предал…

(6)Мне всё вспоминаются многочисленные сказания про рыцарей, которые спасали несчастных царевен от чудовищ. (7)В реальности чаще бывает по-другому. (8)Пообещает иной благородный рыцарь бедной девушке, что не даст её в обиду, а когда увидит огнедышащего дракона, когда услышит его хриплый рёв, вся книжная героика мигом вылетит из его трясущейся душонки  — и только и видели вы этого горе-змееборца.

(9)Я спешил на лекции. (10)На остановке увидел худенькую девушку, которая несла большую хозяйственную сумку.

(11)— Девушка, вам помочь?  — спросил я. (12)Девушка остановилась, чтобы перехватить сумку другой рукой, и сделала какое-то усталое движение головой, которое можно было принять и за нерешительный отказ, и за робкое согласие. (13)Без лишних слов я выхватил у неё сумку и, подбросив её, бодро спросил:

(14)—Куда вам?

(15)- Седьмая Радиальная! (16)Там у меня бабушка живёт!

(17)С центральной улицы мы свернули в проулок, где начинался частный сектор. (18)Одноэтажные лачужки беспорядочно рассыпались какими-то замысловатыми концентрическими кругами, и попавшему сюда человеку выбраться было труднее, чем из Критского лабиринта. (19)Один дом располагался на Девятой Радиальной, а другой, рядом с ним, почему-то считался на Двенадцатой. (20)Прохожие, когда мы их спрашивали, посылали нас то в одну сторону, то в другую. (21)Кто-то качал головой, посмеиваясь над нелепостью нашей просьбы  — найти нужный адрес в этом бесформенном нагромождении жилья. (22)Сумка между тем довольно ощутимо тянула книзу. (23)Я то и дело менял руки.

(24)— Девушка, там у вас кирпичи?

(25)— Нет, там картошка. (26)Я бабушке привезла из деревни…

(27)Господи, эти деревенские чудаки… (28)Картошку в сумке возить… (29)Она на рынке пять рублей стоит… (30)Меня постепенно стала раздражать её кукольная миловидность, её вздёрнутый носик и какая-то детская беззащитность. (31)Кто же это чадо в чужой город отправил, к тому же с сумкой размером с багажно-почтовый вагон?

(32)Мы ходили уже почти час, мои руки повисли, ощутимо болели ноги, но нужного адреса всё не было. (33)Просто так бросить девчонку было стыдно, но и рыскать по этому трущобному хаосу я тоже больше не мог. (34)Девушка тоже тяготилась тем, что ввязала меня в эти бесконечные странствия. (35)Она робко просила: «Давайте я понесу сама. (36)Вы идите!» (37)Этот испуганно-тревожный голос выводил меня из себя.

(38)Когда мы оказались на какой-то Четырнадцатой Радиальной, я не выдержал:

(39)— Да что это за город идиотов?! (40)Кто эти улицы планировал? (41)В тайге скорее иголку найдёшь, чем здесь нужный адрес…

(42)Я поставил сумку и, уже не скрывая усталой злости, неприязненно посмотрел на девушку. (43)Она, как бы соглашаясь со мной, кивнула и потёрла лоб белой ладошкой.

(44)- Постой здесь! (45)Я спрошу у кого-нибудь!  — сказал я и направился через дорогу к женщине, которая возилась с

цветами в палисаднике. (46)Ничего не узнав от неё, я пошёл дальше. (47)Но во дворах никого не было, я пересёк улицу, потом ещё один проулок… (48)А потом пошёл в университет.

(49)Я сходил на лекции, посидел в библиотеке, только вечером вспомнил о забытой мною где-то в лабиринте домов девушке. (50)Мне вдруг почудилось, что она, прикованная к тяжёлой сумке, до сих пор стоит и с надеждой высматривает меня. (51)А может, она поняла, что я уже не вернусь, но, парализованная страхом, не может двинуться с места. (52)И всё-таки моя плачущая совесть ругала меня не за то, что я бросил девушку, а за то, что там, на остановке, не прошёл мимо неё, впутался в это непосильное для себя дело.

(По М. Худякову*)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Колька с детства мечтал стать лётчиком, как и его отец.

2)  Все выпускники после школы разъехались поступать в разные места.

3)  Мечта о самолётах живёт в герое и по сей день.

4)  Страх одиночества пересилил желание стать летчиком.

5)  Односельчане сочувствовали мальчику, вернувшемуся обратно в село.

(1)Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. (2)Как болезнь, как вирус гриппа. (3)Вроде бы никогда Колька Велин не смотрел на небо, затаив дыхание, и голоса птиц, реявших в голубой вышине, не заставляли трепетать его сердце. (4)Он был самым обыкновенным учеником, в меру усидчивым и старательным, в школу ходил без особого задора, на уроках был тише воды, любил рыбачить…

(5)Всё переменилось мгновенно. (6)Он вдруг решил, что станет лётчиком.

(7)В глухой, далёкой деревне, где до ближайшей станции больше ста километров, где любая поездка становится целым путешествием, сама эта мысль казалась безумием. (8)Жизненная стезя каждого человека здесь была ровной и прямой: после школы мальчики получали права на управление трактором и становились механизаторами, а самые смелые оканчивали водительские курсы и работали в селе шофёрами. (9)Ездить по земле  — вот удел человека. (10)А тут летать на самолёте! (11)На Кольку смотрели как на чудака, и отец надеялся, что вздорная идея как-нибудь сама собой улетучится из головы сына. (12)Мало ли чего мы хотим в молодости! (13)Жизнь  — жестокая штука, она всё расставит по своим местам и равнодушно, как маляр, закрасит серой краской наши пылкие мечты, нарисованные в юности.

(14)Но Колька не сдавался. (15)Ему грезились серебристые крылья, несущие его над влажным снегом облаков, и густой упругий воздух, чистый и холодный, как родниковая вода, наполнял его лёгкие.

(16)После выпускного вечера он отправился на станцию, купил билет до Оренбурга и ночным поездом поехал поступать в лётное училище. (17)Проснулся Колька рано утром от ужаса. (18)Ужас, будто удав, сдавил его окоченевшее тело холодными кольцами и впился своей зубастой пастью в самую грудь. (19)Колька спустился с верхней полки вниз, посмотрел в окно, и ему стало ещё страшнее. (20)Деревья, выступавшие из полумглы, тянули к стёклам кривые руки, узкие просёлки, словно серые степные гадюки, расползались по кустам, и с неба, заполненного до краёв клочьями ободранных туч, фиолетово-чёрной краской стекал на землю сумрак. (21)Куда я еду? (22)Что я там буду делать один? (23)Кольке представилось, что сейчас его высадят и он окажется в беспредельной пустоте необитаемой планеты…

(24)Приехав на вокзал, он в тот же день купил билет на обратную дорогу и через два дня вернулся домой. (25)К его возвращению все отнеслись спокойно, без издёвки, но и без сочувствия. (26)Денег, потраченных на билеты, немного жаль, зато съездил, посмотрел, проверил себя, успокоился, теперь выбросит из головы всякий вздор и станет нормальным человеком. (27)Таковы законы жизни: всё, что взлетело вверх, рано или поздно возвращается на землю. (28)Камень, птица, мечта  — всё

возвращается назад…

(29)Колька устроился в лесхоз, женился, сейчас растит двух дочек, в выходные ходит на рыбалку. (30)Сидя на берегу мутной речушки, он смотрит на бесшумно летящие в небесной вышине реактивные самолёты, сразу определяет: вот «МиГ», а вон «Су». (31)Сердце его стонет от щемящей боли, ему хочется повыше подпрыгнуть и хотя бы разок глотнуть той свежести, которой небо щедро поит птиц. (32)Но рядом сидят рыбаки, и он пугливо прячет свой взволнованный взгляд, насаживает червячка на крючок, а потом терпеливо ждёт, когда начнёт клевать.

(По С. Мизерову*)

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Спустя много лет ничто не напоминало о том, что прежде на берегу речки Сисявы жили люди.

2)  После разговора со стариком герой-рассказчик понял, что есть только один способ противостоять страшной неизбежности  — радоваться каждой минуте жизни.

3)  Через несколько дней «индейской» жизни мальчики пали духом, потому что, оставшись одни, без присмотра взрослых, вынуждены были самостоятельно добывать себе пищу.

4)  Старик сообщил, что на берегу этой речки раньше была большая деревня, но потом, когда река обмелела, люди разъехались кто куда.

5)  Память может противопоставить глухой, холодной вечности.

(1)В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях, охотиться на бизонов, ночевать в шалаше… (2)Летом, когда я окончил девятый класс, моя мечта неожиданно сбылась: дядя предложил мне охранять пасеку на берегу тощей, но рыбной речушки Сисявы. (3)В качестве помощника он навязал своего десятилетнего сына Мишку, парня степенного, хозяйственного, но прожорливого, как галчонок.

(4)Два дня пролетели в один миг: мы ловили щук, обходили дозором наши владения, вооружившись луком и стрелами, без устали купались; в густой траве, где мы собирали ягоды, таились гадюки, и это придавало нашему собирательству остроту опасного приключения. (5)Вечерами в огромном котле я варил уху из пойманных щук, а Мишка, пыхтя от натуги, выхлебывал её огромной, как ковш экскаватора, ложкой.

(6)Но, как выяснилось, одно дело  — читать про охотничью жизнь в книгах, и совсем другое  — жить ею в реальности.

(7)Скука мало-помалу начинала томить меня, вначале она ныла несильно, как недолеченный зуб, потом боль стала нарастать и всё яростнее терзать мою душу. (8)Я страдал без книг, без телевизора, без друзей, уха опротивела мне, степь, утыканная оранжевыми камнями, похожими на клыки вымерших рептилий, вызывала тоску, и даже далёкое поле жёлтого подсолнечника мне казалось огромным кладбищем, которое завалили искусственными цветами.

(9)Однажды после обеда послышался гул машины. (10)Дядя так рано никогда не приезжал  — мы решили, что это разбойники-грабители.

(11)Схватив лук и стрелы, мы выскочили из палатки, чтобы дать отпор незваным гостям. (12)Возле пасеки остановилась «Волга». (13)Высокий мужчина лет сорока, обойдя машину, открыл заднюю дверь и помог выйти маленькому старичку. (14)Тот, шатаясь на слабых ногах, тяжело осел на траву и стал с жадной пронзительностью смотреть кругом, словно чуял в летнем зное какой-то неотчётливый запах и пытался понять, откуда он исходит. (15)Вдруг ни с того ни с сего старичок заплакал. (16)Его лицо не морщилось, губы не дрожали, просто из глаз часто-часто потекли слёзы и стали падать на траву. (17)Мишка хмыкнул: ему, наверное, показалось чудным, что старый человек плачет, как дитя. (18)Я дёрнул его за руку. (19)Мужчина, который привёз старика, понимая причину нашего удивления, пояснил:

(20)— Это мой дед! (21)Раньше он жил здесь. (22)На этом самом месте стояла деревня. (23)А потом все разъехались, ничего не осталось…

(24)Старик кивнул, а слёзы не переставая текли по его серым впалым щекам.

(25)Когда они уехали, я оглянулся по сторонам. (26)Наши тени  — моя, высокая, и Мишкина, чуть меньше,  — пересекали берег. (27)В стороне горел костёр, ветерок шевелил футболку, которая сушилась на верёвке… (28)Вдруг я ощутил всю силу времени, которое вот так раз  — и слизнуло целую вселенную прошлого. (29)Неужели от нас останутся только эти смутные тени, которые бесследно растают в минувшем?! (30)Я, как ни силился, не мог представить, что здесь когда-то стояли дома, бегали шумные дети, росли яблони, женщины сушили бельё… (31)Никакого знака былой жизни! (32)Ничего! (33)Только печальный ковыль скорбно качал стеблями и умирающая речушка едва шевелилась среди камышей…

(34)Мне вдруг стало страшно, как будто подо мной рухнула земля и я оказался на краю бездонной пропасти. (35)Не может быть! (36)Неужели человеку нечего противопоставить этой глухой, равнодушной вечности?

(37)Вечером я варил уху. (38)Мишка подбрасывал дрова в костёр и лез своей циклопической ложкой в котелок  — снимать пробу. (39)Рядом с нами робко шевелились тени, и мне казалось, что сюда из прошлого несмело пришли некогда жившие здесь люди, чтобы погреться у огня и рассказать о своей жизни. (40)Порою, когда пробегал ветер, мне даже слышны были чьи-то тихие голоса…

(41)Тогда я подумал: память. (42)Чуткая человеческая память. (43)Вот что человек может противопоставить глухой, холодной вечности. (44)И ещё я подумал о том, что обязательно всем расскажу о сегодняшней встрече. (45)Я обязан это рассказать, потому что минувшее посвятило меня в свою тайну, теперь мне нужно донести, как тлеющий уголёк, живое воспоминание о прошлом и не дать холодным ветрам вечности его погасить.

(По Р. Савинову*)

5.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Предложения 19—20 содержат повествование.

2)  Предложения 10–11 объясняют содержание предложения 9.

3)  В предложении 13 представлено повествование.

4)  Предложения 19–25 включают рассуждение.

5)  Предложение 6 включает элемент описания.

(По Д. Гранину*)

6.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Предложения 33—34 содержат описание.

2)  Предложение 8 раскрывает содержание предложения 7.

3)  Предложения 9−14 включают повествование.

4)  В предложениях 24−29 содержится описание.

5)  В предложениях 4−5 представлено рассуждение.

(9)Я спешил на лекции. (10)На остановке увидел худенькую девушку, которая несла большую хозяйственную сумку.

(14)—Куда вам?

(15)- Седьмая Радиальная! (16)Там у меня бабушка живёт!

(24)— Девушка, там у вас кирпичи?

(25)— Нет, там картошка. (26)Я бабушке привезла из деревни…

(38)Когда мы оказались на какой-то Четырнадцатой Радиальной, я не выдержал:

(По М. Худякову*)

7.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Предложения 12—13 объясняют содержание предложения 11.

2)  В предложении 20 содержится описание.

3)  В предложениях 1—2 представлено повествование.

4)  Предложение 31 включает описание состояния человека.

5)  В предложении 27 содержится вывод из 26-го.

(5)Всё переменилось мгновенно. (6)Он вдруг решил, что станет лётчиком.

возвращается назад…

(По С. Мизерову*)

8.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Предложение 8 объясняет содержание предложения 7.

2)  В предложениях 26—27 содержится повествование.

3)  В предложении 14 представлено описание действий персонажа.

4)  В предложении 45 представлено повествование.

5)  В предложениях 11−12 содержится повествование.

(24)Старик кивнул, а слёзы не переставая текли по его серым впалым щекам.

(По Р. Савинову*)

* Роман Сергеевич Савинов (род. в 1980 г.)  — российский писатель, публицист.

Ответы:

1-1234

2-35

3-34

4-15

5-245

6-235

7-245

8-135

Источник

2.
1. отраслЕвой, махОнький
2. раскраИвать, опрометчивый
3. Оранжевый, синеватый
4. Остренький, красивый
5. Тканевый, листик
3.
1. Влюбчивый, заботливый
2. Подмигивать, исследовать
3. Удостаивавший, малевать
4. Рулевой, глянцевитая
5. Отчаяться, воробушек
4.
1. Забывчивость, сухонький
2. Расстегивавшийся, молодцеватая
3. Миндалевый, завариваю
4. Отклеившись, одаривать
5. Успокаиваться, напрашивается
5.
1. Неразборчивый, гелевый
2. Высмеивающий, ступенчатый
3. Склеивающий, выколачивают
4. Завистливый, большинство
5. Окольцевать, торговать
6.
1. Замшевый, потчевал
2. Перешагивающий, воевать
3. Глянцевый, форелевое
4. Оскудевающий, первенство
5. Веял, стоимость
7.
1. Синеватый, обуреваемый
2. Плюшевый, азотистые
3. Сводчатый, сначала
4. Абхазский, скользкий
5. Заведовать, парчовое
8.
1. Расчётливый, соломинка
2. обустраиваться, горошек
3. Претерпевая, повизгивать
4. Оранжевый, дешёвенький
5. Калиевый, платьице
9.
1. Фланелевый, красноватый
2. Овладевая, крупитчатый
3. Хитренький, восьмеричный
4. Затмевающий, соевый
5. Удваивавший, податливый
10.
1. Овладевающий, боевой
2. Циркониевый, черкешенка
3. Выстраивая, оглядываться
4. Быстренько, опаздывать
5. Алюминиевый, тополиный
11.
1. Успокаивая, времени
2. Ноздреватый, француженка
3. Преодолевающий, горлинка
4. Локтевой, желтизна
5. Недоумевать, утречко
12.
1. Ограничивать, отказывайтесь
2. Толковать, милостивый
3. Затейливый, постукивает
4. Заманчивый, беленький
5. Усидчивость, книжица
13.
1. Волевой, пожаловаться
2. Ослабевать, постукивает
3. Обидеться, ножевое
4. Фасолевый, щеголеватый
5. Подстраивающийся, ключик
14.
1. Удушливый, отшучиваться
2. Развеяться, услужливый
3. Десятеричный, крутизна
4. Застёгивая, воровать
5. Улыбчивый, застенчивый
15.
1. Бушевать, зноен
2. закоченевать, удостоим
3. Кисонька, лапонька
4. Разглаживающий, клеевой
5. Ландышевый, ленивый
16.
1. Талантливый, гномик
2. Запечатлевающий, семечко
3. Июльский, рыбацкий
4. Сеющий, маменька
5. Заночевать, паинька
17.
1. Вынашивать, креслице
2. Заболевать, большеватый
3. Обессилил, ситцевый
4. Ночёвка, кумачовый
5. Тунгусский, дерзкий
18.
1. Выносливый, рисовать
2. Подразумевать, намереваться
3. Раскрашиваю, студенчество
4. Милостивый, юродивый
5. Подмаргивающий, деловой
19.
1. Размазывать, заведовать
2. Выкорчевать, обманчивый
3. Кормилица, настаивая
4. Эмалевый, именьице
5. Справа, половинчатый
20.
1. Яблоневый, земляные
2. Алюминиевый, затмевать
3. Подразумевая, налаживать
4. Милостивый, обезлюдели
5. Раскраивать, болотистая
21.
1. Недоумевающий, плечевой
2. Удручённый, одежонка
3. Веснушчатый, прогулочный
4. Ирландский, кавказский
5. Одиночество, по старшинству
22.
1. Вкрадчивый, отапливать
2. Продлевать, синева
3. Леденцовый, ухажёр
4. Экзотический, увесистый
5. Свидетельница, задабриваемый
23.
1. Жалостливый, намереваться
2. Наставничество, обогревать
3. Обрадовать, оборудование
4. Сердцевина, страховать
5. Взрывчатый, изредка
24.
1. Тканевый, отчётливо
2. Застревание, солевой
3. Травянистый, именной
4. Наведываться, аплодировали
5. Камышовый, ножовка
25.
1. Канадский, ткацкий
2. Бубенчиков, осваивать
3. Бичевать, обесточили
4. Предприимчивый, сосредоточивать
5. Добрячок, сушёные
26.
1. Обезлюдел, подшучивать
2. Сторожевой, продлевая
3. Лелеял, коричневатый
4. Унаследовать, агитировавший
5. Клетчатые, досуха
27.
1. Застревать, милостивый
2. Белорусский, русский
3. Гуттаперчевый, обеззубел
4. Издавна, засветло
5. Форелевый, синеватый

Источник