Вопросы для устного экзамена по математике 4 класс

                                                        Билет №1

1. Что называют уравнением? Назвать компоненты сложения. Как найти неизвестное слагаемое?
2. Какая фигура называется треугольником? Виды треугольников.
3. Решить задачу: стороны прямоугольника 5см и 4см. Найти площадь фигуры.

                                                         Билет №2

1.)Чем отличаются цифры от чисел?

Составить с помощью цифр 6,2,3, 1 все возможные четырехзначные числа. (Цифры в числе повторяться не могут)

2.)Что называют уравнением? Назвать компоненты деления. Как найти неизвестное делимое?

Реши уравнение:  750 : Х = 50:10
3.)Решить задачу: Туристы в первый день проехали 100 км, а во второй — в 2 раза больше. Сколько всего километров проехали туристы за два дня?

                                                          Билет №3

1.)Что называют прямоугольником?

Найди сторону квадрата, если его площадь равна площади прямоугольника со сторонами 27 и 3.

2.)Какими буквами обозначаются скорость, время, расстояние? Записать формулы выражающие эти величины.

3.)Переведи величины в указанные единицы:

5 мин 7 сек =  сек         183 мин =  ч  мин

2 ч 15 мин =  мин        48 ч =  сут

                                                          Билет №4

1.) Запиши шестизначное число, разбей его на классы, назови разряды каждого класса.

2) Что называют уравнением? Назвать компоненты вычитания. Как найти неизвестное вычитаемое?    248 – Х = 15

3). Реши задачу:
Синица летела 3 дня по 50 км и 2 дня по 40 км. Какой путь пролетела синица?

                                                           Билет №5

1)Записать в буквенном виде, как вычислить площадь, периметр прямоугольника.

Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 60 см и 40 см.

2.)Объясни, как найти:  цену,  количество,  стоимость?

3.)Реши задачу: Ширина окна прямоугольной формы 4 дм, а длина в 2 раза больше. Вычисли площадь окна.

                                                           БИЛЕТ № 6

1. Что называют уравнением? Назови компоненты при  вычитании. Как найти неизвестное уменьшаемое?
2. Единицы времени.

3. Вычисли:  4кг =  г              3м =  см                   3ч =  мин

       4. Запиши числа:

7 десятков тысяч  3 единицы тысяч  8 сотен  5 десятков
17 единиц II класса и 25 единиц I класса
585 тысяч  246 единиц

                                                                       БИЛЕТ № 7

1. Что называют уравнением? Как называются компоненты  при делении?
   Как найти неизвестное делитель?
2. Какие единицы длины ты знаешь?

     3. Реши задачу:  Периметр квадрата — 20 см. Найди площадь этого квадрата.

      4. Укажи порядок действий, вычисли результат:
                (726 – 139) · 7 + 10011

                                                            БИЛЕТ № 8

1. Объясни, что такое периметр? Запиши формулы нахождения периметра.
2. Единицы массы

       3. Реши задачу: У Кати было 98 рублей. Она купила за 42 рубля альбом для фотографий и несколько тетрадей по 4 рубля. Сколько тетрадей купила девочка?

     4. Укажи порядок действий, вычисли результат:
12060 · (400 : 80) – 9370

                                                     БИЛЕТ № 9

1. Умножение и деление с числом  1. ( 1*a=a; c*1=c; d: 1=d;  b: b=1, если b=0

       2.Какие единицы площади ты знаешь?

    3. Реши задачу: Длина куска ткана 85 метров.  Продали  пятую    часть этого куска. Сколько метров ткани осталось в куске?

     4. Вычисли значения выражений и поставь знак  >  <  =

436 – 197 + 163  *  436 – (197 + 163)
525 · 1  *   525 + 1
 73 · 0  * 73 + 0

                                                           БИЛЕТ № 10

1.Что называют центром окружности, радиусом окружности, диаметром окружности.

2.Свойство сложения :a + b = b + a; (a+b)+c=a+(b+c)

3. Реши задачу:     От двух пристаней, расстояние между которыми 90 км, одновременно вышли навстречу друг другу два теплохода. Первый теплоход шёл со скоростью 20 км в час, второй со скоростью 25 км/ч. Через сколько часов они встретились?

4. Реши уравнение:     248 – Х = 15

                                                             БИЛЕТ № 11

1. Назови свойство умножения, которое использованы
в выражениях:  a · b = b · a;    (a*b)*c=a*(b*c)

2.Ломаная линия. Длина ломаной.

3. Реши задачу:  В 6 коробках лежало 78 кг печенья. Сколько потребуется коробок для 39 кг печенья при той же фасовке?

4. Реши уравнение:        Х : 5 = 420

                                                 БИЛЕТ № 12

1. Действия с числом нуль.

2.Какие виды углов ты знаешь? Нарисуй их.

3. Реши задачу: На 3 улицах 39 домов. Сколько домов на 6 таких же улицах?

4. Реши уравнение:     4 · Х = 792

                                            БИЛЕТ № 13

1. Четыре арифметических действия. Порядок выполнения действий
   в выражениях без скобок; в выражениях со скобками.
2. Отрезок. Луч.

   3. Реши задачу: Туристы в первый день проехали 100 км, а во второй — в 2 раза больше. Сколько всего километров проехали туристы за два дня?

   4. Переведи величины в указанные единицы:

4 кг 25 г =  г         2345 г =  кг  г

3 т 7 ц =  ц        325 ц =  т  ц

                                             БИЛЕТ № 14

1. Проверка умножения и деления.
2. Запиши шестизначное число, разбей его на классы, назови разряды каждого класса.

  3. Реши задачу: В магазине было 84 кг сливы. Продали 6 ящиков по 9 кг в каждом, а остальные упаковали в пакеты по 6 кг в каждом. Сколько килограммов упаковали в пакеты?

4. Переведи величины в указанные единицы:

5 мин 7 сек =  сек         183 мин =  ч  мин

2 ч 15 мин =  мин        48 ч =  сут

                                                      БИЛЕТ № 15

1. Что называют прямоугольником? Назови свойства прямоугольника. Запиши формулу вычисления площади прямоугольника.
2. Что называют числовым выражением?

       3. Реши задачу:  На пришкольном участке ребята вырастили огурцы. После того как       разложили огурцы в 5 корзин по 6 кг в каждую, осталось 28 кг. Сколько килограмм огурцов вырастили ребята?

     4. Реши уравнение:     Х – 17204 = 9386

                                                           БИЛЕТ № 16

1. Что такое квадрат ? Назови свойства квадрата. Запиши формулу вычисления площади квадрата.
2. Как прочитать многозначное число?
3. Реши задачу:  В столовую привезли 4 мешка муки по 15 кг в каждом. Из 49 кг муки испекли булочки. Сколько килограммов муки осталось?
4. . Реши уравнение:       Х + 3217 = 9000

                                                      БИЛЕТ № 17

1. Объясни, что значит «разделить число на 10, 100, 1000».
2. Какими буквами обозначаются скорость, время, расстояние? Записать формулы выражающие эти величины.
3. Реши задачу:
   С двух станций вышли одновременно два грузовых поезда и встретились через 5 часов. Один поезд проходил в час 29 км, а другой 35 км. Какое расстояние между этими станциями?
4. Сравни:

14 т  *  1400 кг         14 м 5 см  *  14 м 50 мм

17000 м  *  17 км

                                Теоретический зачёт

Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо …………………………………………………………..

Результат умножения двух и более множителей называется…………………………………………

Чтобы найти делимое, надо ………………………………………………………………………………

Результат вычитания чисел называется …………………………………………………………………

 Результат сложения двух и более слагаемых  называется ………………………………………

Чтобы найти неизвестный множитель, надо………………………………………………………….

Результат деления чисел называется………………………………………………………………….

Чтобы найти уменьшаемое, надо…………………………………………………………………………

Чтобы найти делитель, надо………………………………………………………………………………

Чтобы найти вычитаемое, надо………………………………………………………………………….

Чтобы найти на сколько одно число больше или меньше другого, надо………………………….

……………………………………………………………………………………………………………..

Чтобы найти во сколько раз одно число больше или меньше  другого, надо ……………………….

………………………………………………………………………………………………………………….

В выражении без скобок, содержащем только сложение и вычитание или умножение и деление, действия выполняются ………………… …………………………………………………………….

В выражениях, содержащих скобки, сначала выполняются все действия  ………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Периметр фигуры – это …………………………………………………………………………………

Периметр прямоугольника равен ………………………………………………………………………

Периметр квадрата равен ………………………………………………………………………………………………….

 Полупериметр прямоугольника – это …………………………………………………………………..

Чтобы найти сторону квадрата, надо значение  его периметра…………………………………………

Чтобы найти площадь прямоугольника, надо ……………………………………………………………

Чтобы найти ширину прямоугольника, надо его площадь……………………………………………

Чтобы найти длину прямоугольника, надо …………………………………………………………….

Луч  – это ………………………………………………………………………………………………..

Отрезок – это ………………………………………………………………………………………………

Угол – это ………………………………………………………………………………………………….

Чтобы найти цену товара, надо …………………………………………………………………….

Чтобы найти стоимость товара, надо …………………………………………………………………….

Чтобы найти количество товара, надо …………………………………………………………………

Чтобы найти расстояние, надо ……………………………………………………………………………

Чтобы найти время в пути, надо ………………………………………………………………………….

Чтобы найти скорость движения, надо …………………………………………………………………

 В выражениях без скобок, содержащих  различные действия, сначала выполняется ……………….

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

33.  Одна  тонна содержит …………..кг, ……   ц, ……………..г.

34. Один  килограмм содержит …………………..граммов.

35.Один километр содержит ………………м, ………………….см, ……………………мм.

36. Один дециметр содержит  ………………..см, ……………мм.

37. Один метр содержит ……………..см, ………………дм, ………………….мм.

38.Один квадратный  метр содержит  …………………кв. дм, …………………кв. см, ………………кв.мм.

39. Числитель дроби пишется   ………чертой и показывет…………………………………………………             …..…………………………………………………………………………………………….………………

40. Знаменатель дроби пишется ……………..чертой и показывает ……………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….

41. Чтобы найти часть от числа, надо………………………………………………………………………..

42. Чтобы найти число по его дроби (доле), надо …………………………………………………………

43. Один час содержит …………мин, …………..секунд.

44.  Одни сутки содержат ……………ч.

45. Дробь,   у которой числитель равен знаменателю, равна……………………………………………….

 Практическая часть

1. Найдите сумму наибольшего трёхзначного и наименьшего пятизначного чисел .

2.  Чему равна разность  девяти сотен и девяти десятков?

3. Произведение 25 и 6 уменьшить  на 48.

4. Частное чисел 240 и 6  увеличить в 50 раз.

5. Во сколько раз 64  меньше 16?

6. На сколько  85 больше17?

7. Число 630 уменьшить в 6 раз.

8. Какое число надо уменьшить в 8 раз,  чтобы получить 48?

9. На сколько надо увеличить число 70, чтобы получить 420?

10. Во сколько  раз  надо уменьшить число 80 , чтобы получить число 5?

11. Какое число надо увеличить  на 12, чтобы получить 60?

12. Какое  число надо уменьшить на 27, чтобы получить  54?

13. Вставь пропущенное число :   810: 270= 810 : 10 : _

14. Реши уравнение:  Х* 23 =115

15.  Найди значение выражения:   50 *9 –  48 : (27268 – 27260) *60.

16. Найди корень уравнения   С : 20 = 120

17. Сторона квадрата равна 9см. Найдите его периметр.

18. Периметр квадрата равен 80м. Чему равна его площадь?

19. Длина прямоугольника равна 21см, а ширина в 3 раза  меньше. Чему равна его площадь?

20. Одна сторона прямоугольника равна 96мм, она на  5см меньше,  чем другая. Чему равен периметр  прямоугольника?

21. Периметр прямоугольника равен 48дм. Его ширина равна 8дм. Найдите площадь этого прямоугольника.

22. За 3  пачки печенья заплатили 51 рубль. Сколько стоят 10 таких же пачек?

23. Шесть банок с мёдом весят столько же, сколько и 9 банок с вареньем. Сколько весят  15 банок с мёдом, если масса одной банки варенья 2 кг?

24.В первый день из бочки взяли 14 вёдер воды, во второй  —  в 2 раза больше. На сколько вёдер  воды в бочке стало меньше?

25.  Чемодан тяжелее сумки в три раза. Сколько весит  каждая вещь отдельно, если вместе они весят 24 кг?

26. Машина доехала из одного города в другой за 3 часа, двигаясь со скоростью 80 км в час, а обратный путь она  затратила 4часа. На сколько  уменьшилась скорость этой машины?

27.Два лыжника вышли из двух дачных посёлков навстречу друг другу и встретились через два часа. Каково расстояние между посёлками, если  первый шёл со скоростью 12 км в час, а скорость второго 14 км в час?

28. На каждые 100 км машина «Москвич» расходует 9 литров бензина. Сколько литров бензина ей  потребуется, чтобы проехать 600километров?

29. Два автобуса выехали из города в противоположных направлениях. Скорость первого 80 км час, а второй двигался со скоростью  75 км в час. Через какое время расстояние между ними будет 620 км?

30. Брат и младшая сестра читали поочерёдно одну и ту же книгу. Мальчик прочитал на  12 страниц больше, чем девочка. Сколько страниц прочитал каждый, если  вдвоём они прочитали 18 страниц?

40. Огород длиной  35м и шириной 200дм  засажен картофелем и другими овощами. Картофель занял три четвёртых всего огорода.  Какую площадь занимают овощи?

41. В супермаркет привезли 18  ящиков яблок по 30 кг в каждом и 30 ящиков груш. Сколько весит один ящик с грушами, всего в магазин привезли 12 центнеров  фруктов?

42. На заучивание правила Анна затратила    12 минут , что составляет две третьих  того времени, что она затратила  на выполнение  упражнения . Сколько всего  времени она потратила на всю работу?

43.Сравни:   34ц ….3т 40 кг;        4ч …  340 мин ;        51км …15кг;      725дм…72м 500мм.

44.Реши уравнение: Х:24  +498 = 618.

45. Вычисли:  5896 * 304 -992480: 16 * 23 + 34306.

46.   Вычисли: 10т 81ц  :  47кг.

47.В одной бочке 45 литров воды, а в другой 35литров. Сколько литров воды надо перелить из одной бочки в другую, чтобы в них стало поровну?

48. В двух  ящиках лежало одинаковое количество фруктов. Из второго ящика переложили в первый 7кг. На сколько килограммов фруктов во втором ящике стало меньше?

49. Винни  Пух   за 3 часа  съедает 1кг 500г ирисок, Пятачок это же количество конфет  съедает за 6 часов. Сколько времени им понадобится, если эти полтора килограмма  они будут жевать вместе вдвоём ?

50. За 3 часа  опытный рыбак поймал  24 рыбы, а его сын за это же время 8 рыбок. Какое количество рыб они поймают вдвоём  за 6 часов?

Вариант 1                                Вариант 2                                     Вариант 3

1. А + М =Х                           1. Х +А = М                                   1.М   + Х =А

     А = ………                       Х =…………..                                   М = ………

2. В* М  =С                            2. М* С =В                                     2. С * В = М

    В =………                            М =……………                                С =………

3. Р : Н =Т                               3. Т : Н = Р                                     3. Н : Р =Т

    Р = ………….                          Н =…………..                                Р =………..

4. В – Р = Т                               4. Р – В = Т                                    4.В – Т = Р

    В =…………..                           Р =……………                             В =………

5. К – С =Б                                 5. С – Б = К                                   5. Б – К =С

    С = ………….                            Б =……………                              К = ………

Вариант 1                                Вариант 2                                     Вариант 3

1. А + М =Х                           1. Х +А = М                                   1.М   + Х =А

     А = ………                       Х =…………..                                   М = ………..

2. В* М  =С                            2. М* С =В                                     2. С * В = М

    В =………                            М =……………                                С =………

3. Р : Н =Т                               3. Т : Н = Р                                     3. Н : Р =Т

    Р = ………….                          Н =…………..                                Р =………..  

4. В – Р = Т                               4. Р – В = Т                                    4.В – Т = Р

    В =…………..                           Р =……………                             В =………

5. К – С =Б                                 5. С – Б = К                                   5. Б – К =С

    С = ………….                            Б =……………                              К = ………

Вариант 1                                Вариант 2                                     Вариант 3

1. А + М =Х                           1. Х +А = М                                   1.М   + Х =А

     А = ………                       Х =…………..                                   М = ………..

2. В* М  =С                            2. М* С =В                                     2. С * В = М

    В =………                            М =……………                                С =………

3. Р : Н =Т                               3. Т : Н = Р                                     3. Н : Р =Т

    Р = ………….                          Н =…………..                                Р =………..

4. В – Р = Т                               4. Р – В = Т                                    4.В – Т = Р

    В =…………..                           Р =……………                             В =………

5. К – С =Б                                 5. С – Б = К                                   5. Б – К =С

    С = ………….                            Б =……………                              К = ………

Вариант 1                                Вариант 2                                     Вариант 3

1. А + М =Х                           1. Х +А = М                                   1.М   + Х =А

     А = ………                       Х =…………..                                   М = ………..

2. В* М  =С                            2. М* С =В                                     2. С * В = М

    В =………                            М =……………                                С =………

3. Р : Н =Т                               3. Т : Н = Р                                     3. Н : Р =Т

    Р = ………….                          Н =…………..                                Р =………..

4. В – Р = Т                               4. Р – В = Т                                    4.В – Т = Р

    В =…………..                           Р =……………                             В =………

5. К – С =Б                                 5. С – Б = К                                   5. Б – К =С

    С = ………….                            Б =……………                              К = ………

 ВЕЛИЧИНЫ

Вариант 1

 Вырази в граммах 3т 2кг 72г.

1) 302072г                         2) 3272г              3) 300272г              4) 3002072г

2.   Какую пару величин нельзя сравнить?

1) 3км 35м и  3335дм        2) 30км и 3003г      3) 503мин  и  50ч    4) 760ц и 8т

3.   Чтобы получить 7тонн, надо добавить к 25 центнерам …

1) 45ц                               2) 405кг                3) 450кг                        4) 6т 75кг

4. Какая группа величин записана в порядке возрастания?

1) 61ц ; 60 кг ;  160кг; 6т                             2) 55м ; 5005дм; 5км;  5500005см

3) 3ч; 130мин; 2ч 3мин; 300с                        4) 54м; 50м 400дм;  5400дм; 540000см

5. Вместо * вставь нужный знак : 175ч * 17 сут.

1) Знак «больше»              2) Знак «меньше»               3) Знак «равно»                 4) Нельзя сравнить

6) Из одной деревни до другой пешеход шёл 2ч 15мин. В котором часу он вышел из одной деревни, если в другую он пришёл в 14ч 05мин?

1) 11ч 50мин                    2) Невозможно определить          3) 16ч 20мин               4) 13ч 10мин²

Вариант 2

Вырази в сантиметрах 2км 5м 4см.

1) 20504см                     2) 200504 см              3) 205004 см               4) 254 см

2.Какую пару величин нельзя сравнить?

1)  50т  и 501ц                2) 453 км  и  4500 м ²  3) 4сут. и 25 мин      4) 45дм и 54мм

3. Чтобы получить 5километров , надо добавить к 4500метрам…

1) 500см                         2)5000дм                        3) 50м                     4) 5000мм

4) Какая группа величин записана в порядке убывания

1) 270ц;  27т ; 27000кг ; 27000000г                      2) 65ч; 6сут.5ч; 365мин; 6500с

3) 38км; 30888м; 30808м; 308000дм                     4) 72см;  27м; 287дм; 2км

5. В равенство 1200мин = *   вместо * надо  вставить ..

1) 12ч                            2) 20сут                        3) 20 ч                        4)  7200с

6) Поезд выехал из одного города в другой 14ч 20мин и был в пути 6ч 50мин. В какое время он прибыл в другой город?

1) 9ч10мин                    2) 20ч 10мин                3) 7ч 30мин                4) 21ч 10мин

                        Все действия с многозначными числами

                                        Вариант 1

Какое число содержит всего 354 сотни и 4 единицы?

1) 35440                  2) 354040                 3) 35404               4) 3544

2.Число 5600909 заменили суммой разрядных слагаемых:

1) 5000000 +600000  + 9+ 900               3) 5000000 + 60000 + 900+90

2) 500000 + 6000  + 9000 + 9                    4) 5000000 + 900000 + 600  + 9

3. Наибольшее двузначное число увеличь  на наименьшее четырёхзначное число

1) 1100             2) 1999                          3) 1090                       4) 1099

4) Найди корень уравнения   Х + 1208  = 3200

1) 4408                    2) 1992                         3) 2002                     4) 2008

5. Сумма чисел  409737 и 590264 равна

1)  999991                     2) 80524                        3) 1000001            4) 100001  

6. Найдите разность  чисел 86342 и 473030

1) 386688                            2) 559372                  3) 396688             4)  459372

7. Произведение чисел  677 и 503 равно

1) 340531                        2) 35881                          3) 1180                  4)  174

8. Во сколько раз число 51 меньше числа 921570?

1) 1807                                   2) 18070                  3) 921519                     4)  921621

9. Значение  данного  выражения  равно  0

1) 0 + 100 ;                        2) 45 : 0;                3) 6 – 0;                       4) 0 : 60;

10. Значение  данного выражения  18 + 42 : 3 – (37 + 23 ) : 15  + 2 равно

1) 26                                  2) 30                     3) 18                             4) 14

  Вариант 2

Число 67090 содержит всего

1) 90 десятков           2) 9 десятков                 3) 67 десятков             4) 6709 десятков

2. Данной суммой 80000 + 4000 + 20 заменили число

1) 84002                          2) 84020                     3) 84200                      4) 48020

3.  Если делитель равен 16, а частное  4. Значит, делимое  равно

1) 4                              2) 20                              3) 64                           4) 12

4. Решением уравнения  60 : Х = 5  является число

1) 12                           2) 300                              3) 55                           4) 120

5. Число 698203 увеличить на 8797

1) 689406                    2) 707000                        3) 697000                   4) 70700

6. Число 600200 уменьшить  на 88888

1) 689088                     2) 688312                        3) 511312                  4) 611312

7. Первый множитель равен 706, второй – 3443. Чему равен результат?

1) 261668                   2) 4149                              3) 2530758                4) 2430758

 8. Найди частное  чисел 26230 и 86

1) 305                         2) 35                                   3) 26144                     4) 350

9. Найди неверное равенство

1) 0 * 8 = 0                  2) 0 + 16 = 0                      3) 0 : 7 = 0                 4) 69 – 69 = 0

10. Найди значение выражения :  18 * 6 – ( 707 : 7 – 11) :18

1)103                           2) 1                                      3) 0                        4) 113

Из двух городов, расстояние между  которыми 110 км, одновременно в противоположных направлениях выехали 2 автобуса. Первый автобус ехал со скоростью 60  км/ч. С какой скоростью ехал второй автобус, если через 3 ч после выезда расстояние между ними было равно 500 км ?

2.Реши уравнение:      ( 580 : в – 25 ) * 90 + 490 = 850

3.Выполни действия:     36мин 15с—14мин 48с;        2т 4ц 3кг – 19ц 75кг;     80кв.м 72кв.дм : 8     

4.Составь выражения:

А) У Кати  a  марок, а у Димы в 5 раз меньше. На сколько марок у Кати больше, чем у Димы  ?                           Б) Самолет пролетит b км за 2 ч. Сколько км он пролетит за 7 ч, если полетит стой же скоростью ?             В) Мама купила 3 м шелка по цене х руб. и 5м ситца по цене у  руб. Сколько рублей она потратила на эту покупку ?                                                                                                                                                                               Г) Длина прямоугольника  n  м,  а ширина составляет  3/4  длины. Чему равен периметр прямоугольника ?

5. Вычисли:   7230* 306 : 540 –(84256 + 278152) : 712

6* У Пончика было 3 целых яблока, 10 половинок и 8 четвертинок. Сколько всего яблок было у Пончика ?

Просмотр содержимого документа

«Экзаменационная работа по математике в 4 классе »

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

Оставьте ваш комментарий

Тесты по «Математике»
для 4 класса

В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по «Математике» для 4 класса. Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Сентябрь

Устный счет № 1

1. Первое слагаемое 64, второе 29. Найти сумму.

2. Уменьшите 81 в 3 раза.

3. Из числа 340 вычесть число 80 и прибавить 70.

4. К какому числу прибавили 44, и получили 80?

5. 7000 уменьшить в 100 раз.

6. 7000 уменьшить на 100.

7. Запиши число 90003.

8. Сколько см в 5 дм?

9. С первого куста собрали 23 кг смородины, а со второго на 7 кг меньше. Сколько кг смородины собрали с двух кустов?

10. За билеты в театр класс заплатил 1000 рублей.
    Сколько детей в классе, если один билет стоил
    50 рублей?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Октябрь

Устный счет № 3

1. Из произведения чисел 5 и 16 вычесть 36.

2. Во сколько раз 90 больше 6?

3. На сколько 51 больше 17?

4. Разность чисел 72 и 63 увеличьте в 3 раза.

5. Запишите число 15005700.

6. Сколько сотен в числе 1098?

7. Увеличь 48 в 2 раза.

8. Сколько дм в 2 м 5 дм?

9. Четыре альбома для рисования стоят 36 рублей. Сколько стоят 6 таких альбомов?

10. Длина прямоугольника 8 см. Ширина на 4 см меньше. Найдите периметр прямоугольника.

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 2

1. Запиши число 400070.

2. Увеличь 23 в 3 раза.

3. Во сколько раз 72 больше 4?

4. Сколько десятков в числе 459?

5. Сколько всего сотен в числе 3472?

6. Произведение чисел 30 и 7 уменьшить на 50.

7. Найди 1/9 от 81.

8. Сколько кг в 3 т 5 кг?

9. 5 порций мороженого весят 1 кг. Сколько весит одна порция мороженого?

10. Катя и Сережа собирали грибы. Катя нашла 18 грибов, Сережа — на 4 гриба больше. Среди этих грибов было 7 червивых. Сколько грибов мама пожарила на ужин?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 4

1. Произведение чисел 20 и 3 увеличь на 178.

2. Число 560 уменьши на частное чисел 420 и 7.

3. Запиши число, в котором 3 дес.тыс., 8 сот., 5 дес.

4. Увеличь 420 на 98.

5. Найди 1/7 от числа 84.

6. Найди сумму двух частных: 34 и 17, 60 и 12.

7. Напиши число, которое меньше 95 в 5 раз.

8. Сколько минут в 3 часах?

9. Урок и перемена продолжаются 1 час. Сколько минут длятся 2 урока и две перемены?

10. Мама сварила 12 л вишневого варенья и 15 л клуб­ничного. Все варенье разлили в трехлитровые банки. Сколько банок понадобилось?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Ноябрь

Устный счет № 5

1. Уменьшаемое 63. Вычитаемое 17. Найти разность.

2. К числу 45 прибавить сумму числе 5 и 29.

3. Во сколько раз увеличили 7 и получили 35?

4. Назови самое большое четырехзначное число.

5. 50 увеличь в 100 раз.

6. 1200 уменьши в 12 раз.

7. Первый множитель 0, второй 574. Найти произ­ведение.

8. Сколько дм в 40 см.

9. Сколько времени понадобится туристу, чтобы пройти расстояние 24 км со скоростью 4 км/ч?

10. У Наташи 4 рубля. Ей дали еще 15 рублей. Сколь­ко денег нужно добавить, чтобы купить две пор­ции мороженого по 12 руб.?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Декабрь

Устный счет № 7

1. Найдите частное чисел 75 и 15.

2. К сумме чисел 54 и 9 прибавить 26.

3. Во сколько раз нужно уменьшить 7200, чтобы по­лучить 90?

4. Из какого числа вычли 1 и получили 999999?

5. 5420 увеличить в 100 раз.

6. Первый множитель 25, второй представлен раз­ностью чисел 115 и 111. Найти произведение.

7. Делимое 770, частное 11. Найти делитель.

8. Сколько граммов в 3 кг 50 г?

9. 1/5 кг конфет стоит 14 рублей. Сколько стоит 1 кг конфет?

10. Брату 15 лет 7 месяцев. Он старше сестры на 7 лет 4 месяца. Какого возраста сестра?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 6

1. Увеличить 34 в 3 раза.

2. К частному чисел 60 и 15 прибавить произведе­ние чисел 20 и 4.

3. Неизвестное число уменьшили в 6 раз и получи­ли 60. Найти неизвестное число.

4. Во сколько раз 64 больше 16?

5. Из какого числа вычли 1 и получили 10000?

6. Сколько всего десятков в числе 3408?

7. Уменьшить 7500 в 100 раз.

8. Сколько часов в двух сутках и 2 часах?

9. Найди периметр квадрата со стороной 18 см.

10. Какой путь проедет машина за 4 часа, если ее скорость 75 км/ч?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 8

1. Во сколько раз 18 меньше 90?

2. К числу 24 прибавить произведение чисел 15 и 3.

3. Делимое 26, делитель 3. Найди частное и оста­ток.

4. Какое число разделили на 5 и получили 25?

5. 42000 уменьшить в 100 раз.

6. Первый множитель 17, второй представлен част­ным чисел 92 и 23. Найти произведение.

7. Я задумал число. Оно в 7 раз больше 21. Какое число я задумал?

8. Сколько сантиметров и миллиметров в 46 мм?

9. Длина прямоугольника 18 см. Ширина в 3 раза меньше. Найти площадь прямоугольника.

10. После того, как туристы проехали 85 км на ма­шине, им осталось пройти 47 км пешком. Какова длина маршрута?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Январь

Устный счет № 9

1. Уменьшить 49 на 7.

2. Из числа 320 вычесть произведение чисел 18 и 2.

3. На сколько нужно уменьшить 64, чтобы получить 39?

4. Найти 4/5 от 20.

5. Сколько минут r 1/3 часа?

6. Во сколько раз 3500 больше 70?

7. Сколько всего сотен в числе 5809?

8. Сколько дециметров и сантиметров в 87 см?

9. В школе 895 детей. Из них 417 девочек. Сколько мальчиков?

10. Из двух сел, расстояние между которыми 200 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Скорость первого была 20 км/ч, второго — 30 км/ч. Через сколько часов они встре­тятся?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Февраль

Устный счет № 10

1. Из произведения чисел 95 и 3 вычесть 95.

2. Сколько десятков в числе 23098?

3. Сложи наибольшее двузначное и наименьшее трехзначное числа.

4. К числу 892 прибавить произведение чисел 8 и 0.

5. Частное чисел 280 и 4 увеличить в 100 раз.

6. Какое число в 9 раз меньше 810?

7. Из какого числа вычли 18 и получили 123?

8. Сколько часов и минут в 375 минутах?

9. Мама купила дочке платье за 120 рублей. Она потратила 2/3 своих денег. Сколько денег было у мамы?

10. У мамы было 120 рублей. Она потратила 2/3 сво­их денег и купила дочке платье. Сколько стоило платье?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 11

1. Удвоить число 209.

2. Какое число уменьшили в 5 раз и получили 30?

3. Во сколько раз 600 больше 200?

4. Чему равна 1/10 числа 750?

5. Найти делимое, если делитель 18, частное 11, остаток 10.

6. В каком числе 175 содержится 4 раза?

7. Разность двух чисел равняется 90. Уменьшаемое равняется сумме двух чисел 147 и 60. Найти вы­читаемое.

8. Переведи 43 см в более крупные единицы изме­рения.

9. Длина коридора 30 м, ширина его 5 м. Найти его площадь.

10. 10.Два грузовых автомобиля возили стройматериа­лы: первый проехал 160 км, второй — на 55 км больше. Сколько км прошли оба грузовика?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Март

Устный счет № 12

1. Какое число на 128 единиц больше 192?

2. Делитель равен 2, частное 200. Найти делимое.

3. Какое число больше 8 в 120 раз?

4. Найти делимое, если делитель 245, а частное 4.

5. Я задумал число: оно меньше 475 на столько же, на сколько 72 меньше 125. Какое число я задумал?

6. Утроить число 308.

7. Найти седьмую часть числа 350.

8. Сколько дней в осталось до конца учебного года, если он заканчивается 25 мая?

9. Колесо машины, длина окружности которого рав­на 25 дм, сделало 40 оборотов. Какое расстоя­ние прошла машина?

10. Мама купила 7 кг помидоров по 32 руб. и дала в кассу 250 руб. Сколько она получила сдачи?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

А прель

Устный счет № 14

1. В каком числе 230 содержится 4 раза?

2. Число 252 уменьшить в 6 раз, а затем увеличить на произведение чисел 12 и 4.

3. Делимое 250, делитель выражен суммой чисел 19 и 6. Найти частное.

4. Сколько десятков тысяч в числе 345670?

5. Из какого числа вычли 76 и получили 76?

6. К какому числу прибавили 76 и получили 76?

7. Если неизвестное число уменьшить на 58, то по­лучится число, равное сумме чисел 139 и 63. Най­ти неизвестное число.

8. Сколько ц в 10 т 5 ц?

9. Один тополь имел высоту 7 м. Карельская береза в 10 раз ниже. Определить высоту березы.

10. Огород имеет в длину 28 м, в ширину 22 м. Най­ти его площадь.

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 13

1. Какое число надо разделить на 37, чтобы полу­чить 20?

2. Какое число надо уменьшить в 3 раза, чтобы по­лучить 240?

3. Делитель 7, частное 12, остаток 3. Найди делимое.

4. Сумму чисел 25 и 38 уменьшить в 7 раз.

5. Уменьши 856 в 4 раза.

6. 5, Если неизвестное число увеличить на сумму чи­сел 34 и 65, то получится 870. Найти неизвест­ное число.

7. Сколько всего сотен в числе 104563?

8. Сколько см в 35 м?

9. Ширина прямоугольника 12 см, длина 4 см. Най­ди площадь квадрата с таким же периметром.

10. Мастерская за 11 дней выполнила 1/20 часть зака­за. За сколько дней будет выполнен весь заказ?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 15

1. Разность чисел 290 и 42 уменьшить в 4 раза.

2. Найти 9/10 от 90.

3. Найти число 7/8 которого равны 56.

4. За каким числом следует число 10000?

5. Если из задуманного числа отнять 209, потом отнять утроенное число 28, то останется 148. Ка­кое число задумано?

6. Делимое 28, частное 6. Найди делитель и остаток.

7. 130000 уменьшить в 130 раз.

8. Сколько кв.см в 12 кв.м?

9. Столовая закупила 250 кг крупы и расходовала ее по 6 кг в день. На сколько дней хватило крупы и сколько осталось?

10. В киоске было 620 тетрадей в линейку, 58 тетра­дей в клетку и 12 общих тетрадей. Сколько всего тетрадей было в киоске?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Май

Устный счет № 16

1. Какое число на 305 больше 649?

2. Увеличь 0 в 12 раз.

3. Найди 2/3 от 48.

4. Найди число, если 2/3 его равны 48.

5. Сумма двух чисел 805. Одно слагаемое равно раз­ности чисел 520 и 121. Найти второе слагаемое.

6. От какого числа сороковая часть равна 8?

7. 300 повторить слагаемым 3 раза, полученное чис­ло уменьшить на произведение чисел 25 и 10.

8. Сколько минут в 568 секундах?

9. Длина дорожки в парке 200 м, ширина ее 5 м. Какую площадь занимает эта дорожка?

10. Купили 4 кг яблок и сливы по одинаковой цене. За все заплатили 100 руб. Сколько купили слив, если цена фруктов 20 руб.?

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ

Устный счет № 17

1. Первый множитель выражен суммой чисел 243 и 57, а второй множитель равен О. Найди произве­дение.

2. Сумму 200 слагаемых, из которых каждое равно 5, уменьшить на удесятеренное число 84.

3. Какое число надо уменьшить на 115, чтобы полу­чить 186?

4. Какое число надо уменьшить в 70 раз, чтобы по­лучилось 7?

5. Найди 6/13 от 78.

6. Разность чисел 250. Вычитаемое равно сумме чи­сел 308 и 199. Найти уменьшаемое.

7. Сколько всего десятков в числе 40981?

8. Сколько кв.см и кв. мм в 3567 кв. мм?

9. Найди площадь квадрата, если его периметр 100 м.

10. Одна девочка нашла в лесу 10 грибов, другие две нашли вместе в 15 раз больше, чем первая. Сколько грибов нашли все три девочки

Устный счет в начальной школе имеетширокое распространение. Умело поставленный и систематически проводимый устный счет развивает у учащихся способность быстро и безошибочно производить разнообразные устные вычисления.
Владение навыками устного счета дает возможность учащимся овладеть способом письменного счета. Устный счет развивает у детей инициативу, сообразительность, изобретательность, внимание, слуховую память, мышление, прививает любовь и интерес к математике.
Приемы вычислений, применяемые при устном счете, могут явиться дополнительным средством для закрепления математических знаний.

КОНТРОЛЬНЫЙ УСТНЫЙ СЧЕТ