Новый реальный открытый вариант ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс от сайта ФИПИ (fipi) задания, ответы (решения) и разбор варианта. Контрольные измерительные материалы единого государственного экзамена 2021 года для подготовки.
Открытый вариант ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс ФИПИ: скачать вариант
Новые тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по биологии: посмотреть
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Решать открытый вариант ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс онлайн ФИПИ:
Видео разбор открытого варианта ЕГЭ 2021 по биологии:
Сложные задания и ответы с открытого варианта:
1)Рассмотрите предложенную схему классификации органов кровеносной системы человека. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
2)Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
3)Сколько половых хромосом содержится в соматической клетке человека, если в диплоидном наборе содержится 46 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.
4)Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, используют для описания транспортной функции плазматической мембраны. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) окисление 2) диффузия 3) пиноцитоз 4) экзоцитоз 5) гликолиз
6)Определите соотношение фенотипов потомков в анализирующем скрещивании дигетерозиготной самки мухи дрозофилы при независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
7)Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования рецессивного аллеля гемофилии. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) отсутствует в Y-хромосоме 2) подавляется доминантным аллелем 3) наследуется от матери к сыну 4) располагается в митохондриальной ДНК 5) находится в аутосомной хромосоме
9)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для цианобактерий? 1) встречаются в составе лишайников 2) имеют спиралевидный хроматофор 3) являются редуцентами 4) вызывают «цветение» воды 5) являются прокариотическими фототрофами 6) размножаются зооспорами
11)Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Ваниль душистая 2) Орхидные 3) Ваниль 4) Покрытосеменные 5) Растения 6) Однодольные
12)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Что относят к периферической нервной системе человека? 1) ствол мозга 2) кору мозжечка 3) двигательные нервы 4) продолговатый мозг 5) чувствительные нервы 6) нервные узлы
14)Установите последовательность движения гормона тироксина по кровеносной системе человека с момента образования гормона до достижения им органа-мишени. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) левая половина сердца 2) капилляры щитовидной железы 3) верхняя полая вена 4) правая половина сердца 5) клетки жировой ткани 6) лёгочный ствол
15)Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у земноводных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Появление лёгких у земноводных в процессе эволюции дало им возможность выйти на сушу. (2)Также при выходе земноводных на сушу важную роль сыграли пятипалые конечности рычажного типа. (3)У квакш, ведущих древесный образ жизни, на кончиках пальцев находятся присоски, с помощью которых квакши могут прилипать к любым поверхностям. (4)С помощью эластичных перепонок на пальцах некоторые виды квакш могут планировать на расстояние до двух метров. (5)Благодаря направлению глаз вперёд квакши совершают безошибочные прыжки до добычи или соседней ветки. (6)Кровеносная система квакш, как и всех земноводных, содержит трёхкамерное сердце и два круга кровообращения.
17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие процессы являются примерами концентрационной функции живого вещества биосферы? 1) преобразование растениями энергии света в энергию химических связей 2) накопление серы серобактериями 3) увеличение содержания фосфата кальция в костях рыб 4) выделение кислорода в атмосферу 5) отложение карбоната кальция в раковинах моллюсков 6) разрушение листового опада бактериями гниения
19)Установите последовательность процессов, происходящих при секреции клеткой вещества белковой природы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) присоединение пузырька к цистерне аппарата Гольджи 2) формирование транспортного пузырька ЭПС с синтезированным веществом 3) транспорт пузырька с готовым белком к плазматической мембране 4) модификация молекулы белка 5) отшнуровывание транспортного пузырька от ЭПС
21)Проанализируйте диаграмму «Активность жителей, отдыхающих в парке, до и после установки тренажёров в фитнес-зоне», если численность посетителей парка после установки тренажёров не изменилась. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Установка тренажёров в парках положительно сказывается на здоровье проживающих поблизости людей. 2) Предпочитающих прогуливаться в фитнес-зоне людей стало меньше, а на удалении от неё – больше. 3) Прогулки для здоровья полезнее, чем пассивный отдых на скамейках. 4) В парке доля занимающихся фитнесом людей увеличилась после установки тренажёров. 5) Молодые люди предпочитают активный отдых, а пожилые – отдых на скамейках.
22)При выращивании томатов рассадным способом часто происходит так называемое вытягивание саженцев: они имеют тонкие и длинные стебли. В таком случае при пересадке растений в грунт для повышения урожайности рекомендуется заглубление, достигаемое путём расположения растений в посадочной лунке под наклоном. Почему данный агротехнический приём способствует повышению урожайности? Ответ обоснуйте.
23)Какие структуры глаза человека обозначены на рисунке цифрами 1, 2, 3? Какие функции они выполняют?
24)Найдите три ошибки в приведённом тексте «Выделительная система человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1)В клетках тела человека в результате обмена веществ образуются токсичные вещества, бóльшая часть которых удаляется через почки. (2)Один из конечных продуктов обмена – мочевина. (3)В состав мочевыделительной системы входят как парные органы: почки, надпочечники, мочеточники, – так и непарные: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. (4)В нефронах почек образуется первичная и вторичная моча. (5)Первичная моча образуется в капсулах нефронов при фильтрации крови. (6)Вторичная моча образуется при реабсорбции первичной мочи в мочеточниках. (7)В состав вторичной мочи здорового человека входят вода, соли, мочевина, белки, мочевая кислота и др
25)В условиях сезонного климата у большинства древесных растений осенью начинается листопад. Отрыв листа от стебля обусловлен суберинизацией клеточных оболочек – накоплением в них жироподобного вещества суберина. В результате этого процесса некоторые клетки опробковевают, становятся мёртвыми, толстостенными и заполняются воздухом. К образованию какой структуры в листе приводит суберинизация (опробковение)? Где в листе она формируется и какую роль играет? Какое значение имеет листопад для растений? Что является сигнальным фактором для листопада?
26)Объясните, почему переход человека от охоты и собирательства к земледельческой и скотоводческой деятельности привёл к сокращению либо исчезновению природных экосистем. Почему это способствовало росту населения?
27)Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (n) и число молекул ДНК (с) в клетке непосредственно перед мейозом I и в профазе мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.
28)При скрещивании высокого растения томата с шероховатым эндоспермом и низкого растения с гладким эндоспермом всё потомство получилось высокое с гладким эндоспермом. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 123, 124, 26, 27. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства каждой группы в двух скрещиваниях, численность каждой группы во втором скрещивании. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в анализирующем скрещивании.
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
На этой странице вы можете найти варианты реальных КИМ ЕГЭ по биологии. На сайте размещены только ссылки на варианты КИМ ЕГЭ и их решения. Здесь вы можете сказать тренировочный и реальный вариант ЕГЭ по биологии 2021 и 2022 гг с ответами и решениями.
2021-2022 учебный год
| Досрочные варианты ЕГЭ по биологии-2022 | ||
| Скачать вариант 1 | Решение и ответы | 31.03.2022 |
| Открытый вариант досрочного ЕГЭ по биологии-2022 | ||
| Скачать вариант |
Решение и ответы | 31.03.2022 |
| Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии-2022 | ||
| Вариант | Спецификация | Кодификатор |
| Перспективный вариант демо-версии КИМ ЕГЭ по биологии-2022 |
||
| Вариант | Спецификация | |
| Тренировочные работы Статград в формате ЕГЭ по биологии-2022 | ||
| Тренировочная работа №1 | Ответы и решения | . |
| Тренировочная работа №2 |
Ответы и решения | . |
| Тренировочная работа №3 | Ответы и решения | |
| Тренировочная работа №4 | ||
| Тренировочная работа №5 | Ответы и решения |
2020-2021 учебный год
| Реальные варианты КИМ ЕГЭ по биологии | ||
| Основная волна ЕГЭ по биологии-2021 | ||
| Вариант 1 | Ответы и решения | |
| Открытый вариант ЕГЭ по биологии-2021 от ФИПИ | ||
| Вариант | Ответы и решения | |
| Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии-2021 (проект) | ||
| Вариант Ответы | Кодификатор | Спецификация |
|
Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии-2021 |
||
| Вариант 1
Вариант 2 |
Вариант 1 — ответы и решения
Вариант 2 — ответы, критерии |
Admin
- ЕГЭ по биологии
Подборка вариантов ЕГЭ 2021 по биологии для 11 класса в формате ЕГЭ 2021.
Составлены в соответствии с демоверсией 2021 года.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по биологии
| ЕГЭ 100 баллов (с решениями) | |
| Вариант 1 | скачать |
| Вариант 2 | скачать |
| Вариант 3 | скачать |
| Вариант 4 | скачать |
| Вариант 5 | скачать |
| Вариант 6 | скачать |
| Вариант 7 | скачать |
| Вариант 8 | скачать |
| Вариант 9 | скачать |
| Вариант 10 | скачать |
| variant 11 | скачать |
| variant 12 | скачать |
| variant 13 | скачать |
| variant 14 | скачать |
| variant 15 | скачать |
| variant 16 | скачать |
| СтатГрад | |
| вариант 1-2 | критерии ответы |
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий.
Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом.
Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. Ответом к заданиям части 1 (1–21) являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Задания части 2 (22–28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). На чистом листе укажите номер задания и запишите его полное решение.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Смотрите также:
18 июня 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
Задания основного периода ЕГЭ по биологии от 18 июня.
ЕГЭ по биологии 02.04.2018. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 1.04.2019. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 02.04.2018. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 05.04.2017. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 13.06.2017. Основная волна. Центр Вариант 325 (часть С).
ЕГЭ по биологии 09.04.2016. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 18.04.2015. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 5 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 6 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 4 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 1 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 3 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 4 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 5 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 6 .
ЕГЭ по биологии 12.06.2013. Вторая волна. Вариант 1.
Тест по биологии
04091 ЕГЭ 2021
-
Главная
-
Тесты по биологии
-
Вариант по биологии 04091 ЕГЭ 2021
1
Рассмотрите предложенную схему заболеваний, связанных со щитовидной железой. Запишите в ответе пропущенных термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
|
ПРОЦЕСС |
УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ |
|
Самоудвоение ДНК |
? |
|
Митоз |
Клеточный |
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
3
Половая клетка кошки содержит 18 хромосом, определите количество аутосом в этой клетке. Ответ запишите в виде числа.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
4
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания строения и функций органоида, изображенного на фотографии. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Транспортирует вещества по клетке
- Участвует в выделении веществ
- Имеет ферменты окислительного фосфорилирования
- Использует кислород
- Делится независимо от клеточного цикла
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
5
Установите соответствие между процессом, происходящим с АТФ и стадиями обмена веществ в организме: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- трансляция
- световая фаза фотосинтеза
- темновая фаза фотосинтеза
- транскрипция
- клеточное дыхание
- разрушение АТФ
- образование АТФ
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
6
Определите количество фенотипов, образующихся при скрещивании двух дигетерозиготных организмов при неполном доминировании одного из признаков (гены находятся в разных хромосомах). Ответ запишите в виде числа.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
7
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания стадии бластулы в эмбриогенезе. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Бластомеры имеют гаплоидный набор хромосом
- Бластула не отличается от зиготы своим размером
- На этой стадии появляется первичная полость зародыша – бластоцель
- Образована бластула путём дробления
- Бластомеры образуются в результате мейоза
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
8
Установите соотношение между фазами жизненного цикла и частями растения, и способами, которыми образовались данные фазы и органы: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- зигота кукушкиного льна
- зооспора улотрикса
- спора сфагнума
- гаметы хламидомонады
- зигота спирогиры
- микроспора ромашки
- редукционное деление
- митоз
- оплодотворение
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
9
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Для животного, схема строения кожи которого представлена на рисунке, характерно:
- шерстный покров
- дифференцированная зубная система
- кожное дыхание
- три слуховые косточки
- отсутствие грудной клетки
- преобладание среднего мозга
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
10
Установите соответствия между названиями болезней и группой организмов, которые эту болезнь вызывают: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- гепатит
- холера
- корь
- чума
- столбняк
- оспа
- вирусы
- бактерии
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
11
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- Двудольные
- Астровые
- Растения
- Одуванчик лекарственный
- Цветковые
- Одуванчик
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
12
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К парным костям лицевого отдела черепа относятся:
- решётчатая
- лобная
- слёзная
- носовая
- верхнечелюстная
- височная
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
13
Установите соответствие между видом иммунитета и его особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- приобретается после болезни
- работают чужие антитела
- приобретается с молоком матери
- работают свои антитела
- передаётся плоду через плаценту
- активный
- пассивный
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
14
Установите последовательность образования и движения мочи, начиная с образования первичной мочи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- почечная лоханка
- ультрафильтрация
- собирательная трубочка
- мочеточники
- реабсорбция
- мочеиспускательный канал
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
15
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых дана характеристика австралопитека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Наибольшее количество палеонтологических находок данного вида было обнаружено на юге Африки. (2) Данный вид относят к древнейшим людям. (3) Судя по строению скелета, австралопитеки полностью перешли на передвижение на двух конечностях, а их стопа стала сводчатой, большой палец ноги полностью утратил хватательную функцию. (4) Мозговой отдел черепа всё еще невелик, имеет надбровные валики, подбородочный выступ и крупные зубы. (5) Таз становится более широким, что обусловлено вертикальным положением тела в пространстве и рождением детёнышей с более крупной головой, чем у обезьян. (6) Анатомические особенности черепа позволяют сделать вывод об отсутствии коммуникации особей этого вида с помощью членораздельной речи.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
16
Установите соответствие между закономерностью эволюции и примерами этой закономерности: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- волк обыкновенный и волк сумчатый
- рука человека и шимпанзе
- вьюрки с острым и тупым клювом
- черепаха и крокодил
- дельфин и синий кит
- крыло ушана и сойки
- дивергенция
- конвергенция
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
17
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К биогенному веществу биосферы относятся:
- базальт
- нефть
- ил
- почва
- торф
- кислород атмосферы
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
18
Установите соответствие между организмами их ролью в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- столбнячная палочка
- почвенные бактерии
- цианобактерии
- шампиньон
- трутовик
- хламидомонада
- консумент
- редуцент
- продуцент
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
19
Установите последовательность процессов при размножении покрытосеменных растений, начиная с образования генеративных органов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- Слияние двух гаплоидных клеток зародышевого мешка со спермием
- Деление материнской диплоидной клетки мейозом
- Образование семени
- Последовательные деления митозом с образованием восьмиядерного зародышевого мешка
- Образование макроспоры
- Формирование пестика и тычинок
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
20
Проанализируйте таблицу «Кровеносная система некоторых беспозвоночных». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
Кровеносная система некоторых беспозвоночных
|
Тип беспозвоночных |
Особенности кровеносной системы |
Представитель |
|
Плоские черви |
А |
Эхинококк |
|
Б |
Замкнутая кровеносная система |
Пескожил |
|
Членистоногие |
Трубчатое сердце |
В |
Список терминов и понятий:
- А
- Б
- В
- круглые черви
- моллюски
- замкнутая
- таёжный клещ
- кольчатые черви
- отсутствует
- незамкнутая
- морской ёж
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
21
Проанализируйте график «Изменение количества личинок колорадского жука в зависимости от температуры среды».
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны верные утверждения.
- При температуре 16,5ºС колорадский жук не откладывает личинок
- Наиболее благоприятным временем для откладывания личинок является май и сентябрь
- Количество откладываемых личинок прямо пропорционально температуре среды
- Повышение температуры негативно сказывается на размножении колорадского жука
- Максимальное количество личинок откладывается при температуре от 18,6 до19,3ºС
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
22
Известно, что препараты, содержащие нитроглицерин, применяются при повышенном давлении. Как эти препараты влияют на вегетативную нервную систему и на сосуды?
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
23
На рисунке изображено вымершее животное, обитавшее 354 — 344 млн лет назад.
Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите в какой эре и в каком периоде обитал данный организм.
Известно, что это животное – одно из первых, освоивших сушу. От какой группы животных произошел данный организм? Какая современная группа животных имеет общие с ним черты?
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
24
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Основные методы селекции». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
(1) Селекция зародилась на заре человеческой цивилизации. (2) Человек интуитивно отбирал самые продуктивны особи животных для последующего разведения, таким образом совершался индивидуальный отбор. (3) В селекции же растений и в древности и сейчас наиболее широко используется отбор по генотипу или массовый отбор. (4) В селекции растений применяют так же мутагенез. (5) Например, для увеличения урожайности выводят организмы с множественным набором хромосом, такие организмы называются гетерозисными. (6) Благодаря увеличению количества хромосом Карпеченко добился появления семенного размножения у капустно-редечного гибрида. (7) В селекции животных часто используют близкородственные скрещивания – аутбридинг.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
25
К какой системе внутренних органов относят селезенку? Какие функции в организме человека она выполняет?
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
26
Как строение цветка и насекомых-опылителей влияет друг на друга? Объясните относительных характер адаптации.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
27
Определите антикодоны тРНК, переносимые ими аминокислоты и фрагмент двуцепочечной ДНК, если известно, что иРНК, определяющая фрагмент полипептида, имеет следующую последовательность:
5’ – УЦУЦАУАЦГГАЦААА – 3’
Антикодоны тРНК запишите в том порядке, который отражает последовательность синтеза полипептида. Подпишите 3’ и 5’- концы молекул ДНК, определите смысловую и транскрибируемую цепь. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
28
У некоторой породы куриц короткие ноги доминируют над длинными, а длинный клюв над коротким. Известно, что гены длинны ног и клюва находятся в одной аутосоме, а их локусы расположены близко друг к другу. При скрещивании дигетерозиготной курицы и генотипически такого же петуха получили следующее расщепление: два цыплёнка имели короткие ноги и длинный клюв, один – длинные ноги и длинный клюв.
Для второго скрещивания взяли родительскую особь из первого скрещивания, но в качестве пары подобрали коротконогую особь с длинным клювом, гетерозиготную по второму признаку. Все потомство было с короткими ногами и длинными клювами. Составьте схему скрещиваний, объясните полученные результаты.
Ответ:
X_n = Xn
|
X^n = Xn (^ это Shift+6)
Чтобы написать X25 нужно набрать X^2^5
На экзамене нужно использовать Xn и Xn
Ответы
Вы учитель?
Хотите получать новые уникальные тесты раньше других?
Вы можете получать новые тесты в формате КИМ 2023 с ответами, которых нет в публичном доступе!
- Только уникальные задания
- Полное соответствие требованиям ФИПИ
- Хитрости и «ловушки», используемые на реальном ЕГЭ
И всё это здесь и только здесь 
Полезная информация
Смотреть все
Мы знаем в чем причина низких баллов в 2022 году.
МЫ ЗНАЕМ КАК ИСПРАВИТЬ ЭТО В 2023 ГОДУ!
Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ от Университета «Синергия»
Информцентр образования
Собрал необходимые материалы по всем предметам и уже разделили их по блокам, вопросам, вариантам и типам заданий на экзамене. В разделах есть официальная информация к изучению — кодификатор, спецификация ФИПИ, демоверсии, КИМ (пробные варианты) и многое другое.
Теория
Для удобства информация распределена по номерам заданий демоверсий 2023 года. Материал изложен полно, но кратко. Простым языком. Есть наглядные примеры для понимания, схемы, таблицы для запоминания.
Практика
Это удобное пособие для быстрой подготовки к экзаменам: просто выбирайте задание, которое вызвало больше всего затруднений или вопросов, и тренируйтесь. В каждом листе есть список заданий, которые вы можете пройти самостоятельно, также правильные ответы с пояснениями (обоснованиями).
Ткебучава ЛуараПодготовка к ЕГЭ/ОГЭ по биологии и химии
Образование:
- Кандидат биологических наук
- Закончила МГУ имени М.В. Ломоносова
- Старший научный сотрудник кафедры общей экологии и гидробиологии МГУ Биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Дополнительно:
Эксперт ЕГЭ по биологии
Достижения:
За 20 лет преподавания на биофаке МГУ ни одного провала — мои ученики пополнили ряды МГУ имени М.В. Ломоносова (биофак, психфак, медфак), I-II-III Медицинские институты, РУДН и даже далекий китайский Шенчжень! Использую оригинальные курсы и авторские методики преподавания: деловые игры, круглые столы, конференции для школьников и студентов, дополнительные курсы и кружки, научно-исследовательские и проектные работы.
В «Синергии» отвечает за:
- Разработку учебно-методических пособий, дидактических и наглядных материалов по химии и биологии, и их оперативной корректировке;
- Организацию проведения методических экспериментов, внедрение в учебный процесс методических достижений и новых технологий обучения.
Вопросы и ответы
Как получить по биологии высший балл?
Куда можно поступить с ЕГЭ по биологии кроме медицинского?
Можно ли подготовится к ЕГЭ по биологии без репетитора?