Вопросы к экзамену по информационным технологиям в профессиональной деятельности

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для  специальности «Технология продукции общественного питания» 2-го курса

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1. Информация. Единицы измерения количества информации.

2. Информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации.

3. Основные этапы инсталляции программного обеспечения.

4. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи.

5. Программы-архиваторы и их назначение.

6. Представление информации. Естественные и формальные языки. Двоичное кодирование информации.

7. Функциональная схема компьютера (основные устройства, их функции и взаимосвязь). Характеристики современных персональных компьютеров.

8. Устройство памяти компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие

диски, диски СD-ROM/R/RW, DVD и др.).

9. Программное обеспечение компьютера (системное и прикладное).

10. Назначение и состав операционной системы компьютера. Загрузка компьютера

11. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.

12. Представление данных в памяти персонального компьютера (числа, символы, графика, звук).

13. Понятие модели. Материальные и информационные модели. Формализация как замена реального объекта его информационной моделью.

14. Модели объектов и процессов (графические, вербальные, табличные, математические и др.).

15. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).

16. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.

17. Алгоритмическая структура «ветвление». Команда ветвления. Примеры полного и неполного ветвления.

18. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком и циклы по условию.

19. Технология решения задач с помощью компьютера (моделирование, формализация, алгоритмизация, программирование). Показать на примере задачи (математической, физической или другой).

20. Программные средства и технологии обработки текстовой информации (текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы).

21. Программные средства и технологии обработки числовой информации (электронные калькуляторы и электронные таблицы).

22. Компьютерные вирусы.

23. Компьютерная графика. Аппаратные средства (монитор, видеокарта, видеоадаптер, сканер и др.). Программные средства (растровые и векторные графические редакторы, средства деловой графики, программы анимации и др.).

24. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табличные, иерархические и сетевые базы данных.

25. Локальные и глобальные компьютерные сети. Адресация в сетях.

26. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы и пр.). Поиск информации.

27. Основные этапы в информационном развитии общества. Основные черты информационного общества. Информатизация.

28. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для  специальности «Технология продукции общественного питания» 2-го курса ОФО

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1.      Понятие информационных технологий. Применение информационных технологий в технологии продукции общественного питания.

2.      Различные подходы к определению понятия «информация».

3.      Свойства  и виды информации. Что такое информационные ресурсы?

4.      Понятие информационного общества. Основные признаки и тенденции развития.

5.      История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности.

6.      Персоналии, повлиявшие на становление и развитие компьютерных систем и информационных технологий.

7.      Компьютер, его основные функции и назначение.

8.      Алгоритм, виды алгоритмов. Алгоритмизация поиска правовой информации.

9.      Что такое архитектура и структура компьютера. Опишите принцип «открытой архитектуры».

10.  Единицы измерения информации в компьютерных системах: двоичная система исчисления, биты и байты. Методы представления информации.

11.  Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

12.  Виды и назначение устройств ввода и вывода информации.

13.  Виды и назначение периферийных устройств персонального компьютера.

14.  Память компьютера – типы, виды, назначение. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).

15.  Что такое порты устройств. Опишите основные виды портов задней панели системного блока.

16.  Монитор: типологии и основные характеристики компьютерных дисплеев.

17.  Приведите основные описательные характеристики компьютера (характеристика процессора, объем оперативной и внешней памяти, мультимедийные и сетевые возможности, периферийные и другие составляющие).

18.  Аппаратное обеспечение работы в компьютерной сети: основные устройства.

19.  Опишите технологию «клиент-сервер». Приведите принципы многопользовательской работы с программным обеспечением.

20. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

21.  Создание программного обеспечения для ЭВМ.Программное обеспечение компьютера, его классификация и назначение.

22.  Системное программное обеспечение. История развития. Семейство операционных систем Windows.

23.  Основные программные составляющие ОС Windows.

24.  Что такое файловая система? Папки и файлы. Основные операции с файлами в операционной системе. Файловые системы NTFS и FAT – отличия в обеспечении надежности работы системы и безопасного хранения информации.

25.  Понятие «прикладной программы». Основной пакет прикладных программ персонального компьютера.

26.  Текстовые и графические редакторы. Разновидности, сферы использования.

27.  Архивирование информации. Архиваторы.

28.  Разновидности компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети.Что такое World Wide Web (WWW). Понятие гипертекста. Документы Internet.

29.  Обеспечение стабильной и безопасной работы средствами ОС Windows. Права пользователя (пользовательская среда) и администрирование компьютерной системы.

30.  Компьютерные вирусы – типы и виды. Методы распространения вирусов. Основные виды профилактики компьютера. Основные пакеты антивирусных программ. Классификация программ-антивирусов.

Экзаменационные билеты

Билет №1

1.      Понятие информационных технологий. Применение информационных технологий в технологии продукции общественного питания.

2.      Различные подходы к определению понятия «информация».

3. Практическое задание на сортировку данных в MS Excel.

Билет №2

1.      Свойства  и виды информации. Что такое информационные ресурсы?

2.      Понятие информационного общества. Основные признаки и тенденции развития.

3. Практическое задание на создание презентации с помощью шаблона оформления.

Билет №3

1.      История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности.

2.      Персоналии, повлиявшие на становление и развитие компьютерных систем и информационных технологий.

3. Практическое задание на вычисление с помощью математических функций в MS Excel.

Билет №4

1.      Компьютер, его основные функции и назначение.

2.      Алгоритм, виды алгоритмов. Алгоритмизация поиска правовой информации.

3. Практическое задание на поиск информации в Интернете.

Билет №5

1.  Что такое архитектура и структура компьютера. Опишите принцип «открытой архитектуры».

2.  Единицы измерения информации в компьютерных системах: двоичная система исчисления, биты и байты. Методы представления информации.

3. Практическое задание на построение диаграммы в MS Excel.

Билет №6

1.  Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

2.  Виды и назначение устройств ввода и вывода информации.

3. Практическое задание на создание текста с колонками и буквицей.

Билет №7

1.  Виды и назначение периферийных устройств персонального компьютера.

2.  Память компьютера – типы, виды, назначение. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).

3. Практическое задание на создание формул в MS Word.

Билет №8

1.  Что такое порты устройств. Опишите основные виды портов задней панели системного блока.

2.  Монитор: типологии и основные характеристики компьютерных дисплеев.

3. Практическое задание на создание БД и формирование запроса с параметром.

Билет №9

1.  Приведите основные описательные характеристики компьютера (характеристика процессора, объем оперативной и внешней памяти, мультимедийные и сетевые возможности, периферийные и другие составляющие).

2.  Аппаратное обеспечение работы в компьютерной сети: основные устройства.

3. Практическое задание на построение диаграммы в MS Excel.

Билет №10

1.  Опишите технологию «клиент-сервер». Приведите принципы многопользовательской работы с программным обеспечением.

2. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

3. Практическое задание на поиск литературы в каталогах новосибирских библиотек

Билет №11

1.  Создание программного обеспечения для ЭВМ.Программное обеспечение компьютера, его классификация и назначение.

2.  Системное программное обеспечение. История развития. Семейство операционных систем Windows.

3. Практическое задание на создание, редактирование, форматирование текстовых документов и вывод их на печать

Билет №12

1.  Основные программные составляющие ОС Windows.

2.  Что такое файловая система? Папки и файлы. Основные операции с файлами в операционной системе. Файловые системы NTFS и FAT – отличия в обеспечении надежности работы системы и безопасного хранения информации.

3. Практическое задание на поиск конкретного официального документа в сети Интернет

Билет №13

1.  Понятие «прикладной программы». Основной пакет прикладных программ персонального компьютера.

2.  Текстовые и графические редакторы. Разновидности, сферы использования.

3. Практическое задание на построение схемы и группирование элементов в MS Word

Билет №14

1.  Архивирование информации. Архиваторы.

2.  Разновидности компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети.Что такое World Wide Web (WWW). Понятие гипертекста. Документы Internet.

3. Практическое задание на вычисление с помощью математических функций в MS Excel.

Билет №15

1.  Обеспечение стабильной и безопасной работы средствами ОС Windows. Права пользователя (пользовательская среда) и администрирование компьютерной системы.

2.  Компьютерные вирусы – типы и виды. Методы распространения вирусов. Основные виды профилактики компьютера. Основные пакеты антивирусных программ. Классификация программ-антивирусов.

3. Практическое задание на создание презентации.

Билет № 16

1. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

2. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).

3. Практическое задание на создание, редактирование, сохранение и распечатку текста с помощью текстового редактора.

Билет № 17

1. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента — интерпретация результата).

2. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.

3. Практическое задание на поиск информации в базе данных по заданным параметрам.

Билет № 18

1. Формализация моделей. Привести пример формализации (например, преобразование описательной модели в математическую).

2. Мультимедиа технология.

3. Практическое задание на сортировку информации в базе данных по заданным параметрам.

Билет № 19

1. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей. Привести примеры из различных предметных областей.

2. Массивы и алгоритмы их обработки.

3. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную систему, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.

Билет № 20

1. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Показать на примере.

2. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка). Графический интерфейс.

3. Задание на разработку программы по подсчету количества появлений конкретного символа в заданном фрагменте текста.

Билет № 21

1. Алгоритмическая структура «ветвление». Команды ветвления. Привести пример.

2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.

3. Задача на определение истинности составного высказывания.

Билет № 22

1. Алгоритмическая структура «цикл». Команды повторения. Привести пример.

2. Выполнение арифметических операции в двоичной системе счисления.

3. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.

Билет № 23

1. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы. Привести пример.

2. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).

3. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.

Билет № 24

1. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т.д.).

2. Основы языка разметки гипертекста (HTML).

3. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.

Билет № 25

1. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.

2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.

3. Практическое задание на инсталляцию программного продукта.

Билет № 26

1. Графический редактор. Назначение и основные функции.

2. Логическое умножение. Таблица истинности.

3. Привести пример адреса электронной почты и объяснить его формат.

Билет № 27

1. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.

2. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.

3. Задание на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.

Билет № 28

1. Базы данных. Назначение и основные функции.

2. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.

3. Практическое задание на разработку Web-страницы.

Билет № 29

1. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Всемирная паутина.

2. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации.

3. Задача на построение блок-схемы алгоритма, записанного на естественном языке.

Билет № 30

1. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web — Всемирная паутина).

2. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.

3. Практическое задание на определение информационной емкости различных носителей информации.

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

1. Информатика и
   информация. Информационные процессы.

2. Схема устройства
   ЭВМ. Принцип открытой архитектуры.

3. Единицы измерения
   информации.

4. Память виды и
   характеристики.

5. Процессор и его
   характеристики

6. Устройства ввода
   информации.

7. Устройства вывода
   информации.

8. Клавиатура:
   определение, группы клавиш.

9. Принтеры:
   определение, виды, принцип работы,
   недостатки, достоинства.

10. Средства мультимедиа.

11. Классификация
    программного обеспечения.

12. Операционная
    система Windows.
    Краткая история развития, возможности,
    основные приемы работы.

13. Поиск и замена
    фрагмента текста.

14. Назначение word

15. Назначение паинт

16. Что такое библиотека
    символов, буквица?

17. Что такое колонтитул
    и как создать, отредактировать его?

18. Как происходит
    разбиение текста на колонки.

19. Опишите все способы
    создания таблицы в Word.

20. Назначение и
    основные возможности Excel.

21. Перемещение по
    рабочему листу, выделение на рабочем
    листе.

22. Блоки и их выделения.
    Приемы выделения больших блоков.

23. Содержимое ячеек,
    ввод данных и редактирование.

24. Операции с рабочими
    листами.

25. Копирование
    значений.

26. Форматирование
    ширины столбца и строки.

27. Ввод формул.
    Математические формулы.

28. Относительные
    ссылки.

29. Абсолютные ссылки.

30. Построение диаграмм
    и графиков.

31. Что такое база
    данных?

32. Функции СУБД.

33. Основные модели
    данных.

34. Что такое экспертная
    система.

35. Назначение
    экспертной системы.

36. Дополнительные
    возможности Excel.

37. Автоматизация
    документооборота.

38. Автоматизированные
    информационные системы.

39. Прикладное
    программное обеспечение.

40. Использование
    стилей.

41. история развития
    ЭВМ.

42. Назначение ПК.
    Области применения.

43. Магистрально-модульный
    принцип построения ПК. Архитектура ПК.

44. Внешняя память
    ПК – назначение и возможности.

45. Периферийные
    устройства ПК – назначение и возможности.

46. Файлы и файловая
    система.

47. Рабочий стол и
    его структура. Основные элементы окна
    Windows.
    Управление окнами.

48. Файловые менеджеры.
    Программы-архиваторы. Назначение и
    возможности.

49. Компьютерные
    вирусы.

Ответы:

1)

2)
Системный блок, основная часть компьютера,
где происходят все вычислительные
процессы. Системный блок достаточно
сложен и состоит из различных компонентов.
Эти компоненты мы рассмотрим позже.

Средства
манипуляции: клавиатура, мышь, игровой
джойстик. Все те устройства с помощью,
которых мы «говорим» компьютеру что
делать, какие вычислительные процессы
запускать в настоящий момент.

Средства
отображения это, прежде всего монитор.
Все информация о работе компьютера
выводиться именно на монитор. Монитор
позволяет отслеживать, что происходит
в компьютере в данное время, каким
вычислительным процессом занят
компьютер.

Периферийные
устройства – устройство конструктивно
отделенные от системного блока.
Устройства, имеющие собственное
управление и работающие по командам
системного блока. Служат для внешней
обработки данных. К периферийным
устройствам можно отнести принтеры,
сканеры, модемы, внешние запоминающие
устройства.

Принцип
открытой архитектуры заключается в
следующем:

• Регламентируются
  и стандартизируются только описание
  принципа действия компьютера и его
  конфигурация (определённая совокупность
  аппаратных средств и соединений между
  ними). Таким образом компьютер можно
  собирать из отдельных узлов и деталей,
  разработанных и изготовленных
  независимыми фирмами-производителями.

• Компьютер
  легко расширяется и модернизируется
  за счёт наличия внутренних расширительных
  гнёзд, в которые пользователь может
  вставлять разнообразные устройства,
  и, тем самым устанавливать конфигурацию
  своей машины в соответствии со своими
  личными предпочтениями.

3)
Мы уже знаем, что компьютер воспринимает
всю информацию через
нули и единички. Бит –
это минимальная единица измерения
информации, соответствующая одной
двоичной цифре («0» или «1»).

Байт состоит
из восьми бит. Используя один байт, можно
закодировать один символ из 256 возможных
(256 = 2⁸).
Таким образом, один байт равен одному
символу, то есть 8 битам:

1
символ = 8 битам = 1 байту.

4)
Оперативная и долговременная память. В
компьютере информация хранится в
оперативной (внутренней) памяти. Однако
при выключении компьютера вся информация
из оперативной памяти стирается.

Долговременное
хранение информации обеспечивается
внешней памятью. В качестве устройств
внешней памяти обычно выступают
накопители на гибких магнитных дисках
(НГМД), накопители на жестких магнитных
дисках (НЖМД) и оптические накопители
(CD-ROM и DVD-ROM).

5)
Напомним, что процессор (process –
обрабатывать) – это обрабатывающее
устройство.Процессор – это мозг
компьютера, который занимается исполнением
программ, путем обработки информации,
хранящейся в памяти компьютера, а также
руководит работой всех устройств
компьютера.

Что
такое процессор с
горем пополам знают многие люди, но как
разбираться в технической документации
к нему. Что в прайсе значат непонятные
цифры и другие подобные вопросы осилит
далеко не каждый пользователь. Да и
порой знатоки компьютера не всегда
четко представляют, что значит разрядность,
например.

Давайте вместе разберем основные
характеристики процессора. Ввиду
того, что при выборе компьютера важно
все – будем разбирать по возможности
всё

1.Тактовая
частота —
тактом мы можем условно назвать одну
операцию. Единица измерения МГц и ГГц
(мегагерц и гигагерц). 1 МГц — значит,
что процессор может выполнить 1 миллион
операций в секунду. У нас на домашнем
компьютере процессор 3,16 ГГц — следовательно
он может выполнить 3 Миллиарда 166 миллионов
операций за 1 секунду.

2.Другой
основной характеристикой процессора
является его разрядность.Сейчас
всё больше процессоров 64 разрядные. В
общем виде — разрядность означает,
сколько оперативной памяти вы можете
максимум установить в свой компьютер.
В принципе сейчас для домашнего компьютера
вполне достаточно 4 гигабайт оперативной
памяти и следовательно 32 разрядного
процессора. Если у вас дома не будет
сервер, то не гонитесь за большей
разрядностью.

3.Кэш
процессора — довольно важный параметр. Чем
он больше, тем больше данных хранится
в особой памяти, которая ускоряет работу
процессора. В кэше процессора находятся
данные, которые могут понадобится в
работе в самое ближайшее время. Чтобы
вы не путались в уровнях кэша — запомните
одно свойство: кэш первого уровня самый
быстрый, но самый маленький, второго —
помедленней, но побольше и кэш третьего
уровня самый медленный и самый большой(если
он есть)

4.Технический
процесс(иногда
пишут технология) — не
основная характеристика процессора для
обычного обывателя, но знать о нем надо,
чтобы понимать заумные статьи на
компьютерных сайтах. Чем меньше тех
процесс, тем как говорится, лучше. По
факту – это площадь кристалла на
процессоре. Чем кристаллы меньше, тем
их больше можно уместить, следовательно
увеличить тактовую частоту. Да и на
меньший кристалл нужно меньше подавать
напряжения, поэтому и тепловыделение
уменьшается, поэтому опять же можно
увеличить тактовую частоту. Эта цепочка
приведена в пример, что бы вы поняли как
всё взаимосвязано. Тех процесс в прайсах
могут и не написать, но в обзорах его
упоминают почти всегда.

5.Socket
– этот параметр нужен для стандартизации
всех процессоров по разъемам подключения к
материнской плате. Например, Socket LGA775 –
если вы такую характеристику встретите
на материнской плате, то к ней подойдут
только процессоры с маркировкой Socket
LGA775 и никакие другие. Обратное правило
тоже 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Теоретические вопросы охватывают такие темы как: Информационные технологии, Сетевые информационные технологии, Возможности печати и сканирования документов, Технология сбора информации, Запись информации на магнитные и оптические носители.

Практические задания включают: Создание и редактирование документов в MS Office Word, Создание и редактирование электронных таблиц в MS Office Excel, Создание таблиц, запросов, форм, отчетов в MS Office Access, Создание и демонстрация презентаций в MS Office PowerPoint, Работа в браузерах, Прием и отправка электронных писем.

Критерии выставления оценок.

«5» (отлично) – логичный ответ по плану, свободный или с опорой на записи, безошибочный, непрерывный, с использованием необходимых схем, терминов, с анализом причинно-следственных связей, проблемного поля, ответ на билет длится не менее 20 минут. Речь грамотная, точность в ответе. Ответ интересен комиссии.

«4» (хорошо) – логичный ответ по плану, свободный или с опорой на записи, безошибочный, непрерывный, с использованием необходимых схем, терминов, с анализом причинно-следственных связей, проблемного поля, ответ на билет длится не более 20 минут. Речь грамотная, точность в ответе. Ответ интересен комиссии, но имеются небольшие погрешности при выполнении практической части билета

«3» (удовлетворительно) – логика ответа нарушена, но ответ есть, он соответствует государственному стандарту СПО, однако имеются значительные погрешности при ответе на первый вопрос или студент затрудняется в выполнении практического задания.

Билет 1.

1. Информационные технологии: понятие, этапы развития, классификация, виды.

2. Плоттеры, виды, способы печати.

3. Создать компьютерную презентацию из 3-5 слайдов на заданную тему, содержащую текст, графику и элементы анимации.

Билет 2.

1. Принципы создания АРМ, задачи, решаемые на АРМ, структура АРМ, АРМ специалиста швейного производства.

2. Основные принципы, методы и свойства информационных технологий.

3. В табличном процессоре MS Excel вычислить значения функции y=x² – 2x- 3 на отрезке [-3,5; 3,5] с шагом 0,5.

Билет 3.

1. Локальные сети. Топология локальных сетей.

2. Программы-архиваторы и их назначение.

3. Создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

Билет 4.

1. Компьютерные сети. Глобальная сеть Internet. История развития.

2. Аппаратное и программное обеспечение сети. Одноранговые сети и на основе сервера.

3. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков CD-ROM).

Билет 5.

1. Программное обеспечение ПК.

2. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD-RОM/R/RW, DVD и др.)

3. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.

Билет 6.

1. Файловая технология организации данных современных ПК.

2. Программные средства и технологии обработки текстовой информации.

3. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка таблицы в среде текстового редактора.

Билет 7.

1. Типы информации, классификация. Источники информации. Форматы представления данных.

2. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.

3. Разработка мультимедийной презентации на свободную тему.

Билет 8.

1. Накопители на жестких и гибких магнитных дисках. Устройства оптического хранения данных.

2. Технология хранения, поиска и сортировки данных. Табличные, иерархические и сетевые базы данных.

3. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текстового документа в среде текстового редактора.

Билет 9.

1. Сущность процесса моделирования. Виды моделирования. Прогнозирование. Основные этапы моделирования и прогнозирования технологических процессов в профессиональной сфере.

2. Компьютерные вирусы.

3. Исследование папки на наличие вируса с помощью антивирусной программы.

Билет 10.

1. Основные принципы представления информации «Сигнал» и его виды.

2. Защита файлов и управление доступом к ним.

3. Создание ящика электронной почты в сети Интернет.

Весь материал — в документе.

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

специальности

35.02.07. «Механизация сельского хозяйства»

р.п. Старая Майна

2017 г.

РАССМОТРЕНО на заседании ЦМК ОД, ОГСЭ, ЕН дисциплин Председатель ЦМК ________________С.В.Радчук Протокол заседания ЦМК №___от «__» ______ 2017г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе ________________Г.В. Ширманова «___»________ 2017г. Автор-разработчик: Марчук Н.А., преподаватель высшей категории

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                    _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Назначение и область использования систем определения местоположения и связи. 2. Автоматизация офиса. Основные возможности табличного процессора.   Практическое задание:          Связанные таблицы. Расчёт промежуточных итогов в ЭТ.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                   _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. История развития СПС. 2. Автоматизированные системы, их виды и состав.   Практическое задание: Создание базы данных.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                   _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. СУБД и ИС. 2. Технология внедрения новых ИТ. Практическое задание: Основные возможности и элементы управления в СУБД MS Access.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                    _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12 Дисциплина: Информатика и ИКТ. Семестр: 2 1. Методы обработки данных. 2. Компьютерные сети. Практическое задание: Редактирование и модификация таблиц базы данных в СУБД MS Access.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                   _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Методы передачи данных. 2. Информационные системы. Виды ИС по степени автоматизации. Состав АИС. Практическое задание: Создание пользовательских форм для ввода данных в БД..

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                   _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Базы данных как основа информационного обеспечения. Виды БД. 2. Основные элементы АРМ. Виды АРМ по решаемым задачам. Практическое задание: Закрепление приобретённых навыков по созданию таблиц и форм.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                   _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Стратегии внедрения новой ИТ. 2. Виды АРМ по степени подготовленности. Практическое задание: Создание запросов в БД..

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                    _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1.Электронная почта. Адресная книга. Назначение, функционирование. 2.Реляционные базы данных.   Практическое задание: Установка и настройка МФУ.Копирование.Сканирование.Распознавание.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                 _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Автоматизация офиса. Возможности электронных таблиц. 2. Модем. Назначение. Виды. Модуляция, демодуляция. Практическое задание: Создание текстовых документов на основе шаблонов.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                 _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1.Производство и потребление информационных услуг и продуктов. 2.Информационная безопасность. Защита информации.   Практическое задание: Разметка страницы текстового документа в текстовом редакторе

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                 _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Информация и данные. ИТ обработки данных. 2. Классификация ПО, предназначенных для решения производственных задач.   Практическое задание: Комплексное использование возможностей текстового редактора для создания деловых документов.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                 _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1.Защита профессиональной информации. 2.Создание презентаций профессиональной направленности. Практическое задание: Организация расчётов в табличном процессоре.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                 _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1. Безопасность, гигиена, эргономика. 2. Автоматизированные технологии обработки информации. Практическое задание: Связанные таблицы электронных книгах.

Областное государственное бюджетноепрофессиональное образовательное учреждение «Старомайнский технологический техникум» Рассмотрено методической комиссией      Специальность 35.02.07.        Утверждаю «___»_____________ 20______ г.                                                                         зам. директора по УР Протокол № ______                         Учебная группа 32                                 _____________ Председатель ____________                                                                       «__» ____________ 20___ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24 Дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности. Семестр: 5 1.ИС. Виды АИС. 2.Назначение и структура комплекса технических средств АСУ. Практическое задание: Связанные таблицы в базах данных.