- Информация о материале
-
Опубликовано: 31 мая 2017
Вопросы, выносимые на государственный экзамен по направлению «Международные отношения» в 2017 году
Вопросы для всех профилей
- Вестфальская система международных отношений: формирование и структура.
- Основные направления европейской политики XVIII века: проблема баланса сил.
- Великая французская революция и развитие международных отношений.
- Венский конгресс и формирование «Европейского концерта» как системы межгосударственных отношений.
- «Восточный вопрос» в международных отношениях XIX века.
- Особенности развития международных отношений во второй половине XIX века.
- Формирование блоковой системы в конце XIX — начале XX века.
- Международные отношения в период Первой мировой войны.
- Кризис Версальско-Вашингтонской системы, политика великих держав в 1930-е годы.
- Международные отношения в период Второй мировой войны.
- Особенности урегулирования политической ситуации в Европе после окончания Второй мировой войны.
- Версальско-Вашингтонская и Ялтинско-Потсдамская системы международных отношений: сравнительный анализ.
- «Холодная война»: причины возникновения и основные этапы.
- Роль государств «третьего мира» в международных отношениях второй половины ХХ века.
- Особенности политики «разрядки» в 1970-е и 1980-е годы: сравнительный анализ.
- Ядерная угроза и проблема обеспечения безопасности в отношениях между блоками в период «холодной войны».
- Основные направления становления новой системы международных отношений в 1990-е годы.
- Тенденции развития международных отношений в начале XXI века.
- Политико-правовой режим современных международных отношений.
- Международное сотрудничество: сущность и основные направления.
- Сравнительный анализ основных теоретических школ и направлений в исследованиях международных отношений (реализм, идеализм, модернизм, неолиберализм, неореализм, неомарксизм – три на выбор).
- Мировая политика: сущность и структура.
- Баланс сил в международных отношениях и центры силы в современном мире.
- Проблемы национальной безопасности Российской Федерации.
- Эволюция внешней политики современной России: 1990-е – 2010-е гг.
- Отношения Россия – НАТО: этапы, проблемы, направления взаимодействия.
- Международные конфликты в XXI веке: общесистемные предпосылки конфликтности
- Конфликты на постсоветском пространстве: «пятидневная война» (август 2008 г.) на Кавказе и ее международные последствия.
- Мировой опыт урегулирования международных конфликтов: роль ООН в современном миротворчестве.
- Эволюция внешнеполитических идей в России в конце XX – начале XXI вв.
- Роль межгосударственных организаций в современном мире.
- Роль неправительственных международных организаций в XXI веке.
- Влияние теории «волн демократизации» на современные международные отношения.
- Потенциал регионального восточноевропейского сотрудничества в условиях расширения ЕС и НАТО.
- Влияние глобальных проблем современности на международные отношения.
- Глобализм и антиглобализм в современном мире.
- Новые источники угроз в современном мире и роль государств в системе международной безопасности.
- Международная интеграция как глобальная тенденция мирового развития.
- Опыт международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.
- Тенденции изменения народонаселения в современном мире: проблемы миграции в XXI веке.
- Терроризм как угроза международной безопасности.
- Классические и постклассические геополитические акторы.
- Современные российско-американские отношения.
- Европейское направление во внешней политике России.
- Внешняя политика России в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
- Особенности международных отношений в странах Латинской Америки в начале XXI века.
- Международные отношения в Африке в конце ХХ – начале XXI вв.
- Внешнеполитические связи России с ведущими арабскими странами региона Ближнего Востока.
- Международные отношения на Среднем Востоке и роль России.
- Россия в Шанхайской организации сотрудничества.
Вопросы для профиля «Международная интеграция и международные организации»
- Международная организация в системе международных отношений: политические цели государств-участников и их реализация.
- Правовые основы образования и деятельности международных межправительственных организаций.
- Правовые основы образования и деятельности международных неправительственных организаций.
- Структура международной организации. Формы принятия решения. Способы контроля за их исполнением.
- Политико-правовые основы функционирования международных организаций. Иммунитет и привилегии (Устав ООН, Венские конвенции).
- Международная организация как фактор международных отношений.
- Классификация международных организаций как способ их изучения.
- Миротворческая деятельность международных организаций: правовые основы и реализация.
- Международные судебные органы: Судебные органы ООН, европейский суд, экономический суд СНГ.
- Международные парламентские структуры: Межпарламентский союз, Европарламент; Межпарламентская Ассамблея СНГ, Межпарламентская Ассамблея ЕврАзЭС, Межпарламентская Ассамблея ОДКБ.
- Первые интеграционные объединения в Европе.
- Интеграция и суверенитет государства. «Наднациональные» институты и принцип межгосударственного сотрудничества.
- Опыт ЕС как модели интеграционного развития. Этапы и механизмы реализации.
- Образование СНГ и его международное значение.
- Учредительные документы, уставные и отраслевые органы СНГ.
- Международные организации в регионе Балтийского моря.
- «Многоформатная и разноскоростная» интеграция на постсоветском пространстве.
- Роль ООН в современных международных отношениях
- Концепция устойчивого развития и деятельность международных организаций.
- Основные виды международной интеграции и их особенности.
- Особенности международных интеграционных процессов в различных регионах мира.
- Проблемы реформирования ООН на современном этапе.
- Основные направления деятельности европейских региональных организаций.
- Международные миротворческие операции.
- Взаимодействие правительственных и неправительственных международных организаций.
Вопросы для профиля «Международные гуманитарные связи»
- Особенности формирования культурной политики в странах Европы.
- Практические аспекты реализации культурной политики в странах Европы (на примере Великобритании, Германии, Болгарии).
- Основные этапы развития европейских университетов: общая характеристика (на примере Великобритании, Франции, Германии и Италии).
- Создание единого образовательного пространства Европы. Болонский процесс.
- Выставки как фактор развития международного сотрудничества в сфере экономики, науки и культуры.
- История всемирных выставок.
- Международные кинофестивали: история и современность.
- Фестивали в практике международного сотрудничества: крупнейшие международные музыкальные и театральные фестивали.
- Международные музыкальные конкурсы как форма межкультурных коммуникаций.
- Деятельность ЮНЕСКО в XXI веке: достижения и проблемы.
- Проблемы образования и деятельность ЮНЕСКО на современном этапе.
- Роль ЮНЕСКО в формировании современной культурной политики.
- Международная охрана природного и культурного наследия.
- Европейское международное культурное сотрудничество.
- Многосторонний культурный обмен в системе международных отношений.
- Двусторонние культурные связи в системе международных отношений.
- Олимпийские игры как элемент интеграционных процессов в современном мире.
- Международные спортивные связи: история и современность.
- Международные спортивные организации: типология и основные направления деятельности.
- Развитие международного туризма: история и современность.
- Развитие международных связей в области науки: история и современность.
- Развитие международных связей в области образования: история и современность.
- Международные научные премии, их роль в международном научном обмене.
- Охрана культурных ценностей в случае вооруженного конфликта.
- Международные неправительственные организации в области науки, культуры и спорта.
Предложите, как улучшить StudyLib
(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте
другую форму
)
Ваш е-мэйл
Заполните, если хотите получить ответ
Оцените наш проект
1
2
3
4
5
1 чел. помогло.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт социального образования
Кафедра рекламы и связей с общественностью
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ»
для студентов специальности 030700 – «Международные отношения»
Составитель:
Грибан Ирина Владимировна
Екатеринбург 2010
Вопросы для промежуточной аттестации
Вопросы к экзамену по дисциплине
«История международных отношений и внешней политики России» (Часть 1.)
- История международных отношений и внешней политики России как учебная дисциплина.
- Системный подход к истории международных отношений.
- Международные отношения в эпоху Нового времени: основные тенденции.
- Основные международные противоречия XVI в.
- Тридцатилетняя война: причины, участники, основные этапы, итоги. Основы Вестфальской системы МО.
- Основные проблемы международных отношений во второй половине XVII – начале XVIII вв. Колониальный фактор в европейской политике.
- Международные отношения в первой половине XVIII в. Война за испанское наследство.
- Северная война и участие в ней России. Ништадтский мирный договор 1721 г. и новое соотношение сил в Европе.
- Перегруппировка сил в середине XVIII в. Семилетняя война.
- Русско-турецкие войны и превращение России в черноморскую державу.
- Польский вопрос в международных отношениях в Европе во второй половине XVIII в. Первый (1772), второй (1793) и третий (1795) разделы Польши.
- Колониальные противоречия европейских держав в Северной Америке.
- Война за независимость и образование США: причины, этапы, итоги и международное значение.
- Международные отношения в Европе на рубеже XVIII – XIX вв. Внешняя политика Павла I.
- Наполеоновские войны. Внешнеполитический курс Александра I.
- Крушение Тильзитской системы МО. Поход Наполеона в Россию.
- Венский конгресс победителей (1814 – 1815): ход, участники, итоги. Создание Священного союза: конгрессы, участники, решения.
- Дипломатия и войны Людовика XIV.
- Появление и начало признания международного права. Гуго Гроций и его труд «О праве войны и мира».
- Внешняя политика России при Николае I. Крымская война.
Вопросы к зачету по дисциплине
«История международных отношений и внешней политики России»
(Часть 2.)
- Крымская война. Решения Парижского конгресса.
- Гражданская война в США и мировая дипломатия.
- О. фон Бисмарк как дипломат. Объединение Германии и Италии.
- Франко-прусская война (1870 – 1871).
- Внешняя политика России в 1870-е гг. XIX в. Дипломатия А.М. Горчакова.
- Международные отношения и внешняя политика Росси в конце XIX – начале XX в. Альтернативы развития международных отношений.
- Русско-японская война и ее последствия для истории России.
- Международные отношения и внешняя политика России накануне Первой мировой войны.
- Первая мировая война: причины, этапы, ход, итоги.
- Версальско-Вашингтонская система международных отношений.
- Внешняя политика Советского Союза в 1920-е гг. Эволюция Версальско-Вашингтонской системы международных отношений.
- Внешняя политика СССР в 1930-е гг.
- Причины и предпосылки Второй мировой войны.
- Вторая мировая война: основные этапы, участники, итоги.
- Основные этапы складывания антигитлеровской коалиции.
- Итоги Второй мировой войны. Международные последствия. Послевоенное устройство мира.
- Внешняя политика СССР в 1945 – 1953 гг.
- Холодная война: общая характеристика основных этапов.
- Внешнеполитический курс Н.С. Хрущева.
- Внешняя политика СССР в 1964 – 1985 гг.
- Международные отношения и внешняя политика СССР в период «перестройки».
- Развитие международных отношений и внешней политики России на рубеже XX – XXI вв.
Контрольная работа №1.
Задание 1. Дайте определения понятий:
Международные отношения –
Война –
Дипломатия –
Внешняя политика –
Система международных отношений –
Задание 2. Соотнесите системы международных отношений и их хронологические рамки:
| 1 | Постфранкфуртская | А | 1945 – 1991 |
| 2 | Ялтинско-Потсдамская | Б | 1807 – 1812 |
| 3 | Вестфальская | В | 1714 – 1789 |
| 4 | Версальско-Вашингтонская | Г | 1871 – 1914 |
| 5 | Тильзитская | Д | 1918 – 1939 |
| 6 | Венская | Е | 1648 – 1701 |
| 7 | Постутрехтская | Ж | 1815 – 1871 |
Задание 3. Определите даты следующих событий:
- Тридцатилетняя война –
- Война за испанское наследство –
- Прутский поход Петра I –
- Северная война –
- Война за австрийское наследство –
- Семилетняя война –
- Русско-турецкая война (при Анне Иоанновне) –
- Русско-турецкие войны (при Екатерине Великой) —
- Утрехтский мирный договор –
- Вестфальский мирный договор –
- Ништадтский мирный договор –
- Белградский мирный договор –
Задание 4. Расположите в хронологическом порядке и укажите даты правления:
| Александр I
Александр II Екатерина I Екатерина II Елизавета Петровна Петр I Петр II |
Николай I
Петр III Александр III Анна Иоанновна Анна Леопольдова Николай II Павел I |
^
- Соотнесите событие с датой:
-
1817 — 1864 Вступление в войну с Японией 1812 Тильзитский мирный договор 1807 Подписание советско-германского договора о ненападении 1904 — 1905 Кавказская война 14 – 15 мая 1905 г. Начало Первой мировой войны 19 июля (1 августа) 1914 г. Русско-японская война 23 августа 1939 г. Бородинское сражение 28 сентября 1939 г. Цусимское сражение 9 августа 1945 г. Советско-германский договор «О дружбе и границах»
- Проблемный вопрос.
- Многие считают, что поражение в Крымской войне означало крушение принципов внутренней политики Николая I. Почему?
- В источниках 1812 – 1820 гг. слово «Отечественная» в названии войны 1812 г. не встречается, оно появляется позже. Почему войну 1812 г. назвали Отечественной?
- Существует версия, что в 1943 г. состоялась встреча И. Сталина и А. Гитлера, на которой обсуждался вопрос заключения сепаратного мира. Как вы думаете, могла ли такая встреча состояться, и могло ли быть заключено перемирие?
- Перед Вами имена русских военачальников. Расположите их в соответствующих разделах таблицы:
Генерал П. Ренненкампф, адмирал С. Макаров, генерал А. Самсонов, генерал А. Куропаткин, вице-адмирал З. Рождественский, генерал А. Брусилов.
-
Русско-японская война Первая мировая война
- Определите, о ком идет речь.
- Родился в семье среднего чиновника. Будущий граф начинал свою карьеру с кассира. Практический опыт позволил ему заняться предпринимательской деятельностью. Основанное им общество Юго-западных дорог стало быстро приносить прибыли. Позднее – министр финансов и путей сообщения. Автор экономических реформ, связанных с индустриализацией страны. Введением золотого стандарта, привлечением иностранного капитала. За участие в подписании Портсмутского мира получил прозвище «Граф Полусахалинский».
- Сын английского лорда и американки, военный журналист, лауреат Нобелевской премии по литературе. Его политическая карьера знала взлеты и падения. После нападения фашистской Германии на СССР он произнес речь в поддержку Советского Союза, а после войны, в Фултоне, предупреждал мир о коммунистической угрозе и необходимости отгородиться от СССР «железным занавесом».
- Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
Предполагалось, что удар нанесут сразу три фронта: Северный, Западный и Юго-Западный. Но в итоге активные действия велись только на юго-западном направлении. Чтобы обмануть противника, командующий Юго-Западным фронтом приказал рыть траншеи более чем на 20 участках. В результате противник не смог установить, где же будет нанесен главный удар. Атака началась сразу более чем на 10 участках, она предварялась мощной артиллерийской подготовкой. Один из генералов писал потом, что разгром противника был почти полным. В этих боях впервые была использована тактика одновременного наступления на разных направлениях в масштабах фронта. Но результатами этой операции русское командование не воспользовалось. Шел 1916 год…
^
- Выберите правильный вариант (варианты) ответа.
- Германский план нападения на СССР предусматривал:
А) расчленение СССР на отдельные государства;
Б) сохранение СССР как единого государства;
В) колонизацию Германией территории СССР;
Г) уничтожение единого государства и колонизацию Европейской части СССР.
2. План «Барбаросса» не предусматривал:
А) Превращения СССР в военного союзника Германии;
Б) «молниеносной войны»;
В) присоединения Европейской части СССР к Германии;
Г) выхода фашистских войск на линию Архангельск – Волга через 6 – 8 недель после начала войны.
3. Контрнаступление советских войск в Московской битве началось:
А) 5 – 6 декабря 1941 г.;
Б) 19 ноября 1942 г.;
В) 6 июля 1941 г.
Г) 16 апреля 1942 г.
4. Какая из битв относится к коренному прелому в ходе Великой Отечественной войны?
А) Битва за Берлин;
Б) Сталинградская битва;
В) битва за Кавказ;
Г) битва за Москву.
5. Тегеранская конференция состоялась в:
А) июне 1944 г.;
Б) мае 1945 г.;
В) декабре 1941 г.;
Г) ноябре – декабре 1943 г.
6. Документ, в котором СССР, США и Великобритания впервые заявили о совместной борьбе против фашистской агрессии, назывался:
А) «Лондонская декларация»;
Б) «Атлантическая хартия»;
В) «Антифашистская хартия»;
Г) «Трехсторонний пакт».
7. Второй фронт был открыт:
А) на Балканах;
Б) в Нормандии;
В) в Англии;
Г) в Италии.
8. В результате капитуляции Японии в сентябре 1945 г. СССР получил:
А) остров Хоккайдо;
Б) Алеутские острова;
В) Южный Сахалин и Курильские острова;
Г) остров Кюсю.
9. Кто из лидеров западных держав в своей речи 22 июня 1941 г. поддержал Советский Союз, хотя ранее был его активным противником?
А) Ф. Рузвельт;
Б) У. Черчилль;
В) Г. Трумэн;
Г) Шарль де Голль.
10. Кто из высших военных чинов фашистской Германии был взят в плен в ходе Сталинградской битвы?
А) Х.В. Гудериан;
Б) В. Кейтель;
В) Ф. Гальдер;
Г) Ф. Паулюс.
- Заполните пропуски:
- На рубеже XIX и XX вв. в Европе сложились две противоборствующие коалиции — ______________________________________и ____________________________.
- 28 июня_______года в ____________ — столице Боснии – были застрелены наследник австро-венгерского престола эрц-герцог Франц Фердинанд и его жена. Убийца – 19-летний студент __________________.
- 5 июня 1916 г. войска Юго-Западного фронта под командованием генерала_____________ прорвали австро-венгерский фронт и заняли территорию в 25 тысяч квадратных километров.
- Важным признаком изменений во внешней политике СССР стало смещение в мае 1939 г. _______________________ с поста наркома иностранных дел и назначение на его место ______________________.
- Ранним утром 1 сентября 1939 г. немецкие войска вторглись в ___________________.
- Дайте определения понятий:
Прелиминарный мир –
Сепаратный мир –
Коллаборационизм –
Холокост –
«Странная война» —
«Позиционная война» —
Репарация –
Система международных отношений –
Внешняя политика –
Война –
«Аншлюсс» —
«Политика умиротворения» —
«Блицкриг» —
| Дата | 17.10.2011 |
| Размер | 107,41 Kb. |
| Тип | Вопросы к экзамену, Образовательные материалы |
Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20158 Ф273
☆
#24.03.20158 Ф273
☆
#24.03.2015281 Кб271.png
☆
#24.03.2015284 Кб232.png
☆
#24.03.2015222 Кб233.png
☆
#24.03.2015253 Кб234.png
☆
#24.03.2015216 Кб235.png
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015379 Кб238.png
☆
#24.03.20158 Ф184
☆
#24.03.20158 Ф184
☆
#24.03.2015276 Кб181.png
☆
#24.03.2015297 Кб182.png
☆
#24.03.2015242 Кб183.png
☆
#24.03.2015247 Кб184.png
☆
#24.03.2015256 Кб185.png
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015365 Кб188.png
☆
#24.03.20158 Ф205
☆
#24.03.2015274 Кб201.png
☆
#24.03.2015268 Кб192.png
☆
#24.03.2015252 Кб183.png
☆
#24.03.2015247 Кб184.png
☆
#24.03.2015256 Кб185.png
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015367 Кб188.png
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20153 Мб19Тенденции развития росфинмонитор.ppsx
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015596 Кб23financepro_reklama.mp3
☆
#24.03.2015193 б28readme.txt
☆
#
☆
#24.03.201539 Кб26Блок схема3.xls
☆
#24.03.201531 Кб17Задача3.xls
☆
#24.03.201530 Кб14Задача4.xls
☆
#24.03.201530 Кб14Задача5.xls
☆
#24.03.201534 Кб15Задача6.xls
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20156 Мб76003.tif
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20150 ФNechaeva2
☆
#24.03.20150 Фpol045
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20150 ФTelephone2
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015213 б31._Smith D.G .English for telephoning SB.pdf
☆
#24.03.2015213 б21._Smith D.G._English for telephoning mp3
☆
#24.03.2015213 б16._Telephone2
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20158 Мб213v.cganova_-_prihodite_v_moi_dom.mp3
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20156 Мб204ABBA. Money.mp3
☆
#24.03.20153 Мб205Джоэл Грэй и Лайза Минелли_-_Money,_money.mp3
☆
#
☆
#24.03.20158 Мб202В.Цыганова. Приходите в мой дом.mp3
☆
#24.03.201518 Мб205В.Шубарт муз.wmv
☆
#24.03.20152 Мб203О.Зыков. Бирюзовые, златы колечки (муз. неизв. авт., сл. В.Козина).mp3
☆
#24.03.20154 Мб203О.Погудин. У зари-то, у зореньки.mp3
☆
#24.03.20159 Мб204С.Зыков. Петербуржская княжна.mp3
☆
#24.03.20158 Мб204С.Зыков. Ты поила коня (сл.С.Есенина).mp3
☆
#24.03.20153 Ф202Рэп
☆
#24.03.20155 Мб202Snoop dog. I wanna rock.mp3
☆
#24.03.20156 Мб202Баста Раймз_-_I_love_my_bitch_benny_page_rmx.mp3
☆
#24.03.20155 Мб202Снуп Дог_-_Pump_pump.mp3
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#24.03.2015114 Ф323ИГП
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201555 Ф216КП
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015204 Кб851.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015186 Кб842.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201582 б37._.DS_Store
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015193 б41._Лекция по бюджету США и UK
☆
#
☆
#24.03.20156 Кб40.DS_Store
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20153 Ф86МФП
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015368 б59._1.doc
☆
#24.03.2015368 б58._31.doc
☆
#24.03.2015368 б57._50.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015666 Кб117.jpg
☆
#24.03.2015673 Кб118.jpg
☆
#24.03.2015666 Кб119.jpg
☆
#
☆
#24.03.201579 Ф21фото
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.2015368 б49._билет 1.doc
☆
#24.03.2015368 б48._билет 15.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#23.03.2015165 Кб71.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#08.03.20168 Мб93869- Международное право_ред. Вылегжанин А.Н_2009 -1012с.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201520 Мб307chanyshev_filosofiya_drevnego_mira.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201523 Мб174English Grammar Reference & Practice.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201517 Мб788Melvil_A_Yu_Politologia.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201520 Мб59Oxford_CAEtests_newed.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#08.03.201630 Мб98Probability_and_Statistical_Inference.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#08.03.20167 Мб23sidorov_a_yu_kleimenova_n_e_istoriya_mezhdunarodnyh_otnoshen.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#23.03.2015195 Кб14_Эфроимсон В.П., Родословная альтруизма.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#08.03.201612 Мб63Англ. для 2-ой группы A Course of Enlish Воевода, Тимченко.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.201534 Мб952Ивашковский_Микроэкономика.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#24.03.20154 Мб26История под редакцией Кривогуза.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка