Вопросы к экзамену по основам права

Основы права

Примерные
вопросы для подготовки к экзамену:

1. Основные теории
   происхождения государства.

2. Признаки и функции
   государства.

3. Понятие формы
   государства.

4. Социальные нормы,
   их виды и общая характеристика.

5. Признаки и функции
   права. 

6. Основные виды
   правовых семей современности и их
   особенности.

7. Понятие источников
   (форм) права и их виды.

8. Структура и виды
   правовой нормы.

9. Способы толкования
   норм права.

10.  Критерии
деления права на отрасли и виды отраслей
права.

11.  Аналогия
права и аналогия закона.

12.  Понятие,
признаки и виды правонарушений.

13.  Юридический
состав правонарушения.

14.  Понятие и
основания юридической ответственности.

15.  Виды
юридической ответственности и условия,

её исключающие.

16.  Понятие
правопорядка и законности.

17.  Средства
обеспечения законности.

18.  Принципы
и основы правового государства.

19.  Признаки
правового государства.

20.  Юридические
свойства Конституции Российской
Федерации.

21.  Специфика,
виды и субъекты конституционно-правовых
отношений.

22.  Принципы
и функции гражданского права России.

23.  Понятие и
элементы гражданского правоотношения.

24.  Виды
гражданских правоотношений.

25.  Содержание
гражданского правоотношения.

26.  Физические
лица как субъекты гражданского
правоотношения.

27.  Понятие,
признаки и виды юридических лиц.

28.  Общая
характеристика субъектов (участников)
гражданских правоотношений.

29.  Классификация
вещей.

30.  Классификация
нематериальных благ и их особенности
как объекта гражданских правоотношений.

31.  Виды
юридических фактов в гражданском праве.

32.  Содержание
права собственности и правомочия
собственника.

33.  Способы
приобретения права собственности.

34.  Виды
прекращения права собственности.

35.  Понятие и
признаки обязательств.

36.  Множественность
лиц в обязательствах.

37.  Основания
возникновения и виды обязательств.

38.  Понятие и
принципы исполнения обязательства.

39.  Понятие и
виды санкций в обязательственном праве.

40.  Наследование
как универсальное правопреемство.

41.  Открытие
наследства (основания, место, время) и
наследственная масса.

42.  Субъекты
наследственного правопреемства.

43.  Понятие и
виды завещания. 

44.  Завещательный
отказ (легат) и завещательное распоряжение
(возложение).

45.  Условия
наследования и круг наследников по
закону.

46.  Виды
семейных правоотношений.

47.  Понятие,
юридические признаки и форма брака.

48.  Права и
обязанности супругов.

49.  Права и
обязанности родителей и детей.

50.  Виды
алиментных обязательств по семейному
праву.

51.  Понятие и
виды трудового договора и его отличие
от смежных гражданско-правовых договоров.

52.  Стороны и
содержание трудового договора.

53.  Понятие и
виды ответственности по трудовому
праву.

54.  Понятие,
особенности и виды субъектов
административных правоотношений.

55.  Понятие и
признаки административного правонарушения.

56.  Понятие
административной ответственности и ее
отличие от других видов ответственности.

57.  Понятие,
признаки и виды преступления.
Обстоятельства, исключающие преступность
деяния.

58.  Элементы
состава преступления и их характеристика.

59.  Соучастие
в преступлении.

60.  Понятие и
цели ответственности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» Курс __1__ Группы ПБУ-18

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий очным отделением___________ С.Н. Каращук «____» _____________ 20___г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

по дисциплине:

«Право»

Количество билетов ____25___ Преподаватель: Ш.Н. Пашаев по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии Протокол от «____» ___ 20___г. №____ Председатель ПЦК ____ Ш.Н. Пашаев

Экзаменационный комплект билетов по праву подготовлены с учетом обязательных минимумов содержания основного общего и среднего (полного) общего образования, а также государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования.

Экзамен в предлагаемой традиционной форме проводится по выбору обучающихся. Возможны и иные формы: тестирование, для наиболее подготовленных учащихся – защита творческих работ (проектов, рефератов и т.п.).

Количество билетов, предлагаемых для экзамена, не может быть менее 20 и не должно превышать 30. Объем проверяемых знаний и умений должен быть соразмерен с их объемом в существующих учебно-методических комплексах.

Первые два вопроса направлены на проверку знаний, что одновременно предполагает проверку умений их логично излагать, перестраивать, аргументировать и иных умений, предусмотренных требованиями к уровню подготовки выпускников. Третий вопрос направлен на выявление творческого потенциала учащихся, умения применять полученные знания для решения познавательных и практических задач.

Общая экзаменационная оценка складывается из трех оценок за выполнение каждого из заданий билета и является их средним арифметическим.

Отметка «5» за каждый из первых двух вопросов ставится при условии, что экзаменуемый:

• логично изложил содержание своего ответа на вопрос, при этом выявленные знания примерно соответствовали объему и глубине их раскрытия в учебнике базового или профильного уровня;

• правильно использовал научную терминологию в контексте ответа;

• верно, в соответствии с вопросом характеризовал на базовом или профильном уровне основные социальные объекты и процессы, выделяя их существенные признаки, закономерности развития (на профильном уровне также раскрыл их место и значение в жизни общества как целостной системы);

• объяснил причинно-следственные и функциональные связи названных социальных объектов;

• обнаружил умение раскрывать на примерах относящиеся к вопросу теоретические положения и понятия социально-экономических и социальных наук;

• проявил умение оценивать действия субъектов социальной жизни с точки зрения социальных норм, экономической рациональности (на профильном уровне проявил также умение оценивать различные суждения о социальных объектах с точки зрения общественных наук);

• показал умение формулировать на основе приобретенных правовых знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

• проявил умения сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками социальных явлений, и правоведческими терминами, понятиями; сопоставлять различные научные подходы;

• проявил понимание особенностей различных общественных наук, основных путей и способов социального и гуманитарного познания.

Степень проявления каждого из перечисленных умений определяется содержанием вопроса.

Не влияют на оценку незначительные неточности и частичная неполнота ответа при условии, что в процессе беседы экзаменатора с экзаменуемым последний самостоятельно делает необходимые уточнения и дополнения.

Отметка «4» ставится, если экзаменуемый допустил малозначительные ошибки, или недостаточно полно раскрыл содержание вопроса, а затем не смог в процессе беседы самостоятельно дать необходимые поправки и дополнения, или не обнаружил какое-либо из необходимых для раскрытия данного вопроса умение.

Отметка «3» ставится, если в ответе допущены значительные ошибки, или в нем не раскрыты некоторые существенные аспекты содержания, или экзаменуемый не смог показать необходимые умения.

Оценка ответа на третий вопрос связана прежде всего с характером задания, требующего от экзаменуемого демонстрации определенных умений. В зависимости от содержащегося в вопросе предписания могут быть востребованы умения:

• анализировать информацию о социальных объектах, устанавливать соответствие между существенными чертами и признаками конкретных социальных явлений, и соответствующими понятиями курса;

• осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица и т.п.);

• извлекать из неадаптированных оригинальных текстов знания по заданным темам;

• различать в социальной информации факты и мнения, выводы и аргументы;

• применять знания для решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам, доказывать надежность предлагаемого решения;

• предвидеть последствия определенных социальных действий.

Отметка «5» по третьему вопросу ставится при получении требуемого ответа на основе применения соответствующих умений и теоретических знаний.

Отметка «4» ставится, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки.

Отметка «3» ставится, если экзаменуемый справляется с заданием лишь после наводящих вопросов экзаменатора.

Предложенные выше рекомендации по оцениванию ответов на отдельные вопросы не носят исчерпывающего характера и не описывают все возможные случаи, а могут быть лишь общим ориентиром.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №1 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Право и юриспруденция.

2. Гражданские правоотношения. Гражданское право.

3. Составьте схему прохождения индивидуальной жалобы до того, как она попадет в Европейский суд по правам человека. Почему гражданин не может непосредственно обратиться в Европейский суд по правам человека?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №2 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Судебная власть в Российской Федерации.

2. Правоспособность и дееспособность.

3. Водитель автомобиля проехал на красный свет. Приведите один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам административного права, и один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам уголовного права.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №3 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Социальные нормы. Обычай.

2. Право собственности и его виды.

3. Какие обязанности человека и гражданина носят всеобщий характер.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №4 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Система права и его основные формы.

2. Основания приобретения права собственности.

3. Является ли Россия правовым государством. Обоснуйте свой ответ.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №5 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Институты права. Отрасли права.

2. Право интеллектуальной собственности

3. Какие условия необходимо соблюдать при заключении трудового договора с подростком в возрасте 14-16 лет.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №6 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Источники права. Действие норм права во времени, в пространстве, по кругу лиц.

2. Общая собственность и порядок защиты права собственности

3. Пятнадцатилетний школьник решил заработать денег на покупку компьютера. С этой целью он обратился к соседу, владельцу сети магазинов, торгующих вино-водочными изделиями. Сосед принял школьника на работу на должность грузчика, а, чтобы он мог совмещать учебу с работой, предложил ему следующий график: ночь работать – две отдыхать, начало работы в 20 ч, окончание в 8 ч.

А) Какие действия владельца сети магазинов являются правонарушением? Почему?

Б) По нормам какого кодекса он будет нести ответственность?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №7 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Юридические факты. Основания возникновения правоотношений.

2. Защита прав потребителей

3. В городе Н. произошло дорожно-транспортное происшествие (ДТП), в результате которого столкнулись автомашины «Жигули» и «Волга». Каждый из участников доказывал, что он ехал на зеленый свет светофора, тогда как другая сторона нарушила правила дорожного движения, пытаясь проехать перекресток на красный сигнал светофора.

А) Назовите участников данного правоотношения.

Б) Какую ответственность будет нести виновник ДТП?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №8 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Правовое поведение и правонарушение. Юридическая ответственность.

2. Правовое регулирование образовательной деятельности.

3. Раскройте три правомочия, которые в совокупности образуют содержания права собственности.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №9 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Выборы. Избирательное правою

2. Система профессионального образования. Федеральные государственные образовательные стандарты

3. Чем в праве различаются понятия «проступок» и «поступок». Приведите примеры проступка и поступка.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №10 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Характеристики государства. Правовое государство.

2. Наследственное право. Наследование по завещанию

3. 16-летний Е. решил подработать. Во время предвыборной компании он занимался расклейкой агитационных материалов. Являются ли действия Е. правомерными? Почему? Какая отрасль права регулирует данные правоотношения?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №11 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Система государственных органов Российской Федерации.

2. Семейные правоотношения. Брак и семья.

3. Вадим угонял автомобили. Иногда занимался ограблением мелких магазинов. Совершая очередное преступление, он был задержан сотрудниками полиции. Нормой какой отрасли права регулируется данная ситуация, какие санкции в отношении нарушителя правомерно применить?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №12 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Правоохранительные органы Российской Федерации.

2. Взаимоотношения родителей и детей по семейному праву.

3. Гражданин решил устроиться на работу, какие документы он должны предъявить работодателю.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №13 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Судебная система РФ. Российское судопроизводство.

2. Трудовое право. Трудовые правоотношения.

3. Кто является носителем суверенитета и источником власти в Российской Федерации? Где это прописано?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №14 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Гражданство Российской Федерации. Основание приобретения гражданства.

2. Источники трудового права. Занятость и безработица

3. Каков порядок формирования Правительства РФ?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №15 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Права и обязанности граждан России. Политические права и свободы.

2. Порядок взаимоотношений работников и работодателей.

3. Назовите, кто из указанных лиц обладает правом законодательной инициативы:

1) Президент РФ;

2) Глава ЦБ;

3) Депутаты Государственной Думы;

4) Генеральный прокурор РФ.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №16 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Экологическое право. Экологические требование и принципы.

2. Трудовые споры и дисциплинарная ответственность.

3. Водитель автомобиля марки «LADA» перевозил на дачу 4-летнего ребенка без

специального детского кресла. В связи с этим, транспортное средство было остановлено инспектором ГИБДД, которым в отношении водителя было вынесено предупреждение в устной форме.

Правомерны ли действия сотрудника ГИБДД?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №17 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Гражданские правоотношения. Гражданское право.

2. Рабочее время и время отдыха.

3. Лишенный двадцать лет назад родительских прав Левшин, достигнув преклонного возраста, обратился в суд с иском о взыскании алиментов со своих совершеннолетних детей Екатерины и Максима.

Какое решение должен принять суд?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №18 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Регулирование туда несовершеннолетних.

2. Правовое регулирование заработной платы. Тарифная система оплаты труда.

3. Петров вступил в брак с Морозовой. Через семь месяцев после заключения брака он узнал, что его супруга уже больше года страдает ВИЧ-инфекцией. Что он может предпринять в данной ситуации?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №19 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Льготы, гарантии и компенсации трудового законодательства

2. Международно-правовая ответственность.

3. К администрации школы №1 города N. обратилась группа учащихся старших классов с предложением организовать в школе детское религиозное объединение «Эдем», куда на добровольной основе смог бы вступить любой ученик школы.

Каковы должны быть действия директора школы? Ответ обоснуйте.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №20 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Правовые основы социального обеспечения. Меры социальной защиты.

2. Международное право. Источники международного права.

3. В суд поступило исковое заявление от гражданки Сидоровой в котором она просит суд вынести решение об изменении имени своему 12 летнему сыну, в связи с тем, что он не хочет носить имя, данное ему при рождении родителями. Что должен учесть суд при вынесении решения по поступившему исковому заявлению?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №21 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Административное право. Источники административного права.

2. Судебное рассмотрение дел.

3. Суд приговорил Моторова (гражданина РФ) к 10 годам лишения свободы за шпионаж и принял решение лишить его гражданства РФ.

Верно ли данное решение суда? Ответ обоснуйте.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №22 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Административное правонарушение и административная ответственность.

2. Правосудие в Российской Федерации: уголовное судопроизводство.

3. В чем выражается виндикационный иск?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №23 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Производство по делам об административных правонарушениях.

2. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

3. Какие из указанных мер относятся к административным наказаниям:

1) смертная казнь;

2) предупреждение;

3) штраф;

4) исправительные работы;

5) лишение свободы сроком на 5 лет;

6) лишение специального права, предоставленного физическому лицу;

7) дисквалификация.

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №24 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Возбуждение дела об административном правонарушении.

2. Основные виды преступлений.

3. Каков порядок действий нанимателя при увольнении сотрудника?

БУ «Лангепасский политехнический колледж» Филиал в городе Покачи

Рассмотрено на ПЦК преподавателей общеобразовательных дисциплин «___» _____________2019 г. Председатель____________

Экзаменационный билет №25 по предмету «Право»

Утверждаю: Заведующий очным отделением филиала БУ «Лангепасский политехнический колледж» в городе Покачи _______________ Каращук С.Н. «_____»______________2019 г.

1. Права и обязанности налогоплательщиков.

2. Уголовная ответственность и наказание.

3. Составьте схему органов государственной власти в РФ.

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение начального  профессионального образования                                     профессиональное училище №12

Экзаменационный материал

По дисциплине «Право»

Группа

Профессия

 Преподаватель:

Шифр

Барыш 2013

Пояснительная  записка

Комплект  экзаменационного    материала  по  дисциплине   «Право»  разработан  для  определения  качества  знаний, умений  и навыков  в соответствии с ФГОС по профессии начального профессионального образования  «Социальный работник». Комплект экзаменационного материала составлен и согласован с председателем методической комиссии. Экзаменационный материал состоит из 25  билетов по два  теоретических  вопроса  в  каждом билете и 25 дополнительных  вопросов с эталонами  ответов.

При сдаче экзамена обучающийся  должен  уметь:

1.Правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

2.Характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

3.Объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

4.Различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

5. Приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

ОК. 1 Соблюдения норм права, осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

ОК. 2 Знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты  прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

ОК. 3 Применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

ОК. 4 Самостоятельное принятие правовых решений, сознательные  и ответственные  действия в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

1.Права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);

2.Механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

Критерии оценки ответов

Отметка «5» за каждый из первых двух вопросов ставится при условии, что экзаменуемый:

1. логично изложил содержание своего ответа на вопрос, при этом выявленные знания примерно соответствовали объему и глубине их раскрытия
2. правильно использовал научную терминологию в контексте ответа;
3. верно, в соответствии с вопросом характеризовал основные социальные объекты и процессы, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;

1. проявил понимание особенностей различных общественных наук, основных путей и способов социального и гуманитарного познания.

Степень проявления каждого из перечисленных умений определяется содержанием вопроса.

Не влияют на оценку незначительные неточности и частичная неполнота ответа при условии, что в процессе беседы экзаменатора с экзаменуемым последний самостоятельно делает необходимые уточнения и дополнения.

Отметка «4» ставится, если экзаменуемый допустил малозначительные ошибки, или недостаточно полно раскрыл содержание вопроса, а затем не смог в процессе беседы самостоятельно дать необходимые поправки и дополнения, или не обнаружил какое-либо из необходимых  для раскрытия данного вопроса умение.

Отметка «3» ставится, если в ответе допущены значительные ошибки, или в нем не раскрыты некоторые существенные аспекты содержания, или экзаменуемый не смог показать необходимые умения.

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Право»

1.Понятие государства, признаки государства.

2. Международные документы о правах человека, их общая характеристика.

3.Понятие власти и виды власти

4. Льготы для несовершеннолетних по трудовому праву

5. Понятие права, основные отрасли права.

6.Административная ответственность. Взыскание за административные правонарушения.

7.Правовое государство, признаки правового государства.

8.Гражданские права человека.

9. Международные документы о правах человека, их общая характеристика.

10. Трудовая дисциплина. Дисциплинарное правонарушение и юридическая ответственность.

11.Экологические правонарушения. Юридическая ответственность за их совершение.

12.Признаки правового государства.

13. Предпосылки возникновения государства в древности. Основные признаки государства.

14.Конституция Российской Федерации – основной закон государства.

15.Основные обязанности граждан Российской Федерации.

16.Роль морали в жизни человека и права.

17.Политические права и свободы человека и гражданина.

18. Виды и функции правовых норм.

19.Экономические, социальные и культурные права человека.

20.Ответственность несовершеннолетних за правонарушения.

21. Понятие правонарушения, виды правонарушений.

22. Мораль. Основные ценности и нормы морали.

23.Государственная символика Российской Федерации.

24. Правовое регулирование семейных отношений.

25.Принцип разделения властей – основа правового государства.

26. Собственность, её формы.

27.Понятие уголовного преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

28. Право на жизнь – фундаментальное право человека. Историческая обстановка решения этого вопроса.

29. Россия – как федеративное государство.

30.Понятие и сущность закона.

31.Получение образования – право и обязанность граждан.

32. Основы конституционного строя

33.Уголовная ответственность. Понятие вины и наказания.

34. Трудоустройство. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха.

35.Конституция – особый правовой акт

36. Моральные требования и поведение людей. Правила вежливости.

37.Законодательная, исполнительная и судебная власть в Российской Федерации.

38.Нормы морали и нормы права, их сходство и различия.

39.Национально- государственное устройство Российской Федерации.

40. Понятие  правонарушения. Юридическая ответственность, её виды.

41.Защита Отечества – долг и обязанность гражданина Российской Федерации.

42.Брак. Основные аспекты брака.

43.Правоохранительные органы Российской Федерации, их роль и значение.

44. Брак. Основные аспекты расторжения брака.

45.Заработная плата. Виды заработной платы.

46.Значение права как основы государства.

47. Структура правовой нормы.

48. Порядок приёма в образовательные учреждения.

49. Государственная политика в области  образования.

50.Понятие и принципы гражданского права.

Дополнительные вопросы к экзамену по дисциплине «Право»

1. Дайте определение понятия «право»
2. Перечислите виды власти.
3. Назовите признаки правового государства.
4. Перечислите основные права человека.
5. Перечислите процедурные права человека.
6. Перечислите административные взыскания.
7. Дайте определение понятия «трудоустройство»
8. Дайте определение понятия «административное право»
9. Перечислите источники образовательного процесса.
10.  Перечислите основы принципы образовательного процесса.
11. Назовите участников образовательного процесса.
12. Дайте определение понятия «Конституционный строй»
13.  Назовите человеческие ценности и приведите примеры аморального поведения.
14. Назовите функции правовых норм.
15.  Дайте характеристику гербу Российской Федерации.
16. Дайте  характеристику флагу Российской Федерации.
17. Дайте  характеристику гимну Российской Федерации.
18. Дайте определение понятия «Семья»
19.  Сформулируйте определение понятия «брак»
20.  Перечислите виды судов.
21.  Перечислите этапы развития Конституции.
22.  Назовите политические права человека и гражданина.
23. Назовите определение понятия «правонарушение»
24. Назовите права собственника на вещи.
25. Перечислите формы собственности.

Эталон ответов

1.Право — это система установленных государством общеобязательных правил поведения, норм, исполнение которых обеспечивается силой государственного принуждения.

2.Виды власти: Родительская власть; межличностная, неформальная, дружеская; административная, исполнительная; законодательная; судебная.

3. Признаки: 

1. Верховенство закона.

2. Развитая система прав и свобод граждан и хорошо налаженный механизм защиты этих прав и свобод.

3. Четкое разделение государственной власти делится на законодательную, исполнительную и судебную власти.

4. Сильная судебная власть.

4. Основные права: 

1. Право на жизнь.

2. Право на достоинство личности, свободу от пыток, насилия.

3. Право наследования.

4. Право на личную неприкосновенность.

5. Право на неприкосновенность частной жизни.

6. Право на неприкосновенность жилища.

7. Право на свободное передвижение по стране и «въезд-выезд».

8. Право частной собственности охраняется законом.

5. Процедурные права:

1. Статья 46 гарантирует каждому судебную защиту его прав и свобод.

2. Статья 47 предусматривает суд присяжных (наиболее объективную форму рассмотрения судебных дел).

3. Статья 48 гарантирует право на получение квалифицированной юридической помощи.

4. Принцип презумпции невиновности (ст. 49).

5. Право позволяющее родственникам не свидетельствовать друг против друга (ст.51).

6. Ошибки следствия. На этот случай предусмотрено возмещение государством причиненного ему вреда (ст. 53).

6. Административные взыскания

 1. Предупреждение.

2. Штраф

3. Возмездное (с оплатой стоимости) изъятие предметов и орудий правонарушения.

4. Конфискация этих предметов и орудий.

5. Лишение специального права (права охоты, водительских прав).

6. Исправительные работы.

7. Административный арест до 15 суток.

7. Трудоустройство — система социальной помощи, обязанность государственных  органов подыскивать гражданам подходящую работу.

8. Административное право – это такая отрасль, которая регулирует отношения в сфере управления. Ее нормы определяют порядок организации и деятельности органов управления, их аппарата, права и обязанности должностных лиц.

9. Источники образовательного процесса:

1) Конституция РФ

2) Закон РФ «Об образовании»

3) Устав, правила поведения, стандарт обучения образовательного учреждения.

10. Основные принципы:

— Свобода слова

— Обязательное образование 9-х классов

— Право получения общего среднего образования

— На конкурсной основе — получение высшего образования.

11. Участники общеобразовательного процесса:

1) Государство;

2) Родители;

3) Учащиеся, обладающие правами и обязанностями.

12. Конституционный  строй – организация, порядок в обществе, где государственная власть, общественные организации, человек, его права и свободы не только провозглашаются, но и созданы условия их соблюдения.

13.Основные ценности:  гуманизм (человеколюбие), уважение, равноправие, свобода, правдивость, доброта и мудрость.
Противоположность — аморальные поступки: грубости, воровство, ложь, жестокости.

14. Функции: определяют направление деятельности, какими путями осуществляют правовые нормы.
—   регулирующие: устанавливают определенный порядок (приема на работу, образования)
—  охранительные: определяют меры охраны за выполнение установленных норм (судебная защита прав).

15. Герб РФ – официальная эмблема государства, представляет собой:

— двуглавый орел – символ гордости и непобедимости; с раскрытыми крыльями.

— в лапах Держава, жезл-скипетр; символ власти.

— 2 короны — малые и большая; суверенитет и высокое достоинство.

— В центре всадник с копьем и пораженным змеем. С Московского герба.

16. Флаг РФ был установлен 21 августа 1991. Раньше был серп и молот с СССР.

Белый: свобода и величие.

Синий: цвет религиозной богоматери.

Красный: цвет победы и национальной гордости.

17. Гимн РФ – торжественная песнь, установлена законом, использования герба и флага.

Оскорбление символики РФ – оскорбление государства, наказуемо.

18. Семья – круг лиц, объединенных супружескими отношениями, кровными родственниками, близкими отношениями, либо усыновлением.

19. Брак — союз между мужем и женой, направленный на создание семьи, который основывается на любви и дружбе, добровольности, взаимопонимании, взаимопомощи, ответственности.

20.Виды судов: 

 1) Верховный суд и суды общего назначения

 2) Арбитражные суды   3) Высший конституционный суд

21. Хронология: 
1918 – закрепила диктатуру пролетариата, федеративное устройство Союза советских национальных республик
1925 – образование СССР (4 республики)
1936 – 15 республик
1993 – ныне действующая, закрепляет основы РФ, рыночную экономику, демократические права и свободы.

22. К политическим правам относится: 
— право гражданина участвовать в управлении делами общества и государства
— право избирать и быть избранным в государственные органы власти.
— право выражать социально- политическую активность, собираться мирно (без оружия), проводить собрания, митинги.

23. Правонарушение — вредное, опасное деяние: подразделяется на действие и бездействие.

24. Права собственника на вещи (юридическое и физическое лицо):

— право владения

— право пользования (извлекать из вещи пользу, доход)

— право распоряжения (купить, продать).

25. Формы собственности:

1) Частная

2) Государственная

3) Смешанная

4) Групповая и т.д.

Список литературы

Нормативные правовые акты

1.Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12 декабря 1993 г. М., 2005.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 21 октября 1994 г.

3.Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года

Учебники:

1. Яковлев А.И. Основы правоведения. Учебник для учащихся НПО. – М., 2007.

2. Налоговое право/ П.Ю. Смирнов. – М.: 2010.

3.Административное право/ А.В. Петренко. – М.: 2011.

4. Трудовое право/ А.В. Петренко. – М.: 2010.

5. Экологическое право, 2010.

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Вопросы к зачету

по дисциплине «Право»

Государство, его признаки, функции

Уголовная ответственность несовершеннолетних

Понятие права, его источники, отрасли права

Понятие преступления. Разновидности преступлений

Признаки правового государства

Виды наказаний за преступления

Закон и подзаконный акт

Рабочее время и время отдыха

Действие правовых норм во времени, пространстве и по кругу лиц

Право собственности. Виды собственности в Российской Федерации

Законность и правопорядок

Трудовой договор.

Юридические факты, юридическая обязанность

Понятие и источники трудового права

Основы конституционного строя в Российской Федерации

Правовая культура

Права, свободы и обязанности человека и гражданина

Административные правонарушения и административная ответственность

Избирательные права граждан

Предпринимательство, виды предпринимательской деятельности

Избирательные системы, избирательный процесс

Гражданская правоспособность и дееспособность

Воинская обязанность и право на альтернативную службу

Федеральное собрание Российской Федерации

Исполнительная власть. Правительство Российской Федерации

Основание и порядок обращения в суд

Политические права человека

Федеративное устройство РФ

Защита трудовых прав

Брак, порядок и условия его заключения

Судебная система РФ

Административные способы защиты прав и свобод граждан

Правонарушения и юридическая ответственность

Президент Российской Федерации – глава государства, его полномочия

Конституция – основной закон РФ

Защита трудовых прав

Права и обязанности супругов, родителей и детей

Местное самоуправление

Принцип разделения властей (законодательная, исполнительная, судебная)

Ответственность за экологические правонарушения

Понятие и источники гражданского права

Основные группы преступлений, зафиксированные в УК РФ

Расторжение трудового договора по инициативе работника и работодателя

Понятие международного права

Обязательное право. Виды договоров

Прокуратура РФ, её назначение и функции

Международные организации

Налоговое право. Ответственность за уклонение от уплаты налогов

Принципы уголовной ответственности

Опека и попечительство

Гражданские права человека

Понятие правомерного поведения

Правовой статус безработного

Правонарушение, его виды

Понятие брака. Порядок заключения брака

Правотворчество: законодательный процесс

Соучастие в преступлении

Виды административных взысканий

Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность

Понятие гражданства и порядок его приобретения

Основы права | Вопросы с ответами

Вопросы с ответами по дисциплине «Основы права».

1. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что государство возникло по воле бога, следовательно, государство, его инструменты, власть – вечны, незыблемы, святы, являются выразителями воли Бога на земле?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
2. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что государство возникло на классово – экономической основе?
а) экономической (классовой)
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
3. Методы осуществления государственной власти, итоговое политическое состояние в обществе, которое складывается в результате взаимодействия и противоборства различных политических сил и характеризуется демократизмом или антидемократизмом это-
а) форма правления
в) форма государственного устройства
с) политический режим
d) территория
е) население
4. Авторы какой теории происхождения права утверждали, что право является пирамидой норм во главе которой стоит «суверенная норма», определяющая смысл остальных норм?
а) нормативистской
в) исторической
с) теологической
d) социологической
е) теории естественного права
5. Какой признак правовых норм означает, что они действуют применительно не к конкретному человеку, а к описанной в норме ситуации?
а) формальная определенность
в) многократность применения
с) общеобязательность
d) подкрепленность принудительной силой государства
е) общий характер правовых норм
6. Какая часть структуры нормы права определяет условия и обстоятельства, при которых применяется данная правовая норма?
а) диспозиция
в) санкция
с) гипотеза
d) введение
е) заключение
7. Интеллектуально-волевая деятельность органов государства, должностных лиц, общественных организаций, специалистов – практиков, ученых, направленная на установление содержания норм права это —
а) кодификация права
в) инкорпорация права
с) консолидация права
d) систематизация права
е) толкование права
8. Правило поведения сложившееся в результате постоянного применения людьми и перешедшее в привычку, соблюдение которого обеспечивается государственным принуждением это —
а) правовой обычай
b) нормативный договор
с) юридический прецедент
d) правовая доктрина
е) нормативно-правовой акт
9. Закончите следующее определение «Всенародное голосование граждан по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения называется…..»:
a) консилиум;
b) всенародный совет;
c) референдум;
d) собрание;
e) митинг.
10.Сколько человек входит в состав Конституционного Совета
Республики Казахстан?
a) 10 человек;
b) 7 человек;
c) 8 человек;
d) 4 человека;
е) 13 человек.
11. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что государство возникает по модели семьи, следовательно, власть правителя является продолжением отцовской власти в семье?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
12. Какие из нижеперечисленных признаков не относятся к признакам государства?
а) наличие публичной власти
в) суверенитет
с) формальная определенность
d) территория
е) население
13. Государство – это…..
a) политико-территориальная организация публичной власти,
располагающая специальным аппаратом
b) исходные идеи, определяющие основные подходы к формированию и
функционированию государственных органов
c) структурная организация общества
d) организации и учреждения, выполняющие задачи и наделенные
властными полномочиями
e) структурная организация политических объединений
14. Авторы какой теории происхождения права утверждали, причины появления права коренятся в психике людей?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
15. Какой признак правовых норм означает, что правовая норма действует до тех пор, пока она в установленном порядке не будет изменена или отменена соответствующими государственными органами?
а) формальная определенность
в) многократность применения
с) общеобязательность
d) подкрепленность принудительной силой государства
е) общий характер правовых норм
16. Какая часть структуры нормы права содержит само правило поведения, согласно которому должны действовать участники правоотношения?
а) диспозиция
в) санкция
с) гипотеза
d) введение
е) заключение
17. Система права — это:
а) устойчивая юридическая связь между участниками правоотношения
b) совокупность отраслей права и правовых институтов
с) фактическая упорядоченность и организованность общественной жизни
d) совокупнсоть взаимосвязанных идей, теорий, представлений
е) качественное состояние правовой жизни общества
18. Совокупность взаимосвязанных идей, теорий, представлений, чувств, настроений, показывающих отношение общества, группы, личности как к существующему праву, так и к желаемому правовому строю это —
а) правосознание
b) правоприменение
с) реализация права
d) правовая культура
е) толкование права
19. Конституция Республики Казахстан включает в себя:
a) 3 раздела;
b) 5 разделов;
c) 7 разделов;
d) 9 разделов;
e) 12 разделов.
20. В какой форме Парламент принимает законодательные акты:
a) решений;
b) декретов;
c) указов;
d) законов;
е) инструкции.
21. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что в основе государства лежит так называемый «общественный договор», в результате заключения которого был создан институт согласования интересов, совместной жизни, взаимной защиты — государство?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) договорной теории
е) теории насилия
22. Какой элемент формы государства определяет систему организации высших органов власти, порядок образования данных органов, их компетенцию, порядок их взаимоотношений?
а) форма правления
в) форма государственного устройства
с) политический режим
d) территория
е) население
23. Республика Казахстан является:
а) федерацией с президентской формой правления
b) унитарным государством с президентской формой правления
c) федеративным государством с парламентской формой правления
d) унитарным гогсударством с парламентской формой правления
е) парламентской республикой
24. Авторы какой теории происхождения права утверждали, что право – возведенная в закон воля правящего класса, и отражает существующие производственные отношения, где основная масса средств производства сосредоточена в руках небольшой группы собственников?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) классовой (марксистской)
25. Какой признак правовых норм означает, что все правовые нормы обязательны для исполнения теми, кому они адресованы?
а) формальная определенность
в) многократность применения
с) общеобязательность
d) подкрепленность принудительной силой государства
е) общий характер правовых норм
26. Какая часть структуры нормы права определяет меру государственного принуждения, применяемую к субъекту, за нарушение нормы права и указывает на неблагоприятные юридические последствия, которые должен претерпеть нарушитель?
а) диспозиция
в) санкция
с) гипотеза
d) введение
е) заключение
27. Совокупность правовых норм и институтов, регулирующих определенную сферу (род) общественных отношений это —
а) отрасль права
b) институт права
с) система права
d) норма права
е) источник права
28. Качественное состояние правовой жизни, которое выражается в уровне развития правовой деятельности, качестве нормативных правовых актов, степени реализации прав и свобод личности и ее правовой активности это —
а) правовой обычай
b) нормативный договор
с) юридический прецедент
d) правовая культура
е) нормативно-правовой акт
29. Гражданство – это…
a) учреждение, выполняющее государственные задачи;
b) устойчивая политико-правовая связь государства и человека;
c) замкнутое и локальное состояние общества;
d) политико-территориальная организация публичной власти;
e) связи с политическими партиями.
30. Как называется нижняя Палата Парламента Казахстана:
a) маслихат;
b) Сенат;
c) совет депутатов областей;
d) Мажилис;
е) Верховный совет.
31. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что государство возникает и развивается подобно биологическому организму?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
32. Основными видами форм правления являются –
а) федерация, конфедерация
в) демократия, антидемократия
с) монархия, республика
d) авторитаризм, тоталитаризм
е) нет верного ответа
33. Нормы, которыми регулировались отношения в догосударственный период, в которых сливаются черты обычаев, морали, религий, традиций и привычек?
а) бионормы
в) фононормы
с) мононормы
d) теонормы
е) все ответы верны
34. Система общеобязательных, формально определенных юридических норм, устанавливаемых и обеспечиваемых государством, и направленных на урегулирование общественных отношений это —
а) право
в) мораль
с) обычай
d) традиция
е) все ответы верны
35. Какой из нижеперечисленных принципов не относится к принципам права?
а) справедливость
в) гуманизм
с) единство прав и обязанность
d) сочетание убеждения и принуждения
е) альтернативность
36. Деятельность по приведению нормативных актов в единую упорядоченную систему для удобства пользования ими на практике это —
а) систематизация признаков
в) систематизация функций
с) систематизация законодательства
d) систематизация принципов
е) все ответы верны
37. Один из источников права, являющийся официальным юридическим документом, изданный государством, содержащий нормы права, имеющий общеобязательный характер и подкрепленный принудительной силой государства это —
а) правовой обычай
b) нормативный договор
с) юридический прецедент
d) правовая доктрина
е) нормативно-правовой акт
38. Основной закон государства это —
a) Указ Президента;
b) решение суда;
c) Конституция;
d) Декларация прав человека;
e) нормативный акт.
39. C согласия какого государственного органа Президент Республики Казахстан назначает на должность Премьер-министра:
a) Парламента РК;
b) Конституционного Совета;
c) Прокуратуры;
d) Мажилиса Парламента;
е) Акимата.
40. Судебная власть осуществляется от имени:
а) народа РК;
b) Президента РК;
c) Республики Казахстан;
d) Верховного Суда РК;
е) Конституционного совета.
41. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что государство возникло благодаря особым свойствам психики человека?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
42. Какой элемент формы государства определяет способ территориальной организации государства, влияющий на распределение полномочий между центральной, региональной и местными властями?
а) форма правления
в) форма государственного устройства
с) политический режим
d) территория
е) население
43. Авторы какой теории происхождения права утверждали, что право существует само по себе, имеет естественный (производный от природы) характер?
а) психологической
в) исторической
с) теологической
d) социологической
е) теории естественного права
44. Какой признак правовых норм означает, что только государство в лице специально уполномоченных органов при соблюдении процедуры способно принимать правовые нормы?
а) формальная определенность
в) многократность применения
с) общеобязательность
d) издание их государством
е) общий характер правовых норм
45. Частица содержания права, исходный структурный элемент его системы это —
а) принцип права
в) норма права
с) признак права
d) функция права
е) сущность права
46. Сбор и объединение нормативно-правовых актов в единые сборники или собрания в определенном порядке (бывает: официальная, полуофициальная, неофициальная) это —
а) кодификация
в) инкорпорация
с) консолидация
d) электронная систематизация
е) все ответы верны
47. Согласно какой функции Конституция являеися основным законом, главным источником права, нормы которой обладают высшей юридической силой и лежат в основе других отраслей права?
а) юридической функции
b) политической функции
с) идеологической функции
d) экономической функции
е) все ответы верны
48. Когда была принята декларация о государственном суверенитете Казахской ССР?
а) 8 марта 2003 года
b) 16 декабря 1991 года
с) 24 апреля 1990 года
d) 25 октября 1990 года
е) 20 декабря 1990 года
49. Единственным источником власти в государстве является:
a) Президент;
b) Парламент;
c) Правительство;
d) народ;
e) партия.
50. Верховным главнокомандующим в Казахстане является:
a) Премьер – министр;
b) Министр обороны;
c) Председатель Конституционного Совета;
d) Президент;
е) Прокурор.
51. Авторы какой теории происхождения государства утверждали, что государство возникает путем насилия одних государств над другими, которое выражается в присвоении материальных благ и средств производства?
а) психологической
в) патриархальной
с) теологической
d) органической
е) теории насилия
52. Основными видами форм государственного устройства являются —
а) унитарное государство, федерация, конфедерация
в) демократия, антидемократия
с) монархия, республика
d) авторитаризм, тоталитаризм
е) нет верного ответа
53. Авторы какой теории происхождения права утверждали, право возникает само по себе и формируется постепенно, а официальные законы являются юридическим оформлением (оболочкой) уже сложившихся обычаев?
а) психологической
в) исторической
с) теологической
d) социологической
е) теории естественного права
54. Какой признак правовых норм означает, что они четко сформулированы и закреплены в письменном виде?
а) формальная определенность
в) многократность применения
с) общеобязательность
d) подкрепленность принудительной силой государства
е) общий характер правовых норм
55. Что из нижеперечисленного не относится к политическим правам человека и гражданина в РК?
а) право на свободу объединений
в) защита материнства, отцовства и детства
с) право на участие в мирных митингах, собраниях, шествиях, пикетированиях
d) право на участие в управлении делами государства
е) нет верного ответа
56. Наиболее сложная и совершенная форма систематизации, представляющая собой деятельность, направленную на коренную переработку действующего законодательства путем подготовки и принятия нового акта это —
а) кодификация
в) инкорпорация
с) консолидация
d) электронная систематизация
е) все ответы верны
57. В каком году была принята первая Конституция Республики Казахстан:
a) 16 декабря 1991 г;
b) 28 января 1993 г;
c) 30 августа 1995 г;
d) 7 октября 1998 г;
e) 20 января 2000 г.
58. На сколько сроков подряд может быть избран Президент Республики Казахстан:
a) не более чем на 2 срока подряд;
b) на любое количество сроков;
c) на 1 срок;
d) на 3 срока;
е) без ограничения.
59. Судьями в Республики Казахстан могут быть:
а) лица, достигшие 18 лет:
b) лица, достигшие 21 года;
c) лица, достигшие 25 лет;
d) лица, достигшие 35 лет;
е) лица, достигшие 16 лет.
60.Сколько человек входит в состав Конституционного Совета
Республики Казахстан?
a) 10 человек;
b) 7 человек;
c) 8 человек;
d) 4 человека;
е) 13 человек.
61. Укажите основные источники административного права
а) Конституция, КоАП РК
в) Конституция, НК РК
с) Конституция, БК РК
d) УК РК, ГК РК
е) все перечисленное
62. Исполнительная и распорядительная деятельность по непосредственной, практической организации общественных процессов в развитии общества это-
а) государственное планирование
в) государственное управление
с) государственное инвестирование
d) государственное невмешательство
е) все перечисленное
63. Какой вид административного взыскания не может применяться к беременным женщинам и женщинам, имеющим детей в возрасте до 14 лет, к лдицам, не достигшим восемнадцатилетнего возраста, к инвалидам I и II групп, а также к женщинам свыше 58 лет и мужчинам свыше 63 лет?
а) административный штраф
в) предупреждение
с) конфискация
d) лишение лицензии
е) административный арест
64. Признанная законом способность иметь права и нести обязанности (признается в равной мере за всеми гражданами) это –
а) гражданская дееспособность
в) гражданская правоспособность
с) гражданское правоотношение
d) гражданское право
е) все перечисленное
65. К субъектам гражданских правоотношений относятся
а) граждане и юридические лица
в) юридические лица
с) государство
d) с 6 лет
е) с момента рождения
66. Когда принят Кодекс РК об административных правонарушениях?
а) 20 июня 1991 г
в) 30 января 2001 г
с) 17 декабря 1998 г
d) 10 декабря 1998 г
е) 15 мая 2007 г
67. Что из нижеперечисленного является объектом административного правонарушения?
а) информация, ценные бумаги, результаты интеллектуальной деятельности
в) отношения, складывающиеся при охране и защите интересов
государства, физических и юридических лиц от преступных посягательств
с) общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления
d) комплекс материальных и нематериальных благ, которые достигаются сторонами трудового правоотношения в прцессе его реализации
е) все перечисленное
68. На какой срок устанавливается административный арест за совершение коррупционного административного правонарушения и (или) нарушение требований режима чрезвычайного положения
а) до 15 суток
в) до 30 суток
с) до 20 суток
d) до 25 суток
е) до 10 суток
69. Признанная законом способность своими действиями вызывать права и нести обязанности это —
а) гражданская дееспособность
в) гражданская правоспособность
с) гражданское правоотношение
d) гражданское право
е) все перечисленное
70. Юридическим лицо признается организация, которая
а) имеет на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления обособленное имущество
в) отвечает имуществом по своим обязательствам
с) может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и обязанности
d) может быть истцом и ответчиком в суде
е) все перечисленное
71. Противоправное, виновное (умышленное или неосторожное) действие либо бездействие физического лица или противоправное действие или бездействие юридического лица, за которое КоАП РК предусмотрена административная ответственность
а) административное преступление
в) админстративное правонарушение
с) уголовное преступление
d) дисциплинарный проступок
е) все перечисленное
72. Что из нижеперечисленного относится к признакам административного правонарушения?
а) противоправность
в) виновность
с) антиобщественность
d) наказуемость
е) все перечисленное
73. Гражданское право- это отрасль права, которая регулирует
а) общественные отношения в сфере управления
в)товарно-денежные, имущественные отношения и личные неимущественные отношения
с) личные, социально –экономические и политические права и свободы
d) общественные отношения, возникающие в процессе финансовой деятельности государства
е) комплекс материальных и нематериальных благ, которые достигаются сторонами трудового правоотношения в прцессе его реализации
74. С какого возраста наступает полная дееспособность?
а) с 18 лет
в) с 14 лет
с) с 16 лет
d) с 6 лет
е) с 21 года
75. Действия граждани и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей это —
а) соглашение
в) контракт
с) договор
d) сделка
е) нет верного ответа
76. С какого возраста физические лица подлежат административной ответственности?
а) с 14
в) с 16
с) с 18
d) с 21
е) с 25
77. Укажите основные источники гражданского права
а) Конституция, КоАП РК
в) Конституция, НК РК
с) Конституция, БК РК
d) Конституция, ГК РК
е) все перечисленное
78. Какой возраст охватывает неполная дееспособность?
а) с 18 до 20 лет
в) с 14 до 18 лет
с) с 6 до 14 лет
d) с 6 до 8 лет
е) с 21 года до 30 лет
79. Какие виды сделок существуют в зависимости от времени , с которго соответствующая сделка считается заключенной?
а) односторонние и двусторонние
в) возмездные и безвозмездные
с) реальные и консенсуальные
d) каузальные и абстрактные
е) нет верного ответа
80. Какой признак административного права заключается в в совершении деяния, нарушающего нормы административного и иных отраслей права (трудового, земельного, финансового и т.д.), охраняемые мерами административной ответственности?
а) антиобщественность
в) противоправность
с) наказуемость
d) виновность
е) все перечисленное
81. Какой вид административного взыскания состоит в официальной даче органом, уполномоченным налагать административное взыскание, отрицательной оценки совершенного правонарушения и предостережении физического или юридического лица о недопустимости противоправного поведения
а) административный штраф
в) предупреждение
с) конфискация
d) лишение лицензии
е) административный арест
82. Когда принят Гражданский кодекс РК. Общая часть?
а) 20 июня 1991 г
в) 24 апреля 2004 г
с) 27 декабря 1994 г
d) 10 декабря 1998 г
е) 15 мая 2007 г
83. Какой возраст охватывает частичная дееспособность?
а) с 18 до 20 лет
в) с 14 до 18 лет
с) с 6 до 14 лет
d) с 6 до 8 лет
е) с 21 года до 30 лет
84. Какие виды сделок существуют в зависимости от значения основания действительности сделки?
а) односторонние и двусторонние
в) возмездные и безвозмездные
с) реальные и консенсуальные
d) каузальные и абстрактные
е) нет верного ответа
85. Какой признак административного права гласит, что административным правонарушением признается толко то деяние, за которое законодательством предусмотрена административная ответственность?
а) антиобщественность
в) противоправность
с) наказуемость
d) виновность
е) все перечисленное
86. Какой вид административного взыскания является денежным взысканием, налагаемым за административное правонарушение в случаях и пределах, предусмотрееых в статьях Особенной части КоАП?
а) административный штраф
в) предупреждение
с) конфискация
d) лишение лицензии
е) административный арест
87. Когда принят Гражданский кодекс РК. Особенная часть?
а) 20 июня 1991 г
в) 24 апреля 2004 г
с) 1 июля 1999 г
d) 10 декабря 1998 г
е) 15 мая 2007 г
88.С какого момента наступает гражданская правоспособность?
а) с 18 лет
в) с 14 лет
с) с 16 лет
d) с 6 лет
е) с момента рождения
89.Переход имущеcтва умершего гражданина (наследодателя) к другому лицу (наследнику) это —
а) попечительство
в) опека
с) наследство
d) поручительство
е) доверенность
90.В каком случае наследство признается выморочным?
а) если нет наследников по завещанию
в) если нет наследников по закону
с) никто из наследников не имеет права наследовать
d) все наследники отказались от наследства
е) во всех случаях
91. Когда принят Кодекс РК «О браке (супружестве) и семье»?
а) 26 декабря 2011 г
в) 24 апреля 2004
с) 17 декабря 1998 г
d) 10 декабря 1998 г
е) 15 мая 2007 г
92. Какой срок рассмотрен в Кодексе РК «О браке (супружестве) и семье» между моментом подачи заявления о желании вступить в брак и регистрацией брака?
а) 1 год
в) 1 день
с) 1 неделя
d) 1 месяц
е) 1 квартал
93. Какой возраст установлен брачным по законодательству РК?
а) 20 лет
в) 21 год
с) 17 лет
d) 18 лет
е) 16 лет
94. До какого возраста, при наличии уважительных причин, органами местного самоуправления предоставляется право ЗАГСу снижать брачный возраст?
а) до 15 лет
в) до 16 лет
с) до 17 лет
d) до 13 лет
е) нет верного ответа
95. Какая из нижеперечисленных причин может быть признана уважительной для снижения брачного возраста?
а) нахождение под стражей
в) беременность, рождение ребенка
с) нахождение в местах лишения свободы
d) отъезд в длительную командировку
е) все перечисленное
96. Между кем не допускается заключение брака согласно ст. 11 Закона «О браке и семье»?
а) лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке
в) близкими родственниками
с) усыновителями (удочерителями) и усыновленными (удочеренными)
d) лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического заболевания или слабоумия
е) все перечисленное
97. С какого момента возникают права и обязанности супругов?
а) с момента принятия решения о заключении брака
в) с момента государственной регистрации брака в органах ЗАГСа
с) с момента регистрации брака в церкви и мечети
d) с момента рождения ребенка
е) все перечисленное
98. В чем заключается законное оформление брака?
а) в принятии решения о заключении брака
в) в регистрации брака в органах ЗАГСа
с) в регистрации брака в церкви и мечети
d) в моменте рождения ребенка
е) все перечисленное
99. Соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке или в случае его расторжения это —
а) завещание
в) сделка
с) брачный договор
d) заявление
е) счет — фактура
100. В каком размере взыскиваются алименты с родителей в пользу несовершеннолетних детей на одного ребенка?
а) одну четверть заработка
в) одну треть заработка
с) половину заработка
d) весь заработок
е) нет верного ответа
101. Укажите основные источники семейного права
а) Конституция, КоАП РК
в) Конституция, НК РК
с) Конституция, БК РК
d) Конституция, ГК РК
е) Конституция, Кодекс РК «О браке (супружестве) и семье»
102. Соглашение, которое устанавливает имущественные права и обязанности супругов в браке (или) в случае его расторжения –
а) трудовой договор
в) договор о намерениях
с) брачный договор (контракт)
d) договор ренты
е) консенсус
103. В какой период невозможно расторжение брака без согласия жены?
а) в период ее беременности и в течение первого года жизни ребенка
в) в течение первого года со дня заключения брака
с) в период нахождения без работы одного из супругов
d) в течение первых 5 лет жизни ребенка
е) все ответы верны
104.В каких случаях расторжение брака производится в органах записи актов гражданского состояния?
а) при наличии несовершеннолетних детей
в) если не прошел год со дня заключения брака
с) при взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей и при отсутствии имущественных и иных претензий друг к другу.
d) при наличии общей совместной собственности
е) все ответы верны
105. В каком размере, согласно семейному законодательству РК, взыскиваются алименты с родителей в пользу двоих несовершеннолетних детей?
а) одну четверть заработка
в) одну треть заработка
с) половину заработка
d) весь заработок
е) нет верного ответа
106. В каком размере, согласно семейному законодательству РК, взыскиваются алименты с родителей в пользу троих и более несовершеннолетних детей?
а) одну четверть заработка
в) одну треть заработка
с) половину заработка
d) весь заработок
е) нет верного ответа
107. По законодательству РК равноправный союз между мужчиной и женщиной, заключенный при свободном и полном согласии сторон в установленном порядке, с целью создания семьи, порождающий имущественные и личные неимущественные отношения между супругами это —
а) договор
в) соглашение
с) брак
d) контракт
е) консенсус
108.Что из нижеперечисленного не относится к принципам семейного права?
а) добровольность брачного (супружеского) союза мужчины и женщины
в) равенство прав супругов в семье
с) приоритет семейного воспитания детей, забота об их развитии и благосостоянии
d) недопустимость произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи
е) принцип раздельного ведения хозяйства
109. Система правовых норм регулирующих личные и имущественные отношения, возникающие между гражданами из брака, кровного родства, опеки, попечительства это –
а) трудовое право
в) семейное право
с) гражданское право
d) административное право
е) финансовое право
110. При каких обстоятельствах государственная регистрация заключения брака может производиться в день подачи заявления?
а) беременность, рождение ребенка, непосредственная опасность для жизни одной из сторон
в) выход в ежегодный трудовой отпуск
с) смена места постоянной работы
d) изменение фамилии одного из желающих вступить в брак
е) если хотя бы один из желающих вступить в брак, уже состоял в браке
111. В каких случаях расторжение брака производится в судебном порядке?
а) в случае наличия у супругов общих несовершеннолетних детей
в) в случае отсутствия согласия одного из супругов на расторжение брака
с) в случае, если один из супругов, несмотря на отсутствие у него возражений, своими действиями либо бездействием уклоняется от расторжения брака 
d) в случае наличия имущественных и иных претензий супругов друг к другу
е) все ответы верны
112. Когда был принят Трудовой кодекс Республики Казахстан?
а) 16 июля 1997 г
в) 24 апреля 2004 г
с) 17 декабря 1998 г
d) 10 декабря 1998 г
е) 15 мая 2007 г
113. Укажите основные источники Трудового права
а) Конституция РК, НК РК
в) Конституция РК, КоАП РК
с) Конституция РК, БК РК
d) Конституция РК, ТК РК
е) Конституция РК, ЗК РК
114. Трудовые отношения — это
а) отношения, возникающие между членами семьи
в) отношения между друзьями при работе в летнем трудовом лагере
с) отношения, возникающие между работодателем и работником по выполнению трудовой деятельности
d) это отношения между военнослужащими
е) все ответы верны
115. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, договор считается заключенным на :
а) на 5 лет
в) на определенный срок
с) на 3 года
d) на неопределенный срок
е) на 1 год
116. Для каких лиц, в соответствии с трудовым законодательством РК, не устанавливается испытательный срок?
а) для лиц, поступающих на работу по конкурсу на замещение соответствующей должности
в) для лиц, окончивших организации послесреднего образования, впервые поступающих на работу по полученной специальности, но не позднее одного года со дня их окончания
с) для лиц, окончивших организации высшего и послевузовского образования, впервые поступающих на работу по полученной специальности, но не позднее одного года со дня их окончания
d) для инвалидов
е) все ответы верны
117. Виды трудового договора по срокам действия:
а) срочный, бессрочный, на время определенной работы
в) на определенный срок, на неопределенный срок
с) краткосрочный, среднесрочный
d) краткосрочный, сезонный, долгосрочный
е) на время определенной работы
118. К индивидуальным субъектам трудового права относятся
а) физические лица (граждане РК, иностранные граждане, лица без гражданства и т.д)
в) трудовые коллективы, профсоюзные комитеты, союзы работодателей, и т.д
с) Правительство, территориальные исполнительные органы
d) суды, прокуратура, уполномоченные органы по вопросам занятости, по труду
е) только ответы С и D
119. К коллективным субъектам трудового права относятся
а) физические лица (граждане РК, иностранные граждане, лица без гражданства и т.д)
в) трудовые коллективы, профсоюзные комитеты, союзы работодателей, и т.д
с) Правительство, территориальные исполнительные органы
d) суды, прокуратура, уполномоченные органы по вопросам занятости, по труду
е) только ответы С и D
120. К государственным субъектам трудового права относятся
а) физические лица (граждане РК, иностранные граждане, лица без гражданства и т.д)
в) трудовые коллективы, профсоюзные комитеты, союзы работодателей, и т.д
с) Правительство, территориальные исполнительные органы
d) суды, прокуратура, уполномоченные органы по вопросам занятости, по труду
е) только ответы С и D
121. Добровольное, основанное на независимости и равноправии сторон, тесное взаимодействие (диалог, консультации, переговоры) организаций и предпринимателей в ходе создания и применения трудовых норм как национальных, так и международных, а также при разрешении трудовых споров это —
а) трудовое правоотношение
в) социальное партнерство
с) административное правоотношение
d) электронная систематизация
е) все ответы верны
122. Какие из перечисленных оснований могут быть основанием для прекращения трудового договора?
a) расторжение трудового договора по соглашению сторон
b) истечение срока трудового договора
c) расторжение трудового договора по инициативе работодателя
d) расторжение трудового договора по инициативе работника
e) все перечисленное
123. Сколько часов не может превышать нормальная продолжительность рабочего времени в неделю по законодательству РК?
a) 36 часов
b) 40 часов
c) 24 часа
d) 15 часов
e) 18 часов
124. Сколько часов не может превышать сокращенная продолжительность рабочего времени в неделю для работников в возрасте с 16 до 18 лет по законодательству РК?
a) 36 часов
b) 40 часов
c) 24 часа
d) 15 часов
e) 18 часов
125. Сколько часов не может превышать сокращенная продолжительность рабочего времени в неделю для работников, занятых на тяжелых физических работах и работах с вредными условиями труда по законодательству РК?
a) 36 часов
b) 40 часов
c) 24 часа
d) 15 часов
e) 18 часов
126 . Сколько часов не может превышать сокращенная продолжительность рабочего времени в неделю для работников в возрасте с 14 до 16 лет по законодательству РК?
a) 36 часов
b) 40 часов
c) 24 часа
d) 15 часов
e) 18 часов
127. Согласно уголовному законодательству РК – лицо, организовавшее совершение преступления или руководившее его исполнением, а равно лицо, создавшее организованную преступную группу или преступное сообщество, или руководившее ими это —
а) исполнитель
в) организатор
с) подстрекатель
d) пособник
е) все перечисленное
128. Укажите основные источники уголовного права РК
а) Конституция РК, НК РК
в) Конституция РК, КоАП РК
с) Конституция РК, БК РК
d) Конституция РК, УК РК
е) Конституция РК, ЗК РК
129. Согласно уголовному законодательству РК – лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления путем уговора, подкупа, угрозы или другим способом это —
а) исполнитель
в) организатор
с) подстрекатель
d) пособник
е) все перечисленное
130. Когда был принят действующий Уголовный кодекс РК?
а) 3 июля 2014 г
в) 24 апреля 2004 г
с) 17 декабря 1998 г
d) 10 декабря 1998 г
е) 15 мая 2007 г
131. Согласно уголовному законодательству РК – лицо, содействовавшее совершеню преступления советами, указаниями, предоставлением информации, орудий или средств совершения преступления либо устранением препятсятвий к совершению преступления это —
а) исполнитель
в) организатор
с) подстрекатель
d) пособник
е) все перечисленное
132.Какой принцип уголовного права гласит, что преступность и наказуемость деяния должны определяться только уголовным законом?
а) принцип законности
в) принцип равенства граждан пред законом и судом
с) принцип виновной ответственности за совершение преступного деяния
d) принцип ответственности
е) принцип гуманизма
133. К какой категории относятся умышленные деяния, за совершение которых Уголовным кодексом предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше двенадцати лет или смертной казни?
а) преступления небольшой тяжести
в) преступления средней тяжести
с) тяжкие преступления
d) особо тяжкие преступления
е) нет верного ответа
134. Согласно Уголовному кодексу РК к обстоятельствам, исключающим уголовную ответственность, относятся
а) необходимая оборона и обоснованный риск
в) причинение вреда при задержании лица, совершившего посягательство
с) крайняя необходимость и исполнение приказа
d) физическое или психическое принуждение
е) все перечисленное
135. Какой принцип уголовного права гласит, что лицо подлежит уголовной ответственности только за те общественно опасные деяния и наступившие общественно опасные последствия, в отношении которых установлена вина?
а) принцип законности
в) принцип равенства граждан пред законом и судом
с) принцип виновной ответственности за совершение преступного деяния
d) принцип ответственности
е) принцип гуманизма
136. Из чего складывается состав преступления?
а) объект
в) объективная сторона
с) субъект
d) субъективная сторона
е) все перечисленное
137. Кто пользуется личной неприкосновенностью и иммунитетом от уголовной ответственности?
а) посол
в) посланник
с) поверенный в делах
d) члены дипломатического персонала
е) все перечисленные
138. Согласно уголовному законодательству РК – лицо, непосредственно совершившее преступление либо непосредственно участвовавшее в его совершении совместно с другими лицами, а также лицо, совершившее преступление посредством использования других лиц это —
а) исполнитель
в) организатор
с) подстрекатель
d) пособник
е) все перечисленное
139. Какой принцип уголовного права гласит, что наказание должно назначаться с учетом характера и степени общественной опасности преступления, личности виновного, обстоятельств, смягчающих и отягчающих ответственность и наказание?
а) принцип законности
в) принцип равенства граждан пред законом и судом
с) принцип виновной ответственности за совершение преступного деяния
d) принцип справедливости
е) принцип гуманизма
140. Совокупность юридических норм, которые определяют понятие преступления, основание уголовной ответственности, устанавливают виды и прихзнаки преступлений, наказаний за них, определяют основания освобождения от уголовной ответственности и наказания это-
а) трудовое право
в) семейное право
с) административное право
d) уголовное право
е) конституционное право
141. Меры уголовно-правового воздействия, применяемые к лицу, совершившему преступление это-
а) дисциплинарная ответственность
в) уголовная ответственность
с) административная ответственность
d) материальная ответственность
е) все ответы верны
142. Не предусмотренное законом принятие лично или через посредников имущественных благ и преимуществ лицами, выполняющими государственные функции это —
а) амнистия
в) коррупция
с) полномочие
d) правомочие
е) правоспособность
143. К какой категории относятся умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы, а также неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает пяти лет лишения свободы?
а) преступления небольшой тяжести
в) преступления средней тяжести
с) тяжкие преступления
d) особо тяжкие преступления
е) нет верного ответа
144. К какой категории относятся умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы, а также неосторожные деяния, за которые предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше пяти лет?
а) преступления небольшой тяжести
в) преступления средней тяжести
с) тяжкие преступления
d) особо тяжкие преступления
е) нет верного ответа
145. К какой категории относятся умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двенадцати лет лишения свободы?
а) преступления небольшой тяжести
в) преступления средней тяжести
с) тяжкие преступления
d) особо тяжкие преступления
е) нет верного ответа
146. Совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в процессе образования, распределения, использования денежных фондов государства и органов местного самоуправления, необходимых для реализации их задач это –
а) семейное право
в) уголовное право
с) административное право
d) конституционное право
е) финансовое право
147. Структура уголовно-правовой нормы состоит из трех элементов: гипотезы, диспозиции и санкции. Диспозиция, в которой законодатель не только назвал преступление общеизвестным понятием, но объяснил его и привл основные, характерные для этого преступления признаки это-
а) простая диспозиция
в) описательная диспозиция
с) ссылочная диспозиция
d) бланкетная диспозиция
е) нет правильного ответа
148. Структура уголовно-правовой нормы состоит из трех элементов: гипотезы, диспозиции и санкции. Диспозиция, в которой законодательназывает преступление, однако для установления его признаков отсылает к другой статье Уголовного кодекса или иного закона это-
а) простая диспозиция
в) описательная диспозиция
с) ссылочная диспозиция
d) бланкетная диспозиция
е) нет правильного ответа
149. Структура уголовно-правовой нормы состоит из трех элементов: гипотезы, диспозиции и санкции. Диспозиция, в которой не определяются все прзанки состава преступления. Для их установления необходимо обратиться к законодательному или иному нормативному материалу из других отраслей права. Это —
а) простая диспозиция
в) описательная диспозиция
с) ссылочная диспозиция
d) бланкетная диспозиция
е) нет правильного ответа
150. Структура уголовно-правовой нормы состоит из трех элементов: гипотезы, диспозиции и санкции. Санкция, которая устанавливает одну меру наказания, указывая при этом размер и вид наказания это-
а) абсолютно-определенная санкция
в) относительно-определенная санкция
с) альтернативная санкция
d) отсылочная санкция
е) нет правильного ответа

Комментарии: