Вопросы к экзамену по тайм менеджменту

Вопросы к экзамену

1.
Современные направления исследований
временной организации личности в
психологии.

2.
Понятие времени и его виды.

3.
Понятие «Тайм-менеджмента» как науки.
Характеристика направлений тайм-менеджмента.

4.
Характеристика показателей успешного
тайм-менеджмента.

5.
Понятие временная компетентность.
Характеристика составляющий временной
компетентности.

6.
Характеристика направлений инструментального
тайм-менеджмента.

7.
Роль биологических ритмов в организации
жизнедеятельности человека.

8.
Причинно-целевая концепция времени.

9.
Характеристика объективно-биографической
концепции времени.

10.
Перечень и характеристика временных
режимов, встречающихся в профессиональной
деятельности.

11.
Типология личностной организации
времени деятельности (Л. Кублицкене).

12.
Характеристика интегрального
тайм-менеджмента С.Прентиса.

13.
Требование к планированию Л. Зайверга.

14.
Роль целеполагания в тайм-менеджменте
Й. Кноблахта.

15.
Характеристика принципа Эйзенхауэра
при планировании дел.

16.
Характеристика принципа планирования
60:40.

17.
Техника SMART в процессе целепогагания.

18.
Характеристика «поглатителей» времени.

19.
Современный тайм-менеджмент
Г.Архангельского.

20.
Инструментальный Тайм-менеджмент
Ю.Погорелова.

21.
Характеристика закона Парето.

22.
Роль целеполагания в жизни человека.
Принципы целеполагания.

23.
Характеристика видов целей.

24.
Технология построения лучевых диаграмм.

25.
Связь целей и потребностей личности.

26.
Соотношение личных и карьерных целей.

27.
Характеристика уровней самоанализа.

28.
Характеристика основных ресурсов
личности.

29.
Характеристика методов самоанализа.

30.
Анализ «цель-средство»: характеристика,
технология анализа.

31.
Характеристика видов и методов
самоконтроля.

32.
Хронометраж деятельности. Учет дел и
времени.

33.
Характеристика методик диагностики
временного сознания личности.

34.
Характеристика работоспособности в
течение рабочей смены. Правила поддержания
работоспособности.

35.
Характеристика факторов, способствующих
потере продуктивного рабочего времени.

36.
Технология делегирования дел и приемы
«вежливого отказа».

37.
Технология начала завершения рабочего
дня.

38.
Сущность планирования. Требования к
составлению плана.

39.
Технология планирования.

40.
Характеристика планирования по методу
«Альпы».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

вопросы тайм-менеджр. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине Таймменеджмент

Единственный в мире Музей Смайликов

Самая яркая достопримечательность Крыма

Скачать 24.28 Kb.

Название Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине Таймменеджмент
Дата 11.01.2022
Размер 24.28 Kb.
Формат файла docx
Имя файла вопросы тайм-менеджр.docx
Тип Анализ
#328133

Подборка по базе: Пояснительная записка к зачету.docx, ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ (30ВОПРОСОВ).docx, Бух учет вопросы.docx, Контрольные вопросы к зачету.docx, тестовые вопросы к разделу 5 экономика.docx, Физическая культура (ДО, ПНК, ПДО, 4 часть) тестовые вопросы к р, 1-30 вопросы диф зачета.docx, 1-30 вопросы диф зачета.docx, Ответы на вопросы. Педагогика.docx, Ответы на вопросы.docx


УТВЕРЖДАЮ

И.о. зав.кафедрой ЭиОД ______З.Р. Ахмадиева «__»__________2021г.

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Тайм-менеджмент»

  1. Предпосылки возникновения тайм-менеджмента, основные этапы его развития. Эволюция теории об эффективной организации времени. (тейлоризм; период «классического» тайм-менеджмента; современный тайм-менеджмент).
  2. Сущность и функции тайм-менеджмента. Основные направления тайм-менеджмента.
  3. Индивидуальный фонд времени, его структура. Планирование личного времени. Диаграмма Гантта.
  4. Личные хронофаги. Оптимизация расходов времени. Матрица Эйзенхауэра.
  5. Эффективность использования личного времени. Закон Парето (принцип 80/20). Применение закона Парето. Критика закона Парето.
  6. Фонд времени организации, его структура.
  7. Корпоративный тайм-менеджмент. Методы и технологии тайм-менеджмента как элемента системы управления организацией.
  8. Целеполагание как определение ключевого направления развития, планирования и разработки плана достижения поставленных целей. Основные принципы и критерии постановки целей (SMART-цели, модель (дерево целей)). Сущность планирования рабочего времени.
  9. Принципы эффективного использования рабочего времени, методы его учета и измерения. Причины дефицита рабочего времени и его инвентаризация (хронометраж, фотография как система учета рабочего времени)..
  10. Анализ планирования рабочего времени руководителя, способы его оптимизации. Основы и принципы делегирования. Правила делегирования.
  11. Мотивация и мотивы деятельности. Мотивация в тайм-менеджменте как условие достижения цели. Соответствие внутренней мотивации поставленным целям.
  12. Контроль в тайм-менеджменте, его виды (процессуальный, итоговый) и способы.

Составитель______________________________________Баркова Е.А.


1. В истории развития отечественного тайм-менеджмента можно выделить:
а) 3 этапа +
б) 5 этапов
в) 6 этапов

2. В контекстном планировании задачи, для которых время исполнения известно заранее, называются :
а) бюджетируемыми
б) жесткими +
в) приоритетными

3. Все контексты можно разделить на:
а) 3 условные группы
б) 5 условных групп
в) 4 условные группы +

4. Все поглотители времени по степени контролируемости можно условно разделить на:
а) 3 группы +
б) 2 группы
в) 5 групп

5. Для создания эффективного обзора задач важен принцип:
а) иррационализма
б) дезинтеграции
в) материализации +

6. Как древние греки называли поглотители времени:
а) хронографами
б) хронофагами +
в) хронологиями

7. Что означает принять решение, оценив по определенным критериям, какие из поставленных задач и дел имеют первостепенное значение, какие – второстепенное:
а) расставить контексты в хронологическом порядке
б) распределить ресурсы
в) расставить приоритеты +

8. Лишний шаг в алгоритме жестко-гибкого планирования:
а) провести хронометраж всех задач в плане +
б) составить список гибких задач
в) составить список жестких задач

9. Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по двум критериям:
а) срочность и регулярность
б) гибкость и жесткость
в) важность и срочность +

10. Неправильно, что … является одним из видов хронофагов :
а) прерывание
б) зависание +
в) отвлечение

11. Неправильно, что … является правилом организации эффективного отдыха:
а) концентрация +
б) максимальное переключение
в) смена контекста

12. Неправильно, что … является способом самонастройки на решение задач:
а) промежуточная радость
б) техника хронометража +
в) техника «якорения»

13. Неправильно, что … являются группой инструментов создания обзора:
а) хронокарты +
б) контрольные списки
в) двумерные графики

14. Как называются неэффективно организованные процессы деятельности, ведущие к потерям времени:
а) рубрикаторами потерь
б) расхитителями собственности
в) поглотителями времени +

15. Что является одним из шагов техники контекстного планирования:
а) просмотр списка задач при приближении контекста +
б) просмотр списка хронофагов при приближении контекста
в) просмотр своих ключевых областей

16. При использовании многокритериальной оценки каждый вариант оценивается:
а) по двум критериям, которым присвоен наибольший вес
б) по всем критериям +
в) по критерию, имеющему самый большой вес

17. Как называется подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятельствам, активно влияет на свою жизнь:
а) приоритезированным
б) мотивационным
в) проактивным +

18. Как называется подход, при котором человек полностью зависит от внешних обстоятельств, не влияя активно на свою жизнь:
а) аддитивным
б) реактивным +
в) хронометрированным

19. Показателем для хронометража может быть:
а) только одна цель стратегического уровня
б) главная цель жизни
в) любая цель +

20. По матрице Эйзенхауэра важные, но несрочные задачи относятся к категории:
а) D
б) B +
в) A

21. По матрице Эйзенхауэра неважные и несрочные задачи относятся к категории:
а) D +
б) В
в) A

22. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является:
а) контекстуальность
б) релевантность +
в) хронометрированность

23. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является:
а) делимость
б) определенность
в) измеримость +

24. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является:
а) реактивность
б) достижимость +
в) амбициозность

25. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является:
а) приоритизированность формулы
б) бюджетируемость исполнения
в) конкретность формулировки +

26. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является привязка:
а) к действию
б) ко времени +
в) к пространству

27. При определении приоритетов с помощью матрицы Эйзенхауэра все задачи делятся на:
а) 4 категории +
б) 3 категории
в) 2 категории

28. Как называется стратегия достижения SMART-цели (действие в задачной ситуации):
а) «пирогом времени»
б) «веером возможностей»
в) «воронкой шагов» +

29. Как называется стратегия достижения надцели (действие в проблемной ситуации):
а) «веером возможностей» +
б) «нарезкой слона»
в) «поеданием лягушки»

30. Техника хронометража помогает:
а) выявить свои типовые стратегические цели
б) выявить свои типовые поглотители времени +
в) определить критерии для формулирования цели

Тайм менеджмент МФПА Тест с ответами

Правильных ответов не менее 93%

Для быстрого поиска по странице нажмите Ctrl+F и в появившемся окошке напечатайте слово запроса (или первые буквы)

«Бифштексы», получаемые в результате «нарезки слона», должны соответствовать …

данным хронокарты

+SMART-критериям

двум самым весомым критериям матрицы многокритериальной оценки

критериям «важности» и «срочности» матрицы Эйзенхауэра

ценностям из мемуарника

«Бифштексы», получаемые в результате «нарезки слона», бывают …

практическими и теоретическими

материальными и эфемерными

креативными и обыденными

физическими и юридическими

+реальными и иллюзорными

В истории развития отечественного тайм-менеджмента можно выделить … 

5 этапов

+3 этапа

6 этапов

2 этапа

8 этапов

В контекстном планировании задачи, для которых время исполнения известно заранее, называются …

+жесткими

бюджетируемыми

приоритетными

неважными

гибкими

Все контексты можно разделить на … 

8 условных групп

+4 условные группы

бесконечное множество условных групп

3 условные группы

5 условных групп

Все поглотители времени по степени контролируемости можно условно разделить на … 

4 группы

10 групп

2 группы

5 групп

+3 группы

Для создания эффективного обзора задач важен принцип …

активизации

+материализации

иррационализма

дезинтеграции

реактивации

Древние греки называли поглотители времени …

хронографами

хронологиями

хронотипами

+хронофагами

хронотопами

…– значит, принять решение, оценив по определенным критериям, какие из поставленных задач и дел имеют первостепенное значение, какие – второстепенное

Осуществить контекстное планирование

Распределить ресурсы

+Расставить приоритеты

Расставить контексты в хронологическом порядке

Рассмотреть хронофаги

К гибким задачам относится задача «…»

Встретить в аэропорту представителя заказчика, прибывающего рейсом 324 в 20.00

Представить новую концепцию развития отдела в понедельник, в 13.00

Обязательно сегодня сдать отчет в бухгалтерию до 18.00

+Разработать регламент обработки входящих заказов

Сдать отчет в бухгалтерию в 13.30

+?Представить информацию о росте производства самарского филиала на совете директоров

+Позвонить ключевому клиенту, договориться о встрече

Лишний шаг в алгоритме жестко-гибкого планирования: «…»

выполненное – вычеркнуть

выделить приоритетные задачи

составить список жестких задач

составить список гибких задач

+провести хронометраж всех задач в плане

определить бюджет времени для приоритетных задач

Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по двум критериям – …

гибкость и жесткость

важность и гибкость

+важность и срочность

бюджетируемость и регулярность

жесткость и срочность

срочность и регулярность

На рисунке изображен(а) …

график Ганта

график динамики показателей хронометража

матрица многокритериальной оценки

SMART

+матрица Эйзенхауэра

На рисунке изображен(а) …

матрица Эйзенхауэра

+интеллект- карта (mind map)

«воронка шагов»

«веер возможностей»

двумерный обзорный график

Неверно, что … является одним из видов хронофагов

прерывание

отвлечение

+зависание

откладывание на потом

ожидание и опоздание

Неверно, что … является правилом организации эффективного отдыха

ритмичность

+концентрация

смена контекста

максимальное переключение

Неверно, что … является способом самонастройки на решение задач

метод «швейцарского сыра»

техника «якорения»

+техника хронометража

промежуточная радость

«заточка карандашей»

Неверно, что … является шагом алгоритма жестко-гибкого планирования

вычеркивание выполненных задач

составление списка жестких задач

определение времени исполнения для всех задач

составление списка гибких задач

+отслеживание изменения показателей с помощью графика

бюджетирование времени для приоритетных задач

+выбор двух показателей для отслеживания

+выделение из списка выполненных задач

Неверно, что … являются группой инструментов создания обзора

контрольные списки

+хронокарты

двумерные графики

интеллект-карты

Неэффективно организованные процессы деятельности, ведущие к потерям времени, называются …

расхитителями собственности

растратчиками финансового капитала

рубрикаторами потерь

+поглотителями времени

похитителями качества

Одним из шагов техники контекстного планирования является …

+просмотр списка задач при приближении контекста

просмотр своих ключевых областей

соотнесение данных хронометража с группами контекстов

просмотр списка хронофагов при приближении контекста

просмотр всех данных хронокарты предыдущего дня

При использовании многокритериальной оценки каждый вариант оценивается …

по двум критериям, которым присвоен наибольший вес

по критерию, имеющему самый большой вес

+по всем критериям

по первым трем критериям

только по одному самому важному критерию

Подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятельствам, активно влияет на свою жизнь, называется…

реактивным

мотивационным

приоритезированным

+проактивным

смартизированным

Подход, при котором человек полностью зависит от внешних обстоятельств, не влияя активно на свою жизнь, называется…

регрессивным

+реактивным

проактивным

аддитивным

хронометрированным

Показателем для хронометража может быть …

цель, соответствующая SMART-критериям

только одна цель стратегического уровня

+любая цель

главная цель жизни

надцель

По матрице Эйзенхауэра важные, но несрочные задачи относятся к категории …

A

D

C

+B

По матрице Эйзенхауэра неважные и несрочные задачи относятся к категории …

B

C

+D

A

Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …

контекстуальность

бюджетируемость

хронометрированность

аддитивность

+релевантность

Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …

определенность

инвестируемость

узнаваемость

делимость

+измеримость

Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …

+достижимость

результато-ориентированность

амбициозность

реактивность

гибкость

Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …

бюджетируемость исполнения

проактивность действия

приоритизированность формулы

+конкретность формулировки

результато-ориентированность задачи

Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является привязка …

+ко времени

к пространству

к действию

к контексту

При определении приоритетов с помощью матрицы Эйзенхауэра все задачи делятся на … 

6 категорий

+4 категории

33 категории

2 категории

5 категорий

3 категории

Стратегия достижения SMART-цели (действие в задачной ситуации) называется …

методом Шваба

+«воронкой шагов»

«пирогом времени»

«веером возможностей»

методом «швейцарского сыра»

Стратегия достижения надцели (действие в проблемной ситуации) называется …

«пирогом времени»

«поеданием лягушки»

«воронкой шагов»

«нарезкой слона»

+«веером возможностей»

Техника хронометража помогает …

+выявить свои типовые поглотители времени

определить критерии для формулирования цели

выявить надцели

выявить свои типовые стратегические цели

определить основные ценности

… – это инструмент целеполагания, который помогает не потерять свои цели из виду и служит напоминанием о целях.

Древовидные карты

Таблица регулярных дел

Хронокарта

Матрица Эйзенхауэра

Мемуарник

+Стратегическая картонка

«…» – это крупные задачи, которые невозможно решить за один раз

Пирамиды

+Слоны

Хронофаги

Крокодилы

Пинарики

«…» – это мелкие задачи, на решение которых не требуется много сил и времени, но которые очень неприятны и их хочется отложить

Мемуарнички

+Лягушки

Швейцарский сыр

Подцели

Пинарики

… – это представление информации, которое позволяет увидеть всю совокупность и взаимосвязь элементов и дает возможность эффективно принимать решения

Метод структурированного внимания

Результато-ориентированное планирование

+Обзор задач

Расстановка приоритетов

Хронометраж

… – это технология, позволяющая использовать невосполнимое время жизни в соответствии со своими личными и бизнес-целями и ценностями

Менеджмент

Научная организация труда

Маркетинг

Менеджмент качества

+Тайм-менеджмент

… – это удачный момент для решения задачи, удачный шанс, нелинейное время.

Хронос

Парето

Кароши

SMART

Хронофаг

+Кайрос

… – это учет расходов личного времени путем простой письменной фиксации

Кредитование

Планирование

Бюджетирование

+Хронометраж

Хронология

…– это эффективный инструмент для планирования и контроля сложно структурированных задач с конкретными сроками

Стратегическая картонка

Хронокарта

График динамики показателей хронометража

+Двухмерный график

Контрольный список

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Вопросы к экзамену по статистике для спо
  • Вопросы к экзамену по сря
  • Вопросы к экзамену по средним векам
  • Вопросы к экзамену по сравнительному правоведению
  • Вопросы к экзамену по спортивной физиологии