Вот тут, на самой опушке леса, недалеко от деревни осинка брянской это и было. Мы шли по сосновому лесу вдоль оплывших, засыпанных старой хвоей и поросших травами ямок. Это были боевые ячейки. Маршал Василевский, помню, рассказывал: от этих одиночных окопов в первый же год войны пришлось отказаться — бойцы в них чувствовали себя подавленно, неуверенно. Общий окоп, чувство локтя товарища делали людей более стойкими и сплоченными. Но тут давний бой 16 августа 41-го года бойцы-кавалеристы приняли, лежа в ячейках. Эскадрон связи 112-го кавалерийского полка, 21-й дивизии, 13-й армии оказался на пути танков Гудериана, неумолимо катившихся на Восток. И горстка бойцов, не ведая, с какой силой она столкнется, коней привязала в низине, а на опушке окопалась для боя. Мотоциклистов, самоуверенно мчавшихся по шоссе, сильным огнем они смяли, с потерями заставили отойти, а против танков что могли конники сделать? Все полегли. Жители сельца Осинка схоронили их тут же, в лесу, в трех могилах.
После войны об этом неравном бое не позабыли. Установили возле дороги монумент конника, глядящего в сторону, откуда шел неприятель. Людей, помнивших этот маленький эпизод Великой войны, уже не осталось. Но друг мой Николай Старченко вспоминает, как бабушка повела его вдоль опушки, показала ямки в земле и, поплакав, повязала березку возле одной из ямок вышитым полотенцем. Мальчику было тогда семь лет. Взяв палку, он лег в ячейку и целился в воображаемые танки.
В этом году исполнялось шестьдесят лет с того дня, когда случился неравный тот бой. И Николай загодя стал готовиться к этому дню. Написал на Брянщину, что приедет, советовался, какие гостинцы привезти из Москвы еще живым свидетелям той войны — старикам и старушкам в Осинке и в других деревнях. Почин земляка поддержали в Сураже, в лежащих рядом белорусских деревнях. Мне Николай предложил: «Поедем на Брянщину — посмотришь, где я вырастал…»
И мы поехали через Малоярославец, Медынь, Юхнов, Рославль…
Памятный день в августе был солнечным, тихим и теплым. Несколько сотен людей пришли из близлежащих селений — русских и белорусских. Играл оркестр. Говорили речи. Вспомнили давний тот бой. Положили цветы на могилы, к сожалению, безымянных бойцов. Мой друг был в центре волнующего события. Сказал недлинную речь, а потом из двух коробов доставал подарки своим землякам: старушкам — цветные яркие шали на плечи, старикам — по хорошей книжке, повествующей о войне, и по фляжке — вспомнить «боевые сто грамм». В ответ прозвучали слова уваженья и благодарности: «Спасибо, Коленька, что приехал, что надоумил всех нас собраться, что помнишь родные места».
Врзвращалимь домой из брянских боров мы той же дорогой: Рославль, Юхнов, Медынь, Малоярославец. Николай вел машину, и вместе мы вспоминали пережитое за три дня. Вспомнили безымянных конников, дорогу, по которой в 41-м двигались танки. «Я слышал, что сказала старушка, когда ты накинул на плечи ей шаль. Она сказала: «Как бы хотела быть лет на двадцать моложе, чтобы в этой обновке показаться на людях» За разговорами долгий путь пролетел незаметно. После лесов, пажитей, сереньких деревушек, маленьких городков, мостов через речки вдруг появилось море огней — Кольцевая дорога… Как важно время от времени с этой дороги съезжать и видеть что-то еще, помимо златоглавой и дорогой для всех нас столицы
Показать текст целиком
Почему важно не забывать героев Великой Отечественной войны? Именно над этим вопросом раздумывает автор текста Василий Михайлович Песков.
Размышляя над поставленной проблемой, В.М. Песков ведёт повествование от лица рассказчика. Сначала автор повествует о страшном боевом действии, произошедшим недалеко от села Осинка в 1941 году. «Тот давний бой 16 августа 41-го года бойцы-кавалеристы приняли, лёжа в ячейках». Писатель обращает внимание читателей на то, что солдаты старались защитить Родину изо всех сил: «мотоциклистов, самоуверенно мчавшихся по шоссе, они смяли отчаянным огнём, с потерями заставили отойти, а против танков что могли конники сделать? Все полегли». Этим примеров Василий Михайлович Песков показывает, что ради защиты Отчизны человек в годы Великой Отечественной войны был готов пожертвовать всем, даже своей жизнью.
Далее автор текста рассказывает о том, что местные жители « после войны об этом неравном бое не забыли. Установили возле дороги монумент». Более того, спустя шестьдесят лет друг рассказчика Николай решил встретиться с живыми свидетелями той войны. Писатель подчёркивает, что даже спустя столь
Вы видите 35% текста.
Оплатите один раз, чтобы читать целиком это
и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам
Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.
Купить пожизненный доступ за 499 ₽
Критерии
- 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
- 5 из 5К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
- 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
- 1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
- 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
- 1 из 2К6Точность и выразительность речи
- 3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
- 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
- 0 из 2К9Соблюдение языковых норм
- 1 из 2К10Соблюдение речевых норм
- 1 из 1К11Соблюдение этических норм
- 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
- ИТОГО: 19 из 24
✅ 55 сочинений по литературе от эксперта
✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых
Помогите написать сочинение, сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем этого текста, сформулируйте позицию автора Вот тут, на самой опушке леса, недалеко от деревни осинка брянской это и было.
Мы шли по сосновому лесу вдоль оплывших, засыпанных старой хвоей и поросших травами ямок.
Это были боевые ячейки.
Маршал Василевский, помню, рассказывал : от этих одиночных окопов в первый же год войны пришлось отказаться — бойцы в них чувствовали себя подавленно, неуверенно.
Общий окоп, чувство локтя товарища делали людей более стойкими и сплоченными.
Но тут давний бой 16 августа 41 — го года бойцы — кавалеристы приняли, лежа в ячейках.
Эскадрон связи 112 — го кавалерийского полка, 21 — й дивизии, 13 — й армии оказался на пути танков Гудериана, неумолимо катившихся на Восток.
И горстка бойцов, не ведая, с какой силой она столкнется, коней привязала в низине, а на опушке окопалась для боя.
Мотоциклистов, самоуверенно мчавшихся по шоссе, сильным огнем они смяли, с потерями заставили отойти, а против танков что могли конники сделать?
Все полегли.
Жители сельца Осинка схоронили их тут же, в лесу, в трех могилах.
После войны об этом неравном бое не позабыли.
Установили возле дороги монумент конника, глядящего в сторону, откуда шел неприятель.
Людей, помнивших этот маленький эпизод Великой войны, уже не осталось.
Но друг мой Николай Старченко вспоминает, как бабушка повела его вдоль опушки, показала ямки в земле и, поплакав, повязала березку возле одной из ямок вышитым полотенцем.
Мальчику было тогда семь лет.
Взяв палку, он лег в ячейку и целился в воображаемые танки.
В этом году исполнялось шестьдесят лет с того дня, когда случился неравный тот бой.
И Николай загодя стал готовиться к этому дню.
Написал на Брянщину, что приедет, советовался, какие гостинцы привезти из Москвы еще живым свидетелям той войны — старикам и старушкам в Осинке и в других деревнях.
Почин земляка поддержали в Сураже, в лежащих рядом белорусских деревнях.
Мне Николай предложил : «Поедем на Брянщину — посмотришь, где я вырастал.
» И мы поехали через Малоярославец, Медынь, Юхнов, Рославль.
Памятный день в августе был солнечным, тихим и теплым.
Несколько сотен людей пришли из близлежащих селений — русских и белорусских.
Играл оркестр.
Говорили речи.
Вспомнили давний тот бой.
Положили цветы на могилы, к сожалению, безымянных бойцов.
Мой друг был в центре волнующего события.
Сказал недлинную речь, а потом из двух коробов доставал подарки своим землякам : старушкам — цветные яркие шали на плечи, старикам — по хорошей книжке, повествующей о войне, и по фляжке — вспомнить «боевые сто грамм».
В ответ прозвучали слова уваженья и благодарности : «Спасибо, Коленька, что приехал, что надоумил всех нас собраться, что помнишь родные места».
Врзвращалимь домой из брянских боров мы той же дорогой : Рославль, Юхнов, Медынь, Малоярославец.
Николай вел машину, и вместе мы вспоминали пережитое за три дня.
Вспомнили безымянных конников, дорогу, по которой в 41 — м двигались танки.
«Я слышал, что сказала старушка, когда ты накинул на плечи ей шаль.
Она сказала : «Как бы хотела быть лет на двадцать моложе, чтобы в этой обновке показаться на людях»За разговорами долгий путь пролетел незаметно.
После лесов, пажитей, сереньких деревушек, маленьких городков, мостов через речки вдруг появилось море огней — Кольцевая дорога.
Как важно время от времени с этой дороги съезжать и видеть что — то еще, помимо златоглавой и дорогой для всех нас столицы.
На этой странице сайта размещен вопрос Помогите написать сочинение, сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем этого текста, сформулируйте позицию автора Вот тут, на самой опушке леса, недалеко от деревни осинка брянской это и было? из категории
Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 10 — 11 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Здравствуйте,Любовь Михайловна! Помнится,вы разрешили мне написать последнее сочинение Вам на проверку. Я решила попробовать по тексту с досрочного варианта,но что-то сижу я уже очень долго с ним и ,кажется, перемудрила…. Оцените,пожалуйста. Уже думаю,может другая проблема? Ответственность за близких людей,оказавшихся в тяжелой жизненной ситуации, или про любовь что-то.. Запуталась)
Каждый из нас способен любить,но далеко не все могут целиком и полностью посвятить свою жизнь любимому человеку,оставаясь рядом « и в горе,и в радости». Стремясь обратить внимание современного поколения- людей с «черствой» душой,нуждающихся в особой заботе и внимании,русская писательница Надежда Тэффи затрагивает животрепещущую проблему истинного назначения чувства нежности в жизни каждого человека.
Противопоставляя два понятия – любовь-страсть и любовь-нежность — поэтесса останавливается на втором,раскрывая в дальнейшем его преимущества. Вспоминая свою поездку в санаторий,автор рисует нежность в «простом,даже забавном» облике немолодой женщины,с особым трепетом и чуткостью ухаживающей за больным мужем,который с явным отвращением принимал её услуги. С некоторой грустью писательница описывает душераздирающую ситуацию,когда старик «бешено зашипел» и сорвался на нежную жену,обидев ее своим невежеством. В конце Надежда Александровна с восхищением выделяет стойкость женщины,сумевшей с достоинством выдержать поток грубости и обвинений от больного мужа.
Чувство нежности возвышает и облагораживает человека,поскольку оно заставляет быть заботливым и внимательным по отношению к близким – вот итог авторских раздумий по основной проблеме.
Мне близка позиция писательницы.Безусловно,нежность – это «божественный лик любви»,позволяющий защищать и опекать родных людей. Нельзя не сказать о том,что прежде всего в этом высоком чувстве нуждаются беззащитные и больные люди , для которых оно может стать постине исцеляющим. Мне вспоминается художественный фильм Бориса Дурова «Не могу сказать «прощай» , где с главным героем Сергеем Ватагиным произошло несчастье: на него упало дерево, и он оказался прикован к постели. Казалось бы, жизнь закончена: жена бросила,инвалидность на всю жизнь… К счастью,девушка Лида,которая полюбила мужчину с первого взгляда,смогла вернуть Сергея к полноценной жизни, каждый день окружая его своей заботой,искренностью и,конечно же,нежностью.Несомненно,героини Б.Дурова и Н. Тэффи похожи своими нравственными качествами и взглядами на жизнь.
В рассказе М.Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов,теряя жену и детей,находит в себе силы жить дальше и свою нерастраченную заботу ,любовь и нежность дарит приемному сынишке- сироте Ванюшке. Эти теплые чувства согревали душу маленького мальчика,оставшегося без родных в тяжелые годы войны, и давали надежду на то, что в дальнейшем жизнь наладится.
Действительно,проявленное чувство нежности возвышает человека,который,вложив свою душу, вселил в окружающих веру в то,что они не одиноки и всегда могут рассчитывать на поддержку со стороны.
Обновлено: 09.03.2023
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сочинение по тексту Д.Н.Мамина-Сибиряка (И.П.Цыбулько, Типовые экзаменационные варианты, 2019 г., вариант 5)
(1)В избушке у самого леса живёт старый охотник Емеля с маленьким внучком Гришуткой. (2)Ни забора, ни ворот, ни сарая — ничего нет у Емелиной избушки. (3)Только под крыльцом из неотёсанных брёвен воет по ночам голодный Лыско — одна из лучших охотничьих собак в Тычках.
— (4)Дедко, а дедко, теперь олени ходят с телятами? — с трудом спросил маленький Гришутка однажды вечером.
— (5)С телятами , Гришук, — ответил Емеля, доплетая новые лапти.
— (6)Вот бы, дедко, телёночка добыть.
— (7)Погоди, добудем. (8)Жары наступили, олени с телятами в чаще прятаться будут от оводов, тут я тебе и телёночка добуду, Гришук!
(13)Стояли последние дни июня месяца. (14)Емеля вышел из своей избушки с кремневой винтовкой в руке, отвязал Лыска и направился к лесу,
— (15)Ну , Гришук , поправляйся без меня… — говорил Емеля внуку на прощанье. — (16)3а тобой приглядит старуха Маланья, пока я за телёнком схожу.
— (17)А принесёшь телёнка-то, дедко?-
— (21)Ну, я буду тебя ждать. (22)Смотри не промахнись, когда стрелять будешь…
(23)Три дня бродил Емеля по лесу с Лыском, и всё напрасно; оленя с телёнком не попадалось. (24)Только на четвёртый день, когда и охотник, и собака совсем выбились из сил, они совершенно случайно напали на след оленя с телёнком.
(38)Олень давно почуял охотника, но смело следил за его движениями.
(40)Когда старик хотел прицелиться в оленя, он осторожно перебежал несколько сажен далее и опять остановился. (41)Емеля снова подполз со своей винтовкой.
(42)Опять медленное подкрадывание, и опять олень скрылся, как только Емеля хотел стрелять.
— (43)Не уйдёшь от телёнка, — шептал Емеля, терпеливо выслеживая зверя в течение нескольких часов.
(44)Эта борьба человека с животным продолжалась до самого вечера. (45)Благородное животное десять раз рисковало жизнью, стараясь отвести охотника от спрятавшегося оленёнка; старый Емеля и сердился, и удивлялся смелости своей жертвы. (46)Ведь всё равно не уйдёт от него олень… (47)Сколько раз приходилось ему убивать таким образом жертвовавшую собою мать. (48)Лыско, как тень, ползал за хозяином и, когда тот совсем потерял оленя из виду, осторожно ткнул его своим горячим носом. (49)Старик оглянулся и присел. (50)В десяти саженях от него, под кустом жимолости, стоял тот самый жёлтенький телёнок, за которым он бродил целых три дня. (51)Это был прехорошенький оленёнок, всего нескольких недель, с жёлтым пушком и тоненькими ножками; красивая головка была откинута назад, и он вытягивал тонкую шею вперёд, когда старался захватить веточку повыше. (52)Охотник с замирающим сердцем взвёл курок винтовки и прицелился в голову маленькому, беззащитному животному…
(53)Ещё одно мгновение, и маленький оленёнок покатился бы по траве с жалобным предсмертным криком; но именно в это мгновение старый охотник припомнил, с каким геройством защищала телёнка его мать, припомнил, как мать его Гришутки спасла сына от волков своей жизнью. (54)Точно что оборвалось в груди у старого Емели, и он опустил ружьё. (55)Оленёнок по-прежнему ходил около куста, общипывая листочки и прислушиваясь к малейшему шороху. (56)Емеля быстро поднялся и свистнул, — маленькое животное скрылось в кустах с быстротой молнии.
(62)Старик долго стоял на одном месте и всё улыбался, припоминая бегуна. (По Д. Н. Мамину-Сибиряку)
* Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852-1912) — русский прозаик и драматург.
Вступление. В чём заключается сила родительской любви? Она проявляется в терпении, заботе, в желании оградить дитя от жизненных невзгод. Но порой возникают такие ситуации, когда родители, и особенно матери, готовы отдать собственную жизнь ради своего ребёнка. Проблема. Д.Н.Мамин-Сибиряк поднимает проблему самоотверженной материнской любви.
Комментарий. Первый пример. В центре внимания писателя находится случай, произошедший с дедом Емелей. Он по просьбе тяжело больного внука отправился на охоту за оленёнком. Выполняя эту прихоть мальчика, старик несколько дней выслеживал зверя, наконец увидел олениху, которая долго отводила охотника от спрятавшегося в кустах детёныша. Мать рисковала своей жизнью вопреки инстинкту самосохранения. Автор любуется красотой, благородством и смелостью оленихи. Пояснение первого примера. Её поведение свидетельствует о том, что она забыла о себе, а все действия продиктованы желанием спасти оленёнка. Второй пример. Дед Емеля не испытывал сострадания к животным, он жалел Гришутку, несколько месяцев боровшегося с болезнью. Но поведение оленихи заставило болезненно сжаться сердце старика, ведь мать мальчика погибла, спасая сына от стаи волков. И он не смог выстрелить в беззащитное маленькое животное, мысленно видя ребёнка, тоже маленького, слабого. Пояснение второго примера. Поступок деда показывает, что он впервые осознал, как страдает мать, когда её дитя находится в опасности, и что она способна принести себя в жертву ради него. Смысловая связь примеров. Эти два примера, дополняя друг друга, вызывают восхищение героизмом матерей.
Позиция автора . Автор считает, что все матери, независимо от того, к какому миру они принадлежат, — к человеческому или животному – горячо и самоотверженно любят своего ребёнка и способны отдать жизнь за него.
Вывод. Прочитав этот текст, начинаешь понимать, что такое самоотверженная материнская любовь, не знающая страха. Сила всех матерей земли – в их нежном и горячем сердце.
Читайте также:
- Тема подвига в русской литературе сочинение
- Что такое дорога сочинение
- Сочинение на 270 слов
- Пушкин и русский язык сочинение
- Сочинение на 8 абзацев
lyalil
Вопрос по литературе:
Песков вот тут на самой опушке леса недалеко от деревни осинка пожалуйста срочно
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
zeathabero98
Наверное, так: Вот тут осинка, на самой опушке леса недалеко от песков деревни.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Литература.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Литература — в широком смысле слова совокупность любых письменных текстов.