Вот уже две недели живу я в родной деревне где сочинение егэ

Какова
ценность прошлого? Можно ли отречься от своего прошлого, «вытравить»
его из памяти? Именно эти сложные вопросы выносит на всеобщее обозрение
известный писатель Василий Белов.

Рассуждая
над проблемой ценности прошлого, автор показывает борьбу разума и сердца в
отношении прошлого человека. Приехав в Тимохину, рассказчик старается не
вспоминать о родном доме и намеренно «обходит его стороной». Он
пытается объяснить насколько бессмысленно вспоминать давно прошедшие события:
мир быстротечно меняется, и человек должен меняться вместе с ним. Вместе с тем
он понимает, что прошлое остается лишь в воспоминаниях и нет необходимости его
«бередить». Но чувственное начало имеет такую же власть над
человеком, как и рациональное. Несмотря на влияние рациональности, героя
притягивает родная земля. Именно эпизод с березой помогает читателю увидеть как
внутри повествователя сражаются разум и сердце (предложения 24-46). И как бы
ему ни хотелось избавиться от дорогих сердцу воспоминаний, они навсегда
останутся отголоском былых времен.

Позиция
автора выражена вполне четко: он считает, что невозможно «вытравить»
прошлое из памяти, ведь именно прошлое формирует сущность человека.

Я полностью
согласна с автором и тоже считаю, что, избавившись от воспоминаний о прошлом,
человек лишается своей личности.

В русской
литературе огромное количество писателей обращались к проблеме ценности
прошлого. Среди них и А.П. Чехов со своим рассказом «Студент». Иван,
главный герой рассказа, рассказал двум вдовам, Василисе и Лукерье, известную
библейскую историю об отречении Петра от Иисуса. Поразило героя то, что рассказ
этот чем-то задел чувства Василисы, так, что она расплакалась, и на ее лице
читалась невыносимая боль. Герой пришел к выводу, что настоящее неразрывно
связано с прошлым, что вся жизнь человеческая связана цепью событий.

Похожую проблему поднимает и Лихачев в своих «Письмах о добром и
прекрасном». В одном из писем, имеющем название «О памяти»,
автор объясняет почему так важно чтить память о прошлом и передавать знания
следующим поколениям. Дмитрий Лихачев уверен, что именно прошлое строит наше
настоящее, утверждая, что
«память — наше богатство».

Таким
образом, прошлое несет в себе огромную ценность, которую многие люди, к сожалению, не замечают. В настоящее время как никогда нужно стремиться доносить это не только до взрослых, но и до детей. Ведь прошлое формирует не только отдельные личности, но и народное сознание. Дети — это будущие поколения, которые будут сталкиваться с гораздо более серьезными трудностями, и мы должны помочь им построить лучший мир.

Показать текст целиком

1)Вот уже две недели живу я в родной деревне, где не был много лет. 2)Все уже узнано за это время, все обойдено, переговорено почти со всеми. 3)И только на свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. 4)Я думаю: зачем бередить прошлое? 5)Для чего вспоминать то, что забыто даже моими земляками? 6)Все ушло навсегда – хорошее и плохое, – плохое не жалко, а хорошего не вернешь. 7)Я вытравлю из сердца это прошлое, никогда больше не вернусь к нему. 8)Надо быть современным. 9)Надо быть безжалостным к прошлому. 10)Довольно ходить по пепелищам родной Тимонихи, сидеть на опечках. 11)Надо помнить о том, что день и ночь на земле – как говорил поэт Хикмет – работают реакторы и фазотроны. 12)Что счетная машина действует быстрее миллиона деревенских счетоводов, что… 13)В общем не надо глядеть на родной дом, не надо заходить туда, ничего не надо. 14)Уходят дожди, плывут облачные флотилии. 15)Каждое утро грохочет гусеничный трактор, от этого сотрясаются углы и дребезжат, как от грозы, оконные стекла. 17)Очень хорошо, что из-за дома бывшего соседа Василия Дворцова ни утром, ни вечером не видно отцовского дома. 18)Очень хорошо.

19)Но однажды я комкаю в кулаке свою писанину и бросаю в угол… 20)Бегу по лестнице. 21)В заулке озираюсь по сторонам. 22)Никого нет. 23)Мама ушла за морошкой, все на покосе.

24)Дом выдался из посада вниз, к реке. 25)Как во сне подхожу к нашей березе. 26)Здравствуй! 27)Не узнала меня? 28)Высокая стала. 29)Кора лопнула во многих местах. 30)Муравьи бегут по стволу. 31)Нижние ветки обрублены, чтобы не заслонять окошки зимней избы. 32)Вершина стала выше трубы. 33)Не бели, пожалуйста, пиджак. 34)Когда я тебя искал с братом Юркой, ты была хилая, тоненькая. 35)Помню, была весна, и твои листочки уже проклюнулись. 37)Мы с братом нашли тебя на пастбище, на вахрунинской горе. 38)Помню, кукушка куковала. 39)Оборвали мы у тебя два больших корня. 40)Несли через овраги, а брат говорил, что ты засохнешь, не приживешься под зимним окном. 41)Посадили, вылили два ведра воды. 42) Правда ведь, ты еле выжила, два лета листочки были мелкие, бледные. 43) Брата уже не было дома, когда ты окрепла и набрала силу. 44)И где ты взяла эту силу под зимним окном? 45)Надо же так вымахать! 46)Уже выше отцовского дома.

47)Надо быть современным. 48)И я отталкиваюсь от березы, как от ядовитого дерева.

49)Скоро надо уезжать из Тимонихи. 50)И так хорош этот неоглядный зеленый мир моей родины! 51)Почему-то мне хочется, чтобы мой дом и деревня моя не исчезали совсем, чтобы они остались в этом бесконечно меняющемся мире.

Белов Василий Иванович (1932-2012) – русский писатель, один из крупнейших представителей «деревенской прозы»

Какова ценность прошлого? Можно ли отречься от своего прошлого, «вытравить» его из памяти? Именно эти сложные вопросы выносит на всеобщее обозрение известный писатель Василий Белов.

Вы видите 35% текста.

Оплатите один раз, чтобы читать целиком это

и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.

Купить пожизненный доступ за 499 ₽

Критерии

1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
5 из 5К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
1 из 1К4Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
1 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
0 из 2К6Точность и выразительность речи
3 из 3К7Соблюдение орфографических норм
0 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
0 из 2К9Соблюдение языковых норм
0 из 2К10Соблюдение речевых норм
1 из 1К11Соблюдение этических норм
1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
ИТОГО: 14 из 24

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

Источник

(1)Вот уже две недели живу я в родной деревне, где не был много лет. (2)Всё уже узнано за это время, всё обойдено, переговорено почти со всеми. (3)И только на свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. (4)Я думаю: зачем бередить прошлое? (5)Для чего вспоминать то, что забыто даже моими земляками? (6)Всё ушло навсегда: хорошее и плохое; плохого не жалко, а хорошего не вернёшь. (7)Я вытравлю из сердца это прошлое, никогда больше не вернусь к нему.
(8)Надо быть современным.
(9)Надо быть безжалостным к прошлому.
(10)Довольно ходить по пепелищам родной Тимонихи, сидеть на опечках. (11)Надо помнить о том, что день и ночь на земле — как говорил поэт Хикмет — работают реакторы и фазотроны. (12)Что счётная машина действует быстрее миллиона деревенских счетоводов, что…
(13)В общем, не надо глядеть на родной дом, не надо заходить туда, ничего не надо.
(14)Уходят дожди, плывут облачные флотилии. (15)Каждое утро над Тимонихой гудит турбовинтовой самолёт. (16)Каждое утро грохочет гусеничный трактор, от этого сотрясаются углы и дребезжат, как от грозы, оконные стёкла. (17)Очень хорошо, что из-за дома бывшего соседа Василия Дворцова ни утром, ни вечером не видно отцовского дома.
(18)Очень хорошо.

(19)Но однажды я комкаю в кулаке свою писанину и бросаю в угол. (20)Бегу по лестнице. (21)В заулке озираюсь по сторонам. (22)Никого. (23)Мама ушла за морошкой, все на покосе.

(24)Дом выдался из посада вниз, к реке. (25)Словно во сне подхожу к нашей берёзе. (26)3дравствуй! (27)Не узнала меня? (28)Высокая стала. (29)Кора лопнула во многих местах. (30)Муравьи бегают по стволу. (31)Нижние ветки обрублены, чтобы не заслонять окошки зимней избы. (32)Вершина стала выше трубы. (33)Не бели, пожалуйста, пиджак. (34)Когда я тебя искал с братом Юркой, ты была хилая, тоненькая. (35)Помню, была весна, и твои листочки уже проклюнулись. (36)Их можно было сосчитать, так мала ты тогда была. (37)Мы с братом нашли тебя на пастбище, на вахрунинской горе. (38)Помню, кукушка куковала. (39)Оборвали мы у тебя два больших корня. (40)Несли через овраги, а брат говорил, что ты засохнешь, не приживёшься под зимним окном. (41)Посадили, вылили два ведра воды. (42)Правда ведь, ты еле выжила, два лета листочки были мелкие, бледные. (43)Брата уже не было дома, когда ты окрепла и набрала силу. (44)И где ты взяла эту силу под зимним окном? (45)Надо же так вымахать! (46)Уже выше отцовского дома.
(47)Надо быть современным. (48)И я отталкиваюсь от берёзы, как от ядовитого дерева.

(По В. Белову*)
*Белов Василий Иванович (1932-2012) — русский писатель, представитель так называемой «деревенской прозы».

«Не надо глядеть на родной дом, не надо заходить туда, ничего не надо».

А почему? Почему нужно забыть родные места? Почему не нужно вспоминать то место, где ты родился? Зачем нужно скрывать свое отношение к родному дому?

В данном тексте Василий Иванович Белов, на мой взгляд, затрагивает очень актуальную проблему истинного и ложного отношения к родным местам, родному дому.

Рассказчик, от лица которого ведется повествование, по-разному относится к родной деревне. С одной стороны, он говорит, что надо быть современным и безжалостным к прошлому, нужно забыть и не вспоминать. Он заблуждается в том, что говорит: «Я вытравлю из сердца это прошлое, никогда больше не вернусь к нему». А с другой стороны, он не может полностью скрыть своей истинной любви к родным местам, не может не вспомнить любимую березку.

Сомнения рассказчика можно понять. Он давно уехал из деревни, не приезжал, что-то позабыл, но все равно его многое связывает с родной землей. Он не может полностью забыть свое прошлое, он не может отрезать от себя «кусочек жизни».

Я согласна с позицией автора. Впечатления, полученные в детстве, являются самыми сильными и незабываемыми. Нельзя абсолютно равнодушно относиться к родному краю, где ты родился, где ты жил, играл, гулял. В каждом из нас хранится частичка любимого дома. Мы всегда скучаем по дому, как хорошо бы нам ни было.

И заблуждаться в том, что нужно забыть родные места, я думаю, не стоит. Так же, как и скрывать свои истинные чувства, стесняться их. Для нас роднее и ближе не будет ничего, поэтому нужно всей душой любить свой отчий дом, с трепетом относиться к родным местам и не бояться показать своего настоящего отношения.

К сожалению, в этом году я выпускаюсь и, возможно, уеду из родного Новоуральска, но одно я знаю точно: первое время мне будет очень скучно, грустно и одиноко вдали от дома. Мне будет не хватать родного пейзажа, родных мест, где я люблю гулять. Но я всегда буду возвращаться, чтобы стало легче, и не важно, что подумают другие.

Я не скрываю настоящих чувств к своей родине.

Я люблю ее всем сердцем.

Я горда тем, что родилась здесь, и мое отношение никакая современность не изменит. (Риторически безупречное заключение!)

Источник

Проблема отношения человека к прошлому…

Сочинение ЕГЭ:

В.Белов известен читателю как писатель, поднимающий важные для каждого вопросы. Его произведения заставляют обратить внимание на многие нравственные аспекты жизни общества. Так и в предложенном мне тексте автор отвечает на волнующий многих вопрос: действительно ли, быть современным — это значит быть безжалостным к прошлому, к воспоминаниям о малой родине?

Чтобы привлечь внимание читателя к поднятой проблеме, автор начинает своё рассуждение с ряда риторических вопросов, которые задаёт себе герой (предложения 4,5). Странным кажется отношение рассказчика к тому, что возвращает его к прошлому: к «пепелищам родной Тимонихи», отцовскому дому. С одной стороны, рассказчику очень хочется быть современным, а для этого, с его точки зрения, нельзя «бередить прошлое», нужно «вытравить из сердца» память. С другой стороны, автор детально рисует чувства героя, который не может отказаться от дум, детских воспоминаний. Одно из них — встреча с детством. Не случайно в тексте так подробно описаны хилая, тоненькая берёзка, кукование кукушки, мелкие бледные листочки деревца. Таким образом В.Белов подчёркивает, насколько дороги, реалистичны воспоминания, которые связывают человека с его корнями — малой родиной. Неоднократные повторения «надо быть современным» в предложениях 8, 47 — это попытка героя убедить себя в том, что идти в ногу со временем — это значит безжалостно относиться к прошлому.

Автор не предлагает читателю готового решения поднятой проблемы, но всем ходом своего рассуждения В.Белов подводит читателя к выводу: несмотря на то, что « день и ночь на земле…» работают реакторы и фазотроны, независимо, от того, какие цели мы преследуем, к чему стремимся, каждому из нас нужна связь с прошлым, родными местами.

То, о чём пишет В.Белов, понятно и близко и мне. Я считаю, что именно современному человеку важно постоянно возвращаться к тем местам, в которых он вырос, чтобы не превратиться в Ивана родства непомнящего.

Чтобы обосновать свою точку зрения, мне хотелось бы обратиться к публицистическому произведению Д.С.Лихачёва «Письма о добром и прекрасном». Читая письмо «Еще о памятниках прошлого», понимаешь, что в основе всего лежит любовь к своему Отечеству: к родному городу, местности, к истории. Текст послания я воспринимаю как призыв воспитывать в себе «духовную оседлость», то есть привязанность, любовь к малой родине. Д.С. Лихачёву удалось убедить читателя в том, что родные места, памятники культуры оказывают огромное воздействие на духовное развитие человека. Финальная часть произведения — вывод о том, что человек без прошлого, без привязанности к родным местам – это степная трава перекати-поле, нигде не задерживающаяся подолгу.

Убедиться в том, насколько важно человеку осознавать себя частью своего народа, своего прошлого, мне помогло публицистическое произведение Б.Васильева «Летят мои кони». Надолго запомнится фрагмент из воспоминаний главного героя. Вместе с ним, ещё первоклассником, мы оказываемся перед самым древним жителем города Смоленска — вековым дубом, последним из священной рощи кривичей, живших здесь в прошлом. Мы чувствуем, как прикосновение к коре дерева делает ребёнка безмерно богатым, как ощущает он тепло, кровь и пот своих предков. Трудно себе представить, как сложилась бы жизнь героя, если бы не тот первый урок, память о котором жива в нём до сих пор, — урок патриотизма, любви к своим корням, прошлому, предкам.

Текст В.Белова обращён, безусловно, к каждому из нас. Повествование заставляет меня задуматься об отношении к корням, что связывают каждого из нас с прошлым, с малой родиной.

Текст В. Белова

(8)Надо быть современным.

(9)Надо быть безжалостным к прошлому.

(10)Довольно ходить по пепелищам родной Тимонихи, сидеть на опечках. (11)Надо помнить о том, что день и ночь на земле — как говорил поэт Хикмет — работают реакторы и фазотроны. (12)Что счётная машина действует быстрее миллиона деревенских счетоводов, что…

(13)В общем, не надо глядеть на родной дом, не надо заходить туда, ничего не надо.

(14)Уходят дожди, плывут облачные флотилии. (15)Каждое утро над Тимонихой гудит турбовинтовой самолёт. (16)Каждое утро грохочет гусеничный трактор, от этого сотрясаются углы и дребезжат, как от грозы, оконные стёкла. (17)Очень хорошо, что из-за дома бывшего соседа Василия Дворцова ни утром, ни вечером не видно отцовского дома.

(18)Очень хорошо.

(47)Надо быть современным. (48)И я отталкиваюсь от берёзы, как от ядовитого дерева.

(По В. Белову*)

Источник

Что чувствует человек, когда возвращается с войны? Какие эмоции он испытывает? Этими вопросами задается автор предложенного для анализа текста Юрий Валентинович Трифонов. Он поднимает проблему чувств, которые испытывает человек, возвращаясь на родину с войны.

Рассуждая об этом, автор рассказывает нам о Вадиме, который вернулся с войны в Москву. Он вернулся туда, где родился и вырос. Главный герой ходит по улицам и вспоминает места, которые помнит еще с детства, например «Детский сад №62». Он удивляется красоте моста. Он уверен, что в мире нет красивее мостов, чем этот. Он идет и видит всё, как будто в первый раз. Вадим очень рад, что он в центре Москвы, ведь он так сильно мечтал об этом дне. Также важен эпизод, в котором автор повествует о том, как главный герой идет домой пешком. И он счастлив, ведь он вернулся в родной город, к своим старым и еще неизвестным друзьям и к новой жизни. Мы видим, что Вадим очень счастлив, потому что он долго ждал этот день.

Позиция автора такова: нет ничего прекраснее родины, ведь это место, которое навсегда будет у нас в душе, несмотря на то, как далеко ты находишься. И возвращение на родину всегда будет сопровождаться трепетом в душе.

Я согласна с позицией автора. Родина — это место, которое должно вызывать массу положительных эмоций. Лишь при одной мысли нам должно быть приятно.

В качестве аргумента хочу привести в пример свою сестру, которая уехала учиться далеко от нашего дома. Она редко приезжает, но когда у нее получается вернуться домой, она очень радуется. Когда она приезжает, она долго гуляет по родным улицам и вспоминает детство. Я часто слышу от нее, что она очень скучает по нашему дому и городу.

Таким образом, я хочу сделать вывод, что родина — это не только место, но и часть нашей души. Мы должны любить родину, помнить о ней и с огромным желанием возвращаться.

24 балла

Отрывок:
1) Вот уже две недели живу я в родной деревне, где не был много лет. (2) Всё уже узнано за это время, всё обойдено, переговорено почти со всеми. (3) И только на свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. (4) Я думаю: зачем бередить прошлое?

Источник

Сочинение ЕГЭ на тему: Вот уже две недели живу я в родной деревне, где не был много лет

Полный сборник всех вариантов сочинений ЕГЭ по Русскому языку 2020. Цыбулько. 36 вариантов.

  Сочинение 2019-2020. Направления ФИПИ. Темы. Литература. Книги. Аргументы

  Инструкция: Как написать итоговое сочинение? Примеры, темы, аргументы и произведения

  Структура сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 года

  План сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 шаблон

Комментарий к сочинению по Русскому языку ЕГЭ 2020

Клише для сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 шаблон

Данное итоговое зимнее сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2019 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.

2019-2020 учебный год. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.

Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, почитать и бесплатно скачать примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по сочинению пройдет 5 декабря 2019 года.

Задание на написание сочинения ЕГЭ 15.1 15.2 15.3 :

Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: Вот уже две недели живу я в родной деревне, где не был много лет

«Не надо глядеть на родной дом, не надо заходить туда, ничего не надо».

А почему? Почему нужно забыть родные места? Почему не нужно вспоминать то место, где ты родился? Зачем нужно скрывать свое отношение к родному дому?

В данном тексте Василий Иванович Белов, на мой взгляд, затрагивает очень актуальную проблему истинного и ложного отношения к родным местам, родному дому.

Рассказчик, от лица которого ведется повествование, по-разному относится к родной деревне. С одной стороны, он говорит, что надо быть современным и безжалостным к прошлому, нужно забыть и не вспоминать. Он заблуждается в том, что говорит: «Я вытравлю из сердца это прошлое, никогда больше не вернусь к нему». А с другой стороны, он не может полностью скрыть своей истинной любви к родным местам, не может не вспомнить любимую березку.

Сомнения рассказчика можно понять. Он давно уехал из деревни, не приезжал, что-то позабыл, но все равно его многое связывает с родной землей. Он не может полностью забыть свое прошлое, он не может отрезать от себя «кусочек жизни».

Я согласна с позицией автора. Впечатления, полученные в детстве, являются самыми сильными и незабываемыми. Нельзя абсолютно равнодушно относиться к родному краю, где ты родился, где ты жил, играл, гулял. В каждом из нас хранится частичка любимого дома. Мы всегда скучаем по дому, как хорошо бы нам ни было.

И заблуждаться в том, что нужно забыть родные места, я думаю, не стоит. Так же, как и скрывать свои истинные чувства, стесняться их. Для нас роднее и ближе не будет ничего, поэтому нужно всей душой любить свой отчий дом, с трепетом относиться к родным местам и не бояться показать своего настоящего отношения.

К сожалению, в этом году я выпускаюсь и, возможно, уеду из родного Новоуральска, но одно я знаю точно: первое время мне будет очень скучно, грустно и одиноко вдали от дома. Мне будет не хватать родного пейзажа, родных мест, где я люблю гулять. Но я всегда буду возвращаться, чтобы стало легче, и не важно, что подумают другие.

Я не скрываю настоящих чувств к своей родине.

Я люблю ее всем сердцем.

Я горда тем, что родилась здесь, и мое отношение никакая современность не изменит.

Читать сочинение далее…

.

Источник

Война… Есть ли жизнь после неё? Именно над этой проблемой предлагает задуматься Ю. В. Трифонов в данном тексте. Обратимся к нему.

Проблема раскрывается автором на примере жизни людей после войны. Например: «…надо уже готовить документы для института, сходить туда и все узнать». Эти страхи показывают, что Вадим, главный герой, хочет и дальше развиваться, получить высшее образование.

Или, например, люди не боятся выходить на улицу, потому что война закончилась и пришло время вернуться к привычной жизни («улицы полны людей»; «москвичи в такой вечер предпочитают ходить пешком»). Люди радуются жизни («лица людей, оживленные, молодые, веселые»), наслаждаются ею («вечерняя, плавно текущая толпа»), развиваются духовно («…пойдут с Сегреем в Третьяковку» — возможно, автор подразумевал Третьяковскую галерею).

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают что жизнь после войны есть. Автор показывает, что главный герой счастлив вернуться в родной город и начать новую жизнь.

Позиция автора звучит в словах: «Здравствуй, новая жизнь, которая начинается завтра!» Юрий Валентинович считает, что жизнь после войны есть, несмотря на мнение и трудности, которые испытывали как солдаты, так и обычные люди в годы войны.

Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, жизнь после войны есть. Нужно не просто жить, а радоваться каждой минуте своей жизни, ценить ее. Например, герой произведения М. Шолохова «Судьба человека» продолжил жить, несмотря на свое горе — потеря семьи. Он нашел в себе силы жить, решил усыновить мальчика, который в годы войны остался сиротой.

Подводя итог вышесказанному, хочется еще раз отметить, что жизнь после войны есть. Хоть война и испытывает людей, ломает их, но у них всегда есть шанс начать жизнь «с чистого листа».

24 балла

Источник

Обновлено: 09.03.2023

Что же такое родина? Наверное, каждый человек, услышав данный вопрос, вспомнит то место где он родился и вырос. Там прошло его детство и юность, там все пропитано любовью и приятными воспоминаниями. Такие знакомые улочки, люди, места, пронизанные тысячами невидимых нитей-воспоминаний, крепко запали в сердце и душу. Первые неуверенные шаги, первая улыбка и первое слово, верные друзья, первые успехи и разочарования, любовь и поддержка мамы – все это вызывает в нас теплые и искренние чувства. Где бы не находился человек, как бы далеко не занесла его судьба, он всегда будет помнить о ней – о своей малой родине.

Родина – это также люди вокруг нас. Живут ли они с нами по соседству или совсем не знакомы нам. Это не важно. Всех нас объединяет наша отчизна, все мы часть великого народа. Нас также связывают язык и культура. Находясь в другой стране нередко человека охватывает чувство тоски по родной земле и порой так радостно услышать знакомый язык и родную речь, как будто повстречал давнего друга.

Говоря о родине, мы также думаем о нашей великой стране, нашей державе. С детства нам прививают любовь к родине историями и рассказами о тяжелой судьбе родной земли, о победах и достижениях, о великих героях и талантливых людях. Эти знания воспитывают в детях патриотизм – готовность в любую минуту прийти на помощь ради благосостояния и благополучия родной земли, пожертвовать всем, но выполнить свой гражданский долг. Ради будущего наших детей.

Любовь к родине не поддается объяснению, она неизмерима. Она многолика и многогранна. Ее проявление заметно во всем: будь то любовь к родным местам, природе, которая тебя окружает, или к отдельной улице, на которой ты живешь и все на ней до боли знакомо.

Жизнь и благосостояние каждого человека неразрывно связаны с его родиной. Поэтому нужно беречь и сохранять ее, знать и чтить историю, быть верным традициям, уважать и соблюдать законы общества, в котором мы живем, знать и гордиться своим языком, уметь ценить и любоваться красотами родной земли, передавать эти знания из поколения в поколение.

Казалось бы, такое маленькое, но ёмкое слово родина, таящее в себе огромный смысл для каждого из нас.

Сочинение рассуждение на тему Что такое Родина?

Родина это слово с большой буквы. У каждого человека есть собственное понимание этого слова, но в итоге все сводится к одному – это отчий дом.

Родина – это слово вызывает разные эмоции и чувства, но все же это то место близкое каждому по духу, с которого начиналось твое детство, где ты повзрослел и получил первые впечатления. для кого то отчизна ограничивается семьей и окружающими его людьми, для кого–то это город, страна или даже целый мир. не смотря на то, что каждый может переехать а другую страну, но никогда не может выбирать себе Родину. На сколько часто люди бы не стремились поменять место жительство, они никогда не смогут забыть то место, с которого начиналась их жизнь, в котором проводили время в любимых местах с детства, где им было комфортно. Каждый должен быть патриотом своей державы и должен помнить о ней в любую минуту. Каждый стремиться рано или поздно хоть раз вернуться на свою родину.

Нужно в каждом ребенке с рождения нужно воспитывать дух патриотизма. Таким образом ,у каждого человека свое понятие о родине, для каждого она имеет свое значении. Родина, скорее всего не просто страна, а именно духовная привязка к какому-то месту, где чувствуешь себя поистине спокойно. Многие люди отдавали жизнь на войне за свою родину, что бы защитить ее честь. Очень много написано стихов о родине, рассказов и песен. Можно очень долго с увлечением рассуждать на эту тему, можно прочитать сотни книг, но каждый человек будет считать по своему.

9 класс, 15.3, ОГЭ, ЕГЭ, 11 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Что такое Родина

Сочинение Моя малая Родина

Сочинение на тему Моя малая Родина могут задать в 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и даже 11 классе. Его можно написать, как кратко, так и развернуто. Иногда даже 10 предложений для сочинения Моя малая Родина оказывается вполне достаточно. Для того, чтобы выполнить эту работу на отлично, следует составить план и хорошо обдумать, о чем рассказать. Также нелишним будет изучить образцы сочинений рассуждений Моя малая Родина.

Сочинение на тему моя малая Родина

Слово Родина известно всем без исключения. Нам с ранних лет прививают чувство любви к ней. Правда, о малой Родине при этом практически не говорится. Хотя именно она и вызывает у человека особо трепетные чувства.

Возможно, я не знаю каких-то исторических событий, связанных с родным городом, не могу рассказать о нем очень много. Зато мне известен каждые его уголок, каждая улица. Можно даже с закрытыми глазами объяснить, чем привлекательно то или иное место.

Малая Родина – этот тот уголок, где человек чувствует себя максимально хорошо. Причем совсем не важно, где находится это место. В любом возрасте людей тянет на малую Родину. Особенно, в тяжелые жизненные моменты. Ведь как известно, родные стены лечат. Попав на малую Родину, сразу становится легко и хорошо. Можно часами бродить по до боли знакомым улицам и погрузиться в воспоминания. При этом сердце обязательно начнет биться сильнее.

Немало людей, повзрослев, уезжают из родного населенного пункта. Могут переехать в другой город или даже страну, но при этом невидимая связь с малой Родиной останется навсегда. Попав в другую местность человек невольно пытается отыскать земляков, с удовольствием общается с ними. Когда же по телевизору упоминается родной город, человек невольно вздрагивает и с особым интересом впитывает эту информацию. При этом уже не хочется ехать на отдых в далекие страны, другие города. Появляется непреодолимое желание посетить именно малую Родину. Любовь к ней попросту не может угаснуть. Можно привести огромное количество примеров, когда известные личности в завещаниях пишут о том, что хотят быть погребенными именно там, где родились и провели свои детские годы.

Мне еще совсем немного лет, но я уже прекрасно понимаю, что ни за что не предам свой родной город. Возможно, мне придется из него уехать, но я обязательно буду приезжать сюда вновь и вновь, с воодушевлением начну рассказывать все знакомым о самом дорогом сердцу месте. Вот на этом и закончу сочинение про мою малую Родину.

Моя малая Родина сочинение 7, 8, 9 классы

Я очень люблю город, в котором живу и поэтому с удовольствием напишу сочинение описание моя малая Родина. Здесь я проживаю с самого рождения и по сей день.

Это небольшой городок на морском побережье. Он невероятно красивый и живописный. Не удивительно, что очень много людей мечтают здесь побывать. В летний период приезжает немало туристов, желающих насладиться морским воздухом и полноценно отдохнуть.

Городок, в котором я живу, совсем небольшой. В нем у меня немало друзей и знакомых. Есть абсолютно все, что требуется для полноценной жизни. В городе есть школы и больницы, огромное количество детских площадок. Самыми же прекрасными можно назвать пляжи, которых в городе невероятно много. Также в городе сеть музей и галереи.

Мой город обладает одной неординарной особенностью. Люди, которые в нем проживают, отчетливо это осознают. Ведь по сути, всем нам приходится жить двумя жизнями. В зимний период в городе очень спокойно и малолюдно, людей на набережной совсем немного. Большинство развлекательных заведений при этом закрыто. Зато летом наш город становится совершенно иным. Это роскошный курорт, где есть абсолютно все. К нам приезжает немалое количество людей, открываются многочисленные рестораны, проводятся экскурсии. Отдыхающих катают на конях и катерах. Появляются весьма разнообразные аттракционы. Летом в городе невероятно весело. В остальное же время удается насладиться полным спокойствием.

Правда, сказать, что мой город идеален, я не могу. Хотелось бы, чтобы секций для занятий спортом было больше. Например, чтобы появился каток, на котором можно было бы поиграть в хоккей, освоить азы фигурного катания и просто весело провести время.

Тем не менее я очень люблю свою малую Родину и искренне горжусь ей. С каждым годом здесь становится еще красивее и интереснее. Возводятся новые здания, появляется немало новых возможностей. Даже когда я вырасту, то не планирую уезжать из родного городка и жить в другом месте. Ведь здесь очень хорошо. Считаю, что это самый лучший город на всей планете и мне невероятно повезло родиться именно здесь.

Сочинение рассуждение моя малая Родина 4, 5, 6 класс

Начну свое мини сочинение на тему моя малая Родина с того, что я подразумеваю под этой фразой. Я считаю, что это то место, где ты чувствуешь себя максимально тепло и уютно. Оно есть у каждого из нас.

Любовь же к этой Родине все выражают по-разному. Я стараюсь бывать в милом сердцу уголке максимально часто. Когда я в него попадаю, то оказываюсь будто в сказке. Речь идет о доме в деревне, где живет моя бабушка. Это и есть моя малая Родина, про которую я пишу мини сочинении. Я ее безумно люблю и ни при каких обстоятельствах не предам. Особо хорошо в деревне именно летом. Там можно полноценно отдохнуть и весело провести время.

Не менее прекрасна моя малая Родина и зимой. Все вокруг будто замирает, природа становится несколько таинственной, загадочной. В этом время можно прогуляться по лесу и насладиться невероятно свежим воздухом, поиграть в хоккей или же покататься на лыжах. Каждый из нас должен помнить о своей малой Родине и любить ее. Ведь она у нас одна. Возможно, сочинение моя малая Родина я написала слишком кратко, но я уже все рассказала, что хотела.

Подробный план сочинения моя малая Родина обязательно поможет в работе:

✔️ Что подразумевается под фразой моя малая Родина.

✔️ Где моя малая Родина.

✔️ Почему я ее люблю.

С помощью этого плана написать сочинение моя малая Родина не составит ни малейшего труда.

Читайте также:

Сочинение бальзак евгения гранде

Теория о сверхчеловеке сочинение

Английский язык в сфере туризма сочинение

Роль моды в моей жизни сочинение

Напишите сочинение рассуждение объясните как вы понимаете смысл фрагмента текста ведь он рисовал

Источник

Проблема отношения человека к прошлому…

Сочинение рассуждение на тему Что такое Родина?

Также читают:

Картинка к сочинению Что такое Родина

Популярные сегодня темы

Вариант 2: Краткое сочинение

Сочинение Моя малая Родина

Сочинение на тему моя малая Родина

Моя малая Родина сочинение 7, 8, 9 классы

Сочинение рассуждение моя малая Родина 4, 5, 6 класс