Мой самый счастливый день в жизни в дельфинарии. Я очень хотела поехать в дельфинарий. Первый раз мы с родителями поехали в новосибирский дельфинарий. Мы смотрели представление с дельфинами, моржами и морскими котиками. Мне очень понравилось, как дельфины крутили мячи на носу, прыгали вверх через кольца, возили своего тренера на спине, также делали сальто в воздухе, дельфины доставали из бассейна разные игрушки, которые бросали дрессировщики, ещё мне запомнилось, как дельфины издавали музыкальные звуки. Мне очень понравилось представление! И я бы поехала ещё раз! После представления мы пошли в океанариум, мы смотрели разных морских рыб. Меня впечатлило то, что на потолке тоже есть аквариум. И ещё запомнилась маленькая акула и большой осьминог. Это было интересно и такое ощущение, будто мы спустились в океан, в котором находятся много разных рыб! Мне очень понравилось, как мы провели время и с большим удовольствием я вспоминаю этот день!
Оценка: 4
(142 слова)
Скачать решение
- Сочинения
- Свободная тема
- Поход в дельфинарий
Родители на день рождения сделали подарок — билет в дельфинарий. Так родители исполнили мою маленькую заветную мечту. Подарок вызвал у меня чувство радости и благодарности. Это было мое первое посещение дельфинария. Заранее ожидал от представления чего-то необычного и увлекательного.
Дельфинарий в нашем городе место достаточно посещаемое. Каждый день он принимает большое количество посетителей. На трибунах дельфинария много зрителями. Я с нетерпением ждал встречи с дельфинами. Дельфинарий занимает первый этаж красивого современного здания.
Шоу ведет веселая ведущая. Само представление заняло примерно час. Место по моему билету располагалось возле бассейна с морскими артистами. В конкурсной программе брали участие черноморские дельфины, морские котики, моржи и морские львы. В дельфинарии дрессировщики обучили дельфинов трюкам. В дельфинарии живут и выступают пять дельфинов, два морских льва, четыре морских котика и два белых кита.
Дельфины делали в воздухе сальто, выпрыгивали из воды и прыгали в кольцо. Кувырки в воздухе были выполнены синхронно и красиво. Дрессировщик бросал в воду предметы, а дельфины их извлекали. Дельфины легко и грациозно прыгали, крутились в воде и доставали предметы. Затем дрессировщик пригласил в бассейн всех дельфинов, и они катали его на своих спинах. Дельфины настолько точно слушались дрессировщика, что мне порой казалось, что они понимают человеческую речь. Морские котики выполняли трюк с мячами. Это было потрясающее зрелище! Взрослые и дети не скрывали своих позитивных эмоций от водного шоу.
После окончания представления я получил разрешение поплавать в бассейне с дельфинами. Во время плавания с дельфинами, я испытал новые эмоции. На память о посещении дельфинария у меня остались фотографии с этими замечательными животными. Представление с дельфинами оставило позитивные и яркие воспоминания. Посещение дельфинария удалось. Я очень хочу в ближайшее время посетить дельфинарий еще раз. Теперь моя мечта стать дрессировщиком морских животных.
4, 6 класс
В выходной мы с мамой ходили в дельфинарий в Анапе. Там был большой, как маленькое море, бассейн с голубовато-прозрачной водой, а в нем… в нем плавали огромные серебристо-серые существа. То были дельфины – одни из самых разумных существ на Земле помимо людей.
Всего дельфинов было трое: величественный папа-Дельфин (как я узнала позже от их тренера, Большого Папочку звали Зевс; миниатюрная мама-Дельфиниха, носящая имя Катрин, и их маленький сын Нуар.
Для Нуара это было первое выступление, и поэтому он немного стеснялся: жался ближе к Катрин, и все время старался спрятаться где-нибудь в укромном уголочке бассейна.
Зато его родители были настоящими профи своего дела: умница Катрин приносила своему тренеру мячик, а тот кидал его обратно в другой конец бассейна; потом тренер залил немного воды в приоткрытый рот Зевса прямо из ведра, и тот сделал целый фонтан, части которого попали на ближе всех сидящих зрителей.
В конце Зевсу (Катрин было пора кормить Нуара, и поэтому ее увели) было предложено выбрать один мячик из кучи мячей с номерами. Нам, зрителям, были выданы специальные жетоны, на которых были написаны те же самые цифры от одного до ста. Зевс внимательно оглядел окружающих, словно прикидывая, кого бы выбрать; затем ткнул носом поочередно в три мяча.
Там оказался и мой – шестнадцатый – номер. Меня подвели к бассейну, а затем предложили дать Большому Папочке немного рыбы. Тот с удовольствием принял ее у меня из рук, а затем пискнул, прося еще:
— Зевс никогда не брал еду у чужих с такой радостью. – сообщил тренер.
— Его зовут Зевс?
— Ага. Его жену, ту, что поменьше, зовут Катрин. Восемь месяцев назад она родила сына Нуара, и теперь он тоже хочет выступать, хотя и стесняется. Ну, а меня зовут Николай, я – их тренер. Слово «дрессировщик» мы все здесь терпеть не можем. Мы их всего-навсего тренируем.
— А как они у вас появляются?
— По-разному. Обычно мы находим их в морях, израненными браконьерами, и привозим сюда. Здесь мы их лечим, а потом оставляем у себя. Недавно в дельфинарии самостоятельно родилось два малыша – Мими и Нуар. Мы их любим, как своих детей.
Дальше он мне рассказал, как и чем кормить дельфинов (лучше всего подойдет мелкая сырая рыба). Подзывать же их надо тихими хлопками, для них это – знак того, что пора кушать. Вот потому и запрещается зрителям хлопать на представлениях с дельфинами, ведь они думают, что пора кушать, и тогда им уже не до представления.
Такое вот интересное и познавательное знакомство получилось у нас с Зевсом, Катрин, Николаем и Нуаром.
Также читают:
Картинка к сочинению Поход в дельфинарий
Популярные сегодня темы
- Анализ произведения Шолохова Червоточина
Произведение является одной из составных частей цикла рассказов писателя под названием «Лазоревая степь», основной темой которых представляются авторские размышления о переменах в человеческом сознании в период
- Тема маленького человека в повести Шинель Гоголя 8 класс
В повести Н.В. Гоголя красочно раскрывается тема маленького человека, позднее ставшая популярной. Маленький человек, это – человек низкого происхождения, не отличающийся талантами, тихий, робкий, почти незаметный.
- Главные герои произведения Алиса в стране чудес (характеристика)
Главная героиня в сказке одна – это сама Алиса. А второстепенных героев и эпизодических персонажей в ней множество. По сюжету, Алиса засыпает однажды в солнечный летний день, сидя со своей старшей сестрой
- План к рассказу Еще мама Платонова 3 класс
В рассказе идет речь, о том, что маленький мальчик Артем не хочет идти в школу из-за тог, чтобы его мама не скучала за ним, но вот ему исполнилось 7 лет и мать повела его в школу. Она сказала ему, что будет скучать и к его возвращению испечет ему блинов.
- Сочинение на тему Забавы осеннего ветра
Каждое явление осени по-своему уникально. Именно в эту пору заметны косяки улетающих птиц, суета животных в подготовке к зиме. А цветовая гамма листвы, травы просто необыкновенна.
- Сочинения
- На свободную тему
- Поход в дельфинарий
Поход в дельфинарий — сочинение
Родители подарили мне на день рождение билет на водное представление. Они смогли воплотить мою тайную мечту. Я был рад подарку, так как я первый раз оказался в дельфинарии. Не скрываю, что я ждал удивительное зрелище, которое запомнится на несколько лет.
Дельфинарий у нас в регионе самое популярное место. Ежедневно он принимает много людей. На трибунах собираются зрители разных возрастов. Я с удовольствием ждал появления дельфинов. Дельфинарий расположился на первом этаже огромного здания.
Развлекательную программу ведет красивая ведущая, а концерт дельфинов длится один час. У меня место располагалось в первом ряду около талантливых артистов. В конкурсной программе приняли участие черноморские дельфины, морские котики, моржи и морские львы. В дельфинарии водных артистов обучали интересным трюкам. В представлении участвовали все водные артисты заявленные в программе, выполняя талантливо оригинальные номера.
Дельфины совершали кувырки в воздухе, выпрыгивали из воды, прыгая в кольцо. Они ритмично делали кувырки, восхищая зрителей мастерством и талантом. Мужчина бросал предметы в воду, а дельфины приносили их ему. Дельфины выполняли в воде все элементы программы. Потом дрессировщик собрал дельфинов в бассейне, чтобы они прокатили его на своих спинах в бассейне. Дельфины слушали дрессировщика, а в этот момент я подумал о прекрасных способностях этих живых существ. Морские котики великолепно исполнили трюк с мячами. Они показали хорошие номера! Взрослые и дети были в восторге от шоу с водными артистами.
После завершения концерта я спросил разрешения у дрессировщика побыть с водными артистами в бассейне. Когда я плавал с дельфинами, то испытал много положительных эмоций. На память о встрече с талантливыми артистами у меня сохранились фотографии, которые дарят хорошее настроение. Концерт с дельфинами оставили позитивные воспоминания, поэтому я рад посещению дельфинария.
Еще тренер рассказал мне о рационе дельфинов. Он советовал кормить дельфинов мелкой сырой рыбой. В качестве сигнала для получения пищи, он хлопал в ладоши. По этой причине зрителям не разрешают аплодировать, когда выступают дельфины. Тогда они решают покушать, поэтому они не смогут выступать и показывать удивительные номера.
Такое увлекательное знакомство у меня получилось с дельфинами. Я хочу отправиться в дельфинарий в другой раз, чтобы получить заряд положительных эмоций. Теперь я мечтаю учить морских животных, чтобы они доставляли радость людям.
Поход в дельфинарий
Несколько интересных сочинений
- Образ и характеристика матери Базарова (Арина Власьевна) в романе Отцы и отцы Тургенева
Арина Власьевна – мама Евгения Базарова одна из персонажей второго плана. Живут они с мужем, отцом Евгения, в далеком селе. Арина Власьевна не соответствовала образу женщины
- Образ мечтателя в творчестве Достоевского. Итоговое сочинение
Образ мечтателя, однажды появившись в творчестве Достоевского, остался там навсегда. Он стал своего рода символом и отличительной чертой произведений Федора Сергеевича.
- Сочинение Человек в творчестве Горького 11 класс
Человек в творчестве Горького — это, прежде всего, свободолюбивая личность, независимый индивидуум. Писателю был интересен внутренний мир людей, он с завидным постоянством размышлял над их мечтаниями
- Анализ рассказа Смертный враг Шолохова
Произведение Шолохова «Смертный враг» происходит во времена, когда стали появляться и образовываться колхозы. Секретарем данного колхоза является один солдат по имени Ефим
- Гармония в отношениях отцов и детей Итоговое сочинение
Проблематика отцов и детей всегда будоражила умы самых разных слоев населения. Не зря даже сам Тургенев посвятил этому вопросу свой величайший труд, который сделал писателя известным во всем мире
Сочинение на тему “Поход в дельфинарий”
Сегодня исполнилась моя маленькая мечта – я смог увидеть дельфинов не по телевизору, а в жизни. Мы ходили на новое представление и видели множество запоминающихся трюков, которые показывали эти умные животные. Сам дельфинарий очень красивый – современный зал, веселая ведущая, задорная музыка. Целый час шла концертная программа: дельфины, морские львы и морские котики живо крутили мячи на носу, долго играли в волейбол, возили своего тренера у себя на спине, а один дельфин даже делал в воздухе сальто!
Но больше всего мне запомнился следующий номер: дельфины выпрыгивали из воды, а затем прыгали в кольцо. Также дельфины доставали из бассейна разные брошенные в воду дрессировщиком предметы, что вызывало несмолкаемые аплодисменты посетителей. Я не мог отвести свой взгляд от дельфинов и морских котиков и громко хлопал в ладоши. Люди, сидящие вокруг, радовались и кричали : “Браво!”, в дельфинарии царила очень теплая атмосфера, всюду слышался смех детей.
После выступления можно было сфотографироваться с дельфином или морским котиком, я сделал целых две фотографии на память
об этом замечательном дне.
Мне очень понравилось представление и мне не терпится посетить дельфинарий еще раз. Я даже не думал, что представление на воде может оказаться таким увлекательным и интересным. Также у меня появилась новая мечта – я хочу стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими потрясающими и очень умными животными, учить их новым трюкам и радовать детей концертами.
Loading…
Сочинение на тему “Поход в дельфинарий”
9 декабря 2011
Конкурс «Волшебное перышко – 2011»
Номинация «Проза» – 7-11 лет
Об авторе
Ткаченко Евгений 11 лет, он ученик 5 А класса МОУ СОШ № 9 с. Винсады Предгорного района Ставропольского края.
Любит читать и заниматься спортом, активноучаствует во внеклассных и школьных мероприятиях, а так же в различных викторинах и конкурсах.
Незабываемая поездка в Утришский дельфинарий
В сентябре в выходной день мы с классным руководителем Юдаевой Еленой Васильевной ездили в дельфинарий. Мы все хотели увидеть живых дельфинов и ждали этого события с нетерпением.
К счастью, наши места оказались в первом ряду, и мы могли прекрасно видеть всё, что происходило в бассейне.
Сначала зрителей поприветствовал дрессировщик дельфинов. Затем он по очереди представлял нам своих воспитанников. Каждого он звал по имени. Мы удивлялись, как дрессировщик различает дельфинов? Ведь они так похожи, даже несмотря на то, что один из них постарше, а другой – помладше.
Дельфины показывали нам разные номера: подбрасывали вверх мячики, перекидывали их друг другу, прыгали сквозь кольцо, выныривали из-под воды и делали пируэты в воздухе.
Потом дрессировщик пригласил в бассейн всех дельфинов, и они катали его на своих спинах.
Но особенно всех поразило вот что: в самом конце представления дрессировщик подозвал к себе одного из дельфинов, дал ему в зубы кисть, а сам держал перед ним холст. И дельфин сделал несколько штрихов, сначала ярко-жёлтой, а затем синей краской. Получилась настоящая картина. Считается, что она приносит счастье своему хозяину.
Благодаря этой экскурсии, мы поняли, что дельфины очень умные животные. Они всегда слушаются своего «учителя» и выполняют все его команды. А за это он благодарит их, хвалит и угощает вкуснятиной.
Ещё дельфины очень трудолюбивые. Ведь для того, чтобы порадовать нас своим выступлением, они репетируют не один день. Все их движения чёткие и синхронные.
А как дельфины любят пошутить! Несколько раз они специально подплывали поближе к бортику бассейна, чтобы обрызгать нас водой. Все смеялись, и казалось, что дельфины тоже смеются. В конце представления большой белый дельфин покатал детей на лодке.
Нам даже показалось, что им доставляет удовольствие фотографироваться с детьми.
Нам очень понравилось это представление. Мы долго аплодировали дрессировщику и его дельфинам. Наш класс был очень рад знакомству с этими удивительными животными!
Фотографии сделаны Юдаевой Еленой Васильевной
во время поездки в Утришский дельфинарий.
Автор: Ткаченко Евгений 11 лет, ученик 5 А класса МОУ СОШ № 9, с. Винсады, Предгорного района, Ставропольского края. Руководитель: Юдвева Елена Васильевна, учитель иностранных языков высшей категории МОУ СОШ № 9, с. Винсады, Предгорного района, Ставропольского края. Стаж работы 22 года.
- Сочинения
- На свободную тему
/
Когда мы были на море летом, то видели дельфинов – прямо с пляжа. Они плыли там вдалеке, так красиво было. И ещё мы пошли в кафе на пирсе, а оттуда тоже увидели стаю дельфинов. Они даже выпрыгивали из воды. Все посетители бросились к окнам смотреть и фотографировать. Кажется, что я была даже в большем восторге, чем все вокруг. Вот поэтому родители и решили отвезти меня в дельфинарий.
Он какой-то удивительный – находится почти в открытом море. То есть туда пришлось довольно долго ехать на катере. И там все были туристы – посетители этого дельфинария. Мы приехали, осмотрелись – там что-то вроде выставки про дельфинов. Какие они удивительные создания! Сколько они помогают людям! У них практически свой язык… Ещё вопрос, кто умней на планете! Может, они просто скрывают уровень своего развития.
Ещё мы успели выпить молочный коктейль. Погода прекрасная просто! Солнце, но от воды свежий ветерок, брызги, поэтому не так жарко. Но мама всё равно намазала нас кремом от загара, так как можно не заметить и сгореть под таким солнцем. А брызг было достаточно, особенно в первых рядах. А мы сидели повыше. (Там почти, как стадион – круглые ряды вверх.)
Вы ступали дельфины классно! Они подавали голос, прыгали даже через кольца – делали трюки. Они выпрыгивали на «бортик» бассейна к дрессировщице. Но мне всё время хочется назвать её тренером, так как дельфины сами, кажется, хотят заниматься, а человек им только помогает.
Там выступала семейная пара дельфинов, а ещё у них сын – подросток. Он уже в трупе, но иногда как раз он может баловаться, брызгаться, не слушаться.
Когда мы пошли фоткаться с дельфинами, то он выпрыгнул ко мне. Должен был просто подпрыгнуть из бассейна к моей руке с рыбой, а шлепнулся на бортик. И я его даже погладила! Он такой гладкий, мокрый и теплый. И тут же он сбежал. Но фотки остались и впечатления. Мне даже там народ сказал, что мне очень повезло. И я согласна!
Обратно мы поехали на том же катере, накупили магнитов и игрушек с дельфинами.
Мне очень понравилось это мероприятие. Хотелось бы ещё туда съездить – с друзьями поделиться радостью. А если б вдруг мы сможем организовать экскурсию с классом, то замечательно!
Другие темы: ← Мой любимый цвет↑ На свободную темуКрасота человека внешняя и внутренняя →
`
Мини сочинение про дельфин
Дельфин Гоша живёт в одном из дельфинариев Крыма вот уже пять лет. Ни для кого не секрет, что дельфины невероятно умны и дружелюбны к людям. Поэтому Гошу любят все работники дельфинария, да и из многочисленных посетителей у него есть немало поклонников. Но самая крепкая дружба связывает Гошу и девочку Машу, которая приходит поиграть с ним каждый день. Она всегда приносит ему свежей рыбки – сардины или анчоусов, играет с ним днями напролёт, они часто вместе плавают в бассейне. Больше всего дельфин любит играть с мячиками. Маша кидает мячики в бассейн, а дельфин Гоша собирает их по одному и возвращает ей. Однажды, когда тренер проводила тренировку с дельфинами, Маша решила поплавать в бассейне. Её ногу схватила судорога, она запаниковала и стала тонуть. Гоша тут же почувствовал что-то неладное, он прервал тренировку и бросился на помощь своему другу. Дельфин подплыл к Маше, она схватила его за плавник, и он отнес ее к бортику бассейна. Маше помогли выбраться из бассейна. Девочка была очень благодарна своему другу. Дельфины – верные друзья человека, они обожают играть с людьми, даже могут их лечить. Жаль, что многие люди не дорожат этой бесценной дружбой, ведь именно человек и его деятельность является главной причиной сокращения численности дельфинов.
Сочинение на тему «Поход в дельфинарий»
Я очень люблю абсолютно все живое – милых кошечек, верных собак, благородных львов, хитреньких лисиц, очаровательных белок, разноцветных рыбок, щебечущих птиц и многих-многих других. Но больше всего я люблю дельфинов. Эти удивительные млекопитающие всегда вызывают умиление и улыбку на моем лице.
Я с родителями часто посещала дельфинарии на море, чтобы посмотреть на этих умнейших существ с добрыми и умными глазами, заглядывающими прямо в душу. И каждый поход в дельфинарий для меня был – как настоящий праздник. В этот день я всегда вставала пораньше, и с самого утра хотела только одного, чтобы поскорее пришло время похода.
Приходя в дельфинарий, я сразу же погружалась в настоящую эйфорию от всеобщего ажиотажа. Ведь все сгорали от нетерпения поскорее добраться до своего места на трибуне и смотреть представление. И вот зрители расселись по местам, и, наконец-то, под торжественную музыку на арену дельфинария выходят люди в купальных костюмах – тренеры и дрессировщики дельфинов. Их выход все зрители встречают бурными аплодисментами.
А буквально через несколько секунд начинается само представление, где дельфины, морские львы и морские котики совершают всевозможные трюки по велению своих тренеров. Они прыгают высоко-высоко, делают в воздухе сальто, играются с мячом, крутятся на хвостах, прыгают через кольцо, ныряют за брошенными тренерами игрушками под воду и возвращают их им. Каждый трюк зрители снова и снова встречают бесконечными аплодисментами и криками: «Браво!». В зале царит атмосфера оживления, веселья, смеха.
Я тоже не могу отвести взгляд от дельфинов и котиков. Каждый из них мне кажется очень умным, ведь все они выполняют абсолютно все, что от них хочет тренер. А когда дельфины начинают издавать свои таинственные звуки, мне кажется, что в них скрыта невероятная мудрость веков, которую так хочется разгадать.
Понравилось сочинение? По
Описание дельфина для детей
Сочинение-описание дельфина и информация о дельфинах для детей поможет подготовиться к уроку.
Описание дельфина для детей
Если бы меня спросили, какое умное животное я знаю, то я, безусловно, назвала бы дельфина. Ведь мало кто знает, что дельфин — вовсе не рыба, а млекопитающие. Поэтому это «чудо природы» является одним из самых загадочных в водной империи и чрезвычайно умным существом.
Очень часто дельфинов называют сиренами моря. Все это объясняется широкой амплитудой звуков. Так животные распознают друг друга и собираются в стайки. Особенностью является то, что они способны к самопожертвованию. И за своего родственника будут биться до последнего.
Дельфины имеют интересное строение, ведь по своим размерам близки к человеческим. Цвет кожи чаще серий, Их голое крепкое и мускулистое тело с развитыми плавниками позволяет быстро двигаться в воде. Достаточно хорошо выражен переход между носовой и лобной частью. Хотя носа как такового нет, ведь он сросся в одну ноздрю, но это не мешает им плавать на глубине. Дельфиньи глаза крошечные, как бусинки. Поэтому окружающий мир они воспринимают через звуки.
Эти смелые животные почему-то очень полюбили человека. Это прекрасно можно увидеть в дельфинариях. Они проворно выпрыгивают из воды и с радостью приветствуют зрителей. Они прекрасно поддаются дрессировке.
Дельфины уже давно стали символом моря. О них существует множество легенд. Они спасают тех, кто просит о помощи в море. А также дельфины — бесценные спутники моряков, провожают их в далекие морские походы.
Сочинение на тему «Моё любимое животное — дельфин»
Мое любимое животное — дельфин. Мне кажется они особенно изящные, красивые. Обитают дельфины в морях и океанах. Когда смотришь фильм, там часто показывают как дельфин спасают людей. Мне бы очень хотелось покататься на дельфине. Можно сказать это моя мечта. Я очень люблю ходить в дельфинарий, особенно гладить милых дельфинов по из мокрому тельцу. Ещё дельфины издат очень смешные звуки, похожие на ребенка, который кричит от радости, когда с ним играют.
Сочинение о дельфинах
Дельфины — одни из самых загадочных животных на нашей планете. Интеллект этих морских жителей считают настолько высоким, что их называют «людьми моря». Ученые утверждают, что дельфины умнее и сообразительнее всех остальных животных. Дельфины обитают в воде, но это не рыбы, а млекопитающие из отряда китообразных. То есть им необходим воздух — они дышат легкими, а не жабрами. Люди всегда могут видеть мордочки дельфинов на поверхности моря, потому что дельфины могут находиться под водой в среднем около 3-5 минут.
Дельфины живут в стаях. Они всегда помогают друг другу и никогда не бросают друг друга в беде. Эти высокоразвитые морские животные очень похожи на людей, им свойственно самопожертвование. Если они слышат звуки с берега, похожие на дельфиний крик о помощи — они выбрасываются на сушу, при этом погибая.
Дельфин – это воплощение дружелюбия и доброты. Дельфины могут издавать около десяти различных звуков . Слух дельфинов – уникален и действует по принципу эхолокатора. По отраженным звукам дельфины могут определить дальность предмета, его размеры, форму. Дельфин ориентируется в окружающем его пространстве гораздо больше за счет слуха, чем за счет зрения.
В день дельфин может съесть до 30 килограммов живой рыбы. Живут дельфины около 30 лет.
Дельфинята рождаются примерно один раз в два года. Дельфиниха в это время старается высоко подпрыгнуть, чтобы детеныш смог сделать первый вдох. Дельфины – очень трогательные родители, опекающие своих детенышей около пяти лет. И даже достигая половой зрелости, детеныш по-прежнему остается сильно привязанным к матери, и старается следовать за ней повсюду.
Тема « Деление клетки» 6 класс 1 вариант 1.При митозе делится: а) ядро, а потом цитоплазма в) цитоплазма, а потом ядро б) ядро г) одновременно ядро и цитоплазма 2. Сходство дочерних клеток с материнской обеспечивают (ет): а) рибосомы б) хромосомы в) митохондрии г) цитоплазма 3. В результате митоза из ядра с 8 хромосомами образуются ядра: а) с 4 хромосомами б) с 6 хромосомами в) с 8 хромосомами г) с 16 хромосомами 4. Мейоз может происходить в ядре: а) с 7 хромосомами б) с 10 хромосомами в) с с 13 хромосомами г) с 45 хромосомами 5. Митоза не бывает в клетках: а) орла б) бактерии в) бабочки г) мха 6. Если в результате мейоза получилось ядро с 10 хромосомами, значит, в исходном ядре было: а) 10 хроматид б) 20 хроматид в) 40 хроматид г) 80 хроматид 7. Если в результате мейоза получилось ядро с 8 хромосомами, значит, в исходном ядре было: а) 4 хромосомы б) 8 хромосом в) 16 хромосом г) 32 хромосомы 8. Первое деление мейоза завершается образованием: а) двух ядер с одинарным набором хромосом в) одного ядра с двойным набором хромосом б) двух ядер с двойным набором хромосом г) одного ядра с одинарным набором хромосом 9. В ядре яйцеклетки собаки 39 хромосом. В результате митоза в клетке е печень образуется ядро, в котором: а) 39 хромосом б) 78 хромосом в) 117 хромосом г) 156 хромосом 10. В результате мейоза получилось ядро с 12 хромосомами. И исходном ядре было: а) 12 хроматид б) 24 хроматиды в) 48 хроматид г) 96 хроматид
Личность Франческо Петрарки
Франческо Петрарка родился в 1304 г. в городе Ареццо, где нашли убежище многие политические изгнанники после победы “черных” гвельфов над “белыми”. В Авиньоне он учился у учителя-латиниста, который привил ему вкус к античной культуре (см. ниже). Славы у Петрарки при жизни было много, даже слишком. Был увенчан в Риме лавровым венком (видимо, это было в 1337 г.). В Авиньоне тогда находился папский престол. После Рима жить в Авиньоне, этом “новом Вавилоне”, П. уже не смог. Нравы папской курии он обличает в сонетах 136-138. Подробнее…
LiveInternetLiveInternet
Среда, 30 Января 2008 г. 06:54 + в цитатник
[/td]
| Рубрики: | ИСТОРИЯ И НОВОСТИ. ЖЗЛ ЖИВОТНЫЕ |
Метки:
дельфины сочи дельфинарий малый утриш животные история
Процитировано 1 раз
Нравится Поделиться
0
Нравится
- Запись понравилась
- Процитировали
- 0
Сохранили
- Добавить в цитатник
- 0
Сохранить в ссылки
Понравилось
0
Посещение дельфинария
Однажды зимой я с другом гулял в парке и увидел огромный шатёр. Мне стало интересно узнать, что это за загадочное сооружение. Мы подошли и обнаружили афишу. Оказалось, что к нам в город приехал дельфинарий. Билеты продавались в кассе. Представление начиналось через полчаса. Пришлось срочно обшаривать карманы в поисках нужной суммы. К счастью, нам удалось наскрести на два билета.
Мы вошли. Внутри был огромный бассейн с морской водой. Вокруг него располагались деревянные скамейки для зрителей. Место можно было выбирать любое. Мы сели поближе. Играла музыка. Большинством зрителей были дети. Вскоре всё затихло, и появился дрессировщик. Он сообщил, что мы увидим шоу с участием арктических дельфинов. Их называют белухи. Несмотря на свои большие размеры, они очень дружелюбные и хорошо поддаются дрессировке. Он подал сигнал, и животные показались на поверхности воды. Представление началось. Под музыку белухи выполняли различные команды, а зрители с восторгом аплодировали.
Было так интересно, что время пролетело мгновенно. На прощание дрессировщик подал животным кисти, которые они зажали в пасти и пообещал, что сейчас дельфины займутся живописью. Он поднёс им чистый лист бумаги, на котором вскоре появились размашистые мазки. Рисунок разыграли на аукционе. Несмотря на то, что изображение было абстрактным, нашлось много желающих его получить. Жаль, что у нас уже не было денег. Но к счастью, на память о представлении, удалось сделать множество фотоснимков.