Время егэ по истории 2023

• Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Сколько времени даётся на ЕГЭ 2022-2023?

Начало ЕГЭ — в 10:00 по местному времени.

Предмет	Время
Английский язык	3 часа 10 минут (письменная часть) + 17 минут (устная часть)
Биология	3 часа 55 минут (235 минут)
География	3 часа (180 минут)
Информатика	3 часа 55 минут (235 минут)
Испанский язык	3 часа 10 минут (письменная часть) + 17 минут (устная часть)
История	3 часа 30 минут (210 минут)
Китайский язык	3 часа (письменная часть) + 14 минут (устная часть)
Литература	3 часа 55 минут (235 минут)
Математика (база)	3 часа (180 минут)
Математика (профиль)	3 часа 55 минут (235 минут)
Немецкий язык	3 часа 10 минут (письменная часть) + 17 минут (устная часть)
Обществознание	3 часа 30 минут (210 минут)
Русский язык	3 часа 30 минут (210 минут)
Физика	3 часа 55 минут (235 минут)
Французский язык	3 часа 10 минут (письменная часть) + 17 минут (устная часть)
Химия	3 часа 30 минут (210 минут)

2023 в ЕГЭ по истории появятся два новых задания, на полчаса увеличится время проведения экзамена — со 180 до 210 минут, а также изменится максимальное количество баллов — с 38 до 42. В статье собрали эффективные советы, которые помогут подготовиться к ЕГЭ по истории.

Изучите историю России

Историю страны от Древней Руси до 2000-х годов нужно знать досконально. В 2023 году на истории России в сравнении с мировой делается больший акцент. В задании №4 теперь проверяют знания о нашей стране, а не всеобщей истории, как было в прошлом году.

Во время подготовки советуем разбить материал по истории России на три крупных блока:

• история до начала правления династии Романовых (IX в.-1613 г.);
• правление Романовых (1613—1917 гг.);
• XX век и новейшая история (1917—2000-е гг.).

Уделите особое внимание Великой Отечественной войне

В 2023 тематике Великой Отечественной войны будет уделяться особое внимание — 20% всех заданий будет касаться фактов из истории ВОВ. Непосредственно войне посвящены два задания: №8 из первой части и №17 из второй. Кроме того, имена, даты, названия боевой техники, этапы освобождений и битвы могут встречаться в разных заданиях из обеих частей.

Не пренебрегайте мировой историей

Знания всеобщей истории проверяют всего в двух заданиях: №2 (из первой части) и №21 (из второй). Для их решения вам необходимо знать даты крупнейших исторических событий. Здесь вам пригодится кодификатор — все нужные даты находятся там, ничего помимо них в КИМах не встретится. А вот для задания №21 вам потребуется не только знать даты, но и ориентироваться в исторических событиях разных эпох, их последовательности и взаимосвязи. Чтобы лучше в этом разбираться, можно смотреть исторические фильмы, основанные на реальных событиях, документальные фильмы или исторические каналы на Youtube.

Обратите внимание на новые критерии оценки

Ужесточились критерии в задании №18 на причинно-следственные связи и задании №19 на работу с терминами. Согласно новым критериям, если в задании №18 вы ошибётесь дважды, то получите 0 баллов, а в 19-м для таких баллов достаточно указать один неправильный факт.

Практикуйтесь

Помимо изучения теории, важно постоянно применять полученные знания на практике — решать КИМы, не забывать о правилах оформления и критериях оценки ЕГЭ.

Будьте внимательны к критериям, подробно изучите все изменения — это краеугольные камни подготовки к любому ЕГЭ. Также не забудьте разработать план штудирования истории России и мировой истории и, конечно, учите даты и решайте КИМы — тогда ЕГЭ по истории 2023 точно вам покорится. Удачи на экзамене!

Поделиться

2

Комментарии

Продолжительность госэкзаменов-2023

Длительность итоговых экзаменов различается, она установлена для каждого предмета и зависит от сложности и количества заданий.

Предмет	Сколько времени отводится
Физика	3 часа 55 минут
Информатика
Математика (профиль)
Биология
Литература
Русский язык	3 часа 30 минут
Обществознание
История
Химия
Зарубежные языки (письменная часть)	3 часа 10 минут
Математика (база)	3 часа
География
Китайский язык (письменный раздел)
Иностранные языки (говорение)	17 минут
Китайский язык (говорение)	14 минут

Таким образом, самые длительные экзамены в 2023 году будут проходить в течение 3 часов 55 минут. Самым быстрым является устный китайский язык. На него отводится всего 14 минут.

Что изменилось в 2023 году

В 2023 году произошли некоторые изменения в продолжительности госэкзаменов. Они коснулись следующих предметов:

• Обществознание. Время написания экзамена увеличилось на полчаса.
• История. Выпускникам в этом году будет отводиться на полчаса больше времени, чем в 2022 году.

Длительность всех остальных госэкзаменов осталась без изменений. Школьники будут писать их столько же, сколько и их предшественники.

Время начала ЕГЭ

Время начала итоговых испытаний тоже осталось прежним. Госэкзамены начнутся в 10.00 по местному времени. Прийти в пункт сдачи нужно заранее, чтобы успеть пройти проверку и занять свое место в аудитории. Пропуск выпускников начинается с 9.00.

Если школьник опоздает, ничего страшного не произойдет — его допустят в класс. Однако он потеряет часть своего времени и пропустит инструктаж. Особенно пунктуальными нужно быть при сдаче иностранных языков. Попасть на аудирование после включения аудиозаписи нельзя.

Утверждённое расписание на 2023 год.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 989/1143 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году». Зарегистрирован 14.12.2022 № 71521: 989-1143.pdf

Основной период

26 мая (пятница)	география, литература, химия
29 мая (понедельник)	русский язык
1 июня (четверг)	математика базового уровня математика профильного уровня
5 июня (понедельник)	история физика
8 июня (четверг)	обществознание
13 июня (вторник)	иностранные языки (за исключением раздела «Говорение») биология
16 июня (пятница)	иностранные языки (раздел «Говорение»)
17 июня (суббота)	иностранные языки (раздел «Говорение»)
19 июня (понедельник)	информатика
20 июня (вторник)	информатика

Резервные дни

22 июня (четверг) — русский язык;
23 июня (пятница) — география, литература, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»);
26 июня (понедельник) — математика базового уровня, математика профильного уровня;
27 июня (вторник) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (за исключением раздела «Говорение»), биология, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
28 июня (среда) — обществознание, химия;
29 июня (четверг) — история, физика;
1 июля (суббота) — по всем учебным предметам.

Досрочный период

20 марта (понедельник) — география, литература;
23 марта (четверг) — русский язык;
27 марта (понедельник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
30 марта (четверг) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (за исключением раздела «Говорение»), биология, физика;
3 апреля (понедельник) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»);
6 апреля (четверг) — обществознание, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
10 апреля (понедельник) — история, химия.

Резервные дни

12 апреля (среда) — география, химия, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»), история;
14 апреля (пятница) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (за исключением раздела «Говорение»), литература, физика, обществознание, биология;
17 апреля (понедельник) — русский язык;
19 апреля (среда) — ЕГЭ по математике профильного уровня;

Дополнительный период

6 сентября (среда) — русский язык;
12 сентября (вторник) — ЕГЭ по математике базового уровня.

Для выпускников прошлых лет ЕГЭ проводится в досрочный период и (или) в резервные сроки основного периода проведения ЕГЭ.

ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени.

Продолжительность ЕГЭ

по математике профильного уровня, физике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), биологии составляет 3 часа 55 минут (235 минут); по русскому языку, химии, обществознанию, истории — 3 часа 30 минут (210 минут); по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (за исключением раздела «Говорение») — 3 часа 10 минут (190 минут); ЕГЭ по математике базового уровня, географии, иностранному языку (китайский) (за исключением раздела «Говорение») — 3 часа (180 минут); по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел «Говорение») — 17 минут; по иностранному языку (китайский) (раздел «Говорение») — 14 минут.

Допускается использование участниками экзаменов следующих средств

по математике — линейка, не содержащая справочной информации (далее — линейка), для построения чертежей и рисунков;

по физике — линейка для построения графиков, оптических и электрических схем; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), а также не осуществляющий функций средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступ к сетям передачи данных (в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») (далее — непрограммируемый калькулятор);

по химии — непрограммируемый калькулятор; Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов;

по географии — линейка для измерения расстояний по топографической карте; транспортир, не содержащий справочной информации, для определения азимутов по топографической карте; непрограммируемый калькулятор;

по иностранным языкам — технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ ЕГЭ; компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий раздела «Говорение» КИМ ЕГЭ;

по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) — компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;

по литературе — орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов и определять значения лексической единицы.

В день проведения ЕГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ ЕГЭ по учебным предметам.

ЕГЭ-2023 г.

ИСТОРИЯ.

ИЗМЕНЕНИЯ в 2022-2023 г.

Изменения отражены в следующих документах, опубликованных на сайте ФИПИ 24 .08.2022 г.

• Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2023 год.
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года по ИСТОРИИ.

 ИЗМЕНЕНИЯ.

1.Число заданий увеличено с 19 в 2022 г. до 21.

В работу включено задание на проверку знаний фактов истории Великой Отечественной войны (8).

 В работу включено задание на проверку умения сравнивать исторические события, процессы, явления (20).

2) При формировании экзаменационных вариантов история Великой Отечественной войны будет проверяться не только заданиями 8 и 17 (по нумерации 2023 г.), но и широко представлена в других заданиях. Не менее 20% заданий экзаменационной работы будут включать в себя факты истории Великой Отечественной войны.

3) Максимальный первичный балл увеличен с 38 в 2022 г. до 42.

4) Уточнены критерии оценивания ответов на задания 18 и 19 (по нумерации 2023 г.).

 5) Время на выполнение экзаменационной работы увеличено со 180 до 210 минут.

КОММЕНТАРИЙ ИЗМЕНЕНИЙ.

Изменения экзаменационной модели ЕГЭ по истории в 2023 г. будут осуществляться по трем направлениям:

1) увеличение доли заданий, посвященных истории Великой Отечественной войны;

2) включение в работу задания на проверку умения сравнивать исторические события, процессы, явления;

3) совершенствование критериев оценивания ответов на уже представленные в работе задания.

Тема Великой Отечественной войны является особой для всех граждан России и обладает огромным воспитательным потенциалом.

В модели ЕГЭ по истории 2023 г. планируется увеличение количества заданий, включающих материал по истории Великой Отечественной войны, примерно до 20% от общего количества заданий в работе.

Элементы содержания по Великой Отечественной войне будут включены в задания на установление соответствия, нацеленные на проверку знаний выпускниками хронологии (1) и исторических личностей (5). Исторические личности, фамилии которых могут быть включены в задание 5, – это не только военачальники, но и герои войны (в том числе герои-школьники), ученые, конструкторы, деятели культуры, внесшие вклад в Победу нашей страны.

Задание 1. 
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ.	ГОДЫ.
А) первое упоминание Москвы в летописи Б) Карибский кризис В) Первое сражение под Прохоровкой Г) Медный бунт	1) 988 г. 2) 1147 г. 3) 1662 г. 4) 1941 г. 5) 1943 г. 6) 1962 г.

Примечание:

Обратите внимание на то, что добавлено событие Великой Отечественной войны.

 [sc:reklama2]

Пример задания 5.

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ.	УЧАСТНИКИ.
) Ледовое побоище	1) М.Д. Скобелев
Б) Первая мировая война	2) Андрей Боголюбский
В) Полтавская битва	3) А.А. Брусилов
Г) Московская битва	4) Александр Невский
	5) Б.П. Шереметев
	6) В.В. Талалихин

Задание 5 отражает структуру обновленных заданий на проверку знаний хронологии и исторических личностей. Два из четырех событий, расположенных в левом столбце, относятся к периоду с древности до 1914 г., другие два – к периоду с 1914 г. по настоящее время (одно из них обязательно посвящено истории Великой Отечественной войны)

Задание 8.

Еще одно новое задание, посвященное Великой Отечественной войне, будет нацелено на проверку умения работать с изображениями и знаний фактов истории войны.

Пример задания 8.

Рассмотрите изображение и выполните задание 8.

Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот ___________________ года». Ответ запишите словом (сочетанием слов).

Пояснение.

Для выполнения данного задания необходимо внимательно рассмотреть изображение и на основе анализа его отдельных элементов, используя знания по истории, сделать требуемый по условию задания вывод.

Задание 17 (в 2022 г. – это задание 16).

В работе сохранено задание на анализ двух письменных исторических источников, посвященных Великой Отечественной войне. Это задание в работе 2023 г. стоит на позиции 17.

Прочитайте отрывок из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ.
А	«На личной карте Паулюса этот дом (на площади 9 Января) был отмечен как крепость. Пленные немецкие разведчики считали, что его обороняет батальон. Об этом доме узнала сначала наша армия, потом вся страна и, наконец, весь мир. На его защитников равнялась, как в строю, вся дивизия, о нём слагались песни и легенды. Как это ни странно, но это четырёхэтажное жилое здание, выстроенное не из какого-либо несокрушимого материала, а из обыкновенной глины, дерева и кирпича, оказавшееся вообще малоустойчивым, вполне заслуживало того, что о нём писали или рассказывали. Да, это был «дом-крепость», его обороняли бойцы, каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника, и слава о них не померкнет в веках».
Б	«Недалеко от вокзала мы встретили комиссара сапёрной части. Радость: комиссар знает, где командный пункт армии. Он и проводил нас до подножия Мамаева кургана. Оставив машину, на курган поднялся пешком, цепляясь в темноте за кусты, за какие-то колючки. Наконец долгожданный окрик часового: – Стой! Кто идёт? Командный пункт. Овраг, свежевырытые щели, блиндажи. Мамаев курган! Мог ли я тогда предполагать, что он станет местом высшего напряжения боёв, что здесь, на этом клочке, не останется ни одного живого места, не перекопанного взрывами снарядов и авиабомб? Вот и блиндаж начальника штаба армии генерал-майора Николая Ивановича Крылова».

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. 

Укажите кодовое название одной любой операции, проведённой Красной армией в ходе этой битвы.

Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на высокие боевые качества советских воинов.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Примечание: выделенный текст в задании – новое дополнение в 2023 г.

Примерный ответ.

1.название битвы – Сталинградская;
 2.кодовое название операции, например:
– «Уран»;
– «Кольцо»;
(Может быть указано название другой операции.)
 3.суждение, например:
– пленные немецкие разведчики считали, что дом обороняет батальон;
– на защитников дома «равнялась, как в строю, вся дивизия, о нём слагались песни и легенды»;
– дом обороняли бойцы, «каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника»

Задание 18.

Задание на проверку умения сравнивать исторические события, процессы, явления предполагает самостоятельное формулирование выпускниками тезиса о различиях или сходстве сравниваемых объектов и подтверждение этого тезиса с использованием исторических фактов.

Пример задания 18 из демоверсии 2023 г.

В 1830-1831 гг. произошло восстание в Царстве Польском, которое было подавлено русскими войсками. Укажите ТРИ любых последствия этого восстания.

Примерный ответ.

Могут быть приведены последствия.

1)Провозглашение Царства Польского неразделённой частью Российской империи.

2)Упразднение польского сейма.

3)Замена старого административного деления Царства Польского на воеводства деление на губернии.

Могу быть названы и другие последствия.

Закрытие Варшавского и Виленского университетов.

Строительство около Варшавы Александровской цитадели, орудия которой держали под постоянным прицелом польскую столицу.

 Задание 20. НОВОЕ ЗАДАНИЕ!

 В задании необходимо установить сходства или различия сравниваемых объектов.

Нужно уметь самостоятельно сформулировать обобщенный вывод (это и есть тезис, который в задании требуется обосновать).

Тезис, который должен указать выпускник, должен представлять собой обобщенное суждение, которое можно обосновать фактами.

Пример задания 20 и ответов на него.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении дворянства в периоды правлений Петра 1 и Екатерины 2 по какому (-им)-либо признаку (-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис.

Обоснование тезиса:

1)________________________________________________________

2)________________________________________________________

Примерный ответ.

Тезис.

В период правления Екатерины II дворянство стало более привилегированным сословием по сравнению с периодом правления Петра I.

Обоснования (примеры, нужно только ОДНО обоснование).

• В период правления Петра I дворянство было обязано служить, а в период правления 32 Екатерины II дворянство было освобождено от обязательной службы»,
• В период правления Петра I организации дворянского самоуправления отсутствовали, а в период правления Екатерины II были учреждены дворянские собрания»,

Можно:

В период правления Петра I дворяне подвергались телесным наказаниям, а в период правления Екатерины II телесные наказания для них были отменены».

Пояснение.

При формулировании тезиса участник ЕГЭ должен учесть, что ему необходимо указать именно обобщенное положение. конкретные

Факты же должны быть конкретными. В качестве исторических фактов не будут приниматься указания на совокупность событий (например: «были предоставлены вольности дворянству»; для других заданий: «было одержано несколько побед»).

Совершенствование критериев оценивания ответов на задания, представленные в работе в 2022 г., состоит во включении уточнений в критерии оценивания заданий 18 и 19 по нумерации 2023 г. (17 и 18 по нумерации 2022 г.)

Задание 18 (по нумерации 2022 г.- задание 17)

Если указывается более требуемых по условию задания трех причинно-следственных связей (а так часто делают выпускники, надеясь, что в ответе хоть что-то да будет верным) действует следующее правило:

 – если среди дополнительных элементов ошибочными являются два или более, то за ответ выставляется 0 баллов;

 – если среди дополнительных элементов ошибочным является один, то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям.

Включение в критерии оценивания ответов на задание 18 данного положения будет способствовать прекращению угадывания ответов.

Задание 19 (по нумерации 20232 г.- задание 18) .

Выполняя вторую часть задания, выпускники часто приводят сразу несколько фактов, пытаясь угадать правильный ответ.

В целях недопущения подобной ситуации в критерии оценивания ответов на задания было введено следующее положение.

 Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

• Необходимо особе внимание уделять изучению Великой Отечественной войны, как как примерно 20% вопросов связаны именно с этим событием.
• Если в задании нужно привести конкретное количество фактов, не старайтесь их увеличить, думая, что вдруг среди названных будут правильные ответы.
• Неверные ответы повлияют на баллы. Лучше внимательно продумайте каждый факт.
• Обратите внимание на НОВОЕ 20 задание. В задании необходимо установить сходства или различия сравниваемых объектов. При подготовке к ЕГЭ имейте это в виду.

Особое внимание выпускников и педагогов в 2023 году приковано к ЕГЭ по истории – будут ли существенные изменения в структуре экзамена, а также какие нововведения анонсировал в демоверсии ФИПИ? Предлагаем детально разобраться в особенностях новых КИМов, поговорить о предполагаемых датах проведения испытаний, а также эффективных методах подготовки.

Изменения 2023 года

По мнению руководства страны, история – один из ключевых предметов школьной программы. Несмотря на то, что дисциплина не включена в перечень обязательных предметов, старшеклассников стараются направить к ее глубокому и осмысленному изучению, ведь уже с 2023 года история станет обязательным предметом на ежегодных контрольных срезах.

Модернизация ЕГЭ по истории предполагает следующие изменения в КИМах 2023 года:

1. Увеличено количество вопросов. Теперь их 21 (ранее было 19).
2. Увеличен максимальный балл до 42 (ранее было 38).
3. Увеличено количество заданий по ВОВ (Великой Отечественной войне).
4. Появился новый вопрос (№20), в котором предлагается выполнить сравнение исторических событий, имевших существенное значение на становление стран процессов и различного рода явлений.
5. В заданиях №18 и 19 внесены корректировки в критерии оценивания.

Будут ли способствовать, изменения, предложенные ФИПИ, популяризации истории как предмета по выбору на Едином Государственном Экзамене? Маловероятно, ведь в 2022 года предмет и так занимал в рейтинге далеко не ведущие позиции.

Среди основных проблем сами выпускники отмечают:

• большое объем информации;
• сложность запоминания;
• низкая востребованность ВУЗами;
• постоянные изменения, затрудняющие процесс подготовки.

Итак, давайте разберемся, что ждет выпускников 11 классов, которые решат в 2023 году сдавать ЕГЭ по истории.

Дата проведения

Календарь ЕГЭ 2023 года опубликован, и для истории в нем отведены такие даты:

Важно! В сентябре возможна пересдача только обязательных предметов.

Структура КИМов

Ориентируясь на демоверсию, предложенную ФИПИ для обсуждения на сайте fipi.ru, а также информацию из кодификатора и спецификаций, разработанных с учетом изменений 2023 года, давайте разберем, какой будет новая структура экзамена.

Как и в большинстве предметов ГИА-11, экзаменационная работа по истории будет включать в себя 2 части, в которых суммарно экзаменуемым будет предложено дать ответ на 21 вопрос:

В первой части встретятся 8 вопросов базовой сложности и 4 повышенной. В демоверсии анонсированы такие виды заданий:

• на одиночный выбор ответа из ряда предложенных вариантов;
• на множественный выбор ответа из ряда предложенных вариантов;
• на установление соответствий между элементами нескольких рядов;
• на создание последовательностей;
• определение термина, временного периода или имени исторического лица по характерным признакам и описаниям.

Задания второй части направлены на проверку комплексных умений. Среди них будет 6 повышенной сложности и только 3 высокой:

Затронут изменения и длительность проведения ЕГЭ по истории, в 2023 году на выполнение 21 задания будет отведено 210 минут (3,5 часа), тогда как ранее испытание длилось всего 180 минут (ровно 3 часа).

Оценивание

Важно! В 2023 году экзамен по истории максимально оценивается в 42 ПБ (первичных балла), из которых 20 ПБ дадут за выполнение I части работы и еще 22 – за II часть.

В ходе первичной проверки работы эксперты выставляют ПБ (первичные баллы), которые после завершения проверки переводят в ТБ (тестовые баллы) по разработанной ФИПИ таблице соответствия.

Распределение максимально возможность ТБ за выполнение отдельных позиций КИМа в этом году будет следующим:

При этом Бланк №1 подлежит оцифровке и автоматической проверке (баллы полученные за І часть работы нельзя оспорить), в Бланк №2 проверяется экспертами (эти результаты можно оспорить в установленном порядке).

Далее результат интерпретируют по такой таблице:

Поскольку в структуре оценивания произошли существенные изменения, очевидно что могут повыситься пороговые значения минимального и проходного балла. На данный момент актуальной информации по данному вопросу нет. Как только будут известны новые минимальные баллы ЕГЭ 2023 года, мы оперативно дополним данный материал.

Секреты подготовки

Важно! Структура экзамена изменилась, поэтому в 2023 году подготовка к ЕГЭ по истории должна основываться на материалах, разработанных с учетом принятых нововведений.

Рекомендации ФИПИ по организации процесса подготовки к экзамену можно найти на официальном сайте в разделе «Навигатор подготовки». В материалах представлены:

• рекомендации для самоподготовки;
• тематические материалы;
• тренировочные задания;
• видеоинструкции;
• видео-марафоны по подготовке.

Также для выпускников полезными будут материалы из открытого банка заданий. По сути это вопросы, которые будут включены в КИМы, разбирая которые можно эффективно готовиться к испытанию.

Начинать подготовку к экзамену естественно необходимо заблаговременно, но начало учебного года – последний срок для старта при условии, что вы и ранее знали историю как минимум на «4». Эксперты настоятельно не рекомендуют спонтанно принимать решение о сдаче ЕГЭ по истории, так как действительно большой объем информации практически невозможно обработать и выучить «с нуля» за несколько месяцев.

Если вы уже давно запланировали сдавать в 11 классе историю, то в 2022-2023 году стоит особое внимание уделить истории России и материалам, связанным с ВОВ, так как количество вопросов, затрагивающих именно эти две самые важные темы, в новых КИМах увеличено.

Помимо материалов, предложенных ФИПИ, можно использовать для подготовки:

• школьные учебники (рекомендованные Минобрнауки);
• исторические схемы и таблицы;
• биографии исторических деятелей;
• атласы и карты (это отличная шпаргалка, если научиться правильно читать атлас);
• видео-уроки по отельным блокам предмета;
• оналйн разборы демо-версии 2023 года с детальными объяснениями репетитора.

Хотите понять, каким является ваш уровень владения предметом на данный момент – предлагаем решить демонстрационный вариант и проверить ответы вместе с преподавателем.

Читайте также:

• ЕГЭ по математике в 2023 году
• Структура эссе по обществознанию 2023 года
• Пятидневка в школах в 2022-2023 году