12 ЗАДАНИЕ ЕГЭ. Написание личных
окончаний глаголов и суффиксов причастий
1 |
2 |
Все глаголы, +исключения: БРИТЬ, |
Все глаголы на –ить, +11 глаголов-исключений ГНАТЬ, И ЗАВИСЕТЬ, И ВЕРТЕТЬ. |
Глаголы 1 спряжения во Лелеять-ЛЕЛЕЮТ Писать-ПИШУТ |
Глаголы 1 спряжения во Клеить-КЛЕЯТ Держать-ДЕРЖАТ |
Действительные причастия, Лаять-ЛАЮЩИЙ Колыхаться-КОЛЫШУЩИЙСЯ Лелеять-ЛЕЛЕЮЩИЙ |
Действительные причастия, Строить-СТРОЯЩИЙ Холить-ХОЛЯЩИЙ Слышать-СЛЫШАЩИЙ |
Страдательные причастия Читать-читаемый Вести-ведомый Нести-несомый |
Страдательные причастия 2 Слышать-СЛЫШИМЫЙ Видеть-ВИДИМЫЙ |
Глаголы ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ
– разноспрягаемые.
И как 1 спр, и как 2: хочет, хотите, хотят, бежит, бежите, бегут и т.д.
ОБРАЗОВАНИЕ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ
НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ:
ОбвенчАть-обвенчАнный,растаЯть-растаЯнный. Но в глаголах на –ИТЬ:
расклеить-расклеЕННый, отвезти-ОТВЕЗЕННЫЙ, обгрызть-ОБГРЫЗЕННЫЙ,
отгрызть-ОТГРЫЗЕННЫЙ. Глагол обгрызать-несовершенного вида, он не
образует страдат.причастий.
ОБРАЗОВАНИЕ
СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ:
растаЯть-растаЯвший,распечатАть-распечатАнный
расклеИть-расклеИвший
В
ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ У ГЛАГОЛОВ СОХРАНЯЕТСЯ СУФФИКС: ненавидЕть-ненавидЕл,
лелеЯть-лелеЯл.
!!!
Мелить-натирать мелом-мелю, мелишь, мелит, мелим, мелите, мелят.
Молоть-измельчать-мелю,
мелешь, мелет, мелем, мелете, мелют.
Молить-просить-молю,
молишь, молит, молим, молите, молят.
ЛЕДЕНЕТЬ-
Руки леденели от холода. ЛЕДЕНИТЬ-Душу леденил страх.
Из демоверсии ЕГЭ по русскому языку ФИПИ: «Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов».
1) намаж.шь, накле..вший
2) рассмотр..шь, оконч..вший
3) подремл..шь, определя..мый
4) подпрыгн..шь, невид..мый
5) кол..щийся (предмет), (льды) та..т»
1) Внимательно читаем задание и варианты;
2) Определяем время представленных слов. Это важно, так как от времени зависит выбор правила;
3) Для слов настоящего и будущего времени подбираем инфинитивы, от которых они образованы (не забываем о виде: он должен быть одинаковым у слова и инфинитива, лучше задать вопрос);
4) Определяем спряжение инфинитива. В зависимости от спряжения ставим в окончания и суффиксы У, Ю, Е или А, Я, И. (см. таблицу ниже).
5) Для глаголов настоящего и будущего времени и действительных причастий настоящего времени есть общее правило — это спряжение (см. таблицы);
6) Если слово прошедшего времени, буква инфинитива сохраняется и в личной форме. (см. таблицы ниже).
Написание гласной зависит от спряжения глагола.
Чтобы определить спряжение глагола, ставим глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?)
Ко II СПРЯЖЕНИЮ относятся все глаголы на -ИТЬ, КРОМЕ брить, стелить, зиждиться (и всех производных от них)
К I СПРЯЖЕНИЮ относятся остальные глаголы, КРОМЕ гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а еще терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть (и всех производных от них).
В личных формах глаголы I спряжения имеют в окончаниях буквы У, Ю, Е
В личных формах глаголы II спряжения имеют в окончаниях буквы И, А, Я
!!!Запомните!!!
- глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь изменяются по I спряжению (выздоровеешь, выздоровеют, опостылеешь, опостылеют, опротивеют).
- глаголы хотеть и бежать (и все производные от них) разноспрягаемые.
Хотеть в ед.ч. имеют безударные окончания 1 спр. (хочешь, хочет), а в мн.ч. – окончания 2 спр (хотим, хотите, хотят)
Например: бежать – бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут
Правописание суффиксов причастий НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ определяется спряжением.
Сначала находим инфинитив, от которого образовано причастие, далее определяем спряжение.
В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, в суффиксах пишем буквы У, Ю, Е
В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, в суффиксах пишем буквы И, А, Я
Правописание суффиксов глаголов и причастий прошедшего времени.
В глаголах прошедшего времени перед суффиксом «Л» пишется та буква, которая была в неопределенной форме глагола перед -ть
Например: раста..ла
Ставим глагол в неопределенную форму. (Что сделать?) растаять, значит, перед «Л» пишем букву «Я» — растаЯлА
Правописание суффиксов причастий прошедшего времени определяется по инфинитиву глагола, от которого оно образовано.
Перед -вш-, -ш- пишется та же гласная, что и в основе неопределенной формы глагола (читать – читавший, растаять — растаявший)
Если причастие образовано от инфинитива на -АТЬ, -ЯТЬ, то пишем А, Я (потерянный — потерять, засеянный — засеять)
Если причастие образовано от инфинитива на -ИТЬ, -ЕТЬ, то пишем Е (закрученный — закрутить)
Внимание!
Чтобы не допустить ошибки в написании гласной в страдательных причастиях прошедшего времени, будьте осторожны при определении инфинитива.
Будьте внимательны при определении инфинитива!
Ковры развешаны во дворе (развешать) – продукты в магазине развешены (развесить)
Обвешанные лентами (обвешать) – обвешенные продавцом (обвесить)
Замешанные в преступлении (замешать) – замешенное тесто (замесить)
Расстрелянные партизаны (расстрелять) – подстреленные охотниками (подстрелить)
Пристрелянное ружье (пристрелять) – пристреленный заяц (пристрелить)
Выкачанная из бака вода (выкачать) – выкаченная из подвала бочка (выкатить)
- Решать варианты ЕГЭ
- Решать задание 12
Материалы для подготовки к ЕГЭ:
- Теория ЕГЭ по русскому языку
- Решать тесты ЕГЭ по русскому языку
Все исключения русского языка для ЕГЭ в одной статье
ЕГЭ проверяет не знание существующих правил, а их нюансы. Именно в этом заключается сложность экзамена. Особенно часто нюансы проверяются в заданиях на орфографию (№9-15).
Исключения в корнях слов
Правописание корней проверяется в задании №9. При этом, существует три вида орфограмм:
- безударные проверяемые гласные,
- безударные непроверяемые гласные,
- чередование.
Чаще всего слова-исключения в русском языке относятся к корням последнего типа. Помимо основных исключений, важно также помнить, что под ударением всегда пишется та гласная, которая слышится. Однако любые слова-исключения в русском языке из правила на чередования все еще содержат чередующуюся гласную.
Задание №9 ЕГЭ по русскому формулируется так, что в ответе нужно указать номера строк, все слова которых содержат гласную определенного типа (то есть одну из трех орфограмм, приведенных выше). То есть слова со сложным корнем, содержащим две и более безударных гласных, могут попадать под несколько типов и подходить под разные задания. Например, метафоричный — две непроверяемые и одна проверяемая, значит, подойдет под два типа формулировок: если ищут и проверяемую, и непроверяемую, это слово будет искомым и там, и там.
Исключения в приставках
Правописание приставок проверяется в задании №10. Ошибки происходят в основном из-за нескольких нюансов.
Первый и наиболее важный из них — это корни, начинающиеся с -и-, после приставок. Гласная -и- после русских приставок меняется на -ы-: например, имя — безымянный. Исключение — глагол «взимать».
Второй нюанс — это правописание приставок пра- и про-. Приставка пра- имеет значение древности или родственности, во всех остальных случаях пришется приставка про-. Сложности могут возникнуть со словом «прообраз». На экзамене в нем всегда употребляется приставка про-.
Третий нюанс — это такие слова-исключения в русском языке, как омофоны с приставками пре- и при-. Правописание таких приставок проверяется исключительно значением.
Исключения в суффиксах
Правописание суффиксов проверяется в задании №11. Наиболее сложный момент этого задания заключается в написании -ива-/-ева- в глаголах. При ударном положении суффикса -ва- перед ним пишется та же буква, что в инфинитиве: например, слить — сливать, одолеть — одолевать. В безударном положении всегда пишется -ива-/-ыва-. Однако для этого правила существуют слова-исключения в русском языке.
В суффиксах прилагательных также есть слова-исключения в русском языке, проверяемые на ЕГЭ. Они касаются суффиксов -ев/-ив- (без ударения -ев-) и -енск-/-инск- (-инск- в прилагательных от основы на -ин-, -и-, -а-).
Исключения в окончаниях
Правописание окончаний проверяется в задании №12, то есть задании на спряжения. Ко второму спряжению, в основном, относятся глаголы, оканчивающиеся на -ить, к первому — все остальные. Исключения из этого правила хорошо рифмуются, поэтому для их запоминания используются различные стихотворения. Однако сложности на этом не заканчиваются.
Существуют также слова-исключения в русском языке, которые спрягаются совсем не по правилу. Это в первую очередь разноспрягаемые глаголы, личные окончания которых соответствуют сразу двум спряжениям:
- бежать,
- хотеть,
- брезжать.
А во вторую очередь — глаголы с ударным окончанием или приставкой вы-. Чтобы определить их спряжение, такие глаголы спрягают: при ударном личном окончании спряжение определяется по нему, при безударном — по окончанию инфинитива.
Отдельно стоит обратить внимание на глаголы с окончанием на -ять, в которых часто ошибаются: лелеять, сеять, кашлять и др. А вот глагол «клеить» пишется через -и-!
Исключения в слитном и раздельном написании слов
Слитное и раздельное написание слов проверяется в задании №13 и №14. Если в первом номере интересно правописание НЕ и НИ с различными частями речи, то в №14 проверяется правописание всех слов.
Слова-исключения в русском языке, необходимые для задания №13, — это наречия меры и степени и слова, усиливающие отрицание. Что касается первых, слово, идущее после таких наречий, пишется с НЕ слитно, а сами наречия с НЕ пишутся раздельно: абсолютно неприятен, но! не абсолютно приятен. После слов, усиливающих отрицание, НЕ пишется раздельно: далеко не приятен.
Однако есть и другие слова-исключения в русском языке, требующиеся для выполнения задания №14. Проще всего их запомнить через устойчивые выражения:
Исключения в написании прописной буквы
Самое сложное в написании строчной и заглавной букв — это правописание притяжательных прилагательных: прилагательные с суффиксом -ск- пишутся с маленькой буквы, если не являются названием. Так, «пушкинская эпоха» по общему правилу пишется со строчной буквы, а вот «Екатерининский сад» — это название сада, пишется с заглавной буквы, несмотря на правило. Иные слова-исключения в русском языке не проверяются.
Предлоги-исключения в русском языке
В задании №14, помимо указанного, важно помнить о правописании производственных предлогов:
Слова-исключения: наречия
Сгруппировать наречия и выявить общие закономерности их написания достаточно сложно. После шипящих под ударением пишется -о-, кроме слова-исключения в русском языке — «еще». Если наречие оканчивается на шипящий, то на конце пишется мягкий знак, но есть три слова-исключения в русском языке, в которых мягкий знак не ставится — уж, замуж, невтерпеж.
Таким образом, благодаря исключениям можно решить все задания №9-15 без ошибок, а также написать орфографически грамотное сочинение. Именно для этого и необходимо знать нюансы русского языка.
Орфоэпический минимум ЕГЭ в 2021 году
Один из важных этапов подготовки к ЕГЭ по русскому языку для выпускников 2021 года – это проработки слов, попавших в орфоэпический минимум ФИПИ. Если вы только начинаете планировать этапы работы над отдельными разделами КИМов, предлагаем познакомиться с орфоэпией и особенностями задания на знание орфоэпических норм.
Орфоэпия
Сам термин «орфоэпия» пришел в русский язык из греческого, а основой для его появления послужили два слова — ὀρθός (правильный) и ἔπος (речь). Не сложно понять, что орфоэпия – это наука, изучающая «правильную» устную речь, формирующая ряд правил произношения слов, получивших название «орфоэпические нормы».
Казалось бы, что ужасного в неправильно произнесенном слове? На первый взгляд такие ошибки могут показаться несущественными, ведь многие слова (особенно иностранного происхождения) уже даже успели укорениться в русском языке с неправильными удалениями. Тем не менее, ученые доказали, что нарушение орфоэпических норм влечет за собой целый ряд нежелательных явлений. Так, если собеседник или лектор часто допускает ошибки в произношении слов, он рискует:
- подчеркнуть свой невысокий уровень владения языком;
- утратить внимание аудитории;
- потерять доверие собеседника;
- быть неправильно понятым.
Именно поэтому важно знать, как правильно произносятся слова, в которых люди чаще всего допускают ошибки. Конечно, их достаточно много, но специалисты ФИПИ выделили основной набор слов, которые могут повстречаться выпускникам на ЕГЭ в 2021 году, объединив их в единый документ – орфоэпический минимум.
ЕГЭ по русскому языку – задание №4
Знание орфоэпический норм – необходимое условие для выполнения задания №4 из КИМа ЕГЭ 2021 года по русскому языку.
Экзаменуемому будут предложены 5 слов с выделенными ударными гласными. Задание – найти и исправить ошибку.
Хотя правильное выполнение задания принесет выпускнику только 1 первичный балл, без него невозможно достичь 100-бального результата. Несмотря на всю кажущуюся простоту задания на орфоэпию, в нем есть «подводные камни». В повседневной жизни люди годами допускают ошибки в произношении на первый взгляд таких знакомых слов. Более того, орфоэпический минимум, составленный для ЕГЭ 2021 года, содержит несколько достаточно редко встречающихся в обиходе слов, которые просто нужно запомнить, предварительно проработав весь список.
Орфоэпический словарик ФИПИ
Все слова, попавшие в орфоэпический минимум ЕГЭ 2021 по русскому языку, в документе для удобства разделены на 6 блоков:
- существительные;
- глаголы;
- прилагательные;
- причастия;
- деепричастия;
- наречия.
Большинство слов приведены с краткими пояснениями, а также исключениями (если таковые имеются). Если в процессе ознакомления вам захочется узнать больше о каком-либо из представленных в списке слов, рекомендуем открыть «Орфоэпический словарь русского языка» Аванесова и Ожегова или воспользоваться аналогичными изданиями других авторов.
Обращаем ваше внимание не тот факт, что для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку в 2021 году более чем достаточно проработать орфоэпический минимум, рекомендованный ФИПИ.
Имена существительные
Определенная сложность в запоминании правильного произношения заключается в том, что в русском языке ударения не привязаны к какому-либо слогу, как например, в английском или немецком языках. Более того, в некоторых словах ударение может смещаться при образовании различных форм, а одно и то же слово может изменять свое значение при изменении акцента. Стоит заметить, что около 4% слов в русском языке люди довольно часто произносят с ошибками.
Так, в орфоэпический минимум 2021 года попали такие существительные:
Глаголы
Глаголы – самая многочисленная группа словарика ФИПИ, а потому стоит уделить им больше всего времени, проработав:
- особенности ударений в формах прошедшего времени;
- возвратные глаголы;
- слова с приставкой вы-;
- спряжение глагола «звонИть».
Полный список глаголов для ЕГЭ 2021 года будет таким:
Имена прилагательные
Чаще всего учащиеся допускают ошибки в кратких формах прилагательных, так как полных формах ударение чаще всего неподвижно. Также стоит обратить внимание на произношение прилагательных в сравнительной и превосходной степени.
В орфоэпическом минимуме ФИПИ прилагательных мало, и запомнить их перед ЕГЭ 2021 будет не сложно.
Причастия
Третья по численности группа, но далеко не самая простая в запоминании, ведь в страдательных причастиях так и «просится» неправильное ударение. Добиваться правильного произношения тут необходимо тщательной проработкой часто используемых слов. Начать рекомендуем с тех, которые оказались в списке ФИПИ.
Деепричастия
В словарике ЕГЭ всего 9 деепричастий, но ознакомившись со списком, вы поймете, почему некоторые из них довольно коварны.
Наречия
Ударения в наречиях также запоминаются непросто, но в орфоэпическом словарике ФИПИ 2021 года их всего 14 штук, что значительно упрощает задачу.
Как запомнить сложные слова
Насколько сложным будет задание №4 лично для вас, зависит от личного словарного запаса и правильности сформировавшейся речи. Оценить, свою готовность к заданию по орфоэпии можно, просто прочитав все предложенные в словаре ФИПИ слова. Позиции, в произношении которых вы точно не сделаете ошибки, можно сразу вычеркнуть из списка, существенно сократив себе таким образом объем работы. Оставшиеся слова придется запомнить. Сделать это можно несколькими способами:
- заучивая слова небольшими группами с визуализацией ударной гласной (карточки);
- составляя короткие стишки, в которых ударение стает очевидным;
- методом ассоциаций;
- запоминание правильного использования слов в контексте.
Какой из вариантов подойдет именно вам, зависит от индивидуальных особенностей механизмов памяти. Продуйте разные методики, а после остановитесь на той, которая ближе именно вам.
Также можно разделить слова из объемных разделов на несколько блоков, как предложено в данном видео:
Ну, а кто-то подходит к процессу запоминания ударений творчески. Возможно кому-то будет настоящей находкой песенка на простой и знакомый каждому мотив.
Читайте также:
Заметили опечатку на сайте? Мы будем благодарны вам, если вы выделите ее и нажмете Ctrl + Enter
источники:
https://umschool.net/journal/ege/vse-isklyucheniya-russkogo-yazyka-dlya-ege-v-odnoj-state/
https://new2020god.ru/orfoepicheskiy-minimum-ege-v-2021-godu/
ЕГЭ проверяет не знание существующих правил, а их нюансы. Именно в этом заключается сложность экзамена. Особенно часто нюансы проверяются в заданиях на орфографию (№9-15).
Исключения в корнях слов
Правописание корней проверяется в задании №9. При этом, существует три вида орфограмм:
- безударные проверяемые гласные,
- безударные непроверяемые гласные,
- чередование.
Чаще всего слова-исключения в русском языке относятся к корням последнего типа. Помимо основных исключений, важно также помнить, что под ударением всегда пишется та гласная, которая слышится. Однако любые слова-исключения в русском языке из правила на чередования все еще содержат чередующуюся гласную.
Задание №9 ЕГЭ по русскому формулируется так, что в ответе нужно указать номера строк, все слова которых содержат гласную определенного типа (то есть одну из трех орфограмм, приведенных выше). То есть слова со сложным корнем, содержащим две и более безударных гласных, могут попадать под несколько типов и подходить под разные задания. Например, метафоричный — две непроверяемые и одна проверяемая, значит, подойдет под два типа формулировок: если ищут и проверяемую, и непроверяемую, это слово будет искомым и там, и там.
Исключения в приставках
Правописание приставок проверяется в задании №10. Ошибки происходят в основном из-за нескольких нюансов.
Первый и наиболее важный из них — это корни, начинающиеся с -и-, после приставок. Гласная -и- после русских приставок меняется на -ы-: например, имя — безымянный. Исключение — глагол «взимать».
Второй нюанс — это правописание приставок пра- и про-. Приставка пра- имеет значение древности или родственности, во всех остальных случаях пришется приставка про-. Сложности могут возникнуть со словом «прообраз». На экзамене в нем всегда употребляется приставка про-.
Третий нюанс — это такие слова-исключения в русском языке, как омофоны с приставками пре- и при-. Правописание таких приставок проверяется исключительно значением.
Исключения в суффиксах
Правописание суффиксов проверяется в задании №11. Наиболее сложный момент этого задания заключается в написании -ива-/-ева- в глаголах. При ударном положении суффикса -ва- перед ним пишется та же буква, что в инфинитиве: например, слить — сливать, одолеть — одолевать. В безударном положении всегда пишется -ива-/-ыва-. Однако для этого правила существуют слова-исключения в русском языке.
В суффиксах прилагательных также есть слова-исключения в русском языке, проверяемые на ЕГЭ. Они касаются суффиксов -ев/-ив- (без ударения -ев-) и -енск-/-инск- (-инск- в прилагательных от основы на -ин-, -и-, -а-).
Исключения в окончаниях
Правописание окончаний проверяется в задании №12, то есть задании на спряжения. Ко второму спряжению, в основном, относятся глаголы, оканчивающиеся на -ить, к первому — все остальные. Исключения из этого правила хорошо рифмуются, поэтому для их запоминания используются различные стихотворения. Однако сложности на этом не заканчиваются.
Существуют также слова-исключения в русском языке, которые спрягаются совсем не по правилу. Это в первую очередь разноспрягаемые глаголы, личные окончания которых соответствуют сразу двум спряжениям:
- бежать,
- хотеть,
- брезжать.
А во вторую очередь — глаголы с ударным окончанием или приставкой вы-. Чтобы определить их спряжение, такие глаголы спрягают: при ударном личном окончании спряжение определяется по нему, при безударном — по окончанию инфинитива.
Отдельно стоит обратить внимание на глаголы с окончанием на -ять, в которых часто ошибаются: лелеять, сеять, кашлять и др. А вот глагол «клеить» пишется через -и-!
Исключения в слитном и раздельном написании слов
Слитное и раздельное написание слов проверяется в задании №13 и №14. Если в первом номере интересно правописание НЕ и НИ с различными частями речи, то в №14 проверяется правописание всех слов.
Слова-исключения в русском языке, необходимые для задания №13, — это наречия меры и степени и слова, усиливающие отрицание. Что касается первых, слово, идущее после таких наречий, пишется с НЕ слитно, а сами наречия с НЕ пишутся раздельно: абсолютно неприятен, но! не абсолютно приятен. После слов, усиливающих отрицание, НЕ пишется раздельно: далеко не приятен.
Однако есть и другие слова-исключения в русском языке, требующиеся для выполнения задания №14. Проще всего их запомнить через устойчивые выражения:
Исключения в написании прописной буквы
Самое сложное в написании строчной и заглавной букв — это правописание притяжательных прилагательных: прилагательные с суффиксом -ск- пишутся с маленькой буквы, если не являются названием. Так, «пушкинская эпоха» по общему правилу пишется со строчной буквы, а вот «Екатерининский сад» — это название сада, пишется с заглавной буквы, несмотря на правило. Иные слова-исключения в русском языке не проверяются.
Предлоги-исключения в русском языке
В задании №14, помимо указанного, важно помнить о правописании производственных предлогов:
Слова-исключения: наречия
Сгруппировать наречия и выявить общие закономерности их написания достаточно сложно. После шипящих под ударением пишется -о-, кроме слова-исключения в русском языке — «еще». Если наречие оканчивается на шипящий, то на конце пишется мягкий знак, но есть три слова-исключения в русском языке, в которых мягкий знак не ставится — уж, замуж, невтерпеж.
Таким образом, благодаря исключениям можно решить все задания №9-15 без ошибок, а также написать орфографически грамотное сочинение. Именно для этого и необходимо знать нюансы русского языка.
НАПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ И ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ
Для успешного выполнения задания учащиеся должны знать:
—что такое личная форма глагола;
—что такое спряжение, как его определить, в чём его значимость;
—как зависит написание суффикса причастия от спряжения глагола;
—в каких случаях написание суффикса причастия/деепричастия определяется спряжением, а в каких нет.
11.1 НАПИСАНИЯ, КОТОРЫЕ ЗАВИСЯТ ОТ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛА.
— Безударные личные окончания глаголов (пункт 11.1.1)
—Безударные гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени (пункт 11.1.2)
—Безударные гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени (пункт 11.1.3)
Правило определения спряжения глагола является базовым, основным правилом для ТРЁХ орфограмм, изложенных в этом пункте.
В зависимости от буквы в окончании все глаголы относят к I или II спряжению. Исключения составляют разноспрягаемые глаголы
Глаголы первого спряжения в окончаниях имеют буквы Е (Ё) и УТ(ЮТ) | |||
Единственное число | Множественное число | ||
Окончание ударное | Окончание безударное | Окончание ударное | Окончание безударное |
я идУ, поЮ | я пишУ, делаЮ | мы идЁМ, поЁМ | мы пишЕМ, делаЕМ |
ты идЁШЬ, поЁШЬ | ты пишЕШЬ, делаЕШЬ | вы идЁТЕ, поЁТЕ | вы пишЕТЕ, делаЕТЕ |
он, она, оно идЁТ, поЁТ | он пишЕТ, делаЕТ | они идУТ, поЮТ | они пишУТ, делаЮТ |
Глаголы второго спряжения в окончаниях имеют буквы И и АТ(ЯТ) | |||
Единственное число | Множественое число | ||
Окончание ударное | Окончание безударное | Окончание ударное | Окончание безударное |
я сижУ, кричУ | я дышУ, смотрЮ | мы сидИМ, кричИМ | мы дышИМ, смотрИМ |
ты сидИШЬ, кричИШЬ | ты дышИШЬ, смотрИШЬ | вы сидИТЕ, кричИТЕ | вы дышИТЕ, смотрИТЕ |
он, она, оно сидИТ, кричИТ | он дышИТ, смотрИТ | они сидЯТ, кричАТ | они дышАТ, смотрЯТ |
Пояснения к таблице.
1. Если личное окончание находится под ударением, то определить спряжение глагола легко: в приведённых парах личные формы глаголов ИДТИ, ПЕТЬ и СИДЕТЬ, КРИЧАТЬ имеют ударные личные окончания.
Глагол относится к I спряжению, если его окончание содержит Е; УТ/ЮТ.
Глагол относится к II спряжению, если его окончание содержит И; АТ/ЯТ.
Слов с ударным окончанием достаточно много: летИТ, спИТ, горИТ, печЁТ, льЁТ.
Обратите внимание: появление приставки ВЫ не влияет на написание окончания: ВЫлетИТ, ВЫгорИТ, ВЫпечЕТ, ВЫльЕТ.
2. Вторые пары слов, личные формы глаголов ПИСАТЬ, ДЕЛАТЬ и СМОТРЕТЬ, ДЫШАТЬ, не имеют ударения на окончании. В них написаны буквы Е- УТ и И -ЯТ только потому, что было установлено: это глаголы I и II спряжения. Список слов с безударным окончанием гораздо более обширен.
Спряжения слова с безударным окончанием определяют, исходя из того, на какие буквы оканчивается глагол в начальной форме (или в инфинитиве, или в неопределённой форме).
Обратите внимание: фраза «на что оканчивается» не равна фразе «окончание слова». У инфинитива нет окончания, он может только оканчиваться на что-то, обычно пишут три последние буквы: читАТЬ (-ать), гнУТЬ (-уть), борОТЬся (-оть), где буква перед ТЬ является суффиксом. Окончание есть у глаголов в личных формах: читаЮТ, гнЁТ, дышАТ. Поэтому неверно: глагол оканчивается на АТ, значит, он первого спряжения.
I спряжение | II спряжение |
Все остальные глаголы на -ОТЬ, -ЯТЬ, -ЕТЬ, -ТИ,-УТЬ, -АТЬ, -ЫТЬ. |
1) все глаголы на -ИТЬ, кроме брить (бреют), стелить (употребляется только в инфинитиве и прошедшем времени; личные глагольные формы образуются от глагола стлать — стелют), зиждиться (зиждутся); 2) 4 глагола на -АТЬ и 7 глаголов на -ЕТЬ: гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть. Обратите внимание: добавление приставки не изменяет спряжение глагола. Таким образом, и ЗАгнать, и ПРИсмотреть, и Услышать будут по-прежнему глаголами второго спряжения. |
Примечание 1: В начальной школе вас учили определять спряжение по третьему лицу глагола: если ОНИ УТ или ЮТ, то это—глагол I спряжения, а если ОНИ АТ или ЯТ, то II. Да, это правило работает, но только в том случае, если вы точно знаете, как правильно написать третье множественное (ОНИ). В этих примерах—они бор..тся или они слыш..т— выбрать буквы Я/Ю или А/У сложно, а вот умение определять спряжение по инфинитиву не подведёт: бороться (на ОТЬ, I спряжение, значит, пишем ЮТ; слышать (II спр., исключ., пишем АТ).
Примечание 2: Инфинитив должен быть того же вида, что и личная форма глагола. К примеру, есть слово «настраивает» (он). Инфинитив будет «настраивать», что делать?, несовершенный вид, как и у слова «настраивает». Это первое спряжение, поэтому пишется Е. Если же ошибочно взять инфинитив другого вида, «настроить» (что сделать), то уж выходит второе спряжение, и нужно писать И. Это букву мы напишем в форме «настроИт» (что сделает, совершенного вида).
Примечание 3. Постфикс СЯ/СЬ не влияет на спряжение.
Примечание 4. В некоторых инфинитивах написание букв перед ТЬ (ЕТЬ/ИТЬ/ЯТЬ) вызывает сложности. Таблица таких глаголов опубликована в «Справке» к заданию 10.
Примечание 5: К некоторым глаголам подобрать неопределённую форму непросто. Записывайте такие глаголы и запоминайте их начальные формы. Например, слово «уколет» имеет начальную форму уколоть (не уколить), глагол «мелет» имеет форму молоть (не мелить).
НАВЕРХ
Рассмотрим орфограммы, основанные на этом правиле.
11.1.1 Безударные личные окончания глаголов
Чтобы определить, писать в окончании глагола букву И или Е, требуется установить его спряжение.
Первым делом убедитесь в том, что в глаголе нет приставки вы, если же она есть, уберите её и следуйте основному правилу определения спряжения глагола. Не обращайте внимания на постфикс СЯ или СЬ, он не влияет на спряжение. Например, даны слова: постро..шь, устраива..т (он), обид..тся (он), вынес..т (он).
Увидели приставку вы в слове вынес..т, убрали её, осталось слово несЁТ с ударным окончанием.
Остальные глаголы ставим в начальную форму (не путаем ВИД!) и определяем спряжение: построИТЬ (II спряжение, на ИТЬ), устраивАТЬ (I спряжение, на АТЬ, нельзя «устроить», вид не тот), обидЕТЬся (II спряжение, исключение). Вставляем буквы: построИшь, устраиваЕт (он), обидИтся (он), вынесЕт (он).
НАВЕРХ
11.1.2 Безударные гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени
Ключевым моментом этого правила является понимание того, что причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени, а выбор присоединяемых суффиксов причастий УЩ/ЮЩ или АЩ/ЯЩ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 3 лице. Сравним:
УТ/ЮТ | АТ/ЯТ | |
ИдУТ-идУЩий ПоЮТ- поЮЩий ДумаЮТ- думаЮЩий |
КрасЯТ-красЯЩий СлышАТ-слышАЩий ЛечАТ- лечАЩий КлеЯТ- клеЯЩий |
И это не совпадение не случайно, ведь для образования причастий от глаголов I спряжения используются суффиксы УЩ/ЮЩ, а для образования причастий от глаголов II спряжения — АЩ/ЯЩ.
Как видно из таблицы, гласные буквы в окончаниях глаголов УТ(ЮТ) и АТ(ЯТ) совпадают с буквами в суффиксах причастий: они мечтаЮт — они мечтаЮщие; они колЮт — они колЮщие; они дремлЮт — они дремлЮщие.
Рассмотрим на примерах, как знание правил образования причастий настоящего времени помогает избежать ошибок.
Возьмём глагол «следовать». Образуем от глагола «следовать», 1 спряжения, 3-е лицо: следуЮТ. Уберём окончание, оставим основу, добавим суффикс: следу+ЮЩ+ий=следуЮЩий. Вот почему неверно «следущий», без буквы Ю.
Образуем причастие от слова «быть», 1 спряжение. Ставим в третье лицо, они будУТ Образуем причастие, беря основу: буд+УЩ+ий= будУЩий. Вот почему неверно «будующий», с буквой Ю.
Возьмём слово с неясной букой в суффиксе леле(Я/И/Е)ть. Не знаем букву в инфинитиве, значит, не можем определить спряжение. Такие слова нужно запоминать. В «Справке» к заданию 10 это слово было в табличке, потому вписываем лелеЯть, а далее по схеме: спряжение I, значит, они лелеЮТ, значит, лелеЮЩий.
В задании 11 нам предлагается пройти обратный путь, то есть определить спряжение глагола по уже образованному причастию и вставить букву.
Кашля…щий←кашляЮТ←кашлЯТЬ. Спряжение I, суффикс причастия ЮЩ;
Бор..щийся←бор(Ю/Я)тся←борОТЬся. По третьему лицу спряжение не удалось определить, по начальной легко, I спряжение, нужен суффикс ЮЩ;
Увлека..щийся←увлекаЮТся←увлекАТЬся, спряжение I, суффикс причастия ЮЩ;
Мел..щий (кофе, зерно или говорящий ерунду, чепуху )←молОТЬ, спряжение I, суффикс причастия ЮЩ
Запомним слова-исключения из этого правила:
брезжУЩий, зыблЮЩийся, зиждУЩийся, внемлЮЩий.
НАВЕРХ
11.1.3 Безударные гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
Как и в предыдущем пункте, выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола.
Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы). Сравним:
ЕМ | ИМ | |
ОкрашиваЕМ -окрашиваЕМый ПросматриваЕМ- просматриваЕМый УвлекаЕМ-увлекаЕМый |
ВидИМ-видИМый СлышИМ-слышИМый ЗависИМ- зависИМый |
Для образования причастий от глаголов I спряжения используются суффиксы ЕМ/ОМ, а для причастий от глаголов II спряжения— ИМ.
Рассмотрим, как применять это правило на примерах.
Расходу…мый (материал)← (мы) расходуЕМ← так как «расходовАТЬ» — глагол I спряжения , суффикс причастия ЕМ, окончание глагола ЕМ;
Неконтролиру…мый (процесс)←(мы) не контролируЕМ←так как «контролировАТЬ» — глагол I спряжения, суффикс причастия ЕМ, окончание глагола ЕМ.
Запомним слова, написание букв в суффиксе которых вызывает затруднение:
приемлЕМый, неотъемлЕмый, незыблЕМый.
Слово движИМый пишется с ИМ, так как образовано не от слова «двигать», а от ныне устаревшего глагола второго спряжения движити.
НАВЕРХ
11.2 НАПИСАНИЯ, КОТОРЫЕ НЕ ЗАВИСЯТ ОТ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛА.
—Гласные перед суффиксами действительных причастий прошедшего времени (пункт 11.2.1)
—Гласные перед суффиксами деепричастий прошедшего времени (пункт 11.2.2)
—Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени (пункт 11.2.3)
Сформулируем общее правило, понимание которого позволит не допускать ошибок: причастия и деепричастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива, поэтому достаточно знать, как пишется инфинитив и как происходит образование глагольных форм.
11.2.1 Гласные перед суффиксами действительных причастий прошедшего времени
Написание пропущенной буквы в причастиях типа увидЕвший, обидЕвший, наклеИвший определяется только тем, какая буква была на этом месте в начальной форме глагола, ведь эти слова образованы от основ увидЕть, обидЕть, наклеИть при помощи суффикса ВШ. Эта буква—та же самая, что и перед Л в глаголах прошедшего времени: тот, который увидЕл—увидЕвший, отредактировАл—отредактировАвший, переписывАл—переписывАвший.
Приведём примеры из задания 11
ненавид…вший — суффикс вш указывает на прошедшее время, значит, нужно определить букву в инфинитиве: ненавидЕть. Вписываем эту букву в причастие, ненавидЕвший.
Обратите внимание: то, что глагол входит в список исключений, для данного правила не имеет никакого значения.
Приведём пример ошибочного рассуждения: слово образовано от глагола -исключения, значит, нужно писать и. (Букву и нужно писать, но только в формах не прошедшего времени, а в формах настоящего).
выгор..вший — суффикс вш указывает на прошедшее время, значит, нужно определить букву в инфинитиве: выгорЕть. Вписываем эту букву в причастие, выгорЕвший.
11.2.2 Аналогично правило работает и при определении безударной гласной буквы перед суффиксами деепричастий прошедшего времени :
Сравним пары слов в столбиках:
Причастия (какой?, который что сделал) | Деепричастия (что сделав?) | |
НастроИвший ПросмотрЕвший ПрижАвшийся ПрисЕвший |
НастроИв ПросмотрЕв ПрижАвшись ПрисЕв |
Гласная буква—суффикс начальной формы— перед выделенными суффиксами ОДНА и та же, и она «перешла» вместе с основой начальной формы глагола, от которой обе формы образованы.
Приведём словообразовательные цепочки: обессилЕть→обессилЕвший (причастие), обессилЕть→обессилЕв (деепричастие); измучИть→измучИвший(причастие), измучИть→измучИв (деепричастие); посеЯть→посеЯвший (причастие), посеЯв (деепричастие).
НАВЕРХ
11.2.3 Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН.
Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то есть с сохранением гласной буквы основы, например:
ЗарисовАть→зарисовА+НН+ый=зарисованный, в слове два суффикса;
замаскировАть→замаскировА+НН+ый=замаскированный, в слове два суффикса;
обстрелЯть→обстрелЯ+НН+ый=обстрелянный, в слове два суффикса.
Таким образом, перед НН пишется та же самая буква, что и в основе инфинитива.
Если основа глагола оканчивается на ИТЬ, то есть с усечением гласной буквы основы, например:
УкусИть→укуш+ЕНН+ый=укушенный, суффикс И усекается, добавляется ЕНН;
подстрелИть→подстрел+ЕНН+ый=подстреленный, суффикс И усекается, добавляется ЕНН;
закрасИть→закраш+ЕНН+ый=закрашенный, суффикс И усекается, добавляется ЕНН.
Таким образом, чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно ить заменить на ЕНН.
Отдельно стоит отметить случаи, если основа глагола оканчивается на ЕТЬ: некоторые лингвисты считают в причастиях суффикс ЕНН, другие видят два суффикса, Е и НН:
УвидЕть→увидЕ+НН+ый=увиденный, указаны два суффикса;
рассмотрЕть→рассмотр+ЕНН+ый= рассмотренный, указан один суффикс.
При разном подходе к определению состава слова написание буквы Е перед НН остаётся неизменным.
Как вы уже заметили, буквы и перед НН не бывает никогда.
НАВЕРХ
Этим же правилам подчиняются и отглагольные прилагательные, образованные от глаголов несовершенного вида:
пилИть→пил+ЕН+ый=пиленый, суффикс И усекается, добавляется ЕН;
вязАть→вязА+Н+ый=вязаный, в слове два суффикса;
сеЯть→сеЯ+Н+ый= сеяный, в слове два суффикса.
Ряд слов, образованных от ПОХОЖИХ глаголов нужно отметить особо.
РАЗЛИЧАЙТЕ:
выкачАнная (качАть) из колодца вода — выкачЕнная из подвала бочка (выкатИть);
развешАнное бельё (развешАть) — навешЕнная дверь (навесИть); взвешЕннный товар (взвесИть);
замешАнный в авантюру (замешАть) — замешЕнное тесто (замесИть);
вывалЯнный в грязи (вывалЯть) — вывалЕнный мусор (вывалИть).
Знание правильной формы инфинитива помогает и в написании слов
измучЕННый (измучИть), слова «измучанный» нет;
измерЕННый (измерИть, что сделать?, от измерЯть причастия прошедшего времени не образуется);
НАВЕРХ
Для решения задания 12 нужно знать правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.
В задании 12 требуется заполнить пропуски в глаголах и причастиях и выбрать ряды, в которых пишется одна и та же буква.
hidden head
Что такое спряжение?
Если кто-то скажет: «Читаю», то ясно, что человек говорит о себе. Если спросить: «Читаешь?», то речь о том, у кого спрашивают. Скажу: «Читаем», и все поймут, что я говорю о себе и еще о каком-то человеке (может быть, не одном), который что-то делает вместе со мной.
У глагола в настоящем времени есть 3 лица. Первое лицо – это я и мы (я + кто-то). Второе – ты (тот, с кем я говорю) или вы. Третье – он, она, они (кто-то другой, кто с нами сейчас не говорит).
1 л. ед.ч. (я) | читаю | 1 л. мн.ч. (мы) | читаем |
2 л. ед.ч. (ты) | читаешь | 2 л. мн.ч. (вы) | читаете |
3 л. ед.ч. (он/она/оно) | читает | 3 л. мн.ч. (они) | читают |
По тому, какие буквы пишутся в окончаниях лица (личных), все глаголы делятся на два типа, или спряжения. К I спряжению относятся глаголы типа читать.
У глаголов I спряжения в окончании 3 л. мн.ч. (они) – Ю или У.
В остальных формах (кроме 1 л. ед.ч.) пишется Е.
1 л. ед.ч. (я) | читаю, хохочу | 1 л. мн.ч. (мы) | читаем, хохочем |
2 л. ед.ч. (ты) | читаешь, хохочешь | 2 л. мн.ч. (вы) | читаете, хохочете |
3 л. ед.ч. (он/она/оно) | читает, хохочет | 3 л. мн.ч. (они) | читают, хохочут |
У глаголов II спряжения в окончании 3 л. мн.ч. – А или Я.
В остальных формах (кроме 1 л. ед.ч.) пишется И.
1 л. ед.ч. (я) | учу, поступлю | 1 л. мн.ч. (мы) | учим, поступим |
2 л. ед.ч. (ты) | учишь, поступишь | 2 л. мн.ч. (вы) | учите, поступите |
3 л. ед.ч. (он/она/оно) | учит, поступит | 3 л. мн.ч. (они) | учат, поступят |
Итак, все глаголы делятся на 2 спряжения. В окончании I спряжения в зависимости от лица пишется Е или У/Ю, во II – И или А/Я. Чтобы узнать, какую букву писать в личном окончании глагола, нужно узнать его спряжение.
ИНТЕНСИВ ПО 9-15 ЗАДАНИЯМ ЕГЭ
Видеоуроки, много практических заданий с подробными объяснениями и шпаргалка.
Улучши свой балл с нами! Узнать подробности
hidden head
Как определить спряжение глагола?
- Если личное окончание глагола находится под ударением (кроме 1 л. ед.ч.), то спряжение уже известно, дальнейшие шаги не нужны.
Например, в окончании глагола спит пишется И, значит, глагол спать относится ко II спряжению. - Если на личное окончание не падает ударение, поставь глагол в неопределенную форму (инфинитив), чтобы он отвечал на вопрос что делать? или что сделать?
Например, инфинитивом глагола строят является строить (что делать?). - Отбрось постфикс ся/сь, если он есть.
Глагол относится ко II спряжению, если
— глагол оканчивается на -ИТЬ
— это глагол-исключение (оканчивается не на -ИТЬ, но всё равно относится ко II спряжению): гнать, дышать, держать, зависеть, слышать, видеть, ненавидеть, а ещё терпеть, вертеть, и обидеть, и смотреть.
Глагол относится к I спряжению
— во всех остальных случаях
+ глаголы-исключения (оканчиваются на -ИТЬ, но все равно относятся к I спряжению): брить, стелить, зиждиться, зыбиться.
Он дума.т.
Выделяем окончание. Чтобы узнать, какая буква пропущена в безударном окончании, нужно определить спряжение глагола. Для этого поставим глагол в неопределенную форму. Что делать? Думать. Инфинитив оканчивается не на -ИТЬ, значит, глагол относится к I спряжению, следовательно, пишем Е. Он думает.
Они крас.т.
Выделяем окончание. Чтобы узнать, какая буква пропущена в безударном окончании, нужно определить спряжение глагола. Для этого поставим глагол в неопределенную форму. Что делать? Красить. Инфинитив оканчивается на -ИТЬ, значит, глагол относится ко II спряжению, следовательно, пишем Я. Они красят.
Ты вид.шь.
Выделяем окончание. Чтобы узнать, какая буква пропущена в безударном окончании, нужно определить спряжение глагола. Для этого поставим глагол в неопределенную форму. Что делать? Видеть. Инфинитив оканчивается не на -ИТЬ, но мы помним, что видеть – исключение, значит, глагол относится не к I спряжению, а ко II. Следовательно, пишем И. Ты видишь.
hidden head
Как правильно: пишете или пишите?
Важно не путать формы вроде вы пишете? и пишите, не отвлекайтесь. Во втором случае глагол стоит в повелительном наклонении. Повелительное наклонение обозначает побуждение к действию. Если к глаголу можно добавить слово пожалуйста, значит, глагол в повелительном наклонении.
Глаголы повелительного наклонения образуются с помощью нулевого суффикса или суффикса И. Во множественном числе добавляется суффикс ТЕ.
Чини, мажь, гладь, вяжи, чините, мажьте, гладьте, вяжите.
Повелительное наклонение не зависит от спряжения. В глаголах повелительного наклонения пишется И или нулевой суффикс. Е в такой форме не пишется никогда.
Вы вяж.те красивый шарф.
Вяж.те не обозначает побуждение, нельзя добавить слово пожалуйста, значит, глагол не в повелительном наклонении. Выделяем окончание (.те). Теперь нужно определить спряжение. Что делать? Вязать. Инфинитив оканчивается не на -ИТЬ, значит, глагол I спряжения, поэтому пишем Е.
Вяж.те, не отвлекайтесь.
Глагол обозначает побуждение, к нему можно добавить слово пожалуйста, значит, это глагол в повелительном наклонении. В повелительном наклонении пишем суффикс И.
ИНТЕНСИВ ПО 9-15 ЗАДАНИЯМ ЕГЭ
Видеоуроки, много практических заданий с подробными объяснениями и шпаргалка.
Улучши свой балл с нами! Узнать подробности
hidden head
Действительные и страдательные причастия
Проще всего запомнить причастие как «смесь» глагола и прилагательного.
Причастие похоже на прилагательное, потому что отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например, (какой?) читающий, (какая?) поющая.
Причастия могут изменяться по роду, числу и падежу, как и прилагательные.
Она читающая (ж.р. ед.ч.), он читающий (м.р. ед.ч.), они читающие (мн.ч.), нет читающих (Р.п.), думаю о читающем (П.п.).
Причастие похоже на глагол, потому что у причастия есть время и залог. Причастие имеет формы настоящего и прошедшего времени.
Читающий (настоящее время) – читавший (прошедшее время), читаемая (настоящее время) – прочитанная (прошедшее время).
Причастие может быть в действительном и страдательном залоге. Действительный залог обозначает, что действие совершает объект, с которым согласуется причастие.
Страдательный залог обозначает, что действие совершается над объектом, а сам объект при этом пассивен.
Читающая девушка.
Девушка совершает действие сама, это действительное причастие.
Прочитанная книга.
Действие чтения совершалось над книгой, а сама книга была пассивна: ведь она не может прочитать сама себя. Это страдательное причастие.
Подведем итог. Причастие – это особая форма глагола, которая отвечает на вопросы какой? какая? какие? и обозначает признак предмета, проявляющийся во времени. У причастия есть признаки прилагательного и глагола.
hidden head
Правописание суффиксов причастий
Первым шагом определи время и залог причастия. От этих характеристик зависит правило, по которому определяется написание суффикса.
Суффиксы причастий настоящего времени
Суффикс причастия настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого причастие образовано.
В действительном залоге
Если глагол I спряжения, пишется УЩ/ЮЩ.
Если глагол II спряжения, пишется АЩ/ЯЩ.
В страдательном залоге
Если глагол I спряжения, пишется ОМ/ЕМ.
Если глагол II спряжения, пишется ИМ.
2 слова-исключения: брезжущий и движимый.
Чита.щий. Причастие образовано от глагола читать. Инфинитив оканчивается не на -ИТЬ, значит, глагол I спряжения, поэтому пишем ЮЩ.
Вид.мый. Причастие образовано от глагола видеть. Инфинитив оканчивается не на -ИТЬ, но мы помним, что видеть – исключение, значит, это II спряжение, поэтому пишем ИМ.
Суффиксы причастий прошедшего времени
Суффикс причастия прошедшего времени зависит от написания инфинитива глагола, от которого причастие образовано.
В действительном залоге
Перед ВШ/Ш пишется та же гласная, что и в инфинитиве перед ТЬ/ЧЬ/ТИ.
В страдательном залоге
Если инфинитив оканчивается на -ИТЬ/согласная+ТИ/ЧЬ, то пишется цельный суффикс ЕНН.
В остальных случаях перед НН пишется та же гласная, что и в инфинитиве перед ТЬ/ТИ.
Затеять – затеянный, прочитать – прочитанный, выпечь – выпеченный, покрасить – покрашенный, увидеть – увиденный.
Важно правильно определить, от какого глагола образовано причастие. Возможны трудности с близкими по звучанию словами вроде месить–мешать. Такие случаи нужно запомнить.
Причастие | Глагол | Значение |
---|---|---|
завешанная стена | завешать стену плакатами | повесить что-то в большом количестве |
завешенное окно | завесить окно занавесками, завесить зеркало | скрыть, зашторить, занавесить |
навешанные на веревку вещи | навешать вещи, навешать фото по всему дому | повесить в большом количестве |
навешенная на крепление дверь | навесить дверь, навесить полку | прикрепить, повесить |
выкаченное во двор колесо | выкатить колесо | переместить что-то круглое |
выкачанный из шины воздух | выкачать воду из бочки, выкачать воздух из баллона | вычерпать из емкости что-то |
замешанный в преступлении | замешать друга в авантюру | вовлечь кого-либо в некое дело |
замешенное тесто | замесить тесто | приготовить тесто |
расстрелянный | расстрелять врагов | казнить или подвергнуть сильному обстрелу |
пристрелянное ружье | пристрелять | настроить для точного наведения |
застреленный, пристреленный | застрелить, пристрелить хищника | убить из оружия |
ИНТЕНСИВ ПО 9-15 ЗАДАНИЯМ ЕГЭ
Видеоуроки, много практических заданий с подробными объяснениями и шпаргалка.
Улучши свой балл с нами! Узнать подробности
Памятка к заданию 12 ЕГЭ. Гласные в личных окончаниях глаголов, суффиксах причастий
I. Правописание личных окончаний глаголов (настоящего и будущего времени)
Правописание безударных личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола.
Чтобы определить спряжение глагола, надо:
-
Глагол поставить в неопределённую форму: ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? Не менять вид глагола!!!
-
Посмотреть, на что он оканчивается (на гласную перед –ТЬ),
-
Определить, относится ли он ко 2 или к 1 спряжению:
2 спр |
1 спр |
Все глаголы на – ИТЬ, кроме |
Брить, стелить, зиждиться |
А ещё: СМОТРЕТЬ, ОБИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ТЕРПЕТЬ, и ЗАВИСЕТЬ, и ВЕРТЕТЬ, |
Все ОСТАЛЬНЫЕ: на -АТЬ, -ЕТЬ, ОТЬ ЯТЬ, -УТЬ,-ЫТЬ и др.а также: СЕЯТЬ, ВЕЯТЬ, ЛЕЛЕЯТЬ, ТАЯТЬ, ЛАЯТЬ, КАЯТЬСЯ, РЕЯТЬ, БЛЕЯТЬ, ЗАТЕЯТЬ, КАШЛЯТЬ, ЧУЯТЬ, НАДЕЯТЬСЯ. |
В безударных личных окончаниях глаголов 2 спр. пишутся гласные буквы: И, А, Я. |
В безударных личных окончаниях глаголов 1 спр.пишутся буквы Е, У, Ю: |
Внимание! Приставка ВЫ- перетягивает на себя ударение. Уберите её, либо ударение упадёт на окончание (вЫслед?т – следИт), либо определять по н.ф. спряжение (вЫпиш?шь –пИш?шь –писать-1спр –пишЕшь)
II. Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.
Исходный глагол |
Причастия настоящего времени |
|
Действительные |
Страдательные |
|
1 спряжение: шептать, изучать |
Суффиксы — УЩ –ЮЩ : шепчУЩий, изучаЮЩий |
Суффиксы –ОМ –ЕМ: изучаЕМый |
2 спряжение: дышать, видеть |
Суффиксы -АЩ –ЯЩ : дышАЩий, видЯЩий |
Суффикс –ИМ: видИМый |
III. Гласная в суффиксах глаголов прошедшего времени, действительных и страдательных причастий прошедшего времени, деепричастий сов. вида определяется по неопределённой форме, от которой они образуются:
Увиде(ть) + Л = увидел; увиде(ть) + ВШ = увидевший; ; увиде(ть) + В = увидев
Сея(ть) + Л = сеял; сея(ть) + ВШ = сеявший; посея(ть) + В = посеяв
Стреля(ть) + Н = стреляный; услыша(ть) +НН = услышанный; выкача(ть) + НН = выкачанная
НО!
если глагол оканчивается на –ИТЬ, при образовании страд. причастий прошедшего времени И выпадает, используется суффикс –ЕНН, — ЕН: постро(ить) + ЕНН = построЕННый, отмер(ить) + -ЕН- = отмерЕНа
Алгоритм выполнения задания 12
1.Определи часть речи, время, часть слова с пропуском буквы.
2. Если это личный глагол настоящего или будущего времени с пропуском гласной в окончании, то см. пункт I. памятки
3. Если гласная буква пропущена в суффиксе причастий -УЩ-, -ЮЩ- , -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ- настоящего времени, то смотри пункт II памятки
4. Если пропущена гласная буква перед суффиксом –Л- в глаголе прошедшего времени или в причастии перед -ВШ- и –НН (-Н)-прошедшего времени, или в деепричастиях сов.в. перед –В, то смотри пункт III памятки
УДАЧИ!