Все карты для егэ по истории 2022

Древняя Русь в 9-10 веках

1. Карта окружения славян в 7-8 вв.

2. Славяне в 7-9 вв.

3. Образование Руси

4.Поход Олега на Византию, 907

5. Походы князя Игоря

6. Походы Святослава

7. Походы Владимира и Мудрого

 Русь в 11 веке

1. Русь в 11 веке

Русь в 12 веке

1. Русь в 12 веке

Русь в 13 веке

1. Липецкая битва. 1216
2. Битва на реке Сить. 1238

Русь в 14 веке

Русь в 15 веке

1. Битва на реке Шелони. 1471
2. Русско-литовская война.1487-1494.

Войны 16 века

1. Русско-литовская война, 1500-1503
2. Русско-литовская война, 1507-1508
3. Русско-литовская война 1512-1522
4. Восточная политика Ивана Грозного
5. Ливонская война, 1558-1583
6. Походы Ермака в Сибирь
7. Русско-шведская война, 1590-1593

Войны 17 века

1. Польско-шведская интервенция,1609-1618
2. Шведская интервенция . 1610-1617.
3. Смоленская война, 1632-1634
4. Русско-польская война, 1654-1667
5. Русско-шведская война, 1656-1661
6. Русско-турецкая война, 1676-1681
7. Крымские походы В.Голицына, 1687, 1689
8. Азовские походы Петра 1, 1695, 1696
9. Нерчинский договор с Китаем, 1689

Войны 18 века

1.Северная война.1700-1725

2.Русско-турецкая война. Прутский поход. 1710-1713

3. Русско-персидская ( иранская) война. 1722-1732

 4.Русско-турецкая война. 1735-1739

 5. Русско-шведская война. 1741-1743

6.Семилетняя война. 1757-1761( в Европе 1756-1763)

7.Первая польская война ( Первый раздел Польши) 1768-1772

8. Русско-турецкая война. 1768-1774

9.Русско-турецкая война . 1787-1791

10.Русско-шведская война. 1788-1790

11. Вторая польская война. 1794-1795

12.Русско-персидская война. 1796

13. Русско-французская война. 1798-1799

Войны 19 века

1. Русско-иранская война, 1804-1813
2. Русско-турецкая война, 1806-1812
3. Русско-шведская война, 1808-1809
4. Русско-иранская война, 1826-1828
5. Русско-турецкая война,1828-1829
6. Крымская война, 1853-1856
7. Русско-турецкая война, 1877-1878

Отечественная война 1812 года

Войны 20 века

Русско-японская война 1904-1905

Первая мировая война, 1914- 1918

Гражданская война, 1918-1920

Советско-польская война, 1920-1921

Русско-финская война, 1939-1940

Великая Отечественная война 1941-1945

1. Смоленское сражение
2. Блокада Ленинграда
3. Битва за Москву
4. Сталинградская битва
5. Курская битва
6. Операция  «Багратион»
7. Берлинская операция

Народные восстания

1. Восстание Болотникова.1606-1607
2. Восстание Степана Разина. 1670-1671
3. Восстание К.Булавина. 1707-1709
4. Восстание Емельяна Пугачёва.1773-1775

Слайд 1

Битва на реке Калке 31 мая 1223 года

Слайд 2

Невская битва 15 июля 1240 года

Слайд 3

Битва на Чудском озере 5 апреля 1242 года

Слайд 4

Монголо-татарское нашествие на Русь

Слайд 5

Монголо-татарское нашествие на Русь

Слайд 6

Отражение немецкой и шведской агрессии Александром Невским (1239-1245)

Слайд 7

Россия в XIV-XV веке. Куликовская битва и стояние на Угре

Слайд 8

Куликовская битва

Слайд 9

Междоусобная война на Руси во второй четверти XV века

Слайд 10

Русско-ливонская и русско-литовские войны в начале XVI века

Слайд 11

Ливонская война 1558-1583 годов

Слайд 12

Присоединение Сибирского ханства к России. Поход Ермака Тимофеевича (1582-1585 гг.)

Слайд 13

Российское государство в начале XVII века. Смутное время

Слайд 14

Освободительная война украинского народа в 1648-1654 гг. .

Слайд 15

Русско-Польская война 1654-1667 гг.

Слайд 16

Восстание С. Разина

Слайд 17

Северная война 1700-1721 годов

Задания на работу с изображениями одни из самых сложных в экзамене по истории. Большинство школ не уделяют этому должного внимания. Однако, если разобрать основные карты ЕГЭ, история становится намного нагляднее и интереснее.

Самые важные карты по истории ЕГЭ

В первую очередь стоит обратить внимание на схемы наиболее популярных событий, например:

• расселения восточных славян,

• нашествия Батыя,
• Невской битвы,
• Ледового побоища,

• Куликовской битвы,
• Ливонской войны,
• Смутного времени,
• Северной войны,
• русско-турецких войн,
• восстания Пугачева,
• отечественной войны 1812 года,
• русско-японской войны,
• Брусиловского прорыва,
• Второй мировой войны.

Как работать с картами по истории ЕГЭ?

Если для большинства вопросов экзамены достаточно выучить теорию, то с заданиями на чтение карты ЕГЭ история складывается непростая. Часто выпускники, в совершенстве владея фактами о том или ином событии, не могут узнать его по схеме. Чтобы такого не произошло, полезно действовать в соответствии с определенным алгоритмом.

1. Изучите легенду карты.

Легенда — это маленькая табличка в углу карты ЕГЭ, история передвижений (редко, но иногда на ней бывают обозначены даты или знаковые имена), пояснения к стрелочкам и другим условным знакам. Именно в легенде содержится масса полезной информации, которую владеющий теорией человек сможет использовать.

1. Просмотрите карту на наличие слов-маркеров и дат.

Иногда поверх стрелочек на схеме написаны имена полководцев, даты походов или названия рек, озер, гор, стран. Все это помогает примерно сориентироваться по периоду и месту происходящего события, а потому поможет ответить на вопросы о нем.

1. Обратите внимание на задание с утверждениями.

Чаще всего утверждения из задания подходят к двум-трем событиям, которые можно сопоставить со условными обозначениями: обладая достаточным количеством знаний, выбрать наиболее подходящее не составит труда.

При этом, чтобы следовать этому алгоритму, стоит заранее начать готовиться к заданиям на карты ЕГЭ: история богата событиями, которые происходили в один период в одном месте, поэтому иногда с определением географических объектов возникает путаница. Избежать этого поможет практика с контурными картами: заполняя их для разного времени и событий, можно запомнить расположение всех основных городов, рек, озер и гор как в России, так и за ее пределами.

Полезные слова-маркеры

Словами-маркерами при анализе схемы могут служить имена людей, названия географических объектов и историзмов:

• фамилии полководцев — личность военачальника всегда играет роль, поэтому по имени легко определить если не событие, то хотя бы период (например, Мамай — Куликовская битва);
• географические объекты — названия некоторых городов, озер и гор тесно связаны со знаковыми датами российской истории (например, Козельск — нашествие Батыя);
• историзмы — это слова, относящиеся к определенной вехе истории и не употребляющиеся в современном русском языке, а потому по ним можно понять, к какому периоду относится событие (например, опричнина — Иван Грозный);
• названия стран — отдельно стоит обратить внимание на наименование стран, обозначенных на схеме, так как многие из них менялись, это поможет определить временные рамки карты ЕГЭ (история Владимиро-Суздальского и Московского княжества относится, вероятнее всего, к периоду раздробленности).

Список лучших пособий для практики

Существует много пособий по работе с картами, однако для подготовки лучше использовать проверенные материалы:

• картографический практикум Р.В. Пазина,
• сборник Д.И. Полторака,
• тренинг С.А. Маркова,
• типовые варианты и задания прошлых лет от ФИПИ.

Также можно использовать историографические и географические атласы, просматривать несколько карт одного и того же события из проверенных источников в Интернете (например, в документальных фильмах от Star Media).

Таким образом, с заданиями на анализ карты ЕГЭ история кажется более интересной: они придают событиям и действиям людей наглядности, помогают представить процесс роста и развития страны, увидеть все ее изменения. Это помогает запомнить больше информации, понять причины и следствия некоторых событий, а следовательно — сдать экзамен по истории на высокий балл!

Практика показывает, что наибольшие проблемы у выпускников вызывают задания к историческим схемам-картам. На личном опыте скажу, что занимаясь с учениками подготовкой к ЕГЭ, у многих исторические карты вызывают неподдельный страх.

Здесь несколько причин.

Во-первых, в атласах и учебниках карты цветные, что облегчает восприятие. В заданиях ЕГЭ черно-белые. Ученик просто теряется, и не может сразу сопоставить знакомую ему карту с представленной в ЕГЭ.

Во-вторых, согласитесь, что материальная база современных школ желает быть лучшей. Все упирается в компьютеризацию, интерактивные методы преподавания. Но куда делись обычные карты, с которыми учитель истории всегда приходил на урок. Да, в век цифровых технологий ее можно вывести на экран, интерактивную доску. Но как быть сельским школам, или малым городам, где нет такой возможности. Аналоговая карта, висящая на доске, и воспринималась учениками по-другому.

В-третьих, висящая на доске карта развивала зрительную память. Она все 45 минут урока перед глазами. А доверяясь интерактивным методам, вы полагаетесь на гаджеты, а их нет на ЕГЭ, только вы и ваша память, в том числе и зрительная.

Попробуем помочь выпускникам разобраться в дебрях исторических карт, чтобы успешно ответить на вопросы 18-19 ЕГЭ по истории.

Алгоритм №1. Действия с легендой

Первым делом найдите легенду карты. Именно в легенде находится важнейшая информация. Можно определить исторический период, конкретное событие, границы государств.

Пример легенды-карты. Вот она в правом верхнем углу. Из нее сразу можно понять, что на схеме изображены военные действия против Московского княжества.

Во многих КИМ ЕГЭ легенды в картах отсутствуют, но не стоит расстраиваться, есть другие способы почерпнуть информацию с конкретной карты-схемы.

Алгоритм №2. Обращаем внимание на даты

Упрощенно история это последовательность хронологических событий. Важнейший момент – это знание дат.

Даты укажут событие, если не помните событие, позволят определить век и более узкие рамки исторического процесса или явления. Даты есть практически на всех картах. Вот одна из таких карт. На ней одна дата. Выпишите ее в черновик.

Даже не зная, что это за дата она помогает определить век, а это уже сужает временные рамки. Остальные алгоритмы помогут понять, что это за событие.

Алгоритм №3. Обратите внимание на города и названия государств

Возьмем для примера карты, где обозначен Петербург. Петроград с 1914 по 1934. Ленинград с 1924 по 1991 год. С начала основания в 1703 году – Санкт-Петербург. В купе с надписью «Российская империя», становится понятно, что это не 90-е годы ХХ века, когда город снова переименован в Санкт-Петербург.

На карте указана Австро-Венгрия. События произошли в годы существования этого государства 1867-1918 годы.

Указана Византия. Событие на карте произошли до 1453 года.

Видим, что временные  рамки процессов и явлений на карте значительно сужаются.

Еще один пример. На карте есть город Козельск. Сразу включается лампочка. Событие татаро-монгольского нашествия.

Алгоритм №4. Не упускайте деталей.

Каждый указанный город, страна, стрелка, географический объект помечены на карте не просто так. Детали отличают одну карту (а их в ЕГЭ 1400) от другой, а, следовательно, детали помогут правильно определить событие и дать правильный ответ.

Любые стрелки отображают военные походы, военные действия, движение путешественников. Населенные пункты, даже самые маленькие помогают локализировать местность. Тот же Козельск. Маленький городок, но в истории все помнят знаменитую оборону маленького городка в период монгольского нашествия. Вспоминаем географию и просто учимся работать с картой. И запомните, на карте нет ничего лишнего.

Алгорит№5. Смотрим суждения задания №16.

Даны шесть суждений, из которых необходимо выбрать три правильных. В самих суждениях могут быть подсказки. Задание оценивается в 2 балла.

Порой задание вызывает сложности. Неправильно понял карту – ошибся в ответах. Не узнали карту, тогда ищем подсказки в задании №16.

Покажем пример, когда подсказки можно найти в суждениях задания №16.

На карте нет легенды, нет никаких стрелок, не указано дат. Только наименования государств, территорий. Тогда ищем подсказки в заданиях к карте-схеме.

Сморим шесть суждений, и уже первое дает подсказку в виде слова «опричнина». Возможно карта показывает процессы XVI века. Вот уже сузили рамки. Но возвращаемся к карте, чтобы перепроверить Казань еще не в составе Российского государства, а значит первое суждение не правильно. Зато определяет временные рамки. Процессы, отображенные произошли до вступления Ивана Грозного на престол, то есть до 1533 года.

Четвертое суждение подтверждает, что событие произошло после распада Золотой Орды, которое произошло в 1483 году. Вот нашли еще одну временную рамку. Нам остается вспомнить, кто правил на Руси в указанный период. И это Василий III, правивший с 1505 по 1533 годы.

Алгоритм №6. Обращаем внимание на мелочи.

Сразу определимся, что детали алгоритма №4 и мелочи это разные вещи.

Обычно именно мелочи помогают идентифицировать событие. К примеру, восстания, революции. К примеру, определили, что это точно революция, а их было три. Но такая мелочь, как написание города на карте, поможет определиться. Видим Санкт-Петербург и понимаем, что это события революции 1905-1907 годов.

Также с народными восстаниями Емельяна Пугачева, Степана Разина, Ивана Болотникова. Все они похожи, происходили примерно на одних и тех же территориях. Разделяют их столетие, но есть одна мелочь. На карте, где показано восстание Емельяна Пугачева будет обозначен Екатеринбург.

Основан город на Урале в 1723 году. И восстание Ивана Болотникова, и восстание под предводительством Степана Разина произошли до основания Екатеринбурга. Вот такая мелочь-подсказка, поможет определить историческое событие. Екатеринбург отметили специально для ориентации.

Алгоритм №7. Ключевые города и другие топонимы

Во время тренировки с картами или изучения теоретического материала запоминайте ключевые города для каждого периода отечественной истории. Это своеобразные вехи, от которых можно отталкиваться.

Для периода Древнерусского государства это Новгород, Киев, Чернигов.

Монголо-татарское нашествие – Рязань, Владимир, Козельск, Киев.

Смутное время – Москва, Смоленск.

Период Великой Отечественной войны, Севастополь, Сталинград, Москва, Курск.

Изучайте реки и озера. Это отличные ориентиры локализации местности. Река Калка – первая битва русских князей с монгольскими войсками. Река Непрядва и сразу понятно, что это Куликовская битва.

Важные торговые пути река Днепр и Волга. Просмотрите карты и определите, где находятся эти водные артерии.

Важные ориентиры Черное и Балтийское море. Также Каспийское море.

Последний совет в рамках алгоритмов чаще листайте карты при любой возможности. Развивайте зрительную память. Смотрите атласы, там есть все карты, которые даются в КИЗ ЕГЭ по истории.