Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами егэ

11. Выбор верных суждений (Социальные отношения)


1. Вспоминай формулы по каждой теме


2. Решай новые задачи каждый день


3. Вдумчиво разбирай решения

Социальный конфликт. Межнациональные отношения.

Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Конфликтная ситуация объективно содержит явные предпосылки для конфликта, провоцирует начало противостояния.
2) Следствием любого социального конфликта является смена государственной власти.
3) Причины социального конфликта связаны с интересами противоборствующих сторон.
4) Одним из эффективных путей разрешения социального конфликта является продолжение конфронтации сторон.
5) Социальный конфликт всегда порождён экономическим неравенством противоборствующих сторон.

Для выполнения этого задания повторите “Социальный конфликт”
Социальный конфликт — это результат развития социальных противоречий, выражающийся в противостоянии отдельных индивидов или социальных групп; спор за обладание чем-либо ценным для конфликтующих сторон.
1) верно
2) нет, далеко не все социальные конфликты происходят в политической сфере и приводят к смене государственной власти; можно выделить экономические, этнические, религиозные, межличностные и другие виды конфликтов.
3) верно
4) нет, продолжение конфронтации не является эффективным способом разрешения социального конфликта
5) нет, кроме экономических причин социального конфликта существуют конфликты экономические, этнические, политические, религиозные, межличностные и т.д.

Ответ: 13

Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Историческими формами этноса учёные называют племя, народности, нации.
2) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе — компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.
3) Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.
4) Все этнические общности имеют свою государственность.
5) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе — обеспечение равноправия всех граждан.

Этнос — это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей (племя, народность, нация), обладающая общностью культуры, языка, психологическим складом, самосознанием и исторической памятью, сознанием своего единства.
Виды этнических общностей:
Род — группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии (материнской или отцовской).
Племя — совокупность родов, связанных между собой осознанием общего происхождения, общими чертами культуры, общностью диалекта.
Народность — исторически сложившаяся общность людей, объединенных общей территорией, языком, психическим складом, культурой.
Нация — исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся развитыми экономическими связями, общей территорией, общностью языка и культуры, этнического самосознания.
1) верно
2) нет, компактное, то есть близкое, тесное расселение представителей различных этносов не является эффективным способом разрешения социальных конфликтов
3) да, гармоничные (мирные, дружественные) отношения между представителями различных этносов могут устанавливаться благодаря развитию культурных связей
4)нет, многие народности не имеет собственных национальных государств.
5) верно, правовое равенство граждан не зависимо от этнического происхождения ведет к снижению социальной напряженности

Ответ: 135

Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Этнос — это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство.
2) Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации.
3) Межэтническая интеграция — процесс взаимодействия народов, не связанных родством, в ходе которого возникает новый этнос.
4) Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории.
5) Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами.

Этнос — это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей (племя, народность, нация), обладающая общностью культуры, языка, психологическим складом, самосознанием и исторической памятью, сознанием своего единства.
Виды этнических общностей:
Род — группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии (материнской или отцовской).
Племя — совокупность родов, связанных между собой осознанием общего происхождения, общими чертами культуры, общностью диалекта.
Народность — исторически сложившаяся общность людей, объединенных общей территорией, языком, психическим складом, культурой.
Нация — исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся развитыми экономическими связями, общей территорией, общностью языка и культуры, этнического самосознания.
1) верно, приведено корректное определение этноса
2) нет, исторические типы этноса в порядке возникновения: род, племя, народность, нация
3) верно, “интеграция” — это сближение, объединение
4) верно
5) нет, межнациональные отношения регулируются не только нормами права (законами), но и традициями, обычаями

Ответ: 134

Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные конфликты складываются только в экономической сфере общества.
2) Социальный конфликт предполагает противоборство сторон.
3) Конфликтную ситуацию может спровоцировать незначительный повод.
4) Сторонами социального конфликта могут быть большие социальные группы.
5) Причина социального конфликта связана с интересами его участников.

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Социальные конфликты”.
1) неверно, социальный конфликт может возникнуть в любой сфере общества.
2) верно
3) верно
4) верно
5) верно
Социальный конфликт — это результат развития социальных противоречий, выражающийся в противостоянии отдельных индивидов или социальных групп; спор за обладание чем-либо ценным для конфликтующих сторон.
В основе любого конфликта лежит противоречие — фундаментальное несоответствие интересов (политических, экономических и др.), несогласие по каким либо важным вопросам.

Ответ: 2345

Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные конфликты могут быть скрытыми или явными.
2) В основе социальных конфликтов всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.
3) Социальные конфликты охватывают всю совокупность социальных отношений только в политической сфере общества.
4) Социальный конфликт предполагает противоборство сторон, то есть действия субъектов, направленные друг против друга.
5) Субъектами и участниками социального конфликта выступают большие и малые социальные группы, организации.

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Социальные конфликты”.
1) верно
2) верно
3) неверно, социальные конфликты могут происходить в любой сфере общества
4) верно
5) верно. Например, конфликты между фанатами разных футбольных команд, гражданами нескольких стран (война), конкуренция между несколькими фирмами или спор между ними за авторское право и т.д.
Социальный конфликт — это результат развития социальных противоречий, выражающийся в противостоянии отдельных индивидов или социальных групп; спор за обладание чем-либо ценным для конфликтующих сторон.
В основе любого конфликта лежит противоречие — фундаментальное несоответствие интересов (политических, экономических и др.), несогласие по каким либо важным вопросам.

Ответ: 1245

Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Межнациональные отношения могут осуществляться как на уровне взаимодействия народов в различных сферах общественной жизни, так и на уровне межличностных отношений людей различной этнической принадлежности.
2) Межнациональная дифференциация — это процесс сближения и объединения народов, расширение связей между этносами, интернационализация общественной жизни, взаимовлияние и взаимообогащение национальных культур.
3) Национальные отношения имеют двойственную природу: с одной стороны, необходимость сохранения уникальной национальной культуры, с другой — обогащение и развитие культуры в ходе межэтнического взаимодействия, постижение общечеловеческих ценностей.
4) Межнациональная интеграция — это разъединение различных наций и этносов, стремление наций к саморазвитию, политической и экономической самостоятельности, сохранению и развитию национальной культуры и национального самосознания.
5) Для успешного развития межнациональных отношений необходимо отказаться от насилия и принуждения, а также признать права и свободы человека важнейшей ценностью независимо от его национальной принадлежности.

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Межнациональные отношения”.
1) верно.
2) неверно, характеристика межнациональной интеграции, межнациональная дифференциация предполагает процесс разобщения, разделения. .
3) верно.
4) неверно, это определение межнациональной дифференциации.
5) верно.
Межнациональные отношения — это отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни.
Тенденции развития межэтнических отношений:
— Межнациональная интеграция — сближение наций на экономическом, политическом и культурном уровне.
— Межнациональная дифференциация — процесс разобщения, разделения, противостояния различных народов и наций.
Межнациональный конфликт — форма межнациональных отношений, характеризующаяся наличием взаимных претензий, состоянием противостояния, соперничества.
Пути урегулирования межнациональных конфликтов:
1. Принятие гуманизма как основного принципа в поиске путей решения.
2. Готовность решать конфликты мирным путем, идти на компромисс и отказываться от насильственного воздействия.
3. Применение санкций различных типов.
4. Создание межнациональных союзов, эффективно действующих международных комиссий для предотвращения конфликтных ситуаций.

Ответ: 135

Выберите верные суждения о межнациональных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Межнациональные конфликты зачастую переплетены с политическими, экономическими и другими конфликтами
2) Оптимальным способом разрешения межнационального конфликта является полная ассимиляция национальных меньшинств.
3) Межнациональные конфликты часто порождаются социальными причинами, среди которых могут быть требования гражданского равноправия, равенства перед законом; в ·образовании, оплате труда, при приеме на работу и т.п.
4) Межнациональный конфликт — это тип этнического конфликта, который возникает вследствие обострения соперничества в процессе распределения благ и ресурсов.
5) Предоставление национальным меньшинствам прав, равных с правами титульной нации, увеличивает опасность межнационального конфликта.

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Межнациональные отношения”.
1) верно.
2) неверно, ассимиляция не является оптимальным способом разрешения конфликтов, ассимиляция — почти полное поглощение одним этносом другого, бывает мирной и военной.
3) верно.
4) верно.
5) неверно, принятие гуманизма как основного принципа в поиске путей решения является одним из основных путей урегулирования конфликтов.
Межнациональный конфликт — форма межнациональных отношений, характеризующаяся наличием взаимных претензий, состоянием противостояния, соперничества.
Причины возникновения межнациональных конфликтов:
— социальные — борьба за равенство представителей разных национальностей перед законом, в сфере образования, в условиях труда
— экономические — конкуренция этносов за владение ресурсами
— конфессиональные — конфликт возникает изза принадлежности к различным религиям или конфессиям
— исторические — разногласия в отношениях в прошлом (войны, былое соотношение господства и подчинения), в оценке исторических событий
— территориальные — конфликты из-за расположения границ
Пути урегулирования межнациональных конфликтов:
1. Принятие гуманизма как основного принципа в поиске путей решения.
2. Готовность решать конфликты мирным путем, идти на компромисс и отказываться от насильственного воздействия.
3. Применение санкций различных типов.
4. Создание межнациональных союзов, эффективно действующих международных комиссий для предотвращения конфликтных ситуаций.

Ответ: 134

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 3. Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 3.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1. Источники характеристики прибыль Разница между доходами фирмы и затратами или себестоимостью продукции, т.е. общая прибыль, полученная до совершения всех вычетов и отчислений. … Исчисленный в денежном выражении износ основных средств в процессе их применения, производственного использования. Запишите слово, пропущенное в таблице.

1.

Источники

характеристики

прибыль

Разница между доходами фирмы и затратами или себестоимостью продукции, т.е. общая прибыль, полученная до совершения всех вычетов и отчислений.

Исчисленный в денежном выражении износ основных средств в процессе их применения, производственного использования.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

№ 1. Источники характеристики прибыль Разница между доходами фирмы и затратами или себестоимостью продукции, т.е. общая прибыль, полученная до совершения всех вычетов и отчислений. амортизация Исчисленный в денежном выражении износ основных средств в процессе их применения, производственного использования. Запишите слово, пропущенное в таблице.

1.

Источники

характеристики

прибыль

Разница между доходами фирмы и затратами или себестоимостью продукции, т.е. общая прибыль, полученная до совершения всех вычетов и отчислений.

амортизация

Исчисленный в денежном выражении износ основных средств в процессе их применения, производственного использования.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

№ 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Демократический режим; республика; монархия; унитарное государство; форма государства.

2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Демократический режим; республика; монархия; унитарное государство; форма государства.

№ 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Демократический режим; республика; монархия; унитарное государство; форма государства.

2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Демократический режим; республика; монархия; унитарное государство; форма государства.

№ 3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания. ощущение; 2) суждение; 3) восприятие; 4) наблюдение; 5) представление; 6) абстрагирование. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.

3.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

  • ощущение; 2) суждение; 3) восприятие; 4) наблюдение; 5) представление; 6) абстрагирование.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.

№ 3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания. ощущение; 2) суждение; 3) восприятие; 4) наблюдение; 5) представление; 6) абстрагирование. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.

3.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

  • ощущение; 2) суждение; 3) восприятие; 4) наблюдение; 5) представление; 6) абстрагирование.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.

№ 4. Выберите верные суждения о науке. Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества. Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём. Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей. Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии. Наука в отличие от других форм (областей) духовной культуры оказывает эмоциональное воздействие на человека.

4.

Выберите верные суждения о науке.

  • Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
  • Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём.
  • Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей.
  • Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии.
  • Наука в отличие от других форм (областей) духовной культуры оказывает эмоциональное воздействие на человека.

№ 4. Выберите верные суждения о науке. Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества. Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём. Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей. Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии . Наука в отличие от других форм (областей) духовной культуры оказывает эмоциональное воздействие на человека.

4.

Выберите верные суждения о науке.

  • Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
  • Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём.
  • Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей.
  • Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии .
  • Наука в отличие от других форм (областей) духовной культуры оказывает эмоциональное воздействие на человека.

№ 5. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Отличительные признаки А) появление массовой культуры Б) механизация производства В) серийное производство товаров массового потребления Г) выдвижение на первый план сферы услуг Д) ведущая роль информации в жизни общества Типы обществ индустриальное постиндустриальное Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

5.

Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Отличительные признаки

А) появление массовой культуры

Б) механизация производства

В) серийное производство товаров массового потребления

Г) выдвижение на первый план сферы услуг

Д) ведущая роль информации в жизни общества

Типы обществ

  • индустриальное
  • постиндустриальное

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Отличительные признаки А) появление массовой культуры Б) механизация производства В) серийное производство товаров массового потребления Г) выдвижение на первый план сферы услуг Д) ведущая роль информации в жизни общества Типы обществ индустриальное постиндустриальное Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  1 1 1 2 2

5.

Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Отличительные признаки

А) появление массовой культуры

Б) механизация производства

В) серийное производство товаров массового потребления

Г) выдвижение на первый план сферы услуг

Д) ведущая роль информации в жизни общества

Типы обществ

  • индустриальное
  • постиндустриальное

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 1 2 2

№ 6. Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики? высокий рост интерес к садоводству педагогический талант голубые глаза светлые волосы участие в волонтёрских организациях

6.

Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики?

  • высокий рост
  • интерес к садоводству
  • педагогический талант
  • голубые глаза
  • светлые волосы
  • участие в волонтёрских организациях

№ 6. Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики? высокий рост интерес к садоводству педагогический талант голубые глаза светлые волосы участие в волонтёрских организациях

6.

Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведённых ниже качеств могли стать основой этой характеристики?

  • высокий рост
  • интерес к садоводству
  • педагогический талант
  • голубые глаза
  • светлые волосы
  • участие в волонтёрских организациях

№ 7. Выберите верные суждения о факторных доходах. Рента является факторным доходом от использования предпринимательских способностей. Факторный доход от труда называется заработной платой. Факторными доходами называют ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ. Факторный доход от капитала называется процент. К факторным доходам в условиях рыночной экономики относят конкуренцию и цены.

7.

Выберите верные суждения о факторных доходах.

  • Рента является факторным доходом от использования предпринимательских способностей.
  • Факторный доход от труда называется заработной платой.
  • Факторными доходами называют ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ.
  • Факторный доход от капитала называется процент.
  • К факторным доходам в условиях рыночной экономики относят конкуренцию и цены.

№ 7. Выберите верные суждения о факторных доходах. Рента является факторным доходом от использования предпринимательских способностей. Факторный доход от труда называется заработной платой. Факторными доходами называют ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ. Факторный доход от капитала называется процент . К факторным доходам в условиях рыночной экономики относят конкуренцию и цены.

7.

Выберите верные суждения о факторных доходах.

  • Рента является факторным доходом от использования предпринимательских способностей.
  • Факторный доход от труда называется заработной платой.
  • Факторными доходами называют ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ.
  • Факторный доход от капитала называется процент .
  • К факторным доходам в условиях рыночной экономики относят конкуренцию и цены.

№ 8. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде. Примеры А) сдельная оплата труда наёмных работников Б) плата за охрану помещения В) оклады администрации Г) приобретение сырья Д) проценты по кредитам Виды издержек переменные постоянные Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

8.

Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде.

Примеры

А) сдельная оплата труда наёмных работников

Б) плата за охрану помещения

В) оклады администрации

Г) приобретение сырья

Д) проценты по кредитам

Виды издержек

  • переменные
  • постоянные

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде. Примеры А) сдельная оплата труда наёмных работников Б) плата за охрану помещения В) оклады администрации Г) приобретение сырья Д) проценты по кредитам Виды издержек переменные постоянные Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  1 2 2 1 2

8.

Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде.

Примеры

А) сдельная оплата труда наёмных работников

Б) плата за охрану помещения

В) оклады администрации

Г) приобретение сырья

Д) проценты по кредитам

Виды издержек

  • переменные
  • постоянные

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 2

№ 9. На рынке области Z представлен только один производитель электроэнергии, поставляющий её фирмам и в жилой сектор. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка. олигополия рынок услуг региональный рынок рынок товаров монополия рыночный дефицит

9.

На рынке области Z представлен только один производитель электроэнергии, поставляющий её фирмам и в жилой сектор. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка.

  • олигополия
  • рынок услуг
  • региональный рынок
  • рынок товаров
  • монополия
  • рыночный дефицит

№ 9. На рынке области Z представлен только один производитель электроэнергии, поставляющий её фирмам и в жилой сектор. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка. олигополия рынок услуг региональный рынок рынок товаров монополия рыночный дефицит

9.

На рынке области Z представлен только один производитель электроэнергии, поставляющий её фирмам и в жилой сектор. Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка.

  • олигополия
  • рынок услуг
  • региональный рынок
  • рынок товаров
  • монополия
  • рыночный дефицит

№ 10. На графике отражено изменение спроса на кухонную мебель из экологичных материалов на соответствующем рынке (линия спроса Dпереместилась в новое положение D1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? совершенствование технологии производства кухонной мебели уменьшение издержек производителей кухонной мебели снижение налогов с небольших мебельных производств увеличение объёмов строительства нового муниципального жилья забота граждан об отсутствии в квартире вредных веществ, материалов

10.

На графике отражено изменение спроса на кухонную мебель из экологичных материалов на соответствующем рынке (линия спроса Dпереместилась в новое положение D1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

  • совершенствование технологии производства кухонной мебели
  • уменьшение издержек производителей кухонной мебели
  • снижение налогов с небольших мебельных производств
  • увеличение объёмов строительства нового муниципального жилья
  • забота граждан об отсутствии в квартире вредных веществ, материалов

№ 10. На графике отражено изменение спроса на кухонную мебель из экологичных материалов на соответствующем рынке (линия спроса Dпереместилась в новое положение D1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? совершенствование технологии производства кухонной мебели уменьшение издержек производителей кухонной мебели снижение налогов с небольших мебельных производств увеличение объёмов строительства нового муниципального жилья забота граждан об отсутствии в квартире вредных веществ, материалов

10.

На графике отражено изменение спроса на кухонную мебель из экологичных материалов на соответствующем рынке (линия спроса Dпереместилась в новое положение D1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

  • совершенствование технологии производства кухонной мебели
  • уменьшение издержек производителей кухонной мебели
  • снижение налогов с небольших мебельных производств
  • увеличение объёмов строительства нового муниципального жилья
  • забота граждан об отсутствии в квартире вредных веществ, материалов

№ 11. Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях. Этнос- это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство. Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации. Межэтническая интеграция- процесс взаимодействия народов, не связанных родством. Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории. Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами.

11.

Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях.

  • Этнос- это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство.
  • Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации.
  • Межэтническая интеграция- процесс взаимодействия народов, не связанных родством.
  • Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории.
  • Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами.

№ 11. Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях. Этнос- это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство . Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации. Межэтническая интеграция- процесс взаимодействия народов, не связанных родством. Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории. Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами.

11.

Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях.

  • Этнос- это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство .
  • Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации.
  • Межэтническая интеграция- процесс взаимодействия народов, не связанных родством.
  • Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории.
  • Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами.

№ 12. В ходе социологических опросов жителя страна Н. предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметил стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом. Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании. Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование. Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга. Доля тех, кто отметили как мотив для участия голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.

12.

В ходе социологических опросов жителя страна Н. предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

  • Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметил стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом.
  • Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании.
  • Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
  • Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга.
  • Доля тех, кто отметили как мотив для участия голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.

№ 12. В ходе социологических опросов жителя страна Н. предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметил стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом. Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании . Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование. Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга. Доля тех, кто отметили как мотив для участия голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.

12.

В ходе социологических опросов жителя страна Н. предложили определить мотив их участия в голосовании на парламентских выборах. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

  • Среди получивших среднее образование доля тех, кто отметил стремление выразить свою политическую позицию, больше доли тех, кто затруднились с ответом.
  • Равные доли получивших среднее образование указали традицию в кругу близких людей и единственную возможность поучаствовать в политической жизни страны как мотивы участия в голосовании .
  • Доля тех, кто назвали мотивом участия в голосовании стремление выразить свою политическую позицию, среди получивших высшее образование больше, чем среди получивших среднее образование.
  • Равные доли опрошенных каждой группы указали в качестве мотива для участия в голосовании исполнение гражданского долга.
  • Доля тех, кто отметили как мотив для участия голосовании традицию в кругу близких людей, среди получивших среднее образование выше, чем среди получивших высшее образование.

№ 13. Выберите верные суждения о политическом лидерстве. Политическим лидерством называют способность определённого лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, социальную группу, организацию. Авторитет и влияние политического лидера харизматического типа, как правило, основаны на вере народа в особый дар лидера, его сверхъестественную способность эффективно решать все проблемы. Демократический тип политического лидерства характеризуется тем, что, выполняя свои функции, лидер опирается на активность подчинённых, учитывает их мнение. Рационально-легальное лидерство основано на традиции, вере подчинённых в то, что власть законна, поскольку она существовала всегда. Политический лидер вырабатывает политический курс, в той или иной мере отражающий реалии жизни общества.

13.

Выберите верные суждения о политическом лидерстве.

  • Политическим лидерством называют способность определённого лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, социальную группу, организацию.
  • Авторитет и влияние политического лидера харизматического типа, как правило, основаны на вере народа в особый дар лидера, его сверхъестественную способность эффективно решать все проблемы.
  • Демократический тип политического лидерства характеризуется тем, что, выполняя свои функции, лидер опирается на активность подчинённых, учитывает их мнение.
  • Рационально-легальное лидерство основано на традиции, вере подчинённых в то, что власть законна, поскольку она существовала всегда.
  • Политический лидер вырабатывает политический курс, в той или иной мере отражающий реалии жизни общества.

№ 13. Выберите верные суждения о политическом лидерстве. Политическим лидерством называют способность определённого лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, социальную группу, организацию. Авторитет и влияние политического лидера харизматического типа, как правило, основаны на вере народа в особый дар лидера, его сверхъестественную способность эффективно решать все проблемы. Демократический тип политического лидерства характеризуется тем, что, выполняя свои функции, лидер опирается на активность подчинённых, учитывает их мнение. Рационально-легальное лидерство основано на традиции, вере подчинённых в то, что власть законна, поскольку она существовала всегда. Политический лидер вырабатывает политический курс, в той или иной мере отражающий реалии жизни общества.

13.

Выберите верные суждения о политическом лидерстве.

  • Политическим лидерством называют способность определённого лица решающим образом постоянно влиять на всё общество, социальную группу, организацию.
  • Авторитет и влияние политического лидера харизматического типа, как правило, основаны на вере народа в особый дар лидера, его сверхъестественную способность эффективно решать все проблемы.
  • Демократический тип политического лидерства характеризуется тем, что, выполняя свои функции, лидер опирается на активность подчинённых, учитывает их мнение.
  • Рационально-легальное лидерство основано на традиции, вере подчинённых в то, что власть законна, поскольку она существовала всегда.
  • Политический лидер вырабатывает политический курс, в той или иной мере отражающий реалии жизни общества.

№ 14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Функции А) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета Б) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ В) осуществление помилования Г) управление федеральной собственностью Д) решение вопросов гражданства РФ Субъекты государственной власти РФ Президент РФ Конституционный Суд РФ Правительство РФ Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

14.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции

А) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Б) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

В) осуществление помилования

Г) управление федеральной собственностью

Д) решение вопросов гражданства РФ

Субъекты государственной власти РФ

  • Президент РФ
  • Конституционный Суд РФ
  • Правительство РФ

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Функции А) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета Б) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ В) осуществление помилования Г) управление федеральной собственностью Д) решение вопросов гражданства РФ Субъекты государственной власти РФ Президент РФ Конституционный Суд РФ Правительство РФ Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  3 2 1 3 1

14.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции

А) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Б) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

В) осуществление помилования

Г) управление федеральной собственностью

Д) решение вопросов гражданства РФ

Субъекты государственной власти РФ

  • Президент РФ
  • Конституционный Суд РФ
  • Правительство РФ

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

3 2 1 3 1

№ 15. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Государство». Один из слайдов называется «Внутренние функции государства». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? обеспечение обороны и безопасности обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами обеспечение рационального использования природных ресурсов учёт в политике интересов различных социальных слоёв проведение единой внешней политики

15.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Государство». Один из слайдов называется «Внутренние функции государства». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?

  • обеспечение обороны и безопасности
  • обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности
  • координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами
  • обеспечение рационального использования природных ресурсов
  • учёт в политике интересов различных социальных слоёв
  • проведение единой внешней политики

№ 15. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Государство». Один из слайдов называется «Внутренние функции государства». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? обеспечение обороны и безопасности обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами обеспечение рационального использования природных ресурсов учёт в политике интересов различных социальных слоёв проведение единой внешней политики

15.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Государство». Один из слайдов называется «Внутренние функции государства». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?

  • обеспечение обороны и безопасности
  • обеспечение равных условий для предприятий различных форм собственности
  • координация экономического и политического взаимодействия с иными государствами
  • обеспечение рационального использования природных ресурсов
  • учёт в политике интересов различных социальных слоёв
  • проведение единой внешней политики

№ 16. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ. Российская Федерация- социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16-летнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в РФ. Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в РФ как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории. Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его. Уголовная ответственность наступает за приготовление к тяжкому и особо тяжкому преступлению.

16.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ.

  • Российская Федерация- социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
  • Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16-летнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в РФ.
  • Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в РФ как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.
  • Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
  • Уголовная ответственность наступает за приготовление к тяжкому и особо тяжкому преступлению.

№ 16. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ. Российская Федерация- социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16-летнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в РФ. Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в РФ как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории. Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его. Уголовная ответственность наступает за приготовление к тяжкому и особо тяжкому преступлению.

16.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ.

  • Российская Федерация- социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
  • Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16-летнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в РФ.
  • Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в РФ как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.
  • Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
  • Уголовная ответственность наступает за приготовление к тяжкому и особо тяжкому преступлению.

№ 17. Выберите верные суждения об источниках (формах) права. Формы (источники) права- это установленные государством официальные способы выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного характера. Нормативные правовые акты являются источниками только для отраслей материального права. Юридический прецедент- исторически выработанное обществом правило поведения, которое признано государством и гарантировано его принудительной силой. Закон обладает высшей юридической силой по отношению к другим нормативным правовым актам. Нормативный договор- совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли нескольких договаривающихся субъектов.

17.

Выберите верные суждения об источниках (формах) права.

  • Формы (источники) права- это установленные государством официальные способы выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного характера.
  • Нормативные правовые акты являются источниками только для отраслей материального права.
  • Юридический прецедент- исторически выработанное обществом правило поведения, которое признано государством и гарантировано его принудительной силой.
  • Закон обладает высшей юридической силой по отношению к другим нормативным правовым актам.
  • Нормативный договор- совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли нескольких договаривающихся субъектов.

№ 17. Выберите верные суждения об источниках (формах) права. Формы (источники) права- это установленные государством официальные способы выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного характера. Нормативные правовые акты являются источниками только для отраслей материального права. Юридический прецедент- исторически выработанное обществом правило поведения, которое признано государством и гарантировано его принудительной силой. Закон обладает высшей юридической силой по отношению к другим нормативным правовым актам. Нормативный договор- совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли нескольких договаривающихся субъектов.

17.

Выберите верные суждения об источниках (формах) права.

  • Формы (источники) права- это установленные государством официальные способы выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного характера.
  • Нормативные правовые акты являются источниками только для отраслей материального права.
  • Юридический прецедент- исторически выработанное обществом правило поведения, которое признано государством и гарантировано его принудительной силой.
  • Закон обладает высшей юридической силой по отношению к другим нормативным правовым актам.
  • Нормативный договор- совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли нескольких договаривающихся субъектов.

№ 18. Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в РФ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Действия А) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию ( в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах Б) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке установленном законодательством о налогах и сборах В) уплачивать законно установленные налоги и сборы Г) представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту учёта налоговые декларации (расчёты), если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах Д) присутствовать при проведении выездной налоговой проверке Элементы статуса налогоплательщика права обязанности Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буками. Ответ: А Б В Г Д

18.

Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в РФ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Действия

А) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию ( в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах

Б) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке установленном законодательством о налогах и сборах

В) уплачивать законно установленные налоги и сборы

Г) представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту учёта налоговые декларации (расчёты), если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах

Д) присутствовать при проведении выездной налоговой проверке

Элементы статуса налогоплательщика

  • права
  • обязанности

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буками.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18. Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в РФ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Действия А) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию ( в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах Б) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке установленном законодательством о налогах и сборах В) уплачивать законно установленные налоги и сборы Г) представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту учёта налоговые декларации (расчёты), если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах Д) присутствовать при проведении выездной налоговой проверке Элементы статуса налогоплательщика права обязанности Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буками. Ответ: А Б В Г Д  1 1 2 2 1

18.

Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в РФ: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Действия

А) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию ( в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах

Б) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке установленном законодательством о налогах и сборах

В) уплачивать законно установленные налоги и сборы

Г) представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту учёта налоговые декларации (расчёты), если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах

Д) присутствовать при проведении выездной налоговой проверке

Элементы статуса налогоплательщика

  • права
  • обязанности

Запишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буками.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 2 2 1

№ 19. Организационно-правовая форма фирмы, оказывающей услуги по ремонту обуви и сумок,- производственный кооператив. Найдите в приведённом списке черты, отличающие производственный кооператив от акционерного общества. обязанность работника соблюдать трудовую дисциплину требование бережно относиться к имуществу работодателя объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании у слуг участие работников в управлении предприятием распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием обязательное заключение трудового договора с работниками

19.

Организационно-правовая форма фирмы, оказывающей услуги по ремонту обуви и сумок,- производственный кооператив. Найдите в приведённом списке черты, отличающие производственный кооператив от акционерного общества.

  • обязанность работника соблюдать трудовую дисциплину
  • требование бережно относиться к имуществу работодателя
  • объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании у слуг
  • участие работников в управлении предприятием
  • распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием
  • обязательное заключение трудового договора с работниками

№ 19. Организационно-правовая форма фирмы, оказывающей услуги по ремонту обуви и сумок,- производственный кооператив. Найдите в приведённом списке черты, отличающие производственный кооператив от акционерного общества. обязанность работника соблюдать трудовую дисциплину требование бережно относиться к имуществу работодателя объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании у слуг участие работников в управлении предприятием распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием обязательное заключение трудового договора с работниками

19.

Организационно-правовая форма фирмы, оказывающей услуги по ремонту обуви и сумок,- производственный кооператив. Найдите в приведённом списке черты, отличающие производственный кооператив от акционерного общества.

  • обязанность работника соблюдать трудовую дисциплину
  • требование бережно относиться к имуществу работодателя
  • объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании у слуг
  • участие работников в управлении предприятием
  • распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием
  • обязательное заключение трудового договора с работниками

№ 20. Прочитайте текст с пропусками. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на месть пропусков. «Участники гражданского судопроизводства- это, в первую очередь, _____(А), без которого оно невозможно; затем лица, участвующие в деле и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле,- стороны в споре, т.е._____(Б), предъявивший требования, и _____(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из______(Г) правоотношений, и дела особого производства. Участвовать в судопроизводстве вправе только лица, обладающие процессуальной____(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например, после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для_____(Е) лиц она возникает с момента регистрации». Список терминов: 1) дееспособность; 2) суд; 3) потерпевший; 4) публичные; 5) адвокат; 6) истец; 7) ответчик; 8) физические; 9) юридические. Запишите под каждой буквой номера выбранных Вами слов. Ответ: А Б В Г Д Е

20.

Прочитайте текст с пропусками. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на месть пропусков.

«Участники гражданского судопроизводства- это, в первую очередь, _____(А), без которого оно невозможно; затем лица, участвующие в деле и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле,- стороны в споре, т.е._____(Б), предъявивший требования, и _____(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из______(Г) правоотношений, и дела особого производства. Участвовать в судопроизводстве вправе только лица, обладающие процессуальной____(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например, после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для_____(Е) лиц она возникает с момента регистрации».

Список терминов: 1) дееспособность; 2) суд; 3) потерпевший; 4) публичные; 5) адвокат; 6) истец; 7) ответчик; 8) физические; 9) юридические.

Запишите под каждой буквой номера выбранных Вами слов.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20. Прочитайте текст с пропусками. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на месть пропусков. «Участники гражданского судопроизводства- это, в первую очередь, _____(А), без которого оно невозможно; затем лица, участвующие в деле и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле,- стороны в споре, т.е._____(Б), предъявивший требования, и _____(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из______(Г) правоотношений, и дела особого производства. Участвовать в судопроизводстве вправе только лица, обладающие процессуальной____(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например, после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для_____(Е) лиц она возникает с момента регистрации». Список терминов: 1) дееспособность; 2) суд; 3) потерпевший; 4) публичные; 5) адвокат; 6) истец; 7) ответчик; 8) физические; 9) юридические. Запишите под каждой буквой номера выбранных Вами слов. Ответ: А Б В Г Д Е  2 6 7 4 1 9

20.

Прочитайте текст с пропусками. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на месть пропусков.

«Участники гражданского судопроизводства- это, в первую очередь, _____(А), без которого оно невозможно; затем лица, участвующие в деле и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле,- стороны в споре, т.е._____(Б), предъявивший требования, и _____(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из______(Г) правоотношений, и дела особого производства. Участвовать в судопроизводстве вправе только лица, обладающие процессуальной____(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например, после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для_____(Е) лиц она возникает с момента регистрации».

Список терминов: 1) дееспособность; 2) суд; 3) потерпевший; 4) публичные; 5) адвокат; 6) истец; 7) ответчик; 8) физические; 9) юридические.

Запишите под каждой буквой номера выбранных Вами слов.

Ответ: А Б В Г Д Е

2 6 7 4 1 9

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Юридическая ответственность- одна из форм государственного принуждения, обеспечивающего правовую систему общества. По сути, это всегда отрицательная реакция государства на противоправное действие… Юридическая ответственность- это одна из форм социальной ответственности. Но кроме юридической ответственности в обществе действуют и иные формы социальной ответственности: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная и иная.

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Юридическая ответственность- одна из форм государственного принуждения, обеспечивающего правовую систему общества. По сути, это всегда отрицательная реакция государства на противоправное действие…

Юридическая ответственность- это одна из форм социальной ответственности. Но кроме юридической ответственности в обществе действуют и иные формы социальной ответственности: моральная, политическая, организационная, общественная, партийная и иная.

Часть 2. Организационная и политическая ответственности знают такие формы, как отчёт, отставка; моральная- осуждение общественным мнением; партийная- исключение из партии и т.п. В совокупности все эти виды и предназначаются для обеспечения упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества. Но юридическая ответственность по целому спектру признаков отличается от всех других видов.

Часть 2.

Организационная и политическая ответственности знают такие формы, как отчёт, отставка; моральная- осуждение общественным мнением; партийная- исключение из партии и т.п. В совокупности все эти виды и предназначаются для обеспечения упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества. Но юридическая ответственность по целому спектру признаков отличается от всех других видов.

Часть 2. Прежде всего, она всегда оценивает прошлое: это ответственность за действие (бездействие), которое уже имело место, произошло. Этим юридическая ответственность отличается от организационной, политической и иных видов ответственности, обращённых в будущее (например, в постановлении какой-либо общественной организации определяется, что «товарищ Иванов отвечает за проведение мероприятия». Здесь налицо либо организационная, либо политическая ответственность, и речь идёт об ответственности товарища Иванова в будущем, если это мероприятие будет сорвано).

Часть 2.

Прежде всего, она всегда оценивает прошлое: это ответственность за действие (бездействие), которое уже имело место, произошло. Этим юридическая ответственность отличается от организационной, политической и иных видов ответственности, обращённых в будущее (например, в постановлении какой-либо общественной организации определяется, что «товарищ Иванов отвечает за проведение мероприятия». Здесь налицо либо организационная, либо политическая ответственность, и речь идёт об ответственности товарища Иванова в будущем, если это мероприятие будет сорвано).

Часть 2. Далее, юридическая ответственность устанавливается за нарушение правовых требований, а не за их выполнение… О связи юридической ответственности с государством уже упоминалось. Но здесь важно подчеркнуть, что только государство устанавливает меры этой ответственности и только органы государства их осуществляют в порядке, который также устанавливается государством. И меры эти всегда имеют неблагоприятные последствия для правонарушителя: имущественные, физические, политические и иные.

Часть 2.

Далее, юридическая ответственность устанавливается за нарушение правовых требований, а не за их выполнение…

О связи юридической ответственности с государством уже упоминалось. Но здесь важно подчеркнуть, что только государство устанавливает меры этой ответственности и только органы государства их осуществляют в порядке, который также устанавливается государством. И меры эти всегда имеют неблагоприятные последствия для правонарушителя: имущественные, физические, политические и иные.

Часть 2. Среди признаков юридической ответственности можно выделить: обязательное наличие правонарушения как основание для наступления юридической ответственности, отрицательную оценку государством (осуждение) поведения правонарушителя, официальный характер этой оценки, причинение правонарушителю страдания: морального, физического, имущественного, (материального), использование механизмов государственного принуждения…

Часть 2.

Среди признаков юридической ответственности можно выделить: обязательное наличие правонарушения как основание для наступления юридической ответственности, отрицательную оценку государством (осуждение) поведения правонарушителя, официальный характер этой оценки, причинение правонарушителю страдания: морального, физического, имущественного, (материального), использование механизмов государственного принуждения…

Часть 2. Таким образом, суммируя всё вышесказанное, можно определить, что юридическая ответственность- это установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемыми государственными органами в порядке, также установленном государством. В теоретическом плане по мерам воздействия различают и виды юридической ответственности. Прежде всего это уголовная ответственность, которая наступает за преступления и содержит такие меры, как лишение свободы, штраф и иные меры, в том числе смертную казнь.  (А. Венгеров)

Часть 2.

Таким образом, суммируя всё вышесказанное, можно определить, что юридическая ответственность- это установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемыми государственными органами в порядке, также установленном государством. В теоретическом плане по мерам воздействия различают и виды юридической ответственности. Прежде всего это уголовная ответственность, которая наступает за преступления и содержит такие меры, как лишение свободы, штраф и иные меры, в том числе смертную казнь.

(А. Венгеров)

№ 21. Как автор определяет юридическую ответственность? Какие иные формы социальной ответственности названы в тексте? (Назовите любые три из них.) Какова, по мнению автора, функция социальной ответственности? Ответ:

21.

Как автор определяет юридическую ответственность? Какие иные формы социальной ответственности названы в тексте? (Назовите любые три из них.) Какова, по мнению автора, функция социальной ответственности?

Ответ:

№ 21. Как автор определяет юридическую ответственность? Какие иные формы социальной ответственности названы в тексте? (Назовите любые три из них.) Какова, по мнению автора, функция социальной ответственности? Ответ: установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством; моральная, политическая, организационная, общественная, партийная; обеспечение упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества.

21.

Как автор определяет юридическую ответственность? Какие иные формы социальной ответственности названы в тексте? (Назовите любые три из них.) Какова, по мнению автора, функция социальной ответственности?

Ответ:

  • установленные законом меры воздействия на правонарушителя, содержащие для него неблагоприятные последствия, применяемые государственными органами в порядке, также установленном государством;
  • моральная, политическая, организационная, общественная, партийная;
  • обеспечение упорядоченности, стабильности общественных отношений в различных сферах жизнедеятельности общества.

№ 22. Какие два отличия юридической ответственности от иных видов ответственности названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл термина «мера ответственности». Ответ:

22.

Какие два отличия юридической ответственности от иных видов ответственности названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл термина «мера ответственности».

Ответ:

№ 22. Какие два отличия юридической ответственности от иных видов ответственности названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл термина «мера ответственности». Ответ: 1) – она всегда оценивает прошлое (ретроспективный характер); -устанавливается за нарушение требований, а не за их выполнение; связана с государством; 2) мера ответственности- это величина или объём наказания за невыполнение, нарушение тех или иных норм, сколько и чем человек обязан отвечать или платить.

22.

Какие два отличия юридической ответственности от иных видов ответственности названы в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл термина «мера ответственности».

Ответ:

1) – она всегда оценивает прошлое (ретроспективный характер);

-устанавливается за нарушение требований, а не за их выполнение;

  • связана с государством;

2) мера ответственности- это величина или объём наказания за невыполнение, нарушение тех или иных норм, сколько и чем человек обязан отвечать или платить.

№ 23. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые два органа государства, осуществляющие юридическую ответственность, и проиллюстрируйте примерами деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Ответ:

23.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые два органа государства, осуществляющие юридическую ответственность, и проиллюстрируйте примерами деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

№ 23. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые два органа государства, осуществляющие юридическую ответственность, и проиллюстрируйте примерами деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Ответ: суд (например, суд назначил преступнику наказание в виде лишения свободы); полиция (например, полицейский выписал постановление об административном штрафе автомобилисту, нарушившему правила дорожного движения);

23.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые два органа государства, осуществляющие юридическую ответственность, и проиллюстрируйте примерами деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

  • суд (например, суд назначил преступнику наказание в виде лишения свободы);
  • полиция (например, полицейский выписал постановление об административном штрафе автомобилисту, нарушившему правила дорожного движения);

№ 24. Какой вид юридической ответственности назван в тексте? Назовите любые другие два вида юридической ответственности и поясните особенности каждого из них. Ответ:

24.

Какой вид юридической ответственности назван в тексте? Назовите любые другие два вида юридической ответственности и поясните особенности каждого из них.

Ответ:

№ 24. Какой вид юридической ответственности назван в тексте? Назовите любые другие два вида юридической ответственности и поясните особенности каждого из них. Ответ: уголовная ответственность;  2)- гражданско-правовая (связана с лишениями имущественного характера, которые обязан претерпеть правонарушитель); административная (налагается не только судом, но и другими компетентными органами, не влечёт судимости).

24.

Какой вид юридической ответственности назван в тексте? Назовите любые другие два вида юридической ответственности и поясните особенности каждого из них.

Ответ:

  • уголовная ответственность;

2)- гражданско-правовая (связана с лишениями имущественного характера, которые обязан претерпеть правонарушитель);

  • административная (налагается не только судом, но и другими компетентными органами, не влечёт судимости).

№ 25. Используя обществоведческие знания: раскройте смысл понятия «валовой внутренний продукт»; Составьте два предложения: -одно предложение, содержащее информацию о реальном ВВП; -одно предложение, раскрывающее сущность показателя валового национального продукта. Ответ:

25.

Используя обществоведческие знания:

  • раскройте смысл понятия «валовой внутренний продукт»;
  • Составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию о реальном ВВП;

-одно предложение, раскрывающее сущность показателя валового национального продукта.

Ответ:

№ 25. Используя обществоведческие знания: раскройте смысл понятия «валовой внутренний продукт»; Составьте два предложения: -одно предложение, содержащее информацию о реальном ВВП; -одно предложение, раскрывающее сущность показателя валового национального продукта. Ответ: валовой внутренний продукт- обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведённых в течение года на территории всей страны; объём реального ВВП выражается в неизменных ценах произведённых продуктов с поправкой на инфляцию; валовой национальный продукт- сумма рыночных цен всех конечных продуктов, созданных производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом.

25.

Используя обществоведческие знания:

  • раскройте смысл понятия «валовой внутренний продукт»;
  • Составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию о реальном ВВП;

-одно предложение, раскрывающее сущность показателя валового национального продукта.

Ответ:

  • валовой внутренний продукт- обобщающий экономический показатель, определяемый как сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведённых в течение года на территории всей страны;
  • объём реального ВВП выражается в неизменных ценах произведённых продуктов с поправкой на инфляцию;
  • валовой национальный продукт- сумма рыночных цен всех конечных продуктов, созданных производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом.

№ 26. В современном обществе первичные потребности человека социализированы. Проиллюстрируйте этот факт тремя примерами. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.) Ответ:

26.

В современном обществе первичные потребности человека социализированы. Проиллюстрируйте этот факт тремя примерами. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

Ответ:

№ 26. В современном обществе первичные потребности человека социализированы. Проиллюстрируйте этот факт тремя примерами. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.) Ответ: при приготовлении и потреблении пищи Иван К. использует предметы сервировки, посуду; выбирая одежду, Анна Л. ориентируется на моду, собственный вкус; для Александра В. отдых- не только сон, но и спорт, посещение музеев, прогулки.

26.

В современном обществе первичные потребности человека социализированы. Проиллюстрируйте этот факт тремя примерами. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

Ответ:

  • при приготовлении и потреблении пищи Иван К. использует предметы сервировки, посуду;
  • выбирая одежду, Анна Л. ориентируется на моду, собственный вкус;
  • для Александра В. отдых- не только сон, но и спорт, посещение музеев, прогулки.

27.

В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Депутатские места (мандаты) в парламенте распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 6-процентный избирательный барьер. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; установление равенства всех граждан перед законом, установление свободной рыночной экономики. Государство Z включает в себя территории 9 субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции. Какова форма правления Z? (Дайте полное название.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z – федерация? К какому типу относится избирательная система страны Z? Каков тип правящей партии в зависимости от её идеологической принадлежности?

Ответ:

27.

В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Депутатские места (мандаты) в парламенте распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 6-процентный избирательный барьер. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; установление равенства всех граждан перед законом, установление свободной рыночной экономики. Государство Z включает в себя территории 9 субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции. Какова форма правления Z? (Дайте полное название.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z – федерация? К какому типу относится избирательная система страны Z? Каков тип правящей партии в зависимости от её идеологической принадлежности?

Ответ:

  • президентская республика;
  • государство Z включает в себя территории 9 субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции;
  • к пропорциональной избирательной системе;
  • либеральная партия.

№ 28. Используя обществоведческие факты, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация современного общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Ответ:

28.

Используя обществоведческие факты, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация современного общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Ответ:

28.

Используя обществоведческие факты, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация современного общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Ответ:

  • Понятие глобализации.
  • Основные причины глобализации:

а) переход от индустриального общества к информационному, к высоким технологиям;

б) использование новых коммуникационных технологий: Интернета, спутникового телевидения;

в) переход от альтернативного выбора (или/или) к многообразию выбора;

3. Основные направления:

а) деятельность транснациональных корпораций;

б) глобализация финансовых рынков;

в) глобализация миграционных процессов;

г) мгновенное перемещение информации;

д) международная экономическая интеграция в рамках отдельных регионов;

е) создание международных организаций в экономической и финансовой сферах.

4. Позитивные последствия процесса глобализации:

а) возникновение социокультурного единства человечества;

б) сближение государств;

в) стабилизирующее влияние на экономику.

5. Негативные последствия процесса глобализации:

а) насаждение единого стандарта потребления;

б) создание препятствий для развития отечественного производства;

в) игнорирование/утрата экономической и культурно-исторической специфики развития разных стран.

6. Глобальные проблемы современного мира.

Литература. ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Литература.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

1
Задание 8. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Выберете верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Межнациональные отношения могут складываться между гражданами одного государства, принадлежащих к разным национальностям 

2) Нации-государства являются субъектам межнациональных отношений

3) Формами межнациональных отношений выступают интеграция и дифференциация 

4) Мирное сотрудничество может проявляться в этническом смешении, поглощении и культурном плюрализме

5) Национализм – проявление этнического конфликта

2
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносах и межнациональных отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Этнос — это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство.

2) Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации.

3) Межэтническая интеграция — процесс взаимодействия народов, не связанных родством, в ходе которого возникает новый этнос

4) Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории.

5) Все аспекты межнациональных отношений регулируются правовыми нормами.

3
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносе и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Толерантность выражается в конфликтном состоянии народов, проживающих на одной территории

2) Конфликты между различными народностями характеризуются состоянием взаимных претензий, противостоянием племён, народов и наций друг другу.

3) Этнической ассимиляцией называют противостояние различных народностей

4) Господство единой идеологии всегда способствует укреплению межнациональных отношений.

5) Условием преодоления межнациональных конфликтов является гарантия предоставления прав и свобод человека и гражданина.

4
Задание 8. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Сотрудничество и конфликты — это формы межнациональных отношений 

2) Межнациональные конфликты не могут быть в рамках одного государства

3) Создание транснациональных компаний — это проявление межнациональной интеграции

4) Межнациональные отношения проявляются только в политической сфере жизни общества 

5) Примером межнациональной интеграции является Европейский союз

5
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносе и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Высшей формой этноса является народность 

2) Совокупность родов, связанных между собой общими чертами культуры, общностью диалекта, единством религиозных представлений, обрядов называют народностью 

3) Межнациональные отношения охватывают только область экономических отношений 

4) Разъединение различных этносов, их стремление к саморазвитию проявляется в тенденции межнациональной дифференциации

5) Нетерпимость к различным народам, их культурам выражается в мировоззренческой установке ксенофобии 

6
Задание 8. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Выберете верные суждения о способах решения межнациональных конфликтов и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отсутствие самоуправления у народов ведет к уменьшению числа конфликтов 

2) Демократизация общественной жизни является одним из основных путей решения межнациональных конфликтов 

3) При решении межнациональных конфликтов необходимо учитывать не только национальные, но и интернациональные интересы 

4) Предотвращению возникновения межнациональных конфликтов способствует содействие развитию национальных культур и языков

5) Наиболее действенным способом разрешения межнациональных конфликтов является применение силы 

7
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносе и запишите цифры, под которыми они указаны

1) К этническим общностям относят племя, народности, нации 

2) Принадлежностью человека к определенной нации выражается в понятии национальность 

3) Одной из форм межнациональной дифференциации являются экономические и политические союзы 

4) К числу признаков этноса относят язык, общую историческую память, обычаи и традиции — 

5) Межнациональные отношения находят своё выражение в конкретных поступках людей и во многом зависят от индивидуального поведения

8
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди этнических общностей существуют этнические меньшинства

2) Этнические меньшинства, несмотря на отличия от других этнических групп, не сталкиваются с дискриминацией

3) Общность языка — универсальный признак для формирования этноса

4) Примером этнических меньшинств являются мигранты из Средней Азии в крупных российских городах

5) Этническое самосознание позволяет человеку чувствовать интересы своего народа, сопоставлять их с другими народами 

9
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносе и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Целями национальной политики является сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов страны, гармонизация национальных и межнациональных отношений 

2) Обеспечение правовой и политической поддержки малочисленных народов и национальных меньшинств способствует нарастанию национальных конфликтов 

3) Среди важных принципов национальной политики выделяют светский характер государства

4) Развитие национальных культур и языков каждого народа способствует укреплению общей духовности россиян 

5) Целенаправленная деятельность государства по регулированию взаимоотношений между этносами и нациями называется национальным самосознанием

10
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносе и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Тенденция дифференциации в межнациональных отношениях ведёт к культурному диалогу 

2) Межнациональные отношения и их регулирование утратили актуальность в современном обществе.

3) Межнациональное взаимодействие осуществляется на двух уровнях: отношения между различными группами и межличностные отношения 

4) Осознанием людьми своей принадлежности к определенном этносу называется этнической ассимиляцией 

5) Представители этноса осознают свое единство и отличие от представителей других общностей 

11
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Нация понимается как политическая общность граждан определенного государства

2) Нации присуще самосознание на этническом уровне, а также общность исторического пути

3) Понятия нации и национализм считаются тождественными 

4) Необходимым условием формирования нации является общность целей и интересов 

5) Национализм может стать причиной национальной дифференциации 

12
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических группах запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Нация — это высшая форма этнической организации 

2) Появление наций в гражданском смысле предшествовало возникновению государства

3) Наиболее ранним видом этнических общностей является род 

4) Все этнические общности появились в одно время

5) Различают этническое и гражданское понимание нации

13
Задание 8. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Межэтнические отношение охватывают только область экономических отношений 

2) Межэтнические отношения могут быть в форме неформального и формального взаимодействия 

3) Все межнациональные отношения носят дружественный характер

4) Взаимоуважения между странами можно достичь за счет сотрудничества  

5) Межнациональные отношения могут носить враждебный характер 

14
Задание 8. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Выберете верные суждения о межнациональных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Межнациональные конфликты могут возникать из-за неравномерности экономического развития наций

2) Межнациональный конфликт является высшей формой развития противоречий между нациями 

3) Межнациональная неприязнь может складываться в процессе исторического развития наций

4) Национализм – одна из форм проявления межнациональных конфликтов 

5) Национализм может складываться только на государственном уровне 

15
Задание 8. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Выберете верные суждения о тенденциях развития межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Межнациональная дифференциация характеризуется стремлением наций к расширению связей 

2) Межнациональная интеграция может осуществляться посредством создания экономических и политических союзов

3) Протекционизм характерен для межнациональной дифференциации 

4) Межнациональная дифференциация может вести к возрастанию возможность развития межнациональных конфликтов 

5) Межнациональная интеграция вызвана стремлением народов к самоопределению, что становится причиной изоляции 

16
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Представители этноса осознают свое единство и отличие от представителей других общностей  

2) Племена, народности, нации являются этническими общностями.

3) Национальное самосознание представлено в идеях, взглядах, настроениях.

4) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов является межнациональная конфронтация

5) В государственном смысле нация рассматривается не как этническая общность, а как многокультурная, политическая, гражданская территориальная общность

17
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Межнациональные отношения могут быть дружественными, взаимоуважительными (сотрудничество) либо враждебными (конфликт)

2) Причиной этносоциальных конфликтов может стать изменение образа жизни, нарушение прав человека

3) Расовая сегрегация выражается в гуманистическом подходе к решению этносоциальных конфликтов

4) При формировании этноса значительную роль играет общность территории и общий язык

5) Межнациональная интеграция – это состояние взаимных претензий, открытого противостояния этносов друг другу 

18
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов компактное расселение людей одной в демократическом обществе национальности в пределах многонационального государства.

2) Племена, народности, нации являются этническими общностями.

3) Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.

4) Все этнические общности обязательно имеют свою государственность.

5) Один из способов предотвращения в демократическом обществе межнациональных конфликтов — обеспечение прав и свобод всех граждан независимо от их национальной принадлежности.

19
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для нации характерно единство языка и единство территории

2) Принадлежность человека к той или иной нации называется национальностью

3) К предпосылкам формирования этнической общности относят чувство принадлежности к определённому этносу

4) Основными тенденциями в развитии межэтнических отношений являются интеграция и слияние 

5) Межнациональные отношения находят своё выражение в конкретных поступках людей

20
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этносе и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Объективной тенденцией развития межнациональных отношений в современном мире является расширение взаимосвязей во всех сферах общественной жизни

2) Суть гуманистического подхода к решению национальных проблем проявляется в отказе от насилия во всех его формах.

3) Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.

4) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе – создание национально однородных государств

5) Любые межнациональные отношения законодательно регламентированы.

21
Задание 8. Этнические общности

Выберете верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для этнических общностей характерна общность культуры, языка, менталитета 

2) Территория проживания может служить признаком, определяющих этническую принадлежность индивида

3) Племя – самая древнейшая форм этнических общностей 

4) Для народностей характерны развитые политические и экономические связи – неверно, развитые политические связи

5) Род представят собой группу кровных родственников 

22
Задание 8. Этнические общности

Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) Язык, культура, самосознание-черты, характеризующие этнос 

2) Люди, принадлежащие к одному этносу, сами осознают свою общность 

3) Первичной и наиболее простой общностью является народность 

4) Этническая общность – это исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей, которая связана общностью языка, культуры, психологического склада и мировосприятия.

5) К естественным предпосылкам складывания того или иного этноса относят общность территории.

Отличная работа!
Так держать!

Если остались вопросы, напиши своему куратору.

Нужно авторизоваться

Нужно авторизоваться

вконтакте

Введите больше 6 символов


На почту 12345@mail.ru отправлена ссылка для сброса пароля.

Пожалуйста, подтвердите ваш номер телефона

Курс заблокирован

К сожалению, данный курс заблокирован. Необходимо внести доплату

Вывод
средств

Ваше задание
подтверждено!

успешно

Теперь вы можете приступить
к следующему уроку
курса по математике

Перейти к уроку

Подтверждение
замены

Для смены номера телефона
мы отправили Вам код по СМС,
введите его в поле ниже.

Подтвердить

Ты включаешь автопродление — 25-го числа каждого месяца доступ к купленным курсам будет автоматически продлеваться. Деньги будут списываться с одной из привязанных к учетной записи банковских карт. Управлять автопродлением можно из раздела «Финансы»

Для активации регулярного платежа мы спишем небольшую сумму с карты и сразу её вернем

Вы дествительно хотите отменить автопродление?

Благодарим за покупку!

В ближайшее время курс будет доступен в разделе Моё обучение

Материалы будут доступны за сутки до начала урока

Чат будет доступен после выдачи домашнего задания

Укажите вашу электронную почту

Я УЖЕ 3 ДНЯ ЭТО ЗАДАНИЕ ПРОШУ СДЕЛАТЬ НУ ПОМОГИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА!

1. Выберите неверное суждение об этносах и межнациональных отношениях
А. этнос – это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая своё единство
Б. межэтническая интеграция – процесс взаимодействия народов
В. народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на данной территории.
Г. все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами.

2. Человек представляет собой единство биологической, психологической и социальной составляющих. Психологически обусловлены
А. возрастные физические особенности
Б. расовые различия
В. духовные идеалы и ценности Г. тип темперамента

3. Знакомые описывали Е как незаурядную личность. Какое из приведённых ниже качеств могло стать основой этих характеристик?
А. высокий рост
Б. участие в волонтёрских организациях
В. светлые волосы Г. голубые глаза

4. Какой из этих терминов является обобщающим для остальных А. ощущение
Б. представление
В. форма познания
Г. суждение

5. Найдите в приведённом ниже списке черту, характеризующую светское государство А. деятельность институтов, обеспечивающих демократическое развитие государства
Б. установление гарантированного минимального размера оплаты труд
В. обеспечение государственной поддержки материнства и детства
Г. гарантия свободы совести и вероисповедания

Wavege.ru

  • Главная
  • Расписание
  • Уроки
  • Топ
  • Тех. поддержка

Instagram

Telegram

  • < Назад

Урок 22 (тест 2)

Нации и межнациональные отношения

Avatar

07.02.2021.
Тест. Обществознание, 11 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест предназначен для обучающихся 11 класса изучающих предмет на базовом уровне.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФОРМА ЭТНОСА

ХАРАКТЕРИСТИКА

Племя

Объединение на основе кровнородственных связей и веры в общность происхождения.

Объединение на основе прочных связей исторического, экономического, культурного и территориально-политического характера.

Вопрос 2

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Племенной союзнародностьэтноснацияплемя.

Вопрос 3

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «этнос».

1) первичная группа

2) историческая память

3) монархия

4) территория

5) народность

6) язык

Варианты ответов
  • первичная группа
  • монархия

Вопрос 4

Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Разновидностью этноса является народность.
  • Появление наций предшествовало возникновению государства.
  • В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.
  • Различают этническое и гражданское понимание нации.
  • Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

Вопрос 5

Выберите верные  суждения об этнических группах и межнациональных отношениях

Варианты ответов
  • историческими формами этноса учёные называют племена, народности, нации.
  • один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе – компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.
  • одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.
  • все этнические общности имеют свою государственность
  • один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе – обеспечение равноправия всех граждан

Вопрос 6

Выберите верные суждения об этносе и межнациональных отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • Этнос — это естественно сложившаяся общность людей со своими стереотипами поведения, особенностями культуры, психики, осознающая свое единство
  • Исторически первыми типами этнических общностей были роды и нации
  • Межэтническая интеграция — процесс взаимодействия народов, не связанных родством
  • Народности складываются на основе различных племенных союзов, проживающих на определённой территории
  • Все межнациональные отношения регулируются правовыми нормами

Вопрос 7

Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Межнациональные отношения могут осуществляться как на уровне взаимодействия народов в различных сферах общественной жизни, так и на уровне межличностных отношений людей различной этнической принадлежности.
  • Межнациональная дифференциация — это процесс сближения и объединения народов, расширение связей между этносами, интернационализация общественной жизни, взаимовлияние и взаимообогащение национальных культур.
  • Национальные отношения имеют двойственную природу: с одной стороны, необходимость сохранения уникальной национальной культуры, с другой — обогащение и развитие культуры в ходе межэтнического взаимодействия, постижение общечеловеческих ценностей.
  • Межнациональная интеграция — это разъединение различных наций и этносов, стремление наций к саморазвитию, политической и экономической самостоятельности, сохранению и развитию национальной культуры и национального самосознания.
  • Для успешного развития межнациональных отношений необходимо отказаться от насилия и принуждения, а также признать права и свободы человека важнейшей ценностью независимо от его национальной принадлежности.

Вопрос 8

Выберите верные суждения о межнациональных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Межнациональные конфликты зачастую переплетены с политическими, экономическими и другими конфликтами
  • Оптимальным способом разрешения межнационального конфликта является полная ассимиляция национальных меньшинств.
  • Межнациональные конфликты часто порождаются социальными причинами, среди которых могут быть требования гражданского равноправия, равенства перед законом; в •образовании, оплате труда, при приеме на работу и т.п.
  • Межнациональный конфликт — это тип этнического конфликта, который возникает вследствие обострения соперничества в процессе распределения благ и ресурсов.
  • Предоставление национальным меньшинствам прав, равных с правами титульной нации, увеличивает опасность межнационального конфликта.

Like this post? Please share to your friends:
  • Все материалы для подготовки к егэ по обществознанию
  • Все материалы для подготовки к егэ по литературе
  • Все материалы для подготовки к егэ по биологии
  • Все материалы для егэ по химии
  • Все материалы для егэ по русскому 2023