Всероссийский конкурс сочинений без срока давности работы победителей

Абсолютными победителями и призёрами Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» в 2022 году стали 44 участника.

Победителями в специальных номинациях были признаны 18 человек.

Конкурс проводит Минпросвещения России.

Церемония награждения победителей, призёров и их учителей-наставников пройдёт 8 мая в Музее Победы в Москве. Сборники лучших работ будут отправлены в библиотеки образовательных организаций.

В 2022 году число участников конкурса достигло почти 593 тысяч человек, к школьникам присоединились студенты колледжей и техникумов, представители образовательных организаций Министерства иностранных дел, ребята из ДНР и ЛНР.

Справочно

«Без срока давности» – масштабный просветительский проект, направленный на сохранение у современников памяти о Великой Отечественной войне. В рамках проекта рассекречиваются архивные документы, ведутся полевые работы, проходят просветительские акции и научные конференции, школьники и студенты принимают участие в реальных делах в качестве волонтёров, членов поискового движения.

Министерством просвещения Российской Федерации разработан план мероприятий по реализации проекта «Без срока давности».

Организационное, научное и методическое сопровождение проекта осуществляет Московский педагогический государственный университет.

В рамках проекта проводятся Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности», Всероссийский конкурс исследовательских проектов «Без срока давности», Всероссийский фестиваль музеев образовательных организаций «Без срока давности».

Министерство просвещения России подвело итоги Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности».

«Абсолютными победителями и призёрами Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» в 2022 году стали 44 участника», — говорится в сообщении пресс-службы ведомства.

Победителями в специальных номинациях были признаны 18 человек.

Церемония награждения победителей, призёров и их учителей-наставников пройдёт 8 мая в Москве в Музее Победы на Поклонной горе.

Сборники лучших работ будут отправлены в библиотеки образовательных организаций, сообщается на сайте Минпросвещения России.

«Без срока давности» – масштабный просветительский проект, направленный на сохранение у современников памяти о Великой Отечественной войне. Он включает в себя Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности», Всероссийский конкурс исследовательских проектов «Без срока давности», Всероссийский фестиваль музеев образовательных организаций «Без срока давности». В рамках проекта рассекречиваются архивные документы, ведутся полевые работы, проходят просветительские акции и научные конференции. Школьники и студенты принимают участие в реальных делах в качестве волонтёров и членов поискового движения.

Всероссийский конкурс сочинений среди школьников «Без срока давности», который проводится Минпросвещения России, объединяет школьников 5–11-х классов, студентов профессиональных образовательных организаций и педагогических университетов в возрасте до 18 лет. Организационный комитет мероприятия возглавляет министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Состязание проводится Минпросвещением совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования.

В январе 2022 года завершились школьный и муниципальный этапы конкурса сочинений «Без срока давности». Почти 600 тысяч школьников и студентов написали сочинения о прабабушках и прадедушках, которые воевали на фронтах Великой Отечественной войны или работали в тылу.

Ранее сообщалось, что в рамках международного проекта «Без срока давности», были созданы анимационные ролики по мотивам сочинений российских школьников о Великой Отечественной войне.

Детское медийное объединение «Бумеранг» запустило Всероссийский конкурс подростковых медиаработ «Без срока давности: непокоренные».

Подведены итоги Всероссийской акции по сохранению видеовоспоминаний детей войны «Мое детство – война».

#оп

Во Всероссийском конкурсе сочинений среди школьников «Без срока давности», приуроченном к проведению в России в 2020 году Года памяти и славы, приняли участие 133 600 учеников 5⎼11-х классов из 85 субъектов Российской Федерации, в том числе 37 учеников 5⎼11-х классов школ при посольствах России за рубежом.

В федеральном этапе конкурса приняло участие 87 работ: по одной работе от победителей регионального этапа от каждого субъекта Российской Федерации и две работы от победителей школ при посольствах России за рубежом.

По итогам федеральное жюри составило рейтинговый список работ.

Согласно Положению о конкурсе финалистами конкурса являются все участники федерального этапа, а победителями восемь участников. Однако, учитывая, что три работы набрали одинаковое количество баллов, Министерством просвещения Российской Федерации принято решение увеличить количество победителей до десяти.

Победителями конкурса стали:

• Матвеева Ксения, 10-й класс, Пензенская область;
• Можаев Борис, 6-й класс, Свердловская область;
• Павлова Виктория, 8-й класс, Новосибирская область;
• Рыжкова Дарья, 8-й класс, Липецкая область;
• Соколова Елена, 11-й класс, Краснодарский край;
• Сырокваша Даниил, 5-й класс, Мурманская область;
• Cыромятников Константин, 11-й класс, Республика Саха (Якутия);
• Томаровская Екатерина, 8-й класс, Белгородская область;
• Шульга Рувим, 10-й класс, Брянская область;
• Эмирбеков Расул, 11-й класс, Республика Дагестан.

Финалистов и победителей конкурса наградят дипломами Минпросвещения России на торжественной церемонии в Москве. Победители конкурса также будут приглашены 9 мая 2020 года на Парад на Красной площади, посвящённый 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

«В Год памяти и славы Министерство просвещения с особым вниманием относится к патриотическому воспитанию школьников. Это очень близкая, проникновенная, родная тема для нашей страны, где след Великой Отечественной войны есть в каждой семье. Важно, чтобы и новые поколения с уважением и признательностью относились к воинам, которые защищали Родину, любя её всем сердцем, чувствуя глубокую личную ответственность за то, чтобы сберечь её. Подобные конкурсы – одна из важных частей национального проекта «Образование». И каждый ребёнок, написавший сочинение, обдумавший тему, проживший какую-то историю, ставшую его текстом, – участник большого важного пути, цель которого – сохранение знаний о героях, выигравших войну, укрепление современного мира, в котором войн быть не должно», – прокомментировал подведение итогов конкурса Министр просвещения Сергей Кравцов.

Справочно

Всероссийский конкурс сочинений среди школьников «Без срока давности», приуроченный к проведению в России в 2020 году Года памяти и славы, проводился в 2 этапа: региональный (с 9 декабря 2019 года по 31 января 2020 года) и федеральный (с 1 по 28 февраля 2020 года).

В конкурсных сочинениях участникам было предложено рассмотреть один из вопросов, связанных с сохранением и увековечением памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Подробнее – на сайте конкурса.

Федеральный оператор конкурса − ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий».

Источник: https://edu.gov.ru/press/2179/desyat-shkolnikov-stali-pobeditelyami-vserossiyskogo-konkursa-sochineniy-bez-sroka-davnosti/

Завершен региональный этап Всероссийского конкурса сочинений «Без
срока давности».Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»
начал свою историю в 2020 году, в Год памяти и славы.Конкурс проводится в
целях сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР
– жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период
Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.В 2021/2022 году в Конкурсе
приняло участие 592 810 обучающихся из 85 субъектов Российской
Федерации.Ежегодно в конкурсе принимают участие и учащиеся нашей
области. В 2023 году на региональный этап были представлены 75
работ победителей муниципальных этапов. Участникам было предложено на
выбор 6 тематических направлений. Наиболее популярным стало
направление «Преступления против детства в годы Великой Отечественной войны
1941–1945 годов». Можно отметить неравнодушное отношение авторов к
поднятым проблемам, желание поделиться жизненными историями своих
близких, живших в то непростое время. И это означает, что патриотизм,
честность, сострадание, мужество – духовные ценности, которые были им
дороги, — и сегодня понятны, актуальны и значимы.
Работы победителей переданы на федеральный этап конкурса.

Тема сочинения : Урок из прошлого

Жанр: письмо

Учащаяся 9 класса

Руководитель Венгер Н.И.

Здравствуй, мой дорогой прапрадедушка, ветеран Великой Отечественной войны, стрелок 1326-ог7о стрелкового полка 415 стрелковой дивизии. Я, твоя правнучка, решила написать тебе письмо, письмо в прошлое, письмо о тех событиях, через которые тебе пришлось пройти. Почему именно письмо? Я отвечу на этот вопрос. Потому что ни в рассказе, ни в сказке нельзя поведать о том, о чем можно поведать в письме. Именно оно в те тяжёлые годы было единственной связью с близкими людьми, единственной надеждой на счастье и мирную жизнь впереди. Поэтому я и решила написать письмо, ведь это такая же нить, связывающая две души-мою, настоящую, и твою, такую далёкую и недосягаемую. Это сохранит твою историю, но мне бы хотелось написать его вместе с тобой.

Помнишь утро 1941? Обычная утренняя картина: пушистые зелёные деревья, утопающие в солнечном свете, весело поющие соловьи, приятный легкий ветерок… Никто тогда не знал, что эта картина станет для всех самой красивой и желанной. Ты тогда был крепким мужчиной в самом расцвете сил в возрасте тридцати двух лет. Хотя поселка Параньга, где проживала твоя семья война не коснулась, ты, не раздумывая, отправился в состав 415 стрелковой дивизии 1326-ого стрелкового полка. Считал, что не имеешь права сидеть дома, ведь защищать Родину – это твоя обязанность, твой долг.

Путь был сложен и тяжел: ноги, проходя ежедневно по несколько километров, избиты в кровь, все тело ломит и болит, но ты, несмотря ни на что, шёл- времени отдыхать не было. Единственное , что облегчало вашу дорогу-это надежда на светлое будущее, надежда на то, что небо, вечно затянутое пороховым дымом, вновь прояснится и будет ярким и светлым, таким, каким оно было до войны.

Летом, конечно, было легче: различные болотные ягоды, грибы, которыми можно было хоть как-то утолить голод, тепло и днем , и ночью, приятно было даже спать на земле, которая словно делилась своей силой, глядеть на звездное небо и каждую ночь искать глазами на нём созвездия, мечтая о том, что где-то там, в далёкой глухой деревушке, любимый человек тоже не спит и думает о тебе.

Другое же дело зимой: тебя прапрадедушка вечно преследовал лютый холод, было тяжело идти, снег попадал в глаза, мешая видеть, ветер продувал насквозь, сковывая все мышцы, а это было ещё не самое страшное. Движения хоть как-то спасали от мороза, но когда ночью ты останавливался на ночлег, спать приходилось на ледяной земле, часто на голодный желудок, не имея никаких одеял и подушек, и, прижимаясь друг к другу, чтобы хоть чуть-чуть согреться теплом человеческих тел. Даже самые крепкие люди умирали от голода и холода, но, несмотря ни на что, приходилось идти, понимая, что будущее России зависит от вас.

Так прошёл 1941 год. 1941 год, мне кажется, для тебя прапрадедушка был самым тяжёлым. 8 апреля на Смоленском направлении ты был тяжело ранен осколком в правую руку и лишился половины ладони. Я до сих пор помню потёртую жёлтую бумагу листа награждения, где в самом низу, подчёркнутые красным карандашом, были написаны слова «Рядовой Тухватуллин Хаким, являясь стрелком 1326-ого стрелкового полка, в боях за Советскую Родину, на Смоленском направлении был тяжело ранен в правую руку»

Тогда, прапрадедушка, все считали, что тебя уже нет, считали пропавшим без вести, и мне известно лишь то, что не взирая на болевшую руку, превозмогая боль, ты продолжал воевать дальше, непонятно где и с кем, ты воевал, а я, узнав о твоем поступке, поняла, что такое настоящий патриотизм. За твои подвиги, прапрадедушка, тебя наградили медалью «За боевые заслуги».

После ранения ты воевал ещё около двух лет, но в апреле 1944 года тебя нашли, и статус «пропавший без вести» был убран из наградного листа. Случилось настоящее чудо! Как же все радовались, когда ты вернулся доимой! Я тоже вздохнула с облегчением, после того как папа завершил свой рассказ о тебе, и была очень рада , что ты вернулся домой..

Дорогой прапрадедушка! Не зная твоего подвига, я жила, не думая о других, была только я, моя жизнь и проблемы, но когда узнала, то поняла, что совершала огромную ошибку. Мне стало стыдно за свое поведение и за многие нехорошие поступки. Я поняла, что не хочу заботиться только о себе, а хочу приносить пользу в этот мир, любить его , всегда быть сильной и всегда надеяться на самое лучшее. Мне хочется сказать тебе спасибо, прапрадедушка, за то, что ты буквально за несколько часов изменил меня, мой внутренний мир, несомненно, в лучшую сторону. Мне хочется сказать спасибо за то, что ты подарил мне чистое ,голубое небо над головой, зелёные пушистые деревья, за мир, за свободу, за надежду и за любовь, которые я теперь буду с трепетом беречь и ценить. И я хочу сказать тебе спасибо за то, что когда-то был на свете такой человек, фамилию которого я , его правнучка, с гордостью ношу, и который навеки останется в наших сердцах.

К сожалению , прапрадедушка, я уже никогда не смогу с тобой встретиться, обнять тебя и расспросить обо всем на свете, услышать ивой голос и прогуляться по улицам поселка, где и по сей день живут мои дедушка и бабушка. Жаль, что мы никогда с тобой не смогли бы сделать этого, но я точно знаю, что это письмо передает всю мою любовь, и верю, что где-то там ты с улыбкой наблюдаешь за мной.

Дорогой прапрадедушка, я никогда не забуду твою историю, буду рассказывать ее своим детям, внукам, а они следующему поколению, и, несмотря на то, что я не пожелала бы тебе пройти через такой ужас, как война, я счастлива, что именно твоя история научила меня жизни.