Вступительные экзамены мгу географический факультет

Программа вступительных испытаний по географии

Общие указания

На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен показать глубокие знания данного предмета, свободно ориентироваться по картам физическим, социально-экономическим и политико-административным; уметь дать характеристику элементов природной среды (рельефа, климата, вод, почв, растительности, животного мира) и показать взаимосвязи, существующие между ними; уметь дать оценку природным условиям и их влиянию на хозяйственную деятельность человека; знать основные закономерности размещения производства и населения, уметь интерпретировать их на примере отдельных регионов мира и внутри страны; обладать необходимыми навыками в работе над планом, картой, глобусом, с цифрами и графическим материалом и т.д.

I. Общий географический обзор земного шара

Географическая оболочка — объект географии. Основные этапы в развитии географической науки. Великие географические открытия. Глобус, план и карта. Понятие о горизонте. Стороны горизонта. Способы ориентирования на местности. Умение пользоваться компасом. Масштаб. Основные отличия географической карты от плана местности. Картографические проекции. Измерение расстояний по карте с помощью масштаба. Умение по карте определить высоту гор, глубину океанов и морей. Искажения на карте из-за шарообразной формы Земли. Типы карт. Физико-географические и социально-экономические карты и атласы. Способы изображения географических объектов и явлений.

Значение карты в жизни и хозяйственной деятельности человека.

Земля как планета. Положение Земли в Солнечной системе. Форма и движение Земли. Градусная сеть. Форма Земли. Размеры земного шара. Суточное вращение Земли и его следствия. Внутреннее строение Земли.

Градусная сеть на карте и ее элементы.

Географическая широта и долгота (умение определять их на карте). Годовое движение Земли. Смена времен года. Тропики и полярные круги. Пояса освещенности. Значение искусственных спутников Земли и космических ракет для изучения Вселенной.

Время. Часовые пояса, линия смены дат.

Погода и климат. Понятие об атмосфере. Изменение температуры воздуха в зависимости от географической широты места и от высоты над уровнем океана. Давление атмосферы и его измерение. Умение пользоваться барометром. Ветры и их происхождение. Бризы, муссоны, пассаты. Атмосферные осадки и их образование. Закономерности распределения осадков на поверхности земного шара. Измерение количества осадков. Понятие испарения, испаряемости и коэффициента увлажнения.

Различие понятий «погода» и «климат». Факторы, определяющие особенности климата. Зависимость климата от географической широты места, близости моря, морских течений, рельефа, характера земной поверхности. Воздушные массы и их типы. Циркуляция воздушных масс (атмосферные фронты, циклоны, антициклоны) и связанные с ними типы погоды. Синоптическая карта. Общий обзор климатических поясов. Климаты Земли.

Влияние климата на земледелие, транспорт, здоровье человека. Прогноз погоды.

Охрана атмосферного воздуха от загрязнений.

Материковые воды. Подземные воды и их использование. Особая роль воды в природе и хозяйстве. Использование вод и пути сохранения их качества и объема. Опасные явления, связанные с водами (паводки, наводнения, лавины, сели) и предупреждение их действий.

Реки. Река и ее части. Понятие о речной долине. Питание рек. Бассейны и водоразделы. Умение показать их на карте. Главнейшие реки частей света. Использование рек в хозяйственной деятельности человека. Каналы и водохранилища. Озера и болота и их хозяйственное значение.

Ледники и покровные горные ледники. Рельефообразующая деятельность.

Океаны и моря. Мировой океан и его части. Рельеф дна Мирового океана. Глубины и соленость морской воды. Главнейшие моря, заливы, проливы, острова и полуострова. Морские течения. Биологическая продуктивность. Хозяйственное значение морей. Предупреждение загрязнения морских вод.

Земная кора и ее неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры. Внешние и внутренние силы, изменяющие поверхность Земли.

Главные черты рельефа, их связь со строением литосферы. Литосферные плиты. Типы земной коры. Их строение и динамика. Геологическое летоисчисление. Типы горных пород. Основные тектонические структуры. Складчатые и платформенные области и связанные с ними полезные ископаемые. Исчерпаемость полезных ископаемых и меры по улучшению их использования. Развитие рельефа. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Процессы выветривания.

Формы земной поверхности. Абсолютная и относительная высоты поверхности суши. Равнины, низменности, возвышенности и плоскогорья. Главнейшие низменности и плоскогорья частей света. Горы и нагорья. Главнейшие горы частей света. Взаимодействие рельефа и климата и их влияние на почвы, растительность и животный мир.

Значение климата в хозяйственной деятельности человека.

Почвы. Образование почв и их разнообразие. Главные типы почв, различия в их плодородии. Закономерности распространения почв, почвенная карта.

Растительный и животный мир. Понятия «флора» и «растительность», «фауна» и «животный мир». Причины экологического разнообразия. Механизмы адаптации организмов к разным природным условиям.

Природные зоны. В.В.Докучаев — основоположник учения о природных зонах. Краткая характеристика природных зон по климату, почвенно-растительному покрову, животному миру.

Понятие о географической оболочке. Понятие о природном комплексе. Взаимосвязи компонентов природного комплекса. Формирование природных комплексов как результат длительного развития географической оболочки Земли. Физико-географическое районирование.

Основы природопользования и охраны природы. Роль географической науки в организации рационального использования природных ресурсов.

Человек и природа. Природные и антропогенные ландшафты. Непосредственное влияние природных условий на организм человека. Опосредованное влияние природных условий.

Природные ресурсы и производство. Классификация природных ресурсов. Неблагоприятные и опасные природные явления (НОЯ). Землетрясения и вулканизм. Цунами. Засухи, суховеи, ураганы. Заморозки. Многолетняя мерзлота. Паводки и наводнения. Лавины, сели, оползни. Эрозия почв.

Окружающая человека среда и здоровье населения. Изменение природных комплексов под влиянием деятельности человека. Глобальные и региональные экологические проблемы.

Физико-географический обзор материков. Материки (континенты) и части света. Географическое положение материка, компоненты природы, природные ресурсы.

II. Социально-экономическая география мира

Политическая карта мира. Государства мира и их столицы. Характеристика политической карты Европы, Азии, Африки и Америки. Изменения на политической карте мира после Второй мировой войны. Типология стран по уровню социально-экономического развития. Республики и монархии; унитарные и федеративные государства. Историко-географические регионы мира.

Природные ресурсы, их размещение и использование. Исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы. Полезные ископаемые. Земельные ресурсы. Водные и гидроэнергетические ресурсы. Почвенные и агроклиматические ресурсы. Лесные ресурсы. Ресурсы Мирового океана. Охрана и рациональное использование природных ресурсов. Обеспеченность различных стран природными ресурсами.

Население мира. Численность населения мира и крупных стран. Типы воспроизводства населения. Различия между странами в рождаемости, смертности, половом и возрастном составе населения. Трудовые ресурсы и занятость. Расовый и этнический состав населения. Крупнейшие народы мира. Религиозный состав населения. Миграция населения. Урбанизация и расселение. Плотность населения.

География мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда. Научно-техническая революция и размещение производительных сил. География отраслей промышленности. География сельского хозяйства. География транспорта и международных экономических связей.

Региональная география. Краткая экономико-географическая характеристика крупных регионов мира и отдельных стран.

III. Россия и ближнее зарубежье

Здесь и далее под «ближним зарубежьем» понимается территория республик, входивших ранее в состав СССР.

Географическое положение России. Размеры территории; морские и сухопутные границы. Различия во времени на территории России и стран СНГ, часовые пояса. Поясное, декретное, летнее время.

Физическая география России и ближнего зарубежья

Физико-географическое положение России и стран ближнего зарубежья.

Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые. Главные черты рельефа, их связь со строением литосферы. Основные тектонические структуры. Складчатые и платформенные области и связанные с ними полезные ископаемые. Районы развития рельефа. Оползни, сели, оврагообразование, эрозия, выветривание.

Особенности климата, воздушные массы, их типы.

Синоптическая карта. Закономерности распределения тепла и влаги.

Внутренние воды и водные ресурсы. Главные речные системы и бассейны рек. Питание и режим рек. Важнейшие озера. Болота. Подземные воды. Ледники, снежный покров. Многолетняя мерзлота.

Неравномерность распределения водных ресурсов на территории страны и необходимость мелиорации.

Почвы и земельные ресурсы; почвенная карта.

Земельные ресурсы, меры по их сбережению.

Растительный и животный мир. Карта растительности. Лесные ресурсы. Животный мир.

Разнообразие природных комплексов России и ближнего зарубежья

Природное районирование России.

Природные зоны России и ближнего зарубежья: арктические пустыни, тундра, лесотундра, леса, лесостепи, степи, полупустыни, пустыни, субтропики. Природные ресурсы.

Высотная поясность в горах.

Зональные системы сельского хозяйства, охрана и рациональное использование земельных и агроклиматических ресурсов.

Экологические проблемы в разных природных зонах.

Главные природные районы России и ближнего зарубежья: Восточно-Европейская равнина и Кольский полуостров; Урал; Западная Сибирь; Восточная и Северо-Восточная Сибирь; горы юга Сибири; Дальний Восток; Карпаты, Крым и Кавказ; Средняя Азия и Казахстан. Соотношение природных регионов и экономических районов России.

Моря. Моря как крупные природные комплексы. Моря Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического океанов, омывающие берега России. Ледовый режим и длительность навигации. Использование природных ресурсов морей России.

Экономическая и социальная география России и ближнего зарубежья

Геополитическое, экономико-географическое и транспортно-географическое положение России. Сухопутные и морские границы. Экономическое влияние России.

Население. Численность и размещение населения. Исторические особенности заселения и освоения территории. Различия в плотности населения. Формы расселения и типы населенных пунктов. Городское и сельское население. Расселение и урбанизация. Функции поселений. Городские агломерации. Расселение в сельской местности. Воспроизводство населения. Миграции. Демографическая ситуация. Рынок труда и занятость населения.

Этногеографическое положение России и стран ближнего зарубежья. Разнообразие культурных миров. Национальный и религиозный состав.

Экономика России. Цикличность развития. Особенности и место экономики России в системе стран ближнего зарубежья и мира. Понятие рыночной экономики. Структурные особенности хозяйства России. Основные направления реформ.

Важнейшие межотраслевые комплексы и отрасли.
Машиностроительный комплекс России

Роль машиностроения в ускорении научно-технического прогресса. Отраслевой состав. Специализация и кооперирование производства. Факторы размещения предприятий комплекса. Карта машиностроения.

Топливно-энергетический комплекс России

Роль энергетики в народном хозяйстве. Отраслевой состав комплекса. Размещение основных топливно-энергетических баз и районов потребления энергии. Структура топливно-энергетического баланса и его динамика.

Карты отраслей комплекса.

Нефтяная и газовая промышленность. Основные районы добычи и переработки нефти и природного газа. Система трубопроводов. Угольная промышленность. Основные угольные бассейны, их хозяйственная оценка.

Электроэнергетика. Типы электростанций и принципы их размещения.

Перспективы развития топливно-энергетического комплекса. Энергетика и охрана природы.

Комплексы отраслей по производству конструкционных материалов и химических веществ

Состав и значение комплексов. Факторы размещения предприятий. Карты отраслей комплексов.

Металлургический комплекс. Черная и цветная металлургия. Концентрация и комбинирование производства в черной металлургии. Основные металлургические базы. География металлургии легких и тяжелых цветных металлов.

Химико-лесной комплекс. Факторы размещения предприятий. Основные горно-химические базы и районы химической промышленности. Лесные ресурсы, лесоизбыточные районы. География важнейших лесопромышленных комплексов, проблемы их формирования.

Военно-промышленный комплекс (ВПК)

Структура комплекса и географические факторы размещения предприятий.

Агропромышленный комплекс (АПК) России

Состав комплекса и его значение. Интенсивное и экстенсивное хозяйство.

Растениеводство и животноводство, их взаимозависимость. Агроклиматическая карта. Зональная специализация сельского хозяйства. Сельское хозяйство в пригородной зоне. Основные районы размещения зерновых и технических культур. Главные отрасли и районы животноводства.

Пищевая промышленность.

Комплекс по производству товаров народного потребления и сферы услуг

Состав комплекса, его возрастающее значение. Легкая промышленность. Основные принципы размещения текстильной промышленности.

Транспортный комплекс России

Состав и значение комплекса. Карты транспорта. Виды транспорта (железнодорожный, водный, авиационный, трубопроводный, автомобильный). Роль отдельных видов транспорта в грузовых и пассажирских перевозках. Важнейшие транспортные магистрали, состав и направление грузопотоков. Крупнейшие морские порты и их специализация.

Непроизводственная сфера

Понятие непроизводственной сферы. Сфера обслуживания и ее территориальная организация.

Экономическая и социальная география крупных регионов России

Административно-территориальное устройство России. Подходы к районированию. Карта экономических районов. Понятие свободной экономической зоны.

Западная экономическая зона России

Общие черты и проблемы развития экономики в условиях рынка. Благоприятные природно-климатические условия на большей части территории. Высокая плотность населения. Научно-технический потенциал.

Преобладание обрабатывающих отраслей промышленности. Специализация сельского хозяйства. Общие проблемы: энергетическая, сырьевая, водных ресурсов, охраны и рационального использования природной среды.

Центр и Северо-Запад России. Экономико-географическое положение (ЭГП). Природные условия и ресурсы. Специализация на наукоемких и трудоемких отраслях. Важнейшие машиностроительные центры; легкая и химическая промышленность; черная металлургия; лесная промышленность Волго-Вятского района. Особенности АПК.

Сельское хозяйство Центральной России и Северо-Запада. Роль пригородного сельского хозяйства. Особенности агропромышленного комплекса Черноземья.

Отдых и туризм. «Золотое кольцо России», Новгород, Псков, памятники истории и культуры, природные ландшафты.

Топливно-энергетические и экологические проблемы. Проблемы регулирования развития крупных городов и агломераций.

Особенности территориальной организации производительных сил. Роль Москвы и С.-Петербурга в развитии отраслей научно-технического прогресса, науки, образования, культуры.

Европейский Север. Влияние природных условий на освоение территории, жизнь и труд людей. Топливно-энергетические, сырьевые, лесные и рыбные ресурсы. Отрасли специализации. Основные промышленные центры. Морской транспорт. Проблемы охраны северной природы.

Северный Кавказ. Изменение экономико-географического положения после распада СССР. Влияние вертикальной поясности на развитие хозяйства и заселенность территории. Многонациональность и межэтнические проблемы. Особенности аграрно-индустриального комплекса, его роль в экономике России и района. Тяжелая промышленность Нижнего Дона и Предкавказья. Морской транспорт. Крупнейшие районы санаторно-курортного хозяйства и туризма.

Поволжье. Природные условия и ресурсы. Роль Волги в развитии хозяйства и размещении населения. Отрасли хозяйственной специализации Поволжья. Задачи охраны природы бассейнов Волги и Каспийского моря.

Урал. Положение района на стыке Западной и Восточной зон. Отрасли хозяйственной специализации. Промышленные узлы. Оренбургский газоперерабатывающий комплекс. Проблемы развития черной и цветной металлургии, металлоемкого машиностроения, химической промышленности. Сырьевой характер отраслей специализации. Конверсия военно-промышленного комплекса.

Охрана природы в условиях высокой концентрации производства.

Восточная экономическая зона России

Общие черты, тенденции и проблемы развития. Концентрация топливно-энергетических, минерально-сырьевых и лесных ресурсов, пути их эффективного использования в условиях рынка. Народы Севера. Особенности жизни людей на Севере.

Западная Сибирь. Экономико-географическое положение, его изменение после распада СССР. Разнообразие природных условий и особенности ресурсной базы. Роль района в топливно-энергетическом комплексе России. Проблемы его развития.

Восточная Сибирь. Природные факторы, сдерживающие освоение территории. Природные ресурсы: минеральные, лесные, гидроэнергетические и др. Особенности освоения территории Восточной Сибири. Отрасли специализации. Гидроэлектроэнергетика. Основные центры цветной металлургии, целлюлозно-бумажной промышленности. Проблемы Байкала.

Дальний Восток. Особенности ЭГП. Проблемы заселения района. Горнодобывающая, лесная и рыбная промышленность. Морские порты.

Научные центры Сибири и Дальнего Востока.

Внешнеэкономические связи России.

Ближнее зарубежье

Республики Прибалтики. Природные условия и ресурсы. Особенности развития отраслей обрабатывающей промышленности и агропромышленного комплекса. Приморское положение и его влияние на хозяйство государств Прибалтики. Экономико-географическая характеристика Эстонии, Латвии, Литвы.

Белоруссия. Экономико-географическое положение, природные ресурсы и хозяйственная специализация. Машиностроительный комплекс. Проблемы развития отраслей промышленности, использующих привозное сырье. Особенности развития агропромышленного комплекса.

Украина. Природные условия и ресурсы. Особенности расселения, плотность населения и крупнейшие города. Отрасли хозяйственной специализации. Угольно-металлургическая база Украины. Проблемы энергетики, зависимость республики от импорта нефти и газа. Размещение различных отраслей машиностроения, их связь с центрами черной металлургии и трудовыми ресурсами. Особенности агропромышленного комплекса республики. Курортно-рекреационное хозяйство. Основные виды транспорта, морские порты.

Молдавия. Экономико-географическая характеристика.

Республики Закавказья. Сходство и различия природных условий и ресурсов, отраслей хозяйственной специализации. Субтропическое земледелие. Рекреационный потенциал территории. Экономико-географическая характеристика Грузии, Армении, Азербайджана.

Казахстан. Экономико-географическое положение. Влияние природных условий на хозяйственное освоение. Разнообразие природных ресурсов. Неравномерность размещения населения. Особенности национального состава. Отрасли хозяйственной специализации. Размещение отраслей добывающей промышленности, черной и цветной металлургии. Особенности развития агропромышленного комплекса, связь сельскохозяйственной специализации с природно-климатическими условиями. Экономическая интеграция Казахстана и России.

Республики Средней Азии. Экономико-географическое положение. Сходство и различия природных условий. Минеральные, земельные, водные и гидроэнергетические ресурсы. Проблемы быстрого роста численности населения. Особенности расселения, древние города. Национальный состав населения. Общие черты хозяйственной специализации. Проблемы освоения пустынных территорий. Экономико-географическая характеристика Узбекистана, Туркменистана, Таджикистана и Кыргызстана.

• Альфашкола
• Статьи
• МГУ Географический факультет: ЕГЭ баллы и специальности

МГУ Географический факультет: ЕГЭ баллы и специальности

Географический факультет дает лучшее образование в области  географии в России. На факультете функционируют 15 кафедр,  4 научно-исследовательские станции и 28 лабораторий.  Также,  есть несколько компьютерных классов, лаборатория математического моделирования. Данный факультет готовит специалистов по  географии, оценивающих природные условия и ресурсы различных регионов России, для прогнозирования путей развития и рационального распределения ресурсов и численности населения.

---

Дисциплина география

География — это общая дисциплина, которая  исследует  Землю, ее человеческие и природные изменения .  И делится на два направления: география человека  и физическая география.  Географию называют мировой дисциплиной и мостиком между человеческими и физическими науками.  География — это изучение Земли и ее особенностей.  Географы исследуют пространственно-временные базы данных распределения явлений, процессов, поскольку пространство и место затрагивают самые разные темы, такие как экономика, здоровье, климат, растения и животные.    Первое направление  в значительной степени фокусируется на окружающей среде.   Второе изучает окружающую среду,  организмы, климат, почву, воду.  Физическая география это географии как науке о Земле, и она направлена на понимание физических проблем и вопросов литосферы, гидросферы, атмосферы, педосферы и глобальных моделей флоры и фауны.

Примерами  областей исследований в области географии окружающей среды является управление чрезвычайными ситуациями, управление окружающей средой, устойчивость.  

Очень интересное направление в исследовании географии занимает наука Геоматика, которая связана  с применением компьютеров к традиционным пространственным методам, используемым в картографии и топографии.

География изучает закономерности формирования и развития природной среды, а также природно-исторические и экономические факторы территориального распределения производительных сил. Выпускники работают над защитой и улучшением окружающей среды, их глубокие теоретические знания и практические навыки в современных научных методах сочетаются с их способностью видеть различные географические проблемы во взаимосвязи с природой и экологическими проблемами.

---

Что изучают на кафедрах студенты?

• Кафедра Биогеографии готовит специалистов, владеющих современными методами изучения растительного покрова и наземных животных. Выпускники пользуются навыками и знаниями для решения различных задач по охране природы, для  изучения закономерностей распределения и использования биологических ресурсов, для исследования распространения местных инфекций и изменений в окружающей среде и здоровьи человека.
• Кафедра ландшафтной геохимии и географии почв готовит специалистов, обладающих навыками и знаниями для оценки состояния окружающей среды и поиска полезных ископаемых, а также специалистов по почвоведению и картографии.
• Кафедра сухопутной гидрологии готовит специалистов, изучающих подземный сток, гидрологический и гидрохимический режимы рек, озер и водохранилищ.  Студенты овладевают современными методами водных исследований и гидрологического и водохозяйственного проектирования и прогнозирования, применяемыми при строительстве гидротехнических сооружений и для рационального использования водных ресурсов. Они также учатся пользоваться электронными приборами и применять математические методы обработки данных.
• Кафедра картографии и геоинформатики готовит специалистов по полевой картографии, обладающих навыками создания и редактирования тематических и географических карт и атласов, использования аэрокосмических данных и автоматизации в географических исследованиях.
• Кафедра криолитологии и гляциологии преподает комплексное изучение высокогорных районов и территорий с вечномерзлыми почвами, изучение возможности их развития. Поскольку выпускники должны работать в районах, где климатические условия очень часто неблагоприятны, на кафедру зачисляются только физически подготовленные абитуриенты.
• Кафедра метеорологии и климатологии готовит специалистов по метеорологическим исследованиям и анализу атмосферных процессов, что требует применения математических методов и новейших суперкомпьютеров.
• Кафедра океанологии готовит специалистов по водным и морским системам (динамика, термалы, гидрохимия, гидробиология, акустика и др.), морское судоходство и использование морских биологических и минеральных ресурсов. Студенты-океанологи учатся использовать компьютеризированные математические методы для обработки данных.
• Кафедра экологического менеджмента обучает специалистов по охране окружающей среды, оценке и контролю состояния окружающей среды, обеспечению эффективного использования природных ресурсов для социально-экономического развития.
• Кафедра рекреационной географии и туризма готовит специалистов для туристической отрасли, имеющих опыт в географии, экономике, технологии и управлении туризмом. Особое внимание уделяется иностранным языкам и практическим навыкам в этой области.

---

Программы географического факультета МГУ

• Программа » Ландшафтное Планирование»

Программу «ландшафтное планирование» совместно поддерживают три кафедры: Кафедра Геоморфологии и Палеогеографии, Кафедра природопользования и Кафедра физической географии и Ландшафтоведения. Студенты  приобретают подготовку многоуровневого экологического территориального планирования и проектирования ландшафтов, городов, усадеб, рекреационных зон и исторических объектов.
 

• Программа » Геоэкология нефтегазовой отрасли»

Программа «Геоэкология бензина и газа» при поддержке кафедры ландшафтной геохимии и географии почв ориентирована на экологические аспекты управленческих решений, геоинформационные технологии, оценку воздействия промышленности на окружающую среду и здоровье населения, экологический менеджмент, экологическое страхование и аудит в нефтегазовой отрасли.  Студенты направляются на стажировки в нефтяные компании Лукойла.
 

• Программа » Региональная Политика»

Программа «Региональная политика» при поддержке кафедры экономической и социальной географии России готовит студентов по экономической, социальной и политической географии (75% учебного плана) и прикладным дисциплинам (25% учебного плана).  Выпускники трудоустраиваются   в международные организации, федеральные и региональные центры, различные промышленные и коммерческие организации, научно-исследовательские институты.
 

• Международная программа «Право и управление природными ресурсами»

Эта программа, преподаваемая географическим факультетом в Женеве, Швейцария, ведет к получению степени специалиста, бакалавра или магистра. Студенты исследуют природопользование, экономику природопользования, экологическую политику, право и аудит. Выпускники работают в государственных и частных компаниях, занимающихся управлением, оценкой и сохранением природных ресурсов.

 
Географический факультет предлагает 5-летние и   4-летние программы бакалавра и 2-летние программы магистратуры.

 
Преподаваемые на факультете дисциплины могут быть организованы в 4 направления: гуманитарные, фундаментальные научные и географические дисциплины и специальные географические дисциплины. К гуманитарным наукам относятся Экономика и территориальная организация общества, экономика природопользования, философия, социология, История России и др. К естественным наукам относятся высшая математика и программирование, геоинформатика, основы экологии, биологии, физики, химии.  

---

Направления (специализации) географического факультета

Какие есть направления в МГУ (Географический факультет)? Специальности геофака :

• география,
• картография и геоинформатика,
• гидрометеорология,
• экология и природопользование ,
• туризм

---

Поступление на географический факультет

Как стать студентом МГУ географического факультета? Баллы, которые нужно набрать по математике, географии, русскому языку и ДВИ по географии должны быть в сумме не меньше 262, чтобы поступить на направление по подготовке география.  Еще одно интересное направление – это специализация географического факультета картография и геоинформатика в  МГУ географического факультета. Проходной балл в 2017 году  был 324. Сдать нужно  ЕГЭ по математике, географии, русскому языку и ДВИ по географии.  Для поступления на специализацию “Экология и природопользование” нужно сдать ЕГЭ по математике, географии, русскому языку и ДВИ по географии.  А для того, чтобы поступить на направление туризм надо сдать ЕГЭ по русcкому языку, истории, обществознанию и ДВИ по истории . Для того чтобы стать студентом  географического факультета МГУ проходной балл должен быть в сумме не ниже 262.

ЕГЭ по  математике требует особой подготовки. Тебе стоит начать подготовку заранее. Оцени свои знания  на данный момент и найти хорошего наставника, который будет направлять тебя на протяжении всей подготовки.  Репетиторы из  Альфа-школы смогут оценить твои знания по математике  на первом бесплатном тестовом уроке. Подготовка с опытными преподавателями даст тебе преимущества на экзамене.

---

Что такое ДВИ?

ДВИ  переводится как дополнительные вступительные испытания или сокращенно ДВИ.  То есть еще один дополнительный экзамен к ЕГЭ. У каждой специализации он разный. На географическом факультете это ДВИ по географии или по истории(туризм).

МГУ (географический факультет): ЕГЭ, баллы за 2017 год:

Удачи!

Больше уроков и заданий по математике вместе с преподавателями нашей онлайн-школы «Альфа». Запишитесь на пробное занятие уже сейчас!

Запишитесь на бесплатное тестирование знаний!

Репетитор по математике

Уральский педагогический университет

Репетитор по математике

Пермский государственный университет

Репетитор по математике

Талдыкурганский педагогический институт им. Джансугурова

• Главная
• МГУ им. М.В. Ломоносова
• Подразделения
• Географический факультет
• Проходные баллы

Факультет/направление подготовки Дополнительные вступительные экзамены предметы ЕГЭ Механико-математический факультет     «Математика» Математика русский язык, математика, физика «Механика» Математика русский язык, математика, физика «Фундаментальная математика и математическая физика» Математика русский язык, математика, физика Факультет вычислительной математики и кибернетики     «Фундаментальная информатика и информационные технологии» Математика русский язык, математика, информатика, физика «Прикладная математика и информатика» Математика русский язык, математика, информатика, физика Физический факультет     «Астрономия» Физика русский язык, математика, физика «Фундаментальная и прикладная физика» Физика русский язык, математика, физика Химический факультет     «Фундаментальная и прикладная химия» Химия русский язык, математика, физика или биология (по выбору), химия Биологический факультет     «Биология» Биология русский язык, математика, химия, биология «Экология и природопользование» Биология русский язык, математика, химия, биология Факультет почвоведения     «Почвоведение» Биология русский язык, математика, биология, химия или география (по выбору) «Экология и природопользование» География русский язык, математика или биология или химия (по выбору), география Геологический факультет     «Геология» Математика русский язык, математика, физика или география или химия (по выбору) Географический факультет     «Картография и геоинформатика» География русский язык, география, математика «География» География русский язык, география, математика «Гидрометеорология» География русский язык, география, математика «Экология и природопользование» География русский язык, география, математика «Туризм» История русский язык, история, обществознание или география (по выбору) Факультет наук о материалах     «Химия, физика и механика материалов» Математика русский язык, математика, физика, химия Факультет фундаментальной медицины     «Лечебное дело» Химия русский язык, математика, химия, биология «Фармация» Химия русский язык, математика, химия, биология Исторический факультет     «История» История русский язык, иностранный язык, история «История искусств» ДВИ творческой направленности (письменно и устно) русский язык, иностранный язык, история Филологический факультет     «Русский язык и литература» Литература русский язык, литература, история «Зарубежная филология» Литература русский язык, литература, иностранный язык «Славянская и классическая филология» Литература русский язык, литература, иностранный язык «Фундаментальная и прикладная лингвистика» Иностранный язык русский язык, математика, иностранный язык Философский факультет     «Философия» Обществознание русский язык, история, обществознание «Религиоведение» Обществознание русский язык, история, обществознание «Культурология» Обществознание русский язык, иностранный язык, обществознание «Реклама и связи с общественностью» Обществознание русский язык, история, обществознание Экономический факультет     «Экономика» Математика

русский язык, математика, иностранный язык или информатика или география или история или обществознание (по выбору)

«Менеджмент» Математика

русский язык, математика, иностранный язык или информатика или география или история или обществознание (по выбору)

Юридический факультет     «Юриспруденция» Обществознание русский язык, история или информатика (по выбору), обществознание «Международно-правовая» Обществознание русский язык, иностранный язык, обществознание Факультет журналистики     «Журналистика» ДВИ творческой направленности (письменно) русский язык, литература, иностранный язык или история (по выбору) «Медиакоммуникации» ДВИ творческой направленности (письменно) русский язык, литература, обществознание или история (по выбору) «Международная журналистика» ДВИ творческой направленности (письменно) русский язык, литература, иностранный язык Факультет психологии     «Клиническая психология» Биология русский язык, математика, биология «Психология служебной деятельности» Биология русский язык, математика, биология «Педагогика и психология девиантного поведения» Обществознание русский язык, математика, обществознание Институт стран Азии и Африки     «Востоковедение и африканистика» История русский язык, история, иностранный язык или география (по выбору) Социологический факультет     «Социология» Обществознание русский язык, обществознание, математика «Публичная политика и социальные науки» Обществознание русский язык, обществознание, иностранный язык Факультет иностранных языков и регионоведения     «Лингвистика» Иностранный язык русский язык, история, иностранный язык «Регионоведение России» Иностранный язык русский язык, история, иностранный язык или география (по выбору) «Зарубежное регионоведение» Иностранный язык русский язык, история, иностранный язык или география (по выбору) «Культурология» Иностранный язык русский язык, обществознание, иностранный язык «Перевод и переводоведение» Иностранный язык русский язык, история, иностранный язык Факультет биоинженерии и биоинформатики     «Биоинженерия и биоинформатика» Математика русский язык, математика, химия, биология Факультет фундаментальной физико-химической инженерии     «Прикладная математика и физика» Математика русский язык, математика, физика «Фундаментальная и прикладная химия» Химия русский язык, математика, физика, химия Высшая школа государственного аудита     «Юриспруденция» Обществознание русский язык, обществознание, история «Экономика» Математика русский язык, математика, обществознание Высшая школа телевидения     «Телевидение» ДВИ творческой направленности (письменно и устно) русский язык, литература, история или обществознание (по выбору) Высшая школа современных социальных наук     «Социология» Обществознание русский язык, математика, обществознание «Управление персоналом» Обществознание русский язык, математика, обществознание «Менеджмент» Обществознание русский язык, математика, обществознание Факультет политологии     «Общая политология» История русский язык, история, иностранный язык или география (по выбору) «Конфликтология» Обществознание русский язык, история, обществознание «Политический менеджмент и связи с общественностью» История русский язык, история, иностранный язык или география (по выбору) Факультет искусств     «Изящные искусства» ДВИ творческой направленности (письменно) русский язык, литература, история Факультет государственного управления     «Политология» История русский язык, история, обществознание или география (по выбору) «Менеджмент» Математика русский язык, математика, иностранный язык «Управление персоналом» Математика русский язык, математика, иностранный язык «Государственное и муниципальное управление» Математика

русский язык, математика, иностранный язык

или обществознание или география (по выбору)

Высшая школа бизнеса     «Менеджмент» Математика

русский язык, математика, иностранный язык или обществознание (по выбору)

Факультет мировой политики     «Международные отношения» История русский язык, иностранный язык или география (по выбору), история Московская школа экономики     «Экономика» Математика

русский язык, математика, обществознание 

или иностранный язык или география (по выбору)

Факультет глобальных процессов     «Глобальная экономика и управление» История русский язык, иностранный язык, история «Международное гуманитарное сотрудничество» Иностранный язык русский язык, иностранный язык или география (по выбору), история «Глобальная энергетика и международный бизнес» История русский язык, обществознание или география (по выбору), история Высшая школа перевода     «Перевод и переводоведение» Иностранный язык

русский язык, обществознание или история 

(по выбору), иностранный язык

«Лингвистка» Иностранный язык

русский язык, история или обществознание 

(по выбору), иностранный язык

Высшая школа управления и инноваций     «Инноватика» Математика

математика, иностранный язык или физика или химия или информатика (по выбору), русский язык

Высшая школа культурной политики и управления в гуманитарной сфере     «Продюсерство» ДВИ творческой направленности (письменно и устно) литература, иностранный язык, русский язык «Менеджмент в культуре» Иностранный язык математика, иностранный язык, русский язык «Менеджмент в спорте» Обществознание обществознание, математика, русский язык «Музейный и галерейный менеджмент» Иностранный язык математика, иностранный язык, русский язык Биотехнологический факультет     «Биотехнология» Биология биология, математика, химия, русский язык Факультет космических исследований     «Космические исследования и космонавтика» Математика физика, математика, русский язык

Сдать ЕГЭ по географии — лишь половина беды, ведь при поступлении в топовые университеты вам все еще потребуется применить свои знания. Расскажем про дополнительные вступительные экзамены в МГУ и стоит ли к ним готовиться.

Что такое ДВИ по географии

Можно было бы сказать, что ДВИ по географии — это собственный ЕГЭ у университетов. Но это не совсем так:

• Задания ДВИ по географии неизвестны заранее. А значит, что к ним нельзя подготовиться «по шаблону», как к ЕГЭ.

• У дополнительных вступительных испытаний другая структура. Помимо письменного экзамена там может быть собеседование.

• ДВИ по географии более приближен к реальности. Если ЕГЭ проверяет общие знания, то на дополнительных испытаниях фокус смещается на профессию и применение знаний в соответствии с ней.

Формат ДВИ по географии

Разберемся подробнее, как же устроен ДВИ по географии в МГУ.

Как проходит экзамен

Вступительные экзамены состоят из трех разделов:

1. Общий географический обзор земного шара;
2. Социально-экономическая география мира;
3. География России и стран ближнего зарубежья (страны бывшего СССР).

К третьему разделу стоит отнестись внимательно — чаще всего ученики не знают или не изучают информацию об этом при подготовке к ЕГЭ.

Также есть особенности:

• Практически полное отсутствие теории, все задания — на понимание предмета и пространственных связей, проверка наличия «географической логики»;
• Отсутствие тестовых заданий с вариантами ответов — только выбор нескольких вариантов из перечня.

Что нужно взять с собой

Как и на ЕГЭ, на ДВИ по географии нужно принести:

• Паспорт;
• Пропуск, который должна выдать приемная комиссия;
• Синюю или черную ручку.

Помимо этого можно взять воду без газа, запасные ручки. Но никакие справочные материалы проносить на испытания нельзя — за это могут аннулировать работу и разрешить пересдавать только в следующем году.

На каких факультетах требуется ДВИ по географии

Вступительные испытания придется сдавать, если вы собираетесь поступать в МГУ на такие факультеты/специальности:

Географический факультет

• «География»;
• «Гидрометеорология»;
• «Картография и геоинформатика»;
• «Экология и природопользование»;
• «Туризм».

Факультет почвоведения

• «Экология и природопользование».

Если в этом списке есть что-то, куда вы собираетесь подавать документы — стоит начать готовиться.

Нужно ли готовиться к ДВИ отдельно от ЕГЭ

Ответ на этот вопрос станет очевидным после перечисления сложностей ДВИ по географии:

1. Количество заданий, процентное соотношение по конкретным темам, количество задач заранее не известно;
2. Критерии оценки, система перевода и соотношения баллов не публикуется заранее;
3. Все задания не стандартны, нет спецификации, кодификатора, алгоритма решения заданий и так далее;
4. Затрагиваются темы, которым не уделяется время в школе.

Таким образом, ДВИ по географии даже сложнее, чем ЕГЭ, поэтому стоит подходить к изучению этого испытания с полной ответственностью, расширять знания для успешной сдачи.

Литература и ресурсы для подготовки

С тем, что подготовка необходима, разобрались. Но как заниматься, чтобы прийти на ДВИ по географии с уверенностью в своих силах? Для этого мы собрали список литературы, которая поможет в этом.

Сайты

• Сайт журнала «География»;
• World Gazetteer;
• Википедия;
• The world factbook.

Книги

• В.П. Максаковский «Географическая картина мира»;
• В.Н. Холина «География. Углубленный уровень. 10, 11 классы» (особо важно — таблицы);
• Справочник Н.Н. Петровой, Ю.А. Соловьевой «География. Теория и практика»;
• Г.И. Рычагов «Общая геоморфология»;
• С.П. Хромов, М.А. Петросянц «Метеорология и климатология».

Материалы для подготовки

• Школьные атласы 7–10 классов, номенклатура, фактические сведения;
• С.И. Болысов, Г.И. Гладкевич «География: 555 вопросов для тренировки»;
• Задания олимпиады «Ломоносов»;
• Задания ДВИ прошлых лет;
• С.И. Болысов, Г.И. Гладкевич «География: 1000 вопросов и ответов».

Советы для выполнения заданий ДВИ по географии

Для подготовки к ДВИ по географии нужно составить правильную стратегию подготовки. Если брать конкретную информацию из нужных источников, то вы получите самую лучшую подготовку. Пройдемся по пунктам:

1. При наличии вопросов по каким-либо темам — решать тематические сборники вопросов по темам;
2. Скачать варианты ДВИ прошлых лет;
3. Прорешать все задания реальных ДВИ прошлых лет;
4. В случае трудностей — открывать справочники, пособия, атласы в поисках ответа;
5. Учить номенклатуру и фактмат по странам мира (ЦРУ США в помощь);
6. При наличии времени прорешать варианты олимпиады Ломоносов.

Это некий чек-лист, к которому можно обращаться, чтобы понять, как сделать изучение максимально полным и всесторонним.

Примеры заданий и как их решать

Напоследок приведем пример задания из ДВИ по географии, чтобы примерно понимать уровень сложности.

Задание №7

Опишите основные территориальные закономерности распространения испанского языка за пределами Латинской Америки. Назовите страны за пределами Латинской Америки, где Испанский язык носит статус государственного.

Ответ: Испанский язык носит статус государственного в тех странах, которые ранее были колониями Испании. Обычно это прибрежные страны, т.к. в колониальный период морской транспорт был самым быстрым, безопасным и единственным. Страны:

• Марокко;
• Западная Сахара;
• Экваториальная Гвинея;
• Филиппины;
• Белиз;
• Гватемала;
• Гондурас;
• Мексика;
• Аргентина.

Критерий

• 2 балла — дан верный, полный ответ на два вопроса из задания;
• 1 балл — дан верный, полный ответ только на одну часть;
• 0 баллов — дан неверный, неполный ответ на оба вопроса.

Вывод

Подготовка к ДВИ по географии может показаться утомляющей, ведь вы только-только сдали ЕГЭ и хотите отдохнуть. Но именно это станет новой ступенью, которая поможет поступить в лучший вуз. Поднажмите, осталось совсем немного.