Вступительные экзамены на эстрадное пение

Скачать

Требования к вступительным испытаниям абитуриентов по специальности

53.02.02 Музыкальное искусство эстрады

по виду «Эстрадное пение»

в ГБПОУ СО «Свердловское музыкальное училище

им. П.И. Чайковского (колледж)»

Прием на обучение по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады по виду «Эстрадное пение» осуществляется при условии владения поступающими объемом знаний и умений в соответствии с требованиями к выпускникам образовательных организаций дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств).

Абитуриент, поступающий на данную специальность должен продемонстрировать: хорошую техническую подготовку, качественное звукоизвлечение, знания из истории эстрадно-джазового исполнительства. Особое значение придается художественной выразительности исполняемых произведений, что дает возможность определить уровень музыкально-исполнительского развития абитуриента.

При приеме на данную специальность проводятся следующие вступительные испытания творческой направленности:

  • специальность (исполнение сольной программы);
  • коллоквиум;
  • сольфеджио (устно и письменно).

Уровень требований вступительных испытаний творческой направленности.

Специальность (исполнение сольной программы):

  • два разнохарактерных разножанровых произведения. Одно из произведений исполняется на русском языке, другое – на языке народов мира. Это может быть: современная песня, народная песня, баллада, композиция, джазовый стандарт, блюзовый стандарт, вокальное переложение инструментального произведения любого жанра. Возможно исполнение собственных сочинений. Перевод текстов песен, исполняемых на иностранном языке, обязателен. Приветствуется демонстрация своего амплуа, актерское прочтение представляемого произведения.

Аккомпанемент – фонограмма (минус 1), концертмейстер; возможно исполнение без сопровождения.

Форма одежды – концертный костюм.

Коллоквиум.

Коллоквиум имеет своей целью определить интеллектуальный, образовательный и творческий потенциал абитуриента, проводится в форме свободной беседы по определённому кругу тем в рамках программы образовательных организаций дополнительного образования детей (детских школ искусств по видам искусств) и выполнения практических заданий.

Теоретическая часть.

Перечень тем для беседы:

1. Знание основных музыкальных терминов.

2. Краткие сведения о композиторах исполняемых произведений по специальности (годы жизни, страна, эпоха), история создания произведений, характеристика музыкального образа произведения.

3. Выдающиеся отечественные и зарубежные джазовые и эстрадные певцы, коллективы.

Практическая часть.

1. Чтение стихотворения, басни, фрагмента поэмы.

2. По выбору комиссии:

  • игра на фортепиано аккомпанемента к любой эстрадной или джазовой песне (фрагменту) на выбор абитуриента или пение импровизации на блюзовый квадрат под собственный аккомпанемент:

||F7|Bb7|F7|F7|

|Bb7|Bb7|F7|F7|

|Gm7|C7|F7|F7||

Рекомендуемая литература:

  1. Баташев А. Советский джаз: ист. Очерк / А. Баташев; под ред. и с предисл. А.В. Медведева – М.: Музыка, 1972.
  2. Барбан Е. Джазовые портреты / Ефим Барбан – СПб: Композитор, 2006.
  3. Бернстайн Л. Музыка всем/ Л. Бернстайн; пер. с англ. В.Н. Чемберджи. – М.: Сов. Композитор, 1978.
  4. Степурко О. М. Блюз — Джаз — Рок / О. М. Степурко. – М.: Камертон, 1994.
  5. Панасье Ю. История подлинного джаза / Ю. Панасье; пер. с фр. Л.А. Никольской Л.: Музыка, 1978.
  6. Фейертаг В.Б. Джаз. Энциклопедический справочник – СПб: изд. Торговый Дом «Скифия», 2008.
  7. Фейертаг В.Б. Джаз в России. Краткий энциклопедический справочник – СПб: изд. Торговый Дом «Скифия», 2009.
  8. Rock and Pop энциклопедия, Крэмптон Л., изд. Росмэн, 2004.

Сольфеджио

Сольфеджио письменно. Диктант.

В музыкальном материале для диктанта используются песенные эстрадные мелодии. Время написания: 25 минут +5 минут на окончательную проверку, доработку и завершение. Количество проигрываний: 3 подряд (для ознакомления) + 7 раз через временнЫе промежутки. Настройка в тональности по тоническому трезвучию. Тональности до 4-х знаков включительно.

Форма диктанта: 1-голосный период (8 тактов, квадратный, повторного/неповторного строения, однотональный, замкнутый/незамкнутый).

Лад: три вида мажора и минора.

Метро-ритм: размеры 3/4, 4/4, различные виды синкоп (внутритактовые, междутактовые), триоли, пунктирный ритм, группы с шестнадцатыми, паузы, затакт.

Мелодические обороты: движение по аккордовым звукам, скачки, проходящие и вспомогательные хроматизмы, увеличенные и уменьшённые интервалы в натуральном и гармоническом ладах.

Пример диктанта:

mie pen 

Сольфеджио устно

1. Интонирование

  • в тональности:
  • гаммы: 3 вида мажора, 3 вида минора, мажорная пентатоника, минорная пентатоника;

увеличенные и уменьшенные интервалы в натуральном и гармоническом мажоре и миноре (ув.4, ум. 5, ув.2, ум.7);

  • D7 с обращениями и разрешениями в мажорных и минорных тональностях;
  • II7 (г.), VII7 (г.) в основном виде с прямым разрешением в тонику и через D7;
  • гармонические обороты из 3-4 аккордов (примеры: Т64 — D53 – D2 — Т6; t6 – s53 — t6; Т53 — S64 – D65 — Т53);
  • воспроизведение прозвучавшей мелодической фразы на слог и с названием нот.
  • от звука:
  • простые интервалы от звука вверх и вниз;
  • Б53, М53 c обращениями от звука вверх и вниз;
  • ММ7 с обращениями от звука вверх и разрешениями в мажор и минор (ММ7 = D7)

2. Определение на слух 3 вида мажора, 3 вида минора, мажорная пентатоника, минорная пентатоника (гаммы), простые интервалы, 4 вида трезвучий, Б53, М53 с обращениями,

ММ7 с обращениями, 3-хголосные аккордовые последовательности из 3-4 аккордов (примеры: Т64 — D53 – D2 — Т6; t6 – s53 — t6; Т53 — S64 – D65 — Т53).

3.Чтение с листа уровень трудности — № 278 – 288, 298, 299, 308,331, 334, 335 из сб.: Б.Калмыков, Г.Фридкин. Сольфеджио. Часть I, одноголосие.

В ходе вступительных испытаний абитуриенту предлагается выбор (в рандомном порядке) одного из 10 экзаменационных билетов, которые содержат задания, соответствующие различным разделам вышеуказанных требований.

Примерный образец билета

1. Интонационные упражнения:

спеть от fis:

  • мелодический минор ( вверх и вниз);
  • ч.5 вверх, м.3 вниз, м.7 вверх, б.6 вверх;
  • ММ43 вверх, Б46вниз.

Спеть в ре миноре все характерные интервалы с разрешениями.

2. Определить на слух интервалы и аккорды от звука и в тональности.

3. Сольфеджирование:

  • спеть с листа предложенный фрагмент.

4. Музыкальная грамота.

Компетенция тестируется во время выполнения вышеуказанных заданий билета.

Источник

Перечень вступительных испытаний
1. Исполнение сольной программы
2. Музыкально-теоретическая подготовка

Требования к проведению вступительных испытаний для поступающих на отделение

 «Музыкальное искусство эстрады»

Результаты вступительных испытаний оцениваются по зачетной системе (прошел / не прошел). Успешное прохождение вступительных испытаний подтверждает наличие у поступающих определенных творческих способностей, необходимых для обучения по данной образовательной программе.

Приемные требования

  1. Исполнение сольной программы

Поступающие должны исполнить:

«Инструменты эстрадного оркестра»

фортепиано

1)  полифоническое произведение;

2)  произведение крупной формы;

3)  два этюда на разные виды техники;

4)  две разнохарактерные пьесы (одна в эстрадно-джазовом стиле);

гитара

1)  гаммы до 2-х знаков;

2)  произведение академического жанра;

3)  1 – 2  этюда;

4)  1 – 2  разнохарактерные пьесы эстрадно-джазового жанра;

бас–гитара, контрабас

1)  гаммы до 2-х знаков;

2)  произведение академического жанра;

3)  1 – 2  этюда;

4)  1 – 2  разнохарактерные пьесы эстрадно-джазового жанра;

духовые инструменты: саксофон, труба, тромбон

1)  гаммы до 2-х знаков;

2)  произведение академического жанра;

3)  1 – 2  этюда;

4)  1 – 2  разнохарактерные пьесы эстрадно-джазового жанра;

ударные инструменты:

вибрафон

1)  гаммы до 2-х знаков;

2)  одно произведение академического или эстрадно-джазового жанра;

ударная установка:

1) исполнение на малом барабане этюда, состоящего из разнообразных  барабанных     элементов (роллы, риффы, форшлаги, парадидлы и т.д.).

2)  исполнение на ударной установке 1-2  этюдов или сольных эпизодов в разных стилях (джаз, фанк, рок и т.д.).

3) исполнение 1-2 пьес на ударной установке под фонограмму (минус один) или        с          составом музыкантов.

 «Эстрадное пение»

1) 2 разнохарактерных вокальных произведения в эстрадном или джазовом стиле  (с концертмейстером или под фонограмму «минус один»).

2) прочесть стихотворение, басню или отрывок из прозы.

  1. Музыкально-теоретическая подготовка
  • Сольфеджио (письменно)

Письменная форма экзамена предполагает запись одноголосного музыкального диктанта в форме периода, протяженностью 8-10 тактов, в мажорных и минорных тональностях до 3-х ключевых знаков включительно. Размеры: 3/4, 4/4.

Интонационные и ритмические трудности:

  • различные виды мажора и минора, секвенции тональные;
  • пунктирный ритм, ритмические группы с шестнадцатыми, триоли, синкопы, длительности с точками.

Перед проигрыванием диктанта объявляется тональность и дается настройка в этой тональности. Диктант проигрывается 10-12 раз в течение 25-30 минут.

  • Сольфеджио (устно)

Сольфеджирование:

Чтение с листа одноголосного музыкального примера с дирижированием в размерах 2/4, 3/4, 4/4, примером мелодических и ритмических трудностей служат №№ 6, 17, 71, 102 -108 «Сольфеджио на ритмоинтонационной основе современной эстрадной музыки» (М. Серебряный, 1987г).

Слуховой анализ:

  • Ступени лада. Определение ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора, отдельных тетрахордов.
  • Интервалы вне лада. Определение простых интервалов вне лада: чистых, больших, малых, тритонов. Тональная перестройка на основе интервалов.
  • Интервалы в ладу: все чистые, большие, малые интервалы на основных ступенях лада, тритоны на VII (в миноре на VII#), на II, на IV, на VI (в мажоре – на VIb ступени), характерные интервалы гармонического мажора и минора. Интервальные последовательности, включающие 8-10 интервалов. Последовательность проигрывается два раза. Необходимо точно определить интервал и ступень, на которой он находится.
  • Аккорды вне лада: трезвучия (мажорные и минорные с обращениями, увеличенное и уменьшенное в основном виде), септаккорды (малый мажорный с обращениями, малый минорный, малый уменьшенный, уменьшенный).
  • Аккорды в ладу: тоническое, доминантовое, субдоминантовое трезвучия с обращениями, уменьшенные трезвучия на VII и II ступенях мажора, VII# ступени и II ступени минора, увеличенные трезвучия на VIb ступени гармонического мажора и III ступени гармонического минора с обращениями. Доминантсептаккорд с обращениями. Септаккорды II и VII ступеней – основной вид. Аккордовые последовательности, включающие 6-8 аккордов.

Форма ответа:

назвать функцию аккорда и вид;

спеть аккорды;

Интонационные упражнения: вне лада и в ладу на уровне требований, предъявляемых к слуховому анализу. Интонирование различных видов гамм, ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора. Пение обозначенных выше интервалов и аккордов от данного звука вверх и вниз. Пение интервалов и аккордов в ладу с разрешением.

  • Элементарная теория музыки (устно)

Устная форма экзамена по музыкально-теоретической подготовке предполагает устные задания по музыкальной грамоте по следующим темам: «Интервалы»; «Аккорды»; «Лад и тональность»; «Кварто-квинтовый круг тональностей»; «Энгармонизм»; «Наиболее употребительные музыкальные термины»; «Буквенные названия звуков и тональностей»; «Группировка длительностей».

Приём документов на обучение начинается 20 июня 2020 г.

НАЧАЛО ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ – 01 ИЮЛЯ 2020 г.

При подаче заявления  о приеме граждане Российской федерации  предъявляют следующие документы:

– оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих его личность, гражданство;

– оригинал или ксерокопию документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации;

– 4 фотографии.

Срок предоставления оригинала документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации – до 10 августа 2020 г.

ВНИМАНИЕ! Предоставление результатов ОГЭ и ЕГЭ не требуется!

Источник
Творческое испытание – исполнение сольной программы и коллоквиум

Абитуриент должен исполнить подготовленную программу, продолжительностью звучания 20–30 минут, включающую четыре разнохарактерных произведения:

  • произведение эстрадно-джазового характера на русском языке;
  • джазовый стандарт на английском языке, (собственная версия, желательно включающая скетовое соло);
  • балладу;
  • любое произведение по выбору, отражающее стилистические предпочтения абитуриента.

Допускается исполнение под фонограмму «минус 1» не более двух произведений программы. Остальные исполняются под аккомпанемент концертмейстеров.

Коллоквиум включает в себя вопросы:

  • выявляющие общекультурный уровень абитуриента, его эрудицию в области музыкального искусства, знание основных этапов в истории джазовой музыки;
  • истории эстрадного и джазового вокального искусства и методике преподавания в классе эстрадного и джазового пения;
  • по исполненным на вступительном экзамене произведениям.

Также абитуриент должен продемонстрировать умение читать с листа ансамблевую партию средней или высокой степени сложности и исполнить на фортепиано буквенно-цифровую гармоническую сетку джазового стандарта по выбору комиссии.

Источник

Like this post? Please share to your friends:
  • Вступительные экзамены миниатюра
  • Вступительные экзамены мивлгу
  • Вступительные экзамены мгу пример
  • Вступительные экзамены кемгу история
  • Вступительные экзамены информатика пример