Вступительные экзамены онлайн отзывы

Как мы сдавали онлайн экзамены в вузах прошли сертификацию, выиграли несколько онлайн олимпиад

В начале года у меня был разговор с моим хорошим другом – студентом одного московского вуза: он рассказал, как в условиях карантина и массовой «удаленки» ему приходится сдавать экзамены. Я узнал новое для себя слово – «прокторинг». Естественно, как человек любопытный, сразу же после беседы полез смотреть, что это за чудо-юдо такое.

Итак, для тех, кому лень гуглить: прокторинг — это наблюдение за экзаменуемым, для предотвращения списывания. К слову следует сказать, прокторинг применяется и при обычных экзаменах, когда у профессора нет желания и возможности тратить время на контроль списывания, и он приглашает на экзамен либо аспиранта, которому доверяет, либо сотрудника кафедры. Оказывается, западных университетах существует такая профессия как проктор – это специально обученный человек, который натренирован на то, чтобы следить, чтобы экзаменуемые не могли воспользоваться каким-либо преимуществом, которое не положено по условию экзамена.

Но в сегодняшних условиях уже несколько месяцев студенты учатся дистанционно, и сессию в большинстве вузов не отменяли, на которых экзаменуемый сидит перед веб-камерой, а проктор наблюдает за ним. Одновременно этот человек видит, что у студента на экране компьютера. Если проктору что-то не нравится в поведении экзаменуемого, он выносит ему предупреждение или даже прерывает экзамен.

Если вы думаете, что «поскольку я уже не студент, то меня не коснется», не спешите закрывать статью. Прокторинг применяется при сертификации, при прохождении корпоративных курсов. А в связи с переводом их в онлайн формат, даже после снятия эпидемиологических ограничений большинство экзаменов будет переведено в онлайн формат, поскольку это экономически выгодно. Кроме того, системы прокторинга будут применяться в компаниях, которые проводят регулярное обучение сотрудников и тестирования для повышения квалификации или при приеме на работу.

Дисклеймер: Во всех олимпиадах и сертификациях, в которых мы приняли участие, мы написали организаторам и честно признались, что применяли средства обхода прокторинга и просили исключить нас из списка победителей, поскольку нашей целью было не выиграть олимпиаду, а обойти прокторинг. Там, где мы удостоверились, что это сделать удалось, мы прекращали самостоятельно дальнейшие участие. Мы не принимали участие во вступительных экзаменах в ВУЗы. А поскольку сдача сессионных экзаменов лежит на совести студентов, все они были предупреждены что нарушают правила, а мы оказывали только техническую поддержку.

Итак, в чем же заключается онлайн прокторинг? В основе своей это наблюдение за экзаменуемым посредством WEB камеры, контроль звуков в комнате экзаменуемого и контроль экрана монитора, что теоретически может контролироваться с помощью:

• WEB камеры: аномалии в направлении взгляда; закрытие части лица; наличие других лиц в кадре; обнаружение вторичных гаджетов; обнаружение книг и заметок; обнаружение невербальной коммуникации; обнаружение калькулятора (если это не разрешено).

• микрофона: обнаружение человеческого голоса; обнаружение шелеста бумаги.

• контроля экрана монитора: обнаружение переключения монитора; обнаружение широковещательного ПО; обнаружение переключения вкладок в браузере; обнаружение сторонних алгоритмов.

  При этом часто визуально контролируются панель задач и системное время на панели задач, иногда с точностью до секунды; вкладки в браузере; пару раз организаторы попросили продемонстрировать диспетчер задач и диспетчер устройств. При этом некоторое ПО для прокторинга может мониторить процессы, сетевую активность и другие параметры компьютера, но об этом позже.

Прокторинг может проводиться непосредственно под контролем человека — это называется синхронным прокторингом; может проводиться в полуавтоматическом режиме, когда система сама идентифицирует экзаменуемого и фиксирует возможные нарушения, а затем проктор подтверждает или опровергает предположения системы. И может применяться автоматический прокторинг, когда контроль и принятие решений обеспечивает система. Еще есть так называемый «пост прокторинг», когда ведётся запись всех активностей во время экзамена, которая затем просматривается проктором.

Для нас это стало вызовом, сможем ли мы обойти организационные и технические ограничения прокторинга. Первое, к чему мы приступили, было детальное изучения правил прокторинга, на основе анализа которых мы вырабатывали стратегию поведения. Для различных мероприятий правила различались деталями, но, в основном, их можно было свести к следующим пунктам:

• обеспечить необходимые условия для работы системы прокторинга, в том числе в соответствии с рекомендациями к подготовке рабочего места; обеспечить достаточную освещенность и чистый рабочий стол.

• использовать для идентификации оригинал документа, удостоверяющий личность;

• не покидать зону видимости веб-камеры во время выполнения заданий;

• при выполнении заданий экзаменуемый по требованию проктора обязуется расположить камеру так, чтобы обеспечить видимость любого места в комнате;

• в случае отсутствия технической возможности для реализации вышеуказанного пункта (например, недостаточный угол обзора видеокамеры, встроенной в ноутбук или монитор компьютера) экзаменуемый по требованию проктора обязан показывать лист с решением задания по запросу проктора во время проведения экзамена;

• не отключать микрофон и не снижать его уровень чувствительности к звуку во время тестирования;

• использовать только одно средство вывода изображения (монитор), одну клавиатуру, одну компьютерную мышь;

• участник олимпиады не имеет права предоставлять доступ к компьютеру посторонним лицам во время выполнения заданий заключительного этапа, в том числе посредствам программ для удаленного управления компьютером, вступать в разговоры с третьими лицами, открывать другие вкладки браузера, использовать справочные материалы (книги, записи и т.д.), любые гаджеты (мобильные телефоны, пейджеры, планшеты, умные часы и т.д.), наушники, дополнительные мониторы и компьютерную технику;

• не использовать средства виртуализации;

• не проговаривать вопросы и задания вслух с уровнем громкости, обеспечивающим возможность третьим лицам услышать текст заданий/вопросов;

• выполнять инструкции проктора;

• немедленно сообщить проктору о нарушениях правил, произошедших не по вине экзаменуемого.

Большинство вышеперечисленных требований обеспечивается добросовестностью экзаменуемого и сопровождается трудностями проверки их выполнения.

Некоторые организации не желали тратить деньги на системы прокторинга и пытались обеспечить контроль посредством систем видео связи Skype или Zoom, некоторые выбрали пост прокторинг и просили прислать видеофайл с записью экрана и web камеры программой захвата экрана и веб камеры.

Был случай, когда задания были направлены на почтовый ящик экзаменуемого, их под видео в Skype необходимо было скачать, решить, отсканировать и направить организаторам экзамена. Запись монитора компьютера при этом не велась, но требовалось установить камеру так, чтобы было видно экзаменуемого, письменный стол, и по возможности экран компьютера. Мы во время экзамена вошли на почтовый ящик экзаменуемого, выполнили решения, отсканировали его своим сканером, а потом положили наши сканы в расшаренную папку на компьютер экзаменуемого. Он сделал вид что отсканировал свою работу на своем сканере, а отправил наши уже загруженные сканы. Поскольку контроль почерка не проводился, за эту работу мы получили 100 из 100 условных баллов. Кода мы связывались с организаторами и пытались объяснить, как обошли контроль, было видно, что они нас даже не понимали.

Очень часто прокторинг обеспечивался следующим образом: сайт, на котором демонстрируются задания, и браузер просят включить демонстрацию экрана доступ к веб камере и микрофону.

В данном случае нам необходимо было получить задания, которые демонстрировались экзаменуемому. Мы делали скриншоты экрана каждые 10 сек в расшаренную папку, для этого написали простое приложение, которое не видно ни в панели задач, ни в диспетчере задач. Виден процесс, название которого ничем не выделяется. Отследить факт снятия скриншота достаточно сложно, а запретить практически невозможно, тем более что его можно делать на уровне драйвера. Или, например, можно воспользоваться картой захвата.

Необходимо было организовать канал обратной связи, но использовать микронаушник не очень хотелось, поскольку мы посчитали данный способ слишком простым и «неспортивным». Мы обнаружили, что чувствительность нашего микрофона недостаточно хороша, чтобы определить некоторые низкочастотные звуки, но при этом микрофон проходит все необходимые проверки. Поигравшись чувствительностью микрофона и АЧХ колонки, мы добились того, что смогли передать и воспроизвести низкочастотный звук, различаемый экзаменуемым, но при этом не фиксируемый микрофоном. Качество звука при этом чуть ниже среднего, но можно разобрать концепцию решения задачи. Для коммуникации экзаменуемого с помощником использовали обычный беспроводной дверной звонок, что позволяло коммуницировать в режиме «да/нет».

Излишние требования к прокторингу затрудняют работу самих организаторов. Показательным примером была олимпиада по информатике университета одного IT университета. Необходимо было вести запись рабочего экрана и участника с двух камер с помощью программы OBS. При этом перед началом экзамена необходимо было продемонстрировать подключенное оборудование, разрешение монитора и подтвердить, что подключен один монитор, продемонстрировать диспетчер задач. Организаторы потребовали, чтобы во время записи панель задач не скрывалась, а системное время показывалось с точностью до секунды — для этого нам пришлось править реестр. Затем необходимо было видео файл с записью решения задач размером более 5-6 ГБ загрузить на облачное хранилище, а ссылку отправить организаторам. При этом необходимо было подключаться через Zoom, в Zoomе выбрать виртуальную камеру OBS, которая передавала видеопоток с двух web камер и захвата экрана. Это вызвало кучу головной боли у организаторов, поскольку настройки программы OBS и правка реестра вызывала огромные проблемы у пользователей, несмотря на подробную инструкцию.

Поскольку в ходе олимпиады необходимо было писать код. А человек, который учавствовал не то что не умел программировать он даже печатать нормально не умел. Необходимо было расширить функционал нашего приложения. Суть его заключалась в следующем. Мы, анализируя задания получение со скринов писали код программки в обычный текстовый файл.  Затем загружали его в папку на компьютере экзаменуемого. Программка отслеживала нажатия клавиш и в случае комбинации трех заранее выбранных клавиш. Считывала этот файл, а затем по нажатию любой клавиши на клавиатуре выводила на экран нужный символ. От экзаменуемого в данный момент требовалось в лучших традициях голливудских фильмов про хакеров, просто нажимать кнопки на клавиатуре как на пианино. По признанию самого экзаменуемого, самое сложное было в тот момент сдержать улыбку и держать «poker face». В данной олимпиаде мы вошли в топ 5 лучших после чего опять написали организаторам, и все рассказали. На удивление в данном случае нас выслушали с особым вниманием и обещали принять меры.

Стоит сказать, что не всегда удавалось найти понимание. Некоторым очень не нравилось, что их обманули, некоторых случаях нас обвиняли в мошенничестве и обещали пожаловаться в правоохранительные органы.

Далее мы столкнулись с системой examus или «Экзамус» на данный момент — это самая совершенная система прокторинга. Но ее использование вызывает кучу вопросов. Сама система представляет собой расширение, для браузера которое требует доступ к камере микрофону, может вести запись экрана. Анализирует запущенные приложения, подключенное оборудование историю браузера и историю поиска. И требует отключить антивирус на компьютере. По их заявлениям они обладают достаточно серьезными возможностями ИИ для анализа поведения экзаменуемого, анализа его клавиатурного почерка, экзаменуемого и планируют контролировать пульс ЭКГ и другие биометрические параметры. Система требует прав администратора в системе и может залезть куда угодно на компьютере. Она собирает обрабатывает кучу персональных данных.

Следует отметить что examus является закрытой системой нигде не публиковался аудит кода и ее истинные возможности и методы контроля. И даже для ВУЗов не раскрываются ее полный функционал.

Отдельный вопрос вызывает документ о политике приватности программы, в котором содержится абстрактный пункт о возможности «‎передавать личную информацию при заключении коммерческой сделки»

Студенты ВШЭ выражали претензии, публично заявив о недоверии к ней, и направив ректору просьбу пересмотреть решение об экзаменации через систему «Экзамус». Их недовольство спровоцировали стандарты проведения экзамена и вседозволенность программы. Студентам удалось выйти на связь с директором «Экзамуса». Хотя он и ответил на вопросы, его комментарии почти не внесли ясности. Мониторинг ранее открытых сайтов объяснялся необходимым «для статистики и повышения эффективности работы сайта», а пункт о личных данных оказался якобы обычной практикой IT-компаний, и необходим из-за обязанности передавать данные в правоохранительные органы.

Поскольку в данном случае это были не олимпиады, а сессионные экзамены и за попытку списывания у студента могли бы быть серьезные проблемы. К вопросу подошли максимально серьезно. Мы поставили себя на место прокторов и думали, как и что бы мы контролировали в системе.

Было принято решение не использовать виртуальную машину поскольку программе достаточно легко определить, что она запущенна в виртуальной среде. Так же приняли решение проводить тестирование на чистой только что установленной ОС и после экзамена откатывать ОС к изначальному состоянию.

Поскольку система скорее всего реализует функцию «keylogger», было принято решение отказаться от трюка с клавиатурой. Мы использовали 2 одинаковые радио клавиатуры и мыши, а система видела только радио модуль, а радио модуль реагировал на обе клавиатуры, можно было в соседней комнате набирать текст. Все файлы скриншоты шифровались внутри программки и максимально пережимались и отправлялись на локальный сервер через https со стороны что система общается с роутером. Программка была максимально замаскирована под системное приложение. В этом году мониторинг биоактивности в этом году не проводился. Но мы относимся этим заявлениям максимально серьезно.

В итоге мы успешно сдали все сессионные экзамены в нескольких вузах.

Так же мы без особых проблем прошли прокторинг при Сертификация по Яндекс.Директу. но там система не определяла вообще ни чего и можно было спокойно пользоваться программами удаленного доступа.

Выводы

В интернете очень большое количество маркетинговых статей о том, что прокторинг спасение от списывания, которые ни имеют ничего общего с действительностью если экзаменуемый достаточно заинтересован в успешном результате он сможет обойти практически любую систему.

Для студента данная система добавляет просто огромное количество стресса, помимо самого экзамена заставляет переживать за интернет соединение, работу компьютера, вдруг он посмотрел в окно почесал за ухом, и система приняла это за попытку коммуникации.

Данные системы будут дальше развиваться и применяться поскольку это существенно дешевле чем реальные экзамены.

Я даже боюсь представить каково это сдавать экзамен под детектором лжи.

Планы на будущее

• Попробовать применить IP KVM, мы хотели его попробовать сразу, но не успели заказать и оттестировать.

• Раздобыть карту захвата, которая не определяется системой и позволяет добавить в видеопоток на монитор собственную информацию попробуем реализовать технологию picture by picture.

• Будем разрабатывать собственную клавиатуру, которая бы позволяла обеспечить подключение других систем.

• Будем думать, как можно будет подделывать информацию с датчиков ЭКГ и пульса.

Все имена изменены все совпадения случайны.

https://na.ria.ru/20200723/1574816672.html

«Меня слышно?!»: как абитуриенты сдавали онлайн-экзамен в один из вузов

«Меня слышно?!»: как абитуриенты сдавали онлайн-экзамен в один из вузов — РИА Новости, 23.07.2020

«Меня слышно?!»: как абитуриенты сдавали онлайн-экзамен в один из вузов

Российские университеты вместе с абитуриентами впервые пробуют новый формат поступления на все образовательные программы: от бакалавриата до аспирантуры, при… РИА Новости, 23.07.2020

2020-07-23T18:21

2020-07-23T18:21

2020-07-23T18:27

общество

навигатор абитуриента

проверено на себе

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/07/03/1573845725_0:185:2987:1865_1920x0_80_0_0_54b3514cf4d6f9d1753f1b0f1e04f24b.jpg

МОСКВА, 23 июл — РИА Новости. Российские университеты вместе с абитуриентами впервые пробуют новый формат поступления на все образовательные программы: от бакалавриата до аспирантуры, при этом часть вузов ограничивается портфолио, другая – открытыми вопросами, а третья – видео-собеседованием. Корреспондент РИА Новости рассказал о своем опыте онлайн-поступления в магистратуру в один из столичных университетов, а также об основных сложностях дистанционного экзамена.Ранее в Минобрнауки сообщили РИА Новости, что российские вузы будут сами решать, какие вступительные экзамены провести очно, однако само ведомство рекомендует максимально придерживаться удаленного формата. Творческие вузы, по словам министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова, готовы подождать улучшения эпидемиологической обстановки, чтобы провести вступительные экзамены очно.Экзамен с доставкой на домСегодня платформа видеосвязи предоставила свою площадку не просто для очередной бизнес-встречи, а для 300 поступающих в университет прямо из дома, за сдачей которых по-прежнему нужен «глаз да глаз». Организаторы процесса и члены приемной комиссии постарались максимально сохранить «абитуриентский дух», пугая наказаниями за шпаргалки и не выключенный телефон, а также строгим соблюдением «докарантинного» регламента даже дома.Отдельно для будущих студентов организовали традиционную торжественную часть с выступлением декана факультета и анонсированием экзаменационных вопросов в «общем зале», которым в этот день стала общая онлайн-конференция.»Рада приветствовать вас на таком радостном событии! Сегодня очень важный день. Нас сегодня несколько сотен, и я желаю каждому из вас удачи! Передо мной конверт, в котором пачка вопросов, вот – показываю на камеру. Видите – «подготовлено специально для вступительного испытания», – радостно сказала декан, показав на камеру название, а после воспользовалась правом «вытянуть билет».Толстый запечатанный конверт, на обороте которого красовалась печать университета, был торжественно вскрыт, и из большой стопки билетов декан достала самый главный, с котором все триста человек проживут ближайшие два часа. Повторно продемонстрировав поступающим вопросы на камеру, глава факультета еще раз пожелала удачи, после чего дала старт проверке знаний.»Ни у кого не зависает?»Технические заминки не обошли стороной и онлайн-экзамены. Так, на процедуру идентификации, подключения абитуриентов и их распределение потребовалось два часа, а вопросы «меня слышно?» и «ни у кого не зависает?» звучали чаще, чем разъяснения о порядке проведения. Сама программа поступления предполагала два письменных вопроса по теоретической части, на которую отводилось два часа.После объявления вопросов из «общего зала» абитуриентов пригласили в разные «комнаты» по 13-16 человек, которые представляли отдельные онлайн-конференции. Член приемной комиссии также присутствовал в каждой комнате, отвечал за контроль над соблюдением процедуры экзамена и ответы на вопросы поступающих. Правда, в этом году обязательным условием сдачи было не только отсутствие телефона и тишина в аудитории, но и «включение диктофона и видеокамеры». Причем, в инструкции абитуриента отмечается, что выходить в эфир поступающий может не только с компьютера, но и со смартфона и планшета.»У вас есть право отойти от компьютера, но не более чем на 10 минут. Пишите мне в личные сообщения. У всех обязательно должен быть включен диктофон и камера, звук вашего компьютера можете сделать тише, чтобы клавиши других ребят вам не мешали. Если у вас произошел технический сбой – сразу уведомите и постарайтесь переподключиться», – процитировала организатор.После анонсирования порядка проведения экзамена абитуриенты должны были пройти идентификацию и предъявить члену комиссии свой паспорт в веб-камеру.Конкурс на изобретательностьСвои письменные ответы абитуриенты должны были внести в специальное поле на отдельном сайте. Ресурс, по мнению некоторых поступающих, опрошенных РИА Новости, не вызывал доверия, так как одна неловкая комбинация могла стереть ответ полностью, а зависший компьютер – верный признак «вылета» из программы насовсем.»Я по окончании работы кликнула «Завершить и отправить», у меня выдал ошибку 404. Я написала организаторам, они смогли восстановить последнюю сохраненную версию, но пришлось кое-что снова дописывать. Слава богу, пришлось править мало. А если бы не сохраняла – пришлось бы вовсе работу переписывать», – сказала одна из абитуриенток.Онлайн-поступление, как шутили сами абитуриенты, — конкурс на изобретательность: кто-то привлекал технические средства в виде микронаушника, предоставлял удаленный доступ компьютера друзьям, раскладывал конспекты, вне поля зрения своей веб-камеры, а кто-то традиционно – с помощью подготовленных шпаргалок. Однако легкость списывания на онлайн-экзамене напрямую зависит от сотрудника приемной комиссии, который следит за поведением абитуриентов, их действиями и взглядами, считают будущие студенты.»У нас никто не выходил, все было максимально расслаблено. Все было круто. (член комиссии — ред.) сидела, смотрела и иногда спрашивала, «А что это за разговоры? А опустите вашу камеру, покажите руки». Но мне не делали замечаний. Можно, наверное, было «гуглить» и открывать что-то, но я не стала», – сказала поступающая.Однако все опрошенные единогласно заявляют, что списать на дистанционном экзамене однозначно легче, чем на очном. Так, абитуриент имеет куда больше способов «схитрить» и подсмотреть правильный ответ.»Ну что мешает, к примеру, выйдя в туалет по пути подглядеть в свой конспект? Или аккуратно положить телефон на клавиатуру, якобы ты печатаешь и смотришь на нее? На личном экзамене преподаватели бы сразу удалили за такую наглость», – заключил абитуриент.

https://na.ria.ru/20200526/1571389945.html

https://ria.ru/20200721/1574630996.html

https://na.ria.ru/20200527/1572063996.html

2020

Новости

ru-RU

https://na.ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/07/03/1573845725_129:0:2860:2048_1920x0_80_0_0_b40b36e4bcfeec0b9e5354e947a6e7e2.jpg

общество, навигатор абитуриента, проверено на себе

Научитесь: Профессия Бизнес-аналитик
Узнать больше

Здравствуй, дорогой читатель!

Как известно, жизнь студента идёт ровно от сессии до сессии, а вот выпускника — до последней сессии, потому что дальше перед ним только госы..

Несмотря на то, что я уже опытный студент, прошедший вступительные, сессии, госы на бакалавриате, я всё ещё трясусь. По поводу госов я вместе со всеми однокурсниками стала трястись ещё в сентябре, поскольку наша магистерская программа считается одной из двух самых сложных на факультете права ВШЭ — не без участия любимых преподавателей, конечно.

И вот пришёл COVID…

Сложившаяся ситуация перевернула весь мир с ног на голову — мы не стали исключением. Ректор ВШЭ сразу заявил, что Вышка в любом случае будет проводить все экзамены дистанционно, в том числе и итоговые. Практически все магистерские программы факультета права отказались от экзамена, оставив лишь защиту диссертации, но мы в их число не вошли — более того, мы единственная программа, сдававшая экзамен с помощью сервиса Examus.

Что за зверь?

Examus представляет собой специальный онлайн-сервис прокторинга. Проще говоря — слежка за студентом во время экзамена. Прокторинг бывает синхронный (когда за тобой в прямом эфире следит проктор и сигнализирует тебе, если ты что-то нарушаешь) и асинхронный (система фиксирует твои нарушения, а затем запись самого тестирования и отчёт о нарушениях отправляется в вуз). У нас был второй вариант.

Как это работает?

Студент заходит на сайт под своей учётной записью и предоставляет системе доступ к веб-камере, микрофону и включает трансляцию рабочего стола. Система фиксирует внимание, то есть положение глаз, и любое переключение вкладок, а также слушает происходящее вокруг.

Процесс экзамена (ожидание).

Так выглядит наша начальная страница.

В любое время до экзамена можно пройти проверку системы.

К самому устройству предъявляются следующие требования:

Стационарный компьютер или ноутбук (мобильные устройства не
поддерживаются);
Операционная система Windows (версии 7, 8, 8.1, 10) или Mac OS X
Yosemite 10.10 и выше;
Оперативная память: 3 Гб и более;
Процессор:
— Intel Core 2 DUO или более поздней версии с поддержкой SSE2,
— AMD Athlon x2 и выше;
— 2 ядра и выше;
— 1,8 ГГц и выше;

Интернет-браузер Google Chrome последней на момент сдачи экзамена
версии;
Наличие постоянного интернет-соединения со скоростью передачи
данных от пользователя не ниже 5 Мбит/сек.;
Разрешена передача данных по сетевым портам: 80 TCP, 443 TCP, 3478
TCP/UDP (уточнить этот вопрос у провайдера/открыть панель управления —
система и безопасность — брандмауэр защитника Windows- дополнительные
параметры.

Если всё в порядке, то надо приступать к экзамену. В начале экзамена необходимо показать паспорт в камеру и нажать кнопку «Сфотографировать». Затем необходимо показать всю комнату на 360 градусов. Хитрый и опытный студент сразу подумает: «Ага, а сам ноутбук-то я не показываю — положу на него телефон!». Нет, дорогой читатель, не получится — после этого необходимо сфотографировать на телефон монитор, показать фото в камеру и убрать запрещённое устройство подальше. Показываться в камеру надо по пояс — есть окошечко, где вы можете себя видеть. Готовы? Запускаете тест, пишете ответ в окошке или подгружаете текстовый файл, а затем завершаете экзамен, выдыхаете.

Процесс экзамена в реальности.

Сразу отмечу, что прокторинг с Examus Вышка применяла ещё в апреле на вступительных экзаменах в аспирантуру. Тогда у ребят возникали проблемы. Сейчас прошло почти 2 месяца, то есть время на исправление было, но…

Первое, с чем мы столкнулись, это невозможность транслировать экран. В идеальном мире должно было вылезать диалоговое окно с предложением поделиться экраном/активной программой/вкладкой. Без этого тест пройти нельзя! Не помогали ни смена браузера, ни смена режима, ни смена компьютера. Проба системы у нас была 25 мая, поддержка вопрос не решила никак вплоть до 2 июня — дня экзамена. Методом проб и ошибок мы выяснили, что сайт не дружит с Wi-Fi — надо включать мобильный интернет!

Второй проблемой стало то, что Examus нельзя настроить — нам разрешили использовать систему Консультант+, но Examus любую смену активной вкладки считал нарушением.

Третье, с чем мы столкнулись — мы не могли попасть на экзамен! Система писала, что мест нет! Оперативной техподдержки нет, мы звонили в свой учебный офис. Ладно, с горем пополам экзамен начали…Всё невероятно сильно тормозило — вкладки открывались по 3 минуты при скоростном интернете в 500 мб/с, а время тикало…

ДАЛЬШЕ ПРОИСХОДИТ САМОЕ СТРАШНОЕ!

Проходит час. Я печатаю свой ответ в Word’е и вдруг куда-то исчезает предупреждение, что идёт трансляция экрана. Я перестаю дышать и смотрю на лампочку веб-камеры, которая говорит о том, что она включена. Доли секунды — лампочка гаснет. Это конец, меня выкинуло в середине экзамена! Я трясущимися руками открываю браузер, вкладку Examus и срочно обновляю страницу. Камера включается, но моего изображения я уже не вижу. Я всё же решаю продолжить экзамен..

После загрузки файлов с ответами и завершения я беру в руки телефон и вижу кучу сообщений в чате — выкинуло всех! Кто-то не мог зайти полчаса, кого-то выкинуло на полтора, а время не продлилось! 70% не смогли загрузить свои файлы с ответами в систему. Все были в ужасе.

Что же было дальше?

Нет, дорогой читатель, нажатие кнопки «Завершить» ещё не конец работы с Examus. После экзамена нам пришло следующее письмо:

ВЫ СЕРЬЁЗНО?! Самое смешное, что правовой режим персональных данных — это одна из наших дисциплин, по которой нас натаскивали как цепных псов. Согласие необходимо было получать ДО начала обработки, то есть ДО экзамена. Таким образом ваши права уже нарушены. Более того, идти в 2020 году на почту и отсылать письмо в Екатеринбург, несмотря на то, что достаточно выслать скан, тем более в условиях пандемии — это просто финиш.

ИТОГ.

Я никому не пожелаю пользоваться Examus для сдачи каких-либо экзаменов. За те секунды, когда сайт просто упал, я приобрела первые седые волосы.