Вступительные экзамены отменили в казахстане

НУР-СУЛТАН. КАЗИНФОРМ – Отменены вступительные экзамены в большинстве колледжей столицы. Об этом сообщила заместитель руководителя Управления образования города Нур-Султан Римма Имангазинова, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Для увеличения доступности технического и профессионального образования Министерством разработан новый механизм размещения государственного образовательного заказа по принципу «деньги за студентом». Если раньше прием в колледжи проводился уже на утвержденные места по гособразовательному заказу, то по новому механизму абитуриенты сами будут выбирать колледжи и специальности. То есть, гособразовательный заказ размещается по итогам фактического приема в колледжи по выбору абитуриентов», – сказала Р. Имангазинова.

По ее словам, новый механизм обеспечит прозрачность определения гособразовательного заказа и приема абитуриентов в колледжи.

Кроме того, Р. Имангазинова сообщила, что в этом году всем выпускникам будет предоставлена возможность пройти профессиональную диагностику через информационную систему. В итоге, абитуриенты получат рекомендации на обучение по той или иной специальности, ознакомятся с картами рекомендуемых профессий. Прием в организации ТиПО начинается с 25 июня. Документы принимаются двумя путями: через веб-портал «Электронного правительства» либо при обращении непосредственно в колледжи совершеннолетними лично, несовершеннолетними – в присутствии законных представителей. Абитуриенты имеют возможность подать документы на специалистов среднего звена и прикладного бакалавриата, выбрав, при этом, до 4 учебных заведений и до 4 специальностей и квалификаций. Это позволит абитуриентам расширить свои возможности на получение места по гособразовательному заказу.

«В этом году отменяются вступительные экзамены, а конкурс будет проводиться в автоматизированном режиме через информационную систему по среднему конкурсному баллу. Исключение составляют поступающие по педагогическим, медицинским специальностям, а также специальностям искусства и культуры, которые сдают специальные или творческие экзамены, а также психометрическое тестирование», – рассказала Р. Имангазинова.

Замруководителя Управления также пояснила, что абитуриенты, которые подадут документы непосредственно в колледжи по таким специальностям, как повар, няня, швея, сварщик, сантехник и другие, либо в рамках программы развития продуктивной занятости и массового предпринимательства «Енбек», не могут воспользоваться информационной системой, так как зачисление на рабочие специальности будет проходить вне конкурса, через собеседование в колледже.

Как отметила Р. Имангазинова, при поступлении в организации ТиПО предусмотрены квоты по 9 категориям: инвалиды первой и второй групп; дети-инвалиды и воспитывающие их семьи; сельская молодежь; определяющая социально-экономическое развитие села; дети-сироты; дети из многодетных семей, малообеспеченных и неполных семей; категории «кандас». Все квоты должны быть подтверждены документами, удостоверяющими статус абитуриента. Для выпускников 9-х классов ранжирование по специальностям и колледжам будет проводиться до 23 августа, для выпускников 11-х классов — до 25 августа. По итогам конкурса список поступивших по специальностям и колледжам будет опубликован на официальных интернет-ресурсах Управления, а также через информационную систему.

С 25 июня в колледжах будут работать приемные комиссии, в которые абитуриенты могут обратиться по возникшим вопросам. Также вопросы можно задавать через виртуальные приемные комиссии, контактные телефоны можно найти на страницах колледжей в социальных сетях, адреса и контакты колледжей – на официальном сайте Управления образования.

Ранее сообщалось, что по столице на 2021-2022 учебный год государственный образовательный заказ сформирован по 15 направлениям и 49 специальностям на 4 752 места.

Выпускникам девятых классов больше не потребуется сдавать вступительные экзамены в колледжи. Об этом стало известно в ходе расширенного заседания комитета мажилиса по социально-культурному развитию. Минобразования с акиматами разработало новый механизм размещения госзаказа по принципу «деньги за студентом». В соответствии с новым механизмом вступительные экзамены в колледжи отменяются, за исключением специальных испытаний по педагогическим, медицинским и творческим специальностям.

Половина выпускников организаций ТиПО в Казахстане учатся ради «корочки» и потом не могут устроиться на работу по специальности. на рынке труда сегодня переизбыток специалистов гуманитарных специальностей и дефицит технических кадров, которых и должны по своей специфике поставлять колледжи. С недавнего времени в образовательные программы стали вводить профстандарты. Государство распределяет госзаказ на гранты в организациях ТиПО, в основном по тем профессиям, которые нужны стране, но платные отделения колледжей принимают и на те специальности, которые не востребованы на рынке труда. Речь идет о юристах, экономистах, парикмахерах. Несмотря на то, что такой рейтинг публикуется каждый год, выпускники (а чаще всего их родители) не делают никакого предварительного анализа и идут, как говорится, «за мечтой».

Первая, одна из важнейших проблем, влияющих на качество образования в колледжах и на уровень компетенций выпускников, это техническое оснащение. По информации МОН, опубликованной на страничке ведомства в Facebook, лишь 50% колледжей страны имеют современное оборудование для обучения и профессиональной практики. Вторая проблема – дисбаланс между учебными программами и требованиями работодателей. Много лет в казахстанских колледжах, обучающих по госгрантам, действительно была тенденция «лишь бы дать профессию», а поможет ли она потом устроиться на работу – второстепенный вопрос. Хотя должен быть самым главным.

Им предоставят также академическую свободу.

 
Министерство образования и науки отменило вступительные экзамены в колледжи, передает Деловой Казахстан.

 «В соответствии с новым механизмом вступительные экзамены в колледжи отменяются, за исключением специальных испытаний по педагогическим, медицинским и творческим специальностям», — сказала вице-министр образования и науки Бибигуль Асылова. 

Министерством совместно с местными исполнительными органами разработан новый механизм размещения госзаказа по принципу «деньги за студентом». Таким образом, если ранее управления образования регионов размещали госзаказ среди колледжей, то по новому механизму  абитуриенты сами будут выбирать колледжи и специальности. 
Колледжам также планируется предоставить академическую самостоятельность через ГОСО. Это позволит им совместно с работодателями самостоятельно определять содержание образовательных программ, сроки обучения и размещать их в реестре образовательных программ.
Для формирования преемственности между уровнями образования в МОН намерены внедрять кредитные технологии обучения в колледжах. Переход всех колледжей на эту технологию обучения планируется осуществлять с 1 сентября 2021 года. В этом случае основным критерием завершенности обучения будет освоение не менее 60 кредитов на 1 квалификацию. Таким образом сроки обучения будут зависеть от содержания образовательной программы, то есть от объема освоенных кредитов и требуемых результатов обучения. 

«Все эти меры позволят молодым людям получать необходимые квалификации и устраиваться на работу в более короткие сроки, а при необходимости возвращаться, и получать дополнительно другие квалификации», — добавила Асылова. 

В планах также расширить охват молодежи бесплатным обучением в колледжах.

«В рамках реализации Предвыборной программы партии Nur Otan до 2025 года планируется увеличение объемов госзаказа от 20 тысяч до 50 мест. При финансировании местных бюджетов в первую очередь планируется обеспечить всех желающих выпускников 9-х классов бесплатным обучением в колледжах», — пояснила вице-министр. 

С 2023 года планируется проведение государственной аттестации колледжей один раз в 5 лет.
Диас Оразов

«В соответствии с новым механизмом вступительные экзамены в колледжи отменяются, за исключением специальных испытаний по педагогическим, медицинским и творческим специальностям», — заявила заместитель министра образования и науки Бибигуль Асылова в ходе расширенного заседания комитета мажилиса по социально-культурному развитию.

Она добавила, что в министерстве разработали новый механизм размещения госзаказа по принципу «деньги за студентом».

«Если ранее управления образования среди колледжей размещали сами госзаказ, то есть одному колледжу давали по 200-300, 100 человек, то по новому механизму абитуриенты будут сами выбирать колледжи и специальности. Кроме того, министерством разработаны правила формирования и распределения госзаказа с учетом среднесрочного и долгосрочного прогноза потребности экономики в кадрах, регионального рынка труда и атласа новых профессий и компетенций», — уточнила вице-министр.

Приказ уже отправили на регистрацию в министерство юстиции, добавила Асылова.

Министерство образования и науки Казахстана намерено расширить охват молодежи бесплатным обучением в колледжах. Одной из мер стала отмена вступительных экзаменов при поступлении в учебные заведения технического и профессионального образования (ТиПО), передает Liter.kz.

«В соответствии с новым механизмом вступительные экзамены в колледжи отменяются, за исключением специальных испытаний по педагогическим, медицинским и творческим специальностям», — сказала на заседании в Мажилисе 16 марта вице-министр образования Бибигуль Асылова.

Министерство также сделало первые шаги к предоставлению академической самостоятельности колледжам. Это нужно, чтобы колледжи могли совместно с работодателями самостоятельно определять содержание образовательных программ и сроки обучения.

Для формирования преемственности между уровнями образования в колледжах будут внедрять с 1 сентября 2021 года кредитные технологии обучения. В этом случае основным критерием завершенности обучения будет освоение не менее 60 кредитов на одну квалификацию: сроки обучения будут зависеть от содержания образовательной программы, то есть от объема освоенных кредитов и требуемых результатов.

Эти меры, уверена Асылова, позволят молодым людям получать необходимую квалификацию и устраиваться на работу в более короткие сроки, а при необходимости — возвращаться и получать дополнительно другие квалификации.

В планах также расширить охват молодежи бесплатным обучением в колледжах.

«До 2025 года планируется увеличение объемов госзаказа с 20 до 50 тысяч мест. При финансировании местных бюджетов, в первую очередь, планируется обеспечить всех желающих выпускников девятых классов бесплатным обучением в колледжах», — указала вице-министр.

Пересматривается и механизм распределения госзаказа. Делается это для исключения коррупционных рисков. В основу лег принцип: «Деньги за студентом». В этом случае абитуриенты сами будут выбирать колледжи и специальности, тогда как ранее госзаказ среди колледжей размещали управления образования в регионах.

13 января министр образования и науки Казахстана Асхат Аймагамбетов объяснил нормы закона об образовании на уровне технического и профессионального образования.

12 февраля стало известно, что в Казахстане закрыли восемь колледжей.