Идет загрузка списка
☆
#
☆
#16.05.20154 Ф231
☆
#16.05.20155 Мб23Плановое решение ПК430+00-ПК446+00.pdf
☆
#16.05.20155 Мб8Плановое решение ПК446+00-ПК462+00.pdf
☆
#16.05.20155 Мб10Плановое решение ПК478+00-ПК494+00.pdf
☆
#16.05.20152 Мб7Плановое решение ПК494+00-ПК500+00.pdf
☆
#16.05.201518 Ф31111
☆
#16.05.20151 Мб31Методичка 160001.tif
☆
#16.05.20151 Мб7Методичка 160002.tif
☆
#16.05.20151 Мб8Методичка 160003.tif
☆
#16.05.20152 Мб10Методичка0001.tif
☆
#16.05.20152 Мб5Методичка0002.tif
☆
#16.05.20152 Мб6Методичка0003.tif
☆
#16.05.20151 Мб5Методичка0004.tif
☆
#16.05.20151 Мб4Методичка0005.tif
☆
#16.05.20151 Мб4Методичка0006.tif
☆
#16.05.20151 Мб4Методичка0007.tif
☆
#16.05.20151 Мб4Методичка0008.tif
☆
#16.05.20151 Мб4Методичка0009.tif
☆
#16.05.20151 Мб5Методичка0010.tif
☆
#16.05.20151 Мб6Методичка0011.tif
☆
#16.05.20151 Мб5Методичка0012.tif
☆
#16.05.20151 Мб6Методичка0013.tif
☆
#16.05.20151 Мб5Методичка0014.tif
☆
#16.05.20151 Мб6Методичка0015.tif
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015328 Кб31.jpg
☆
#16.05.2015258 Кб32.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201532 Кб3График 2013-2014.xls
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015412 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015286 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015402 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015332 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015430 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015314 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015403 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015275 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015397 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015303 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015407 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015393 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015398 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015446 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015396 Кб51.jpg
☆
#16.05.2015439 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015432 Кб41.jpg
☆
#16.05.2015428 Кб42.jpg
☆
#
☆
#16.05.2015327 Кб31.jpg
☆
#16.05.2015317 Кб32.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб4Новый график на сессии.xlsx
☆
#
☆
#16.05.201546 Кб30ЛР ¦4 — 1.tif
☆
#16.05.201525 Кб5ЛР ¦4 — 2.tif
☆
#16.05.201545 Кб4ЛР ¦4 — 3.tif
☆
#16.05.20156 Мб4ЛР ¦4 — 5(1).tif
☆
#16.05.2015108 Кб4ЛР ¦4 — 5.tif
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201522 Ф36avto
☆
#16.05.20151 Мб36задача1 (1).tif
☆
#16.05.20151 Мб9задача1 (10).tif
☆
#16.05.20151 Мб8задача1 (11).tif
☆
#16.05.20151 Мб6задача1 (12).tif
☆
#16.05.20151 Мб6задача1 (13).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (14).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (15).tif
☆
#16.05.20151 Мб7задача1 (16).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (17).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (18).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (19).tif
☆
#16.05.20151 Мб7задача1 (2).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (20).tif
☆
#16.05.20151 Мб8задача1 (21).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (22).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (3).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (4).tif
☆
#16.05.20151 Мб6задача1 (5).tif
☆
#16.05.20151 Мб6задача1 (6).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (7).tif
☆
#16.05.20151 Мб5задача1 (8).tif
☆
#16.05.20151 Мб6задача1 (9).tif
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#18.03.201656 Кб37РГР2-2.dwg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20156 Ф5МПТ
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20154 Ф195ДВС
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015283 Кб42DBase.mdb
☆
#16.05.2015196 Кб34Анализированная модель.erwin
☆
#
☆
#16.05.201589 Кб33Модель Чен.vsd
☆
#16.05.2015203 Кб18Неанализированная модель.erwin
☆
#
☆
#16.05.20151 Мб3Графический лист.ppt
☆
#16.05.2015103 Кб5Курсовая. Егор.xls
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб21Laba_1 — витян.xlsx
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб1Лаб №1 — Тёма.xlsx
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20152 Ф21701_
☆
#
☆
#16.05.20153 Мб35Схем_Токар_обр.avi
☆
#16.05.20151 Ф5202_
☆
#
☆
#16.05.20151 Ф7703_
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20155 Ф13605_
☆
#
☆
#16.05.20155 Мб34MVI_0751.avi
☆
#16.05.201512 Мб30Sver_na_tokar.wmv
☆
#16.05.201537 Мб35Toch_na_tokar.wmv
☆
#16.05.201517 Мб29Torz_na_tokar.wmv
☆
#16.05.20158 Ф17106_
☆
#
☆
#16.05.20153 б30dxva_sig.txt
☆
#16.05.201534 Мб32frez.wmv
☆
#16.05.201524 Мб26Frez_zub.wmv
☆
#16.05.20158 Мб24MVI_0759.avi
☆
#16.05.20158 Мб25MVI_0762.avi
☆
#16.05.20152 Мб20Фрез_встреч3-02.wmv
☆
#16.05.20152 Мб19Фрез_попут1.wmv
☆
#16.05.20153 Ф8507_
☆
#
☆
#16.05.20153 б25dxva_sig.txt
☆
#16.05.201512 Мб22Sver_1.wmv
☆
#16.05.20152 Ф15308_
☆
#
☆
#16.05.20159 Мб31Protjag.avi
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20154 Ф58Лк_1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20155 Ф69Лк_2
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201573 б11ARConfig.txt
☆
#
☆
#16.05.2015184 Кб12StartMenu.swf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20151 Кб11filelist.xml
☆
#16.05.20153 Кб11header.htm
☆
#16.05.20153 Кб11image001.emz
☆
#
☆
#16.05.2015364 б11image003.wmz
☆
#
☆
#16.05.20156 Кб11image005.emz
☆
#
☆
#16.05.2015431 б11image007.wmz
☆
#
☆
#16.05.2015430 б11image009.wmz
☆
#
☆
#16.05.20153 Кб11image011.emz
☆
#
☆
#16.05.20152 Кб11image013.emz
☆
#
☆
#16.05.2015368 б11image015.wmz
☆
#
☆
#16.05.2015382 б11image017.wmz
☆
#
☆
#16.05.20154 Кб11image019.emz
☆
#
☆
#16.05.20154 Кб11image021.emz
☆
#
☆
#16.05.20155 Кб11image023.emz
☆
#
☆
#16.05.2015350 б11image025.wmz
☆
#
☆
#16.05.20153 Кб11image027.emz
☆
#
☆
#16.05.20153 Кб11image029.emz
☆
#
☆
#16.05.20156 Кб11image031.emz
☆
#
☆
#16.05.2015109 Кб11oledata.mso
☆
#16.05.20156 Кб120301.swf
☆
#16.05.201597 Кб120302.swf
☆
#16.05.201514 Кб110303.swf
☆
#16.05.20156 Кб110304.swf
☆
#16.05.20157 Кб110305.swf
☆
#16.05.201517 Кб110306.swf
☆
#16.05.201552 Кб110307.swf
☆
#16.05.201526 Кб110308.swf
☆
#16.05.201525 Кб110309.swf
☆
#16.05.201521 Кб110310.swf
☆
#16.05.20158 Кб110311.swf
☆
#16.05.201577 Кб110312.swf
☆
#16.05.20159 Кб110313.swf
☆
#16.05.20155 Кб130314.swf
☆
#16.05.201511 Кб110315.swf
☆
#16.05.20157 Кб110316.swf
☆
#16.05.201534 Кб110317.swf
☆
#16.05.201510 Кб110318.swf
☆
#16.05.201558 Кб11Back.swf
☆
#16.05.2015904 б11Lec04.html
☆
#16.05.201552 Кб11LEPlayer.swf
☆
#16.05.20151 Кб11Slides.xml
☆
#16.05.2015124 Кб11textlec.htm
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015932 б11filelist.xml
☆
#16.05.20159 Кб11image001.emz
☆
#
☆
#16.05.201510 Кб11image003.emz
☆
#
☆
#16.05.20159 Кб11image005.emz
☆
#
☆
#16.05.20155 Кб11image007.emz
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015414 б11image011.wmz
☆
#
☆
#16.05.20153 Кб11image013.emz
☆
#
☆
#16.05.20153 Кб11image015.emz
☆
#
☆
#16.05.20153 Кб11image017.emz
☆
#
☆
#16.05.2015143 б11image019.wmz
☆
#
☆
#16.05.201545 Кб11image021.emz
☆
#
☆
#16.05.20154 Кб11image023.emz
☆
#
☆
#16.05.2015209 Кб11oledata.mso
☆
#16.05.20155 Кб110402.swf
☆
#16.05.20155 Кб110403.swf
☆
#16.05.20155 Кб110404.swf
☆
#16.05.20158 Кб110405.swf
☆
#16.05.201519 Кб110406.swf
☆
#16.05.20159 Кб110408.swf
☆
#16.05.20154 Кб110409.swf
☆
#16.05.20159 Кб110410.swf
☆
#16.05.2015132 Кб110411.swf
☆
#16.05.20157 Кб110412.swf
☆
#16.05.201525 Кб110413.swf
☆
#16.05.201519 Кб110414.swf
☆
#16.05.201517 Кб110415.swf
☆
#16.05.20156 Кб110416.swf
☆
#16.05.20155 Кб110417.swf
☆
#16.05.201525 Кб110418.swf
☆
#16.05.201558 Кб11Back.swf
☆
#
☆
#16.05.2015916 б11Lec05.html
☆
#16.05.201552 Кб11LEPlayer.swf
☆
#16.05.20151 Кб11Slides.xml
☆
#16.05.20159 Кб11T0401.swf
☆
#16.05.201555 Кб11T0402.swf
☆
#16.05.201568 Кб11textlec.htm
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201583 Кб270101.swf
☆
#16.05.20157 Кб160102.swf
☆
#16.05.201583 Кб150103.swf
☆
#16.05.201541 Кб150104.swf
☆
#16.05.20159 Кб140105.swf
☆
#16.05.20159 Кб140106.swf
☆
#16.05.201542 Кб140107.swf
☆
#16.05.201541 Кб140108.swf
☆
#16.05.20159 Кб140109.swf
☆
#16.05.201541 Кб140110.swf
☆
#16.05.201559 Кб150111.swf
☆
#16.05.201558 Кб14Back.swf
☆
#16.05.2015904 б14Lab01.html
☆
#16.05.201552 Кб15LEPlayer.swf
☆
#16.05.2015779 б15Slides.xml
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201570 Кб1301.fla
☆
#16.05.201522 Кб1501.swf
☆
#16.05.2015124 Кб1302.fla
☆
#16.05.201522 Кб1302.swf
☆
#16.05.2015124 Кб1303.fla
☆
#16.05.201522 Кб1303.swf
☆
#16.05.2015109 Кб1304.fla
☆
#16.05.201522 Кб1304.swf
☆
#16.05.2015109 Кб1305.fla
☆
#16.05.201522 Кб1305.swf
☆
#16.05.2015110 Кб1306.fla
☆
#16.05.201522 Кб1306.swf
☆
#16.05.2015123 Кб1307.fla
☆
#16.05.201522 Кб1307.swf
☆
#16.05.2015109 Кб1308.fla
☆
#16.05.201522 Кб1308.swf
☆
#16.05.201565 Кб13Back.swf
☆
#16.05.2015316 Кб13Test.fla
☆
#16.05.2015165 Кб13Test.swf
☆
#16.05.2015708 б13Test.xml
☆
#16.05.2015890 б13Test01.html
☆
#
☆
#16.05.2015114 Кб1401.fla
☆
#16.05.201522 Кб1401.swf
☆
#16.05.2015114 Кб1402.fla
☆
#16.05.201522 Кб1402.swf
☆
#16.05.201570 Кб1403.fla
☆
#16.05.201522 Кб1403.swf
☆
#16.05.2015114 Кб1404.fla
☆
#16.05.201522 Кб1404.swf
☆
#16.05.201570 Кб1405.fla
☆
#16.05.201522 Кб1405.swf
☆
#16.05.201570 Кб1406.fla
☆
#16.05.201522 Кб1406.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1407.fla
☆
#16.05.201522 Кб1407.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1408.fla
☆
#16.05.201522 Кб1408.swf
☆
#16.05.201565 Кб14Back.swf
☆
#16.05.2015165 Кб14Test.swf
☆
#16.05.2015708 б14Test.xml
☆
#16.05.2015890 б14Test02.html
☆
#
☆
#16.05.201570 Кб1301.fla
☆
#16.05.201522 Кб1301.swf
☆
#16.05.2015118 Кб1302.fla
☆
#16.05.201523 Кб1302.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1303.fla
☆
#16.05.201522 Кб1303.swf
☆
#16.05.201570 Кб1304.fla
☆
#16.05.201522 Кб1304.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1305.fla
☆
#16.05.201522 Кб1305.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1306.fla
☆
#16.05.201522 Кб1306.swf
☆
#16.05.201570 Кб1307.fla
☆
#16.05.201522 Кб1307.swf
☆
#16.05.2015112 Кб1308.fla
☆
#16.05.201522 Кб1308.swf
☆
#16.05.201565 Кб13Back.swf
☆
#16.05.2015165 Кб13Test.swf
☆
#16.05.2015708 б13Test.xml
☆
#16.05.2015890 б13Test03.html
☆
#
☆
#16.05.2015113 Кб1301.fla
☆
#16.05.201522 Кб1301.swf
☆
#16.05.201570 Кб1302.fla
☆
#16.05.201522 Кб1302.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1303.fla
☆
#16.05.201522 Кб1303.swf
☆
#16.05.201570 Кб1304.fla
☆
#16.05.201522 Кб1304.swf
☆
#16.05.201570 Кб1305.fla
☆
#16.05.201522 Кб1305.swf
☆
#16.05.201570 Кб1306.fla
☆
#16.05.201522 Кб1306.swf
☆
#16.05.201570 Кб1307.fla
☆
#16.05.201522 Кб1307.swf
☆
#16.05.201570 Кб1308.fla
☆
#16.05.201522 Кб1308.swf
☆
#16.05.201565 Кб13Back.swf
☆
#16.05.2015165 Кб13Test.swf
☆
#16.05.2015708 б13Test.xml
☆
#16.05.2015890 б13Test04.html
☆
#
☆
#16.05.201570 Кб1301.fla
☆
#16.05.201522 Кб1301.swf
☆
#16.05.2015106 Кб1302.fla
☆
#16.05.201522 Кб1302.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1303.fla
☆
#16.05.201522 Кб1303.swf
☆
#16.05.201570 Кб1304.fla
☆
#16.05.201522 Кб1304.swf
☆
#16.05.201570 Кб1305.fla
☆
#16.05.201522 Кб1305.swf
☆
#16.05.2015113 Кб1306.fla
☆
#16.05.201522 Кб1306.swf
☆
#16.05.201570 Кб1307.fla
☆
#16.05.201522 Кб1307.swf
☆
#16.05.201570 Кб1308.fla
☆
#16.05.201522 Кб1308.swf
☆
#16.05.201565 Кб13Back.swf
☆
#16.05.2015165 Кб13Test.swf
☆
#16.05.2015708 б13Test.xml
☆
#16.05.2015890 б13Test05.html
☆
#16.05.201565 Кб13Back.swf
☆
#
☆
#16.05.20151 Кб13Tests.html
☆
#16.05.201551 Кб14Tests.swf
☆
#16.05.2015698 б13Tests.xml
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201551 б11AUTORUN.INF
☆
#16.05.2015206 Кб11Back.swf
☆
#16.05.20151 Кб11Modules.html
☆
#16.05.201548 Кб11Modules.swf
☆
#16.05.2015917 б11Modules.xml
☆
#16.05.201570 б11SMConfig.txt
☆
#16.05.201519 б11SMRunCmds.txt
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20151 Ф751
☆
#16.05.20151 Ф751
☆
#16.05.201512 Кб751.alp
☆
#16.05.20151 Ф7110
☆
#16.05.20151 Ф7110
☆
#16.05.201520 Кб7110.alp
☆
#16.05.20150 Ф11
☆
#16.05.20150 Ф12
☆
#16.05.20150 Ф13
☆
#16.05.20150 Ф14
☆
#16.05.20150 Ф15
☆
#16.05.20150 Ф16
☆
#16.05.20150 Ф17
☆
#16.05.20150 Ф18
☆
#16.05.20150 Ф19
☆
#16.05.20151 Ф712
☆
#16.05.20151 Ф712
☆
#16.05.201517 Кб712.alp
☆
#16.05.20150 Ф20
☆
#16.05.20150 Ф21
☆
#16.05.20150 Ф22
☆
#16.05.20150 Ф23
☆
#16.05.20150 Ф24
☆
#16.05.20150 Ф25
☆
#16.05.20150 Ф26
☆
#16.05.20150 Ф27
☆
#16.05.20150 Ф28
☆
#16.05.20150 Ф29
☆
#16.05.20151 Ф673
☆
#16.05.20151 Ф673
☆
#16.05.201518 Кб673.alp
☆
#16.05.20150 Ф30
☆
#16.05.20152 Ф614
☆
#16.05.20151 Ф604
☆
#16.05.201534 Кб604.alp
☆
#16.05.201533 Кб61Lock.alp
☆
#16.05.20151 Ф665
☆
#16.05.20151 Ф665
☆
#16.05.201534 Кб665.alp
☆
#16.05.20151 Ф656
☆
#16.05.20151 Ф656
☆
#16.05.201523 Кб656.alp
☆
#16.05.20151 Ф637
☆
#16.05.20151 Ф637
☆
#16.05.201528 Кб637.alp
☆
#16.05.20151 Ф618
☆
#16.05.20151 Ф618
☆
#16.05.201522 Кб618.alp
☆
#16.05.20151 Ф639
☆
#16.05.20151 Ф639
☆
#16.05.20157 Кб639.alp
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб52pAttrakatorLorenca.alp
☆
#
☆
#16.05.201528 Кб51pIsledChustvitelAttrakatoraLorenca.alp
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб50pIntegrZveno.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб5213_2.alp
☆
#
☆
#16.05.201529 Кб50KolebZveno.alp
☆
#
☆
#16.05.201526 Кб53pOdnoKanal800ed.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб54OdnokanalSMOof.alp
☆
#
☆
#16.05.201551 Кб54OKpOdnoKanalSMOof.alp
☆
#
☆
#16.05.201549 Кб54DvuxKanalSMOofKOMM.alp
☆
#
☆
#16.05.201535 Кб5219.alp
☆
#
☆
#16.05.201514 Кб51PNezatuh.alp
☆
#
☆
#16.05.201528 Кб55SMOsVites.alp
☆
#
☆
#16.05.201550 Кб53pPeshexod.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб52PZatuh.alp
☆
#
☆
#16.05.201516 Кб51PIssledFunc.alp
☆
#
☆
#16.05.201533 Кб53PZamok.alp
☆
#
☆
#16.05.201534 Кб50pKAPVM.alp
☆
#
☆
#16.05.201524 Кб52pRelProd.alp
☆
#
☆
#16.05.201527 Кб54PRelProdNewProduct.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб53PEpidem.alp
☆
#
☆
#16.05.201522 Кб51popul.alp
☆
#16.05.201525 Кб54popul_2.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб51pAttrakatorLorenca.alp
☆
#
☆
#16.05.201528 Кб53pIsledChustvitelAttrakatoraLorenca.alp
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб52pIntegrZveno.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб5113_2.alp
☆
#
☆
#16.05.201529 Кб52KolebZveno.alp
☆
#
☆
#16.05.201526 Кб52pOdnoKanal800ed.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб54OdnokanalSMOof.alp
☆
#
☆
#16.05.201551 Кб55OKpOdnoKanalSMOof.alp
☆
#
☆
#16.05.201549 Кб57DvuxKanalSMOofKOMM.alp
☆
#
☆
#16.05.201535 Кб5519.alp
☆
#
☆
#16.05.201514 Кб51PNezatuh.alp
☆
#
☆
#16.05.201528 Кб56SMOsVites.alp
☆
#
☆
#16.05.201550 Кб61pPeshexod.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб50PZatuh.alp
☆
#
☆
#16.05.201516 Кб51PIssledFunc.alp
☆
#
☆
#16.05.201533 Кб50PZamok.alp
☆
#
☆
#16.05.201534 Кб51pKAPVM.alp
☆
#
☆
#16.05.201524 Кб53pRelProd.alp
☆
#
☆
#16.05.201527 Кб55PRelProdNewProduct.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб51PEpidem.alp
☆
#
☆
#16.05.201522 Кб53popul.alp
☆
#16.05.201525 Кб53popul_2.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб58Model1.alp
☆
#
☆
#16.05.201520 Кб55Model10.alp
☆
#
☆
#16.05.201531 Кб5411.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб55Model12.alp
☆
#16.05.20150 ФModel13
☆
#
☆
#16.05.201529 Кб57Model14.alp
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб57Model16.alp
☆
#
☆
#16.05.201530 Кб57Model17.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб58Model2.alp
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб61Model3.alp
☆
#
☆
#16.05.201533 Кб54Model4.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201534 Кб51Model5.alp
☆
#16.05.201534 Кб54Model5.alp
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб56Model6.alp
☆
#
☆
#16.05.201526 Кб55Model7.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб53Model8.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб51Model99.alp
☆
#16.05.201523 Кб52Model9.alp
☆
#16.05.201523 Кб56puason.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб48Model1.alp
☆
#
☆
#16.05.201520 Кб4810.alp
☆
#
☆
#16.05.201531 Кб4711.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб4712.alp
☆
#16.05.20150 ФModel13
☆
#
☆
#16.05.201529 Кб4614.alp
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб4616.alp
☆
#
☆
#16.05.201530 Кб4717.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб46Model2.alp
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб453.alp
☆
#
☆
#16.05.201533 Кб484.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201534 Кб44Model5.alp
☆
#16.05.201534 Кб47Model5.alp
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб49Model6.alp
☆
#
☆
#16.05.201526 Кб48Model7.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб468.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб44Model99.alp
☆
#16.05.201523 Кб489.alp
☆
#16.05.201523 Кб46puason.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб54Model1.alp
☆
#
☆
#16.05.201520 Кб5110.alp
☆
#
☆
#16.05.201531 Кб5211.alp
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб5112.alp
☆
#16.05.20150 ФModel13
☆
#
☆
#16.05.201529 Кб5314.alp
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб5116.alp
☆
#
☆
#16.05.201530 Кб5417.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб53Model2.alp
☆
#
☆
#16.05.201518 Кб533.alp
☆
#
☆
#16.05.201533 Кб514.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201534 Кб49Model5.alp
☆
#16.05.201534 Кб52Model5.alp
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб53Model6.alp
☆
#
☆
#16.05.201526 Кб53Model7.alp
☆
#
☆
#16.05.201519 Кб528.alp
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201515 Кб49Model99.alp
☆
#16.05.201523 Кб509.alp
☆
#
☆
#16.05.201531 Ф220Dop
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201510 Кб51printabl.css
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб51style000.css
☆
#
☆
#16.05.201523 Кб51urchin00.js
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201510 Кб52printabl.css
☆
#
☆
#16.05.201521 Кб52style000.css
☆
#16.05.201523 Кб52urchin00.js
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201512 Кб17Книга1.xlsx
☆
#16.05.201513 Кб15Лист Microsoft Excel.xlsx
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201512 Кб37Книга1.xlsx
☆
#16.05.201513 Кб36Лист Microsoft Excel.xlsx
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20151 Ф6F03
☆
#16.05.2015120 б6._T101.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F04
☆
#16.05.2015120 б6._T102.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F05
☆
#16.05.2015120 б6._T103.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F06
☆
#16.05.2015120 б6._T104.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F07
☆
#16.05.2015120 б6._T105.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F08
☆
#16.05.2015120 б6._T106.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F09
☆
#16.05.2015120 б6._T107.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F10
☆
#16.05.2015120 б6._T108.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F11
☆
#16.05.2015120 б6._T109.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F12
☆
#16.05.2015120 б6._T110.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F13
☆
#16.05.2015120 б6._T111.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F14
☆
#16.05.2015120 б6._T112.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F15
☆
#16.05.2015120 б6._T113.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F16
☆
#16.05.2015120 б6._T114.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F17
☆
#16.05.2015120 б6._T115.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F18
☆
#16.05.2015120 б6._T116.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F19
☆
#16.05.2015120 б6._T117.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F20
☆
#16.05.2015120 б6._T118.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F21
☆
#16.05.2015120 б6._T119.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F22
☆
#16.05.2015120 б6._T120.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F23
☆
#16.05.2015120 б6._T121.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F24
☆
#16.05.2015120 б6._T122.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F25
☆
#16.05.2015120 б6._T123.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F26
☆
#16.05.2015120 б6._T124.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F27
☆
#16.05.2015120 б6._T125.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F28
☆
#16.05.2015120 б6._T126.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F29
☆
#16.05.2015120 б6._T127.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F30
☆
#16.05.2015120 б6._T128.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F31
☆
#16.05.2015120 б6._T129.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F32
☆
#16.05.2015120 б6._T130.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F33
☆
#16.05.2015120 б6._T131.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F34
☆
#16.05.2015120 б6._T132.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F35
☆
#16.05.2015120 б6._T133.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F36
☆
#16.05.2015120 б6._T134.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F37
☆
#16.05.2015120 б6._T135.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F38
☆
#16.05.2015120 б6._T136.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F39
☆
#16.05.2015120 б6._T137.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф6F40
☆
#16.05.2015120 б6._T138.ithmb
☆
#16.05.2015120 б6._.DS_Store
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015241 б6._iPod Photo Cache
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20150 ФF00
☆
#16.05.20150 ФF01
☆
#16.05.20150 ФF02
☆
#16.05.20151 Ф15F03
☆
#16.05.20152 Мб15T101.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F04
☆
#16.05.20152 Мб15T102.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F05
☆
#16.05.20152 Мб15T103.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F06
☆
#16.05.20152 Мб15T104.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F07
☆
#16.05.20152 Мб15T105.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F08
☆
#16.05.20152 Мб15T106.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F09
☆
#16.05.20152 Мб15T107.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F10
☆
#16.05.20152 Мб15T108.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F11
☆
#16.05.20152 Мб15T109.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F12
☆
#16.05.20152 Мб15T110.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F13
☆
#16.05.20152 Мб15T111.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F14
☆
#16.05.20152 Мб15T112.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F15
☆
#16.05.20152 Мб15T113.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F16
☆
#16.05.20152 Мб15T114.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F17
☆
#16.05.20152 Мб15T115.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F18
☆
#16.05.20152 Мб15T116.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F19
☆
#16.05.20152 Мб15T117.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F20
☆
#16.05.20152 Мб15T118.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F21
☆
#16.05.20152 Мб15T119.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F22
☆
#16.05.20152 Мб15T120.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F23
☆
#16.05.20152 Мб15T121.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F24
☆
#16.05.20152 Мб15T122.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F25
☆
#16.05.20152 Мб15T123.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F26
☆
#16.05.20152 Мб15T124.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F27
☆
#16.05.20152 Мб15T125.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F28
☆
#16.05.20157 Мб15T126.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F29
☆
#16.05.20152 Мб15T127.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F30
☆
#16.05.20152 Мб15T128.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф16F31
☆
#16.05.20156 Мб16T129.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F32
☆
#16.05.20155 Мб15T130.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F33
☆
#16.05.2015658 Кб15T131.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F34
☆
#16.05.20152 Мб15T132.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F35
☆
#16.05.20152 Мб15T133.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F36
☆
#16.05.20152 Мб15T134.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F37
☆
#16.05.20152 Мб15T135.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F38
☆
#16.05.20152 Мб15T136.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф15F39
☆
#16.05.20152 Мб15T137.ithmb
☆
#16.05.20151 Ф16F40
☆
#16.05.20152 Мб16T138.ithmb
☆
#16.05.20150 ФF41
☆
#16.05.20150 ФF42
☆
#16.05.20150 ФF43
☆
#16.05.20150 ФF44
☆
#16.05.20150 ФF45
☆
#16.05.20150 ФF46
☆
#16.05.20150 ФF47
☆
#16.05.20150 ФF48
☆
#16.05.20150 ФF49
☆
#16.05.20150 ФF50
☆
#16.05.2015696 б15Apple TV Photo Database
☆
#16.05.201569 Кб15Photo Database
☆
#16.05.201512 Кб17.DS_Store
☆
#16.05.2015533 Кб521.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015571 Кб282.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015509 Кб283.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015505 Кб284.jpg
☆
#16.05.2015461 Кб285.jpg
☆
#16.05.2015501 Кб286.jpg
☆
#16.05.2015517 Кб287.jpg
☆
#16.05.2015538 Кб288.jpg
☆
#16.05.2015539 Кб309.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201538 Кб9кп оотт.xlsx
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015270 Кб59Производственный корпус.cdw
☆
#
☆
#16.05.2015127 Кб48Участок ТО-1 и диагностики Д-1.cdw
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015270 Кб47Производственный корпус.cdw
☆
#
☆
#16.05.2015127 Кб46Участок ТО-1 и диагностики Д-1.cdw
☆
#16.05.201528 Кб36проект.xlsx
☆
#16.05.201524 Кб35проект2.xlsx
☆
#16.05.201550 Кб38ПТБ проект.xlsx
☆
#16.05.201551 Кб33ПТБ проект1.xlsx
☆
#16.05.201551 Кб36ПТБ проект1МОЙ.xlsx
☆
#16.05.201591 Кб33ПТБ.xls
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20152 Ф512
☆
#16.05.20150 ФBPWin
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20155 Мб412_Volt_Catalog.pdf
☆
#16.05.201510 Мб4e223l076_h264_828K.mp4
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201541 Кб2~WRL2992.tmp
☆
#
☆
#16.05.20155 Мб7Легковые электромобили в США.pptx
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.2015120 Кб41.rtf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.201516 Кб57BZhD_4-1.xlsx
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#15.05.2015583 Кб26V.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#16.05.20157 Мб75Котельников-Чеботаев LaTeX 2e.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#18.03.20166 Мб20Соколов М.Л., Трескинский С.А. Изыскания и проектирование автомобильных дорог в горной местности.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#16.05.201544 Мб24Экобезопасность.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#15.05.2015123 Кб14Экспедирование грузов через терминалы.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка
Для студентов МАДИ по предмету ТранспортОтветы на вступительные экзамены по магистратуре «Автомобильные перевозки»Ответы на вступительные экзамены по магистратуре «Автомобильные перевозки»
2021-08-292021-08-29СтудИзба
Ответы: Ответы на вступительные экзамены по магистратуре «Автомобильные перевозки»
Описание
Ответ на вступительные экзамены по магистратуре по специальности «Технология транспортных процессов» направление «Автомобильные перевозки»
- 1. Основным нормативным актом в сфере технического регулирования является Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27.12.2002 N 184-ФЗ (ред. от 30.12.2009г.).
- 2. Некоторыми видами деятельности юридические лица, а также граждане, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, могут заниматься только на основании лицензии — специального разрешения органов, уполномоченных на ведение лицензионной деятельности.
- 3. Экономика любого государства не может успешно функционировать без транспорта. Транспорт играет огромную роль в экономике страны и является составной частью экономики.
- 4. Повышение эффективности и качества работы логистических систем, включая международные, во многом определяется внедрением в логистику достижений научно-технического прогресса (НТП). На современном этапе и на обозримую перспективу эффективность работы логистических систем будет связана с внедрением как передовых технических достижений, так и в технологиях организации и осуществления логистических операций (рис. 7.1).
- 5.Автомобильный транспорт. Традиционно используется для перевозок на короткие расстояния. Одно из основных преимуществ — высокая маневренность. С помощью автомобильного транспорта груз может доставляться «от дверей до дверей» с необходимой степенью срочности. Этот вид транспорта обеспечивает регулярность поставки, а также возможность поставки малыми партиями. Здесь, по сравнению с другими видами, предъявляются менее жесткие требования к упаковке товара.
- 6. Оценка эффективности функционирования транспортной системы может осуществляться, опираясь на 2 концепции. Первая преследует цель максимально повысить эффективность работы субъекта транспортного обслуживания с позиции его внутренних интересов. Вторая отдает предпочтение интересам потребителей транспортной продукции.
- 7. Перевозки автомобильным транспортом
- 8. Законодательная и нормативно-правовая база организации пассажирских перевозок.
- 9. Перевозка пассажиров и багажа на городских маршрутах
- 10. К пригородным маршрутам относятся маршруты, выходящие за пределы черты города (другого населенного пункта) на расстояние до 50 км включительно.
- 11. Проектирование пассажирских маршрутных сетей
- 12. Теоретико-прикладные основы транспортного моделирования Известно, что слово «модель » происходит от латинского Modulus – мерка и означает: 1. Миниатюрная копия предмета; 2. Образец какого-либо предмета; 3. Тип, марка изделия; 4. Чертеж или образец, наглядно демонстрирующий строение и действие какого-либо объекта или процесса и т.д.
- 13. Основные принципы организации прогнозирования на транспорте.
- 14.В городах транспортный спрос определяется показателями транспортной подвижности населения (средней, часовой, километровой). В отличие от транспортного предложения, которое довольно легко формализуется, понятно и может быть детально структурировано, понятие транспортного спроса и подвижности населения нуждается в более глубоком осмыслении.
- 15.На практике используются три основных способа сбора информации: 1. ручной способ; 2. полуавтоматический; 3. автоматический. Для проведения всестороннего анализа необходимо оценить рассматриваемые способы получения информации по следующим составляющим: по затратам на обследование, по объемам получаемых данных и по качеству получаемой информации. Остановимся на каждом из перечисленных основных способов сбора информации об интенсивности движения транспортных потоков более подробно.
- 16. Прогнозирование, планирование и проектирование комплексных схем развития грузового транспорта.
- 17. Прогнозирование, планирование и проектирование комплексных схем развития пассажирского транспорта (страна, агломерация, регион и т.д.).
- 18. Методология прогнозирования и планирования развития транспорта определяет основные принципы, подходы и методы проведения прогнозных и плановых расчетов, раскрывает и характеризует логику формирования прогнозов, планов и их осуществления.
- 19. В условиях рыночной экономики произошли радикальные изменения в системе формирования спроса на грузовые перевозки и их планирования. Многие функции центральных органов по планированию грузовых перевозок переданы территориальным транспортным предприятиям, компаниям и фирмам. Службы Министерства транспорта занимаются в основном прогнозированием объемов перевозок и работой по анализу сводных планов, получаемых от транспортных предприятий (без права их корректировки). Они могут вносить только рекомендации по учету транзитных и межгосударственных (международных) корреспонденции. Основой планирования перевозок становится контрактно-договорная система между грузовладельцами и транспортом.
- 20. Моделирование и оптимизация движения на автомобильном транспорте.
- 21.Транспортное моделирование проводится на различных уровнях рассмотрения: макроуровне, мезоуровне и микроуровне.
- 22. Единая информационная среда транспортного комплекса является частью инфраструктуры транспортной отрасли и подразделяется на следующие уровни:
- 23. Стратегическое планирование является порождением предпринимательской системы хозяйствования и характеризуется многими обстоятельствами, основными из которых являются:
- 24. Под оперативным управлением понимается реализация набора функций, обеспечивающих решение транспортных проблем в интервалы времени, в течение которых осуществляется замкнутый технологический цикл перевозочного процесса.
- 25. Применение математических методов при организации перевозок грузов.
- 26. При решении такого типа задач наиболее часто используются такие методы, как: -процедура; -методология; -критерии решения проблем и др. Данные методы достаточно важны и им должно уделяться достаточное внимание, так как с них начинается процесс перевозки.
- 27. О транспортном обслуживании населения на автомобильном и наземном электрическом транспорте в городе Москве »
Характеристики ответов (шпаргалок)
Качество
Идеальное компьютерное
Список файлов
Вам все понравилось? Получите бонус — 30 рублей на Ваш счёт при покупке. Поставьте оценку и напишите комментарий к купленному файлу. После Вы сразу же получите деньги на ваш счет.
Комментарии
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Ответы на популярные вопросы
То есть уже всё готово?
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
А я могу что-то выложить?
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
А если в купленном файле ошибка?
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Отзывы студентов
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
653
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Московский автомобильно-дорожный
государственный технический университет (МАДИ)
УТВЕРЖДАЮ
д.п.н., доцент М.Н. Вражнова _____________________
«____» __________2022 г.
ПРОГРАММА
вступительного экзамена в магистратуру МАДИ
| Направление подготовки | 38.04.02 «Менеджмент» |
| Направленность (профиль) | Управление программами и проектами |
| Квалификация (степень) выпускника: |
магистр |
| Форма обучения: | очная, заочная |
Москва 2022
Введение
Вступительные экзамены в магистратуру проводятся в сроки, устанавливаемые в ежегодном приказе ректора МАДИ об организации приема в магистратуру университета, в котором наряду с направлениями подготовки определяется конкретный перечень предлагаемых для обучения магистерских программ.
По направлению подготовки ВО 38.04.02 «Менеджмент» по решению Ученого совета МАДИ в Университете имеется следующая направленность (профиль): «Управление программами и проектами».
Прием в магистратуру осуществляется на конкурсной основе с учетом, как направления подготовки, так и профиля магистерской программы.
По профилю магистерской программы абитуриент представляет эссе, оценка которого является первым этапом вступительных экзаменов. Абитуриенты, получившие положительную оценку за эссе, допускаются ко второму этапу вступительных экзаменов по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент».
Вопросы второго этапа вступительных экзаменов ориентированы на проверку уровня знаний и компетенций по дисциплинам, освоение которых предусмотрено основной образовательной программой подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент»:
- Модуль «Общий менеджмент»
- Модуль «Управление проектами»
Образец титульного листа для эссе
(Ф.И.О. абитуриента)
ЭССЕ
на тему «__________________________»
к вступительному экзамену для обучения в магистратуре МАДИ
Направление подготовки: 38.04.02 «Менеджмент»
Направленность (профиль) подготовки: «Управление программами и проектами»
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очнаязаочная
Москва
202_
В эссе отражаются:
- основная цель обучения, которую ставит перед собой магистрант, связанная с решением задач того вида (видов) деятельности, к которой готовится магистр (научно-исследовательской, педагогической, организационно-управленческой, аналитической). Обзор и анализ возможных подходов, методик и методов решения поставленных задач исследования;
2) сведения об абитуриенте:
— учебное заведение ВО, академическая степень, специальность (профиль), год окончания;
— дополнительное обучение (форма, направление), год окончания;
— участие в выполнении НИОКР, получении грантов (тема, заказчик);
— участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях;
— научные и печатные работы абитуриента;
— контактная информация: телефон, e-mail.
Эссе направляется на адрес exam@sociomadi.ru
Название файла и тема письма:
Фамилия_Имя_Отчество_мУПР_Эссе_2022 (очная форма обучения)
Фамилия_Имя_Отчество_ЗмУПР_Эссе_2022 (заочная форма обучения)
(Например: Сидорова_Мария_Олеговна_мУПР_Эссе_2022)
Вопросы к вступительному экзамену в магистратуру по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент»
направленность (профиль) «Управление программами и проектами»
(очная и заочная формы обучения)
Модуль 1. «Общий менеджмент»
- Роль и значение менеджмента в производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Особенности менеджмента XXI века.
- Эволюция менеджмента: этапы, школы, концепции. Научные подходы в менеджменте: содержание и практика применения.
- Содержание и определение понятий: стратегическое, тактическое, текущее и оперативное управление.
- Содержание понятия «внешняя среда предприятия». Признаки, характеристики и элементы внешней среды предприятия.
- Содержание понятия «внутренняя среда предприятия». Признаки, характеристики и элементы внутренней среды предприятия.
- Система управления предприятием как механизм стабильного и устойчивого развития предприятия. Компоненты системы управления предприятием.
- Функции и методы управления.
- Разработка, принятие и реализация управленческих решений: определение понятия, факторы, условия, этапы. Классификация управленческих решений.
- Организационная структура предприятия, ее элементы и характеристики. Типы и виды организационных структур предприятия. Оценка эффективности организационной структуры предприятия.
- Организация в современных социально-экономических условиях. Классификация организаций. Жизненный цикл организации.
- Общие понятия о зависимостях, законах и закономерностях организации. Законы организации.
- Элементы проектирования организации: разделение труда, тип организационной структуры, иерархия уровней управления, делегирование управления, централизация и децентрализация управления.
- Политика управления современной организацией. Виды политики. Власть и полномочия. Централизация и децентрализация управления.
- Организационное поведение: определение понятия. Модели организационного поведения.
- Основные представления о личности в организационном поведении. Основные типологии личности. Понятие установки личности в организационном поведении.
- Основные представления о личности в организационном поведении. Виды установок личности. Компоненты установок личности. Функции установок личности.
- Характеристика личности руководителя в организации. Функции руководителя в организации. Общие управленческие требования к современному руководителю.
- Понятие «группа». Классификация групп. Основные модели формирования групп.
- Власть в организации. Влияние и подчинение в группе. Каналы власти.
- Коллектив как социальная группа. Виды коллективов. Факторы, влияющие на эффективность работы коллектива.
- Адаптация персонала: цели, виды, порядок.
- Привлечение персонала. Источники привлечения персонала. Методы набора и отбора персонала.
- Системы и методы оценки персонала.
- Современные формы развития персонала организации.
- Психологические типы личности. Основные типы психодиагностических методик.
- Правила эффективного лидерства. Факторы эффективности лидерства. Лидерские качества, определяющие успех лидерства. Лидерство и руководство.
- Особенности личного стиля взаимодействия руководителя или лидера с членами команды. Социально-психологические методы руководства коллективом.
- Понятия и основные характеристики конфликта. Структура конфликта. Функции конфликтов. Основные периоды и этапы динамики конфликта. Способы разрешения межличностных конфликтов. Методы управления конфликтами. Роль руководителя в управлении конфликтами.
МОДУЛЬ 2. «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ»
- Понятие проекта и его основные признаки. Понятие управления проектом. Отличия проектно-ориентированной деятельности от операционной. Место и роль проектов в деятельности организации.
- Критерии успешности проекта. Результат проекта. Продукт проекта.
- Организационно-ролевая структура проекта. Кодекс профессиональной этики и поведения руководителя проекта.
- Жизненный цикл проекта. Фазы проекта. Веха проекта. Виды жизненных циклов проектов: предиктивные, итеративные и адаптивные. Связь жизненного цикла проекта с жизненным циклом продукта.
- Управленческие процессы управления проектом.
- Характеристика процесса инициирования проекта.
- Описание процесса планирования проекта.
- Процесс исполнения проекта,
- Процесс мониторинга и контроля проекта.
- Описание процесса завершения проекта.
- Предметные группы процессов управления проектами.
- Управление содержанием проекта: определение содержания проекта, структуры декомпозиции работ.
- Заинтересованные стороны проекта. Управление заинтересованными сторонами проекта.
- Управление сроками проекта. Разработка расписания проекта.
- Управление ресурсами проекта.
- Управление командой проекта. Особенности формирования проектной команды. Признаки эффективной команды. Характеристики неэффективных команд.
- Управление изменениями и рисками проекта.
- Управление коммуникациями проекта.
- Управление закупками проекта.
- Влияние организации на управление проектами: организационные структуры и влияние организационных структур на проекты.
- Понятие стандарта управления проектами. Группы стандартов в области управления проектами. Примеры стандартов. Организации, поддерживающие стандарты в области управления проектами.
- Общая характеристика стандарта PMI PMBOK®Guide 5thEdition: процессы, ориентированные на продукт проекта; процессы управления проектом; группы процессов управления проектом; функциональные области управления проектами.
- Общая характеристика ГОСТ Р ИСО 21500. Руководство по проектному менеджменту.
- Общая характеристика ГОСТ Р 54869. Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом.
- Определение программы. Сравнение проекта и программы. Процессы управления программой в соответствии с ГОСТ Р 54871-2011. Организационная структура программы.
- Определение портфеля проектов. Управление портфелем проектов на основе ГОСТ Р 54870-2011.
- Гибкие инструменты управления проектами: Agile, Scrum и др.
- Программа управления проектами MsProject как инструмент руководителя проекта.
Рекомендуемая литература
а) основная литература
- ГОСТ Р ИСО 21500 -2014. Руководство по проектному менеджменту.
- ГОСТ Р 54869-2011. Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом.
- ГОСТ Р 54871-2011. Проектный менеджмент. Требования к управлению программой.
- ГОСТ Р 54870 — 2011. Проектный менеджмент. Требования к управлению портфелем проектов.
- Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И., — 6-е изд., перераб. и доп — М.:Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2017. — 656 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/769974]
- Методология управления проектами: становление, современное состояние и развитие: Монография/Ильина О. Н. — М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2015. — 208 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=400644 ]
- Основы менеджмента: Учебное пособие / Всероссийская академия внешней торговли; Под ред. В.И. Королева. — М.: Магистр: ИНФРА-М, 2017. — 624 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/757804]
- Руководство к своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK®) — Пятое издание. – М.: Олимп-Бизнес, 2018. – 590 с.
- Управление персоналом организации: Учеб. / А.Я.Кибанов, И.А.Баткаева и др.; Под ред. А.Я.Кибанова — 4-e изд., доп. и перераб. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017. — 695 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=739576]
- Управление проектом: комплексный подход и системный анализ : монография / О.Г. Тихомирова. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 300 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=566590]
б) дополнительная литература
- Конфликтология: Учебник / Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров Д.К.; Под ред. Кибанов А.Я., — 2-е изд., перераб. и доп. — М.:НИЦ ИНФРА-М, 2017. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=590258]
- Мотивация и организация эффективной работы (теория и практика): Монография / Генкин Б. М. — 2-е изд., испр. — М.: Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2018. — 352 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=952147]
- Организационное поведение / Згонник Л.В. — М.:Дашков и К, 2017. — 232 с.[Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/513285 ]
- Теория менеджмента: История управленческой мысли, теория организации, организационное поведение: Учебное пособие / А.Г. Фаррахов. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 272 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=538741]
- Теория организации и организационное поведение : учеб. пособие / Ю.Н. Лапыгин. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 360 с. [Электронный ресурс; Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=951271]
Программа вступительного экзамена по направлению подготовки магистра 38.04.02 «Менеджмент» рассмотрена и утверждена на заседании кафедры социологии и управления «___» _______ 2021 г., протокол № ___.
Зав. кафедрой, д.п.н., доц. Вражнова М.Н. _________________
Программа одобрена на заседании учебно-методического совета факультета логистики и общетранспортных проблем МАДИ «___» _________ 2022 г., протокол №____.
Председатель совета факультета
к.т.н., доцент Филатов С.А. ___________________