На голодный желудок русский человек ничего делать и думать не хочет, а на сытый — не может.
|
Вступительный тест по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)Предлагаемый Вашему вниманию тест «Вступительный тест по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)» создан на основе одноименной базы знаний, состоящей из 87 вопросов. В данном тесте будет задано 30 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 27 вопросов. После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя. идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите… Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!Хотите встроить тест «Вступительный тест по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)» в свой сайт?Или провести тестирование?ИндексСписок вопросов базы знаний |
Copyright testserver.pro 2013-2021
Высшее Учебное Заведение. Россия. ВИ. ЕГЭ. 2019, 2020, 2021, 2022 год
Если вы в этом году решили поступить в ВУЗ на очное обучение или заочное отделение, тогда вам придется сдавать Вступительные испытания ВИ. Если вы не сдавали ЕГЭ в школе, тогда вам пригодится эта информация для поступления в ВУЗ
На этой страницу вы можете бесплатно скачать тесты, задания и примеры вступительных экзаменов в ВУЗ, а так же подробное решение и ответы на задания.
Вступительные испытания в ВУЗ по информатике. Примеры с ответами
В результате изучения дисциплины «Информатика» обучающийся должен:
иметь представления об информационных ресурсах общества;
знать основы современных информационных технологий переработки
информации;
знать современное состояние уровня и направлений развития
вычислительной техники и программных средств;
уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера,
самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена
данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и
программ;
уметь работать с программными средствами (ПС) общего назначения,
соответствующими современным требованиям мирового рынка ПС;
иметь навыки работы в локальных и глобальных компьютерных сетях,
использовать сетевые средства поиска и обмена информацией;
владеть приемами антивирусной защиты.
.
Вступительное испытание по информатике и ИКТ составлено на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (приказ МО России от 05.03.04 №1089).
Вступительные испытания на базе профессионального образования проводятся в соответствии с направленностью (профилем) образовательных программ среднего профессионального образования, родственных программам бакалавриата, на обучение по которым осуществляется прием.
Форма проведения вступительного испытания:
- Вступительный экзамен по информатике и ИКТ проводится в письменной форме с применением дистанционных технологий (компьютерного тестирования) на платформе, определенной для проведения вступительного испытания (кроме направлений подготовки ВШТЭ).
- Длительность экзамена – 2,5 часа (150 минут).
- Каждый билет состоит из 9-ти тестовых заданий и 1-го вопроса, предполагающего развернутый ответ.
- Задания с № 1 по № 4 являются базовыми, с № 5 по № 8 – повышенного уровня сложности, № 9 – высокого уровня сложности. Также оценивается теоретическая подготовка абитуриента – задание № 10 – развернутый ответ на вопрос.
- Шкала оценивания – 100-балльная.
Распределение баллов по заданиям:
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Балл | 8 | 8 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 | 15 | 15 |
Для различных укрупненных групп направлений подготовки различаются задания № 9 и № 10 в зависимости от выбранного направления подготовки.
Абитуриент должен знать и уметь:
Знать
- назначение и области использования основных технических средств информационно-коммуникационных технологий;
- базовые принципы организации и функционирования глобальных компьютерных сетей;
- нормы информационной этики и права, информационной безопасности;
- требования техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;
- понятие алгоритма, свойства алгоритма и основные алгоритмические конструкции;
- основные конструкции языка программирования;
- воспроизводить текст с заданной степенью свернутости (план, пересказ, изложение, конспект);
- логическую символику;
- примеры описаний (информационных моделей) реальных объектов и процессов, общую структуру деятельности по созданию компьютерных моделей;
- примеры источников и приемников информации, способов кодирования и декодирования;
Уметь
- выделять информационный аспект в деятельности человека, компоненты и информационное взаимодействие в простейших технических, природных, социальных системах;
- оперировать с различными видами информационных объектов;
- оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов;
- строить информационные модели объектов;
- интерпретировать результаты моделирования;
- проводить арифметические вычисления по заданной формуле;
- проводить статистическую обработку данных с помощью компьютера;
- вычислять логическое значение сложного высказывания по известным значениям элементарных высказываний.
Программы вступительного испытания для направлений подготовки и специальностей:
29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий
09.03.01 Информатика и вычислительная техника
09.03.02 Информационные системы и технологии
09.03.03 Прикладная информатика
10.03.01 Информационная безопасность
15.03.02 Технологические машины и оборудование
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств