Вступительные экзамены википедия

From Wikipedia, the free encyclopedia

University Entrance Examination or Matriculation Examination
တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲ

Type Paper-based standardized test
Developer / administrator Board of Examinations, Ministry of Education
Knowledge / skills tested
  • Burmese
  • English
  • Mathematics
  • Chemistry
  • Physics
  • Biology
  • Geography
  • History
  • Economics
Purpose Admission to undergraduate programs of Burmese universities
Duration 7 days
Score / grade range 0-600
Offered Once annually (in March)
Countries / regions  Myanmar
Languages Burmese language
Annual number of test takers 910,000(2020)
Prerequisites / eligibility criteria 290,000(2020)
Website www.myanmarexam.org

The University Entrance Examination or Matriculation Examination (Burmese: တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲ) is an academic examination administered to 10th standard students at all schools in Myanmar, including government schools, comprehensive schools and private boarding schools, for students seeking university admission. The test is administered at least 3 weeks after the Basic Education High School Examination.[1] Test results determine the eligibility of high school students to pursue higher education, and their entrance into select universities and majors.

The current college admission system is being revised by the Ministry of Education.[2] Beginning in the 2015-16 academic year, students will be able to sit for entrance exams at the universities of their choice. Further, students will be allowed to retake such exams.[2]

Administration[edit]

The University Entrance Examination is administered by the Board of Examinations.[3]

Each year, there are eleven question papers of equal format for Burmese states and regions.[4] The system of eleven test papers per year was adopted in 2001-02 to prevent the leakage of some questions prior to the exam administration.[4]

In Yangon, sales of alcohol are banned during matriculation exam administration.[5]

Since 2015, there are only two questions papers making equal formats for the whole country (Local Question) & for those taking from overseas (Foreign Question).

Registration[edit]

Students from government high schools and comprehensive schools can register for the examinations internally by the guidelines of school teachers, although students from private boarding schools have to register for the exams externally themselves. Students who attend international English-language schools or other private schools are not eligible to sit for the matriculation exam, nor are they allowed to enroll in Burmese universities.[6]

Over 500,000 students take part in these exams annually, which take place in mid-March each year (for 9 days), with results released at testing sites throughout the country in June.[7] In 2019, 851,570 students partook in the examination.[8]

Tested subjects[edit]

Students are administered a combination of 6 tests depending on their track: arts, science, and arts and sciences. The subjects offered are Burmese, English, Mathematics, Chemistry, Physics, Biology, History, Geography, Economics, and Optional Burmese. Each subject examination is 3 hours long from 9:00 AM to 12:00 PM.
[9]

Exam scores[edit]

High marks in a subject garner a distinction known as gondu (ဂုဏ်ထူး). Students who achieve distinctions in four or more subjects are generally guaranteed placement in one of Myanmar’s medical universities and senior engineering universities, the most selective of universities. In recent years, the combined score of students who receive 4 subject distinctions has been above 480 out of 600. The scores of students at remote testing sites are announced via shortwave radio.[10] In 2009, 30% of students who participated received passing marks.[11] The pass rate in 2015 was 37.6%, a 7% increase from 2014.[12] In 2018, the national pass rate was 32.82%; the highest pass rate was in Mandalay Region (38.17%), while the lowest pass rate was in Chin State.[13]

Also, the Top 10 Students, known as The Whole Burma Top 10, who scored the highest marks of all six subjects combined are announced each year corresponding to the sub-ordinate subjects taken. Out of 600 marks, the highest record-breaking marks achieved is 562 marks. As the questions’ difficulties vary for each year, there is no fixed marks in entering the Whole Burma Top 10 list. However, one can predict to entering the list if around 555 marks is achieved.

See also[edit]

  • Education in Burma

References[edit]

  1. ^ «Myanmar» (PDF). World Data on Education. 2010. Retrieved 18 July 2015.
  2. ^ a b May Thinzar Naing (18 May 2015). «University application process to be reformed». Myanmar Times. Retrieved 18 July 2015.
  3. ^ «Announcement for submitting matriculation exam applications» (PDF). The New Light of Myanmar. 2007-09-14. Archived from the original (PDF) on 2011-04-28. Retrieved 2010-09-03.
  4. ^ a b Kirkpatrick, Robert; Hmone Lian Hlaing (29 May 2013). «The Myanmar university entrance examination». Language Testing in Asia. Springer. 3 (14).
  5. ^ Ye Ye Htwe and Shwe Yinn Mar Oo (2008-03-10). «No booze as students cram for their exams». Myanmar Times. Retrieved 2010-09-03.
  6. ^ «Burma Considers Private Education». The Irrawaddy. 2009-11-18. Archived from the original on 2010-10-05. Retrieved 2010-09-03.
  7. ^ Min Zaw (2008-03-17). «Parents feel the stress of matriculation». Myanmar Times. Archived from the original on 2011-04-30. Retrieved 2010-09-03.
  8. ^ «Over 850,000 students participate in Myanmar’s matriculation exam — Xinhua | English.news.cn». www.xinhuanet.com. Archived from the original on April 1, 2019. Retrieved 2019-04-01.
  9. ^ «Timetable of 2010 matriculation examination announced». New Light of Myanmar. 2009-12-19. Retrieved 2010-09-03.
  10. ^ Aung Shin (2010-06-13). «Result of matriculation exam on air through Radio Myanmar». New Light of Myanmar. Retrieved 2010-09-03.
  11. ^ Aung Shin (2010-06-15). «Results of matriculation exams posted». Myanmar Times. Retrieved 2009-09-03.
  12. ^ «Number of students to pass University Entrance Exam with distinctions rises». Eleven Myanmar. July 2015. Retrieved 18 July 2015.
  13. ^ «၂၀၁၈ ခုနှစ် တက္ကသိုလ်ဝင်စာမေးပွဲ ပြည်နယ်နှင့်တိုင်းဒေသကြီးအလိုက် အောင်ချက်နှင့် ဂုဏ်ထူးဦးရေပြဇယား» (PDF). ၂၀၁၈ — တက္ကသိုလ်ဝင် စာမေးပွဲအောင်စာရင်း.

External links[edit]

  • Myanmar University Entrance Examination
Источник

From Wikipedia, the free encyclopedia

University Entrance Examination or Matriculation Examination
တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲ

Type Paper-based standardized test
Developer / administrator Board of Examinations, Ministry of Education
Knowledge / skills tested
  • Burmese
  • English
  • Mathematics
  • Chemistry
  • Physics
  • Biology
  • Geography
  • History
  • Economics
Purpose Admission to undergraduate programs of Burmese universities
Duration 7 days
Score / grade range 0-600
Offered Once annually (in March)
Countries / regions  Myanmar
Languages Burmese language
Annual number of test takers 910,000(2020)
Prerequisites / eligibility criteria 290,000(2020)
Website www.myanmarexam.org

The University Entrance Examination or Matriculation Examination (Burmese: တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲ) is an academic examination administered to 10th standard students at all schools in Myanmar, including government schools, comprehensive schools and private boarding schools, for students seeking university admission. The test is administered at least 3 weeks after the Basic Education High School Examination.[1] Test results determine the eligibility of high school students to pursue higher education, and their entrance into select universities and majors.

The current college admission system is being revised by the Ministry of Education.[2] Beginning in the 2015-16 academic year, students will be able to sit for entrance exams at the universities of their choice. Further, students will be allowed to retake such exams.[2]

Administration[edit]

The University Entrance Examination is administered by the Board of Examinations.[3]

Each year, there are eleven question papers of equal format for Burmese states and regions.[4] The system of eleven test papers per year was adopted in 2001-02 to prevent the leakage of some questions prior to the exam administration.[4]

In Yangon, sales of alcohol are banned during matriculation exam administration.[5]

Since 2015, there are only two questions papers making equal formats for the whole country (Local Question) & for those taking from overseas (Foreign Question).

Registration[edit]

Students from government high schools and comprehensive schools can register for the examinations internally by the guidelines of school teachers, although students from private boarding schools have to register for the exams externally themselves. Students who attend international English-language schools or other private schools are not eligible to sit for the matriculation exam, nor are they allowed to enroll in Burmese universities.[6]

Over 500,000 students take part in these exams annually, which take place in mid-March each year (for 9 days), with results released at testing sites throughout the country in June.[7] In 2019, 851,570 students partook in the examination.[8]

Tested subjects[edit]

Students are administered a combination of 6 tests depending on their track: arts, science, and arts and sciences. The subjects offered are Burmese, English, Mathematics, Chemistry, Physics, Biology, History, Geography, Economics, and Optional Burmese. Each subject examination is 3 hours long from 9:00 AM to 12:00 PM.
[9]

Exam scores[edit]

High marks in a subject garner a distinction known as gondu (ဂုဏ်ထူး). Students who achieve distinctions in four or more subjects are generally guaranteed placement in one of Myanmar’s medical universities and senior engineering universities, the most selective of universities. In recent years, the combined score of students who receive 4 subject distinctions has been above 480 out of 600. The scores of students at remote testing sites are announced via shortwave radio.[10] In 2009, 30% of students who participated received passing marks.[11] The pass rate in 2015 was 37.6%, a 7% increase from 2014.[12] In 2018, the national pass rate was 32.82%; the highest pass rate was in Mandalay Region (38.17%), while the lowest pass rate was in Chin State.[13]

Also, the Top 10 Students, known as The Whole Burma Top 10, who scored the highest marks of all six subjects combined are announced each year corresponding to the sub-ordinate subjects taken. Out of 600 marks, the highest record-breaking marks achieved is 562 marks. As the questions’ difficulties vary for each year, there is no fixed marks in entering the Whole Burma Top 10 list. However, one can predict to entering the list if around 555 marks is achieved.

See also[edit]

  • Education in Burma

References[edit]

  1. ^ «Myanmar» (PDF). World Data on Education. 2010. Retrieved 18 July 2015.
  2. ^ a b May Thinzar Naing (18 May 2015). «University application process to be reformed». Myanmar Times. Retrieved 18 July 2015.
  3. ^ «Announcement for submitting matriculation exam applications» (PDF). The New Light of Myanmar. 2007-09-14. Archived from the original (PDF) on 2011-04-28. Retrieved 2010-09-03.
  4. ^ a b Kirkpatrick, Robert; Hmone Lian Hlaing (29 May 2013). «The Myanmar university entrance examination». Language Testing in Asia. Springer. 3 (14).
  5. ^ Ye Ye Htwe and Shwe Yinn Mar Oo (2008-03-10). «No booze as students cram for their exams». Myanmar Times. Retrieved 2010-09-03.
  6. ^ «Burma Considers Private Education». The Irrawaddy. 2009-11-18. Archived from the original on 2010-10-05. Retrieved 2010-09-03.
  7. ^ Min Zaw (2008-03-17). «Parents feel the stress of matriculation». Myanmar Times. Archived from the original on 2011-04-30. Retrieved 2010-09-03.
  8. ^ «Over 850,000 students participate in Myanmar’s matriculation exam — Xinhua | English.news.cn». www.xinhuanet.com. Archived from the original on April 1, 2019. Retrieved 2019-04-01.
  9. ^ «Timetable of 2010 matriculation examination announced». New Light of Myanmar. 2009-12-19. Retrieved 2010-09-03.
  10. ^ Aung Shin (2010-06-13). «Result of matriculation exam on air through Radio Myanmar». New Light of Myanmar. Retrieved 2010-09-03.
  11. ^ Aung Shin (2010-06-15). «Results of matriculation exams posted». Myanmar Times. Retrieved 2009-09-03.
  12. ^ «Number of students to pass University Entrance Exam with distinctions rises». Eleven Myanmar. July 2015. Retrieved 18 July 2015.
  13. ^ «၂၀၁၈ ခုနှစ် တက္ကသိုလ်ဝင်စာမေးပွဲ ပြည်နယ်နှင့်တိုင်းဒေသကြီးအလိုက် အောင်ချက်နှင့် ဂုဏ်ထူးဦးရေပြဇယား» (PDF). ၂၀၁၈ — တက္ကသိုလ်ဝင် စာမေးပွဲအောင်စာရင်း.

External links[edit]

  • Myanmar University Entrance Examination
Источник

ЕГЭ Выбор будущего!.jpg

Бланк ЕГЭ 2009 года для ответов на блоки A и B экзамена

Бланк ЕГЭ 2009 года для ответов на блоки A и B экзамена

Еди́ный госуда́рственный экза́мен (ЕГЭ) — централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования[1]. Служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы. До 2013 года служил также и вступительным экзаменом в ссузы, но новым законом об образовании они отменены. При проведении экзамена на всей территории России применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом есть возможность повторной сдачи ЕГЭ в последующие годы. ЕГЭ проводится по русскому языку, математике, иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому), физике, химии, биологии, географии, литературе, истории, обществознанию, информатике[2][3][4].

В 2015 году экзамен по математике был разделён на базовый и профильный уровни[5]. Сдача базового уровня математики необходима для тех выпускников, которые не собираются продолжить обучение в высших учебных заведениях для получения аттестата или для поступления в вузы, во вступительных испытаниях которых отсутствует предмет «Математика». Сдача профильного уровня необходима для выпускников, которые собираются продолжить обучение в вузах, во вступительных испытаниях которых присутствует предмет «Математика».

Осенью 2016 года амурские школьники сдавали пробный ЕГЭ по китайскому языку во всероссийском масштабе. С 2019 года в Российской Федерации был введен ЕГЭ по китайскому языку[6].

Введение ЕГЭ

Впервые эксперимент по введению ЕГЭ был проведён в 2001 году в республиках Чувашия, Марий Эл, Якутия, а также в Самарской и Ростовской областях по восьми учебным дисциплинам[7]. В 2002 году эксперимент по введению единого государственного экзамена прошёл в 16 регионах страны[8]. В 2003 году эксперимент охватил 47 субъектов РФ, а в 2004 году — 65 регионов страны[9]. В 2006 году ЕГЭ уже сдавали около 950 тысяч школьников в 79 регионах России. В 2008 году его сдавали свыше миллиона учащихся во всех регионах. Конкретный перечень предметов, по которым ЕГЭ проводился в 2001—2008 годах, устанавливался каждым регионом самостоятельно.

Автором идеи ЕГЭ стал министр Владимир Филиппов, а реализатором Владимир Хлебников[10].

Организацию проведения ЕГЭ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования[11].

Структура и содержание заданий

Задания ЕГЭ именуются контрольно-измерительными материалами (КИМами), которые разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений.

Первоначально задания по большинству предметов делились на три части (блока): A, B, C.

Блок A содержал тестовые задания, в каждом из которых необходимо выбрать один вариант ответа из четырёх предложенных.

На каждое задание блока B необходимо было дать краткий ответ, состоящий из одного или нескольких слов, букв или чисел. Ответы на задания блоков A и B заносятся в специальный бланк и проверяются компьютером.

Блок C состоял из одного или нескольких заданий с развёрнутым ответом (например, необходимо решить задачу, написать сочинение на предложенную тему или обоснованно ответить на определённый вопрос). Ответы на задания блока C оцениваются экспертами региональной экзаменационной комиссии, задания КИМ части С содержат критерии оценивания для экспертов.

КИМы по отдельным предметам могут иметь свои особенности. Например, КИМы по литературе и математике (с 2010 года[12]) не содержат заданий с выбором ответа. В КИМах по иностранным языкам есть раздел, в котором учащемуся необходимо прослушать аудиозапись текста на иностранном языке и ответить на вопросы по содержанию текста.

С 2015/2016 учебного года из КИМов по всем предметам окончательно удалены задания с выбором одного варианта из двух предложенных (ранее — часть «А»), расширено содержание части 1 (ранее «Б») и переработаны задания части 2.

Содержание КИМов регламентируется тремя документами, утверждаемыми Рособрнадзором осенью: кодификатором элементов содержания КИМов, спецификацией экзамена и демоверсией экзамена. Таким образом, примерная структура, форма и содержание КИМов заранее определены и не могут быть изменены произвольным образом[13][14].

В таблице приведены коды, количество заданий и максимальный первичный балл на ЕГЭ 2013 года[13]. Длительность экзаменов приведена на ЕГЭ 2019 года. Также включено минимальное количество баллов (нижняя граница удовлетворительной отметки), которое определяется в тестовых баллах.

Код Предмет Длительность
(минут)		 Задания
блока A		 Задания
блока B		 Задания
блока C		 Максимальный
первичный балл		 Минимальный
балл в 2011 году 		Минимальный балл в 2023 году[15]
1 Русский язык 210 30 8 1 64 36[16] 40
2 Математика(базовый/профильный) 180/235 0 15 6 32 24[17] 39
3 Физика 235 25 4 6 51 33[18] 39
4 Химия 210 28 10 5 65 32[19] 39
5 Информатика и ИКТ 235 13 15 4 40 40[20] 44
6 Биология 235 36 8 6 69 36[21] 39
7 История 180 21 13 6 58 30[22] 35
8 География 180 24 13 6 54 35[23] 40
9 Английский язык 190+17 28 16 2 80 20[24] 30
10 Немецкий язык 190+17 28 16 2 80 20[24] 30
11 Французский язык 190+17 28 16 2 80 20[24] 30
12 Обществознание 210 20 8 9 59 39[25] 45
13 Испанский язык 190+17 28 16 2 80 20[24] 30
18 Литература 235 0 12 5 42 32[26] 40
19 Китайский язык 180+14 30

Информацию о минимальных баллах в 2009—2011 годах можно увидеть на официальном сайте ЕГЭ.

В экзаменах по математике базового и профильного уровней отсутствуют задания с выбором ответа.

Бланки ЕГЭ

  • Бланк регистрации используется для регистрации участников экзамена.
  • В бланк ответов № 1 вносятся ответы на задания блоков A и B.
  • Для развёрнутых ответов на задания блока C используется бланк ответов № 2; при нехватке места экзаменуемым выдаётся дополнительный бланк ответов № 2.

Все бланки ЕГЭ имеют размер 210 мм × 305 мм[27]:

  • Бланк регистрации

    Бланк регистрации

  • Бланк ответов № 1

    Бланк ответов № 1

  • Бланк ответов № 2

    Бланк ответов № 2

  • Дополнительный бланк ответов № 2

    Дополнительный бланк ответов № 2

Кроме основной стороны экзаменуемые могут использовать оборотную:

  • Оборотная сторона бланка ответов № 2

    Оборотная сторона бланка ответов № 2

  • Оборотная сторона дополнительного бланка ответов № 2

    Оборотная сторона дополнительного бланка ответов № 2

Заполнение всех бланков ЕГЭ должно вестись строго по установленным правилам, в противном случае данные могут быть неправильно распознаны, что засчитывается за неправильный ответ.

Выставление оценок

Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается в 1 или большее число баллов. Сумма этих баллов составляет первичный балл испытуемого. Количество первичных баллов различается по разным предметам, например, минимальное количество первичных баллов в 2012 году содержит ЕГЭ по математике (32 первичных балла), а максимальное — ЕГЭ по биологии (69 первичных баллов) и иностранным языкам (80 первичных баллов).

Далее устанавливается соответствие между первичными и тестовыми баллами (при этом максимальный тестовый балл всегда равен 100). Шкала перевода первичных баллов в тестовые зависит от статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы[28]. Эта шкала неодинакова для разных предметов, например, на экзамене по русскому языку в 2020 году 30 первичных баллов из 58 переводились в 54 тестовых баллов, а на экзамене по математике 10 первичных баллов из 32 переводились в 50 тестовых баллов[29]. Другой особенностью шкалы пересчёта является её нелинейность — так, небольшое изменение первичного балла по краям шкалы (то есть при первичном балле, близком к нулю или к максимальному значению) приводит к значительному изменению тестового балла, в то время как посередине шкалы изменение первичного балла на 1 приводит к изменению тестового балла на 1 или 2[28].

К 2030 году проверку работ в рамках ЕГЭ могут полностью поручить компьютеру, рассчитывают разработчики экзаменационных материалов. К этому времени развитие искусственного интеллекта должно достичь уровня, позволяющего оценить развёрнутые ответы школьников. Федеральный институт педагогических измерений уже ведёт работу в этом направлении[30].

Результаты

Во время проведения ЕГЭ в качестве эксперимента информацию о результатах экзамена можно было получить на сайте, введя паспортные данные участника.

В 2009 году Рособрнадзор отказался от этой практики «в целях защиты персональных данных»[31], поскольку публикацией результатов ЕГЭ занималась частная компания. Тем не менее результаты экзамена могут публиковаться в Интернете региональными центрами обработки информации (РЦОИ).

Сервисы публикаций результатов ЕГЭ имеются не во всех субъектах Федерации.

Процент выпускников, не сдавших экзамен с первого раза

Год Русский язык Математика
2013[32] 2,2 % 7,6 %

Апелляции по результатам

Апелляция рассматривается в двух случаях[33]:

При нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подаёт в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю государственной экзаменационной комиссии, не покидая пункт проведения экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ участника аннулируется, и участнику предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием.

При несогласии с выставленными баллами

Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету. В этом случае оценка может быть пересмотрена (в том числе в сторону уменьшения количества баллов) после дополнительной проверки работы конфликтной комиссией. В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передаёт соответствующую информацию в Региональный Центр Обработки Информации (РЦОИ) для передачи в уполномоченную организацию с целью пересчёта результатов ЕГЭ.

Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

ЕГЭ как выпускной экзамен в школе

Начиная с 2009 года выпускники школ сдают два обязательных выпускных экзамена: по русскому языку и математике[34].
Выпускники допускаются до экзаменов, если они не имеют неудовлетворительных годовых оценок ни по одному из изучаемых ими предметов. Допуск к ЕГЭ по русскому языку осуществляется также при условии сдачи итогового сочинения, традиционно проводимого в декабре того же учебного года.

Выпускник должен получить по этим экзаменам оценку не ниже балла, установленного Рособрнадзором. Если учащийся получает оценку ниже минимально установленной по одному предмету, то он может пересдать этот экзамен в этом же году. Если учащийся получает неудовлетворительную оценку и по русскому языку, и по математике, то он может повторно пересдавать ЕГЭ только в следующем году. Выпускники, получившие удовлетворительные оценки (или получившие одну неудовлетворительную оценку, а потом её пересдавшие) получают аттестат о полном среднем образовании.

Также выпускники могут сдавать любое количество дополнительных экзаменов в форме ЕГЭ, их результаты не влияют на получение аттестата[34]. В аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок выпускника за последние два года обучения, независимо от результата, полученного на ЕГЭ.

Поступление в вузы по результатам ЕГЭ

С 2009 года поступление в ВУЗы осуществляется преимущественно по результатам ЕГЭ (за исключением военных специальностей и специальностей, связанных с государственной тайной)[35], а также дополнительных вступительных испытаний в некоторые ВУЗы.

Для поступления в ВУЗ абитуриенту необходимо сдать вступительные экзамены в форме ЕГЭ. Список вступительных экзаменов утверждается Министерством образования и науки[36] и содержит, как правило, четыре экзамена для каждой специальности (в некоторых случаях — три или пять), при этом русский язык является вступительным на все специальности, а математика — не везде. Для каждой специальности один из экзаменов является профильным (в перечне профильный экзамен выделен). Вуз может сократить количество экзаменов до трёх, в число экзаменов обязательно должен входить экзамен по русскому языку и профильному предмету.

Результаты ЕГЭ действительны в течение четырёх лет с момента сдачи экзамена. Лица, получившие свидетельство о результатах ЕГЭ и призванные в течение срока действия результатов ЕГЭ в Вооружённые Силы РФ, имеют право использовать результаты ЕГЭ в течение срока, на один год большего, чем исходные 4 года[37].

При приёме на специальности, предполагающие наличие у абитуриентов определённых творческих способностей, физических или психологических качеств вузы также проводят дополнительный экзамен или творческий конкурс, кроме трёх экзаменов, проводимых в форме ЕГЭ. Перечень таких специальностей утверждается Министерством образования и науки[38].

Избранным вузам разрешается проводить дополнительные профильные экзамены. Перечень вузов, которым разрешено проводить дополнительные вступительные испытания и порядок их проведения определяется Правительством РФ[39]. В 2009 году дополнительные вступительные экзамены профильной направленности по отдельным специальностям получили право проводить 24 вуза[40].

Без вступительных испытаний могут приниматься в вуз победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников[41]. Также победители и призёры олимпиад школьников из числа утверждённых Министерством образования и науки[42] могут приниматься в вуз без вступительных испытаний или без сдачи дополнительного вступительного испытания профильной направленности, если таковое имеется[43]. На специальности, связанные с физкультурой и спортом, без экзаменов принимаются чемпионы Олимпийских игр.

Предполагается, что введение ЕГЭ упростит поступление в вузы для абитуриентов из сельской местности и удалённых регионов. Абитуриент сможет подать заявление в выбранный вуз и приложить к нему информацию о сдаче ЕГЭ заочно — по почте или через интернет, не приезжая лично в выбранный вуз. При этом можно подать заявление в несколько вузов. Вузы могут проверить информацию о результатах сдачи ЕГЭ в Федеральной базе свидетельств о результатах ЕГЭ.

В 2009 году у абитуриентов появилась возможность поступать по результатам единого государственного экзамена сразу в несколько вузов. Это вызвало значительный наплыв абитуриентов, что стало причиной внедрения трёхступенчатой корректировки списка поступающих (итоговые проходные баллы в каждом вузе поэтапно снижались за счёт выбывания тех абитуриентов, кто выбрал другой вуз). Процедура поступления в вуз поэтапно была изложена в виде подробной схемы[44].

В большинство зарубежных вузов абитуриенты с российским аттестатом зрелости не принимаются: российский стандарт среднего образования считается частично признаваемым на Западе.

В Советском Союзе выпускники школ принимались в институты и университеты по результатам вступительных экзаменов в вузы. При этом в каждом вузе был конкурс (в некоторых ведущих вузах страны очень высокий), и абитуриенту необходимо было набрать необходимое количество баллов на вступительных экзаменах, чтобы быть зачисленным в то или иное высшее учебное заведение.

Поступление в ссузы по результатам ЕГЭ

В 2009 году поступление в образовательные учреждения среднего профессионального образования производится преимущественно по результатам ЕГЭ. Поступающие должны сдать два экзамена из утверждённого перечня вступительных испытаний[45]. При этом экзамен по русскому языку является обязательным, а второй экзамен поступающий может выбрать самостоятельно, если в перечне вступительных испытаний содержится три или более экзамена[46]. На отдельные специальности, предполагающие наличие у абитуриентов определённых творческих способностей, физических или психологических качеств ссузы также проводят дополнительный экзамен или творческий конкурс.

Полемика вокруг ЕГЭ

Полемика вокруг Единого государственного экзамена не утихает с момента его введения в 2001 году. Особенно острой она стала в 2008 году, когда к ЕГЭ присоединились все регионы и бо́льшая часть выпускников школ стала сдавать ЕГЭ.

Негативно к ЕГЭ относится часть выпускников и их родителей, преподаватели некоторых вузов, а также часть учителей школ[47]. Основная причина этого — как правило, учащиеся на ЕГЭ получают оценки ниже тех, которые им выставляли за время обучения в школе, и ниже, чем при традиционной форме сдачи экзаменов. Однако с 2009 года в аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок выпускника за последние два года обучения, независимо от результата, полученного на ЕГЭ, при этом баллы, полученные на ЕГЭ, не переводятся в пятибалльную шкалу[48].

Доводы в пользу ЕГЭ

  1. Помогает избежать коррупции и блата при поступлении в вузы[49][50].
  2. Оценивает знания и способности ученика более объективно, чем традиционные виды экзаменов[51].
  3. Стимулирует подготовку учеников к экзамену, в том числе и самостоятельную[52].
  4. Позволяет сравнивать качество образования в разных школах и регионах.
  5. Позволяет выпускникам поступать в вузы, находящиеся на значительном расстоянии от места их проживания, не тратясь на дорогу, а всего лишь отправив сведения о сдаче ЕГЭ по почте. Облегчается подача документов сразу в несколько вузов, без необходимости сдавать в каждом из них экзамены[49].
  6. Позволяет выявлять достойных абитуриентов в провинции, которые ранее не имели возможности сдавать вступительные экзамены в крупных городах[49].
  7. Проверка результатов частично компьютеризирована, что позволяет сэкономить время и деньги, так как не надо тратиться на услуги наёмных проверяющих.
  8. Повышение требований на ЕГЭ, как утверждается, ведёт к повышению качества образования, квалификации учителей и качества учебной литературы.
  9. ЕГЭ похож на системы выпускных экзаменов в развитых странах (США, Израиль и другие), что со временем может привести к признанию российских школьных аттестатов в других странах.
  10. ЕГЭ оценивается по более широкой шкале баллов (100), нежели стандартные экзамены (фактически 4), что делает возможным выявлять лучших из лучших.

Доводы против ЕГЭ

  1. В результате перехода от полноценного экзамена к тестам исключается развитие способности к доказательству и формированию правильного ответа, страдают логические и мыслительные навыки в целом, а также творческое и рациональное начало[53].
  2. В ЕГЭ по обществознанию[54] содержатся некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов.
  3. В некоторой части тестовых заданий правильный ответ можно выявить догадками или методом исключения, не зная самого правильного ответа.
  4. ЕГЭ не помогает полностью избежать коррупции[47][55].
  5. Нельзя одним контрольным измерительным материалом качественно проверить уровень подготовленности слабо и хорошо подготовленных выпускников школ.
  6. Не учитывается специализация школы: ученики школ как с гуманитарным, так и с естественнонаучным уклоном сдают один и тот же вариант обязательного выпускного экзамена.
  7. Формат заданий ЕГЭ (итоговая аттестация) не соответствует формату текущей аттестации на уроках, поэтому ученикам и учителям приходится тратить дополнительное время не на изучение учебной программы, а на освоение процедуры ЕГЭ.
  8. ЕГЭ приводит к новому виду репетиторства, связанного с повышением уровня знаний в спецификациях ЕГЭ[49].
  9. При компьютеризированной проверке частей А и В возможны ошибки распознавания ответов ученика, которые засчитываются как неправильные ответы.
  10. ЕГЭ по неязыковым предметам нельзя сдавать на языках народов РФ, кроме русского[56][57].
  11. ЕГЭ по русскому языку не может заменить полноценного выпускного экзаменационного сочинения: статус этого экзамена до введения ЕГЭ был самым высоким.

Положительные мнения

Ярослав Кузьминов, бывший ректор Высшей школы экономики:

«ЕГЭ — это зеркало, отражающее уровень подготовки абитуриентов. Можно, конечно, его расколотить, потому что с утра не побрился и физиономия у тебя опухла. Но лучше пойти побриться, и к зеркалу отношение будет гораздо лучше.

[…]
Глубинная причина общественного неприятия ЕГЭ — не в методике, а в его социальном эффекте. Интересы значительных групп — а именно населения крупнейших городов страны — оказались ущемлены. Жители Москвы, Питера, Екатеринбурга, Новосибирска, Нижнего Новгорода после краха СССР в течение 15 лет имели возможность почти монопольно пользоваться важным социальным благом — бесплатным высшим образованием для своих детей в лучших вузах. Они просто оказались к ним ближе и имели средние доходы, позволявшие платить за курсы подготовки к вузовским экзаменам. Жители же других регионов, малых городов, сел оказались вне системы подготовки в лучшие вузы — и по своему месту проживания, и по своим доходам, в 2-3 раза более низким, чем у живущих в мегаполисах.

Но ведущие вузы в своё время строились для всей страны, и при советской власти 75% московских студентов были иногородними. В начале же 2000-х, когда ЕГЭ только задумали, в Москве осталось лишь 25% студентов из других регионов, в Питере — треть. Сейчас у нас в «Вышке», например, их уже почти 60%. Например, если раньше в ВШЭ или МГУ на бюджет можно было поступить с 70-75 баллами (наши экзамены, «пересчитанные» в ЕГЭ), то сегодня — с 80-85. В нормальный хороший московский вуз пять лет назад мог поступить москвич, который имел «четверку» (по ЕГЭ это 55-70 баллов) по профильному предмету, сегодня граница проходного сместилась вверх — это не меньше 62-65 баллов. Ситуация поменялась, и интересы людей, которые не могут платить за обучение детей в лучших вузах, но могут тратиться, скажем, на вузовских репетиторов, оказались против ЕГЭ. Они 15 лет строили счастье своих детей на отрешении от возможности развиваться остальному населению страны. Не москвичи это устроили, но они привыкли к этим обстоятельствам, и восстановление справедливости не вызывает у них поддержки»[58].

Отрицательные мнения

Андрей Максимов, писатель, общественный деятель:

«Единый государственный экзамен — это война, которую чиновники объявили родителям, детям, учителям. Сообщения об экзаменах — это сводки с театра военных действий. Но я всё-таки очень надеюсь, что когда-нибудь эта война закончится и ЕГЭ отменят[59]»

В творчестве известного российского писателя-сатирика Михаила Задорнова ЕГЭ занимал видное место. Так, начиная с 2010 года, он опубликовал ряд критических статей про единый государственный экзамен: «ЕГЭ — контрольный выстрел в систему образования»[60], «Узкоумственные, вперёд — 2»[61] и «Измена»[62].

Судебные разбирательства

15 мая 2009 года Верховный суд России подтвердил законность ЕГЭ как формы государственной итоговой аттестации для получающих среднее образование и отклонил иск об отмене соответствующего приказа Минобрнауки России[63]. Иск подавала группа родителей школьников, не согласных с использованием на экзамене заданий стандартизированной формы[64].

21 апреля 2009 года Верховный суд России вынес решение о законности невозможности проводить ЕГЭ (по неязыковым предметам) на других языках народов РФ[65].

В августе 2018 года Центральный районный суд Новосибирска отказал в удовлетворении иска выпускника новосибирской гимназии № 4 Артёма Веселова, который ранее подал иск к Министерству образования Новосибирской области, требуя повысить балл за ЕГЭ по обществознанию[66]. Выпускник гимназии не согласился с решением экспертов, признавших ответ неверным из-за того, что школьник сослался на учебник Высшей школы экономики, которого нет в перечне официально рекомендованных для изучения в школе[67].

Скандалы

Весной 2010 года в Ростовской области задержано 70 педагогов, которые за 40 тысяч рублей сдавали ЕГЭ от имени учеников. Аналогичные уголовные дела расследовались в Саратовской области, Республике Дагестан, Пермском крае и других регионах[68].

В мае 2013 года сдавшие на Дальнем Востоке экзамен школьники выложили в сеть экзаменационные бланки с ответами. За счёт разницы в часовых поясах школьники европейской части России могли воспользоваться полученной информацией. Скандал привлёк внимание премьер-министра России Дмитрия Медведева[69][70]. В Белгородской области результаты экзамена части абитуриентов были аннулированы[71].

В 2018 году известный педагог из Санкт-Петербурга, создатель образовательного сайта Решу-ЕГЭ Дмитрий Гущин представил утечки экзаменационных задач по математике, а позднее — химии, разместив в интернете соответствующие материалы, которые уже до этого активно распространялись в сети интернет.

В результате, Рособрнадзор подал иск на имя Дмитрия Гущина.

«В предпоследний день четверти не смогу провести уроки. Должен взять отпуск за свой счет и ехать в Москву судиться с государственной машиной. Будет уже третье за полтора месяца заседание. Юристы Рособрнадзора тянут время так, как будто надеются взять измором. Нет. Не получится. Я приеду и выступлю. И свидетели приедут, хотя чинуши против. И я в четвертый раз предложу сверить задания утечки с подлинными заданиями ЕГЭ, чтобы убедиться в их совпадении. И снова не буду удивлен, когда откажут. Но и тогда я им не сдамся», — написал учитель.

Идея частичного отказа от ЕГЭ

9 апреля 2014 года министр образования Дмитрий Ливанов заявил, что с 2015 года планируется возврат к устному экзамену по гуманитарным предметам. Также планировалось исключить из ЕГЭ блок «А»[72].

Назначенная в августе 2016 года на пост министра образования Ольга Васильева заявила о том, что ЕГЭ никто отменять не будет, необходимы лишь дальнейшие реформы в образовательной системе России[73].

Аналоги в других странах

  • Во многих странах Европы: Matura
  • В США: SAT и ACT
  • В Великобритании: A-level
  • В Германии и Австрии: Abitur
  • Во Франции: Baccalauréat en France (Bac)[74]
  • В Китае: гаокао
  • На Украине: Внешнее независимое оценивание
  • В Казахстане: Единое национальное тестирование
  • В Белоруссии: Централизованное тестирование
  • В Киргизии: ОРТ — общереспубликанское тестирование
  • В ДНР и ЛНР наряду с экзаменами в форме ГИА принимались результаты ЕГЭ и ВНО[75]. В вузах Абхазии и Южной Осетии широко распространены вступительные экзамены, в Приднестровье — единый государственный экзамен.

См. также

  • Всероссийская проверочная работа
  • Централизованное тестирование
  • Средства обучения
  • Государственная (итоговая) аттестация
  • Образование в России

Примечания

  1. ↑ Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400. legalacts.ru. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 1 апреля 2019 года.
  2. ↑ Федеральный закон от 09.02.2007 N 17-ФЗ »О внесении изменений в Закон Российской Федерации »Об образовании» и Федеральный закон »О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части проведения единого государственного экзамена» (с изменениями и дополнениями) (утратил силу) | ГАРАНТ. base.garant.ru. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 11 апреля 2019 года.
  3. ↑ Об утверждении сроков и единого расписания проведения ЕГЭ в 2009 году | Педагогическая периодика. Каталог публикаций. periodika.websib.ru. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 17 июня 2019 года.
  4. ↑ Порядок проведения ЕГЭ в 2009 году (недоступная ссылка)
  5. ↑ ЕГЭ по математике разделят на базовый и профильный уровень (рус.), РИА Новости. Архивировано 13 ноября 2017 года. Дата обращения: 16 мая 2017.
  6. ↑ ЕГЭ по китайскому языку свидетельствует о возрастающем интересе к Китаю — министр науки и высшего образования РФ, «Синьхуа» (4 июня 2019). Дата обращения: 23 декабря 2022.
  7. ↑ Е.В.Мишукова. Единый государственный экзамен. Идея, сущность, принципы. bank.orenipk.ru (декабрь 2001). Дата обращения: 22 мая 2010. Архивировано из оригинала 18 октября 2018 года.
  8. ↑ Более половины школьников будут сдавать единый госэкзамен, Страна.RU (8 октября 2002). Архивировано 11 марта 2012 года. Дата обращения: 22 мая 2010.
  9. ↑ ЕГЭ не может расцениваться в качестве единственного критерия, Российский общеобразовательный портал (18 октября 2004). Архивировано 29 июня 2013 года. Дата обращения: 22 мая 2010.
  10. ↑ История Единого государственного экзамена в России. Дата обращения: 29 августа 2016. Архивировано 11 сентября 2016 года.
  11. ↑ Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки — Постановление Правительства РФ от 17.06.2004 № 300. Дата обращения: 18 декабря 2011. Архивировано из оригинала 5 августа 2011 года.
  12. ↑ Проект КИМ ЕГЭ по математике 2010 г. Архивная копия от 13 августа 2009 на Wayback Machine
  13. ↑ 1 2 Спецификации и демоверсии КИМ 2009 г. Архивная копия от 19 января 2009 на Wayback Machine
  14. ↑ Демонстрационные варианты ЕГЭ всех лет Архивная копия от 23 июля 2008 на Wayback Machine
  15. ↑ Министерство науки и высшего образования РФ. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 12.08.22 №758 (рус.). garant.ru (12.08.22).
  16. ↑ Распоряжение Рособрнадзора от 09.06.2011 № 1837-10 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по русскому языку, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 28 июля 2011 на Wayback Machine
  17. ↑
    «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, подтверждающего освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 17 декабря 2011 на Wayback Machine
  18. ↑
    22 июня комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов ЕГЭ, свидетельствующее об освоении школьного курса по физике в 2011 году — 33 балла Архивная копия от 17 декабря 2011 на Wayback Machine
  19. ↑ Распоряжение Рособрнадзора от 09.06.2011 № 1835-10 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по химии, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 28 июля 2011 на Wayback Machine
  20. ↑ Распоряжение Рособрнадзора от 03.06.2011 № 1781-10 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по информатике и ИКТ, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 28 июля 2011 на Wayback Machine
  21. ↑ Распоряжение Рособрнадзора от 03.06.2011 № 1780-10 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по биологии, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 28 июля 2011 на Wayback Machine
  22. ↑
    22 июня комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов ЕГЭ, свидетельствующее об освоении школьного курса истории в 2011 году — 30 баллов Архивная копия от 17 декабря 2011 на Wayback Machine
  23. ↑
    Распоряжение от 17.06.2011 № 1960-10 «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по географии, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 17 декабря 2011 на Wayback Machine
  24. ↑ 1 2 3 4 Распоряжение Рособрнадзора от 09.06.2011 № 1836-10 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по иностранным языкам, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2» Архивная копия от 28 июля 2011 на Wayback Machine
  25. ↑
    Распоряжение от 17.06.2011 № 1961-10 «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по обществознанию, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 21 сентября 2011 на Wayback Machine
  26. ↑ Распоряжение Рособрнадзора от 03.06.2011 № 1782-10 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по литературе, подтверждающего освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в 2011 году» Архивная копия от 28 июля 2011 на Wayback Machine
  27. ↑ Формы, описание и правила заполнения бланка регистрации и бланков ответов участников ЕГЭ (недоступная ссылка)
  28. ↑ 1 2 Методика шкалирования результатов ЕГЭ в 2012 году. Дата обращения: 5 июня 2012. Архивировано 3 мая 2012 года.
  29. ↑ Шкала перевода баллов ЕГЭ 2021. Дата обращения: 16 декабря 2020. Архивировано 17 января 2021 года.
  30. ↑ Нечеловеческий фактор: ЕГЭ по информатике примет компьютер (рус.), Известия (13 августа 2018). Архивировано 13 августа 2018 года. Дата обращения: 13 августа 2018.
  31. ↑ В этом году Рособрнадзор отказался от публикации в Интернете результатов ЕГЭ каждого участника Архивная копия от 5 июня 2009 на Wayback Machine
  32. ↑ Итоги заседания комиссии Рособрнадзора по результатам ЕГЭ. Дата обращения: 14 июня 2013. Архивировано 19 августа 2013 года.
  33. ↑ Документы / Официальный информационный портал единого государственного экзамена (ЕГЭ 2017). www.ege.edu.ru. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 16 апреля 2019 года.
  34. ↑ 1 2 Приказ МОН РФ № 362 от 28 ноября 2008 г./Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации — Викитека. ru.wikisource.org. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 17 мая 2020 года.
  35. ↑ О министерстве - Министерство образования и науки Российской Федерации. xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai. Дата обращения: 5 апреля 2019. (недоступная ссылка)
  36. ↑ Перечень вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию (недоступная ссылка)
  37. ↑ Шапкина Е.А. Мониторинг реализации положений Федерального закона от 21 июля 2014 г. № 212-ФЗ »Об основах общественного контроля в Российской Федерации» // Право и политика. — 2017-01. — Т. 1, вып. 1. — С. 83–91. — ISSN 1811-9018. — doi:10.7256/1811-9018.2017.1.17257.
  38. ↑ Перечень специальностей при приёме на которые могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой или профессиональной направленности (недоступная ссылка)
  39. ↑ Об утверждении Правил отбора государственных ВУЗов, которым предоставляется право проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности. Российская газета. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 23 июня 2021 года.
  40. ↑ Распоряжение от 24 декабря 2008 г. N 1921-р. web.archive.org (30 декабря 2008). Дата обращения: 5 апреля 2019.
  41. ↑ Положение о Всероссийской олимпиаде школьников. Дата обращения: 5 февраля 2009. Архивировано из оригинала 29 января 2009 года.
  42. ↑ Перечень олимпиад школьников на 2008—2009 учебный год. Дата обращения: 5 февраля 2009. Архивировано из оригинала 5 февраля 2009 года.
  43. ↑ Порядок проведения олимпиад школьников. Дата обращения: 5 февраля 2009. Архивировано из оригинала 10 февраля 2009 года.
  44. ↑ Сегодня станет понятно, к чему привел ЕГЭ. www.dp.ru. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 20 августа 2016 года.
  45. ↑ Приказ Министерства образования и науки № 265 от 22.09.2008 Архивная копия от 17 февраля 2009 на Wayback Machine «Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования»
  46. ↑ Порядок приёма граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования. Дата обращения: 8 февраля 2009. Архивировано из оригинала 14 февраля 2009 года.
  47. ↑ 1 2 Плюс один. Частный Корреспондент. chaskor.ru (28 ноября 2008). Архивировано 27 августа 2011 года.
  48. ↑ Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (недоступная ссылка)
  49. ↑ 1 2 3 4 Лев Сирин. Андрей Фурсенко: «ЕГЭ уменьшил взятки». Фонтанка.ру (26 октября 2009). Дата обращения: 27 апреля 2010. Архивировано 24 августа 2011 года.
  50. ↑ Мария Кривовяз, Татьяна Ткачева, Элина Труханова. Вузы Центральной России подождут абитуриентов до конца августа., Российская газета (27 августа 2009 года). Архивировано 3 сентября 2009 года. Дата обращения: 4 июня 2010.
  51. ↑ Четверть учащихся, сдававших единый государственный экзамен получили »двойки» по литературе и математике. Российская газета (17 июня 2008). Дата обращения: 4 июня 2010. Архивировано 5 марта 2016 года.
  52. ↑ Что надо знать о ЕГЭ. pedsovet.su (1 февраля 2009). Архивировано 27 августа 2011 года.
  53. ↑ Кара-Мурза С. Г. Сергей Кара-Мурза: «Система ЕГЭ является контрпродуктивной» Архивная копия от 15 октября 2011 на Wayback Machine // Русская народная линия, 22.09.2011.
  54. ↑ Ольга Андреева, Григорий Тарасевич. В такой «общаге» жить опасно. Журнал «Скепсис». Дата обращения: 11 января 2010. Архивировано 4 сентября 2011 года.
  55. ↑ Ъ-Деньги — Экзамен на коррупцию Архивная копия от 15 марта 2009 на Wayback Machine  (Дата обращения: 24 мая 2009)
  56. ↑ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 ноября 2008 г. N 362. Российская газета. Дата обращения: 10 октября 2012. Архивировано 31 марта 2012 года. 5-й пункт приложения
  57. ↑ В Татарстане продолжат борьбу за право сдавать ЕГЭ на родном языке. Татар-информ. Дата обращения: 10 октября 2012. Архивировано 15 июня 2013 года.
  58. ↑ Мы хуже китайцев? В каких вузах не учат, а делают вид. Дата обращения: 2 марта 2013. Архивировано 17 ноября 2020 года.
  59. ↑ «Поединок»: Андрей Максимов vs. Любовь Глебова - YouTube. Дата обращения: 29 сентября 2017. Архивировано 1 марта 2019 года.
  60. ↑ Михаил Задорнов. «ЕГЭ — контрольный выстрел в систему образования» Архивная копия от 21 апреля 2010 на Wayback Machine. Общественно-политический еженедельник «Киевский телеграф», 16 апреля 2010, № 15 (517)
  61. ↑ Михаил Задорнов. ««Узкоумственные, вперёд — 2» Архивная копия от 16 апреля 2011 на Wayback Machine. Общественно-политический еженедельник «Киевский телеграф», 28 мая 2010, № 21 (523)
  62. ↑ «Надо добиваться отставки всей агентуры резидента Фурсенко!» Архивная копия от 11 февраля 2011 на Wayback Machine // Русская народная линия, 04.02.2011.
  63. ↑ Ирина Ивойлова. Тесты ЕГЭ успешно прошли тест на законность., Российская газета (18 мая 2009). Архивировано 21 мая 2009 года. Дата обращения: 22 мая 2010.
  64. ↑ Александр Емельяненков. Проведение ЕГЭ в этом году могут отменить., Российская газета (6 мая 2009). Архивировано 16 мая 2009 года. Дата обращения: 22 мая 2010.
  65. ↑ об оспаривании п. 5 ПОЛОЖЕНИЯ О ФОРМАХ И ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Дата обращения: 22 октября 2015. Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года.
  66. ↑ Суд отказал новосибирскому выпускнику в удовлетворении иска о пересмотре результатов ЕГЭ (рус.), ТАСС. Архивировано 13 августа 2018 года. Дата обращения: 13 августа 2018.
  67. ↑ Задания ЕГЭ проверит суд // Газета «Коммерсантъ». — 2018-08-13. — С. 5. Архивировано 13 августа 2018 года.
  68. ↑ В Ростовской области задержаны 70 учителей, сдававшие ЕГЭ за учеников. 3 июня 2010. Дата обращения: 4 июня 2010. Архивировано из оригинала 6 июня 2010 года.
  69. ↑ Медведев о публикации бланков ЕГЭ: жаль, что в РФ не один часовой пояс. РИА Новости (27 мая 2013). Дата обращения: 5 апреля 2019.
  70. ↑ Медведев предположил, как в сеть могли попасть заполненные бланки ЕГЭ. РИА Новости (27 мая 2013). Дата обращения: 5 апреля 2019.
  71. ↑ В Белгороде после скандала со списыванием аннулировали итоги ЕГЭ. РБК. Дата обращения: 5 апреля 2019.
  72. ↑ Back in the USSR. В ЕГЭ отменяют тесты и возвращают устный экзамен. www.znak.com. Дата обращения: 5 апреля 2019. Архивировано 13 июля 2016 года.
  73. ↑ Министр образования рассказала о будущем ЕГЭ, ИА «NEWS». Архивировано 25 февраля 2017 года. Дата обращения: 16 мая 2017.
  74. ↑ «Наука и жизнь»: Виктор Доценко. Пятое правило арифметики. Дата обращения: 19 апреля 2019. Архивировано 19 апреля 2019 года.
  75. ↑ Правила приёма в Донецкий национальный университет. Дата обращения: 5 февраля 2020. Архивировано 5 февраля 2020 года.

Ссылки

  • Портал информационной поддержки ЕГЭ
  • Сайт Федерального института педагогических измерений — разработчика заданий ЕГЭ
  • Каталог сайтов поддержки ЕГЭ по регионам
  • Внешнее независимое тестирование — аналог ЕГЭ на Украине
  • Евгений Колосов. «Волна митингов против ЕГЭ катится по Кузбассу» — информационная заметка о протестах против ЕГЭ
  • Илья Смирнов. «Стандарты и образование»
  • Сергей Комков. «Генпрокуратура пошла на единый экзамен» — беседа с президентом Всероссийского фонда образования, доктором педагогических наук
  • Борис Кагарлицкий. «ЕГЭ вместо истории»
  • Антон Тюрин. ЕГЭ. «Как мы ходили на три буквы»
  • Марина Лемуткина. «Наивно утверждать, что ЕГЭ позволит получить объективный результат»
  • Шарыгин И. Ф. «Что плохого в тестах» — критическая статья педагога, написанная после встречи с министром Филипповым
  • Экзаменационные материалы по математике и физике 2010 года / Составители С. А. Дориченко, А. А. Егоров, В. А. Тихомирова. — М., 2011. — 192 с. — ISBN 978-5-85843-110-7. (недоступная ссылка) (Приложение к журналу «Квант» № 6/2010)
  • Пирская А. С. Методика оценивания компетенций выпускника — статья. — Научно-технический вестник ИТМО. — январь-февраль 2012. — УДК 004.855.5
  • Николай Штыков. ЕГЭ и олимпиады по математике // Троицкий вариант, 03.02.2009.


Эта страница в последний раз была отредактирована 6 февраля 2023 в 14:44.

Как только страница обновилась в Википедии она обновляется в Вики 2.
Обычно почти сразу, изредка в течении часа.

Источник

From Wikipedia, the free encyclopedia

Joint Entrance Examination – Main

Acronym JEE-Main
Type Electronic assessment
Developer / administrator JEE Apex Board
Knowledge / skills tested
  • Paper 1: Physics, Chemistry, and Mathematics
  • Paper 2 (for B.Arch only): Mathematics, Aptitude, Drawing, and Planning
Purpose Admission to undergraduate engineering and architecture courses in 31 NITs, 25 IIITs, and 27 GFTIs (Government Funded Technical Institutions).
Also serves as a preliminary selection for JEE-Advanced.
Year started 2002 (21 years ago)
Duration 3 hours
Score / grade range -75 to +300 in Paper 1
Offered 2 times per year
Restrictions on attempts Maximum three attempts in consecutive years, with no age limit
Countries / regions India
Languages English, Assamese, Bengali, Gujarati, Hindi, Kannada, Malayalam, Marathi, Odia, Punjabi, Tamil, Telugu, and Urdu
Annual number of test takers Decrease 905,590 (2022) (B.E./B.Tech)

Decrease 46,336 (2022) (B.Arch)

Decrease 17,817 (2022) (B.Planning)
Prerequisites / eligibility criteria Class 12 or equivalent with Mathematics, Physics and any one of the technical subjects prescribed by AICTE from recognised board/university.
Website https://jeemain.nta.nic.in/

Joint Entrance Examination – Main (JEE-Main), formerly All India Engineering Entrance Examination (AIEEE), is an Indian standardised computer-based test for admission to various technical undergraduate programs in engineering, architecture, and planning across colleges in India. The exam is conducted by the National Testing Agency for admission to B.Tech, B.Arch, etc. programs in premier technical institutes such as the National Institutes of Technology (NIT) and Indian Institutes of Information Technology (IIIT), which are based on the rank secured in the JEE-Main. It is usually conducted twice every year. Since 2019, the JEE has been conducted fully online as a computerised test.

History[edit]

The AIEEE was introduced in 2002, since the newly established NIT and IIIT universities wanted an entrance examination paper of a higher standard than the Common Engineering Test (CET), which was formerly used for admission to all non-IIT engineering universities, including even RECs and IIITs, owing mostly to the rising competition and the goal of maintaining the exclusiveness of such institutes of national importance. It was renamed to JEE-Main in 2013.

Until 2018, the exam was held both in pen and paper and CBT modes,[1] as well as was held in the first week of April by the Central Board of Secondary Education (CBSE). It is conducted by National Testing Agency in CBT mode only from 2018 onwards.

The 2020 and 2021 exams were postponed and conducted later in the same years, due to the coronavirus pandemic.[2] 2021 was the only year throughout JEE-Main history, when a maximum of 4 attempts were given to students.[3] In general, for the rest of the years, most students took the JEE-Main exam in either 1 or 2 attempts, even though a maximum of 3 attempts is allowed during two consecutive years.

Structure[edit]

The examination consists of only two papers: Paper 1 for B.E./B.Tech courses and Paper 2 for B.Arch and B.Planning courses.[4] A candidate can opt for any or both the papers. Paper 1 is mandatorily a computer based test (called online mode) from 2018 onwards. Until 2018, there was an option between offline pen and paper mode and online computer mode. The examination was conducted only in offline pen and paper mode till 2010. In 2011, as per the orders of the Ministry of Human Resource Development, CBSE conducted Paper 1 in Computer Based Test (CBT) mode for the first one lakh candidates who opted for the same, while the remaining students took the examination in the conventional pen and paper mode.[5]
The number of attempts which a candidate can avail at the examination is limited to three in consecutive years. As of 2018, the top 2,24,000 rankers of JEE-Main will qualify to take the second and final level of examination: JEE-Advanced.[6]

In 2010, the Ministry of Human Resource Development announced plans to replace JEE with a common entrance test for all government engineering colleges which will be called Indian Science Engineering Eligibility Test (ISEET), by 2013.[7][8] Accordingly, MHRD proposes to set up National Testing Service, which will be an autonomous and self-sustained agency to conduct this new common entrance test.

The JEE-Main also serves as a preliminary requisite examination for JEE-Advanced.

Languages[edit]

The exam is offered in thirteen languages, namely English, Assamese, Bengali, Gujarati, Hindi, Kannada, Malayalam, Marathi, Odia, Punjabi, Tamil, Telugu, and Urdu.[9]

Mode of Exam[edit]

  • B.E./B.Tech (Paper 1): Physics, Chemistry, and Mathematics
  • B.Arch (Paper 2): Mathematics, Aptitude, and Drawing
  • B.Planning (Paper 3): Mathematics, Aptitude, and Planning

Participating institutes[edit]

Institutes participating in the 2022 centralized seat allocation process included:

  • The 31 National Institutes of Technology.
  • The 25 Indian Institutes of Information Technology.
  • 27 other Central Government Funded Institutions including the three Schools of Planning and Architecture.
  • State institutes such as the Delhi Technological University, Jabalpur Engineering College, Pondicherry Engineering College, etc.
  • Several self-financed institutes (during the spot round).
  • Many private Deemed universities use JEE (Main) rank for admissions through their own seat allocation processes.
  • Indirectly, the 23 Indian Institutes Of Technology.

Number of applicants by year[edit]

The number of applicants taking the JEE-Main has varied over the years, with a peak of over 1.35 million in 2014.

B.E./B.Tech[edit]

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2002 Once

a year

212,000 190,000 N/A [10]
2003 328,000 298,000
2004 418,000 357,000
2005 436,000 399,000
2006 524,000 493,000
2007 645,000 602,000
2008 863,000 791,000
2009 1,010,000 962,000
2010 1,120,000 1,070,000
2011 1,110,000 1,050,000
2012 1,137,256 1,061,854 [11]
2013 1,282,000 [12]
2014 1,356,805 [13]
2015 1,304,495 [14]
2016 1,194,934 1,128,633 [15]
2017 1,186,454 1,122,351 [16]
2018 1,259,000 1,043,000 [17][18]
2019 1 929,198 874,469 1,237,892 1,147,125 [19]
2 935,741 881,096
2020 1 921,000 869,000 1,174,000 1,023,000 [20]
2 841,000 635,000
2021 1 652,628 621,033 1,048,012 939,008 [21]
2 619,641 556,248
3 709,611 543,553
4 767,700 481,419
2022 1 872,970 769,604 1,026,799 905,590 [22]
2 622,034 540,242
2023 1 860,064 823,967 [23]
2

B.Arch[edit]

(From 2021)

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2021 1 59,962 48,836 91,468 62,035Decrease [24][25]
2 74,479 29,004
2022 1 61,534 39,639 77,849 46,336Decrease [26]
2 32,724 14,924
2023 1 46465 33789
2

B.Planning[edit]

(From 2021)

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2021 1 25,810 19,352 40,346 24,351Decrease [27][28]
2 32,108 10,551
2022 1 25,820 15,371 33,048 17,817Decrease [29]
2 12,758 4,912
2023 1
2

Common Paper (B.Arch/B.Planning)[edit]

(Before 2021)

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2019 1 180,052 145,386 275,913 227,907 [30]
2 169,759 144,032
2020 1 145,189 118,732 207,369 147,983Decrease [31]
2 112,139 76,889

Counselling[edit]

Earlier, counselling for the JEE-Main was conducted through the CSAB; but, now, the authorities have made changes in the counselling procedure. The JAB (Joint Admission Board), representing IITs, and the CSAB (Central Seat Allocation Board), making agreements on behalf of the NITs (National Institutes of Technology) and other CFTIs (Centrally Funded Technical Institutes), are now united to conduct counselling (common counselling) for the two exams of the IIT-JEE. The memo for the same was signed on May 2, 2015. These two together are known as the Joint Seat Allocation Authority (JoSAA).[32]

2011 incident[edit]

In 2011, CBSE postponed the examination by a few hours after the question papers were leaked in Lucknow, Uttar Pradesh the night before. Meanwhile, an alternate set of question papers were sent to those examination centres. CBSE announced the postponement 30 minutes before the scheduled start of the examination.[33][34]

See also[edit]

  • National Institute of Technology
  • All India Council for Technical Education
  • Joint Entrance Examination – Advanced
  • National Eligibility cum Entrance Test (Undergraduate)
  • List of Public service commissions in India

References[edit]

  1. ^ «JEE Main results 2018 date and time: Results declared at cbseresults.nic.in, jeemain.nic.in». The Indian Express. 30 April 2018. Retrieved 4 December 2020.
  2. ^ «IIT-JEE Mains April session deferred due to rise in COVID-19 cases». Businesstoday.in. 18 April 2021. Retrieved 21 April 2021.
  3. ^ «JEE Main 2021: NTA clears doubts regarding multiple attempts, exam dates». India Today. 26 December 2020. Retrieved 13 April 2022.
  4. ^ «JEE revamp: Science no more must for BPlanning – Times of India». The Times of India. Retrieved 3 September 2019.
  5. ^ The Times of India (22 November 2010). «1L students to take AIEEE online». The Times of India. Archived from the original on 27 September 2012.
  6. ^ Bhandary, Shreya (30 October 2017). «Eligibility criteria for JEE Advanced 2018 released, more students can appear for exam». Hindustan Times. Retrieved 24 January 2018.
  7. ^ «IIT-JEE likely to be abolished by 2013». sify.com. Archived from the original on 28 April 2010. Retrieved 12 September 2011.
  8. ^ «ISEET to replace IIT JEE and AIEEE». Blog.eduflix.tv.
  9. ^ Gohain, Manash Pratim (28 November 2019). «JEE Main to be conducted in 11 languages from January 2021». The Times of India. Retrieved 23 January 2020.
  10. ^ «Number of Candidates in JEE Main». jeepage.in. Retrieved 25 February 2023.
  11. ^ «The result of All-India Engineering/Architecture Entrance Examination (AIEEE) 2012 conducted by CBSE has been declared. Candidates can look out for their All India Rank on www.cbse.nic.in and www.aieee.nic.in . This year as many as 1137256 students registered for paper I for BE/BTech out of which 1061854 appeared. for paper II BArch/B Planning 83049 candidates registered out of which 71316 candidates appeared». The Times of India. 10 June 2012. ISSN 0971-8257. Retrieved 25 February 2023.
  12. ^ «Number of applicants for JEE Main decreased in 2015». Jagranjosh.com. 8 January 2015. Retrieved 3 September 2022.
  13. ^ «JEE Main 2014 Result Analysis | shiksha.com». www.shiksha.com. Retrieved 3 September 2022.
  14. ^ «Over 13 lakh aspirants for JEE Main 2015». India Today. 14 January 2015. Retrieved 3 September 2022.
  15. ^ «CBSE JEE Main 2016: Check out the result analysis here!». India Today. 27 April 2016. Retrieved 3 September 2022.
  16. ^ «JEE(MAIN) 2017 Press Release» (PDF). 26 July 2022. Archived from the original (PDF) on 26 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  17. ^ «JEE Main Answer Key 2018 Released». NDTV.com. Retrieved 3 September 2022.
  18. ^ «Students Appear for JEE Main Exam Yearly Analysis From 2018». 17 September 2021. Retrieved 3 September 2022.
  19. ^ «JEE(MAIN) 2019 Paper 1 Press Release» (PDF). 29 April 2019. Archived from the original (PDF) on 29 April 2019. Retrieved 3 September 2022.
  20. ^ «JEE(MAIN) 2020 Paper 1 Press Release» (PDF). 19 June 2022. Archived from the original (PDF) on 19 June 2022. Retrieved 3 September 2022.
  21. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 1 Press Release» (PDF). 9 March 2022. Archived from the original (PDF) on 9 March 2022. Retrieved 3 September 2022.
  22. ^ «JEE(MAIN) 2022 Paper 1 Press Release» (PDF). 8 August 2022. Archived from the original (PDF) on 8 August 2022. Retrieved 3 September 2022.
  23. ^ «JEE MAIN 2023 Session 1 Press Release». Twitter. Retrieved 7 February 2023.
  24. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Press Release session 1» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  25. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Final Press Release» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  26. ^ «JEE(MAIN) 2022 Paper 2A/2B Press Release» (PDF). 3 September 2022. Archived from the original (PDF) on 3 September 2022. Retrieved 3 September 2022.
  27. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Press Release session 1» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  28. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Final Press Release» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  29. ^ «JEE(MAIN) 2022 Paper 2A/2B Press Release» (PDF). 3 September 2022. Archived from the original (PDF) on 3 September 2022. Retrieved 3 September 2022.
  30. ^ «JEE(MAIN) 2019 Paper 2 Press Release» (PDF). 19 June 2022. Archived from the original (PDF) on 19 June 2022. Retrieved 3 September 2022.
  31. ^ «JEE(MAIN) 2020 Paper 2 Press Release» (PDF). 19 June 2022. Archived from the original (PDF) on 19 June 2022. Retrieved 3 September 2022.
  32. ^ «Joint Seat Allocation Authority 2016». Retrieved 26 August 2016.
  33. ^ Central Board of Secondary Education (1 May 2011). «AIEEE-2011 Important Press Release» (PDF). Archived (PDF) from the original on 15 May 2011. Retrieved 15 June 2011.
  34. ^ Times of India. «AIEEE question papers leaked, test postponed». The Times of India. Archived from the original on 6 November 2012. Retrieved 15 June 2011.

External links[edit]

  • Official website
  • JEE Main 2022
Источник

From Wikipedia, the free encyclopedia

Joint Entrance Examination – Main

Acronym JEE-Main
Type Electronic assessment
Developer / administrator JEE Apex Board
Knowledge / skills tested
  • Paper 1: Physics, Chemistry, and Mathematics
  • Paper 2 (for B.Arch only): Mathematics, Aptitude, Drawing, and Planning
Purpose Admission to undergraduate engineering and architecture courses in 31 NITs, 25 IIITs, and 27 GFTIs (Government Funded Technical Institutions).
Also serves as a preliminary selection for JEE-Advanced.
Year started 2002 (21 years ago)
Duration 3 hours
Score / grade range -75 to +300 in Paper 1
Offered 2 times per year
Restrictions on attempts Maximum three attempts in consecutive years, with no age limit
Countries / regions India
Languages English, Assamese, Bengali, Gujarati, Hindi, Kannada, Malayalam, Marathi, Odia, Punjabi, Tamil, Telugu, and Urdu
Annual number of test takers Decrease 905,590 (2022) (B.E./B.Tech)

Decrease 46,336 (2022) (B.Arch)

Decrease 17,817 (2022) (B.Planning)
Prerequisites / eligibility criteria Class 12 or equivalent with Mathematics, Physics and any one of the technical subjects prescribed by AICTE from recognised board/university.
Website https://jeemain.nta.nic.in/

Joint Entrance Examination – Main (JEE-Main), formerly All India Engineering Entrance Examination (AIEEE), is an Indian standardised computer-based test for admission to various technical undergraduate programs in engineering, architecture, and planning across colleges in India. The exam is conducted by the National Testing Agency for admission to B.Tech, B.Arch, etc. programs in premier technical institutes such as the National Institutes of Technology (NIT) and Indian Institutes of Information Technology (IIIT), which are based on the rank secured in the JEE-Main. It is usually conducted twice every year. Since 2019, the JEE has been conducted fully online as a computerised test.

History[edit]

The AIEEE was introduced in 2002, since the newly established NIT and IIIT universities wanted an entrance examination paper of a higher standard than the Common Engineering Test (CET), which was formerly used for admission to all non-IIT engineering universities, including even RECs and IIITs, owing mostly to the rising competition and the goal of maintaining the exclusiveness of such institutes of national importance. It was renamed to JEE-Main in 2013.

Until 2018, the exam was held both in pen and paper and CBT modes,[1] as well as was held in the first week of April by the Central Board of Secondary Education (CBSE). It is conducted by National Testing Agency in CBT mode only from 2018 onwards.

The 2020 and 2021 exams were postponed and conducted later in the same years, due to the coronavirus pandemic.[2] 2021 was the only year throughout JEE-Main history, when a maximum of 4 attempts were given to students.[3] In general, for the rest of the years, most students took the JEE-Main exam in either 1 or 2 attempts, even though a maximum of 3 attempts is allowed during two consecutive years.

Structure[edit]

The examination consists of only two papers: Paper 1 for B.E./B.Tech courses and Paper 2 for B.Arch and B.Planning courses.[4] A candidate can opt for any or both the papers. Paper 1 is mandatorily a computer based test (called online mode) from 2018 onwards. Until 2018, there was an option between offline pen and paper mode and online computer mode. The examination was conducted only in offline pen and paper mode till 2010. In 2011, as per the orders of the Ministry of Human Resource Development, CBSE conducted Paper 1 in Computer Based Test (CBT) mode for the first one lakh candidates who opted for the same, while the remaining students took the examination in the conventional pen and paper mode.[5]
The number of attempts which a candidate can avail at the examination is limited to three in consecutive years. As of 2018, the top 2,24,000 rankers of JEE-Main will qualify to take the second and final level of examination: JEE-Advanced.[6]

In 2010, the Ministry of Human Resource Development announced plans to replace JEE with a common entrance test for all government engineering colleges which will be called Indian Science Engineering Eligibility Test (ISEET), by 2013.[7][8] Accordingly, MHRD proposes to set up National Testing Service, which will be an autonomous and self-sustained agency to conduct this new common entrance test.

The JEE-Main also serves as a preliminary requisite examination for JEE-Advanced.

Languages[edit]

The exam is offered in thirteen languages, namely English, Assamese, Bengali, Gujarati, Hindi, Kannada, Malayalam, Marathi, Odia, Punjabi, Tamil, Telugu, and Urdu.[9]

Mode of Exam[edit]

  • B.E./B.Tech (Paper 1): Physics, Chemistry, and Mathematics
  • B.Arch (Paper 2): Mathematics, Aptitude, and Drawing
  • B.Planning (Paper 3): Mathematics, Aptitude, and Planning

Participating institutes[edit]

Institutes participating in the 2022 centralized seat allocation process included:

  • The 31 National Institutes of Technology.
  • The 25 Indian Institutes of Information Technology.
  • 27 other Central Government Funded Institutions including the three Schools of Planning and Architecture.
  • State institutes such as the Delhi Technological University, Jabalpur Engineering College, Pondicherry Engineering College, etc.
  • Several self-financed institutes (during the spot round).
  • Many private Deemed universities use JEE (Main) rank for admissions through their own seat allocation processes.
  • Indirectly, the 23 Indian Institutes Of Technology.

Number of applicants by year[edit]

The number of applicants taking the JEE-Main has varied over the years, with a peak of over 1.35 million in 2014.

B.E./B.Tech[edit]

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2002 Once

a year

212,000 190,000 N/A [10]
2003 328,000 298,000
2004 418,000 357,000
2005 436,000 399,000
2006 524,000 493,000
2007 645,000 602,000
2008 863,000 791,000
2009 1,010,000 962,000
2010 1,120,000 1,070,000
2011 1,110,000 1,050,000
2012 1,137,256 1,061,854 [11]
2013 1,282,000 [12]
2014 1,356,805 [13]
2015 1,304,495 [14]
2016 1,194,934 1,128,633 [15]
2017 1,186,454 1,122,351 [16]
2018 1,259,000 1,043,000 [17][18]
2019 1 929,198 874,469 1,237,892 1,147,125 [19]
2 935,741 881,096
2020 1 921,000 869,000 1,174,000 1,023,000 [20]
2 841,000 635,000
2021 1 652,628 621,033 1,048,012 939,008 [21]
2 619,641 556,248
3 709,611 543,553
4 767,700 481,419
2022 1 872,970 769,604 1,026,799 905,590 [22]
2 622,034 540,242
2023 1 860,064 823,967 [23]
2

B.Arch[edit]

(From 2021)

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2021 1 59,962 48,836 91,468 62,035Decrease [24][25]
2 74,479 29,004
2022 1 61,534 39,639 77,849 46,336Decrease [26]
2 32,724 14,924
2023 1 46465 33789
2

B.Planning[edit]

(From 2021)

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2021 1 25,810 19,352 40,346 24,351Decrease [27][28]
2 32,108 10,551
2022 1 25,820 15,371 33,048 17,817Decrease [29]
2 12,758 4,912
2023 1
2

Common Paper (B.Arch/B.Planning)[edit]

(Before 2021)

Year Phase No. of registered

applicants

No. of appeared

applicants

No. of unique

registered applicants

No. of unique

appeared applicants

Reference(s)
2019 1 180,052 145,386 275,913 227,907 [30]
2 169,759 144,032
2020 1 145,189 118,732 207,369 147,983Decrease [31]
2 112,139 76,889

Counselling[edit]

Earlier, counselling for the JEE-Main was conducted through the CSAB; but, now, the authorities have made changes in the counselling procedure. The JAB (Joint Admission Board), representing IITs, and the CSAB (Central Seat Allocation Board), making agreements on behalf of the NITs (National Institutes of Technology) and other CFTIs (Centrally Funded Technical Institutes), are now united to conduct counselling (common counselling) for the two exams of the IIT-JEE. The memo for the same was signed on May 2, 2015. These two together are known as the Joint Seat Allocation Authority (JoSAA).[32]

2011 incident[edit]

In 2011, CBSE postponed the examination by a few hours after the question papers were leaked in Lucknow, Uttar Pradesh the night before. Meanwhile, an alternate set of question papers were sent to those examination centres. CBSE announced the postponement 30 minutes before the scheduled start of the examination.[33][34]

See also[edit]

  • National Institute of Technology
  • All India Council for Technical Education
  • Joint Entrance Examination – Advanced
  • National Eligibility cum Entrance Test (Undergraduate)
  • List of Public service commissions in India

References[edit]

  1. ^ «JEE Main results 2018 date and time: Results declared at cbseresults.nic.in, jeemain.nic.in». The Indian Express. 30 April 2018. Retrieved 4 December 2020.
  2. ^ «IIT-JEE Mains April session deferred due to rise in COVID-19 cases». Businesstoday.in. 18 April 2021. Retrieved 21 April 2021.
  3. ^ «JEE Main 2021: NTA clears doubts regarding multiple attempts, exam dates». India Today. 26 December 2020. Retrieved 13 April 2022.
  4. ^ «JEE revamp: Science no more must for BPlanning – Times of India». The Times of India. Retrieved 3 September 2019.
  5. ^ The Times of India (22 November 2010). «1L students to take AIEEE online». The Times of India. Archived from the original on 27 September 2012.
  6. ^ Bhandary, Shreya (30 October 2017). «Eligibility criteria for JEE Advanced 2018 released, more students can appear for exam». Hindustan Times. Retrieved 24 January 2018.
  7. ^ «IIT-JEE likely to be abolished by 2013». sify.com. Archived from the original on 28 April 2010. Retrieved 12 September 2011.
  8. ^ «ISEET to replace IIT JEE and AIEEE». Blog.eduflix.tv.
  9. ^ Gohain, Manash Pratim (28 November 2019). «JEE Main to be conducted in 11 languages from January 2021». The Times of India. Retrieved 23 January 2020.
  10. ^ «Number of Candidates in JEE Main». jeepage.in. Retrieved 25 February 2023.
  11. ^ «The result of All-India Engineering/Architecture Entrance Examination (AIEEE) 2012 conducted by CBSE has been declared. Candidates can look out for their All India Rank on www.cbse.nic.in and www.aieee.nic.in . This year as many as 1137256 students registered for paper I for BE/BTech out of which 1061854 appeared. for paper II BArch/B Planning 83049 candidates registered out of which 71316 candidates appeared». The Times of India. 10 June 2012. ISSN 0971-8257. Retrieved 25 February 2023.
  12. ^ «Number of applicants for JEE Main decreased in 2015». Jagranjosh.com. 8 January 2015. Retrieved 3 September 2022.
  13. ^ «JEE Main 2014 Result Analysis | shiksha.com». www.shiksha.com. Retrieved 3 September 2022.
  14. ^ «Over 13 lakh aspirants for JEE Main 2015». India Today. 14 January 2015. Retrieved 3 September 2022.
  15. ^ «CBSE JEE Main 2016: Check out the result analysis here!». India Today. 27 April 2016. Retrieved 3 September 2022.
  16. ^ «JEE(MAIN) 2017 Press Release» (PDF). 26 July 2022. Archived from the original (PDF) on 26 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  17. ^ «JEE Main Answer Key 2018 Released». NDTV.com. Retrieved 3 September 2022.
  18. ^ «Students Appear for JEE Main Exam Yearly Analysis From 2018». 17 September 2021. Retrieved 3 September 2022.
  19. ^ «JEE(MAIN) 2019 Paper 1 Press Release» (PDF). 29 April 2019. Archived from the original (PDF) on 29 April 2019. Retrieved 3 September 2022.
  20. ^ «JEE(MAIN) 2020 Paper 1 Press Release» (PDF). 19 June 2022. Archived from the original (PDF) on 19 June 2022. Retrieved 3 September 2022.
  21. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 1 Press Release» (PDF). 9 March 2022. Archived from the original (PDF) on 9 March 2022. Retrieved 3 September 2022.
  22. ^ «JEE(MAIN) 2022 Paper 1 Press Release» (PDF). 8 August 2022. Archived from the original (PDF) on 8 August 2022. Retrieved 3 September 2022.
  23. ^ «JEE MAIN 2023 Session 1 Press Release». Twitter. Retrieved 7 February 2023.
  24. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Press Release session 1» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  25. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Final Press Release» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  26. ^ «JEE(MAIN) 2022 Paper 2A/2B Press Release» (PDF). 3 September 2022. Archived from the original (PDF) on 3 September 2022. Retrieved 3 September 2022.
  27. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Press Release session 1» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  28. ^ «JEE(MAIN) 2021 Paper 2A/2B Final Press Release» (PDF). 16 July 2022. Archived from the original (PDF) on 16 July 2022. Retrieved 3 September 2022.
  29. ^ «JEE(MAIN) 2022 Paper 2A/2B Press Release» (PDF). 3 September 2022. Archived from the original (PDF) on 3 September 2022. Retrieved 3 September 2022.
  30. ^ «JEE(MAIN) 2019 Paper 2 Press Release» (PDF). 19 June 2022. Archived from the original (PDF) on 19 June 2022. Retrieved 3 September 2022.
  31. ^ «JEE(MAIN) 2020 Paper 2 Press Release» (PDF). 19 June 2022. Archived from the original (PDF) on 19 June 2022. Retrieved 3 September 2022.
  32. ^ «Joint Seat Allocation Authority 2016». Retrieved 26 August 2016.
  33. ^ Central Board of Secondary Education (1 May 2011). «AIEEE-2011 Important Press Release» (PDF). Archived (PDF) from the original on 15 May 2011. Retrieved 15 June 2011.
  34. ^ Times of India. «AIEEE question papers leaked, test postponed». The Times of India. Archived from the original on 6 November 2012. Retrieved 15 June 2011.

External links[edit]

  • Official website
  • JEE Main 2022
Источник

Хороших баллов ЕГЭ иногда бывает недостаточно для зачисления в вуз на выбранную специальность. В высокорейтинговые или творческие высшие учебные заведения приходится сдавать вступительные экзамены. В последние годы университеты получили больше возможностей выбора формы их проведения. В зависимости от специфики вуза это могут быть практические задания, например, по рисунку, или тестирования знаний по профилирующим предметам.

Содержание

  • Что такое вступительные испытания в вуз
  • Зачем нужны вступительные экзамены в вузах
  • Как проходят вступительные экзамены в вуз
  • Как подготовиться
  • Вступительные экзамены: специальности и направления
  • Видео по теме
  • Комментарии

Что такое вступительные испытания в вуз

Вступительные испытания в вузы – это дополнительные экзамены, которые проводятся при поступлении на обучение профессиям, для успешного освоения которых необходимы творческие способности или особые физические и психологические качества.

Такие испытания проходят:

  • по экзаменационным билетам устно или письменно;
  • в формате собеседования с представителями приемной комиссии;
  • в виде тестов, сочинения, творческой работы.

Программа дополнительных испытаний формируется институтами самостоятельно на основе государственных стандартов.

Зачем нужны вступительные экзамены в вузах

Согласно законодательству вузы должны принимать студентов на учебу по результатам государственных экзаменов, но в отдельных случаях институты иПринятие студентов университеты имеют право назначать дополнительные испытания. Список учебных заведений, наделенных особыми полномочиями проводить добавочные проверки знаний и навыков, ежегодно пересматривается и утверждается Правительством РФ.

Дополнительные экзамены в университетах необходимы, чтобы выбрать из большого количества абитуриентов, успешно сдавших ЕГЭ, самых способных, талантливых и максимально подходящих для будущей работы по избранной специальности. Зачастую их проводят учебные заведения, в которых большой конкурс на поступление, например, МГУ и МГИМО, а также военные училища, университеты и академии творческой направленности – художественные, театральные, музыкальные.

Вступительные испытания по отдельным предметам общеобразовательной программы не сложнее ЕГЭ, они не носят характера олимпиадных заданий и составляются на основе школьного курса дисциплины.

Как проходят вступительные экзамены в вуз

Форма вступительных испытаний определяется руководством института: это может быть проверка уровня физической подготовленности или глубины знаний профильных дисциплин, психологическое тестирование, конкурс творческих работ. Один экзамен обычно оценивается в сто баллов.

Результаты вступительных испытаний суммируются с отметками, полученными выпускниками школ на ЕГЭ.

Процесс проведения дополнительных экзаменов обязательно оформляется в виде протокола, где фиксируются вопросы и комментарии преподавателей. В некоторых учебных заведениях льготники могут освобождаться от экзаменов, но большая часть вузов не делает исключений даже для абитуриентов особых категорий.

Вступительные экзамены могут проводиться и с использованием дистанционных технологий. Такой способ практикуется ведущими вузами РФ, например ВШЭ, для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья.

Как подготовиться

Репетиторы по профилирующим предметам далеко не всегда лучший вариант. Каждый вуз, принимающий на учебу по результатам ЕГЭ и дополнительныхАбитуриенты испытаний, предварительно проводит специальные подготовительные курсы по основным дисциплинам. Как правило, они начинаются осенью и продолжаются до вступительных экзаменов.

На занятиях будущие абитуриенты получают знания и умения, отвечающие требованиям конкретной образовательной организации, знакомятся с преподавателями, потенциальными сокурсниками, правилами сдачи экзаменов, особенностями учебного процесса и прочими тонкостями вузовской жизни. Поэтому готовиться к поступлению лучше именно в институте или университете, выбранном для получения образования после школы. Кроме того, иногда вузы начисляют бонусные баллы абитуриентам, посещавшим занятия этих специальных программ.

Подготовительные курсы не только дают знания, необходимые для поступления, но и позволяют оценить правильность выбора профессии.

Курсы бывают краткосрочными (от нескольких недель до пары месяцев) и основными (около полугода). Первый вариант менее предпочтителен и предназначен для тех, кто опоздал с записью на базовые программы. Но и экспресс-подготовка будет весьма полезной.

Вступительные экзамены: специальности и направления

Все будущие студенты должны сдать единый государственный экзамен, на основе которого будет происходить зачисление в университет, институт или академию. Исключение составляют:

  • МГУ;
  • СПбГУ;
  • вузы, осуществляющие подготовку по специальностям творческой, медицинской и военной направленности.

Согласно закону об образовании с 2013 года МГУ и СПбГУ вправе проводить дополнительные испытания по всем предметам, которые сдаются на ЕГЭ, при приеме на любые специальности и направления. Также проверять знания абитуриентов по профильным дисциплинам могут МГЛУ, НГЛУ им. Добролюбова, МГИМО и МГЮА, но для зачисления на определенные программы бакалавриата и специалитета.

В перечень специальностей, связанных с искусством и творчеством, а также требующих определенных базовых знаний и умений, входят:

  • журналистика;
  • физическая культура;
  • телевидение;
  • актерское искусство;
  • живопись;
  • скульптура;
  • дизайн;
  • хореография;
  • архитектура и прочие.

Полный перечень специальностей и направлений утвержден приказом Минобрнауки № 1142.

Дополнительные испытания часто проводятся в два-три тура в виде комбинации собеседования, устного, письменного, практического профессионального или творческого экзамена и всегда связаны со сферой будущей деятельности. К примеру, поступающие во ВГИК на специальность «продюсерство» на первом отборочном этапе должны за 4 часа письменно разобрать предложенную проблемную производственную ситуацию, касающуюся культуры и искусства, чтобы найти эффективный выход из нее. На втором – дать устные ответы на вопросы экзаменационных билетов, составленные по темам, охватывающим литературу, музыку, изобразительное, театральное и кинематографическое искусство. Плюс к этому выполнить практическое задание, например, такого типа: за час подготовки схематично разработать предложения по организации рекламной кампании и проката художественного фильма.

Список вступительных испытаний по каждой специальности или в общем по направлению вузы публикуют на своих сайтах в начале учебного года, так что времени на подготовку к творческому или профессиональному экзамену у абитуриентов достаточно. Главное – не тратить его даром, тогда все получится.

Источник

Русский[править]

Морфологические и синтаксические свойства[править]

падеж ед. ч. мн. ч.
муж. р. ср. р. жен. р.
Им. вступи́тельный вступи́тельное вступи́тельная вступи́тельные
Р. вступи́тельного вступи́тельного вступи́тельной вступи́тельных
Д. вступи́тельному вступи́тельному вступи́тельной вступи́тельным
В.    одуш. вступи́тельного вступи́тельное вступи́тельную вступи́тельных
неод. вступи́тельный вступи́тельные
Т. вступи́тельным вступи́тельным вступи́тельной вступи́тельною вступи́тельными
П. вступи́тельном вступи́тельном вступи́тельной вступи́тельных
Кратк. форма вступи́телен вступи́тельно вступи́тельна вступи́тельны

всту—пи́—тель—ный

Прилагательное, тип склонения по классификации А. Зализняка — 1*a.

Приставка: в-; корень: -ступ-; суффиксы: -и-тельн; окончание: -ый [Тихонов, 1996].

Произношение[править]

  • МФА: [fstʊˈpʲitʲɪlʲnɨɪ̯] 

Семантические свойства[править]

Значение[править]

  1. связанный с поступлением куда-либо, с вступлением в состав чего-либо ◆ Вступительные экзамены. ◆ Вступительный взнос.
  2. являющийся вступлением к чему-либо ◆ Вступительный текст.

Синонимы[править]

  1.  
  2. вводный, начальный

Антонимы[править]

Гиперонимы[править]

Гипонимы[править]

Родственные слова[править]

Ближайшее родство
  • существительные: вступление, заступ
  • глаголы: вступать, вступить, вступаться, вступиться, выступать, выступить, заступать, заступить, заступаться, заступиться, обступать, обступить, отступать, отступить, отступаться, отступиться, подступать, подступить, ступать, ступить, уступать, уступить

Этимология[править]

Происходит от ??

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Список переводов
  • Английскийen: introductory
  • Немецкийde: einleitend
  • Украинскийuk: вступний
Для улучшения этой статьи желательно:

  • Добавить гиперонимы в секцию «Семантические свойства»
  • Добавить сведения об этимологии в секцию «Этимология»
  • Добавить хотя бы один перевод для каждого значения в секцию «Перевод»
Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Вступительные экзамены вики
  • Вступительные экзамены вгуэс дизайн
  • Вступительные экзамены вглту
  • Вступительные экзамены в юфу в 2021
  • Вступительные экзамены в юридический техникум