Вся информация для сдачи егэ по истории

ЕГЭ по истории в 2023 не относится к обязательным. Данный предмет сдают выпускники, которые собираются поступать на юридические, археологические, исторические факультеты.

Как успешно сдать госэкзамен?

Дисциплина является одной из наиболее сложных. Выпускнику придется выучить огромное количество информации – даты, важные события, биографии исторических деятелей.

Используйте для подготовки демо-тесты, разработанные ФИПИ. Это прекрасный способ проверить свои знания и выявить, какие темы требуют тщательной подготовки.

Не забывайте регулярно обращаться к теории, изучайте дополнительные пособия и решайте тесты. Чтобы получить обратную связь по всем разделам, обратитесь к услугам репетитора.

Какие темы будут на государственном экзамене?

ЕГЭ по истории включает большое количество тем, начиная от быта и особенностей жизни восточных славян до современности. Чтобы сдать государственный экзамен, вы должны разобраться в следующих темах:

• Восточные славяне;
• Древняя Русь и феодализм.
• Нашествие монголо-татар;
• Смута.
• Ключевые события и особенности правления исторических лиц.
• Дворцовые перевороты.
• Общественные движения XIX века.
• Россия на рубеже веков.
• СССР.
• ВОВ.
• Специфика политики Н. Хрущева;
• Эпоха «застоя», перестройка, 1990-е годы.

Дополнительные рекомендации

• Комбинируйте теорию с картинками, схематическими изображениями и таблицами. Благодаря этому будет проще усвоить информацию.
• Займитесь систематизацией полученных знаний. Делайте зарисовки от руки, так вы лучше усвоите пройденные темы.
• Разбирайте сложные темы по основным моментам. Во время учебы не забывайте про перерывы. Качественный отдых обеспечит лучшую усвояемость материала.

История — теория ЕГЭ

• 
  30.01.2021

  Кодификатор ЕГЭ по истории 2021 (ФИПИ)

  
  (15505)
  

• 
  30.01.2021

  Даты по истории для ЕГЭ

  
  (65744)
  
• 
  30.01.2021

  Культура для ЕГЭ по истории

  
  (123267)
  

• 
  30.01.2021

  Как подготовиться к ЕГЭ по истории

  
  (12670)
  

• 
  15.10.2020

  Сочинение ЕГЭ по истории: изменения 2021 и новый формат

  
  (21011)
  

• 
  23.02.2020

  Критерии оценивания ЕГЭ по истории 2020

  
  (7655)
  

• 
  18.05.2019

  Сложные периоды в ЕГЭ по истории

  
  (15910)
  

• 
  18.05.2019

  Справочник по великой отечественной войне для ЕГЭ

  
  (9808)
  

• 
  18.05.2019

  Сложные памятники ЕГЭ по истории

  
  (10712)
  
• 
  14.05.2019

  Сочинения ЕГЭ 2019 по истории на максимальный балл

  
  (39114)
  

• 
  11.03.2019

  Критерии оценивания ЕГЭ 2019 по истории

  
  (13632)
  

• 
  06.02.2019

  Примеры сочинений ЕГЭ по истории [обновлено 2020]

  
  (115654)
  

• 
  06.02.2019

  Как написать историческое сочинение по всем критериям

  
  (12560)
  

• 
  06.02.2019

  Образцовое сочинение ЕГЭ по истории

  
  (90596)
  

• 
  20.03.2018

  Критерии оценивания ЕГЭ 2018 по истории

  
  (29965)
  

• 
  10.12.2017

  Сочинение ЕГЭ по истории с проверкой по всем критериям

  
  (9193)
  
• 
  06.09.2017

  Конспект по истории на тему «СССР в период НЭПа»

  
  (7169)
  

• 
  06.09.2017

  Конспект по истории на тему «Феодальная раздробленность»

  
  (9508)
  

• 
  06.09.2017

  Конспект по истории на тему «Восточные славяне в древности»

  
  (8130)
  

• 
  24.06.2017

  Заполнение бланков ЕГЭ по истории

  
  (4643)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по пионерам-героям ВОВ

  
  (5662)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по героям Сталинградской битвы

  
  (5610)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по женщинам-героям ВОВ

  
  (4490)
  
• 
  10.06.2017

  Справочник по героям ВОВ

  
  (12947)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Коллективизация»

  
  (5861)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Индустриализация»

  
  (4862)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Образование СССР»

  
  (6469)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Гражданская война в России»

  
  (7053)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Социально-экономическое развитие России после 1861 года»

  
  (3489)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Первая мировая война»

  
  (10807)
  
• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Первая русская революция»

  
  (5148)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Контрреформы Александра III»

  
  (4434)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Отечественная война 1812 года»

  
  (7332)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Правление Павла I»

  
  (5702)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Этапы закрепощения крестьян»

  
  (4392)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Россия в XVII веке»

  
  (5232)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Дворцовые перевороты»

  
  (5528)
  
• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Крестьянская реформа»

  
  (3240)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Культура первой половины XIX века»

  
  (5321)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Правление Николая I»

  
  (6082)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Декабристское движение»

  
  (3683)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Аракчеевщина»

  
  (4460)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1964-1985

  
  (5639)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1953-1964

  
  (4262)
  
• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1945-1953

  
  (3997)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1941-1945

  
  (5076)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1928-1941

  
  (4577)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1921-1928

  
  (3684)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1917-1921

  
  (6116)
  

• 
  20.03.2017

  Презентация по истории на тему «Освоение Сибири Ермаком»

  
  (3126)
  

• 
  20.03.2017

  Презентация по истории на тему «Ливонская война»

  
  (5258)
  

• 
  20.03.2017

  Подборка мнений историков на тему «Смута»

  
  (2925)
  

• 
  20.03.2017

  Подробная схема по истории на тему «Смута»

  
  (4278)
  

• 
  20.03.2017

  Подробный конспект по истории на тему «Смута»

  
  (4232)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1825 — 1855 гг.

  
  (12183)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1812 — 1825 гг.

  
  (36353)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1796 — 1801 гг.

  
  (10022)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1689 — 1725 гг.

  
  (13948)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1613 — 1645 гг.

  
  (9478)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1565 — 1572 гг.

  
  (7524)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1359 — 1389 гг. (№2)

  
  (4944)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1325 — 1340 гг.

  
  (7404)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1132 — 1237 гг.

  
  (19643)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1881 — 1894 гг.

  
  (9749)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1547 — 1584 гг.

  
  (11449)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1359 — 1389 гг.

  
  (6310)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 945 — 972 гг.

  
  (9018)
  

• 
  08.02.2017

  Характеристики исторических личностей

  
  (16233)
  

• 
  08.02.2017

  Пособие для подготовки к историческому сочинению

  
  (7622)
  

• 
  08.11.2016

  Теория по истории на тему «Холодная война»

  
  (6218)
  

• 
  11.10.2016

  Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по истории от ФИПИ

  
  (4869)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Бунташный век»

  
  (4114)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Дворцовые перевороты»

  
  (4041)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Иван Грозный»

  
  (5486)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Петр 1»

  
  (10136)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Смутное время»

  
  (7895)
  

• 
  24.09.2016

  Таблицы по истории на тему «Бунташный век»

  
  (5284)
  

• 
  07.08.2016

  Мнения историков ЕГЭ по истории

  
  (25844)
  

• 
  07.08.2016

  План написания исторического сочинения ЕГЭ по истории

  
  (57446)
  

• 
  07.08.2016

  Как написать историческое сочинение?

  
  (27773)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия во второй половине XIX века» ЕГЭ по истории

  
  (14931)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия в первой половине XIX века» ЕГЭ по истории

  
  (15630)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия в XVIII веке» ЕГЭ по истории

  
  (16267)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия в XVII веке» ЕГЭ по истории

  
  (15900)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Московская Русь в XIV — XVI веках» ЕГЭ по истори

  
  (16038)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Древняя Русь в IX — XIII веках» ЕГЭ по истории

  
  (25666)
  

• 
  25.07.2016

  Сочинения по истории на максимальный балл ЕГЭ 2016

  
  (78998)
  

• 
  11.04.2016

  Скульптуры для ЕГЭ по истории

  
  (20074)
  

• 
  11.04.2016

  Живопись для ЕГЭ по истории

  
  (40340)
  

• 
  02.03.2016

  Рекомендации к заданию 24 ЕГЭ 2016 по истории

  
  (10728)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 20 века для ЕГЭ по истории

  
  (18117)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 19 века для ЕГЭ по истории

  
  (10352)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 18 века для ЕГЭ по истории

  
  (8003)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 9-16 веков для ЕГЭ по истории

  
  (10138)
  

• 
  07.02.2016

  Полезные ссылки для ЕГЭ по истории

  
  (33546)
  

• 
  24.01.2016

  Краткий курс истории России для ЕГЭ

  
  (35210)
  

• 
  24.01.2016

  Исторические портреты для ЕГЭ, В. Ключевский

  
  (16642)
  

• 
  02.01.2016

  Памятники архитектуры для ЕГЭ по истории

  
  (126175)
  

• 
  01.01.2016

  Тренажер по датам истории России

  
  (28385)
  

• 
  09.11.2015

  Как запомнить карты для ЕГЭ по истории

  
  (40020)
  

---

Описание экзамена

---

Работа состоит из двух частей и 25 заданий.

Первая часть содержит 19 заданий с кратким ответом:

• задания на выбор и запись правильных ответов из предложенного перечня ответов
• задания на определение последовательности расположения данных элементов
• задания на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах
• задания на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года и т.п.

Собственно, стандартный вариант ответов: либо цифра, либо последовательность, либо словосочетание.

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Части работы	Количество заданий	Максимальный первичный бал	Тип заданий
1 часть	19	31	Краткий ответ
2 часть	6	24	Развернутый ответ
Итого	25	55

Вторая часть содержит 6 заданий с развернутым ответом.

В заданиях под номерами 20, 21 и 22 нас ожидает комплекс заданий, связанных с анализом исторического источника (проведение атрибуции источника; извлечение информации; привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, позиции автора). Иными словами, необходимо проанализировать представленный текст, который взят из исторического источника.

Темы к ЕГЭ по истории из кодификатора.

Источник: vk.com/historystepa

Среди тем по истории России, необходимых для сдачи ЕГЭ в 2020 г., присутствуют периоды с VIII до начала XXI вв.

Т.е. если говорить о конкретных персоналиях, то темы, которые придётся изучить для подготовки к ЕГЭ по истории, охватывают исторические эпохи от князя Рюрика (IX в.) до президента Д.А. Медведева (2012 г.). Хотя есть и негласное исключение – в заданиях могут оказаться вопросы, связанные с присоединением Крыма к России в 2014 г.

В каких заданиях встречаются лишь определённые темы?

Содержание некоторых заданий ограничено определёнными временными рамками:

— в задании № 6 – могут присутствовать лишь темы c VIII в. до 1914 г. включительно;

— задание № 8 целиком посвящено периоду Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;

— в задании № 10, в отличие от 6-го, напротив, могут быть, лишь эпохи с 1914 по 2012 гг. включительно.

Во всех остальных заданиях могут встретиться любые темы с VIII до начала XXI вв.

Со всеми этими нюансами можно самостоятельно ознакомиться с помощью обобщённого плана варианта, который можно найти в таком документе как спецификация КИМ для проведения ЕГЭ по истории в 2020 г.

Нужна ли всеобщая история для сдачи экзамена?

Ещё одно важное дополнение, связанное с содержанием заданий ЕГЭ по истории 2020 г. касается наличия в них вопросов, связанных со всеобщей историей. Для понимания того, к чему необходимо готовиться, стоит вначале ознакомиться со списком важнейших событий (процессов, явлений) истории зарубежных стран, который может проверяться в заданиях:

— 1 (умение определять последовательность событий российской и зарубежной истории);

— 11 (умение систематизировать историческую информацию, в данном случае, с помощью таблицы).

Перечень охватывает события, которые изучаются в курсе всеобщей истории «с древнейших времён» (если более точно, то с конца V в. н.э., поскольку первая дата – падение Западной Римской империи в 476 г.) до конца XX в. (последняя дата – объединение ГДР и ФРГ в единое государство в 1990 г.). Этот список из 114-ти дат можно найти в таком документе как кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Стоит также обратить внимание, что это лишь перечень событий без указания для них конкретных временных рамок. Их можно определить самостоятельно или воспользоваться уже готовым списком дат по всеобщей истории (например, этим).

Список тем для подготовки к ЕГЭ по истории из кодификатора

Источник списка: кодификатор ЕГЭ по истории 2020 г., утвержденный ФИПИ.

Всего в списке 70 вопросов, объединенных в 9 тематических блоков и 3 раздела по хронологии.

Значком «*» отмечены те элементы содержания, которые проверяются с привлечением знаний по всеобщей истории.

Древность и Средневековье

Народы и древнейшие государства на территории России

1.* Восточнославянские племена и их соседи

2. Занятия, общественный строй, верования восточных славян

Русь в IX – начале XII в.

3.* Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства

4. Категории населения. «Русская Правда»

5.* Международные связи Древней Руси

6.* Культура Древней Руси. Христианская культура и языческие традиции

Русские земли и княжества в XII – середине XV в.

7. Причины распада Древнерусского государства. Крупнейшие земли и княжества. Монархии и республики

8.* Монгольское завоевание. Образование монгольского государства. Русь и Орда. Экспансия с Запада

9.* Москва как центр объединения русских земель. Политика московских князей. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества

10. Восстановление экономики русских земель. Колонизация Северо-Восточной Руси. Формы землевладения и категории населения. Русский город

11.* Культурное развитие русских земель и княжеств

Российское государство во второй половине XV – XVII в.

12.* Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Становление органов центральной власти. Свержение ордынского ига

13. Изменения в социальной структуре общества и формах феодального землевладения

14. Установление царской власти. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии. Опричнина. Закрепощение крестьян

15.* Расширение территории России в XVI в.: завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война

16.* Формирование национального самосознания. Развитие культуры народов России в XV–XVII вв. Усиление светских элементов в русской культуре XVII в.

17.* Смута. Социальные движения в России в начале XVII в. Борьба с Речью Посполитой и со Швецией

18.* Ликвидация последствий Смуты. Первые Романовы

19.* Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Юридическое оформление крепостного права

20. Церковный раскол

21. Социальные движения XVII в.

Новое время

Россия в XVIII – середине XIX в.

22. Петровские преобразования. Абсолютизм. Формирование чиновничье-бюрократического аппарата. Традиционные порядки и крепостничество в условиях развертывания модернизации

23.* Северная война. Провозглашение Российской империи

24.* «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя

25.* Особенности экономики России в XVIII – первой половине XIX в.: господство крепостного права и зарождение капиталистических отношений. Начало промышленного переворота

26.* Русское просвещение

27.* Превращение России в мировую державу в XVIII в.

28.* Культура народов России и ее связь с европейской и мировой культурой XVIII – первой половины XIX в.

29. Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в первой половине XIX в.

30.* Отечественная война 1812 г.

31. Движение декабристов

32.* Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм

33.* Имперская внешняя политика самодержавия. Крымская война и ее последствия для страны

Россия во второй половине XIX – начале ХХ в.

34. Реформы 1860–1870-х гг.

35. Политика контрреформ

36.* Капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве. Роль государства в экономической жизни страны

37.* Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Реформы С.Ю. Витте

38.* Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков

39.* Восточный вопрос во внешней политике Российской империи. Россия в системе военно-политических союзов

40.* Русско-японская война

41.* Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX – начале ХХ в. Критический реализм. Русский авангард. Развитие науки и системы образования

42. Революция 1905–1907 гг. Становление российского парламентаризма. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения

43. Реформы П.А. Столыпина

Новейшая история

Россия в Первой мировой войне. Революция и Гражданская война в России

44.* Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество

45.* Революция 1917 г. Временное правительство и Советы

46. Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Первые декреты советской власти. Учредительное собрание

47.* Гражданская война и иностранная интервенция. Политические программы участвующих сторон. Политика «военного коммунизма». Итоги Гражданской войны

48. Переход к новой экономической политике

СССР в 1922–1991 гг.

49. Образование СССР. Выбор путей объединения. Национально-государственное строительство

50. Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Культ личности И.В. Сталина. Массовые репрессии. Конституция СССР 1936 г.

51. Причины свертывания новой экономической политики. Индустриализация, коллективизация

52. Идеологические основы советского общества и культура в 1920–1930-х гг. «Культурная революция». Ликвидация неграмотности, создание системы образования

53.* Внешнеполитическая стратегия СССР в 1920–1930-х гг. СССР накануне Великой Отечественной войны

54.* Причины, этапы Великой Отечественной войны

55.* Героизм советских людей в годы войны. Партизанское движение. Тыл в годы войны. Идеология и культура в годы войны

56.* СССР в антигитлеровской коалиции

57.* Итоги Великой Отечественной войны. Роль СССР во Второй мировой войне и решение вопросов о послевоенном устройстве мира

58. Восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 1940-х гг.

59.* Холодная война. Военно-политические союзы в послевоенной системе международных отношений. Формирование мировой социалистической системы

60. XX съезд КПСС и осуждение культа личности. Экономические реформы 1950–1960-х гг., причины их неудач. Замедление экономического роста

61.* «Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция СССР 1977 г.

62.* Попытки модернизации советской экономики и политической системы в 1980-х гг. «Перестройка» и «гласность». Формирование многопартийности

63.* СССР в мировых и региональных кризисах и конфликтах после Второй мировой войны. Политика «разрядки». «Новое политическое мышление». Распад мировой социалистической системы

64.* Особенности развития советской культуры в 1950–1980-х гг.

Российская Федерация

65. Кризис власти: последствия неудачи политики «перестройки». Августовские события 1991 г. Беловежские соглашения 1991 г. и распад СССР

66.* Политический кризис сентября – октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Политические партии и движения Российской Федерации. Российская Федерация и страны – участницы Содружества Независимых Государств

67.* Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия

68.* Российская Федерация в 2000–2012 гг.: основные тенденции социально-экономического и общественно-политического развития страны на современном этапе.

В.В. Путин. Д.А. Медведев

69.* Россия в мировых интеграционных процессах и формирующейся современной международно-правовой системе

70.* Современная российская культура.

«Хорошо сдает историю тот, кто упорно трудится один-два года до экзамена», — скажет любой выпускник, который прошел это испытание. Учебный год уже начался, поэтому самое время познакомиться поближе с ЕГЭ по истории 2023. В статье вся необходимая информация: основные тематические блоки, структура экзамена и типы заданий.

Изменения ЕГЭ по истории — 2023

Обновлённая модель ЕГЭ по истории не привнесла радикальных изменений в структуру и содержание экзамена, что не может не радовать! Из экзамена 2023 не убрали никаких заданий прошлого года, а лишь добавили два новых в первую и вторую часть.

Это задание 8, посвящённое событиям Великой Отечественной войны. В задании вам предстоит поработать с иллюстративным материалом и дать краткий ответ на вопрос. Оно относится к категории базового уровня сложности и оценивается в один балл.

Вторым новшеством стало задание 20 на сравнение из второй части экзамена. Это задание высокого уровня сложности, которое оценивается в три балла:

Здесь выпускникам предлагается самостоятельно сформулировать тезис о различиях (обратите внимание, что линии сравнения могут быть самыми разными, но опираться должны на предложенные в задании данные, в нашем случае это положение дворянства) в положении дворянства при Петре I и Екатерине II. Свой тезис необходимо подтвердить как минимум двумя историческими фактами (не собственными мнениями!). Задание проверяет умение учеников проводить сравнительный анализ исторических событий/процессов и формулировать собственную точку зрения с опорой на конкретные факты.

Из точечных изменений ЕГЭ 2023 следует также отметить:

• на экзамен отводится 210 минут вместо прежних 180;
• максимальное количество баллов увеличилось с 38 до 42.

Важным новшеством стал новый принцип тематического формирования КИМов. Теперь не менее 20% заданий экзаменационной работы будут включать в себя факты истории Великой Отечественной войны. То есть данная тема будет проверяться не только специфически в заданиях 8 и 17 (которые всегда посвящены сюжетам войны), но будет обязательно встречаться и в других заданиях первой и второй части. А это значит, что ваша подготовка к теме Великой Отечественной войны должна стать более основательной.

Коснулись изменения и системы оценивания заданий второй части — критерии стали строже.

Например, в задании 18 (причинно-следственные связи) есть штрафные баллы за приведение большего количества положений (более трёх), содержащих ошибку! Суть вот в чем:

• если вы приводите не три причины, как требует задание, а, например, пять (для подстраховки), то в случае, если хотя бы одна из них будет неверной (с фактической ошибкой или просто общее суждение, лишённое конкретики), то с вы потеряете 1 балл.
• если из этих пяти причин неверными окажутся две или более, то за задание автоматически выставляется 0 баллов.

Именно поэтому правило «чем больше напишу, тем лучше», больше не действует в задании по типу 18. Если не уверены в своём ответе, не стоит писать более трёх положений. Так вы сохраните возможность получить за задание хотя бы частичный балл.

Схожая ситуация оценивания теперь и в задании 19 (работа с терминами). Теперь помимо составления определения вас просят указать один любой факт, связанный с предложенным понятием. В прошлом году у выпускников ещё была возможность написать несколько фактов, и если хотя бы один из них оказывался верным, то ученик получал полный балл за задание. С 2023 года ситуация изменилась: если вы решите привести не один факт, а два-три, и какой-либо из них окажется неверным, то вы автоматически потеряете 1 балл за задание. То есть приводя факты, вы должны быть осторожны и не писать те, в которых не уверены.

Кратко о структуре экзамена 

ЕГЭ по истории состоит из двух частей: в первой нужно дать краткий ответ, во второй — развернутый. Всего в бланках 21 задание, за которые можно получить максимум 42 балла. В заданиях встречаются:

• имена;
• названия;
• термины;
• фрагменты исторических источников;
• карты;
• иллюстрации;
• таблицы с датами.

Что нужно учить?

Придется выучить всю историю России: от зарождения государства в IX веке до 2000-х годов. Для удобства лучше ее разделить на три массивных блока: древняя и средневековая история до династии Романовых (IX в.-1613 г.), сами Романовы (1613-1917 гг.) и отдельно XX век. Лучше уделить каждой эпохе равное количество времени, ХХ веку — чуть больше.

Чтобы сдать экзамен, нужно знать разные области истории.

Всеобщая история

Общемировой исторический контекст проверяется во 2 и 21 заданиях. Для решения задания из первой части нужно выучить, к какой части века относятся самые знаковые страницы мировой истории (например, открытие Колумбом Америки или Столетняя война) и суметь их соотнести по времени с событиями отечественной истории. Никаких сюрпризов с датами не будет: они утверждены в кодификаторе, их чуть больше сотни (114 штук).

Более глубокие знания потребуются вам в задании 21, ведь теперь вам предстоит составить аргумент (в том числе на основе конкретных фактов из истории зарубежных стран!), который бы подтверждал или опровергал предложенную в задании точку зрения. Поэтому механическим заучиванием здесь не обойтись. Важно понимать, что происходило в мире в разные эпохи, начиная с Древнего мира и античности и заканчивая ХХ веком.

Культура

В заданиях 7, 15 и 16 нужно показать, насколько хорошо вы разбираетесь в архитектурных стилях, живописи, музыке и литературе. Придется выучить не только названия и авторов произведений искусства, но и то, как они выглядят. Два задания содержат иллюстрации: глядя на них, вам придется ответить на несколько каверзных вопросов. 

Картографический блок

В ЕГЭ есть еще одна иллюстрация — карта. На ней спрятаны подсказки о том, что на ней происходит: война, бунт, а, может быть, расселение славянских племён. Первых статистически больше, поэтому стоит разобраться с датами военных событий, знаковыми боями, названиями населенных пунктов и главнокомандующими. Важно отличать их друг от друга. Русско-турецких войн было, например, 12 и у каждой своя карта военных действий, свои главнокомандующие.

В заданиях 9-12 нужно указать пропущенное на карте название города или реки, дату или имя, а также вам придется поработать и с текстом в рамках исторической географии. Чтобы различить, что представлено на карте, нужно найти все разбросанные по карте слова и цифры, а потом связать их вместе, словно вы — Шерлок Холмс. Эту работу облегчает наличие легенды — таблицы в уголке с описанием опознавательных знаков. 

Великая Отечественная война

Рекомендуем отдельно и очень подробно изучить историю Великой Отечественной войны. Отныне ей посвящено целых два задания: №8 (из первой части) и №17 (из второй части экзамена). А еще, как мы уже отметили выше, в КИМах она может всплыть несколько раз в любых заданиях: в письменных источниках, картах, иллюстрациях, заданиях на сопоставление. 

Пять лет по сравнению со всей историей России кажутся крохотным отрезком. Но на него мы уделяем на наших курсах два, а то и три урока. Судите сами: вам нужно знать многие даты с точностью до дня, движение и стратегии армий, общий ход войны и ее локальные битвы, этапы освобождения, международные союзы, названия боевой техники сторон, имена героев войны, а отдельно запомнить тех, кто был дважды и трижды героем СССР. 

История современной России

Хотя большинство заданий посвящены древней Руси, Российской империи и СССР, это не значит, что нужно списывать со счетов «лихие 90-е» и 2000-е. В последние годы в ЕГЭ попадаются события правления В. В. Путина первых двух сроков, а с недавних пор и Д. А. Медведева.

Какие типы заданий встречаются на ЕГЭ по истории?

Исторические источники

Сдающим историю придется работать с оригинальными текстами разных эпох и идентифицировать их. Чем дальше от XXI века, тем тяжелее их читать: самые ранние (а могут повстречаться фрагменты и Х века) совсем зубодробительные. Зато поздние усложнены множеством малоизвестных деталей и понять, о чем идет речь тоже бывает непросто. Задания, в которых встречаются исторические источники — 6, 11, 13-14, 17. 

Таблицы на сопоставление

Все таблицы появляются только в первой части: в заданиях 1, 3, 5, 7. Где-то требуется сопоставить события и даты, где-то людей и события, к которым они причастны, а где-то — исторические факты и процессы. Оценивают такие задания лояльно: в случае ошибки ученик теряет один балл из двух, а не все разом.

В прошлом году в ЕГЭ по истории включили задание 4, которое проверяет знание региональной истории России. Восстание в Тамбове и формирование Второго народного ополчения в Нижнем Новгороде, как тебе такое, Илон Маск? В нашей истории множество поворотных событий проходили далеко от столичных городов, и, к сожалению, многие одиннадцатиклассники не в курсе этого.

Установление причинно-следственных связей

С 2022 года во второй части экзамена присутствует задание, которое проверяет умение выпускников выстраивать причинно-следственные связи исторических событий и процессов. Даны исходные любого события, а выпускнику необходимо указать три причины или последствия данного события. Здесь уже важны аналитические способности, умение видеть историю как единый процесс, а не набор хаотичных фактов. И не забудьте, что с 2023 года в нем присутствуют штрафные баллы, а значит написать побольше «для подстраховки» уже может грозить потерей баллов.

Задание на терминологию

С 2022 года исторические понятия и термины также поменяли свою дислокацию в экзамене, переехав во вторую часть. Теперь от выпускников требуется дать развёрнутый ответ: самостоятельно сформулировать определение для предложенного понятия. На этом сюрпризы не кончаются. К определению необходимо добавить связный факт, который бы конкретизировал (т.е. уточнял, помещал в контекст) данное понятие применительно к истории России. Для работы с терминами обязательно ведите исторический словарик при подготовке.

Задание на аргументацию

Задание 21 в новой нумерации 2023 года помимо своей сложной структуры включает в себя элементы всеобщей истории.

Выглядит это жутковато: ученикам предлагают рассмотреть утверждение, к которому нужно придумать два аргумента в пользу него: один для истории России, а другой для зарубежной истории. Главная ошибка школьников в том, что они путают аргумент с простым историческим фактом и указывают последнее, за что теряют баллы.

Аргумент всегда состоит из двух частей: самого исторического факта и его объяснения, которое утверждает или опровергает исходный тезис. Об основных ошибках в задании на аргументацию и о том, как получить за него высший балл мы рассказывали в этой статье.

Кроме этого, для того, чтобы решить задание, выпускникам важно иметь базовое представление о событиях истории зарубежных стран. В некотором смысле, это вехи — ключевые события, которые меняли ход истории. Ознакомиться с данными процессами и событиями вы можете в кодификаторе событий для задания 19, это поможет вам систематизировать информацию, продумав свою подготовку.

Как подготовиться к ЕГЭ по истории 2023?

Разумеется, все это выучить! Ученик действительно должен знать огромный объем информации. Именно поэтому история — один из самых сложных ЕГЭ.

Главная проблема — даты, которых нужно помнить несколько сотен. Однако ее можно решить, если пользоваться мнемотехниками. Мы уже делились некоторыми из них в другом материале.

Материалы для подготовки к ЕГЭ по истории

Автор учебных материалов — профессиональный репетитор Елена Владимировна Миронова.

Наши материалы для подготовки к ЕГЭ по истории посвящены разным периодам развития российской архитектуры, скульптуры и живописи. Они будут полезны любому человеку, потому что способность «узнавать в лицо» самые известные шедевры архитектуры и живописи говорит о широком кругозоре и высокой образованности человека. И конечно, данные материалы необходимы тем, кто выбрал ЕГЭ по истории. Три задания экзамена посвящены культуре. В совокупности на них можно заработать целых 4 первичных балла.

Как работать с заданиями? Очень просто! Старайтесь самостоятельно ответить на вопросы. Если не узнали памятник – вернитесь к нему после того, как просмотрите все задание до конца. В конце памятники архитектуры и скульптуры даны в черно-белом цвете. Я думаю, что Вы уже догадались, для чего это нужно. В тексте единого государственного экзамена нет цветных картинок. И текст, и иллюстрации – только черно-белые. Поэтому нужно привыкать узнавать шедевры искусства в черно-белом варианте.
Е. В. Миронова

Курс для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ по истории онлайн