Вторая очередь возведения музея космонавтики строительство которого начато в 2014 году егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Егэ русский язык вариант 119

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НИ пишетс…

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НИ пишется слитно?

Вдали н(1)слышно н(2)птичьего голоска, н(3)песни возвращающегося стада: кроме однообразного стука топора н(4)что н(5)возмущало спокойствия леса.

Объект авторского права ООО «Легион»

Вместе с этой задачей также решают:

Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Книга оказалась отнюдь (НЕ)СКУЧНОЙ, и я даже не заметил, как мы при…

Программа каждого фестивального дня ещё (НЕ)СВЁРСТАНА. В каждом муз…

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это был маленький человечек, тихий, (НЕ)БЛЕЩУЩИЙ талантами. (НЕ)СМОТРЯ в книг…

НЕ СМОТРЯ в книг.

Examer. ru

18.12.2018 19:04:12

2018-12-18 19:04:12

Источники:

Http://examer. ru/ege_po_russkomu_yaziku/2022/zadanie_13/task/i1tqj

ЕГЭ по русскому языку 2011г. Варианты 107 и 119. Текст по Е. Сикирич | — портал учителя русского языка и литературы | Учебные программы, конспекты уроков по литературе и русскому языку, ответы на самые важные вопросы из учебных программ » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ русский язык вариант 119

ЕГЭ по русскому языку 2011г. Варианты 107 и 119. Текст по Е. Сикирич

(1)Истинная Любовь и истинная Дружба приходят сами, не как простое увлечение или ещё одно приобретение в нашей коллекции ценных вещей, а как высшее состояние Души, рождающееся тогда, когда она к этому полностью готова. (2)Как и любая Мечта, Любовь или Дружба сбываются не сразу, а после долгих сражений, неудачных попыток, страданий, преодоления корыстных, собственнических побуждений.

(З)Мудрые говорили, что истинная Любовь и истинная Дружба заслуживаются бескорыстной жизнью, что они должны быть выстраданы и приходят к нам, словно благословение Судьбы, словно выражение благодарности за то, что, несмотря ни на что, мы всё ещё не потеряли надежды и веры в существование этих высших и благороднейших качеств души независимо от того, как к нам относились или относятся другие люди.

(4)Любые попытки искусственно вызвать любовь, форсировать подлинные взаимоотношения, навязывать себя, требовать любви, планировать и подстраивать ситуации для осуществления её заканчиваются провалом. (5)Эта тонкая и хрупкая «птица счастья» рано или поздно чувствует угрозу и, не желая стать рабой каких бы то ни было формальных ситуаций, эгоистических и стереотипных представлений, улетает из приготовленной для неё золотой клетки, чтобы потом избегать всех приманок, с помощью которых мы тщетно будем пытаться вернуть её обратно.

(6)Даже если учесть реальный факт, что в жизни везёт не всегда и не всем и что для многих истинная Любовь или Дружба являются частью совсем уже, кажется, несбыточных грёз, — это ещё не причина опускать руки, ибо любые взаимоотношения всегда можно сделать лучше, хотя для этого иногда требуется много времени и много терпения.

(7)Главным всё-таки должен быть не вопрос «как будет лучше для меня?», а вопрос «как будет лучше для другого?». (8)Желать лучшего для другого человека — значит пытаться понять, что необходимо его Душе. (9)Любящий человек и любящий друг словно зеркало, он видит и отражает всё; но если он хочет сохранить это состояние, то не должен поддерживать негативные, разрушительные проявления в том, кого любит или считает другом. (Ю)Вместо того чтобы потакать им, он должен реагировать, словно голос совести, если не желает стать свидетелем и соучастником процесса очерствления и огрубления человека. (11)Он должен находить в любимом человеке то, что является действительно прекрасным, то, чего порой тот сам в себе не видит. (12)Словами убеждать бесполезно. (13)Лучше всего убеждать и вдохновлять удаётся силой собственного примера. (14)Любящий человек — это великое благо. (15)Он подобен свету в темноте для тех, кому оказывает честь любить их, — достаточно знать, что он есть, что его образ можно носить в сердце, что бы ни случилось!

Информация о тексте.

1. Проблема истинной Любви и истинной Дружбы. (Что такое истинная любовь и истинная дружба?)

1. Истинная Любовь и истинная Дружба — высшее состояние души человека, способность преодолеть корыстные, собственнические побуждения ради другого человека.

2. Проблема самоотдачи в отношениях с любимым человеком. (Кто заслуживает истинной любви? В чем проявляется самоотдача в отношениях с любимым человеком?).

2. Истинная любовь приходит к тому, кто способен жить ради другого.

3.Проблема самосовершенствования. (Как меняет человека истинная любовь и истинная дружба? За что несёт ответственность любящий человек?)

3. Любящий человек сам становится лучше и развивает прекрасное в любимом человеке.

Истинная любовь приходит к тому, кто способен жить ради другого.

Veykova. ru

03.07.2020 16:58:37

2020-07-03 16:58:37

Источники:

Http://veykova. ru/content/ege-po-russkomu-yazyku-2011g-varianty-107-i-119-tekst-po-e-sikirich

ЕГЭ. Русский язык. Тест 119 » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ русский язык вариант 119

ЕГЭ. Русский язык. Тест 119

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1) Никакое растение не производит такого впечатления, как баобаб, хотя его нелепость и неуклюжесть всегда бросаются в глаза; дерево — символ тропической Африки и источник небылиц и сказок. (2)Например, говорят, что в Танзании растёт баобаб, окружность которого более 40 метров, а покрытая неровностями кора баобаба очень напоминает кожу слона. (3)На верху этого дерева есть углубление, заполняемое во время дождливого сезона водой, что делает баобаб не просто ванной, а настоящим бассейном для местных жителей.

1. Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Если судить по африканским небылицам и сказкам, то в Танзании растёт баобаб, окружность которого более 40 метров, а покрытая неровностями кора баобаба очень напоминает кожу слона.
2) Баобаб не только производит сильное впечатление, но и является источником небылиц и сказок, например, о том, как некое огромное дерево используется местными жителями в качестве бассейна.
3) Баобаб нелеп и неуклюж снаружи, что не мешает иметь на верху дерева углубление, заполняемое во время дождливого сезона водой, что делает баобаб похожим на ванную или настоящий бассейн.
4) Размеры баобаба поражают воображение, поэтому в Африке рождено много небылиц и сказок, связанных с этим деревом: так, говорят, что есть баобаб, служащий для местных жителей настоящим бассейном.
5) Не просто ванную, а настоящий бассейн устраивают африканцы на верху баобаба, имеющего заполняемое во время дождливого сезона водой углубление; и это соответствует истине, потому что никакое растение не производит такого впечатления, как баобаб.

2. Самостоятельно подберите Указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это местоимение.

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ИСТОЧНИК. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

1) Естественный выход подземных вод на поверхность земли; родник, ключ. Горячий и.
2) перен. То, из чего берётся, черпается что-л.; то, что даёт начало чему-л., служит основой для чего-л. И. повышения доходов.
3) Тот, кто (или то, что) даёт, сообщает какие-л. сведения, слухи и т. п. Пётр оказался ненадёжным источником.
4) Спец. Письменный памятник, документ, на основе которого строится научное исследование. Два древнейших письменных источника.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

НанЯвший пОчестей кОнусов кровотОчащий укрепИт

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Девушка вышла на КАМЕНИСТЫЙ, залитый солнцем плёс.

Щёлкнул замок, раскрылись двери, и в дом ворвался МОРОЗНЫЙ ветер.

НЕТЕРПЕЛИВО повизгивая, Одноухий то рвался с привязи в темноту, то, отступая назад, с надрывом грыз палку.

И. И. Шишкин любит писать ВЕЧНЫЕ дубы, стройные, золотящиеся на солнце сосны.

С виду офицер был небольшого роста, КОРЕНАСТЫЙ, с широкими плечами.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Туристы изъявили согласие подняться на колоннаду Исаакиевского собора и полюбоваться вечерним городом.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Нет СОРОКА копеек

Стал более ДОБРЕЕ

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
B) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Окончив в 1864 году рязанское духовное училище, И. П. Павлов поступил в духовную семинарию, о которой впоследствии вспоминал с большой теплотой.
2) На последнем курсе семинарии он прочитал небольшую книгу профессора И. М. Сеченова «Рефлексы головного мозга», перевернувший всю его жизнь.
3) В Мадридском докладе, сделанном на русском языке, И. П. Павлов впервые сформулировал принципы физиологии высшей нервной деятельности, которой он и посвятил последующие 35 лет своей жизни.
4) По окончанию Военно-медицинской академии в 1879 году И. П. Павлов оставлен заведующим физиологической лабораторией при клинике С. П. Боткина.
5) В середине 1890-х годов в его столовой можно было видеть несколько полок, вывешенных на стене, с образцами пойманных им бабочек.
6) Приезжая в Рязань к отцу, И. П. Павловым много времени уделяется охоте на насекомых.
7) Своеобразным были коллекционирование книг: в день рождения каждого из шести членов семьи ему в подарок покупалось собрание сочинений какого-либо писателя.
Коллекцию картин И. П. Павлов начал собирать в 1898 году, когда купил у вдовы Н. А. Ярошенко написанный художником портрет пятилетнего сына, Володи Павлова.
9) В 1913 году для осуществления экспериментов, связанных с условными рефлексами, было построено здание с двумя башнями, которые получили название «Башнями молчания».

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена Безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) пок..рать (обидчика), д..роженька, уд..рение
2) нагр..вательный (прибор), обм..кнуть (в чернильцу), фин..нсист
3) тр..скучий, укр..шение, разб..вление (эссенции)
4) м..тинговать, г..родской, пол..скать (бельё)
5) ор. .беть (от страха), накр. .нился, просл. .влял (героя)

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена Одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..вередливый, сопр..косновение, пр..ключение
2) контр..гра, по..мпровизировать, сверх..зобилие
3) бе..душный, ра..одетый, ни..вергаться
4) с..экономить, с..ябедничал, об..езженный
5) п..спешить, нед..говорить, п..дклеить

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена Одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) причудл..вый, гост..вой
2) паш..нка, ситц..вый
3) удруч..нно, сгущ..нка
4) бугорч..тый, досух..
5) перебеж..ик, смен..ик

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена Одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) запущ..нная (ракета), леле..мый
2) обрека..шь, упрощ..ны
3) обруш..вшийся, (мы) пряч..мся
4) реж..щий, хлопоч..щий
5) выраз..в, зала..шь

13. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Вера — это (НЕ)ТОЛЬКО основное понятие религии, но и важнейший компонент духовного мира человека.
Научное знание (НЕ)МОЖЕТ охватить всей сферы действительности, дать всему рациональное объяснение.
Ощущение, восприятие, представление (НЕ)РЕДКО искажают действительность, однобоко её воспроизводят.
Прожиточный минимум — это уровень доходов, который необходим работнику для приобретения товаров (НЕ)НИЖЕ физиологических норм.
Народ может (НЕ)ВСЁ, его возможности ограничены уровнем развития общества.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ЧТО(БЫ) получить нужные сведения, следователь должен был отправиться (ЗА)ГРАНИЦУ.
(ОТ)ТОГО, что говорил и делал клоун, дети смеялись (БЕЗ)УСТАЛИ.
Они пришли поговорить с вами (ПО)ПОВОДУ ремонта и (В)СКОЛЬЗЬ заметили, что из окна открывается замечательный вид.
(В)ТЕЧЕНИЕ всего вечера дети сидели (В)ПОТЁМКАХ и смотрели мультфильмы. Эксперимент был проведён удачно, (ПРИ)ЧЁМ это было сделано (В)ПЕРВЫЕ.

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Дли(1)ая деревенская улица совсем пусты(2)а. Стены одних домов выкраше(3)ы масля(4)ой краской, другие побеле(5)ы гашё(6)ой известью.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Капало с крыш и только по ночам ветер срывал тучи лужи подмерзали и на небе поблёскивали звёзды.
2) Прохладную тишину утра нарушает только сытое квохтанье дроздов на коралловых рябинах голоса да гулкий стук яблок.
3) Седой кучер ещё у сарая снимает шапку и по всему двору идёт с обнажённой головой.
4) Ветер по целым дням рвал и трепал деревья и дожди поливали их с утра до ночи.
5) Долго и безнадёжно-тоскливо звенит рог в лесу долго слышатся не то крик не то визг собак.

17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Волны (1) швырявшие нашу шлюпку (2) были так высоки, что из-за них мы не видели (3) спасительного для нас (4) берега. На берегу люди бегали взад и вперёд (5) готовясь оказать нам помощь.

18. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Дай (1) Джим (2) на счастье (3) лапу мне,
Такую лапу не видал я сроду.
Пожалуйста (4) голубчик (5) не лижись.
Пойми (6) со мной (7) хоть самое простое.
Ведь (8) ты не знаешь, что такое жизнь,
Не знаешь (9) ты, что жить на свете стоит.

19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Вторая очередь возведения музея космонавтики (1) строительство (2) которого (3) начато в 2014 году (4) предполагает сооружение нового современного здания.

20. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Граф видел из окна (1) как трясло и подбрасывало мальчика (2) который (3) чтобы не упасть (4) то привставал на стременах (5) то снова опускался в седло.

21. Найдите предложения, в которых Запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)На юго-восточной окраине Благовещенска есть странное место, называемое кладбищем динозавров. (2)Действительно, Благовещенск считается одним из центров динозавроведения. (З)Впервые останки динозавров были найдены в 1902 году здесь, на берегу Амура, разделяющего территории России и Китая, полковником русской царской армии. (4)Из останков, извлечённых с правого берега Амура в 1911 году, был смонтирован скелет динозавра. (5)Его сделали для музея геологического института, который находится в Санкт-Петербурге.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27

(1)Владимир Иванович Даль недолго прожил в Луганске, всего четыре года. (2)Но память о городе, ставшем его Родиной, оказалась сильной и трепетной, отразившись в его литературном имени — Казак Луганский, в его любви к Украине и к двум славянским языкам: русскому и украинскому.

(3)Луганск, издавна славящийся своей промышленностью и наукой, а также национальной и языковой терпимостью, всегда был и остаётся хоть и провинциальным, но центром культуры, особенно литературы. (4)Даль, Матусовский, Титов, Беспощадный, Пляцковский, Рыбас — всё это история. (5)Но и сегодня в Луганске живут замечательные поэты и прозаики.

(6)И всё же Даль — именитый луганчанин, гордость не только литераторов, но и всей луганской земли. (7)Но проведённый недавно опрос показал, что не все наши современники способны отчётливо сказать, кем был их известный земляк. (8)Трудно осуждать людей — при нынешней-то жизни! — за их невнимание и забывчивость. (9)Впрочем, за литературу, за Державу, как говорил герой популярного фильма, обидно.

(10)Каким же мы знаем Даля? (11)Канонизированный старик с длинными волосами и бородой, в одной руке словарь, в другой — перо, и задумчивый взгляд, в котором, по идее, должны отражаться. десятки тысяч слов, которые он описал и систематизировал.

(12)Но ведь это был живой человек, судьба которого неотъемлема от своего времени. (13)Впрочем, и от нашего. (14)И жизнь его была далека от идиллии: зависть и недоброжелательство, доносы, сплетни, людская несправедливость — всё это было знакомо ему не понаслышке.

(15)А вот честность, правдивость, бескомпромиссность были в роду Далей семейными качествами. (16)Отец, будучи доктором литейного завода, писал смелые и человеколюбивые рапорты, требуя улучшить условия жизни заводских рабочих.

(17)В марте 1819 года мичман Даль прибыл для прохождения службы в Николаев на фрегат «Флора» Черноморского флота. (18)Страсть к собиранию слов, остроумие, а также первые драматические опыты вызывали у начальства раздражение и подозрительное отношение к молодому офицеру, отлично знавшему не только французский язык, но и простонародный с его шутками и прибаутками. (19)Потому, вероятно, ему было приписано авторство пасквиля, ставшего причиной ареста, разжалования на шесть месяцев в матросы и последующего перевода на службу в Кронштадт.

(20)Там Даль подаёт в отставку и, пойдя по стопам отца, успешно сдаёт экзамены на медицинский факультет Дерптского университета. (21)Говорят, только единицы способны начать всё с нуля. (22)Сильный характер Даля помог ему изменить ход жизни, словно открыв в ней новую страницу.

(23)Из университетских аудиторий молодой доктор отправился на фронт. (24)В русско-турецкой кампании он участвовал в осаде крепостей Сливно и Силистрия, в переходе через Балканы. (25)При этом ни на один день не расставался Даль со своим заветным блокнотом, куда постоянно записывал всё новые и новые слова.

(26)Наконец, в 1832 году вышла его первая книга «Русские сказки. Пяток первый», подписанная псевдонимом «Казак Луганский». (27)Именно это имя принесло славу Владимиру Далю и осталось навсегда в истории литературы и культуры. (28)Только и тут без несправедливости не обошлось. (29)Уже на второй день после выхода в свет тираж книги был конфискован, а автор арестован прямо во время больничного обхода. (30)Статс-секретарю Мордвинову и шефу жандармов Бенкендорфу показался подозрительным сам дух книги, а в народном языке они увидели насмешку над правительством.

(31)Лишь вмешательство В. А. Жуковского спасло Даля от сурового и незаслуженного наказания. (32)И именно Жуковскому мы благодарны за то, что литературная карьера Даля продолжилась. (33)Правда, теперь уже в Оренбурге, куда он по собственной просьбе был переведён чиновником для особых поручений при генерал-губернаторе.

(По В. Д. Спектору*)

*Владимир Давыдович Спектор (род. в 1951 г.) — поэт, публицист, заслуженный работник культуры Украины.

22. Какие из высказываний не Соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Несмотря на то что В. И Даль прожил в Луганске четыре года, земляки его

Прозвали Казак Луганский.
2) В жизни В. И. Даля было всё, в том числе именитый луганчанин столкнулся с недоброжелательством, доносами, сплетнями, людской несправедливостью.
3) Во время прохождения службы на Черноморском флоте В. И. Даль сталкивается с непониманием со стороны начальства, возможно, это и стало истинной причиной ареста, а формальным поводом послужил написанный кем-то пасквиль, авторство которого приписано было Владимиру Ивановичу.
4) В Кронштадте разжалованный в матросы В. И. Даль подаёт в отставку и поступает в Дерптский университет на медицинский факультет.
5) Написанные В. И. Далем сказки показались подозрительными правительству, тираж книги был конфискован, писателя отправили в Оренбург.

23. Какие из перечисленных утверждений являются Верными? Укажите номера ответов.

1) Предложение 2 противопоставлено по содержанию предложению 1.
2) В предложениях 6-9 представлено рассуждение.
3) В предложении 11 содержится описание.
4) В предложениях 20-25 представлено повествование с элементами рассуждения.
5) В предложении 29 содержится причина того, о чём говорится в предложении 30.

24. Из предложений 6-8 выпишите Синонимы (синонимическую пару).

25. Среди предложений 10-15 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим только при помощи контекстного синонима. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

26. «Обстановку, в которой происходит формирование характера В. И. Даля, помогают представить такое синтаксическое средство, как (А)____(предложения 14, 15), а также троп — (Б)_____(«сурового и незаслуженного» в предложении 31). Силу характера писателя читатель осознаёт благодаря лексическому средству — (В)____(«начать всё с нуля» в предложении 21). Талант Даля как лексикографа подчёркивает троп — (Г)_________
(«страсть к собиранию слов» в предложении 18)».

Список терминов:

1) анафора
2) диалог
3) антитеза
4) ряды однородных членов предложения
5) метафора
6) эпитет
7) фразеологизм
сравнение
9) вводные конструкции

27. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Туристы изъявили согласие подняться на колоннаду Исаакиевского собора и полюбоваться вечерним городом.

Multiurok. ru

26.05.2018 19:27:25

2018-05-26 19:27:25

Источники:

Http://multiurok. ru/index. php/files/ege-russkii-iazyk-test-119.html

Источник

Фото: министерство строительства и ЖКХ Калужской области

Сегодня, 16 декабря, в министерстве строительства и ЖКХ сообщили о завершении строительно-монтажных работ второй очереди строительства музея истории космонавтики.

«В настоящее время устраняются замечания, поступившие от музейных работников, клининговая компания приступила к уборке музея» — сообщили в министерстве.

Открытие второй очереди музея запланировано на 12 апреля 2021.

Как мы сообщали ранее, в музей уже начали завозить экспонаты.

Работы по строительству второй очереди музея космонавтики начались в 2014 году и это считается главным долгостроем Калуги.

Читайте
«Калужские новости» в:

Комментируйте новости в нашем Telegram-канале или ВКонтакте

Главные новости

Смотреть видео

В федеральном Минкульте перенесли дату открытия второй очереди калужского Музея космонавтики на апрель 2021 года. По словам директора департамента музеев Владислава Кононова, презентацию музея намерены провести в День космонавтики. Таким образом, калужанам сделают подарок на 650-летие города. В новом помещении разместиться обновленная экспозиция, откроет двери кино-зал и просторный лекторий, а рядом построят обсерваторию для астрономических наблюдений.

Напомним, к строительству второй очереди первого космического музея страны в Калуге приступили ещё в 2014 году. Проект реализуется на средства из федерального бюджета.

12 апреля в Калуге состоялись торжественные мероприятия, приуроченные к началу строительства второй очереди Государственного музея истории космонавтики им. К.Э. Циолковского. В них приняли участие губернатор области Анатолий Артамонов, заместитель министра культуры РФ Григорий Пирумов, летчики-космонавты, дважды Герои Советского Союза Александр Александров и Алексей Елисеев, директор Государственного музея истории космонавтики Евгений Кузин. В числе приглашенных — представители регионального Правительства и администрации городского округа «Город Калуга», депутаты Законодательного Собрания, руководство ФГБУ «Дирекция по строительству, реконструкции и реставрации» Министерства культуры РФ, ФГУП «НПО им. С.А. Лавочкина», а также школьники, молодежь и горожане.

Глава региона Анатолий Артамонов, заместитель министра культуры РФ Григорий Пирумов и участники праздничных торжеств возложили цветы к могиле Константина Циолковского, а также к памятнику первого космонавта планеты Юрию Гагарину.

Открывая торжества, Григорий Пирумов поздравил калужан с 53-й годовщиной первого полета человека в космос и с началом строительства второй очереди музея истории космонавтики под эгидой российского Министерства культуры. Это событие он назвал поистине историческим. «Проект хороший и интересный. Вторая очередь музея общей площадью около 12 тысяч квадратных метров гармонично впишется в красивый ландшафт и будет лаконично соединена с первым зданием. Строительство начнется в 2014 году. Федеральный бюджет выделил на эти цели существенные деньги — порядка одного миллиарда шестисот миллионов рублей. Надеемся, что уже к концу 2016 года в такой же торжественной обстановке мы сможем открыть новое здание музея», — отметил заместитель министра культуры РФ.

Глава региона Анатолий Артамонов, выступая на церемонии, обратил особое внимание ее участников на большую подготовительную работу к этому знаменательному событию: «Более десяти лет потребовалось на то, чтобы состоялся сегодняшний день. Благодаря поддержке Министерства культуры РФ, Председателя российского Правительства и под наблюдением Президента страны было принято решение в трудное время выделить огромную сумму средств на строительство нашего музея».

Обновленный музей истории космонавтики, по словам губернатора, станет одним из самых значимых объектов культуры не только Калужской области, но и страны в целом. Задача руководства региона и подрядной организации, выигравшей конкурс на строительство второй очереди музея, сделать все необходимое, чтобы объект был построен качественно и в намеченные сроки. «От души поздравляю вас с этим знаменательным днем. Мы гордимся тем, что Калуга – родина космонавтики. Так давайте будем достойны этого великого звания», — подчеркнул Анатолий Артамонов.

В продолжение церемонии уроженец калужского края, лётчик-космонавт, дважды Герой Советского Союза Алексей Елисеев заложил в первый символичный камень нового здания музея капсулу с текстом послания будущим поколениям. В основание фундамента почетные гости по старой русской традиции бросили на счастье монеты 1961 и 2014 годов. Честь зацементировать капсулу предоставили губернатору области Анатолию Артамонову. Она будет вскрыта через 50 лет 12 апреля 2061 года. На месте закладки строители установили памятную табличку.

В завершение праздника приглашенные на торжества летчики-космонавты Александр Александров и Алексей Елисеев приняли участие в спецгашении памятных марок.

Генподрядчик строительства второй очереди ФГУК «Государственный музей истории космонавтики имени К.Э. Циолковского» — ООО «Горизонт», входящее в группу строительных компаний «Роспан». Заказчик — ФГУ «Дирекция по строительству, реконструкции и реставрации». Завершить строительство планируется накануне 50-летия музея – в декабре 2016 года. Реализация проекта позволит увеличить его пропускную способность более чем в 2 раза – до 400 тысяч посетителей в год.

Обновленный музей станет демонстрационной базой новейших достижений науки и техники в космической отрасли. Это будет Центр современных музейных технологий. Здесь разместятся помещения для отдельных коллекций, конференц-зал, интеллект-центр, 3D кинотеатр, интерактивный центр с космическими тренажёрами, симуляторами, компьютерными играми, космическое кафе и солнечная обсерватория. Благодаря современным возможностям каждый посетитель музея сможет почувствовать себя покорителем космических далей.

Информация о материале: Автор: Кирилл Сальников; Категория: События; Опубликовано: 19 апреля 2014; Просмотров: 2032

Активное строительство второй очереди музея началось еще в марте, об этом я уже писал, но официальное открытие состоялось 12 апреля. Его я проспал, да и ничего особенного там не было — заложили капсулу в камень, шарики запустили, ну и толпы народа по случаю праздника. Будет так:

Все радуются, все счастливы, праздник же!

Спуск к воде — протоптали тропинку. Даже с колясками умудряются спускаться.

Музей никуда не сползет — под слоем земли, насыпным видимо, лежат камни

Ракеты убрали, осталась лишь большая зеленая… Спрашивается — зачем их красили совсем недавно?

Остатки трубы. Подкоп под музей.

Камни и грунт вывозят грузовики

Ковш и планетарий

Под ракетой проложили дорогу по лестнице

Работа кипит… Через два года тут откроют музей. Не помню, правда, спрашивали горожан о его необходимости и что там будет вообще нового — каких-то особых успехов в нашей космонавтике современной нет. А вот горки зеленой и елочек не будет. Ну если так охота строить, места рядом много, где казармы, но там под ДНК забили участок.

Под ракетой в Калуге

— Где работаешь? — На ракетной точке, Родину охраняю.

Бывшие казармы и склады военных

Кое-что еще напоминает о них

Воюйте правильно

Старый забор

Новый забор

Все, море и бор не видно, и что там строят тоже не очень видно. Это вам не Америка, где специально окна в заборах делают, чтоб люди знали и видели что да как…

Ракеты поставили тоже за забором у лестницы музея, к ним не подойти.

Comments:

Источник

Государственный музей истории космонавтики имени К.Э. Циолковского – первый в истории, осветивший тему космонавтики. Он работает с 1967 г., к его открытию приложили усилия Ю.А. Гагарин и С.П. Королев. Это – культурно-исторический объект федерального значения. Музейные экспозиции рассказывают об истории освоения космоса с самых истоков.

Само здание выполнено в сенебристо-серых тонах. Материалы – бетон, белый камень, стекло и металл. Это придает зданию музея футуристический облик. Эллипсоидный купол планетария делает здание устремленным ввысь.

Официальный сайт — http://www.gmik.ru/

№1 в списке достопримечательностей, по версии tripadvisor

На картинке, визуализация проекта после строительства второй очереди

Экспозиция

Фонд музея насчитывает множество экспонатов, в залах выставлена лишь небольшая часть. Среди них есть и подлинные предметы, действительно побывавшие в космосе. В числе прочего – настоящий лунный грунт, скафандры первых космонавтов. Представлена и копия первого спутника Земли. Здесь же можно увидеть космическую пищу и устройство систем жизнеобеспечения космонавтов.

Планетарий

Аппарат последней модели Skymaster ZKP4 установлен в планетарии в настоящее время. Полнокупольная проекционная система Spacegate включает пять отдельных цифровых проекторов. В ходе сеанса система позволяет незаметно переходить от аналоговой проекции к цифровой, используя преимущества той и другой систем по максимуму. Совмещенные оптико-механическая и цифровая проекции обеспечивают эффект присутствия зрителя в космосе.

Волоконная оптика, используемая для проекции звезд, позволяет получить высокую яркость с охватом всего спектра, существующего в природе. Видны даже оттенки самых ярких звезд. На звездном небе видна и достоверная проекция Млечного Пути.

Планетарий позволяет оказаться на Марсе или Луне, увидеть панораму тропиков и Северного полюса, со стороны посмотреть на Солнечную систему.

Что доступно в музее

Проводятся экскурсии на нескольких языках: русском, английском, французском и немецком. В зале ракетно-космической техники можно посетить видеосалон. Из музея можно унести фотографию себя самого в космическом костюме, приобрести сувениры, музейные издания и мутльтимедийныематериалы.

Вторая очередь музея космонавтики, строительство которой начато в 2014 году, предполагает возведение нового современного здания площадью 12,5 тыс. м², что почти в четыре раза превышает площадь существующего.

Достопримечательности рядом:

Музей-квартира Циолковского

Дом-музей К.Э. Циолковского

От «Крутиц» 12 км. 15-25 минут на автомобиле

Источник

Госуда́рственный музе́й исто́рии космона́втики имени К. Э. Циолковского — первый в мире и крупнейший в России музей космической тематики, созданный при непосредственном участии С. П. Королёва и Ю. А. Гагарина. Расположен в городе Калуге.

История

13 июня 1961 года Ю. А. Гагарин заложил первый камень в фундамент здания будущего музея. Музей был открыт для посетителей 3 октября 1967 года^[1]. Архитекторы — Б. Г. Бархин, Е. И. Киреев, Н. Г. Орлова, В. А. Строгий, К. Д. Фомин. Мозаика «Покорители космоса» в вестибюле музея создана А. Васнецовым из смальты и натурального камня^[2].

В 1960 году музей был определён научно-методическим центром по координации деятельности музеев СССР космического профиля, а в 1979 году получил статус научно-исследовательского учреждения. В 1993 году Государственный музей истории космонавтики имени К. Э. Циолковского был отнесен к крупнейшим культурно-просветительным учреждениям, имеющим особенную общественную значимость^[3].

С 21 июня 1973 года на территории калужского музея космонавтики экспонируется подлинный экземпляр ракетно-космического комплекса «Восток», находившийся в резерве во время старта гагаринского «Востока-1».

Экспозиции музея раскрывают историю воздухоплавания, авиации, ракетно-космической техники. Исчерпывающим образом представлено научное наследие Константина Эдуардовича Циолковского, основоположника теоретической космонавтики, крупного изобретателя, автора трудов по философии и социологии. Представлены образы техники будущего (самолёт, дирижабль, ракета, эфирные поселения), обоснованные учёным.

С 1966 года музей проводит Научные чтения памяти К. Э. Циолковского. В залах музея можно познакомиться с отечественной историей практической космонавтики, от первого искусственного спутника Земли до современных долговременных орбитальных станций. Это история становления ракетной техники в СССР, начиная с 1920-х годов, деятельность выдающихся главных конструкторов (С. П. Королёва, В. П. Глушко, В. Н. Челомея, С. А. Косберга, Г. Н. Бабакина, А. М. Исаева и других). Это исследование Луны и планет Солнечной системы с помощью автоматических межпланетных станций. Это пилотируемая космонавтика от «Востока» до «Бурана». Это история ракет-носителей и коллекция ракетных двигателей.

В музее находится макет базового блока орбитальной станции «Мир», открытый для посещения.

Строительство второй очереди музея космонавтики, которое начато в 2014 году, завершено в 2021 году^[4]. Возведено новое современное здание площадью 12,5 тыс. м², что почти в четыре раза превышает площадь существующего. Экспозиционные площади музея увеличились в пять раз. Также в музее появились многофункциональный конференц-зал и кинозал. Со строительством второй очереди музея связан крупный коррупционный скандал: заместитель министра культуры РФ был арестован по делу о хищении государственных средств, выделенных на реставрацию объектов культурного наследия^[5].Завершение строительства постоянно переносилось: сначала оно планировалось к 50-летию музея, потом было перенесено на декабрь 2017 года^[6], потом — на декабрь 2019 года^[7]. В августе 2019 года премьер-министр Медведев, Дмитрий Анатольевич выделил дополнительно 500 миллионов рублей на стройку музея^[8]. Осенью 2019 года сроки опять сдвинулись — на 12 апреля 2021 года^[9]. Но уже в ноябре 2019 года Министр культуры России, посетив строительную площадку во время своей рабочей поездки, сообщил об открытии музея для посетителей в сентябре 2020 года^[10], но этого в намеченный срок не случилось, как не случилось и 12 апреля 2021 года^[11], но 17 апреля новый музейный комплекс наконец-то открыли для посетителей^[12].

17 апреля 2021 года музейный комплекс «Вторая очередь ФГБУК «Государственный музей истории космонавтики им. К.Э. Циолковского» начал прием посетителей. Общая площадь нового комплекса — 12,5 тыс. кв. метров. Это почти в четыре раза больше площади старого здания. Экспозиционные пространства увеличились в пять раз.
Сегодня для посещения доступны экспозиционные пространства второй очереди и наружная территория музея, созданы условия для маломобильных посетителей.

Центральное место в новом музейном комплексе занимает экспозиция «Ракеты. Корабли. Люди» — это более 500 объектов, рассказывающих о ключевых программах освоения космоса, в том числе оригинальные образцы ракетно-космической техники. Дополняет тему видео-контент, демонстрация которого выведена на уникальный 80-метровый экран.
Мультимедийные установки с использованием дополненной реальности позволят посетителям управлять космонавтом в открытом космосе, совершать подготовку и запуск ракеты, осуществлять стыковку космического корабля «Союз» с международной космической станцией.
^[13]^[14]

Галерея

Элементы экипировки первых космонавтов
Зал ракетно-космической техники
Лекция-экскурсия по музею
Макет станции. Экспозиция музея

Подразделения музея

В состав Государственного музея истории космонавтики имени К. Э. Циолковского, помимо самого́ музея, также входят:

Наименование объекта	Адрес	Категория
Мемориальный дом-музей К. Э. Циолковского	г. Калуга, ул. Циолковского, д. 79	401410052570006 (ЕГРОКН). 4000043000 (БД Викигида)
Дом-музей А. Л. Чижевского	г. Калуга, ул. Московская д. 62	401410053540005 (ЕГРОКН). 4000043000 (БД Викигида)
Калужский планетарий	г. Калуга, ул. Академика Королёва, д. 2	в здании ГМИК им. К. Э. Циолковского
Музей-квартира К. Э. Циолковского	г. Боровск, ул. Циолковского, д. 49	401610695550005 (ЕГРОКН). 4000043000 (БД Викигида)
Научно-мемориальный музей профессора Н. Е. Жуковского	г. Москва, ул. Радио, д. 17, корп. 5	771410409450006 (ЕГРОКН). 4000043000 (БД Викигида)

Награды

Орден Трудового Красного Знамени (1976 год)^[15].
Почётная грамота Президиума Верховного Совета РСФСР (1978 год)^[16].

Примечания

↑ Алексей Манакин. Он вывел музей на космическую орбиту. Сайт газеты Калужской области «Весть» (28 марта 2013). Дата обращения: 15 февраля 2020. Архивировано 15 февраля 2020 года.
↑ Архитектура СССР, 1988.
↑ Белова Н. Г. и др., 1986.
↑ Музей истории космонавтики представит новую экспозицию. Новости культуры (6 апреля 2021). Дата обращения: 6 апреля 2021. Архивировано 12 апреля 2021 года.
↑ Заместитель министра культуры России обвиняется в хищении средств при строительстве музея космонавтики. kaluga-poisk.ru. сетевое издание «Калуга-Поиск» (25 марта 2016). Дата обращения: 20 февраля 2020. Архивировано 20 февраля 2020 года.
↑ Как ведется строительство второй очереди музея космонавтики. (рус.), Калуга-Поиск. Архивировано 10 октября 2017 года. Дата обращения: 9 октября 2017.
↑ Новые обещания: музей космонавтики достроят к концу 2019 года. (рус.). Архивировано 26 сентября 2018 года. Дата обращения: 26 сентября 2018.
↑ Вторая очередь Музея космонавтики получит еще 500 миллионов рублей. kaluga-poisk.ru. сетевое издание «Калуга-Поиск» (8 августа 2019). Дата обращения: 20 февраля 2020. Архивировано 20 февраля 2020 года.
↑ Дмитрий Ивьев. Опять перенесли: названа очередная дата открытия музея космонавтики. (рус.), Портал Калуги и области kp40.ru (18 октября 2019). Архивировано 18 октября 2019 года. Дата обращения: 18 октября 2019.
↑ Музей им. Циолковского в Калуге откроется после обновления в 2020 году. ТАСС (23 ноября 2019). Дата обращения: 24 ноября 2019. Архивировано 5 декабря 2019 года.
↑ В Калуге открытие второй очереди музея космонавтики ожидают в ближайшие дни. «Московский комсрмолец» (12 апреля 2021). Дата обращения: 15 апреля 2021. Архивировано 15 апреля 2021 года.
↑ В Калуге открылся новый комплекс музея истории космонавтики. ТАСС (17 апреля 2021). Дата обращения: 17 мая 2021. Архивировано 17 мая 2021 года.
↑ Открытие нового комплекса музея космонавтики стало праздником для калужан. Дата обращения: 22 октября 2021. Архивировано 22 октября 2021 года.
↑ «Вторая очередь ФГБУК «Государственный музей истории космонавтики им. К.Э. Циолковского» открывает двери для посетителей. Дата обращения: 22 октября 2021. Архивировано 22 октября 2021 года.
↑ Ведомости Верховного Совета СССР. – М.: Издание Верховного Совета СССР, 1977. – № 43 (26 октября). – 735 – 750 с. – [Статьи 637 – 661.]
↑ Ведомости Верховного Совета РСФСР. – М.: Издание Верховного Совета РСФСР, 1978. – № 52 (28 декабря). – 1005 – 1100 с. – Алфавитно-предметный указатель за 1978 год: с. 1071 – 1100. – [Статьи 1412 – 1486.]

Литература

Белова Н. Г. и др. Музей космоса в Калуге / ред. И. С. Короченцев; сост.: Е. Н. Кузин, Н. Г. Белова, Т. В. Чугрова; пер.: Э. М. Радской, Н. И. Кумелашвили.. — Тула: Приокское книжное издательство, 1986. — 176 с. — 40 000 экз.
Зоточкин А. М. Музеи Калуги. — Калуга: изд-во, 2016. — 180 с. — 4500 экз. — ISBN 978-5-9909216-4-1.

Публицистика

Андрей Васнецов // Архитектура СССР : журнал. — М.: Государственное издательство литературы по строительству и архитектуре, 1988. — № 7—8. — С. 60—67.

Ссылки

gmik.ru (рус.) — официальный сайт Государственного музея истории космонавтики имени К. Э. Циолковского
Государственный музей истории космонавтики имени К.Э. Циолковского. Культура.РФ (2017). Дата обращения: 21 сентября 2017.
ГМИК имени К.Э. Циолковского. Музеи России. Museum.ru (2017). Дата обращения: 22 сентября 2017.
Музей космонавтики. Калуга. ТИЦ «Калужский край» (2021). Дата обращения: 8 ноября 2021.
Строительство второй очереди музея.
«Трава у дома» на YouTube (2021) — Jazzatov Giga Band (Калуга), флешмоб на открытии обновлённой территории музея

Эта страница в последний раз была отредактирована 25 декабря 2022 в 15:54.

Как только страница обновилась в Википедии она обновляется в Вики 2.
Обычно почти сразу, изредка в течении часа.

Источник