Второй государственный экзамен в германии оценивает

Staatsexamen - государственный экзамен в ГерманииStaatsexamen в Германии, пакет услуг «всё включено»,  оплата после поступления, опыт 10 лет, более 1500 клиентов поступили, 98% с первой попытки!

Staatsexamen (государственный экзамен) – это экзамен, который сдают студенты определенных специальностей, так или иначе связанных с государственной службой и государственным органами. Как уже ясно из названия, экзамен составляется, проводится и проверяется государством (федеральной землей).

Кто должен сдавать государственный экзамен?

Чаще всего государственный экзамен сдают студенты следующих направлений:

  • Педагогические специальности (Lehramt)
  • Юриспруденция (Jura)
  • Медицина (Humanmedizin)
  • Стоматология (Zahnmedizin)
  • Ветеринария (Tiermedizin)
  • Фармацевтика (Pharmazie)
  • Химия продуктов питания (Lebensmittelchemie)

Кто может участвовать?

Поступить на одну из специальностей государственного экзамена могут все, у кого есть доступ к обучению в ВУЗе Германии: абитуриенты, окончившие один курс университета на Родине или выпускники Штудиенколлегов. Для поступления на Staatsexamen в Германии необходимо владение немецким языком (и наличие сертификата о сданном языковом экзамене). Отсутствие или недостаточное знание немецкого языка не является препятствием для получения степени Staatsexamen в Германии благодаря предлагаемым нами интенсивным курсам немецкого. 

Языки обучения

Учеба на специальностях государственного экзамена, как правило, проходит на немецком языке. Однако, если, к примеру, в рамках педагогических специальностей (Lehramt) вы выбираете какой-либо иностранных язык, то при поступлении могут требоваться базовые знания этого языка, подтвержденные сертификатом. Также для медицинских специальностей желательны знания латыни (они не являются критерием отбора кандидатов, однако могут облегчить понимание материала).

Государственный экзамен в Германии

Структура обучения

Экзамен делится на две части: первый и второй государственный экзамены (Erste und Zweite Staatsprüfungen).

К моменту сдачи первого экзамена студент должен отучится определенное количество семестров в университете и сдать все необходимые внутренние экзамены. За полгода до сдачи государственного экзамена студент должен подать онлайн заявку в министерство образования, культуры, науки и искусства федеральной земли (Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst), в которой он проходил обучение. Экзамен проводится два раза в год: осенью и весной по окончании семестра. При неудачной сдаче экзамена вам предоставляется еще одна попытка. После этого, если вы снова не сдали экзамен, вы больше не можете обучаться на данной специальности ни в одном ВУЗе Германии.

По получении первого государственного экзамена, практически невозможно найти полноценную работу, так как он не считается научной степенью. Вы должны пройти практику на предприятии, в клинике или в школе (в зависимости от вашей специальности). Продолжительность практики зависит от специальности, но в среднем она занимает от одного до двух лет.

После практики вы должны сдать второй государственный экзамен. Он состоит из нескольких экзаменов, количество которых варьируется по федеральным землям. Большая часть экзаменов сдается при министерстве образования, культуры, науки и искусства федеральной земли, остальные экзамены, нацеленные на узкую специализацию, сдаются в университете.

При удачной сдаче второго государственного экзамена вы становитесь специалистом в своей области и можете получить полноценную должность (исключением могут быть врачебные специальности, где требуется специализация). 

Продолжительность учебы

Стандартный срок обучения у различных направлений Staatsexamen отличается: для учительских специальностей – 6-9 семестров, для юриспруденции – 8-9 семестров, а для медицины – 10-12 семестров (без получения специализации – Approbation).

Необходимые документы

  • Аттестат о среднем образовании
  • Академическая справка за как минимум один курс, в которой указаны предметы, количество академических часов и оценки ИЛИ диплом об окончании Штудиенколлега
  • Мотивационное письмо на немецком языке
  • Краткая биография
  • Сертификат о сдаче DSH или TesDaf (также почти во всех вузах принимают сертификаты Telc C1 Hochschule , GDS, KDS, DSD)

Внимание! Список документов приблизительный и зависит от выбранного вами вуза и требований учебной программы.

Если у Вас нет законченного высшего образования, то Вы не сможете кардинально поменять направление обучения (то есть, если у Вас справка из вуза о том, что Вы изучали информатику – на медицину Вы поступить не сможете). Изменение же специализации в рамках профессии, безусловно, возможно. Если у Вас законченное высшее образование, Вы вправе выбирать любой факультет обучения из предложенных университетом.

Сроки подачи документов

Академический год состоит из двух семестров: зимний и летний. Документы для поступления также могут подаваться 2 раза в год на зимний или летний семестр (при этом, на специальности государственного экзамена, в большинстве случаев, документы можно подавать только на зимний семестр). Последний день подачи заявления на летний семестр в большинстве случаев – 15 января, на зимний – 15 июля (точный дэдлайн в обоих случаях зависит от требований вуза и программы).

Стоимость обучения

Обучения на данных специальностях в государственных ВУЗах бесплатное, требуется только оплата семестрового вноса (от 70€ до 410€, в зависимости от ВУЗа). Исключением являются ВУЗы федеральной земли Баден-Вюртемберг, где все иностранные студенты обязаны платить 1500€ в семестр.

Вступительные экзамены

Как правило, вступительных экзаменов на специальностях государственного экзамена нет, однако отбор кандидатов проводится на основе среднего балла аттестата. Посмотреть средний балл на интересующую вас специальность можно на сайте выбранного ВУЗа в разделе NC-Werte.

Staatsexamen

Staatsexamens — это итоговые проверочные работы, которые являются обязательными для ограниченного круга студентов в Германии. Этот тест нельзя отсрочить или пропустить, так как оценивается не только квалификация студента, но и его способность к дальнейшему трудоустройству.

Государственный экзамен (Staatsexamen) — это особый тип квалификационного государственного экзамена, который сдает каждый студент, проходящий обучение на конкретной специальности. Как правило, это программы, связанные с государственной службой или последующей работой в органах государственной власти, а также в некоторых других случаях. Вопросы составления, оценки и проведения возлагаются на федеральную землю, отсюда и наименование самого экзамена.

Кто должен сдавать государственный экзамен?

Государственный экзамен (Staatsexamen) обязателен к сдаче для студентов следующих образовательных программ:

  • Юриспруденция и право.
  • Медицина, Фармацевтика-ветеринарное дело и Стоматология.
  • Педагогика любого уровня и типа.
  • Химическое производство продуктов питания.

Кто может участвовать?

Поступление на одну из вышеперечисленных программ доступно для всех лиц, которые могут проходить немецкое обучение: абитуриенты, которые прошли курс домашнего университета или студенты, обучившиеся в подготовительном колледже Штудиенколлег.

Чтобы поступить на выбранный факультет со сдачей госэкзамена, студенту также понадобится подтверждение достаточного уровня языка — сертификат международного уровня. При этом недостаточная языковая квалификация не является преградой для поступления. Студент может пройти дополнительные языковые курсы, которые улучшат его квалификацию.

Языки обучения

Как правило, весь процесс обучения для студентов осуществляется на немецком языке. Но некоторые специальности, например, в рамках педагогических программ обучения, предполагают выбор языка по усмотрению обучающегося. В таком случае студенту также необходимо подтвердить квалификационный уровень выбранного языка.

Иногда для медицинских или фармакологических специальностей может потребоваться знание латыни. Это условие не является обязательным, но помогает лучше разобраться в специфике предметов.

Структура обучения

Staatsexamen включает в себя две части — первый и второй немецкие госэкзамены. На момент сдачи первой части студенту необходимо пройти определенную часть обучения. При этом обучающийся не освобождается от регулярных внутренних и итоговых экзаменов по расписанию.

За 6 месяцев до окончания программы обучения ему необходимо подать дистанционную заявку в министерство образования, искусства и культуры государства в той части страны, в которой студент проходил обучение. Staatsexamen проводится дважды в году на момент окончания семестра — осенью и весной.

Если первая попытка сдачи Staatsexamen прошла неудачно, у обучающегося есть еще одна попытка для пересдачи. Если и последующая попытка не увенчалась успехом, студент больше не сможет продолжать обучение по выбранной специальности ни в одном немецком университете.

Важно понимать, что первая часть экзамена не является полноценной и не засчитывается в качестве ученой степени. Между двумя частями студенту следует пройти обязательную практику в рамках специальности.

Продолжительность учебы

Обычно сроки обучения по направлениям госэкзамена (Staatsexamen) варьируются в пределах 6–12 семестров:

  • Педагогические специальности — 6–9 семестров.
  • Правовые программы — 8–9.
  • Медицина — 10–12 семестров без учета специализации.

Студент может поступить на программу Staatsexamen только в рамках той специальности, которую он частично прошел в домашнем университете. Разумеется, изменение итоговой специальности допустимо, если студент уже закончил программу высшего образования.

Необходимые документы

Список документов определяется университетом. Главное, что следует предоставить студенту: аттестат, справка о годовом прохождении учебного курса, письмо о себе с мотивационным приложением, а также языковой сертификат.

Сроки подачи документов

Сроки обучения распределяются на два семестра — летний и зимний. Соответственно, абитуриент может подавать документы перед началом каждого семестра. Для специальностей по программе Staatsexamen обычно допускается только зимняя подача документов, но конечную информацию стоит уточнить на сайте выбранного немецкого университета.

Последним днем для подачи пакета документов считается 15-е число определенного месяца в семестре — 15 июля и 15 января текущего года.

Стоимость обучения

Как и в большинстве других университетов, стоимость по специальностям с госэкзаменом Staatsexamen предоставляется на бесплатной основе. Студенту необходимо только регулярно оплачивать семестровые взносы. Оплата взноса за семестр определяется индивидуально, обычно она варьируется от 50 до 210 евро за полугодие.

Исключение составляют университета Баден-Вюртемберг. Там студент обязан вносить платеж за семестр в размере 1500 евро.

Вступительные экзамены

Зачисление на образовательную программу производится на конкурсной основе, поэтому от вступительных экзаменов и тестов абитуриент освобождается. Поступление на специальность зависит от текущего среднего балла по аттестату: чем он выше — тем выше шансы студента на поступление в рамках выбранной специальности. Порог среднего балла можно посмотреть на сайте приемной комиссии выбранного учебного заведения.

From Wikipedia, the free encyclopedia

The Staatsexamen («state examination» or «exam by state»; pl.: Staatsexamina) is a German government licensing examination that future physicians, dentists, teachers, pharmacists, food chemists,[1] psychotherapists and jurists (i.e., lawyers, judges, public prosecutors, civil-law notaries[2]) as well as surveyors have to pass to be allowed to work in their profession. The examination is generally organized by government examination agencies which are under the authority of the responsible ministry. These agencies create examination commissions which consist of members of the examination agency, university professors and/or representatives from the professions.[3]
The Staatsexamina are both legally equivalent to a master’s degree in the respective operating ranges.

Overview[edit]

Graduating Staatsexamen is separated into two independent sequences: the first and the second Staatsexamen.

Students usually study at university for four to eight years before they participate at final examinations to graduate by the first Staatsexamen. This shows the academic qualification and knowledge on theoretical and practical skills.

Afterward, teachers and jurists continue to the practical phase of two to three years in their future jobs ending with an examination sequence in order to graduate by the second Staatsexamen, which amongst others tests their professional skills in their respective jobs.

In law, the first Staatsexamen (Erste juristische Prüfung, or first legal exam) since 2003 consists of two parts: The first part (the Schwerpunktbereich, i.e. elective subject) is taken at the university level under the authority of the respective universities and at their discretion. The second part is taken at the Oberlandesgerichte (Higher State Courts). The latter are often also the responsible authorities providing the administrative infrastructure during the Referendariat and in the end holding the exams of the second Staatsexamen. Only a lawyer possessing both Staatsexamina is a fully qualified lawyer (Volljurist or Assessor) and hence entitled to appear in court whether as judge, prosecutor, attorney (assumed representation is mandatory) or as an agent for the government. The performance on both Staatsexamen is graded on a schale of 0 — 18 points. Four points are required for passing the exam and nine points are the threshold for an exam with «distinction». The career prospects of German jurists are uniquely shaped by the results of the Staatsexamen. Approximately 13% of each class achieve a «distinction» in both state exams.[4]

In medicine, the Staatsexamen (Ärztliche Prüfung, or physician exam) consists of three parts as of 2013. The first part is taken after the first two years of the six-year medical degree, i.e., after the basic sciences part of the degree (somewhat similar to U.S. pre-med) whereas the second part is taken after the fifth year of studies. Following a practical year, the third part follows at the end of the six-year medical degree.

In pharmacy, the Staatsexamen (Pharmazeutische Prüfung, or pharmaceutical exam) consists of three parts. The first part is taken after the first two years of the four-year pharmacy degree, the second part at the end of the four-year pharmacy degree, and the third part after the so-called Praktisches Jahr (practical year) that prospective pharmacists have to take after graduation.

In some cases, the second Staatsexamen can be a substitute for a doctorate when it comes to applying for certain jobs at a university (i.e., Akademischer Rat).

Teaching position[edit]

The training to become a teacher at a primary, secondary school, special school, junior high school or high school (grammar school) comprises two phases: the teacher training course as the first phase with two school subjects and an educational part, e.g. with pedagogy and pedagogical psychology, at a university or equivalent scientific college. The degree is the «First State Examination» (increasingly replaced by the Master of Education degree). Qualification in a third subject (additional subject, see additional subject), which is also examined in the exam, is possible as part of an additional examination. The one to two-year legal traineeship or preparatory service forms the second phase, which ends with the “second state examination”. Both consist of the grades obtained in the respective examination phase, in particular the two subject grades and a homework grade, in some cases further grades in educational science, and in the case of the second exam also from at least one general assessment of the trainee teacher by the trainer.

In contrast to medical studies, for example, where the term «state examination» was also used for a while for another partial examination, the synonymous term «state examination» is regulated in the regulations for the teaching degree courses: In state law in Baden-Württemberg, for example, the Gymnasium teacher examination regulations I (GymPO I of July 31, 2009, valid from September 1, 2009 to December 31, 2024),[5].

References[edit]

  1. ^ «Lebensmittelchemie (Staatsexamen)». Goethe University Frankfurt (in German). Archived from the original on October 23, 2009. Retrieved 5 January 2010.
  2. ^ «Bundesnotarkammer — Über die Notare — Berufsziel Notar». Bundesnotarkammer (in German). Archived from the original on December 1, 2009. Retrieved 5 January 2010.
  3. ^ «Bachelor’s, Diplom, State Examination & Co». Free University of Berlin (in German). Archived from the original on March 31, 2009. Retrieved 15 September 2009.
  4. ^ «Anwaltsblatt 2016, M 401 — M 402» (PDF).
  5. ^ Zielinski, Dieter (2017-02-06). «Das Sekundarschullehramt in Schleswig-Holstein». Gemeinsam Lernen. 2 (1): 10–16. doi:10.46499/937.44. ISSN 2364-8880. S2CID 244016656.

Государственный экзамен ( во множественных числе государственных экзаменов , от латинского экзамена , допрос «или» исследования «; короткий SteX или StEx ), также взаимозаменяемы государственного экзамена , является отдельностоящим немецким государственным органом (экзамен Office) тест . Брокгауз Энциклопедия определяет государственную экспертизу или государственную экспертизу как «экспертиза принятой государственных экзаменационных комиссий для въезда в государство или государственной контролируемой профессию». Обычно это означает завершение курсов в немецком университете или другом учреждении, находящемся под надзором государства.

выражение

Государственный экзамен дает доступ к определенным профессиям, регулируемым немецким государством. В Германии этот термин используется, например, для соответствующего выпускного экзамена для филологов после обучения в университете . Тем не менее, он также используется в неакадемических профессиях, например, в здравоохранении с квалификацией медсестры и медсестры или гериатрической медсестры , в технологии со степенью сертифицированного государством техника или в бизнесе со степенью сертифицированного государством. экономист по бизнесу или в дизайне в качестве дипломированного дизайнера .

Причиной особого государственного контроля является общественная заинтересованность в соблюдении определенных стандартов качества в соответствующих учебных курсах. Короче говоря, государственный экзамен можно охарактеризовать как контроль качества государства-покупателя, которое, как правило, не действует непосредственно как учебное заведение.

В Германии направления обучения с обозначением «Государственный экзамен» структурированы по-другому: например, «Первый государственный экзамен» (иногда также «Научный государственный экзамен») завершает обучение в университете или аналогичном научном колледже . «Второй государственный экзамен» сдается после прохождения производственной практики в другом учебном заведении, например, на учебном семинаре . Во время учебы в медицинской школе , изучение стоматологии , ветеринарии , права , пищевой химии и фармации , термин «государственный экзамен» или не закрепленный «государственный экзамен» в правилах обучения и экзаменов, но также часто используется на университетском жаргоне. а иногда даже на частичных, предварительных и промежуточных экзаменах расширены.

Иногда за теоретическими занятиями следует практическое обучение или подготовительная служба , которая может заканчиваться еще одним государственным экзаменом в другом учреждении, например, учебным семинаром . Некоторые университеты также присуждают своим выпускникам ученую степень по запросу, если они сдали Первый государственный экзамен . В некоторых случаях для этого требуются дополнительные доказательства работоспособности или дополнительные элементы проверки. Студенты-филологи продвигаются после сдачи предэкзаменационного экзамена, Философикум , например, из Stud. Phil. к кандидату фил., от студента до кандидата филологических наук. Квалифицированное завершение Первого государственного экзамена (например, с оценкой «хорошо» или выше) обычно дает право на получение докторской степени .

За исключением ученических профессий , Первый государственный экзамен обычно не дает успешным выпускникам права использовать защищенное законом профессиональное звание . Он также не получает приемлемой степени квалификации в зависимости от типа ученой степени.

Богословский экзамен в конце курса богословия следует модели государственного экзамена для филологов (первый теологический экзамен в конце курса, второй богословский экзамен в конце викариатства ). Однако в буквальном смысле это не «государственный экзамен», поскольку экзамен сдают не представители государства, а делегированные экзаменаторы от соответствующей региональной церкви .

Право и администрация

Юридическая подготовка в Германии состоит из университетской и послевузовской подготовки. Первый завершается первым юридическим экзаменом . В соответствии с пунктами 1–3 Раздела 3, с 2003 г. он включает государственную часть (обязательный предметный экзамен с 70% общей оценки), а также университетскую часть (экзамен по предметной области с 30% общей оценки) и, следовательно, больше не является чисто государственным экзаменом Обязательный предметный экзамен может называться государственным экзаменом , поскольку только этот экзамен устанавливается и оценивается органами судебной экспертизы федеральных земель . Экзамен по специальности сдается в соответствующих университетах. Дизайн является делом федеральных земель, которые приняли законы о юридической подготовке и экзаменах и соответствующие постановления.

В отличие от первой юридической экспертизы вторая юридическая экспертиза ( экспертная экспертиза ) является чисто государственной . Это обеспечивается и оценивается исключительно органами судебной экспертизы штатов отдельных федеральных земель.

Если оценка «полностью удовлетворительна», в Баварии, Баден-Вюртемберге и Саксонии она уже «удовлетворительна», первый или второй юридический экзамен считается отличием . Экзамен с оценкой по крайней мере «полностью удовлетворительно» часто требуется государственной службой как требование для приема на работу и университетами как квалификация для получения последующей докторской степени.

В случае академической административной подготовки (Diplom-Verwaltungswirt (FH) или Diplom-Finanzwirt (FH)) промежуточные и заключительные экзамены должны быть сданы в экзаменационном органе штата (экзаменационной комиссии) соответствующих федеральных земель. Таким образом, это государственные экзамены, которые затем открывают доступ к соответствующему профессиональному профилю.

Пищевая химия

Эту статью или раздел необходимо отредактировать: совершенно пустой вклад все еще требует прочной литературной базы и доказательств для индивидуальных выводов, особенно из действующих правил экзаменов — Aeranthropos ( Обсуждение ) 10:53, 22 октября 2017 г. (CEST)
Пожалуйста, помогите чтобы улучшить его , снимите этот флажок.

Правила проведения экзаменов несколько различаются от штата к штату, поскольку закон о пищевой химии является законом штата. Однако в 1994 году ответственные государственные министры согласовали единые рамки.

Ситуация в Баден-Вюртемберге показана ниже. Отклонения от других федеральных земель незначительны:

Государственный экзамен (также известный как государственный экзамен в некоторых федеральных землях) состоит из трех частей:

  • Первый экзаменационный раздел после четырех семестров (базовый курс)
  • Вторая экзаменационная секция после следующих четырех семестров (основной курс)
  • Третья часть экзамена после одного года практического обучения в офисе пищевой инспекции.

Кроме того, необходимо подать академическую диссертацию, которая должна быть подготовлена ​​в течение шести месяцев.

Первый раздел экзамена

Изучаются следующие предметы:

  • Неорганическая и аналитическая химия
  • Органическая химия
  • Физическая химия
  • физика
  • биология

Экзамен проводят преподаватели вузов .

Экзамену приравнивается предварительный диплом об окончании курса химии с дополнительным экзаменом по биологии или сертификат о втором этапе экзамена по курсу фармации.

Вторая часть экзамена

Изучаются следующие предметы:

  • Химия и анализ продуктов питания , табачных изделий , косметики , других товаров и воды
  • Технология пищевых продуктов , табачных изделий, косметики, других товаров и воды
  • Прикладная биохимия и питание
  • Микробиология и пищевая гигиена
  • Токсикология и анализ окружающей среды

Экзамен также сдают преподаватели вузов.

Третий раздел экзамена

Экзамен состоит из трех частей:

  • практический тест (экспериментальное обследование и оценка)
  • три надзорных задания (экспертный отчет, который составляется на основании уточненных данных анализа)
  • Устный экзамен (закон о пищевых продуктах и ​​потребительских товарах; организация и функции мониторинга пищевых продуктов и потребительских товаров; обеспечение качества в лабораториях и на предприятиях)

Экзамен проводится экзаменационной комиссией при государственных пунктах продовольственного контроля.

Тезис

После второго или третьего раздела экзамена диссертация должна быть представлена ​​в течение шести месяцев. Работу можно выполнить в университете или другом подходящем учреждении. Работа оценивается двумя экспертами, по крайней мере, один из которых должен быть профессором.

Преподавательская позиция

Подготовка к преподаванию в начальной, средней, специальной, средней или высшей школе (гимназии) включает в себя два этапа: курс подготовки учителей в качестве первого этапа с двумя школьными предметами и часть педагогических наук, среди прочего. с педагогикой и педагогической психологией в университете или аналогичном научном колледже . Эта степень — «Первый государственный экзамен» (все чаще заменяется степенью магистра образования ). Квалификация по третьему предмету (дополнительный предмет, см. Дополнительный предмет ), который также проверяется на экзамене, возможна как часть дополнительного экзамена. От одного до двух лет юридической стажировки или подготовительной службы формируется второй этап, завершающийся «Вторым государственным экзаменом». Обе оценки состоят из оценок, полученных на соответствующем этапе экзамена, в частности, двух оценок по предметам и оценки за курсовую работу, в некоторых случаях других оценок по педагогическим наукам, а для второго экзамена также по крайней мере одной общей оценки обучаемого со стороны тренер.

В отличие от медицинских исследований, в которых термин «государственный экзамен» также использовался в течение некоторого времени для дальнейшего частичного экзамена, синонимичный термин «государственный экзамен» регулируется постановлениями о курсах подготовки учителей. I от 31 июля 2009 г., действует с 1 сентября 2009 г. по 31 декабря 2024 г.), но и в правилах проведения экзаменов по другим курсам повсюду используется термин «Первый государственный экзамен для обучения в гимназиях». Академическая учеба в университете заканчивается «Первым государственным экзаменом», результаты которого включают предварительные и частичные экзамены, такие как Philosophikum после шестого семестра. В пункте 2 статьи 1 говорится буквально: «Первый государственный экзамен для преподавания в гимназиях завершает исследование для обучения в гимназиях» . Организационное выполнение экзамена возлагается на » Государственную экзаменационную комиссию учителей » в соответствии с пунктом 1 статьи 3 Постановления Министерства образования и культуры , а техническая и профессиональная ответственность лежит на преподавателях университета. «Академический промежуточный экзамен» (Philosophikum), предусмотренный в Разделе 10 (1), не является отдельным «Государственным экзаменом», а является частью Первого государственного экзамена.

Во многих федеральных землях есть планы отменить первый государственный экзамен для учителей (не в последнюю очередь по соображениям стоимости) в пользу « многоуровневой подготовки учителей » (бакалавр и магистр) с экзаменами, сопровождающими курс. На данный момент (2010 г.) обучение находится в переходной фазе. Однако в конце разработки необходимо пройти 12-18-месячную стажировку после получения степени бакалавра / магистра. По сути, это будет означать, что выпускные экзамены университета (например, магистерские) будут проводиться университетом в соответствии с определенными государственными требованиями, а затем признаваться государственной экзаменационной службой после формальной проверки.

Первый государственный экзамен

Окончание первого этапа подготовки учителей см. Степень учителя .

Первый государственный экзамен завершает учебу в университете. В него попадают результаты всех предварительных тестов. Как правило, они состоят из «работы под руководством» (экзаменов) и устных экзаменов по специальным дисциплинам и педагогической науке. Кроме того, существует государственная экзаменационная работа , которая в одних правилах проведения экзаменов именуется « вступительным тезисом», в других — как дипломная работа. Требования курсовой работы примерно соответствуют кандидатской диссертации.

Что касается завершения обучения после не менее восьми семестров обучения, эти экзамены могут быть признаны по заявлению полностью или частично как экзамены на степень магистра или магистра.

Особую роль играет курс бизнес- образования . Полученный там диплом учителя-профессионала приравнивается к первому государственному экзамену, он также признается и дает право продолжить карьеру на более высокой службе.

Второй государственный экзамен

Подробнее о подготовительной службе см. Lehramtsreferendariat .

12- до 24-месячной подготовительная услуги предоставляются для обучения сообщения во всех типах школ, в зависимости от федеральной земли . Стажер / кандидат вступает в отношения государственного служащего после отзыва или нанимается в качестве сотрудника с контрактом на обучение.

Второй государственный экзамен должен касаться педагогических, воспитательных, консультативных и рефлексивных навыков, приобретенных на подготовительной службе, и, соответственно, содержать больше практических элементов. Второй государственный экзамен состоит из другого устного экзамена и другой государственной экспертизы бумаги. Обучение проходит з. Б. на учебном семинаре . Подробности можно найти в соответствующих правовых постановлениях федеральных земель (иногда называемых OVP , правила подготовительной службы и экзаменов ; также LAVOпостановление о подготовке учителей ).

Выпускник университета с отличием может получить дополнительную академическую квалификацию в рамках двух-трехлетней докторской программы и завершить третью обширную исследовательскую работу, диссертацию , а также устный экзамен перед экзаменационной комиссией университета на степень доктора наук. Философия , Dr. phil. или Dr. пед. получить докторскую степень. Любой, кто стремится к карьере университетского лектора, должен проявить себя в течение нескольких лет зависимой преподавательской деятельности в качестве академического преподавателя в университетском секторе, с четвертой, научно-исследовательской работой, «кандидатской диссертацией» и дальнейшими проблемами, зависящими от университета. , квалификационные меры и процессы отбора.

медицина

Обозначение «Staatsexamen» не предусмотрено в правилах обучения / лицензии на медицинскую практику 2012 года. Это говорит только о «первом, втором и третьем разделе медицинского осмотра» (статья 4, статья 13, параграф 1 и статья 20, параграф 1, поправка к лицензии на медицинскую практику с 1 января 2014 г.). В итоговом выданном документе нет слова «Staatsexamen», но он называется «Свидетельство о медицинском осмотре» (Приложение к статье 4 № 28, Федеральный вестник законов I стр. 2432 ).

Тем не менее, термин «Staatsexamen» широко используется для медицинских исследований на университетском жаргоне, основанном на сопоставимых курсах обучения. Напротив, здесь он используется не только для заключительного экзамена по обучению, но также распространяется на отдельные частичные экзамены, поэтому он подлежит обширной интерпретации.

Первый раздел медицинского осмотра

Physikum является разговорным термином для первой части медицинского обследования и представляет собой первое комплексное обследование в контексте медицинских исследований экспертиза проводится после двух лет стандартного времени обучения (1 — й — 4 — й семестр). В кратчайшие сроки и включает в себя двухдневная письменная часть, а также дополнительная однодневная устно-практическая часть.

Тестируются следующие предметы:

  • Физика для медицинских работников
  • Биология для медицинских работников
  • Химия для медицинских работников
  • Биохимия и молекулярная биология
  • физиология
  • Макроскопическая анатомия
  • Микроскопическая анатомия (гистология)
  • Основы медицинской психологии и медицинской социологии

Второй раздел медосмотра

Второй раздел медицинского освидетельствования можно сдать не ранее чем через три года обучения (5-10 семестр) . В общей сложности необходимо ответить на 320 вопросов в течение трех дней подряд по пять часов каждый. Все клинические предметы в медицине рассматриваются письменно. Этот второй раздел медицинского осмотра неофициально известен как осмотр молотком .

Третий раздел медосмотра

По окончании практического года (11-12 семестр) можно сдавать третий раздел медицинского осмотра . Устные и практические тесты проводятся два дня подряд. Этот экзамен обычно проводится в группах до четырех студентов и занимает минимум четыре часа каждая.

Тестируются следующие предметы:

  • Медицина внутренних органов
  • операция
  • Избранный факультатив
  • Другой выделенный предмет

Третий раздел экзамена — это завершение медицинского образования, после которого выпускники получают лицензию на занятие медицинской практикой по заявлению . Только тогда они имеют право практиковать в качестве врача и использовать этот профессиональный титул. Кроме того, сдача третьего раздела экзамена дает вам право на получение докторской степени с получением докторской степени в области медицины (Dr. med.).

Ветеринария

Действующее постановление о лицензировании ветеринаров (TAppV) различает «предварительный ветеринарный осмотр» (§§ 19 и 22) и «ветеринарный осмотр» (TAppV § 5 абзац 1, § 6, § 16 и § 29). «Предварительная ветеринарная экспертиза» делится согласно § 19 на «раздел естествознания» (предварительная физика) и «анатомо-физиологический раздел» (физика) в соответствии с § 22. В разделе 30 перечислены отдельные предметы «выпускных экзаменов». К ним относятся следующие предметы:

  1. Животноводство и гигиена животных,
  2. Благополучие животных и этология,
  3. Питание животных,
  4. Клиническая пропедевтика,
  5. Вирусология,
  6. Бактериология и микология,
  7. Паразитология,
  8. Борьба с болезнями животных и эпидемиология инфекций,
  9. Фармакология и токсикология,
  10. Закон о наркотиках и наркотиках,
  11. Болезни птицы,
  12. Радиология,
  13. Общая патология и специальная патологическая анатомия и гистология,
  14. Наука о продуктах питания, включая гигиену пищевых продуктов,
  15. Гигиена мяса,
  16. Репродуктивная медицина,
  17. Медицина внутренних органов,
  18. Хирургия и анестезиология и
  19. Судебная ветеринария, профессиональное и этическое право.

Эти экзамены сдаются в несколько блоков в соответствии с правилами обучения и экзаменов соответствующего университета. TAppV предусматривает только несколько предметов в Разделе 30, которые нельзя сдавать до конца восьмого семестра. После завершения всех частичных осмотров успешному выпускнику ветеринарной подготовки будет выдан «Сертификат результата ветеринарного осмотра и общего результата ветеринарного осмотра» (Приложение 5 к Разделу 16, Параграф 1). Затем он может подать заявку на получение лицензии на медицинскую практику, а затем имеет право заниматься ветеринарной практикой и использовать это профессиональное звание.

Стоматология

В лицензии на занятие врачебной практикой для стоматологов не признается слово «государственный экзамен». Вместо этого она говорит о трехступенчатом курсе обучения, о двух «предварительных экзаменах» и «выпускном экзамене» в ходе академической подготовки. Однако в нем используются термины «государственные экзамены» (§ 2) и «государственная экзаменационная комиссия» (§ 4). Структура курса, его продолжительность и функции выпускного экзамена предполагают определенное сходство с «Первым государственным экзаменом» филологов.

Научная предварительная экспертиза

Не ранее чем после второго семестра предварительный экзамен по естественным наукам , также известный в просторечии как « предварительная физика », может быть завершен тремя устными экзаменами по предметам химии, физики и биологии / зоологии.

Предварительное стоматологическое обследование

После пятого семестра необходимо пройти предварительный стоматологический осмотр , также известный как « Physikum ». Четыре устных экзамена проводятся по предметам анатомия / гистология / эмбриология, биохимия, физиология и зубные протезы / материаловедение. Эти предметы рассматриваются отдельно устно, и стоматология также связана с практическим экзаменом, который длится несколько дней. Physikum завершает доклиническую часть стоматологического обучения и дает студенту-стоматологу право продолжить обучение в стоматологической клинике университетской клиники .

Стоматологический осмотр

После десятого семестра стандартного периода обучения заключительным экзаменом является «Стоматологический экзамен» (также называемый «Государственный экзамен») с устными экзаменами по следующим предметам:

  • Стоматология, включая детскую стоматологию , пародонтологию , кариологию
  • Стоматология (несъемные и съемные протезы, протезирование на имплантатах , материаловедение и анатомия)
  • общая хирургия
  • Стоматология
  • Хирургия рта, челюсти и лица
  • Заболевания зубов, рта и челюсти
  • радиология
  • Ортодонтия
  • Заболевания уха, носа и горла (ЛОР)
  • дерматология
  • Медицина внутренних органов
  • Гигиена и микробиология
  • фармакология
  • патология

Также существуют письменные и практические экзамены по следующим предметам:

  • Практический тест по стоматологии длится десять дней. Как несъемные, так и съемные протезы должны быть встроены в пациента. Объем экзамена различается в зависимости от университета, потому что в некоторых из них стоматологические работы должны выполняться самими экзаменуемыми.
  • Что касается сохранения зубов , то экзамен длится пять дней. Необходимо провести лечение корневых каналов , установить частичную коронку и установить несколько боковых и передних зубных пломб.
  • В области хирургии планируется устно-практический осмотр, на котором должны быть обследованы пациенты и взят их анамнез. Далее следует диагноз и его обоснование, предложения по терапии и, при необходимости, их выполнение (например, удаление зуба или другое небольшое хирургическое вмешательство).
  • Экзамен по ортодонтии должен длиться четыре дня. Помимо изготовления простого регулирующего устройства, необходимо подготовить письменный отчет о заболевании. Знание происхождения аномалий челюсти, а также их оценка и лечение должны быть продемонстрированы при осмотре полости рта.

Диплом по стоматологии заканчивается «выпускным экзаменом». После этого стоматолог получает лицензию на занятие медицинской практикой по заявлению . Кроме того, имеет право успешно сдать выпускные экзамены для повышения до доктора стоматологии (Dr. med. Dent.).

аптека

Положения о лицензировании фармацевтов (AAppO) предусматривают «фармацевтическую экспертизу», которая проводится в трех разделах. В соответствии с Приложением 10 он выдает «Свидетельство о первом, втором или третьем разделе фармацевтической экспертизы» после успешного завершения. Первый раздел фармацевтического экзамена состоит из письменного экзамена, а две другие части — устного экзамена в соответствии с правилами лицензирования для фармацевтов.

Первый раздел фармацевтической экспертизы

На одном экзамене изучаются несколько предметов:

  • Общая, неорганическая и органическая химия
  • Основы фармацевтической биологии и биологии человека
  • Основы физики, физической химии и теории лекарственных форм
  • Основы фармацевтического анализа

Второй раздел фармацевтической экспертизы

  • Фармацевтическая и медицинская химия
  • Фармацевтическая биология
  • Фармацевтические технологии и биофармацевтика
  • Фармакология и токсикология
  • Клиническая аптека

Третий раздел фармацевтической экспертизы

  • Фармацевтическая практика
  • Особые области права для фармацевтов

При сдаче фармацевтического экзамена (1-й, 2-й и 3-й разделы в соотношении 2: 3: 2) выполнены академические условия для получения лицензии на медицинскую практику в качестве фармацевта (по профессии и со специальным званием). . Сдача «Второго раздела фармацевтического экзамена» завершает университетское образование и дает вам право написать дипломную работу по фармации в некоторых университетах . В случае его прохождения может быть использована академическая степень Diplom-Pharmaceut (Диплом фармацевта). Кроме того, прошли обследование дает право , чтобы написать диссертацию и получить степень доктора в области естественных наук (Dr. RER. Nat.).

Высшая лесная служба: Большая государственная лесная экспертиза

Эту статью или раздел необходимо отредактировать: для неучтенного вклада по-прежнему требуется прочная литературная база и свидетельства для отдельных выводов, особенно из действующих правил проведения экзаменов. К сожалению, ссылки устарели. — Aeranthropos ( обсуждение ) 10:55, 22 октября 2017 г. (CEST)
Пожалуйста, помогите улучшить, а затем удалите этот флаг.

Любой, кто хочет получить право на более высокие должности в лесной администрации федеральных земель и федерального правительства — например, в качестве главы управления лесного хозяйства — должен также успешно сдать государственный экзамен «Большой государственный экзамен по лесному хозяйству». Подробности можно найти в соответствующих законодательных постановлениях федеральных земель (правила обучения и экзаменов). Те, кто прошел Великую государственную лесную экспертизу, имеют право использовать профессиональное звание «Assessor des Forstdienstes» (или «Forstassessor») или «Assessorin des Forstdienstes» (или «Forstassessorin»). Однако нет гарантии принятия лесной администрацией.

Обязательным условием для подачи заявления на должность юриста является успешное завершение ученой степени в области лесных наук с академической степенью « Diplom-Forstwirt » или «Master». Эти степени юридически эквивалентны «Первому государственному экзамену» по сопоставимым предметам, таким как филологи или теологи.

Этот экзамен — он соответствует «второму государственному экзамену» по сопоставимым предметам — проводится в конце обязательной 24-месячной подготовительной службы , которая делится на разные этапы, и в конце каждой из них выставляется оценка. Лес стажер вступает в трудовых отношения на отзыв на время обучения. На государственном экзамене юристы-стажеры должны не только показать, что они обладают специальными знаниями, способны решать задачи практической административной работы, ведения лесного хозяйства, экономического планирования и управления, а также способны обосновать предложения, но и продемонстрировать суждение и способность принимать решения. навыки и умения. Соответственно, экзамен содержит сильные практические элементы.

Запчасти

Великий Государственный лесной экзамен делится на три части:

  1. Письменный экзамен — эта часть состоит из нескольких экзаменов по несколько часов, которые пишутся в течение одной экзаменационной недели.

  2. Лесной тест — это
    тестирование практических примеров на месте в лесу в течение одного или двух дней (в основном устно, но иногда и письменно).
  3. Устный экзамен — эта часть обычно проводится членами экзаменационной комиссии в течение дня или двух в разговоре.

В частности, лесной тест и устный тест разработаны как «стресс-тесты», поскольку от экзаменуемого ожидается, что он будет быстро оценивать сложные ситуации и принимать решения в незнакомой обстановке.

предметы

Во всех трех экзаменационных секциях, помимо прочего, должны быть рассмотрены вопросы по следующим предметам:

  • Лесоводство и лесная ботаника
  • Управление лесным хозяйством
  • Использование леса
  • Управление лесным хозяйством
  • Оценка леса
  • Защита леса
  • Лесная политика
  • Лесные связи с общественностью и лесное просвещение

  • Основы
    экологии леса
  • Охрана природы , уход за ландшафтом и территориальное планирование
  • Лесное хозяйство и технологическая инженерия
  • Управление лесным хозяйством
  • Знания об охоте и рыбалке
  • Гражданское право , уголовное право , конституционное право , административное право , трудовое право , право на социальное обеспечение , ведение коллективных переговоров закон и закон гражданской службы
  • Управление людскими ресурсами

Высшая архивная служба

Для поступления на должность старшего архивного служащего ( архивариуса ), особенно в государственных и государственных архивах, а также в федеральном архиве, обычно требуется второй государственный экзамен (карьерный экзамен для высшей архивной службы, архивный государственный экзамен). Это можно сделать в Архивной школе Марбурга — Университет архивных наук или, для Баварии, в Баварской архивной школе в Мюнхене. Принимающие на работу администраторы архива принимают решение о допуске к работе в архивах, бесплатное зачисление на «научные курсы» двух архивных учебных центров невозможно.

Назначение стажером в архиве требовалось в прусской архивной администрации, которая обеспечивала руководящие принципы дисциплины с середины 19 века до 1945 года, первый государственный экзамен на преподавательскую должность в гимназии (по истории и немецкому языку, а также латыни или французскому языку). ) или права, а также докторскую степень по истории или праву, что в Западной Германии частично оставалось требованием до 1990-х годов (например, в архивной администрации Нижней Саксонии). В настоящее время требуется степень магистра (или ее эквивалент) и почти всегда докторская степень по истории, часто по темам досовременного периода (Средневековье или раннее Новое время) и часто с региональной исторической направленностью. Добавляются дополнительные квалификации, такие как архивные поездки и стажировки, опыт во вспомогательных исторических науках, языковые и ИТ-навыки или опыт в области связей с общественностью.

В то время как практические этапы и теоретическая подготовка в Баварской архивной школе намеренно взаимопроникают друг в друга, двухлетняя стажировка в архиве делится на три четко разделенных этапа в соответствии с марбургской моделью: во-первых, практическая фаза продолжительностью восемь месяцев (с мая по конец декабря каждого года) завершается в учебном архиве администрации архива приема на работу. За это время проходят две командировки в виде должностного лица и архивной стажировки в другом архиве, обычно по три недели каждая. Затем отправляется делегация в архивную школу в Марбурге, чтобы пройти там годичный курс (с января по конец декабря), разделенный на три триместра. Этот курс в основном включает:

  • Архивная наука в более узком смысле (оценка, индексация, сохранение и т. Д.)
  • Архивное право ( архивное право , публичное право и административное право, авторское право, договорное право и т. Д.)
  • Юридическая история и административная история
  • Информационные технологии для архивов (долгосрочное цифровое архивирование, системы баз данных, архивное программное обеспечение, DMS, XML и т. Д.)
  • Вспомогательные исторические науки (особенно дипломатия, записи, палеография, сфрагистика, геральдика и хронология)

  • Управление
    документами , делопроизводством и консультирование властей
  • Управление архивами и выполнение управленческих функций (включая ролевые игры и уроки внешнего тренера)
  • Связи с общественностью (планирование и проведение выставок, подготовка пресс-релизов и т. Д.)
  • Гостевые лекции представителей различных архивов и архивов
  • Большая зарубежная экскурсия (одна неделя) и множество небольших экскурсий в архивы и связанные с ними учреждения.

Как практический этап, так и университетский курс имеют модульную структуру и характеризуются быстрой сменой множества экзаменов. «Научные курсы» обычно состоят из десяти-пятнадцати историков («коллег по курсу»), большинство из которых имеют докторские степени, со всей Германии (кроме Баварии), почти всем из которых по 30 лет. В дополнение к техническому обучению, курсы фактически служат приобщением к очень управляемой численно профессии научных архивистов («Marburger Weihen»), а также для установления постоянных профессиональных связей.

За курсом следует трехмесячный «переходный этап» (с января по конец марта), во время которого «переводная работа» (работа второго государственного экзамена) по практической архивной теме, которая часто выбирается под решающим влиянием учебный архив, будет написано. В это время уроки проводиться не будут. В апреле будут проведены два устных экзамена в форме обычного устного экзамена и управленческого упражнения (собеседование с менеджером в роли менеджера). Общая оценка карьерного экзамена состоит из модулей практического этапа (30%) и обучения в университете (30%), диссертации (20%), а также устного экзамена и упражнения по управлению (по 10% каждый). Как правило, один или два выпускника на курс сдают экзамен с общей оценкой «очень хорошо» (14 или 15 баллов), в то время как общие результаты других выпускников — «хорошо» или «удовлетворительно».

Успешная сдача экзамена дает право присвоить профессиональное звание «Оценщик архивной службы». Гарантия поглощения с этим не связана. Тем не менее, Федеральный архив и Государственный архив Нижней Саксонии традиционно берут на себя юристов-стажеров, которых они обучили непосредственно в высшей архивной службе, так что назначение в качестве архивиста происходит в тот же день, а использование официального титула заменяет профессиональное звание. . Принимая во внимание расслабленную ситуацию на рынке труда для подготовленных архивистов, это обычно происходит относительно быстро для других выпускников курса.

Изменения в связи с Болонским процессом

В ходе Болонского процесса , стандартизации степеней в Европе, обсуждался вопрос об отмене государственных экзаменов в качестве диплома о высшем образовании в 2010 году и о переходе на последовательные степени бакалавра и магистра . Однако конкретных планов реализации для этого никогда не существовало.

Болонский процесс был в некоторых спорных программах (например, медицине и юриспруденции), для преподавательской степени он рассматривается многими экспертами как неподходящий. Например, в 2005 году большая коалиция (состоящая из ХДС, ХСС и СДПГ) отвергла необходимость получения новых степеней в области медицины и права для передачи Болонского процесса.

литература

  • Питер А. Зервакис (Ред.): Реформа как возможность. Государственный экзамен в переходный период. Конференция ректоров университетов , Болонский центр, Бонн, 2007, ISBN 978-3-938738-48-1 .

веб ссылки

Индивидуальные доказательства

  1. Энциклопедия Брокгауза, ключевое слово Staatsexamen / Staatsprüfung , Volume 17, 17th edition, Wiesbaden 1973, p. 809.
  2. ^ Х. Ленхард: Второй этап на учебных семинарах и школах. В: Sigrid Blömeke, P. Reinhold, G. Tuoldziecki, J. Wildt (Hrsg.): Handbuch Lehrerbildung. Вестерманн / Клинкхардт, Брауншвейг, Бад-Хайльбрунн, 2004, стр. 275–290.
  3. Закон о юридических экспертизах и Службе правовой подготовки NRW, от 6 октября 2017 г. — по состоянию на 21 октября 2017 г.
  4. Янвиллем ван де Лоо, Маринус Стехмайер: Почему, почему, почему — Джура остается тупым? Перспективы модели . In Kritische Justiz (KJ) 04/2013, стр. 383–395; Краткая версия в Forum Recht (FoR) 03/2013, стр. 85–88 ( оцифрованная версия ).
  5. Тюрингенский административный колледж : курс обучения. 15 мая, 2018. Проверено 17 мая 2018 .
  6. Первый государственный экзамен для преподавания в гимназиях — Проверено 19 октября, 2017.
  7. Первый государственный экзамен для преподавания в гимназиях — Проверено 19 октября, 2017.
  8. Второй государственный экзамен на преподавательскую должность в Realschulen — Проверено 19 октября, 2017.
  9. ÄApprO 2002 — Положение о лицензировании врачей . Проверено 17 октября 2017 года.
  10. Первый государственный экзамен , Миамед.
  11. Второй государственный экзамен , Миамед.
  12. Третий государственный экзамен , Миамед.

  13. IMPP: Обзор медицинских исследований (
    impp.de ).
  14. IMPP: Информация о письменных экзаменах ( impp.de ).
  15. Постановление о лицензировании ветеринарных врачей — по состоянию на 20 октября 2017 г.
  16. Текст лицензии на медицинскую практику для стоматологов
  17. согласно гл. B, § 18–24
  18. согласно гл. C, § 25–31.
  19. согласно гл. D, § 32–58.
  20. Приложение 1 к AAppO (PDF; 100 kB); Проверено 19 октября 2017 года.

  21. Положение о профессиональной подготовке и экзаменах для высшей лесотехнической службы земли Гессен (APOhFtD) . В: Министр окружающей среды, сельских районов и защиты потребителей земли Гессен (Hrsg.):
    Бюллетень законов и постановлений земли Гессен . Нет. 4 , 22 января 2007 г., стр. 223–230 ( Служба граждан Hessenrecht [PDF; 1.1 МБ ]).
  22. ^ Йоханна Вайзер: История прусского архивного управления и его руководителей. С момента основания при государственном канцлере Харденберге до его роспуска в 1945 году . Кельн 2000.
  23. Филип Хаас / Мартин Шюррер: То, что осталось от Пруссии. Борьба за подготовку и организацию профессии архивиста после 1945 г. (источники и исследования по истории Гессе 183) . Дармштадт / Марбург 2020, стр. (в печати) .
  24. См. Эссе Ульриха Херрманна . (PDF).
  25. ^ Коалиционное соглашение между ХДС, ХСС и СДПГ . 11 ноября 2005 г., с. 145 ( archive.org [PDF; 1.9 МБ ]).


Обязательное школьное образование распространяется на детей в возрасте от шести до девятнадцати лет, соответственно продолжительность обучения в школе рассчитана в общей сложности на 13 лет. По истечении этого срока, при условии успешной сдачи экзаменов, ученик получает аттестат зрелости, дающий ему право на поступление в высшее учебное заведение. Каждая школа в Германии подчиняется правительству своей земли. Поэтому программы, правила и даже длительность обучения в разных областях страны различаются.

Школьная система образования Германии представляет из себя двухступенчатую систему, включающую в себя обучение в начальной школе (Primastufe) и обучение в средних образовательных учреждениях (Sekundastufe).

Начальная школа. Grundschule.

Первой ступенью школьного образования является начальная школа (Grundschule), обучение в которой начинается в шестилетнем возрасте и продолжается в течение четырех-шести лет. В первых двух классах отсутствует предметная структуризация, т.е. общие, базовые знания по математике, немецкому языку, краеведению, музыке и религии преподаются комплексно, в рамках одного учебно-воспитательного курса.

После окончания начальной школы учащиеся продолжают учебный курс в средних школах. В отличие от российской системы образования, средние общеобразовательные школы в Германии очень многотипны. Между ними есть заметные различия. Каждый тип общеобразовательной школы предоставляет учащимся определенный круг возможностей для дальнейшего обучения по выбранной профессии. Выбор школы зависит от того, специалистом какого направления и какого уровня видит себя в будущем ребенок или его родители. Кроме того, для поступления в общеобразовательное учреждение более высокого уровня ученику требуются рекомендации учителей начальной школы.

В Германии действует принцип, что чем способнее ребенок, тем больше у него возможностей получить качественное образование. Таким образом, выбор будущей профессии или хотя бы уровня образования осуществляется уже после начальной школы.

Средние школы в ФРГ делятся на четыре типа: гимназия, реальная школа, основная школа, объединенная школа.

Четыре типа средних школ:

1. Гимназия. Gymnasium.

Наиболее престижным типом средней школы является гимназия, диплом которой позволяет без вступительных экзаменов поступить во все высшие учебные заведения Германии. Как правило, гимназии специализируются на гуманитарном образовании. Последние 2 года гимназии являются проф-ориентированными, т.е. наряду с общеобразовательными предметами учащиеся выбирают для изучения несколько специализированных дисциплин. Продолжительность обучения в гимназии — 9 лет, с 5 по 13 класс.

После 12 класса учащиеся получают диплом Fachhochschulreife, дающий право на поступление в технический институт (Fachhochschule), а после 13 класса — Hochschulreife, аттестат зрелости для поступления в университет.

2. Реальная школа. Realschule.

Обучение в реальной школе продолжается 6 лет, с 5 по 10 класс. В отличие от гимназии, реальная школа более ориентированная на специализированные дисциплины, основные предметы здесь преподаются с обязательным профильным уклоном. Реальная школа является самым распространенным типом, сюда попадает большинство учащихся (около 40 %). По окончании обучения в реальной школе выдается аттестат (Fachoberschulreife), позволяющий поступить в техникум или спец-профучилище.

3. Основная школа. Hauptschule.

В основной школе, куда попадает примерно четверть детей, учатся до 10 класса. Основная школа дает основополагающее общее образование, которое, как и в реальной школе, ориентировано на выбор будущей профессии. После обучения в основной школе ученики обычно поступают в профессиональное училище.

4. Объединенная школа. Gesamtschule.

Объединенная школа включает с себя основные черты всех выше перечисленных общеобразовательных учреждений. Продолжительность обучения в объединенной школе составляет 6 лет, с 5 по 10 класс. В некоторых объединенных школах также имеются старшие классы (с 11 по 13 класс), организованные по принципу старших классов гимназий, однако, в отличие от гимназии, сюда поступают дети и без рекомендаций из начальной школы. Кроме того, не во всех землях существуют школы данного типа. Если ученик успешно заканчивает старшие классы объединенной школы, то ему выдается аттестат зрелости Hochschulreife, удостоверяющий уровень образования, достаточный для поступления в университет.

Кроме всех вышеперечисленных типов школ, в Германии существуют также специальные школы для детей с ограниченными умственными или физическими возможностями, причем разного уровня и профиля, так называемые Sonderschule.

        После окончания школы перед выпускником встают различные пути продолжения образования, в техникуме, профучилище, спецпрофучилище или ВУЗе. Не все школы предоставляют уровень образования, достаточный для поступления в высшее учебное заведение, фактически такой аттестат зрелости выдается только после успешного окончания гимназии или объединенной школы.

        По окончании общеобразовательного учереждения выпускник имеет один из следующих документов (аттестатов зрелости):

        Hauptschulabschluss — выдается после окончания 10 классов основной школы, достаточен для поступления в профучилище.

        Fachoberschulreife — выдается после окончания 10 классов реальной школы, достаточен для поступления в техникум или спецпрофучилище.

        Fachhochschulreife — выдается после окончания 12 классов гимназии или объединенной школы и после окончания техникума или спецпрофучилища, достаточен для поступления в технический институт.

        Hochschulreife — выдается после окончания 13 классов гимназии или объединенной школы, достаточен для поступления в университет.

            Германия с давних времен известна как центр развития науки и культуры. Имена таких известных поэтов, писателей, философов и общественных деятелей, как Шиллер, Гётте, Шлегель, Гумбольдт, Кант, Гегель, т.д. сегодня хорошо известны каждому. Германия принадлежала к европейским странам, в которых первый университет был основан еще в Средневековье. К самым древним университетам Германии относится Гейдельбергский университет 1386 г. и Кёльнский университет 1388 г. Эти учебные заведения были, прежде всего, известны своими старинными университетскими традициями и классическим образованием.

            С тех пор количество университетов и других высших учебных заведений значительно выросло (на сегодняшний день их 323), изменилась и система высшего образования. По-прежнему, важное место занимает традиция гуманитарного образования, но на первое место выходит техническое образование, тесная связь между теорией и практикой, междисциплинарное образование. Стремясь идти в ногу со временем, Вузы вводят программы, отражающие последние тенденции в науке и технике. С этой же целью постоянно пересматриваются учебные планы. Ввиду все возрастающего количества иностранных студентов в немецких университетах возможно обучение на английском, французском языках.

            Современная система высшего образования заметно отличается от российской. В Германии провозглашен принцип «академической свободы», согласно которому свобода предоставлена не только вузам в вопросах управления, но и каждому студенту. В Германии не существует жесткой системы обучения в общем обязательном порядке. То есть многое зависит от самостоятельности, ответственности и самодисциплины студента. Студент немецкого вуза не посещает занятия со своими сокурсниками, но в соответствии с выбранной специальностью и ее учебной программой составляет свой учебный план и организовывает свое время, чтобы отвечать общим требованиям по данной специальности (которые достаточно высоки).

              Система высшего образования ФРГ представляет различные типы высших учебных заведений, которые способны удовлетворить потребности каждого студента. Hochschule – это ВУЗ, как правило, гуманитарной направленности.

              Другой тип высшего учебного заведения -Fachhochschule – на русский язык можно передать, как университет прикладных наук или высшая специальная школа. Особенностью Fachhochschule является тесная связь между теорией и практикой. Все программы Fachhochschule предполагают два обязательных практических семестра. Кроме того, срок обучения в таком университете короче (обычно 8 семестров). Fachhochschule готовят высококлассных специалистов для отдельных отраслей, как правило, это- инженерное дело, управление бизнесом, дизайн и социальные специальности. По окончании курса студенты получают диплом Diplom.Таким образом, Fachhochschule привлекает студентов более быстрым путем к их будущей профессиональной деятельности и карьере. По статистическим данным четверть студентов поступает именно в Fachhochschule.

              Universitaet – крупнее, чем Hochschule и Fachhochschule. Количество факультетов и изучаемых предметов может быть очень велико (до 400). Здесь студенты занимаются чисто научной деятельностью, здесь проводятся фундаментальные и прикладные исследования. В университете представлены такие области знания, как медицина, естественные, технические и гуманитарные науки, правоведение, теология, экономика, социология и аграрные науки. Широкий выбор предметов в рамках одного факультета позволяет получить междисциплинарное образование и специализироваться на разных аспектах изучения. Академические степени, присваиваемые университетами диплом Diplom, магистр Magister, ученая степень доктора Doktor, звание доцента/профессора Habilitationrecht, сертификат, дающий право преподавать в вузе.

              Technische Universitaet – университет технического образования. Здесь с чисто теоретической точки зрения детально исследуются отдельные сферы науки: химии, физики, машиностроения, электроники, электротехники, материаловедения и т.д. Академические степени аналогичны тем, что выдаются по окончании обучения в Universitaet.

              Существует также ряд специализированных высших учебных заведений. Например, педагогические училища, теологические школы, художественные и художественно-музыкальные школы, школы кинематографии и т.д.

                Программа обучения по любой специальности делится на два периода: начальный и основной период обучения. Начальный период обучения, как правило, рассчитан на 4 семестра, в течение которых студент получает базовые знания по выбранному им предмету и смежным областям знания, вырабатывает навыки научно-исследовательской работы и практического применения полученных знаний. Студент посещает лекции, обязательные семинарские занятия. Начальный период обучения заканчивается промежуточным или преддипломным экзаменом. Ни промежуточный, ни преддипломный экзамен не являются итоговыми экзаменами, профессиональная квалификация после них не присваивается.

                Основной период обучения длится около 5 семестров. На этом этапе студент занимается более углубленным изучением выбранного предмета, проводит самостоятельные исследования. Студент также выбирает направление специализации из предлагаемого университетом перечня предметов. Основной период обучения завершается получением диплома, академической степени, бакалавра, магистра или сдачей государственного экзамена.

                Последний семестр посвящен написанию научной работы на соискание академической степени или подготовке к сдаче итоговых экзаменов.

                В Fachhochschule обязательной частью программы является два семестра практики.
                Студент сам выбирает с какого семестра ему начать обучение: летнего или зимнего, но чаще всего набор ведется на зимний семестр. Летний семестр в университетах длится с апреля по сентябрь (сроки могут меняться). Каникулы — конец июля — сентябрь.

                Зимний семестр – октябрь – март (сроки могут меняться). Семестровые каникулы: конец февраля – середина апреля. В большинстве вузов начало лекций зимнего семестра 15 октября, а летнего — 15 апреля.

                Летний семестр в Fachhochschule – март – август (сроки могут меняться). Зимний семестр – сентябрь – март. Начало занятий зимнего семестра – 15 сентября, летнего – 15 марта.

                Продолжительность обучения варьируется в зависимости от типа вуза и академической степени.

                Согласно рамочному Закону о высшей школе «стандартный период обучения» (Regelstudienzeit), т.е. период, в течение которого, как правило, можно пройти полный учебный курс и сдать первый итоговый экзамен на присуждение профессиональной квалификации, рассчитан на четыре с половиной года (девять семестров). Только в особых случаях может быть установлен другой «норматив». Например, для получения академической степени бакалавра (Bachelor или Bakkalaureusgrad) «стандартный период обучения» составляет минимум три – максимум четыре года.

                Затем вы можете сдать второй итоговый экзамен на присуждение степени мастера или магистра (Master или Magistergrad). Для получения этой степени «стандартный период обучения» рассчитан минимум на один год – максимум на четыре года.
                «Стандартный период обучения» для Fachhochschule с получением диплома (Diplom FH) составляет четыре года.

                Чтобы подготовить и защитить диссертацию на степень «доктора», вам понадобится дополнительно от двух до пяти лет. Из-за того, что учеба в университете связана с исследовательской деятельностью, многие студенты превышают сроки «стандартного периода обучения».

                  В немецких университетах студент может получить – в зависимости от специальности – диплом (Diplom), академическую степень магистра (Magister), либо сдать государственный экзамен (Staatsexamen) в качестве выпускного (все это — равноценные квалификационные звания). Кроме того, в последнее время вводятся программы обучения с всемирно признанными академическими степенями: бакалавра (Bachelor/ Bakkalaureus, B.A., B.Sc., B.Eng.) и мастера (Master, M.A., M.Sc., M.Eng.)

                  Получит ли студент диплом или степень магистра, зависит, как правило, от выбранной специальности. Учебные программы по естественнонаучным и техническим специальностям и большинство программ по социологии и экономике предполагают получение диплома. Студентам нужно написать дипломную работу, довольно большую по объему, и сдать несколько устных и письменных экзаменов. Диплом является квалификационным свидетельством об образовании, дающим право профессиональной деятельности по многим специальностям в промышленности и экономике.

                  Первым итоговым экзаменом на присвоение профессиональной квалификации по гуманитарным наукам и, частично, социологии является экзамен на присуждение академической степени магистра (Magistergrad). Для этого студенту придется сдать экзамены по двум профилирующим предметам (Hauptfach) или одному профилирующему и двум дополнительным (Nebenfach). Студенты также пишут научную работу.

                  Государственный экзамен сдается по тем специальностям, успешное изучение которых дает право работать в ФРГ в качестве государственных служащих (учителя, судьи) или по профессиям, которые находятся под контролем государства (врачи, юристы, фармацевты). Порядок проведения экзаменов устанавливается государством или соответствующей федеральной землей в Положении об экзаменационных требованиях. Как правило, государственный экзамен состоит из двух частей: Первый экзамен и Второй.

                  Студент может получить академическую степень доктора по любой из специальностей, которые преподаются в немецких университетах, при условии, что он закончил учебу с хорошими отметками. Студент сам находит себе научного руководителя, который предлагает студенту тему диссертации. В принципе, студент не ограничен во времени, хотя от него ждут новых достижений в выбранной им области.

                  Уровень жизни в ФРГ достаточно высок, следовательно, высоки и расходы. Средняя сумма расходов в месяц приблизительно составляет 665 евро для западных земель и 537 евро для восточных земель. Но обучение в вузе сопряжено с дополнительными расходами, таких как, проживание, страховка, проезд, учебные материалы.

                  Почти при всех университетах существуют студенческие резиденции с кухнями общественного пользования, комнатами отдыха. К сожалению, количество мест ограниченно, и студентам по долгу приходится ждать в «листах ожидания», пока освободится место в резиденции. Комната в общежитии стоит в среднем 153 евро в месяц, включая плату за отопление, электричество и воду.

                  Большинство студентов снимают комнат или квартиру в частных домовладельцев. В зависимости о города, местоположения, меблировки ежемесячная плата составляет от 153 до 307 евро.

                  Как правило, университет имеет специальную службу, которая оказывает помощь в подборе проживания. Студент также может найти объявления о сдаче комнат и квартир в местной прессе, в студенческих газетах и на «черных досках» на кафедре, в столовых и кафетериях.

                  Содержание

                  • 1 В какой форме студенты сдают эти государственные экзамены
                  • 2 Как организован учебный процесс в университете
                  • 3 Студенты должны самостоятельно приобретать дополнительные знания
                  • 4 Стоимость обучение в университете и у репетитора
                  • 5 Организация дальнейшего обучения будущих юристов
                  • 6 Второй государственный экзамен

                  Обучение юристов в Германии

                  На сегодня достаточно привычной является критика в адрес отечественной системы юридического образования, и следует отметить, что критика справедлива. Но часто чтобы понять «плюсы» и «минусы», дать объективную оценку, нужно сравнить, поинтересоваться, а как это происходит у других. Потому в данной статье мы рассмотрим систему обучения юристов в Германии.
                  Начну с того, что молодые люди в Германии заканчивают школу преимущественно в возрасте 19 лет. Следовательно, обучение в университете студенты начинают минимум в 19-летнем возрасте. В Германии есть 16 земель, и в каждой из них обучение происходит немного по-другому, потому что у них есть право самостоятельно регулировать этот процесс. Повсюду в Германии есть два главных испытания для студентов — первый и второй государственные экзамены.

                  В какой форме студенты сдают эти государственные экзамены

                  Это не одно, а несколько письменных заданий. Написание каждого из них длится пять часов. Общая структура первого государственного экзамена в Баварии — это восемь письменных заданий по 5:00 каждое (с 9-ти до 14-ти часов), которые выполняют в течение двух недель. Второй государственный экзамен — это 11 письменных заданий, следовательно, более двух недель нужно только на их написание. Конечно, это очень большой стресс для студентов, поскольку каждый день они должны сдавать новый экзамен.

                  Как организован учебный процесс в университете

                  Задачи, которые выполняют студенты во время учебы в университете, в основном не сложные. Но первый государственный экзамен — это именно государственный экзамен, а не университетский. Итак, учит университет, а экзамен принимает государство — совсем другие люди, которые не учили этих студентов. Проблема в том, что задания проверяют не только профессора, но и судьи, которые не принимали участия в процессе обучения и вообще иначе смотрят на него. Из-за этого возникает конфликт: студенты учились по учебникам, а судьи-практики видят все это под другим углом зрения.

                  Будущие юристы Германии

                  Поступаешь в университет, начинаешь учиться, а за полтора-два года понимаешь: то, что говорят профессора, на самом деле не соответствует требованиям к знаниям, которые выдвигают на первом государственном экзамене. Преподаватели что-то рассказывают, есть практические занятия, но это не дает необходимой базы. Профессора объясняют как ученые, а для государственного экзамена нужно не только знания, но и понимание того, как их применять. Через некоторое время каждый студент осознает, что обучение в университете недостаточно, чтобы потом сдать экзамен.

                  Студенты должны самостоятельно приобретать дополнительные знания

                  Все знают, что студенты ходят к репетитору, — это хороший юрист, который занимается с будущими специалистами правом. В Германии система репетиторства существует с XVII века, еще Гете ходил к репетитору. Так поступают до 95% всех студентов. Получается, что от учебы, которую они прошли в университете, совсем незначительный результат, а репетитор начинает с нуля. А почему же тогда учат в университете?

                  Юридические Университеты в Германии

                  Это важный вопрос, и говорят о нем уже 40-50 лет. Конечно, в университете говорят: «Репетитор не нужен, мы сделаем все сами», хотя это не так. Если бы качество обучения в университете было бы хорошим, никто не ходил бы к репетиторам, ведь каждый студент думает, где взять деньги на оплату их услуг. Если родители не помогают, приходится работать, чтобы заработать необходимую сумму.

                  Стоимость обучение в университете и у репетитора

                  В Германии первое высшее образование бесплатное, а второе уже платное. Стоимость услуг репетитора зависит от курса, но это не менее 100-200 евро в месяц. Но где взять деньги…
                  Студентов, которые здали первый государственный экзамен, никто не возьмет на работу. Они даже не считаются юристами. Кстати, не все студенты успешно сдают первый государственный экзамен. В Баварии, например, 38% не сдают этот экзамен, то есть треть студентов, проучившись пять лет, не получает диплома. Это очень плохая ситуация. Кем они смогут работать? В страховой компании или таксистом.
                  После первого письменного государственного экзамена еще устный, но он не так важен — оценка почти не меняется. Проблема лишь в том, что после сдачи первого экзамена должно пройти минимум четыре месяца, прежде чем ты получишь оценки, и только потом будет устный экзамен.

                  Федеральный суд Германии

                  Предусмотрена возможность повторной сдачи первого государственного экзамена. Это также дополнительные психологические переживания. Практика показывает, что и потом результат не у всех хороший, хотя не знаю точно, какой процент сдает экзамен со второй попытки. На других факультетах ты сдаешь экзамены через год-два обучения. Если успешно, то потом обычно нет проблем с первым государственным экзаменом, а юристы в Германии поздно узнают, что неспособны к этой профессии, — через пять лет. Надо сделать так, чтобы люди раньше могли понять, что они не имеют способностей к юриспруденции, — они в этом не виноваты, просто неспособны стать юристами.

                  Организация дальнейшего обучения будущих юристов

                  После сдачи первого государственного экзамена надо подождать минимум три месяца, а то и полгода до того, как начнется так называемый референдариат, — это обучение юристов, которое имеет наиболее практическое направление. Студенты снова ходят на лекции, но уже маленькой группой, по 30-35 человек. Это значительно лучше, чем в университете, где сидят 100-300 человек в одной аудитории и где общение с профессором вообще почти невозможно.

                  Немецкие студенты

                  Официальная цель референдариата — второй государственный экзамен. Эти люди уже не студенты, в некоторых землях они становятся сотрудниками госслужбы — временно, на несколько лет. Они учатся а, кроме того, работают в суде (помогают судьям), в прокуратуре, в администрации, то есть во всех сферах, где работают юристы. Но главное — обучение. Чему учат в референдариуме? Все направлено на то, чтобы человек получил способность стать судьей. Но судьями становятся лишь 5% выпускников.

                  Второй государственный экзамен

                  Пример Баварии. Там это 11 письменных экзаменов, которые происходят каждый день, — это ужасно. На самом деле ты учился быть судьей или адвокатом, но тебя научили именно писать судебные решения и почти не научили деятельности адвоката. Основная цель — сформировать способность работать судьей. Возникает вопрос: почему всех учат работать судьей, когда судьями становятся только 5%? Ответа на него нет — так сложилось исторически.
                  Раньше давали больше практических знаний, а сейчас снова вернулись к теории. Поэтому и говорят о немецких, баварских юристах, что у них хорошие теоретические знания, но практических знаний, особенно о том, как работает адвокат, у них очень мало. Начинаешь работать адвокатом — имеешь большие проблемы, ведь тебя этому не учили. Получается, что обучение в референдариате — это обучение тому, что большинству людей не понадобится.

                  Система оценок в Германии

                  Система оценок в Германии

                  В немецких школах и вузах принята своя система оценок. Это важно знать и учитывать при изучении требований учебных программ для поступления или перевода в немецкий ВУЗ из ВУЗа на Родине.

                  Система оценок в немецких школах

                  В целом, немецкая система оценок «обратна» принятой в большинстве стран СНГ — в Германии используется 6-балльная система оценок, наивысший балл в которой — «единица». Оценки идут по убыванию уровня оценки от 1 до 6. Так же используется и словесная формулировка оценки. Соответствие словесной и цифровой оценки в школах Германии выглядит следующим образом:

                  • 1 — ausgezeichnet / sehr gut — Отлично
                  • 2 — gut — Хорошо
                  • 3 — befriedigend — Удовлетворительно
                  • 4 — ausreichend — Достаточно
                  • 5 — mangelhaft — Неудовлетворительно
                  • 6 — ungenügend — Недостаточно

                  Поэтому, не удивляйтесь, когда услышите как школьники в Германии радостно хвалятся друг перед другом или родителями тем, что получили на экзамене очередной «кол» — «единицу»! 

                  15-балльная система оценок в Германии

                  В ряде учебных заведений используется более детальная 15-балльная система, где баллы количественно оценивают уровень знаний от 0 до 15 — чем больше баллов, тем больше уровень знаний. В этом случае пересчитать «традиционную» немецкую оценку в баллы можно следующим образом:

                  • оценка 1 — 15 баллов
                  • оценка 2 — 12 баллов
                  • оценка 3 — 9 баллов
                  • оценка 4 — 6 баллов
                  • оценка 5 — 3 балла
                  • оценка 6 — 0 баллов

                  Эта система так же удобна для оценки полученных знаний накопленным итогом — просто складываются результаты нескольких тестов или экзаменов.

                  Система оценок в высшем образовании в Германии

                  Система оценок в немецких высших учебных заведениях выглядит несколько проще — поскольку уровень оценки 6 (недостаточно) неприемлем для поступления или продолжения обучения в ВУЗе, то эта оценка не применяется в высшем образовании. Поэтому в немецких вузах принята 5-балльная обратная система оценок от высшего балла «1» до «неудовлетворительной» оценки — «5»:

                  • 1 — ausgezeichnet / sehr gut — Отлично
                  • 2 — gut — Хорошо
                  • 3 — befriedigend — Удовлетворительно
                  • 4 — ausreichend — Достаточно
                  • 5 — mangelhaft — Неудовлетворительно

                  Именно эта система оценок используется в требованиях учебных программ в немецких вузах для оценки достаточности уровня знания кандидатов на поступление в немецкий ВУЗ.

                  Остались вопросы? Запишитесь на Консультацию!

                  Получите ответы на ваши вопросы на индивидуальной онлайн консультации с нашим специалистом

                  Записаться!

                  Понравилась статья? Поделить с друзьями:
                • Второе задание егэ устная часть английский язык
                • Второе задание егэ по русскому как делать
                • Второе задание егэ по русскому 2022 теория
                • Второе задание егэ по информатике разбор
                • Второе задание егэ математика профиль 2022