Выборы сложный план егэ

Выборы в демократическом обществе план егэ

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыт…

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Выборы в политической жизни демократического общества». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта).

Объект авторского права ООО «Легион»

Вместе с этой задачей также решают:

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Выборы в Государственную думу Федерального собрания РФ». План должен содержать не…

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономическая культура». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредств…

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Наука в современном обществе». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не ме…

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Воинская обязанность граждан Российской Федерации». План должен содержать не мене…

2. Признаки (принципы) демократии:

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

Корректность формулировок пунктов плана.

Examer. ru

07.04.2020 13:30:05

2020-04-07 13:30:05

Выборы в демократическом обществе план егэ

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 10 № 9677

Выберите верные суждения о выборах и избирательных системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Пропорциональная избирательная система применяется на выборах в представительные органы власти.

2) Выборы в демократическом обществе предполагают равенство возможностей политических партий и кандидатов.

3) Достоинством пропорциональной избирательной системы является примерно равное представительство политических сил в парламенте.

4) При проведении выборов по мажоритарной системе депутатские мандаты распределяются между списками кандидатов в соответствии с голосами, поданными за эти списки.

5) Мажоритарная система предполагает, что для избрания кандидат должен получить большинство голосов избирателей округа.

В юридическом смысле узкое понимание избирательной системы предпочтительнее увязывать с совокупностью норм, закрепляющих правила: образования избирательных округов; выдвижения кандидатов (списков кандидатов); определения роли политических партий (избирательных объединений) в выборах; утверждения формы избирательного бюллетеня; определения результатов выборов и установления победителей, включая распределение депутатских мандатов между политическими партиями (избирательными объединениями); проведения в случае необходимости повторного голосования (второго тура выборов); замещения вакантных мандатов.

Суть мажоритарной системы заключается в разделении территории, на которой проводятся выборы, на избирательные округа, в которых избиратели голосуют персонально за тех или иных кандидатов. Для избрания кандидату (кандидатам, если выборы проводятся по многомандатным избирательным округам) необходимо набрать большинство голосов избирателей, принявших участие в голосовании. С юридической точки зрения мажоритарную избирательную систему отличает универсальность применения, позволяющая использовать ее для выборов как коллегиальных органов, так и отдельных должностных лиц. Правом выдвижения кандидатов при этой избирательной системе наделяются как граждане в порядке самовыдвижения, так и политические партии (избирательные объединения). При образовании вакантных мандатов, обусловленном в числе прочего досрочным прекращением полномочий депутатов (выборных должностных лиц), обязательным является проведение новых (дополнительных, досрочных или повторных) выборов.

Для пропорциональной избирательной системы характерны следующие черты. Ее применение ограничено выборами депутатов законодательных (представительных) органов; она не применяется на выборах должностных лиц. Правом выдвижения кандидатов обладают исключительно политические партии (избирательные объединения). Избиратели при такой системе голосуют не персонально за кандидатов, а за выдвинутые избирательными объединениями списки кандидатов (партийные списки), а к распределению депутатских мандатов допускаются списки кандидатов, преодолевшие заградительный барьер, т. е. набравшие установленное в законе минимально необходимое число голосов, которое не может превышать 1% от числа избирателей, принявших участие в голосовании. Образовавшиеся вакансии замешаются следующими в порядке очередности кандидатами из списков кандидатов (партийных списков), допущенных к распределению мандатов, вследствие чего проведение дополнительных выборов не предусматривается.

1) Пропорциональная избирательная система применяется на выборах в представительные органы власти — да, верно.

2) Выборы в демократическом обществе предполагают равенство возможностей политических партий и кандидатов — да, верно.

3) Достоинством пропорциональной избирательной системы является примерно равное представительство политических сил в парламенте — нет, неверно.

4) При проведении выборов по мажоритарной системе депутатские мандаты распределяются между списками кандидатов в соответствии с голосами, поданными за эти списки — нет, неверно.

5) Мажоритарная система предполагает, что для избрания кандидат должен получить большинство голосов избирателей округа — да, верно.

—>

Задание 25 № 44204

3 Достоинством пропорциональной избирательной системы является примерно равное представительство политических сил в парламенте нет, неверно.

Soc-ege. sdamgia. ru

25.09.2017 23:01:33

2017-09-25 23:01:33

Выборы в демократическом обществе план егэ

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 25 № 44204

Обоснуйте необходимость активного политического участия граждан в демократическом обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие общественные организации существуют в России? (Назовите любые три организации.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой формы политического участия в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны

Иллюстрировать три различных формы.)

Задание 24 № 44199

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Демократия как форма политической организации общества». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие демократии.

2. Признаки (принципы) демократии:

А) выборность основных органов государства;

Б) равноправие граждан / равенство избирательных прав;

В) решение вопросов на основе принципа большинства;

Г) политический плюрализм и др.

3. Виды демократии:

4. Многообразие форм политического участия граждан в условиях демократии:

Г) участие в деятельности политических организаций и т. д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах

Отсутствие любых двух из 2-4 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Суть мажоритарной системы заключается в разделении территории, на которой проводятся выборы, на избирательные округа, в которых избиратели голосуют персонально за тех или иных кандидатов. Для избрания кандидату (кандидатам, если выборы проводятся по многомандатным избирательным округам) необходимо набрать большинство голосов избирателей, принявших участие в голосовании. С юридической точки зрения мажоритарную избирательную систему отличает универсальность применения, позволяющая использовать ее для выборов как коллегиальных органов, так и отдельных должностных лиц. Правом выдвижения кандидатов при этой избирательной системе наделяются как граждане в порядке самовыдвижения, так и политические партии (избирательные объединения). При образовании вакантных мандатов, обусловленном в числе прочего досрочным прекращением полномочий депутатов (выборных должностных лиц), обязательным является проведение новых (дополнительных, досрочных или повторных) выборов.

2) Выборы в демократическом обществе предполагают равенство возможностей политических партий и кандидатов.

Для избрания кандидату кандидатам, если выборы проводятся по многомандатным избирательным округам необходимо набрать большинство голосов избирателей, принявших участие в голосовании.

Soc-ege. sdamgia. ru

04.07.2018 9:58:45

2018-07-04 09:58:45

Источники:

Https://examer. ru/ege_po_obshestvoznaniu/2022/zadanie_28/task/65g23

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=9677

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=44204

Голосование, выборы, референдум» | План-конспект урока (обществознание, 9 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Выборы в демократическом обществе план егэ

Голосование, выборы, референдум»план-конспект урока (обществознание, 9 класс) по теме

Эссе по обществознанию

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Демократия». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (Количество подпунктов каждого пункта должно быть не Менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных Наук возможно только два подпункта.)

Ё) ограниченное законом применение насильственных способов и методов осуществления государственной власти;

З) законодательное закрепление основных экономических, социальных и политических свобод человека и гражданина;

Б) наделяет правом принятия решений людей, которые недостаточно для этого компетентны или не обладают полной информацией;

Но, прежде чем начнем рассматривать вопросы урока, мы должны вспомнить предыдущую тему: «Гражданское общество и правовое государство», которая напрямую будет связана с материалом сегодняшнего урока.

Ответ учащихся (демократического гос — ва).

Описание презентации по отдельным слайдам:

— что такое гражданское общество.

Www. sdamesse. ru

28.02.2018 15:58:53

2018-02-28 15:58:53

«Голосование, выборы, референдум»
План-конспект урока (обществознание, 9 класс) по теме

Конспект открытого урока в рамках аттестации учителя истории и обществознания Чебановой Л. А. по обществознанию в 9 классе на тему:

«Голосование, выборы, референдум»

1.Добиться усвоения учащимися понятий темы, урока; выяснить, что такое избирательное право, процесс; каковы основные избирательные системы;

2.Развивать навыки коммуникативной речи, умение работать с документами, поддерживать эвристическую беседу;

3. Воспитывать активную гражданскую позицию.

Избирательное право; Избирательный процесс; Референдум;

Оборудование : проектор, Конституция, печатные рабочие тетради по обществознанию, учебник, рабочий лист №1,2.

Тип урока : комбинированный

Используемые методы : словесный, эвристическая беседа.

Технологии : дифференцированные задания, проблемные задания.

Формы работы: индивидуальная, парная.

ИКТ: авторская презентация «Избирательные системы».

Эпиграф к уроку:

«Свобода возможна только при демократии, то есть при доступном для всех участии в волеизъявлении» К. Ясперс

Прежде чем мы начнем сегодняшний урок, я хотела бы вам показать несколько кадров……..

В 2006 – 2007 году вы уже приняли участие в выборах, несмотря на то, что вам нет еще и 18 лет, то есть опыт участия в выборах у вас уже есть. Наша сегодняшняя тема — «Голосование, выборы, референдум». Мы узнаем, что такое избирательное право, и каковы его виды, механизмом проведения избирательного процесса и разновидности избирательных систем. Эпиграфом к нашему уроку я взяла слова К. Ясперса: «Свобода возможна только при демократии, то есть при доступном для всех участии в волеизъявлении».

Запись темы в тетрадь.

Но, прежде чем начнем рассматривать вопросы урока, мы должны вспомнить предыдущую тему: «Гражданское общество и правовое государство», которая напрямую будет связана с материалом сегодняшнего урока.

— что такое гражданское общество?

— что такое гражданство и как оно выражается на практике?

— в чем отличие правового государства от неправового?

— печатная тетрадь стр. 25 задание №3

Запишите план нашего урока

Избирательное право;
Избирательный процесс;
Референдум;

Не так давно, 10 октября, во многих субъектах РФ прошли выборы, в том числе и выборы в Чистопольском муниципальном районе.

Вопрос: элементом какого политического режима являются выборы — демократического или тоталитарного? Является ли, на ваш взгляд, Россия правовым государством?

Да, действительно, РФ является правовым государством. И одной из отраслей прав, которыми обладает гражданин РФ – политические права ( просмотр диска «Основы правоведения» урок №12, тема 03).

Запись плана в тетради.

Ответ учащихся (демократического гос — ва).

Словарная работа : учебник стр. 199: избирательное право – совокупность правовых норм, устанавливающих порядок выборов главы государства, представительных органов и т. д.

«право выбирать» «право быть избранным»

В демократическом государстве избирательное право включает в себя четыре принципа: печатная тетрадь стр. 28 задание № 4 (вторая часть задания):

1. всеобщее избирательное право (право на участие в выборах граждан, достигших определенного возраста, независимо от пола, возраста, национальности и др.);

2. равное избирательное право (один избиратель – один голос);

3. прямое избирательное право (каждый избиратель голосует непосредственно за избираемого кандидата);

4. тайное голосование (порядок отсутствия контроля за волеизъявлением избирателей).

Вывод: политическими правами обладают все граждане государства, которые не признаны судом недееспособными, независимо от национальности, вероисповедания, социального и материального положения в обществе.

2. Избирательный процесс.

Избирательное право непосредственно реализуется в избирательном процессе – выборы, референдум.

Словарная работа : избирательный процесс — это порядок и основные стадии в организации выборов. Основные положения избирательного процесса зафиксированы в документе Федеральный закон «О выборах».

Этапы избирательного процесса – рабочий лист №1, задание: расставьте в определенном порядке этапы избирательного процесса, чтобы в результате у вас получилось слово, имеющее прямое отношение к выборам.

По способу подсчета голосов и принципу распределения мест по итогам голосования избирательные системы подразделяются на: пропорциональную, мажоритарную, смешанную.

Демонстрация авторской презентации на тему: «Избирательные системы РФ».

10 октября в Чистопольском муниципальном районе прошли выборы депутатов в Городской совет. В каждом избирательном участке было представлено около трех кандидатов в депутаты от различных партий.1.Определите, по какой системе проходили выборы?

2.Кто из граждан может стать депутатом и что ему для этого нужно сделать?

Дифференцированное задание в печатной рабочей тетради: I вариант стр. 27 задание №3

5. Обнародование итогов Итоги голосования официально публикуются соответствующей избирательной комиссией, в масштабе России – Центризберкомом. Избирательная комиссия предоставляет отчет о расходовании средств бюджета, выделенных на подготовку и проведение выборов.

1. Организационный этап: А. Решение о назначении выборов – за 2-3 месяца до дня голосования – органы, указанные в Конституции РФ и законах. Б. Образование избирательных округов и избирательных участков:

Прямое избирательное право каждый избиратель голосует непосредственно за избираемого кандидата ;.

Nsportal. ru

07.12.2018 2:56:06

2018-12-07 02:56:06

Презентация на тему «Выборы в демократическом обществе»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

Описание презентации по отдельным слайдам:

Выборы в демократическом обществе.

План урока Избирательная система. Избирательный процесс. Политические технологии избирателя.

Законы, составляющие основу избирательного права и избирательного процесса: Конституция Российской Федерации Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации» Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» Федеральный закон «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации» Федеральный закон «О референдуме Российской Федерации»

Принципы участия граждан России в выборах: Гражданин РФ участвует в выборах на основе: Всеобщего; Равного; Прямого избирательного права; При тайном голосовании.

В Федеральном законе «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации» сказано: «Гражданин Российской Федерации, достигший 18 лет, вправе избирать и быть избранным независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, принадлежности к общественным объединениям»

Два условия, при которых гражданин РФ не имеет права избирать и быть избранным: Признание его недееспособным в судебном порядке; нахождение в местах лишения свободы по приговору суда.

I Избиратель Не лишенный свободы Совершеннолетний Гражданин РФ Дееспособный

Активное избирательное право Пассивное избирательное право Право граждан избирать Право гражданина быть избранным в представительные органы государства (21 г. Деп. Гос. Думы, 35 лет – Президент)

Система выборов Пропорциональная система — голосование по партийным спискам. Избиратели приходят голосовать, и им предлагают несколько списков, составленных в соответствии с партийной принадлежностью кандидатов. Избиратель отмечает список той партии, которой он симпатизирует. При подсчете голосов партии получают в парламенте количество мест, пропорциональное количеству поданных за эти партии голосов (в России — если партии прошли 7% барьер). Мажоритарная система предполагает такое определение результатов голосования, при котором избранный считается кандидат, получивший по данному избирательному округу большинство (абсолютное или относительное) голосов; при этом избирательные округа являются одномандатными, т. е. по ним может быть избран только один депутат или депутаты только по одному списку.

Избирательный процесс Избирательная кампания – деятельность по подготовке и проведению выборов, осуществляемая в период со дня официального опубликования решения о проведении выборов до дня предоставления соответствующей избирательной комиссией финансового отчета о расходовании средств, выделенных на подготовку и проведение выборов

1. Организационный этап: А. Решение о назначении выборов – за 2-3 месяца до дня голосования – органы, указанные в Конституции РФ и законах. Б. Образование избирательных округов и избирательных участков:

Избирательный округ –определенная территория, от которой граждане Российской Федерации избирают депутата или выборное лицо — Избирательный участок – это место, где проводится голосование и подсчитываются голоса избирателей.

В. Создание избирательных комиссий: ЦИК РФ Избирательные комиссии субъектов РФ Окружные Районные, городские Участковые

2.этап Выдвижение и регистрация кандидатов Сбор подписей избирателя Заявление о согласии быть избранным Сведения о доходах и об имуществе

3. Предвыборная агитация

1.Зачем в зале предусмотрены две двери: вход и выход? 2. Почему нет общего стола для выдачи бюллетеней, а предусмотрен ряд таких столов, на каждом из которых – часть списков избирателей? 3. Почему после заполнения бюллетеней в кабине для голосования избиратель выходит в противоположную сторону от избирательной комиссии? 4. Чем обуславливается места для наблюдателей?

4. Голосование и его результаты Абсентеизм – уклонение от участия в выборах. Причины: Недоверие к партиям, кандидатам и политике в целом; Отсутствие электоральной культуры; Убежденность в том, что выборы не повлияют; Сомнения в правильности подсчета голосов; Низкий авторитет представительных органов власти;

5. Обнародование итогов Итоги голосования официально публикуются соответствующей избирательной комиссией, в масштабе России – Центризберкомом. Избирательная комиссия предоставляет отчет о расходовании средств бюджета, выделенных на подготовку и проведение выборов.

Политические технологии избирателя 1 группа – отдать свой голос за депутата в Государственную думу. 2 группа – выборы Президента РФ Определите свои собственные технологии голосования.

Политические технологии избирателя на выборах в Государственную Думу Внимательно изучите название, лозунги и эмблемы избирательных объединений Критически проанализируйте внешние атрибуты избирательного блока Узнайте: кто лидер, был ли этот блок раньше в парламенте, как проявил себя Рассмотрите предвыборную платформу (современное положение дел в стране, какие общественные проблемы и как предлагает решать, какие проблемы приоритетны, в чем главный результат деятельности, насколько реалистичны и гуманны позиции); Сопоставьте полученную информацию со своими взглядами, потребностями, ожиданиями; Посмотрите списочный состав претендентов на власть; Проверьте наличие в списке знакомых фамилий; Обратите внимание на возраст, биографию, образование, опыт работы и т. д.

Политические технологии избирателя на выборах Президента РФ Анализ предвыборных заявлений кандидата; Анализ личностных качеств; Анализ семейного положения; Наличие собственной новаторской программы; Способность выражать и отстаивать интересы социальных групп; Необходимый уровень политической культуры; Имидж руководителя, отвечающий нормам морали, принятыми в обществе

З) законодательное закрепление основных экономических, социальных и политических свобод человека и гражданина;

— что такое гражданское общество?

Ё ограниченное законом применение насильственных способов и методов осуществления государственной власти;.

Infourok. ru

14.09.2019 13:53:18

2019-09-14 13:53:18

Источники:

Https://www. sdamesse. ru/2019/12/blog-post_6.html

Https://nsportal. ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2013/03/04/golosovanie-vybory-referendum

Https://infourok. ru/prezentaciya-na-temu-vibori-v-demokraticheskom-obschestve-1343771.html

Сложный план в ЕГЭ по обществознанию по теме Политика, политология. Примеры по темам из кодификатора. » Социалтьюторс — обществознание для школьников 5-11 класса. » /> » /> .keyword { color: red; } Выборы в демократическом обществе план егэ

Сложный план в ЕГЭ по обществознанию по теме Политика, политология. Примеры по темам из кодификатора

Сложный план в ЕГЭ по обществознанию по теме «Политика, политология». Примеры по темам из кодификатора.

Задание 28 ЕГЭ по обществознанию — Составьте развернутый план. Формулировка из демоверсии ЕГЭ по обществознанию: «Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.»

Содержание:

↑ «Природа власти»

1. Понятие «власть».
2. Структура власти:
А) субъекты и объекты;
Б) источники власти;
В) ресурсы власти;
Г) функции.
3. Источники власти:
А) авторитет;
Б) сила;
В) закон;
Г) богатство;
Д) знание;
Е) харизма.
4. Субъекты власти:
А) государство и его институты;
Б) политические партии;
В) лидеры.
5. Объекты власти:
А) индивид;
Б) социальная группа;
В) общество.
6. Ресурсы власти:
А) экономические;
Б) социальные;
В) информационные;
Г) силовые.
7. Виды власти:
А) родительская;
Б) экономическая;
В) духовная;
Г) государственная;
Д) политическая;
Е) информационная.
8. Функции власти:
А) господство;
Б) руководство;
В) управление;
Г) контроль;
Д) регуляция;
Е) организация.
9. Роль власти в современном обществе.

↑ «Политика и власть»

1. Понятие «политика».
2. Виды политики:
А) внутренняя и внешняя;
Б) экономическая, социальная, национальная, экологическая, военная, молодежная и т. д.
3. Функции политики:
А) обеспечение целостности и стабильности общества;
Б) управление обществом и регулирование общественных отношений;
В) обеспечение общественного порядка и создание гарантий осуществления прав и свобод человека;
Г) предотвращение и регулирование социальных (этнических, региональных) конфликтов.
4. Понятие «власть».
5. Структура власти:
А) субъекты и объекты;
Б) источники власти;
В) ресурсы власти;
Г) функции.
6. Виды власти:
А) родительская;
Б) экономическая;
В) духовная;
Г) государственная;
Д) политическая;
Е) информационная.
7. Функции власти:
А) господство;
Б) руководство;
В) управление;
Г) контроль;
Д) регуляция;
Е) организация.
8. Соотношение власти и политики в обществе.

↑ «Политическая власть как особый тип общественных отношений», «Политическая власть»

1. Понятие «политическая власть».
2. Основные формы политической власти:
А) государственная власть;
Б) политическое влияние;
В) формирование политического сознания.
3. Характерные признаки политической (государственной) власти:
А) верховенство;
Б) публичность;
В) легальность применения силы;
Г) единый центр принятия решений;
Д) многообразие, используемых ресурсов.
4. Ресурсы политической власти:
А) экономические;
Б) социальные;
В) культурно-информационные;
Г) принудительные;
Д) демографические.
5. Функции политической власти:
А) обеспечение господства определенных социальных групп в обществе;
Б) управление общественной жизнью;
В) поддержание целостности и единства общества.
6. Легитимность политической власти.

↑ «Власть, её происхождение и виды».

1. Понятие власти.
2. Подходы к решению вопроса о природе власти:
А) классовая (марксистская) концепция;
Б) элитарная концепция;
В) структурно-организационная концепция;
Г) поведенческая концепция.
3. Компоненты власти:
А) субъект;
Б) объект;
В) источники (основания) власти;
Г) властные ресурсы.
4. Виды власти:
А) экономическая;
Б) духовная;
В) информационная;
Г) политическая и пр.
5. Типы политической власти:
А) традиционный;
Б) легальный;
В) харизматический.
6. Государственная власть как вид политической.

↑ «Политическая деятельность», «Политическая деятельность как одна из форм общественной деятельности»

1. Понятие политической деятельности.
2. Элементы политической деятельности:
А) субъект и объект;
Б) цель и средства;
В) результат (продукт) деятельности.
3. Основные характерные черты политической деятельности:
А) рациональность;
Б) эффективность;
В) легитимность.
4. Основные виды политической деятельности:
А) борьба за политическую власть и властные полномочия;
Б) участие в формировании разработки и реализации политических решений;
В) деятельность в негосударственных политических институтах (партиях, общественно-политических организациях);
Г) организация и проведение массовых общественно-политических мероприятий (митингов, демонстраций, забастовок);
Д) мотивированное неучастие в различных политических мероприятиях.
5. Теоретическая и практическая политическая деятельность.

↑ «Внутренняя политика РФ».

1. Понятие внутренней политики государства.
2. Приоритетные направления внутренней политики в области экономики:
А) поддержка малого бизнеса
Б) развитие наукоёмких отраслей
В) протекционистские меры
Г) совершенствование налоговой системы
Д) поддержка стабильности банковской системы
3. Основные направления социальной политики:
А) национальный проект «Материнский капитал»
Б) пенсионная реформа
В) национальный проект «Здоровье нации»
Г) национальный проект «Доступное жилье молодой семье»
Д) поддержка социально-уязвимых слоев населения и нетрудоспособных граждан
4. Развитие науки и образования:
А) национальный проект «Образование»
Б) проект «Сколково»
5. Реформа политической системы.
6. Внутренняя политика: результаты и перспективы.

↑ «Влияние экономики на политическую жизнь», «Экономика и государство»

1. Взаимосвязь экономической и политической сферы жизни общества.
2. Основные аспекты влияния экономики на политику и государство:
А) приход к власти политических лидеров предопределяются их программой экономических мероприятий;
Б) удержание власти зависит от проводимой в государстве экономической политики;
В) все крупномасштабные политические решения требуют экономического обеспечения;
Г) уровень и состояние развития экономики инициируют и стимулируют определенные политические процессы и мероприятия.
3. Экономическая политика государства:
А) бюджетно-финансовая;
Б) денежно-кредитная;
В) налоговая;
Г) промышленная;
Д) инвестиционная;
Е) аграрная;
Ж) региональная;
З) внешнеэкономическая.
4. Переход стран к демократическому режиму во многом зависит от уровня экономического развития и организации экономической системы государства

↑ «Государство как институт политической системы».

1. Понятие государства.
2. Признаки государства:
А) территориальная организация;
Б) публичный характер власти;
В) суверенитет;
Г) наличие исключительного права издавать общеобязательные законы;
Д) исключительное право на взимание налогов и др.
3. Внутренние функции государства:
А) обеспечение социально-политической стабильности, безопасности и порядка;
Б) регулирование экономических процессов, поддержание общих правил хозяйствования;
В) развитие средств связи, дорог и других средств обеспечения жизнедеятельности всего общества;
Г) социальные, культурно-образовательные функции;
Д) охрана окружающей среды.
4. Внешние функции государства:
А) обеспечение национальной безопасности;
Б) отстаивание государственных интересов в международных отношениях;
В) развитие сотрудничества с другими государствами.
5. Государственный аппарат.
6. Формы государства:
А) форма правления;
Б) форма государственно-территориального устройства;
В) политический режим.
7. Российская государственность и её черты.
«Формы правления государства»
1. Понятие «форма правления».
2. Формы правления:
А) монархия;
Б) республика.
3. Виды монархий:
А) абсолютные;
Б) конституционные (дуалистические, парламентские);
В) теократические.
4. Виды республик:
А) президентская;
Б) парламентская;
В) смешанная.
5. Критерии определения формы правления:
А) способ передачи власти;
Б) уровень ответственности органов государственной власти;
В) разграничение властных полномочий между органами государственной власти.
6. Особенности формы правления в РФ.

↑ «Государство в политической системе общества».

1. Что такое политическая система.
2. Компоненты политической системы:
А) институциональный;
Б) коммуникативный;
В) нормативный;
Г) культурно-идеологический.
3. Государство — ядро политической системы:
А) координация основных областей общественно-политической жизни;
Б) определение нормативно-правовой базы деятельности всех политических институтов.
4. Взаимодействие государства с общественными организациями:
А) конституционные гарантии прав граждан на объединения;
Б) закрепление права собственности общественных организаций;
В) надзор за соблюдением законов общественными организациями.

↑ «Политическая система как целостный механизм осуществления политической власти и управления обществом».

1. Понятие политической системы.
2. Структура политической системы и её элементы:
А) организационная (институциональная) сфера — государство, партии, общественно-политические движения, СМИ;
Б) нормативная сфера — политические, правовые, нравственные нормы, ценности, обычаи, традиции и т. д.;
В) культурно-идеологическая сфера — политическая идеология и культура;
Г) коммуникативная сфера — информационные связи и политические отношения.
3. Функции политической системы:
А) определение целей, задач и путей развития общества;
Б) мобилизация ресурсов на достижение поставленных целей;
В) интеграция всех элементов общества с помощью пропаганды общих целей и ценностей:
Г) согласование разных политических интересов;
Д) стабильность и безопасность общества;
Е) контроль за выполнением решений и соблюдением норм и пр.
4. Типология политических систем:
А) в зависимости от источника власти (демократические и недемократические (авторитарные и тоталитарные));
Б) в зависимости от взаимодействия с обществом (открытые и закрытые).
5. Особенности современных политических систем.
«Институты политической системы», «Политические институты».
1. Понятие «политический институт».
2. Основные политические институты:
А) государство;
Б) политические партии;
В) общественно-политические движения;
Г) профсоюзы.
3. Характерные особенности политических институтов:
А) выражают политические интересы какой-либо социальной общности;
Б) являются носителями политических отношений;
В) имеют отношение к государственной власти;
Г) руководствуются политическими нормами.
4. Факторы, определяющие центральное место государства в политической системе:
А) наличие широкой социальной основы;
Б) наличие специального аппарата управления и принуждения;
В) монополия на правотворчество;
Г) обладание широкими материальными ресурсами;
Д) выполнение интегрирующей функции.
5. Функции политических институтов:
А) консолидация общества;
Б) выработка политических программ;
В) защита и развитие системы общественных отношений;
Г) обеспечение оптимального развития и направленности политического процесса.
6. Развитие политических институтов в современном мире.

↑ «Политическая культура».

1. Определение политической культуры.
2. Компоненты политической культуры:
А) познавательный;
Б) оценочный;
В) эмоциональный;
Г) поведенческий.
3. Функции политической культуры:
А) идентификационная;
Б) ориентационная.
В) функция социализации;
Г) интегрирующая;
Д) коммуникативная и др.
4. Типы политической культуры:
А) патриархальный;
Б) подданнический;
В) активистский.
5. Субъекты формирования политической культуры общества:
А) государство;
Б) СМИ;
В) политические партии и общественные организации;
Г) армия;
Д) образовательные учреждения и др.
6. Специфика политической культуры в РФ.

↑ «Политический режим».

1. Понятие политического режима.
2. Характеристики политического режима:
А) объём прав и свобод человека, их гарантированность;
Б) методы осуществления государственной власти;
В) характер отношений между государством и обществом;
Г) пути формирования политических институтов;
Д) методы выработки политических решений.
3. Классификация политических режимов:
А) демократический;
Б) авторитарный;
В) тоталитарный.
4. Демократический режим и его признаки:
А) соблюдение прав человека;
Б) наличие и выборность представительных органов власти;
В) равенство граждан перед законом;
Г) независимость судебной власти;
Д) идеологический и политический плюрализм.
5. Авторитаризм и его особенности:
А) народ отчуждён от власти;
Б) централизация власти;
В) запрещение политической оппозиции;
Г) преследование инакомыслия.
6. Характерные черты тоталитаризма:
А) наличие единой партии;
Б) официальная государственная идеология;
В) массовый террор по отношению к «врагам народа»;
Г) централизованная экономика.
7. Историческое развитие политического режима в России.

↑ «Тоталитарный политический режим и его особенности», «Тоталитаризм»

1. Понятие «политический режим».
2. Основные виды политического режима:
А) тоталитаризм;
Б) авторитаризм;
В) демократия.
3. Характерные признаки тоталитарного режима:
А) господство единой идеологии;
Б) однопартийная система;
В) культ вождя;
Г) террор и репрессии (наказания);
Д) жесткая цензура и полный контроль над СМИ;
Е) милитаризация страны;
Ж) централизованный контроль над всеми сферами жизни общества.
4. Установление тоталитарных политических режимов в странах мира:
А) СССР (И. Сталин);
Б) Германия (А. Гитлер);
В) Италия (Б. Муссолини);
Г) Португалия (А. Салазар);
Д) Испания (Ф. Франко);
Е) Китай (Мао Цзэдун).
5. Современный тоталитаризм и его разновидности (КНДР, Вьетнам, Куба).

↑ «Демократия»

1. Понятие «демократия».
2. Характерные черты демократического политического режима:
А) народ является единственным источником власти в государстве;
Б) свободные выборы всех органов государственной власти;
В) разделение и равенство ветвей государственной власти;
Г) политический плюрализм (многообразие) и многопартийность;
Д) широкое реальное участие граждан в осуществлении государственной власти и контроль над ней;
Е) развитое местное самоуправление;
Ж) ограниченное законом применение насильственных способов и методов осуществления государственной власти;
З) верховенство права и равноправие всех членов общества.
И) законодательное закрепление основных экономических, социальных и политических
К) свобод человека и гражданина;
Л) развитое гражданское общество.
3. Виды демократии:
А) прямая;
Б) плебисцитарная;
В) представительная.
4. Особенности демократического политического режима в РФ.

↑ «Основные ценности демократии».

1. Понятие демократии.
2. Условия возникновения и развития демократического политического режима:
А) высокий уровень социально-экономического развития;
Б) общественное согласие (стабильность);
В) признание и гарантированность права частной собственности;
Г) высокая степень развития политической и правовой культуры,
Д) значительная социальная активность граждан.
3. Принципы демократии:
А) признание народа источником власти и носителем суверенитета;
Б) равноправие граждан;
В) наличие правового государства и гражданского общества;
Г) система разделения властей;
Д) развитая система органов местного самоуправления и пр.
4. Признаки демократии:
А) соблюдение прав человека;
Б) многопартийность и свободные выборы;
В) наличие независимых СМИ;
Г) правило принятия решений большинством, но с учётом мнений и гарантией прав меньшинства;
Д) идеологический и политический плюрализм.
5. Виды демократии:
А) прямая (непосредственная);
Б) представительная.
6. Развитие демократии в России.

↑ «Политическая идеология».

1. Политическая идеология — проявление теоретического уровня политического сознания.
2. Формы представления политической идеологии:
А) социально-политические теории;
Б) политические программы;
В) выступления государственных и политических деятелей.
3. Функции политической идеологии:
А) образовательно-воспитательная
Б) интегрирующая;
В) мобилизационная;
Г) агитационная.
4. Современные политические идеологии:
А) либерализм;
Б) консерватизм;
В) социал-демократия;
Г) коммунизм;
Д) национализм, фашизм и др.
5. Политическая пропаганда как средство продвижения политической идеологии.
6. Специфика формирования политических взглядов в современной РФ.

↑ «Гражданское общество».

1. Гражданское общество — совокупность самодеятельных инициатив граждан.
2. Предпосылки формирования гражданского общества:
А) экономические;
Б) социальные;
В) политико-правовые;
Г) культурные.
3. Признаки гражданского общества:
А) самодеятельность и инициатива граждан;
Б) высокий уровень политической культуры;
В) ответственность граждан за происходящее в стране;
Г) Признание ценности прав и свобод личности.
4. Соотношение государства и гражданского общества:
А) реализуемые интересы;
Б) характер связей и отношений между людьми;
В) средства реализации интересов.
5. Тенденция расширения позиций гражданского общества как особенность развития современной политической системы.

↑ «Гражданское общество и его роль в современной жизни».

1. Провозглашение прав и свобод личности высшей социальной ценностью — предпосылка и условие развития гражданского общества.
2. Объединения гражданского общества:
А) социальные движения;
Б) культурные, спортивные организации;
В) органы местного самоуправления;
Г) церковь и др.
3. Основные черты гражданского общества:
А) правовая защищенность граждан;
Б) разнообразие интересов и их реализация через различные институты;
В) свободное выражение общественного мнения;
Г) плюрализм;
Д) определенный уровень гражданской культуры и др.
4. Функции гражданского общества:
А) защита частных сфер жизни людей;
Б) контроль за соблюдением конституционных принципов правового государства;
В) стабилизация общественных отношений.

↑ «Правовое государство».

1. Что такое «правовое государство»?
2. Признаки правового государства:
А) верховенство права;
Б) разделение властей;
В) политический и идеологический плюрализм;
Г) гарантия прав и свобод человека;
Д) многообразие форм собственности, рыночная экономика;
Е) демократический политический режим и др.
3. Партнёрские отношения гражданского общества и правового государства.
4. Направления взаимодействия гражданского общества и правового государства:
А) защита прав и свобод граждан;
Б) природоохранная деятельность;
В) защита интересов предпринимателей и работников;
Г) развитие демократических институтов и традиций;
Д) деятельность в сфере образования, здравоохранения, культуры.
5. Россия как правовое государство.

↑ «Политическая элита».

1. Что такое элита?
2. Тенденции формирования элитных групп:
А) аристократическая (стремление правящего круга закрепить своё положение в обществе);
Б) демократическая (обновление элит за счёт одаренных и инициативных людей).
3. Характерные черты политической элиты:
А) небольшая, достаточно самостоятельная социальная группа;
Б) высокий социальный статус;
В) значительный объём государственной и информационной власти;
Г) непосредственное участие в осуществлении власти;
Д) организаторские способности и талант.
4. Основные каналы рекрутирования элиты в демократическом обществе:
А) государственная служба;
Б) общественная деятельность;
В) система образования и культуры;
Г) экономическая деятельность.
5. Классификации политической элиты:
А) правящая, оппозиционная;
Б) высшая (общенациональная), средняя (региональная), местная;
В) формальная, неформальная;
Г) открытая, закрытая.
6. Проблема лоббистских групп и их влияния на политическую элиту в современном обществе.
7. Особенности рекрутирования и функционирования элиты в России.

↑ «Политические партии и их роль в жизни общества».

1. Политические партии — посредник между гражданским обществом и государством.
2. Основные признаки партии как политического института:
А) наличие общих политических взглядов и убеждений;
Б) устойчивость и постоянство состава;
В) стремление к участию во власти;
Г) агитация и пропаганда своих идей и деятельности;
Д) наличие лидеров.
3. Функции политических партий:
А) борьба за власть в государстве и влияние на политику государства;
Б) участие в формировании и осуществлении власти;
В) формирование общественного мнения;
Г) выражение интересов социальных групп;
Д) политическое воспитание и подготовка кадров политиков и др.
4. Классификации политических партий:
А) по составу (кадровые и массовые);
Б) по отношению к власти (правящие, оппозиционные);
В) по отношению к закону (легальные, нелегальные);
Г) по базовой идеологии (консервативные, либеральные, социалистические, коммунистические и т. д.).
5. Партийные системы:
А) однопартийные (тоталитарные);
Б) двухпартийные (конкурентные);
В) многопартийные (плюралистические).
6. Особенности современной российской многопартийности.

↑ «Политические организации»

1. Понятие «политическая организация».
2. Цели политических организаций:
А) формирование общественного мнения;
Б) политическая социализация граждан;
В) сбор и донесение до властных органов мнений людей;
Г) выдвижение кандидатов на выборах.
3. Классификация политических организаций:
А) идеологические;
Б) традиционные;
В) клерикальные;
Г) классовые;
Д) этнические;
Е) корпоративные;
Ж) государственные.
4. Виды политических организаций по форме и содержанию деятельности:
А) общественные объединения;
Б) профсоюз;
В) партия.
5. Международные политические организации.

↑ «Политический плюрализм».

1. Понятие политического плюрализма.
2. Признаки политического плюрализма:
А) идеологическое многообразие
Б) многопартийность
В) свобода политических взглядов, мнений, объединений
3. Влияние политического плюрализма на развитие политической системы общества и уровень политической культуры граждан:
А) развитие политического процесса
Б) повышение уровня политической культуры граждан
В) развитие форм непосредственной и представительной демократии
4. Условия существования политического плюрализма.
«Современные политические идеологии»
1. Понятие «политическая идеология».
2. Виды политических идеологий:
А) либерализм;
Б) консерватизм;
В) социализм;
Г) коммунизм;
Д) анархизм;
Е) фашизм.
3. Формы представления политической идеологии:
А) социально-политические теории;
Б) политические программы;
В) выступления государственных и политических деятелей.
4. Функции политической идеологии:
А) выражение и защита интересов определенной социальной общности или группы;
Б) объединение людей со схожими политическими взглядами;
В) регулирование политической жизни общества.
5. Роль политических идеологий в политической жизни государства.

↑ «Общественно-политические движения», «Политические движения»

1. Понятие «общественно-политические движения».
2. Типология общественно-политических движений:
А) консервативные;
Б) либерально-демократические;
В) социалистические;
Г) национально-освободительные;
Д) молодежные.
3. Причины возникновения общественно-политических движений:
А) утверждение плюрализма в различных сферах общественной жизни;
Б) резкие изменения в политической, экономической сферах;
В) кризис веры в политическую власть.
4. Отличительные признаки политических движений:
А) стремление к воздействию на власть в нужном для них направлении;
Б) добровольное членство, либо нет процедур, связанных со членством;
В) не имеют строгой иерархии, т. е. четкого распределения между центром и периферией;
Г) ориентированы на выражение частных интересов той или иной группы людей.
5. Функции общественно-политических движений:
А) объединяют интересы, настроения широких разнородных слоев населения;
Б) выдвигают цели, разрабатывают способы их достижения, создают крупную политическую силу, сосредоточенную на решении конкретной
В) политической задачи;
Г) руководят массовыми выступлениями;
Д) осуществляют контроль за деятельностью структур власти и помогают в реализации интересов конкретной личности и различных социальных групп в общественной жизни.
6. Общественно-политические движения современной России.

↑ «Роль СМИ в политической жизни»

1. СМИ как «четвёртая власть» в современной политической жизни.
2. Функции СМИ:
А) информационная (отбор и комментирование социальной информации);
Б) экспертная (оценка и анализ политических событий и явлений);
В) политической социализации (приобщение людей к политическим ценностям и действиям);
Г) представительство общественных интересов, мнений, позиций;
Д) мобилизационная (побуждение и организация определённых политических действий).
3. Основные виды СМИ:
А) печатные (газеты, журналы);
Б) аудиовизуальные (радио и телевидение);
В) электронные (сетевые ресурсы — Интернет).
4. Общие принципы деятельности СМИ:
А) приоритетность, привлекательность темы;
Б) сенсационность, экстремальность, неординарность темы;
В) сведения о ранее неизвестных событиях и явлениях;
Г) официальная информация.
5. Политическая реклама и политическое манипулирование.
6. СМИ в политической жизни РФ.
«СМИ в современном обществе»
1. Понятие «средства массовой информации».
2. Виды средств массовой информации:
А) пресса (газеты, журналы);
Б) книжные издательства;
В) агентства печати;
Г) радиовещание;
Д) телевидение;
Е) кино-, видео-, звукозапись;
Ж) интернет.
3. Отличительные черты СМИ:
А) публичность;
Б) наличие специальных технических приборов, аппаратуры для передачи информации;
В) непрямое, разделенное в пространстве и времени взаимодействие с аудиторией;
Г) однонаправленность взаимодействия;
Д) непостоянный характер аудитории.
4. Функции СМИ:
А) информационная;
Б) образовательная;
В) пропагандистская;
Г) социализация;
Д) критики и контроля;
Е) мобилизационная;
Ж) инновационная;
З) оперативная;
Е) формирование общественного мнения.
5. Закон РФ «О средствах массовой информации».

↑ «Роль выборов в политическом процессе», «Выборы и их роль в политической жизни общества»

1. Понятие «выборы».
2. Классификации выборов:
А) избрания представителей в законодательные или исполнительные органы власти;
Б) местные, региональные, федеральные, международные;
В) очередные и досрочные.
3. Отличие выборов от других форм голосования:
А) они используются в формах, предусмотренных данной избирательной системой;
Б) закреплены в Конституции и других законодательных актах;
В) носят относительно регулярный, периодический характер.
4. Функции выборов:
А) выявление, консолидирование и представительство разнообразных интересов населения;
Б) контроль над институтами власти;
В) легитимация политической власти;
Г) политическая социализация населения, развитие политического участия.
5. Принципы демократических выборов:
А) всеобщность;
Б) равенство голосов граждан;
В) прямое и тайное голосование;
Г) наличие альтернативных кандидатов, состязательность выборов;
Д) гласность проведения выборов;
Е) добровольность участия в выборах.
6. Значение выборов для демократического политического режима.

↑ «Типы избирательных систем», «Избирательная система»

1. Понятие «избирательная система».
2. Типы избирательных систем:
А) мажоритарная система относительного большинства;
Б) мажоритарная система абсолютного большинства;
В) пропорциональная;
Г) смешанная.
3. Особенности мажоритарной избирательной системы:
А) избранным считается набравший большинство голосов избирателей;
Б) применяется как при выборах высших должностных лиц, так и при выборах коллегиальных органов власти;
В) избираются конкретные кандидаты;
Г) возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов;
Д) применяется при выборах по одномандатным административно-территориальным округам;
Е) выборы проводятся в два тура.
4. Характерные черты пропорциональной избирательной системы:
А) мандаты распределяются в соответствии с количеством поданных голосов;
Б) выдвижение кандидатов производится путем составления партийных списков;
В) граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей;
Г) существует избирательный барьер для прохождения в парламент.
5. Особенности избирательных систем в РФ.

↑ «Избирательный процесс и выборные процедуры в демократическом государстве».

1. Выборы как способ формирования органов власти с учётом волеизъявления граждан.
2. Нормативные основы избирательного процесса:
А) Конституция;
Б) законы о выборах органов государственной власти и управления.
3. Избирательные права граждан:
А) активное;
Б) пассивное.
4. Основные стадии избирательного процесса:
А) подготовительный этап, обеспечение готовности общества к выборам;
Б) выдвижение, регистрация кандидатов и формирование программ;
В) проведение агитации в средствах массовой информации, борьба за голоса избирателей;
Г) голосование и подведение итогов выборов.
5. Условия эффективности и демократичности выборов:
А) наличие в обществе атмосферы доверия, готовности признавать результаты выборов;
Б) уважение прав и свобод гражданина в государстве;
В) высокий уровень электоральной культуры;
Г) демократический характер регистрации кандидатов, партий, избирателей;
Д) формирование независимых и компетентных органов проведения и контроля за выборами.
6. Выборы — непременное условие утверждения и развития демократических институтов и традиций.
7. Специфика выборов в обществах, осуществляющих переход от авторитаризма и тоталитаризма к демократии.

↑ «Политический процесс в современном обществе».

1. Понятие политического процесса как совокупности видов политической
А) деятельности субъектов.
2. Субъекты политического процесса.
3. Стадии политического процесса:
А) выявление и согласование интересов
Б) формирование цели и программы деятельности
В) реализация программы деятельности социально-политических общностей
Г) контроль за реализацией, оценка результатов, определение ответственности
4. Понятие и специфические черты политической деятельности:
А) ориентация действий на проблемы всего общества
Б) использование политической власти как главного средства осуществления целей
В) основным институтом решения проблем выступает государство
5. Политические компромиссы.
6. Политическая борьба как противостояние интересов политических субъектов:
А) виды: революционная и реформаторская
Б) формы политической борьбы
7. Основные тенденции в развитии политического процесса в современной России.

↑ «Субъекты политического процесса»

1. Понятие «субъекты политического процесса».
2. Социальные субъекты политического процесса:
А) личность;
Б) социальная группа;
В) социальные классы;
Г) политическая элита.
3. Институциональные субъекты политического процесса:
А) государство;
Б) политические партии и общественно-политические движения;
В) профсоюзы.
4. Функциональные субъекты политического процесса:
А) армия;
Б) церковь;
В) СМИ;
Г) оппозиция;
Д) транснациональные корпорации.
5. Официальные и неофициальные субъекты политического процесса.
6. Политическое поведение и политическое участие.

↑ «Политическое участие».

1. Политическое участие — показатель вовлечённости граждан в политику.
2. Типы политического участия:
А) опосредованное (представительное);
Б) непосредственное (прямое).
3. Основные типы политической деятельности:
А) политическое отчуждение;
Б) политическая пассивность;
В) политическая активность.
4. Формы политического участия:
А) обращение во властные структуры, направление проектов и предложений по принятию нормативных актов;
Б) лоббистская деятельность;
В) активность в качестве члена партии или общественно-политического движения;
Г) участие в выборах, референдумах и др.
5. Проблема абсентеизма в современном обществе.

↑ «Политическое сознание».

1. Политическое сознание как форма общественного сознания.
2. Компоненты политического сознания:
А) знания;
Б) убеждения и установки;
В) идеи;
Г) стереотипы.
3. Уровни политического сознания.
4. Функции политического сознания:
А) регулятивная;
Б) познавательная;
В) оценочная;
Г) мобилизационная.
5. Политическое сознание и идеология.
6. Роль СМИ в формировании политического сознания.

↑ «Политическое поведение», «Политическое поведение личности»

1. Понятие «политическое поведение».
2. Виды политического поведения:
А) политическое участие;
Б) абсентеизм.
3. Формы политического участия:
А) открытые, закрытые;
Б) традиционные, инновационные;
В) конструктивные, деструктивные.
4. Индивидуальное, групповое и массовое поведение.
5. Виды политического участия:
А) чтение о политике в газетах или других СМИ,
Б) участие в выборах (электоральное поведение),
В) участие в деятельности политических организаций, движений, партий
Г) посещение политических собраний,
Д) участие в митингах, демонстрациях, забастовках, освободительных войнах или революциях (политический протест),
Е) обращения к государственным деятелям, посредством писем или СМИ,
Ж) встречи с политическими лидерами.
6. Политический терроризм.

↑ «Влияние политического сознания на политическое поведение»

1. Понятие «политическое сознание».
2. Структура политического сознания:
А) политическая психология;
Б) политические стереотипы;
В) политические ориентации;
Г) политическая идеология.
3. Виды политического сознания:
А) индивидуальное;
Б) групповое;
В) массовое.
4. Типология политического сознания:
А) левый радикализм;
Б) правый радикализм;
В) либерализм;
Г) консерватизм.
5. Понятие «политическое поведение».
6. Факторы, влияющие на политическое поведение:
А) роль политического лидера и воздействие, оказываемое им на участников политического процесса;
Б) уровень информированности общества;
В) уровень политической социализации граждан;
Г) политическое сознание граждан.
7. Виды политического поведения:
А) политическое участие;
Б) абсентеизм.
8. Виды политического участия:
А) чтение о политике в газетах или других СМИ,
Б) участие в выборах (электоральное поведение),
В) участие в деятельности политических организаций, движений, партий,
Г) посещение политических собраний,
Д) участие в митингах, демонстрациях, забастовках, освободительных войнах или революциях (политический протест),
Е) обращения к государственным деятелям, посредством писем или СМИ,
Ж) встречи с политическими лидерами.
9. Политическое сознание как «внутреннее» политическое поведение, влияющее на «внешнее» поведение человека.

↑ «Политическая культура и политическое поведение»

1. Понятие «политическая культура».
2. Типы политической культуры:
А) патриархальный;
Б) подданнический;
В) активистский.
3. Функции политической культуры:
А) познавательная;
Б) регулятивная;
В) коммуникативная;
Г) мобилизационная.
4. Понятие «политическое поведение».
5. Виды политического поведения:
А) политическое участие;
Б) абсентеизм.
6. Виды политического участия:
А) традиционное, инновационное;
Б) конструктивное, деструктивное;
В) индивидуальное, групповое и массовое;
Г) легальное, нелегальное
7. Формы политического участия:
А) чтение о политике в газетах или других СМИ,
Б) участие в выборах (электоральное поведение),
В) участие в деятельности политических организаций, движений, партий,
Г) посещение политических собраний,
Д) участие в митингах, демонстрациях, забастовках, освободительных войнах или революциях (политический протест),
Е) обращения к государственным деятелям, посредством писем или СМИ,
Ж) встречи с политическими лидерами.
8. Влияние политической культуры на политическое поведение граждан.

↑ «Многообразие форм политического участия граждан в условиях демократического общества», «Политическое участие граждан»

1. Понятие «политическое участие».
2. Формы политического участия:
А) чтение о политике в газетах или других СМИ,
Б) участие в выборах (электоральное поведение),
В) участие в деятельности политических организаций, движений, партий,
Г) посещение политических собраний,
Д) участие в митингах, демонстрациях, забастовках, освободительных войнах или революциях (политический протест),
Е) обращения к государственным деятелям, посредством писем или СМИ,
Ж) встречи с политическими лидерами.
3. Концепции объяснения причин политического участия:
А) получение выгоды (теория рационального выбора);
Б) мотивы и установки людей (психологическая школа);
В) возможность влияния избирателей на органы власти (институциональный подход).
4. Виды политического участия:
А) традиционное, инновационное;
Б) конструктивное, деструктивное;
В) индивидуальное, групповое и массовое;
Г) легальное, нелегальное;
Д) активное, пассивное.
5. Функции политического участия:
А) инструментальная;
Б) коммуникативная;
В) образовательная.
6. Уровень политического участия граждан в РФ.

↑ «Политические отношения»

1. Понятие «политические отношения».
2. Отличия политических отношений от других форм общественных отношений:
А) обусловленность политическими интересами;
Б) регулируют другие виды общественных отношений;
В) оказывают влияние на функционирование всех структур политической системы общества;
Г) обеспечение стабильности и целостности общества.
3. Виды политических отношений:
А) конкуренция в политике;
Б) политическая консолидация;
В) политический конфликт;
Г) политическая борьба.
4. Функции политических отношений:
А) объединительная;
Б) координирующая;
В) функция социально-политического творчества;
Г) деятельная.
5. Факторы, влияющие на развитие политических процессов:
А) наличие сильной политической власти;
Б) правовая регламентация политических отношений;
В) развитие демократии;
Г) развитие экономических отношений.
6. Особенности политических отношений в РФ,

↑ «Политическое лидерство».

1. Политическое лидерство — персонификация политической воли.
2. Функции политического лидерства:
А) анализ политической обстановки, оценивание тенденций развития общества;
Б) формулировка целей, определение средств и методов их достижения, руководство политическими действиями;
В) укрепление связи между властью и народом, формирование массовой поддержки проводимому политическому курсу;
Г) руководство своими сторонниками и единомышленниками, формирование команды.
3. Факторы, влияющие на стиль политического лидерства:
А) политические убеждения лидеров;
Б) реакция лидера на экстремальную обстановку;
В) предыдущий жизненный и политический опыт;
Г) политическое окружение, среда.
4. Основные типы политического лидерства:
А) традиционное
Б) харизматическое;
В) рационально-легальное.
5. Роль лидера в политической жизни современного общества.
6. Специфика политического лидерства в России.

↑ «Федеральное собрание РФ и его функции»

1. Федеральное собрание — парламент РФ.
2. Структура Федерального собрания:
А) Совет Федерации;
Б) Государственная Дума.
3. Полномочия Совета Федерации:
А) утверждение изменения границ между субъектами РФ;
Б) утверждение указов Президента РФ о введении военного или чрезвычайного положения;
В) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил за пределами территории РФ;
Г) назначение выборов Президента РФ;
Д) отрешение Президента РФ от должности;
Е) назначение на должность судей Конституционного и Верховного Судов РФ, Генерального прокурора РФ и его заместителей, а также заместителя Председателя Счетной палаты и половины состава ее аудиторов;
Ж) рассмотрение федеральных законов принятых Государственной Думой.
4. Полномочия Государственной Думы:
А) принятие федеральных законов;
Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ и при определенных обстоятельствах, выдвижение обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности;
В) заслушивание ежегодных отчетов Правительства РФ о результатах его деятельности;
Г) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка РФ, Председателя Счетной палаты и половины состава ее аудиторов, а также Уполномоченного по правам человека;
Д) объявление амнистии.
5. Принцип разделения властей.

↑ «Институт президентства в РФ».

1. Президент РФ как гарант Конституции.
2. Конституционно-правовой статус Президента РФ:
А) правовые нормы, определяющие порядок выборов и вступления в должность Президента РФ;
Б) правовые нормы, устанавливающие компетенцию Президента РФ;
В) правовые нормы, регулирующие порядок прекращения полномочий Президента РФ.
3. Основные функции Президента РФ:
А) является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина;
Б) принимает меры по охране суверенитета РФ, её независимости и государственной целостности;
В) обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти;
Г) определяет основные направления внутренней и внешней политики государства;
Д) представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях и др.
4. Требования, предъявляемые законом к кандидатам на пост Президента РФ:
А) гражданство РФ;
Б) постоянное проживание в РФ не менее 10 лет;
В) возрастной ценз — не менее 35 лет.
5. Порядок избрания и деятельности Президента РФ:
А) выдвижение и сбор подписей избирателей (два млн подписей, число подписей от одного субъекта РФ не должно превышать 50 тыс.);
Б) представление кандидатом в Центризбирком сведений о своём имуществе и доходах за два года, предшествовавших выборам;
В) избранным признаётся кандидат, получивший более половины голосов избирателей, принявших участие в голосовании;
Г) полномочия Президента РФ заканчиваются с истечением срока (6 лет), на который он был избран, в момент принятия присяги вновь избранным Президентом РФ;
Д) одно и то же лицо не может занимать данную должность более двух сроков подряд.
6. Институт президентства и тенденции укрепления конституционного строя в РФ.

↑ «Правительство РФ как институт исполнительной власти РФ»

1. Понятие исполнительной власти.
2. Структура Правительства РФ:
3. Председатель Правительства;
А) заместители;
Б) федеральные министры.
4. Полномочиям Правительства РФ:
А) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета;
Б) обеспечение проведения единой финансовой, кредитной и денежной политики;
В) обеспечение проведения единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии;
Г) управление федеральной собственностью;
Д) обеспечение обороны страны и государственной безопасности;
Е) реализация внешней политики РФ;
Ж) обеспечение законности, прав и свобод граждан, охраны собственности и общественного порядка, борьбы с преступностью.
5. Федеральные министерства РФ:
А) министерство внутренних дел;
Б) министерство здравоохранения;
В) министерство иностранных дел;
Г) министерство культуры;
Д) министерство обороны;
Е) министерство юстиции;
Ж) министерство финансов;
З) министерство сельского хозяйства и др.
6. Правительство РФ как высших орган исполнительной власти.

↑ «Разделение властей в РФ»

1. Понятие принципа разделения властей.
2. Основоположники теории разделения властей:
А) Джон Локк;
Б) Ш. Монтексье.
3. Три ветви власти:
А) законодательная;
Б) исполнительная;
В) судебная.
4. Характерные черты системы разделения властей:
А) четкое разграничение полномочий и предметов ведения между ветвями власти;
Б) взаимный контроль, система сдержек и противовесов;
В) взаимодействие, координация деятельности всех ветвей власти.
5. Ветви власти в РФ:
А) Федеральное собрание РФ — законодательная власть;
Б) Правительство РФ — исполнительная власть;
6. Конституционный и Верховный суд РФ — судебная власть.
7. Реализация принципа разделения властей в РФ на современном этапе.

↑ «Государственная власть в РФ»

1. Понятие «государственная власть».
2. Признаки государственной власти:
А) носит публичный характер;
Б) обладает суверенитетом;
В) осуществляется на постоянной основе государственным аппаратом;
Г) обладает монопольным правом применять принуждение на территории государства;
Д) обладает монопольным правом налогообложения;
Е) распространяется на всех лиц, находящихся на территории государства;
Ж) издает нормативно-правовые акты.
3. Структура государственной власти в РФ:
А) Президент РФ;
Б) Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума);
В) Правительство РФ;
Г) суды РФ.
4. Источник государственной власти в РФ — многонациональный народ.
5. Реализация принципа разделения властей в РФ.

↑ «Организация власти в демократическом государстве»

1. Понятие демократического государства.
2. Характерные черты демократического политического режима:
А) народ является единственным источником власти в государстве;
Б) свободные выборы всех органов государственной власти;
В) разделение и равенство ветвей государственной власти;
Г) политический плюрализм (многообразие) и многопартийность;
Д) широкое реальное участие граждан в осуществлении государственной власти и контроль над ней;
Е) развитое местное самоуправление;
Ж) ограниченное законом применение насильственных способов и методов осуществления государственной власти;
З) верховенство права и равноправие всех членов общества.
И) законодательное закрепление основных экономических, социальных и политических свобод человека и гражданина;
К) развитое гражданское общество.
3. Три ветви власти в демократическом государстве:
А) законодательная;
Б) исполнительная;
В) судебная.
4. Характерные черты системы разделения властей:
А) четкое разграничение полномочий и предметов ведения между ветвями власти;
Б) взаимный контроль, система сдержек и противовесов;
В) взаимодействие, координация деятельности всех ветвей власти.
5. Особенности организации государственной власти в РФ

↑ «Федеративное устройство России».

1. Понятие федеративного государства.
2. Принципы федерализма в РФ:
А) государственная целостность;
Б) равенство и самоопределение народов;
В) единство системы государственной власти;
Г) верховенство федерального права;
Д) разграничение предметов ведения и полномочий между РФ и её субъектами;
Е) равенство субъектов РФ.
3. Виды субъектов РФ:
А) республика;
Б) автономная область;
В) автономный округ;
Г) край;
Д) область;
Е) город федерального значения.
4. Пути изменения состава РФ:
А) добровольное вхождение в РФ иностранного государства;
Б) образование или объединение на территории РФ субъектов.
5. Федеральные округа и полномочные представители Президента РФ.
«Местное самоуправление в РФ»1. Понятие местного самоуправления.
2. Правовая основа местного самоуправления:
А) общепризнанные принципы и нормы международного права;
Б) международные договоры РФ;
В) Конституция РФ;
Г) федеральные конституционные законы;
Д) федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ»;
Е) нормативные правовые акты субъектов РФ;
Ж) уставы муниципальных образований.
3. Вопросы местного значения:
А) формирование, утверждение и исполнение местного бюджета;
Б) установление, изменение и отмена местных налогов и сборов;
В) владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью;
Г) организация электро-, тепло-, газо — и водоснабжения населения;
Д) организация транспортного обслуживания населения;
Е) утверждение правил благоустройства;
Ж) утверждение генеральных правил землепользования и застройки;
З) создание, содержание и организация деятельности аварийно-спасательных служб.
4. Формы осуществления населением местного самоуправления:
А) местный референдум;
Б) муниципальные выборы;
В) собрание граждан;
Г) конференция граждан (собрание делегатов).
5. Органы местного самоуправления и должностные лица местного самоуправления.
6. Ответственность органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления, контроль и надзор за их деятельностью.

2. Назовите лишнее понятие из этого списка:

Сложный план в ЕГЭ по обществознанию по теме «Политика, политология». Примеры по темам из кодификатора.

Задание 28 ЕГЭ по обществознанию — Составьте развернутый план. Формулировка из демоверсии ЕГЭ по обществознанию: «Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.»

1. Понятие «власть».
2. Структура власти:
А) субъекты и объекты;
Б) источники власти;
В) ресурсы власти;
Г) функции.
3. Источники власти:
А) авторитет;
Б) сила;
В) закон;
Г) богатство;
Д) знание;
Е) харизма.
4. Субъекты власти:
А) государство и его институты;
Б) политические партии;
В) лидеры.
5. Объекты власти:
А) индивид;
Б) социальная группа;
В) общество.
6. Ресурсы власти:
А) экономические;
Б) социальные;
В) информационные;
Г) силовые.
7. Виды власти:
А) родительская;
Б) экономическая;
В) духовная;
Г) государственная;
Д) политическая;
Е) информационная.
8. Функции власти:
А) господство;
Б) руководство;
В) управление;
Г) контроль;
Д) регуляция;
Е) организация.
9. Роль власти в современном обществе.

↑ «Политика и власть»

1. Понятие «политика».
2. Виды политики:
А) внутренняя и внешняя;
Б) экономическая, социальная, национальная, экологическая, военная, молодежная и т. д.
3. Функции политики:
А) обеспечение целостности и стабильности общества;
Б) управление обществом и регулирование общественных отношений;
В) обеспечение общественного порядка и создание гарантий осуществления прав и свобод человека;
Г) предотвращение и регулирование социальных (этнических, региональных) конфликтов.
4. Понятие «власть».
5. Структура власти:
А) субъекты и объекты;
Б) источники власти;
В) ресурсы власти;
Г) функции.
6. Виды власти:
А) родительская;
Б) экономическая;
В) духовная;
Г) государственная;
Д) политическая;
Е) информационная.
7. Функции власти:
А) господство;
Б) руководство;
В) управление;
Г) контроль;
Д) регуляция;
Е) организация.
8. Соотношение власти и политики в обществе.

↑ «Политическая власть как особый тип общественных отношений», «Политическая власть»

1. Понятие «политическая власть».
2. Основные формы политической власти:
А) государственная власть;
Б) политическое влияние;
В) формирование политического сознания.
3. Характерные признаки политической (государственной) власти:
А) верховенство;
Б) публичность;
В) легальность применения силы;
Г) единый центр принятия решений;
Д) многообразие, используемых ресурсов.
4. Ресурсы политической власти:
А) экономические;
Б) социальные;
В) культурно-информационные;
Г) принудительные;
Д) демографические.
5. Функции политической власти:
А) обеспечение господства определенных социальных групп в обществе;
Б) управление общественной жизнью;
В) поддержание целостности и единства общества.
6. Легитимность политической власти.

↑ «Власть, её происхождение и виды».

1. Понятие власти.
2. Подходы к решению вопроса о природе власти:
А) классовая (марксистская) концепция;
Б) элитарная концепция;
В) структурно-организационная концепция;
Г) поведенческая концепция.
3. Компоненты власти:
А) субъект;
Б) объект;
В) источники (основания) власти;
Г) властные ресурсы.
4. Виды власти:
А) экономическая;
Б) духовная;
В) информационная;
Г) политическая и пр.
5. Типы политической власти:
А) традиционный;
Б) легальный;
В) харизматический.
6. Государственная власть как вид политической.

Закрепление материала По теме «Выборы в демократическом обществе»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Запасной вариант.

Socialtutors. ru

26.07.2019 7:13:52

2019-07-26 07:13:52

Презентация по обществознанию(профильный уровень) «Выборы в демократическом обществе»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

Описание презентации по отдельным слайдам:

Урок 67-70 Выборы в демократическом обществе Обществознание 11 класс профильный уровень Гудзишевская Н. В. МБОУ СШ №1 Г. Вилючинск Тема: Политическая жизнь современного общества

Цель урока: познакомить с выборами в демокра-тическом обществе. Задачи урока: познакомить с сущностью избирательной системы, показать этапы избирательной кампании, механизмы ее проведения развивать умения обобщать и систематизировать знания, участвовать в эвристической беседе, дискуссии, работать с документами, решать проблемные задачи, делать выводы формировать отношение к процессу избирательной кампании. ?

? Задание: послушайте притчу, попробуйте определить, какое отношение она может иметь к теме нашего урока.

Жестокий тиран страшнее для человека, чем лютый зверь. Однажды Конфуций увидел плачущую женщину и спросил, в чем ее горе. Она сказала ему, что тигр растерзал одного за другим всех ее родных. Почему же ты не покидаешь этой местности? — удивился мудрец. В других областях князья угнетают свой народ.

План урока: Избирательная система. Избирательная кампания. Избирательные технологии.

1 Избирательная система

Избирательная система – порядок выборов в представительные учреждения и выборных должностных лиц, а также определение результатов голосования.

Структурные компоненты избирательной системы Избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов Избирательный процесс – комплекс действий в процессе выборов В узком смыс-ле – полити-ческое право гражданина избирать (активное) и быть избран-ным(пасивное) в органы власти В широком смысле – нор-мы субъектив-ного избира-тельного пра-ва в сочетании с другими нормативными правилами выборов Последовательно осущест-вляемые этапы: организационный выдвижение и регистрация кандидатов предвыборная агитация голосование и определение его результатов обнародование итогов выборов и предоставление финансового отчета о расходах средств на выборы

Ст. 32 Конституции РФ указывает, что граждане имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.

Избирательное право призвано гарантировать одно из конституционных политических прав гражданина – право участвовать в выборах либо в качестве избирающего (активное избирательное право), либо в качестве избираемого (пассивное избирательное право). Ядром этих гарантий выступают принципы проведения выборов. Согласно ст. 3 Закона «Об основных гарантиях…» гражданин РФ участвует в выборах на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

Отличия избирательного права современной России Современная Россия Всеобщие выборы Право избирать – 18лет, Быть избранным: в представительный орган – 21г, главой администрации субъекта РФ – 30 лет, Президентом страны – 35 лет Российская империя 1905г. Ограниченные Лишены избирательных прав: женщины военнослужащие молодежь до 25 лет рабочие мелких предприятий некоторыенац. меньшинства

Современная Россия Равные Российская империя 1905г. Неравные (разделение на курии – группы избирателей в зависимости от социально-экономического положения) 1 голос помещика = 3 голоса буржуазии = 15 голосов крестьян = 45 голосов рабочих

Современная Россия Прямые С тайным голосованием Российская империя 1905г. Косвенные 2-х степенные Помещики и буржуазия 3-х степенные Рабочие 4-х степенные Крестьяне С открытым голосованием

Тайное голосование — вид голосования, при котором исключен контроль за волеизъявлением голосующего; это достигается посредством голосования бюллетенями, шарами или на специальных машинах.

В демократических странах действует ещё один важный принцип избирательного права – свобода и добровольность выборов.

Задание: проанализируйте следующие факты: В Италии конституционно закреплено положение об обязательности голосования на выборах, оно считается гражданским долгом избирателей. за нарушение долга избирателя (неучастие в выборах) предусмотрены юридические санкции: в Австралии – штраф, в Греции и Турции – лишение свободы. ? Совместима ли свобода и добровольность выборов с гражданским долгом и юридическими санкциями? ?

2 Избирательная кампания

Избирательный процесс Подготовительная (назначение даты выборов, регистрация и учет избирателей) 1 Уточнение списков участников всероссийского референдума Выдвижение и регистрация кандидатов 2

? ? Кому принадлежит в нашей стране право назначать дату выборов? Выборы депутатов Государственной Думы нового созыва назначаются Президентом Российской Федерации. Выборы Президента РФ назначает Совет Феде-рации Федерального Соб-рания РФ.

Предвыборная агитация и финансирование выборов (прекращается за 24 часа) Голосование и подведение итогов выборов 3 4

3 Избирательные технологии

Избирательные технологии – явление политической жизни, возникшее сравнительно недавно. Оно неразрывно связано с политическим маркетингом – комплексом мероприятий в области исследований политического рынка.

Стадии политического маркетинга: сбор и оценкаин-формации установление электоральных намерений, отношения населения к положению встра-не выявление проблем, наиболее остросто-ящихперед избирателями (проблемыздра-воохранения, экономики, обороны) изучение соперников представление о сильных и слабыхсто-ронахвсех партий, участвующих ввыбо-рах, о кандидатах, вызывающихнаиболь-шеедоверие у избирателей полную карту политической территории, на которой будет развертываться кампания установление опасений электората, а также сфер, благоприятных для ведения предвыборной борьбы.

Разработка стратегии выявление адресной группы, к которой будут обращены призывы определение ключевой проблемы, вокруг которой будет разворачиваться кампания формулиро-ваниецели кампании цели ставятся на двух уровнях: доля голосов, которую стремитсяполу-читькандидат, или количество мест впар-ламенте, которое пытается завоеватьпар-тия изменения в позициях и убеждениях, ко-торыекандидат стремится стимулировать (усилить чувство экономическойуверен-ностиили создать образ сильногоруко-водства)

Реклама своейпози-тивнойпро-граммы оборона своих уязвимых мест разоблачение недостатков соперников формулиро-ваниеоснов-ныхлозунгов простые, запоминающиеся и постоянно повторяющиеся адресность преобразо-ваниестрате-гиив план кампании сетевой график, фиксирующий всесобы-тия, стратегические инициативы и пресс-конференции план действий, точно определяющий, что будет происходить и кто будет этоосуще-ствлять

Названные общие принципы избирательной технологии позволяют кандидату заблаговременно выдвинуть свою программу, повлиять на позиции электората, сосредоточиться на проведении встреч с избирателями, в то время как избирательный штаб будет заниматься проведением организационных мероприятий.

1. Понятие внутренней политики государства.
2. Приоритетные направления внутренней политики в области экономики:
А) поддержка малого бизнеса
Б) развитие наукоёмких отраслей
В) протекционистские меры
Г) совершенствование налоговой системы
Д) поддержка стабильности банковской системы
3. Основные направления социальной политики:
А) национальный проект «Материнский капитал»
Б) пенсионная реформа
В) национальный проект «Здоровье нации»
Г) национальный проект «Доступное жилье молодой семье»
Д) поддержка социально-уязвимых слоев населения и нетрудоспособных граждан
4. Развитие науки и образования:
А) национальный проект «Образование»
Б) проект «Сколково»
5. Реформа политической системы.
6. Внутренняя политика: результаты и перспективы.

1. Политические партии — посредник между гражданским обществом и государством.
2. Основные признаки партии как политического института:
А) наличие общих политических взглядов и убеждений;
Б) устойчивость и постоянство состава;
В) стремление к участию во власти;
Г) агитация и пропаганда своих идей и деятельности;
Д) наличие лидеров.
3. Функции политических партий:
А) борьба за власть в государстве и влияние на политику государства;
Б) участие в формировании и осуществлении власти;
В) формирование общественного мнения;
Г) выражение интересов социальных групп;
Д) политическое воспитание и подготовка кадров политиков и др.
4. Классификации политических партий:
А) по составу (кадровые и массовые);
Б) по отношению к власти (правящие, оппозиционные);
В) по отношению к закону (легальные, нелегальные);
Г) по базовой идеологии (консервативные, либеральные, социалистические, коммунистические и т. д.).
5. Партийные системы:
А) однопартийные (тоталитарные);
Б) двухпартийные (конкурентные);
В) многопартийные (плюралистические).
6. Особенности современной российской многопартийности.

↑ «Государство как институт политической системы».

Причины возникновения общественно-политических движений а утверждение плюрализма в различных сферах общественной жизни; б резкие изменения в политической, экономической сферах; в кризис веры в политическую власть.

Infourok. ru

25.03.2018 20:39:53

2018-03-25 20:39:53

Презентация 3-х уроков на тему «Выборы в демократическом обществе»

Обществознание: 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: профильный уровень / [Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, Н. М. Смирнова и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова [и др.]; Рос. акад. наук, Рос. академ. образования, изд-во «Просвещение». – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 432 с.

Тип урока: изложение нового материала.

Цель урока – формирование комплексных представлений о выборах в демократическом обществе.

Виды учебной деятельности: составление опорного конспекта.

ЗУН: знать основные положения и понятия, понимать их.

Организационный момент, постановка цели и озвучивание темы урока. Мотивационная установка. Повторение пройденного материала (глава II «Политическая жизнь современного общества» (§§15-23). Кроссворд. Изложение нового материала §24. Презентация. План:

преамбула; 1) Какова роль выборов в демократическом обществе? 2) Какие типы избирательных систем вам известны? избирательная система; избирательная компания; политические технологии избирателя.

5. Подведение итогов занятия.

Тип урока: комбинированный.

Цель урока – опрос по ранее изученному материалу главы II «Политическая жизнь современного общества» (§§15-23); повторение нового материала, изложенного на предыдущем уроке; закрепление нового материала посредством тестовых заданий.

Виды учебной деятельности: обобщение и систематизация знаний.

ЗУН: уметь использовать основные положения и понятия.

Организационный момент, постановка цели и озвучивание темы урока. Мотивационная установка. Категориально-понятийнный аппарат:

политическая система; политический режим; политический плюрализм; парламентаризм; правовое государство; политическое сознание; политическая идеология.

Повторение пройденного материала (глава II «Политическая жизнь современного общества» (§§15-23). Кроссворд. Повторение вновь изученного материала §24. Презентация предыдущего урока. Закрепление вновь изученного материала §24. Тесты.

6. Подведение итогов занятия.

Тип урока: проверка и оценка знаний, умений и навыков.

Цель урока – проверка и оценка знаний, умений и навыков по теме «Выборы в демократическом обществе».

Виды учебной деятельности: участие в диалоге с элементами дискуссии, тестирование.

ЗУН: уметь использовать основные положения и понятия.

Организационный момент, постановка цели и озвучивание темы урока. Мотивационная установка. Опрос: тестирование. Опрос: диалог с элементами дискуссии.

5. Подведение итогов занятия.

Просмотр содержимого документа
«Презентация 3-х уроков на тему «Выборы в демократическом обществе» »

Глава II «Политическая жизнь современного общества»

Тема урока №67 (§24):

« ВЫБОРЫ В ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ »

Цель урока – формирование комплексных представлений о выборах в демократическом обществе.

Вспомните, Какова роль выборов в демократическом обществе?

Виды выборов

Виды выборов

Парламентские, президентские, в органы местного самоуправления

Масштаб ( Уровень )

Федеральный, региональный и муниципальный

Очередные и досрочные

Прямые и косвенные

Избирательная система – порядок выборов в представительные учреждения и выборных должностных лиц, а также определение результатов голосования. Структура избирательной системы:

1) Избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов;

2) Избирательный процесс – комплекс действий в процессе выборов.

Дополнительные структурные элементы избирательной системы:

партийная система; политические традиции и обычаи.

Избирательное право ( В широком смысле ) – совокупность законодательных норм, регламентирующих избирательную систему. Избирательное право ( В узком смысле ) – это политическое право гражданина избирать (активное) и быть избранным (пассивное) в органы государственной власти и местного самоуправления. Принципы отечественной избирательной системы : а л ь т е р н а т и в н о с т ь, добровольность, всеобщность, равное и прямое избирательное право при тайном голосовании. Возрастной ценз: 18 лет, 21 года, 35 (при условии проживания в стране не менее 10 лет).

Избирательное законодательство РФ

Конституция Российской Федерации ; Федеральный закон от 12 июня 2002 года №67-ФЗ « Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации »; Федеральный закон от 10 января 2003 года №19-ФЗ « О выборах Президента Российской Федерации »; Федеральный закон от 18 мая 2005 года №51-ФЗ « О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации »; Федеральный закон от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ « Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации »; Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ « Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации ».

Типы избирательных систем

ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ

Избирательная кампания – деятельность по подготовке и проведению выборов, осуществляемая в период со дня официального опубликования решения о проведении выборов до дня представления соответствующей избирательной комиссией финансового отчета о расходовании средств, выделенных на подготовку и проведение выборов.

«избирательный процесс» = «избирательная кампания»

Глава II «Политическая жизнь современного общества»

Тема урока №68 (§24):

« ВЫБОРЫ В ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ »

Повторение основных понятий по изученному материалу «Политическая жизнь современного общества»

Политическая система Политический режим Политический плюрализм Парламентаризм Правовое государство Политическое сознание Политическая идеология

По горизонтали:

4. Концепция, выражающая интересы различных социальных групп. 5. Принцип демократии, допускающий оппозицию. 7. Этимология этого слова восходит к итальянскому слову, которое переводится на русский язык как «союз», «пучок», «связка», «объединение». 8. Часть партии. 10. Демократический принцип, который может быть реализован только в условиях многопартийной системы (как минимум – стабильной двухпартийной политической системы). 12. Политическая идеология, исходящая из минимизации роли государства в регулировании общественных отношений. 13. Политическая система и политический режим, в основе которого находится принцип коллективного принятия решения. 14. Принцип демократии, открытость государственных органов власти. 15. М. Вебер выделял традиционный, харизматический и рационально-законный тип политического лидерства и.

По вертикали:

1. Политический режим и политическая система диктаторского характера. 2. Политический режим и политическая система, имеющие единую официальную идеологию. 3. «Божественный дар». 6. Политическая идеология, основанная на приверженности традициям. 9. Недостижимая, при текущем уровне сознания, социально-экономическая формация. 11. Политический институт продвижения частных интересов.

Кроссворд “Политическая жизнь современного общества”

Запасной вариант

Повторение с целью закрепления урока №67 (§24) « Выборы в демократическом обществе »

Какова роль выборов в демократическом обществе?

Виды выборов

Виды выборов

Парламентские, президентские, в органы местного самоуправления

Масштаб ( Уровень )

Федеральный, региональный и муниципальный

Очередные и досрочные

Прямые и косвенные

Избирательная система – порядок выборов в представительные учреждения и выборных должностных лиц, а также определение результатов голосования. Структура избирательной системы:

1) Избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов;

2) Избирательный процесс – комплекс действий в процессе выборов.

Дополнительные структурные элементы избирательной системы:

партийная система; политические традиции и обычаи.

Избирательное право ( В широком смысле ) – совокупность законодательных норм, регламентирующих избирательную систему. Избирательное право ( В узком смысле ) – это политическое право гражданина избирать (активное) и быть избранным (пассивное) в органы государственной власти и местного самоуправления. Принципы отечественной избирательной системы : а л ь т е р н а т и в н о с т ь, добровольность, всеобщность, равное и прямое избирательное право при тайном голосовании. Возрастной ценз: 18 лет, 21 года, 35 (при условии проживания в стране не менее 10 лет).

Избирательное законодательство РФ

Конституция Российской Федерации ; Федеральный закон от 12 июня 2002 года №67-ФЗ « Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации »; Федеральный закон от 10 января 2003 года №19-ФЗ « О выборах Президента Российской Федерации »; Федеральный закон от 18 мая 2005 года №51-ФЗ « О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации »; Федеральный закон от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ « Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации »; Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ « Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации ».

Типы избирательных систем

ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ

Избирательная кампания – деятельность по подготовке и проведению выборов, осуществляемая в период со дня официального опубликования решения о проведении выборов до дня представления соответствующей избирательной комиссией финансового отчета о расходовании средств, выделенных на подготовку и проведение выборов.

«избирательный процесс» = «избирательная кампания»

Закрепление материала По теме «Выборы в демократическом обществе»

Задания низкого уровня сложности

1. По характеру выделяют выборы …

А ) федеральные, Б ) досрочные, В ) парламентские, Г ) президентские

2. В Австралии выборы в парламент осуществляются по избирательным округам. Победившим считается кандидат, набравший 50%+1 голос. Какой тип избирательной системы существует в Австралии?

А ) пропорциональная, Б ) мажоритарная, В ) смешанная, Г ) мажоритарно-пропорциональная

3. Избирательная система не включает …

А ) избирательное право, Б ) избирательный процесс, В ) легитимность, Г ) партийную систему

4. Какой возрастной ценз применяется в отечественной избирательной системе?

А ) 30 лет, Б ) 25 лет, В ) 40 лет, Г ) 35 лет

5. Минимально сколько лет должен проживать на территории нашей страны потенциальный кандидат в Президенты РФ?

А ) 20 лет, Б ) с момента рождения, В ) 10 лет, Г ) 5 лет

1. Б 2. Б 3. В 4. Г 5. В

Задания среднего уровня сложности

Назовите недостающее слово

2. Назовите лишнее понятие из этого списка:

Альтернативность, добровольность, легитимность, всеобщность, равное и прямое избирательное право при тайном голосовании

Легитимность

3. Установите соответствие между понятиями и их характерными признаками посредством подбора к каждой позиции 1-го столбца позиции 2-го столбца.

Порядок этапов выборов

Обнародование итогов выборов

Голосование и установление его результатов

Выдвижение и регистрация кандидатов

Ответ

Порядок этапов выборов

Выдвижение и регистрация кандидатов

Голосование и установление его результатов

Обнародование итогов выборов

Задания высокого уровня сложности. Дайте определения следующим понятия:

Структура избирательной системы включает : …

1) избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов;

2) избирательный процесс – комплекс действий в процессе выборов;

3) партийная система;

4) политические традиции и обычаи.

Популизм – это …

Стиль в политике, позволяющий добиться поддержки избирателей благодаря податливости масс на простые объяснения сложных вопросов, на примитивные, но внешне привлекательные лозунги; политика, апеллирующая к широким массам и обещающая им скорое и лёгкое решение острых социальных проблем.

Абсентеизм – это …

Уклонение избирателей от участия в политической деятельности, но главным образом подразумевается уклонение от своих прямых электоральных функций.

Обществознание: 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: профильный уровень / [Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, Н. М. Смирнова и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова [и др.]; Рос. акад. наук, Рос. академ. образования, изд-во «Просвещение». – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 432 с. Школьный словарь по обществознанию. 10-11 классы: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / под ред. Л. Н. Боголюбова. Ю. И. Аверьянова. – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2011. Баранов П. А. Обществознание в таблицах: 10-11-й кл.: справ. мате­риалы / П. А. Баранов. – М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2012. – 187 с. Баранов П. А. ЕГЭ-2015: Обществознание: 50 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ: 11 кл. / П. А. Баранов, С. В. Шевченко; под ред. П. А. Баранова. – Москва: АСТ: Астрель, 2014. – 440 с. Сорокина Е. Н. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень: 11 класс. – М.: ВАКО, 2012.

Задание для самоподготовки

§24. Выборы в демократическом обществе

Глава II «Политическая жизнь современного общества»

Тема урока №69 (§24):

« ВЫБОРЫ В ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ »

Цели урока: проверка и оценка знаний, умений и навыков по теме

1) Что понимается под избирательной системой? 2) Как связаны между собой понятия «избирательная система» и «избирательная кампания»? Охарактеризуйте ее этапы. 3) В чем сходство и различие выборов по партийным спискам избирательных объединений и высшего должностного лица государства?

Поработайте с источником

Познакомьтесь с размышлениями русского философа И. А. Ильина (1882—1954) о выборах.

Отличия избирательного права современной России Современная Россия Всеобщие выборы Право избирать – 18лет, Быть избранным: в представительный орган – 21г, главой администрации субъекта РФ – 30 лет, Президентом страны – 35 лет Российская империя 1905г. Ограниченные Лишены избирательных прав: женщины военнослужащие молодежь до 25 лет рабочие мелких предприятий некоторыенац. меньшинства

1. Понятие политического плюрализма.
2. Признаки политического плюрализма:
А) идеологическое многообразие
Б) многопартийность
В) свобода политических взглядов, мнений, объединений
3. Влияние политического плюрализма на развитие политической системы общества и уровень политической культуры граждан:
А) развитие политического процесса
Б) повышение уровня политической культуры граждан
В) развитие форм непосредственной и представительной демократии
4. Условия существования политического плюрализма.
«Современные политические идеологии»
1. Понятие «политическая идеология».
2. Виды политических идеологий:
А) либерализм;
Б) консерватизм;
В) социализм;
Г) коммунизм;
Д) анархизм;
Е) фашизм.
3. Формы представления политической идеологии:
А) социально-политические теории;
Б) политические программы;
В) выступления государственных и политических деятелей.
4. Функции политической идеологии:
А) выражение и защита интересов определенной социальной общности или группы;
Б) объединение людей со схожими политическими взглядами;
В) регулирование политической жизни общества.
5. Роль политических идеологий в политической жизни государства.

↑ «Внутренняя политика РФ».

Задания низкого уровня сложности.

Kopilkaurokov. ru

29.03.2017 4:05:46

2017-03-29 04:05:46

Источники:

Https://socialtutors. ru/egeobsch/slogniypan/59-slozhnyj-plan-v-egje-po-obschestvoznaniju-po-teme-politika-politologija-primery-po-temam-iz-kodifikatora. html

Https://infourok. ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyuprofilniy-uroven-vibori-v-demokraticheskom-obschestve-3063869.html

Https://kopilkaurokov. ru/obschestvoznanie/presentacii/priezientatsiia-3-kh-urokov-na-tiemu-vybory-v-diemokratichieskom-obshchiestvie