Ламаркизм
В начале XIX века французским ученым, Жаном Батистом Ламарком было создано эволюционное учение, в основе которого
лежит внутреннее присущее организмам стремление к совершенству. Эта теория тесно переплелась с идеями креационизма,
самозарождения жизни, поэтому ее трудно уложить в рамки современной науки.
Ламарк придавал большое значение так называемым «упражнениям» и «неупражнениям» органов, так как считал, что они
передаются по наследству. То есть, говоря на ламаркистском языке: у жирафа длинная шея, потому что десятки
поколений жирафов до него эту шею вытягивали — «упражняли».
Исходя из этой теории, органы, которыми животное усиленно пользуется, развиваются, а те, которые мало применяются, атрофируются
и постепенно исчезают. Ламарк считал, что возникшие в органах изменения наследуются.
Если вы касались генетики, для вас должна быть очевидна ошибочность этих суждений. Разве могут изменения в соматических клетках
наследоваться (на самом деле, у гидры при почковании могут, но у большинства животных это невозможно!). Только представьте:
человек потерял на войне несколько пальцев руки, после войны у него рождается ребенок. Неужели можно предполагать, что и его
ребенок родится без этих нескольких пальцев, которые отец потерял на войне?
Сейчас не вызывает сомнения, что потомству передается генетическая информация, лежащая в половых клетках (гаметах), но никак
не в соматических.
Учение Дарвина
Возникновению учения Дарвина предшествовал ряд событий, о которых нельзя не упомянуть. Капитализм, начавшийся бурным развитием
в первой половине XIX века в Англии, способствовал развитию промышленности и науки. Большие успехи делались естественными науками,
учеными описывались новые виды животных и растений, селекционеры выводили новые породы и сорта.
И, конечно же, легендарное кругосветное путешествие Чарльза Дарвина на корабле «Бигль» c 1831 по 1836 год, во время которого он сделал
очень важные наблюдения. Это путешествие сыграло решающую роль в возникновении учения.
Во время путешествия Чарльз Дарвин заметил отличия между галапагосскими вьюрками, населяющими острова. У них имелись
разнообразные формы клювов, что позволило им занять разные экологические ниши. Этот факт в дальнейшем позволит Чарльзу
Дарвину сделать важнейший вывод о причинах расхождения признаков.
Свои эволюционные идеи Чарльз Дарвин сформулировал в труде «Происхождение видов путем естественного отбора», опубликованного
в 1859 году.
Основными положениями теории Дарвина являются следующие:
- Основа эволюционного процесса — наследственная изменчивость
- Каждый вид способен к неограниченному размножению, однако ограниченность жизненных ресурсов препятствует этой
способности - Главные движущие силы эволюции — борьба за существование и естественный отбор, материал для которых поставляет
наследственная изменчивость (новые признаки у особей). В результате выживают наиболее приспособленные особи. - В результате естественного отбора приспособленные особи выживают, размножаются и таким образом накапливают
приспособительные признаки
Именно в результате накопления особями таких различий, возникают новые виды, отличающиеся друг от друга по строению,
физиологии и пр. Этим можно объяснить разнообразие форм клювов у вьюрков, на которые обратил внимание Дарвин.
Многие ошибочно приписывают фразу «Человек произошел от обезьяны» Дарвину, это не совсем верно. Лучше всего в этом
вопросе дать слово самому Дарвину: «Так как человек, с генеалогической точки зрения, принадлежит к узконосым обезьянам Старого Света,
то мы должны заключить, сколько бы ни протестовала наша гордость против подобного вывода, что наши древние родоначальники должны быть отнесены
к этому семейству. Мы не должны, однако, впасть в другую ошибку, предполагая, что древний
родоначальник всего обезьяньего рода, не исключая и человека, был тождественен или даже близко сходен с какой-либо из ныне существующих обезьян.»
Очевидно, Дарвин не считал, что человек произошел от обезьяны. В его словах мы видим лишь указание на общего предка человека и обезьяны,
не более. Дарвин — уникальный гений своего времени, сумевший собрать разрозненные факты и привести их к общей концепции. Его теория
постепенно была принята большинством ученых, даже католическая церковь не решилась предать его анафеме.
Синтетическая теория эволюции (СТЭ)
Какая же из многих теорий эволюции принята на сегодняшний день в научном сообществе? Как вы уже догадались, это —
синтетическая теория эволюции, которая включает не только дарвинизм, но и генетику, систематику, палеонтологию.
Я должен предупредить вас, что некоторые термины, скорее всего, окажутся новыми. Обязательно вернитесь к эволюционным теориям,
когда тщательно освоите генетику и научитесь решать генетические задачи, тогда вам откроются эти теории во всей своей красе.
- Элементарная единица эволюции — популяция
- Мутации и рекомбинативная изменчивость служат основным материалом для эволюции
- Ненаправленными, случайными факторами эволюции являются мутации, волны численности
- Единственный направленный фактор эволюции — естественный отбор
- Эволюция носит дивергентный характер: от одного таксона может произойти несколько дочерних, при этом каждый вид
имеет одну единственную предковую популяцию - Эволюция носит постепенный характер. Видообразование представляет собой последовательное превращение одной популяции в другую
В СТЭ авторы стремились обобщить все открытые генетикой факты и связать их с дарвинизмом. Большой вклад в создание СТЭ
внесли Северцов А.Н. и Шмальгаузен И.И.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Эволюционные теории
Автор статьи — Л.В. Окольнова.
Ученых всегда волновал вопрос не только происхождения ныне существующих организмов, но и механизмов этих изменений.
Соответственно, каждый ученый выдвигал свои гипотезы и пытался их обосновать.
Мы рассмотрим эволюционные теории самых известных ученых.
Карл Линней
Швейцарский ученый и очень верующий человек, Линней был естествоиспытателем, изучал ботанику и зоологию и эволюционная теория не была основной целью его исследований.
Он ввел свою систематику организмов (таксономические категории), бинарную номенклатуру для описания живого. Основной единицей систематики считал вид.
Что касается эволюции, то Линней относился к креационистам, т.е. считал, что все живое создано Богом и виды не меняются.
Единица эволюции |
Факторы эволюции |
Принцип систематизации видов |
Отсутствует | Отсутствует | Сходство строения на основе отдельно произвольно взятых признаков. |
Жан Батист Ламарк
Первый ученый, который пытался выстроить целостную теорию эволюции.
“всему живому присуще «стремлении к совершенству»…” Ж.Б.Ламарк
Во-первых, он читал, что живое произошло из неживого, во-вторых, разделение животных на позвоночных и беспозвоночных — именно его заслуга. Понятие “вид” он отрицал, считая, что единицей эволюционных изменений является организм сам по себе — особь.
Ламарк говорил об изменчивости как основном механизме для приспособления, адаптации к меняющимся условиям, что новоприобретенные признаки обязательно должны наследоваться, но основой механизмов всего этого он считал “внутреннее стремление к совершенству и упражняемость”.
Единица эволюции |
Факторы эволюции |
Принцип систематизации видов |
Особь |
Внутреннее стремление к совершенству, адаптация к условиям среды, наследование приобретенных признаков. |
Выделение градаций — последовательных ступеней усложнения организации. |
Чарлз Дарвин
О нем знают все. Его портреты во всех школах, музеи его имени есть по всему миру. Ему постоянно приписывают происхождение человека от обезьяны, хотя он об это НЕ ПИСАЛ!
Нас интересуют основные моменты его теории биологической эволюции, над которой он трудился 20 лет!
• Основой для эволюции всего живого является изменчивость;
• Признаки, помогающие организму выживать в изменяющихся условиях, должны передаваться по наследству;
• Движущая сила эволюции — борьба за существование;
• Выживание и преимущественное размножение приспособленных — естественный отбор;
• Естественный отбор ведет к дивергенции (расхождению) признаков и, в конечном счете, к видообразованию.”
Единица эволюции |
Факторы эволюции |
Принцип систематизации видов |
Вид |
Направленного действия -наследственность, изменчивость, борьба за существование. Направляющий — естественный отбор. |
Единство происхождения видов. |
Современная (синтетическая теория эволюции)
Ученый, который “синтезировал” (отсюда и название), объединил теорию Дарвина и генетику — С.С. Четверяков.
• Основа эволюции — мутации, причем именно генные, т.к. они должны передаваться по наследству;
• как и в классической теории, в синтетической теории эволюции основной движущий фактор — это естественный отбор ;
• элементарная единица эволюции — популяция;
• эволюция — длительный процесс — смена одной популяции за другой приводит, в конце концов, к образованию вида или нескольких видов (дивергентность);
• вид — это замкнутое образование, при этом наблюдается поток генов — особи мигрируют из одной популяции в другую;
• макроэволюция — результат микроэволюции, при этом все закономерности микроэволюции (на уровне вида) переходят и на более высокий уровень.
Единица эволюции |
Факторы эволюции |
Принцип систематизации видов |
Популяция |
Направленного действия -наследственность, изменчивость и мутации, борьба за существование. Направляющий — естественный отбор. | Единство происхождения видов. |
Примеры заданий.
А1. Назовите учёного, первым предпринявшего попытку классификации живых существ и предложившего удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида.
1) Ж. Б. Ламарк ;
2) Ж. Кювье;
3) К. Линней;
4) Ч. Дарвин.
В12. Установите соответствие между учёными и взглядами на историческое развитие живой природы.
ВЗГЛЯДЫ
A) движущей силой эволюции является внутреннее стремление к совершенству
Б) изменения условий среды вызывают у организмов положительные, негативные и нейтральные наследственные изменения
B) благоприобретённые признаки наследуются
Г) движущей силой эволюции является естественный отбор Д) элементарной эволюционной единицей является отдельная особь Е) элементарной эволюционной единицей является популяция
УЧЁНЫЕ
1) Ч. Дарвин
2) Ж. Б. Ламарк
Ответ.
А — 2
Б — 1
В — 2 (обратите внимание: по Ламарку — именно благоприобретенные, по Дарвину — все)
Г — 1
Д — 2
Е — 1 ( у Дарвина это вид, здесь допущена небольшая неточность, но в большинстве вопросов ЕГЭ тоже так)
Если вам понравился наш разбор эволюционных теорий — записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ по биологии онлайн
Спасибо за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Эволюционные теории» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.
Публикация обновлена:
08.03.2023
Тест по биологии Развитие эволюционных идей. Значение работ Ж. Бюффона, Ж. Б. Ламарка, Ч. Дарвина. Синтетическая теория эволюции 11 класс. Тест включает два варианта, в каждом по 16 заданий.
Вариант 1
А1. Автор первой научной классификации живых организмов
1) Ж. Б. Ламарк
2) Ч. Дарвин
3) К. Линней
4) А. Р. Уоллес
А2. Предшественник Ч. Дарвина, создатель материалистического учения об истории Земли, возникновении и изменяемости видов:
1) Ж. Кювье
2) Н.И. Вавилов
3) Ж. Бюффон
4) Дж. Хаксли
А3. По Ч. Дарвину, движущими силами эволюции являются
1) естественный отбор
2) борьба за существование
3) наследственная изменчивость
4) все перечисленное
А4. Естественным отбором Ч. Дарвин назвал
1) процесс образования новых видов в природе
2) совокупность отношений между организмами и неживой природой
3) процесс сокращения численности популяции
4) процесс сохранения и оставления потомства наиболее приспособленными особями, уничтожение наименее приспособленных особей
А5. Причинам борьбы за существование, по Ч. Дарвину
1) отсутствие приспособлений к среде обитания
2) ограниченность ресурсов среды и интенсивное размножение
3) неблагоприятные факторы неживой природы
4) изменчивость особей в популяции
А6. Среди движущих сил эволюции, ведущих к возникновению приспособлений у особей к среде обитания, направляющий характер имеет
1) борьба за существование
2) естественный отбор
3) искусственный отбор
4) изоляция
А7. Согласно синтетической теории эволюции элементарным эволюционным явлением называется
1) естественный отбор
2) мутация
3) единица эволюции — популяция
4) стойкое изменение генофондов популяций в направлении лучшей приспособленности к среде
А8. Наследственная изменчивость имеет важное значение для эволюции, так как способствует
1) снижению уровня борьбы за существование
2) снижению эффективности естественного отбора
3) увеличению генетической неоднородности особей в популяции
4) уменьшению генетической неоднородности особей в популяции
А9. Результатом движущего отбора является
1) появление новых видов
2) сохранение нормы реакции
3) ослабление борьбы за существование
4) сохранение старых видов
А10. В популяциях, обитающих в почти постоянных условиях среды, действует вид естественного отбора, который называется
1) стабилизирующим
2) половым
3) разрывающим
4) движущим
А11. Фактором эволюции, заключающимся в возникновении преград к свободному скрещиванию особей, называется(ются)
1) модификация
2) изоляция
3) популяционные волны
4) естественный отбор
А12. Относительная целесообразность строения и функций организма, являющаяся результатом естественного отбора, — это
1) критерий вида
2) изменчивость
3) приспособленность
4) эволюция
А13. Борьба за существование, естественный отбор, наследственная изменчивость проявляются в популяции. Поэтому, согласно синтетической теории эволюции, популяцию считают
1) единицей эволюции
2) компонентом биосферы
3) единицей экосистемы
4) структурной единицей вида
А14. Наиболее высокого уровня организации в процессе эволюции животных достигли
1) рыбы
2) земноводные
3) пресмыкающиеся
4) млекопитающие
В1. Выберите три правильных ответа.
Видами борьбы за существование являются
1) естественный отбор
2) внутривидовая
3) борьба с условиями неживой природы
4) изоляция
5) межвидовая
6) модификационная и мутационная изменчивость
В2. Установите соответствие между признаком отбора и его видом.
ПРИЗНАК ОТБОРА
А. Действует в природе миллионы лет
Б. Приводит к созданию новых сортов растений и пород животных
В. Приводит к образованию новых видов
Г. Способствует созданию организмов с необходимыми человеку признаками
Д. Сохраняет особей с полезными признаками в данных условиях среды
ВИД ОТБОРА
1. Искусственный
2. Естественный
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вариант 2
А1. Автор первого эволюционного учения
1) Ж. Б. Ламарк
2) Ч. Дарвин
3) К. Линней
4) А. Р. Уоллес
А2. Создатель палеонтологии и сравнительной анатомии. метода воссоздания ископаемых животных, теории катастроф, автор систематической единицы — типа
1) К. Линней
2) Ж. Б. Ламарк
3) Ч. Дарвин
4) Ж. Кювье
А3. Разнообразные формы взаимоотношений организмов между собой и неживой природой Ч. Дарвин назвал
1) естественным отбором
2) наследственной изменчивостью
3) борьбой за существование
4) комбинативной изменчивостью
А4. Ч. Дарвин считал наиболее напряженной борьбу
1) с неблагоприятными условиями неживой природы
2) межвидовую
3) внутривидовую
4) с антропогенными факторами
А5. Впервые положения теории биологической эволюции были подтверждены данными генетики в работах
1) С. С. Четверикова
2) Ч. Лайеля
3) К. Э. Бэра
4) Т. Мальтуса
А6. Согласно синтетической теории эволюции материал для эволюции — это
1) популяция
2) мутации
3) естественный отбор
4) стойкое изменение генофондов популяций в направлении лучшей приспособленности к среде
А7. Согласно синтетической теории эволюции единицей эволюции считают
1) вид
2) популяцию
3) особь
4) класс
А8. Обмен генами между популяциями одного вида может прекратиться из-за
1) изоляции популяций
2) внутривидовой борьбы
3) модификационной изменчивости
4) борьбы за существование между популяциями
А9. Полезные признаки у организмов сохраняются под воздействием
1) естественного отбора
2) наследственной изменчивости
3) мутационной изменчивости
4) популяционных волн
А10. Все приспособления имеют относительный характер, так как
1) действуют в любых условиях
2) разобщают (изолируют) особей
3) служат барьером для свободного скрещивания
4) действуют в определенных условиях, к которым адаптирован организм
А11. Резкое возрастание численности особей в популяции, при котором возникает недостаток ресурсов для жизни организмов, приводит к
1) мутационной изменчивости
2) изоляции популяции
3) обострению борьбы за существование
4) пищевой специализации
А12. В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит
1) изоляция популяций
2) мутационный процесс
3) образование новых видов
4) увеличение численности особей вида
А13. Процесс, в результате которого выживают и оставляют потомство особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями, — это
1) наследственная изменчивость
2) модификационная изменчивость
3) естественный отбор
4) комбинативная изменчивость
А14. Наиболее высокого уровня организации в процессе эволюции растений достигли
1) голосеменные
2) мхи
3) покрытосеменные
4) папоротники, хвощи и плауны
В1. Выберите три правильных ответа.
Факторами эволюции являются
1) изоляция
2) недостаточная приспособленность особей
3) интенсивность мутационного процесса
4) плотность популяции
5) модификационная изменчивость
6) естественный отбор
В2. Установите соответствие между признаком организма и формой эволюции, в результате которой он сформировался.
ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА
А. Строение зубов тигра и бобра
Б. Крылья бабочки и ласточки
В. Конечности дельфина и лошади
Г. Обтекаемая форма тела у акулы и ихтиозавра
Д. Усики винограда и усики гороха
Е. Крылья стрекозы и пчелы
ФОРМА ЭВОЛЮЦИИ
1. Дивергентная
2. Конвергентная
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответы на тест по биологии Развитие эволюционных идей. Значение работ Ж. Бюффона, Ж. Б. Ламарка, Ч. Дарвина. Синтетическая теория эволюции 11 класс
Вариант 1
А1-3
А2-3
А3-4
А4-4
А5-2
А6-2
А7-4
А8-3
А9-1
А10-1
А11-2
А12-3
А13-1
А14-4
В1. 235
В2. А2 Б1 В2 Г1 Д2
Вариант 2
А1-1
А2-4
А3-3
А4-3
А5-1
А6-2
А7-2
А8-1
А9-1
А10-4
А11-3
А12-3
А13-3
А14-3
В1. 136
В2. А1 Б2 В1 Г2 Д2 Е1