Что такое централизованное тестирование? Не путаем с ЕГЭ.
14.02.2019
6180
ЦТ или централизованное тестирование – это выпускной экзамен Белоруссии для школьников. Экзамен письменный, проверяемый в автоматическом режиме, о чем и говорит его название. Можно было бы сделать вывод о сходстве между ЕГЭ и ЦТ (чай по одному рецепту склеены), но разница между экзаменами есть. Разбираемся в деталях.
Обязательный экзамен или нет
ЦТ не является обязательным экзаменом и предлагается на выбор только тем, кто желает в дальнейшем поступать в вузы или профессионально-технические училища. Обязательными для всех остаются четыре экзамена, проводимые внутри школ и вне единообразных стандартов: русский/белорусский язык, математика, иностранный язык и история Беларуси. На излете, тем, кому захочется продолжить обучение, придется сдавать экзамены по формуле «ЦТ + 4 обязательных экзамена», и максимальное суммарное их количество может достичь семи.
Формат ЦТ
Структурно ЦТ близок скорее европейским моделям проверки образования. Оно не предполагает заданий с развернутым ответом, которые требуют экспертной проверки. Так, классический бланк ответов содержит выбранные в тесте цифры и разбитые на клеточки слова, которые проверяются машиной. Эта особенность ЦТ привела к неоднозначным последствиям: апелляции в рамках централизованного тестирования невозможны и результаты обжалованию не подлежат.
Как сдавать централизованное тестирование
ЦТ, как и ЕГЭ, дает возможность сдачи экзамена в резервный день, однако только один. Результаты же экзамена держат силу всего два года, после чего те «сгорают». Поступать с этими результатами можно только в один белорусский вуз.
Как говорят белорусские учителя и школьники, содержание ЦТ – всегда лотерея. В открытом доступе нет строгого кодификатора, который бы подробно описывал уровень сложности каждого задания и его тематическую ориентацию. В ЕГЭ все иначе: например, заранее известно, что в русском языке четвертое задание на орфоэпию. А в истории восьмое всегда проверяет знание Великой Отечественной войны.
Выбор предметов
Сдать ЦТ по всякому предмету так же не удастся, так как их арсенал ограничен. На выбор предлагается сдать русский, белорусский, иностранный языки и математику. А также физику, химию, биологию, историю Беларуси, обществоведение, всемирную историю и географию. Литературы и информатики в этом списке нет. Кроме того количество экзаменов на сдачу строго лимитировано: можно выбрать не более трех предметов.
Если вы не уверены в своем выборе, то можете обратиться в учебный центр MAXIMUM. Здесь специалист бесплатно пройдет с вами полный тест по профориентации и разберет его. Также ежемесячно по выходным доступны мастер-классы для старшеклассников и их родителей.
Сколько стоит централизованное тестирование
Участие в экзамене платное. В 2017 году стоило 2,3 белорусских рубля (~70 российских рублей).
В качестве доп. услуг предлагается участие в репетиционном тестировании – семь рублей штука (~212 российских рублей), а если захотите получить SMS-оповещение о результатах, тоже придется заплатить копеечку.
Стандартизированный экзамен стандартизированному – рознь, и во время сдачи следует всегда помнить все нюансы!
Лайфхаки экзамена
К рубрике
ЦТ и ЦЭ: чем они отличаются? Анализируем официальную информацию и ищем ответ
Мысль о ЦТ заставляет напрячься любого абитуриента, который ещё его не сдавал. Что уж говорить про ЦЭ, который появится только в 2023 году и по которому нет ни сборников, ни спецификаций. Адукар попытался разобраться, есть ли между ЦТ и ЦЭ разница, и если да, то какая.
Разница ЦТ и ЦЭ: официальная информация
Новости о том, что школьные выпускные экзамены объединят с ЦТ появились ещё в августе 2021-го. Уже тогда было известно, что четыре привычных 11-классникам экзамена (изложение по русскому или белорусскому, контрольную по математике, устные экзамены по истории Беларуси и иностранному языку) упразднят, а на их место придёт централизованный экзамен — ЦЭ — по двум предметам: по русскому или белорусскому (на выбор) и математике. Разница ЦТ и ЦЭ чётко не обозначалась, но сейчас появляется всё больше информации о том, с чем же придётся столкнуться выпускникам-2023 и тем, кто будет оканчивать школу в последующие годы. В феврале 2022 года министр образования рассказал больше про формат ЦЭ и его сходство с ЦТ:
В настоящее время предполагается, что в 2023 году он пройдет в формате централизованного тестирования. То есть, это фактически будет такое же тестирование, которое будет проходить в единый день для всей республики, абсолютно для всех учащихся и абсолютно по идентичным заданиям. Безусловно, для тех, кто по состоянию здоровья либо уважительной причине не сможет сдать экзамен в этот единый день, будут введены дополнительные дни.
По сути, ЦЭ — это гибрид выпускного экзамена и централизованного тестирования. Тогда что быть с содержанием тестов? Они будут отличаться? И кто будет сдавать ЦЭ, а кто — ЦТ? На эти вопросы официальные источники также уже дали общий ответ:
Тесты ЦЭ должны соответствовать типологии заданий, предлагаемых в учебных программах и учебных пособиях. Централизованное тестирование хорошо выполняет функцию ранжирования. Но с появлением централизованного экзамена мы говорим об аттестации по завершении обучения в учреждении общего среднего образования. В год прохождения ЦЭ выпускникам школ нельзя будет сдавать ЦТ по предметам ЦЭ. Однако выпускники, например, ССО, поступающие в вузы на общих основаниях, могут сдавать ЦТ по этим предметам.
Да-да, тем, кто сдаст ЦЭ по математике, нельзя будет сдать ЦТ по этому же предмету. То же касается остальных предметов ЦЭ. Но зато будет возможность сдать больше ЦТ и расширить список вариантов для поступления (на руках у абитуриентов 2023 года будет целых пять сертификатов!), об этом также сообщалось:
Выпускнику будет предоставлена возможность сдать ЦТ ещё по трём профильным предметам (физика, химия и т. д.), которые он не сдавал как централизованный экзамен.
Возможно, сразу сложно разобраться, в чём же всё-такие отличия и сходства ЦТ и ЦЭ, поэтому попробуем всё разложить по полочкам в инфографике:
На данный момент (июль 2022 года) известны далеко не все подробности касательно ЦТ и ЦЭ. Например, будут ли выпущены спецификации ЦЭ и будут ли они отличаться от спецификаций ЦТ, как будет проводиться репетиционное тестирование, можно ли будет выпускникам 2023 года сдавать, к примеру, ЦЭ по русскому и ЦТ по белорусскому и т. д. Мы оперативно следим за официальными новостями, поэтому сразу же тебя проинформируем, если что-то станет известно.
Поэтому не стоит паниковать, готовься к ЦЭ так же, как готовился бы к ЦТ. Кстати, мы уже опубликовали 7 советов как абитуриентам 2023 готовиться к ЦЭ и ЦТ летом. А тем, кто настроен особенно решительно, можем предложить курсы ЦТ и ЦЭ, где опытные преподаватели помогут тебе подтянуть знания и научиться щелкать тесты как орешки.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Курсы ЦТ и ЦЭ 2023
Каталог учебных заведений Адукар
ЦТ-онлайн
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook, TikTok.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!
Как будет проходить ЦЭ, сколько времени отведено на каждый предмет, по какой шкале будут переводить полученные баллы в 10-балльную отметку.
В этом учебном году выпускники школ будут сдавать экзамены по новой системе. В Министерстве образования определились, какие именно экзамены будут сдавать 11-е классы. О том, что известно на сегодняшний день, рассказываем в статье.
Новый перечень и новый формат экзаменов
В предыдущие годы одиннадцатиклассники сдавали 4 экзамена: русский/белорусский на выбор, математику, историю Беларуси и иностранный язык. По государственным языкам писали изложения, математику также сдавали письменно. Историю и иностранный язык экзаменаторы принимали устно. Выпускники этого года будут сдавать 2 предмета. Изменится не только перечень экзаменационных предметов, но и формат сдачи: экзамены будут проходить по системе централизованного тестирования и за стенами школы.
Единый государственный экзамен в 11-х классах называется централизованным экзаменом, далее ЦЭ.
Первым предметом ЦЭ станет один из государственных языков на выбор, что касается второго – вопрос долго оставался открытым. Изначально анонсировалось, что математика будет вторым обязательным экзаменом. Однако, в сентябре министр образования Андрей Иванец обозначил следующее:
Второй предмет централизованного экзамена учащийся будет определять самостоятельно – в зависимости от того, в какой университет планирует поступать.
2 декабря на совещании с президентом Беларуси Александром Григорьевичем Лукашенко этот вопрос был урегулирован и теперь точно известно, что второй предмет выпускники cмогут выбирать на свое усмотрение, но из тех предметов, по которым раньше предусматривалось ЦТ. Тем, кто боялся сдавать математику, можно расслабиться. Ребята могут выбрать химию, биологию или иностранный язык – все зависит от специальности, на которую собирается поступать будущий абитуриент. Также, поступающим в университеты, нужно будет дополнительно сдать одно ЦТ.
Широкое обсуждение со всеми заинтересованными, которое было проведено по вашему поручению, показало, что все участники образовательного процесса: учащиеся, учителя, родители — поддерживают введение централизованного экзамена как формы выпускной аттестации из общеобразовательных школ. Более глубокое, детальное изучение вопроса показало, что сдавать целесообразно русский или белорусский язык — обязательный предмет, а второй предмет — по выбору. И это будет справедливо
, — доложил Андрей Иванец президенту на совещании.
ЦЭ заменит ЦТ?
ЦЭ объединит выпускные экзамены и централизованное тестирование. ЦТ останется, нюанс в том, что выпускникам, сдавшим ЦЭ, не нужно будет сдавать ЦТ по этим предметам при поступлении в вуз.
Сертификаты ЦЭ можно подавать в университет вместе с сертификатами ЦТ. Снижение нагрузки на абитуриентов — одна из целей введения централизованного экзамена.
Мы понимаем, если сегодня выпускник сдает итоговые экзамены — годовой экзамен за курс общей средней школы, то зачем ему потом второй раз идти и сдавать централизованное тестирование для поступления в вуз. Ведь это один и тот же предмет, для чего с разрывом в две недели дважды подвергаться стрессу
, — отметил Андрей Иванец в беседе с БЕЛТА в рамках проекта «В теме».
Зачисление в вузы будет проходить по результатам двух ЦЭ, дополнительного экзамена в виде ЦТ и среднего балла аттестата.
В Минобре обозначили, структура заданий на ЦЭ будет отличаться от ЦТ: тестовая часть займет не более 25% от 100, часть Б — 75%, при этом сложность централизованного экзамена будет на базовом уровне. Сертификат ЦЭ, как и ЦТ действовать будет 2 года.
Как и когда будет проходить ЦЭ?
Централизованные экзамены у 11-классников будут проходить с 14 по 21 мая. Для участия в ЦЭ нужно подать заявление директору своей школы, затем с 1 по 20 апреля пройдет регистрация учеников, в результате которой каждому участнику ЦЭ выдадут пропуск. До 1 апреля нужно определиться со вторым предметом, после регистрации изменить предмет будет нельзя.
Ученики, которые будут сдавать ЦЭ в резервные дни, должны зарегистрироваться за 3 дня до проведения экзамена. Школьники, у которых не получится сдать экзамены в положенные сроки, смогут написать ЦЭ в августе.
Централизованный экзамен будет проходить в специальных пунктах проведения ЦЭ. На данный момент организовано 93 пункта сдачи ЦЭ. Елена Богданович, заместитель начальника главного управления по образованию Витебского облисполкома, рассказала о пробном ЦЭ, который проводился осенью:
Ребята по пропускам, паспортам проходят на пункт централизованного экзамена, смотрят свой предмет на стенде и номер аудитории — это тоже случайный выбор. Аудиторию выбирает машина. Выпускник проходит в аудиторию, там работают три педагога. Если это, например, математика, то там будут работать педагоги-гуманитарии. Задача педагога в аудитории — провести инструктаж с ребятами, рассказать, как заполнять бланки ответов. Два других ответственных проверяют по паспортам, те ли дети пришли. Идет жеребьевка мест. Затем оргкомиссия разносит пакеты заданий, и в течение отведенного времени ребята работают. Сдали работу — мы все это в конверты упаковали и сдали оргкомиссии.
В аудиторию проведения ЦЭ ученик может взять с собой документ удостоверяющий личность, пропуск и гелевую или капиллярную ручку с чернилами черного цвета. Остальные вещи, включая телефоны, учащиеся будут оставлять в специально отведенных местах.
На каждый предмет установлен конкретный тайминг:
- география, история Беларуси, обществоведение, всемирная история – 90 минут;
- русский, белорусский, иностранные (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) – 120 минут;
- биология – 120 минут;
- химия – 150 минут;
- математика и физика – 210 минут.
На ЦЭ по химии и физике разрешено проносить калькулятор, который не является средством хранения, приема и передачи информации.
Как будет оцениваться ЦЭ?
На централизованном экзамене знания будут оценивать по 100-балльной шкале. Обработкой бланков ответов будет заниматься Республиканский институт контроля знаний (РИКЗ).
Набранные на ЦЭ баллы будут переводить в 10-балльную. Далее на основе годовой и экзаменационной отметок по среднему арифметическому принципу будет выводиться итоговая отметка, которая и пойдет в аттестат выпускника. 26 января Минобр утвердил школу перевода по каждому предмету ЦЭ:
| Белорусский и русский языки | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1-2 | 3-6 | 7-14 | 15-25 | 26-32 | 33-41 | 42-53 | 54-67 | 68-81 | 82-100 |
| Математика | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1-2 | 3-9 | 10-18 | 19-28 | 29-37 | 38-45 | 46-54 | 55-63 | 64-76 | 77-100 |
| Иностранный язык | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 2 | 3-10 | 11-20 | 21-29 | 30-37 | 38-47 | 48-65 | 66-79 | 80-100 |
| История Беларуси | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 2 | 3-5 | 6-17 | 18-26 | 27-36 | 37-46 | 47-56 | 57-69 | 70-100 |
| Всемирная история | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 2 | 3-6 | 7-12 | 13-22 | 23-32 | 33-41 | 42-53 | 54-71 | 72-100 |
| Физика | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1-6 | 7-15 | 16-24 | 25-32 | 33-41 | 42-46 | 47-50 | 51-61 | 62-78 | 79-100 |
| Химия | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1-2 | 2-3 | 4-7 | 8-13 | 14-25 | 26-33 | 34-48 | 49-64 | 65-84 | 85-100 |
| Биология | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 2 | 3-7 | 8-19 | 20-29 | 30-37 | 38-47 | 48-58 | 59-78 | 79-100 |
| Обществоведение | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1-2 | 3-5 | 6-9 | 10-19 | 20-29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 60-74 | 75-100 |
| География | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1-2 | 3-5 | 6-9 | 10-19 | 20-29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 60-74 | 75-100 |
Самый требовательный предмет на ЦЭ — химия. Чтобы получить по этому предмету 10 баллов в аттестат, нужно набрать минимум 85 баллов.
28 января по всей стране прошел репетиционный централизованный экзамен (РЦЭ). Каждый одиннадцатиклассник смог проникнуться атмосферой будущего ЦЭ, посмотреть на примерные задания по выбранным предметам. Как это было, какими впечатлениями поделились участники РЦЭ, можете прочитать здесь. Верьте в себя и в силу своих знаний, у вас обязательно все получится! Удачи всем!
Перечень учебных предметов, виды, формы и сроки проведения итоговых испытаний в 2022/2023 учебном году
Для 9-х классов — четыре выпускных экзамена:
белорусский язык — изложение (в письменной форме),
русский язык — изложение (в письменной форме),
математика — контрольная работа (в письменной форме);
история Беларуси (по билетам, в устной форме).
Основные сроки проведения — с 1 по 9 июня 2023 г., иные сроки — с 21 по 25 августа 2023 г.
Для 11-х классов — два выпускных экзамена (в форме единого централизованного экзамена (ЦЭ):
белорусский или русский язык (по выбору учащегося):
основной день — 14 мая 2023 г. (воскресенье);
резервные дни — 23 мая, в июле в даты проведения ЦТ в резервные дни, 21 августа 2023 г.
предмет на выбор*:
основной день — 21 мая 2023 г. (воскресенье);
резервные дни — 25 мая 2023 г., в июле в даты проведения ЦТ в резервные дни, 23 августа 2023 г.
ЦЭ представляет собой тестовое задание, состоящее из части А (с выбором ответа) и части В (с записью ответа в виде слова или числа).
Результаты ЦЭ оформляются сертификатом и учитываются при выставлении итоговой оценки в аттестат.
Экзамены в форме ЦЭ сдаются в пунктах проведения ЦЭ.
Планируется, что ЦЭ будут сдавать 52 904 выпускника 11-х классов.
*Перечень учебных предметов: физика, математика, химия, биология, иностранный язык (английский, немецкий, испанский, французский, китайский), история Беларуси, всемирная история (новейшее время), география, обществоведение.
Предмет на выбор — выпускники 11-го класса выбирают из перечня предметов, которые сдаются на ЦТ, чтобы в дальнейшем поступать в вузы.
Источник: Министерство образования.
Централизованный экзамен — тот же выпускной, но его результаты можно предъявить при поступлении. ЦЭ обязателен для всех 11‑классников, а ЦТ — только для тех, кто хочет учиться в вузе. Хотя по форме, по уровню сложности заданий они идентичны. О каких еще особенностях централизованного экзамена надо знать, рассказывает заместитель начальника главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования — начальник управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Каржова.
К ЦЭ допустят только тех, кто имеет положительные годовые отметки по предметам ЦЭ. В ином случае ученик получит справку об обучении.
Какие предметы лучше сдавать на ЦЭ
11‑классники сдадут два ЦЭ. Первый экзамен — русский или белорусский на выбор. Со вторым предметом придется определиться самостоятельно. Но он должен быть из числа дисциплин, по которым проводится ЦТ (математика; физика; химия; биология; Всемирная история и история Беларуси; обществоведение; география; английский, французский, немецкий, испанский, китайский языки). Выбирать надо с пониманием, чем хотите заниматься в будущем. Обязательно изучите постановление Минобразования № 245 с подробным перечнем направлений, где к каждой специальности указаны два профильных предмета.
СОВЕТ!
Ориентируйтесь на себя. Предположим, для поступления вам нужно сдать математику и физику. ЦТ будет чуть позже по срокам, значит, выбирайте для сдачи ЦЭ тот предмет, в котором больше уверены. А вторую дисциплину активно подтягивайте, пока есть время.
Сколько времени в запасе?
К февралю надо определиться с предметами для сдачи. Хотя окончательное решение можно принять до конца апреля, так как регистрация на ЦЭ пройдет с 1 по 20 апреля, но после регистрации изменить уже ничего нельзя.
СОВЕТ!
Чем раньше определитесь с предметами, тем больше времени будет на подготовку. Смысл новаций: не просто сдаем какие-то экзамены, а выбираем дисциплины, необходимые для будущей профессии.
В чем отличие от ЦТ
Механизм проведения ЦЭ и ЦТ схож, но есть нюансы, говорит Ирина Каржова:
— Посетить пункт ЦЭ надо будет всего два раза. Регистрация, получение пропусков, выдача сертификатов пройдут в учреждении, где ребенок учится (предварительно пишем заявление на имя директора).
Кого освободят от выпускных испытаний
Победителей заключительного этапа республиканской олимпиады (диплом I, II, III степени) освободят от всех ЦЭ. В аттестат выставят 10 баллов по предмету, который принес победу на олимпиаде, а по второму — годовую отметку. Чтобы получить такое «освобождение», в марте надо написать заявление на имя директора школы или гимназии.
СОВЕТ!
Если в планах идти в вуз, который не связан по профилю с победой на олимпиаде (например, победитель по физике поступает в медицинский университет), есть два варианта. Первый: не писать ЦЭ (помним про заявление), а сдать три ЦТ. Второй: отказаться от освобождения от ЦЭ и получить необходимые для поступления в учреждение высшего образования два сертификата на ЦЭ и один на ЦТ.
Изучаем сроки
Основные сроки сдачи — 14 мая (языки) и 21 мая (предмет по выбору школьника). Запланировано несколько резервных дат для тех, кто по уважительным причинам (чаще всего по болезни) пропустил ЦЭ: 23 мая и 25 мая, в июле, 21 и 23 августа.
Централизованная доставка
Доставку на ЦЭ организует учреждение образования, детей сопроводит педагогический работник. Создано 144 пункта ЦЭ. Площадкой выступят учреждения высшего и среднего специального образования.
Если они в районе отсутствуют, пунктом назначения становится крупная школа или гимназия. При этом приемную комиссию составят из педагогов других учебных заведений.
Время начала централизованного экзамена — 11:00, явиться нужно на час раньше. Посторонним вход будет закрыт.
СОВЕТ!
Если фамилия значится в списках зарегистрированных, пройти в пункт можно и без пропуска. В этом случае документ оформят на месте. Но к чему лишние волнения? Поэтому берем на ЦЭ паспорт и пропуск.
Чего ждать в день икс
В какую аудиторию попадет выпускник, решит жребий — распределение проходит накануне дня экзамена случайным образом. По такому же принципу, но уже в день испытания, утром, распределят наблюдателей, которые будут находиться в аудитории. В каждом зале — три педагога, один из которых — учитель предмета, по которому проводится ЦЭ. Экзаменационные материалы доставят из РИКЗ фельдъегерской службой. Их вскрытие, а после завершения мероприятия и упаковку проведут непосредственно в аудиториях. Отсчет времени, отведенного на выполнение работы, начинается после получения последнего экземпляра варианта экзаменационной работы. Инструктаж, заполнение регистрационных полей сюда не входят.
Работы проверяет РИКЗ. Всем, кто получит балл выше нуля, выдадут сертификат, в котором выставят отметку по 100‑балльной шкале. А для аттестата ее переведут в 10‑балльную. Все «переводные» таблицы, которые гуляют в интернете, пока неофициальны. Со дня на день шкалы должны утвердить в Министерстве юстиции, и они появятся в свободном доступе. Отметка в аттестате — это среднее арифметическое годовой отметки и балла за ЦЭ по 10‑балльной шкале. Сертификат ЦЭ будет действителен два года.
Выпускной вечер — 10 июня
Счастливые выпускники получат аттестаты на выпускном вечере 10 июня. Молодые люди, сдававшие ЦЭ в июле, в резервные дни, заберут его в индивидуальном порядке. Они еще успеют подать документы в вуз. Школьники, сдававшие ЦЭ в августе, также получат аттестат, но участвовать во вступительной кампании в вузы не смогут по срокам. Они могут выбрать обучение в учреждениях ССО.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Юрий Миксюк, директор Республиканского института контроля знаний:
— Тесты изменились. Уменьшено количество заданий по большинству учебных предметов. В тестах нет вопросов повышенного, пятого уровня сложности. Используются задания только четырех уровней, с увеличением до 75 процентов количества заданий 1 — 3-го уровней. Увеличена часть «В» до 20 — 22 заданий, а также сокращена часть «А». Тест сформирован на основе заданий базового уровня освоения учебных программ. Ознакомиться с новой структурой, формой и уровнем сложности экзаменационных материалов можно на репетиционном тестировании. ЦЭ и ЦТ в этих моментах ничем не отличаются. Сейчас идет второй этап РТ. С марта по апрель пройдет третий.
МНЕНИЯ
Елена Протасевич, учитель математики СШ № 1 Дрогичина, член ассоциации учителей-методистов:
— Моя рекомендация ученикам: не зацикливаемся на форме, а работаем над содержанием и, главное, четко определяемся с вузом, который выбираем. Процесс подготовки не меняется: повторяем, систематизируем, решаем. Радует, что у победителей республиканских олимпиад есть бонусы. За их победой — титанический труд. За 27 лет работы я встречала пару учеников, которых действительно можно назвать гениями. В то же время, чтобы прийти к такому результату просто способному школьнику, необходимо заниматься круглосуточно. Поэтому для уникумов я бы создавала особые условия не только на момент вступительной кампании. Возможно, надо создавать школы для особо одаренных детей с гарантированной перспективой развития и последующим трудоустройством. Важно, чтобы эти люди оставались в стране.
Людмiла Шавель, настаўнiца беларускай мовы i лiтаратуры Негарэльскай сярэдняй школы № 1, падрыхтавала чатырох стабальнiкаў:
— Жартую: настаўнiкi зараз працуюць закасаўшы рукавы. А ў мяне ў гэтым годзе 10‑ыя класы. Гавару сваiм школьнiкам: будзем вучыцца на чужых памылках. Але расслабляцца не час — больш за палову вучняў плануюць выбраць беларускую мову.
В следующий раз мы расскажем о новой схеме приема целевиков: в какой форме для них будет внутренний экзамен, стоит ли им сдавать ЦТ. Плюс дадим рабочие советы, где брать целевое направление.
 |
:: :: |
 |
 |
Централизованный экзамен вводится в школах с 2023 года для выпускников щщщщщ
оо Чтобы получить больше информации, посмотри ещё: ЦТ онлайн Курсы ЦТ и ЦЭ 2023 Зачем вводят ЦЭ в 2023 году 7 важных фактов о централизованном экзамене,
|
|
Отметка по 10-балльной шкале |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Количество баллов в сертификате |
1–2 |
3–6 |
7–14 |
15–25 |
26–32 |
33–41 |
42–53 |
54–67 |
68–81 |
82–100 |
- Шкала перевода баллов, полученных участниками ЦЭ по стобалльной шкале, в отметку по десятибалльной шкале по учебному предмету «Математика»
|
Отметка по 10-балльной шкале |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Количество баллов в сертификате |
1–2 |
3–9 |
10–18 |
19–28 |
29–37 |
38–45 |
46–54 |
55–63 |
64–76 |
77–100 |
29 августа 2022 г.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
11 июля 2022 г. № 184
ПРАВИЛА
проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
ГЛАВА 6
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЦЭ
- ЦЭ проводится только в аудиториях, позволяющих рассадить участников ЦЭ не более чем по 4 человека за столом при наличии проходов с обеих сторон либо по 2 человека за столом при подходе с одной стороны и (или) двух сторон.
- В пункте проведения ЦЭ создаются условия для пребывания участников ЦЭ, завершивших выполнение экзаменационной работы ранее установленного срока, сопровождающих педагогических работников.
- Доставку участников ЦЭ в пункт его проведения и обратно к учреждению общего среднего образования в случаях, предусмотренных подпунктом 2.5 пункта 2 статьи 47 Кодекса Республики Беларусь об образовании, их сопровождение обеспечивают структурные подразделения областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющие государственно-властные полномочия в сфере образования, отделы (управления) образования местных исполнительных и распорядительных органов.
Участники ЦЭ должны прибыть в пункт проведения ЦЭ не позднее чем за 60 минут до его начала, имея при себе документ, удостоверяющий личность, и пропуск.
В дни проведения ЦЭ в соответствии с законодательством обеспечивается организация питания участников ЦЭ.
- Участников ЦЭ пропускают в пункт его проведения по спискам на основании документа, удостоверяющего личность, и пропуска.
В случае отсутствия пропуска у участника ЦЭ разрешается допуск такого участника ЦЭ в пункт проведения ЦЭ при условии нахождения в списках зарегистрированных для участия в ЦЭ. При этом такому участнику ЦЭ пропуск оформляется в пункте проведения ЦЭ.
Участники ЦЭ, ранее не зарегистрированные или не имеющие при себе документа, удостоверяющего личность, к прохождению ЦЭ не допускаются.
Лицам, не участвующим в ЦЭ, вход в пункт его проведения не разрешается.
- Допуск и размещение участников ЦЭ в аудитории осуществляется двумя педагогическими работниками.
- В аудиторию проведения ЦЭ участники ЦЭ берут с собой ручку (гелевую или капиллярную) с чернилами черного цвета, документ, удостоверяющий личность, пропуск.
Иные личные вещи, в том числе мобильные телефоны, средства аудио-, видео- и фотофиксации, участники ЦЭ оставляют до входа в аудиторию в специально выделенном для этого месте.
- Педагогический работник, находящийся у входа в аудиторию, пропускает участников ЦЭ по одному, сверяя данные списка участников ЦЭ в аудитории с данными документа, удостоверяющего личность.
- Педагогический работник, находящийся непосредственно в аудитории, размещает участников ЦЭ в соответствии с жеребьевкой.
Жеребьевка мест для размещения в аудиториях участников ЦЭ проводится путем вытаскивания карточек с номерами. Если в одной аудитории размещаются участники ЦЭ, использующие экзаменационные работы на русском языке и белорусском языке, жеребьевка проводится отдельно.
- После размещения участников ЦЭ по местам педагогический работник доводит до их сведения основные требования, предусмотренные пунктом 52 настоящей Инструкции, предъявляемые к участникам ЦЭ в ходе его проведения, предлагает им убедиться в отсутствии предметов, не разрешенных настоящей Инструкцией.
- Участники ЦЭ обеспечивают сохранность экзаменационных материалов с момента их получения до момента передачи педагогическим работникам в аудитории.
- Началом отсчета времени, отведенного на выполнение экзаменационной работы, является время получения последнего экземпляра варианта экзаменационной работы.
В продолжительность выполнения экзаменационной работы не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (в том числе инструктаж участников ЦЭ, заполнение ими регистрационных полей).
Время начала и окончания работы над выполнением экзаменационной работы фиксируется на доске.
- Участники ЦЭ могут выходить из аудитории по уважительной причине (в том числе плохое самочувствие, физиологические потребности) во время проведения ЦЭ только в сопровождении педагогического работника, который обеспечивает проведение ЦЭ вне аудитории.
При выходе из аудитории участник ЦЭ оставляет экзаменационные материалы и листы для рабочих записей на рабочем месте в аудитории рядом с документом, удостоверяющим его личность.
Ответственный педагогический работник предварительно в присутствии участника ЦЭ проверяет комплектность оставляемых экзаменационных материалов.
Время нахождения участника ЦЭ вне аудитории включается в общее время прохождения ЦЭ. Об этом участник ЦЭ предупреждается до выхода из аудитории.
- Участникам ЦЭ во время его проведения не разрешается:
- проносить, а также использовать в аудиториях, где проводится ЦЭ, любые предметы, кроме документа, удостоверяющего личность, ручки (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета, пропуска;
- фальсифицировать данные в области регистрации бланка ответов;
- меняться местами, экзаменационными материалами, использовать помощь других лиц для выполнения экзаменационной работы;
- вносить информацию в бланк ответов после окончания времени, отведенного на выполнение экзаменационной работы;
- иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы на любом носителе, письменные заметки и иные устройства приема, хранения и передачи информации;
- выносить из аудиторий и пункта проведения ЦЭ экзаменационные материалы, листы для рабочих записей, письменные заметки;
- фотографировать экзаменационные материалы;
- разговаривать между собой, обмениваться любыми материалами и предметами с другими участниками ЦЭ;
- произвольно выходить из аудитории и перемещаться по пункту проведения ЦЭ без сопровождения педагогического работника вне аудитории.
- Участники ЦЭ, нарушающие требования прохождения ЦЭ, предусмотренные пунктом 52 настоящей Инструкции, удаляются из аудитории.
В случае удаления участника ЦЭ из аудитории его бланк ответов погашается путем перечеркивания по диагоналям, информация об удалении из аудитории (с указанием причины) вносится в протокол проведения ЦЭ в аудитории и в протокол проведения ЦЭ в пункте проведения ЦЭ.
Участник ЦЭ, удаленный из аудитории в соответствии с частью первой настоящего пункта, может пройти ЦЭ в иной срок в августе текущего года. Порядок допуска к сдаче ЦЭ в иной срок в августе текущего года осуществляется в соответствии с пунктом 22 настоящей Инструкции.
- Ответственный педагогический работник информирует участников ЦЭ за 15 и 5 минут об окончании времени, отведенного на выполнение экзаменационной работы.
- По истечении времени, отведенного на выполнение экзаменационной работы, участники ЦЭ сдают экзаменационные материалы и листы для рабочих записей.
- Участники ЦЭ, завершившие выполнение экзаменационной работы ранее установленного срока, могут покинуть аудиторию. Педагогическому работнику необходимо принять у них все экзаменационные материалы и листы для рабочих записей.
Принимая экзаменационные материалы, педагогический работник сверяет соответствие данных участника ЦЭ, указанных в области регистрации бланка ответов, данным документа, удостоверяющего личность, а также соответствие номера варианта бланка ответов номеру варианта экзаменационной работы.
Принятые экзаменационные материалы пересчитываются и запечатываются в пакеты согласно требованиям настоящей Инструкции и вместе с протоколом проведения ЦЭ в аудитории передаются организационной комиссии.
- На основании представленных протоколов проведения ЦЭ в аудитории организационной комиссией оформляется протокол проведения ЦЭ в пункте проведения ЦЭ.
- В случае заболевания, возникновения других уважительных причин или непредвиденных обстоятельств во время проведении ЦЭ участник ЦЭ освобождается от участия в нем. Бланк ответов погашается путем перечеркивания, информация об освобождении (с указанием причины) вносится в протокол проведения ЦЭ в аудитории и в протокол проведения ЦЭ в пункте проведения ЦЭ.
Участник ЦЭ, освобожденный от участия в ЦЭ в соответствии с частью первой настоящего пункта, проходит ЦЭ в резервный день или иной срок. Порядок допуска к сдаче ЦЭ в резервный день или иной срок осуществляется в соответствии с пунктом 22 настоящей Инструкции.
ГЛАВА 7
ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ
- Внесение информации в бланк ответов участниками ЦЭ производится только в специально определенные поля черными чернилами (гелевой или капиллярной ручкой). Каждое поле заполняется начиная с первой клетки. Оставшиеся клетки поля не заполняются.
Цифры и буквы пишутся в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов (в инструкции к экзаменационной работе). Случайные пометки недопустимы.
Подпись участника ЦЭ на бланке ответов не должна выходить за рамки ограничительной линии.
- Бланк ответов состоит из области регистрации и области ответов.
- В области регистрации бланка ответов расположены:
поля, заполняемые по указанию педагогического работника в аудитории:
«Код пункта проведения ЦЭ» – указывается код пункта проведения ЦЭ в соответствии с кодировкой РИКЗ;
«Корпус» – указывается номер корпуса пункта проведения ЦЭ, в котором участник ЦЭ проходит ЦЭ;
«Номер аудитории» – указывается номер аудитории пункта проведения ЦЭ, в которой участник ЦЭ проходит ЦЭ;
«Код предмета» – указывается код учебного предмета в соответствии с кодировкой РИКЗ;
«Название предмета» – указывается название учебного предмета, по которому проводится ЦЭ;
поля, самостоятельно заполняемые участниками ЦЭ:
«Фамилия» – указывается фамилия согласно документу, удостоверяющему личность;
«Собственное имя» – указывается собственное имя из документа, удостоверяющего личность;
«Отчество» – указывается отчество, если таковое имеется, из документа, удостоверяющего личность;
«Серия» – указывается серия документа (при наличии), удостоверяющего личность;
«Номер» – указывается номер документа, удостоверяющего личность;
«Дата» – указывается дата проведения ЦЭ;
«Подпись» – участник ЦЭ ставит свою подпись, удостоверившись в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта экзаменационной работы.
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ, которые являются двойными, имеют составные части или служебные слова, записываются в точном соответствии с записью в документе, удостоверяющем личность.
Область регистрации бланка ответов заполняется участником ЦЭ на том государственном языке, на котором подано заявление на участие в ЦЭ.
- Область ответов состоит из двух частей:
часть «А» – для ответов на задания с выбором ответа из предложенных вариантов ответов;
часть «В» – для кратких ответов на задания без выбора ответа.
- Часть «А» области ответов состоит из горизонтального ряда номеров экзаменационных заданий. Под каждым номером экзаменационного задания расположен вертикальный столбец из пяти клеток для обозначения выбранного ответа меткой.
Образец метки приведен в бланке ответов. Линия метки не должна быть толстой. Если ручка оставляет слишком жирную линию, вместо метки нужно провести только одну линию (по диагонали клетки). Не допускается исправлять метку графическим способом (заштриховывать) или замазывать корректирующей жидкостью.
Для внесения ответа участник ЦЭ под номером задания должен поставить метку в ту клетку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа.
Отмена ошибочной метки производится в поле отмены ошибочных меток. В одном задании можно отменить несколько ошибочных меток. Для отмены ошибочного ответа и указания верного необходимо:
отменить метку, указав номер экзаменационного задания и номер ошибочно выбранного варианта ответа;
поставить метку в нужной клетке столбца экзаменационного задания.
- Ответы на задания части «В» области ответов необходимо записывать справа от номера задания в области ответов, предназначенной для кратких ответов на экзаменационные задания.
Ответ дается только в краткой форме (слово, словосочетание или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записываются в отдельную клетку.
Ответ, состоящий из двух слов, пишется слитно, без пробела, дефиса или другого разделительного знака. Если букв в таком слове окажется больше, чем клеток в поле ответа, то вторую часть слова можно писать более убористо (не соблюдая попадания в клетку). Слово следует писать полностью.
Ответ (слово или словосочетание) дается на языке и в форме (род, число, падеж), определяемых условием задания. Орфографические ошибки в ответе недопустимы.
Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.
Недопустимо записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны), давать словесные заголовки или комментарии к числу.
Отмена ошибочных кратких ответов на задания и указание правильного ответа производится в соответствующем поле. Для отмены ошибочного и указания верного ответа необходимо указать номер неверно выполненного задания и записать правильный ответ.
- Использование ненормативной лексики и иное умышленное нарушение установленного порядка заполнения бланка ответов недопустимо.
29 августа 2022 г.
По завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования итоговые испытания будут проводиться в виде выпускных экзаменов. Обязательными являются:
«Белорусский язык» в письменной форме (изложение);
«Русский язык» в письменной форме (изложение);
«Математика» в письменной форме (экзаменационная работа);
«История Беларуси» в сочетании устной и практической форм (билет).
Для учащихся гимназий – колледжей искусств обязательным является также выпускной экзамен по выбору по одному из учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусств.
Учитывая, что с 2022/2023 учебного года в IX классе вводится выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси», с 1 сентября 2022 г. для всех учащихся IX класса вводится учебный модуль «Великая Отечественная война», который включает в себя освоение:
раздела «Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа» учебной программы по учебному предмету «Всемирная история»;
раздела «Беларусь в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн» учебной программы по учебному предмету «История Беларуси»;
программы факультативного занятия «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)».
По завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования итоговые испытания будут проводиться в виде централизованных экзаменов по учебным предметам «Математика», «Белорусский язык» или «Русский язык» по выбору учащегося. Для учащихся гимназий – колледжей искусств обязательным является также выпускной экзамен по выбору по одному из учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусств.
Порядок организации и проведения централизованного экзамена, порядок взаимодействия и функции юридических лиц, права и обязанности лиц, участвующих в централизованном экзамене, порядок проверки и оценивания экзаменационных работ регламентируются Инструкцией по организации и проведению централизованного экзамена, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.
ГУО “Судковская средняя школа”
График подготовки
к ЦЭ, ЦТ в 2022/2023 учебном году
|
№ п/п |
Предмет |
Место проведения |
Время проведения |
Ф. И. О. учителя |
|
1. |
Биология |
Кабинет химии |
ежедневно 15.20 – 16.00 Суббота 10.00-11.00 |
Остапенко Светлана Валерьевна, учитель биологии |
|
2. |
Белорусский язык |
Кабинет белорусского языка |
ежедневно 15.20 – 16.00 Суббота 11.00-12.00 |
Кононевич Галина Васильевна, учитель белорусского языка и литературы |
|
3. |
Русский язык |
Кабинет русского языка |
ежедневно 15.20 – 16.00 Суббота 11.00-12.00 |
Клименко Ольга Леонидовна, учитель русского языка и литературы |
|
4. |
Математика |
Кабинет математики |
ежедневно 15.20 – 16.00 Суббота 12.00-13.00 |
Демидович Людмила Алексеевна, учитель математики |
Информация в бланк ответов записывается только в специально определенные поля черными чернилами (гелевой или капиллярной ручкой). Каждое поле заполняется, начиная с первой клеточки. Цифры и буквы вписываются в соответствии с образцами написания, расположенными в верхней части бланка ответов (рис. 1). Случайные и не определенные инструкцией пометки недопустимы.
Рис. 1
Бланк ответов состоит из области регистрации и области ответов. В области регистрации (рис. 2) расположены:
Рис. 2
- поля, заполняемые абитуриентом по указанию ответственного организатора в аудитории (табл. 1, 2):
Таблица 1
|
Код пункта тестирования:указывается код пункта проведения тестирования в соответствии с кодировкой РИКЗ |
Например: 101 (БНТУ) |
|
Корпус:указывается номер (название) корпуса пункта проведения тестирования, в котором абитуриент проходит централизованное тестирование |
Например: 1 |
|
Номер аудитории:указывается номер аудитории пункта проведения тестирования, в которой абитуриент проходит централизованное тестирование |
Например: 45 |
Таблица 2
|
Предмет |
Код предмета |
Сокращенное название предмета на русском языке |
Сокращенное название предмета на белорусском языке |
|
Русский язык |
01 |
РУС |
– |
|
Белорусский язык |
02 |
– |
БЕЛ |
|
Физика |
03 |
ФИЗ |
ФIЗ |
|
Математика |
04 |
МАТ |
МАТ |
|
Химия |
05 |
ХИМ |
ХIМ |
|
Биология |
06 |
БИО |
БIЯ |
|
Английский язык |
07 |
АНГ |
АНГ |
|
Немецкий язык |
08 |
НЕМ |
НЯМ |
|
Испанский язык |
09 |
ИСП |
ICП |
|
Французский язык |
10 |
ФРА |
ФРА |
|
История Беларуси |
11 |
ИСТ |
ГIC |
|
Обществоведение |
12 |
ОБЩ |
ГРА |
|
География |
13 |
ГЕО |
ГЕА |
|
Всемирная история (новейшее время) |
14 |
ВИС |
СГI |
|
Китайский язык |
15 |
КИТ |
КІТ |
- поля, заполняемые абитуриентом самостоятельно (табл. 3):
Таблица 3
|
Фамилия, имя, отчество |
Указывается информация из документа, удостоверяющего личность (паспорт, или вид на жительство в Республике Беларусь, или удостоверение беженца, или справка, выдаваемая в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность) |
|
Серия |
Указывается серия документа, удостоверяющего личность (паспорт, или вид на жительство в Республике Беларусь, или удостоверение беженца, или справка, выдаваемая в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность) |
|
Номер |
Указывается номер документа, удостоверяющего личность (паспорт, или вид на жительство в Республике Беларусь, или удостоверение беженца, или справка, выдаваемая в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность) |
|
Дата |
Указывается дата проведения централизованного тестирования |
|
Подпись |
Абитуриент ставит свою подпись, удостоверившись в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта педагогического теста. Подпись абитуриента на бланке ответов не должна выходить за линии ограничительной рамки (окошка) |
Область ответов состоит из части А и части В.
Область ответов части А включает два поля.
Поле I (рис. 3) – горизонтальный ряд номеров тестовых заданий, под каждым из которых расположены вертикальные столбики из пяти клеточек для обозначения меткой выбранного ответа.
Рис. 3
Образец метки (×) приведен в бланке ответов. Линии метки не должны
быть толстыми. Если стержень ручки оставляет слишком жирную линию, вместо
двух черт нужно провести только одну (любую) диагональ в клеточке
(
или 
). Запрещено исправлять метку графическим способом (заштриховывать) или замазывать корректирующей жидкостью.
При внесении ответа абитуриент под номером тестового задания должен поставить метку в той клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного им варианта ответа.
Поле II (рис. 4) – область отмены ошибочных меток (часть А).
Рис. 4
В одном тестовом задании можно отменить несколько ошибочных меток, но не более шести. Для отмены ошибочной метки необходимо:
- указать номер тестового задания (см. рис. 4, сноска 1)и номер ошибочной метки (см. рис. 4, сноска 2);
- поставить метку в нужной клеточке столбика тестового задания (см. рис. 3, сноска 1).
Область ответов части В включает два поля.
Поле I (рис. 5) – область для записи ответов на задания.
Рис. 5
Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера тестового задания. Ответ в этой части дается в соответствии с условием тестового задания (слово, словосочетание, сочетание букв и цифр, цифр или целое число). Каждая цифра, буква или знак «минус» (если число отрицательное) записывается в отдельной клеточке.
Ответ, состоящий из нескольких слов, записывается слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если в таком ответе букв будет больше, чем клеточек в поле ответа, то последнее слово следует писать убористо (не соблюдая попадания букв в клеточки, чтобы слово вместилось полностью).
Ответ (слово или словосочетание) дается на языке и в форме (род, число, падеж), которые определяются условием тестового задания. Ответ, в котором абитуриент допустил орфографические ошибки, не засчитывается как правильный.
Недопустимо записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны).
Поле II (рис. 6) – область замены ошибочных ответов на задания (часть В).
Рис. 6
Заменить можно не более двух ошибочных ответов. Для замены ошибочного и записи верного ответа необходимо:
- указать номер тестового задания, на которое был дан ошибочный ответ (см. рис. 6, сноска 1);
- записать правильный ответ (см. рис. 6, сноска 2).
Претензии к результатам централизованного тестирования по причине нарушения абитуриентом порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.
1.1. Пропуск для участия в централизованном тестировании (далее – ЦТ) считается зарегистрированным, если на нем имеется печать учреждения, определенного пунктом проведения ЦТ, подпись уполномоченного представителя пункта регистрации и указан регистрационный номер. В случае утери пропуска выдается дубликат.
1.2. Абитуриент, подписав заявление на регистрацию, тем самым дает согласие на использование своих персональных данных для подготовки, проведения ЦТ, а также для участия в конкурсе на получение высшего, среднего специального и профессионально-технического образования.
1.3. Абитуриент ИМЕЕТ ПРАВО:
зарегистрироваться для прохождения ЦТ не более чем по четырем учебным предметам;
сдать пропуск или обменять его на пропуск по другому учебному предмету до окончания срока регистрации;
пользоваться только на ЦТ по химии и физике непрограммируемым калькулятором, который не является средством хранения, приема и передачи информации.
1.4. Абитуриент, не явившийся на ЦТ по уважительным причинам (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, препятствующие участию в ЦТ и подтвержденные документально), проходит его в резервные дни, предварительно перерегистрировавшись в установленный период в одном из пунктов, обеспечивающих регистрацию для участия в ЦТ в резервные дни (Белорусский государственный университет, Межгосударственное образовательное учреждение высшего образования «Белорусско-Российский университет», УО «Брестский государственный технический университет», УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы», УО «Витебский государственный технологический университет», УО «Гомельский государственный технический университет
им. П.О. Сухого»).
1.5. Абитуриенту, участвующему в ЦТ, необходимо соблюдать деловой стиль одежды.
1.6. Абитуриент прибывает в пункт тестирования не позднее чем за 30 минут до начала ЦТ, имея при себе зарегистрированный пропуск, документ, удостоверяющий личность (паспорт или вид на жительство в Республике Беларусь, удостоверение беженца, справку, выдаваемую в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность), ручку (гелевую или капиллярную) с чернилами черного цвета, калькулятор (только на ЦТ по физике и химии).
Абитуриент, прибывший на ЦТ после вскрытия пакета с педагогическими тестами, в аудиторию не допускается.
При получении экзаменационных материалов абитуриент обязан убедиться в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта педагогического теста. Абитуриент обеспечивает сохранность экзаменационных материалов с момента получения до передачи организаторам.
1.7. Абитуриенту ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
проносить, а также использовать в аудиториях, где проводится ЦТ, любые предметы, кроме документа, удостоверяющего личность, пропуска, ручки (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета;
фальсифицировать данные в области регистрации бланка ответов;
меняться местами, экзаменационными материалами, использовать помощь других лиц для выполнения тестовых заданий.
Абитуриент, нарушающий требования проведения ЦТ, отстраняется от участия в ЦТ по данному учебному предмету.
- Правила заполнения бланка ответов
2.1. Информация, внесенная в бланк ответов, обрабатывается ЭВМ автоматически, поэтому при заполнении бланка ответов необходимо точно соблюдать установленный порядок.
2.2. Информация в бланк ответов вписывается только в специально определенные поля. Каждое поле бланка ответов заполняется, начиная с первой клеточки. Клеточки поля, оставшиеся свободными, заполнять не следует.
2.3. Цифры и буквы вписываются в поля бланка ответов в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов или инструкции к тесту.
2.4. Бланк ответов заполняется ручкой (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета.
2.5. Область регистрации бланка ответов заполняется абитуриентом на том государственном языке, на котором подано заявление при его регистрации. Подпись абитуриента не должна выходить за линии ограничительной рамки.
2.6. Нельзя исправлять метку графическим способом (заштриховывать), замазывать корректирующей жидкостью.
2.7. Область ответов на задания части А состоит из горизонтального ряда номеров заданий теста. Под каждым номером задания расположен вертикальный столбик из пяти клеточек. Для внесения ответа, который абитуриент считает правильным, под номером задания он должен поставить метку в ту клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа. При заполнении области ответов на задания части А следует строго соблюдать инструкции, приведенные в тесте (ко всем заданиям, группе или отдельным заданиям).
Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера тестового задания в области ответов, предназначенной для кратких ответов на тестовые задания.
Ответ дается только в краткой форме (слово, словосочетание или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записывается в отдельную клеточку.
Ответ, состоящий из двух слов, пишется слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если букв в таком слове окажется больше, чем клеточек в поле ответа, то вторую часть слова можно писать плотнее, с меньшим расстоянием между буквами (не соблюдая попадания в клеточки). Слово следует писать полностью.
Ответ (слово или словосочетание) дается в форме (род, число, падеж), определяемой условием тестового задания, и на языке, выбранном для сдачи экзамена. Орфографические ошибки в ответе недопустимы.
Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.
Запрещается записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны и др.), давать словесные заголовки или комментарии к числу.
Использование экзаменационных материалов для рабочих записей недопустимо.
Недопустимо также использование ненормативной лексики и иное умышленное нарушение установленного порядка заполнения бланка ответов.
2.8. Отмена ошибочных меток выполняется в полях «Отмена ошибочных меток». Для отмены ошибочного и указания верного ответа необходимо отменить метку ошибочно выбранного ответа и поставить другую метку в нужной клеточке, соответствующей данному заданию. Отмена одной метки осуществляется заполнением одного поля в области «Отмена ошибочных меток». В поле «Вопрос» указывается номер задания с ошибочно выбранным ответом, затем в поле «Метка» указывается порядковый номер ошибочно поставленной метки. Если для записи номера задания нужна только одна цифра, то вторая клеточка поля «Вопрос» остается пустой. Для одного задания можно отменить несколько ошибочных меток, используя для отмены каждой метки новое поле. Отменить можно не более шести ошибочных меток во всех заданиях части А. Поэтому ставить метку нужно только после окончательного выбора правильного ответа в задании.
Замена ошибочных кратких ответов в заданиях части В и указание правильного ответа производятся в соответствующем поле. Для замены ошибочного ответа необходимо указать номер неверно выполненного задания и записать правильный ответ. Заменить можно не более двух ошибочных ответов.
2.9. При сдаче заполненного бланка ответов и других экзаменационных материалов абитуриент предъявляет лицу, обеспечивающему проведение ЦТ в аудитории, свой пропуск, на котором ставится отметка «Централизованное тестирование прошел(-ла)».
- Результаты централизованного тестирования
3.1. Претензии к результатам ЦТ по причине нарушения абитуриентом порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.
3.2. Информацию о результатах ЦТ можно получить на сайте УО «Республиканский институт контроля знаний» (РИКЗ) по адресу: www.rikc.by
РИКЗ обеспечивает оперативное информирование о результатах ЦТ посредством мобильной связи с использованием SMS-запросов на номер 5050. Услуга реализована в виде интерактивного сервиса SMS-подписки и доступна для абонентов А1, MTC, LIFE. Данная услуга платная.
3.3. Сертификат выдается в обмен на зарегистрированный пропуск с отметкой «Централизованное тестирование прошел(-ла)» при предъявлении документа, удостоверяющего личность, с которым абитуриент проходил ЦТ и номер которого будет указан в сертификате.
3.4. В случае использования ненормативной лексики и иного умышленного нарушения установленного порядка заполнения абитуриентом бланка ответов данные бланки ответов не подлежат обработке. Абитуриентам, допустившим данный вид нарушения, сертификат не выдается.
Желаем успехов!
 |
КУДА ПОСТУПАТЬ Интернет-ресурсы по профориентации Министерство образования Республики Беларусь: edu.gov.by/Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь: www.mintrud.gov…. |
Количество просмотров:
