Высшая школа экономики пересдача экзаменов

Добрый день, у меня вопросы к учащимся. я слышала что берут на бюджет..через год какойто еще один внутренний экзамен и сильный отсев-предлагают на платное перейти. так ли это?

Я об этом не слышала. Наоборот мой пошёл на платное, но с хорошей скидкой, по итогу первого курса перевёлся на бюджет. Сейчас переходит на третий никаких лишних экзаменов не сдаёт.

ну не совсем так, не по результатам одного экзамена, а в целом по результатам, но и отсев сильный, то есть выгоняют, и на платное переводят, но справедливости ради по результатам и на бесплатное могут перевести

Ну естественно, если экзамен не сдан, пересдача завалена, комиссия завалена, то отчисляют.

В ВШЭ рейтинговая система. Это не один какой-то экзамен, а результат работы за год. Наверно есть какие-то пограничные баллы, когда с бюджета уже отчисляют, но есть еще шанс удержаться на платном. Это работает и в обратную сторону, как будешь учиться, такой и результат. Можешь увеличить скидку на платном, можешь на бюджет перевестись, а можешь и вылететь.

Нет каких-то специальных внутренних экзаменов для отсева. Все как везде, изучил предмет — сдал по нему экзамен. Если какой-то экзамен не сдал — пересдача, если пересдачу не сдал — комиссия. Если и комиссию не сдал, тогда можно оформить ИУП (Индивидуальный Учебный План), т.е. учиться дальше + изучать еще раз несданный предмет. Но ИУП можно оформить только при контрактном обучении, соответственно те, кто учился на бюджете, для дальнейшего обучения по ИУП должны заключить контракт. ИУП можно оформить не более чем по двум предметам в семестр (более подробная информация на сайте, там есть нюансы). Если в сессию несданных экзаменов более 2, то до пересдач не допускается, т.е. отчисление. Все это есть на сайте ВШЭ. Не пойму кто эти дурацкие байки про спецэкзамены распространяет… Отсев большой, потому что многие запускают учебу, в надежде потом догнать, а это «потом» не всегда и не у всех получается, потому что слишком большой объем изученного набирается. Ну и частично из-за переоценки своих сил. Много народу идет на платное, которое им по карману, но не по уму.

За их счет и живет ВШЭ

За счет контрактников живут ВСЕ вузы, ВШЭ не исключение.

далеко не все, большинство живут за счет бюджета.

Можно подумать во ВШЭ нет бюджета. Есть! и немало. Все цифры есть на сайте.

А их кто то насильно туда тащит?

Нет, конечно, но я логики не понимаю. На МИЭФе из почти 300 человек потока учатся максимум 50. Остальные практически не посещают, пересдают что-то, ИУП по несколько раз, и опять сдают на 25 из 100. При этом родители платят по 750 тыс якобы за учебу. ЗАЧЕМ? :-O

Есть такая знакомая девочка. Золотая медалистка, поступила в вышку и мгу на бюджет. Из их группы 3! слетели с бюджета после 1 курса. Может конечно все эти дети были тупые, а может и специально по 1 предмету всех завалили. И еще учитывайте две особенности вышки. 1. Очень много материала на самостоятельное изучение по книгам преподавателей , которые надо еще найти и купить по 1т за каждую. Ребенок будет все время в ноутбуке, так как многие лекции читают онлайн. 2. В Вышке очень сложная система рейтингов. Нужно зарабатывать баллы на каждом занятии , отвечать активно весь семестр, иначе только за экзамен необходимое количество баллов невозможно. И плюс дети могут выбрать себе предметы для изучения или поехать на стажировки, только если у них очень высоких рейтинг. Если баллов набралось средне, то нельзя выбрать интересные и популярные курсы для изучения, а придётся записаться на то, что осталось, даже если оно тебе не интересно. Английский норм. Сдают как IELTS.

Ну если не сдаешь экзамен, то вылетаешь с бюджета. Это во всех нормальных вузах так. Из МГУ с бюджета тоже вылетают только так, и точно так же переводят на платное, только еще с потерей года обычно. А в Вышке в таком случае год не теряешь, благодаря ИУПу.

а как так можно выбрать хорошие курсы только высокоранговым?

Очень просто: первыми выбирают высокорейтинговые дети и занимают места на самых интересных курсах. Места в группах там быстро заканчиваются. Остальным приходится выбирать уже из того, что остаётся.

Ну не все так прямолинейно. Не всем интересны одинаковые курсы и не все распределяется по рейтингу.

Если на майнор (дополнительный профиль, относящийся к вариативной части) записалось студентов больше, чем запланировано, то попадут на него те, кто выше находится в рейтинге. Но майноров много, выбор большой, поэтому ажиотаж бывает редко. Есть еще майноры, на которые чтобы попасть нужно или ранее изучать предмет или сдать определенный тест, потому что этот майнор предполагает определенный уровень знаний в изучаемой сфере. Так что в любом случае не прям на любой полюбившийся майнор можно записаться.

По вашим словам непонятно, где учится девочка, в вышке или МГУ. Отсев 3 человека из группы- очень маленький, всегда попадаются студенты, которые не тянут. Про книги по 1000 руб для изучения тоже верится с трудом, т.к. ни разу за все годы обучения с таки мне сталкивались. Все книги обычно есть в библиотеке или можно где-то бесплатно скачать. Вышка — это не детский сад и не начальная школа, там не ставят баллы за ответы на уроке. А баллы накапливаются за ДЗ и контр. работы.

По описанию как раз понятно, что Вышка, про книги впервые слышу, всё бесплатно выдается. Но вот за активность на семинарах есть некий небольшой процент в накоп.

Про платные книги ни разу не слышала, практически все учебники электронные, есть несколько штук бумажных из библиотеки. Активность на семинарах даже не у всех преподавателей учитывается, а если и учитывается, то с таким маленьким коэффициентом, что даже смешно говорить об этом. Обычно в накопительную часть наибольший вклад вносят контрольные работы, коллоквиумы и т.д. Вообще формула оценки у каждого препода своя, но всегда составлена так, что положительную итоговую можно получить и без накопа, естественно это сделать труднее, потому что экзамен надо сдать на более высокий балл.

Вышка большая, ни я , ни вы не можем говорить сразу про обучение на всех факультетах. Мой опыт конкретно про факультет психологии . На 1 и 2 курсе нужно было покупать книги некоторых педагогов. И от баллов за работу на семинарах зависело сдаст ли студент экзамен. Если по семинарам 0 или мало, то экзамен нужно сдать на максимум, а это было почти не возможно.

Ну это частный случай со слов одного человека… По поводу семинаров. Если студент не посещает семинары или не работает на семинарах, то на что он надеется? Естественно, тогда надо готовиться по максимуму.

Получить 0 накоп надо постараться. И говоря «на семинарах» вы обобщаете. Наверняка в это понятие входит работа на семинарах и как минимум проверочные работы, доклады, эссе. Если все это 0, то естественно дело швах. Это значит, что студент намеревался учиться по принципу «от сессии до сессии…». Но это, да, не про Вышку. Насчет литературы тоже странно- вряд ли этих книги нельзя скачать, найти в библиотеках. Хотя да, какой то учебник по английскому дочка покупала, по его стоимости не помню. Еще что то по профильному предмету покупала, но тут точно можно было обойтись, просто дочка очень любит бумажные книги, особенно по интересующим ее темам

Очень интересует информация про психологию в Вышке. Как можно с Вами связаться? Или может быть тут напишете? Чем довольны/недовольны, какую практику предлагают, насколько глубоко учат, практический или теоретический уклон. Многие ли ездят на семестр заграницу, можно ли совмещать с работой. Буду очень благодарна!

У Вышки масса официальных групп в Контакте, вы можете задать любые вопросы там. https://vk.com/psyhse

Официальные группы и неофициальные впечатления — это две совершенно разные вещи.

Это группы специально созданы, чтобы делиться впечатлениями. Там есть тьюторы, которые отвечают на любые вопросы весь год, не только на ДОД. Можете с любым в личке общаться, если так стесняетесь.

Хочу сказать, что если математика у ребенка слабовата-идти не стоит. После первого курса сильнейший отсев по линейной алгебре идет. Как тут говорят-«дураков не держим». Беда в том, что дети привыкли типовые задачи нарешивать, а Бурмистрова любит детям нестандартом головы поломать. Многие на протяжении всей учебы с репами по математике занимаются.

Это я конкретно про эконом писала, если что.

Что такое крЕдит?

OТрудоемкость каждой дисциплины (а также практики, курсовой работы, выпускной работы и пр.), РУПа, БУПа, оценивается в кредитах – зачетных единицах

O Эта информация содержится в таблице РУПа или БУПа

OСуществует минимальная величина кредитов образовательной программы, которые студент должен набрать во время обучения, и она определяется образовательным стандартом

O1 кредит обеспечен 38 академическими часами работы студента

OСтудент может набрать кредитов больше, чем минимальная величина, но не может набрать меньше

OМинимальная трудоемкость года бакалавра и специалиста очного обучения – 60 кредитов

OМинимальная трудоемкость всей образовательной программы бакалавра – 240 кредитов

Особенности образовательной модели бакалавриата в НИУ ВШЭ

Oуменьшение числа одновременно изучаемых студентом дисциплин (4-5 дисциплин плюс английский язык);

Oусиление в программах подготовки проектной составляющей (с доведением ее до 20% общего объема программы);

Oобеспечение индивидуализации учебных траекторий студентов за счет курсов/модулей курсов по выбору и отработки схем встраивания академической мобильности в учебный процесс;

OСверх 240 кредитов студентам предлагается изучение английского языка в объеме до 18 кредитов на бюджетной основе

Как будут оценивать мои результаты?

Особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ: модульность, сессии, пересдачи, десятибалльная шкала, рейтинг

Оценивание по одной дисциплине: результирующая, экзаменационная, накопленная оценки

Формулы оценок в программе дисциплины

Особенности оценивания курсовой работы, практики, НИС, факультатива, курсов по выбору, дисциплины «Английский язык»

Особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ

• учебный год разбит на 4 модуля по 8-10 учебных недель

•каждый модуль завершается экзаменационной неделей (или

двумя), во время которой проходят экзамены. Как правило, время на подготовку к экзаменам не выделяется. За 7 дней студентам могут назначить 7 экзаменов, но не более одного в день

•В НИУ ВШЭ нет зачетов. Для подведения итогов по дисциплине

может проводится экзамен. Бывают дисциплины без экзаменов. Экзамены проводятся преимущественно в письменном виде

•разрешаются только после 2 модуля (в январе-феврале) и после 4 модуля (в сентябре -октябре). Студент имеет право на три попытки сдачи экзамена: первый — в сессию, второй – в период пересдач на тех же условиях, третий — в период пересдач комиссии. Если дисциплина не предусматривает экзамен, то пересдача одна – сразу комиссии. Одна пересдача проводится по НИС и курсовым работам

•все оценки выставляются по десятибалльной шкале, установлено соответствие для пятибалльной шкалы, официально принятой в России, а также для европейской шкалы вузовских оценок

•академические успехи студентов сравниваются при помощи рейтинга, который бывает текущим и кумулятивным

Сессии

OПо некоторым дисциплинам оценки выставляются без проведения экзамена – на основании ваших текущих успехов

OВас не могут не допустить к экзаменам, как бы плохо вы ни учились в течение модуля

OВас могут не допустить к сессии, если вы учитесь по договору и не оплатили его до начала сессии

OСтудент, который пришел на экзамен больным и взял задание или начал отвечать, принимает ответственность за свое решение; его достижения будут оценены по факту сдачи работы

O Если студент заболел, то он должен об этом уведомить учебный офис (по телефону, электронной почте) и представить справку о заболевании не позднее дня, в который справкой предписано приступить к занятиям и не позднее 3 рабочих дней если студент не присутствовал на экзамене по иной уважительной причине

OНеявки на экзамен фиксируются в ведомости преподавателем. Учебный офис на основании имеющихся у него документов принимает решение, о том, была ли уважительной причина неявки.

Экзамены

O Могут проходить в письменной или устной форме O Письменная форма преобладает в НИУ ВШЭ

OПо одной дисциплине может быть несколько экзаменов, но не в один модуль

OЭкзамены не могут начинаться ранее 9-00 утра и заканчиваться позднее 21-00 вечера

OПисьменный экзамен не может длиться более 4 часов

OЕсли вы опоздали на экзамен, то преподаватель имеет право вас не впустить в аудиторию (что будет зафиксировано как неявка без уважительной причины) или не продлевать время написания письменной работы

Пересдачи

OВ НИУ ВШЭ запрещены пересдачи положительных оценок

OПодлежат пересдаче в обязательном порядке неудовлетворительные оценки, если этих оценок

не больше двух по разным дисциплинам

OНеявки без уважительной причины приравниваются к неудовлетворительным оценкам

OГрафик пересдач утверждается менеджером образовательной программы

OСтудент, не получивший ни разу положительной оценки или пропустивший все пересдачи без уважительной причины, имеет незакрытую академическую задолженность