Я не люблю иронии твоей егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 35    1–20 | 21–35

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 35    1–20 | 21–35

Текст 1

Я не люблю иронии твоей.

Оставь ее отжившим и нежившим,

А нам с тобой, так горячо любившим,

Еще остаток чувства сохранившим, –

Нам рано предаваться ей!

Пока еще застенчиво и нежно

Свидание продлить желаешь ты,

Пока еще кипят во мне мятежно

Ревнивые тревоги и мечты, –

Не торопи развязки неизбежной!

И без того она не далека:

Кипим сильней, последней жаждой полны,

Но в сердце тайный холод и тоска…

Так осенью бурливее река,

Но холодней бушующие волны…

Н.А. Некрасов

— Напишите название средства художественной изобразительности, передающего эмоциональное отношение автора к различным жизненным явлениям («ревнивые тревоги», «тайный холод»).

— Определите размер, которым написано стихотворение Н.А. Некрасова «Я не люблю иронии твоей…».

8. В чем драматизм звучания любовной темы в стихотворении?

9. Кто из русских поэтов близок Н.А. Некрасову в ее решении?

Текст 2

ШКОЛЬНИК

– Ну, пошёл же, ради Бога!

Небо, ельник и песок –

Невесёлая дорога…

Эй! садись ко мне, дружок!

Ноги босы, грязно тело,

И едва прикрыта грудь…

Не стыдися! что за дело?

Это многих славный путь.

Вижу я в котомке книжку.

Так учиться ты идёшь…

Знаю: батька на сынишку

Издержал последний грош.

Знаю: старая дьячиха

Отдала четвертачок,

Что проезжая купчиха

Подарила на чаёк.

Или, может, ты дворовый

Из отпущенных?.. Ну, что ж!

Случай тоже уж не новый –

Не робей, не пропадёшь!

Скоро сам узнаешь в школе,

Как архангельский мужик

По своей и Божьей воле

Стал разумен и велик.

Не без добрых душ на свете –

Кто-нибудь свезёт в Москву,

Будешь в университете –

Сон свершится наяву!

Там уж поприще широко:

Знай работай да не трусь…

Вот за что тебя глубоко

Я люблю, родная Русь!

Не бездарна та природа,

Не погиб ещё тот край,

Что выводит из народа

Столько славных то и знай, –

Столько добрых, благородных,

Сильных любящей душой,

Посреди тупых, холодных

И напыщенных собой!

(Н.А. Некрасов, 1856)

— К какому литературному направлению относится поэтическое творчество Н.А. Некрасова?

— Укажите номер строфы (порядковое числительное в именительном падеже),

в которой автор использует анафору.

— Какой вид рифмовки (АВАВ) использует автор стихотворения «Школьник»?

— Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) неологизм

2) инверсия

3) риторическое восклицание

4) гротеск

5) эпитет

— Определите размер, которым написано стихотворение Н.А. Некрасова «Школьник» (без указания количества стоп).

8. Какие чувства и почему испытывает лирический герой стихотворения «Школьник»?

9. В каких произведениях русских писателей звучит тема образования и в чём сходство или различие этих произведений со стихотворением Н.А. Некрасова?

О произведении

Автор: Некрасов Н.А. |
Дата публикации: 1855 | Форма произведения: поэзия |
Жанр: лирический | Время событий: XIX век | Место событий: Россия | В школе: 9 класс | Возраст: подростки | Время чтения: до 1 часа | Главные герои: лирический герой, возлюбленная, образ осени Темы: любовь и ненависть

Я не люблю иронии твоей.

Оставь ее отжившим и не жившим,

А нам с тобой, так горячо любившим,

Еще остаток чувства сохранившим,-

Нам рано предаваться ей!

Пока еще застенчиво и нежно

Свидание продлить желаешь ты,

Пока еще кипят во мне мятежно

Ревнивые тревоги и мечты –

Не торопи развязки неизбежной!

И без того она не далека:

Кипим сильней, последней жаждой полны,

Но в сердце тайный холод и тоска…

Так осенью бурливее река,

Но холодней бушующие волны…

Краткое содержание

Лирический герой просит возлюбленную прекратить иронизировать. Ему не нравятся её колкости и насмешки, поэтому он просит оставить подобную манеру общения для стариков и безусых юнцов. Герой уверен: людям, сумевшим сохранить даже небольшую толику нежных чувств, не следует иронизировать друг над другом. Ни к чему хорошему это не приведёт.

Нынешнее свидание желанно для обоих. Возлюбленная полна нежности: она ищет повод задержаться подольше в объятиях любимого мужчины. Герой также преисполнен искренними страстями и сладостными эмоциями. Невзирая на длительность отношений с избранницей, в его душе кипит ревность.

На первый взгляд, всё отлично, но влюблённые чувствуют предстоящий разрыв отношений. Лирический герой не желает торопить неизбежное расставание. Но, судя по накалу любовных страстей, разрыв уже близок. Душа мужчины всё ещё устремлена навстречу избраннице, но в сердце его уже поселились тоска и холод. Лирический герой с трудом переживает неизбежность расставания, сравнивая свои чувства с водами осенней реки, несущей бушующие, но ледяные волны.

История создания

Работа над произведением пришлась на 1850 г. В это время у Некрасова стремительно развивались любовные отношения с замужней Авдотьей Панаевой. Именно ей поэт и посвятил эти стихотворные строки. В гражданском браке с Авдотьей поэт прожил шестнадцать лет. Любопытно следующее: Некрасов сожительствовал с женщиной, проживая на одной территории не только с ней, но и с её официальным мужем. В момент написания произведения, влюблённых постигло чудовищное горе: умер их новорожденный сын.

После смерти сына между Панаевой и Некрасовым участились громкие скандалы: поэт начал сильно ревновать обожаемую Авдотью, даже к её законному мужу, с которым проживал в одном доме. И это не странно: Панаева была невероятно красива от природы. К примеру, даже Ф.М. Достоевский  был страстно в неё влюблён, но так и не смог добиться взаимности.

Произведение было впервые напечатано в журнале «Современник» в 1855 г. Спустя год, стихотворение вошло в поэтический сборник Некрасова.

Жанр, направление, размер

Произведение относится к жанру интимной лирики. Оно входит, в так называемый, «панаевский цикл», в котором Некрасов исследует чувственную область человеческой жизни. Поэтические размеры – ямб и пиррихий. Сочетание двух стихотворных размеров придаёт произведению особый ритм, неравномерный и рваный, схожий с дыханием сильно взволнованного человека.

Ритмический эффект многократно усиливается, благодаря рифмовке: кольцевая рифма сменяется перекрёстной. А в заключительной строфе перекрёстная рифмовка смешивается с рифмовкой смежной. Подобная неупорядоченность отражает душевный мятеж лирического героя.

Композиция

С композиционной точки зрения, произведение включает в себя три строфы. В каждой строфе лирический герой высказывает свою конкретную мысль. Взятые вместе, эти мысли являются частью последовательно раскрывающейся идеи:

1. Первая строфа – лирический герой осознаёт, что во взаимном чувстве угасает прежняя страсть. Но при этом он считает невозможным шутить над чувствами: ведь любовь до сих пор жива, и её всё ещё можно попытаться сохранить.
2. Вторая строфа развивает заявленную выше мысль. По мнению лирического героя, нередко любовники, желая быть вместе, чувствуют неизбежность скорого расставания и окончания отношений.
3. Третья строфа – в ней демонстрируется следующая мысль: лирический герой уже и сам перестал считать, что его любовная связь может быть продлена и сохранена. Он осознаёт: многочисленные скандалы неизбежно приведут к болезненному разрыву двух любящих сердец.

Образы и символы

Некрасов представил на суд читателей следующую палитру образов:

• образ лирического героя идентичен автору. Герой является эмоциональной натурой, он подвержен приступам ревности и склонен к повышенной тревожности. Вместе с тем, это честный и весьма темпераментный мужчина, способный предвидеть разлуку с любимой женщиной. Его любовь освещена последними угасающими лучами чувственного влечения к избраннице, поэтому герой не желает торопить мрачную развязку;
• образ любимой женщины – избранница лирического героя также как и он сам, чувствует горечь будущего расставания. Поэтому герой переживает не только за себя, но ещё и за состояние возлюбленной. Чтобы скрыть сильную душевную боль, женщина вкладывает всё своё разочарование в иронию, откровенно насмехаясь над возлюбленным. Таким образом, она скрывает собственное отчаяние от предстоящей потери. Женщина не понимает, что насмешки в любви неуместны: необходимо сполна насладиться уходящей любовью;
• образ осени – чаще всего в поэзии осень служит символом увядания и прощания. В данном произведении образ осени символизирует окончание любви. Любовь, подобно осенней воде, всё больше холодеет, и лишь только последние брызги хранят иллюзию некогда большого чувства.

Темы и настроение

Некрасов поднимает в стихотворении три важных для себя темы:

1. Тема любви – центральная. Кульминация любовного романа осталась далеко позади, чувства лирического героя и его избранницы постепенно остывают. Перед мужчиной и женщиной маячит неизбежное расставание. Но у них ещё есть последние проблески счастья, ведь их история ещё не завершилась. Поэт демонстрирует читателям, как между двумя людьми возникает любовная искра, и как бывает больно, когда эта искра стремится погаснуть.
2. Тема ревности – лирический герой полагает, что наглядным проявлением мужской любви является чувство ревности. Известно, что сам Некрасов проявлял чудовищную ревность к своей гражданской жене Авдотье Панаевой, даже тогда, когда являлся любовником замужней женщины. В связи с этим вовсе не удивительно, что в стихотворении он воспел собственное проявление любовного чувства.
3. Тема тоски – сердца мужчины и женщины, которые пресытились длительными любовными отношениями, наполняются скукой и холодом. Когда чувства уходят, любовники утрачивают иллюзию новизны, и на смену любви приходит «тоска».

Произведение передаёт осеннее настроение грусти и уныния, ведь лирический герой и его избранница стоят на пороге расставания. Они совсем скоро потеряют влечение друг к другу и любовь. Мы вместе с лирическим героем  ощущаем лёгкую усталость и ностальгию.

Основная идея

Автор доносит до читателей идею о том, что только чувство искренней любви способно сделать человека по-настоящему счастливым. Поэтому любовь следует оберегать, как величайшую драгоценность.

Средства выразительности

С целью передачи чувств лирического героя, автор использует следующие средства выразительности:

• эпитеты – «тайный холод», «ревнивые тревоги», «последняя жажда»;
• метафоры – «кипим сильней», «горячо любившие», «кипят ревнивые тревоги»;
• сравнение – чувства накануне разлуки, как осенняя река: самые бурные воды текут перед тем, как река окончательно замёрзнет.

Все произведения автора

27.02.2022 — на форуме сайта закончена работа над сочинениями 9.2 по сборнику текстов ОГЭ 2022 года И.П.Цыбулько. Подробнее >>

23.01.2022 — на форуме сайта закончена работа над сочинениями 9.3 по сборнику текстов ОГЭ 2022 года И.П.Цыбулько. Подробнее >>

16.05.2021 — на Форуме сайта закончена работа по написанию сочинений 9.2  по сборнику С.Ю.Ивановой «ОГЭ-2021» Подробнее >>

08.03.2021 — На форуме сайта завершена работа над сочинениями по сборнику текстов ЕГЭ 2020 года под редакцией С.Ю.Ивановой. Подробнее >>

01.03.2021 — На сайте завершена работа по написанию сочинений по текстам ОГЭ 2020 с сайта ФИПИ. Подровбнее >>

07.02.2021 — На Форуме сайта закончена работа по написанию сочинений по сборнику С.Ю.Ивановой «Сдавай ЕГЭ на все 100!» Ссылка >>

27.12.2020 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказать и получить по почте. Она отправляет сборники во все концы страны. Вам стоит только позвонить по телефону 89198030991.

31.12.2019 — На форуме сайта закончилась работа по написанию сочинений 9.3 по сборнику тестов к ОГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько». Подробнее >>

10.11.2019 — На форуме сайта закончилась работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько. Подробнее >>

20.10.2019 — На форуме сайта начата работа по написанию сочинений 9.3 по сборнику тестов к ОГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько. Подробнее >>

20.10.2019 — На форуме сайта начата работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько. Подробнее >>

20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказать и получить по почте. Она отправляет сборники во все концы страны. Вам стоит только позвонить по телефону 89198030991.

ВСЕ НОВОСТИ (архив новостей сайта) >>

Николай Алексеевич Некрасов, будучи довольно значительной фигурой в русской литературе и поэтом-новатором, в своем творчестве стремился охватить как можно больше волновавших его тем. В частности, ему удалось создать так называемую «прозу любви» – рассказ об обратной, не поэтизированной, стороне отношений между мужчиной и женщиной. К числу произведений, посвященных данной тематике, относится его известное стихотворение «Я не люблю иронии твоей…»

История создания

По предположениям исследователей, стихотворение «Я не люблю иронии твоей» было написано Некрасовым в 1850 г. Однако опубликовали его лишь в 1855 г. в журнале «Современник» №11.

Оно входит в «панаевский цикл» и обращено к возлюбленной поэта, Авдотье Яковлевне Панаевой, которая по совместительству была супругой его товарища, возрождавшего вместе с ним «Современник», Ивана Панаева. Отличаясь легкомысленностью, тот позволил паре сойтись в гражданском браке.

Некрасов почти никогда не чувствовал себя счастливым на протяжении всех этих отношений, продлившихся без малого двадцать лет. Уже спустя шесть лет после их начала он пишет стихотворение «Я не люблю иронии твоей…», в котором пытается установить причины семейных неурядиц и предрекает будущую трагедию.

Жанр, направление, размер

Жанр произведения «Я не люблю иронии твоей» – любовное послание. На это указывает наличие местоимений второго лица, а также обращений к возлюбленной, образ которой известен читателю по «панаевскому циклу».

Литературное произведение, в рамках которого развивалось творчество Некрасова и к которому относится его стихотворение «Я не люблю иронии твоей…» – реализм.

Стихотворный размер «Я не люблю иронии твоей» – пятистопный ямб, часто переходящий на пиррихий. Эта особенность ритмического рисунка позволяет создавать впечатление неравномерности дыхания лирического героя, который вне себя от волнения. Рифмовка кольцевая.

Смысл названия

Стихотворение «Я не люблю иронии твоей» неспроста имеет именно такое название. Некрасов стремится сразу же посвятить читателя в происходящее, избегая излишних прелюдий. Так он пытается показать, что описываемая ситуация является лишь одной репликой лирического героя в длинном разговоре, фрагментом целого. 

Возникает ощущение будничности, что в очередной раз позволяет говорить о совершенстве «прозы любви» Некрасова.

Образы и символы

Лирический герой и его возлюбленная – центральные образы в стихотворении «Я не люблю иронии твоей». На самом деле, можно сказать, что они сливаются в коллективный образ любящей пары, чувство которых все еще переживает не самые ужасные времена, о чем говорится во второй строфе:

«Пока еще застенчиво и нежно
Свидание продлить желаешь ты,
Пока еще кипят во мне мятежно
Ревнивые тревоги и мечты —
Не торопи развязки неизбежной!»

В последней строке уже дается намек на скорую гибель отношений. Автор не возвышает образы героев, как это часто бывает в любовной лирике, напротив, он стремится избегать поэтизации ситуации.

В финале стихотворения автор создает символ – река, которая «осенью бурливее», но вместе с тем и холоднее. Этот символ демонстрирует тщетность волнений, когда за ними не кроется искренних чувств.

Темы

Тематика произведения «Я не люблю иронии твоей…» не столь разнообразна. Автор говорит главным образом о ссоре между влюбленными, являющейся, по всей видимости, частью гораздо более сложных взаимоотношений. 

Также он говорит о хрупкости чувств и неотвратимости трагедии. Любви суждено закончиться рано или поздно. Оба героя понимают это, но растягивают осень взаимности и получают последние лучи тепла.

Проблемы

Будучи реалистом, Некрасов стремился к объективности изображения действительности. Именно поэтому в его произведениях можно отчетливо выделить главные проблемы. Что касается разбираемого нами стихотворения, то его проблематика сводится к следующему вопросу: «Как совладать над страстями и направить их таким образом, чтобы сохранить любовь?».

Главная проблема — это неизбежность расставания. В душе уже поселился тайный холод, который делает отношения безнадежными. И лирический герой жаждет притормозить ход времени, пока от любви осталось хоть что-то. Но он понимает, что все усилия тщетны.

Смысл

В своем стихотворении «Я не люблю иронии твоей…» Некрасов стремится найти способ выхода из ситуации постоянных ссор. Основная идея произведения заключается в том, что необходимо уметь избегать иронии во взаимоотношениях даже в самые трудные периоды, нужно стремиться сохранять искренние и живые чувства. Иначе отношения увянут раньше времени и принесут больше боли.

Главная мысль стихотворения «Я не люблю иронии твоей» – даже когда трагичная развязка в любви неизбежна, нельзя относиться к ней как к чему-то оставленному позади, необходимо пользоваться каждым шансом для поддержания чувств.

Чему учит?

Произведение Некрасова несет в себе назидание по отношению ко всем любящим. Описывая ситуацию, которая близка каждому человеку, поэт показывает, что из нее есть единственный выход – продолжать оставаться чутким, отвергать иронию и оберегать оставшиеся чувства.

В то же время автор учит читателя не обманываться по поводу происходящего. Необходимо подмечать признаки приближающегося разрыва.

Средства художественной выразительности

Перечислим тропы, использованные в стихотворении Некрасова «Я не люблю иронии твоей…»:

1. Эпитеты: «последняя жажда», «бушующие волны».
2. Метафоры: «кипят… ревнивые тревоги и мечты», «последней жаждой полны».
3. Сравнения: «так осенью бурливее река».
4. Инверсия: «иронии твоей», «остаток чувства сохранившим».

Автор: Ромазан Самодинов

Тема любви является традиционной в русской литературе. Н. А. Некрасов тоже не мог пройти мимо нее и облачил свои переживания в веский и прямолинейный некрасовский слог. Читатель может заметить, насколько реалистична любовь у поэта, например, в стихотворении «Я не люблю иронии твоей…».

История создания

Писатель работал над стихотворением в 1850 году, в разгар романа с замужней женщиной Авдотьей Панаевой. Вот, кому посвящено произведение. С ней он жил в гражданском браке 16 лет, причем сожительствовал с ней и ее мужем в одной квартире. Влюбленных в тот период постигло страшное испытание: умер их сын. С того мгновения скандалы и ссоры участились, а сам Некрасов стал ревновать женщину даже к ее законному супругу. Не удивительно, ведь Авдотья была красавицей, известной на всю столицу. Даже Ф. М. Достоевский был влюблен в нее, но не получил взаимности.

Уже в 1855 году стихотворение «Я не люблю иронии твоей» было опубликовано в журнале «Современник», а также вошло в поэтический сборник за 1856 год.

Жанр и направление

Жанр стихотворения — послание, так как это одно из произведений, вошедших в «панаевский цикл» и обращенных к А. Панаевой.

Стихотворение относится к любовной лирике. Здесь присутствует неестественный для Некрасова ритм, и нетипичная рифмовка. Размер — пятистопный ямб. Но также можно заметить пиррихий. Как раз из-за него теряется ритм, и сбивается дыхание.

Рифму Некрасов также составил необычную. Везде разная рифмовка: если первая строфа имеет кольцевую, то вторая переходит уже в перекрестную, третья перекрестную совместно со смежной рифмовкой.

Образы и символы

Автор рассказывает о формировании любовных отношений, и отчасти пишет о своей жизни: взаимоотношения Некрасова и Панаевой были неуравновешенными. У них то кипели страсти, то они переживали временное охлаждение друг к другу. Поэтому лирический герой – это эмоциональная натура с ревнивыми тревогами, это темпераментный и честный мужчина, который признает неизбежность – разлуку. Любовь его горит последним румянцем осени, впереди разрыв, но последние лучи угасающего влечения он хочет разделить с любимой, не торопя мрачную развязку.

Его избранница тоже переживает разлуку, и поэтому лирический герой волнуется еще и за состояние своей любимой. Она вкладывает свое разочарование в иронию – то есть насмехается над тем, что было раньше свято. Так она скрывает свою тоску, боль от грядущей потери, которую она уже осознает. Но ледяной усмешкой дама тушит те искры счастья, что еще остались в их встречах, и лирический герой призывает ее не делать этого. Нужно уметь насладиться любовью до конца. Женщина все еще любит его, ведь она продлевает свидания и дарит нежность ревнивому, не идеальному, но все же близкому и желанному мужчине.

Символ осени – знак увядания и прощания с любовью. Вода холодеет, и лишь последние брызги сохраняют видимость жизни. Так и любовь проходит, а ее заключительные конвульсии – это попытка забыться, согреть и вдохнуть жизнь в увядающее чувство.

Темы и настроение

• Тема любви – основная тема стихотворения. Кульминация чувства уже пройдена. Перед влюбленными впереди маячит расставание, но последние проблески счастья должны согреть их, ведь совместный путь еще не пройден. Поэт пытается донести до читателя всю подлинность романтических взаимоотношений между людьми: как между ними вспыхивает искра, как им иногда бывает непросто, а так же, как эта искра может погаснуть.
• Тема ревности. Автор считает, что наглядным проявлением мужской страсти является ревность. Сам Некрасов умудрялся проявлять эту эмоцию, даже когда являлся любовником замужней женщины. Поэтому не удивительно, что он воспел свое же проявление любви.
• Тема тоски. Сердца пресытившихся людей полны скуки и холодности, их ощущение от жизни, где утрачены иллюзии новизны, можно емко охарактеризовать словом «тоска».
• Настроение у стихотворения можно назвать осенним, ведь его герои явно провожают любовь, отдавая ей последние почести. Читатель ощущает легкую усталость, ностальгию и невольно погружается в свои проводы страсти, применяя слова из стихотворения к себе.

Основная идея

Поэт рассказывает о реальности жизни, где чувствам, даже самым возвышенным, приходит конец. Главная мысль его послания состоит в том, что уходить надо достойно, без негатива. Человек должен уметь относиться к другому не только с любовью, но и с уважением. Последняя нежность, последняя страсть не менее сладки, чем первые поцелуи, просто необходимо распробовать их. Не стоит спешить уйти, если еще можно остаться.

Произведение «Я не люблю иронии твоей» повествует о развязке отношений, которая близка, и поэтому героям так важно насладиться последним блаженством и побыть вдвоем. Смысл в том, чтобы не упускать последний вдох умирающего влечения, испить чашу до дна. Некрасов делится частичкой своего личного опыта, ведь со своей избранницей он расстался после смерти ее законного супруга.

Средства художественной выразительности

У Некрасова лирический герой на протяжении всего стихотворения проживает различные эмоции. Благодаря восклицательным знакам, обращениям, сравнениям, автор не дает ему сбросить напряжение.

Основная роль в передаче эмоций досталась эпитетам. Благодаря им люди не только могут прочувствовать состояние лирического героя, но и узнать, каковы были взаимоотношения персонажей: «ревнивые тревоги и мечты», «последняя жажда», «развязка неизбежная», «тайный холод»; «горячо любившим», «желаешь застенчиво», «кипят мятежно». Стоит отметить, что приведенные эпитеты как бы идут в противовес друг другу, одни отрицательные, вторые положительные.

Само чувство – любовь – автор описывает метафорами: «кипят ревнивые тревоги», «кипим сильней», «полны последней жаждой». И также есть противовес этому чувству, например, безразличие: «тоска сердца».

Автор: Виктория Арфано

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Показать текст целиком

---

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых