Я не знал с чего начать сочинение придаточное изъяснительное

Помогите пожалуйста умоляю очень срочно ​

Придаточное изъяснительное предложение — это зависимое предложение, которые поясняет сказуемое в главной части и отвечают на вопросы косвенных падежей.

Узнаем, что такое придаточное изъяснительное предложение, если выясним, что в некоторых сложноподчиненных предложениях требуется дополнительное пояснение слов главной части, имеющих значение речи, мысли, чувства или состояния. Приведем примеры сложноподчиненных предложений с придаточным изъяснительным из художественной литературы.

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными

В составе сложноподчиненного предложения может быть придаточное изъяснительное предложение, особенность которого заключается в том, что оно относится к тем членам главного предложения, которые нуждаются в распространении, требуют дополнительных разъяснений или пояснений. Без такого распространения главное предложение окажется незаконченным по смыслу, то есть оно не содержит полноценного сообщения.

Чаще всего придаточным изъяснительным дополняется сказуемое в главном предложении, например:

Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.

Придаточное изъяснительное относится к глаголу-сказуемому «не слышала», который нуждается в пояснении: не слышала (чего?), то есть при этом глаголе обязательно должно быть дополнение (не слышала стука, скрипа и пр.). Содержание придаточной части восполняет отсутствие этого второстепенного члена предложения, без которого главное предложение является незаконченным по смыслу сообщением:

Хозяйка не слышала…

Так и напрашивается вопрос чего?

В сложноподчиненных предложениях с придаточным изъяснительным слова, к которым оно присоединяется, имеют значение речи, мысли, восприятия, чувства, состояния:

• говорить, сказать, сообщить, возразить, объявить, просить, отвечать;
•  понимать, думать, предполагать, придумать, решать, задумать, размышлять;
• видеть, слышать, замечать, смотреть, чувствовать;
• радоваться, сердиться, горевать, печалиться, обидеться, расстроиться;
• надо, видно, жаль, странно, удивительно, совестно, известно, понятно, важно, хорошо. 

Чаще всего это глаголы, краткие прилагательные (рад, виноват, доволен, согласен, обижен, сердит и пр.) и предикативные наречия (слова категории состояния). Все эти слова главного предложения связываются с придаточным изъяснительным с помощью подчинительных союзов (что, чтобы, как, будто, ли) и союзных слов (кто, что, где, когда, сколько, куда, как, зачем и пр.).

Зависимое изъяснительное предложение отвечает на вопросы всех косвенных падежей, например:

За работой мы не замечали (чего?), как быстро прошло время.

Я с интересом читаю Чехова и удивляюсь (чему?), как писатель всё лаконично, просто и с юмором всё изложил.

Даже сквозь стены слышно (что?), как гудит ветер в проводах.

Мы стоим на вершине горы и оттуда любуемся (чем?), как в лазурном заливе плывут белые парусники.

Временами я совсем забывал (о чём?), к кому и зачем я еду.

К словам со значением речи, мысли и чувства в главном предложении может относиться указательное местоимение (тот, та, то, те), к которому в таком случае присоединяется придаточное изъяснительное, например:

Всё-таки мне следует подумать о том (о чём?), чтобы не заблудиться в этом малознакомом лесу.

Мне достаточно было того, что я  узнал эту новость от вас.

Схематично представим это в виде записи:

Не путаем такие сложноподчиненные предложения с придаточным изъяснительным со сложными предложениями с определительной частью.

Видеоурок

Примеры предложений

Мы знали, что Петька принёс всего двух худых карасей, но молчали (К. Паустовский).

Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и учёный человек (А. Чехов).

Яков открыл глаза, вопрошающим взглядом обвёл всех кругом и увидел, что победа была его (И. Тургенев).

Трудно было понять, чем это огонь так привлекал лягушку (К. Паустовский).

Книга дает то, что было, а не то, что могло быть (Николай Островский).

Все как будто ждали, не будет ли он ещё петь (И. Тургенев).

Я горд тем, что родился русским (В. Попов).

Маленький костёр ярко горел перед ними, и они понемногу подбрасывали в него сучья, заботясь о том, чтобы огонь все время горел ровно и не давал дыму (Максим Горький).

Очевидно, что это место давно понравилось моему дедушке и он засадил его деревьями (С. Аксаков).

В бинокль было видно, как серый дым застилал виноградники и деревья, как суетились серо-голубые фигурки (В. С. Гроссман).

Я мысленно представляю себе, как покрываются асфальтом и бетоном улицы моего городка (Н. Островский).

Мы хотим, чтобы радость вошла в каждый дом (Юрий Каменецкий).

Смотри, как роща зеленеет, палящим солнцем облита (Ф. Тютчев).

Я стал дожидаться, скоро ли солнышко встанет (И. Никитин).

Придаточные изъяснительные (дополнительные) относятся к слову (чаще — к сказуемому) со значением речи, мысли, чувства, состояния, которое находится в главной части и нуждается в разъяснении.

Придаточные изъяснительные обычно стоят после слова, к которому относятcя.

Однако возможна и их позиция перед главным словом.

Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы косвенных падежей.

Придаточные изъяснительные прикрепляются к поясняемым словам союзами что, чтобы, как, будто, ли или союзными словами кто, что, где, куда, как, когда…

Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными

Придаточные изъяснительные отвечают на падежные вопросы и поясняют слова главной части сложноподчинённого предложения.

Лексическое значение этих слов таково, что они нуждаются в дополнительном разъяснении: подумал — о чём?, жду — чего?,

Например: Ты  говоришь (что?), что  опять тёплой дождёмся весны. (А. Фет) Я считаю (что?), что лес — прекрасное выражение силы природы и самый ясный образчик её совершенства. (К. Паустовский) Я горожанка. Я росла, не зная (чего?), как тонет в реках медленный закат. (Ю. Друнина) Только теперь мне стало ясно (что?), зачем они собирали дрова. (В. Арсеньев)

Без придаточного изъяснительного такие предложения были бы неполными, не законченными в смысловом и грамматическом отношении.

Сравните: Я считаю. Мы с другом условились. По внешнему виду можно предположить.

В качестве поясняемых выступают слова разных частей речи, обозначающие мысли, чувства, восприятия человека, его речь:

глаголы: сказать, ответить, говорить, сообщить, спросить, думать, видеть, чувствовать, ощущать, гордиться и др.;

прилагательные: рад, доволен, уверен, убеждён и др.;

наречия и слова состояния: надо, жаль, нельзя, желательно, страшно, ясно, понятно, известно и др.;

существительные: сообщение, вопрос, мысль, известие, забота, разговор, вера и др.

Например: Но читаю в испуганном взоре, что ты помнишь и любишь меня. (А. Блок) Он сказал это и почувствовал, как у него холодеет лицо. (К. Паустовский)

Кроме того, пояснения в предложении требуют и некоторые фразеологизмы: проявить заботу, дать слово, высказать предположение, подать знак и др.

Изъяснительная придаточная часть выполняет в сложноподчиненном предложении ту же роль, что и многие дополнения в простом предложении.

Сравните: Он сообщил о своем зачислении в университет. (Глагол сообщил распространяется дополнением о зачислении.) Он сообщил, что его зачислили в университет. (Глагол сообщил в главной части распространяется придаточным изъяснительным что его зачислили в университет.)

Придаточное изъяснительное присоединяется к главной части с помощью союзов и союзных слов.

 

Например: Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо (В. Маяковский) — средство связи — союз чтоб.

Я не знаю, хочу ли я идти с ними — средство связи — союз ли, который, подобно сочинительным союзам же, тоже, также, стоит не в начале части.

Говорили, что будто бы он пристрастился коллекционировать курительные трубки. (А. Н. Толстой) — средство связи — составной союз что будто бы.

Один бог разве мог сказать, какой был характер у Манилова (Н. В. Гоголь) — средство связи — союзное слово какой, входящее в состав сказуемого.

Грустно видеть, когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты… (М. Ю. Лермонтов) — средство связи — союз когда.

Придаточные с союзом что содержат сообщение о реально существующем факте.

Например: Лев Николаевич прочел мне коротенькое стихотворение. Но при этом подчеркнул, что автор не он (Ард.); Мне невольно пришло на мысль, что я слышал тот же голос (Л.); Пусть душу согреет сознанье, что ни на шаг, ни на миг в суровые дни испытанья не сдали позиций своих (Исак.); Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна (Кр.); Я счастлив, что я этой силы частица, что общие даже слезы из глаз (М.).

Придаточные изъяснительные с что, относящиеся к именам существительным, раскрывают внутреннее содержание предмета и потому приближаются к определительным придаточным предложениям.

Придаточные определительные (они присоединяются союзным словом что), в отличие от придаточных изъяснительных (они присоединяются союзом что), допускают замену союзного слова что союзным словом который.

Сравните: И вечером весть, что (подстановка слова которая невозможна) приехала я, в Москве уже многие знали (Н.); но: Весть, что (которая) обрадовала меня, в Москве уже многим была известна. Это относится и к придаточным с некоторыми другими союзами, например чтобы и др.

Близко по значению к союзу что союз как, употребляющийся только при словах, обозначающих восприятие или мыслительную деятельность.

Например: Помню, как стоял на узкой уличке (Чак.); Я видел, как в свинцовой воде отражался тусклый силуэт транспорта (Пауст.).

Союзы будто, как будто, словно, будто бы, как бы, в отличие от союзов что, как, вносят в придаточную часть оттенок предположительности, неуверенности в сообщаемом факте.

Например: Не могу согласиться, будто Степан Михайлович Багров (в описании его «Доброго дня») «заслоняется несколько описанием природы…» (Акс.); Ей снится, будто бы она идет по снеговой поляне (П.).

Содержание придаточных с союзом чтобы (чтоб) представляется не как нечто реальное, а как желательное или нежелательное.

Например: Аркадий Николаевич любил, чтобы у него елка выходила на славу, и всегда приглашал к ней оркестр Рябова (Купр.); Я не хочу, чтоб свет узнал мою таинственную повесть (Л.).

Союз если бы вносит в придаточную часть оттенок условия.

Например: Не плохо было бы, если бы он вернулся рано.

Союз ли, употребляемый после знаменательного слова, указывает на предположение с оттенком неуверенности и раскрывает содержание косвенного или прямого вопроса. Союз ли ставится в придаточной части не в начале, а после первого слова.

Например: Неизвестно (что?), был ли он дома. Вы спрашиваете, знал ли я Шмидта до его речи на кладбище? Нет, не знал (Пауст.); Не знаю, походил ли водопад на зверя, но он действительно был красив (Чак.).

Союз пока вносит временной оттенок значения.

Например: Где-то рядом разорвался снаряд, и водитель, не дожидаясь, пока солдат вылезет из-под машины, дал газ (Кож.).

Придаточные изъяснительные относятся к одному слову в главной части — глаголу, краткому прилагательному, наречию, отглагольному существительному со значением речи, мысли, чувства, восприятия – и обычно находятся за тем словом в главной части, к которому относится, но изредка, преимущественно в разговорной речи, она может располагаться и перед главной частью.

Например: Я обрадовался / выразил удивление / был рад, что он пришел. Хорошо, что он пришел. [   ], (что   ).

Что он не придет, мне было ясно сразу. Что волки жадны, всякий знает. (И. Крылов) (Что   ), [   ].

В последних двух предложениях порядок расположения главной и придаточной части сложноподчинённого предложения нарушается для того, чтобы усилить внимание к информации, передаваемой придаточной частью.

В главной части может находиться указательное слово то в разных падежных формах: Я был рад тому, что он пришел. В этом предложении слово тому может быть опущено, поэтому придаточное относится к прилагательному рад.

Однако в некоторых сложноподчинённых предложениях с придаточными изъяснительными указательное слово в главной части является обязательным компонентом структуры предложения.

Например: Все началось с того, что вернулся отец.

Такие придаточные относятся именно к указательному слову, в качестве которого может выступать только слово то. Эта особенность сближает такие предложения с местоименно-определительными, использование же союза, а не союзного слова позволяет отнести их к изъяснительным.

Сложноподчинёнными предложениями с придаточными изъяснительными передаётся косвенная речь.

Например:  Я им объяснил, что я офицер, еду в действующий отряд по казённой надобности. (М. Лермонтов) Верочка сказала, что не хочет чаю, и ушла в свою комнату. (Н. Чернышевский)

Если чужая речь — вопросительное предложение, то при преобразовании её в косвенную используются союзные слова (если вопрос оформлен вопросительным словом) или союз ли (если вопрос не содержит вопросительного слова).

В конце предложения с косвенным вопросом не ставится вопросительный знак.

Например:  1) «Кто этот человек?» — спросил я дежурную. (К. Паустовский) — Я спросил у дежурной, кто этот человек. 2) Я спрашиваю старика, сидящего у печи: «Это твой внук?» (К. Симонов) — Я спрашиваю у старика, сидящего у печи, его ли это внук

Разграничение придаточных определительных и придаточных изъяснительных

 Определённые трудности вызывает разграничение придаточных определительных и придаточных изъяснительных, которые относятся к существительному.

Следует помнить, что придаточные определительные зависят от существительного как части речи (для них не важно значение определяемого существительного), отвечают на вопрос какой?, указывают на признак того предмета, который назван определяемым существительным, и присоединяются к главному только союзными словами.

Придаточные изъяснительные зависят от существительного не как части речи, а как от слова с определённым значением (речи, мысли, чувства, восприятия), кроме вопроса какой? (а его всегда можно задать от существительного к любому зависящему от него слову или предложению) к ним можно задать и падежный вопрос, они раскрывают (изъясняют) содержание речи, мысли, чувства, восприятия и присоединяются к главному союзами и союзными словами. (Придаточное, присоединяемое к главному союзами и союзом-частицей ли, может быть только изъяснительным: Мысль, что он не прав, мучила его; Мысль о том, прав ли он, мучила его).

Сложнее разграничить придаточные определительные и придаточные изъяснительные, зависящие от существительных в тех случаях, когда изъяснительные придаточные присоединяются к главному при помощи союзных слов (особенно союзного слова что).

Сравните: 1) Вопрос, что (который) ему задали, показался ему странным. Мысль, что (которая) пришла ему в голову утром, не давала ему покоя целый день. Известие, что (которое) я получил вчера, очень меня расстроило.

2) Вопрос, что ему теперь делать, мучил его. Мысль о том, что он натворил, не давала ему покоя. Известие о том, что произошло у нас в классе, изумило всю школу.

1) Первая группа — сложноподчинённые предложения с придаточными определительными. Союзное слово что можно заменить союзным словом который. Придаточное указывает на признак предмета, названного определяемым существительным (от главного предложения к придаточному можно задать только вопрос какой?, падежный вопрос задать нельзя). Указательное слово в главном предложении возможно только в форме согласованного с существительным местоимения (тот вопрос, та мысль, то известие).

2) Вторая группа — сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.  Замена союзного слова что союзным словом который невозможна. Придаточное не просто указывает на признак предмета, названного определяемым существительным, но и изъясняет содержание слов вопрос, мысль, известие (от главного предложения к придаточному может быть задан падежный вопрос). Указательное слово в главном предложении имеет иную форму (падежные формы местоимений: вопрос, мысль, известие о том).
 

·                  
Сегодня мы
продолжим изучение видов придаточных предложений.

·                  
Поговорим о
придаточных изъяснительных.

·                  
И выясним
особенности сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительными.

Мы помним,
что сложноподчиненные предложения классифицируются в зависимости от вида
придаточного. Бывают сложноподчиненные предложения с придаточными:

·                  
определительными,

·                  
изъяснительными,

·                  
обстоятельственными.

И сегодня
нас интересуют придаточные изъяснительные.

На самом деле, придаточные изъяснительные – наши старые знакомые.
Ведь мы встречались с ними, когда говорили о предложениях с косвенной речью.
Помните? Косвенная речь оформляется в форме сложноподчиненного
предложения.

Ты сказал, что напишешь мне завтра.

Я спросил, как пройти в библиотеку.

Он поинтересовался, есть ли у нас время.

Все это – сложноподчиненные предложения с придаточными
изъяснительными.

Давайте поставим вопросы от главной части к придаточной.

Ты сказал (что?), что напишешь мне завтра.

Я спросил (о чем?), как пройти в библиотеку.

Он поинтересовался (чем?), есть ли у нас время.

Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы косвенных
падежей. Именно поэтому некоторые филологи называют их придаточными
дополнительными.

Алексей увидел, какой пушистый снег лежит за окном.

Увидел – что? Вопрос В. п.

Мама боится, что сын простудится. Боится – чего?
Вопрос Р. п.

Мальчик попросил, чтобы ему разрешили взять щенка.
Попросил – о чем? Вопрос Пр. п.

Но почему же – изъяснительное? Что в главном
предложении может нуждаться в пояснении?

Например, глаголы со значением речи.

Это такие глаголы, как говорить, сказать, сообщать,
спрашивать, отвечать, интересоваться, объяснять и т. д.

Я спросил, где здесь аптека.

Мне рассказали, как добраться до аптеки.

Пояснить можно и глагол со значением мысли.
Например, думать, понимать, осознавать, знать, рассуждать, представлять,
воображать, помнить и т. д.

Я знаю, что эта задача несложная.

Но я не понимаю, как ее решить.

Поясняться также могут глаголы со значением восприятия.

То есть, такие глаголы, как слышать, видеть, ощущать и
т. д.

Сначала мы услышали, что за нами кто-то идёт.

Потом мы рассмотрели, что это наша соседка.

Глаголы со значением чувств мы тоже можем
пояснить.

Чувствовать, радоваться, жаловаться, огорчаться,
ужасаться, опасаться и т. д.

Он жаловался, что в квартире холодно.

Она радовалась, что скоро будет теплее.

В пояснении могут нуждаться не только глаголы,
но и существительные, прилагательные, слова категории состояния со значением
чувств, мыслей, восприятия.

Это такие слова, как рад, жаль, уверен, счастлив, нужно,
сообщение, новость, слух и т. д.

До меня донеслась новость о том, что скоро олимпиада.

Уверен, что вы достойно справитесь с испытаниями.

Итак, придаточные изъяснительные относятся к члену
предложения со значением речи, мысли, чувства, восприятия.

Говорят, что здесь хорошо ловится рыба. Придаточное
изъяснительное относится к глаголу со значением речи.

Жаль, что не пришлось поговорить подольше. Придаточное
изъяснительное относится к слову категории состояния со значением чувств.

Нужно, чтобы завтра же всё было готово. Придаточное
изъяснительное относится к слову категории состояния.

Главные части
всех наших предложений – односоставные. Поэтому такие предложения легко можно
спутать с простыми предложениями, осложненными вводными словами. Подсказкой для
нас послужит то, что в сложноподчиненных предложениях есть союзы или союзные
слова, соединяющие главную и придаточную части.

В качестве средств связи в сложноподчиненных
предложениях с придаточными изъяснительными могут выступать:

·       
союзы что, как, будто, как будто, чтобы, ли;

·       
союзные слова что, как, кто, который, где, куда, когда, сколько,
почему и т. д.

Средства связи в сложноподчиненных предложениях с
придаточными изъяснительными очень разнообразны. Это может вызвать у нас
определенные трудности.

С первой проблемой мы уже сталкивались:
средства связи коварны. Одни и те же союзы и союзные слова могут употребляться
в сложноподчиненных предложениях с придаточными изъяснительными,
определительными и обстоятельственными. В особенности это касается слов что,
как, который, где, куда, когда и почему.

Поэтому ни в коем случае нельзя определять вид
придаточного только по средствам связи. В первую очередь мы обращаем
внимание на вопросы. И уже потом делаем вывод – какой перед нами вид
придаточного предложения.

Мы хотим поехать туда (куда?), куда не ступала нога
человека. Вопрос обстоятельственный, значит, придаточное
обстоятельственное.

Вот и место (какое?), куда мы отправимся завтра.
Это придаточное определительное.

Я спросил (о чём?), куда мы отправимся завтра.
Я спросил – о чем? Это придаточное изъяснительное.

Мы поставили палатку там (где?), где есть ручей.
Придаточное обстоятельственное.

Палатка стояла на поляне (какой?), где протекал
ручей. Придаточное определительное.

Мы не представляли (чего?), где тут можно поставить
палатку. Придаточное изъяснительное.

Подсказкой может служить слово, к которому относится
придаточное.

На столе стояла сумка, которая принадлежала моему
другу. Придаточное относится к существительному, значит, это придаточное
определительное.

Я не знал, которая из сумок принадлежит моему другу.
Придаточное относится к глаголу со значением мысли. Перед нами придаточное
изъяснительное.

Цветы, что распускаются весной, особенно красивы. Придаточная
часть относится к существительному. Значит, это придаточное определительное.

Мы рады, что вам понравились эти цветы. Придаточное
относится к краткому прилагательному со значением чувства. Значит, перед нами
придаточное изъяснительное.

Второй трудностью может стать различение союзов
и союзных слов.

В придаточных изъяснительных что и как могут
оказаться как союзами, так и союзными словами.

Вспомним, как
отличить союзы от союзных слов.

Союзные слова
являются членами предложения. А союзы не являются.

Союзные слова
нельзя удалить из предложения. А союзы можно.

На союзные
слова падает логическое ударение. А на союзы не падает.

К союзным
словам можно подставить же и именно. А к союзам нельзя.

Ученики видели, как мастер раскрашивает поделку. Союз.

Ребята поинтересовались, как этому можно научиться. Как
нельзя удалить из предложения. Зато можно подставить логическое ударение или же.
Перед нами союзное слово.

Мастер ответил, что нужно тренироваться долго и упорно. Можно
удалить что из предложения. Нельзя подставить же или именно.
Это союз.

Учитель спросил, что нам понравилось на выставке больше
всего. На слово что падает логическое ударение. Можно подставить же
или именно. Слово нельзя удалить из предложения. Это союзное слово.

Некоторые трудности также иногда возникают с
союзом-частицей ли. Дело в том, что этот союз находится не в начале
придаточной части. А потому его просто не видят.

Мы хотели узнать, здоровы ли вы.

Это сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным. Части предложения связаны союзом ли.

Не хотите ли вы заняться музыкой – вот что интересно.
Это тоже сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. В качестве
средства связи выступает союз ли.

Заметьте, что
во втором предложении между частями ставится тире. Так иногда бывает, когда
придаточная часть стоит перед главной.

Придаточное изъяснительное в сложноподчиненном предложении
обычно стоит после главного предложения, но может стоять и перед
главным.

Я не знаю, почему я увлекся рисованием.

Почему я увлекся рисованием – я не знаю.

В первом предложении подчеркивается важность информации,
которая сообщается в придаточной части. Во втором предложении подчеркивается
важность информации, которая сообщается в главной части.

Что же нам требуется запомнить?