Является подвижной спорой зооспорой имеет генетический материал от двух родительских особей егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

2176. Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) соответствует взрослой особи
Б) участвует в оплодотворении других клеток
В) имеет генетический материал от двух родительских особей
Г) является подвижной спорой (зооспорой)
Д) представлена одной неподвижной клеткой
Е) стадия с самым активным метаболизмом

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 2176.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

2007. Каким номером на рисунке обозначена диплоидная стадия жизненного цикла?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 2007.

1955. Установите соответствие между характеристиками и представителями организмов, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) способность к фототаксису
Б) не способна к автотрофному питанию
В) размножение при помощи зооспор
Г) наличие процесса конъюгации
Д) преобладание гаплоидного поколения в жизненном цикле
Е) образование подвижных гамет

Верный ответ: 212122

Инфузория-туфелька (1) не способна к автотрофному питанию (Б) — она питается гетеротрофным путем (хламидомонада — миксотроф), может осуществлять половой процесс — конъюгацию (Г).
Хламидомонада (2) обладает способностью к фототаксису (А) за счет светочувствительного глазка (стигмы), размножается при помощи зооспор (В), образует подвижные гаметы (Е). Для многих водорослей (в т.ч. хламидомонады) характерно преобладание гаплоидного поколения в жизненном цикле (Д).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 1955.

1873. Установите соответствие между характеристиками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) основная стадия жизненного цикла гаплоидная
Б) только сперматозоиды имеют жгутики
В) клетки не дифференцированы
Г) споры образуются в стробилах
Д) зимует в виде корневища
Е) имеет придаточные корни

ОТДЕЛ

1) Зелёные водоросли
2) Плауновидные

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 1873.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

1727. Каким номером на схеме жизненного цикла хламидомонады обозначены половые клетки?

Верный ответ: 3

Под цифрами: 1 — зооспоры, 2 — взрослый организм — гаметофит (n), 3 — гаметы (половые клетки), 4 — зигота, 5 — споры (молодые гаметофиты — n)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 1727.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Источник

Селекция егэ задания

1. Известно, что хвост самца японского петуха декоративной породы достигает 10 метров. Поясните, как эта порода была выведена человеком. Почему птицы с такой длиной хвоста не встречаются в природе?

1) человек вывел породу в результате искусственного отбора;
2) на основе наследственной изменчивости;
3) в природе птицы с длинными перьями в хвосте не имеют возможности выжить, так как длинный хвост мешает летать, уходить от преследований хищников

2. Что послужило материалом для искусственного отбора при выведении представленных на рисунке разновидностей капусты? Какие органы видоизменились в каждом случае?

Материалом для искусственного отбора послужили мутации и комбинации. У разновидности 1 видоизменилось соцветие, у разновидности 2 видоизменилась почка, у разновидности 3 видоизменился стебель.

3. Что служит исходным материалом для выведения представленных на рисунке пород голубей? Изменения каких органов взяты за основу выведения каждой породы?

1) наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная);
2) у дутыша – изменение величины зоба;
3) у павлиньева голубя – изменения количества и формы перьев хвоста;
4) у мохноногого голубя – оперенность ног.

4. С какой целью в селекции растений производят скрещивание особей разных сортов?

1) Чтобы получить новые комбинации генов – создать наследственное разнообразие, которое является материалом для искусственного отбора.
2) Чтобы получить эффект гетерозиса.

5. Каково значение закона гомологических рядов в наследственной изменчивости Н. И. Вавилова?

1) Виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости.
2) Закон позволяет прогнозировать наличие сходных мутаций у родственных видов.
3) Закон позволяет целенаправленно искать определенную мутацию у какого-либо вида, если эта мутация есть у близкородственого вида.

6. Среди сортов культурных растений, таких как томаты, баклажаны, сладкие перцы, тыквы, наблюдается большое разнообразие плодов, но не встречается разнообразие листьев. У многочисленных сортов огородной капусты, наоборот, очень изменчивы листья. Объясните, почему.

1) многочисленные сорта культурных растений – это результат деятельности человека, который включает оценку мелких изменений у исходных особей, подбор родительских пар, скрещивание, отбор и отбраковку; многократное повторение этих операций приводит к выведению нового сорта;
2) многочисленные сорта томатов, баклажанов, перцев и др. были получены из исходных диких видов путем отбора в направлении формы, размера и окраски плодов;
3) многочисленные сорта огородной капусты получены в результате селекции исходного дикого вида, отбор велся в направлении таких признаков, как форма и количество листьев.

7. Почему эффект гетерозиса проявляется только в первом поколении?

1) Эффект гетерозиса обеспечивается определенным сочетанием генов (большим количеством генов, находящихся в гетерозиготном состоянии).
2) В следующем поколении при половом размножении это сочетание генов исчезает из-за комбинативной изменчивости.

8. В настоящее время в птицеводстве нашли широкое применение гетерозисные бройлерные цыплята. Почему именно их широко используют для решения продовольственных задач? Как их выводят?

1) бройлерные цыплята отличаются интенсивным ростом, они быстро набирают массу;
2) бройлерных цыплят получают при скрещивании чистых линий, у гибридов первого поколения проявляется эффект гетерозиса.

9. Почему не удаётся получить плодовитое потомство при скрещивании разных видов, например осла и лошади?

1) У осла и лошади разные кариотипы. (У осла 62 хромосомы, у лошади 64.)
2) Хромосомы лошади не гомологичны хромосомам осла.
3) Разные хромосомы в мейозе не конъюгируют друг с другом. Поэтому гибриды-мулы бесплодны.

10. В чём заключается преимущество некоторых полиплоидов перед обычными диплоидными организмами?

1) Полиплоидные формы более устойчивы к новым условиям среды.
2) Полиплоидия позволяет преодолеть бесплодие гибридов.
3) Полиплоидные формы дают большие урожаи (злаки, паслёновые и др.).

11. В последние годы стало модным держать кошек и собак, у которых отсутствует шерсть. Можно ли объяснить её отсутствие с точки зрения закона гомологических рядов наследственной изменчивости?

1) Кошки и собаки — представители класса Млекопитающие.
2) Млекопитающие произошли от одного или небольшого количества предков.
3) Можно предположить, что в классе млекопитающих у представителей разных семейств могут появиться сходные мутации, в том числе и вызывающие облысение.
4) Селекционеры, зная это, выводили лысые породы животных.

12. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Методы селекции». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1) В селекции растений применяют метод межвидовой гибридизации. (2) Биологически отдаленная гибридизация – это скрещивание растений, которые относятся к разным видам и даже родам. (3) В результате такого скрещивания получаются гибриды, которые, как правило, бесплодны. (4) Причина бесплодия связана с нарушением конъюгации хромосом в митозе. (5) Для преодоления бесплодия гибридов растений используют инбридинг. (6) В селекции животных преодолеть бесплодие межвидовых гибридов не удается. (7) При выведении новой породы животных, как правило, используют массовый отбор и внутривидовую гибридизацию.

1) 4 – причина бесплодия связана с нарушением процесса конъюгации хромосом в мейозе;
2) 5 – для преодоления бесплодия у гибридных растений используют метод полиплоидизации (аллополиплоидии);
3) 7 – при выведении новой породы животных используют индивидуальный отбор

13. В плодах ряда растений отсутствуют семена (апельсины, мандарины). Что лежит в основе получения таких сортов и как сохраняется этот признак?

1) в основе получения сорта лежит наследственная изменчивость и искусственный отбор;
2) признак сорта сохраняется путём вегетативного размножения растений

14. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Были получены из исходных диких видов путем отбора в направлении формы, размера и окраски плодов; 3 многочисленные сорта огородной капусты получены в результате селекции исходного дикого вида, отбор велся в направлении таких признаков, как форма и количество листьев.

Www. bio-faq. ru

17.02.2017 23:46:25

2018-07-20 09:17:53

Источники:

Https://www. bio-faq. ru/prtwo/prtwo078.html

Тест по теме Селекция ЕГЭ биология » /> » /> .keyword { color: red; } Селекция егэ задания

Тест по теме Селекция

А) получение полиплоидных гибридов
Б) преодоление бесплодия у отдаленных гибридов
В) испытание производителя по потомству
Г) получение новых признаков путем межсортового скрещивания
Д) использование искусственного мутагенеза

1) селекция растений
2) селекция животных

Верный ответ: 11211

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4111.

4125. В настоящее время нашли широкое применение в птицеводстве гетерозисные бройлерные цыплята. Почему именно их широко используют для решения продовольственных задач? Как их выводят?

1) Гетерозисные бройлерные цыплята быстро набирают массу, отличаются интенсивным ростом
2) Эффект гетерозиса получается при скрещивании чистых линий (например AA и aa, в результате образуется гетерозигота — Aa), в таком случае у гибридов первого поколения проявляется эффект гетерозиса

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4125.

4586. Все приведённые ниже методы, кроме двух, используются в селекции для создания пород животных. Определите эти два понятия, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. полиплоидизация 2. отбор по экстерьеру 3. гетерозис 4. искусственный мутагенез 5. индивидуальный отбор

Верный ответ: 14

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4586.

4823. Проанализируйте таблицу «Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.

1) миллионы лет
2) полезные качества организма
3) наследственная изменчивость
4) борьба за существование
5) многообразие высокоорганизованных и низкоорганизованных организмов
6) многообразие пород, сортов, штаммов
7) с развитием трудовых операций и формированием абстрактного мышления
потребности человека

Верный ответ: 186

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4823.

4883. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

(1)Геномными называют мутации, которые ведут к изменению структуры хромосом. (2)Наиболее распространённым типом этих мутаций является полиплоидия. (3)В клетках полиплоидных организмов содержится гаплоидный (n) набор хромосом. (4)Полиплоидия используется как в селекции растений, так и в селекции животных. (5)Многие сорта культурных растений — полиплоиды. (6)Избыток хромосом у полиплоидов повышает устойчивость растений к болезням. (7)Кроме того, полиплоиды часто продуктивнее своих диплоидных диких предков.

Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 4:

1) Геномными называют мутации, которые ведут к изменению числа хромосом (структуру хромосом меняют хромосомные мутации)
3) В клетках полиплоидов содержится полиплоидный набор хромосом (3n, 4n, 5n, 6n и т. д.)
4) В селекции животных метод полиплоидии не применяется, он характерен исключительно для селекции растений

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4883.

Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса — 4823.

Studarium. ru

01.05.2018 3:40:59

2019-09-30 13:12:26

Источники:

Https://studarium. ru/article-test/143/page-4

Тест по теме Селекция ЕГЭ биология » /> » /> .keyword { color: red; } Селекция егэ задания

Тест по теме Селекция

1277. Экспериментатор обработал первую часть растительной ткани колхицином, а вторую — раствором 0,9% хлорида натрия.
Как изменится количество хромосом в исследуемых образцах ткани?
Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения:

1) увеличится
2) не изменится
3) уменьшится

Верный ответ: 12

После обработки колхицином в клетке происходит кратное увеличение (1) числа хромосом (полиплоидия) из-за того, что колхицин разрушает нити веретена деления. Физиологический раствор (раствор хлорида натрия 0,9%) не оказывает влияния (2) на число хромосом в клетке.

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1277.

1409. Почему плодовые растения (яблони, груши, персики) при размножении с помощью семян теряют полезные для человека признаки?

1) Для большинства сортов плодовых растений характерна гибридная природа. При последующих скрещиваниях их полезные свойства не сохраняются.
2) В ходе опыления на пестики растений попадает пыльца (пыльцевые зерна) других сортов из-за чего их полезные свойства не сохраняются.

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1409.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2007.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

А) имеет столько же хромосом, что и стадия 5
Б) участвует в оплодотворении других клеток
В) имеет генетический материал от двух родительских особей
Г) является подвижной спорой (зооспорой)
Д) представлена одной неподвижной клеткой
Е) стадия с самым активным метаболизмом

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА

Верный ответ: 234142

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2176.

2486. Все приведённые ниже приёмы, кроме трех, используются при описании селекции животных. Определите три приёма, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. проводят испытание производителей по потомству 2. используют искусственный мутагенез 3. проводят жёсткий индивидуальный отбор 4. подбор родительских пар осуществляют по экстерьеру 5. применяют полиплоидию 6. полиэмбрионию и искусственное осеменение не применяют

Верный ответ: 256

P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2486.

Нашли ошибку в задании.

Studarium. ru

10.12.2020 17:06:59

2020-12-10 17:06:59

Источники:

Https://studarium. ru/article-test/143

Источник

Чередование поколений у растений

В жизненном цикле растений имеются две стадии: спорофит и гаметофит:

спорофит делает споры (путем мейоза);
спора прорастает в гаметофит (заросток*);
гаметофит делает** гаметы (путем митоза);
после оплодотворения получается зигота, из которой вырастает спорофит.

Зигота и спорофит диплоидные (2n). Все остальные гаплоидные (споры, гаметофит и гаметы – n).

У мхов спора сначала прорастает в зеленую нить предросток (протонему), а уже из предростка вырастает гаметофит. Гаметофит мхов (зеленое растение со стеблем и листьями) больше, чем спорофит (коробочка на ножке), таким образом, у мхов гаметофит преобладает над спорофитом.

У всех остальных высших растений наоборот – спорофит преобладает над гаметофитом.

У высших споровых растений (мхов, папоротников, хвощей и плаунов) споры разносятся ветром.

У семенных растений (голосеменных и покрытосеменных) споры прорастают прямо внутри спорофита. Внутри семязачатка макроспора прорастает в женский гаметофит, в нём образуется яйцеклетка. Внутри пыльцевого мешка микроспора превращается в мужской гаметофит – пыльцевое зерно, в нем образуются спермии. У покрытосеменных растений происходит двойное оплодотворение.

================
* Гаметофит называется заростком только у папоротников, хвощей и плаунов.
** Половые клетки образуются в половых органах гаметофита: женские – в архегониях, мужские – в антеридиях.

Еще можно почитать

Задания части 1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Спермии у растений образуются в результате
1) митоза
2) оплодотворения
3) мейоза
4) роста

МХИ
1. Установите правильную последовательность в смене стадий в цикле развития мха, начиная с образования спор. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование спорофита
2) образование зеленой нити (протонемы)
3) формирование взрослого гаметофита
4) образование спор
5) оплодотворение

2. Установите последовательность стадий жизненного цикла мха сфагнума, начиная с оплодотворения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оплодотворение
2) развитие листостебельного растения
3) развитие коробочки на ножке
4) развитие половых органов и гамет
5) развитие спор
6) прорастание протонемы

3. Установите последовательность стадий в жизненном цикле зеленого мха, начиная с прорастания споры. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) развитие листостебельного растения
2) созревание спор в спорангии
3) прорастание споры и образование протонемы
4) образование гамет и оплодотворение
5) формирование молодого спорофита из зиготы

4. Определите последовательность процессов, происходящих в жизненном цикле мха кукушкин лен, начиная с результата слияния гамет. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) формирование протонемы
2) образование гамет
3) деление клеток спорангия мейозом
4) развитие спорофита
5) образование зиготы

Проанализируйте таблицу «Цикл развития мха». Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из представленного списка.
1) ризоиды
2) листостебельное растение
3) коробочка на ножке
4) диплоидная
5) гаплоидная
6) заросток
7) спора
побег

Установите соответствие между стадией развития мха кукушкин лён и её плоидностью: 1) Гаплоидная, 2) Диплоидная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) Спора
Б) Протонема (зелёная нить)
В) Листостебельное растение
Г) Коробочка
Д) Гаметы
Е) Зигота

МХИ — ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
Установите соответствие между процессами в жизненных циклах и отделами растений: 1) Покрытосеменные, 2) Моховидные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) участие воды в оплодотворении
Б) образование спорогона на гаметофите
В) формирование мегаспоры в семязачатке
Г) образование протонемы
Д) митоз генеративной клетки пыльцового зерна
Е) двойное оплодотворение

ПАПОРОТНИКИ
1. Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с момента прорастания спор. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оплодотворение на заростке
2) формирование гамет на гаметофите
3) прорастание споры и формирование заростка
4) развитие из зиготы побега с придаточными корнями
5) формирование многолетнего растения (спорофита)

2. Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с прорастания споры. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование гамет
2) оплодотворение и образование зиготы
3) развитие взрослого растения (спорофит)
4) образование заростка

3. Установите правильную последовательность жизненного цикла папоротника, начиная с взрослого растения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Спорофит
2) Заросток
3) Споры
4) Зигота
5) Гаметы

4. Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) развитие заростка
2) оплодотворение
3) развитие спорофита
4) образование архегониев и антеридиев
5) образование спорангиев
6) прорастание споры

5. Установите последовательность этапов жизненного цикла папоротника, начиная с формирования взрослого растения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование коробочек на вайях
2) созревание гамет
3) развитие заростка
4) образование зиготы
5) формирование спорофита

6. Установите последовательность развития папоротников, начиная со взрослого организма. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) развитие на нижней стороне заростка мужских и женских гамет
2) образование на нижней стороне листа папоротника спорангиев со спорами
3) передвижение сперматозоидов к яйцеклетке с помощью воды, оплодотворение
4) прорастание споры и развитие из неё маленькой зелёной пластинки – заростка
5) развитие из зиготы зародыша, который превращается во взрослое растение

ПАПОРОТНИКИ ПЛОИДНОСТЬ
1. Установите соответствие между стадией развитие папоротника и ее плоидностью: 1) гаплоидная, 2) диплоидная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) спора
Б) заросток
В) зрелый спорофит
Г) молодой спорофит
Д) гамета

2. Выберите гаплоидные стадии развития папоротника. Определите два организма имеющие гаплоидный набор, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) спермий
2) спорангий
3) листья
4) спора
5) зигота

ХВОЩИ — ПЛАУНЫ
1. Установите последовательность стадий развития хвоща, начиная с момента прорастания спор. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оплодотворение на заростке
2) формирование гамет на гаметофите
3) прорастание споры и формирование заростка
4) митоз зиготы и развитие проростка
5) формирование на спорофите вегетативных органов и спороносного колоска

2. Установите последовательность процессов в цикле развития хвоща, начиная с оплодотворения
1) развитие взрослого растения (спорофита)
2) развитие заростка
3) созревание спор
4) образование мужских и женских гамет
5) образование зиготы

ГОЛОСЕМЕННЫЕ
Установите последовательность процессов, происходящих при размножении сосны обыкновенной, начиная с прохождения мейоза. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) прорастание пыльцевой трубки
2) деление микроспоры
3) формирование пыльцевого зерна
4) оплодотворение
5) ветроопыление

ЦВЕТКОВЫЕ
1. Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша семени, эндосперма семени, листьев ячменя? Запишите три числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

2. Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семян, яйцеклетки и корня цветкового растения? Запишите три цифры в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

3. Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семени, спермия и листьев вишни? Запишите три цифры в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

4. Какой хромосомный набор характерен для вегетативной, генеративной клеток и спермиев пыльцевого зерна цветкового растения? Запишите три числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

5. Какой хромосомный набор характерен для макроспоры, из которой в дальнейшем формируется восьмиядерный зародышевый мешок, и яйцеклетки цветкового растения? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

ГОЛОСЕМЕННЫЕ
Какой хромосомный набор характерен для клеток чешуек мужской шишки и микроспоры ели? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

Какой хромосомный набор характерен для клеток материнской клетки микроспор перед началом деления и для каждой клетки тетрады микроспор перед началом деления? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

ПАПОРОТНИКИ
Какой хромосомный набор характерен для спор и клеток заростка папоротника? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

Какой хромосомный набор характерен для клеток спорофита и клеток заростка папоротника? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и спор папоротника? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

Какой хромосомный набор содержится в заростке папоротника перед началом образования сперматозоидов и перед первым делением зиготы? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

ХВОЩИ, ПЛАУНЫ
1. Какой хромосомный набор характерен для гамет (яйцеклетки и сперматозоидов) и спор хвоща полевого? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

2. Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и спор хвоща полевого? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

МХИ
1. Какой хромосомный набор в клетках взрослого растения и спорах кукушкина льна? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

2. Какой хромосомный набор характерен для клеток взрослого растения и споры сфагнума? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

3. Определите число хромосом (n) при образовании споры кукушкина льна в начале деления спорогония и после первого деления. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

4. Какой хромосомный набор характерен для спор и гамет растения кукушкин лен? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

5. Какой хромосомный набор характерен для клеток спорогона (коробочки на ножке) и спор сфагнума? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

ВОДОРОСЛИ
У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор спор и гамет хламидомонады. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

У зеленой водоросли улотрикса преобладающим поколением является гаметофит. Какой хромосомный набор имеют клетки взрослого организма и спорофита? Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

ОДНО ЧИСЛО
Какой хромосомный набор характерен для макроспоры, из которой в дальнейшем формируется восьмиядерный зародышевый мешок и яйцеклетка цветкового растения? В ответ запишите только число.

В соматической клетке спорофита цветкового растения 24 хромосомы. Сколько хромосом в микроспоре этого растения? В ответе запишите только число.

В клетке листа кукурузы 20 хромосом. Сколько хромосом имеет центральная клетка зародышевого мешка кукурузы до оплодотворения? В ответе запишите только количество хромосом.

Рассмотрите схему онтогенеза листостебельного мха. Определите две стадии онтогенеза с диплоидным набором хромосом и запишите цифры, под которыми они указаны.

Каким номером на рисунке обозначена диплоидная стадия жизненного цикла?

Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла, обозначенными на рисунке цифрами 1-4. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.

А) является подвижной спорой (зооспорой)
Б) имеет генетический материал от двух родительских особей
В) имеет столько же хромосом, что и стадия 5
Г) участвует в оплодотворении других клеток
Д) стадия с самым активным метаболизмом
Е) представлена одной неподвижной клеткой

ВООБЩЕ
Установите последовательность развития растений, начиная со споры. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) гаметофит
2) оплодотворение
3) спора
4) зигота
5) гаметогенез
6) спорофит

Установите последовательность стадий жизненного цикла организма со споротической редукцией, начиная с образования зиготы. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование гаплоидных спор
2) образование гаплоидных гамет
3) развитие зародыша
4) рост взрослого организма – спорофита
5) формирование гаметофита

Установите соответствие между видом клетки и способом её образования: 1) митоз, 2) мейоз. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) спора мха
Б) сперматозоид мха
В) сперматозоид обезьяны
Г) яйцеклетка подсолнечника
Д) микроспоры мака
Е) клетка архегония папоротника

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания спор у высших растений. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) развиваются на гаметофите
2) образуются в результате мейоза
3) образуются в результате оплодотворения
4) содержат гаплоидный набор хромосом
5) созревают в завязи пестика

ВООБЩЕ ДИПЛОИДНОСТЬ
Выберите две клетки, в которых набор хромосом диплоиден. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Клетки заростка папоротника
2) Клетки коробочки мха
3) Спермии ржи
4) Споры хвоща
5) Клетки камбия липы

ВООБЩЕ ГАПЛОИДНОСТЬ
Выберите клетки, в которых набор хромосом гаплоиден. Определите три верных утверждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) клетки заростка папоротника
2) клетки коробочки мха
3) клетки камбия липы
4) спермии ржи
5) клетки эндосперма пшеницы
6) споры хвоща

Все приведённые ниже примеры клеток, кроме двух, имеют гаплоидный набор хромосом. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) клетка эндосперма семени томата
2) спермий шиповника
3) клетка заростка папоротника
4) зигота водоросли улотрикса
5) вегетативная клетка пыльцевого зерна тополя

Все приведённые ниже примеры клеток, кроме двух, имеют гаплоидный набор хромосом. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) клетки листа вишни
2) бластомер эмбриона кошки
3) клетка заростка папоротника
4) клетки эндосперма семени сосны
5) спора кукушкина льна

Источник

Установите соответствие между стадиями жизненного цикла хламидомонады и их характеристиками, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  участвует в оплодотворении

Б)  неподвижна

В)  содержит двойной набор хромосом

Г)  взрослая особь

Д)  делится мейозом

Е)  подвижная зооспора

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

Рассмотрите рисунки и выполните задания 5 и 6.

Каким номером на рисунке обозначена гамета?

Спрятать пояснение

Пояснение.

1.  Зооспора: Е) подвижная зооспора.

2.  Взрослая особь: Г) взрослая особь.

3.  Гамета: А) участвует в оплодотворении.

4.  Зигота: Б) неподвижна; В) содержит двойной набор хромосом; Д) делится мейозом.

Ответ: 344241.

Источник

Известно что у плауна преобладающим поколением является спорофит какое количество хромосом

У зеленой водоросли улотрикса преобладающим поколением является гаметофит. Какой хромосомный набор имеют клетки взрослого организма и спорофита? Объясните, чем представлен спорофит, из каких исходных клеток и в результате какого процесса образуются взрослый организм и спорофит.

1. хромосомный набор в клетках взрослого организм — n (гаплоидный), спорофита — 2n (диплоидный);

2. взрослый организм образуется из гаплоидной споры путем митоза;

3. спорофит — это зигота, образуется при слиянии гамет в процессе оплодотворения

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Ответ включает все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок	3
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки	2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки	1
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Из Википедии:»Спорофит — диплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле растений и водорослей, развивающаяся из оплодотворённой яйцеклетки или зиготы и производящая споры».

Типичное Ч. п. характерно для растений, у которых многоклеточны как диплоидная фаза (диплонт), так и гаплоидная (гаплонт). Диплонт образует спорангии, в которых в результате мейоза возникают споры (поэтому диплонт наз. также спорофитом), а гаплонт — гаметангии, в которых без редукционного деления образуются гаметы (гаплонт наз. также гаметофитом); спорофит развивается из зиготы, а гаметофит — из споры. У одних растений (например, у водорослей ульвы, диктиоты) спорофит и гаметофит развиты одинаково, а у др. доминирует либо гаметофит (некоторые бурые водоросли, например кутлерия, все мохообразные), либо спорофит (некоторые бурые водоросли, например ламинария, все папоротникообразные и семенные растения). У многих зелёных и, возможно, некоторых красных водорослей диплоидны только зиготы, делящиеся мейотически, а у сифоновых, диатомовых и некоторых бурых водорослей (как и у огромного большинства животных) гаплоидны только гаметы. У ЭТИХ РАСТЕНИЙ ФАКТИЧЕСКИ ЧЕРЕДОВАНИЯ ПОКОЛЕНИЙ НЕТ, ХОТЯ СМЕНА ЯДЕРНЫХ ФАЗ ПРОИСХОДИТ.

Лит.: Тахтаджян А. Л., Высшие растения, т. 1 — От псилофитовых до хвойных, М.—Л., 1956; Поддубная-Арнольди В. А., Цитоэмбриология покрытосеменных растений, М., 1976.

Источник

Плауны

Строение плаунов

Наиболее важной морфологической особенностью является наличие у плаунов микрофилл. Микрофилл представляет собой лист высших растений, образованный выростом стебля (энационный лист). Такой лист всегда имеет только одну жилку, маленькие размеры и простую форму. Листорасположение может быть супротивным, мутовчатым.

У класса плауновые, к которому относится плаун булавовидный, отсутствует аэренхима, крупные межклетники (полости) в тканях. Среди них нет водных растений.

На поверхности спорофилла (фертильного листа) находятся спорангии. Спорофилл может располагаться среди обычных (стерильных) листьев, либо несколько спорофиллов могут объединяться вместе: такая структура называется стробила. Стробила представляет собой спороносный побег, ограниченный в росте.

Гаметофиты плауна булавовидного значительно упрощены, представляют собой фотосинтезирующие или бесцветные (вступающие в симбиоз с грибом) образования. Антеридии могут развиваться на одном гаметофите с архегониями, могут и располагаться отдельно на разных гаметофитах.

Жизненный цикл плауна

Значение плаунов

Плаун применяется в гомеопатии при некоторых болезнях желудочно-кишечного тракта и нарушениях метаболизма (обмена веществ). Используется в фармацевтической практике для предотвращения слипания пилюль. Из плауна изготавливают детскую присыпку.

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Источник

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Чередование поколений у растений»

1. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор растения мха кукушкина льна? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

Споры образуются при мейотическом делении диплоидной материнской клетки спор. Споры гаплоидные. Гаметы образуются на гаметофите путем митоза. Гаметы гаплоидные.

2. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке (спорогона) у мха кукушкина льна? Объясните, в результате какого деления и из каких исходных клеток образуются эти органы.

3. Какой хромосомный набор характерен для клеток чешуек мужской шишки и микроспоры ели? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) в клетках чешуек мужских шишек набор хромосом – 2n (диплоидный), в микроспоре – n (гаплоидный);
2) мужские шишки развиваются из клеток спорофита путем митоза;
3) микроспоры образуются из клеток спорангия в мужских шишках в результате мейоза

4. Какой хромосомный набор характерен для клеток спорофита и клеток заростка папоротника? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

1) Клетки спорофита папоротника диплоидные (2n), образуются из диплоидной зиготы митозом.
2) Клетки заростка гаплоидные (n), образуются из гаплоидной споры митозом.

5. Какой хромосомный набор характерен для яйцеклетки и спермия цветкового растения? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

1) хромосомный набор яйцеклетки и спермия гаплоидный (n);
2) яйцеклетка образуется в результате митоза гаплоидной мегаспоры, спермий – в результате митоза гаплоидной генеративной клетки.

6. У зеленой водоросли улотрикса преобладающим поколением является гаметофит. Какой хромосомный набор имеют клетки взрослого организма и спорофита? Объясните, чем представлен спорофит, из каких исходных клеток и в результате какого процесса образуются взрослый организм и спорофит.

1) хромосомный набор в клетках взрослого организма – n (гаплоидный), спорофита – 2n (диплоидный);
2) взрослый организм образуется из гаплоидной споры путем митоза;
3) спорофит – это зигота, образуется при слиянии гамет в процессе оплодотворения

7. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки?

1) клетки пыльцевого зерна имеют одинарный набор хромосом (n), образуются из гаплоидной споры митозом;
2) спермии сосны имеют одинарный набор хромосом (n), развиваются из генеративной клетки пыльцевого зерна митозом

8. Какой хромосомный набор характерен для клеток взрослого растения и споры сфагнума? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

1) хромосомный набор в клетках взрослого растения сфагнума гаплоидный (n);
2) хромосомный набор споры гаплоидный (n);
3) клетки взрослого растения образуются из гаплоидной споры при делении митозом;
4) спора образуется при делении мейозом клеток спорангия

9. Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семени, яйцеклетки и корня цветкового растения? Ответ поясните.

1) в клетках эндосперма семени триплоидный набор хромосом, он образуется при слиянии двух ядер центральной клетки (2n) и одного спермия (n);
2) в яйцеклетке гаплоидный набор хромосом (n), так как яйцеклетка образуется при делении митозом гаплоидной мегаспоры;
3) клетки корня имеют диплоидный набор хромосом (2n), как и все соматические клетки цветкового растения

10. У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор споры и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки при половом размножении.

1) хромосомный набор споры – гаплоидный (n), споры образуются из диплоидной зиготы путем мейоза;
2) хромосомный набор гамет – гаплоидный (n), гаметы образуются из клетки взрослого организма (гаметофита) путем митоза

11. Какой хромосомный набор характерен для вегетативной, генеративной клеток и спермиев пыльцевого зерна цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) набор хромосом вегетативной и генеративной клеток гаплоидный (n), они образуются путем митоза при прорастании гаплоидной споры;
2) хромосомный набор спермиев гаплоидный (n), они образуются из генеративной клетки путем митоза

12. Какой хромосомный набор содержат клетки зародыша и эндосперма семени диплоидного цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.

1) Клетки зародыша имеют диплоидный набор хромосом. Они получились из зиготы путем митоза.
2) Клетки эндосперма имеют триплоидный набор хромосом. Они получились путем митоза из клетки, образовавшейся при слиянии центральной диплоидной клетки и спермия.

13. Какой хромосомный набор характерен для клеток чешуй женских шишек и макроспоры (женской споры) ели? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются клетки шишки и макроспора ели.

1) в клетках чешуй женских шишек диплоидный набор хромосом – 2n;
2) в макроспоре гаплоидный набор хромосом – n;
3) женские шишки развиваются из зиготы (диплоидных клеток спорофита, взрослого растения) в результате митоза;
4) макроспора образуется из клетки (спорогенной клетки) семязачатка в женской шишке в результате мейоза

14. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и спор папоротника? Объясните, из какой исходной клетки и в результате какого деления формируются клетки этих органов.

1) в клетках листа папоротника диплоидный набор хромосом – 2n;
2) лист папоротника развивается из зиготы (зародыша) путем митоза
3) в споре папоротника гаплоидный набор хромосом – n;
4) споры образуются из клеток спорангия в результате редукционного деления (мейоза)

15. В чем различие строения семени и споры у цветковых растений? Укажите, что развивается из споры и семени в жизненном цикле этих растений.

1) спора – одна клетка, а семя – многоклеточная структура (орган), состоящая из семенной кожуры, зародыша и эндосперма;
2) из спор образуются женский и мужской гаметофиты (зародышевый мешок и пыльцевое зерно);
3) из семени развивается новое растение (спорофит).

16. Какой хромосомный набор характерен для клеток заростка и клеток корневища щитовника мужского? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.

1) клетки заростка папоротника имеют n (гаплоидный) набор хромосом;
2) заросток – гаметофит, развивается из гаплоидной споры в результате деления митозом;
3) клетки корневища папоротника имеют 2n (диплоидный) набор хромосом;
4) корневище (как и все взрослое растение) развивается из диплоидной зиготы (клеток зародыша) в результате деления митозом.

17. Определите число хромосом (n) и число молекул ДНК (с) в заростке папоротника перед началом образования сперматозоидов и перед первым делением зиготы. Ответ обоснуйте.

1) число хромосом перед началом образования сперматозоидов (митозом) – n, число молекул ДНК – 2c;
2) это наблюдается потому, что заросток (гаметофит) гаплоидный, а число молекул ДНК перед делением удваивается;
3) число хромосом перед первым делением зиготы – 2n, число молекул ДНК – 4c;
4) это наблюдается потому, что зигота диплоидна, а число молекул ДНК перед делением удваивается.

18. Определите число хромосом (n) и число молекул ДНК (с) при формировании пыльцевого зерна сосны перед началом деления материнской клетки микроспор и каждой клетки тетрады микроспор. Ответ обоснуйте.

1) число хромосом перед началом деления материнской клетки микроспор – 2n, число молекул ДНК – 4с;
2) это наблюдается потому, что клетка относится к спорофиту (диплоидна), а число молекул ДНК перед делением удваивается;
3) число хромосом в каждой клетке тетрады микроспор – n, число молекул ДНК – с;
4) это наблюдается потому, что тетрада микроспор образуется из диплоидной материнской клетки микроспор в результате мейоза.

19. Определите число хромосом (n) и число молекул ДНК (с) при образовании споры кукушкина льна в начале деления спорогония и после первого деления. Ответ обоснуйте.

1) число хромосом перед началом деления спорогония – 2n, число молекул ДНК – 4с;
2) это наблюдается потому, что спорогоний относится к спорофиту (диплоиден), а число молекул ДНК перед делением удваивается;
3) число хромосом после первого деления спорогония (мейозом) – n, число молекул ДНК – 2с;
4) это наблюдается потому, что спорогоний делится мейозом, после первого (редукционного) деления число хромосом и число молекул ДНК уменьшается вдвое, хромосомы двухроматидные.

20. Какой хромосомный набор (n) характерен для макроспоры, из которой в дальнейшем формируется восьмиядерный зародышевый мешок, и яйцеклетки цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются макроспора и яйцеклетка.

1) набор хромосом макроспоры гаплоидный – n;
2) макроспора образуется из диплоидной клетки (материнской клетки макроспоры) семязачатка (макроспорангия) путем мейоза;
3) набор хромосом яйцеклетки тоже гаплоидный – n;
4) яйцеклетка образуется из гаплоидной макроспоры путем митоза.

21. Какой хромосомный набор (n) характерен для гамет (яйцеклетки и сперматозоидов) и спор хвоща полевого? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) набор хромосом в гаметах гаплоидный – n;
2) гаметы образуются из гаплоидных клеток заростка (гаметофита) в результате митоза;
3) набор хромосом в спорах также гаплоидный – n;
4) споры образуются из диплоидных клеток спорангия в результате мейоза.

22. Какие клетки и каким способом деления образуются в тычинках покрытосеменных растений из материнских клеток спор? Каким клеткам и в результате какого деления дают начало образовавшиеся клетки?

1) Из материнских клеток спор пыльцевого мешка образуются микроспоры.
2) Они образуются путём мейоза
3) Они дают начало мужским гаметофитам — пыльцевым зёрнам, образующимся в результате митоза микроспор.

23. Какими способами деления, и в каких органах растения образуются споры мха Кукушкин лён и его гаметы. В результате какого процесса образуется спорофит мха?

1) Споры мха кукушкин лён образуются в результате мейоза материнских клеток спорангия.
2) Гаметы образуются на гаметофитах в антеридиях и архегониях путём митоза.
3) Спорофит образуется в результате оплодотворения яйцеклетки на женском растении мха.

24. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их. (1) Процесс формирования половых клеток у цветковых растений подразделяется на два этапа — спорогенез и гаметогенез. (2) Споры образуются у растений путём митотического деления материнских клеток спор. (3) Процесс образования микроспор или пыльцевых зерен у растений называют микроспорогенезом, а процесс образования мегаспор — макроспорогенезом. (4) Из микроспоры в результате мейоза образуются вегетативное и генеративное ядра. (5) Генеративное ядро делится митозом и образует два спермия. (6) Макроспора в результате двойного митотического деления образует восьмиядерный зародышевый мешок. (7) Зародышевый мешок — это женский гаметофит цветкового растения.

2) Споры растений образуются путём мейоза.
4) Вегетативное и генеративное ядра образуются в результате митотического деления микроспоры.
6) Из макроспоры образуется зародышевый мешок в результате трёх митотических делений.

25. У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор взрослого организма и его гамет. Из каких исходных клеток развиваются взрослые особи и гаметы? В результате какого деления формируются гаметы?

1) хромосомный набор взрослого организма – n (гаплоидный);
2) хромосомный набор гамет – n (гаплоидный);
3) взрослый организм развивается из гаплоидной споры;
4) гаметы образуются из клетки взрослого организма;
5) гаметы образуются путём митоза

26. Какой хромосомный набор характерен для микроспоры и спермия цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.

1) клетки микроспоры имеют гаплоидный набор (n);
2) клетки спермия имеют гаплоидный набор хромосом (n);
3) микроспора образуется из диплоидных клеток спорангия (клеток спорогенной ткани);
4) микроспора образуется в результате мейоза;
5) спермий образуется из генеративной клетки пыльцевого зерна (споры);
6) спермий образуется в результате митоза

27. Все представленные на рисунках 1–4 объекты относятся к одной стадии жизненных циклов растений различных отделов. Как называют эту стадию?

28. Какие клетки в схеме размножения улотрикса обозначены цифрами 1, 2, 3? Какой набор хромосом они имеют, из каких клеток и в результате какого процесса они образуются?

1) цифрой 1 обозначен гаметофит – взрослое растение, имеет гаплоидный набор хромосом, образуется из спор путем митотических делений;
2) цифрой 2 обозначена зигота, она диплоидна, образуется при слиянии гамет;
3) цифрой 3 образуются гаметы, они гаплоидны, образуются в результате митоза на гаметофите

29. Рассмотрите рисунок жизненного цикла хламидомонады и укажите названия стадий, обозначенных цифрами 1 и 2. В результате какого деления образовались клетки, обозначенные цифрой 1? Чем представлены гаметофит и спорофит этой зеленой водоросли?

1) 1 – стадия бесполого размножения, 2 – стадия зиготы
2) Клетки, обозначенные цифрой 1 (споры), образовались в результате мейоза
3) У хламидомонады гаметофитом является само растение, а спорофитом является зигота

30. Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и спор хвоща полевого? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) в клетках зародыша набор хромосом – 2n (диплоидный), в спорах – n (гаплоидный);
2) зародыш развивается из зиготы в результате митоза;
3) споры образуются из клеток спорангия в результате мейоза

Источник

Известно что у плауна преобладающим поколением является спорофит какое количество хромосом

1. хромосомный набор в клетках взрослого организм — n (гаплоидный), спорофита — 2n (диплоидный);

2. взрослый организм образуется из гаплоидной споры путем митоза;

3. спорофит — это зигота, образуется при слиянии гамет в процессе оплодотворения

Источник

Чередование поколений у растений

В жизненном цикле растений имеются две стадии: спорофит и гаметофит:

Зигота и спорофит диплоидные (2n). Все остальные гаплоидные (споры, гаметофит и гаметы – n).

У всех остальных высших растений наоборот – спорофит преобладает над гаметофитом.

У высших споровых растений (мхов, папоротников, хвощей и плаунов) споры разносятся ветром.

Еще можно почитать

Задания части 1

В клетке листа кукурузы 20 хромосом. Какой набор хромосом имеет центральная клетка зародышевого мешка кукурузы до оплодотворения? В ответе запишите только количество хромосом.

Каким номером на рисунке обозначена диплоидная стадия жизненного цикла?

Источник

Содержание

Спора мха способ деления
Спора мха способ деления
Характеристика и классификация моховидных, размножение и значение мхов
Общая характеристика мхов
Классы моховидных
Как размножаются мхи?
Каково значение спор в жизни мхов?
Значение мхов в природе и жизни человека
Чередование поколений у растений
Еще можно почитать
Задания части 1

Спора мха способ деления

Установите соответствие между видом клетки и способом её образования.

Б) сперматозоид мха

В) сперматозоид обезьяны

Г) яйцеклетка подсолнечника

Д) микроспоры мака

Е) клетка архегония папоротника

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ВИД КЛЕТКИ

СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ

У животных образуются с помощью митоза: соматические клетки — все клетки тела, кроме половых.

У животных образуются с помощью мейоза: только половые клетки (гаметы) — яйцеклетки (женские гаметы) и сперматозоиды (мужские гаметы).

У растений образуются с помощью митоза: половые клетки (яйцеклетки, спермии сперматозоиды), все клетки тела (всех органов).

У растений образуются с помощью мейоза: только споры, в том числе зооспоры, микроспоры, макроспоры.

(А) спора мха — мейоз;

(Б) сперматозоид мха — митоз;

(В) сперматозоид обезьяны — мейоз;

(Г) яйцеклетка подсолнечника — митоз;

(Д) микроспоры мака — мейоз;

(Е) клетка архегония папоротника — митоз.

Источник

Спора мха способ деления

Установите соответствие между видом клетки и способом её образования.

Б) сперматозоид мха

В) сперматозоид обезьяны

Г) яйцеклетка подсолнечника

Д) микроспоры мака

Е) клетка архегония папоротника

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ВИД КЛЕТКИ

СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ

У животных образуются с помощью митоза: соматические клетки — все клетки тела, кроме половых.

У растений образуются с помощью мейоза: только споры, в том числе зооспоры, микроспоры, макроспоры.

(А) спора мха — мейоз;

(Б) сперматозоид мха — митоз;

(В) сперматозоид обезьяны — мейоз;

(Г) яйцеклетка подсолнечника — митоз;

(Д) микроспоры мака — мейоз;

(Е) клетка архегония папоротника — митоз.

Источник

Характеристика и классификация моховидных, размножение и значение мхов

Отдел моховидные – это высшие споровые растения, видовое разнообразие которых достигает 20 тыс. Изучение мхов ведется много столетий, ученых занятых их исследованием прозвали бриологами, они основали отдельную ботаническую отрасль, посвященную мохообразным – бриологию. Бриология – наука о мхах, изучает строение, размножение и развитие моховидных (собственно мхов, печеночников, антоцеротовых).

Общая характеристика мхов

Моховидные – одни из древнейших растений, населяющих нашу планету. Остатки найдены в окаменелостях конца палеозойской эры. Распространение мхов связано с предпочтением влажной среды и затенённой местности, поэтому большинство населяют северную часть Земли. Плохо приживаются на засоленных территориях и пустынях.

Классы моховидных

Листостебельные мхи – самый многочисленный класс. Растения состоят из стебля, листьев и ризоидов.

Стебель может расти вертикально или горизонтально, разделен на кору и основную ткань (содержит воду, крахмал, хлоропласты для фотосинтеза).

Клетки стебля могут давать нитевидные отростки – ризоиды, необходимы для крепления к почве и поглощения воды. Они чаще находятся у основания стебля, но могут покрывать его по всей длине.

Листья простые, часто крепятся к стеблю под прямым углом, по спирали. Листовые пластинки оснащены хлоропластами, в центре располагается жилка (служит для проведения питательных веществ).

Лиственные мхи могут размножаться стеблями, почками, ветвями, которые дают побег, так формируются сплошные ковры из мхов, устилающие землю. К классу листостебельных относятся сфагновые (имеют разнообразный окрас стебля — светло-зелёный, желтый, красный), андреевые и бриевые мхи.

Сфагновый мох

Печеночники встречаются на побережьях, болотах, скалистой местности. Отличительные черты: листья не имеют жилки, дорсовентральное строение, особый механизм раскрытия спорофита.

Листья расположены рядами, имеют две лопасти (нижняя лопасть, часто, завёрнутая и служит как резервуар для воды), ризоидные отростки – одноклеточные. Во время высыпания спор, спорофитовая коробочка раскрывается на отдельные створки, а рассеиванию клеток способствуют элатеры (пружинные образования).

Размножение может осуществляться с помощью почек (вегетативно), которые образуются на верхнем полюсе листьев. Представители класса пеллия эндиевлистная, милия аномальная, мох маршанция и др.

Маршанция

Антоцеротовые мхи населяют тропическую зону. Многоядерное тело (таллом) имеет розетковидную форму, состоит из однотипных клеток. В верхних шарах клеток находятся хроматофоры (содержат темно-зеленый пигмент). Нижняя часть таллома дает отростки, ризоиды, само тело образует полости, заполненные вязкой жидкостью, которая поддерживает постоянную влагу.

На поверхности таллома при неблагоприятных условиях образуются клубни, устойчивые к низкой влажности, после периода засухи формируют новое поколение. Растения однодомные, органы размножения развиваются в толще таллома, стадия спорофита преобладающая. К антоцеротовым относятся фолиоцерос, антоцерос, нототилас и др.

Как размножаются мхи?

Идет чередование бесполого и полового способа размножение в жизненном цикле мхов. Бесполый период начинается с образования спор и прорастания их на влажной почве (формируется предросток, тонкая нить, которая дает жизнь мужским и женским особям). Существует два вида мхов:

Однодомные – мужские и женские органы размножения находятся на одном растении.

Двудомные – органы размножения находятся у разных представителей пола.

После прорастания споры, жизненный цикл мха переходит в половую фазу. Органы полового размножения – антеридии (мужские) и архегонии (женские). Представители мужских особей слабее женских, меньших размеров, после формирования антеридиев отмирают.

Процесс размножения мхов

Сперматозоиды образуются на мужских растениях, яйцеклетки – на женских, после их слияния формируется зигота (находится на женской особи, она питает незрелый спорофит), которая в дальнейшем развивается в спорангий. После созревания спорангия, он раскрывается, из него высыпаются споры – начинается снова бесполый период размножения мхов.

Воспроизведение потомства возможно вегетативным способом, мхи образуют талломы (зеленые ответвления), почки, клубни, которые на влажной почве хорошо приживаются.

Каково значение спор в жизни мхов?

Споры – это клетки, необходимые для размножения мхов. Моховые растения не цветут, не имеют корней, поэтому для продолжения рода у них сформировался спорофит со спорангиями (место созревания спор).

Спорофит имеет короткий жизненный цикл, после высыхания споры рассеиваются вокруг, при попадании на влажную почву быстро приживаются. Могут при неблагоприятных условиях долго сохраняться, не прорастая, устойчивые к низким и высоким температурам, длительным засухам.

Значение мхов в природе и жизни человека

Мхи – это пища для многих беспозвоночных животных.

После отмирания дают залежи торфа, который необходим в производстве пластмасс, смол, карболовой кислоты, используется как топливо или удобрение.

Мох полностью укрывает землю в местах роста, что приводит к накоплению влаги и заболачиванию территории. Таким образом, прорастание другой растительности становится невозможным. В то же время они предотвращают эрозию, разрушение почв поверхностными водами и ветрами. Когда мхи отмирают, берут участие в образовании почвы.

Способны расти на местах пожаров, стойкие и выносливые, они населяют территорию тундры (основной растительный фон, так как другие растения не могут выжить в таких условиях).

В военное время сфагновый мох использовали, как перевязочный материал из-за его бактерицидных свойств, и способности впитывать влагу.

С помощью мхов можно ориентироваться на местности: они не любят света, поэтому располагаются с теневой стороны камней, деревьев. Мох указывает человеку на север.

В строительстве используют как утеплительный, изоляционный материал.

Источник

Чередование поколений у растений

В жизненном цикле растений имеются две стадии: спорофит и гаметофит:

спорофит делает споры (путем мейоза);
спора прорастает в гаметофит (заросток*);
гаметофит делает** гаметы (путем митоза);
после оплодотворения получается зигота, из которой вырастает спорофит.

Зигота и спорофит диплоидные (2n). Все остальные гаплоидные (споры, гаметофит и гаметы – n).

У всех остальных высших растений наоборот – спорофит преобладает над гаметофитом.

У высших споровых растений (мхов, папоротников, хвощей и плаунов) споры разносятся ветром.

Еще можно почитать

Задания части 1

Каким номером на рисунке обозначена диплоидная стадия жизненного цикла?

Источник

1.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 1
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
| Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Частнонаучные методы
Иллюстрации методов
1
I
Центрифугирование
?
и
U ш к м I*
О хк п п и и
лл лл лл XX )л ЛА
Я*
XX
X
ДА
АЛ
Ответ:
Г~2
Экспериментатор наблюдал за изменением кислотности в желудке у пациента,
который съел куриную котлету. Как при этом изменилось количество кислоты
и пептидов в желудке пациента?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
3) не изменилась
2) уменьшилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество кислоты
Количество пептидов
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

2.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 1
3
11
В некоторой молекуле РНК на долю нуклеотидов с урацилом приходится 13%.
Определите долю нуклеотидов с аденином на матричной цепи молекулы ДНК.
В ответе запишите только соответствующее число.
%.
Ответ:
4
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%)
рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным
чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только
соответствующее число.
Условные обозначения:
ОгП
Ori 6-гП i 6 4-гП
О-г-Ш
□ D
оп
О
О — женщина
] — мужчина
ьТ
— брак
— дети одного брака
ио
Щ ф — проявление
исследуемого признака
%.
Ответ:
Рассмотрите схему «Фотосинтез» и выполните задания 5 и 6.
5
7
6
1
I
2
8
5
4
9
Укажите номер, обозначающий на схеме вещество, являющееся источником
углерода для синтезируемых органических веществ.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

3.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
12
6
Установите соответствие между характеристиками и процессами, веществами
фотосинтеза, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) нуждается в энергии солнечного света
Б) снабжает темновую фазу энергией
В) обеспечивает выделение кислорода
Г) преобразуются углеводы
Д) содержит два остатка фосфорной кислоты
Е) представляет собой циклический процесс
в строме
ПРОЦЕССЫ И ВЕЩЕСТВА
ФОТОСИНТЕЗА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Для каких из перечисленных ниже видов организмов при селекции применялся
метод полиплоидизации?
1) Мышь белая
2) Лошадь домашняя
3) Свёкла сахарная
4) Виноград культурный
5) Пшеница твёрдая
6) Кролик карликовый
Ответ:
8
Установите последовательность действий исследователя при использовании
гибридологического метода. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) гибридизация единообразного потомства
2) скрещивание родительских особей с альтернативными признаками
3) отбор чистых линий
4) количественный учёт полученных результатов расщепления
5) получение гибридного поколения F1
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

4.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 1
13
Рассмотрите рисунок << Беспозвоночные животные »
и выполните задания 9 и 10.
Шш
3
шшт
к1
1
1
9
2
4
е’.лУ
1и
5
Ж
6
Каким номером на рисунке обозначено животное, относящееся к типу,
у представителей которого впервые появился целом?
Ответ:
10
Установите соответствие между характеристиками и животными, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) имеет замкнутую кровеносную систему
Б) имеет голову, туловище и ногу
В) имеет радиальную симметрию тела
Г) имеет разбросанно-узловую нервную систему
Д) имеет три слепо замкнутые ветви кишечника
Е) имеет мезоглею
ЖИВОТНЫЕ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Покрытосеменные, в отличие от растений других отделов, имеют
1) семязачатки внутри завязи пестика
2) развитые механические и покровные ткани
3) видоизменённые побеги
4) корни, стебли, листья
5) плоды с семенами
6) разнообразные цветки
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

5.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
14
[Ц
Установите последовательность систематических групп, начиная с самого
высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) Растения
2) Двудольные
3) Клён остролистный (платановидный)
4) Эукариоты
5) Клён
6) Цветковые
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Зубная система человека »
и выполните задания 13 и 14.
1
3
2
4
2
3
1
лам. П А *Ш А Ц W ц
у у у ГНИ ft
|| у
1
3
2
4
2
3
I
е
;
5
,,
1
Ж] Какой цифрой на рисунке обозначена эмаль зуба человека?
Ответ:
14
Установите соответствие между признаками и типами зубов, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) Зубы, не участвующие в процессе жевания.
Б) Имеют максимально большую жевательную
поверхность.
В) Служат для раздробления и размельчения пищи.
Г) Предназначены для разрезания пищи.
Д)На верхней челюсти представлены двумя зубами.
Е) Имеют конусовидную форму.
ТИПЫ ЗУБОВ
1) 1
2) 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «На циональное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целя х без письменного разрешения правообладателя не допускается

6.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 1
15
15
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку, на котором изображено строение
головного мозга человека. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) продолговатый мозг
2) таламус
3) гипоталамус
4) гипофиз
5) промежуточный мозг
6) мозжечок
г- J
4
А
3 2
5
1
6
Ответ:
16
Установите последовательность процессов нервно -гуморальной регуляции
дыхания человека во время выполнения им физического упражнения
на велотренажёре. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) возбуждение дыхательного центра продолговатого мозга
2) передача импульса в ЦНС
3) передача импульса к межрёберным мышцам и диафрагме
4) возбуждение хеморецепторов крупных сосудов
5) учащение дыхания
6) повышение концентрации углекислого газа в крови
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
экологического критерия вида Филин обыкновенный. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
(1)Обыкновенный филин — самая крупная птица из отряда Совообразные.
(2)У него огромные глаза, крепкий загнутый клюв, острые когти. (З)Филин
имеет мягкое и рыхлое оперение. (4)Эта ночная птица днём прячется в укромных
местах. (5)Питается филин мышевидными грызунами, а также зайцами
и ежами. (б)Размножается весной, откладывая яйца в гнезде, которое устраивает
на земле или в скалах.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для среды обитания взрослого бычьего цепня?
1) ограниченность пищевых ресурсов
2) обилие легкоусваиваемой пищи
3) высокое содержание кислорода
4) резкие колебания солевого и водного режимов
5) стабильность экологических факторов
6) относительное постоянство температуры среды
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

7.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
16
19
Установите соответствие между особенностями и типами экосистем: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ
ТИПЫ ЭКОСИСТЕМ
А) отсутствие искусственного отбора
Б) возвращение в почву поглощённых растениями
1) агроценоз
2) биогеоценоз
элементов
В) изъятие значительной части биомассы человеком
Г) возможное использование дополнительного
освещения
Д) сильно разветвлённые пищевые сети
Е) преобладание монокультуры
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней,
начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
4) осина
1) древесный ярус
5) биогеоценоз
2) фитоценоз
3) биосфера
Ответ:
21
I Рассмотрите рисунок с изображением яйца птицы.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя
элементы, приведённые в списке. Для каждой
выберите
буквой,
ячейки,
обозначенной
соответствующий элемент из предложенного списка.
Оболочка яйца,
обозначенная цифрой 1
Характеристика
оболочки
.(А)
‘ф
Функция
оболочки
.(Б)
_(В)
Список элементов:
1) скорлуповая
2) зародышевая
3) белковая
4) источник питательных веществ
5) защита
6) хитинизированная
7) источник воды
известковая с порами
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, расн ростра нение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

8.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 1
22
17
Проанализируйте диаграммы «Рост», «Масса тела» и «Объём грудной
клетки (ОГК)» для разнополых подростков одного возраста и одной группы
испытуемых.
Рост, см
160
_
Масса тела, кг
ОГК, см
82
55
159
159
158
157
156
156
155
154
Девочки
Мальчики
54
54
81
81
80
53
52
52
51
Девочки
L
Мальчики
79
—
78
Девочки
79
С
Мальчики
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Девочки в среднем имеют меньший рост, чем мальчики.
2) Объём грудной клетки у девочек в среднем больше, чем у мальчиков,
и не коррелирует с ростом.
3) Мальчики растут быстрее девочек.
4) У подростков вес увеличивается пропорционально росту.
5) В среднем мальчики опережают девочек по росту и объёму грудной клетки.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
<0 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

9.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
18
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Учёный провёл эксперимент с сырым клубнем картофеля. Для этого он
использовал кусочки клубня картофеля фиксированной массы, к которым
добавлял различное количество 3%-ной перекиси водорода. Результаты
эксперимента и уравнение реакции, происходящей в клетках клубня картофеля,
представлены на графике.
П
50
2Н202——> 2Н20 + 02t
§ « 40
sS
||зо
з *,
со w
л S 20
s1
it
§ g 10
о *
о
0
500 1000 1500 2000 2500
Количество добавляемой перекиси (мкл)
I 23 I Какую нилевию гипотеза* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему ёмкость в эксперименте должна быть строго
герметичной. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными,
если известно, что пробирки с реакцией находились в комнате, в которой
могла меняться температура?
принимаемое по умолчанию предположение о том,
(*Нулевая гипотеза
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
—
[]24
Какую биологическую функцию выполняет каталаза в живых клетках? Как
изменятся результаты эксперимента, если перед добавлением перекиси клубни
картофеля предварительно сварят? Ответ поясните.
| 25 | Назовите тип и фазу деления клетки, изображённой
на рисунке. Ответ обоснуйте. Какое биологическое
значение имеет этот тип деления клетки?
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

10.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 1
19
26
Как расположены глаза у крупных хищных и травоядных млекопитающих?
В чём преимущества такого расположения глаз у этих групп животных?
27
Снегири и некоторые виды синиц являются осёдлыми птицами, зимующими
в местах гнездовий. Какое адаптивное значение в зимний период имеют
такие особенности поведения этих птиц, как частое распушение перьев
(нахохливание), дрожание, частое питание, кочёвки?
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена
имеет следующую последовательность нуклеотидов:
—
5’ ГАЦГЦГТГТААТЦГТЦАТАГАГ-3’
3’ — ЦТГЦГЦАЦАТТАГЦАГТАТЦТЦ-5’
Определите последовательность аминокислот начала полипептида, если синтез
начинается с аминокислоты мет. Объясните последовательность решения
задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте
направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
Второе основание
Третье
основание
У
Ц
А
Г
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
Ц
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Apr
Apr
Apr
Apr
А
Иле
Иле
Иле
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Apr
Apr
У
Ц
А
Г
Г
Вал
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Ала
Асп
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
Гли
У
Ц
А
У
Три
У
Ц
А
Г
У
ц
А
Г
Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

11.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
20
29
У человека между аллелями генов отсутствия потовых желёз и красно-зелёного
дальтонизма происходит кроссинговер. Женщина, не имеющая таких
отсутствие потовых
заболеваний, у матери которой был дальтонизм, а у отца
желёз, вышла замуж за мужчину-дальтоника, имеющего потовые железы.
Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла замуж
за мужчину, не имеющего таких заболеваний. В этой семье родился ребёнокдальтоник. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы
родителей, а также генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух
браках. Возможно ли в первом браке рождение больного этими двумя
заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.
—
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. 000 ♦Издательство ♦Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

12.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 2
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным
знаком.
Методы
Применение методов
Статистический
Определение вероятности распространения признака
в популяции человека
?
Неродственное (межлинейное) скрещивание организмов
одного вида для получения эффекта гетерозиса
Ответ:
2
Экспериментатор на 24 часа поместил зерновки пшеницы в лабораторный
сушильный шкаф. Как при этом изменились концентрация солей в клетках
семян и количество воды в них?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменилась
2) уменьшилась
1) увеличилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Концентрация солей
3
Количество воды
Из генеративной клетки пыльцевого зерна красной смородины в результате
митоза образовался спермий, содержащий 8 хромосом. Определите количество
хромосом в генеративной клетке пыльцевого зерна. В ответе запишите только
количество хромосом.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

13.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
22
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4
Определите вероятность (%) получения рецессивных гомозиготных особей
в потомстве гетерозиготных растений ночной красавицы с розовой окраской
цветков. Ответ запишите в виде числа.
%.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Эмбрион» и выполните задания 5 и 6.
5
6
2
4
1
7
3
5
Укажите номер на рисунке, которым обозначена часть эмбриона животного,
участвующая в формировании органов будущего организма.
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и структурами эмбриона,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на рисунке выше: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) тяж, соединяющий зародыш с плацентой
Б) имеется в эмбрионе только у пресмыкающихся,
птиц и млекопитающих
В) обеспечивает наличие водной среды для развития
зародыша
Г) участвует в формировании плаценты
СТРУКТУРЫ
ЭМБРИОНА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Д) содержит нервную трубку
Е) содержит кровеносные сосуды, соединяющие
зародыш с плацентой
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

14.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 2
7
23
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже терминов можно использовать для описания
пластического обмена?
4) брожение
5) трансляция
6) хемосинтез
1) расщепление
2) ассимиляция
3) гликолиз
Ответ:
8
Установите последовательность процессов при транскрипции. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) соединение РНК-полимеразы с промотором гена
2) разрушение водородных связей между цепями ДНК
3) отделение РНК-полимеразы от ДНК
4) синтез РНК по принципу комплементарности
5) созревание иРНК
6) выход РНК из ядра
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Генеративные органы злаков »
и выполните задания 9 и 10.
Г 1
I
л
11
2
6 Л
3
>7
5
9
Каким «омером на рисунке обозначено соцветие?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

15.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
24
10
Установите соответствие между характеристиками и элементами строения,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) создаёт большую площадь для улавливания пыльцы
Б) имеет большие размеры для производства большого
количества пыльцы
В) считается редуцированным элементом цветка
Г) является местом прорастания пыльцевых зёрен
Д) является местом протекания двойного
оплодотворения
Е) созревает в плод
ЭЛЕМЕНТЫ
СТРОЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие признаки характерны для дождевого червя?
1) Кишечник не дифференцирован на отделы.
2) Кровеносная система относится к замкнутому типу.
3) Кислород поступает в организм через всю поверхность тела.
4) Нервная система относится к стволовому типу.
5) Промежутки между органами заполнены паренхимой.
6) Полость тела разделена перегородками.
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп животных, начиная
с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Позвоночные
2) Варан серый
3) Пресмыкающиеся
4) Ящерицы
5) Варанообразные
6) Хордовые
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

16.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 2
25
Рассмотрите рисунок «Органы ротовой полости человека»
и выполните задания 13 и 14.
1
6
5
3
4
Ж
2
«Н
8
7
13
Какой цифрой на рисунке обозначен участок языка, в котором расположены
вкусовые почки, реагирующие на сладкое?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и органами ротовой полости,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Костная стенка, которая отделяет полость рта
от носовой полости.
Б) Костное образование, основой которого
является дентин.
В) Участвует в формировании иммунитета.
Г) Орган, образованный поперечнополосатой
ОРГАНЫ РОТОВОЙ
ПОЛОСТИ
1) 1
2) 2
1) 3
2) 4
мышечной тканью.
Д) Является частью одной из сенсорных систем.
Е) Обеспечивает механическое измельчение пищи.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

17.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
26
15
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку, на котором изображено строение
головного мозга человека. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) большое полушарие
2) мозолистое тело
3) мост
4) гипоталамус
5) средний мозг
6) промежуточный мозг
Ответ:
1
*
6
5
4
2
3
16 | Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) кишечная ворсинка
4) тонкая кишка
2) эпителиальная клетка
5) пищеварительная система
3) микроворсинка
6) кишечник
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
и примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.
(1)Берёза (двудольные) и овёс (однодольные) приспособились к распространению
пыльцы за счёт ветра и приобрели схожие черты в строении генеративных
органов. (2)Цветки овса и берёзы невзрачные, с длинными тычинками
и редуцированным околоцветником. (З)Цветки у берёзы собраны в соцветие
серёжка, в то время как у овса колоски образуют метёлку.
(4)У ветроопыляемых растений образуется большое количество мелких
пыльцевых зёрен. (5)На ультраструктурном уровне строение пыльцы овса
и берёзы существенно различается. (б)Берёзы преимущественно образуют
пыльцу весной, а среди злаков есть виды, которые цветут летом или осенью.
Ответ:
18 | Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных процессов относятся к глобальному круговороту азота?
1) минерализация редуцентами органических остатков до углекислого газа
и воды
2) поглощение газа растениями в процессе фотосинтеза
3) разложение белков бактериями и грибами с выделением аммиака
4) использование карбоната кальция кораллами для построения скелета
5) потребление нитратов растениями и микроорганизмами
6) фиксация атмосферного газа клубеньковыми бактериями
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

18.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 2
[JL9
27
Установите соответствие между характеристиками, примерами и типами
биотических отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ТИПЫ
БИОТИЧЕСКИХ
ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ
А) отсутствие зависимости друг от друга двух
совместно обитающих видов
Б) отношение рака-отшельника и актинии
ОТНОШЕНИЙ
1) мутуализм
2) нейтрализм
—
на морском дне
от временных
В) степень отношений различна
контактов до полной взаимозависимости
Г) отношение лисицы и дождевого червя
в смешанном лесу
Д) отношение муравьёв и тли в луговом сообществе
Е) взаимосвязь водоросли и гиф гриба в лишайнике
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность процессов, происходящих при выделении
парниковых газов при разработке нефтяных месторождений. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) распространение инфекций из южных регионов в северные
2) рост заболеваемости среди населения, не имеющего иммунитета к южным
инфекциям
3) задержка инфракрасного излучения у поверхности Земли
4) увеличение концентрации парниковых газов в атмосфере
5) рост среднегодовой температуры на планете
Ответ:
2!1
I Рассмотрите рисунок с изображением схемы деления исходной
диплоидной клетки. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя элементы, приведённые в списке. Для каждой
ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий
элемент из предложенного списка.
Стадия деления
Тип деления
.(А)
.(Б)
Количество хромосом
и молекул ДНК
.(В)
Список элементов:
7) 2п4с
4) митоз
1) профаза I
п2с
5) мейоз
2) метафаза I
6) пс
3) метафаза II
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
О 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

19.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
28
22
Проанализируйте таблицу «Заражение тихоокеанской древесной лягушки
(Pseudacris regilla) болезнетворным грибком». В эксперименте одной группе
лягушек давалась стандартная доза зооспор грибка, а другой
нормированная
по массе доза зооспор (зависящая от массы лягушки).
—
Возраст
после
метаморфоза
Доля
Доля
заразившихся
стандартной
заразившихся
дозой
нормированной
по массе дозой
Разница между
нормированной
по массе и стандартной
дозами (зооспор/мл)
1 неделя
0,91
0,82
-7,652
2 недели
1,0
1,0
-7,422
3 недели
0,92
1,0
-7,359
1 месяц
0,67
0,75
-6,658
3 месяца
0,83
0,83
-5,041
5 месяцев
0,83
0,92
-2,864
7 месяцев
0,92
1,0
-2,637
9 месяцев
1,0
1,0
-2,867
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Для тихоокеанской древесной лягушки нормированная по массе доза зооспор
в течение эксперимента всегда ниже, чем стандартная.
2) Чем старше особи, тем больше они подвержены заражению.
3) Доля лягушек, инфицированных стандартной дозой зооспор, равномерно
снижается на протяжении первого месяца после метаморфоза.
4) Развитие с метаморфозом понижает устойчивость животных к грибковым
заболеваниям.
5) Наибольшая устойчивость к заражению отмечена у лягушек в возрасте
1 месяца.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

20.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 2
29
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить процесс работы мышц у домовой мыши
(Mus musculs). Для этого он исследовал состояние мышц тренированных
и нетренированных мышей, подвергая их одинаковым нагрузкам. Результаты
эксперимента показаны на графике.
1. Тренированные мыши
2. Нетренированные мыши
а
та
—
— — 20
нта tх
Я N.
2
g*
1
£ £ 15
ч а
о §10
Iя а3
Ч
о S
„ 5
°
К ®
0
0
23
5
15
10
Время работы (мин.)
20
Какую нилевию гипотези* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему нагрузка в эксперименте должна быть
строго одинаковой для всех мышей. Почему результаты эксперимента могут
быть недостоверными, если известно, что в комнате не поддерживалась
постоянная температура?
принимаемое по умолчанию предположение о том,
(*Нулевая гипотеза
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
—
24
Как, согласно графику, влияет степень тренированности мышц на количество
лактата (молочной кислоты), образующегося при их работе? Почему лактат
(молочная кислота) образуется в мышцах при длительной нагрузке? Ответ
поясните.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

21.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
30
25
Определите клеточную структуру, модель строения которой изображена
на рисунке. Молекулы какого вещества обозначены цифрой 1? Какова его
основная функция в этой структуре? Какая особенность строения и какие
свойства молекул этого вещества позволяют ему выполнять эту функцию?
Как расположены молекулы данного вещества в представленной клеточной
структуре?
г
/ .л-4-t Tf I / к*
ИпНКюВ
—
!
26
Глаза птиц и млекопитающих имеют большое анатомическое сходство. Какие
особенности строения глазного яблока обеспечивают его светочувствительность?
Объясните, в связи с каким образом жизни у большинства птиц отряда
Совообразные светочувствительность глаз выше, чем у птиц отряда
Соколообразные? Какой вид фоторецепторов обеспечивает высокую
светочувствительность глаз у Совообразных?
27
Отечественный учёный Г.Ф. Гаузе провёл ряд экспериментов с тремя видами
инфузорий. Первый и второй виды питались бактериями, находящимися
в толще воды, а третий вид питался дрожжевыми клетками, обитающими
в донном иле. При совместном выращивании особей первого и второго видов
численность первого сократилась. Через некоторое время первый вид был
вытеснен вторым видом. Однако отдельно друг от друга оба вида могли жить
совместно с третьим видом инфузорий. Какое явление исследовал Г.Ф. Гаузе?
Почему при совместном культивировании инфузорий первого и второго видов
один из видов был полностью вытеснен, а при культивировании первого
и третьего видов обе популяции сосуществовали длительное время? Какие
выводы можно сделать на основе проведённого эксперимента?
28
Какой хромосомный набор характерен для клеток корневища и спор хвоща
полевого? Из каких исходных клеток и в результате какого деления они
образуются?
29
У человека между аллелями генов красно-зелёного дальтонизма и гемофилии
типа А происходит кроссинговер. Дигетерозиготная по генам дальтонизма
и гемофилии женщина вышла замуж за мужчину, не имеющего таких
заболеваний; в семье родился здоровый сын. Этот сын женился на женщине,
страдающей дальтонизмом, носительнице гена гемофилии. Составьте схемы
решения задачи. Укажите возможные генотипы, фенотипы родителей
и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

22.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 3
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
[
1
| Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Признаки живых систем
Примеры
Историческое развитие /
филогенез
Образование новых видов живых организмов
и усложнение жизненных форм
?
Расщепление высокоэнергетических молекул
Ответ:
□е и
Экспериментатор для приготовления ряженки внёс закваску в молоко
выдержал полученную смесь в течение суток в лабораторных условиях при
температуре 25 °С. Как в напитке при этом изменялось содержание молочной
кислоты и количество молочнокислых бактерий?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменялась
2) уменьшалась
1) увеличивалась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Содержание
молочной кислоты
3
Количество
молочнокислых бактерий
Сколько аутосом содержит соматическая клетка птицы, если в её кариотипе
содержится 16 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

23.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
32
4
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%)
рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным
чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только
соответствующее число.
п
Ж
й
Условные обозначения:
О “ женщина
I I — мужчина
1
—
—
брак
дети одного брака
|
Ф проявление
исследуемого признака
%.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Клетка» и выполните задания 5 и 6.
9
6-
4*
гЖ
5
LSgllS
3
8
7
Укажите номер, обозначающий на рисунке структуру, которая отвечает
за синтез органических веществ из неорганических.
Ответ:
6
щ
и
V
4
5
2
.
Установите соответствие между характеристиками и структурами клетки,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на рисунке выше: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) участвует в синтезе АТФ
Б) является местом прикрепления некоторых рибосом
В) образована волокнами целлюлозы
Г) отвечает за образование лизосом
Д) участвует в поддержании формы клетки
Е) является продолжением мембраны ядра
СТРУКТУРЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А В В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

24.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 3
7
33
Выберите три верных ответа из шести и запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
М»;
Какие из приведённых ниже структур развиваются
из зародышевого листка, обозначенного на рисунке
цифрой 1?
1
1) альвеолы лёгких
2) почки
3) поджелудочная железа
4) бедренная кость
I*
5) миокард сердца
б) эпителий тонкого кишечника
Ответ:
8
Установите последовательность действий экспериментатора при создании
рекомбинантных плазмид. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) создание фрагментов ДНК
2) использование штаммов бактерий с рекомбинантной плазмидой в производстве
3) введение рекомбинантной плазмиды в бактериальную клетку
4) отбор колоний бактерий с рекомбинантной плазмидой
5) внедрение фрагмента ДНК в плазмидную ДНК
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Органы кровообращения животных »
и выполните задания 9 и 10.
3
1
2
53
■У-
м
9
y’j
,:Л
4
5
6
Каким номером на рисунке обозначено сердце, появившееся у первых
истинных наземных позвоночных?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

25.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
34
10 | Установите соответствие между характеристиками и органами кровообращения,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) кровеносная система незамкнутая
Б) появление второго круга кровообращения
В) функцию сердца выполняют специальные
сосуды
Г) кровь из единственного желудочка поступает
к жабрам
Д) в газообмене принимает участие мантийная
полость
Е) кровь изливается в лакуны
ОРГАНЫ
КРОВООБРАЩЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запищите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
[ 11 | Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Почему элодею канадскую называют «водяной чумой»?
1) образует густые заросли
2) в благоприятных условиях интенсивно размножается вегетативно, захватывая
новые водоемы
3) мешает движению судов
4) выступает сильным аллергеном
5) служит кормовой базой для многих видов рыб
б) участвует в распространении инфекций
Ответ: Г
Q2
Установите последовательность систематических групп, начиная с самого
высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) Однодольные
2) Рдест плавающий
3) Цветковые
4) Эукариоты
5) Рдест
6) Растения
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

26.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 3
35
Рассмотрите рисунок «Эндокринные железы человека»
и выполните задания 13 и 14.
Шж
:
5
6
2
,
3
4
■■Ш
А
1
8
7
13
я
Какой цифрой на рисунке обозначена вилочковая железа?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Синтезирует гормон инсулин.
Б) Производит гормоны и ферменты.
В) Представляет собой парный орган.
Г) Синтезирует гормон норадреналин.
Д) Вызывает снижение концентрации глюкозы в крови.
Е) Состоит из коркового и мозгового слоёв.
ЖЕЛЕЗЫ
1) 1
2) 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

27.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
36
15
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку, на котором изображено строение
рефлекторной дуги человека. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) вставочный нейрон
2) аксон чувствительного нейрона
3) синапс
4) тело двигательного нейрона
5) серое вещество
6) аксон двигательного нейрона
Ответ:
16
2
3
1
5
6
4
Г
Установите последовательность процессов, обеспечивающих вдох человека.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) понижение давления воздуха в лёгких
2) поступление нервного сигнала к межрёберным мышцам и диафрагме
3) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
4) поступление воздуха в лёгкие
5) увеличение объёма грудной полости
6) возникновение нервных импульсов в дыхательном центре
Ответ: Г
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
физиологического критерия вида Кислица обыкновенная. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
(1)Кислица обыкновенная — приземистое растение, достигающее в высоту
5-12 см. {2)Она успешно произрастает в еловых лесах, в условиях значительного
затенения. (З)Кислица имеет мелкие белые цветки. (4)В цветках кислицы
происходят процессы, в результате которых образуется нектар. (5)При
механическом раздражении цветки кислицы закрываются, а листья
складываются. (б)Семена разлетаются при разрыве наружного слоя семенной
кожуры. _
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
В экосистеме к продуцентам относят хемосинтезирующих бактерий, так как они
1) синтезируют органические вещества из неорганических
2) характеризуются гетеротрофным питанием
3) создают первичную продукцию в биогеоценозе
4) восстанавливают неорганический углерод
5) относятся к прокариотам
6) окисляют органические вещества до неорганических
Ответ: Г
© 2023. 000 «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

28.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 3
19
37
Установите соответствие между эволюционными процессами и формами
естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ
ЕСТЕСТВЕННОГО
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
ОТБОРА
1) разрывающая
А) сохранение в островной фауне вьюрков
со средним размером крыльев
Б) появление индустриального меланизма
у бабочек-пядениц
В) сохранение на ветреных островах насекомых
с хорошо развитыми и рудиментарными
крыльями
Г) формирование устойчивости микроорганизмов
к антибиотику после его добавления в среду
Д) возникновение нескольких рас погремка
большого из-за летних покосов
Е) формирование популяции зайцев
с незначительными колебаниями в размерах
ушных раковин
2) стабилизирующая
3) движущая
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность процессов, происходящих в жизненном цикле
сосны, начиная с микроспорогенеза. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) перенос пыльцы ветром на женскую шишку
2) образование споры
3) прорастание вегетативной клетки в пыльцевую трубку
4) митотическое деление споры
5) формирование мужского гаметофита
6) оплодотворение
Ответ: Г
21
Рассмотрите рисунки с изображением
плодовых мушек дрозофил (Drosophila
melanogaster ), участвовавших в эксперименте,
по результатам которого был сформулирован
закон. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой,
соответствующий
выберите
элемент
из предложенного списка.

/
ч
.4
Генетический закон
Формулировка закона
Вид изменчивости,
указанный в законе
_(А)
_(Б)
.(В)
© 2023. 000 ♦Издательство ♦Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

29.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
38
Список элементов:
1) биогенетический закон
2) закон сцепленного наследования
3) признаки, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно
4) изменчивость признаков возникает в процессе онтогенеза организмов
5) наследование каждой пары признаков происходит независимо друг от друга
6) соматическая
7) наследственная
модификационная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами,
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте диаграмму, на которой представлена средняя острота зрения
пяти групп учащихся в начале и конце учебного года.
£ 1,2
i i,o
iк °’8
0>
§■ 0.6
I °>4
О 0,2
1
—
:
!
р
ж
щ
•;Л:
—
т
о
Группа 1
Группа 2
Группа 3
Группа 4
Группа 5
0 Острота зрения в начале учебного года
ES Острота зрения в конце учебного года
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Мышцы глаза тренируются в течение года.
2) У группы 3 самое большое изменение остроты зрения в течение учебного
года.
3) Чем ближе конец года, тем выше нагрузка на глаза.
4) В начале учебного года острота зрения ниже, чем в конце года.
5) Острота зрения повышается в хорошо освещённых классах.
Ответ: _
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте , чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
<S> 2023. ООО «Издательство «Национальное образован we*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

30.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
39
ВАРИАНТ 3
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ Л? 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор провёл эксперимент с дафниями в целях изучения работы
сердца. Для этого он взял культуру дафний (Daphnia pulex) из пруда и поместил
их в растворы с восходящей концентрацией хлорида кальция. Результаты
эксперимента показаны в таблице.
Концентрация ионов
кальция в растворах (г/л)
0,2
0,4
0,6
0,8
Частота сердечных
сокращений / 10 минут
293
347
412
432
23 | Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отрииательный контроль*? С какой целью необходимо
такой контроль ставить?
(*Отрицательный контроль
это экспериментальный контроль,
при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному
воздействию).
—
—
24
Как зависит частота сердечных сокращений дафний от концентрации ионов
кальция в растворе? Какой эффект можно наблюдать, если в культуру дафний,
взятых из пруда, добавить ацетилхолин? (Считать реакцию сердца дафнии
на химические вещества аналогичной реакции человека.) Ответ поясните.
25 | Какими цифрами на рисунке обозначены соответственно прыгательная
и копательная конечности насекомых? По каким признакам Вы отнесли их
к соответствующим типам? Определите путь достижения биологического
прогресса, в результате которого сформировались конечности таких типов.
В чём он проявляется?
щт
1
У
1
Г>.’,
<г
2
3
4
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

31.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
40
26
В зависимости от строения своей молекулы дыхательный белок гемоглобин
может иметь различную степень сродства к кислороду, то есть различную
способность присоединять кислород к железосодержащему гему. Чем меньше
сродство гемоглобина к кислороду, тем медленнее кровь связывает кислород
из внешней среды. Как различается сродство гемоглобина к кислороду
у придонных рыб, обитающих в стоячих водоёмах, и рыб, обитающих в толще
воды проточных водоёмов? Ответ поясните. Какие особенности строения жабер
костных рыб обеспечивают эффективное насыщение крови кислородом?
27
Кактусы относятся к группе растений-суккулентов. Какое адаптивное значение
имеют такие особенности строения кактусов, как шаровидная форма стебля
и глубоко погружённые в ткань стебля устьица? Почему у кактусов развивается
поверхностная корневая система?
28
Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев мха и его спор?
Из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти
клетки?
29
У человека между аллелями генов куриной слепоты (ночной слепоты)
и гемофилии типа А происходит кроссинговер. Не имеющая указанных
заболеваний женщина, у отца которой была гемофилия, а у дигомо зиготной
куриная слепота, вышла замуж за мужчину, не имеющего этих
матери
заболеваний. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь вышла
замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний, в этой семье родился
ребёнок-гемофилик. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы,
фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух
браках. Возможно ли в первом браке рождение больного этими двумя
заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.
—
Проверьте , чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространенно н использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

32.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 4
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки , без пробелов .
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
LJ пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации
живой природы
Организменный
?
Примеры
Проявление дальтонизма у ребёнка
Круговорот кислорода в природе
Ответ:
ш
Экспериментатор исследовал воздействие медикаментов, основанное на эффекте
плацебо (убеждённости человека, что он принимает настоящее лекарство),
на работу сердца. Как изменится частота сердцебиения у собаки при приёме
животным одной разовой дозы медикамента и после его многократных
приёмов?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Частота сердечных сокращений
после разового приёма
3
Частота сердечных сокращений
после многократных приёмов
Количество аутосом в яйцеклетке кролика равно 21. Сколько половых хромосом
содержит яйцеклетка кролика? В ответе запишите только количество хромосом.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бел письменного разрешения правообладателя не допускается

33.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
42
4
Какова вероятность (%) появления гетерозиготного потомства при скрещивании
особей с генотипами АА и Аа? Ответ запишите в виде числа.
%.
Ответ:
Рассмотрите схему «Фотосинтез » и выполните задания 5 и 6.
9
2
1
3
«4ч. ,
I
8
5
*
4
j Укажите номер, обозначающий на схеме этап фотосинтеза, на котором
происходит синтез АТФ.
Ответ:
| 6 j Установите соответствие
между характеристиками и веществами,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) источник углерода для растений
Б) образуется в цикле Кальвина
В) макроэргическое соединение
Г) продукт темновой фазы
Д) источник свободного кислорода
Е) расщепляется в результате фотолиза
ВЕЩЕСТВА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже понятий используют для описания овогенеза
животных?
4) яичник
1) зона растяжения
2) спора
3) полярные тельца
5) мейоз
6) сперматозоид
Ответ:
© 2023. 000 * Издательство «Национальное образование*
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

34.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 4
8
43
Установите последовательность этапов деятельности селекционера при
использовании индивидуального отбора для самоопыляющихся растений.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) подбор исходного растения с признаком засухоустойчивости
2) отбор наилучшего потомства на основе наблюдений за растениями в период
вегетации
3) посев семян, полученных от исходного растения
4) самоопыление исходного растения
5) регистрация нового сорта
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Корневые системы »
и выполните задания 9 и 10.
41
2
4
3
5
1
9
Каким номером на рисунке обозначен видоизменённый придаточный корень?
Ответ:
10
Установите соответствие между характеристиками и корнями, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Развитие из зародышевого корешка зародыша семени
у всех семенных растений.
Б) Заложение эндогенно в зоне проведения любого корня.
В) Отхождение от листа, клубня, луковицы, корневища.
Г) Усиление запасающей функции у представителей
крестоцветных.
Д) Увеличение всасывающей поверхности у любых корневых
КОРНИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
систем,
Е) Увеличение количества после окучивания картофеля.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

35.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
44
пт
—
животное с покровительственной
Известно, что жаба обыкновенная
окраской. Для этого животного характерны внешнее оплодотворение, развитие
с превращением. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения,
относящихся к описанию перечисленных выше признаков жабы.
(1)К. Линней придумал для жабы латинское название Bufo bufo в честь
своего научного оппонента — Ж. Бюффона. (2)Взрослые особи окрашены
в серый или коричневато-оливковый тона, иногда с тёмными пятнами.
(З)Благодаря сухой коже и развитым лёгким жабы могут жить вдали
от водоёмов. (4)Для размножения они выбирают водоёмы со стоячей водой,
где самец оплодотворяет икру, которую мечет самка. (5)Мелкие головастики
образуют скопления в несколько тысяч особей. (6)Жабы питаются
насекомыми.
Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп, начиная с самого
высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
4) Эукариоты
5) Коралловые полипы
б) Актинии, или Морские анемоны
1) Животные
2) Кишечнополостные
3) Актиния конская,
или обыкновенная
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Дыхательная система человека »
и выполните задания 13 и 14.
1
JiifeJ
4
г
1
&
ч
2
5
77
А
I
4- ш
. г* i
в
7
8
ч
Vj
s
3
1
‘4
ТЗ
Какой цифрой на рисунке обозначена структура, состоящая из большого числа
хрящевых полуколец?
Ответ:
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

36.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 4
14
45
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) предотвращает попадание пищи и других тел
в нижние дыхательные пути
Б) концевая часть дыхательного аппарата в форме
пузырька
В) способствует очищению, согреванию (охлаждению)
и увлажнению вдыхаемого воздуха
Г) трубка, состоящая из нескольких парных
и непарных хрящей
Д) обеспечивает гозообмен с внешней средой
Е) содержит обонятельные рецепторные клетки
СТРУКТУРЫ
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В j Г Д Е
ГТ5
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку, на котором изображена
пищеварительная система человека. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) печень
2) ротовая полость
3) пищевод
4) поджелудочная железа
5) толстая кишка
6) прямая кишка
Ответ:
16
2
Ш
3
1
4
Г:
5
I
6
Установите последовательность этапов рефлекторной реакции кашля у человека.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) раздражение рецепторов слизистой оболочки пылью
2) резкий выдох через рот
3) проведение импульсов к диафрагме и межрёберным мышцам
4) распространение импульса по чувствительному нейрону
5) сокращение дыхательных мышц
6) передача импульсов на двигательный нейрон
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих иелях без письменного разрешения правообладателя не допускается

37.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
46
17 1 Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
репродуктивной изоляции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.
(1)Единый ареал вида может быть разобщён из-за неоднородности
пространства, на котором вид обитает. (2)Особи одного и того же вида могут
иметь разные предпочтения в питании, что может приводить к локальной
изоляции популяций. (3)У цветковых растений пыльца, полученная
с растения другого вида, не сможет прорасти на рыльце пестика. (4)Гибриды
от животных разных видов зачастую стерильны и не способны давать
потомство. (5)У некоторых видов рыб межвидовые гибриды способны
образовывать плодовитое потомство. (б)Многие виды для узнавания своего
партнёра используют сложный брачный ритуал, который почти полностью
исключает скрещивание с особями других видов.
_
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие биотические факторы могут повлиять на изменение численности щук
в водоёме?
1) сокращение численности растительноядных рыб
2) промерзание водоёма
3) увеличение количества видов хищных рыб
4) зарастание водоёма
5) обмеление озера
6) уменьшение концентрации кислорода в воде
Ответ:
19
Установите соответствие между характеристиками растений и биомами суши:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ РАСТЕНИЙ
А) растительный покров в значительной степени в
виде лишайников
Б) доминирование хвойных растений
В) большая биомасса первичной продукции
Г) наличие у растений поверхностной корневой
БИОМЫ СУШИ
1) тайга
2) тундра
системы
Д) короткий вегетационный период
Е) преобладание карликовых древесных форм
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

38.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 4
47
[ 20 | Установите последовательность процессов, происходящих при сжигании
углеводородного топлива.
последовательность цифр.
Запишите
в
таблицу
соответствующую
1) повышение уровня Мирового океана
2) таяние ледников и вечной мерзлоты
3) повышение среднегодовой температуры на планете
4) увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере
5) задержка инфракрасного излучения у поверхности Земли
Ответ:
I 21 j Проанализируйте таблицу «Виды клеточных РНК». Заполните пустые ячейки
таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного
списка.
Виды клеточных РНК
_(А)
Характеристики
Функции
Высокомолекулярная
линейная структура
Является матрицей
для синтеза молекулы
белка
Транспортная
Имеет петлю,
содержащую
_(В)
антикодон
Рибосомальная
_<Б)
Строит тело рибосомы
Список элементов:
1) вирусная
2) информационная
3) содержит дисульфидные мостики
4) содержит кодоны
5) доставляет аминокислоту к месту синтеза белка
6) переносит наследственную информацию
7) имеет форму глобулы
синтезируется в ядрышке
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
© 2023. 000 4 Издательство «Национально© образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

39.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
48
22
выращивание
«Энергозатраты
на
сельскохозяйственных культур и давление этого производства на экосистему
в одной из провинций Китая».
Проанализируйте
таблицу
Культуры
Энергия (Дж)
Давление на экосистему
(уел. ед.)
Зерновые
3,02х1015
1,5034
Масличные
3,25х1014
1,6409
Овощные
2Д9х1014
0,0432
Фрукты
4,79х1013
0,1857
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
полученных результатов. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Производство масличных культур требует меньше площадей, чем производство
зерновых,
2) Суммарное давление на экосистему сельскохозяйственного производства
данной провинции слишком велико.
3) При производстве овощей давление на экосистему наименьшее.
4) Активное использование сельскохозяйственных угодий может привести
к эрозии почвы.
5) Наибольшее количество энергии требуется на производство зерновых.
Ответ:
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

40.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 4
49
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ ЛЗ 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить работу сердца амфибии. Для этого он выделил
сердце травяной лягушки (Rana temporaria), поместил его в физиологический
раствор и измерил нормальную силу сокращения, а затем добавил в раствор
адреналин и измерил силу сокращения ещё раз. Результаты опыта представлены
на графике.
Я
3-50
1. Сокращения сердца при добавлении адреналина
И
2. Сокращения сердца в нормальных условиях
3
Г
£
3 40
1
=К
о
3<и зо
К
2
&
О)
«к 20
Й

К
а;
&
ю
Я
а
I
■4
Е
О
0
А
о

1П

2000
4000
А’
Л
6000
:
J
№
8000
I
*■
Время (мс)
j 23 | Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед
постановкой эксперимента? Объясните, почему сердце помещалось
в физиологический раствор, а не в дистиллированную воду.
(
гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
I 24 1 Как действует адреналин на сердце лягушки в этом эксперименте? Приведите
два примера действия адреналина. Действию какого иона аналогично действие
адреналина? В каких железах в норме происходит выделение адреналина?
25
На рисунке изображён скелет вымершего
животного, обитавшего 30-38 млн лет
назад.
«Геохроно¬
Используя
фрагмент
логической таблицы», определите,
в какой эре и каком периоде обитал
данный организм.
4..V
‘((‘
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение н использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

41.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
50
Назовите класс, к которому можно отнести это животное, и черты строения
скелета, позволяющие отнести его к этому классу. Назовите тип конечностей
и группу животных, у которых впервые в эволюции появились конечности
подобного типа.
Геохронологическая таблица
Периоды
Эры
Название
Название
Возраст
и продолжительность,
(от начала эры),
и продолжительность,
Кайнозойская, 66
66
Четвертичный, 2,58
млн лет
млн лет
млн лет
Неоген, 20,45
Палеоген, 43
Мезозойская, 186
Меловой, 79
252
Юрский, 56
Триасовый, 51
Палеозойская, 289
541
Пермский, 47
Каменноугольный, 60
Девонский, 60
Силурийский, 25
Ордовикский, 41
Кембрийский, 56
26
Почему диетологи рекомендуют принимать пищу в одно и то же время? Почему
этап пережёвывания твёрдой пищи должен быть максимально продолжительным?
Ответ аргументируйте.
27
По данным исследователей, в арктических почвах в большом количестве
обитают представители нескольких групп цианобактерий, без которых
не возможен сбалансированный круговорот веществ в данном регионе. В чём
заключается роль цианобактерий в круговороте углерода и азота в арктических
экосистемах? К какой функциональной группе арктических экосистем можно
отнести цианобактерий?
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
При синтезе фрагмента полипептида в рибосому входят молекулы тРНК
в следующей последовательности (указаны антикодоны в направлении от 5’
к 3’ концу):
ЦУГ, УАУ, АУА, ГЦУ, АУА
© 2023. 000 в Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

42.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 4
51
Установите нуклеотидную последовательность участка ДНК, который кодирует
данный полипептид, и определите, какая цепь является матричной
(транскрибируемой) в данном фрагменте ДНК. Установите аминокислотную
последовательность синтезируемого фрагмента полипептида. Укажите
последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте
таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых
кислот указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Второе основание
Первое
основание
У
У
Ц
А
Г
Фен
Фен
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
У
Ц
А
Три
Г
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Apr
Тре
Асн
Тре
Тре
Тре
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Apr
Apr
Ала
Ала
Аси
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
Гли
Лей
Лей
ц
29
Третье
основание
Лей
Лей
Лей
А
Иле
Иле
Иле
Мет
Г
Вал
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Apr
Apr
Apr
У
ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
Гетерогаметным полом у птиц является женский пол. В первом скрещивании
курицы без гребня, с чёрным оперением и петуха с гребнем, полосатым
оперением всё потомство было единообразным по признакам наличия гребня
и окраски оперения. Во втором скрещивании курицы с гребнем, полосатым
оперением и петуха без гребня, с чёрным оперением получились самки
с гребнем, чёрным оперением и самцы с гребнем, полосатым оперением.
Составьте схемы скрещивания, определите генотипы и фенотипы родительских
особей, потомства в двух скрещиваниях и пол в первом скрещивании. Объясните
фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 202$. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

43.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 5
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным
знаком.
Применение методов
Методы
Микроскопия
?
Изучение особенностей фаз митоза
Скрещивание представителей чистых линий для
определения доминантных признаков
Ответ:
2
Известно, что фермент каталаза разрушает пероксид водорода. Экспериментатор
в первую пробирку поместил кусочек варёного картофеля, а во вторую
кусочек варёного мяса. В каждую из пробирок он налил одинаковое количество
пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой
и во второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода
не учитывать.
—
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменилась
2) уменьшилась
1) увеличилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество пероксида
в первой пробирке
3
Количество пероксида
во второй пробирке
Количество хромосом в зиготе речного рака равно 116. Сколько хромосом
содержит клетка зелёной железы рака? В ответе запишите только количество
хроМосом.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

44.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 5
4
53
Сколько генотипов получится у потомства при скрещивании дигомозиготного
по доминантным аллелям и дигомозиготного по рецессивным аллелям
организмов? Ответ запишите в виде числа.
.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Митохондрия» и выполните задания 5 и 6.
5 6 1
4
°о
О
о /у»
о
3
5
2 4
Укажите номер, которым на рисунке обозначена структура, отделяющая
митохондрию от цитоплазмы.
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и структурами органоида,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на рисунке выше: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) кодирует ферменты
Б) содержит белки
переносчики электронов
В) увеличивает площадь поверхности внутренней
мембраны
Г) место протекания реакций цикла Кребса
—
СТРУКТУРЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Д) комплекс, синтезирующий белки
Е) служит средой для ферментативных реакций
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже методов используются в биотехнологии?
1) выращивание культур клеток
2) получение гетерозисного потомства
3) анализирующее скрещивание самцов дрозофил
4) встраивание гена человека в ДНК бактерии
5) пересадка ядер клеток эмбрионов
6) отбор производителя по потомству
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя пе допускается

45.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
54
8
Установите последовательность действий селекционера для получения
организмов. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
гетерозисных
1) получение гомозиготных линий
2) получение высокопродуктивных гибридов
3) скрещивание организмов двух разных чистых линий
4) многократное самоопыление родительских растений
5) подбор организмов с подходящими признаками
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Строение простейших»
и выполните задания 9 и 10.
7
5
1
чГ,
3
V
6
/
ЛЯа*Г
з
4
5
9
2
Каким номером на рисунке обозначены органоиды простейших, относящиеся
к немембранным?
Ответ:
10
Установите соответствие между характеристиками и клеточными структурами,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) участие в процессе конъюгации
Б) обеспечение осмотического баланса
В) осуществление фотоавтотрофного питания
Г) образование путём эндоцитоза
Д) характерна пульсация
Е) содержание диплоидного набора хромосом
КЛЕТОЧНЫЕ
СТРУКТУРЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

46.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 5
11
55
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Для грибов характерно
1) наличие хитина в оболочке клетки
2) образование заростка
3) наличие корней
4) гетеротрофное питание
5) отсутствие ядра в клетке
6) запасание в клетках гликогена
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп растений, начиная
с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
4) Ковыль узколистный
5) Покрытосеменные
6) Однодольные
1) Ковыль
2) Растения
3) Злаковые
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
13
3
2
4
5
6
1
7
Какой цифрой на рисунке обозначены капилляры желудка?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

47.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
56
14
Установите соответствие между характеристиками и кровеносными сосудами,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Сосуд, собирающий кровь от органов брюшной
полости.
Б) Сосуд малого круга кровообращения
с максимально высоким кровяным давлением.
В) Сосуд, по которому кровь поступает в сердце
от верхней части тела.
Г) Самая крупная артерия организма человека.
Д) Сосуд, по которому кровь поступает к лёгким.
Е) Сосуд, в котором достигается максимально
высокое давление крови.
КРОВЕНОСНЫЕ
СОСУДЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
15
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку, на котором изображено строение
глаза человека. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
1) сетчатка
2) сосудистая оболочка
3) склера
4) слепое пятно
5) блуждающий нерв
6) жёлтое пятно
2
3
1
4
6
5
Ответ:
16
Установите последовательность процессов, возникающих в организме человека
при ударе молоточком по сухожилию четырёхглавой мышцы бедра. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Импульс распространяется по исполнительному нейрону.
2) В рецепторах, расположенных в четырёхглавой мышце, возникает
возбуждение.
3) Нервные импульсы по чувствительным нейронам передаются в центральную
нервную систему.
4) Мышцы сокращаются, и нога приподнимается.
5) В спинном мозге импульсы передаются на исполнительные нейроны.
6) Осуществление механического воздействия на сухожилие.
Ответ:
& 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

48.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 5
17
57
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
идей Ч. Дарвина об эволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
(1)Образование новых видов происходит в результате действия движущих
сил эволюции: неопределённой (наследственной) изменчивости, борьбы
за существование, естественного отбора. (2)В основе эволюционного процесса
лежит способность животных к упражнению органов. (З)Всему живому
присуще стремление к совершенству. (4)В основе видообразования лежит
принцип дивергенции. (5)Все изменения, которые возникают у организмов
в течение жизни, передаются потомству. (б)Борьба за существование приводит
к выживанию наиболее приспособленных особей, которые и оставляют
потомство.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
К симбиозу относят взаимодействия
1) клевера и азотфиксирующих бактерий
2) воробья и голубя
3) тли и божьей коровки
4) полярного медведя и тюленя
5) белого гриба и дуба
6) рака-отшельника и актинии
Ответ:
19
Установите соответствие между структурами организмов и эволюционными
явлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ
СТРУКТУРЫ ОРГАНИЗМОВ
ЯВЛЕНИЯ
1) атавизмы
А) зубы у птиц
Б) третье веко у человека
2) рудименты
у
китообразных
В) появление шерсти
Г) хвост у человека
Д) тазовый пояс у змей
Е) закладка зубов мудрости в эмбриогенезе
у человека
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

49.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
58
20
Установите последовательность эволюционных процессов в ходе возникновения
адаптации к условиям среды обитания. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) появление особей с фенотипическим проявлением мутации
2) возникновение рецессивной мутации в генофонде популяции
3) скрещивание особей — носителей мутации
4) закрепление мутации в генофонде популяции в результате естественного
отбора
5) выживание мутантных особей в ходе борьбы за существование
Ответ:
21
Проанализируйте таблицу «Бактериальная клетка». Заполните пустые ячейки
таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного
списка.
Структуры
Особенности строения
Молекула
ДНК
_(Б)
Рибосома
Две субъединицы,
РНК связана с белком
.(А)
Гликопротеид
Функции
Хранение наследственной
информации
.(В)
Механическая защита
Список элементов:
1) транскрипция
2) трансляция
3) репликация
4) клеточная стенка
5) пили
6) жгутик
7) замкнутая структура
комплекс нуклеиновой кислоты и белков-гистонов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

50.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 5
22
59
Проанализируйте таблицу «Вероятность укусов комарами, инфицированными
малярийным плазмодием, жителей острова Борнео в зависимости
от демографических показателей».
Показатели
Среднее количество укусов комарами
за ночь на человека
Демографическая группа
Мужчины
0,00157
Женщины
0,00219
Дети (до 15 лет)
0,00131
Род занятий
Фермеры
0,00180
Рабочие на плантации
0,00216
Студенты
0,00143
Иное
0,00225
Безработные
0,00142
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Студенты и безработные оказываются укушенными комарами реже, чем
представители других родов занятий.
2) Длительное пребывание на открытом воздухе влечёт наибольший риск
заражения малярией.
3) Дети выходят из дома реже, чем взрослые.
4) Детей комары кусают реже, чем взрослых.
5) Чем человек моложе, тем меньше у него шансов быть укушенным комаром.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

51.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
60
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ №• 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
—
Аксолотль
это стадия личиночного развития мексиканской амбистомы
(Ambystoma mexicanum). В естественной среде большую часть жизни животное
проводит в личиночной форме, не проходя метаморфоза. Однако в лаборатории
превращение из личинки во взрослое животное может быть ускорено. Учёный
провёл эксперимент с метаморфозом аксолотлей. Для этого он отобрал две
группы самцов одинаковых возраста и массы, в каждой из которых было
по 30 особей, и поместил их в аквариумы при комнатной температуре.
В аквариумы он добавлял тироксин. В первом аквариуме поддерживалась
концентрация тироксина 20 мкМ, во втором
10 мкМ. Результаты эксперимента
отображены в таблице.
—
Личинка-аксолотль
23
Взрослая амбистома
Аквариум
Концентрация тироксина, мкМ
Число взрослых амбистом
1
20
27
2
10
13
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
а какая
можно поставить отрииателъный контроль*? С какой целью необходимо
такой контроль ставить?
это экспериментальный контроль,
(*Отрицателъный контроль
при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному
—
—
воздействию).
24
Почему в первом аквариуме появление взрослых особей амбистом будет
происходить интенсивнее? Ответ обоснуйте. Какие преобразования во внешнем
строении произойдут у аксолотля при метаморфозе в связи со сменой среды
обитания? Назовите два преобразования.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

52.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 5
25
61
Определите по рисунку отдел и класс, к которым относят изображённое
растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу
и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите название
и характеристики плода.
■и
ш
?0
с
26
У цыплёнка экспериментаторы удалили фрагмент бедренной кости, оставив
неповреждёнными все структуры, ответственные за её восстановление. Через
некоторое время кость полностью восстановилась. Что доказывает этот опыт?
Какие структуры и как обеспечивают рост кости? Почему экспериментаторами
был выбран цыплёнок, а не взрослый петух? Ответ поясните.
27
Императорский пингвин (Aptenodytes forsteri ) обитает в Антарктиде и имеет
среднюю массу около 30 килограммов. Галапагосский пингвин ( Spheniscus
mendiculus ) обитает в экваториальных широтах на Галапогосских островах
и весит в среднем 2 килограмма. Сформулируйте экологическое правило
Бергмана на данном примере. Какой физический принцип лежит в его основе?
Какое преимущество дают обоим видам пингвинов такие размеры тела?
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена
имеет следующую последовательность нуклеотидов:
5’ — ЦГЦГЦТАТТГЦГГТАЦАТТТАГ-3’
3’- ГЦГЦГАТААЦГЦЦАТ ГТАААТЦ-5’
Определите последовательность аминокислот начала полипептида, если синтез
начинается с аминокислоты мет. Объясните последовательность решения
задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте
направление цепи.
с 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

53.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
62
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
Третье
У
ц
А
г
основание
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
У
Ц
А
Г
ц
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Apr
Apr
Apr
Apr
А
Иле
Иле
Иле
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Apr
Apr
У
Ц
А
Вал
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Асп
Гли
У
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
У
г
29
Второе основание
Ала
Ала
Три
У
ц
А
Г
Г
ц
А
Г
У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. В первом
скрещивании самок дрозофилы с серым телом, красными глазами и самца
с чёрным телом, белыми глазами всё потомство было единообразным
по признакам окраски тела и глаз. Во втором скрещивании самок дрозофилы
с чёрным телом, белыми глазами и самцов с серым телом, красными глазами
в потомстве получились самки с серым телом, красными глазами и самцы
с серым телом, белыми глазами. Составьте схемы скрещивания, определите
генотипы и фенотипы родительских особей, потомства в двух скрещиваниях
и пол потомства в первом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление
во втором скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя но допускается

54.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 6
Часть 1
Ответами к заданиям 1—22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
[
1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации
живой природы
Примеры
Популяционно-видовой
Естественный отбор и образование новых видов
организмов
?
Превращение хлоропластов в хромопласты
Ответ:
d
Экспериментатор поместил куриную кость на несколько дней в 3%-ный
раствор соляной кислоты. Как изменилось количество белков и солей кальция
в кости за это время?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
2) уменьшилась
3) не изменилась
1) увеличилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество белков
3
Количество солей кальция
В триплоидной клетке эндосперма ржи содержится 21 хромосома. Сколько
хромосом содержит клетка её листа? В ответе запишите только количество
хромосом.
Ответ:
42 2023* ООО «Издательство «НаЦИ’ональное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целяX б1еи письменного разрешения правообладателя нс допускается

55.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
64
4
Сколько разных генотипов получится в потомстве при скрещивании чёрной
гетерозиготной самки кролика и белого самца? Ответ запишите в виде числа.
Ответ:
Рассмотрите схему «Клеточное дыхание» и выполните задания 5 и 6.
[1
t
ГЕ
3
2
‘б
‘
8
111
*4
/
7
V

/
4
9
5
Укажите номер, обозначающий на схеме этап, на котором происходит выделение
наибольшего количества АТФ.
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и веществами, участвующими
в клеточном дыхании, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) окислитель в дыхательной цепи
Б) продукт гликолиза
В) макроэргическое соединение
Г) исходный субстрат для гликолиза
Д) шестиуглеродный моносахарид
Е) содержит три остатка фосфорной
ВЕЩЕСТВА, УЧАСТВУЮЩИЕ
В КЛЕТОЧНОМ ДЫХАНИИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
кислоты
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бел письменного разрешения правообладателя не допускается

56.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 6
65
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже характеристик можно отнести к мутационной
изменчивости?
1) потеря участка хромосомы
2) конъюгация и кроссинговер при редукционном делении
3) изменение последовательности триплетов в нуклеиновой кислоте
4) независимое расхождение хромосом в мейозе
5) увеличение количества хромосом в клетке
6) обмен участками ДНК между бактериальными клетками
Ответ: Г
8
‘
Установите последовательность этапов генноинженерного получения животного
белка в бактериальных клетках. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) выделение молекул ДНК из животной клетки
2) разрезание молекул ДНК на отдельные фрагменты, выделение гена
3) внедрение плазмид со вставкой в бактериальную клетку
4) синтез животного белка
5) встраивание фрагмента ДНК (гена) в плазмиду
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Элементы строения растительных тканей»
и выполните задания 9 и 10.
3
1
toff)ОО
Ъ°1/> О.
5
4
6
J
2
о о0 00 о
о
о
,0 9
в
9
D 0
° о « 0]
0
9
0 9
5- вD 5 01°К Т
0|о
I
1
Каким номером на рисунке обозначена растительная ткань, обеспечивающая
всасывание воды и минеральных солей из почвы?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образован ие*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

57.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
66
10
Установите соответствие между характеристиками и растительными тканями,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) составляет мякоть листа
Б) приходит на смену первичной покровной ткани
В) обеспечивает активную транспирацию
Г) является главным структурным компонентом
луба
Д) состоит из мёртвых опробковевших клеток
Е) является ассимилирующей тканью
РАСТИТЕЛЬНЫЕ
ТКАНИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие признаки характерны для хордовых животных?
1) нервная система трубчатого типа
2) жаберные щели у зародыша
3) орган дыхания
трахеи
4) внутренний скелет
5) кожно-мускульный мешок
6) хитиновые покровы
—
Ответ: Г
12
Установите последовательность систематических групп животных, начиная
с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Дрозофила фруктовая, или обыкновенная
2) Дрозофилы
3) Членистоногие
4) Плодовые мушки
5) Двукрылые
6) Насекомые
Ответ:
-|—
& 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бел письменного разрешения правообладателя не допускается

58.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 6
67
Рассмотрите рисунок «Глаз человекам и выполните задания 13 и 14.
2
3
1
4
6
5
| 13 | Какой цифрой на рисунке обозначено слепое пятно?
Ответ:
14
.
Установите соответствие между характеристиками и оболочками глазного
яблока, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ОБОЛОЧКИ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА
1) 1
А) включает несколько слоёв нейронов
Б) содержит роговицу
2) 2
В) образует капсулу цвета варёного белка
3) 3
куриного яйца
Г) содержит палочки и колбочки
Д) включает пигментный слой
Е) содержит радужку
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
15
Выберите три верных ответа из
под которыми они указаны.
шести и запишите в таблицу цифры,
К особенностям гладкой мышечной ткани относят
1) наличие в клетках одного ядра
2) быструю утомляемость при высокой силе сокращения клеток
3) расположение клеток в стенках органов
4) большую длину клеток
5) отсутствие у клеток поперечной исчерченности
6) управление соматической нервной системой
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

59.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
68
16
Установите последовательность процессов, происходящих с жирами пищи,
начиная с их изменения в двенадцатиперстной кишке человека. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) откладывание жиров про запас
2) эмульгирование жиров
3) всасывание продуктов расщепления в клетки ворсинок кишечника
4) поступление жиров в лимфу
5) образование жирных кислот и глицерина под действием кишечной липазы
6) синтез собственных жиров
Ответ:
17
Г
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
(1)Ареал вида крайне редко бывает однородным; как правило, он
характеризуется различными местами обитания. (2)На Галапагосских
островах Ч. Дарвин нашёл нигде больше не встречающиеся виды ящериц,
черепах и птиц, которые близки к южноамериканским видам. (З)При
образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции
бобров превратились в отдельные виды. (4}Эволюция видов продолжается
и в настоящее время, изменение видов можно наблюдать на протяжении
жизни одного человека. (б)Родственные виды Чайка серебристая и Клушахохотунья сформировались в результате расширения ареала исходного вида.
(6)В озере Севан обнаружены разные популяции форели, различающиеся
сроками нереста.
_
_
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
В экосистемах отношения «хищник — жертва» устанавливаются между
1) росянкой и насекомым
2) лягушкой и жабой
3) ужом и лягушкой
4) слизнем и прудовиком
5) мхом и ягелем
6) соколом и перепелом
Ответ: Г
•£> 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя ис допускается

60.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 6
19
69
Установите соответствие между характеристиками и биомами суши: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Над местами залегания подземных вод
встречаются оазисы.
БИОМЫ СУШИ
Б) Преобладают злаково-древесные сообщества.
В) Из растений встречаются саксаул, верблюжья
1) пустыни
2) саванны
колючка.
Г) Почва содержит очень мало перегноя.
Д) Растительный покров разрежен и обеднён.
Е) Распространены зебры и антилопы.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
|~20
Установите правильную последовательность процессов, происходящих при
географическом видообразовании. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) образование новых видов
2) изменение генофонда и появление репродуктивной изоляции
3) сохранение новых признаков естественным отбором
4) мутагенез и борьба за существование в изолированных популяциях
5) расчленение исходного ареала преградами
Ответ:
[ЦТ
Рассмотрите рисунок с изображением схемы деления исходной
диплоидной клетки. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя элементы, приведённые в списке. Для каждой
ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий
элемент из предложенного списка.
Стадия деления
Тип деления
•5VE;
Количество хромосом
и молекул ДНК
.(В)
_(Б)
_(А)
Список элементов:
1) метафаза I
2) метафаза
3) метафаза II
4) митоз
5) мейоз
б) 2п2с
7) 2п4с
п2с
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

61.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
70
22
Проанализируйте таблицу «Вероятность укусов комарами, инфицированными
малярийным плазмодием, жителей острова Борнео в зависимости
от демографических показателей».
Среднее количество укусов комарами
за сутки на человека
Показатели
Демографическая группа
Мужчины
0,00157
Женщины
0,00219
Дети (до 15 лет)
0,00131
Род занятий
Фермеры
0,00180
Рабочие на плантации
0,00216
Студенты
0,00153
Иное
0,00225
vr
0,00142
Безработные
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Женщины на острове Борнео больше времени проводят на улице.
2) Дети устойчивее к малярии, чем взрослые.
3) Работа на плантации связана с самым высоким риском быть укушенным
комаром.
4) Безработные меньше подвержены укусам комаров.
5) Женщин комары кусают чаще, чем мужчин.
Ответ:
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2029, ООО «Издатолъстло в Национальное образование»
Копирование, распространение и использование н коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

62.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 6
71
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Учёный провёл эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими
подъём в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор
крови: первый раз на высоте 300 м — до подъёма в горную деревню на высоту
через три недели проживания там;
2135 м над уровнем моря; второй раз
третий раз
восхождения на высоту 4050 м. В анализах
после второго этапа
оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).
—
—
Забор крови
Количество эритроцитов, млн/мм3
Первый
5,5
Второй
7,2
Третий
8,1
| 23 | Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
—
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
а какая
можно поставить отрииательный контроль*! С какой целью необходимо
такой контроль ставить?
<*()гп рииа тельный контроль — это экспериментальный контроль,
при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному
воздействию).
24
25
Исходя из функции эритроцитов в крови, объясните наблюдаемое изменение
параметра крови.
Какой процесс, происходящий у животных,
отображён на схеме? Ответ обоснуйте. Назовите
период, обозначенный цифрой III, и тип деления,
приводящий к образованию клеток в этом
I
периоде.
Каково биологическое значение этого типа
деления? Укажите два значения.
«
<0
в
в
II
в)
III
v
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование,
Копирование, распространение и использование н коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

63.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
72
26
Какие приспособления в строении и поведении костных рыб обеспечивают
интенсивное извлечение ими кислорода из воды? Объясните адаптивное
значение каждого приспособления.
27
У дайкона и турнепса (семейство Капустные) корнеплоды характеризуются
от удлинённой формы
сходной наследственной изменчивостью в строении
до уплощённой. Какой биологический закон иллюстрирует данная
закономерность? Сформулируйте этот закон на примере изображённых
—
корнеплодов.
I
:ъ’;
ч
Турнепс
Дайкон
К какой форме эволюционного процесса можно отнести данный пример?
Почему сравнение между вариантами корнеплода турнепса и подобными
вариантами клубня картофеля нельзя рассматривать в качестве проявления
проиллюстрированного закона?
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена
имеет следующую последовательность нуклеотидов:
5’ — ЦТТААЦГЦТААТААТЦАТАГ-3’
3’ — ГААТТГЦГАТТАТТАГТАТЦ-5’
Определите последовательность аминокислот начала полипептида, если синтез
начинается с аминокислоты мет. Объясните последовательность решения
задали. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте
направление цепи.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование* ро с п ростра некие и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

64.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ
е
73
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Второе основание
Первое
основание
У
ц
А
г
29
У
Фен
Фен
Лей
ц
Третье
А
Г
Тир
Цис
Цис
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Apr
Apr
Apr
Apr
Иле
Тре
Тре
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Apr
Apr
Асп
Асп
Глу
Гли
Гли
Гли
Гли
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Тир
Три
Глу
основание
У
Ц
А
Г
У
Д
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. При скрещивании
самок дрозофилы с нормальными крыльями, красными глазами и самцов
с редуцированными крыльями, белыми глазами всё потомство получилось
единообразным по признакам формы крыльев и окраски глаз. Во втором
скрещивании самок дрозофилы с редуцированными крыльями, белыми
глазами и самцов с нормальными крыльями, красными глазами получились
самки с нормальными крыльями, красными глазами и самцы с нормальными
крыльями, белыми глазами. Составьте схемы скрещивания, определите
генотипы и фенотипы родительских особей, потомства в двух скрещиваниях
и пол потомства в первом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление
во втором скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения прапооблвдателя не допускается

65.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 7
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Признаки живых
Примеры
систем
Ритмичность
?
Чередование сна и бодрствования
Появление птенцов в колонии пингвинов
Ответ:
2
Известно, что фермент каталаза разрушает пероксид водорода. Экспериментатор
в первую пробирку поместил кусочек сырого картофеля, а во вторую
кусочек сырого мяса. В каждую из пробирок он налил одинаковое количество
пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой
и во второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не
—
учитывать.
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменилась
2) уменьшилась
1) увеличилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество пероксида
в первой пробирке
Количество пероксида
во второй пробирке
На гаплоидном заростке хвоща полевого в результате митоза образовалась
яйцеклетка со 108 хромосомами. Определите количество хромосом в клетке
заростка. В ответе запишите только количество хромосом.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование! распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

66.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 7
4
75
Какое соотношение генотипов может получиться у потомков в моногибридном
скрещивании двух гетерозиготных растений земляники? Ответ запишите
в виде последовательности чисел, показывающих соотношение получившихся
генотипов, в порядке их убывания.
Ответ:
Рассмотрите схему « Клеточный цикл» и выполните задания 5 и 6.
*
4* з4
5
8
7
б
5
Укажите номер, обозначающий на схеме стадию клеточного цикла, во время
которой происходит удвоение ДНК.
Ответ:
6
Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного цикла,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ
А) формирование веретена деления
Б) расположение хромосом по экватору клетки
В) движение хромосом к полюсам
Г) деление центромер хромосом
Д) компактизация хромосом
Е) формирование ядерной оболочки
СТАДИИ
КЛЕТОЧНОГО ЦИКЛА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не до пуе кается

67.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
76
7
Выберите три верно обозначенные подписи к схеме,
на которой изображён процесс гаметогенеза. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) оогоний
2) ооцит I порядка
3) ооцит II порядка
4) второе деление мейоза
5) полярное тельце
6) мегаспора
2
3
Ответ: Г
4
Ш5
6
8
Установите последовательность процессов эмбриогенеза. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) образование мезодермы
2) формирование двуслойного зародыша
3) окончательное формирование систем органов зародыша
4) образование бластомеров
5) образование хорды
Ответ: Г
Рассмотрите рисунок « Типы нервной системы животных»
и выполните задания 9 и 10.
3
‘
•<.
L,
Г4
ЩШ
a 1»
ffi
¥
I1
4
1
9
2
5
6
I Каким номером на рисунке обозначена разбросанно-узловая нервная система?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

68.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
77
ВАРИАНТ 7
10
Установите соответствие между характеристиками и типами нервной системы,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ТИПЫ НЕРВНОЙ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) характерна для типа Хордовые
Б) является эволюционно наиболее древней
В) типична для двухслойных животных
с радиальной симметрией
Г) является примером ароморфоза у кольчатых
червей
Д) имеет окологлоточное нервное кольцо
Е) относится к стволовому типу
СИСТЕМЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие общие признаки характерны для бактерий и грибов?
1) могут содержать муреин в клеточной стенке
2) имеют мембранные органоиды
3) могут быть редуцентами в экосистемах
4) имеют генетический материал в виде ДНК
5) формируют плодовые тела
6) имеют клеточные стенки
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп, начиная с самого
низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) Хвойные
2) Сосновые
3) Растения
4) Кипарис вечнозелёный
5) Эукариоты
6) Кипарис
Ответ:
2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

69.

*1)

С
I i
ч
/
I
I
}
{
■

А
4
5
/
/
:
,
i/I
г
!
Q?
I
гЛ
1
1-2
i
1
i 3
!
7
i/A
6
I
!ьаЧ
v
:
Какой цифрой на рисунке обозначена почечная лоханка?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и органами системы
выделения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ОРГАНЫ СИСТЕМЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ВЫДЕЛЕНИЯ
1) 1
А) может растягиваться до объёма 0,5 л
Б) открывается на поверхности тела
2) 2
В) состоит из брюшной и тазовой части
3) 3
Г) парный полый трубчатый орган
Д) форма и строение зависят от пола
Е) служит резервуаром мочи
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
<© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих, целях без письменного разрешения правообладателя не допу икается

70.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 7
15
79
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие характеристики относят к соединительной ткани организма человека?
1) образует слизистые оболочки желудка, ротовой полости
2) бывает жидкой и твёрдой
3) выполняет транспортную функцию
4) обладает возбудимостью и проводимостью
5) имеет много межклеточного вещества
6) содержит глиальные клетки
Ответ:
16
Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных
уровней, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) эндокринная система
2) йод
3) фолликул
4) тироксин
5) секреторная клетка
6) щитовидная железа
—
тироцит
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
географического критерия вида водоросли Ламинария сахаристая. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Бурая водоросль Ламинария сахаристая состоит из листоподобных
пластинок, ножки и ризоидов, с помощью которых водоросль прикрепляется
к субстрату. (2)Ареал вида охватывает моря Северного Ледовитого океана.
(З)Слоевище желтовато-бурое из-за большого количества ксантофилловых
пигментов. (4)Встречается в северных частях Атлантического и Тихого
океанов до 40° северной широты. (5)В прибрежной зоне образует обширные
заросли. (б)Промышленный сбор ламинарии осуществляется у берегов
Белого, Баренцева и Карского морей.
_
Ответ:
.
<ё) 2023. 000 « Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерчески х целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

71.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
80
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Дубраву как устойчивую экосистему характеризуют
1) необходимость в дополнительных источниках энергии
2) сезонные изменения температуры и влажности
3) преобладание редуцентов
4) разветвлённые сети питания
5) большое видовое разнообразие организмов
6) сбалансированный круговорот веществ
Ответ:
□»
Установите соответствие между экологическими особенностями и группами
организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
ГРУППЫ
ОРГАНИЗМОВ
А) служат начальным звеном пастбищных цепей
1) гетеротрофные
питания
Б) определяют пространственную структуру
в наземных биогеоценозах
могут
быть редуцентами
В)
Г) образуют споры для перенесения
неблагоприятных условий
Д) обитают в океанах на глубине более километра
Е) формируют первый трофический уровень
бактерии
2) высшие
растения
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность появления таксономических групп животных
в процессе эволюции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) хрящевые рыбы
2) ихтиозавры
3) приматы
4) стегоцефалы
5) питекантропы
Ответ:
&) 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

72.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 7
21
81
Проанализируйте таблицу «Компоненты внутренней среды человека».
Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент
из предложенного списка.
Компоненты
внутренней среды
Функции
Состав
Тканевая жидкость
_(Б)
Обеззараживание
и возвращение в кровь
Вода, белки,
лейкоциты
_(А)
Транспорт веществ
между кровью
и клетками организма
жидкости
Плазма и форменные
Кровь
.(В)
элементы
Список элементов:
1) вода, низкомолекулярные вещества
2) эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, минеральные соли
3) лимфа
4) плазма крови
5) транспорт газов, питательных веществ
6) синтез АТФ
7) соматические клетки
синтез ферментов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте график «Частота возникновения сопутствующих
заболеваний у женщин на поздних сроках беременности в зависимости
от наличия токсикоза».
45
40
0 Отсутствие токсикоза
35 30
Ц Наличие токсикоза
—
* 25 iP
oi
oc
tr
■-
20
15
10
5
о
’11
-~;Ш
J- :Ц
S’.%
«Ш
■-
-1
rr !
5
6
4
4 . Острая лёгочная недостаточность
1 . Общая заболеваемость
2. Острая сердечная недостаточность 5. Закупорка лёгких
6. Нарушение кровоснабжения мозга
3. Отёк лёгких
2
3
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

73.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
82
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Вероятность развития отёка лёгких и острой лёгочной недостаточности
у беременных с наличием токсикоза одинакова.
2) Развитие токсикоза на поздних сроках беременности приводит к смерти
от отёка лёгких в 27% случаев.
3) Из-за осложнений при токсикозе могут начаться преждевременные роды.
4) У 43% женщин при наличии токсикоза на поздних сроках беременности
возникают какие-либо осложнения.
5) При токсикозе вероятность развития сопутствующих заболеваний выше.
.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов Ms 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ М 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость количества устьиц на нижней
стороне листа капусты от условий её произрастания. Для этого он сажал
растения в кадки, по пять растений в каждую, и помещал кадки в изолированные
камеры, в которых поддерживалась определённая влажность воздуха.
Результаты эксперимента приведены в таблице.
Относительная влажность воздуха, %
Количество устьиц на 1 мм2
20
103
40
118
60
152
80
198
100
247
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

74.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 7
23
83
Какую нулевую гипотези* смог сформулировать исследователь перед
постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру
во всех камерах постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если камеры не были герметичными?
принимаемое по умолчанию предположение о том,
(*Нулевая гипотеза
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами),
—
24
Объясните, почему, по мнению учёного, количество устьиц должно зависеть
от влажности воздуха в камере? Ответ поясните.
25
Какие структуры и зоны корня обозначены на рисунке
цифрами 1, 3, 5? Какие функции они выполняют?
Повреждение какой зоны корня (2-5) прекращает рост
корня в длину? Ответ поясните.
5
Г
з
2
1
26
Исследователь поместил на два предметных стекла по капле воды с культурой
амёб. На первое стекло он добавил каплю водного раствора с 10%-ной
концентрацией NaCl, а на второе
каплю воды с хламидомонадами. Две
капли на каждом стекле он соединил водным мостиком. Какое поведение
амёб наблюдал исследователь в первом и во втором случаях? Как называют
способность амёб реагировать на внешние воздействия и каково её значение
для организма?
27
В экосистеме пресного водоёма обитают беззубки, караси, окуни и щуки.
Какие биотические отношения сложились между перечисленными видами
организмов с учётом всех этапов их жизненных циклов? Ответ обоснуйте.
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5* концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3′ концу.
Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной
петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя
цепь матричная (транскрибируемая)):
—
5’-АЦТАЦГЦАТТЦАТЦГ -3’
3’ — ТГАТГЦГТААГТАГЦ-5’
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование ь коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

75.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
84
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который
синтезируется на данном фрагменте ДНК. Укажите, какой триплет является
антикодоном, если данная тРНК переносит аминокислоту ала. Объясните
последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте
таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых
кислот указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Второе основание
Первое
основание
У
У
ц
А
Г
Фен
Фен
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
Про
Гис
Гис
Лей
ц
А
г
29
Третье
Лей
Лей
Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
Про
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Три
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Apr
Apr
Apr
Apr
Сер
Сер
Apr
Apr
Гли
Гли
Гли
Гли
основание
У
Ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
ц
А
Г
У человека между аллелями генов красно-зелёного дальтонизма и гемофилии
типа А происходит кроссинговер. Дигетерозиготная по генам дальтонизма
и гемофилии женщина вышла замуж за мужчину-дальтоника, не страдающего
гемофилией, в семье родился здоровый сын. Этот сын женился на женщине,
страдающей дальтонизмом, носительнице гена гемофилии. Составьте схемы
решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы,
фенотипы, пол возможного потомства в двух браках.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

76.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 8
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Ж 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Разделы биологии
Генетика
?
Объекты изучения / области исследования
Закономерности наследственности и изменчивости
Зародыши позвоночных животных
Ответ:
2
В эксперименте испытуемый освещал закрытый прозрачный сосуд с растениями
элодеи настольной лампой в течение 30 минут, проводя замеры с помощью
газоанализаторов на содержание кислорода и углекислого газа. Как в этом
закрытом прозрачном сосуде изменятся концентрации кислорода и углекислого
газа?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Концентрация кислорода
3
Концентрация углекислого газа
Сколько хромосом в гамете птицы, если её соматическая клетка содержит
32 хромосомы? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

77.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
86
4
| Какова вероятность (в %) получения потомства с рецессивным признаком
в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных особей? В ответе запишите
только соответствующее число.
%.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Эмбрион млекопитающего*>
и выполните задания 5 и 6.
1
5
2
6
3
7
8
4
5
Каким номером на рисунке обозначена часть эмбриона млекопитающего, через
которую зародыш получает питание в процессе развития в матке?
Ответ:
ш
Установите соответствие между характеристиками и структурами эмбриона,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) участвует в формировании плаценты
Б) предохраняет плод от механических повреждений
В) препятствует проникновению инфекций
к зародышу из полости матки
Г) участвует в прикреплении эмбриона к стенке матки
Д) служит водной средой для зародыша
Е) формирует будущий организм
СТРУКТУРЫ
ЭМБРИОНА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство в Национальное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

78.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 8
7
87
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков относятся к характеристикам
молекул белков?
1) состоят из нуклеотидов
2) выполняют только структурную и двигательную функции
3) могут иметь форму глобулы
4) содержат в составе азот и серу
5) всегда нерастворимы в воде
6) являются нерегулярными полимерами
Ответ: Г
8
Установите последовательность событий, происходящих в процессе деления
клетки митозом. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) компактизация хромосом
2) деление цитоплазмы
3) формирование ядерной оболочки
4) выстраивание хромосом по экватору клетки
5) движение хромосом к полюсам клетки
Ответ:
«I
Рассмотрите рисунок «Разнообразие водорослей»
и выполните задания 9 и 10.
9
ш
/Л
S
w
v
1
9
а..».!
2
3
4
5
6
Каким номером на рисунке обозначен организм, имеющий колониальное
строение?
Ответ:
© 2023, 000 *Иа дательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

79.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
88
10
Установите соответствие между характеристиками и водорослями, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) спорное таксономическое положение между
царствами растений и животных
Б) форма хроматофора обусловливает название рода
В) образует глубоководные заросли в северных морях
Г) имеет макроскопическое строение
Д) имеет стигму и один хлоропласт
Е) служит источником йода для человека
ВОДОРОСЛИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для животного, изображённого
на рисунке?
1) замкнутая кровеносная система
2) одна пара усиков
3) четыре пары ходильных конечностей
4) фасеточные глаза
5) дыхание с помощью лёгочных мешков и трахей
6) брюшная нервная цепочка
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная
с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Ракообразные
2) Эукариоты
3) Животные
4) Дафнии
5) Дафния планктонная
6) Членистоногие
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

80.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 8
89
Рассмотрите рисунок «Железы человека»
и выполните задания 13 и 14.
Ж
Ш
1
4
1
W2
нн
3
■щ
•я.
6
5
__
8
| 13 | Каким номером на рисунке обозначен орган, в котором образуется желчь?
Ответ:
Гм
___ .
Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) обеспечивают расщепление белков и частично
жиров
Б) секрет желёз содержит пепсин и липазу
В) парные железы, находятся в составе
репродуктивной системы млекопитающих
Г) секрет кожных желёз представляет водный
раствор солей и органических веществ
Д) отвечают за лактацию
Е) играют важнейшую роль в терморегуляции
ЖЕЛЕЗЫ
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

81.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
90
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Что характерно дли спинного мозга человека?
1) обеспечивает иннервацию глазных мышц
2) обеспечивает высшую нервную деятельность
3) выполняет рефлекторную и проводниковую функции
4) участвует в формировании ориентировочных рефлексов
5) образован серым и белым веществом
6) формируется в эмбриогенезе из эктодермы
Ответ:
16
Установите последовательность движения по кровеносной системе человека
витамина С, начиная с момента его всасывания в желудочно-кишечном тракте.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
4) правый желудочек
5) правое предсердие
6) нижняя полая вена
1) капилляр тонкого кишечника
2) лёгочный ствол
3) лёгочная вена
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
идиоадаптаций у членистоногих. Запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
(1)У членистоногих развиты нервная система, органы чувств и появились
качественно новые органы зрения
сложные фасеточные глаза. (2)В нервной
системе у членистоногих произошло укрупнение нервных узлов.
(3)Членистоногие хорошо приспособлены к условиям окружающей среды,
питаются различной пищей в зависимости от строения ротовых аппаратов
и органов пищеварительной системы. (4)Членистоногие имеют
сегментированные конечности. (5)Передние ходильные конечности
у десятиногих раков имеют клешни. (б)Плавательные конечности жука
плавунца имеют форму, схожую с веслом.
—
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие организмы могут вступать во взаимовыгодные отношения?
1) кукушка и синица
2) шмель и шиповник
3) сёя и азотфиксирующие бактерии
4) пеницилл и стафилококк
5) осина и майский жук
6) лиственница и маслёнок
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование л коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

82.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 8
91
[ 19 I Установите соответствие между характеристиками и типами бактерий,
участвующими в круговороте азота в биосфере: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ТИПЫ БАКТЕРИЙ
А) образуют нитраты
Б) используют в качестве субстрата соли
1) нитрифицирующие
2) азотфиксирующие
аммония
В) обитают в клубеньках на корнях растений
Г) усваивают атмосферный азот
Д) являются симбионтами бобовых растений
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
20
Установите последовательность изменений, происходящих с хромосомами
в первом делении мейоза. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) конъюгация
2) кроссинговер
3) образование ядерных оболочек
4) расположение пар гомологичных хромосом в экваториальной зоне
5) расхождение гомологичных двухроматидных хромосом к полюсам клетки
Ответ:
| 21 | Рассмотрите рисунок с изображением сенсорной
щ
системы (анализатора) человека и определите
структуры, составляющие её отделы. Заполните
пустые ячейки таблицы, используя термины
и понятия, приведённые в списке. Для каждой
ячейки, обозначенной буквой, выберите
соответствующий термин или соответствующее
понятие из предложенного списка.
Периферический отдел
т
пк
%
II
1! if
У
ъ Л’
Проводниковый отдел
Центральный отдел
.(Б)
.(В)
_(А)
Список терминов и понятий:
1) лобная доля коры
2) кортиев орган
3) теменная доля коры
4) преддверно-улитковый нерв
5) зрительный нерв
6) сетчатка
7) затылочная доля коры
хрусталик
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
0 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

83.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
92
22
Проанализируйте диаграмму, на которой представлено содержание кадмия
в различных органах проростков двух сортов гречихи. Семена гречихи
проращивали в кадках, поливая их водой с добавлением солей кадмия.
3
8 140
3
о
120
&
100
и
80
«
60
[~j Сорт 1
С
Сорт 2
40
щ
20
о
&
а
;
Семядольный
лист
Зародышевый
стебелёк
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Проростки гречихи сорта 2 более устойчивы к отрицательному воздействию
кадмия.
2) Кадмий способствует росту зародышевых стебельков в большей степени,
чем семядольных листьев.
3) Содержание кадмия в количестве 130 мкг/г сухой массы является предельной
дозой для растений гречихи.
4) Проростки гречихи сорта 2 накапливают кадмий в органах меньше, чем
проростки сорта 1,
5) Кадмий накапливается в зародышевых стебельках гораздо больше, чем
в семядольных листьях.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
ф 2028. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

84.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 8
93
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ Л? 2. Запишите сначала номер задан ия (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить влияние температуры на скорость роста
корня растения. Для опыта он отобрал 12 крупных проросших семян фасоли
с корнем без его повреждения и разделил на 3 равные группы. Каждую группу
он поместил в отдельную влажную камеру, предварительно замерив и записав
длину корня
наименьшего и наибольшего в группе. Влажные камеры
экспериментатор поместил в места с разной температурой: 10-12, 16-18,
24-26 °С. Через три дня экспериментатор измерил корни всех семян фасоли
и результаты представил в таблице.
Температура
в камере, °С
Среднее увеличение размера
корня за три дня, см
1 группа
10-12
0,9
2 группа
16-18
2,2
3 группа
24-26
3,5
Группы семян
фасоли
23
Какую нилевию гипотеза* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать влажность во всех
камерах постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если влажность в камерах могла меняться?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
24
Сформулируйте вывод по результату эксперимента. Влияние каких абиотических
факторов на развитие корня может экспериментально проверить исследователь?
Назовите не менее трёх.
25
Рассмотрите рисунок. Формирование какой клетки организма человека на нём
схематично изображено? Свой ответ аргументируйте. С какой функцией этих
клеток связаны отображённые на рисунке изменения? Какое преимущество дают
подобные изменения для эффективного функционирования клетки? Ответ поясните.

#
© 2023* ООО «Издательство «На,ЦИ’опальное образованием
Котхиропяние, распространение и использование в коммерческих целя X б ез письменного разрешения правообладателя пс допускается

85.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
94
26
У морских костистых рыб, в отличие от пресноводных, капиллярные клубочки
нефронов развиты слабо и моча выделяется в небольшом количестве.
Пресноводные рыбы выделяют 50-300 мл мочи на 1 кг массы тела в сутки,
тогда как морские — только 0,5-20 мл. Чем объясняются такие особенности
анатомии и физиологии морских костистых рыб? Ответ поясните.
27
В отдельные годы в природе наблюдаются вспышки численности насекомых.
Какие экологические факторы могут способствовать вспышке их численности?
Приведите не менее пяти факторов.
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
В рибосому входят молекулы тРНК в следующей последовательности (указаны
антикодоны в направлении от 5’ к 3’ концу):
ГЦА; УЦЦ; ЦАЦ; АЦГ; ЦЦУ
Установите нуклеотидную последовательность участка иРНК, который служит
матрицей при синтезе полипептида, и аминокислотную последовательность
этого фрагмента полипептида. Для выполнения задания используйте таблицу
генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот
указывайте направление цепи.
Как изменится последовательность полипептида, если вместо тРНК
с антикодоном 5’-ЦАЦ-3’ с рибосомой свяжется тРНК, несущая антикодон
Б’-ГАЦ-З’? Ответ поясните.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Второе основание
Первое
основание
У
ц
А
*
г
У
Ц
А
Г
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Apr
Гис
Глн
Глн
Apr
Apr
Иле
Иле
Иле
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Сер
Сер
Apr
Apr
Вал
Ала
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Три
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Apr
Гли
Гли
Гли
Гли
Третье
основание
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
•© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

86.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
95
ВАРИАНТ 8
29
При скрещивании мышей с извитой шерстью нормальной длины и мышей
с прямой длинной шерстью все гибриды первого поколения имели прямую
шерсть нормальной длины. В анализирующем скрещивании этих гибридов
получено четыре фенотипические группы потомков: 27, 99, 98 и 24. Составьте
схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы
и фенотипы потомства в каждой группе в двух скрещиваниях, численность
каждой группы во втором скрещивании. Объясните формирование четырёх
фенотипических групп в анализирующем скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

87.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 9
Часть 1
Ответами к заданиям 1—22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
1 справа от номеров
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
ш
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным
знаком.
Признаки живого
Примеры
Фотосинтез в листе растения
Обмен веществ
Деление клетки бактерии
?
Ответ:
2
В эксперименте испытуемый исследовал некоторые характеристики среды
во время приготовления кефира в лабораторных условиях при температуре
14 °С. Как в напитке при этом изменятся насыщение спиртом и количество
дрожжей?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
2) уменьшится
1) увеличится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество дрожжей
Насыщение спиртом
3
I Сколько нуклеотидов в зрелой иРНК кодируют фрагмент полипептида
из 45 аминокислот? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письмен кого разрешения правообладателя нс допускается

88.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 9
4
97
Какое соотношение фенотипов в потомстве может получиться при скрещивании
гетерозиготных высоких растений гороха при полном доминировании признака?
Ответ запишите в виде последовательности чисел, показывающих соотношение
получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Жизненный цикл» и выполните задания о и 6.
3
Слияние гамет
(образованных разными
особями)
Митоз
1
Бесполое
размножение

Митоз
2
1
4
Половое
размножение
Мейоз
5
5
Каким номером на рисунке обозначена диплоидная стадия жизненного цикла?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного
цикла, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) является подвижной спорой (зооспорой)
Б) имеет генетический материал от двух
родительских особей
В) гаплоидная стадия, образующая половые
клетки
СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО
ЦИКЛА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Г) участвует в оплодотворении других клеток
Д) стадия с самым активным метаболизмом
Е) представлена одной неподвижной клеткой
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распростре пение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

89.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
98
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков можно
использовать для описания плазматической мембраны растительных клеток?
1) содержит полисахарид целлюлозу
2) имеет белковые каналы для активного транспорта
3) содержит гликокаликс
4) выполняет барьерную функцию
5) содержит фосфолипиды
6) участвует в синтезе белков
Г~~
Ответ:
8
Установите последовательность событий, приводящих к секреции вещества
белковой природы из клетки. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) выход пузырька из аппарата Гольджи
2) модификация белка
3) соединение транспортного пузырька с аппаратом Гольджи
4) соединение транспортного пузырька с плазматической мембраной
5) синтез белка на ЭПС
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Жизненный цикл печёночной двуустки>>
и выполните задания 9 и 10.
■
/
5
щ
4
1
6
*v
t
i i
I
If
8 !
9
8
7
2
Каким номером на рисунке обозначена инвазионная (заразная) стадия для
человека?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

90.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 9
99
Тб | Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного
цикла паразита, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЦИКЛА ПАРАЗИТА
1) 1
А) подвижная стадия, являющаяся
результатом бесполого размножения
2) 2
Б) может длительное время быть прикреплённой
3) 3
к поверхностной плёнке воды
4) 4
В) попадание в промежуточного хозяина
условие для дальнейшего развития
Г) произведена половозрелой особью паразита
Д) выходит из основного хозяина
Е) обладает положительным хемотаксисом
к прудовику
—
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
| 11 | Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Испарение воды растениями (транспирация)
1) способствует транспорту воды от корня
2) происходит с одинаковой интенсивностью в течение суток
3) уменьшается в ветреную солнечную погоду
4) регулируется открыванием и закрыванием устьиц
5) обеспечивает терморегуляцию
6) угнетает процесс фотосинтеза
Ответ: Г
12
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная
с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Моллюски
2) Осьминоги
3) Головоногие
4) Эукариоты
5) Животные
6) Осьминог арктический
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Нашиоиальное образование*
Копирование, распространение ы использование и коммерческих целя х без письменного разрешения правообладателя не допускается

91.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
100
Рассмотрите рисунок «Орган слуха человека »
и выполните задания 13 и 14.
II
1
лА
7
ШшШж, 5
«-Л!W ■'»JkH&SSS?
2
У
i.
ЩШШ0
JL4
:и
13
3 6
4
5
Какой цифрой на рисунке обозначен орган, являющийся частью вестибулярного
аппарата?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) соединяет наковальню и улитку
Б) часть уха, образованная эластичным хрящом
В) костно-хрящевой канал длинной около 26 мм
1) 1
2) 2
3} 3
и диаметром около 7 мм
Г) железы выделяют ушную серу
Д) косточка среднего уха
Е) включает мочку, в толще которой находится жировая
клетчатка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие органы расположены в брюшной полости тела человека?
1) желчный пузырь
2) щитовидная железа
3) тимус
4) пищевод
5) желудок
6) селезёнка
Ответ: Г
В 2023. ООО «Издательство «Национальное оВра.тованне»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

92.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 9
16
101
Установите последовательность прохождения нервного импульса в рефлекторной
дуге кожного болевого рефлекса человека. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) нервный центр
2) передний корешок спинномозгового нерва
3) задний корешок спинномозгового нерва
4) четырёхглавая мышца бедра
5) болевые рецепторы стопы
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
биологического прогресса у серой крысы (пасюка). Запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
(1)В настоящее время серые крысы встречаются на всех континентах мира,
от них полностью свободны только полярные и приполярные области.
(2)Между пальцами задних лап у крыс имеются плавательные перепонки,
поэтому они хорошо плавают и ныряют. (З)Серые крысы живут около
1,5 лет, редкие особи могут прожить до трёх лет. (4)Численность серых
крыс на Земле очень велика, чуть ли не вдвое превышает численность
людей. (5)Вид Серая крыса продолжает занимать новые территории, образует
множество популяций. (6)Как у всех грызунов, у серой крысы спереди
резцы покрыты твёрдой эмалью, а сзади эмалевого слоя нет, поэтому
поверхность резцов стачивается неравномерно и они всегда острые.
Ответ:
| 18 [ Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Примерами фотопериодизма у организмов являются
1) осенняя миграция журавлей
2) прорастание семян весной
3) мечение территории медведями
4) начало колошения пшеницы при длинном световом дне
5) вспышка численности саранчи
6) впадение сурков в спячку
Ответ: Г
© 2023. 000 « Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

93.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
102
19
Установите соответствие между характеристиками и типами планктона:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) включает в себя гетеротрофных простейших
В) составляет первый трофический уровень
В) представлен дафниями и циклопами
Г) включает в себя цианобактерии и диатомовых
Д) производит первичную продукцию
Е) может вызывать «цветение» воды
ТИПЫ ПЛАНКТОНА
1) зоопланктон
2) фитопланктон
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность условий, которые способствовали зарождению
жизни на Земле согласно теории А. И. Опарина. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) формирование первичной (бескислородной) атмосферы Земли
2) образование биополимеров (белков, нуклеиновых кислот и др.)
3) появление автотрофных микроорганизмов
4) абиогенный синтез первых простых органических веществ
5) появление пробионтов
Ответ:
21
Рассмотрите рисунок и укажите организм,
обозначенный вопросительным знаком. Укажите
тип биотических отношений, отображённый
на рисунке, и его характеристику. Заполните
пустые ячейки таблицы, используя термины
и понятия, приведённые в списке. Для каждой
выберите
ячейки,
обозначенной
буквой,
соответствующий термин или соответствующее
понятие из предложенного списка.
Тип биотических
Организм
отношений
_(А)
?
ш/
л*
Кал
Ш
IIг 45
Характеристика
биотических
отношений
.(Б)
.(В)
<£> 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладатели не допускается

94.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 9
103
Список терминов и понятий:
1) кольчатый червь
2) паразитизм
3) одностороннее использование одним организмом другого без нанесения
вреда
4) симбиоз
5) хищничество
6) красный коралл
7) актиния
взаимовыгодное сожительство, включающее пищевые связи
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте диаграммы, на которых представлена мышечная сила (в кгс)
правой кисти мальчиков в возрасте 13-14 лет в разные годы.
Мальчики, 14 лет
Мальчики, 13 лет
40
40
35
и 30
35 -о 30
а
25
кь
х
я 25
Я
20
X
л 15
пя 10 — о
S— -S
г
»
Ш
ч
5
0
.. —
и
Г7Г
Я
X
cd
20
-гг
щ
■к
15
Я
■й
я 10
о
,,
5
.
■
1960 г. 1980 г. 2015 г.
0
a Si
—
■
•Л
1960 г. 1980 г. 2015 г.
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Сила кисти рук прямо пропорциональна возрасту мальчиков.
2) Разница в силе правой кисти между 13- и 14-летними мальчиками
из поколения в поколение сокращалась.
3) В каждом следующем поколении кисть у подростков становилась слабее.
4) В прошлые периоды рост мальчиков был выше, чем в настоящее время.
5) Сила кисти рук подростков уменьшалась, так как они меньше занимались
спортом.
Ответ:
_
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023- ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

95.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
104
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость объёма живой части
растительной клетки (протопласта) от концентрации соли в окружающей
среде. Для эксперимента он использовал клетки эпидермиса листа тюльпана.
Клетки помещались в 10 %-ный раствор поваренной соли. Экспериментатор
зарисовывал строение клетки в разное время с момента начала эксперимента
(О минут, 1 минута, 2 минуты, 5 минут). Результаты эксперимента приведены
на рисунке.
0 минут
1 минута
2 минуты
5 минут
Щ
23
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отрииательный контроль*? Как будут выглядеть клетки
(какой из рисунков повторится) через 5 минут в отрицательном контроле?
(*Отрииательный контроль — это экспериментальный контроль,
при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному
воздействию).
24
] Каким термином описывают изучаемое явление? Почему в ходе эксперимента
25
Рассмотрите модель, которую впервые предложил голландский физиолог
Дондерс. Какой процесс в организме млекопитающего демонстрировал учёный
с помощью этого устройства? Какое физическое явление лежит в основе работы
этой модели? Функцию каких мышц выполняет резиновая мембрана,
обозначенная цифрой 1? Что произойдёт с объёмом мешков, находящихся
внутри модели, если экспериментатор отпустит эту мембрану (рис. 2)? Ответ
аргументируйте.
изменяется объём живой части клетки? Что произойдёт, если на стадии двух
минут заменить раствор соли на дистиллированную воду?
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

96.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
105
ВАРИАНТ 9
и
* 1
t
i
Рис. 1
Рис. 2
26
В хлоропластах зёрна крахмала мелкие, а в лейкопластах крупные. Объясните
этот факт, исходя из функций этих органелл. В каких вегетативных органах
растения находится наибольшее количество лейкопластов (приведите примеры)?
Как в этих органах появляется крахмал?
27
При использовании ядохимикатов для борьбы с сельскохозяйственными
насекомыми-вредителями вместе с ними погибают и другие животные. Почему
при этом чаще погибают именно хищники, а не травоядные животные? Как
называют эту группу препаратов?
28
Хромосомный набор соматических клеток редиса равен 18. Определите
хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках кончика корня в метафазе
и конце телофазы митоза. Ответ поясните. Какие процессы происходят
с хромосомами в эти фазы?
29
У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании
курицы с листовидным гребнем, чёрным оперением и петуха с гороховидным
гребнем, рябым оперением в потомстве получились самки с листовидным
гребнем, рябым оперением и самцы с листовидным гребнем, чёрным оперением.
При скрещивании курицы с гороховидным гребнем, рябым оперением и петуха
с листовидным гребнем, чёрным оперением всё гибридное потомство было
единообразным по форме гребня и окраске оперения. Составьте схемы
скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы,
фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое
расщепление в первом скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, ра с п ростра пени с и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

97.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 10
Часть 1
Ответами к заданиям 1—22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
] Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным
знаком.
Применения методов
Методы
Гибридологический
?
Скрещивание организмов с альтернативными
признаками
Систематизация организмов на основе их сравнения
и объединения в группы
Ответ:
d
В эксперименте испытуемый сделал 20 быстрых приседаний после
продолжительного отдыха. Как при этом изменятся объём крови
и функционирование сальных желёз в организме человека?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Функционирование сальных желёз
Объём крови
3
Сколько половых хромосом содержит соматическая клетка млекопитающего,
если в диплоидном наборе содержится 78 хромосом? В ответе запишите только
соответствующее число.
Ответ: _
_
.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

98.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 10
4
107
Определите вероятность (%) получения потомков с промежуточным проявлением
признака в моногибридном скрещивании гетерозиготных гибридов между
собой при неполном доминировании признака. Ответ запишите в виде числа.
%.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Зародыхи» и выполните задания 5 и 6.
1
2
з
4
L<
—
IX
гТ.
I:
5
‘
С*т
5
е
>
С,
%
Каким номером на рисунке обозначена структура, из которой в дальнейшем
образуется нервная система животного?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и структурами зародыша,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на рисунке выше: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) формирует осевую опорную структуру
Б) соединительные ткани будут формироваться
из данных структур
В) является производным эктодермы
Г) в дальнейшем даст начало эпидермису животного
Д) будет формировать мышечную ткань животного
Е) образующиеся клетки будут способны
к возбудимости и проводимости
СТРУКТУРЫ
ЗАРОДЫША
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
<£) 2023. ООО «Издательство «Национальное образованнее»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

99.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
108
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие
из приведённых признаков относятся к изображённой
на рисунке клетке?
(/
РО
1) отсутствует ядерная оболочка
2) содержит митохондрии
3) клеточная стенка состоит из муреина
4) генетический материал представлен замкнутой
молекулой ДНК
5) способна к фагоцитозу
6) является гетеротрофом по типу питания
Ответ:
8
Установите последовательность процессов, происходящих при клеточном
дыхании аэробной клетки. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) образование ацетил-кофермента А
2) образование АТФ путём окислительного фосфорилирования
3) поступление глюкозы в цитоплазму
4) образование молекул пировиноградной кислоты
5) реакции цикла Кребса
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Строение цветка »
и выполните задания 9 и 10.
5
1
2
9
3
6
4
7
8
Каким номером на рисунке обозначен околоцветник?
Ответ:
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

100.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 10
10
109
Установите соответствие между характеристиками и элементами строения
цветка, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ЭЛЕМЕНТЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) участвует в двойном оплодотворении
В) является женским гаметофитом
В) является местом начала прорастания
пыльцевой трубки
Г) становится околоплодником
Д) образует семенную кожуру
Е) образует влажную камеру для семязачатка
СТРОЕНИЯ ЦВЕТКА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Укажите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.
1) появление трахеи и бронхов
2) появление второго круга кровообращения
3) холоднокровность
4) развитие зародышевых оболочек
5) кожное дыхание
6) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца
Ответ:
12
Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого
крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Покрытосеменные
2) Щавель кислый
3) Гречишные
4) Двудольные
5) Щавель
6) Растения
Ответ:
С’ 2023. ООО «Издательство «Национальное образование *
Копирование» распростри йен не и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

101.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
110
Рассмотрите рисунок « Пищеварительная система человека »
и выполните задания 13 и 14.
4
й
1
‘Л
2
щ
Д— 5
6
13
Ш
7
Какой цифрой на рисунке обозначен орган, вырабатывающий фермент мальтазу?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) часть пищеварительного канала, в котором
осуществляется всасывание питательных веществ
Б) трубка, стенка которой образована поперечно¬
1) 1
2) 2
полосатыми и гладкомышечными волокнами
орган,
В)
вырабатывающий желчь
Г) слизистая оболочка внутренней поверхности
3) 3
образована ворсинками
Д) участвует в превращении глюкозы в гликоген
Е) орган, располагающийся в грудной и брюшной
полостях
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беи письменного разрешения правообладателя не допускается

102.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
111
ВАРИАНТ 10
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие функции выполняет симпатический отдел нервной системы?
1) замедляет сокращения стенок кишечника
2) тормозит секрецию желудочного сока
3) расширяет просвет сосудов кожи
4) расширяет зрачки
5) уменьшает потоотделение
6) усиливает выделение желудочного сока
Ответ:
16
Установите последовательность процессов, обеспечивающих выдох у человека,
начиная с процессов, происходящих в центральной нервной системе. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расслабление наружных межрёберных мышц и диафрагмы
2) проведение нервного импульса к рабочим органам
3) уменьшение объёма грудной полости
4) повышение давления воздуха в альвеолах
5) возбуждение центра выдоха
6) удаление воздуха из альвеол
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
биологического прогресса в эволюции птиц. Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
1)Класс Птицы относят к подтипу Позвоночные. (2)Класс подразделяется
на большое количество отрядов, семейств, родов и видов. (З)Для представителей
этого класса характерны высокая численность и приспособленность к разным
условиям обитания. (4)Наряду с этим имеются некоторые виды птиц,
которые в результате деятельности человека находятся на грани вымирания.
(5)Некоторые птицы одомашнены человеком в процессе искусственного
отбора. (б)Птицы освоили для жизни все природные зоны.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Конкурентные отношения в экосистемах могут устанавливаться между
1) волками и лисицами
2) елями и берёзами
3) берёзами и подберёзовиками
4) стрижами и утками
5) лосями и волками
6) щуками и окунями
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

103.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЗ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
112
19
Установите соответствие между организмами и уровнями их обмена веществ:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
УРОВНИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
ОРГАНИЗМЫ
1) теплокровность
2) холоднокровность
А) дельфин-белобочка
Б) городская ласточка
В) озёрная лягушка
Г) обыкновенный хомяк
Д) болотная черепаха
Е) речной окунь
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
1 20
Установите последовательность процессов биосинтеза белка в эукариотической
клетке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) синтез иРНК на ДНК
2) соединение рибосомы с иРНК
3) отрыв полипептидной цепи от рибосомы
4) перемещение иРНК в цитоплазму
5) образование пептидных связей
Ответ:
ю
1 ПП
Рассмотрите
рисунок
и
определите
—
стадию
;ЬП-Ч.
эмбриогенеза ланцетника и зародышевый листок,
обозначенный вопросительным знаком. Какая
ткань развивается из этого зародышевого листка?
Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины и понятия, приведённые в списке. Для
каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите
соответствующий термин или соответствующее
понятие из предложенного списка.
Название стадии
t’-.
Г~ч
Зародышевый листок
_(А)
Список терминов и понятий:
1) мышечная ткань
2) соединительная ткань
3) гаструла
4) энтодерма
.(Б)
Ш
?
v-lj
щ
т
ф
Шт
Ткань
_(В)
5) нервная ткань
6) нейрула
7) мезодерма
эктодерма
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

104.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 10
22
113
Проанализируйте таблицу «Заражение тихоокеанской древесной лягушки
( Pseudacris regilla) болезнетворным грибком». В эксперименте лягушкам
давалась стандартная доза зооспор грибка и нормированная по массе доза
зооспор (зависящая от массы лягушки).
Возраст
после
Доля
Доля
инфицированных
стандартной
инфицированных
Разница между
нормированной
по массе
и стандартной
дозами (зооспор/мл)
дозой
нормированной
по массе дозой
1 неделя
0,91
0,82
-7,652
2 недели
1,0
1,0
-7,422
3 недели
0,92
1,0
-7,359
1 месяц
0,67
0,75
-6,658
3 месяца
0,83
0,83
-5,041
5 месяцев
0,83
0,92
-2,864
7 месяцев
0,92
1,0
-2,637
9 месяцев
1,0
1,0
-2,867
метаморфоза
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Нормированная по массе доза содержит более патогенный штамм грибков,
чем стандартная.
2) Нормированная по массе доза содержит больше зооспор на миллилитр, чем
стандартная доза.
3) В двухнедельном возрасте доля инфицированных при заражении
нормированной дозой такая же, как и при заражении стандартной дозой.
4) С возрастом разница между нормированной и стандартизованной по массе
дозами в целом снижается.
5) Стандартная доза выше нормированной по массе и гарантированно заражает
всех лягушек.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
® 2023. ООО «.Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письмепного разрешения правообладателя не допускается

105.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
114
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ JV 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость скорости превращения аксолотля
в амбистому от концентрации тиреоидина в пище. Для этого было отобрано
30 самцов одного возраста и массы и разделено на три равные группы» которые
были помещены в аквариумы при комнатной температуре. Животных
экспериментатор кормил пластинками из сырого мяса, в которые тщательно
заворачивал 0,2 г препарата тиреоидин (тироксин). Аксолотли заглатывают
пищу, поэтому вероятность обнаружения ими таблетки и отказ от корма
минимальна. Первой группе экспериментатор ежедневно давал 1 порцию
препарата, а второй — 3 такие же порции. В качестве контроля использовал
группу животных, не получавших тиреоидин. В результате в первой группе
метаморфоз произошел за 3-4 месяца, тогда как во второй за два.
23
Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру во всех
аквариумах постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если температура в камерах могла меняться?
(* Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноме¬
нами).
24
К какой группе биологически активных веществ следует отнести вещество
тиреоидин и почему? Какие морфологические преобразования произойдут
у аксолотля при метаморфозе? Назовите не менее двух.
25
На рисунке изображены отпечатки листа (1) и семени (2), а также
реконструкция (3) вымершего растения, обитавшего 350-275 млн лет назад,
и его органов.
Ш
1
i’-j
2
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

106.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 10
115
[Ti
■
;
Ж,
}MJ/T
>4
«>•-
m
m
Щ
<3 V
9
Ji
3
Используя фрагмент «Геохронологической таблицы»» определите, в какой эре
и каких периодах обитал данный организм.
Это растение палеоботаники считают древним вымершим представителем
одного из современных отделов растений. Назовите этот отдел. Приведите
соответствующие доказательства. Почему изображённое растение относят
к однодомным?
Геохронологическая таблица
Периоды
Эры
Название
и продолжительность,
млн лет
Возраст (от начала эры),
млн лет
Название
и продолжительность,
млн лет
Кайнозойская, 66
66
Четвертичный, 2,6
Неоген, 20,5
Палеоген, 43
Мезозойская, 186
252
Меловой, 79
Юрский, 56
Триасовый, 51
Палеозойская, 289
541
Пермский, 47
Каменноугольный, 60
Девонский, 60
Силурийский, 25
Ордовикский, 41
Кембрийский, 56
26
Непрерывное движение крови по организму человека обеспечивается, главным
образом, за счёт сокращения сердца. Однако этого недостаточно, так как
физические возможности этого органа не позволяют ему обеспечить такое
движение крови в венах большого круга. Какие дополнительные факторы
способствуют венозному кровотоку? Назовите не менее четырёх факторов.
©• 2023- ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя ис допускается

107.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
116
I
27
Ареалы трёх видов современных двоякодышащих рыб, обитающих в пресных
водоёмах, находятся в Южной Америке, Африке и Австралии. Какая форма
изоляции лежит в основе данного видообразования? Знание какой теории
в области геологии позволило учёным описать наиболее вероятный механизм
формирования трёх современных видов двоякодышащих рыб? Опишите, как
с учётом этой теории происходило видообразование.
28
I Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена
имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная
(транскрибируемая)):
5’ -АТЦАТ Г ТАТ Г ГЦТАГАГЦТАТ Т -3′
3’- ТАГ ТАЦАТАЦЦГАТЦТЦГАТАА-5’
Определите последовательность аминокислот во фрагменте начала полипептидной
цепи, объясните последовательность решения задачи. При ответе учитывайте,
что полипептидная цепь начинается с аминокислоты мет. Известно, что
итоговый фрагмент полипептида, кодируемый этим геном, имеет длину более
четырёх аминокислот. Для выполнения задания используйте таблицу
генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот
указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
У
Второе основание
У
Ц
А
Г
Фен
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
Фен
Лей
Лей
А
*
г
Три
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Apr
Apr
Apr
Apr
Иле
Иле
Иле
Тре
Тре
Тре
Сер
Сер
Мет
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Лей
ц
Сер
Лей
Лей
Вал
Ала
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Вал
Асп
Асп
Глу
Глу
Apr
Apr
Гли
Гли
Гли
Гли
Третье
основание
У
Ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
© 2023. 000 ©Издательство «На циоплльное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих деля;х без письменного разрешения правообладателя не допускается

108.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 10
29
117
У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании
курицы с гладкими перьями, чёрным оперением и петуха с шелковистыми
перьями, рябым оперением в потомстве получились самцы с гладкими
перьями, чёрным оперением и самки с гладкими перьями, рябым оперением.
При скрещивании курицы с шелковистыми перьями, рябым оперением
и петуха с гладкими перьями, чёрным оперением всё гибридное потомство
было единообразным по структуре перьев и окраске оперения. Составьте
схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы,
фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое
расщепление в первом скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023, 000 ♦Издательство «Национальное образование*
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

109.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 11
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр , число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе
пропущенный термин» обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Частнонаучные методы
Применение методов
Полиплоидизация
Кратное увеличение числа хромосом у гибрида
?
Скрещивание чистых линий для выявления
доминантного признака
Ответ:
□[
В эксперименте учёный исследовал состав выдыхаемого воздуха у человека,
выполнявшего физическую нагрузку, на содержание кислорода и углекислого
газа с помощью герметичного мешка. Как при этом изменятся показатели
концентраций кислорода и углекислого газа в выдыхаемом воздухе?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Концентрация кислорода
3
Концентрация углекислого газа
Сколько нуклеотидов в зрелой молекуле иРНК кодируют фрагмент полипептида
из 20 аминокислот? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
4
Определите соотношение генотипов у потомков в анализирующем скрещивании
дигетерозиготной чёрной хохлатой курицы при независимом наследовании
признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих
соотношение генотипов.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство <> Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

110.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 11
119
Рассмотрите рисунок «Этапы прививки » и выполните задания 5 и 6.
1
3
2
А
4
_ _.
Каким номером на рисунке обозначена почка прививаемого растения?
Ответ:
|
6
j Установите соответствие между характеристиками и элементами прививки,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) зачаточный побег с участком коры
Б) материал необходим для предотвращения
попадания вредителей в разрез
В) фрагмент растения, устойчивого
к неблагоприятным условиям произрастания
Г) выращенный в питомнике заранее многолетний
материал
Д) необходимо для сращивания проводящих тканей
подвоя и привоя
Е) фрагмент растения неустойчивого к тяжёлым
условиям сорта
ЭЛЕМЕНТЫ
ПРИВИВКИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: [а Б В Г Д Е
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже веществ относятся к белкам?
1) крахмал
2) коллаген
3) фибриноген
4) тестостерон
5) гемоглобин
б) сахароза
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное обрааование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменноого разрешения правообладателя не допускается

111.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
120
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
8
Установите последовательность увеличения уровней организации структур
клетки, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
4) цитоплазма клетки
5) мембрана ЭПС
1) молекула глицерина
2) липидный бислой
3) фосфолипид
Ответ: Г
Рассмотрите рисунок «Представители моллюсков и
членистоногих » и выполните задания 9 и 10.
9
1
3
5
2
4
6
Каким номером на рисунке обозначен представитель класса, к которому
относят вымерших аммонитов и белемнитов?
Ответ:
10
Установите соответствие между признаками и беспозвоночными, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
—
А) способ питания
фильтрация
органы
Б)
выделения
зелёные железы
орган в глотке
В) тёрка (радула)
пример общей
Г) отсутствие головы
дегенерации
Д) листовидные (складчатые) лёгкие
— ——
видоизменённые конечности
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
—
Е) ближайшие родственники дафний
и циклопов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
® 2023, 000 *Издательство «Национальное! образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

112.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 11
11
121
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Для кровеносной системы дождевого червя характерны
1) поступление крови в полость тела
2) замкнутость кровотока
3) сердце на спинной стороне тела
4) поступление кислорода в кровь через капилляры кожи
5) двухкамерное сердце
6) наличие кольцевых сосудов
Ответ: Г
12
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная
с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Кирказоновые
2) Покрытосеменные
3) Двудольные
4) Копытень европейский
5) Растения
б) Копытень
Ответ:
Г-
”1
Рассмотрите рисунок «Отделы головного мозга человека »>
и выполните задания 13 и 14.
r
6
7
5
it
к
3
■.д
4
1
13
i
2
Какой цифрой на рисунке обозначен отдел мозга, который тесно связан
с гипофизом?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих, целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

113.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
122
СИ
Установите соответствие между характеристиками и отделами головного
мозга, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО
ХАРАКТЕРИСТИКИ
МОЗГА
А) координирует произвольные движения
1) 1
Б) контролирует кашель
2) 2
В) регулирует деятельность сердца и сосудов
Г) состоит из правого и левого полушарий
Д) располагается позади продолговатого мозга
и варолиева моста
Е) является продолжением спинного мозга
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
П5
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие органы расположены в грудной полости тела человека?
1) тимус (вилочковая железа)
2) почка
3) пищевод
4) двенадцатиперстная кишка
5) щитовидная железа
6) нижняя полая вена
Ответ: Г
j 16 | Определите последовательность элементов рефлекторной дуги при реализации
коленного рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) серое вещество спинного мозга
2) чувствительный нейрон
3) механорецептор в сухожилии бедренной мышцы
4) двигательный нейрон
5) четырёхглавая мышца бедра
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения при вооб ладя теля пс допускается

114.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 11
17
123
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы
признаки пресмыкающихся, приобретённые в ходе эволюции в связи с освоением
суши. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Первыми позвоночными животными, окончательно освоившими сушу,
стали пресмыкающиеся. (2)Развитие зародыша стало происходить в яйце
с крупным желтком и амниотической оболочкой, обеспечивающими зародыш
питанием, водой и защитой. (З)Для некоторых видов пресмыкающихся
характерно откладывание яиц без оплодотворения. (4)У пресмыкающихся
на коже имеются роговые чешуи, щитки, защищающие тело от обезвоживания.
(б)Роговой покров пресмыкающихся периодически обновляется.
(б)Формирование ячеистых лёгких привело к увеличению их дыхательной
поверхности.
_
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
В агроэкосистеме картофельного поля, в отличие от экосистемы луга,
1) доминируют продуценты одного вида
2) используются минеральные удобрения
3) отсутствуют редуценты
4) круговорот веществ несбалансирован
5) преобладают хищные насекомые
6) отсутствуют консументы I порядка
Ответ: Г
19
Установите соответствие между характеристиками растений и их экологическими
группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
РАСТЕНИЙ
А) часто отсутствие корней
Б) наличие толстой кутикулы на стеблях
и листьях
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
ГРУППЫ
1) водные растения
2) растения сухих мест
В) слабо развитая механическая ткань
Г) слизистый слой на поверхности листовых
пластинок
Д) развитая воздухоносная ткань в стеблях
и листьях
Е) развитая водоносная паренхима в стеблях
и листьях
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023- ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

115.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
124
20
Установите последовательность действий исследователя, получающего
бактериальные клетки методом рекомбинантных плазмид. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) введение рекомбинантной плазмиды в бактериальную клетку
2) получение фрагмента молекулы ДНК с нужным геном
3) деление бактериальных клеток с рекомбинантной плазмидой
4) внедрение гена в плазмидную ДНК
5) получение нового штамма бактерий
Ответ:
21
Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки
таблицы, используя понятия и примеры, приведённые в списке. Для каждой
ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие или
соответствующий пример из предложенного списка.
Пути эволюции
.(А)
Характеристики
Примеры
Повышение общего
Четырёхкамерное
сердце у птиц
и млекопитающих
уровня организации
организмов
Идиоадаптация
Частные
приспособления
к условиям среды
Общая дегенерация
.(Б)
.(В)
Отсутствие корней
у паразитических
растений
Список понятий и примеров:
1) конвергенция
2) формирование яйца с яйцевыми оболочками
3) появление пятипалой конечности
4) расхождение признаков внутри класса
5) биологический прогресс
6) ароморфоз
7) упрощение строения организмов
разнообразие ротовых аппаратов у насекомых
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
© 2023, ООО «Издательство «Наци!стальное образование*
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

116.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 11
22
125
[ Проанализируйте
«Некоторые
таблицу
характеристики
онтогенеза
млекопитающих».
Млекопитающие
Максимальная
продолжи¬
тельность
жизни, мес.
Длительность
беременности,
мес.
Возраст
наступления
половой
зрелости, мес.
Мышь
42
0,7
1,5
Домашний
кролик
65
0,7
2
Морская свинка
90
2
2
Овца
240
5
10
Свинья
324
4
10
336
2
12
350
2
14
Лось
360
9
24
Шимпанзе
534
8
120
Индийский слон
840
21
156
Человек
1380
9
144
Домашняя
кошка
Домашняя
собака
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Наличие
связи между максимальной продолжительностью жизни
и длительностью беременности не установлено.
2) Продолжительность беременности зависит от условий, в которых находится
животное.
3) У млекопитающих наблюдается прямая зависимость между максимальной
продолжительностью жизни и возрастом наступления половой зрелости.
4) Наибольшей плодовитостью обладают домашние животные.
5) Лучшая приспособленность к условиям обитания способствует большей
продолжительности жизни.
Ответ:
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов Л? 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

117.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
126
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить, зависит ли мышечная сила кистей рук
от пола человека. В эксперименте участвовали 50 юношей и 50 девушек 17 лет
со сходными антропометрическими показателями (рост, вес). В эксперименте
каждый испытуемый брал попеременно в правую и левую руку динамометр
и, вытягивая руку горизонтально в сторону, сильно сжимал его в ладони.
Динамометр позволяет определить силу сжатия в килограммах. Измерение
проводилось три раза с небольшой паузой для отдыха. Результаты фиксировались,
и средние были внесены в таблицу.
эксперимента
Средняя сила сжатия
правой кисти, кг
Средняя сила сжатия
левой кисти, кг
Девушки
44,8
42,5
Юноши
49,1
45,6
Участники
23
Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему экспериментатор измерял силу и правой,
и левой кисти? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными,
если взять для исследования участников разного возраста?
‘I *Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
24
| Основываясь на полученных результатах эксперимента, сформулируйте один
25
Рассмотрите изображённые на рисунках А и Б дыхательные системы позвоночных
животных. Назовите классы животных, фрагменты дыхательных систем
которых изображены на соответствующих рисунках. Приведите морфологическое
отличие лёгких в названных Вами классах животных и объясните значение
из выводов. За счёт каких сократительных элементов мышечного волокна
возможны эти движения? Каков механизм этого процесса?
этого отличия.
® 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

118.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 11
127
i
■
■та»;—
4
нI
V
А
ч._
Б
26
В чём заключается сходство и различие в транспортировке кислорода
и углекислого газа в крови человека с учётом их различной растворимости?
Какие соединения при этом образуются? Ответ поясните. Какое видимое
изменение крови происходит при связывании углекислого газа?
27
Как с позиции современного эволюционного учения объясняется появление
собачьих блох, устойчивых к противоблошиному шампуню?
28
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите
хромосомный набор и число молекул ДНК в ядрах (клетках) семязачатка
перед началом первого деления мейоза и в метафазе II мейоза. Объясните
все полученные результаты.
29
У человека между аллелями генов отсутствия потовых желёз и гемофилии
типа А происходит кроссинговер. Не имеющая указанных заболеваний
женщина, у отца которой была гемофилия, а у дигомозиготной матери
отсутствие потовых желез, вышла замуж за мужчину, не имеющего этих
заболеваний. Родившаяся в этом браке моногомозиготная здоровая дочь
вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний, в этой семье
родился ребёнок-гемофилик. Составьте схемы решения задачи. Укажите
генотипы и фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного
потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного
этими заболеваниями ребёнка? Ответ поясните.
—
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образован ие»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

119.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 12
Часть 1
Опгветами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
13
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации
живой природы
Клеточный
?
Примеры
Фотосинтез
Сосуществование лося и волка в одном лесу
Ответ:
2
Экспериментатор поместил микропрепарат поперечного разреза ветки липы
на предметный столик светового микроскопа, предварительно заменив окуляр
с увеличения, равного х10, на увеличение, равное х15, а объектив с х20
на равное х40. Как при этом изменятся количество клеток древесины
и количество клеток луба в поле зрения экспериментатора?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
2) уменьшится
1) увеличится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество клеток древесины
Количество клеток луба
молекул ДНК содержится в ядре клетки в конце телофазы второго
1′ 3 | Сколькомейоза,
в диплоидном наборе содержится 44 хромосомы?
если
деления
запишите только соответствующее число.
В ответе
Ответ:
© 2023, ООО «Издательство *На циональное образован ие*
Копирование > распространение и использование в коммерческих целя:х без письменного разрешения правообладателя не допускается

120.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 12
d
129
Сколько генотипов может получиться у потомков в анализирующем
скрещивании дигетерозиготного овса при независимом наследовании признаков?
Ответ запишите в виде числа.
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Эмбриогенез» и выполните задания 5 и 6.
1
2
ifflSj
.J
* ‘Л
5
6
к
7
з
—
•’
г. -Я
I#
■ftr.
8
м
i}:
t—
9
4
| 5 | Каким номером на схеме эмбриогенеза обозначена вторичная полость тела
будущего животного?
Ответ:
6
.
Установите соответствие между признаками и стадиями эмбриогенеза,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) последняя стадия перед формированием
мезодермы
Б) имеет гастральную полость и два слоя клеток
В) начало гистогенеза (образования тканей)
Г) содержит бластоцель
Д) содержит хорду и нервную пластинку
Е) находится в завершении дробления
СТАДИИ
ЭМБРИОГЕНЕЗА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

121.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
130
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже функций выполняет аппарат Гольджи?
1) образование нитей цитоскелета
2) первичный синтез белков
3) разрушение отслуживших молекул белка
4) образование лизосом
5) модификация белков после синтеза
6) формирование секреторных пузырьков
Ответ: Г
8
Установите последовательность процессов, происходящих при синтезе белка
у эукариот. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) прикрепление рибосомы к иРНК
2) выход иРНК из ядра
3) отсоединение готового полипептида от рибосомы
4) синтез иРНК
5) прикрепление РНК-полимеразы к ДНК
Ответ: Г
Рассмотрите рисунок «Органы размножения растений»
и выполните задания 9 и 10.
4П
о
<Г7
1
5
9
6
Каким номером на рисунке обозначена структура, процессы на(в) которой
проходят с обязательным участием капельножидкой воды?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

122.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 12
10
131
Установите соответствие между характеристиками и структурами,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
СТРУКТУРЫ
А) орган, характерный для высших споровых
растений, кроме папоротниковидных и моховидных
Б) является неспособным к самостоятельному
существованию спорофитом
В) образует половые клетки
Г) имеет покрывальце
Д) развивается из споры
Е) развивается на гаметофите
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
Ti 1 Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры., под
которыми они указаны.
Выберите признаки, присущие земноводным.
1) развитие только на суше
2) отсутствие грудной клетки
3) дыхание кожно-лёгочное
4) кожа сухая, без желёз
5) наличие диафрагмы
6) сердце трёхкамерное
Ответ:
‘
12 | Установите последовательность таксономических названий, начиная
с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) Двудольные
2) Растения
3) Вишня
4) Розоцветные
5) Покрытосеменные
6) Вищня песчаная
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

123.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
132
Рассмотрите рисунок « Выработка условных рефлексов»
и выполните задания 13 и 14.
*ВУ
:
2
VFMI
■О
6
t»’
ШШШг’ —
з
1
.
Ш£:
13
т
тш
Sÿ-6
5
i
;
6
Шй!
8
ЧйЙ»
t
aliir
mw~~
р
2
.У.»:-:’;-
о
о
ГбЧ» 8
■
‘
я
‘
6
.
3
3
ИШШ:
3
Й4
г.-»;
‘
is1
—
I .1
Какой цифрой на рисунке обозначен объект, который в эксперименте является
безусловным раздражителем?
Ответ:
СИ
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) является периферической частью сенсорной системы
Б) запускает условнорефлекторный ответ
В) преобразует химический сигнал в электрический
импульс
Г) образована железистыми клетками
Д) вырабатывает пищеварительные ферменты
Е) регулирует секреторную, моторную, всасывательную
функции пищеварения
1) 1
2) 2
3) 3
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

124.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 12
15
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку, на котором изображён головной
мозг человека. Запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
1) большое полушарие
2) мост
3) мозжечок
4) гипоталамус
5) продолговатый мозг
6) промежуточный мозг
133
6-
1
ж
Щ
2
Г
3
(
I
5
—
4
Ответ:
16
Установите последовательность процессов свёртывания крови. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование тромба
2) попадание факторов свёртывания в плазму крови
3) разрушение тромбоцитов
4) превращение фибриногена в фибрин
5) повреждение ткани
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
географического критерия вида Черепаха средиземноморская. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Черепаха средиземноморская обитает в Северной Африке, Южной Европе
и Юго-Западной Азии. (2)Она встречается в пустынях, полупустынях,
степях, предгорьях, горных и низинных лесах и в некоторых других
биотопах. (3)На территории России средиземноморская черепаха встречается
на черноморском побережье Кавказа. (4)Летом наибольшая активность
черепах наблюдается в утренние и вечерние часы. (5)Днём и ночью они
прячутся под кустами и корнями деревьев, в норах грызунов, под камнями
и в толстой лесной подстилке. (б)Средиземноморская черепаха обитает,
в частности, в Грузии, Армении и Азербайджане.
_
Ответ:
18 I Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для биосферы?
1) образована совокупностью биогеоценозов
2) не изменяется во времени
3) образовалась с появлением человека
4) изменяется в результате деятельности человека
5) образовалась одновременно с геологическими оболочками Земли
6) сформировалась с появлением жизни на Земле
Г
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образован ие»
Копирование, распространение и использование н коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

125.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
134
19
Установите соответствие между характеристиками и видами излучения:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) являются основным источником тепловой энергии
Б) обеспечивают реакцию организмов
на изменение длины дня
В) поглощаются при фотосинтезе
Г) воспринимаются термолокаторами некоторых
пресмыкающихся
Д) оказывают бактерицидное воздействие на биосферу
Е) являются сильным мутагеном для живых
существ
ВИДЫ ИЗЛУЧЕНИЯ
1) ультрафиолетовые
лучи
2) лучи видимого
спектра
3) инфракрасные
лучи
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность смены растительных сообществ на ледниковых
отложениях Кольского полуострова. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) формирование смешанного леса
2) формирование лишайниковых сообществ
3) поселение кустарниковых форм ивы
4) поселение мхов и затем злаков
5) образование ольхового леса
6) доминирование ели
Ответ:
21
Проанализируйте таблицу «Адаптация у животных». Заполните ячейки
таблицы, используя термины, понятия и характеристики, приведённые
в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие
термин, понятие и характеристику из предложенного списка.
Типы приспособлений
_(А)
Маскировка
Пред упреж д а юща я
окраска
Характеристики
Примеры животных
Сочетание светлых
и тёмных полос
в окраске животного
Амурский тигр
_(Б)
Палочник уссурийский
Окраска животного
контрастирует с фоном
.(В)
окружающей среды
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

126.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 12
135
Список терминов, понятий, характеристик:
1) окраска и форма животного делают его похожим на предметы окружающей
среды
2) мимикрия
3) расчленяющая окраска
4) колорадский жук
5) бабочка капустница
6) саванная зебра
7) схожесть окраски и формы у менее защищённого и более защищённого животного
пассивная защита
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Для исследования возможности приёма лекарства Y в таблетках было проведено
следующее исследование. Пациентам, больным гипертонией, предлагалась
терапия, в результате которой у них исчезали симптомы. После этого в течение
нескольких лет одна группа пациентов получала лекарство Y в таблетках,
а другая группа получала плацебо (таблетки, не содержащие лекарства Y).
Проанализируйте график, на котором отображено число пациентов, у которых
не развились вновь симптомы, в зависимости от времени.
1,0
I 1 0.8-
.*1*.
3 I 0,6I£
Is
I § °-4‘
s о
1
и и
5 в
О
g 0,2-
Плацебо
П 5
L
Приём
лекарства Y
°0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84
Месяцы
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Гипертонию вылечить не удалось ни в одной из групп пациентов.
2) Как лекарство Y, так и плацебо эффективно снижают артериальное давление.
3) Приём лекарства Y в таблетках снижает скорость повторного развития
симптомов эффективнее, чем плацебо.
4) Эффект плацебо нельзя считать доказанным.
5) Плацебо оказалось более действенным, чем лекарство Y.
Ответ:
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО « Издательство «Национальное образование*
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

127.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
136
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23—29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил исследовать изменения, происходящие с эритроцитами,
помещёнными в растворы с разной концентрацией хлорида натрия. Перед
началом эксперимента он выяснил, что концентрация хлорида натрия в плазме
крови составляет 0,9 %. В рамках эксперимента он разделил кровь по двум
сосудам, в каждый из которых добавил растворы NaCl с разной концентрацией
в соотношении 1:1 (на 1 мл крови 1 мл раствора NaCl). По результатам
наблюдений экспериментатор сделал рисунки эритроцитов А и Б.
ш
w
Рис. Б
Рис. А
23
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
а какая
можно поставить отрииательньш контроль*? С какой целью необходимо
такой контроль ставить?
это экспериментальный контроль, при
(*Отрииателъный контроль
котором, изучаемый объект не подвергается экспериментальному
—
—
воздействию).
24
Какие изменения произошли с эритроцитами в сосуде А? Объясните данное
явление. Раствор какой концентрации NaCl был добавлен в сосуд на рисунке А,
а какой в сосуд на рисунке Б?
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

128.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 12
25
137
На рисунке изображён этап эмбрионального развития млекопитающего.
Определите структуры, обозначенные цифрами 1, 2, и укажите их значения.
1
2
26
Чем клеточные включения у растений отличаются от органоидов? Чем
отличаются друг от друга запасные и отбросные (конечные) включения?
Приведите два примера запасных включений.
27
У земноводных по сравнению с рыбами в процессе эволюции сильнее развился
передний мозг, а мозжечок оказался развит слабее. В свою очередь,
относительный размер продолговатого мозга в ходе эволюции позвоночных
животных почти не изменился. Объясните, с чем связаны особенности развития
названных отделов мозга у этих животных, исходя из функций этих отделов.
28
Какой хромосомный набор характерен для клеток спорогона (коробочки
на ножке) и спор сфагнума? Объясните, из каких исходных клеток
и в результате какого деления они образуются.
29
У человека аллели генов куриной слепоты (ночная слепота) и красно-зелёного
дальтонизма находятся в одной хромосоме. Не имеющая указанных заболеваний
женщина, у матери которой были ночная слепота и дальтонизм, а отец
не имел указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину-дальтоника.
Родившаяся в этом браке дочь-дальтоник вышла замуж за мужчину,
не имеющего указанных заболеваний. В этой семье родился ребёнок с ночной
слепотой и дальтонизмом. Составьте схемы решения задачи. Укажите
генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного
потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребёнка
с ночной слепотой и отсутствием дальтонизма? Ответ поясните.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
<£• 2023. ООО «Издательство «Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

129.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 13
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным
знаком.
Частнонаучные методы
Применение методов
Анализирующее скрещивание
Определение чистопородности собаки
?
Кратное увеличение числа хромосом
у гибрида
Ответ:
Экспериментатор исследовал жизнедеятельность комнатного растения бегонии
в разных условиях. Как изменятся интенсивность дыхания и интенсивность
фотосинтеза комнатного растения, помещенного в тёмную комнату?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Интенсивность дыхания
3
Интенсивность фотосинтеза
I Сколько хромосом содержит спермий цветкового растения, если в ядре клетки
листа содержится 32 хромосомы? В ответе запишите только соответствующее
число.
Ответ:
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

130.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 13
4
139
Сколько разных фенотипов потомков образуется в анализирующем скрещивании
гетерозиготного растения гороха с жёлтыми семенами? В ответе запишите
только количество фенотипов.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Клеточное дыхание »
и выполните задания 5 и 6.
Г51
±
/ v 3чV
6 м2
‘ ,
ч
5Ж 1 / 4
8
9
5
Каким номером на рисунке обозначена глюкоза?
Ответ:
6
Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного дыхания,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ
А) образование пировиноградной кислоты
Б) присоединение ацетила к коферменту А
В) окисление ацетила до СОа
Г) синтез двух молекул АТФ на одну
молекулу глюкозы
Д) транспорт электронов по мембране
Е) цикл трикарбоновых кислот
СТАДИИ КЛЕТОЧНОГО
ДЫХАНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

131.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
140
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания
непрямого постэмбрионального развития животных?
1) всегда происходит после наружного оплодотворения
2) тело матери покидают сформированные неполовозрелые особи
3) развитие происходит со стадией личинки
4) развитие без метаморфоза
5) яйца содержат очень ограниченный запас питательных веществ
6) личинка и взрослый организм часто занимают разные экологические
ниши
Ответ: П
8
Установите последовательность стадий жизненного цикла организма
со споротической редукцией, начиная с образования зиготы. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование гаплоидных спор
2) образование гаплоидных гамет
3) развитие зародыша
4) рост взрослого организма
спорофита
5) формирование гаметофита
—
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Разнообразие червей»
и выполните задания 9 и 10.
3
1
9
щ
5~?
O’
5
№
2
4
б
1 Каким номером на рисунке обозначен червь, в цикле развития которого
человек является промежуточным хозяином?
Ответ:
_ _.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

132.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 13
10
141
Установите соответствие между характеристиками и червями, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЧЕРВИ
А) полость тела первичная
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
—
спинной, брюшной, кольцевые
Б) кровеносные сосуды
В) пищеварительная система отсутствует
Г) дыхание жабрами в морской среде
Д) кожномускульный мешок с ресничным эпителием
Е) наличие молодых, гермафродитных и зрелых члеников
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами,
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие признаки характерны для кишечнополостных?
1) отсутствие дифференциации клеток тела
2) наличие выделительных канальцев
3) лучевая симметрия тела
4) нервная система диффузного типа
5) удаление непереваренных остатков пищи через ротовое отверстие
6) развитие организма из трёх зародышевых листков
Ответ:
12 | Установите последовательность систематических групп организмов, начиная
с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Марьянник дубравный (иван-да-марья)
2) Норичниковые
3) Марьянник
4) Двудольные
5) Растения
6) Покрытосеменные
Ответ:
~
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

133.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
142
Рассмотрите рисунок «Дыхательная система человека»
и выполните задания 13 и 14.
№ .
и
4
5
аг
%
2
к
15%».
XT
7
#Р
3
‘tfl
в 1м
8
f
is?’-.”!-**
5.
1*
i|r
*
,;V
г
3
IT
■
•
13
Какой цифрой на рисунке обозначена структура, разделяющаяся на два
бронхиальных дерева?
Ответ:
j 14 | Установите соответствие
между характеристиками и структурами,
рисунке
цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной
выше
на
обозначенными
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
СТРУКТУРЫ
А) предотвращает попадание пищи и других тел
в нижние дыхательные пути
Б) расслабляется в процессе выдоха
В) состоит из хрящевых полуколец
Г) орган, состоящий из нескольких парных
и непарных хрящей
Д) отделяет грудную полость от брюшной
Е) задняя стенка органа обращена к пищеводу
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, 000 с Издательство «Национальное образован не*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

134.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 13
15
143
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Чем в сердце человека левый желудочек отличается от правого желудочка?
1) имеет более толстую мышечную стенку
2) отделён от предсердия трёхстворчатым клапаном
3) выталкивает кровь с максимально высоким давлением
4) отделён от предсердия двустворчатым клапаном
5) содержит венозную кровь
6) при сокращении направляет кровь в лёгочный ствол
Ответ:
16
Установите последовательность процессов жирового обмена в организме
человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) всасывание продуктов расщепления жиров в микроворсинки кишечника
2) расщепление жиров в тонком кишечнике
3) эмульгирование жиров под действием желчи
4) поступление синтезированных жиров в лимфу
5) синтез собственных молекул жиров
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
ароморфозов у земноводных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.
(1)Появление лёгких в процессе эволюции дало возможность древним
земноводным начать освоение суши. (2)Также при выходе на сушу сыграли
важную роль пятипалые рычажные конечности. (З)Многие земноводные
имеют плавательные перепонки на задних конечностях, но у некоторых,
например квакш, ведущих древесный образ жизни, на кончиках пальцев
находятся присоски, с помощью которых квакши могут прилипать к любым
поверхностям. (4)С помощью эластичных перепонок на пальцах некоторые
виды квакш могут планировать на расстояние до двух метров. (б)Благодаря
особому направлению глаз вперёд квакши совершают безошибочные прыжки
до добычи или соседней ветки. (б)Кровеносная система квакш, как и всех
земноводных, состоит из трёхкамерного сердца и двух кругов кровообращения.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
В экосистеме пойменного луга
1) сбалансированный круговорот веществ
2) действует искусственный отбор
3) разветвлённые пищевые сети
4) всегда преобладают продуценты одного вида
5) отсутствуют консументы и редуценты
6) имеется видовое разнообразие трав
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

135.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
144
19
1 Установите соответствие между процессами метаболизма и функциями живого
вещества в биосфере: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ ЖИВОГО
ВЕЩЕСТВА В БИОСФЕРЕ
ПРОЦЕССЫ
МЕТАБОЛИЗМА
А) накопление кремния в побегах хвоща
Б) выделение свободного азота в атмосферу
1) концентрационная
2) газовая
3) окислительно¬
денитрифицирующими бактериями
В) отложение кальция в скелете морских
восстановительная
раковинных простейших
Г) расщепление глюкозы до углекислого
газа и воды в процессе дыхания
Д) поглощение углекислого газа растением
из атмосферы
Е) нитрификация соединений аммония
бактериями
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность изменений, происходящих в интерфазе
и последующем митозе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) расположение хромосом в плоскости экватора
2) образование веретена деления
3) расхождение хроматид к полюсам клетки
4) образование двух ядер у полюсов клетки
5) удвоение ДНК
Ответ: Г”
21
Проанализируйте таблицу «Расщепление органических веществ в тонком
кишечнике у млекопитающих». Заполните пустые ячейки таблицы, используя
термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой,
выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Поступающие вещества
_(А)
Расщепляющие
Глицерин и высшие
Липаза
карбоновые кислоты
.(Б)
Пептиды
Крахмал
Образующиеся вещества
ферменты
Амилаза,
мальтаза
Аминокислоты
_(В)
© 2023. 000 ♦Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беи письменного разрешения правообладателя не допускается

136.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 13
145
Список терминов:
1) сахароза
2) глюкоза
3) лигаза
4) нуклеиновые кислоты
5) трипсин
6) жиры
7) целлюлоза
фруктоза
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте таблицу «Успешность размножения ушастой совы в повторных .
вторая кладка яиц за сезон).
кладках» (повторная кладка
—
Даты наблюдения
повторных кладок
Количество
яиц
Число птенцов, вылетевших
из гнезда
19.04.2013
3
2
01.05.2013
3
О
26.04.2013
5
0
12.05.2017
6
0
21.06.2020
2
2
20.04.2020
3
0
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Выживание птенцов в повторных кладках зависит от времени года.
2) В большинстве случаев у сов низкая успешность размножения в повторных
кладках.
—
начало весны.
3) Период гнездования ушастой совы
4) Чаще в повторных кладках совы откладывают три яйца.
5) Откладывание большого количества яиц снижает содержание в них
питательных веществ.
Ответ:
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов Л? 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

137.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
146
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость активности дыхания тараканов
от температуры воздуха. Для этого он помещал в замкнутую ёмкость таракана
и измерял электронным датчиком концентрацию углекислого газа в ёмкости
через 10 минут. Ёмкости помещались в термостатируемую комнату с заданной
температурой. Оказалось, что чем выше температура, тем активнее накапливался
углекислый газ в ёмкости.
23
Какую нилевию гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему комнаты в эксперименте должны быть
термостатируемыми? Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если известно, что в комнаты был приток воздуха извне?
(* Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
| 24 | Почему с ростом температуры усиливалось дыхание у тараканов? Предположите,
что будет происходить с количеством накапливаемого углекислого газа при
более сильном увеличении температуры. Ответ поясните.
[ 25 I Определите отделы, к которым относят растения, изображённые на рисунках.
Укажите признаки, по которым Вы отнесли их к этим отделам. Чем представлены
спорофиты у этих растений?
(Tj
т
Рис. 1
ф
<1
‘Ф
<?
щ
№
ш
ш
Г
t
[ * ■л
т
*
Рис. 2
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение ц использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

138.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 13
147
26
Анализ пищевых рационов растительноядных позвоночных показывает, что
наибольшее число животных, питающихся травой и корой деревьев, встречается
среди млекопитающих, тогда как среди птиц их значительно меньше. Какое
принципиальное отличие в строении пищеварительной системы имеется у всех
млекопитающих по сравнению с птицами? Ответ поясните. Какие приспособления
сформировались у зерноядных птиц в связи с питанием растительной пищей?
Укажите значение этих приспособлений.
27
Виды, адаптируясь к среде в процессе эволюции, могут использовать одну из двух
возможных стратегий для поддержания численности вида: при г-стратегии
организмы имеют высокую скорость размножения, а при if-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, наоборот,
размножаются медленно. Классическими г-стратегами являются кролики. За счёт
каких особенностей размножения они достигают большого прироста численности
за короткий промежуток времени? В каких условиях среды (стабильных или
переменчивых) такая стратегия наиболее выгодна? Объясните почему.
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена
имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная,
транскрибируемая):
5’ — ЦТАТГАГТЦГТАТТАТЦГТЦ-3’
3’-ГАТАЦТЦАГЦАТААТАГЦАГ-5’
Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной
цепи, объясните последовательность решения задачи. При ответе учитывайте,
что полипептидная цепь начинается с аминокислоты Мет. Для выполнения
задания используйте таблицу генетического кода. При написании
последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5* к 3’ концу)
Первое
основание
У
Ц
А
г
У
Фен
Фен
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
Второе основание
А
Д
Тир
Сер
Тир
Сер
Сер
Сер
Про
Гис
Гис
Про
Глн
Про
Про
Глн
Тре
Асн
Асн
Тре
Тре
Лиз
Тре
Лиз
Асп
Ала
Асп
Ала
Глу
Ала
Глу
Ала
Третье
Г
основание
Цис
Цис
ц
Три
Apr
Apr
Apr
Apr
Сер
Сер
Apr
Apr
Гли
Гли
Гли
Гли
У
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
<© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бее письменного разрешения правообладателя не допускается

139.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
148
29
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
При скрещивании растения кукурузы с нормальными блестящими листьями
и растения с надрезанными матовыми листьями всё потомство получилось
с нормальными матовыми листьями. В анализирующем скрещивании
гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы:
128, 131, 40, 38. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы, фенотипы
родительских особей и генотипы, фенотипы потомства в каждой группе.
Объясните формирование четырёх фенотипических групп во втором
скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

140.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 14
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой
природы
Биоценоти че ский
?
Примеры
Симбиоз берёзы и подберёзовика
Процесс трансляции
Ответ:
2
В эксперименте исследователь определял изменения химического состава
в костях курицы до и после их помещения на несколько дней в 10 %-ный
раствор соляной кислоты. Как при этом изменятся концентрации углеводов
и гидроксиапатита кальция в этих костях?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Концентрация углеводов
3
Концентрация гидроксиапатита
кальция
Сколько молекул тРНК доставляют на рибосому 30 аминокислот для синтеза
белка? В‘ ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
© 2022- ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение н использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

141.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
150
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4
Определите соотношение генотипов у потомков в моногибридном скрещивании
гетерозиготных чёрных кроликов. Ответ запишите в виде последовательности
чисел, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке
их убывания.
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Клетка » и выполните задания 5 и 6.
3
2
5
4
S®,
№
I,U
4»
I
<JA-
SI
Е2
**
яА
о-
Ж
.о
%
13«W
6
5
4
8
-в
о
ч,
7
1
Каким номером на рисунке обозначен органоид, накапливающий конечные
продукты обмена веществ клетки?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и органоидами,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОРГАНОИДЫ
А) содержит прикреплённые рибосомы
Б) обеспечивает аэробное окисление углеводов
В) участвует в модификации белков после синтеза
Г) обеспечивает автотрофное питание клетки
Д) отвечает за первичный синтез белков
Е) содержит хлорофилл
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

142.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 14
7
151
] Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку. Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
1) нервная трубка
2) первичная кишка
3) хорда
4) мезодерма
5) вторичная полость тела
6) энтодерма
2
‘/I
/■/*11
3
У
4
т
5
г;
б
Ответ:
8
1
Установите последовательность событий, происходящих в жизненном цикле
животного с непрямым развитием при внутреннем оплодотворении. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) развитие эмбриона
2) откладывание яйца самкой
3) оплодотворение яйцеклетки
4) появление неполовозрелой взрослой особи
5) формирование личинки
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Разнообразие грибов»
и выполните задания 9 и 10.
тт
1
Я
■I,
щш
—
L/ )
2 О
С
.
/
3
Ш
!
т
i1
4
|
9
__
5
6
J Каким номером на рисунке обозначена сизая плесень?
Ответ:
.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

143.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
152
10
Установите соответствие между характеристиками и грибами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГРИБЫ
А) имеет плодовое тело
Б) имеет конкурентные отношения с белой
1) 1
2) 2
3) 3
плесенью
В) представитель одноклеточных грибов
Г) способность образовывать микоризу
Д) способность перехода от паразитизма к
сапротрофности
Е) способность к спиртовому брожению
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки свойственны отделу растений, имеющих
изображённый на рисунке орган?
1) опыление посредством ветра
2) жизненные формы — деревья и кустарники
3) наличие в цикле развития стадии протонемы
4) необходимость воды для оплодотворения
5) семена с триплоидным эндоспермом
6) расположение семязачатков открыто на чешуях
Г/
%
Ответ:
12
Установите последовательность таксономических названий, начиная
с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) Двудольные
2) Василёк синий
3) Василёк
4) Покрытосеменные
5) Растения
6) Сложноцветные (Астровые)
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

144.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 14
153
Рассмотрите рисунок «Скелет человека»
и выполните задания 13 и 14.
6
;
8
5
2
3
;
!/ 7
У
ы
4
«,
4; Ш
i
] 13 | Какой цифрой на рисунке обозначена кость, образующая пояс нижних
конечностей?
Ответ:
] 14 1 Установите соответствие между характеристиками и костями, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
КОСТИ
А) самая крупная кость свободной верхней
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
конечности
Б) кость, образующая предплечье
В) плоская кость
Г) часть грудной клетки
Д) кость, образующая лучезапястный сустав
Е) часть свободной нижней конечности
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023- ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

145.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
154
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие процессы протекают при пищеварении в ротовой полости человека?
1) эмульгирование жиров
2) расщепление белков
3) механическая и химическая обработка пищи
4) всасывание глюкозы в лимфатические сосуды
5) выделение ферментов
6) расщепление крахмала
Ответ: Г~
16
Установите последовательность структур, по которым перемещается углекислый
газ из митохондрий мышц в атмосферу. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) плазма крови
2) носовая полость
3) альвеолы лёгких
4) тканевая жидкость
5) мышечные волокна
6) бронхи и трахея
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
физиологического критерия вида Жаба серая (обыкновенная). Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Жаба серая ведёт преимущественно ночной образ жизни, днём прячется
в траве, между камнями, под корнями деревьев и в норах грызунов.
(2)Пищевой рацион серой жабы составляют преимущественно беспозвоночные
животные: моллюски, дождевые черви, пауки, насекомые и личинки этих
животных. (З)Половое созревание серой жабы происходит на третийчетвёртый год развития животного. (4)0дна самка серой жабы откладывает
от 600 до 4000 икринок. (5)Через каждые 20-30 минут самка выпускает
в воду шнур с икрой, а самец выделяет сперму, происходит оплодотворение.
(б)Первые 11 дней головастики висят в воде, прикрепившись своими
присосками к подводным камням и растениям, после чего начинают свободно
передвигаться и самостоятельно питаться.
__
Ответ:
© 2023 ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

146.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
155
ВАРИАНТ 14
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
К основным экологическим факторам, влияющим на демографические
показатели в человеческой популяции, относят
1) рост популяций хищных животных
2) особенности местного климата
3) загрязнение воздуха, воды, почвы
4) сезонные колебания температур
5) наличие пищевых ресурсов
6) массовые инфекционные заболевания
Ответ:
ш
~1
Установите соответствие между систематическими признаками человека
и таксонами животных, для которых они характерны: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ТАКСОНЫ
СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ
ЖИВОТНЫХ
ЧЕЛОВЕКА
1) класс
А) При формировании скелета закладываются позвонки.
Б) Сердце развивается на брюшной стороне.
Млекопитающие
В) Зубы расположены в лунках (альвеолах) челюстей.
2) подтип
Г) Сердце четырёхкамерное, артериальная и венозная
Черепные
кровь не смешиваются.
Д) Нервная трубка в процессе развития преобразуется
в спинной и головной мозг.
Е) Хорошо развита забота о потомстве.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность смены растительных сообществ на Аляске.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) появление темнохвойного елового леса
2) формирование мелколиственного леса из ольхи
3) поселение стелющихся древесных растений
4) формирование смешанного леса
5) поселение мхов и злаковых трав
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

147.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
156
21
Проанализируйте таблицу «Виды памяти у человека». Заполните пустые
ячейки таблицы, используя понятия, виды деятельности и примеры, приведённые
в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие
понятие, вид деятельности и пример из предложенного списка.
Преобладающие виды
Виды памяти
Примеры
деятельности
Движения, трудовые
Моторная
.(В)
навыки
Зрительные и слуховые
восприятия
.(А)
_(Б)
Словесно-логическая
Запоминание лиц
людей, музыки
Чтение стихов, пересказ
текста
Список понятий, видов деятельности и примеров:
1) танцы, вождение автомашины
6) воспроизведение чувств
7) воспроизведение мыслей
2) образная
3) проявление эмоций
с помощью речи
запоминание картин природы
4) оперативная
5) двигательная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Для изучения эффективности лекарства N в таблетках было проведено
следующее исследование. Пациентам, больным гипертонией, предлагалась
терапия, в результате которой у пациентов исчезали симптомы. После этого
в течение нескольких лет одна группа пациентов получала лекарство N
в таблетках, а другая группа получала плацебо (таблетки такого же состава,
но не содержащие лекарства N). Проанализируйте график, на котором
отображено число пациентов, у которых не развились вновь симптомы,
в зависимости от времени.
1,0
L1.
3 | 0,8-
и
* 2
ю
£ 0,6<и в
£
& 51
f5 ’
11
§ £
П §
0,2-
0
0
•I !■
»
]
~1
ч
1
swj
L
Приём
Плацебо
I лекарства N
1
6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84
Месяцы
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

148.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 14
157
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны
выбранные утверждения.
1) Гипертонию вылечить не удалось ни в одной из групп пациентов.
2) Симптомы гипертонии успешно контролируются как лекарством N, так
и плацебо.
3) Плацебо работает лучше, чем лекарство N.
4) Не наблюдается достоверного эффекта от применения лекарства N в таблетках.
5) Плацебо менее эффективно, чем лекарство N в таблетках.
Ответ: _
_ _.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов JV? 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость направления роста побегов
растения от расположения источника света. Он расположил лампу
непосредственно над первой группой горшочков с проростками фасоли. Вторую
лампу исследователь расположил сбоку от второй группы горшочков. Лампы
располагались на одинаковом расстоянии от соответствующих групп растений.
Через некоторое время экспериментатор заметил, что растения первой группы
(лампа сверху) растут вертикально, а во второй (лампа сбоку) — наклонены
в сторону лампы.
[ 23 | Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
—
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
а какая
можно поставить отрииателъный контроль*? С какой целью необходимо
такой контроль ставить?
(*Отрицательный контроль
это экспериментальный контроль, при
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному
воздействию).
24
Почему ‘ растения из второй группы оказались изогнуты? Для чего
экспериментатор следил за расстоянием от источников света до растений?
Ответ поясните.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образован ие*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

149.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
158
25
Назовите структуры кости взрослого человека, обозначенные
на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите функцию каждой
из этих структур. Какой тип соединений имеет данная кость
с другими костями? Ответ обоснуйте.
2
/!
26
—
снабжение организма кислородом. Какие иные
Основная функция лёгких
функции в организме человека выполняют эти парные органы? Приведите
не менее трёх функций. Ответ поясните.
27
это сопряжённая эволюция двух видов организмов, находящихся
Коэволюция
друг с другом в тесных пищевых или иных экологических отношениях.
Предположим, что у растения в результате его эволюции образовались жёсткие
листья с плотным покровом, препятствующим поеданию насекомыми. Назовите
не менее четырёх адаптаций, которые могут возникнуть у насекомых,
питающихся листьями этого растения, вследствие их коэволюционного
развития.
28
Какой хромосомный набор характерен для клеток зародышевого корешка
и эндосперма семени пшеницы? Объясните, из каких исходных клеток
и в результате какого деления они образуются.
29
У человека аллели генов атрофии зрительного нерва и красно-зелёного
дальтонизма находятся в одной хромосоме. Не имеющая указанных заболеваний
женщина, у матери которой были атрофия зрительного нерва и дальтонизм,
а отец не имел указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину-дальтоника.
Родившаяся в этом браке дочь-дальтоник вышла замуж за мужчину,
не имеющего указанных заболеваний. В этой семье родился ребёнок с атрофией
зрительного нерва и дальтонизмом. Составьте схемы решения задачи. Укажите
генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного
потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребёнка
с атрофией зрительного нерва и отсутствием дальтонизма? Ответ поясните.
Проверьте , чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

150.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 15
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
I
1
] Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным
знаком.
Примеры
Признаки живого
Клеточное строение
?
Эритроциты, миоциты, нейроны человека
Поддержание нормальных значений температуры
тела, уровней артериального давления и глюкозы
у человека
Ответ:
| 2 ] В эксперименте исследователь измерял уровень адреналина в крови
и фиксировал диаметр зрачков в момент объявления результатов соревнования
и спустя несколько часов после. Как изменятся уровень адреналина в крови
и диаметр зрачков за это время?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Диаметр зрачков
Уровень адреналина
3
Сколько хромосом имеет соматическая клетка млекопитающего, если гамета
содержит 19 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Кодирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

151.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
160
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4
Определите соотношение генотипов потомков в анализирующем скрещивании
дигетерозиготной самки дрозофилы при независимом наследовании. Ответ
запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение
получившихся генотипов.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Клетка» и выполните задания 5 и 6.
6
1
2
$
О)
ГО
3
*’■
4
а
7
8
9
б—
5
Каким номером на рисунке обозначено вещество, участвующее в хранении
и передаче наследственной информации?
Ответ:
6
Установите соответствие между функциями и компонентами клетки,
обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ
А) обеспечивает синтез органических веществ клетки
Б) участвует в аэробном окислении веществ
В) организует микротрубочки цитоскелета в клетке
Г) обеспечивает синтез АТФ
Д) участвует в формировании новых мембранных
структур клетки
Е) обеспечивает расщепление полимеров до мономеров
КОМПОНЕНТЫ
КЛЕТКИ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих делах без письменного разрешения правообладателя не допускается

152.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 15
7
161
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков используются
для описания комбинативной изменчивости?
1) обеспечивается при половом размножении
2) обусловлена кроссинговером
3) единичные случайные изменения в ДНК
4) возникает из-за перекомбинации хромосом в мейозе
5) может приводить к появлению «лишних» хромосом в кариотипе
6) получающаяся комбинация генов не передаётся по наследству
Ответ:
8
Установите последовательность действий учёного для получения генетически
модифицированного сорта кукурузы, устойчивого к насекомым-вредителям.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) отбор растений, устойчивых к насекомым-вредителям
2) выращивание растений из культур клеток
3) получение гена, отвечающего за синтез ботулотоксина
4) внедрение вектора в клетки растения
5) встраивание гена в вирусный вектор
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Выделительные системы животных »
и выполните задания 9 и 10.
/
Sr
3
2
1
СЧятЬтР1-,
‘й
ii-V
4
9
IBS
ежm
■
5
,

в
Каким номером на рисунке обозначены органы выделения насекомых
и паукообразных?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

153.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
162
Тб | Установите соответствие между характеристиками и органами выделения,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) забирают продукты обмена из целомической
жидкости
Б) имеют структурно-функциональную единицу —
нефрон
В) выводят продукты обмена в кишечник
Г) забирают продукты обмена из паренхимы
Д) представлены парами в сегментах тела
Е) забирают продукты обмена из крови
ОРГАНЫ
ВЫДЕЛЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
11
Г Д Е
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
По каким признакам млекопитающих относят к типу Хордовые?
1) волосяной покров
2) жаберные щели в глотке у эмбриона
3) нервная система трубчатого типа
4) четырёхкамерное сердце
5) брюшная аорта
6) постэмбриональное развитие без метаморфоза
Ответ: Г
| 12 | Установите последовательность систематических групп организмов, начиная
с
самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Покрытосеменные
2) Гречишные
3) Горец
4) Горец змеиный (раковые шейки)
5) Растения
6) Двудольные
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

154.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 15
163
__
fjlpli
Рассмотрите рисунок «Орган слуха человека»
и выполните задания 13 и 14.
Ж
I
II
11м
Ш
_
тмщж
Ш
14
3 7
6
I—.: ‘Г
Ipl
5
2
| 13 | Какой цифрой на рисунке обозначена барабанная перепонка?
Ответ:
.
[ 14 1 Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) вырабатывает ушную серу
Б) часть уха, основой которой является эластичный хрящ
В) соединяет полость среднего уха с носоглоткой
Г) косточка среднего уха
Д) выравнивает давление на барабанную перепонку
Е) передаёт колебания на наковальню
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
15
I Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие признаки характерны для артерий?
1) поступление крови к сердцу
2) обменные процессы между кровью и тканями
3) трёхслойные стенки
4) кармановидные клапаны
5) высокое кровяное давление
6) хорошо развитый мышечный слой
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование ь коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

155.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
164
16
Установите последовательность процессов, происходящих в рефлекторной дуге
сгибательного рефлекса верхней конечности человека. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) проведение возбуждения к двуглавой мышце плеча
2) возбуждение нервного центра
3) проведение возбуждения в центральную нервную систему
4) движение руки благодаря сокращению мышцы
5) восприятие раздражения рецепторами кожных покровов
Ответ: Г
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
ароморфозов у членистоногих. Запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
(1)У членистоногих развиты нервная система и органы чувств, появились
качественно новые органы зрения
сложные фасеточные глаза.
(2)В отличие от кольчатых червей, у членистоногих хорошо развит хитиновый
покров. (3)4лени стоногие хорошо приспособлены к условиям окружающей
среды, питаются различной пищей в зависимости от строения ротовых
аппаратов и органов пищеварительной системы (желудка). (4)Для
членистоногих характерны сегментированные конечности. (5)Передние
ходильные конечности у десятиногих раков имеют клешни. (б)Плавательные
конечности насекомого жука плавунца имеют форму, схожую с веслом.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
В естественных экосистемах, как и в агроэкосистемах,
1) осуществляется саморегуляция
2) создаётся первичная продукция
3) действует искусственный отбор
4) используется энергия Солнца
5) происходит круговорот углерода
6) отсутствует антропогенная деятельность
Ответ: Г-]
2023. ООО- «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

156.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 15
Q9
165
Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ВИДЫ АДАПТАЦИЙ
ПРИМЕРЫ
ОРГАНИЗМОВ
1) поведенческая
А) имитация смерти некоторыми животными
в случае опасности
2) физиологическая
Б) острые клыки и хищные зубы у семейства
3) анатомокошачьих для удержания и разрыва добычи
морфологи чес кая
В) выслеживание хищником жертвы
Г) твёрдый панцирь у черепах для защиты
от хищников
Д) выработка клейкой жидкости листьями росянки
для переваривания насекомых
Е) запасание бурого жира сурками при уходе
в спячку
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность этапов развития РНК-содержащего вируса
иммунодефицита человека (ВИЧ) с момента его проникновения в лимфоцит.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) синтез вирусной ДНК на РНК вируса (обратная транскрипция)
2) проникновение вирусной РНК в цитоплазму лимфоцита
3) синтез иРНК и вирусных белков в лимфоците
4) самосборка вирусных частиц
5) встраивание вирусной ДНК в хромосому лимфоцита
Ответ:
21
[
Проанализируйте таблицу «Пищеварение в тонком кишечнике человека».
Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины й понятия, приведённые
в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий
термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
Расщепляемые
вещества
Названия ферментов
Жир
Липаза
.(А)
соединения
.(В)
.(Б)
Белок
Образующиеся
Амилаза и мальтаза
Аминокислоты
Глюкоза
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

157.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
166
Список терминов и понятий:
1) трипсин
2) целлюлоза
3) глицерин и высшие карбоновые кислоты
4) каталаза
5) птиалин
6) нуклеиновые кислоты
7) крахмал
нуклеотиды
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте таблицу «Зависимость активности фотосинтеза
от освещённости». Растение помещали под источником света различной
интенсивности и измеряли количество углекислого газа, поглощённого
растением за 1 минуту. Каждый опыт при одинаковой освещённости повторяли
3 раза (опыты 1-3).
Серии
опытов
I
II
III
IV
V
VI
Интенси вность
света, люмен
100
200
300
400
500
600
Объёмы поглощённого углекислого газа
за 1 мин., мл
Опыт 1 Опыт 2 Опыт 3 В среднем
17
16
16
16
36
33
39
36
49
52
49
50
67
69
68
68
88
85
85
86
101
101
101
101
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) На активность фотосинтеза влияет концентрация углекислого газа.
2) Об активности фотосинтеза можно судить по объёму выделившегося
кислорода.
3) С возрастанием освещённости активность фотосинтеза увеличивается.
4) При освещении растений свыше 600 люмен объём поглощённого углекислого
газа возрастает.
5) Наибольший разброс данных наблюдается в опытах серии II,
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
О 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование н коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя пе допускается

158.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 15
167
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23—29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ JVs 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить зависимость количества хлорофилла
в листьях растения от степени освещённости, при которой это растение растёт.
Он посадил в горшочки растения одного вида клевера, а горшочки поставил
в тёмные помещения с единственным источником света. По окончании
эксперимента оценивалось, насколько тёмный зелёный оттенок имеют листья.
Все источники света имели разную интенсивность.
23
Какую нилевию гипотези* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему комнаты в эксперименте должны быть
строго герметичными. Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если в комнатах будет, помимо установленной
экспериментатором лампы, ещё и естественное освещение?
(*Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
24
Предположите, какую зависимость обнаружил экспериментатор? Объясните,
почему зависимость именно такая.
25
Какой клеточный органоид изображён
на рисунке? В клетках нервной или гладкой
мышечной ткани лучше развит этот
поясните,
органоид? Ответ
исходя
из функции этого органоида.
26
Чем представлен и как устроен мужской гаметофит у покрытосеменных
растений? Укажите его роль в размножении растения и поясните её.
27
Виды, адаптируясь к среде в процессе эволюции, могут использовать одну
из двух возможных стратегий приспособления: при /’-стратегии организмы
стремятся к максимально возможной скорости роста численности, а при
if-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, наоборот, размножаются медленно. Классическими if-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ
являются слоны. За счёт каких особенностей размножения и поведения
им удаётся поддерживать постоянную численность и избегать вымирания?
Ответ аргументируйте.
О
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Кодирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

159.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
168
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу.
Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена
имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная,
транскрибируемая):
5’ — А А Т ГЦГТААЦГАЦГТТТЦГ -3’
3′ — ТТАЦГЦАТТ ГЦТГЦАААГЦ-5’
Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной
цепи, объясните последовательность решения задачи. При ответе учитывайте,
что полипептидная цепь начинается с аминокислоты Мет. Для выполнения
задания используйте таблицу генетического кода. При написании
последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
У
ц
Второе основание
У
Ц
А
Фен
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Фен
Лей
Лей
г
Цис
У
ц
А
Три
Г
У
Ц
А
Глн
Apr
Apr
Apr
Apr
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Apr
Apr
Вал
Ала
Асп
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
А
Гли
Г
Лей
Лей
Лей
Лей
А
Г
Цис
Третье
основание
Иле
Иле
Иле
Вал
Г
У
ц
А
Г
У
Ц
29
При скрещивании растения кукурузы с нормальными листьями, карликовым
ростом и растения со скрученными листьями, нормальным ростом всё потомство
получилось с нормальными листьями, нормальным ростом. В анализирующем
скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические
группы: 122, 116, 33, 31. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы,
фенотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомства каждой
группы. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.
t
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

160.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public

161.

162.

163.

164.

165.

166.

167.

168.

169.

170.

171.

172.

173.

174.

175.

176.

177.

178.

179.

180.

181.

182.

183.

184.

185.

186.

187.

188.

189.

190.

191.

192.

193.

194.

195.

196.

197.

198.

199.

200.

201.

202.

203.

204.

205.

206.

207.

208.

209.

210.

211.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 21
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы*. Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
Примеры
Молекулярно-генетический
Молекула ДНК
?
Митохондрии
Ответ:
2
Исследователь поместил кусочек печени крысы на сутки в дистиллированную
воду. Как при этом изменится объём клеток печени и концентрация минеральных
солей в них?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
2) уменьшится
3) не изменится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Объём клеток печени после
помещения в дистиллированную
воду
3
Концентрация минеральных солей
в клетках печени после помещения
в дистиллированную воду
Сколько нуклеотидов имеет фрагмент молекулы иРНК, если фрагмент
кодирующей цепи ДНК содержит 130 триплетов? В ответе запишите только
соответствующее число.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

212.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 21
221
| 4 | Определите соотношение генотипов в потомстве, полученном при анализирующем
—
ААВЬ. Ответ запишите
скрещивании, если генотип одного из родителей
в виде последовательности цифр, показывающих соотношение генотипов.
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Органоиды клетки» и выполните задания 5 и 6.
7
1
шо
8
-Ж:
*
«
’Швв
г
ЖЯ
Шт. т
■
Vi
к.: ->
4
ш
: У;—
з
/
7
5
ж
1
ч=*.
Л
6
2
Г5
Каким номером на схеме обозначен секреторный пузырёк?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и органоидами,
обозначенными цифрами 1, 2 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОРГАНОИДЫ
А) может присоединять рибосомы
Б) состоит из мембранных цистерн и каналов
В) отвечает за синтез АТФ
Г) требует кислорода для функционирования
Д) отвечает за синтез белков
Е) имеет две мембраны
1) 1
2) 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

213.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
222
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже характеристик используют для описания
наследственной изменчивости?
1) имеет массовый характер
2) обусловлена случайным расхождением хромосом в мейозе
3) служит материалом для эволюции
4) образует вариационный ряд
5) обеспечивает формирование новых аллелей
б) не передаётся при половом размножении
Ответ:
8
| Установите последовательность этапов зародышевого развития ланцетника.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование нервной пластинки и хорды
2) формирование внутренних органов и систем органов
3) дробление зиготы
4) формирование однослойного зародыша
5) формирование двухслойного зародыша
Г
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Жизненный цикл мха»
и выполните задания 9 и 10.
7
1
2
8
Н20
у
6
9
3
2п
o’
9
л
5
Каким номером на рисунке обозначена стадия жизненного цикла мха, перед
которой происходит редукционное деление?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

214.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 21
I 10
223
I Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного
цикла мха, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) расположение и деление в спорангии
Б) образование в результате оплодотворения
В) высвобождение из спорогона
при созревании
Г) половая клетка в архегонии
Д) развитие в протонему
Е) слияние со сперматозоидом
СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО
ЦИКЛА МХА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие особенности строения и жизнедеятельности характерны для бактерий?
1) отсутствие мембранных органоидов
2) наличие нуклеоида в цитоплазме
3) отсутствие рибосом в цитоплазме
4) участие митохондрий в клеточном дыхании
5) хранение наследственной информации в кольцевой ДНК
6) образование двух и более хромосом линейной структуры
Ответ:
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Воробьинообразные
2) Позвоночные
3) Обыкновенная сорока
4) Птицы
5) Сороки
6) Врацовые
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование б коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

215.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
224
Рассмотрите рисунок «Отделы головного мозга человека »
и выполните задания 13 и 14.
‘JkkL
6
и
7
5
2
&
4
1
13
&
3
Какой цифрой на рисунке обозначена структура соединяющая правое и левое
полушария?
Ответ: _
14
Установите соответствие между характеристиками и отделами головного
мозга, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) регулирует мышечный тонус и позы тела
Б) контролирует рвотный рефлекс
В) регулирует деятельность сердца и сосудов
Г) примыкает к промежуточному мозгу
Д) обеспечивает ориентировочные рефлексы
на зрительные раздражители
Е) является продолжением спинного мозга
ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО
МОЗГА
1) 1
2) 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Усиление теплоотдачи в организме человека происходит благодаря
1) сужению лёгочных артерий
2) понижению кровяного давления
3) изменению скорости свёртывания крови
4) расширению капилляров кожи
5) испарению воды через потовые железы
6) учйщению дыхания
Ответ: Г~~
© 2023* ООО «Иядатсльстпо «Национальное образование *
Копирование, распространение и использование в коммерческих долях без письменного разрешения правообладателя не допускается

216.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 21
16
225
Установите последовательность процессов до поступления пищи в пищевод.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) сокращение мышц глотки и проглатывание пищевого комка
2) раздражение рецепторов корня языка
3) формирование пищевого комка
4) передача сигнала к центру глотания
5) передача сигнала к мышцам глотки
6) пережёвывание пищи
Ответ: Г
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
экологического критерия вида Сосна обыкновенная. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
—
(1)Сосна обыкновенная
светолюбивое растение. (2)Она имеет высокий
стройный ствол, крона формируется только вблизи верхушки. (З)Сосна
растёт на песчаных почвах, меловых горах. (4)У неё хорошо развиты главный
и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки в узле на побеге.
(5)Дерево широко распространено в Евразии, от Великобритании и Испании
до среднего течения Амура в Восточной Сибири. (б)Пыльца переносится
ветром и попадает на женские шишки.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
К искусственным экосистемам относят
1) банановую плантацию
4) городской парк
5) хвойный лес
2) рисовое поле
6)
берёзовую рощу
3) лесное озеро
Ответ:
19
Установите соответствие между характеристиками органов и сравнительно¬
анатомическими свидетельствами эволюции: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНОВ
А) отсутствие генетического родства
Б) выполнение различных функций
В) единый план строения пятипалых
СРАВНИТЕЛЬНО АНАТОМИЧЕСКИЕ
СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
1) гомологичные органы
2) аналогичные органы
конечностей
Г) развитие из одинаковых
эмбриональных зачатков
Д) формирование в сходных условиях
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
(П) 2023. ООО « Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

217.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
226
20
Установите последовательность эволюционных этапов развития растительного
мира на Земле в хронологическом порядке. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
4) выход растений на сушу
5) господство папоротникообразных
1) процветание покрытосеменных
2) появление водорослей
3) преобладание голосеменных
Ответ:
21
Проанализируйте таблицу «Органоиды клетки». Заполните пустые ячейки
таблицы, используя термины и процессы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин
или процесс из предложенного списка.
Расположение
в клетке
Органоиды
Функции
Накопление и выделение
синтезированных веществ,
образование лизосом
Вблизи ядра
_(А)
Митохондрия
.(В)
Цитоплазма
Лизосома
.(Б)
Список терминов и понятий:
1) хлоропласт
2) эндоплазматическая сеть
3) цитоплазма
4) кариоплазма
Расщепление полимеров
до мономеров
5) аппарат Гольджи
6) биологическое окисление
7) транспорт веществ в клетке
синтез глюкозы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте гистограмму, в которой представлена концентрация двух
ароматических веществ, выделенных из чайных листьев разного возраста.
а
£
«
е0)
ЕГ
О)
Я
К
а
а
*3
Н
в
а
а
О
И
3,5
3,0
2,5 2,0
1,5
1,0
0,5
‘0,0
—
ЁЭ Вещество 1
!(
Вещество 2
Гг:
.
./ъщу. I
‘•»■я*
fi
яЩЩ
10
Щ?’
шш
20
Возраст листьев, сутки
>ср -/л;,
У’АЦ
30
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

218.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 21
227
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Концентрация веществ 1 и 2 в листьях уменьшается с возрастом.
2) Концентрация вещества 2 зависит от концентрации вещества 1.
3) Концентрация вещества 2 всегда ниже, чем концентрация вещества 1.
4) Вещество 1 играет более важную роль в жизнедеятельности растения.
5) Снижение концентрации веществ 1 и 2 связано с гибелью клеток.
.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов JSTs 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте , чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить влияние цвета (длины волны) света,
которым освещается растение, на скорость его роста. Газонная трава сажалась
в горшочки, каждый из которых освещался светом определённой длины волны
(цвета). Через две недели после прорастания растений их срезали на уровне
почвы и определили суммарную сухую массу зелени в горшочке. Результаты
экспериментатор представил в таблице.
Цвет (часть спектра)
света
синий
зелёный
23
Суммарная масса
растений, г
57
12
жёлтый
32
красный
49
белый
54
Какую нулевую гипотеза* смог сформулировать исследователь перед постановкой
эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру для всех
горшочков постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если взять одинаковые белые лампы и просто поставить
цветные светофильтры?
(*Нилевая гипотеза
принимаемое по умолчанию предположение
о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями,
феноменами).
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирована распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

219.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
228
24
Объясните результаты эксперимента. Почему минимальный рост растений
оказался при зелёном свете? При каком свете Вы выращивали бы растения
в теплице, чтобы добиться наибольшей эффективности? Ответ поясните.
25
орган,
обозначенный
Назовите
на рисунке вопросительным знаком.
Какую функцию он выполняет при
движении рыбы в толще воды?
Объясните принцип действия этого
органа.
26
Назовите причины возникновения теплового удара. Перечислите его основные
симптомы. Какой отдел головного мозга регулирует процесс терморегуляции?
27
Какие особенности строения земноводных обеспечили им выход на сушу
в процессе эволюции? Укажите не менее четырёх особенностей и их значение.
28
В биосинтезе полипептида последовательно участвуют молекулы тРНК
с антикодонами 5’-УГА-3’, 5’-АУГ-3’, 5ЧАГУ-3’, 5 -ГГЦ-3’, б’-ААУ-З’. Определите
нуклеотидную последовательность участка цепи молекулы ДНК, который
несёт информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов,
содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т), цитозин (Ц) в двухцепочечной
молекуле ДНК. Ответ поясните. При выполнении задания учитывайте,
что антикодоны тРНК антипараллельны кодонам иРНК. При написании
последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
29
Гены длины ног и длины крыльев находятся у дрозофилы в одной хромосоме.
Скрещивали самку дрозофилы с короткими крыльями, нормальными ногами
и самца с нормальными крыльями, короткими ногами; все полученные
гибриды FL имели нормальные крылья и нормальные ноги. Получившихся
в Fj самцов скрестили с исходной родительской особью. В потомстве получилось
расщепление по фенотипу и генотипу в отношении 1:1. Составьте схемы
решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы
и фенотипы потомков. Объясните формирование двух фенотипических групп
во втором скрещивании.
?,
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копиров а ние* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

220.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 22
Часть 1
Ответами к заданиям 1—22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы , а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Объект изучения / Область исследования
Раздел биологии
Эмбриология
?
Зародыши позвоночных животных
Функционирование органов и систем органов
организма
Ответ:
2
Исследователь измерял уровень адреналина в крови спортсменов и фиксировал
силу сердцебиения в момент объявления результатов соревнования и через
несколько часов после него. Как при этом изменятся уровень адреналина
и сила сердцебиения у спортсменов за это время?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Уровень адреналина
через несколько часов
3
Сила серцебиения
через несколько часов
В гамете вишни содержится 8 хромосом. Сколько хромосом имеет клетка
корня вишни? В ответе запишите только число хромосом.
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «На циональное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целя х без письмеппого ра.’фешения правообладателя не допускается

221.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
230
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4
Какое соотношение генотипов у потомков может получиться при самоопылении
растения томата, гетерозиготного по признаку формы плодов? Ответ запишите
в виде последовательности чисел, показывающих соотношение получившихся
генотипов, в порядке их убывания.
Ответ:
_.
Рассмотрите схему «Сперматогенез» и выполните задания 5 и 6.
«О
(
1
4
®®®®®®®®
2
V
5
5
6
7
®®®®
3
ММ
8
Каким номером на схеме обозначен процесс деления митозом?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и типами клеток
в сперматогенезе, обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ТИПЫ КЛЕТОК
ХАРАКТЕРИСТИКИ
В СПЕРМАТОГЕНЕЗЕ
1) 1
А) диплоидная клетка, делящаяся митозом
Б) гаплоидная клетка
2) 2
В) сперматоцит первого порядка
3) 3
Г) диплоидная клетка, вступающая в мейоз
Д) сперматогоний
Е) сперматида
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

222.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 22
7
231
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания
функций липидов?
1) ускоряют химические реакции
2) служат структурным компонентом мембран
3) передают сигналы в организме
4) гидрофильны
5) могут служить запасом питательных веществ
6) повышают жёсткость клеточных стенок
Ответ:
8
Установите последовательность процессов, происходящих при мейозе. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) движение двухроматидных хромосом к полюсам
2) конъюгация гомологичных хромосом
3) расхождение сестринских хроматид
4) выстраивание бивалентов по экватору клетки
5) образование четырёх дочерних клеток
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Разнообразие соцветий»}
и выполните задания 9 и 10.
О
яр
о
rrrrrrn
о
со
С
э
с
Э
с
3
4

1
9
2
о
5
6
Каким номером на рисунке обозначено сложное соцветие?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

223.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
232
10
соответствие между характеристиками и соцветиями,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите
СОЦВЕТИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) характерно для сложноцветных (астровых)
Б) имеют ландыш, смородина, черёмуха
В) из цветков формируются плоды зерновки
Г) ось соцветия мясистая
Д)из фертильных (способных давать плоды) цветков
формируются семянки
Е) имеют рожь, пшеница, ячмень
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Покрытосеменные растения, в отличие от голосеменных, заняли господствующее
положение на Земле в связи с тем, что у них
—
1) появился орган размножения
цветок
2) разнообразные жизненные формы
3) размножение зависит от наличия в окружающей среде воды
4) возможно опыление насекомыми
5) появились разнообразные ткани
6) размножение осуществляется семенами
Ответ:
12
Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого
крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Двустворчатые
2) Моллюски
3) Жемчужница обыкновенная
4) Эукариоты
5) Жемчужницевые
6) Животные
Ответ:
Г
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распростри некие и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

224.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 22
233
Рассмотрите рисунок «Пищеварительная система человека>>
и выполните задания 13 и 14.
4
1
3
и
6
7
13
8
Какой цифрой на рисунке обозначен орган, вырабатывающий инсулин?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) часть пищеварительного канала, в котором начинается
расщепление белков
Б) орган, стенка которого образована поперечно¬
1) 1
полосатыми и гладкомышечными волокнами
2) 2
3) 3
В) место накопления гликогена
Г) орган с хорошо выраженной мышечной стенкой
Д) орган, активно влияющий на энергетический обмен
в организме
Е) часть пищеварительной трубки, располагающаяся
в грудной и брюшной полостях
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

225.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
234
15 | Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие из приведённых примеров отражают влияние парасимпатической
нервной системы на деятельность органов человека?
1) Увеличивается содержание сахара в крови.
2) Усиливается секреция потовых желёз.
3) Учащаются волнообразные движения кишечника.
4) Учащаются дыхательные движения.
5) Урежаются сердечные сокращения.
6) Сужаются зрачки.
Ответ:
16
Установите соподчинённость структур выделительной системы человека,
начиная с наибольшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) эпителиальная клетка
2) нефрон
3) мочевыделительная система
4) капсула нефрона
5) почка
6) корковое вещество и мозговое вещество
Ответ:
17
”
Г
Г
‘
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
идиоадаптаций. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
—
наиболее распространённая на Земле
(1)Покрытосеменные растения
группа растений. (2)В процессе эволюции у них появились цветок и плод.
(З)Также у них формируется развитая проводящая система. (4)У многих
крестоцветных развиваются видоизменённые корни в виде корнеплодов,
в которых запасаются питательные вещества. (5)У лилейных побеги
видоизменились в луковицы и корневища, участвующие в вегетативном
размножении. (6)У картофеля органом вегетативного размножения являются
клубни.
подземные побеги
_
—
__
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
В биоценозах грибы образуют микоризу с корнями
1) сосны
2) дуба
3) хвоща
4) папоротника
5) сфагнума
6) берёзы
Ответ:
© 2023, 000 4 Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

226.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 22
19
235
Установите соответствие между систематическими признаками человека
и таксонами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ
ЧЕЛОВЕКА
А) наличие в коже потовых и сальных
желёз
ТАКСОНЫ
ЖИВОТНЫХ
1) отряд Приматы
2) класс Млекопитающие
Б) глаза, направленные вперёд
В) наличие ногтей на пальцах
Г) формирование диафрагмы
Д) альвеолярные лёгкие
Е) наличие конечностей хватательного типа
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами,
Ответ: А Б В Г Д Е
20 | Установите последовательность этапов генно-инженерного получения животного
белка в бактериальных клетках. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) синтез животного белка
2) внедрение плазмид со вставкой в бактериальную клетку
3) разрушение клеточных мембран животных клеток, выделение молекул ДНК
4) встраивание фрагмента ДНК (гена) в плазмиду
5) разрезание молекул ДНК на отдельные фрагменты, выделение гена
Ответ:
21
~1
Г~
Проанализируйте таблицу «Экологические группы птиц». Заполните пустые
ячейки таблицы, используя термины, понятия и характеристики, приведённые
в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие
термин, понятие и характеристику из предложенного списка.
Группы
Характеристики
Лесные птицы
Небыстрый, тяжёлый или
вёрткий полёт; гнездятся на
ветвях, в дуплах, на земле
Болотные птицы
.(В)
Бегающие или
.(А)
быстролетающие; гнездятся
на земле, гнёзда
примитивные
Примеры
.(В)
Цапли, журавли,
аисты
Страусы, дрофы,
жаворонки, коньки
© 2023. ООО «Издательство «Ни пиона лыюе образование»
Копирование, распространение и использование и коммерческих целя х бе;д письменного разрешения правообладателя не допускается

227.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
236
Список терминов, понятий и характеристик:
1) имеют длинные тонкие ноги и шею, большой клюв
2) птицы открытых ландшафтов
3) пищу добывают на поверхности и в толще воды
4) птицы культурных ландшафтов
5) дятлы, клесты, рябчики, тетерева
вперёд, два
6) долотовидный клюв; пальцы ног: два
утки
7) поганки, веслоногие,
древесно-кустарниковые птицы
—
— назад
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22 | Проанализируйте таблицу «Влияние
и углеводный обмен у мышей».
мутации
Диета с высоким
содержанием сахарозы
Вещества
Глюкоза (ммоль/л)
Инсулин (пг/мл)
Лептин* (пг/мл)
Свободные жирные
кислоты (мкмоль/л)
Норма
без
мутаций
6,8
859,0
278,1
118,0
Мутация
8,8
728,0
257,0
148,0
CD24
на липидный
Диета с высоким
содержанием жиров
Норма
Мутация
без
мутаций
9,2
7,5
941,0
965,0
882,2
324,4
118,0
147,0
* Гормон, вызывающий чувство насыщения, секретируется жировыми клетками.
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Мыши на жировой диете испытывают чувство голода меньше, чем мыши
на углеводной диете.
2) Мыши на жировой диете питаются более калорийно, чем мыши на углеводной
диете.
3) Диета с высоким содержанием жиров провоцирует развитие диабета у мышей.
4) Уровни глюкозы и инсулина в крови мышей стабильно выше при диете
с высоким содержанием жиров.
5) Содержание жирных кислот в крови у мутантных мышей выше, чем
у мышей с нормальным генотипом.
Ответ:
J
_
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

228.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 22
237
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ Л? 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него . Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить влияние антибиотика на рост бактерий
кишечной палочки {Escherichia coli). Для этого она добавляла разные количества
антибиотика гентамицина в питательную среду на чашки Петри и сеяла
одинаковое количество бактерий. Бактерии выращивались в течение ночи
в термостате. Подсчитывалось количество индивидуальных колоний бактерий
на чашках. Результаты эксперимента приведены в таблице.
23
Концентрация
антибиотика, мкг/мл
Среднее количество
колоний на чашке
1
213
2
79
3
22
4
7
5
3
6
О
15
О
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отрииательный контроль*? Для чего экспериментатор
посеяла чашку с заведомо превышенной концентрацией антибиотика
в 15 мкг/мл?
(*Отрииателъный контроль
это экспериментальный контроль, при
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздей¬
—
—
ствию).
24
Как Вы думаете, при какой температуре инкубировались чашки Петри
в данном эксперименте? Поясните свой ответ.
•© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях бел письменного разрешения правообладателя не допускается

229.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
238
25
Назовите структуры уха человека, обозначенные на рисунке буквами А и Б.
Какие функции они выполняют? Какая часть сенсорной системы расположена
в изображённом органе?
t Л
Б
£
if Г ‘
‘.т
$7*
v/Nfi
тшт
л*
А
ш щш
%
..*1 1“'»
чт

26
Как в организме инфузории-туфельки поддерживается водно-солевой гомеостаз
в пресных водоёмах? Как называется реакция инфузории-туфельки,
выражающаяся в движении от кристалла соли?
27
Какие биотические отношения сложились в экосистеме смешанного леса
между берёзой и обитающими в экосистеме сосной, ястребом-перепелятником,
подберёзовиком, трутовиком? Ответ обоснуйте.
28
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5′ концу в одной цепи соответствует 3′ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5′ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5′ к 3′ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК
и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки — палиндромы,
благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура.
Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной
петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя
цепь — матричная):
5’- ГААТ ТЦЦТ ГЦЦГ ААТ Т Ц — 3’
3’ — ЦТТААГГАЦГГЦТТААГ-5’
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который
синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром
и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите
аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза
белка, если антикодон равноудален от концов палиндрома. Объясните
последовательность решения задачи. Для решения используйте таблицу
генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте
направление цепи.
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

230.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 22
239
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
У
ц
А
Второе основание
У
ц
А
г
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
Цис
Цис
У
Ц
А
Г
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Apr
Apr
Apr
Apr
Иле
Иле
Иле
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Сер
Сер
Apr
Apr
Мет
г
Вал
Вал
Вал
Вал
29
Третье
основание
Про
Про
Про
Ала
Ала
Ала
Ала
Три
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
Гли
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол.
При скрещивании самки дрозофилы с красными глазами, серым телом
и самца с пурпурными глазами, жёлтым телом всё гибридное потомство было
единообразным по окраске глаз и тела. При скрещивании самки дрозофилы
с пурпурными глазами, жёлтым телом и самца с красными глазами, серым
телом в потомстве получились самки с красными глазами, серым телом
и самцы с красными глазами, жёлтым телом. Составьте схемы скрещиваний.
Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, пол
потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление
во втором скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образован ие»
Копирование, распрост ранение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

231.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 23
Часть 1
Ответами к заданиям 1—22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запшиите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов,
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
ш
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Применение методов
Методы
Разделение клеточных структур
Центрифугирование
Разделение пигментов из экстракта
?
листьев
Ответ:
2 «I Экспериментатор собрал установку, состоящую из стеклянного стакана,
пробирки и воронки. Стакан он наполнил водой с растворённым гидрокарбонатом
натрия (пищевой содой), куда поместил аквариумное растение элодею. Как
при этом изменится с течением времени объём кислорода в пробирке и масса
усвоенного углекислого газа, если рядом поместить источник света?
Кислород
Пузырьки
кислорода
Источник света
$
Пробирка
шг
Вода с содой
Элодея
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Объём кислорода в пробирке
Масса углекислого газа
<5> 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешен ид правообладателя не допускается

232.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 23
3
241
Какое число Х-хромосом содержит соматическая клетка здорового мужчины?
В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
4
Определите соотношение генотипов в потомстве при анализирующем
скрещивании, если генотип родительской особи
АаВЬ при полном
признаков.
Ответ запишите
доминировании и независимом наследовании
в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся
генотипов.
Ответ:
Рассмотрите схему « Клеточный цикл» и выполните задания 5 и 6.
Q
:М2)
■ч
1
%
IQ J
V
| 5 I Каким номером на схеме обозначена интерфаза?
Ответ:
6
.
Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного цикла,
обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ,
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) выстраивание хромосом по экватору
клетки
Б) двухроматидные хромосомы
В) активный рост клетки
СТАДИИ КЛЕТОЧНОГО
ЦИКЛА
1) 1
2) 2
3) 3
Г) укорачивание нитей веретена деления
Д) формирование ядерной оболочки
Е) увеличение числа клеточных центров
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

233.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
242
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже методов используют в селекции как цветковых
растений, так и млекопитающих животных?
1) полиплоидизация
2) искусственный мутагенез
3) близкородственное скрещивание
4) отдалённая гибридизация
5) индивидуальный отбор
6) микроклональное размножение
Ответ:
Установите последовательность этапов деятельности селекционера при создании
высокопродуктивных штаммов бактерий. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
8
1) присвоение номенклатурного названия штамму бактерий
2) получение новой колонии (штамма) и оценка её продуктивности
3) воздействие мутагенами на исходную колонию бактерий
4) отбор бактерий с новыми признаками
5) подбор исходной колонии бактерий
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Органы дыхания хордовых животных »
и выполните задания 9 и 10.
>А
1
9
2
Я1Ю
{
3
4
5
6
Каким номером на рисунке обозначены структуры, функционально
обеспечивающие не только процесс дыхания, но и питания?
Ответ:
Й) 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

234.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 23
10
243
Установите соответствие между характеристиками и органами дыхания,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ
А) участвуют в двойном дыхании
Б) участвуют в кожно-лёгочном дыхании
В) имеют ячеистое строение, принадлежат
холоднокровным
Г) пронизаны капиллярами,
принадлежащими единственному кругу
кровообращен ия
Д) лёгкие имеют структуры, в которых
содержится воздух, но газообмен
отсутствует
Е) являются ароморфозом, обеспечившим
уверенное существование и размножение
на суше
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие особенности организации способствовали широкому распространению
насекомых на планете?
1) разнообразие ротовых аппаратов
2) развитие вторичной полости тела
3) наличие нервной системы узлового строения
4) высокая плодовитость
5) наличие жалящих органов
6) наличие крыльев
Ответ:
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Животные
2) Китообразные
3) Кит сйний
4) Млекопитающие
5) Хордовые
6) Кит
Ответ: Г
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

235.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
244
Рассмотрите рисунок « Выработка условных рефлексов »
и выполните задания 13 и 14.
PW2
Ь-
И
‘4
■’Г»‘?»‘-
О Лк
— г -ГГГЩ
5
2
4
ЙУр ,.. *L~.
3
2
Шг…
3
ИЯ
WgJi
13
WBbfo
I
Ж
1
4
3
-г»
5 тщ
?жФШ шт
т
НШИ|ет
5
2
■
БПш
Б ш
4
лиаг
3
■мщш*
Какой цифрой на рисунке обозначен объект, который в эксперименте становится
условным раздражителем?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) образован группой нейронов, расположенных
в головном мозге
Б) образована железистыми клетками
В) преобразует химический сигнал в электрический
импульс
Г) запускает безусловный рефлекторный ответ
Д) вырабатывает секрет
Е) является периферической частью сенсорной системы
1)1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Отвёт: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя ие допускается

236.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 23
15
245
Выберите три верно обозначенные подписи
к рисунку «Строение глаза». Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) радужка
2) роговица
3) стекловидное тело
4) хрусталик
5) сетчатка
6) зрительный нерв
4
5
.6
3
г
i
Ответ: Г
16
Установите последовательность процессов, происходящих при обмене
углеводов в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) расщепление крахмала под действием ферментов слюны
2) полное окисление до углекислого газа и воды
3) расщепление углеводов под действием ферментов поджелудочного сока
4) анаэробное расщепление глюкозы
5) всасывание глюкозы в кровь и транспорт к клеткам тела
Ответ:
17
I
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы
ндиоадаптации. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Паукообразные
наземные животные, тело которых состоит
из головогруди и брюшка, имеют четыре пары ног. (2)К классу Паукообразные
относят пауков, клещей и скорпионов. (З)Некоторые паукообразные
приспособились к жизни в водной среде; например, паук-серебрянка имеет
длинные плавательные щетинки на задних конечностях. (4)У скорпионов
на конце брюшка имеется жало для умерщвления жертвы. (5)Наличие
колюще- режущего ротового аппарата у клещей позволяет им вести
паразитический образ жизни. (б)Паукообразные являются частью
биогеоценозов: питаясь насекомыми, они сами являются пищей для
позвоночных животных.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Что может произойти на Земле вследствие избытка углекислого газа
в атмосфере?
4) прекращение фотосинтеза
1) повышение температуры воздуха
5) разрушение озонового слоя
2) увеличение
численности
усиление парникового эффекта
6)
животных
3) таяние ледников
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование н коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

237.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
246
19
Установите соответствие между признаками птиц и путями эволюции,
в результате которых эти признаки сформировались: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРИЗНАКИ ПТИЦ
А) четырёхкамерное сердце
Б) окраска оперения
В) перьевой покров
Г) ласты у пингвинов
Д) длинный клюв у болотных птиц
Е) теплокровность
ПУТИ эволюции
1) ароморфоз
2) идиоадаптация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность этапов зародышевого развития ланцетника.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование нервной пластинки и хорды
2) формирование внутренних органов и систем органов
3) дробление зиготы
4) формирование однослойного зародыша
5) формирование двухслойного зародыша
Ответ:
21
Рассмотрите рисунок. Определите стадию
эмбриогенеза
животного,
хордового
зародышевый листок, обозначенный на рисунке
вопросительным знаком, и органы, которые
из него развиваются. Заполните пустые ячейки
таблицы, используя термины и понятия,
приведённые в списке. Для каждой ячейки,
буквой,
выберите
обозначенной
соответствующий термин или соответствующее
понятие из предложенного списка.
Стадия
•4
?
т
Зародышевый листок
_(А)
шш
.(Б)
Органы
_(В)
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование в
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

238.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 23
247
Список терминов и понятий:
1) нейрула
2) мезодерма
3) бластула
4) эктодерма
5) энтодерма
6) гаструла
7) почки, мышцы, сердце
печень, поджелудочная железа
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте диаграмму, на которой представлена плотность нервных
клеток в головном мозге разных видов млекопитающих.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных.
2000
S
1—1
С’
К
[“
k
и
а
1600
—
1200
800
400
о
Б
ф
«1632,03 — -1843,60
1732,40
■
—
‘
849,50
‘ 4’
9г
‘
1672,48
11
Ё?-«!
■т
Я
у
я
г
о
$
&
&
*
&
&
я4&
&
$
<?
оу
1) У человека самый большой объём головного мозга.
2) Объём головного мозга пропорционален плотности расположения нервных
клеток.
3) Плотность нервных клеток в мозге является особенностью
каждого
из приведённых видов.
4) Плотность нервных клеток зависит от питания организма.
5) Плотность расположения нервных клеток у ежа меньше, чем у приматов.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распростра пение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

239.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
248
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил установить
зависимость активности фермента
трипсина человека от различных
факторов среды. Для этого он наливал
в пробирки буфер с различным pH,
добавлял фермент и полипептиды.
Через
минут
реакция
5
останавливалась, и оценивалось
количество оставшихся полипептидов
реакции
по
качественной
на пептидную связь. По результатам
эксперимента был построен график.
23
£
и
юо
J
е■
аз
ft
<D
&
е 50К
я
н
3
а
<
0
5
6
7
8
9
рн
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отрииателъный контроль*? При какой температуре стоит
проводить реакцию в эксперименте для достижения оптимального результата?
(*Отрииателъный контроль
это экспериментальный контроль, при
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздей¬
—
—
ствию).
24
Почему оптимальным pH для трипсина оказался pH 7? Будет ли трипсин
работать в желудочном соке? Ответ поясните.
25
На рисунке изображены череп, скелет передней конечности и реконструкция
вымершего животного, обитавшего 282-260 млн лет назад.
ю ш
а
2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

240.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 23
249
Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой
эре и каком периоде обитал данный организм.
Это животное имеет признаки двух классов. Назовите эти классы. Какие
черты строения скелета и реконструкции животного позволяют отнести его
к этим классам?
Геохронологическая таблица
Периоды
Эры
Название
и продолжительность,
млн лет
Возраст
(от начала эры),
Название
и продолжительность,
млн лет
млн лет
Четвертичный, 2,6
Кайнозойская, 66
Неоген, 20,5
66
Палеоген, 43
Меловой, 79
Мезозойская, 186
Юрский, 56
252
Триасовый, 51
Пермский, 47
Каменноугольный, 60
Палеозойская, 289
541
Девонский, 60
Силурийский, 25
Ордовикский, 41
Кембрийский, 56
—
26
вакцина и лечебная
Что представляют собой медицинские препараты
сыворотка? С какой целью каждый из этих препаратов вводят человеку?
Ответ поясните.
| 27
Среди палеонтологических доказательств эволюции важную роль играет
обнаружение и изучение ископаемых переходных форм и составление
филогенетических рядов. Объясните сущность и значение этих методов
и приведите по одному примеру.
28
Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов
транскрибируемая):
смысловая, нижняя
(верхняя цепь
—
—
5’ — А Ц А Т Г Г ГАТЦЦТАТАТЦГЦГ -3’
3’- Т Г ТАЦЦЦТАГ ГАТАТАГЦГЦ-5’
Ген содержит информативную и неинформативную части для трансляции.
Информативная часть гена начинается с триплета, кодирующего аминокислоту
Мет. С какого нуклеотида начинается информативная часть гена? Определите
последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи. Ответ
поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте
направление цепи.
& 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

241.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
250
Генетический код (от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
У
ц
А
г
29
Второе основание
У
Ц
А
Г
Фен
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Цис
Цис
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Иле
Иле
Тре
Асн
Асн
Фен
Лей
Лей
Тре
Мет
Тре
Тре
Вал
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Ала
Иде
Тир
Три
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Apr
Apr
Apr
Apr
Сер
Сер
Apr
Apr
Глн
Гли
Гли
Гли
Третье
основание
У
Ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
д
А
Г
Группа крови (I) и резус-фактор (R) — аутосомные несцепленные признаки.
Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i°, IA, Is. В браке
женщины с первой группой крови, положительным резус-фактором и мужчины
с третьей группой крови, положительным резус-фактором родился ребёнок
с отрицательным резус-фактором. Составьте схему решения задачи. Определите
генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы потомства. Какова
вероятность рождения в этой семье ребёнка с отрицательным резус-фактором?
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

242.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 24
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
нп
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Разделы биологии
Объекты изучения
Происхождение и развитие человека
Антропология
Строение клетки и её структур
?
Ответ:
2
Экспериментатор поместил кусочек кожицы лука в раствор с высокой
концентрацией хлорида калия. Как при этом изменится объём содержимого
клеток (протопласта) кожицы лука и толщина клеточной стенки?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
__
Объем протопласта
3
Какое число триплетов кодируют 27 аминокислот? В ответе запишите только
соответствующее число.
Ответ:
а
Толщина клеточной стенки
__ __.
Сколько разных генотипов получится у потомства при анализирующем
скрещивании организма с генотипом АаВВ (полное доминирование
и независимое наследование признаков)? В ответе запишите только количество
генотипов.
Ответ:
© 2023. 000 ♦Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

243.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
252
Рассмотрите схему << Жизненный цикл» и выполните задания 5 и 6.
…. … —
6
In
8
7
5
Каким номером на схеме обозначено мейотическое деление?
Ответ:
6
.
Установите соответствие между характеристиками и этапами жизненного
цикла, обозначенными цифрами 1, 2 на схеме выше: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) спорофит
Б) гаплоидная стадия цикла
В) гаметофит
Г) диплоидный многоклеточный организм
Д) образует гаметы
Е) образует споры
ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО
ЦИКЛА
1) 1
2) 2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже понятий используются
для описания структуры клетки, обозначенной
на рисунке вопросительным знаком.
1) целлюлозная оболочка
2) фосфолипиды
3) транспорт веществ
4) рибосомы
5) белки
6) структурная функция
1} , (У*.
ц-’ЩШ
,м
т т !
йЙ
I
?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование» распространение к использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

244.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
253
ВАРИАНТ 24
Ш
Установите последовательность процессов, происходящих при репликации
ДНК у прокариот. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) присоединение хеликазы к ДНК
2) отсоединение репликативного комплекса от ДНК
3) присоединение праймазы и синтез затравки
4) расплетение цепей ДНК
5) соединение нуклеотидов ДНК-полимеразой
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Строение корня»
и выполните задания 9 и 10.
4
С
3
2
5
9
J
Lтт
1
Каким номером на рисунке обозначена зона корня, клетки которой выполняют
одну из своих функций за счёт ослизнения?
Ответ:
2023. ООО «Издательство «Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

245.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
254
10
Установите соответствие между характеристиками и зонами корня,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЗОНЫ КОРНЯ
А) у клеток растягивается оболочка и увеличивается
вакуоль
Б) функция зоны обеспечивается особенностями
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
клеток покровной ткани
В) клетки мелкие, кубической формы
Г) закладываются боковые корни
Д) обеспечивает нарастание корня в длину
Е) растворы минеральных солей начинают своё
движение по центральному осевому цилиндру
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для свободноживущих представителей типа
Плоские черви?
1) стрекательные клетки
2) прикреплённый образ жизни
3) активное передвижение
4) кожно-мускульный мешок
5) листовидное тело
6) нервная система диффузного типа
Ответ:
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Парнокопытные
2) Олень
3) Хордовые
4) Млекопитающие
5) Олень пятнистый
6) Животные
Ответ:
® 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

246.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 24
255
Рассмотрите рисунок «Орган слуха человека »>
и выполните задания 13 и 14.
II
щ
т
Р ЯШ
3 7
86
1Ж
5

ш
2
4
| 13 | Какой цифрой на рисунке обозначена проводниковая часть слуховой сенсорной
системы?
.
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) включает мочку, в толще которой находится жировая
ОБЪЕКТЫ
1) 1
Б) тонкая, непроницаемая для воздуха и жидкости
2) 2
3) 3
ХАРАКТЕРИСТИКИ
клетчатка
мембрана
В) преобразует колебания воздуха в механические
колебания
Г) косточка среднего уха
Д) часть уха, образованная эластичным хрящом
овальная, у детей
круглая
Е) у взрослых
—
—
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
I 15 1 Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
К болезням, вызванным пониженной функцией эндокринных желёз, относят
1) микседему
2) базедову болезнь
3) гигантизм
4) карликовость
5) сахарный диабет
6) акромегалию
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образован не*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

247.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
256
16
Установите последовательность изменений, происходящих с пищей в организме
человека по мере прохождения её по пищеварительному каналу. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расщепление белков под действием пепсина
2) всасывание воды и образование каловых масс
3) обработка пищевого комка жёлчью
4) всасывание продуктов расщепления в кровь
5) расщепление крахмала амилазой слюны
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
экологического критерия вида Василёк синий (посевной). Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
сорное растение семейства Сложноцветные,
синий
встречающееся на полях в посевах зерновых культур. (2)Часто растение
обитает вдоль дорог, вблизи лесополос. (З)Прямостоячий стебель василька
достигает до 100 см высоты. (4)Цветки имеют ярко-синюю окраску.
(5)Василёк синий
светолюбивое растение. (6)В цветках содержатся
эфирные масла, дубильные и другие вещества.
(1)Василёк
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Биосфера как биологическая система
1) поддерживает устойчивость за счёт антропогенного фактора
2) представлена совокупностью биогеоценозов
3) включает в себя живые и неживые тела
4) не изменяется во времени
5) появилась одновременно с образованием Солнечной системы
6) сформировалась с появлением жизни на Земле
Ответ: Г
19
Установите соответствие между животными и средами обитания, в которых
они размножаются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ЖИВОТНЫЕ
А) дельфин белобочка
Б) нильский крокодил
В) гребенчатый тритон
Г) императорский пингвин
Д) травяная лягушка
Е) обыкновенная жаба
СРЕДЫ ОБИТАНИЯ, В КОТОРЫХ
ПРОИСХОДИТ РАЗМНОЖЕНИЕ
1) водная
2) наземно-воздушная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
ДО 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

248.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 24
257
[ 20 | Установите последовательность этапов деятельности селекционера
при создании высокопродуктивных штаммов бактерий. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) присвоение номенклатурного названия штамму бактерий
2) получение новой колонии (штамма) и оценка её продуктивности
3) воздействие мутагенами на исходную колонию бактерий
4) отбор бактерий с новыми признаками
5) подбор исходной колонии бактерий
Ответ:
I
| 21 | Рассмотрите рисунок
—
карикатуру X. Бидструпа «Темперамент». Назовите
тип темперамента человека, обозначенного вопросительным знаком. Укажите
тип и характеристику его нервной системы. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя термины и характеристики, приведённые в списке. Для каждой
ячейки,
обозначенной
выберите
буквой,
соответствующие
термины
и характеристику из предложенного списка.
?
*
‘3
&
ОШ №. ПГи
Тип темперамента
ит
Тип нервной системы
/А)
А
Характеристика
нервных процессов
.(Б)
.(В)
Список терминов и характеристик:
1) неуравновешенный с преобладанием возбуждения над торможением
2) флегматик
3) сильный тип
4) сангвиник
5) уравновешенный с большой подвижностью нервных процессов
6) холерик
7) слабый тип
меланхолик
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
® 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

249.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
258
[ 22 j Проанализируйте график зависимости длины тела личинки насекомого
от времени.
Ц 4,5
£ 4,0
Взрослое
насекомое
Т
:
0)
я 3,5-
я
П 3,0
/
Стадии личинки
2,5
2,01,5-
0
2 4 б 8 10
14
+
18
1—
22
26
30
34
38
42
46
Время, дни
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных.
1) Насекомые живут 46 дней.
2) Рост, личинки происходит скачкообразно.
3) У личинки в процессе роста происходят внутренние изменения в строении.
4) Длина трла личинки на большинстве стадий развития увеличивается
в интервале 0,4-0,6 см.
5) Рост личинки сопровождается линькой.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
,
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов Л? 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Полирование, распространение и использование л коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

250.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 24
259
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить, какое количество бактерий из капсулы
пробиотика (препарат, содержащий кишечных бактерий) выживает
и оказывается в толстом кишечнике после приёма. Для этого она инкубировала
капсулы пробиотика в желудочном соке и соке поджелудочной железы. После
этого бактерии отделялись от содержимого сока центрифугированием
и высевались на чашки Петри. Определялось количество колоний бактерий
на чашке после выращивания. Результаты эксперимента заносились в таблицу.
Инкубация
Среднее количество колоний
на чашку Петри
30 мин., желудочный сок
291
30 мин., сок поджелудочной железы
268
60 мин., желудочный сок
241
60 мин., сок поджелудочной железы
196
23
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отрииателъный контроль*? Почему важно инкубировать
таблетки пробиотика во всех повторах при одной и той же температуре?
(*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).
Г24
Исследуемый пробиотик представляет собой порошок бактерий в желатиновой
оболочке. Производитель утверждает, что такая оболочка не переваривается,
пока не окажется в кишечнике, поэтому он эффективен. Объясните, в чём
ошибочность такого утверждения. Почему на самом деле обсуждаемый
пробиотик эффективен для восстановления микрофлоры кишечника?
—
Назовите структуры спинного мозга,
Г»1 обозначенные
цифрами 1 и 2.
1
Опишите особенности их строения
2
и функции.
ш
и
ii
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование,
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

251.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
260
26
Половину сосуда с эвгленами зелёными осветили, половину оставили в темноте.
Как изменится поведение эвглен и почему? Какой тип реакции организма
проявляется в данном опыте? Почему данный тип реакции нельзя назвать
рефлексом? Ответ поясните.
27 | Появление диплоидного набора хромосом у организмов сыграло очень важную
роль в эволюции органического мира. Приведите не менее трёх последствий
этого глобального ароморфоза. Ответ обоснуйте.
28
Молекулы тРНК, несущие соответствующие антикодоны, входят в рибосому
в следующем порядке: б’-ЦГЦ-З’, б’-ЦЦУ-З’, б’-АЦГ-З’, б’-АГА-З’,
б’-АГЦ-З’. Определите последовательность нуклеотидов смысловой
и транскрибируемой цепей ДНК, иРНК и аминокислот в молекуле
синтезируемого фрагмента белка. Ответ поясните. Для решения задания
используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей
нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. При выполнении задания
учитывайте, что антикодоны тРНК антипараллельны кодонам иРНК.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
у
ц
А
Г
У
Фен
Фен
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
29
Второе основание
Я
Сер
Сер
Сер
А
Тир
Тир
Сер
Про
Про
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Г
Цис
Цис
Три
Гис
Гис
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асн
Асп
Глу
Глу
Apr
Apr
Apr
Apr
Сер
Сер
Apr
Apr
Гли
Гли
Гли
Гли
Третье
основание
У
Ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
Ц
А
Г
Скрестили самку дрозофилы с короткими крыльями, с пятном на крыле
и самца с нормальными крыльями, без пятна на крыле. Все полученные
гибриды в Fj имели нормальные крылья с пятном. Для анализирующего
скрещивания взяли самца из Fr В полученном потомстве (F.,) оказалось 50 %
особей с нормальными крыльями, без пятна на крыле и 50 % с короткими
крыльями, с пятном на крыле. Составьте схему решения задачи. Определите
генотипы родителей и потомков в двух скрещиваниях. Объясните формирование
двух фенотипических групп во втором скрещивании.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

252.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 25
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы , а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий , начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни
Биосферный
?
Примеры
Оболочка Земли, преобразованная
деятельностью живых организмов
Нуклеиновые кислоты, белки
Ответ:
Экспериментатор поместил микропрепарат крови на предметный столик
светового микроскопа, предварительно заменив окуляр с увеличения, равного
хЮ, на увеличение равное х15, а объектив с х25 на равное х20. Как при этом
изменится количество эритроцитов и лейкоцитов в поле зрения экспериментатора?
Для каждого из случаев определите соответствующий характер изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество эритроцитов
3
Количество лейкоцитов
Сколько аутосом содержит соматическая клетка птицы, если её диплоидный
набор составляет 78 хромосом? В ответе запишите только соответствующее
число. ’
Ответ:
© 2023. ООО «Издательстно «Национальное образование *
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

253.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
262
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4
Какова вероятность (в %) рождения гомозиготного потомства при моногибридном
скрещивании гомозиготного и гетерозиготного организмов? В ответе запишите
только целое число.
%
Ответ:
.
Рассмотрите рисунок «Органоиды клетки» и выполните задания 5 и 6.
5
6
.Щл
3
о!
•V
.j.i
>v
8
7
4
I
■y
2
1
J 5 I Каким номером на схеме обозначена структура клетки, состоящая в основном
из целлюлозы?
Ответ:
6
) Установите соответствие
между характеристиками и органоидами, ‘
обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОРГАНОИДЫ
А) отвечает за синтез белков в клетке
Б) синтезирует углеводы из неорганического углерода
В) превращает энергию света в химическую энергию
Г) участвует в создании тургорного давления в клетке
1) 1
2) 2
3) 3
Д) накапливает питательные вещества
Е) состоит из мембранных цистерн и трубочек
Запишите в таблицу выбранные цифры иод соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование и коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

254.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 25
7
263
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже характеристик используют для описания геномных
мутаций?
1) удвоение участка хромосомы
2) уменьшение числа хромосом
3) кратное увеличение хромосомного набора
4) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК
5) нерасхождение гомологичных хромосом
6) перемещение участка хромосомы на негомологичную хромосому
Ответ:
8
Установите последовательность действий исследователя при дигибридном
растений. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
скрещивании
1) скрещивание гомозиготных особей, обладающих двумя
альтернативных признаков
2) подбор родительских пар двух чистых линий с двумя
альтернативных признаков
3) получение единообразных гибридов первого поколения
4) получение четырёх фенотипических групп потомков
5) скрещивание гибридов первого поколения между собой
Ответ: Г
парами
парами
И
Рассмотрите рисунок «Строение семян» и выполните задания 9 и 10.
&
си
□
и;
6
щ
1
О
О
5
о
Q
&
4
3
— 2
3
5
4
9
Каким «номером на рисунке обозначена внезародышевая запасающая ткань?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

255.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
264
10
Установите соответствие между характеристиками и семенами или элементами
их строения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
СЕМЕНА И ЭЛЕМЕНТЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) элементы строения, определяющие
принадлежность к классу
Б) характер развития элемента определяет
тип корневой системы
В) не содержит эндосперма
Г) является плодом
Д) являются ювенильными листьями
Е) элементы строения, определяющие тип
прорастания семени (надземное,
подземное)
ИХ СТРОЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Известно, что Карл Линней — выдающийся ботаник, креационист, создатель
J единой
системы классификации растительного и животного миров. Выберите
из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся
к описанию выделенных выше признаков, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
(1)К. Линней родился 23 мая 1707 года в Южной Швеции, в деревне Росхульт
в провинции Смоланд. (2)К. Линней заложил основы современной бинарной
номенклатуры в биологии. (3)На родине учёного ценят как путешественника,
который открыл для шведов их собственную страну. (4)В своих работах
учёный писал, что «видов столько, сколько их создало Бесконечное существо
(Бог)». (5)К. Линней одним из первых начал вести научные фенологические
наблюдения в природе. (6)Учёным самостоятельно сделано около полутора
тысяч морфологических описаний новых видов растений.
_
Ответ:
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
начиная
1) Животные
2) Простейшие
3) Амёба обыкновенная
4) Саркожгутиконосцы
5) Саркодовые
6) Амёба
Ответ: Г
2023- ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

256.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 25
265
Рассмотрите рисунок «Железы человека» и выполните задания 13 и 14.
1
щш
I
8
1
I
ш
т
‘■‘А
М
,
ш
Ш
<
*
жШу
з
J
2
I
4
‘5
••Г;’
1;
I
13
si
5
‘1
7
6
Каким номером на рисунке обозначен желчный пузырь?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЖЕЛЕЗЫ
А) бесцветная или желтоватая жидкость с щелочной
реакцией
Б) содержимое секрета способно нейтрализовать соляную
кислоту
В) парные железы, находятся в составе репродуктивной
1) 1
2) 2
3) 3
системы млекопитающих
Г) секрет кожных желёз представляет собой водный
раствор солей и органических веществ
Д) отвечают за лактацию
Е) играют важнейшую роль в терморегуляции
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Нацио налъное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладатели не допускается

257.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
266
15
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Отделы головного
мозга». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) промежуточный мозг
2) продолговатый мозг
3) средний мозг
4) мост
5) большое полушарие
6) мозжечок
4
Ответ:
16
«llfa
м
3
2
1
6
Установите последовательность этапов процесса пищеварения в организме
человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расщепление белков до пептидов и аминокислот
2) удаление непереваренных остатков пищи из организма
3) поступление мономеров в кровь и жиров в лимфу
4) расщепление целлюлозы
5) расщепление крахмала
Ответ:
17
!
I Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
морфологического критерия вида Воробей полевой. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
(1)Воробей полевой распространён в Евразии, исключая Крайний Север,
северо-восток и юго-запад Азии. (2)Воробей полевой несколько меньше
воробья домового, но имеет более стройное тело, коричневое темя и чёрные
пятна на белых щеках. (З)Особи вида весят приблизительно 20-25 г.
(4)Воробьи гнездятся по опушкам рощ, в редколесье, парках. (5)Кладка
состоит чаще из пяти-шести яиц. (6)Яйца имеют белую или сероватую
окраску с многочисленными мелкими тёмными крапинками.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Укажите консументов в экосистеме.
1) паукообразные
2) древесные растения
3) цианобактерии
4) хемосинтезирующие бактерии
5) насекомые
6) растения-паразиты
Ответ: Г
© 2023* ООО «Издательство * Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

258.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 25
19
267
Установите соответствие между органами животных и эволюционными
процессами, в результате которых эти органы сформировались: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ
ПРОЦЕССЫ
1) дивергенция
2) конвергенция
ОРГАНЫ ЖИВОТНЫХ
А) конечности пчелы и кузнечика
Б) ласты дельфина и крылья-ласты пингвина
В) крылья птицы и бабочки
Г) передние конечности крота и насекомого
медведки
Д) конечности зайца и кошки
Е) глаза кальмара и собаки
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность процессов при видообразовании. Запишите
в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) распространение в изолированных популяциях полезных признаков
2) естественный отбор особей с полезными признаками в изолированных
популяциях
3) появление новых признаков в изолированных популяциях
4) образование новых подвидов
5) разрыв ареала вида вследствие изменения рельефа
Ответ:
21
Проанализируйте таблицу «Этапы энергетического обмена углеводов
в клетке». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия,
приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите
соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного
списка.
Место протекания
в клетке
Название этапа
_(Б)
Подготовительный
Бескислородный
_(А)
Энергетический
эффект
Выделение только
тепловой энергии
.(В)
Гиалоплазма
Митохондрии
Образование
36 молекул АТФ
Cv> 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

259.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
268
Список терминов и понятий:
5) темновая фаза
6) образование 38 молекул АТФ
7) аппарат Гольджи
1) фотосинтез
2) лизосомы
3) пластический
4) аэробный
образование 2 молекул АТФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте график зависимости температуры тела больного малярией
от продолжительности болезни.
42
J!
41
U
!
« 40
2Б*
a so
5
ft
g 38
Г
Q>
s
Q>
H 37
У
36
35
*
12
i
!
г
*«
67
89 10
3
45
Продолжительность болезни, сутки
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных.
1) Для данной формы малярии характерен 48-часовой цикл наступления
приступов.
2) Малярия широко распространена в экваториальной и субэкваториальной
зонах.
3) Человек — промежуточный хозяин малярийного плазмодия.
4) По мере развития болезни наблюдается тенденция к нарастанию лихорадки.
5) Состояния лихорадки наступают при выходе плазмодиев из эритроцитов.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Наци’опальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

260.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 25
269
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ Л? 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполншпе задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить, изменяется ли качество воды в реке
Москве по мере её протекания через город. Она отбирала пробы воды из реки
в разных местах города и оценивала содержание ионов тяжёлых металлов
в ней. Оказалось, что чем ближе к выходу Москвы-реки из города, тем выше
содержание тяжёлых металлов в воде.
23
Какую нулевую гипотези* смогла сформулировать исследователь перед
постановкой эксперимента? Объясните, почему важно собрать все пробы в один
день?
(* Нулевая гипотеза
принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноме¬
нами).
—
24
Каким ещё способом, при невозможности прямого измерения состава воды,
можно оценить качество (чистоту) воды в водоёме? Дайте развёрнутый ответ.
25
Назовите тип и фазу деления изображённых на рисунке клеток. Ответ
обоснуйте.
И
26
I
1 1)
/

У жаб площадь газообмена в лёгких значительно больше, чем у лягушек.
Как лягушки компенсируют недостаток кислорода, поступающего в организм
через лёгкие? Почему жабы, в отличие от лягушек, могут длительное время
находиться вне водоёма? Объясните, почему, несмотря на дыхание атмосферным
кислородом, у жаб и лягушек низкий уровень обмена веществ.
© 2023, ООО «Издательство «На дистальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целя х беи письменного разрешения правообладателя не допускается

261.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
270
27
В чём проявляются различия экосистем пшеничного поля и естественного
луга? Укажите не менее четырёх различий. Ответ поясните.
28
Какой хромосомный набор (п) характерен для макроспоры, из которой
в дальнейшем формируется восьмиядерный зародышевый мешок,
и яйцеклетки цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток
и в результате какого деления образуются макроспора и яйцеклетка.
29
аутосомный ген, ген размера тела находится
Форма крыльев у дрозофилы
в Х-хромосоме. Гетерогаметным у дрозофилы является мужской пол.
При скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями, нормальным
телом и самцов с редуцированными крыльями, укороченным телом всё
потомство имело нормальные крылья и нормальное тело. Получившихся
в Fx самцов скрестили с исходной родительской особью. Составьте схему
решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства Fr генотипы
и фенотипы возможного потомства F2. Какая часть самок (от всех возможных
самок) во втором скрещивании фенотипически сходна с родительской особью?
Определите их генотипы.
—
Проверьте , чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

262.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 26
Часть 1
Ответами к заданиям 1—22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Разделы биологии
Селекция
?
Объекты изучения
Получение новых сортов растений,
пород животных и штаммов
микроорганизмов
Систематика, морфология
и экология грибов
Ответ:
|Ц
Экспериментатор исследовал свойство цитоплазмы у бактерий при образовании
ими спор. Как при этом изменится содержание воды и количество органических
веществ внутри клетки?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Содержание воды
ЕЛ
Количество органических веществ
Сколько половых хромосом содержится в соматической клетке млекопитающего?
В ответе» запишите только соответствующее число.
Ответ:
© 2023, ООО «Издательства «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не до нус касте я

263.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
272
4
соотношение фенотипов у потомков при скрещивании
дигетерозигот ного растения гороха с растением, гомозиготным по рецессивным
признакам. Гены двух признаков расположены в разных парах хромосом.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение
получившихся фенотипов.
Определите
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Нейрула » и выполните задания 5 и 6.
тштт
4
Ш
5
2
2j
—Щ
ш
-о;.
6
ш
3
7
—8
$
■
J У’~.
л
5
Ssjgir
■ш
3
Каким номером на схеме обозначена гастральная полость зародыша?
Ответ:
6
Установите соответствие между органами и зародышевыми листками,
обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше, из которых эти органы
формируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНЫ
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) эпидермис кожи
Б) скелетные мышцы
В) эпителий кишечника
1) 1
2) 2
3) 3
Г) головной мозг
Д) половые железы
Е) печень
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

264.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 26
7
273
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания
процесса трансляции?
4) репликация
5) гидролиз
6) матрица
1) кодон
2) триплет
3) фотолиз
Ответ:
8
Установите последовательность процессов, происходящих в клетке амёбы
при питании. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) впячивание плазматической мембраны с частицами пищи
2) отделение мембранного пузырька с частицей пищи внутрь клетки
3} расщепление биополимеров пищи до мономеров
4) замыкание плазматической мембраны с образованием фагоцитозного
пузырька
5) слияние фагоцитозного пузырька с лизосомой
Ответ:
Рассмотрите рисунок « Разнообразие птиц» и выполните задания 9 и 10.
1
Jt
тШ?
а-
Л**-
I
I
у»
f
,
Ш
2
iri
¥:
№
3
9
1
I I
4
5
i I

■/
6
Каким номером на рисунке обозначена бескилевая птица?
Ответ:
© 2023« ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

265.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
274
10
Установите соответствие между характеристиками и видами птиц,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ВИДЫ ПТИЦ
А) имеют хорошо развитые палочки в сетчатке
Б) относят к экологической группе «птицы болот»
В) имеют цедильный аппарат
Г) имеют мягкое оперение для бесшумного полёта
Д) являются синантропными животными
Е) имеют конкурентные отношения с зерноядными
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
птицами
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Папоротники, в отличие от водорослей,
1) являются автотрофами
2) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ
3) имеют сложные листья
вайи
4) содержат хлорофилл в клетках
5) имеют корневище
6) имеют проводящие и механические ткани
—
Ответ:
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Позвоночные
2) Животные
3) Птицы
4) Куропатка белая
5) Куропатка
6) Хордовые
Ответ: Г
2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

266.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 26
275
Рассмотрите рисунок «Скелет человека » и выполните задания 13 и 14.
2
Ш
ШМ1 5 I fee
7
:
;
ж fj
1
6
г.
,
7
з
8
й
J?
4
а
П
I
J4
?!
М %
13 I Какой цифрой на рисунке обозначен лучезапястный сустав?
.
Ответ:
I 14 I Установите соответствие между характеристиками и костями, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
КОСТИ
А) самая крупная кость поясов конечностей
Б) образует предплечье
В) трубчатая кость пояса верхней конечности
Г) часть свободной нижней конечности
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Д) входит в состав лучезапястного сустава
Е) образует пояс нижних конечностей
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя но допускается

267.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
276
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Слуховой анализатор включает в себя:
4) височную долю коры
5) слуховой нерв
6) рецепторные клетки
1) слуховую трубу
2) слуховые косточки
3) полукружные каналы
Ответ: П
16
Установите последовательность процессов при гуморальной регуляции дыхания
в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр.
1) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
2) возбуждение дыхательного центра в продолговатом мозге
3) повышение концентрации углекислого газа в крови
4) поступление воздуха в лёгкие
5) передача нервного импульса к межрёберным мышцам и диафрагме
Ответ:
17
]~ Г Г
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
биохимического критерия вида Крапива двудомная. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.
—
(1)Крапива двудомная
многолетнее травянистое растение с мощным
корнем и длинным горизонтальным ветвистым корневищем. (2)Крапива
защищена от поедания травоядными животными жгучими волосками,
которые располагаются на всех частях растений. (З)Каждый волосок
представляет собой крупную клетку. (4)В стенке волоска содержатся соли
кремния, которые придают ему хрупкость. (5)Содержание муравьиной
кислоты в клеточном соке волосков не превышает 1,34 %. (б)Молодые листья
крапивы содержат много витаминов, поэтому используются в пищу.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
К продуцентам биоценозов относят
1) гриб-пеницилл
2) молочнокислую бактерию
3) берёзу повислую
4) белую планарию
5) верблюжью колючку
6) серобактерию
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Нациопальнос образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

268.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 26
□»
277
Установите соответствие между органами животных и эволюционными
процессами, в результате которых эти органы сформировались: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
ОРГАНЫ ЖИВОТНЫХ
А) жабры краба и рыбы
Б) крылья орла и пингвина
В) ногти человека и когти тигра
Г) конечности крота и зайца
Д) крылья бабочки и птицы
1) конвергенция
2) дивергенция
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
20
Установите последовательность этапов восстановления елового леса после
пожара. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) зарастание пожарища светолюбивыми травянистыми растениями
2) образование верхнего яруса взрослыми елями
3) развитие молодых елей под пологом лиственных деревьев
4) появление кустарников и лиственных деревьев
5) формирование мелколиственного леса
Ответ: Г
21
Проанализируйте таблицу «Эндокринные железы и их гормоны*. Заполните
пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые
в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий
термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
Железа
Выделяемый гормон
Надпочечник
Адреналин
Щитовидная
Функция
_(В)
_(Б)
Повышение
возбудимости нервной
системы
_(А)
Инсулин
Понижение уровня
глюкозы в крови
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

269.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
278
Список терминов и понятий:
1) тироксин
2) тестостерон
3) повышение
интенсивности
энергетического обмена
4) поджелудочная
5) печень
б) учащение сердцебиения
7) стимуляция сперматогенеза
яичник
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте график зависимости количества тихоходок в пробах мхов
из зон с разной степенью загрязнения среды. (Тихоходки
тип
микроскопических беспозвоночных, близких членистоногим.) Степень
загрязнения окружающей среды определялась в условных единицах:
О
отсутствие загрязнения; 5 — максимальное загрязнение.
—
£й
а&
О
<ц
I
g’S
в §■
250
200
ь
150
о о
И
to
gt
§
I
М О
и
100
50
о
1
2
3
4
Степень загрязнения, уел. ед.
5
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных.
1) Численность тихоходок зависит от состояния мхов.
2) Высокая численность тихоходок возможна при средней степени загрязнения
среды обитания.
3) Тихоходки способны выжить только в чистой среде обитания.
4) При максимальном загрязнении среды обитания в пробах мха тихоходки
отсутствуют.
5) Мхи плохо приспособлены к выживанию в загрязнённой среде обитания.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

270.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 26
279
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила выяснить, есть ли зависимость между количеством
употребляемого кофе и реакцией организма на него. Для этого она выбрала
две группы испытуемых. В первой было 10 человек в возрасте от 16 до 20 лет,
10 человек
которые пили кофе лишь изредка, не регулярно. Во второй группе
аналогичного возраста, которые пили кофе каждый день. Представители
каждой из групп выполняли стандартный набор физических упражнений,
после чего замерялось время возврата их пульса к норме. Затем испытуемым
выпивалась чашка крепкого эспрессо, после чего набор упражнений повторялся,
и опять замерялось время возврата пульса к норме. Результаты эксперимента
были занесены в таблицу.
—
Среднее время восстановления пульса
после упражнения, мин.
Пьющие мало кофе
Пьющие много кофе
До приёма кофе
10
12
После приёма кофе
16
13
23
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
а какая
можно поставить отрицательный контроль*? Зачем экспериментатор давала
испытуемым короткий опросник, включающий вопросы о том, сколько человек
обычно спит и сколько спал(а) в ночь перед экспериментом?
это экспериментальный контроль, при
(*От,рииателъный кошпролъ
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздей¬
ствию).
24
Какие ещё параметры стоило учесть экспериментатору при формировании
выборки участников? Что ещё может влиять на реакцию организма на кофе?
Приведите более одного фактора. Поясните свой ответ.
—
© 2023. ООО «Издательство «На циональное образование»
Копирование* распространение и использование п коммерческих целя:х без письменного разрешения прапообладателя не допускается

271.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
280
25
Рассмотрите рисунок. Определите, какой способ
опыления характерен для растения с цветком
такого строения. Обоснуйте ответ, приведите
три доказательства.
)
26
Если сравнить неповреждённую кожу и кожу со шрамом, то окажется, что
область на коже, где имеется шрам, не загорает и отличается по жёсткости
от здоровой кожи. Какая ткань участвует в образовании шрама? Объясните,
почему он отличается от неповреждённой кожи по цвету и жёсткости. Ответ
аргументируйте.
27
Объясните, почему каменный уголь относят к веществам биогенного
происхождения и невосполнимым природным ресурсам. Какие условия
способствовали его образованию?
28
Какой хромосомный набор (п) характерен для гамет (яйцеклетки
и сперматозоидов) и спор хвоща полевого? Объясните, из каких исходных
клеток и в результате какого деления они образуются.
29
У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. Скрещивали
самок дрозофилы с серым телом, красными глазами и самцов с чёрным
телом, белыми глазами, всё потомство было единообразным по признакам
окраски тела PI глаз. Во втором скрещивании самок дрозофилы с чёрным
телом, белыми глазами и самцов с серым телом, красными глазами в потомстве
получились самки с серым телом, красными глазами и самцы с серым телом,
белыми глазами. Составьте схемы скрещивания, определите генотипы
и фенотипы родительских особей, потомства в двух скрещиваниях и пол
потомства в первом скрещивании. Поясните, почему во втором скрещивании
произошло расщепление признаков.
!
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером.
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

272.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 27
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ М 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов .
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
п
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Примеры
Уровни
Биоценотический
(экосистемный)
?
Сосновый бор
Оболочка Земли, преобразованная
деятельностью живых организмов
Ответ:
| 2 ] В эксперименте исследователь изучал процесс,
изображённый на рисунке, и измерял количество
форменных элементов крови у человека. Как
в ходе этого процесса изменится количество
в крови тромбоцитов и лейкоцитов?
определите
величины
Для
каждой
соответствующий характер её изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
А
Si
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество тромбоцитов
Количество лейкоцитов
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

273.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
282
3
хромосом
содержит
соматическая клетка
млекопитающего, если в ней содержится 60 хромосом? В ответе запишите
Сколько
половых
только соответствующее число.
.
Ответ:
4
Сколько различных фенотипов проявится в анализирующем скрещивании
дигетерозиготы, если признаки доминируют полностью и наследуются
независимо? В ответе запишите только количество фенотипов.
Ответ:
Рассмотрите схему «Фотосинтез» и выполните задания 5 и 6.
Солнечный свет
3
4
1
5
6
2
7
5
8
Каким номером на схеме обозначено вещество, в котором непосредственно
запасается энергия солнечного света?
Ответ:
6
Установите соответствие между процессами и стадиями фотосинтеза,
обозначенными цифрами 1, 2 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ
СТАДИИ ФОТОСИНТЕЗА
А) возбуждение электронов светом
Б) формирование молекулы глюкозы
В) фотолиз воды
1) 1
2) 2
Г) восстановление углеводов
Д) присоединение С02 к сахарам
Е) восстановление переносчиков водорода
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование ♦
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

274.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 27
7
283
| Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже характеристик используются для описания
моногибридного скрещивания гетерозигот?
1) каждый родитель производит два типа гамет
2) в потомстве образуются четыре фенотипических класса
3) основной генотипический класс в потомстве — гетерозиготы
4) расщепление по генотипу и по фенотипу всегда одинаково
5) при полном доминировании соблюдается второй закон Менделя
6) расщепление по фенотипу
9:3:3:1
—
Ответ: Г
I 8 I Установите последовательность этапов генно-инженерного получения животного
белка в бактериальных клетках. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) синтез животного белка
2) внедрение плазмид со вставкой в бактериальную клетку
3) разрушение клеточных мембран животных клеток, выделение молекул
ДНК
4) встраивание фрагмента ДНК (гена) в плазмиду
5) разрезание молекул ДНК на отдельные фрагменты, выделение гена
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Спорогенез и гаметогенез у
покрытосеменных» и выполните задания 9 и 10.
6
о~©~§
О
о
9
/О
О
О
о
/0
0
В
4
3
I Каким номером на рисунке обозначена генеративная клетка пыльцевого зерна?
Ответ:
© 2023« ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

275.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
284
10
Установите соответствие между характеристиками и элементами строения
гаметофитов покрытосеменных, обозначенными на рисунке выше цифрами
1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ГАМЕТОФИТОВ
ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ
А) участвует в образовании эндосперма,
1) 1
зародышевом
изначально находясь в
мешке
2) 2
Б) половая клетка, изначально находящаяся
3) 3
в семязачатке
4) 4
В) развивается в пыльцевую трубку
Г) пассивно движется по пыльцевой трубке
Д) образует зиготу, сливаясь с одним
из спермиев
Е) является результатом слияния двух
гаплоидных ядер
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
В процессе двойного оплодотворения у цветковых растений происходит
1) образование плода
2) образование тычинок
3) слияние спермия и центрального ядра
4) слияние спермия и яйцеклетки
5) формирование пыльцевого зерна
6) образование зиготы
Ответ:
12
Г~Т
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Ласточка
2) Хордовые
3) Птицы
4) Ласточка деревенская
5) Позвоночные
6) Животные
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя тте допускается

276.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 27
285
Рассмотрите рисунок « Отделы головного мозга человека»
и выполните задания 13 и 14.
Ж
6
7
1
3
4
5
13
2
Какой цифрой на рисунке обозначен отдел мозга, который анатомически
связан со спинным мозгом?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и отделами головного
мозга, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) является частью ретикулярной формации
Б) обеспечивает постоянство внутренней
среды
В) серое вещество расположено поверх белого
Г) состоит из правого и левого полушарий
Д) располагается позади продолговатого мозга
ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО
МОЗГА
1) 1
2) 2
и варолиева моста
Е) участвует в смене сна и бодрствования
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
2023. ООО «Издательство « Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

277.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
286
15
Выберите три верно обозначенные
подписи к рисунку «Строение уха».
Запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
1) ушная раковина
2) слуховой нерв
3) барабанная перепонка
4) полукружные каналы
5) слуховые косточки
6) улитка
Ответ: Г
16
1
2
Ш
Л
щВА
4
5
шш
™|>»м
ш
И®71?
6
л
з
Установите последовательность процессов при чихании. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) передача нервных импульсов в продолговатый мозг
2) резкий выдох через нос
3) поступление импульсов к диафрагме и межрёберным мышцам
4) глубокий резкий вдох
5) раздражение рецепторов носовой полости
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы
идиоадаптации. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
—
(1)Покрытосеменные
наиболее распространённая группа растений.
(2)У них появились генеративные органы
цветки и плоды. (З)Цветки
и плоды обеспечили опыление и распространение этих растений. (4)Цветки
могут иметь яркую окраску, содержать нектар, что обеспечивает привлечение
насекомых-опылителей. (5)Ветроопыляемые растения имеют невзрачный
редуцированный околоцветник. (6)Их тычинки на длинных тычиночных
нитях выставлены из околоцветника, что обеспечивает перенос пыльцы
ветром.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие из перечисленных сообществ относят к природным биогеоценозам?
1) пшеничное поле
2) вишнёвый сад
3) смешанный лес
4) ковыльная степь
5) заливной луг
6) мхи на коре деревьев
Ответ:
© 2023* ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

278.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 27
19
287
Установите соответствие между признаками и представителями класса
Млекопитающие, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ КЛАССА
МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
1) шимпанзе обыкновенный
2) человек разумный
ПРИЗНАКИ
А) преобладание лицевого отдела черепа
над мозговым
Б) пояс нижних конечностей в виде чаши
В) сводчатая стопа
Г) наличие подбородочного выступа
Д) развитые надбровные дуги
Е) сжатая с боков грудная клетка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность этапов круговорота азота в природе, начиная
со свободного азота атмосферы. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) поглощение атмосферного азота бактериями
2) превращение свободного азота в связанные формы
3) потребление связанного азота животными
4) денитрификация связанного азота бактериями
5) усвоение соединений азота растениями
Ответ:
21
Проанализируйте таблицу «Виды мутаций». Заполните пустые ячейки таблицы,
используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее
понятие из предложенного списка.
Вид мутаций
_(А)
Признак мутаций
Пример
Замена одного нуклеотида
в молекуле ДНК
Серповидно¬
клеточная анемия
Различное количество
фасеток в глазах
Хромосомные
_(Б)
Геномные
Нерасхождение хромосом
в мейозе
дрозофилы
.(В)
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

279.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
288
Список терминов и понятий:
1) удвоение гена в участке хромосомы
2) добавление или выпадение нуклеотидов
3) гемофилия
4) трисомия в хромосомном наборе
5) генные
6) дальтонизм
7) соматические
замена одного нуклеотида на другой
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте таблицу «Распределение хлоропластов в клетках хвои ели
в зависимости от температуры».
Температура, °С
Среднее количество
клеток в поле зрения
Доля клеток в поле зрения
с неравномерным
распределением
хлоропластов, %
-5
36,2
37,6
+5
36,2
30,1
+22
36,2
24,8
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа
представленных данных.
1) В наиболее тёплые дни количество клеток с неравномерным распределением
хлоропластов не превышает 25%.
2) С повышением температуры равномерность распределения хлоропластов
в клетке возрастает.
3) При отрицательных температурах клетки хвои ели сохраняют
жизнеспособность.
4) Хлоропласты в клетках хвои ели распределены равномерно при любой
температуре.
5) С понижением температуры хлоропласты во всех клетках хвои ели
распределяются неравномерно.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
J
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Йодате л I»CTBO ♦Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бел письменного разрешения правообладателя не допускается

280.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 27
289
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила выяснить, влияют ли условия хранения апельсинов
на количество витамина С, которое содержится в свежевыжатом соке. Для
этого она собрала 30 свежих апельсинов с одного дерева. По 10 из них она
поместила в холодильник (+4 °С), в морозильную камеру (-20 °С) и оставила
при комнатной температуре (+22 °С). Спустя 15 дней, экспериментатор выжала
сок из этих апельсинов и определила в нём концентрацию витамина С.
Результаты она заносила в таблицу.
(+4 °С)
Морозильная
камера (—20 °С)
Комната
(+22 °С)
45,76
57,97
25,0
Холодильник
Содержание витамина С,
мг на 100 мл сока
[Ж] Какую нулевую гипотезы* смогла сформулировать исследователь перед
постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру
во время хранения постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть
недостоверными, если взять всего по одному апельсину в каждую группу?
(*Нилевая гипотеза
принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноме¬
—
нами).
24
Сформулируйте вывод по результату эксперимента. Объясните, почему обычно
не используют заморозку или охлаждение для хранения апельсинов.
25
К какому классу цветковых относят растение, изображённое на рисунке?
Ответ обоснуйте. Назовите органы, обозначенные буквами А и Б, и укажите
их значение в жизни растения.
($ШШж
’1
в,
А
26
Б
Почему для размножения и развития земноводных необходима водная
среда? Приведите не менее трёх причин. Ответ поясните.
© 2023* ОСЮ «Издательство «Национальное ойрилонание»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях Се а письменного разрешения правообладателя не допускается

281.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
290
27
Укажите не менее четырёх возможных последствий, к которым может
сокращение численности продуцентов в биосфере. Ответ
поясните.
28
Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент
молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК,
имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь смысловая,
нижняя — транскрибируемая):
привести
—
5’ — Т ГЦЦАТТТТЦГАТАГ — 3’
3’ — АЦГ ГТААААГЦТАТЦ-5’
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который
синтезируется на данном фрагменте, и определите аминокислоту, которую
будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет
с 5’ конца соответствует антикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения
задания используйте таблицу генетического кода. При написании
последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
У
Фен
у
Фен
Лей
Лей
Ц
Лей
Лей
Лей
Лей
А
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
г
Вал
Вал
Вал
29
Второе основание
А
к
Тир
Тир
Сер
Сер
Сер
Сер
Про
Про
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Г
Цис
Цис
Третье
основание
У
ц
А
Гис
Гис
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асн
Глу
Глу
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Г
Три
Apr
Apr
Apr
Apr
У
Ц
А
Сер
Сер
ц
Г
У
Apr
Apr
А
Г
Гли
Гли
Гли
Гли
У
Ц
А
Г
Окраска шерсти у овец контролируется геном, который в гетерозиготном
состоянии обусловливает серую окраску, в гомозиготном рецессивном
чёрную
окраску, в гомозиготном доминантном
гибель овец на эмбриональной стадии
развития. Гены наличия рогов (В) и окраски шерсти наследуются независимо.
Скрестили серую рогатую овцу с серым комолым самцом. Составьте схему
решения задачи. Определите все возможные генотипы родительских особей,
генотипы и фенотипы возможного потомства. Объясните полученное
фенотипическое расщепление в потомстве.
—
—
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

282.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 28
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
13
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Примеры
Уровни
Популяционно-видовой
?
Борщевик Сосновского
Симбиоз корней дерева и шляпочного гриба
Ответ:
|’ 2 ] В эксперименте исследователь изучал изменение белкового состава крови
после переливания. Как изменится содержание антигенов и антител у реципиента
с III группой крови, если его донор имел I группу крови?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Содержание антител
Содержание антигенов
Нз
Какой процент составляют нуклеотиды с аденином в молекуле ДНК, если
нуклеотиды с гуанином и цитозином вместе составляют 18 %? В ответе
запишите только соответствующее число.
Ответ:
%.
|» 4 | Определите вероятность (%) рождения ребёнка с III группой крови у родителей
с I и IV группами. Ответ запишите в виде числа.
Ответ:
%.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускнётся

283.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
292
Рассмотрите схему « Мейоз » и выполните задания 5 и 6.
%
4
ms (Ш
1
X
Л?!
* !А
5
2
X
gxJWf
-ш wl|l|
—-
s.
6
5
3
7
8
Каким номером на схеме обозначена стадия деления, во время которой
происходит конъюгация гомологичных хромосом?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и стадиями мейоза,
обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
СТАДИИ МЕЙОЗА
А) хромосомы движутся к полюсам клетки
1) 1
2) 2
3) 3
Б) двухроматидные хромосомы выстраиваются
в одной плоскости
В) биваленты выстраиваются по экватору клетки
Г) происходит укорачивание нитей веретена
деления
Д)к центромере прикреплены нити от обоих
полюсов клетки
Е) в клетке находится 1п2с хромосом
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:* А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образованием
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

284.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
293
ВАРИАНТ 28
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже пунктов являются причинами комбинативной
изменчивости?
1) рекомбинация генов в результате кроссинговера
2) случайное сочетание гамет при оплодотворении
3) изменение последовательности нуклеотидов в гене
4) независимое расхождение хромосом в мейозе
5) изменение числа хромосом в кариотипе
6) резкая смена температурного режима обитания организма
Ответ:
8
Установите последовательность действий учёного при микроклональном
размножении растений. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) добавление в среду фитогормонов, вызывающих рост побегов и корней
2) отделение фрагмента меристемы от верхушечной почки
каллуса
3) выращивание недифференцированной массы клеток
4) пересадка молодых растеньиц в почву
5) помещение фрагмента растения на питательную среду
—
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Цветок и зерновка злака»
и выполните задания 9 и 10.
8
И
3
%\
%и
}
2
оQ
1
5
б
4
7
9
Каким номером на рисунке обозначен редуцированный элемент строения,
ветром?
свидетельствующий о способе опыления
Ответ:
■© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование л коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

285.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
294
10
Установите соответствие между характеристиками и элементами строения,
обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ
А) даёт начало новому растению
Б) даёт начало плоду
признак
В) площадь элемента
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
—
ветроопыляемости
Г) длина элемента — признак
ветроопыляемости
Д) наличие элемента, содержащего
признак отдела
семязачаток,
—
Е) особенность строения элемента
признак класса
—
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
что туберкулёзная палочка
вид очень устойчивых,
микроскопических, патогенных бактерий. Выберите из приведённого ниже
текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию выделенных
выше признаков, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Известно,
(1)Размер организма составляет 1-10 мкм, а диаметр 0,2-0,6 мкм. (2)При
температуре 23 °С во влажном и тёмном месте палочка сохраняется до 7 лет.
(З)Для своего развития бактерия нуждается в наличии кислорода. (4)Бактерия
неподвижна и не способна образовывать споры. (5)Многие вещества способны
проникать в организм за счёт различия их концентраций по обе стороны
клеточной мембраны. (б)Является паразитическим организмом.
Ответ:
12
Установите последовательность таксономических названий, начиная с самого
мелкого. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Позвоночные
2) Орёл степной
3) Орёл
4) Соколообразные
5) Птицы
6) Хордовые
Ответ: Г
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

286.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 28
295
Рассмотрите рисунок «Пищеварительная система человека »
и выполните задания 13 и 14.
4
6
7-
ТЗ
к
8
Какой цифрой на рисунке обозначен орган, вырабатывающий белок лизоцим?
Ответ:
14 | Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) часть пищеварительного канала, в котором
осуществляется всасывание питательных веществ
Б) орган, вырабатывающий ферменты и гормоны
В) воронкообразный канал длиной 11—12 см
Г) орган, слизистая оболочка которого образована
микроворсинками
Д) часть пищеварительного канала, в который
открывается проток печени
Е) орган, в котором перекрещиваются дыхательные
и пищеварительные пути
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

287.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
296
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Что характерно для первичной мочи?
1) образуется в капсуле нефрона
2) содержит глюкозу
3) включает белки
4) концентрация минеральных солей выше, чем в плазме крови
5) оттекает в почечную лоханку
6) концентрация мочевины ниже, чем во вторичной моче
Ответ:
16
Установите последовательность процессов, происходящих при регуляции
температуры тела, начиная с её повышения. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) расширение артериол, расположенных в коже
2) возбуждение рецепторов гипоталамуса
3) повышение температуры тела
4) снижение температуры тела
5) поступление сигнала к периферическим сосудам
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
экологического критерия вида животного Прудовая лягушка. Запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Прудовая лягушка обитает в слабопроточных или стоячих мелководных
водоёмах смешанных и широколиственных лесов, с густо заросшими берегами,
а также с плавающими на поверхности водными растениями. (2)Окраска
спинной стороны обычно ярко-зелёная, серо-зелёная или коричневая,
с большим или меньшим количеством тёмных пятен, вдоль середины спины
часто проходит узкая светлая продольная полоска. (3)Во время охоты лягушка
выбрасывает широкий длинный язык с клейкой массой на конце. (4)Прудовая
лягушка является видом с наиболее выраженным среди зелёных лягушек
дневным и водным образом жизни. (5)Потребление кислорода через кожу
и лёгкие у неё осуществляется в равных долях. (6)3имуют прудовые лягушки
по-разному: в местах совместного обитания с другими зелёными лягушками
на суше под влажным сфагновым мхом, толстой лесной подстилкой, в ходах
обычно в воде.
нор влаголюбивых видов полёвок, ближе к северу
—
Ответ:
Су) 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

288.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 28
18
297
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Выберите детритные цепи питания из предложенных.
1) лист дуба — тля — божья коровка
— —
—
—
синица
сокол
2) листовой опад
дрозд
дождевой червь
ястреб-перепелятник
3) лишайник
северный олень
волк
4) мёртвое животное — муха — лягушка
уж
5) навоз
муха — насекомоядная птица
6) фитопланктон
рачки
кит
—
Ответ: Г
19
—
—
—
—
—
Установите соответствие между особенностями строения животных и путями
эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
ПУТИ эволюции
А) отсутствие пищеварительной
1) идиоадаптация
2) общая дегенерация
системы у бычьего цепня
Б) покрывающие тело реснички у белой
планарии
В) наличие защитной кутикулы
у аскариды
Г) отсутствие хорды у взрослой асцидии
Д) развитие присосок у свиного цепня
Е) отсутствие длинных щетинок
у дождевого червя
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность формирования растительных сообществ
на ледниковых отложениях Аляски. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) формирование тонкого слоя почвы
2) формирование смешанного леса
3) возникновение ивняков и ольшаников
4) поселение мхов и осок
5) доминирование ели
Ответ: Г
•© 2023. ООО «Издательство «Ниц ион ильное образование»
Копирование, расп ростра пение и использование в коммерческих целях без письменного разрешении правообладателя не допускается

289.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
298
21
Рассмотрите растение, изображённое на рисунке.
Укажите, к какому отделу, классу и семейству
принадлежит этот организм. Заполните пустые
используя
термины,
таблицы,
ячейки
приведённые в списке. Для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберите соответствующий
термин или понятие из предложенного списка.
■Ш
Ф’
ч>,< >
Семейство
Класс
Отдел
.(А)
.(В)
.(Б)
Список терминов и понятий:
1) Однодольные
2) Двудольные
3) Розоцветные
4) Бобовые, Мотыльковые
5) Сложноцветные
6) Паслёновые
7) Голосеменные
Покрытосеменные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте диаграмму распределения гнёзд серой вороны на территории
района Ясенево в Москве в 2006 и 2016 годах.
14
н
а 12
ч
.3я 10
§ 8
Iе
а
i
м
4
2
и
о I
щ.
L
м
~
§Ц Ясенево 2006
ж
1
1
тйшУа
ц)
Ц
I-1 00 05
J
о 1-Н
1-Н
H Ясенево 2016
Номера участков сбора материала
© 2023. 000 4 Издательство «На циональное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целя х без письменного разрешения правообладателя ис допускается

290.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 28
299
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Вороны предпочитают гнездиться поближе к источникам пищи.
2) Застройка района Ясенево вызвала миграцию ворон на другие территории.
3) Количество гнёзд серой вороны в Ясенево уменьшилось за прошедшие
10 лет.
4) На нескольких участках наблюдается полное исчезновение вороньих гнёзд.
5) Популяция вороны находится под сильным антропогенным стрессом.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ Л5 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить влияние пребиотика на рост бактерий
кишечной палочки ( Escherichia coli). Для этого она добавляла разные количества
пребиотика в жидкую питательную среду и вносила туда одинаковое количество
бактерий. Бактерии выращивались в течение ночи в термостате, после чего
измерялась оптическая плотность (мутность) среды с бактериями. Результаты
эксперимента представлены на графике.
0,28
. 0,27
JL
v
* 0,26
А
g 0,25
X
I 0,24
5 0,23
3 0,22 — 9
—
а
I
°I
0,21 —
0,2
_
0
ш
..
•■
О
20
40
60
80
100
Концентрация пребиотика, мкг/мл
Ф 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копиров а ние, распространение и использование а коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

291.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
300
23
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отрииательный контроль*? Предскажите, какой будет
оптическая плотность в отрицательном контроле (относительно других
образцов)?
это экспериментальный контроль, при
1*Отрииателъный контроль
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздей¬
—
ствию).
24
Объясните, для чего служат пребиотики. В каких ситуациях врачи назначают
их приём? Приведите не менее двух ситуаций.
25
структуры кости взрослого человека обозначены на рисунке цифрами
J 1Какие
и 2? Чем заполнены полости в этих структурах у взрослого человека? Какие
функции выполняет содержимое полостей?
■я.
шШШтт
Й!г’
Щ0
V
У’-.. ;
2
| 26
Объясните, почему для обнаружения едва уловимого запаха человек делает
более резкий и глубокий вдох носом. Ответ поясните. Почему при сухости
в носу нарушается восприятие запахов.
1 27
Какие идиоадаптации сформировались у цветковых растений, обитающих
в воде? Приведите не менее четырёх признаков и обоснуйте их адаптивные
значения.
] Какой хромосомный набор характерен для клеток корневища и спор хвоща
полевого? Из каких исходных клеток и в результате какого деления они
образуются?
© 2023. 000 4 Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя ие допускается

292.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 28
29
301
У уток признаки хохлатости и качества оперения аутосомные несцепленные.
В гомозиготном доминантном состоянии ген хохлатости вызывает гибель
эмбрионов.
В скрещивании хохлатых с нормальным оперением уток и хохлатых
с нормальным оперением селезней часть потомства получилась без хохолка
и с шелковистым оперением. При скрещивании полученных в первом поколении
хохлатых уток с нормальным оперением (гомозиготных) и селезней с таким
же генотипом получились две фенотипические группы потомков. Составьте
схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы
и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях.
Определите и поясните фенотипическое расщепление в первом и во втором
скрещивания х.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
•© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

293.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 29
Часть 1
Ответами к заданиям 1~22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ Л? 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
1
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный
термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Разделы биологии
Объекты изучения
Гигиена
Условия сохранения здоровья человека
Окаменелости и отпечатки ископаемых
?
организмов
Ответ:
2
Экспериментатор проводил измерения различных участков корня гороха
посевного в течение нескольких недель. Как при этом изменится длина
корневого чехлика и зоны растяжения за период проведенных исследований?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Длина корневого чехлика
3
Длина зоны растяжения
Фрагмент двухцепочечной молекулы ДНК содержит 210 нуклеотидов,
26 из которых в качестве азотистого основания имеют тимин. Определите
количество нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулы. В ответе
запишите только соответствующее число.
Ответ:
.
© 2023» ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование н коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

294.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
303
ВАРИАНТ 29
4
По изображённой на рисунке родословной определите вероятность (%) рождения
ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ
запишите в виде числа.
О-гО
Условные обозначения:
О-т-О ■ О □ От-О
(3)
— женщина
—□
on От-д °й
{„.I |
I
i i
——
I
||
I
мужчина
— брак
_ — дети одного брака
Ф□ ■ о|
Ответ:
проявление признака
%.
Рассмотрите схему « Овогенез » и выполните задания 5 и 6.
I
ш
4
р#
ж
Г Ss
5
L’.vi
1
Ш
7
8
5
Ж
2
6
з
щ
Каким номером на схеме обозначен оогоний?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

295.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
304
6 1 Установите соответствие между характеристиками и типами клеток в овогенезе,
обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) полярное тельце
Б) результат фазы размножения
В) овоцит первого порядка
Г) диплоидная клетка, вступающая в мейоз
Д) гаплоидная клетка с удвоенными хромосомами
Е) у млекопитающих образуются в период
ТИПЫ КЛЕТОК
В ОВОГЕНЕЗЕ
1) 1
2) 2
3) 3
эмбрионального развития
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
П
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из приведённых ниже терминов используют для описания процесса,
изображённого на рисунке?
—яке;
-9<3
*
ш
1) клеточная стенка
2) фотосинтез
3) эндоцитоз
__
Ш®/’Wk
4) синтез АТФ
5) мембранный транспорт
6) фагоцитоз
Ответ: Г
8
I Установите последовательность процессов, происходящих при бескислородном
окислении глюкозы у бактерий. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) восстановление ПВК до молочной кислоты
2) расщепление фруктозы на два углевода
3) образование пировиноградной кислоты
4) окисление углеводов и синтез АТФ
5) активация глюкозы с помощью АТФ
Ответ: Г
<8 2023. ООО «Издательство «Национальное обрааопание»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

296.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 29
305
Рассмотрите рисунок « Животные , имеющие медицинское значение»
и выполните задания 9 и 10,
1
2
3
f
4
5
3
л*
6
[~ 9 | Каким номером на рисунке обозначен возбудитель эхинококкоза?
Ответ:
То I Установите соответствие между характеристиками и беспозвоночными
животными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
А) является переносчиком возбудителя
малярии
Б) является основным хозяином малярийного
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
плазмодия
В) является возбудителем энтеробиоза
Г) относится к паукообразным
Д) переносит энцефалит
Е) является причиной педикулёза
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
€) 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

297.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
306
11
—
это комплексный организм
Известно, что лишайник ягель (олений мох)
специфического строения, является ценным кормом для животных, также
он обладает бактерицидными свойствами. Выберите из приведённого ниже
текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше
признаков ягеля.
(1)Слоевище ягеля не дифференцировано на органы, между гифами гриба
это главный признак подобных
располагаются клетки зелёных водорослей
организмов. (2)У лишайников аэробный тип обмена веществ. (З)Олений мох
поселяется на бедных почвах, камнях, встречается на огромных пространствах
тундр и лесотундр. (4)Ягель широко используется коренными народами
—
Севера в традиционной медицине. (5)Олений мох составляет основную часть
рациона северных оленей, особенно в зимний период. (б)Благодаря крайне
замедленному росту ягель долговечен, но чувствителен к антропогенному
вмешательству в экосистемы.
Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Ответ:
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
4) Мышиные
5) Млекопитающие
6) Хордовые
1) Мыши
2) Грызуны
3) Полевая мышь
Ответ: Г
Рассмотрите рисунок « Выработка условных рефлексов»
и выполните задания 13 и 14.
— 2
ШУШ
—
5
»(
штттт
6
Л
У1
■
Bpsi
а
гт
О
8
‘
‘
У 7 ■/
7
±>7* -У
*>0-5
4
гт
6
1,
т
J
&
-У
3.
?<6
&
5
■
Щ.
13
..
. . y-yt
у
тж
‘X -у
.
Како’й цифрой на рисунке обозначена фистула?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образовались
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

298.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 29
14
307
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) является проводниковой частью сенсорной системы
Б) запускает условнорефлекторный ответ
В) преобразует химический сигнал в электрический
импульс
Г) представлен черепно-мозговым нервом
Д) является периферическим отделом анализатора
Е) регулирует секреторную, моторную, всасывательную
функции пищеварения
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Какие вещества расщепляются в тонком кишечнике?
1) целлюлоза
2) хитин
3) крахмал
4) короткие пептиды
5) жиры
6) глюкоза
Ответ: Г
16
Установите последовательность процессов дыхания в организме у человека,
начиная с поступления кислорода в альвеолы лёгких. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) диффузия кислорода в клетки тела
2) перенос кислорода кровью от лёгких в ткани
3) диффузия углекислого газа в капилляры
4) окисление глюкозы с образованием углекислого газа
5) транспорт углекислого газа к лёгким и выведение его из организма
6) диффузия кислорода в капилляры лёгких
Ответ: Г
г
‘
© 2023. ООО «Издательство * Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

299.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
308
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
(1)Вид в природе существует в виде отдельных популяций. (2)3а счёт
накопления мутаций может сформироваться популяция в изменившихся
условиях в исходном ареале. (З)Иногда микроэволюция связана с постепенным
расширением ареала. (4)Естественный отбор закрепляет стойкие различия
между растениями разных популяций одного вида, занимающими один
ареал, но произрастающими на суходольном лугу или в пойме реки.
(5)Например, таким образом сформировались виды лютиков, произрастающих
в лесу, на лугу, по берегам рек. (б)Фактором видообразования может служить
пространственная изоляция, вызванная горообразованием.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
К консументам в экосистеме относят
1) паразитических насекомых
2) бактерий гниения
3) цианобактерий
4) парнокопытных животных
5) бурые водоросли
6) хищников
Ответ:
19
Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) трансформация листьев в усики
у гороха
Б) отсутствие листьев у повилики
В) редукция таза у китообразных
Г) исчезновение пищеварительной
системы у ленточных червей
Д) редукция глаз у крота
Е) редукция хорды у асцидий
НАПРАВЛЕНИЯ
ЭВОЛЮЦИИ
1) идиоадаптация
2) общая дегенерация
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

300.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
309
ВАРИАНТ 29
20
Установите последовательность действий исследователя при дигибридном
растений. Запишите в таблицу соответствующую
скрещивании
последовательность цифр.
гомозиготных особей, обладающих двумя парами
альтернативных признаков
2) подбор родительских пар двух чистых линий с двумя парами альтернативных
признаков
3) получение единообразных гибридов первого поколения
4) получение четырёх фенотипических групп потомков
5) скрещивание гибридов первого поколения между собой
1) скрещивание
Ответ:
21
Рассмотрите рисунок с изображением полипептида. Укажите уровень его
организации, мономеры, которые его образуют, и вид химических связей
между ними. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия,
приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите
соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного
списка.
В
А
Г
Б
А
Уровень организации
полипептида
.(А)
В
Вид химических
связей между
Мономер
мономерами
.(Б)
_(В)
Список терминов и понятий:
1) водородные связи
2) вторичная структура
3) двойная спираль
4) аминокислота
5) а-спираль
6) нуклеотид
7) пептидные связи
первичная структура
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А Б В
© 2023. ООО « Издательство «Национальное образованием
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешений правообладателя не допускается

301.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
310
22
Проанализируйте диаграмму плотности расположения гнёзд серой вороны
в центре города, в спальном районе на окраине (район Ясенево) и в лесопарковой
зоне («Узкое») в 2006 и 2016 годах.
л
gsT
3 2016
g£
д w 2006
О
Я *
I
Ен
•; :Л ‘ SV- и;
X .
:u<
ддь; . >v< :
S
I S 2016
F :Q>
•v«;,
*о £ 2006 |
К
о
50
Ш Центр Москвы; 2,2 км2
100
150
И Ясенево; 1,16 км2
200
250
В Узкое; 2,36 км2
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Вороны предпочитают гнездиться поблизости от человеческого жилья.
2) Вороны предпочитают гнездиться поближе к источникам пищи.
3) Застройка центра Москвы и Ясенево стимулирует ворон к переселению.
4) Плотность гнёзд в районе Ясенево в 2016 году стала несколько больше
плотности гнёзд в центре Москвы.
5) Сильнее всего изменилась численность ворон в центре города.
Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы, каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ Л? 2. Запишите сначала помер задания (23, 24 и т.д.), а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить, как удобрения влияют на размер
корнеплода редиса. Для этого она сажала редис в кадки и поливала эти кадки
водой с добавлением азотсодержащих, фосфорсодержащих или обоих типов
удобрений. Через 6 недель растения были выкопаны, помыты от остатков
почвы, и корнеплоды были взвешены. Результаты экспериментатор занесла
в таблицу.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя нс допускается

302.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 29
23
311
Удобрение
Средняя масса корнеплода, г
Азот
0,8
Фосфор
3,4
Азот + фосфор
6,2
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся),
а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте
можно поставить отприиателъный контроль*? Почему в данном эксперименте
важно контролировать температуру выращивания?
<*Отрш1ательный контроль
это экспериментальный контроль, при
котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздей
—
ствию).
24
химический элемент из добавленных в виде удобрений наиболее
J Какой
необходим для увеличения размеров корнеплодов? В состав каких веществ
входят эти химические элементы?
25
Рассмотрите осевой комплекс органов изображённого животного. Какие
J структуры
обозначены цифрами 1, 2, 3? Для каких животных характерно
развитие данных структур? Укажите название подтипа изображённого
животного и его особенности.
2
1
ШШШж.
3
■
Ч
од
26
1 Назовите отделы анализатора. Укажите, чем они образованы и какие функции
27
В чём проявляется приспособленность растений к жизни в условиях тундры?
Укажите четыре адаптации. Обоснуйте их значение для жизни в тундре.
выполняют в организме человека.
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны
(5’ концу в одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых
кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении
от 5’ к 3’ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК
и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки — палиндромы,
благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура.
Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной
петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя
цепь
— матричная):
5’ — ЦАГТГЦГТАТГГЦАЦТГ — 3’
З’-ГТЦАЦГЦАТАЦЦГТГАЦ- 5’
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

303.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
312
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который
синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром
и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите
аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза
белка, если антикодон равноудален от концов палиндрома. Объясните
последовательность решения задачи. Для решения используйте таблицу
генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте
направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Первое
основание
у
ц
А
г
Второе основание
Третье
У
Ц
А
Г
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Тир
Тир
Цис
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Иле
Иле
Иле
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Вал
Ала
Ала
Ала
Ала
Вал
Вал
Вал
Сер
Сер
Сер
Цис
Три
Гис
Гис
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Apr
Apr
Apr
Apr
Сер
Сер
Apr
Apr
Гли
Гли
Гли
Гли
основание
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
У
ц
А
Г
29
Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется
рецессивными аллелями генов (а или Ь). Оба аллеля находятся в различных
парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука
в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны
и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят
(не имеют рецессивных генов)? Составьте схему решения задачи. Определите
генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.
I
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

304.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 30
Часть 1
Ответами к заданиям 1-22 являются последовательность цифр, число
или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте
работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров
соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов.
запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Единицы измерения величин писать не нужно.
Т I Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой
Примеры
природы
Популяционно-видовой
?
Одуванчик лекарственный
Эритроцит
Ответ:
2
В эксперименте исследователь изучал процесс переваривания органических
веществ в ротовой полости человека. Как при этом изменится количество
белков и полисахаридов в образовавшемся пищевом комке у человека?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
3) не изменится
2) уменьшится
1) увеличится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе
могут повторяться.
Количество белков
Количество полисахаридов
| 3 I Сколько хромосом имеет соматическая клетка животного, если гаметы содержат
38 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
Ф 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих, целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

305.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
314
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4
Определите вероятность {%) появления рецессивной дигомозиготы
в потомстве от анализирующего скрещивания диге тер о зиготного растения
при полном доминировании и независимом наследовании признака. Ответ
запишите в виде числа.
Ответ:
%.
Рассмотрите рисунок «Нейрула» и выполните задания 5 и 6.
шм
4
5
6
К
9
2
VV
гу
■КТО
к»
7
8
т
5
_
3
t
Каким номером на схеме обозначена будущая нервная система эмбриона?
Ответ:
6
Установите соответствие между тканями и зародышевыми листками,
обозначенными цифрами 1, 2, 3 на схеме выше, из которых эти ткани
формируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ТКАНИ
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) мышечная
Б) нервная
В) эпителий кишечника
Г) костная
Д) кровь
Е) эпителий кожи
1) 1
2) 2
3) 3
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
© 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

306.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 30
7
315
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания
типичной грибной клетки?
1) ядро
2) хемосинтез
3) клеточная стенка
4) автотрофное питание
5) гликоген
6) фагоцитоз
Ответ: Г
8
Установите последовательность процессов, происходящих при фотосинтезе.
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) присоединение углекислого газа к рибулозе
2) транспорт электронов по переносчикам
3) возбуждение электрона светом
4) восстановление углеводов
5) синтез АТФ
Ответ:
Рассмотрите рисунок «Строение цветка гороха»
и выполните задания 9 и 10.
6
V
1
тт тт
Т
А(5Г 1 2-(2)А(9Н ТТ I
оо
5
2
9
3
4
Каким номером на рисунке обозначено будущее семя?
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

307.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ- ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
316
10
Установите соответствие между характеристиками и элементами диаграммы
цветка, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) тычинки в количестве, кратном 5
Б) околоцветник является двойным
В) семязачатки в замкнутой камере завязи
Г) элементы, служащие для привлечения
насекомых
Д) лепестки образуют венчик
Е) мужская составляющая цветка
ЭЛЕМЕНТЫ
ДИАГРАММЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры,
под которыми они указаны.
Для изображённого на рисунке растения характерны
1) развитое корневище
2) гаплоидные зелёные побеги
3) размножение, требующее присутствия воды
4) корневая система мочковатого типа
5) отсутствие развитой проводящей системы
6) развивающийся из семени спорофит
—

Ответ:
1
12
Установите последовательность расположения систематических таксонов,
начиная е наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) Млекопитающие
2) Хоботные
3) Позвоночные
4) Саванный слон
5) Африканские слоны
6) Хордовые
Ответ:
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих делах без письменного разрешении правообладателя нс допускается

308.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 30
317
Рассмотрите рисунок «Орган зрения человека»
и выполните задания 13 и 14.
3
6
5
ш
((
1
2
4
8
7
Пз~| Какой цифрой на рисунке обозначен зрачок?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными
на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОБЪЕКТЫ
А) обеспечивает аккомодацию
Б) студнеобразное прозрачное вещество
1)1
2) 2
3) 3
В) капсула цвета варёного яйца
Г) прозрачное двояковыпуклое тело
Д) занимает 2/3 объёма
Е) обеспечивает несжимаемость глазного яблока
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами,
Ответ: А Б В Г Д Е
ш
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Что характерно для естественного иммунитета человека?
1) передаётся по наследству
2) вырабатывается после перенесения инфекционного заболевания
3) вырабатывается после введения токсинов в организм
4) вырабатывается после введения ослабленных микроорганизмов
5) обеспечивается переходом антител из крови матери в кровь плода
6) формируется после введения человеку сыворотки
Ответ:
© 2D23. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бея письменного разрешения правообладателя не допускается

309.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
318
16
Установите последовательность этапов образования и движения мочи в организме
человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) поступление мочи в почечную лоханку
2) отток мочи по мочеточнику в мочевой пузырь
3) образование первичной мочи в капсуле нефрона
4) движение мочи по собирательным трубочкам пирамид
5) ток мочи по извитым канальцам нефронов
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
(1)Вйдообразование может происходить в пределах одного непрерывного
ареала, если организмы обитают в разных экологических нишах.
(2)Причинами видообразования служат несовпадение сроков размножения
у организмов, переход на новые корма. (З)Примером видообразования служит
формирование двух подвидов погремка большого, произрастающих на одном
лугу. (4)Пространственная изоляция групп организмов может происходить
при расширении ареала и попадании популяции в новые условия.
(5)В результате адаптаций образовались южноазиатский и евроазиатский
подвиды большой синицы. (6)В результате изоляции сформировались
эндемичные островные виды животных.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
Концентрационная функция живого вещества в биосфере состоит в
1) повышении концентрации угарного газа в результате работы двигателя
автомобиля
2) образовании органических веществ в процессе фотосинтеза
3) накоплении крахмала в клубнях картофеля
4) образовании скоплений серы в результате деятельности бактерий
5) образовании фосфорных отложений в местах гибели рыбы
6) концентрации тумана у поверхности земли в безветренную погоду
Ответ:
© 2023. 000 <i Издательство «Национальное образование»
Копирование* распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

310.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 30
19
319
Установите соответствие между примерами и видами источников парниковых
газов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ВИДЫ источников
ПАРНИКОВЫХ ГАЗОВ
1) природные
2) антропогенные
ПРИМЕРЫ
А) извержения вулканов
Б) весенний пал травы
В) таяние вечной мерзлоты
Г) сжигание природного газа
Д) анаэробное гниение органики в болотах
Е) растопка каминов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
20
Установите последовательность процессов вторичной сукцессии после вырубки
елового леса, повреждённого жуком-типографом. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
1) рост кустарников с берёзовым и осиновым подростом
2) образование смешанного леса
3) развитие лиственного леса с еловым подростом
4) зарастание вырубки многолетними светолюбивыми травами
5) формирование елового леса
Ответ:
21
Рассмотрите рисунок с изображением строения кожи человека. Укажите
название, функцию слоя кожи, обозначенного вопросительным знаком.
Определите тип ткани, которая его образует. Заполните пустые ячейки,
используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее
понятие из предложенного списка.
?
*
*2
тХ’
ж
шш sets
ч
о;
•:
&
р
V:
2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование» распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

311.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
320
Тип ткани
Название слоя
.(А)
Функция
(Б)
(В)
Список терминов и понятий:
1) эпидермис
2) эпителиальная
3) подкожная жировая клетчатка
4) дерма
5) сенсорная
6) запасающая
7) соединительная
защитная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
22
Проанализируйте диаграмму количества отходов в Москве.
45
40
и 35
и 30
g 25
w 20
S 15
10
5
о
13 коммунальный сектор
всего отходов
гтг|
2007
3,6
26,5
Ж
2008
3,8
24,4
гД
2009
3,9
17,6
,
2010
2,5
2011
4
17,8
25
,
1
-8
и
2013 2014
4,34
3,4
26,5
32,6
40,8
2012
4,37
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании
анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми
указаны выбранные утверждения.
1) Начиная с 2010 года количество отходов в Москве стабильно растёт.
2) С 2007 по 2010 год москвичи больше заботились об окружающей среде.
3) Качество и объёмы переработки бытовых отходов в Москве постепенно
растут с 2010 года.
4) Население Москвы с 2007 по 2010 год снижалось, а потом начало быстро
расти.
5) В течение 7 лет отходы коммунального сектора в Москве остаются
приблизительно на одном уровне.
Ответ:
.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии
с инструкцией по выполнению работы .
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих делах без письменного разрешения правообладателя не допускается

312.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ВАРИАНТ 30
321
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (23-29) используйте БЛАНК
ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.). а затем
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решила установить, влияет ли наличие удобрений в водоёме
на скорость зарастания воды зелёными водорослями. Для этого она отбирала
воду из пруда рядом с домом, добавляла в неё различные концентрации
удобрения и разливала по ёмкостям. По прошествии двух недель
измерялась выраженность зелёного цвета воды в ёмкости («зелёность» измерялась
в соответствии с условной шкалой). Результаты она нанесла на график.
а
7
:
я . 6
‘8 Ч
1*5
л а
С9
*
v
I ♦3
П§
а
г
«
2
°Ч-
0,3
0,6
1
3
Концентрация удобрения, г/л
23 | Какую нулевую гипотезы* смогла сформулировать исследователь перед
постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру
для всех ёмкостей постоянной? Какие ещё факторы могли повлиять на
результат эксперимента? Приведите не менее двух факторов.
(*Нилевая гипотеза
принимаемое по умолчанию предположение о том,
что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноме¬
—
нами).
| 24 | Объясните, почему наличие удобрений в воде усиливает цветение воды. Какие
элементы, необходимые водорослям, они получают из этих удобрений? Каким
ещё образом, кроме загрязнения удобрениями, могут эти элементы попадать
в водоём в больших количествах? Приведите не менее двух источников.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распростра пение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

313.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
322
25
Определите, к какому отделу и какому классу относят изображённое
на рисунке растение. Укажите признаки соответствующих отдела и класса.
»fm
|
и
йш
!У
‘
чt
У
26
м
Что лежит в основе изменения кровяного давления человека в спокойном
состоянии и во время работы? Какие отделы нервной системы это обеспечивают?
| 27 | Гусеница бабочки пяденицы живёт на ветвях деревьев и внешне похожа
на сучок. Назовите тип её защитного приспособления, объясните его значение
и относительный характер.
28 .
Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев мха и его спор?
Из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти
клетки?
29
мужской.
У дрозофилы гетерогаметный пол
При скрещивании самки дрозофилы с нормальными крыльями, белыми
глазами и самца с укороченными крыльями, красными глазами в потомстве
получилось 16 самцов с нормальными крыльями, белыми глазами и 18 самок
с нормальными крыльями, красными глазами. При скрещивании самок
с укороченными крыльями и красными глазами и самцов с нормальными
крыльями, белыми глазами всё потомство имело нормальные крылья и красные
глаза. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы, фенотипы
и пол родителей и потомков в обоих скрещиваниях. Объясните полученное
расщепление.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего задания.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается

314.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
.V
t
■<
‘
>
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Часть 1
Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 4, 5, 9, 13 оценивается 1 баллом.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая
указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном
ответа.
Правильное выполнение каждого из заданий 2, 6, 10, 14, 19, 21 оценивается
2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме,
которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает
с эталоном ответа: каждый символ в ответе стоит на своём месте, лишние символы
в ответе отсутствуют. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа
записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа. Во всех других случаях
выставляется 0 баллов. Если количество символов в ответе больше требуемого,
выставляется 0 баллов вне зависимости от того, были ли указаны все необходимые
символы.
Правильное выполнение каждого из заданий 7, 11, 15, 17, 18, 22 оценивается
2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме,
которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый символ присутствует
в ответе, в ответе отсутствуют лишние символы. Порядок записи символов в ответе
значения не имеет. 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных
в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду
с остальными верными) или только один символ отсутствует; во всех других случаях
выставляется 0 баллов.
Правильное выполнение каждого из заданий 8, 12, 16, 20 оценивается 2 баллами.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая
указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном
ответа: каждый символ в ответе стоит на своём месте, лишние символы в ответе
отсутствуют. 1 балл выставляется, если на не более чем двух позициях ответа записаны
не те символы, которые представлены в эталоне ответа. Во всех других случаях
выставляется 0 баллов. Если количество символов в ответе превышает количество
символов в эталоне, то балл за ответ уменьшается на 1, но не может стать меньше 0.
и
<0 2028. ООО «Издательство «Национальное» обрвоопанио»
не допускается
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя
•П. -v-*-

315.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
2
варианта
гя
В
—
■Ns задания
кариоти□ирование;
цитогене¬
■О
о
■С
8
=
1
о
в
*©
1=
18
I
а
]?
I
*О
I
I*
II
S$
|1
5;§.
83= =
1
V
з
В
II
15
3
о
>
Е
я
в
а
2
SВ
в
В
§
з
*-
S
!
1
7
клеточный;
гибридо¬
органоидно-
размно¬
жение;
логиче¬
ский;
клеточный;
репро¬
зация
субклеточ¬
ный;
органоид-
дукция;
воспро¬
изведе¬
ный
ние
32
14
2
22
108
8
50; 0,5
25; 0,25
50; 0,5
50; 0,5
33
116
1
6
234143
245
15342
5
241322
123
463152
6
246
5
243411
345
14325
5
132432
245
412563
5
231231
124
5
244313
145
54132
5
134231
146
413652
7
132434
123
623514
146352
623514
456
134
346
134
146
212343
345
32514
3
341421
156
416253
7
111222
136
642135
456
256
221121
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
обмен
ве-
в
11
14
6
7
11
12
динг;
биосфер¬
ный;
5
12
8
7
9
10
аутбри-
4
11
13
тический;
микроскопирование;
микроско¬
5
8
3
экосистемный;
биогеоценотический
33
1
пия
2
3
4
2
35214
185
12
гибриди¬
зация;
гибридо¬
логиче¬
ский
2
144321
256
124356
7
241233
236
254316
7
123442
156
321465
124
356
211211
43512
538
15
ществ;
метабо¬
лизм
112212
со
м
гибриди¬
156
421331
135
12534
6
231432
124
124563
6
133122
135
253641
235
136
231312
245136
211222
45321
121122
23154
121112
54321
237
285
472
427
24
35
14
45
211; 121;
112
6
123314
124
42153
5
411332
346
462135
6
132231
235
245361
246
456
221112
14235
315
45
8
9
10
а
воспро¬
брио¬
логия
изведе¬
клас¬
ние;
размно¬
сифи¬
жение
кация
12
16
25
11
135
33
2
31
50; 0,5
6
4
142324
245
53214
4
342112
145
623154
7
2
132134
346
14532
6
234414
356
236145
6
332121
356
165423
356
236
11222
12453
657
45
312231
156
53124
145
146
121222
14253
748
23
342142
256
34152
8
331242
146
614352
4
312321
124
521346
236
126
112122
14253
685
34
;
г
m
14
шЛ
о
ш
‘3
m
Cl)
ы
>
2
m
I
>
о
х
X
m
го
>
тз
>
X
(Г
!
у

316.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
я
=
о
н
варианта
■а
■
№ задания
3
*
я
О
%
8
1
Я
а
S
s
s
11
гибридо¬
логиче¬
ский;
гибриди¬
зация
§
a to
2
-8
3
4
2°
2g
a.
gо
11
II
|is
?§
о Я
В
|I
i“
sa
У
I°8S
•о в
*в
■§Sa
о
Я
a
я
О
я
я
2
g
S
g
э
Я
яя
9
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
21
60
1111
12
биоценотический;
экоси-
стемный;
биогеоценотический
22
13
полиплоидизация;
поли¬
плоидия
32
16
2
4
432214
7
123143
235
456
356
13254
5
321342
246
461325
5
211221
136
32145
246
124
121112
24135
678
13
54213
2
34152
6
324214
345
564231
236
634152
4
121332
136
53241
136
146
322311
243516
314
13
15
16
17
18
19
20
1
231231
134
32154
126
136
121323
52134
652
24
молеку¬
лярный;
клеточ¬
ный
32
30
211
9
431242
346
32154
2
423413
126
236145
7
231134
356
541362
345
356
221121
53241
271
15
гомео¬
стаз;
саморе¬
гуляция
22
38
1111
8
314132
124
35421
3
243124
235
516234
4
112323
356
53214
124
245
131322
21534
713
35
цито¬
логия
13
раздра¬
жи¬
мость;
ритмич¬
ность
тический;
микроско¬
пия;
цитоло¬
гический;
13
208
1
кариотипирование
32
72
25; 0,25
2
1111
5
143234
6
4
134211
156
14253
6
241342
145
132645
5
312312
356
234615
345
235
133212
25143
826
24
345
42135
6
342121
126
415326
6
132123
125
31425
126
126
122233
13452
138
24
122122
123
32415
6
123411
346
162354
5
111222
235
наблю-
дение
наблюде¬
ние;
описа¬
ние
13
23
2
11
30
25; 0,25
9
132312
356
12345
5
5
527
13
23
356
123
11212
13254
г
А
TJ
231341
156
132546
7
231231
126
261543
135
234
311231
4123
157
143652
со
гп
s
цитогене¬
22
4
5
334241
412321
14
13212
124
32514
6
324414
356
562413
8
431234
345
24351
156
135
222111
12345
368
12
и
т>
s
о
m
J=
m
s
□0
>
I
s
я
со
ГО
сл

317.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
о
3
В
е
?
№
№ задания
тэ
п
SX
i.1
S
X
о
go
IS
s»
2
28о
3
IIg
5
и
ёa
4
2g
6
—
о
7
иIs—
8
9
10
11
12
13
14
15
S3
к в
Iнаь
?§
а
If
II
0
В
к
а
в
о
О»
2Ьз
§
в
6
ч
S
в
I
ный;
органоидно-
клеточ-
ный;
субкле¬
точный
X
S
21
22
23
24
25
26
27
клеточ¬
3
*3
СО
варианта
г>
16
17
18
19
20
21
22
12
390
11
6
112212
235
34512
4
324141
125
356142
29
30
биоценотический
(экосистемный)
палеон¬
тология
клеточ¬
ный
хромато¬
графия
(хрома¬
тографи¬
ческий)
цитоло¬
гия
молеку¬
лярный
миколо¬
гия
сфер¬
22
11
23
22
33
32
1
1111
76
50
41
211
27
2
31
2
4
33
16
23
2
1111
50
79
25
76
25
4
4
132113
6
122121
235
14352
5
231413
345
521436
6
122312
145
51342
125
236
7
311223
235
21354
8
123123
126
6
121221
4
1
4
312231
342133
246
365421
14253
5
231244
356
453162
35421
5
431234
231233
124
25314
8
413214
7
8
213221
135
32514
1
241332
235
452136
5
£
332121
356
132431
132133
ш
?
-St
32514
2
m
4*
121211
53421
631
24
51342
236
156
122212
53214
428
14
физиоло¬
гия
132213
7
5
211221
632451
136
124
213231
356
356241
456
126
345
53421
6
423143
146
362451
8
231231
256
13542
345
136
21112
24531
536
13
211221
35421
215
45
121221
34512
127
35
456
28
го
О)
235
24135
2
312332
124
462153
6
456
456
356
12221
14532
416
24
био¬
ный
135
346
413526
5
112221
136
51342
456
345
122211
12534
514
12
126
234516
4
321331
126
32514
146
245
211211
14325
824
34
356
52431
5
114332
145
314256
7
321312
345
621435
245
146
121212
21354
874
45
125
35412
123
345
121212
41325
128
15
if
Ч
—
Л
i
&
m
<
х
п
О
CD
3
>
X
>
с
О
X
х
m
ш
>
и
х
>
х
н
£
т„
1
I
V
-1
1К
*
h
41

318.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
i. J
/.*-**.,••fc.nT;.
■
••l *>MS
.
‘.»
> “ »• , *>» ***•»• Ч-* 4 ’V V
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
327
Часть 2
Задания 23-29 оцениваются в зависимости от полноты и правильности
ответа. За выполнение каждого из заданий 23-291 максимально можно получить 3 балла.
Пример правильного ответа может содержать от 3 до 8 элементов. В за¬
висимости от количества элементов в нём применяется соответствующая та¬
блица с указаниями по оцениванию.
[23
Г~24
Ответ содержит 3 элемента.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-3)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
Ответ включает в себя один из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
3
2
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
Ответ содержит 4 элемента.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
Максимальный балл
__
_ __
__
_
_
3
2
1
О
3
О 2028. 000 .Ипдательстяо .Национальное образование,
Копирование, распространение и испольвовапие в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается
—
W-

319.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ч‘
328
.
«■;
.
‘
—
,v*’ *
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Ответ содержит 5 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-5)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
«25 I Ответ содержит 3 элемента.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)-3)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который
не содержит биологических ошибок
1
Не определены / неверно определены объекты.
ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления
3, 2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
О 2028. ООО «Ивдательотво «Национальное обряаовпниа»
раарешения правообладателя не допускается
Копирование, распространение и испольаование в коммерческих целях бее письмвнпого

320.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
329
Ответ содержит 4 элемента.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Не определены / неверно определены объекты.
ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления
3, 2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
Ответ содержит 5 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-5)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
3
Ответ включает в себя два-три из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
_
1
Не определены / неверно определены объекты.
ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления
_
3, 2 и 1 балла
Максимальный балл
О
2
3
О 2023. ООО «Иедательстио «Национальное оврааоеание*
Копирование, распространение и испольоовавие в коммерческих целях Яеа письменного раарашания правообладателя ве допускается

321.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
•* Ь
330
v
V
I*’»
•1
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Ответ содержит 6 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-6)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Не определены / неверно определены объекты.
ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления
3, 2 и 1 балла
0
Максимальный балл
3
Ответ содержит 7 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-7)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя пять-шесть из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три-четыре из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
1
Не определены / неверно определены объекты.
ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления
3, 2 и 1 балла
0
Максимальный балл
3
© 202S. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допуокается
• Ч
V.-ÿ
„ -г’ V.-ÿÿ,.. «.
У — л,-
~
j,

322.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
»
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
331
Ответ содержит 8 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Элементы ответа:
D-8)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
Баллы
.)
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя семь-восемь названных выше элементов,
не содержит биологических ошибок
8
Ответ включает в себя четыре-шесть из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Не определены / неверно определены объекты.
ИЛИ Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления
3, 2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
| 26 | Ответ содержит 4 элемента.
Гэт~1
[281
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-4)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
2
л,
О 2028. ООО «Издательство «Национальное оброоовпнио.
Копирование, распространение и иепольаовамие в коммерческих целях веа пиоьмоипого раарвшения правообладателя не допускается

323.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
Ч
332
*
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Ответ содержит 5 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-5)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
Ответ содержит 6 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
D-6)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
О 2023. ООО «Иодлтольство «Национальной образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа пиоьмеипого разрешения правообладателя не допускается
гл

324.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
»
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
333
Ответ содержит 7 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)-7)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя шесть-семь из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
3
Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов,
которые не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
Ответ содержит 8 элементов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1)-8)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения
к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней
ошибок снимается 1 балл
Ответ включает в себя семь-восемь названных выше элементов,
не содержит биологических ошибок
3
Ответ включает в себя пять-шесть из названных выше элементов,
2
Ответ включает в себя три-четыре из названных выше элементов,
,
которые не содержат биологических ошибок
1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3,
2 и 1 балла
О
Максимальный балл
3
которые не содержат биологических ошибок
О 2028. ООО «Иадательотоо «Национальное обрпооовние*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беэ письменного роорешения правообладателя пе допуокается
U «}•’
«I
1
л
. V*. •*’
*

325.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘ *1
-е
’ J. > вГх-.чч’|>
334
—
%
*
—
_• -■ Г у
+(
,у ‘
W ‘. j»
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
29
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Схема решения задачи включает:
1)
“
3)
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
3
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые
не содержат биологических ошибок
2
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который
не содержит биологических ошибок
1
Ответ неправильный
О
Максимальный балл
© 2028. 000 •Иодательотпо «Национальное обрааовавия»
Копирование, распространение и испольаованиа в коммерческих целях бео письменного раорешевил правообладателя не
3
допускается

326.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
■
-‘Vr •’•ÿf’A»’ V’T*,*»-*» V4V
»‘7
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
***$*>’**?&**%ÿ •VP’*!»*»’
-jftVKHf
335
ВАРИАНТ 1
23
Элементы ответа:
24
Элементы ответа:
1) каталаза обеспечивает разложение перекиси водорода (предотвращает по¬
1) нулевая гипотеза — скорость выделения кислорода (активность каталазы)
не зависит от количества перекиси водорода в исходной смеси;
2) герметичная ёмкость позволяет обеспечивать постоянный газовый состав
воздуха (постоянную начальную концентрацию кислорода в ёмкости);
3) скорость ферментативных реакций (активность ферментов) зависит от тем¬
пературы;
4) при изменении температуры количество выделяемого кислорода может
меняться вне зависимости от концентрации исходной перекиси водорода,
что не позволяет в явном виде установить зависимость.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
вреждение клеток в результате перекисного окисления органических ве¬
ществ; выполняет антиоксидантную функцию);
2) разложение перекиси водорода (выделение кислорода) происходить не будет;
3) каталаза является белковым ферментом, который денатурирует в процессе
тепловой обработки.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
.1) тип — митоз;
2) на полюсах имеются гомологичные однохроматидные хромосомы;
3) фаза — анафаза;
4) хромосомы (хроматиды) расходятся к полюсам клетки;
5) значение митоза — обеспечение постоянства количества хромосом (иден¬
тичности наследственной информации) в каждом поколении клеток.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
26
I Элементы ответа:
1) у хищных млекопитающих глаза расположены спереди (во фронтальной
плоскости);
2) у травоядных млекопитающих глаза расположены по бокам головы;
3) расположение глаз у хищников обеспечивает объёмное (бинокулярное) зре¬
ние;
4) расположение глаз у хищников позволяет точно определить расстояние до
жертвы;
5) расположение глаз у травоядных обеспечивает широкий угол обзора;
6) расположение глаз у травоядных обеспечивает возможность видеть при¬
ближение хищников с разных сторон.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл,
© 2028. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бев письменного разрешения правообладателя не допуокаетоя
1

327.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘ ■K. ■**»»
* •? »
*
jrrj- Г
336
27
v
v*t :
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Элементы ответа:
1) при нахохливании образуется теплоизолирующая воздушная прослойка
между перьями;
2) дрожание способствует выработке тепла при сокращении мышц;
3) частое питание покрывает затраты энергии на терморегуляцию;
4) кочёвки позволяют перемещаться в места, где больше корма (обеспечивают
избегание мест с наиболее сильными морозами).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
28
Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) аминокислоте мет соответствует кодон 5’-АУГ-3’ (АУТ);
2) комплементарный триплет на
ДНК — 3’-ТАД-5’
(5’-ЦАТ-3 ТАЦ);
ИЛИ
3) такой триплет встречается на
верхней цепи ДНК, значит,
она является матричной
(транскрибируемой);
2) этому триплету соответствует
триплет 5’-АТГ-3’ (АТГ)
на ДНК;
3) такой триплет обнаруживается
на нижней цепи ДНК, значит,
верхняя цепь матричная
(транскрибируемая);
4) последовательность иРНК:
З’-ЦУГЦГЦАЦАУУАГЦАГУАУЦУЦ-б’
ИЛИ З’-ЦУГЦГЦАДАУУАГЦАГУА-б’
ИЛИ 5’-ЦУЦУАУГАДГАУУАДАЦГЦГУЦ-З’
ИЛИ б’-АУГАДГАУУАЦАЦГЦГУЦ-З’;
5) фрагмент полипептида: мет-тре-иле-тре-арг-вал
I 29
I Схема решения задачи включает следующие элементы:
в XAdY
1) Р $ XAdXÿ
наличие потовых желёз,
наличие потовых желёз,
дальтонизм
отсутствие дальтонизма
G Х , XaD, ХА0, Xad
XAd, Y
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAdÿAd
наличие потовых желёз, дальтонизм;
XaDXAd
наличие потовых желёз, отсутствие дальтонизма;
—
—
потовых
XADXAd —
потовых
XadXAd —
возможных
XAdY — наличие потовых
дальтонизма;
потовых
XaDY —
потовых
XADY —
дальтонизм;
потовых
XadY —
S XADY
$ Х Х*0
наличие
наличие
генотипы, фенотипы
желёз, отсутствие дальтонизма;
желёз, дальтонизм;
сыновей:
желёз, дальтонизм;
отсутствие
наличие
отсутствие
2)
наличие потовых желёз,
отсутствие дальтонизма
G Xм, XAD
желёз, отсутствие
желёз, отсутствие дальтонизма;
желёз,
х
наличие потовых желёз,
отсутствие дальтонизма
Х ,Y
© 2028. ООО «Иадятвлъство «Национальное обравование»
Копирование, распространение и испольаоааяие в коммерческих целях беа письменного рвврвшвння правообладателя не допускается

328.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
’i-
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
337
F
г2
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAdXAD
наличие потовых желёз, отсутствие дальтонизма;
XADXAD
наличие потовых желёз, отсутствие дальтонизма;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAdY
наличие потовых желёз, дальтонизм;
XADY
наличие потовых желёз, отсутствие дальтонизма;
3) в первом браке возможно рождение сына-дальтоника с отсутствием потовых
желёз (XadY). В генотипе этого ребёнка находятся материнская, образовав¬
шаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецессивными
аллелями и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих двух
генов. (Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных
генов в виде » * » ■*
■л
и написание сцепленных в Х-хромосоме
ф
——
——
—•-
»
генов верхним или нижним индексом.)
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 2
23
Элементы ответа:
—
1) нулевая гипотеза
количество лактата в мышцах после нагрузки не за¬
висит от тренированности мышей;
2) при различиях в нагрузке может вырабатываться различное количество
лактата;
3) из-за этого не удастся достоверно установить, есть ли зависимость в данном
эксперименте;
4) количество вырабатываемого лактата может быть различным при разной
температуре;
5) при изменении температуры эксперимент не позволяет в явном виде уста¬
новить зависимость выработки лактата от нагрузки.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) у тренированной мыши скорость накопления (количество) лактата (молоч¬
ной кислоты) ниже, чем у нетренированной (или наоборот);
2) при длительной нагрузке в мышцах возникает недостаток кислорода (мыш¬
цы испытывают гипоксию);
3) мышцы переходят на анаэробный (бескислородный) метаболизм (молочно¬
кислое брожение), в ходе которого образуется лактат.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
1) плазматическая мембрана (плазмалемма, наружная клеточная мембрана);
2) фосфолипид;
3) функция структурная (барьерная);
© 2023. ООО «Ивдатольотво «Ноииопалыюо овраооаонио»
разрешения правообладателя па допускается
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бое письменного

329.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
338
4) наличие в фосфолипидах гидрофильных головок и гидрофобных хвостов
(радикалов жирных кислот) (должны быть указаны оба);
б) гидрофобные хвосты ориентированы внутрь мембраны (гидрофильные го¬
ловки ориентированы наружу).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу зада¬
ния, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
Г~26~| Элементы ответа:
1) большое количество фоторецепторов на сетчатке;
2) способность зрачка расширяться, пропуская больше света;
3) прозрачность компонентов оптической системы глаза;
4) в связи с ночным образом жизни;
5) палочки.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
27 | Элементы ответа:
1) явление межвидовой конкуренции (конкурентного исключения, межвидо¬
вой борьбы за существование);
2) так как первый и второй виды инфузорий используют один и тот же жиз¬
ненно важный ресурс (пищевой);
3) так как первый и третий виды инфузорий используют разные пищевые
ресурсы;
4) два первых вида не могут занимать одну экологическую нишу в одном био¬
ценозе;
5) виды могут сосуществовать в одном биоценозе, если занимают разные эко¬
логические ниши (используют разные ресурсы).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
[28
Элементы ответа:
—
2п (диплоидный),
1) в клетках корневища набор хромосом
п (гаплоидный);
2) в спорах набор хромосом
3) клетки корневища развиваются из диплоидных клеток зародыша (зиготы);
4) клетки корневища развиваются в результате митоза;
5) споры образуются из клеток спорангия (спорогенной ткани);
6) споры образуются в результате мейоза
—
29 | Схема решения задачи включает следующие элементы:
x
tJ XDHY
1) Р ? XDhXdH
отсутствие дальтонизма,
отсутствие дальтонизма,
отсутствие гемофилии
отсутствие гемофилии
XDH,
XDH, Y
Xdh
G XDh, XdH,
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XDhXDH — отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdHXDH отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XDHxDH отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdhXDH отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
——
—
О 2023. ООО «Илдатольство «Национальное обрвоованне,
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бев письменного рвврешения правообладателя на допускаетоя
v- ■*

330.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
339
——
——
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XDhY отсутствие дальтонизма, гемофилия;
XdHY дальтонизм, отсутствие гемофилии;
XDHY отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdhY дальтонизм, гемофилия;
2) р о XDHXdh
х
XDHY
в
отсутствие дальтонизма,
отсутствие дальтонизма,
отсутствие гемофилии
XDH, Y
отсутствие гемофилии
G XDH, Xd XDh, XdH
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XDHXDH отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdhXDH
XDhXDH
XdHXDH
— отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
——
—
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XDHY отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdhY
дальтонизм, гемофилия;
отсутствие дальтонизма, гемофилия;
XDhY
XdHY
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
—
3) Р
$
—
——
ХЛНХ
х
отсутствие дальтонизма
отсутствие гемофилии
в XDHY
отсутствие дальтонизма,
отсутствие гемофилии
XDH, Y
G XdH, Xdh
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdHXDH
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdhXDH
генотипы, фенотипы возможных сыновей;
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
XdHY
дальтонизм, гемофилия.
XdhY
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
и написание сцепленных в Х-хромосоме генов
в виде
S
I
—
—
—
—
_
верхним или нижним индексом.)
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков
.
ВАРИАНТ 3
23
Элементы ответа:
—
концентрация
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
кальция в растворе (тип раствора, в который помещались дафнии); зави¬
частота сердечных
симая (изменяющаяся в зависимости от заданной)
(
переменные
);
указаны
обе
быть
дафний
должны
сокращений у
у
сокращений
дафний в воде
2) необходимо замерить частоту сердечных
веществ;
других
добавления
без
пруда,
из
—
© 2023. ООО «Ивдвтельстоо «Национальное образование*
разрешения правообладателя во допускается
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного

331.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
** »
<
340
24
чт я<*кмг*7>г’’*г“«г’
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
3) остальные параметры (температура, освещённость и др.) необходимо оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли рост концентрации
ионов кальция обеспечивает повышение частоты сердечных сокращений
в данном эксперименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
Элементы ответа:
1) при увеличении концентрации ионов кальция в растворе частота сердечных
сокращений увеличивается (при уменьшении концентрации ионов кальция
в растворе частота сердечных сокращений уменьшается, прямо пропорци¬
ональная зависимость);
2) частота сердечных сокращений у дафний будет уменьшаться при добавле¬
нии ацетилхолина;
3) ацетилхолин — нейромедиатор, подавляющий сокращение сердечной мышцы.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
Г~25~1 Элементы ответа:
1) 3 — прыгательная конечность;
2) 4 — копательная конечность;
3) прыгательная конечность имеет длинные отделы (крупное или мощное бедро);
4) копательная конечность имеет короткие и широкие отделы (зубцы для
копания);
5) путь — идиоадаптация;
6) приспособление организмов к разным условиям обитания (образу жизни,
конкретным экологическим нишам).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу зада¬
ния, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
| 26
Элементы ответа:
1) сродство гемоглобина к кислороду больше у придонных рыб, обитающих
в стоячих водоёмах (меньше у рыб, обитающих в толще воды);
2) концентрация кислорода в придонном слое стоячих водоёмов существенно
ниже, чем в толще воды проточных водоёмов (концентрация кислорода
в толще воды проточных водоёмов выше, чем в придонном слое);
3) большая площадь поверхности жабер (жаберных лепестков);
4) близкое расположение жаберных капилляров к поверхности (тонкий эпи¬
телий).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
27
| Элементы ответа:
1) шаровидная форма имеет наименьшую площадь поверхности;
2) растение меньше теряет воду (меньше транспирация, испарение);
3) погружённые устьица препятствуют избыточному испарению (транспирации);
4) поверхностная корневая система позволяет собирать влагу с верхнего слоя
почвы (от росы и дождей).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания.
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
<£> 2028. ООО «Иадательсгио «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование о коммерческих целлх боо письменного разрешения правообладателя не допускается
, *
S*4.
‘<
Ь
г
1

332.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
у
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
I 28
341
I Элементы ответа:
—
1) набор хромосом в клетках листьев мха
п (гаплоидный);
2) взрослое растение с листьями (гаметофит) развивается из гаплоидной споры;
3) клетки взрослого растения (листьев) образуются путём митоза;
4) набор хромосом в спорах мха
п (гаплоидный);
5) споры образуются из клеток спорогенной ткани (спорангия, спорофита);
6) споры образуются путём мейоза
—
I 29
I Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) р 9
(JXAHY
X
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
‘
G Xм, Х», хан, Xah
Хан, у
Fi
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
Хаьхан — нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
ХаНХАН
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
ХАНхан
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XahXAH
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
ХАЬу
нормальное ночное зрение, гемофилия;
куриная слепота, отсутствие гемофилии;
XaHY
ХАНу — нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
куриная слепота, гемофилия;
XahY
—
—
—
9
2)
—
—
—
хаьхан
S XAHY
X
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
ХА», у
G ХА ХАН
F2
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XAhXAH
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
нормальное ночное зрение, гемофилия;
XAhY
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XAHY
браке возможно рождение сына-гемофилика с куриной слепотой
первом
в
3)
(XahY). В генотипе этого ребёнка находятся материнская, образовавшаяся
в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецессивными аллелями
и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих двух генов.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
и написание сцепленных в Х-хромосоме генов
в виде
♦
—
ханхан —
—
—
‘s-
верхним или нижним индексом.)
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и tenomunoe, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образованием
Копирование, распространение в испольаоваяие в коммерческих целлх бее письменного раврошения правообладатели ие допускается
..
.
V
«…

333.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
4
•/’» •»W
; f,
342
—
ЧИ
*’
,
-j-v
-/;-щ
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
ВАРИАНТ 4
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза
—
сила сокращения сердечной мышцы у лягушки не за¬
висит от наличия адреналина;
2) физиологический раствор по составу соответствует тканевой жидкости
сердца лягушки, а дистиллированная вода
нет;
3) из-за осмоса в клетки сердца будет поступать вода;
4) из-за этого клетки могут лопаться (повреждаться), что повлияет на резуль¬
—
тат эксперимента.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
2>4
Элементы ответа:
1) адреналин увеличивает силу сокращения сердца (сердечного выброса);
2) адреналин увеличивает частоту сердечных сокращений (ускоряет работу
сердца);
3) адреналин по действию аналогичен ионам кальция (Са2+);
4) выделение адреналина происходит в надпочечниках.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
кайнозойская; период
1) эра
палеоген (должны быть указаны и эра,
и период)’,
2) класс
Рептилии (Пресмыкающиеся);
3) в скелете несколько шейных позвонков;
4) наличие поясничного отдела позвоночника;
5) плечи и бёдра расположены параллельно субстрату (расставленные конеч¬
ности);
6) наличие грудной клетки;
7) рычажные (пятипалые) конечности наземного типа;
впервые сформировались у древних земноводных.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу зада¬
ния, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
—
—
26 | Элементы ответа:
1) приём пищи в одно и то же время способствует образованию условных
пищевых рефлексов на определённое время (обстановку);
2) хорошо пережёванная пища лучше обрабатывается слюной (ферментами
слюны; бактерицидными веществами слюны);
3) хорошо измельчённая пища быстрее переваривается в желудке;
4) при быстром употреблении пищи её поступление в организм происходит
раньше, чем наступает чувство насыщения;
5) запаздывание чувства насыщения способствует перееданию.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается I балл.
О 2028. ООО «Иоддтельотоо •Ноциоинльиоо образованно»
целях Ооа письменного раарешеаия правообладателя не допускается
Копирование. распространение и использование в коммерческих

334.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
* v-*-‘
‘*ч
1Ч»Т .З у!уУ’ДМИ у»-| -у Nÿf.
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
343
| 27 | Элементы ответа:
1) цианобактерии поглощают углекислый газ из воздуха в процессе фотосинтеза;
2) создают первичную продукцию для экосистем;
3) цианобактерии фиксируют атмосферный азот;
4) переводят азот в соединения, доступные для других организмов (микро¬
организмов и растений);
5) цианобактерий относят к продуцентам.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
] 28 | Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) последовательность иРНК: б’-ЦАГАУАУАУАГЦУАУ-З’;
2) последовательность ДНК:
5’ — ЦАГАТАТАТАГЦТАТ — 3’
3’- ГТЦТАТАТАТЦГАТА — 5’
нижняя цепь матричная (транскрибируемая)
ИЛИ
5’ — АТАГЦТАТАТАТЦТГ -3’
3’ — ТАТЦГАТАТАТАГАЦ — 5’
верхняя цепь матричная (транскрибируемая);
3) фрагмент полипептида: глн-иле-тир-сер-тир.
Второй элементответа засчитывается только при указании и двуцепочечной
последовательности ДНК, и того, какая цепь является матричной
29 | Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) Р ? aaXbY
х
<? ААХВХВ
с гребнем,
полосатое оперение
без гребня,
чёрное оперение
АХВ
G aXb, aY
генотипы и фенотипы потомства:
$ AaXBXb, $AaXBY
с гребнем, полосатое оперение
2) второе скрещивание
х
ааХьХь
Р $ AAXBY
без гребня,
с гребнем,
чёрное оперение
полосатое оперение
аХь
G АХВ, AY
генотипы и фенотипы потомства:
$ АаХвХь с гребнем, полосатое оперение;
$ AaX’Tf — с гребнем, чёрное оперение;
3) во втором скрещивании фенотипическое расщепление по признаку окраски
оперения у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака
с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому только от од¬
от двух).
ного родителя, а гомогаметный
символика.)
(Допускается иная генетическая
в
—
—
Если неправильно определён признак, сцепленный с Х-хромосомой. решение
считается неверным и оценивается 0 баллов.
Элементы 1и2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
<0 2028. ООО «Издательство •Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целлх без пиоьмепного разрешения правообладателя не допускается

335.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
344
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
ВАРИАНТ 5
23
Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
концентрация
тироксина; зависимая (изменяющаяся в зависимости от заданной)
чис¬
ло взрослых (прошедших метаморфоз) особей амбистом (должны быть
указаны обе переменные)-,
2) необходимо ещё одну группу самцов поместить в аквариум, в который
тироксин не будет добавляться;
3) остальные параметры (температура, освещение и др.) необходимо оставить
без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли концентрация
тироксина влияет на метаморфоз аксолотлей в данном эксперименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
24 1 Элементы ответа:
1) появление взрослых особей амбистом будет происходить быстрее в аквари¬
уме 1, так как в нём выше доза тироксина;
2) тироксин усиливает обмен веществ (усиливает рост и стимулирует мета¬
морфозы);
3) редукция наружных жабр (развитие глаз);
4) редукция плавников (редукция плательной перепонки на ногах).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
Г~25 | Элементы ответа:
1) отдел — Покрытосеменные (Цветковые);
2) наличие соцветия (цветка) и плода;
3) класс — Двудольные;
4) две семядоли, сетчатое (перистое) жилкование листьев (стержневая корне¬
вая система);
корзинка;
5) соцветие
семянка, сухой, односемянный.
6) плод
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу зада¬
ния, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
«26
—
Элементы ответа:
1) кости способны к регенерации (восстановлению);
2) надкостница обеспечивает рост кости в толщину (костеобразование);
3) хрящевые прослойки (метафизы) обеспечивают рост кости в длину;
4) восстановление костной ткани у цыплёнка происходит быстрее, чем у взрос¬
лого петуха;
5) так как в костной ткани цыплёнка много клеток (остеобластов), способных
к делению (хрящевые прослойки в кости у петуха окостеневают).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
<£> 2028. ООО «Издательство «Национально» образованно»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беи письменного разрешения правообладателя не допускается

336.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘ 4A.* « >У/
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
345
I Элементы ответа:
1) чем ниже температура окружающей среды, тем крупнее размер пингвинов
(чем выше температура среды, тем меньше размер пингвинов);
2) от значения отношения площади поверхности тела к его объёму (массе)
зависит интенсивность теплоотдачи;
3) у крупных пингвинов (Императорских) значение отношения площади по¬
верхности к объёму (массе) тела меньше;
4) такое соотношение обеспечивает им более медленную теплоотдачу (эффек¬
тивное сохранение тепла);
5) у мелких пингвинов (Галапагосских) значение отношения площади поверх¬
ности к объёму (массе) тела больше;
6) такое соотношение обеспечивает им быструю теплоотдачу.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
[~28
Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) аминокислоте мет соответствует кодон б’-АУГ-З’ (АУГ);
2) комплементарный триплет на
ДНК — З’-ТАЦ-б’
(б’-ЦАТ-З’, ТАЦ);
ИЛИ
3) такой триплет встречается
на верхней цепи ДНК, значит,
она является матричной
(транскрибируемой);
2) этому триплету соответствует
триплет б’-АТГ-З’ (АТГ)
на ДНК;
3) такой триплет обнаруживается
на нижней цепи ДНК, значит,
верхняя цепь матричная
(транскрибируемая);
4) последовательность иРНК:
3’-ГЦГЦГАУААЦГЦЦАУГУ АААУЦ- 5’
ИЛИ 3’-ГЦГЦГАУААЦГЦЦАУГУ А- 5’
ИЛИ б’-ЦУАААУГУАЦЦГЦААУАГЦГЦГ-З’
ИЛИ 5 ’-АУГУАДЦГЦААУАГЦГЦГ- 3’;
5) фрагмент полипептида: мет-тир-арг-асн-сер-ала
29
| Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) первое скрещивание
х
Р $ ААХВХВ
серое тело,
красные глаза
G АХВ
генотипы и фенотипы потомства:
в aaXbY
чёрное тело,
белые глаза
аХь, aY
9 АаХвХь, AaXBY
серое тело, красные глаза;
2) второе скрещивание
Р
? aaXhXb
чёрное тело,
белые глаза
х
G аХь
генотипы и фенотипы потомства:
9 АаХвХь — серое тело, красные глаза;
S АаХ — серое тело, белые глаза;
S AAXBY
серое тело,
красные глаза
АХВ, AY
© 2023. ООО «Иадотельстпо «Национальное обрпаоаапио»
Копирование, распространение и испольоованиа в коммерческих целях бео письменного разрешения Правообладателя не допускается

337.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
■г?м*щ*сг?г?г.
> ‘•*
346
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
3) во втором скрещивании фенотипическое расщепление по признаку окраски
глаз у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака
с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому только от одного
родителя, а гомогаметный
от двух).
(Допускается иная генетическая символика.)
—
Если неправильно определён признак, сцепленный с Х-хромосомой, решение
считается неверным и оценивается 0 баллов.
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и феноти¬
пов, и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 6
23
Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
высота над
уровнем моря; зависимая (изменяющаяся в зависимости от заданной)
количество эритроцитов в крови (должны быть указаны обе переменные);
2) необходимо измерять количество эритроцитов в крови у группы спортсме¬
нов, которые не совершают восхождение;
3) при этом уровень физической подготовки спортсменов из нулевой группы
должен быть сходен с таковым у совершающих восхождение;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли рост концентрации
эритроцитов в крови возникает из-за изменения высоты над уровнем моря
в данном эксперименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
24
Элементы ответа:
1) эритроциты транспортируют кислород к клеткам;
2) с увеличением высоты над уровнем моря парциальное давление кислорода
(концентрация кислорода) в воздухе уменьшается;
3) для компенсации кислородного голодания (гипоксии) количество эритро¬
цитов в крови увеличивается.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
—
овогенез;
1) процесс
2) образуется одна яйцеклетка и три направительных (полярных, редукци¬
,
онных) тельца;
созревание;
3) период III
мейоз;
4) тип деления
——
значение мейоза:
5) обеспечивает образование гаплоидных клеток и восстановление хромосом¬
ного набора вида при их слиянии (постоянство хромосомного набора вида
при половом размножении);
6) увеличивает степень наследственной (комбинативной) изменчивости.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу зада¬
ния, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
О 2023, ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается
•• .»
. i
>4

338.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
347
26 | Элементы ответа:
1) большая площадь поверхности жабр обеспечивает больший контакт с водой;
2) многочисленные капилляры в жабрах обеспечивают максимальное извле¬
чение кислорода из воды;
3) движение жаберных крышек обеспечивает движение воды, омывающей
жабры;
4) плавание с открытым ртом (увеличение скорости движения) обеспечивает
усиление омывания жабр водой;
5) противоточное движение крови в капиллярах и воды в жабрах (в противо¬
положных направлениях) обеспечивают максимальное извлечение кисло¬
рода из воды.
(При отсутствии аргументов элемент не засчитывается.)
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
| 27 | Элементы ответа:
1) закон гомологических рядов в наследственной изменчивости (закон гомо¬
логических рядов Н.И. Вавилова; закон Вавилова);
2) родственные виды турнепса и дайкона обладают сходными рядами наслед¬
ственной изменчивости (у родственных видов турнепса и дайкона возни¬
кали схожие по проявлению мутации);
3) форма эволюционного процесса
параллелизм (параллельная эволюция;
конвергенция);
4) данный закон применим только к родственным организмам, а турнепс
и картофель относятся к разным семействам (группам; Капустные и Пас¬
лёновые соответственно);
5) данный закон применим только к гомологичным структурам организмов
видоизменённый побег, а корнеплод турнепса
(клубень картофеля
корень).
видоизменённый
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
—
| 28 | Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) аминокислоте мет соответствует кодон 5’-АУГ-3’ (АУГ);
2) комплементарный триплет на
ДНК — З’-ТАЦ-б’
(5’-ЦАТ-3 ТАЦ);
ИЛИ
3) такой триплет встречается на
верхней цепи ДНК, значит,
она является матричной
(транскрибируемой);
2) этому триплету соответствует
триплет
б’-АТГ-З’ (АТГ) на ДНК;
3) такой триплет встречается
на нижней цепи ДНК, значит,
верхняя цепь матричная
(транскрибируемая);
4) последовательность иРНК:
3’-ГААУУГЦГАУУАУУАГУ АУЦ- б’
ИЛИ 3’-ГААУУГЦГАУУАУУ АГУА- б’
ИЛИ 5’-ЦУАУГАУ УАУ УАГЦГУ УААГ- 3′
ИЛИ б’-АУГАУУАУУАГЦГУУААГ-З’;
5) фрагмент полипептида: мет-иле-иле-сер-вал-лиз
О 2023. ООО «Иадательство «Национальное образование»
коммерческих целях Sea письменного ряорешеыия правообладателя не допуокается
Копирование, распространение и испольаование в

339.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
j’
*■
••v-ji
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
348
29
Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) Р $ ААХВХВ
х
3 aaXbY
нормальные крылья,
редуцированные крылья,
красные глаза
белые глаза
G АХВ
aXb, aY
генотипы и фенотипы потомства:
$ АаХвХь, S AaXBY
нормальные крылья, красные глаза;
2) второе скрещивание
Р $ ааХьХь
х
AAXBY
редуцированные крылья,
нормальные крылья,
белые глаза
красные глаза
G аХь
АХВ, AY
генотипы и фенотипы потомства:
$АаХвХь нормальные крылья, красные глаза;
.
c5AaXbY — нормальные крылья, белые глаза;
3) во втором скрещивании фенотипическое расщепление по признаку окраски
глаз у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака
с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому только от
одного родителя, а гомогаметный — от двух).
(Допускается иная генетическая символика.)
в
—
Если неправильно определён признак, сцепленный с Х-хромосомой, решение
считается неверным и оценивается 0 баллов.
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и феноти¬
пов, и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 7
23
Элементы ответа:
количество устьиц на нижней стороне листа не зависит
1) нулевая гипотеза
от влажности воздуха, при которой произрастает растение;
2) количество устьиц зависит, в том числе, и от температуры окружающей
среды;
3) при росте температуры количество устьиц, предположительно, должно
уменьшаться (принимать обратное утверждение про рост числа устьиц при
уменьшении температуры);
4) если камеры не герметичны, то влажность в них могла меняться во время
эксперимента;
5) при изменении влажности во время роста растения количество устьиц
могло меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость
в данном эксперименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) количество устьиц зависит от того, насколько активно происходит испаре¬
ние воды листом;
—
Ci 2028. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих цоллх бвв письменного разрешения правообладателя не допускается
л*
, #.8
v ».*■
‘l.lHV

340.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘7’ .t
«OWW’ftW1, II ЦЦЦ»
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
349
2) чем активнее испарение, тем меньше устьиц нужно растению;
3) при высокой влажности испарение с листа происходит хуже;
4) влияние влажности.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
корневой чехлик;
1) 1
2) защищает кончик корня от механических повреждений (облегчает про¬
движение корня в почве; обеспечивает геотропизм);
3) 3
зона роста (растяжения, начала дифференциации);
4) обеспечивает рост корня в длину (дифференциацию тканей);
5) 5
зона проведения;
6) обеспечивает транспорт воды, минеральных (и органических) веществ
ко всем органам растения;
7) повреждение зоны деления (2) прекращает рост корня в длину;
в этой зоне находится образовательная ткань (меристема).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу зада¬
ния, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
—
—
26
Элементы ответа:
1) в первом случае амёбы двигались в сторону от солёного раствора (отрица¬
тельная реакция (таксис) на солёный раствор);
2) во втором случае амёбы двигались к хламидомонадам (положительная
реакция (таксис) на хламидомонаду (пищу));
3) способность у амёб называют раздражимостью (таксисом);
4) раздражимость (таксис) у простейших служит для адаптации к условиям
среды.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
27
Элементы ответа:
1) хищничество;
2) щуки (окуни) поедают карасей;
3) взрослые щуки (окуни) поедают молодь рыб;
4) паразитизм;
5) личинки беззубки паразитируют на рыбах;
6) нейтрализм;
7) взрослые беззубки не взаимодействуют с рыбами;
—
конкуренция;
хищники, питающиеся карасями (их пищевые ресурсы
9) окуни и щуки
одинаковые).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
28
Схема решения задачи включает:
1) последовательность тРНК: б’-ЦГАУГААУГЦГУАГУ-З’
ИЛИ З’-УГАУГЦГУААГУАГЦ-б’;
2) аминокислоту ала кодирует кодон иРНК б’-ГЦА-З’ (ЗЧАЦГ-5*, ГЦА);
3) ему соответствует антикодон б’-УГЦ-ЗЧУГЦ, З’-ЦГУ-б’).
© 2023. ООО «Издательство «Национальное! обраеоваиио»
Копирование, распространение и использование в коммерческих цоллх бея письменного раорешапил правообладателя на допускается

341.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
. A’
, • ff;
350
* . . V.
u’
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Указывать все кодоны, кодирующие данную аминокислоту, в ответе не
требуется, однако допускается указание множества верных кодонов, среди
которых в явном виде должен быть указан необходимый для решения задачи
кодон. Простого перечисления всех кодонов, кодирующих данную аминокислоту,
недостаточно для засчитывания второго элемента ответа.
Если в явном виде на тРНК указан антикодон (подчёркнут, обведён), третий
элемент ответа засчитывается как верный.
[~29
Схема решения задачи включает следующие элементы:
1) первый вариант
Р $ XDhXdH
отсутствие дальтонизма,
X
отсутствие гемофилии
XdHY
вдальтонизм,
отсутствие гемофилии
G XD Xffl, XDH, Xdh
XdH, Y
F1
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XDhXdH — отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdHXdH
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XDHXdH
XdhXdH
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
—
——
XDhY — отсутствие дальтонизма, гемофилия;
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
XdHY
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XDHY
дальтонизм, гемофилия;
XdhY
—
—
—
2) второй вариант
Р $ XDHXdh
отсутствие дальтонизма,
отсутствие гемофилии
х
G XDH, Xdh, XDh, XdH
Fi
XdHY
вдальтонизм,
отсутствие гемофилии
XdH, Y
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XDhXdH
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
XdHXdH
XDHXdH отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
XdhXdH
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
—
—
—
—
—
отсутствие дальтонизма, гемофилия;
XDhY
XdHY дальтонизм, отсутствие гемофилии;
XDHY отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
XdhY — дальтонизм, гемофилия;
х
3) Р $ XdHXdh
<J XDHY
——
дальтонизм,
отсутствие гемофилии
G XdH, Xdh
F2
*
отсутствие дальтонизма,
отсутствие гемофилии
XDH, Y
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XdHXDH отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
отсутствие дальтонизма, отсутствие гемофилии;
генотипы, фенотипы возможных сыновей;
XdHY
XdhY
——
——
дальтонизм, отсутствие гемофилии;
дальтонизм, гемофилия.
© 2023. ООО (Издательство (Национальное обраооаааио,
9ап письменного разрешения правообладателя не допускаете!
Копирование, распространение и использование в коммерческих далях

342.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
• !’r
*’
v
Wl
T -1 «ÿÿ**?**ÿ*• rÿn-‘trr> fT|-(||irÿ
T[ > jl |j
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
351
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде
■
♦
■»
и написание сцепленных в Х-хромосоме генов
верхним или нижним индексом.)
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 8
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза
увеличение длины корня (скорость роста) не зависит
от температуры в камере;
2) рост корня зависит от влажности;
3) влажность может влиять на рост корня по-разному при разных темпера¬
—
турах;
4) при изменении влажности скорость роста может меняться, что не позво¬
ляет в явном виде установить зависимость от температуры.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) с повышением температуры скорость роста корня семени фасоли увеличи¬
вается;
2) влияние света;
3) влияние состава воздуха (концентрации кислорода, углекислого газа);
4) влияние влажности.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
~25
Элементы ответа:
1) эритроцит;
2) клетка теряет ядро;
3) клетка приобретает двояковогнутую форму;
4) с функцией транспорта газов (кислорода и углекислого газа);
5) потеря ядра (изменение формы клетки) увеличивает отношение поверхно¬
сти клетки к её объему (увеличивает рабочую поверхность);
6) в результате клетка приобретает возможность переносить больше кислорода.
«26
Элементы ответа:
1) концентрация солей в организме морской костистой рыбы ниже, чем в окру¬
жающей воде (концентрация солей в окружающей воде выше, чем в орга¬
низме морской костистой рыбы);
2) вода постоянно выделяется из организма рыбы через кожу (жабры);
3) чтобы сократить потери воды, морские костистые рыбы выделяют очень
мало мочи;
4) чем слабее развит клубочковый аппарат почек (чем меньше капиллярных
клубочков), тем меньше воды выделяется через почки (с мочой).
0 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и испольаование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допуомаатоя
4′
Л/щ
м
4
А
—
v
»
»«
-v*ÿrVi *
к ГП

343.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘
352
27
W V **&-«*’?* П?’ UV- ‘•г***?’ «•* ■’Ф’ЯфЙф
■
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Элементы ответа:
1) уменьшение численности насекомоядных животных;
2) уменьшение численности паразитов насекомых;
3) увеличение пищевого ресурса;
4) благоприятные климатические условия (температура, влажность и др.);
5) появление временных местообитаний насекомых (при разливе рек, навод*
нениях и т.д.);
6) ослабление конкуренции.
28
Схема решения задачи включает:
1) последовательность иРНК: б’-УГЦГГАГУГЦГУАГТ-З’;
2) фрагмент полипептида: цис-гли-вал-арг-арг;
3) последовательность не изменится;
4) кодоны б’-ГУГ-З’ (ГУГ) и 5’ТУЦ-З’ (ГУЦ) кодируют одну и ту же аминокислоту
(вал).
1 29
Схема решения задачи включает:
1) генотипы родителей:
Р
$ ааВВ
извитая шерсть
нормальной длины
аВ
G
Fj
х
в ААЬЬ
прямая длинная
шерсть
АЪ
АаВЬ
прямая шерсть
нормальной длины
2) анализирующее скрещивание:
$ АаВЬ
G
прямая шерсть
нормальной длины
АВ, Ab, аВ, ab
х
S aabb
извитая длинная
шерсть
ab
генотипы и фенотипы полученных гибридов:
F
г2 АаВЬ — прямая шерсть нормальной длины (27 или 24);
ааВЬ извитая шерсть нормальной длины (99 или 98);
АаЬЬ прямая длинная шерсть (98 или 99);
aabb извитая длинная шерсть (24 или 27);
—
—
—
3) присутствие в потомстве двух многочисленных фенотипических групп
особей (99 и 98) примерно в равных долях — это результат сцепленного
наследования аллелей А и Ь, а и В между собой. Две малочисленные
фенотипические группы (27 и 24) образуются в результате кроссинговера.
(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде 9
»- .)
—е—*—
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов
всех возможных потомков с указанием количества особей.
О 2023. ООО «Иадятельстпо •Национальное образование»
Копирование, распространение в испольаовопие в коммерчески* целях бее письменного ряврвшвння правообладателя не допускается

344.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
>
t , г’
t
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
353
ВАРИАНТ 9
23
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
концентрация
соли в окружающей среде; зависимая (изменяющаяся в результате
эксперимента) — объём живой части растительной клетки (протопласта)
(должны быть указаны обе переменные)’,
2) клетки необходимо поместить в изотонический раствор (раствор
с концентрацией соли такой же, как в цитоплазме клетки);
3) остальные параметры (время выдержки, состав солей и др.) необходимо
—
оставить без изменений;
4) клетки будут выглядеть как на рисунке при 0 минут.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) плазмолиз;
2) под действием осмотических сил вода покидает клетку, вызывая уменьшение
её объема;
ИЛИ
10 %-ный раствор соли является гипертоническим, в таком растворе
вследствие осмотического закона вода выходит из клетки;
ИЛИ
происходит плазмолиз, под действием осмоса вода выходит из клетки;
3) начнёт протекать обратный процесс, так как вода под действием осмотических
сил будет поступать в клетку;
ИЛИ
произойдёт деплазмолиз.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
1) процесс дыхания (процессы вдоха и выдоха);
2) в основе работы этой модели лежит изменение давления;
3) межрёберные мышцы и диафрагма (должно быть указано два варианта)’,
4) при отпускании мембраны объём мешков внутри модели уменьшится;
5) потому что давление внутри модели (между мешками и стенкой модели)
увеличится.
2§
Элементы ответа*.
фотосинтез;
1) основная функция хлоропластов
2) крахмал, синтезированный в хлоропластах, выводится в другие органы
(не хранится), поэтому зёрна крахмала мелкие;
накопление и хранение крахмала,
3) основные функции лейкопластов
крупные;
поэтому зёрна в них
4) лейкопластов много в корнях;
5) лейкопластов много в видоизменённых побегах (клубнях, луковицах и т.д.);
6) крахмал синтезируется из глюкозы;
ситовидным трубкам (лубу)
по
транспортируется
7) глюкоза
(листьев).
клеток
от фотосинтезирующих
—
—
© 2023. ООО «Издательство «Национальное обрваование»
коммерческих нолях боа письменного раорашевия правообладателя ие допускается
Копирование, распространение и использование в
*

345.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
7*
— /’■-> ♦ 4*7* V • Ч*v
/
*. *
-ч
г
> *.** «**<—
354
-Тге*Я|
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
ГэтН Элементы ответа:
1) ядохимикаты передаются по пищевым цепям (аккумулируются);
2) чем выше трофический уровень, тем больше ядохимикатов накапливается
в животном;
3) хищники находятся на высоких трофических уровнях;
4) инсектициды.
Г~зв~| Схема решения задачи включает:
—
1) в метафазе митоза число хромосом
18;
2) в метафазе митоза число молекул ДНК
36;
3) в метафазе хромосомы двухроматидные (состоят из двух молекул ДНК);
4) в метафазе хромосомы перемещаются в плоскость экватора (формируется
метафазная пластинка);
5) в конце телофазы в каждой клетке число хромосом
18;
6) в конце телофазы в каждой клетке число молекул ДНК
18;
7) в конце телофазы хромосомы однохроматидные (состоят из одной молекулы
ДНК);
в конце телофазы происходит деспирализация хромосом.
—
— —
Г29~1 Схема решения задачи включает:
х
1) Р $ AAXBY
листовидный гребень,
чёрное оперение
G АХВ , AY
S ааХьХь
гороховидный гребень,
рябое оперение
аХь
——
АаХвХь самцы с листовидным гребнем, чёрным оперением;
самки с листовидным гребнем, рябым оперением;
АаХ1
х
2) Р $ aaXbY
S ААХВХВ
гороховидный гребень,
листовидный гребень,
чёрное оперение
рябое оперение
АХВ
G aXb, aY
гребнем, чёрным оперением;
с
листовидным
самцы
АаХвХь
F,
чёрным оперением;
гребнем,
листовидным
с
самки
AaXBY
3) расщепление по окраске оперения у самцов и самок связано со сцеплением
гена этого признака с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует
Х-хромосому от одного родителя, а гомогаметный
от двух родителей).
—
—
(Допускается иная генетическая символика.)
—
Элементы, 1и2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 10
I 23~~1 Элементы ответа:
—
вероятность метаморфоза у аксолотля не зависит
от наличия тиреоидина в пище;
2) метаморфоз у аксолотля зависит от множества факторов, в том числе
и от температуры окружающей среды;
1) нулевая гипотеза
О 2028. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целлх бее письменного разрешения правообладателе не допуокаетон
,
*

346.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
* VI
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
fl.
355
3) температура может влиять на вероятность метаморфоза по-разному при разных
дозах препарата;
4) при изменении температуры вероятность метаморфоза изменится,
что не позволит в явном виде установить зависимость от дозы препарата.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
I 24
I Элементы ответа:
—
1) тиреоидин
это гормон;
2) оказывает в небольших количествах (концентрациях) значительный
физиологический эффект на функционирование организма (усиливает
энергетические процессы, повышает потребность тканей в кислороде,
стимулирует рост и дифференцировку тканей);
3) редукция наружных жабр, изменение формы хвоста, изменение пигментации
кожи (необходимо назвать любые два из перечисленных).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
I 25 | Элементы ответа:
—
палеозойская;
каменноугольный, пермский (должны быть указаны оба);
2) периоды
Голосеменные;
3) отдел
4) наличие шишек (стробил);
5) наличие семян;
6) женские и мужские шишки (стробилы, генеративные органы) находятся
на одном растении, поэтому растение однодомное.
1) эра
—
—
|~26
Элементы ответа:
1) сокращения гладких мышц стенок вен;
2) сокращения скелетных мышц, окружающих вены;
3) присасывающее действие грудной клетки (на вдохе давление в ней становится
отрицательным);
4) присасывающее действие правого предсердия в период его диастолы (расширение
его полости приводит к появлению отрицательного давления в нём);
5) разность давлений в начале и конце венозного русла (разность давления
в капиллярах и венах).
(~27
Элементы ответа:
1) географическая (пространственная) изоляция;
2) теория дрейфа континентов;
3) установлено, что Южная Америка, Африка и Австралия представляли со¬
бой единый континент, на котором обитали предки современных двояко¬
дышащих рыб;
4) в результате расхождения материков в каждой изолированной популяции
накапливались разные мутации (изменялся генофонд);
5) в каждой изолированной популяции на рыб оказывали воздействие разные
условия (отбор работал в разных направлениях);
6) репродуктивная изоляция (действие отбора) привела к появлению разных
видов рыб.
© 2023. ООО «Иодетельство «НеЦноквльноо овраоовпнИо*
целях Вво письменного разрешения правоовлвдателя не допускается
Копирование, распространение и использование в коммерческих

347.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
Ч*.’**’* *
ill
*
•
••. A’l&yvbtr’ty
•- *r
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
356
28
Схема решения задачи включает:
1) последовательность иРНК:
б’-АУЦАУГУАУГГЦУАГАГЦУАУУ-З’;
2) аминокислоте мет соответствует кодон б’-АУГ-З* (АУГ);
3) при синтезе с первого кодона б’-АУГ-З’ (АУГ) фрагмент полипептида
обрывается (в рамке считывания присутствует стоп-кодон);
4) синтез фрагмента полипептида начинается со второго кодона
б’-АУГ-З’ (АУГ) (синтез начинается с восьмого нуклеотида);
5) последовательность аминокислот во фрагменте полипептида находим
по таблице генетического кода: мет-ала-арг-ала-иле.
«29
Схема решения задачи включает:
1) Р $ AAXBY
х
ааХьХь
гладкие перья,
шелковистые перья,
в
чёрное оперение
G АХВ, AY
рябое оперение
аХь
—
—
АаХвХь
самцы с гладкими перьями, чёрным оперением;
AaXbY
самки с гладкими перьями, рябым оперением;
2) Р aaXbY
х
ААХВХВ
шелковистые перья,
рябое оперение
G аХь, aY
F1
АаХвХь
АаХ1
гладкие перья,
чёрное оперение
АХВ
самцы с гладкими перьями, чёрным оперением;
—самки
с гладкими перьями, чёрным оперением;
—
3) расщепление по окраске оперения у самцов и самок связано со сцеплением
гена этого признака с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует
Х-хромосому от одного родителя, а гомогаметный пол
от двух родителей).
(Допускается иная генетическая символика.)
—
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 11
23
—
Элементы ответа:
сила кисти руки не зависит от пола испытуемых;
1) нулевая гипотеза
2) сила правой и левой кисти неодинакова;
3) может оказаться, что правые руки сильнее у представителей одного пола,
у другого (для опровержения данного утверждения и нужно
а левой
—
измерять обе кисти);
4) с возрастом меняется сила кисти руки, что не позволит в явном виде уста¬
новить зависимость силы кисти от пола участников.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
Ф 2028. ООО ‘Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

348.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
357
24 | Элементы ответа:
1) принимается любой один из выводов: сила рук девушек в среднем меньше,
нем у юношей (сила рук юношей в среднем больше, чем у девушек);
ИЛИ
как у девушек, так и у юношей сила сжатия правой руки больше, чем
левой (сила сжатия левой руки меньше, чем правой);
2) актин и миозин (должны быть указаны оба);
3) во время сокращения мышцы актин скользит по миозину, в результате
мышца укорачивается.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
| 25 1 Элементы ответа:
——
1) А
Млекопитающие;
2) Б
Пресмыкающиеся;
3) лёгкие пресмыкающихся ячеистые;
4) лёгкие млекопитающих альвеолярные;
5) дыхательная поверхность (площадь газообмена) альвеолярных лёгких больше;
6) диффузия кислорода в кровь идёт эффективнее.
| 26 | Элементы ответа:
1) сходство: при транспортировке газов происходит их связывание
с гемоглобином эритроцита;
2) различие: углекислый газ лучше растворяется в воде, поэтому его большая
часть растворяется в плазме;
3) углекислый газ в плазме образует угольную кислоту (карбоксидионы);
4) кислород образует с гемоглобином оксигемоглобин;
5) углекислый газ образует с гемоглобином карбгемоглобин;
6) при насыщении углекислым газом кровь становится тёмно-вишнёвого цвета.
Гэт~| Элементы ответа:
1) в популяции блох присутствуют особи с различной степенью устойчивости
к ядовитым веществам (с разными мутациями);
2) при обработке шампунем (в ходе борьбы за существование) неустойчивые
к яду шампуня блохи погибают, а устойчивые выживают;
3) выжившие блохи передают гены устойчивости к яду (мутацию) своим
потомкам (получают преимущество в естественном отборе);
4) в результате естественного отбора формируется новая популяция, устойчивая
к яду шампуня.
I
28
I Схема решения задачи включает:
—
28;
1) перед началом мейоза число хромосом
66;
2) перед началом мейоза число молекул ДНК
3) перед делением ДНК удваивается;
4) каждая хромосома состоит из двух сестринских хроматид;
14;
5) в метафазе II мейоза число хромосом
28;
6) в метафазе II мейоза число молекул ДНК
редукционное деление);
первого
(произошло
гаплоидна
деления
после
7) клетка
двухроматидные.
хромосомы
—
——
i
© 2023. ООО «Иодателъство .Национальное обраиоаапио»
Копирование, распространение и испольеоааиио в коммерческих целях воо письмеиного раарошапмя правообладателя не допускается

349.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
i
358
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
29 | Схема решения задачи включает:
1) р 9 xAhxaH
наличие потовых желёз,
отсутствие гемофилии
G ХА ХаН, Xм1, Xah
1
в XAHY
х

наличие потовых желёз,
•
отсутствие гемофилии
ХАН, Y
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
потовых желёз, отсутствие гемофилии;
—— наличие
наличие
потовых желёз, отсутствие гемофилии;
—— наличие потовых
желёз, отсутствие гемофилии;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAh ХАН
ХаН ХАН
ХАН ХАН
Xah ХАН
наличие потовых желёз, отсутствие гемофилии;
XAh Y — наличие потовых желёз, гемофилия;
отсутствие потовых желёз, отсутствие гемофилии;
ХаН Y
ХАН Y
наличие потовых желёз, отсутствие гемофилии;
отсутствие потовых желёз, гемофилия;
Xah Y
2) ? Х Х
х
XAHY
—
—
—
наличие потовых желёз,
отсутствие гемофилии
наличие потовых желёз,
отсутствие гемофилии
G XAh, ХАН
Г
F
2
ХАН, Y
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAh ХАН
наличие потовых желёз, отсутствие гемофилии;
ХАН ХАН
наличие потовых желёз, отсутствие гемофилии;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
наличие потовых желёз, гемофилия;
ХАЬ Y
Х-ан у
наличие потовых желёз, отсутствие гемофилии;
3) в первом браке возможно рождение сына-гемофилика с отсутствием потовых
желёз (XahY). В генотипе этого ребёнка находятся материнская,
образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя
рецессивными аллелями и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей
этих двух генов.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде »
Ф
в и написание сцепленных в Х-хромосоме генов
—
—
п
а *
в
—
—
• »
_—
верхним или нижним индексом.)
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов,
и фенотипов, и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 12
23
—
Элементы ответа:
концентрация
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
соли в растворе (солёность), зависимая (изменяющаяся в результате экс*
перимента)
изменение формы (объёма) эритроцитов / изменение осмоти¬
ческого давления в эритроците (должны быть указаны обе переменные);
это сосуд с концентра¬
2) отрицательный контроль в данном эксперименте
цией хлорида натрия 0,9 %;
—
—
О 2028. ООО «Иадатольство «Национальное обрааовяпие»
Копирование, распространение н испольоование в коммерческих целях боо пиеьмаиного раорешення правообладателя не допускается

350.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
359
3) остальные параметры (температура, кислотность и др.) необходимо оставить
без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли именно изменение
концентрации соли вызывает изменение формы эритроцита в данном экс¬
перименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24 | Элементы ответа:
1) эритроциты на рис. А набухают (увеличиваются);
2) изменение связано с поступлением воды в эритроцит;
3) вода поступила в эритроцит из раствора по закону диффузии (осмоса);
4) в пробирку Б был добавлен раствор с концентрацией NaCl 0,9 % (физио¬
логический раствор), в пробирку А раствор с концентрацией соли меньше
0,9 % (гипотонический раствор) (должна быть указана концентрация
в обоих растворах).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
1 25 1 Элементы ответа:
—
—
1) 1
зародыш (эмбрион);
2) развитие будущего организма;
3) 2
плацента (ворсинки хориона, хорион);
4) барьерная функция;
5) питание зародыша;
6) газообмен у зародыша;
7) удаление продуктов обмена веществ;
образование гормонов (является эндокринной железой).
1 26 1 Элементы ответа:
—
—
химические вещества (продукты обмена веществ);
1) включения
структуры клетки характерного строения и функций (по¬
2) органоиды
стоянные структуры);
выведены из обмена временно (сохраняются для дальнейшего
3) запасные
использования);
выведены из обмена окончательно (конечные продукты обмена);
4) отбросные
5) примеры запасных: крахмальные зёрна (крахмал), белковые (алейроновые)
зёрна (глыбки), капли масла (жир) (необходимо привести два примера).
—
—
ш
Элементы ответа:
1) передний мозг отвечает за сложные формы поведения (условные рефлексы);
2) развитие переднего мозга обеспечило освоение новой среды обитания (по¬
ведение в новой среде усложнилось);
3) мозжечок отвечает за координацию движений (равновесие);
4) у рыб мозжечок хорошо развит, так как они совершают разнообразные
движения;
5) у земноводных мозжечок слабо развит, так как они совершают однообраз¬
ные движения;
мозг регулирует работу внутренних органов (пищеварение,
продолговатый
6)
кровообращение, дыхание и др.);
7) основные принципы регуляции этих органов позвоночных животных в ходе
эволюции не изменились.
О 2023. ООО «Издательство «Нацио:цельное образование»
Копирование, распространение и испольеояание в коммерческих целях fleя пиоьме иного разрешения правообладателя не допускается
. г. •!.

351.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
,. — ?4S
#VV-
v»*%y>4 4:
*
360
28
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Схема решения задачи включает:
1) в клетках спорогона (коробочки на ножке) диплоидный набор хромосом (2п);
2) в спорах сфагнума гаплоидный набор хромосом (п);
3) спорогон (коробочка на ножке) развивается из зиготы;
4) клетки спорогона развиваются в результате митоза;
5) споры развиваются из клеток спорогенной ткани (спорангия, спорофита);
6) споры образуются в результате мейоза.
«29
Схема решения задачи включает:
1) Р ? XADXad
X
нормальное ночное зрение,
отсутствие дальтонизма
G
<$ XAdY
нормальное ночное зрение,
дальтонизм
XAd, Y
XAD, Xad, XaD, XAd
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
нормальное ночное зрение, дальтонизм;
Xal)XAd
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
нормальное ночное зрение, дальтонизм;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XADY — нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
XadY — ночная слепота, дальтонизм;
XaDY — ночная слепота, отсутствие дальтонизма;
XAdy — нормальное ночное зрение, дальтонизм;
XADXAd
XadXAd
—
—
—_
2) $XAdXad
нормальное ночное зрение,
дальтонизм
G Х**, Xad
Г
F
2
х
в XADY
нормальное ночное зрение,
отсутствие дальтонизма
XAD, Y
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
XAdXAD
XadXAD — нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
нормальное ночное зрение, дальтонизм;
XAdY
ночная слепота, дальтонизм;
XadY
—
—
—
3) в первом браке возможно рождение сына с ночной слепотой и отсутствием
дальтонизма (XaDY). В генотипе этого ребёнка будут находиться материнская
хромосома (XaD), образовавшаяся в результате кроссинговера, и отцовская
Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих двух генов.
(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов
•)
в виде
♦
■т
—-• —•—
♦■
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков,
© 2023. ООО (Иедательство (Национальное о0рпоовани*(
Копирование, распространение и иепольяование ■ коммерческих целях бее письменного рпарешенил
правообладателя пе допускается
r

352.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘
Y
■’
V-, %’J
, V*
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
361
ВАРИАНТ 13
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза
—
скорость накопления углекислого газа не зависит
от температуры в комнате;
2) термостатируемые комнаты позволяют обеспечивать постоянную темпера¬
туру воздуха;
3) при наличии притока воздуха извне температура в комнате может изме¬
няться;
4) дыхание
многостадийный биологический процесс, активность которого
зависит от множества факторов;
5) при изменении температуры активность дыхания может меняться, что
не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры в ком¬
нате.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
24
Элементы ответа:
1) чем выше температура, тем активнее идут все процессы в организме (по¬
скольку активность ферментов растёт с температурой);
2) при определённой температуре скорость накопления углекислого газа нач¬
нёт снижаться;
3) поскольку активность ферментов будет снижаться (из-за денатурации,
в какой-то момент животное погибнет).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
отдел Моховидные;
1) 1
2) корни отсутствуют (есть ризоиды);
3) на верхушках побегов развиваются коробочки со спорами (спорогоны);
4) 2
отдел Покрытосеменные (Цветковые);
5) наличие цветков, плодов;
6) у моховидных спорофит представлен спорогоном (коробочкой на ножке)
на гаметофите;
7) у покрытосеменных спорофит представлен взрослым растением (со всеми
вегетативными и генеративными органами).
—
—
2б
Элементы ответа:
1) млекопитающие, в отличие от птиц, имеют зубы;
2) дифференцированные зубы позволяют этим животным перетирать твёрдую
растительную пищу;
3) у зерноядных птиц выражен зоб;
4) зоб помогает размягчать растительную пищу;
5) птицы заглатывают камни;
6) камни перетирают растительную пищу благодаря сокращению стенок же¬
лудка.
О 2023. ООО «Издательство •Национальное oflpaaonaidiot
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя ие допускается

353.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
у jwvÿor
.* ■> «•* •*?:***(
362
27
; tpty 1*ж
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Элементы ответа:
1) большое число детёнышей в помёте (высокая плодовитость);
2) несколько помётов за один сезон (частое размножение, короткая беремен¬
ность);
3) ранняя половозрелость (короткие сроки заботы о потомстве);
4) в нестабильных (переменчивых) условиях среды;
5) благодаря большой численности (быстрой смене поколений) часть особей
сможет подстроиться под новые условия среды.
28
Схема решения задачи включает:
1) последовательность иРНК: 5’- ЦУАУГАГУЦГУАУУАУЦГУЦ -3’;
2) аминокислоте Мет соответствует кодон 5’-АУГ-3’ (АУГ);
3) синтез полипептида начинается с третьего нуклеотида на иРНК;
4) последовательность аминокислот в полипептиде: мет-сер-арг-иле-иле-вал.
29
Схема решения задачи включает:
1) Р ААЪЬ
х
нормальные блестящие
листья
G АЪ
нормальные матовые листья;
Fj АаВЬ
—
ааВВ
надрезанные матовые
листья
аВ
2) анализирующее скрещивание
х
Р АаВЬ
нормальные матовые
листья
G АВ, Ab, аВ, ab
ааЬЬ
надрезанные
блестящие листья
ab
—
——
—
нормальные матовые листья: 40 или 38;
АаВЬ
нормальные
блестящие листья: 128 или 131;
АаЪЪ
надрезанные матовые листья: 131 или 128;
ааВЪ
надрезанные блестящие листья: 38 или 40;
ааЬЬ
3) присутствие в потомстве двух больших фенотипических групп особей:
128 (131) с нормальными блестящими листьями и 131 (128) с надрезанны¬
это результат сце¬
ми матовыми листьями примерно в равных долях
пленного наследования аллелей А и Ь, а и В между собой. Две другие
малочисленные фенотипические группы (40 и 38) образуются в результате
кроссинговера.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных
генов в виде Ш
9 .)
—
♦
—
Если в решении не определено сцепление генов и задача решена по схеме
независимого наследования, за задание выставляется 0 баллов.
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов,
и фенотипов всех возможных потомков.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образованно
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях бее письманного разрешения правообладателя не допуокается
• It#
*
v
4
%
.
£

354.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
363
ВАРИАНТ 14
23 |; Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
расположение
источника света; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) направление роста проростков (растений) {должны быть указаны обе пере¬
менные);
2) горшочки с растениями фасоли необходимо поставить в помещение с рав¬
номерным рассеянным светом (не должно быть одного чёткого источника
света);
3) остальные параметры (температура, влажность и др.) необходимо оставить
без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли расположение ис¬
точника света влияет на направление роста побега в данном эксперименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
1 Элементы ответа:
1) растения растут по направлению к источнику света, чтобы получать мак¬
симальное количество солнечной энергии;
2) поэтому те растения, для которых свет исходит сбоку, наклонились и рос¬
ли в сторону источника света (фототропизм);
3) расстояние контролировалось, чтобы интенсивность (яркость) света не вли¬
яла на результаты эксперимента.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25 | Элементы ответа:
1) 1
жёлтый костный мозг;
—
2) запасающая функция (запасание жира);
надкостница;
3) 2
4) обеспечивает рост кости в толщину;
сустав;
5) тип соединения
6) имеется головка кости.
—
26
—
Элементы ответа:
,
,,
1) выделительная функция;
организма
продуктов
от
(углекислого
обмена
2) заключается в освобождении
газа и воды);
3) защитная функция;
4) стенка альвеол (бактерицидное вещество) служит барьером от проникновения
чужеродных тел (антигенов, бактерий);
,
5) терморегуляторная функция;
.л
6) выделение тепла при дыхании (охлаждение органов);
7) участие в образовании звуков; ,
выдыхаемый из лёгких воздух вызывает колебание голосовых связок.
О 2028. ООО «Иадательотвс «Национальное обрпеование.
Копирование, распространение и использование в коммерческих
целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

355.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
—
•* *
. ну, a».-.
>.
-*.Ч;
.,
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
364
I 27
7
I Элементы ответа:
1) появление ротового аппарата грызущего или колющего типа;
2) питание молодыми листьями до формирования на них плотного покрова;
3) появление у насекомых веществ (ферментов), разрушающих жёсткие покровы
листьев;
4) переход насекомых на питание иными частями растения (почками, цветками,
нектаром).
I 28
I Схема решения задачи включает:
1) в клетках зародышевого корешка диплоидный набор хромосом (2п);
2) в эндосперме семени триплоидный набор хромосом (Зп);
3) клетки зародышевого корешка развиваются из зиготы;
4) клетки зародышевого корешка развиваются в результате митоза;
5) эндосперм семени образуется из триплоидной
центральной, слившейся
со спермием
клетки;
6) эндосперм семени образуется путём митоза
—
—
| 29 I Схема решения задачи включает:
1) Р $ Х Х»1
отсутствие атрофии,
отсутствие дальтонизма
S XAdY
X
отсутствие атрофии,
дальтонизм
XAd, Y
G Х-«*, Xad, XaD, XAd
*1
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
—отсутствие
дальтонизм;
— отсутствие атрофии,
отсутствие дальтонизма;
атрофии,
—
XAdXAd — отсутствие атрофии, дальтонизм;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
Х<шу — отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
XadY — атрофия зрительного нерва, дальтонизм;
XaDY — атрофия зрительного нерва, отсутствие дальтонизма;
XAdy
отсутствие атрофии, дальтонизм;
Х Х
XadXAd
XaDXAd
—
2) 9 Х Х
отсутствие атрофии,
дальтонизм
х
S XADY
отсутствие атрофии,
отсутствие дальтонизма
XAD, Y
G XAd, Xad
F2
r
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
Хазхап отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
XadXAD отсутствие атрофии, отсутствие дальтонизма;
——
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
отсутствие атрофии, дальтонизм;
атрофия зрительного нерва, дальтонизм;
XAdY
XedY
——
© 2023. ООО «Издательство «Нациоипльиоа образование»
Копирование, распространение а использование в коммерческих целях бее письменного разрешения правообладателя не допускается
-л*

356.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
365
3) в первом браке возможно рождение сына с атрофией зрительного нерва
и отсутствием дальтонизма (XaDY). В генотипе этого ребёнка будут
находиться материнская хромосома (XaD), образовавшаяся в результате
кроссинговера, и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих
двух генов.
(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде
1 , 4
Ш— ■)
гЭлементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов,
и фенотипов, и пола всех возможных потомков.
-•-*“ —
|
ВАРИАНТ 15
Элементы
ответа:
23 |
1) нулевая гипотеза
количество хлорофилла не зависит от степени освещённости;
2) герметичная комната позволяет обеспечивать постоянный газовый состав
—
воздуха (постоянную начальную концентрацию углекислого газа);
3) естественное освещение зависит от погодных условий и может изменяться;
4) при изменении освещения концентрация хлорофилла может непредсказуемо
меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость
от освещённости.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
I 24
I Элементы ответа:
1) чем ярче был источник света, тем темнее (интенсивнее) была окраска листьев;
2) для поглощения (использования энергии) света необходим хлорофилл;
3) при высокой освещённости для поглощения большего количества доступного
света требуется больше хлорофилла.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
[ 25 | Элементы ответа:
1) на рисунке изображён аппарат Гольджи;
2) аппарат Гольджи лучше развит в нервной ткани;
3) аппарат выполняет секреторную функцию (упаковывает и выносит веще¬
ства из клетки);
4) в нервной ткани передача нервного импульса от клетки к клетке (через
синапс) происходит с помощью нейромедиаторов, которые секретирует ап¬
парат Гольджи.
| 26 | Элементы ответа:
1) пыльцевое зерно (пылинка);
2) состоит из вегетативной клетки (клетки пыльцевой трубки) и генеративной
клетки (двух спермиев);
3) образует спермин (участвует в опылении);
4) из вегетативной клетки образуется пыльцевая трубка;
5) по пыльцевой трубке к семязачатку (зародышевому мешку) продвигаются
два спермия.
О 2023. ООО «Иадательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бео письменного разрешения правообладателя ве допускается
‘ . я. ‘

357.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
•* *
*ч ♦»
366
27
‘■<* Г«‘
?’*;}*-*,*»
-щ.
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Элементы ответа:
1) малое количество детёнышей в помёте (низкая плодовитость; редкое вос¬
производство);
2) небольшое количество потомков снижает между ними конкуренцию за ре¬
сурсы;
3) длительная беременность;
4) при длительном вынашивании детёныши рождаются хорошо сформиро¬
ванными (адаптированными к условиям среды);
5) забота о потомстве;
6) забота обеспечивает высокую выживаемость потомства.
28
Схема решения задачи включает:
1) последовательность иРНК: 5’-ААУГЦГУААЦГАЦГУУУЦГ-3’;
2) аминокислоте Мет соответствует кодон 5ЧАУГ-3’ (АУГ);
3) синтез полипептида начинается со второго нуклеотида на иРНК;
4) последовательность аминокислот в полипептиде:
мет-арг-асн-асп-вал-сер.
29
Схема решения задачи включает:
1) Р ААЪЬ
х
нормальные листья,
карликовый рост
ааВВ
скрученные листья,
нормальный рост
аВ
нормальные листья, нормальный рост;
АаВЬ
2) анализирующее скрещивание
х
aabb
Р АаВЬ
скрученные листья,
нормальные листья,
карликовый рост
нормальный рост
ab
G АВ, Ab, аВ, ab
х2
F
АаВЬ нормальные листья, нормальный рост: 33 или 31;
нормальные листья, карликовый рост: 122 или 116;
Aabb
ааВЬ скрученные листья, нормальный рост: 116 или 122;
aabb скрученные листья, карликовый рост: 31 или 33;
3) присутствие в потомстве двух больших фенотипических групп особей
г
122 (116) с нормальными листьями, карликовым ростом и 116 (122)
со скрученными листьями, нормальным ростом примерно в равных
это результат сцепленного наследования аллелей А и Ь,
долях
а и В между собой. Две другие малочисленные фенотипические группы
(33 и 31) образуются в результате кроссинговера.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных
генов в виде ф ♦ .)
GAb
—
F1
—
—
—
—
—
■
—
Если в решении не определено сцепление генов и задача решена по схеме
независимого наследования, за задание выставляется 0 баллов.
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов,
и фенотипов всех возможных потомков.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образования»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бее письмепвого разрешения правообладателя не допускается

358.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
•••«• -Л
‘
‘
Y -W
»|»Ь-Ц‘<>дн>У:у».
*■» )fv’.xÿ»‘V
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
367
ВАРИАНТ 16
1 23
Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
количество /
концентрация (азотных) удобрений; зависимая (изменяющаяся в результате
эксперимента)
масса корнеплодов (редиса) (должны быть указаны обе
переменные);
2) семена редиса должны поливаться водой без добавления удобрений;
3) остальные параметры (освещение, температура и др.) необходимо оставить
без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, как именно изменение концентрации
удобрения влияет на размер корнеплодов в данном эксперименте (увеличивает
их или уменьшает).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
Г~24
Элементы ответа:
1) чем больше концентрация удобрений, тем крупнее выросли корнеплоды;
2) азот необходим для синтеза аминокислот (белков) клетками растения;
3) чем больше соединений азота в почве, тем быстрее растёт растение (тем
больших размеров оно достигает за один сезон).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
| 25
Элементы ответа:
палеозойская;
1) эра
2) периоды: каменноугольный, пермский (<должны быть указаны оба);
Папоротниковидные (Папоротники, Папоротникообразные);
3) отдел
4) перистый лист (вайя);
Голосеменные растения;
5) отдел
6) наличие семян;
7) семенные папоротники.
| 26
I 27
—
—
—
Элементы ответа:
1) пробка защищает от потери влаги (обеспечивает непроницаемость для воды);
2) пробка обеспечивает механическую защиту;
3) пробка предохраняет от резких колебаний температуры (уменьшает
теплопроводность);
4) пробка предохраняет от проникновения болезнетворных микроорганизмов;
5) пробка обеспечивает газообмен (через чечевички);
6) при листопаде пробка образует отделительный слой в основании листа
(способствует отделению листа от стебля).
I Элементы ответа:
1) географическое (аллопатрическое) видообразование;
2) разделение долин скальными гребнями;
3) низкая миграционная способность улиток (невозможность преодолеть
скальные гребни);
4) изоляция;
5) изоляция популяций друг от друга препятствовала обмену генами;
6) мутации;
О 2028. ООО «Иодательотво ‘Национальное обреооваияе»
Копирование, распространение и испольвование в коммерческих целях бее письменного раарешеиия правооблелетеля не допуск аетея
п’чЛ
.4 Ь
.:’ *
>
■
■
<V
*
.

359.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
О »(
368
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
7) мутации приводили к изменению генофонда в каждой популяции.
дрейф генов (эффект основателя);
9) каждая изолированная группа отличалась изначальным генофондом.
| 28 I Схема решения задачи включает:
1) в клетках листа папоротника диплоидный набор хромосом (2п);
2) в споре папоротника гаплоидный набор хромосом (п);
3) лист папоротника развивается из зиготы (зародыша);
4) лист папоротника развивается путём митоза;
5) споры образуются из клеток спорангия (спорогенной ткани);
6) споры образуются в результате редукционного деления (мейоза).
| 29 | Схема решения задачи включает:
1) Р $ XÿX8»
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
х
S XAhY
нормальное ночное зрение,
гемофилия
G ХА*1, ХаН
ХА Y
F1
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XaHXAh
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
хлну
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XaIIY
ночная слепота, отсутствие гемофилии;
ханхаь —
—
—
—
2) $ Х Х3»
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
G
Xÿ, ХаН, Xм1, Xah
в XAHY
нормальное ночное зрение,
отсутствие гемофилии
ХА», Y
F2
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XAhXAH
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
ХаЯХАН
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
нормальное
ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XahXAH
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAhy
нормальное ночное зрение, гемофилия;
XÿY
ночная слепота, отсутствие гемофилии;
нормальное ночное зрение, отсутствие гемофилии;
XA»Y
ночная слепота, гемофилия;
XahY
—
—
ханхан
——
——
——
3) в семье у здоровых родителей родился ребёнок с ночной слепотой и гемо¬
филией (XahY), так как в генотипе этого ребёнка находятся материнская,
образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецес¬
сивными аллелями и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих
двух генов.
—
(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов
.)
в виде 9 ♦
»
»-+
7
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фено¬
.
типов, и пола всех возможных потомков.
Ф 2028. ООО «Ивдотольстоо «Национальное образование*
Копирование, распространение и испольаование в коммерческих цоллх беи письмениого ра о решения правообладателя не допускается
ft

360.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
369
ВАРИАНТ 17
23
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
концентрация
сахарозы (в растворах); зависимая (изменяющаяся в результате экспери¬
мента) — масса кусочков (картофеля) (должны быть указаны обе перемен¬
ные);
—
2) кусочки картофеля необходимо поместить в раствор с такой же концентра¬
цией сахарозы, как в клетках клубня;
3) остальные параметры (температуру, кислотность раствора и др.) необходи¬
мо оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли изменение кон¬
центрации сахарозы обеспечивает изменение массы кусочков в данном
эксперименте.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
[ 24
I 25
Элементы ответа:
1) масса кусочков картофеля будет уменьшаться;
2) разность концентрации сахарозы создаст осмотический потенциал;
3) вода будет покидать клетки из-за осмоса.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
I Элементы ответа:
1) 1 — ресничная (цилиарная) мышца;
2) 2 — роговица;
3) 3 — сетчатка;
4) ресничная мышца изменяет кривизну хрусталика (обеспечивает аккомодацию);
5) роговица пропускает и преломляет лучи света;
6) роговица защищает внутренние структуры глаза;
7) сетчатка преобразует свет в нервный импульс (содержит светочувствительные
рецепторы).
Г~2в~| Элементы ответа:
1) образуется отделительный слой;
2) в основании листа (черешка, в месте прикрепления листа к стеблю);
роль отделительного слоя:
3) опробковевшие клетки прерывают связь листа и стебля (транспорт, обмен
веществ);
4) лист, как следствие, отпадает (образуется рубец);
значение листопада:
5) уменьшается испаряющая поверхность;
6) предотвращается поломка ветвей под тяжестью снега;
7) удаляются конечные продукты распада;
изменение (сокращение) длины светового дня.
сигнальный фактор
—
О 2023. ООО «Издательство > Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного
разрешения правообладателя не допускается

361.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ч
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
370
I 27 I Элементы ответа:
1) земледелие было связано с вырубкой (сжиганием) лесов;
2) земледелие привело к распашке земель (формированию агроценозов);
3) развитие скотоводства сопровождалось вытаптыванием (выеданием) травостоя;
4) развитие скотоводства сопровождалось вытеснением диких животных
из природных экосистем;
5) рост населения связан с увеличением производства продуктов питания.
| 28 | Схема решения задачи включает:
— —
1) перед мейозом I набор хромосом
2п;
2) перед мейозом I число молекул ДНК
4с;
3) перед мейозом I происходит репликация (удвоение) ДНК (число хромосом
не меняется);
4) хромосомы двухроматидные;
5) в профазе мейоза II набор хромосом
п;
6) в профазе мейоза II число молекул ДНК
2с;
7) в профазе мейоза II участвуют гаплоидные клетки (которые образовались
в результате редукционного деления мейоза I).
хромосомы всё ещё двухроматидные.
—
I 29
—
I Схема решения задачи включает:
1) Р ААЬЬ
х
ааВВ
высокое,
низкое,
шероховатый эндосперм
гладкий эндосперм;
G АЪ
аВ
высокое,
эндосперм;
АаВЬ
гладкий
F!
—
2) анализирующее скрещивание
х
АаВЬ
aabb
низкое,
шероховатый эндосперм
высокое,
гладкий эндосперм
ab
G АВ, Ab, аВ, ab
F
Г
2
высокое, гладкий эндосперм, 26 или 27;
АаВЬ
высокое, шероховатый эндосперм, 123 или 124;
Aabb
низкое, гладкий эндосперм, 124 или 123;
ааВЬ
низкое, шероховатый эндосперм, 27 или 26;
aabb
——
—
—
—
3) присутствие в потомстве двух многочисленных фенотипических групп
это результат сцепленного
особей (123 и 124) примерно в равных долях
между
Ь,
Две малочисленные фе¬
В
собой.
а
и
наследования аллелей А и
нотипические группы (26 и 27) образуются в результате кроссинговера.
(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде —•—♦—■)
«
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фе¬
нотипов всех возможных потомков с указанием количества особей.
О 2028. ООО «Ивдателъатво «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бео письменного раврешапия правообладателя не допускается
*
—
Г

362.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
371
ВАРИАНТ 18
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза
количество (концентрация) сахарозы в соке флоэмы
не зависит от интенсивности света, при которой растёт растение;
2) состав сока флоэмы зависит от множества факторов, в том числе и от тем¬
пературы (чем выше температура, тем больше сахаров будет в соке флоэмы);
3) другие атмосферные факторы (температура, наличие сквозняка, влажность
и т.д.) тоже могут влиять на накопление сахаров;
4) если теплица не герметична, то колебания значений факторов окружающей
среды могут быть неравномерны для разных групп растений, что не по¬
зволяет в явном виде установить зависимость от температуры.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) чем выше интенсивность света, тем активнее фотосинтез;
—
2) и, следовательно, больше сахарозы обнаруживается во флоэме;
3) начиная с определённой интенсивности света, активность фотосинтеза
(и количество сахарозы в соке флоэмы) перестаёт расти (кривая выходит
на плато);
4) так как фотосинтез (ферменты цикла Кальвина / темновой фазы) достига¬
ют максимальной активности.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
2S
Элементы ответа:
1) 1
плотоядные (хищники);
растительноядные;
2) 2
3) хищники имеют хорошо развитые клыки и хищные зубы;
4) клыки
для схватывания (удержания);
5) хищные зубы для разрывания добычи;
6) растительноядные имеют хорошо развитые коренные зубы и резцы;
для пережёвывания растительной пищи;
7) коренные зубы
для схватывания и срывания растений.
резцы
—
—
—
—
26
—
Элементы ответа:
1) аммиак и мочевина
2) аммиак и мочевина
оснований);
——
продукты обмена белков (аминокислот);
продукты обмена нуклеиновых кислот (азотистых
3) головастики живут в воде, взрослые амфибии значительную часть времени
проводят на суше;
4) постоянное поглощение легкодоступной воды позволяет головастикам ак¬
тивно выводить ядовитый аммиак;
5) взрослые амфибии из-за длительного пребывания на суше поглощают
меньше воды, поэтому образуют менее токсичную мочевину.
© 2023. ООО «Издательство «Нацнопальпоо образование,
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях боа письменного рапрешвиия правообладателе не допускается

363.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
‘•Vv
> чкг.у
%
372
27
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Элементы ответа:
вещества и структуры:
1) абиогенный синтез органических веществ (мономеров) из неорганических
соединений;
2) абиогенный синтез биополимеров из мономеров;
3) образование коацерватных капель (коацерватов) из биополимеров;
4) формирование липидно-белковых мембран на границе разных сред (воды,
суши, воздуха);
5) образование пробионтов;
условия:
6) электрические разряды;
7) солнечная радиация (высокие температуры);
водная среда.
28
Схема решения задачи включает:
1) в метафазе II мейоза набор хромосом — п;
2) число молекул ДНК — 2с;
3) в анафазе II мейоза набор хромосом — 2п;
4) число молекул ДНК — 2с;
5) в метафазе II мейоза после редукционного деления (мейоза I) клетки
гаплоидные, хромосомы двухроматидные;
6) в анафазе II мейоза к полюсам расходятся сестринские хроматиды (хромосомы),
поэтому число хромосом равно числу ДНК.
~29
Схема решения задачи включает:
х
1) Р $ XAdXflD
нормальное ночное зрение,
отсутствие дальтонизма
G XAd, Х , XAD, Xfld
<J XADY
нормальное ночное зрение,
отсутствие дальтонизма
XAD, Y
Fi
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAd XAD — нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
XaD XAD
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
—
XAD
XAD
Xad XAD — нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
нормальное ночное зрение, дальтонизм;
XAd Y
слепота, отсутствие дальтонизма;
куриная
XaD Y
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
XAD Y
Xad Y куриная слепота, дальтонизм;
—
—
—
—
—
2) 2 Х ХА0
нормальное ночное зрение,
х
<J XADY
нормальное ночное зрение,
отсутствие дальтонизма
отсутствие дальтонизма
XAD, Y
G XAd, XAD
F
г2
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
XAd XAD
XAD XAD нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
—
—
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образоаяпио»
Копирование, распространение и испольооввпио » коммерческих долях Ben письменного разрешения правообладателя не допускается
Wr А * ‘9
*

364.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
373
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAd Y — нормальное ночное зрение, дальтонизм;
XAD Y — нормальное ночное зрение, отсутствие дальтонизма;
3) в первом браке возможно рождение сына-дальтоника с куриной слепотой
(XadY). В генотипе этого ребёнка находятся материнская, образовавшаяся
в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецессивными аллелями
и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих двух генов.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде С
i , ®
и написание сцепленных в Х-хромосоме генов
—-—
w
8
верхним или нижним индексом.)
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 19
23
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — концентрация
хлоргексидина в пасте; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимен¬
та) — радиус зоны ингибирования (должны быть указаны обе переменные)’,
2) необходимо на одну из чашек Петри положить диски, пропитанные дис¬
тиллированной водой (физраствором);
3) остальные параметры (время инкубации, температура и др.) необходимо
оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет удостовериться, что зона ингибирования воз¬
никает только при наличии хлоргексидина (что сами условия выращивания
бактерий не вызывают возникновения зоны ингибирования).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) хлоргексидин имеет неприятный вкус;
2) покупатели могут не захотеть покупать «невкусную» пасту;
3) слишком большая концентрация хлоргексидина может быть вредна для
здоровья при приёме внутрь;
4) необходимы дорогостоящие клинические испытания такой пасты;
5) добавление «лишнего» количества хлоргексидина увеличивает себестои¬
мость пасты (экономически нецелесообразно).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
| Элементы ответа:
1) модель плазматической мембраны;
2) белки;
3) функции: транспортная, рецепторная, взаимодействие клеток, структурная,
ферментативная ( любые 2 функции );
4) цитоплазма находится со стороны Б от мембраны;
О 2023. 000 «Издательство «Национальное образованно»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях бео письменного разрешения правообладателя не допускается
. L •*.

365.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
374
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
5) поскольку со стороны А на поверхности мембраны расположен гликокаликс.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
«26
Элементы ответа:
1) покровы обеспечивают защиту мякоти листа;
2) покровы пропускают свет, необходимый для фотосинтеза, протекающего
в клетках мякоти;
3) через покров (устьица) обеспечиваются газообмен и транспирация между
мякотью листа и окружающей средой;
4) жилки обеспечивают отток органических веществ от мякоти листа
(по ситовидным трубкам) и поступление воды с минеральными веществами
к мякоти листа (по сосудам);
5) жилки обеспечивают опору (каркас) для мякоти листа.
Элементы ответа:
1) обособление ядра (появление ядерной оболочки) способствовало защите
наследственного аппарата клетки;
2) увеличение объёма генетической информации привело к разнообразию
клеток и организмов;
3) возникновение мембранных органоидов привело к разделению процессов
в цитоплазме (разнообразию процессов; усложнению клетки);
4) эндосимбиоз с аэробными бактериями обеспечил появление митохондрий
и пластид.
28
Схема решения задачи включает:
1) перед началом мейоза число хромосом — 28;
2) перед началом мейоза число молекул ДНК — 56;
3) перед делением ДНК удваивается;
4) каждая хромосома состоит из двух сестринских хроматид;
5) в метафазе II мейоза число хромосом — 14;
6) в метафазе II мейоза число молекул ДНК — 28;
7) клетка после первого деления гаплоидна (произошло редукционное деление);
хромосомы двухроматидные.
29 1 Схема решения задачи включает:
х
1) Р $ ААХВХВ
c?aaXbY
редуцированные крылья,
нормальные крылья,
маленькие глаза
нормальные глаза
аХь, aY
G АХВ
нормальными глазами;
крыльями,
нормальными
с
самки
Fx AaXBXb
нормальными глазами;
крыльями,
самцы с нормальными
AaXBY
—
—
2) Р 2 ааХьХь
редуцированные крылья,
маленькие глаза
аХь
АаХвХь
Fj
G
AaXÿY
х
c?AAXBY
нормальные крылья,
нормальные глаза
АХВ, AY
самки с нормальными крыльями, нормальными глазами;
— самцы
с нормальными крыльями, маленькими глазами;
—
<0 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и испольвовоние в коммерческих целях бев письменного рпарешения правообладателя не допускается

366.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
•t.
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
I1
375
3) во втором скрещивании получилось фенотипическое расщепление по признаку
размера глаз, так как признак маленьких глаз рецессивный, сцепленный
с Х-хромосомой (самки наследуют доминантный аллель от отца, а самцы
получают от матери только рецессивный аллель).
(Допускается иная генетическая символика.)
ВАРИАНТ 20
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — расстояние от дороги не влияет на асимметрию листьев
берёзы;
2) на рост листьев (и их асимметрию) может влиять множество факторов
(погода, влажность и др.);
3) если собирать листья в разные дни, то не получится в явном виде установить
зависимость формы листьев от близости к дороге.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
I 24] Элементы ответа:
1) с увеличением расстояния от дороги уменьшается асимметрия листьев (чем
ближе к дороге, тем выше асимметрия листьев);
2) биоиндикация
определение загрязнения окружающей среды по состоянию
(или наличию) живых организмов;
3) при загрязнении воздуха у берёзы развивается асимметрия листьев (листья
вырастают несимметричными);
4) по степени асимметрии листьев можно судить о качестве воздуха в городе.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
25
Элементы ответа:
1) тип — митоз;
—
профаза;
2) фаза
3) это митоз, так как исходная клетка гаплоидная (у гаплоидной клетки мейоз
отсутствует);
4) в профазе исчезает оболочка ядра;
5) в профазе формируется веретено деления (хромосомы двухроматидные,
спирализованные);
обеспечение постоянства числа хромосом (идентичности
6) значение митоза
наследственной информации) от клетки к клетке.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы, не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл .
—
26
1 Элементы ответа:
1) слуховая труба обеспечивает выравнивание давления между атмосферой
и воздухом в полости среднего уха;
при непроходимости слуховой трубы:
2) давление на барабанную перепонку возрастёт;
О 2023. ООО «Издательство «Национальное обрааоеаиие»
Копирование, распространение и испольаование а коммерческих целях See письменного разрешения правообладателя не
допускается

367.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
376
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
3) возникнет ощущение заложенности ушей;
4) ухудшится передача колебаний на слуховые косточки;
5) барабанная перепонка может лопнуть.
27
Элементы ответа:
1) разделение артериального и венозного потоков крови;
2) поступление к органам и клеткам артериальной крови (богатой кислородом);
3) увеличение интенсивности обмена веществ (вырабатываемой энергии в тканях);
4) возникновение теплокровности (поддержание постоянной температуры тела).
28
Схема решения задачи включает:
1) заросток папоротника имеет гаплоидный набор хромосом
п;
2) взрослое растение папоротника (спорофит) имеет диплоидный набор
хромосом — 2п;
3) заросток развивается из споры;
4) заросток развивается в результате митоза;
5) взрослое растение развивается из зиготы;
6) взрослое растение развивается в результате митоза.
29
Схема решения задачи включает:
1) Р $ XAdXaD
х
—
нормальное зрение,
отсутствие дальтонизма
G
XAd, XaD, XAD, Xad
8 XADY
нормальное зрение,
отсутствие дальтонизма
XAD, Y
F,
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAd Х7415 — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
Xя D XAD — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
XAD XAD — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
Xad XAD нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAd Y — нормальное зрение, дальтонизм;
XaD Y — атрофия зрительного нерва, отсутствие дальтонизма;
XAD Y — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
Xad Y — атрофия зрительного нерва, дальтонизм;
—
2) $ XAdXAD
нормальное зрение,
отсутствие дальтонизма
G
XAd, XAD
х
8 XADY
нормальное зрение,
отсутствие дальтонизма
XAD, Y
F2
генотипы, фенотипы возможных дочерей:
XAd XAD — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
XAD XAD — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
генотипы, фенотипы возможных сыновей:
XAd Y — нормальное зрение, дальтониам;
XAD Y — нормальное зрение, отсутствие дальтонизма;
О 2023, ООО «Иадатальотво «Национальное образование»
Копирование, распространение и испольоопаииа а коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя ае допускается
; «.

368.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
1 *
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
*’. »4
-s’*
*.
;
•
377
3) в первом браке возможно рождение сына-дальтоника с атрофией зрительного
нерва (XadY). В генотипе этого ребёнка находятся материнская, образовавшаяся
в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецессивными аллелями
и отцовская Y-ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ, не содержащая аллелей этих двух генов.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
в виде т 9 ,
‘
и написание сцепленных в Х-хромосоме генов
•
—
верхним или нижним индексом.)
а
*—
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 21
23
Элементы ответа:
—
1) нулевая гипотеза
масса растений не зависит от длины волны (цвета)
света, которым растение освещается;
2) скорость роста растения зависит от температуры (чем выше температура,
тем активнее растёт растение);
3) разные светофильтры по-разному снижают интенсивность проходящего
через них света;
4) некоторые лампы будут ярче, чем другие, что не позволяет в явном виде
установить зависимость роста от длины волны (цвета) света (получится
зависимость роста от яркости).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) при зелёном свете рост растений минимален, потому что хлорофилл от¬
ражает зелёный свет (не может использовать его энергию);
2) наиболее активен рост при синем свете;
3) поэтому в теплице я бы поставил(а) синие лампы;
ИЛИ
но я бы всё равно поставил(а) белые лампы, потому что они дешевле/до¬
ступнее.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
[25
Элементы ответа:
плавательный пузырь;
1) орган
—
—
изменение плотности тела при движении в тол¬
2) выполняемая функция
ще воды (гидростатический орган);
3) при увеличении объёма плавательного пузыря плотность тела рыбы умень¬
шается и она всплывает (при уменьшении объёма плавательного пузыря
плотность тела увеличивается и рыба погружается).
26
Элементы ответа:
1) тепловой удар может возникнуть под влиянием длительного воздействия
высокой температуры окружающей среды на организм;
О 2023. ООО «Издательство •Национальное обраиовокие»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях беа письменного разрешения правообладателя не допускается
.*<
— f
-•/ *ч

369.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
*
V;-: •V’. P-r
J
». Г.’ -i. *4«
*•»•*.*»
«W#»
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
378
2) тепловой удар может возникнуть при затруднении теплоотдачи организмом;
3) симптомы: общая слабость, головокружение, тошнота, потеря сознания
(головная боль, повышение температуры) ( должны быть указаны- минимум
три симптома);
4) промежуточный мозг (гипоталамус).
27
Элементы ответа:
1) рычажные пятипалые конечности, пояса конечностей, обеспечившие
поддержание тела на суше;
2) наличие лёгочного и кожного дыхания (появление лёгких) для усвоения
атмосферного кислорода;
3) трёхкамерное сердце и два круга кровообращения, способствующие
насыщению крови кислородом и усилению обмена веществ;
4) подвижные веки, защищающие глаза от иссушения;
5) среднее ухо и барабанная перепонка, усиливающие звуковые волны.
| 28
Схема решения задачи включает:
1) антикодоны тРНК комплементарны кодонам иРНК:
5’ — УЦАЦАУ АЦУГ Ц Ц А У У — 3’;
2) а последовательность нуклеотидов иРНК комплементарна одной из цепей
ДНК; участок цепи ДНК:
3’ — АГТГТАТГАЦГГТАА — 5’;
3) число нуклеотидов в двухцепочечной молекуле ДНК: А — 9; Т — 9;
Ц — 6; Г — 6, так как две цепи комплементарны друг другу.
29
Схема решения задачи включает:
1) первое скрещивание
х
Р 2ааВВ
бААЬЬ
нормальные крылья,
короткие крылья,
короткие ноги
нормальные ноги
АЬ
G аВ
Fj АаВЬ
нормальные крылья, нормальные ноги;
2) второе скрещивание
х бАаВЬ
Р $ааВВ
нормальные крылья,
короткие крылья,
нормальные ноги
нормальные ноги
АЬ, аВ
G аВ
полученного
потомства:
фенотипы
генотипы и
крылья,
нормальные ноги;
АаВЬ — нормальные
короткие крылья, нормальные ноги;
ааВВ
3) присутствие в потомстве двух групп особей в равных долях
во втором скрещивании объясняется тем, что гены данных признаков
находятся в одной хромосоме (аллель а сцеплен с аллелем В; аллель А
с аллелем Ь), кроссинговер между ними не происходит.
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
—
—
в виде
-»
4
© 2028. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование а коммерческих целях бее письменного раерашеиил правообладателя не допускается

370.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
‘»Ф+ • bJl. •• У>
■
-tv: y*/?* v.-*
379
ВАРИАНТ 22
Г~23
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — концентрация
антибиотика (гентамицина) в питательной среде; зависимая (изменяюща¬
яся в результате эксперимента) — количество колоний бактерий на чашке
Петри (должны быть указаны обе переменные);
2) необходимо посеять бактерии на чашку Петри без антибиотика в среде;
3) остальные параметры (время инкубации, температура и др.) необходимо
оставить без изменений;
4) чашка с 15 мкг/мл антибиотика нужна, чтобы убедиться, что этот анти¬
биотик действует на этот штамм бактерий (это положительный контроль);
ИЛИ
если бы на чашке с 15 мкг/мл выросли бактерии, это бы означало, что
антибиотик не сработал и результатам на остальных чашках доверять
нельзя (это положительный контроль).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
| 24 | Элементы ответа:
1) при температуре 37 °С (36,6 °С);
2) кишечная палочка обитает в кишечнике у человека (млекопитающих);
3) поэтому оптимальными условиями для её роста должна быть температура
тела хозяина (человека, млекопитающих).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
I 25
I Элементы ответа:
1) А — улитка;
2) Б — слуховые косточки;
3) улитка преобразует механические колебания в нервные импульсы;
4) слуховые косточки усиливают механические колебания барабанной пере¬
понки;
5) слуховые косточки передают колебания на мембрану овального окна (в улитку);
6) периферическая (рецепторная, воспринимающая) часть сенсорной системы
(анализатора).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
[~28~~| Элементы ответа:
1) концентрация солей в пресном водоёме меньше, чем в теле инфузории-ту¬
фельки;
2) благодаря осмосу в клетку инфузории-туфельки поступает вода;
3) поддержание водно-солевого гомеостаза обеспечивается сократительными
вакуолями;
4) сначала вода из цитоплазмы собирается в сократительные вакуоли, а по¬
том при сокращении вакуолей удаляется из клетки;
5) хемотаксис.
© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
допускается
Копирование, распространение и использование и коммерческих целях б«в письменного разрешения правообладателя на
v-v

371.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
•■■у
•*
—
г *гмедrvfjryimчрщфрфщ
?:*r*
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
380
27
Элементы ответа:
—
1) между берёзой и сосной
конкуренция;
2) берёза и сосна нуждаются в сходных абиотических факторах (почве, свете,
воде, минеральных веществах);
3) между берёзой и ястребом-перепелятником
нейтрализм;
4) ястреб
хищник, влияния на берёзу не оказывает;
5) между берёзой и подберёзовиком
симбиоз;
6) растение для гриба
источник органических веществ, а гриб для расте¬
ния
поставщик воды и минеральных солей;
7) между берёзой и трутовиком
паразитизм;
трутовик поглощает органические вещества берёзы, нанося ей вред.
—
—
—
28
—
—
—
Схема решения задачи включает:
1) нуклеотидная последовательность участка тРНК:
б’-ГААУУЦЦУГЦЦГААУУЦ-З’;
2) палиндром в последовательности: б’ТААУУЦ-З’ (З’-ЦУУААГ-б’)
3) вторичная структура тРНК:
5′-Г-А-А-У-У-Ц/Ц»У
I I I —I I I
Г
/
3′- Ц— У— У А— А— Г Ц’Ц
4) нуклеотидная последовательность антикодона в тРНК 5’-УГЦ-3’ (УТЦ)
соответствует кодону на иРНК З’-АЦГ-б’ (5’-ГЦА-3’, ГЦА);
5) по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота
ала (аланин), которую будет переносить данная тРНК.
Допускается любой вариант изображения петли в элементе 3,
но из изображения должно быть явно видно, какие участки тРНК
комплементарны друг другу, а какой участок образует петлю
| 29
Схема решения задачи включает:
х
1) Р $ ААХВХВ
красные глаза,
серое тело
АХВ
F, АаХвХь
AaXBY
G
c?aaXbY
пурпурные глаза,
жёлтое тело
аХь, aY
самки с красными глазами, серым телом;
— самцы
с красными глазами, серым телом;
—
х
c?AAXBY
2) ?ааХьХь
пурпурные глаза,
жёлтое тело
G аХь
красные глаза,
серое тело
АХВ, AY
—
самки с красными глазами, серым телом;
АаХвХь
АаХ1
самцы с красными глазами, жёлтым телом;
FI
—
3) во втором скрещивании фенотипическое расщепление по признаку окраски
тела у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака
с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому от одного
от двух).
родителя, а гомогаметный
иная
генетическая символика.)
(Допускается
—
(С 2028. ООО «Издательство •Национальное обривсвяние*
Копирование, распространение и использование и коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается
•I

372.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
,
e>h У
381
Если неправильно определён признак, сцепленный с Х-хромосомой, решение
задачи считается неверным и оценивается в 0 баллов.
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов,
и пола всех возможных потомков.
ВАРИАНТ 23
Гм~1 Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — pH буфера; за¬
висимая (изменяющаяся в результате эксперимента)
количество нерасщеплённого белка (должны быть указаны обе переменные)-,
2) в пробирку необходимо добавить буфер и полипептиды, но не добавлять
фермент;
3) параметры инкубации (время выдержки, состав буфера и др.) необходимо
оставить без изменений;
4) при 37 °С (36,6 °С)
—
ИЛИ
при любой температуре между 1 и 42 °С, но важно, чтобы она была оди¬
наковая на протяжении всего эксперимента.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
ЕМ
Элементы ответа:
1) трипсин работает в тонком кишечнике (выделяется с соком поджелудочной
железы);
2) pH в тонком кишечнике нейтральный / слабощелочной / близкий к 7;
3) в желудке pH кислый (2-3);
4) поэтому трипсин в желудочном соке работать не будет (денатурирует).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
ответа:
Г~2Э~1 Элементыпалеозойская;
период
—
—
—
пермский;
1) эра
дифференцированные зубы (костное нёбо, развитая
2) класс Млекопитающие
жевательная мускулатура, наличие зубных альвеол на челюсти);
конечности по бокам туловища.
3) класс Пресмыкающиеся
—
Г~2вП Элементы ответа:
препарат, содержащий ослабленные или мёртвые микроорга¬
—
1) вакцина
низмы (продукты их жизнедеятельности);
препарат, содержащий готовые антитела;
2) сыворотка
3) вакцину вводят в целях профилактики заболевания для формирования
—
искусственного активного иммунитета;
4) сыворотку вводят для борьбы с возбудителем заболевания и формирования
искусственного пассивного иммунитета.
О 2023. ООО «Издательство «Национальной обрпяоиапие«
Копирование, распространение и испольаоаание в коммерческих целях бае письменного раорешепил правообладателя на допускается
а
«.
Л

373.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
м
Kv* 1
rr %
У*
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
382
i
| 27 I Элементы ответа:
1) переходные формы имеют признаки древней исходной и новой групп орга¬
низмов, позволяют установить ход эволюционного процесса (происхождение
новой группы);
2) филогенетические ряды
это последовательность ископаемых форм, ко¬
торая позволяет установить эволюцию конкретного рода или вида;
3) примеры: переходная форма
зверозубая рептилия (древние кистепёрые
рыбы, археоптерикс, ихтиостега); филогенетический ряд лошади (слонов
и др.).
—
—
| 28 | Схема решения задачи включает:
1) по принципу комплементарности находим цепь иРНК:
5’ — АЦАУГ Г ГАУЦЦУАУАУЦГЦГ -3’;
2) информативная часть гена начинается с третьего нуклеотида Т на ДНК,
так как кодон АУГ кодирует аминокислоту Мет;
3) последовательность аминокислот находим по кодонам иРНК в таблице
генетического кода:
Мет-Гли-Сер-Тир-Иле-Ала.
Допускается написание триплетов от 5′ конца к З’-концу без указания
концов. Например: вместо 5’-ГАУЗ’ допустимо написать просто ГАУ, однако
вместо 3′ УАГ-5’ написать просто УАГ недопустимо.
1 29
Схема решения задачи включает:
1) вариант 1:
Р $i°i°Rr
первая группа крови,
х
c?IBIBRr
третья группа крови,
положительный
положительный
резус-фактор
резус-фактор
IBR, 1вг
G i°R, i°r
третья группа крови, положительный резус-фактор;
Fj 1 IBi°RR
третья группа крови, положительный резус-фактор;
2 IBi°Rr
третья группа крови, отрицательный резус-фактор;
1 IBi°rr
—— —
2) вариант 2:
Р $i°i°Rr
первая группа крови,
61Bi°Rr
X
третья группа крови,
положительный
положительный
резус-фактор
резус-фактор
IBR, IBr, i°R, i°r
G i°R, i°r
резус-фактор;
крови,
группа
положительный
третья
IBi°RR
Fj 1
крови,
резус-фактор:;
группа
положительный
третья
2 IBi°Rr
третья группа крови, отрицательный резус-фактор;
1 IBi°rr
первая группа крови, положительный резус-фактор;
1 i°i°RR
первая группа крови, положительный резус-фактор;
2 i°i°Rr
первая группа крови, отрицательный резус-фактор;
1 i°i°rr
рождения в этой семье ребёнка с отрицательным резус-фак¬
вероятность
3)
IBIBRr,
тором составит 1/4, или 25 %, и в случае, если генотип отца
IBi°Rr.
и в случае, если генотип отца
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фено¬
———
——
—
—
—
типов всех возможных потомков.
О 202Я. ООО «Издательство «Национальное образованно»
без письмепного разрешения правообладателя не допускается
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях

374.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
y»eV’
‘
*»‘#*&*
-V»*? й
|Ж*’ <*>ÿ>
,:v> ’5 -7,»-»»;
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
383
ВАРИАНТ 24
23
Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
время инку¬
бации ИЛИ жидкость, в которой пробиотик инкубировался; зависимая
(изменяющаяся в результате эксперимента) — количество колоний на чаш¬
ке Петри (должны быть указаны обе переменные);
2) одна из таблеток должна инкубироваться в дистиллированной воде / физ¬
растворе перед посевом на чашку Петри;
3) остальные параметры (время инкубации, температура и др.) необходимо
оставить без изменений;
4) температура влияет на активность ферментов;
5) при разной температуре ферменты пищеварительных соков будут работать
с разной скоростью, что не позволит достоверно установить зависимость
от типа сока.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) желатин — это белок;
2) он (оболочка таблетки) расщепляется желудочным соком;
3) и бактерии оказываются не защищены от переваривания (часть бактерий
погибает);
4) большое количество бактерий в исходной капсуле (способность бактерий
образовывать устойчивые споры) позволяет тем не менее заселить кишечник
оставшимися живыми бактериями.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
Элементы ответа:
серое вещество, 2
белое вещество;
1) 1
2) серое вещество образовано вставочными нейронами и телами двигательных;
принимает участие в двигательных реакциях;
3) рефлекторная функция
нейронов с миелиновыми оболочками;
образовано
аксонами
4) белое вещество
функцию.
проводниковую
5) выполняет
26
Элементы ответа:
1) эвглены переплывут в освещённую часть сосуда, так как на свету эвглены
способны к фотосинтезу (содержат хлоропласты);
2) пример раздражимости (положительного фототаксиса);
3) данную реакцию нельзя назвать рефлексом, так как эвглены не имеют
нервной системы.
27
Элементы ответа:
1) удвоенная наследственная информация сделала организмы более жизне¬
способными, так как случайные вредные рецессивные мутации не приво¬
дили к гибели клеток и организмов;
2) в диплоидных клетках сохранялись рецессивные мутации как резерв
наследственной изменчивости и естественного отбора;
мейозу;
3) диплоидность привела к появлению нового типа деления клеток
—
—
—
—
С 2028, ООО «Издательство •Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях бео письменного разрешения правообладателя не допускается

375.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
* «
1′
384
:• » • ,tV f ’
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
4) диплоидность способствовала увеличению количества комбинаций генов
в мейозе и при половом размножении, что привело к генетическому раз¬
нообразию организмов.
28
Схема решения задачи включает:
1) по принципу комплементарности определяем последовательность иРНК:
5’ — ГЦГАГГЦГУУЦУГЦУ-3′;
2) нуклеотидную последовательность транскрибируемой и смысловой цепей
ДНК также определяем по принципу комплементарности:
5’ — ГЦГАГГЦГТТЦТГЦТ-3’
3’ — ЦГЦТЦЦГЦААГАЦГА-5’;
3) по таблице генетического кода и кодонам иРНК находим последователь¬
ность аминокислот в пептиде: Ала-Арг-Арг-Сер-Ала.
29
Схема решения задачи включает:
1) первое скрещивание
х S ААЬЬ
Р 9 ааВВ
короткие крылья
с пятном
нормальные крылья
без пятна
G аВ
Fx АаВЬ
АЬ
нормальные крылья с пятном;
2) второе скрещивание
Pj 9 aabb
х
короткие крылья без
(5 АаВЬ
нормальные крылья
с пятном
пятна
АЬ, аВ
G ab
нормальные
крылья
Aabb
без пятна;
—
F2 ааВЪ — короткие крылья с пятном;
3) наличие в потомстве двух фенотипических групп особей в равных долях
во втором скрещивании объясняется сцепленным наследованием (аллель А
с В), кроссинговер отсутствует (сцепление полное).
сцеплен с Ь, аллель а
(Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов
•“■)
в виде
-S—
•«-
—
ВАРИАНТ 25
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — содержание тяжёлых металлов не зависит от места сбора
проб (протекания реки через город);
2) ионы тяжёлых металлов в воде могут накапливаться со временем;
3) недавно прошедший дождь может изменить концентрацию ионов тяжёлых
металлов (из-за разбавления воды в реке дождевой водой из ливневой ка¬
нализации);
4) поэтому если собирать образцы в разное время, то не удастся в явном виде
установить зависимость в данном исследовании.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания.
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
О 2023. ООО «Издательство «Национальное обраоовииие»
Копирование, распространение и использования о коммерческих целях Оео письменного разрешения правообладателя ве допускается

376.

‘»t
Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
У-
•TV
* • ! ft Л
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
f’T;’
V*
*’
385
|~ 24 | Элементы ответа:
1) можно использовать биоиндикацию;
2) в зависимости от качества воды те или иные виды выживают или поги¬
бают;
3) оценивая многообразие (наличие) этих индикаторных видов, можно делать
выводы о чистоте (загрязнении) воды.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл
| 25 I Элементы ответа:
—
—
1) тип
мейоз; фаза
профаза I;
2) для профазы характерны разрушение ядерной оболочки, формирование
веретена деления (расхождение центриолей);
3) для мейоза характерны конъюгация гомологичных хромосом и кроссинговер.
Г~28~| Элементы ответа:
1) у лягушек газообмен происходит дополнительно через влажную кожу;
2) у жаб кожа сухая, защищает организм от высыхания; в газообмене
практически не участвует;
3) у жаб более развиты лёгкие (больше площадь газообмена);
4) низкий обмен веществ связан со слабым развитием лёгких и снабжением
тела смешанной кровью (низкая концентрация кислорода в крови) из-за
смешивания крови в желудочке сердца.
I 27
I Элементы ответа:
1) бедный видовой состав, короткие цепи питания, так как преобладает моно¬
пшеница;
культура
2) использование дополнительной энергии, кроме солнечной;
3) несбалансированный круговорот веществ, так как пшеница изымается,
неустойчивая экосистема;
поэтому пшеничное поле
4) действие искусственного отбора наряду с естественным (борьба с сорняка¬
—
ми и вредителями).
| 28 | Элементы ответа:
—
п;
1) набор хромосом макроспоры гаплоидный
2) макроспора образуется из диплоидной клетки (материнской клетки макро¬
споры) семязачатка (макроспорангия) путём мейоза;
п;
3) набор хромосом яйцеклетки также гаплоидный
4) яйцеклетка образуется из гаплоидной макроспоры путём митоза.
—
| 29 ] Схема решения аадачи включает:
X
aaXbY
1)Р 9 ААХВХВ
редуцированные крылья,
нормальные крылья,
в
укороченное тело
нормальное тело
аХ aY
G АХВ
Fj АаХвХь самка, AaXBY самец
нормальные крылья, нормальное тело;
—
—
О 2023. 000 «Иодательстоо «Национальное оЯрапопевие*
коммерческих целях floo письменного разрешения правообладателя не допускается
Копирование, распространение и испольоование ■
.

377.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
386
rV
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
2)РГ $ААХВХВ
х
нормальные крылья,
нормальное тело
о AaXBY
нормальные крылья,
нормальное тело
АХВ, AY, аХв, aY
G АХВ
F самки
Г2
ААХВХВ, АаХвХв нормальные крылья, нормальное тело;
самцы
AAXBY, AaXBY нормальные крылья, нормальное тело;
3) все самки (100 %) во втором скрещивании фенотипически сходны с роди¬
—
—
тельской самкой; это самки с нормальными крыльями, нормальным
телом
— ААХВХВ, АаХвХв.
(Допускается иная генетическая символика.)
ВАРИАНТ 26
23
Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
количество
употребляемого кофе (регулярность употребления кофе); зависимая (из¬
меняющаяся в результате эксперимента)
разница в скорости восстанов¬
ления пульса после упражнения до и после приёма кофе (должны быть
указаны обе переменные)-,
2) необходима третья группа испытуемых
люди, вообще не употребляющие
—
—
кофе;
3) возраст и количество испытуемых в этой группе должны быть такими же,
как в остальных двух;
4) реакция на кофе у усталых и бодрых людей может различаться;
5) поэтому важно перед исследованием знать, был ли человек хорошо вы¬
спавшимся в момент исследования.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) пол испытуемых;
2) люди разного пола могут иметь различную скорость восстановления пуль¬
са после нагрузки вне зависимости от кофе;
3) физическая форма (натренированность);
4) у тренированных людей восстановление пульса после нагрузки будет про¬
исходить быстрее, чем у нетренированных
ИЛИ
у тренированных людей от предложенных упражнений пульс может во¬
обще не подняться.
Принимаются любые другие разумные факторы, способные повлиять на ско¬
рость восстановления пульса после упражнений.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания.
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
О 2028. 000 •Иодвтвльатво •Национальное образование»
Копирование, распространение и использование о коммерческих целях беа письменного разрешения правообладатели не допускается
» # # 9
*—•> «J®
•а’

378.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
25
•T V
387
Элементы ответа:
1) цветок опыляется ветром;
2) мохнатое раздвоенное рыльце пестика хорошо улавливает пыльцу;
3) длинные тычиночные нити способствуют рассеиванию пыльцы;
4) редуцированный околоцветник (две цветковые чешуи) не препятствует
проникновению пыльцы к пестику.
!
26
Элементы ответа:
1) шрам образуется из соединительной ткани;
2) в соединительной ткани не образуется пигмент меланин, поэтому шрам
не загорает;
3) в отличие от неповреждённой кожи соединительная ткань, расположенная
на месте шрама, придаёт жёсткость и характерный цвет.
27
Элементы ответа:
1) каменный уголь биогенного происхождения, так как образовался из от¬
мерших организмов (древовидных папоротникообразных);
2) каменный уголь относят к невосполнимым ресурсам, так как в настоящее
время условий для его образования нет;
3) залежи каменного угля образовались без доступа воздуха под высоким
давлением.
28
Элементы ответа:
1) набор хромосом в гаметах гаплоидный — п;
2) гаметы образуются из гаплоидных клеток заростка (гаметофита) в резуль¬
тате митоза;
3) набор хромосом в спорах также гаплоидный — п;
4) споры образуются из диплоидных клеток спорангия (спорогенной ткани)
в результате мейоза.
29
Схема решения задачи включает:
1) первое скрещивание
х
Р $ААХВХВ
тело,
серое
красные глаза
G АХВ
генотипы и фенотипы потомства:
c?aaXbY
чёрное тело,
белые глаза
aXb, aY
9 АаХвХь, с? AaXBY
серое тело, красные глаза;
2) второе скрещивание
х
Р 9ааХьХь
чёрное тело,
белые глаза
G аХь
генотипы и фенотипы потомства:
9 АаХвХь — серое тело, красные глаза;
cj АаХ’Т — серое тело, белые глаза;
c3AAXBY
серое тело,
красные глаза
АХ®, AY
© 2028. 000 Щодптельство •Национальное овреаовяпио»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях Яеа письмонпого ряарешепия прявооблпдателя не допускается

379.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
*
380
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
3) во втором скрещивании получилось фенотипическое расщепление по при¬
знаку окраски глаз, так как признак белые глаза рецессивный, сцепленный
с Х-хромосомой, самки получают доминантный признак от отца, а рецес¬
сивный — от матери, а самцы получают рецессивный признак только
от матери.
(Допускается иная генетическая символика.)
ВАРИАНТ 27
23
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — содержание витамина С в соке не зависит от темпера¬
туры хранения апельсинов;
2) периодические изменения температуры могут ускорять или замедлять рас¬
пад витамина С, что не позволяет в явном виде установить зависимость
от температуры при хранении;
3) в апельсинах может быть изначально различное содержание витамина С;
4) из-за этого после эксперимента содержание витамина С будет больше за¬
висеть не от температуры хранения, а от исходного содержания витамина
в апельсине.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) чем выше температура, тем быстрее распадается витамин С в апельсинах;
2) охлаждение или заморозка требуют затрат энергии и повышают углеродный
след транспортировки и хранения апельсинов (экономически не оправданы);
3) при заморозке/разморозке в апельсинах могут разрушаться другие вещества
(нарушаться структура/текстура плода);
4) это может приводить к потере вкусовых качеств (ухудшению внешнего
вида) апельсина.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
~25
Элементы ответа:
1) класс Двудольные, так как цветок четырёхчленного типа, сетчатое жил¬
кование листьев;
2) А — кочан — видоизменённый побег (почка); накапливает питательные ве¬
щества, обеспечивает зимовку, развитие двулетнего растения на второй год;
3) Б — плод; обеспечивает распространение и защиту семян.
26
Элементы ответа:
1) икра не имеет плотной оболочки, защищающей её от иссушения;
2) наружное оплодотворение икры может происходить только в водной среде,
в которой могут передвигаться сперматозоиды;
3) развитие личинки возможно только в воде, так как у личинки жаберное
дыхание.
О 2023. ООО «Издательство «Национальное образованна»
Копирование, распространение и использование в коммерческих цоллх боа письменного разрешения правообладателя не допускается
. ..л, «Н■.
/
(‘« . t
.
‘1,
‘is
—
А. «tv. ,.V.
.
■

380.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
*ÿ
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
27
389
Элементы ответа:
1) уменьшится масса органических веществ (первичная продукция), так как
уменьшится число продуцентов, которые их синтезируют;
2) уменьшится численность консументов и редуцентов, которые питаются
органическими веществами,
нарушатся цепи питания;
3) увеличится концентрация углекислого газа, так как численность фото¬
синтезирующих организмов (растений) уменьшится, что может привести
к усилению парникового эффекта;
4) уменьшится концентрация кислорода в атмосфере, что приведёт к сниже¬
нию численности аэробов;
5) произойдёт разрушение мест обитания (экологических ниш) организмов,
что может уменьшить биоразнообразие;
6) произойдёт разрушение почвы (эрозия), что может разрушить экосистему.
—
28
Схема решения задачи включает:
1) нуклеотидная последовательность участка тРНК:
5’-УГЦЦАУУУУЦГАУАГ -3’;
2) нуклеотидная последовательность антикодона б’-УУУ-З’ (третий триплет)
соответствует кодону на иРНК б’-ААА-З’;
3) по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота
Лиз, которую будет переносить данная тРНК.
Допускается написание триплетов от 5’-конца к З’-концу без указания
концов. Например: вместо 5’-ГАУ-3’ допустимо написать просто ГАУ, одна¬
ко вместо 3’-УАГ-5’ написать просто УАГ недопустимо!
2д
Схема решения задачи включает:
1) 1-й вариант:
х
Р $ АаВЬ
серая рогатая
G АВ, Ab, аВ, ab
серые рогатые;
— серые
— чёрныекомолые;
рогатые;
— чёрные комолые;
—
S Aabb
серый комолый
Ab, ab;
F, 2 АаВЬ
2 Aabb
1 ааВЬ
1 aabb
2) 2-й вариант:
х
S Aabb
$ АаВВ
серый комолый
серая рогатая
Ab, ab
G АВ, аВ
серые рогатые;
Fx 2 АаВЬ чёрные
рогатые;
1 ааВЬ
АаВЬ, то фенотипическое расщепление
3) если генотип самки
ААВЬ, ААЬЬ отсутствуют в результате гибели
серые
2 : 2 :1: 1, гомозиготные
эмбрионов; если генотип самки АаВВ, то фенотипическое расщепление
2 : 1, так как гомозиготные серые рогатые ААВЬ отсутствуют в результате
гибели эмбрионов.
—
—
—
О 2023. ООО «Издательство «Шцжшолышо обрпооаанио»
—
—
Копирование, распространенна и использование в коммерческих целях йеа письменного роерашепип правообладателя не допускается

381.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
390
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
ВАРИАНТ 28
23 | Элементы ответа:
—
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
концентрация
пребиотика в питательной среде; зависимая (изменяющаяся в результате
эксперимента) — оптическая плотность среды (должны быть указаны обе
переменные)’.,
2) необходимо посеять бактерии в среду без добавления пребиотика;
3) около 0,2 единицы
ИЛИ
ниже всех других значений, но выше нуля.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл,
24
Элементы ответа:
1) пребиотики — вещества, стимулирующие рост и жизнедеятельность микро¬
флоры кишечника (не принимать ответ, в котором утверждается, что
пребиотики — это полезные бактерии)’,
2) пребиотики назначаются в случае приёма антибиотиков;
3) пребиотики назначаются в случае нарушения функционирования микро¬
флоры кишечника.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
| 25
Элементы ответа:
1) 1 — губчатое вещество; 2 — трубчатая часть (полость) кости;
2) губчатое вещество заполнено красным костным мозгом — кроветворная
функция;
3) полость (длинной трубчатой кости) заполнена жёлтым костным мозгом
(жировая ткань) — запасающая функция.
26
Элементы ответа:
1) при дыхании носом резкий и глубокий вдох увеличивает количество про¬
ходящего через нос воздуха, содержащего пахучие вещества;
2) чем больше воздуха с пахучими веществами проходит через носовую по¬
лость, тем больше обонятельных рецепторов возбуждается и лучше ощу¬
щается запах;
3) для восприятия пахучих веществ рецепторами необходимо, чтобы вещества
были растворены в слизи (в жидкости).
27
Элементы ответа:
1) появление воздухоносных полостей в органах растений обеспечивает их
плавучесть (накопление кислорода);
2) механические ткани развиты слабо в силу высокой плотности воды (ослаб¬
ленной гравитации);
3) слабое развитие корней в силу поглощения воды и минеральных веществ
поверхностью растения;
© 2028. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без пиоьменпого
*.МЯ
.—
разрешения правообладателя не допускается

382.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
i
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
391
4) расположение устьиц на верхней стороне плавающих листьев способствует
испарению воды;
5) плавучесть плодов обеспечивает распространение семян водой;
6) подводные листья лентовидные (или сильно рассечённые), что предотвра¬
щает повреждение листьев при быстром течении.
28
Элементы ответа:
1) в клетках корневища набор хромосом
2п (диплоидный);
2) в спорах набор хромосом — п (гаплоидный);
3) клетки корневища развиваются из диплоидных клеток зародыша (зиготы);
4) клетки корневища развиваются в результате митоза;
5) споры образуются из клеток спорангия (спорогенной ткани);
6) споры образуются в результате мейоза.
29
Схема решения задачи включает:
1) Р $ АаВЬ
х
хохлатые с нормальным
—
в АаВЬ
хохлатые с нормальным
оперением
оперением
G АВ, Ab, аВ, ab
АВ, Ab, аВ, ab
Fj 1 aabb — без хохолка с шелковистым оперением;
6 (2 АаВВ, 4 АаВЬ) — хохлатые с нормальным оперением;
2 Aabb — хохлатые с шелковистым оперением;
3 (1 ааВВ, 2 ааВЬ) — без хохолка с нормальным оперением;
2) Р 2 АаВВ
х
S АаВВ
АВ, аВ
G АВ, аВ
Fj 2 АаВВ — хохлатые с нормальным оперением;
1 ааВВ — без хохолка с нормальным оперением;
3) в первом скрещивании фенотипическое расщепление — 1:6:2:3, так как
особи с генотипами ААВВ, ААВЬ, ААЬЬ погибают; во втором скрещивании
2:1, так как особи с генотипом ААВВ по¬
фенотипическое расщепление
гибают на эмбриональной стадии.
(Допускается иная генетическая символика.)
—
ВАРИАНТ 29
23
Элементы ответа:
тип удобрения;
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная
зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) масса корнеплода
(должны быть указаны обе переменные);
2) необходимо посадить редис в ещё одну кадку, которая будет поливаться
водой без добавления удобрений;
3) остальные параметры (время выращивания, состав почвы и др.) необходи¬
мо оставить без изменений;
4) при различной температуре скорость роста растений (и набора массы кор¬
неплодами) может меняться, поэтому при разной температуре не удастся
достоверно установить зависимость массы корнеплода от типа удобрения.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
—
—
О 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без пиоьмонного разрешения правообладателя не допускается

383.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
392
124
25
ЕГЭ, ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
Элементы ответа:
1) фосфор;
2) азот входит в состав белков и нуклеиновых кислот (должны быть указаны
оба класса соединений)’,
3) фосфор входит, в основном, в состав нуклеиновых кислот и фосфолипидов
( должны быть указаны оба класса соединений).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
Элементы ответа:
1) 1 — нервная трубка, 2 — хорда, 3 — кишечная трубка с жаберными
щелями в глотке;
2) характерно для представителей типа Хордовые;
3) подтип Бесчерепные, которые сохраняют основные признаки этого типа
(хорду, нервную трубку и жаберные щели) в течение всей жизни.
26~1 Элементы ответа:
1) периферический отдел;
2) образован рецепторами органов чувств;
3) под действием раздражителя в нём формируются нервные импульсы;
4) проводниковый отдел;
5) образован чувствительными нервами;
6) передаёт нервные импульсы в центральную нервную систему (зону коры
больших полушарий);
7) центральный отдел;
образован чувствительными зонами коры больших полушарий;
9) в нём происходит анализ информации и формирование ощущений.
Г27
Элементы ответа:
1) поверхностное расположение корней объясняется подтаиванием только по¬
верхностного слоя (из-за вечной мерзлоты), из которого растения всасыва¬
ют воду;
2) опушение и восковой налёт на листьях уменьшают испарение воды;
3) низкорослость предохраняет от воздействия ветров и низких температур;
4) короткий вегетационный период обеспечивает быстрое цветение и плодо¬
ношение до наступления низких температур.
I 2в~~] Схема решения задачи включает:
1) нуклеотидная последовательность участка тРНК:
б’-ЦАГУГЦГУАУГГЦАЦУГ-3’;
2) палиндром в последовательности: 5ЧЦАГУГЦ-3’ (3′-ГУЦАЦГ-5’)
3) вторичная структура тРНК:
5-Ц-А-Г-У-Г-Ц’ Г’‘Уч
I I
I I
3’— Г— У—Ц— А— Ц—Г г „У
А
/
4) нуклеотидная последовательность антикодона в тРНК б’-УАУ-З’ (УАУ) со¬
ответствует кодону на иРНК З’-АУА-б’ (б’-АУА-З*, АУА);
С 2023. ООО «Издательство «Ноциомальное образование»
разрешения правообладателя не допускается
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного

384.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
— ;
ч
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
+ f<}.
V •’ *
393
5) по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота
иле (изолейцин), которую будет переносить данная тРНК.
Допускается любой вариант изображения петли в элементе 3, но из изо¬
бражения должно быть явно видно, какие участки тРНК комплементарны
друг другу, а какой участок образует петлю.
29
Схема решения задачи включает:
1) генотипы бабушек:
ааВВ
слепота (тип а), нормальное зрение;
нормальное зрение, слепота (тип Ь);
ААЬЬ
генотипы дедушек:
ААВВ и ААВВ
все зрячие по двум признакам;
2) генотипы и фенотипы их детей:
АаВВ (зрячий(ая) по двум признакам; гаметы АВ, аВ) х
ААВЬ (зрячий(ая) по двум признакам; гаметы АВ, АЬ);
3) генотипы и фенотипы их внуков (F2):
—
—
—
—
ААВВ, ААВЬ, АаВВ, АаВЬ
все видят;
вероятность рождения слепого внука
0%
—
.
ВАРИАНТ 30
23
Элементы ответа:
—
1) нулевая гипотеза
выраженность зелёного цвета воды не зависит от кон¬
центрации удобрений в воде;
2) процесс цветения воды обусловлен размножением (одноклеточных) водо¬
рослей (и цианобактерий) в ней;
3) при различной температуре скорость размножения водорослей (активность
фотосинтеза у водорослей) будет разной;
4) ещё могут повлиять освещённость (длина волны света) и содержание С02
(углекислого газа) в воде (должны быть указаны оба).
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
24
Элементы ответа:
1) помимо углерода для фотосинтеза водорослям необходим азот и фосфор
(и другие элементы);
2) эти элементы практически отсутствуют в воде, но вносятся при попадании
удобрений в водоём;
3) помимо удобрений они могут попадать при загрязнении воды сточными
водами;
4) или при загрязнении органическим (биоразлагаемым) мусором.
За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания,
баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл.
25
—
Элементы ответа:
Однодольные;
Покрытосеменные; класс растений
1) отдел растений
цветки,
плоды с семенами;
2) признаки покрытосеменных растений: имеют
3) признаки однодольных растений: одна семядоля в семени, мочковатая
корневая система, параллельное жилкование листьев,
—
<0 2023. ООО «Издательство «Национальное образование»
Копирование, распространение и испольвошжие в коммерческих целях
вое письменного разращения правообладателя не допуокаетои

385.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
лК
I
394
ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
26
Элементы ответа:
1) в спокойном состоянии расслабляются гладкие мышцы сосудов и увели¬
чивается их просвет, давление понижается;
2) во время работы сокращаются гладкие мышцы сосудов, сужается их про¬
свет, давление повышается;
3) в изменении кровяного давления участвуют симпатический (повышает
давление) и парасимпатический (понижает давление) отделы вегетативной
нервной системы.
27
Элементы ответа:
1) тип приспособления
маскировка (подражание неподвижным телам
природы);
2) гусеница замирает на ветке и становится незаметной для насекомоядных
птиц;
3) приспособление становится бесполезным при движении гусеницы или при
изменении фона окружающей среды (её могут найти по запаху).
28
Элементы ответа:
1) набор хромосом в клетках листьев мха — п (гаплоидный);
2) взрослое растение с листьями (гаметофит) развивается из гаплоидной спо¬
ры;
3) клетки взрослого растения (листьев) образуются путём митоза;
4) набор хромосом в спорах мха — п (гаплоидный);
5) споры образуются из клеток спорогенной ткани (спорангия в коробочке);
6) споры образуются путём мейоза.
29
Схема решения задачи включает:
—
1) Р
2ААХЬХЬ
х
c?aaXBY
нормальные крылья,
белые глаза
укороченные крылья,
красные глаза
G АХЬ
аХв; aY
Fj AaXBXb — самка с нормальными крыльями, красными глазами;
АаХ1 — самец с нормальными крыльями, белыми глазами;
х
2) Р $ааХвХв
oAAXbY
укороченные крылья,
нормальные крылья,
белые глаза
красные глаза
G аХв
АХЬ; AY
Fj АаХвХь — самка с нормальными крыльями, красными глазами;
AaXBY — самец с нормальными крыльями, красными глазами;
3) из-за того, что цвет глаз кодируется геном, находящимся в Х-хромосоме,
гомогаметный пол получает Х-хромосому от обоих родителей, а гетерогаметный
пол — только от самки, самцы в первом поколении всегда имеют белый
красный.
цвет глаз, а самки
(Допускается иная генетическая символика.)
—
О 2028, ООО «Иадательотво «Национальное обрадованно
Копирование, распространение и использование в коммерческих целах без пиоьменного разрешения правообладателя не допускается
<Г
*
L •

386.

Опубликовано в некоммерческих целях в сообществе
Эвристический паблик | Биология, Химия, Медицина
https://vk.com/heuristic_public
Издание для дополнительного образования
ЕГЭ. ФИПИ
— ШКОЛЕ
ЕГЭ. БИОЛОГИЯ
ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ
30 ВАРИАНТОВ
Под редакцией Валерьяна Сергеевича Рохлова
Главный редактор И. Федосова
Ответственный редактор О. Чеснокова
Художественный редактор О. Медведева
Технический дизайнер В. Дронов
Компьютерная вёрстка М. Дерендяева
Корректор Г. Рыженкова
Подписано в печать 20.10.2022. Формат 60х90]/8Уел. печ. л. 46,0- Печать офсетная. Бумага типографская.
Тираж 70000 экз. Заказ № 71175.
ООО «Издательство «Национальное образование»
119021, Москва, ул. Россолимо, д. 17, стр. 1, тел.: +7 (495) 788-00-75(76)
В издании использованы иллюстрации по лицензии Shutteratock.oom
Свои пожелания и предложения по качеству и содержанию книг
Вы можете сообщить по эл. адресу: [email protected]
Отпечатано в филиале «Смоленский полиграфический комбинат»
АО «Издательство «Высшая школа».
Российская Федерация, 214020, Смоленск, ул. Смольянинова, 1.
Тел.: +7(4812) 31-11-96. Факс: +7(4812) 81-31-70
E-mail: [email protected] http://www.smolpk.ru
t

Источник