Главная>Сочинения по темам
Юность
16 предложений/ 248 слов
Юность — это замечательная пора человеческой жизни. Это время, полное надежд и больших ожиданий. Когда ты молод, кажется, что все двери перед тобой открыты, и в жизни ты можешь стать, кем захочешь, и двигаться в любом направлении.
В это время советы и наставления взрослых кажутся такими далекими и непонятными. И не ясно, почему родители так волнуются за нас и постоянно предостерегают от чего-то.
Когда ты юн, совершенно не страшно делать ошибки, так как кажется, что все еще можно исправить. В таком возрасте очень сложно обдумывать свои поступки, предвидеть и просчитывать возможные последствия принятых решений. Хочется сначала сделать, а потом посмотреть, что из этого получится.
В этом, наверно, основная сложность данного периода, потому что взрослые постоянно призывают нас к ответственности, пытаясь образумить и наставить на верный путь. И мы стараемся прислушиваться к их рекомендациям, но в нас еще слишком сильно желание оставаться по-прежнему беззаботными, веселыми и не думать о будущем.
Видя такую «безответственность», родители и учителя порой начинают снова относиться к нам, как к детям. И это нас очень задевает и обижает, ведь мы уже не дети. Мы подростки, у которых есть свои проблемы и переживания, поэтому мы хотим, чтобы нас воспринимали серьезно.
Таким образом, юность — это, конечно, веселое, беззаботное и прекрасное время, но все же это также еще и переходный период, в который происходит наша подготовка ко взрослой жизни. А это значит, что в юности все воспринимается острее, а эмоции порою находятся на пределе. Именно поэтому в эту пору нам так нужна поддержка, понимание и одобрение старших.
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
О том, как плавно и постепенно счастливая детская пора перетекает в романтический возраст, читателю красноречиво повествует сочинение о юности. Беззаботный ребенок, еще вчера бесшабашно играя во дворе со сверстниками, сегодня вдруг становится более вдумчивым и серьезным, ответственным и повзрослевшим. Прекрасная пора юности в каждом из нас пробуждает романтика.
— # —
Счастливое детство длится не так уж и долго, но, как правило, запоминается на всю жизнь. Беззаботно пролетает школьная пора, насыщенная новыми знаниями и открытиями.
Юность наступает как-то незаметно, уходя из детских снов. Вот только вчера ты носился по школьным коридорам, дурачась и дергая девчонок за косички, а сегодня ты проснулся уже другим человеком, повзрослевшим и чуточку помудревшим. Баловство сменилось сдержанностью, безудержный смех – загадочной улыбкой, показное бахвальство – скромностью, а детская дерзость – юношеским романтизмом.
Ты вдруг начинаешь абсолютно по-новому чувствовать окружающий мир: слышать пение птиц, вдыхать благоухание цветов, любоваться испепеляющим огнем заката, восторгаться нежностью восходящего солнца, трепетно касаться тонкой кожей ладони шелковистой травы, заглядываться на красоту природы и более остро чувствовать близость дорогих людей.
Юность наполняет жизнь какими-то новыми ощущениями и стремлениями. Времена года тоже раскрываются совершенно новой палитрой красок с, неизведанной доселе, восторженностью и проникновенностью. Весна бередит душу щемящей нежностью, пробуждая первую любовь. Лето будоражит солнечным зноем, как-то по-особенному обжигая сердце. Золотая осень тихим листопадом ложится на бархатный загар плеч и кружит голову благоуханием спелых садов. Первый снег обволакивает пушистой шалью и зовет к уютному костру на заснеженной поляне.
Только в юности душевные чувства оголенными проводами реагируют на прикосновение великих таинств Веры, Надежды и Любви.
еще по теме:
Сочинение на тему “Юность”. Сочинение про юность. Быстротечная юность зажигает романтикой горячие сердца
еще по теме:
Мое детство – сочинение. Сочинение про детство. Мое детство – это море и корабли. О прекрасном детстве
Юность — это замечательная пора человеческой жизни. Это время, полное надежд и больших ожиданий. Когда ты молод, кажется, что все двери перед тобой открыты, и в жизни ты можешь стать, кем захочешь, и двигаться в любом направлении.
В это время советы и наставления взрослых кажутся такими далекими и непонятными. И не ясно, почему родители так волнуются за нас и постоянно предостерегают от чего-то.
Когда ты юн, совершенно не страшно делать ошибки, так как кажется, что все еще можно исправить. В таком возрасте очень сложно обдумывать свои поступки, предвидеть и просчитывать возможные последствия принятых решений. Хочется сначала сделать, а потом посмотреть, что из этого получится.
В этом, наверно, основная сложность данного периода, потому что взрослые постоянно призывают нас к ответственности, пытаясь образумить и наставить на верный путь. И мы стараемся прислушиваться к их рекомендациям, но в нас еще слишком сильно желание оставаться по-прежнему беззаботными, веселыми и не думать о будущем.
Видя такую «безответственность», родители и учителя порой начинают снова относиться к нам, как к детям. И это нас очень задевает и обижает, ведь мы уже не дети. Мы подростки, у которых есть свои проблемы и переживания, поэтому мы хотим, чтобы нас воспринимали серьезно.
Таким образом, юность — это, конечно, веселое, беззаботное и прекрасное время, но все же это также еще и переходный период, в который происходит наша подготовка ко взрослой жизни. А это значит, что в юности все воспринимается острее, а эмоции порою находятся на пределе. Именно поэтому в эту пору нам так нужна поддержка, понимание и одобрение старших.
Как показывает практика, взрослые
люди считают юность идеальной порой. Что касается учеников старших классов, то
их отношению к юному возрасту достаточно разнообразное. Кому-то кажется, что
быть юношей очень сложно, ведь в этом возрасте человек сразу желает получить
все удовольствия взрослой жизни. Но для этого у него нет, ни средств, ни
жизненного опыта, ни образования. Также имеются юноши, которые считают свой
возраст идеальным, ведь во многих случаях человек может избежать обязательств и
ответственности.
Но все-таки не стоит забывать о
том, что юный возраст подразумевает достижение физиологической зрелости. Теперь
ребенок становится юношей, который по закону считается дееспособной личностью.
Но при этом он еще не достиг социальной зрелости и не является экономически
самостоятельным. Как правило, он еще не создает собственную семью и вряд ли
может вносить какой-то вклад в жизнь общества.
Как можно заметить, юность –
неоднозначная пора. Сложность этого периода описывают многие литературные
произведения. К примеру, Толстой в романе “Война и мир” представляет
одного из героев Пьера Безухова скромным юношей, который ищет себя в жизни,
допуская множество ошибок. Наблюдая за жизнью этого юнца, можно заметить, что
выбор его жизненного пути и становление личности является достаточно сложным
периодом.
Также можно рассмотреть и одно из
стихотворений Есенина – “Мой путь”. Здесь поэт описывает чувства
юноши, который по-особому смотрит на окружающий мир. Молодой человек
предпринимал попытки найти себя, поэтому в нем протестовали разные настроения.
Здесь главный герой много путешествовал. Достигнув зрелого возраста, он понял,
что в молодости он не был счастлив. И только набравшись опыта, можно было
оценить масштаб ошибок, допущенных в юные годы. Он извлек урок из прожитой
жизни, что позволило ему действительно стать счастливым.
Юность является особым временем,
которое нужно проводить по-особому. Так, нужно постараться, чтобы все
допущенные ошибки стали для человека лишь уроками, которые позволяют человеку
получить богатый жизненный опыт.
Трудно ли быть молодым?
(сочинение-рассуждение)
Во-первых, потому, что в юности не знаешь, что будет с тобой дальше. А знать хочется. Выбрать свою дорогу, определиться в жизни — все это надо сделать в юные годы. И желательно, чтоб без существенных ошибок, так как от этого выбора будет зависеть то, как сложится твоя жизнь. Разве это легко?
Трудно еще и потому, что в голове много иллюзий, которые принимаешь за реальность. Многие иллюзии лопаются, как мыльные пузыри, а ты не можешь осознать: почему? За что? И появляется первая боль в душе, с которой еще не знаешь, как справиться.
Трудно наладить отношения со старшими. Кажется, что самые близкие, самые родные люди не понимают тебя. Отсюда — часто возникающие конфликты, размолвки, недоразумения. Значит, кроме учебы, нужно учиться строить отношения с окружающими тебя людьми, старшими и ровесниками, друзьями и подругами, со всем миром вокруг тебя. А это наука не из легких.
Но главная трудность молодых, мне кажется, — это понять самого себя, осознать, что ты за человек такой, что в тебе хорошего, а что плохого. И тут главное — не комплексовать по поводу внешности, если она тебе не нравится, но и не возносить себя, если ты сам себе очень нравишься.
Если в юности верно выберешь жизненный путь, если не все твои мечты развеются, если научишься жить в гармонии с собой и с окружающими, значит, молодость была плодотворной. По-моему, это самое главное и самое трудное, ведь счастливой и веселой юность бывает всегда.
Кстати, как настроение после вчерашнего?
Юность — это лучшая пора жизни. А что такое молодость?
На этой странице читаем:
- Что такое Юность?
- Юность — это
- Что такое молодость?
Что такое Юность?
Юность часто рассматривается как время больших радостей и возможностей, и это действительно так: молодые люди имеют возможность формировать свое будущее так, как не могут сделать это те, кто старше. Юность — это более свободный и гибкий период жизни, чем любая другая возрастная группа: от поиска новых карьерных путей до открытия новых увлечений.
У молодых людей есть уникальная возможность изучить множество различных аспектов жизни, пока у них еще есть энергия и энтузиазм. Приложив немного усилий, они могут научиться успешно справляться со стрессами, связанными с учебой и работой, а также создавать сбалансированную социальную жизнь. Такие исследования помогают молодым людям приобрести навыки, которые будут полезны в течение многих лет.
Преимущество молодых людей также в том, что они могут относительно легко воспользоваться новыми возможностями. В юности меньше риска попробовать что-то новое. Например, если молодой человек хочет сменить профессию или заняться подработкой, на него меньше ожиданий и давления, чтобы добиться успеха, чем в более старшем возрасте.
Наконец, Юность — это время, когда люди обретают друзей на всю жизнь. Связи, образовавшиеся между молодыми людьми, могут сохраниться на всю жизнь и обеспечить поддержку даже после окончания юности.
В заключение хочу сказать, что Юность — это действительно лучшее время в жизни. Это уникальный период исследований и возможностей, а друзья, приобретенные в эти годы, могут остаться на всю жизнь. Молодые люди должны в полной мере использовать преимущества этого особого времени, поскольку оно может помочь им прожить более насыщенную и успешную жизнь.
Юность — это
Юность — это невероятно особенный и формирующий период в жизни человека. Это время творческих поисков, время познания мира и формирования пути на годы вперед. В юности у нас есть возможность по-настоящему испытать себя и свои перспективы, а также получить энергию и энтузиазм, чтобы посвятить себя своим страстям и амбициям.
Именно в это время мы можем исследовать свои таланты и интересы и стать теми, кем мы хотим быть. Мы можем рисковать, пробовать новое и совершать ошибки, не беспокоясь о долгосрочных последствиях. Это ценная возможность, поскольку она позволяет нам обрести свой голос и развить чувство индивидуальности.
Юношеский дух — это оптимизм и надежда на будущее. Это время потенциала и возможностей, когда все кажется достижимым. Возможности безграничны, и это идеальное время для того, чтобы воспользоваться открывающимися перед нами возможностями.
Юность — это прекрасная пора жизни, полная радости и возможностей. Это время исследовать и расти, учиться и совершать ошибки. Это время создавать и строить, заводить дружбу и формировать отношения. Самое главное — это время наслаждаться настоящим и смотреть в будущее.
Что такое молодость?
Молодежь часто считают будущими лидерами мира, и не без оснований. Молодежь полна потенциала и способна произвести значительные изменения в обществе. Они творческие, общительные и полны энергии. Они стремятся узнавать новое и исследовать свои увлечения.
Молодежь способна формировать будущее. Они могут использовать свои идеи и энтузиазм для создания позитивных изменений в своих сообществах. Их разнообразные знания и опыт дают возможность вынести на обсуждение ценную точку зрения, которая может помочь в принятии решений. Молодежь также может быть активным защитником прав человека, выступая против несправедливости и предрассудков.
Молодежь также может использовать свои творческие способности и навыки для разработки инновационных решений глобальных проблем. Например, молодые люди могут использовать свои технические знания для разработки новых технологий и продуктов, которые могут решить проблемы в области здравоохранения, образования, транспорта и т.д. Они также могут использовать свои знания для создания собственного бизнеса и стать предпринимателями.
Несмотря на многочисленные преимущества, которые дает молодежь, она часто сталкивается с проблемами, которые могут помешать ей полностью реализовать свой потенциал. Молодые люди могут не иметь доступа к возможностям получения образования или испытывать трудности с поиском работы. Они могут страдать от проблем с психическим здоровьем или злоупотреблять наркотиками. Кроме того, многие молодые люди чувствуют себя бесправными.
Важно, чтобы общество признало ценность молодежи и инвестировало в ее потенциал. Правительства могут разработать политику, способствующую доступу молодых людей к качественному образованию и ресурсам. Некоммерческие организации могут предоставлять программы наставничества и профессиональной подготовки, чтобы поддержать молодых людей в достижении их целей. Наконец, отдельные люди могут стать наставниками для молодых людей и поощрять их к осуществлению своей мечты.
В конечном счете, молодежь — это наше будущее. Мы должны инвестировать в их потенциал и создать среду, в которой они смогут процветать. Предоставляя им ресурсы, руководство и поддержку, мы можем гарантировать, что они смогут полностью раскрыть свой потенциал и привнести позитивные изменения в мир.
Плюсы и минусы молодости
Кто-то может написать, что быть молодым просто замечательно. Это период, когда жизнь кажется беззаботной, в ней еще нет серьезных проблем и все лучшее – впереди. Правда, молодые все время хотят скорее стать старше, но потом жалеют об ушедших юных годах.
Другие скажут, что молодым быть очень трудно. В молодости все невзгоды и разочарования: предательство друга, крушение первой любви, непонимание со стороны окружающих – переживаются особенно остро и болезненно. В то же время, молодой человек полон сил, здоровья и энергии, а с годами все это постепенно утрачивается.
Одна из проблем, характерных для молодого человека, – необходимость самоутвердиться, обрести свое место в жизни, проявить себя. На это уходит много сил и времени. Сегодня людям, вступающим в жизнь, нужно получить хорошее образование, а это зачастую требует не только интеллектуальных, но и немалых материальных затрат. Если юноша или девушка не хотят сидеть на шее у родителей, им приходится совмещать учебу и работу, а это совсем нелегко.
Тем не менее, у большинства молодых хватает сил, энергии и оптимизма на то, чтобы преодолеть возникающие трудности и постараться осуществить все свои планы. Главное – уметь радоваться жизни и верить в собственные силы, ведь молодость – это пора, когда человек переживает множество счастливых мгновений.
Тренировочные эссе для обществознания ЕГЭ
«Молодость — это время для усвоения мудрости, старость — время для её применения»(Ж.Ж.Руссо) «Молодость — это время для усвоения мудрости, старость — время для её применения» — известное высказывание Ж.Ж.Руссо, французского писателя, философа и мыслителя эпохи просвещения, которое относится к сфере такой науки, как социология. Социология — это наука о взаимодействиях людей между собой в группах, а также взаимодействие этих групп между собой. В современном мире существует множество различных наук, которые играют важную роль для человечества, и социология не является исключением. Именно поэтому тема, которую затрагивает автор является актуальной не только в настоящее время, но и во все времена. Разберёмся с тем, какой смысл Ж.Ж. Руссо вкладывает в своё высказывание. Он говорит о том, что в юности человеку необходимо узнавать новые знания, усваивать навыки, умения, другими словами копить опыт для того, чтобы применить его в старости. Люди, совершая ошибки, делают для себя выводы, стараются совершенствоваться, чтобы избежать их повторения, и таким образом становятся мудрее. Это характерно для периода молодости. Для того, чтобы более подобно разобраться в данной теме, необходимо рассмотреть некоторые термины. В первую очередь, надо разобраться с понятием «молодость», которое затрагивает автор. Молодёжь представляет собой социальную-демографическую группу, выделяемую на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных ими социально-психологических качеств. Возрастные границы понятия «молодежь» достаточно расплывчаты, но, как правило, к ней относят людей от 16 лет до 25. Это период выбора профессии и своего места в жизни, выработке мировоззрения и жизненных ценностей, а также выбор спутника жизни, создания семьи, достижения экономической независимости и социально-ответственного поведения. Во время молодости люди изучают множество информации, закладывают для себя фундамент их будущей жизни, и это всё происходит благодаря процессу социализации. Социализация — это процесс приобретения знаний, умений, навыков, освоение социальных норм при взаимодействии с обществом. Принято разделять социализацию на два вида: первичная социализация и вторичная социализация. Процесс социализации включает в себя агентов социализации, а также институты, которые формируют, направляют, стимулируют или ограничивают этот процесс. Агенты социализации — это конкретные люди, которые отвечают за освоение человеком культурных ценностей и социальных норм. Институты социализации — это учреждения, которые влияют на процесс социализации и непосредственно направляют его. К первичным агентам социализации могут относится семья, родственники, друзья. Этот процесс способствует становлению личности и протекает на протяжении всей жизни человека, однако наиболее ярко и активно он проходит в период молодости, когда у человека закладываются основные знания о социальной жизни. В результате этого человек узнает много информации, которая была выявляема прошлыми поколениями, совершает ошибки и таким образом приобретает мудрость. Об этом и говорил в своём высказывании Ж.Ж.Руссо. Для того, чтобы подтвердить его точку зрения, надо привести аргументы. Во-первых, обратимся к известному произведению Л.Н.Толстого «Война и мир». Мне бы хотелось затронуть двух героев этого творчества: Наташа Ростова и Пьер Безухов. Писатель показывает развитие маленькой девочки Наташи Ростовой, сначала представляя её читателям маленькой девочкой, затем повзрослевшей девушкой и в конце концов — женщиной, создавшей семью и организовавшей свою жизнь. Толстой показывает, как менялись её приоритеты за этот промежуток времени, какие ошибки она совершала и к какому результату пришла. В начале мы видим, что она является юной девушкой, которая мечтает о любви, хочет приносить всем удовольствие и заставлять окружающих восхищаться ею. Но под конец романа, мы видит человека, с совершенно другой точкой зрения — она ставит семью, своих детей превыше всего, заботится о них, совсем забывая о себе, она уже не стремится поразить всех своей красотой и харизмой. Таким образом, это является примером того, что набравшись необходимой мудрости и опыта, Наташа Ростова смогла изменить свою жизнь в лучшую для неё сторону по её мнению. Вторым примером является муж данной героини, который также вначале романа был представлен читателям, как человек, любивший отдохнуть, выпить, раскидывать деньги и не ценить то, что имеет. На протяжении произведения он проходит через многие препятствия, совершает ошибки и благодаря им набирается мудрости, которая помогает ему наконец-то приобрести смысл жизни и скорректировать своё будущее. Во-вторых, Конституция Российской Федерации гласит, что президентом может стать только тот Гражданин, который достиг 35-летнего возраста. Это ещё раз доказывает, что мудрость приобретается в первые этапы жизни человека, и уже во второй части жизни человек может найти для неё применение. Таким образом, проанализировав термины и приведя аргументы, мы смогли доказать правоту Ж.Ж.Руссо, утверждавшего, что применение мудрости, накопленной в юности, происходит в большей степени в старости
Размышления над предложенной темой
Сочинение на тему: «Легко ли быть молодым?» — может стать поводом для сложных, философских размышлений. Скорее всего, этот вопрос не предполагает однозначного ответа. Не нужно показывать молодежь ни несчастной, забитой, не понимаемой взрослым миром, ни наглой, развязной и легкомысленной. Конечно, случается так, что молодые могут подвергаться негативным влиянием и хорошо, если рядом окажутся более взрослые и мудрые люди, которые помогут им этого избежать.
Молодым быть хорошо. Трудные годы учебы, когда рядом множество друзей и единомышленников, впоследствии окажутся, возможно, самыми счастливыми и беззаботными. Конечно, в жизни каждого человека есть свои радости и печали, взлеты и падения, победы и поражения, но нужно уметь радоваться жизни в каждом ее проявлении, и молодость – самое время, чтобы это понять.
Сочинение рассуждение Легко ли быть молодым?
Легко ли быть молодым? На этот вопрос найдется множество разных мнений, все будет, зависит от возраста опрашиваемого. С точки зрения маленьких детей им очень нравится быть маленькими и молодыми, когда родители все за тебя решают и тебе не надо ни о чем думать. Когда человек идет в школу ему кажется, что это полная каторга. Ну как можно радоваться своей молодости, когда ты постоянно занят и находишься в учебном процессе. После, конечно же, эта ненависть к школе проходит, у тебя появляется больше времени, ты можешь контролировать и распределять свое время и потихоньку начинаешь радоваться молодости.
Находясь уже в атмосфере студенческой жизни, тебе не хватает времени и средств, чтобы почувствовать эту жизнь, почувствовать свой возраст. Говоря, что студенческие годы прекрасны, скорее имеет в виду, что ты находишься в этом возрасте не в полном контроле своих родителей. Но лишь полную свободу можно почувствовать, когда за плечами есть диплом, а в кармане деньги, заработанные собственным трудом. Вот только тогда можно ощутить вкус свободы, потому что ты ни от кого не зависишь, ты делаешь то, что тебе хочется.
Именно в этом возрасте ты и говоришь себе и окружающим, как хорошо быть молодым. Ну а после того, когда ты уже прожил долгие годы жизни, ты начинаешь утверждать, что молодым слишком легко живется. Подводя итог всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что легко живется молодым лишь тогда, когда ты сам находишься в преклонном возрасте.
Пока человек сам молод, ему нелегко, так как каждый раз день за днем ему приходится проходить сложные и новые этапы жизни для него самого. Молодость пролетает незаметно, и лишь оглядываясь назад понимаешь, что она была прекрасна и есть что вспомнить, как могли веселиться без денег, искренне любили друг друга и обещали никогда не расставаться. Молодым быть нелегко, но можно радоваться своей молодости, так как это можно сказать беззаботное детство, даже не смотря на то, что ты студент и т.д.
В молодости ты видишь краски этого мира, тебя восхищает он, ты хочешь узнать что – то новое и стремишься к этому, весь мир для тебя находится в ярких красках. В старости такого стремления уже нет, оно редко сохраняется у людей, уже ничего не привлекает, вокруг тускнеют краски. Остается лишь память о том как ты классно проводил свою молодость и ты с радостью окунулся бы в эту атмосферу снова и снова.
8, 9, 10, 11 класс
Другие сочинения: ← В чем смысл жизни человека↑ ЧеловекИдеальный человек →
sochinyai.ru
Оцените сочинение: Рейтинг 4.05 [151 Голоса (ов)]
Молодость – это, бесспорно, лучшее время в жизни. Каждый пожилой человек вспоминает свою молодость с улыбкой и ностальгией. Я думаю, не найдется такого человека преклонного возраста, который откажется хотя бы ненадолго снова стать молодым. К сожалению, это невозможно.
Подростки же, напротив, все время стремятся побыстрее повзрослеть или хотя бы выглядеть взрослее. Родители твердят нам не спешить с этим, побыть еще хоть немного детьми, но мы не слушаем и рвемся вперед. Есть ли в этом смысл? Не знаю.
В молодом возрасте есть свои недостатки. Это и отсутствие опыта во многих вопросах, и зависимое положение от взрослых, и ограниченность в самостоятельном принятии решений. Думаю, именно это толкает молодежь к скорейшему взрослению. Я понимаю, что взрослые многое знают лучше, могут дать немало хороших советов, где-то уберечь нас от ошибок. Но молодые головы слишком горячи, мы спешим жить.
Такая разность взглядов на жизнь, конфликт поколений существует испокон веков. Во все времена взрослые, умудренные жизненным опытом люди, старались научить жизни молодых, образумить их и направить. Но поспешность и горячность часто не дают молодым прислушиваться к этим советам.
Быть молодым не так уж просто. Ведь нам все время приходится познавать мир, обжигаться, ошибаться и учиться. Но другая сторона этой медали – это свежесть ощущений и перспективы. Перед нами лежит множество возможностей, важно только сделать выбор, а это иногда оказывается очень трудно. Но, если смотреть правде в глаза, взрослые тоже ошибаются. Ведь идеальных, всезнающих людей не бывает.
Молодостью нужно наслаждаться. Несмотря на то, что это не самый простой период в жизни, он наполнен возможностями, надеждами и перспективами. С другой стороны, простых периодов в жизни человека вообще нет. Так что молодость – это, наверное, лучший из них.
Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!
Похожие сочинения на тему:
- Сочинение на тему «Детство»
- Сочинение на тему «Золотая пора детства»
- Сочинение «Проблемы подростков»
- «Роль бабушки в жизни Алеши Пешкова» — сочинение
- Сочинение на тему «Бабушка Акулина Ивановна»
Обновлено: 12.03.2023
Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:
Сочинение на тему: Юность
В предисловии Николай объясняет момент, когда началась молодость. Молодость началась с того, что Николай подумал, что целью человека является стремление к самосовершенствованию своей шестнадцатилетней Коленки для подготовки к вступительным экзаменам при поступлении в Московский университет. Молодой философ думает о своей судьбе, о своем будущем. Все свои мысли он пишет в специальной тетради, где рассказывает о правилах, которые, по его мнению, необходимы для самосовершенствования каждого человека. Он стремится к своей судьбе в этом враждебном обществе и пытается доказать свою независимость от всех. Вдали от общественного мнения, вдали от стереотипного мышления, против которого он борется. Это подтверждает его характер, независимый и непоколебимый.
Николай в молодости. В этом возрасте он начинает лучше понимать свою роль в истории и значение общества для человека и осознавать себя.
Успешно сдав вступительные экзамены и поступив в университет, наш герой становится студентом узкого круга. По мере того, как он способен анализировать происходящее вокруг него, его качества становятся шире, и он лучше адаптируется к общению. Отношения между интеллигенцией и простыми людьми — большая проблема для России, которую Николай хорошо знает.
Главный герой заметил, что над ним светское общество проявляет абсолютно такое же эгоистичное поведение по отношению к своей личности и к самому себе, как и к крестьянам. Он хорошо общается со студентами разного происхождения, и даже если ему не понравилось то, что говорил интервьюер, он увидел в этих людях что-то хорошее, что притягивает и вдохновляет Николая. Ему нравилось общаться с этими людьми, что ободряло его. Он понимал, что независимо от происхождения человека, его отзывчивости, общительности и, прежде всего, его характер играют важную роль в формировании мнения о нем. В соответствии с этим он сам является главным врагом, борющимся за нравственность. Дело в том, что его до сих пор привлекают обычаи аристократической жизни, которые обязаны ему люди сверху. Он принимает близко к сердцу все, что его окружает, и самокритично обвиняет себя в мелочности, беспомощности и трусости.
Образовательный сайт для студентов и школьников
© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института
В своём высказывании автор говорит о том, что именно в молодости люди закладывают фундамент своей будущей жизни, то, что интересует и привлекает нас, помогает в дальнейшем выборе профессии. Многое, что было заложено в детстве и юношестве рано или поздно даст о себе знать.
Юность — это возрастной период в развитии человека, соответствующий переходу от подросткового возраста к периоду самостоятельной взрослой жизни. Выделяют раннюю юность от 15 до 18 лет, а так же позднюю от 18 до 23 лет. С раннего детства на человека влияют окружающие его люди, средства массовой информации, всё общество в целом. В юности у человека вырабатывается система ценностей и взглядов на мир, мировоззрение, в этот период наиболее активно формируется личность. Личность — это индивид, обладающий социально значимыми качествами.
Личность проявляется через сущностные характеристики (доброта, трудолюбие и т. д.), а так же через набор функций в обществе (ученик, работник и т. д.). Именно в юношестве человек должен определиться с тем, кем он хочет быть, ведь от этого зависит его дальнейшая жизнь.
Во многих произведениях писатели раскрывают тему того, как детские годы влияют на то, кем стали герои в будущем, на их поведение и отношение к окружающим. Например, главный герой романа Гончарова «Обломов» Илья Обломов с детства находился под полной опекой родителей, ему не разрешалось бегать, прыгать и играть в подвижные игры, все решения и дела принимали и совершали за него. Именно из-за того, что в детстве и юности Обломову ничего не позволялось делать самому, он вырос ленивым человеком, который не любит самостоятельно принимать решения, ведь в прошлом за него это делали другие. В жизни так же много примеров того, как поведение подростков влияет на то, кем они становятся. Если однажды подросток совершает противоправное деяние, например, ворует в магазине на крупную сумму, то его за это могут посадить в детскую колонию, а в дальнейшем через несколько лет, когда он захочет поступить в институт, то его туда скорее всего не примут, значит он не сможет получить в дальнейшем высокооплачиваемую работу, ведь у него не будет высшего образования.
В заключении можно сделать вывод, что юность — важный период в жизни человека, который является ключевым для его дальнейшей жизни. Каждый кузнец своего счастья, ведь именно от нас зависит то, кем мы станем.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Отношение к своим годам – это субъективное мнение каждого подростка или просто человека, находящегося на пике расцвета своих сил. Для молодых людей, которые открыты миру, общению, желают познавать что-то, открывать для себя новые горизонты, молодость всегда будет дорогой наслаждения.
Юношам и девушкам, в чертах характера которых преобладает замкнутость, скрытность, склонность к депрессивным состояниям, молодость действительно окажется тяжелым и сложным испытанием. В первую очередь это связано с тем, что в юности необходимо активно выстраивать свою линию поведения в обществе, социализироваться, находить новых друзей, в том числе и со стороны противоположного пола.
Все же в молодости есть большое количество положительных сторон, которые заключаются в следующих аспектах:
- организм полон сил, жизненной энергии, не беспокоят тяжелые заболевания, которые так часто встречаются в зрелом и пожилом возрасте,
- есть возможность постоянно учиться чему-то новому, память работает отлично, поэтому вся информация схватывается на лету и усваивается мозгом,
- в молодости встречается первая любовь, приобретается опыт близких отношений, создаются семьи,
- родители еще относительно молоды и здоровы, большую часть времени находятся рядом, опекают,
- есть возможность самостоятельно выбрать свой жизненный путь, определиться с будущей профессией.
Молодые годы, к примеру, в 8 классеимеют абсолютно другую форму проявления, нежели в период студенчества или самостоятельной жизни после окончания ВУЗа. Но все же ответ на вопрос, легко ли быть молодым, однозначен. Если нет тяжелых хронических заболеваний и рядом находятся все близкие люди, они живы и здоровы, то от жизни в молодом возрасте преимуществ намного больше.
Противники юношеских лет, которые считают, что в молодом возрасте жить намного сложнее, аргументируют свое мнение практическими доводами.
Молодые девушки
Заключаются они в следующем:
- Не в каждой семье можно встретить полную идиллию между родителями и молодыми людьми. Основная проблема взаимоотношений – это конфликт поколений, разные взгляды на одни и те же события и отношение к ним.
- Отсутствие финансовой независимости и стабильности также становится серьезным минусом, который фактически разрушает молодость, ведь лучшие годы проходят, а реализовать все намеченные планы не удается по причине безденежья.
- Не все мечты, которых множество в юности, сбываются за короткий период времени. Многие цели достигаются уже в зрелом или более старшем возрасте, когда уже нет того чувства восторга и удовлетворения.
- В школьные годы, на самой заре молодости, большинству подростков приходится сталкиваться с неприятием общества их индивидуальности, они вынуждены терпеть унижения, насмешки со стороны сверстников.
- Первая юношеская любовь, которая заканчивается часто печально, оставляет огромную психологическую травму, кардинально меняющую отношение к любви, семье, противоположному полу.
У каждого школьника, подростка, юноши найдется свой ответ на вопрос, хорошо ли быть молодымили же это очень сложно, но несомненно вышеперечисленные доводы это также аргументы, которые имеют право на существование. Тем более, что подобные ситуации не редкость и довольно часто встречаются в повседневной жизни.
Юность — весеннее время человека, в которое засеваются семена на будущие годы жизни (Я. Княжнин)
Смысл данного высказывания состоит в том, что в юности молодые люди не только наслаждаются беззаботностью и общением со сверстниками. Их главная задача – хорошо учиться, чтобы в дальнейшем стать специалистами в выбранной сфере деятельности. От того, как продуктивно человек проводит период юности, зависит его дальнейшая судьба.
В этом вопросе автор абсолютно прав. В подростковом возрасте люди принимают первые важные решения, которые определяют их жизненный путь. Одно из таких решений – выбор профессии. Чтобы успешно сдать школьные экзамены и продолжить обучение в желаемом учебном заведении, нужно хорошо потрудиться. Данная тема актуальна как для самих подростков, так и для их родителей, ведь процесс становления личности во многом зависит от воспитания.
Проиллюстрировать это высказывание можно примером из жизни одного парня по имени Юрий. Родители не слишком занимались его воспитанием, поэтому в юношестве он был полностью предоставлен самому себе. В то время как другие ребята старались хорошо учиться, чтобы поступить в вуз и получить престижную профессию, Юрий веселился, употреблял алкоголь и никак не развивался. Позже парень попал в плохую компанию, начал воровать, за что и попал в места лишения свободы. Этот пример показывает, что может случиться, если в юности человек не засеял семена на будущее.
В заключение можно сделать вывод, что юность является важным периодом в развитии личности. В это время человек формирует свое самосознание, выстраивает социальные связи, принимает решения касательно будущей профессии. В юношестве молодым людям особенно нужна поддержка и правильный пример со стороны родителей и учителей.
Ценность молодости
Сочинение на тему, легко ли быть молодым, не передаст всю палитру эмоций, которую может испытывать молодой человек, проживающий свои лучшие годы. Бессмысленно приводить кучу примеров из реальной жизни, как был счастлив в юности тот или иной человек, ведь судьба каждого – это отдельный жизненный путь.
Достаточно только представить, что пройдет 10-20 лет, и жизнь кардинально изменится. В ней произойдут радикальные изменения, несмотря на то, был ли ранее молодой человек несметно богат или беден. Молодость уйдет, а вместе с ней исчезнут такие радости, как:
- легкость походки, всегда бодрое и отличное настроение, стабильная работа всех внутренних органов,
- улыбка родных и близких (со временем родители, бабушки и дедушки, часть друзей уйдут из этой жизни вместе с молодостью),
- красота и эластичность кожи, волос, подвижность суставов,
- ощущение триумфа, наслаждение от первых достижений.
Важно помнить! С уходом молодости не станет меньше проблем, забот и прочих обязанностей. Их станет еще больше, но выполнять их станет в несколько раз сложнее.
Тело не будет подчиняться сигналам мозга так, как это было в молодые годы, память станет хуже, обслуживать свои самые элементарные потребности с каждым годом будет все сложнее.
Первое осознание утраченной молодости приходит к людям, когда они достигают 40 лет. Этот период называют кризисом среднего возраста. Ведь молодость фактически уже позади, а впереди зрелый возраст, который неуклонно будет приближать человека к пожилым годам и глубокой старости. Именно поэтому необходимо ценить каждый миг своей сегодняшней, настоящей жизни, которая наполнена прелестями молодости. Другой уже не будет никогда, и никто не сможет с уверенностью сказать, что в зрелом возрасте или еще позже жизнь станет легче.
Проблема роли юности в жизни человека…
Сочинение по тексту:
Автор прочитанного мной текста, отталкиваясь от высказывания И. Канта о том, что годы юности самые трудные, рассуждает об отношении к этому периоду жизни человека с позиции молодёжи и зрелых людей. Легко ли быть молодым? Что значит зрелость, взрослость? На эти вопросы и ищет ответ Н.В. Суворова.
С другой стороны, молодость прекрасна, так как именно в этом возрасте человек восхищается, увлекается, вдохновляется и испытывает подъем чувств, как это, например, было с юной Наташей Ростовой в Отрадном.
Таким образом, молодость — время особое, провести её надо так, чтобы допущенные ошибки стали лишь уроками, а всё прекрасное и вдохновляющее послужило основой для формирования лучших качеств личности.
Текст Н.В. Суворовой:
(4)Взрослые, узнав мнение философа, в большинстве своём поражаются: как же так? (5)Почему трудные? (6)Ведь всегда считают, что юность — самые прекрасные годы.
(7)Почему поражаются взрослые, понятно. (8)Они, как правило, помнят свою юность, но часто невольно представляют её только в светлых тонах. (9)Не все, конечно, но большинство.
(19)А если немного подумать, то становится очевидным, что однозначного ответа и нет. (20)Почему? (21)Потому, что взрослость не есть нечто однозначное. (22)Взрослость бывает физиологическая, психологическая, социальная. (23)И даже один и тот же человек, достигнув первой, нередко далёк от второй и третьей, а порой заканчивает свою жизнь, психологически, личностно оставаясь на уровне юноши.
(По Н.В. Суворовой)
Отношение к своим годам – это субъективное мнение каждого подростка или просто человека, находящегося на пике расцвета своих сил. Для молодых людей, которые открыты миру, общению, желают познавать что-то, открывать для себя новые горизонты, молодость всегда будет дорогой наслаждения.
Юношам и девушкам, в чертах характера которых преобладает замкнутость, скрытность, склонность к депрессивным состояниям, молодость действительно окажется тяжелым и сложным испытанием. В первую очередь это связано с тем, что в юности необходимо активно выстраивать свою линию поведения в обществе, социализироваться, находить новых друзей, в том числе и со стороны противоположного пола.
Все же в молодости есть большое количество положительных сторон, которые заключаются в следующих аспектах:
- организм полон сил, жизненной энергии, не беспокоят тяжелые заболевания, которые так часто встречаются в зрелом и пожилом возрасте,
- есть возможность постоянно учиться чему-то новому, память работает отлично, поэтому вся информация схватывается на лету и усваивается мозгом,
- в молодости встречается первая любовь, приобретается опыт близких отношений, создаются семьи,
- родители еще относительно молоды и здоровы, большую часть времени находятся рядом, опекают,
- есть возможность самостоятельно выбрать свой жизненный путь, определиться с будущей профессией.
Молодые годы, к примеру, в 8 классеимеют абсолютно другую форму проявления, нежели в период студенчества или самостоятельной жизни после окончания ВУЗа. Но все же ответ на вопрос, легко ли быть молодым, однозначен. Если нет тяжелых хронических заболеваний и рядом находятся все близкие люди, они живы и здоровы, то от жизни в молодом возрасте преимуществ намного больше.
Противники юношеских лет, которые считают, что в молодом возрасте жить намного сложнее, аргументируют свое мнение практическими доводами.
Молодые девушки
Заключаются они в следующем:
- Не в каждой семье можно встретить полную идиллию между родителями и молодыми людьми. Основная проблема взаимоотношений – это конфликт поколений, разные взгляды на одни и те же события и отношение к ним.
- Отсутствие финансовой независимости и стабильности также становится серьезным минусом, который фактически разрушает молодость, ведь лучшие годы проходят, а реализовать все намеченные планы не удается по причине безденежья.
- Не все мечты, которых множество в юности, сбываются за короткий период времени. Многие цели достигаются уже в зрелом или более старшем возрасте, когда уже нет того чувства восторга и удовлетворения.
- В школьные годы, на самой заре молодости, большинству подростков приходится сталкиваться с неприятием общества их индивидуальности, они вынуждены терпеть унижения, насмешки со стороны сверстников.
- Первая юношеская любовь, которая заканчивается часто печально, оставляет огромную психологическую травму, кардинально меняющую отношение к любви, семье, противоположному полу.
У каждого школьника, подростка, юноши найдется свой ответ на вопрос, хорошо ли быть молодымили же это очень сложно, но несомненно вышеперечисленные доводы это также аргументы, которые имеют право на существование. Тем более, что подобные ситуации не редкость и довольно часто встречаются в повседневной жизни.
Отрочество
Сразу после приезда в Москву Николенька ощущает перемены, происшедшие с ним. В его душе находится место не только собственным чувствам и переживаниям, но и состраданию чужому горю, умению понимать поступки других людей. Он сознает всю неутешность горя бабушки после смерти любимой дочери, до слез радуется, что находит в себе силы простить старшего брата после глупой ссоры. Еше одна поразительная для Николеньки перемена заключается в том, что он со стыдливостью замечает волнение, которое вызывает в нем двадцатипятилетняя горничная Маша. Николенька убежден в своей уродливости, завидует Володиной красоте и изо всех сил старается, хотя и безуспешно, убедить себя в том, что приятная наружность не может составлять всего счастья жизни. И Николенька пытается найти спасение в мыслях о гордом одиночестве, на которое, как ему кажется, он обречен.
Бабушке доносят, что мальчики играются с порохом, и, хотя это всего лишь безобидная свинцовая дробь, бабушка винит в недостаточности присмотра за детьми Карла Иваныча и настаивает на том, чтобы его заменили приличным гувернером. Николенька тяжело переживает расставание с Карлом Иванычем.
Ценность молодости
Сочинение на тему, легко ли быть молодым, не передаст всю палитру эмоций, которую может испытывать молодой человек, проживающий свои лучшие годы. Бессмысленно приводить кучу примеров из реальной жизни, как был счастлив в юности тот или иной человек, ведь судьба каждого – это отдельный жизненный путь.
Достаточно только представить, что пройдет 10-20 лет, и жизнь кардинально изменится. В ней произойдут радикальные изменения, несмотря на то, был ли ранее молодой человек несметно богат или беден. Молодость уйдет, а вместе с ней исчезнут такие радости, как:
- легкость походки, всегда бодрое и отличное настроение, стабильная работа всех внутренних органов,
- улыбка родных и близких (со временем родители, бабушки и дедушки, часть друзей уйдут из этой жизни вместе с молодостью),
- красота и эластичность кожи, волос, подвижность суставов,
- ощущение триумфа, наслаждение от первых достижений.
Важно помнить! С уходом молодости не станет меньше проблем, забот и прочих обязанностей. Их станет еще больше, но выполнять их станет в несколько раз сложнее.
Тело не будет подчиняться сигналам мозга так, как это было в молодые годы, память станет хуже, обслуживать свои самые элементарные потребности с каждым годом будет все сложнее.
Первое осознание утраченной молодости приходит к людям, когда они достигают 40 лет. Этот период называют кризисом среднего возраста. Ведь молодость фактически уже позади, а впереди зрелый возраст, который неуклонно будет приближать человека к пожилым годам и глубокой старости. Именно поэтому необходимо ценить каждый миг своей сегодняшней, настоящей жизни, которая наполнена прелестями молодости. Другой уже не будет никогда, и никто не сможет с уверенностью сказать, что в зрелом возрасте или еще позже жизнь станет легче.
1. История создания произведения.
2. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров).
3. Название произведения и его смысл.
4. От чьего лица ведётся повествование? Почему?
Повествование ведется от первого лица. Роль рассказчика выполняет главный герой произведения – Николай Иртеньев. Такая форма повествования позволяет увидеть все события глазами непосредственного участника. Помимо достоверности, это дает близость читателя с главным героем. Диалог рассказчика и читателя позволяет наиболее точно и ярко раскрыть душу главного героя.
5. Тема и идея произведения. Проблематика.
Большое внимание писатель уделяет в повести теме дружбы и мотивам воспоминания. Рассказчик вспоминает свое прошлое с трепетом и теплом. Память о матери, о доме окрашены яркими красками.
6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.
В основе сюжета лежит жизнь шестнадцатилетнего Николая. Он уже думает о своем будущем, о своем жизненном предназначении, поэтому показано, как герой готовится к экзаменам. Чтобы понять самого себя, Иртеньев старается вести дневник.
В дом к Николая приезжает монах, и главный герой исповедуется ему, но забывает рассказать о своем самом большом грехе. Исповедавшись, Николай чувствует себя нравственно очищенным человеком.
7. Система образов произведения.
Особое внимание Л.Н. Толстой уделяет не действию, а описанию внутреннего мира главного героя. Писателю было важным показать нравственные искания Николая Иртеньева, его жизненный путь.
Важным образом в произведении является Дмитрий Нехлюдов, друг Николая. Он нравственно чист, он честен с собой и другими. Благодаря советам и помощи Нехлюдова Николай не оказался на ложном пути.
Противопоставлены образу Нехлюдова Володя и Дубков. Это настоящие моты, которые ищут от жизни лишь удовольствие и развлечения.
8. Композиция произведения.
Повесть не обладает сложным сюжетом или огромной динамикой действия, потому что композиционно повесть построена на передаче внутреннего состояния героя.
9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.
10. Отзыв о произведении.
Читайте также:
- Сочинение на тему лесная поляна 4 класс
- Сочинение рассуждение 28 вариант
- Что будет через 20 лет сочинение
- Страницы истории в отечественной литературе второй половины xx начала xxi веков сочинение
- Сочинение на тему наклонение глагола
Юностью считается период развития человека, предшествующий периоду зрелости. По мнению психологов, именно в это время происходит полное формирование самосознания. К концу периода юности человек определяется со своим профессиональным выбором. В этот период формируются его основные интересы, утверждается самостоятельность личности, нарастает значение не только общественных связей, но и строго индивидуальных. Юность – время поиска себя.
В этот период развитие человека можно сравнить с поисками археологов. Молодые люди примыкают то к одному течению, то к другому. Их настроение меняется быстрее, чем погода за окном: сегодня они открыты и общительны, а завтра замкнуты и почти незаметны. Они мечтают, пробуют, стараются, пытаются. И, конечно, не всегда их старания увенчаются успехом. Сколько людей в мире выбрало не ту профессию, какую бы хотело, однажды решив попробовать, но вскоре разочаровавшись в ней, но уже не найдя силы начать все с нуля. Сколько студенческих браков расторгается уже через год после совместной жизни. Сколько людей, уехав из родного города, всеми силами пытаются вернуться назад так и не найдя себя в нем. Все это ошибки юности. Но юность — пора развития, в течение которой у человека должно сформировываться личное мнение об окружающей действительности, что, на самом деле, невозможно без ошибок.
В подтверждение этих слов достаточно вспомнить сказку «Премудрый пескарь» Салтыкова-Щедрина. Пескарь боялся сделать что-то не так, и в результате быть съеденным щукой. В итоге он всю свою жизнь провел, спрятавшись в камнях: у него не было семьи, не был друзей, он не видел ничего, кроме этих камней, не слышал ничего, кроме своего внутреннего голоса, вечно остерегающего его. Но счастлив ли он был? Нет, он существовал, а не жил. Жизнь прошла мимо него.
Ошибки нужны, чтобы узнать жизнь. Их нужно сделать, чтобы в дальнейшем не совершать их и прийти к миру и согласию с самим собой. А когда еще их возможно совершать, если не в юности, когда ты бодр и активен? Уж точно не в детстве, когда ты еще слишком мал, глуп, многого не сможешь осознать, да и не в более взрослом возрасте, когда ты будешь ответственен не только за себя, но и за своих детей, внуков…
Автор: Алексенко В.В.
В исходном высказывании Я. Княжин поднимает проблему роли юности в жизни человека. Эта проблема актуальна во все времена и абсолютно для всех людей, поскольку период юношества- очень важный период в социализации любого индивида.
Я.Б. Княжин- крупнейший русский драматург, считает, что в юности закладывается семя, которое будет жить в человеке долгие годы жизни. Это касается и личностных качеств, и уровня образования…
Я,несомненно, согласная с позицией автора. Именно в этом периоде жизни человек получает образование, профессию,которой, как правило, он будет заниматься в продолжении всей жизни. Ставятся жизненные ориентиры и ценности, устанавливаются определённые взгляды на жизнь и происходит процесс самопознания и самосознания.
В одном из учебников по обществознанию под юностью понимается период развития человека, предшествующий зрелости. Данный период всегда сопровождается такими понятиями,как: самосознание- сознание субъектом самого себя, своих жизненных потребностей, мыслей, чувств, мотивов. И самоопределение-процесс и результат выбора личностью своих позиций, целей.
Для доказательства моей позиции приведу пример из литературы. Пётр Гринёв из повести «Капитанская дочка» с юного возраста привык быть честным, беречь честь смолоду, уважать старших..Эти качества у него останутся на всю жизнь и породят многие другие положительные качества личности. Можно предположить, что если бы Пётр был реальным человеком, то обязательно те же качества воспитывал бы в своих детях.
Другой пример хотелось бы привести из собственного опыта. Моя сестра, будучи в 17 летнем возрасте, дала себе установку, получать высшее образование в городе Санкт-Петербург, жить и работать там же. В свои 40 лет она, благодаря трудолюбию и целям, поставленным в юношеском возрасте, она добилась, чего хотела
Таком образом, могу сделать вывод, что слова Я. Княжина являются верными во всех отношениях, и цели, поставленные в юности, определяют будущую жизнь практически каждого человека.