Юридический факультет экзамен по истории

Казалось бы, юридическая профессия не требует обращения к историческим событиям и проведения исторического исследования. Однако в ряде существенных моментов знание истории просто необходимо. Порой, без глубоких исторических познаний деятельность юриста выглядит однобокой и непрофессиональной. Помимо непреложной истины о том, что история развивает кругозор так же, как математика улучшает логическое мышление, а чтение вырабатывает правильную письменную речь, на 6-ти практических примерах покажем, почему знание истории может пригодиться в решении конкретных задач.

1. Поступление в вуз

Экзамен по истории является одним из вступительных экзаменов на юридический факультет. Поэтому хорошие знания по этому предмету являются залогом успешного поступления будущего юриста на профильную специальность. Более того, исторические познания будут помогать студенту в ходе учебного процесса. Это связано со спецификой образовательной программы для учащихся юридических факультетов. Она отличается тем, что изобилует связанными с историей дисциплинами: история государства и права России и зарубежных стран, римское право, политология и т.п. Только твердые базовые исторические знания позволят без труда усвоить университетскую программу и стать по-настоящему профессионалом.

2. Научная деятельность

При написании научной работы или подготовки научного доклада по правовой тематике обязательной частью является описание исторического развития исследуемого предмета. Без обращения к истории вопроса проведенное исследование не может считаться всесторонним, а подготовленная работа – научной. Только история позволит создать надежную основу для дальнейшего изучения вопроса и получения новых гипотез, выводов и предложений. Немаловажную часть исследования составляет также анализ предыдущих научных работ по той же тематике. Изложение основных положений из трудов авторов, уже обращавшихся к изучению этого вопроса, является обязательным и выступает фильтром научности того или иного текста. Умение работать с историческими материалами становится одним из качеств, отличающих ученого от основного числа специалистов с юридическим образованием.

3. Общеизвестные обстоятельства

Многие знаковые исторические события с точки зрения процессуального законодательства являются общеизвестными и доказыванию не подлежат. Это правило по отдельным категориям дел может существенно упростить процесс доказывания. Так, в делах об участии в военных действиях или тыловых работах в годы Великой Отечественной войны, об участии в ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы можно облегчить сбор и представление доказательств за счет ссылки на общеизвестность тех или иных обстоятельств. При этом общеизвестность не означает, что данные факты должны быть известны всем без исключения. Достаточно осведомленности об этих событиях широкого круга лиц. Поэтому, для того, чтобы иметь возможность воспользоваться этим процессуальным правилом, нужны хорошие познания в истории как таковой и истории вопроса в частности.

К примеру, Верховный суд Республики Башкортостан в апелляционном определении от 23.12.2014 года указал, что «в силу нормативного характера Указа Президента Российской Федерации от 7 октября 1993 года № 1598 можно считать общеизвестными, и, по мнению судебной коллеги, в соответствии с ч. 1 ст. 61 ГПК РФ не нуждающимися в доказывании, отраженные в преамбуле Указа Президента Российской Федерации от 10 декабря 1993 года № 2123 следующие обстоятельства: в период Великой Отечественной войны к труду привлекались несовершеннолетние граждане, работа которых не всегда документально оформлялось». Признание определенных обстоятельства общеизвестным поможет подтвердить право на льготу, пенсию или компенсацию.

4. Оценка исторических событий и персонажей в судебных и иных делах

В ряде категорий дел от суда, следственных органов и участников процесса требуется оценить те или иные события прошлого или исторических героев с точки зрения законодательства, существовавшего в то время либо действующего на момент вынесения решения. В эти категории входят дела об увековечивании памяти исторических личностей, реабилитации жертв политических репрессий, расследовании фактов гибели людей в Гражданскую войну (например, дело о расстреле семьи Николая Романова). В этом случае участвующие в деле лица обращаются к историческим источникам и исследованиям. Без уяснения исторической основы случившихся событий невозможно вынести обоснованный и взвешенный вердикт.

В качестве примера можно привести решение Смольнинского районного суда г. Санкт-Петербурга, которое он принял в 2017 году по иску о признании незаконным Постановления городского Правительства от 19 февраля 2015 года № 148 «Об установке мемориальной доски А.В. Колчаку» и демонтаже мемориальной доски на доме, в котором проживал адмирал. По этому делу суду предстояло погрузиться в биографию А.В. Колчака и оценить, насколько адмирал как историческая личность был достоин на установку в его честь мемориальной доски. В решении суд сделал следующий вывод:

«… в 1918-1920 годах по распоряжению и с ведома Колчака проводились военные действия против Советской России, массовые репрессии в отношении мирного населения, красноармейцев и сочувствующих им войск. Предпринятая в отношении Колчака мера воздействия в виде расстрела, несмотря на его предыдущие заслуги, касалась именно этой стороны его деятельности и, в сложившейся на тот период ситуации, была обоснованной <…> Таким образом, реабилитации не подлежат лица, совершившие действия которые не укладываются в общепринятые моральные стандарты». Вот так, раз деятельность Колчака не отражала высшие нравственные ценности общества, то и памятной доски не бывать!

5. Судебная историческая экспертиза

В отдельных случаях для определения достоверности или значения событий прошлого требуется проводить судебную историческую экспертизу. В последние годы такого рода экспертиза стала активно назначаться при расследовании преступлений, предусмотренных ст. 354.1 УК РФ «Реабилитация нацизма». В рамках этих уголовных дел эксперты отвечают на вопросы, содержится ли в представленных материалах недостоверная информация относительно фактов, установленных приговором Международного военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников европейских стран оси, либо содержится ли в представленных материалах недостоверная информация о деятельности СССР в годы Второй мировой войны. Исторические познания позволят грамотно сформулировать вопросы эксперту и должным образом оценить подготовленное экспертом заключение.

6. Исследование как инструмент работы

Изучение истории позволяет приобрести важные навыки по работе с доказательствами. Как историк тщательно отбирает источники для реконструкции исторических событий, так и юрист скрупулезно подходит к процессу сбора и отсеивания не относящихся к делу доказательств. Как историк при описании прошедших событий стремится основывать свои выводы на нескольких непротиворечивых и независимых друг от друга источниках, так и юрист для подтверждения фактических обстоятельств дела отбирает доказательства, которые в общей канве событий должны только усиливать и подкреплять друг друга.

Помимо этого, немаловажным навыком юриста, в особенности судей и работников следственных органов, является проведение взвешенной оценки собранных доказательств. Ключевые подходы оценки исторических источников, как то: критичность, достоверность, полнота, непротиворечивость – с успехом применяются юристами в ходе оценки доказательств. Это позволяет наиболее объективным образом воссоздать обстоятельства дела и корректно выполнить юридическую квалификацию поведения сторон.

Как видно из приведенных примеров, история в ряде случаев оказывает бесценную практическую помощь в деятельности юриста. Она обогащает профессиональные знания и умения. Тех, кто заинтересовался историко-правовыми вопросами, приглашаем в паблик История и Право. Там вы найдете правовые разборы известных событий прошлого, факты, расследования преступлений и многое другое. Присоединяйтесь.

Перечень вопросов с ответами по истории России

Тема 1. Древняя Русь (IХ – ХIII века)

1) На какой территории было создано Древнерусское государство?

На территории современной Украины.

2) Кем было создано Древнерусское государство?

3) Какой город стал столицей Древнерусского государства?

В 882 князь Олег захватил Киев и сделал его столицей государства.

Олег-первый князь киевский из рода Рюрика.

4) Когда Русь приняла христианство?

В 988—89 Владимир I Святославович ввёл христианство как государственную религию.

Фрагмент репродукции картины В.Г.Перова «Крещение Руси»

5) При каком князе произошло крещение Руси?

При Владимире I Святославовиче, известен также как Владимир Святой, Владимир Великий, в истории церкви – Владимир Креститель.

6) Что является религиозным символом христианства?

Христианским символом является крест.

7) Какие известные православные храмы были построены в Древней Руси?

Десятинная церковь, трёхглавый Софийский собор, церкви святой Ирины и великомученика Георгия, Спасо-Преображенский собор в Чернигове.

Спасо-Преображенский собор в Чернигове

От какого государства попала в зависимость Русь в ХIII веке?

В XIII веке Русь впала в зависимость от золотой орды.

Александр Невский – князь Новгородский (1236—1240, 1241—1252 и 1257—1259), великий князь Киевский (1249-1263), великий князь Владимирский (1252-1263), знаменитый русский полководец, защитник святой Русской Православный Церкви и земли. Возглавлял новгородское войско в битве со шведами на реке Неве в 1240 и в Ледовом побоище с тевтонскими рыцарями в 1242 году. Святой благоверный князь, не проигравший ни одной битвы.

На территории современной Украины.

Памятник-часовня у храма Александра Невского в с. Усть-Ижоре (фрагмент).

Тема 2.Московское государство(ХIV – ХVII вв.)

Куликовская битва была 8 сентября 1380 года.

2) Кто победил в Куликовской битве?

В Куликовской битве победила Русь под предводительством Дмитрия Донского.

3) Какой город стал центром объединения русских земель?

Центром объединения русских земель стала – Москва.

4) Когда русские земли объединились вокруг Москвы?

Середина XV века начало объединения русских земель вокруг Москвы.

5) В каком году произошло освобождение Руси от ордынского ига (зависимости)?

6) Какое имя в истории получил царь Иван IV?

В. М. Васнецов. Царь Иван Грозный, 1897.

7) Покоритель Сибири?

Какой художник ХV века написал знаменитую икону «Троица»?

Андрей Рублёв — наиболее известный и почитаемый мастер московской школы иконописи, книжной и монументальной живописи XV века. Канонизирован Русской православной церковью в лике преподобных святых.

Андрей Рублёв, «Троица».

9) Как называется архитектурный памятник-крепость в Москве, который был построен как символ образования единого Московского государства?

Всехсвятский мост и Кремль в конце XVII века. Рисунок А. М. Васнецова

10) В каком веке в России был период Смуты?

Рубеж XVI-XVII веков.

11) Когда Москва была освобождена от польского войска народным ополчением во главе с Мининым и Пожарским?

Москва была освобождена в октябре 1612 года.

12) Какая династия начала править в России с 1613 года?

РАЗДЕЛ II. Российская империя (ХVIII–начало ХХ веков)

Тема 3. Россия в ХVIII веке

1) Кто проводил реформы в России в начале XVIII века?

Посмертный романтизированный портрет Петра I.
Художник Поль Деларош (1838).

2) Как называется город, который стал столицей России в эпоху Петра I?

3) В каком городе в XVIII веке был создан первый в России университет?

4) Какой русский ученый сыграл главную роль в создании первого в России университета?

Ломоносов Михаил Васильевич.

5) Когда и при какой российской императрице в состав России вошел Крымский полуостров?

8 апреля 1783 года Екатериной II был подписан манифест о «Присоединении полуострова Крымского, острова Тамань и всей Кубанской стороны под державу Российскую».

6) Кем был А.В. Суворов?

7) Какой памятник является символом города Санкт-Петербург?

В каком городе находится самый крупный музей России — Эрмитаж?

Тема 4. Россия в ХIХ веке

1) Когда была Отечественная война?

Отечественная война была в 1812 году.

2) Как называется самое крупное сражение Отечественной войны?

3) Кто победил в Отечественной войне?

Россия победила. Армия Наполеона была почти полностью уничтожена.

4) Кто был главнокомандующим русской армией в годы войны?

Портрет М.И. Кутузова кисти Р.М. Волкова

5) Кто такие декабристы?

Русские революционеры, поднявшие в декабре 1825 года восстание против самодержавия и крепостничества.

6) Когда в России отменили крепостное право?

Отмена крепостного права произошла в 1861 году.

7) При каком российском императоре отменили крепостное право?

Александр II Николаевич – Император Всероссийский. Проводил широкомасштабные реформы. Отменил крепостное право (манифест от 19 февраля 1861года). При нём одержана победа в Русско-турецкой войне (1877—1878). Погиб в результате террористического акта, организованного тайной организацией «Народная воля».

Когда произошло присоединение Средней Азии к России?

9) Кем был А.С. Пушкин?

10) Какой русский ученый открыл во второй половине ХIХ века периодический закон химических элементов?

Дмитрий Иванович Менделеев- русский учёный-энциклопедист: химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, нефтяник, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель. Профессор Санкт-Петербургского университета. Среди наиболее известных открытий — периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания, неотъемлемый для всего естествознания.

11) Кем был Л.Н. Толстой?

Лев Николаевич Толстой – граф, великий русский писатель, мыслитель, известен на весь мир, просветитель, публицист, религиозный мыслитель. Участник обороны Севастополя.

Петр Ильич Чайковский – великий русский композитор, дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель, музыкальный журналист.

13) Кем был Ф.М. Достоевский?

Тема 5. Российская империя в начале ХХ века

1) Какие основные религии были представлены в России в начале ХХ века?

Основными религиями, представленными в России, являются христианство (преобладает православие), а также ислам и буддизм.

2) Представители какой религии составляли большинство населения Российской империи?

Большую часть населения составляют православные.

3) Когда произошла Первая российская революция?

4) Что было главным результатом Первой российской революции?

Сложились новые государственные органы — начало развития парламентаризма; некоторое ограничение самодержавия; введены демократические свободы, отменена цензура, разрешены профсоюзы, легальные политические партии; буржуазия получила возможность участвовать в политической жизни страны; улучшилось положение рабочих, повышена зарплата, рабочий день уменьшился до 9—10 часов; отменены выкупные платежи крестьян, расширена свобода их передвижения; ограничена власть земских начальников.

5) Кто был лидером партии большевиков?

6) Когда была Первая мировая война?

Первая мировая война была 28 июля 1914 года.

7) Кем был А.П. Чехов?

Антон Павлович Чехов – известный русский писатель, драматург, классик мировой литературы.

Как звали русского ученого- изобретателя радио?

Александр Степанович Попов.

9) Как называется театр в Москве, известный во всем мире своими постановками оперы и балета?

РАЗДЕЛ III. История СССР

Тема 6. История СССР до Великой Отечественной войны

1) Какая революция произошла в России в 1917 году?

Великая октябрьская социалистическая революция.

2) Как звали последнего российского императора?

Николай II – Император Всероссийский, полковник. Правление Николая II было ознаменовано экономическим развитием России и одновременно ростом в ней социально-политических противоречий, революционного движения, вылившегося в революцию 1905—1907 годов и Февральскую революцию 1917 года; войной с Японией, а также участием России в военных блоках европейских держав и Первой мировой войне.

Николай II отрёкся от престола в ходе Февральской революции 1917 года и находился вместе с семьёй под домашним арестом в царскосельском дворце. Летом 1917 года по решению Временного правительства был вместе с семьёй отправлен в ссылку в Тобольск, а весной 1918 года перемещён большевиками в Екатеринбург, где в июле 1918 года был расстрелян вместе с семьёй и приближёнными. Канонизирован (вместе с женой и детьми) Русской православной церковью.

3) Какая партия пришла к власти в России осенью 1917 года?

Партия большевиков во главе с В.И. Лениным.

4) Как называлось государство, которое было создано в 1922 году на территории бывшей Российской империи?

СССР (Союз Советских Социалистических Республик).

5) При каком руководителе России церковь была отделена от государства, а школа – от церкви?

При Владимире Ильиче Ленине.

6) Как называлась политика по созданию в СССР крупной промышленности?

7) Как называлась политика по созданию в СССР коллективных хозяйств в деревне?

Каким было важнейшее достижение СССР в области образования в первой половине ХХ века?

Тема 7. СССР в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 годы)

1) Когда была Великая Отечественная война?

С 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года.

2) Какие страны являлись союзниками СССР в борьбе против гитлеровской Германии?

Союзниками СССР были США, Великобритания, Монгольская Народная Республика, Тувинская Народная Республика (страны антигитлеровской коалиции).

3) Как называлась самая важная (переломная) битва Великой Отечественной войны?

4) Кем были Г.К. Жуков и К.К. Рокоссовский?

5) Кто победил в Великой Отечественной войне?

6) В каком городе советские солдаты М. Егоров и М. Кантария подняли знамя Победы в мае 1945 года?

В Берлине, Германия.

7) Сколько советских людей погибло в годы Великой Отечественной войны?

27 миллионов человек.

Какой праздник отмечают в России 9 мая?

Тема 8. СССР в послевоенный период (1945 – 1991 годы)

1) В каком году и по инициативе какого советского руководителя Крым был передан из состава РСФСР в состав Украинской ССР?

19 февраля 1954 года по инициативе Н.С. Хрущева.

2) Кто был Главным конструктором первых советских космических кораблей СССР?

3) Как звали первого в мире космонавта?

4) В каком году Ю.А. Гагарин совершил первый в мире полет в космос?

12 апреля 1961 года.

6) Какое важное международное спортивное событие состоялось в Москве в 1980 году?

7) Как называлась политика реформ М.С. Горбачева?

Кто был президентом СССР?

9) Сколько советских республик входило в состав СССР в 1960-1980-е годы?

10) Когда произошел распад СССР?

Распад СССР произошел 26 декабря 1991 года.

11) Какая организация была создана после распада СССР некоторыми бывшими советскими республиками?

СНГ (Содружество Независимых Государств).

12) Кем был А.И. Солженицын?

РАЗДЕЛ IV. Современная Россия

Тема 9. Реформы в Российской Федерации в 1991-1999 годах.

1) Когда была принята Декларация о государственном суверенитете России?

2) Кто был первым президентом России?

Ельцин Борис Николаевич.

3) Какие реформы начал проводить в России Б.Н. Ельцин?

Либерализация внешней торговли, реорганизация налоговой системы и другие преобразования, радикально изменившие экономическую ситуацию в стране. Результат реформ знаменовал собой переход России к рыночной экономике.

4) Когда была принята Конституция РФ?

12 декабря 1993 года.

5) Каким государством по своему национальному составу является Российская Федерация?

6) Какой язык является государственным языком в России?

7) Какой город является столицей России?

Как называется главная площадь столицы России?

Красная площадь.

Тема 10. Россия в ХХI веке

2) Кто в настоящее время является президентом России?

3) Какая новая республика вошла в состав России в 2014 году?

4) Кто является Главой Русской Православной Церкви?

Патриарх Кирилл (Владимир Михайлович Гундяев).

5) Как называется одна из главных организаций мусульман России?

Центральное духовное управление мусульман России (ЦДУМ России).

6) В каком российском городе проходили ХХII Зимние Олимпийские игры 2014 года?

Блок культурологических вопросов (Современные праздники России)

1) Когда в России отмечают Новый год?

С 31 декабря на 1 января.

2) Какой праздник отмечают в России 7 января?

3) Какой праздник отмечают в России 23 февраля?

День защитника Отечества.

4) Какой праздник отмечают в России 8 марта?

Международный женский день.

5) Какой праздник отмечают в России 12 июня?

6) Какой праздник отмечают в России 4 ноября?

День народного единства.

7) Какой праздник отмечается в России 12 декабря?

Источник

Adblock
detector

Вступительные испытания в ВУЗ по истории. Примеры с ответами

Высшее Учебное Заведение. Россия. ВИ. ЕГЭ. 2019, 2020, 2021, 2022 год

Если вы в этом году решили поступить в ВУЗ на очное обучение или заочное отделение, тогда вам придется сдавать Вступительные испытания ВИ. Если вы не сдавали ЕГЭ в школе, тогда вам пригодится эта информация для поступления в ВУЗ

На этой страницу вы можете бесплатно скачать онлайн тесты, задания и примеры вступительных экзаменов в ВУЗ, а так же подробное решение и ответы на задания.

Вступительные испытания в ВУЗ по истории. Примеры с ответами

Вступительный экзамен по истории проводится в виде письменной работы с применением дистанционных технологий (компьютерного тестирования) на платформе, определенной для проведения вступительного испытания.

Длительность экзамена – 2,5 часа (150 минут).
Каждый билет состоит из 8-ми тестовых заданий и 2-х вопросов, предполагающих развернутый ответ.
Шкала оценивания – 100-балльная.

Абитуриент должен:

– показать знание основных вопросов, изученных в школьных курсах по Истории России;
– иметь научное представление об основных этапах российской истории и знать их хронологию;
– знать основные факты, даты, события и имена исторических деятелей;
– знать историю культуры России и понимать ее место в системе мировой культуры;
– уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к нашему историческому прошлому.

.