Пример сочинения 1Что руководствовало людьми в военные годы? Что именно направляло их на истинный путь еще в самом начале войны? На эти важные вопросы отвечает К.М. Симонов, автор предложенного для анализа текста.
Через описание одних из первых дней войны раскрывается проблема противостояния врагу в годы войны.
Отмечая, что мобилизованные юные парни, пока еще одетые в гражданское, пытались дойти до призывных пунктов в спешке, «не желая, чтоб их сочли дезертирами», автор подчеркивает, что во многом будущих солдат, спешащих на фронт, направлял долг перед Отечеством. Узнав о начале войны, о том, что немецкому войску потребовалось всего семь дней, чтобы оказаться между Минском и Борисовым, представители советского народа понимали всю опасность ситуации, в которой оказалась Родина, они чувствовали долг перед ней, желая защитить ее от врага.
Противостоять фашистам советскому народу помогает и вера в победу. Синцов, размышляя о деревне с «большим кладбищем», где на протяжении многих веков «легло» «множество безвестных предков – дедов, прадедов и прапрадедов», не мог представить, что этим местом будут владеть немцы. Считая, что эта земля была исключительно своей, не имея права стать чужой, Синцов верил в то, что советскому народу удастся не отдать эту землю врагу.
Авторская точка зрения может быть сформулирована так: в годы Великой Отечественной войны людей «вели вперед вера и долг».
С автором текста нельзя не согласиться. Долг перед Родиной, которая нуждалась в защите, и вера в лучший исход войны помогали представителям советского народа преодолевать все испытания. Чтобы удостовериться в этом, можно обратиться к паре художественных произведений.
В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» показано, что с наступлением войны Андрей Соколов не пытается спрятаться или где-то отсидеться, он без отговорок отправляется на фронт, расставаясь с любимой женой и детьми, потому что понимает, что Отечество находится в опасности, что судьба Родины зависит от действий каждого представителя народа, включая и его. Долг перед Отчизной мотивирует Андрея Соколова на совершение подвигов. Желая помочь своим соотечественникам, оказавшимся без снарядов при наступлении немцев, главный герой пытается проскочить мимо врагов, чтобы доставить советской батарее необходимые снаряды.
Названная проблема поднимается и в поэме «Василий Теркин», автором которой является А.Т. Твардовский. Центральный персонаж не только героически исполняет свой долг перед Родиной, совершая многочисленные подвиги, но и помогает другим солдатам не падать духом и справляться со всеми военными трудностями.
Используя юмор, Василий Теркин давал всем представителям советского народа, окружающим его, веру в то, что им удастся одержать победу, возвратить мирные времена и вернуться домой.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что долг перед Родиной и вера в победу – это то, согласно чему действовали люди в военные годы.
Пример сочинения 2
В чём проявились стойкость и сила души людей в годы Великой Отечественной войны? Что помогло советским людям выдержать весь ужас боевых действий и выстоять в годы войны? Такими вопросами задается советский прозаик, поэт и драматург Константин Михайлович Симонов.
Автор побуждает читателей задуматься над ответами на эти вопросы, описывая начало войны. Писатель описывает обессиленных спасающихся старух, женщин и девушек, идущих на восток. Парни, которых вели вера и долг, «спешили добраться до своих заранее назначенных призывных пунктов, не желая, чтоб их сочли дезертирами, шли на смерть, навстречу немцам.» Они были напуганы, но неизвестность пугала их еще больше. Они «не верили, что немцы могут оказаться рядом раньше, чем они успеют надеть обмундирование и взять в руки оружие…». Прозаик, описывая чувства народа в двадцатые числа июня сорок первого года, заставляет понять, насколько люди были напуганы. Никогда нельзя быть подготовленным к войне. Парни шли, думая о том, что враги и боевые действия где-нибудь там, дальше. Молодые люди не догадывались, что могли умереть в любой момент, так и не дойдя до призывных пунктов.
Продолжая повествование, автор описывает эмоции и переживания героя произведения Синцова. Он не переставал вспоминать одну деревушку, в особенности её кладбище. «Деревня была маленькая, а кладбище большое — целый холм был в крестах, обломанных, покосившихся, старых, вымытых дождями и снегами.» Он чувствует неописуемый страх за родину. Только один вопрос его волнует: что же будет дальше? Синцов, как и все остальные, не ожидал, что их настигнет такое ужасное, кровопролитное, ошеломляющее событие, как война.
Две части текста взаимодополняют друг друга. Они одинаково демонстрируют, насколько сильно война сбивает с толку и влияет на людей. Однако люди, ведомые верой и долгом, все же собирают волю в кулак и идут сражаться за родной край.
Прочитав текст, можно проследить отношение К. М. Симонова. Он считает, что душевная сила, жизненная стойкость людей в годы Великой Отечественной войны проявились в способности преодолеть растерянность и страх. Они не дали тяжести первых дней войны подавить их души, ослабить их боевой дух. Целая часть жизни каждого из советских людей прошла в испытаниях, лишениях, борьбе за свои жизни, жизни близких, родных и светлое будущее страны. Это закалило их характеры, поэтому трудности войны, которые поначалу казались нестерпимыми, были преодолены.
Безусловно, автор прав. Война делит жизнь людей на «до» и «после». Человек, повидавший войну, став частью военных действий, на всю жизнь обретает глубокую, не затягивающуюся рану на сердце, но таких людей по праву можно считать очень сильными и стойкими.
Ужас начала войны также описан в романе Б. Л. Васильева под названием «В списках не значился». В книге повествуется о том, насколько неожиданно и быстро все произошло. Коля Плужников жил обычной жизнью девятнадцатилетнего парня, но одна ночь меняет его жизнь в корне. Все было спокойно, однако в один момент повсюду начинает слышаться грохот разрывающихся снарядов. Вначале он волнуется, что у него нет ружья, из-за того, что он не значился в списках. Ведь нужно действовать! Нужно сражаться! Потом, он впервые видит смерть людей. Коля обескуражен и в ужасе, но уже спустя некоторое время смерть и трупы для него станут обыденностью, как и для других бойцов, которые будут скучать по вчерашнему дню, когда все еще было спокойно и тихо.
В завершении следует отметить, что тот мир, в котором мы живем сейчас-это все благодаря людям, которые сражались за Родину на войне. Нужно всегда знать и помнить о героях войны, которым пришлось пройти ужасные жизненные испытания, чтобы мы сейчас жили под мирным небом.
Пример сочинения 3
Что помогло советским людям выстоять в годы Великой Отечественной войны? В минуты опасности они с непоколебимой силой духа делали всё возможное, чтобы защитить Отечество. В предложенном тексте К.М. Симонов поднимает проблему проявления жизненной стойкости в военное время.
Синцов размышляет о непростой судьбе молодых людей, отправившихся на фронт. Они не хотели, чтобы их считали дезертирами, поэтому шли на верную смерть. Хуже всего, что на войне ты практически не имеешь власти над собой: приходится подчиняться чьему-либо приказу или самой смерти. Никогда не знаешь, в какой момент она тебя настигнет. Страшнее всего – попасть в плен, а это случалось нередко. Автор называет происходящее «одной из самых мрачных трагедий тех дней». Но никто из мобилизованных не может отступить, их ведут вперёд «вера и долг».
Кроме того, Синцова поражает такой контраст: маленькая деревня и большое кладбище. Именно поэтому он не может себе представить, что когда-нибудь эта земля станет немецкой: слишком много ни в чём не повинных людей пострадало ради неё. Родина, по мнению Синцова, «не имела права стать чужой». Автор подчёркивает, что и сам герой «не был трусом», однако, как и многие другие, испытывал страх, потому что не был готов к такому отвратительному и антигуманному действу, как война. Но несмотря ни на что она не смогла «раздавить души» людей. Конкретизируя данную мысль, автор отмечает: большая часть жизни каждого советского человека прошла в лишениях и трудных испытаниях, но это и закалило характер, и помогло справиться с тяготами войны.
Итогом размышлений писателя становится такая позиция: жизненная стойкость и душевная сила в годы Великой Отечественной войны проявились в способности преодолеть страх и растерянность, не дать тяжести первых дней войны уничтожить силу духа наших солдат.
Нельзя не согласиться с мнением К.М. Симонова. Победа над врагом была одержана благодаря личному вкладу каждого человека. Обобщённый образ такого советского солдата – это Василий Тёркин, герой одноимённой поэмы А.Т. Твардовского. Он наделён смекалкой, чувством юмора, готовностью к самопожертвованию. Тёркин побеждает собственный страх и продолжает идти вперёд, потому что считает защиту Родины священным долгом.
Таким образом, мы должны быть благодарны людям, рисковавшим жизнью ради мирного неба над головой. Кто знает, каким было бы наше будущее, если бы не их стойкость и самоотверженность?
Пример сочинения 4
«Среди оборванных старух, стариков и детей особенно странно выглядели на этой дороге молодые женщины в модных пальто»
Этот текст о войне произвёл на меня большое впечатление. В отрывке автор поставил много интересных проблем, одна из которых показалась мне наиболее важной. Что помогло советским людям выстоять в годы войны? Именно этот вопрос привлёк внимание автора. Симонов говорит, что желание победить в войне делало людей жизненно стойкими.
Писатель утверждает: «… Парни… Спешили добраться до… Назначенных призывных пунктов, … Шли на смерть… Их или вперёд вера и долг. «В этих словах звучит важная мысль о том, что советские люди были готовы пожертвовать жизнью ради светлого будущего страны. Бойцы чувствовали большую ответственность перед народом это помогло им побороть страх и проявить душевную силу в годы Великой Отечественной войны. Этот пример вызывает у читателя восхищение тем, на что способны люди ради Отечества. Автор обращает наше внимание на то, как война влияет на человека.
Писатель показывает силу советского народа. Семанов говорит об этом так: «… Страшная тяжесть первых дней войны не смогла раздавить… Души людей, … Показалось нестерпимой, хотя они же сами потом и вытерпели её. » Этот пример убедительно доказывает, Что люди были сильные духом. Они, благодаря терпению и стойкости, смогли преодолеть страх и растерянность.
У читателя эти слова вызывает изумление от того, сколько пришлось пережить людям, чтобы у нас было светлое небо над головой. Оба приведённых мной примера дополняют друг друга. Если в первом говорится о том, что вера и долг помогли людям выстоять времена боевых действий, то в другом – о том, что советские люди, благодаря терпению, смогли выдержать все трудности войны.
Чувство долга и вера в Победу помогли вытерпеть все тяжести этих нелёгких дней. Автор считает, что большая часть жизни советского человека прошла в решениях, испытаниях, борьбе за родину. Это закалило его характер, поэтому все тяготы войны были преодолены.
Трудно не согласиться с мнением автора. Я тоже считаю, что душевная сила людей проявилась способности преодолеть трудности, встречающиеся на пути, ради своей страны. В доказательства своей точки зрения хочу привести пример из произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». Главный герой оказался посреди леса с повреждёнными ногами. Он не сдался, поэтому стал выбираться. Герой проявил храбрость, смог побороть свои страхи и переживания. Вера в победу советского народа помогла преодолеть ему тяготы войны.
Подводя итог моим рассуждениям, я хочу сделать вывод. Война – самая ужасная трагедия в мире. Душевная сила, смелость и мужество, а главное, вера в победу – это то, что помогло советским гражданам выстоять в годы великой отечественной войны.
Что помогло советским людям выстоять в годы войны? Именно этот вопрос привлёк внимание автора. Симонов говорит, что желание победить в войне делало людей жизненно стойкими.
Писатель утверждает: «… Парни… Спешили добраться до… Назначенных призывных пунктов, … Шли на смерть… Их или вперёд вера и долг. «В этих словах звучит важная мысль о том, что советские люди были готовы пожертвовать жизнью ради светлого будущего страны. Бойцы чувствовали большую ответственность перед народом это помогло им побороть страх и проявить душевную силу в годы Великой Отечественной войны. Этот пример вызывает у читателя восхищение тем, на что способны люди ради Отечества. Автор обращает наше внимание на то, как война влияет на человека.
Писатель показывает силу советского народа. Семанов говорит об этом так: «… Страшная тяжесть первых дней войны не смогла раздавить… Души людей, … Показалось нестерпимой, хотя они же сами потом и вытерпели её. » Этот пример убедительно доказывает, Что люди были сильные духом. Они, благодаря терпению и стойкости, смогли преодолеть страх и растерянность.
У читателя эти слова вызывает изумление от того, сколько пришлось пережить людям, чтобы у нас было светлое небо над головой. Оба приведённых мной примера дополняют друг друга. Если в первом говорится о том, что вера и долг помогли людям выстоять времена боевых действий, то в другом – о том, что советские люди, благодаря терпению, смогли выдержать все трудности войны.
Чувство долга и вера в Победу помогли вытерпеть все тяжести этих нелёгких дней. Автор считает, что большая часть жизни советского человека прошла в решениях, испытаниях, борьбе за родину. Это закалило его характер, поэтому все тяготы войны были преодолены.
Трудно не согласиться с мнением автора. Я тоже считаю, что душевная сила людей проявилась способности преодолеть трудности, встречающиеся на пути, ради своей страны. В доказательства своей точки зрения хочу привести пример из произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». Главный герой оказался посреди леса с повреждёнными ногами. Он не сдался, поэтому стал выбираться. Герой проявил храбрость, смог побороть свои страхи и переживания. Вера в победу советского народа помогла преодолеть ему тяготы войны.
Подводя итог моим рассуждениям, я хочу сделать вывод. Война – самая ужасная трагедия в мире. Душевная сила, смелость и мужество, а главное, вера в победу – это то, что помогло советским гражданам выстоять в годы великой отечественной войны.
Содержание
- Мужество и героизм в период ВОВ. 10 класс (164 слова)
- Мужество и героизм в период ВОВ. 11 класс (376 слов)
Мужество и героизм в период ВОВ. 10 класс (164 слова)
Великая Отечественная война стала страшным событием для нашей страны. Она затронула каждый город, каждого человека. Мужество и героизм солдат того времени до сих пор являются объектом гордости и примером для подражания нынешних поколений.
Каждый солдат, сражавшийся за свободу Родины, – герой. История нашей страны сохранила память о подвигах советских офицеров. Они отдавали жизни ради того, чтобы их внуки и правнуки могли жить под мирным небом. Яркими примерами героизма являются события, связанные с именами Панфилова, Космодемьянской, Павлова, Маресьева и многих других советских граждан, в долгу перед которыми Родина останется навсегда.
Именно в период ВОВ жители Советского Союза доказали свою верность Отечеству, и теперь являются основными фигурами для подражания. В те времена люди самоотверженно шли на врага, не боясь смотреть в лицо смерти. Именно благодаря этому, по моему мнению, Советский Союз одержал победу.
Нынешним поколениям важно сохранить помять и уважение к советским солдатам, не обесценивать их подвиги и гордиться своими соотечественниками. Но, самое главное, нам необходимо сохранить то, что завещали нам наши редки – мирное небо над головой.
Оценка: 5
(164 слова)
Мужество и героизм в период ВОВ. 11 класс (376 слов)
Кого можно назвать истинным героем? Какими качествами он должен обладать? В чём проявляется героизм? Именно над этими вопросами размышляет В. П. Катаев в своём тексте, поднимая важную проблему мужества и его проявления в годы войны.
Автор обращает внимание читателей на то, каким должен быть настоящий герой, ведь далеко не каждый может назваться таковым. Особенно яркими примерами мужества и храбрости являются простые солдаты, защищавшие нашу Родину в годы Великой Отечественной войны. В тексте носителем данных качеств является наводчик артиллерийского орудия Ковалёв, о котором писатель повествует с восхищением и гордостью. В предложениях 41-47 Катаев иллюстрирует то, как Ковалёв проявляет свой героизм в бою против немецких танков. Он до последнего патрона сражается с врагом, и, даже когда они заканчиваются, продолжает отстаивать честь и свободу своей страны.
Автор не случайно обращает внимание на данный поступок наводчика, ведь настоящий герой самоотверженно и смело продолжает борьбу, невзирая на смертельную опасность.
Истинный герой совершает подвиги не ради собственной выгоды, а из-за того, что обязан защищать свою Родину во что бы то ни стало. Это доказывают предложения 66-71. Ковалёв отказывается от должности командира и просит оставить его наводчиком, потому что «каждый человек хорош на своём месте». Он считает работу с артиллерийским оружием своим призванием и не готов менять его на высокие чины.
Оба примера указывают на то, какими качествами необходимо обладать, чтобы стать настоящим героем. Главное, не терять чести и достоинства и с гордостью и отвагой вставать на защиту Отечества, когда это необходимо.
Позиция автора выражена чётко и раскрывается в следующих предложениях: «Среди людей часто попадаются храбрецы. Но только сознательная и страстная любовь к Родине может сделать из храбреца героя». Катаев считает, что не только храбрость делает человека героем, но и его любовь и преданность Отечеству.
Я разделяю точку зрения писателя и убеждена в том, что истинный героизм несёт в себе нечто большее, чем отсутствие страха перед опасностью, – это, конечно же, патриотизм и верность Отчизне. В доказательство хочу привести пример из произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке», где главный герой, Алексей Мересьев, лишился ног в борьбе против немецких захватчиков. Лётчик является ярким примером героизма и самоотверженности.
В заключение хочется отметить, что текст В. П. Катаева дал мне возможность понять, что любовь к Родине – одно из основополагающих качеств, которым должен обладать храбрый и мужественный человек, чтобы его можно было назвать истинным героем.
Оценка: 4
(376 слов)
22 июня 1941 года на нашу страну напали немцы. Началась Великая Отечественная Война. С этого дня не осталось ни одного дома, ни одной семьи, кого бы обошла стороной большая беда. На фронт уходили сыновья, братья, отцы и деды. Многим из них не суждено было вернуться, многие были ранены, но даже те, кто вернулся живым и здоровым навсегда сохранили в памяти кровь своих однополчан.
За годы тяжёлого испытания наш народ вынес всё. Женщины и дети старались помочь солдатам, работая на разных фабриках и изготавливая то детали для техники, то посуду, то другие необходимые вещи. Работа длилась без остановки, советские люди стояли у станка по 12, а то и 14 часов, и каждый стремился внести свой вклад в победу.
Сначала прочитай все сочинение и выбери самое интересное. Не торопись!
В час отчаяния наш народ держался вместе, даже собаки спасали раненых солдат! Медсёстры готовы были сами лечь под пули, только бы успеть спасти раненых. Но, к сожалению, сила фашистов была слишком свирепа. В боях были убиты миллионы, огромное количество людей было взято в плен, многих расстреляли там же. История помнит голод Ленинграда, оккупированного немцами почти на 3 года. Казалось, что мы не одолеем врага, и никто больше никогда не узнает, что были на земле такие люди – русские.
Но эту войну мы выиграли, и быть по-другому не могло. Ведь наш народ не хотел этой крови, не жаждал войны, не стремился убивать. Мы защищали свою Родину, своих близких людей, свои дома и зелёные леса, свои тёплые реки. Именно поэтому мы победили: у нас за плечом стояла любовь, а у фашистского солдата слепая ненависть. И Величие той войны заключается в том, что советский человек боролся за жизнь тогда, как другие хотели невинных смертей.
Еще больше сочинений на тему: «Великая Отечественная война»:
- Сочинение №2 (4 класс)
- Сочинение №3 (4 класс)
- Сочинение №4 (4 класс)
- Сочинение №5 (5 класс)
- Сочинение №6 (6 класс)
- Сочинение №7 (7 класс)
- Сочинение №8 (9 класс)
- Сочинение №9 (10 класс)
Великая Отечественная война никогда не перестанет волновать людей, терзая старые раны. Мы не хотим войны, но ведь её не хотели и те, кто погиб тогда, не думая о том, что не увидит больше ни солнца, ни детей, ни своего дома.
В нашей стране нет ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Моя семья не исключение. Мой прадед прошёл всю войну. Он воевал за Родину, за нас, за то, чтобы все мы жили в мире, за спокойную дорогу в школу, за моих друзей и радость общения с близкими людьми. К сожалению, моего прадеда давно нет в живых. В нашей семье редко говорили о войне, наверное, слишком тяжелы были воспоминания о ней. Но я бесконечно благодарна прадеду и всем защитникам нашей Родины.
Спасибо им за то, что они не щадили свои жизни, сражаясь с фашистами. Спасибо женщинам, старикам и детям, которые стояли у станка и повторяли бессмертную фразу: «Всё для фронта, всё для Победы!». Спасибо тем, кто, пройдя через страшное испытание пленом, шёл освобождать захваченные города. Спасибо вам, что теряя близких, не сдавались, не опускали рук; за то, что в ваших глазах горел, горит и будет гореть огонь, огонь надежды.
Мы, молодое поколение, должны научиться ценить мирную жизнь, ведь именно за неё бились на войне наши деды и прадеды. Вечный огонь Победы не должен потухнуть в наших сердцах!
Много страдала наша земля от иноземцев. Кто только не нападал на неё: татаро-монголы, шведы, французы. Но наш народ выстоял!
22 июня 1941 года люди услышали из радиоприемников страшную весть: «Война!»
Слёзы и горе пришли в каждый дом, наступило тяжёлое военное время. Борьба с фашистами шла везде: в небе, на земле, на море. Какие муки пришлось перенести нашему народу: холод, голод, пытки, издевательства! Но люди, совершая свои ежедневные подвиги, выстояли! Они прошли свой путь от жизни к смерти и к бессмертию.
Мой прадедушка, Трофимов Василий Григорьевич, ушёл на фронт в 1941 году. Из Рязани эшелоны отправлялись прямо в бой. Прадед воевал в танковых войсках, дошёл до Кёнигсберга. Был обстрелян, горел в танке, получил контузию, долго лечился в госпитале. После войны вернулся в родное село — и снова на войну, с японцами. Вот таким был мой прадед! И если я встречу ветерана войны, обязательно скажу ему: «Спасибо Вам за чистое небо над головой! Если бы не Вы, нас бы не было на свете!»
Великая Отечественная война оставила свой след в каждой семье. Истории о ней передаются от старших к младшим, живущим сейчас, в наше мирное время.
Я знаю о войне из кинофильмов, книг, рассказов ветеранов. Нас учат тому, что Родина – это святое слово для каждого человека. В тяжкие для нашей страны времена весь советский народ объединился и защищал свою Родину до последней капли крови.
Мой прадедушка в начале сентября 1941 года ушёл на фронт. Его звали Муродов Мамашариф. Ему тогда было 17 лет. Он воевал под Сталинградом, освобождал Белоруссию, Украину и Польшу. День победы встретил в Берлине. Прадед прошел всю войну, домой вернулся без ноги.
К сожалению, я его никогда не видел, но мне кажется, что он был очень добрым и сильным.
Дорогие ветераны, спасибо вам за то, что бесстрашно сражались за Родину, близких, за наше будущее. Мирное небо над головой – это ваша заслуга. Вы достойны самых высоких слов и добрых пожеланий. Здоровья вам, счастья и долголетия!
Я тоже буду служить в армии и постараюсь стать хорошим солдатом, настоящим защитником своей Родины!
72 года прошло с того дня, когда весь мир услышал долгожданное слово «Победа!»
9-ое мая. Добрый девятый майский день. В это время, когда оживает вся природа, мы ощущаем, как прекрасна жизнь. Как дорога она нам! И вместе с этим ощущением приходит понимание, что жизнью мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал и выживал в тех адских условиях. Тем, кто, не щадя себя, работал в тылу, тем, кто погиб при бомбежках городов и сел, тем, чья жизнь мучительно оборвалась в фашистских концлагерях.
В День Победы мы соберемся у вечного огня, возложим цветы, вспомним, благодаря кому мы живем. Помолчим и в который раз скажем им «Спасибо!». Спасибо за нашу мирную жизнь!
А в глазах тех, чьи морщинки хранят ужасы войны, помнят осколки и раны, читается вопрос «Сохраните ли вы то, за что мы проливали кровь в те страшные годы, будете ли помнить о настоящей цене Победы?»
У нашего поколения меньше возможности увидеть живых участников боев, услышать их рассказы о том тяжелом времени. Поэтому так дороги мне встречи с ветеранами. Когда вы, герои войны, вспоминаете о том, как отстояли, защитили Родину, каждое ваше слово отпечатывается в моем сердце. Для того чтобы передать грядущему поколению услышанное, сохранить благодарную память о великом подвиге народа-победителя, чтобы сколько бы лет ни прошло со дня окончания войны, помнили и чтили завоевавших для нас мир.
Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…
Свой долг перед вечно живыми солдатами Великой Отечественной войны, перед вами, ветераны, перед светлой памятью павших я вижу в том, чтобы прожить свою жизнь честно и достойно, чтобы своими делами крепить могущество Родины.
Вся страна готовится к празднованию 70-летия Великой Победы. Готовится и наша школа. На уроке литературы нам предложили написать сочинение на тему: «Что бы я сказала герою-освободителю».
О войне я знаю только из книг, из фильмов, из истории. Но я уверена, что никакие художественные произведения не смогут передать всего того, что пережили солдаты за те далекие годы войны ради нашего будущего. 9 Мая вот уже на протяжении многих лет проходит парад Победы, на котором можно увидеть сильно поредевшие ряды ветеранов.
Я родилась под мирным небом, никогда не слышала воя бомб или грохота канонады. Великая Отечественная… Что я знаю об этой страшной войне? Я знаю, что она была очень долгой и тяжелой, что погибло много людей. Больше 20 миллионов! Наши солдаты были храбрыми и очень часто поступали как настоящие герои.
Слушая рассказы ветеранов, я не могла остаться равнодушной к подвигу простых солдат, которые прошли эту страшную войну, которых ничто не могло сломить, ничто не заставило дрогнуть, предать, отступить.
Сейчас совсем другое время по сравнению с временами Великой Отечественной войны. Мое поколение взрослеет поздно, но оно знает и помнит, какой ценой завоевано счастье. Забыть прошлое – значит предать память о тех, кто отдал жизнь и сражался за наше будущее.
Дорогой солдат! Мне так хочется рассказать тебе о том, как хорошо, спокойно жить в мире без войны. Мир без войны – это моя мама, братья, сестра, друзья, родные. Мир без войны – это радостная трель школьного звонка, это завтрашний день и моё будущее. Мир без войны прекрасен. Он весь в цветах – розовых, небесных, желтых, зеленых. Я буду радоваться первому подснежнику, радуге после дождя, щебечущим птицам и ярко-зеленым листьям деревьев.
Спасибо тебе, солдат, за мир без войны! Спасибо за то, что ты отстоял нашу землю! Низкий поклон тебе, солдат!
В 2015 году мы отмечаем великий праздник – 70-летие Победы в Великой Отечественной Войне. Из поколения в поколение передается память о мужестве, подвиге наших отцов, дедов и прадедов, гордость за великую победу и боль невосполнимых утрат.
Эта война унесла миллионы человеческих жизней, и мы всегда должны помнить о тех, кого нет рядом с нами. Каждую семью в России, так или иначе, коснулась война: у кого-то на ней погиб дед, у кого-то прадед, но благодаря их подвигу мы все получили возможность счастливо и свободно жить.
Наши воины-победители шли в бой по зову сердца, чтобы отстоять независимость нашей Отчизны, чтобы мы могли свободно жить под мирным небом. И сегодня все мы приносим самые искренние слова благодарности нашим дорогим ветеранам, тем, кто принимал участие в сражениях, кто трудился для фронта, кто прошел партизанскими тропами. Мы помним наших ровесников, отличившихся в годы Великой Отечественной Войны. Четверо из них удостоены звания Героя Советского Союза – Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова и Лёня Голиков.
Сейчас идет весна 2015 года. Скоро 9 мая. Вся страна будет отмечать этот Великий Праздник, День Победы. Я с удовольствием и с большой гордостью пойду на парад, посвящённый Дню Победы. Я не хочу, чтобы была война на земле. Ведь лучше жить в мире и согласии.
Мы помним ваш великий подвиг, ценим его, и это уважение к воинам-победителям пронесем через время. Мы должны быть достойными памяти воинов-победителей и передавать ее из поколения в поколение. Вечная память тем, кто не вернулся с полей сражений, низкий поклон и благодарность всем ветеранам! Слава воинам-победителям за Победу, за май 1945!
70 лет отделяет нас от времен Великой Отечественной войны, от Победы. Всё меньше остается ветеранов, которые могут как очевидцы и участники рассказать о том, чем была война для нашей страны. Может быть, через много лет люди почти не будут вспоминать об этой войне, но как можно забыть тот ужас, который пережили наши близкие?
Мой прадедушка – участник войны. Будучи молодым, он испытал все ужасы Великой Отечественной. Он был молод, ему страшно было умирать, но он смог выстоять и донести правду этой войны.
Когда я была маленькой, то очень любила день накануне 9 мая. В этот вечер прадед очень волновался, а прабабушка тщательно готовила парадный китель прадедушки к предстоящему празднику. В доме была приподнятая радостная атмосфера ожидания праздника. Однажды, уже поздно вечером, когда мы никак все не могли заснуть, я пришла к прадедушке и увидела, что он задумчиво смотрит на свои боевые ордена. Я знала, что он был на многих фронтах, и решилась спросить у него: «Дед, а тебе было страшно?» Мой прадедушка задумался и ответил: «Я мог бы сказать, что нет, но, поверь, умирать молодым так не хотелось. Хотелось дожить до Победы, увидеть поверженного врага, которого никто не звал на нашу землю».
Многим товарищам прадеда не суждено было вернуться. Однажды он и сам чуть не погиб.
В одном из боев прадедушка был контужен. Когда он очнулся, рядом на развороченной ударом земле лежали его погибшие товарищи. Над ним, расставив широко ноги и пристально глядя в лицо, стоял немец. Он посчитал, что все уже погибли и решил удостовериться в этом. Из нагрудного кармана гимнастерки прадеда был виден уголок фотографии. Фашист наклонился, держа пистолет наготове, взял в руки фотографию и замер, поразившись красотой девушки, изображенной на фотографии. Это был снимок невесты прадедушки, моей будущей прабабушки. Этих минут, во время которых фашист отвлекся, разглядывая фотографию, хватило, чтобы прадедушка вскочил на ноги и вступил в схватку с врагом. Вот так фотография спасла жизнь прадедушке. Он встретил окончание войны в Берлине, еще не раз заглядывая смерти в глаза.
Вернувшись с фронта, он женился на моей прабабушке, и они прожили долгую жизнь вместе. Их давно уже нет, но я помню, что именно мои родные люди, прошедшие через ад войны, сохранили в себе до конца своих дней доброту, сострадание и милосердие.
Уже много лет, накануне 9 Мая, я смотрю на фотографии своего прадеда, прабабушки и мысленно говорю им: «Спасибо Вам, мои родные! Спасибо Вам за то, что я есть, что я могу дышать, жить, дружить, горевать и радоваться. Спасибо всем ветеранам! И пусть Вас осталось очень мало, я хочу еще раз сказать: «Мы Вас помним и любим!»
Великая отечественная война для меня она, как и для многой молодежи, отголосок чего-то страшного, чего-то горестного, того, что никогда б не захотелось, что б это вновь случилось. Никогда ни кому не пожелаешь, чтоб это горе случилось вновь. Сколько слез, сколько бед принесла эта злая вещь, эта война, и как долго люди отходили от нее и забыто ли это, да и возможно даже предположить, что забудется она когда-то.
Фильм, книги, рассказы наших дедов и бабушек, все это навеки останется и в нашей памяти.
Война ворвалась неожиданно, незвано, в теплый день 22 июня утром 1941 года, когда все мирные жители спокойно спали и думали о завтрашнем дне, как об обычном. У всех были свои планы, свои мысли на это «завтра» и никто не думал, что для многих этот день так и не наступит. Прогремела война…
Она, жесткая и коварная, унесла за собой миллионы жизней, а те, кто остался, перенес много горя, страха и ужаса. Долгие годы люди не могли отойти от нее. Много деревень спалили, много полей и пастбищ растоптали…
И, хотя прошло уже много лет, больше семидесяти лет, а в памяти воинов войны навсегда остались отпечатки той страшной поры. Сколько благодаря им было освобождено сел и городов, сколько людей они сумели спасти. А слезы матерей? Те, которые ждали с войны своих детей? И те, кто не дождавшись, с ума от горя сходили, а те, кто видел и мог созерцать своего ребенка, пусть и раненого, пусть лишенных конечностей, но своего родного, любимого ребенка. Эти чувства не описать словами, не передать их на бумаге, это чувства маминых слез.
Нет такой семьи, чтоб война, так или иначе, не коснулась их. Многие мужчины ушли на фронт, многие работать на заводах, в больницах, делать все то, чтоб хоть как-то приближать конец этой подлой жесткой войне.
И мой дедушка участвовал в военных делах. В 1941 году служил в Белоруссии. До дембеля оставалось всего ничего — 2 месяца и началась война. Дедушка служил на передовой, возле него взорвалась немецкая бомба, которая оглушила его, и он потерял сознание. Очнулся в плену. Зима 1941-1942 была холодной. Дедушка, чтоб ноги обогреть решил от одеяла на портянки немного оторвать… Утром кто-то из своих доложил, что ночью одеяло кто-то рвал. Немцы стали у всех одеяла проверять. Увидели, что он. В наказание, чтоб неповадно было другим, деда на виселицу. На виселице дед потерял сознание, очнулся в машине. Немцы, чтоб не везти его обратно, перевезли в другой конец лагеря. Где за забором был лагерь с Поляками. Дед знал, что Польским немцам выдавали сигареты и начал ходить вдоль забора и говорить по-польски. Один из Поляков откликнулся. Они начали общаться и вечером тот на свой страх, и риск перебросил блок сигарет деду. Наутро наш дедушка записался к врачу, очень боялся, что врачом окажется немец. Но на его благо врач был русским. Дед не заметно в карман положил 50шт сигарет. Врач сказал, что дед серьезно болен и нужно его к хозяину. Немцы его записали. На оставшихся 50 штук сигарет дед смог купить фуфайку и обувь себе. Когда из лагеря выходил, боялся, что немцы при осмотре найдут обувь и фуфайку… Но на его благо немцев в тот момент, когда он выходил, куда-то позвали и его осматривал русский, который выпустил его. Через какое то количество метров дед переобулся — сопровождающие немцы были удивлены его вещам и похвалили деда. У хозяина была возможность, какое-то расстояние проходить без сопровождения, и дед, накопив продукты — сбежал от них. Попал в русский отряд. И оказавшись не далеко от хозяина в затишье между боями, сходил к хозяину поблагодарить о хорошем обращении. Хозяин сначала испугался приходу деда. Но потом вместе чай пили.
Сейчас все это кажется интересными захватывающими историями, но я помню лицо деда, когда он рассказывал их, и что при этом творилось с его душой…
Обязательно посмотри рекомендуемые сочинения о Великой Отечественной Войне и возьми несколько предложений в свое сочинение!
Дата обновления: 12.01.2019 г.
×
Рекомендуем посмотреть
Эссе
на тему: «Героизм советского народа в Великой отечественной войне»
Героизм и патриотизм советского народа ярко проявился в годы страшных
испытаний великой отечественной войны. Великому народу пришлось мобилизовать
все возможные усилия для победы над безжалостными фашистскими оккупантами. Благодаря
неимоверным усилиям и страшным по своему количеству людским потерям советский
народ смог отстоять свою независимость и дать возможность будущим поколениям с
гордостью вспоминать страшные события середины двадцатого века.
Героические поступки совершались не только солдатами красной армии на фронте, но
и обыкновенными советскими рабочими в тылу. Вместо ушедших на фронт мужчин к
станкам вставали их сыновья, дочери, отцы и матери. Благодаря совокупной
самоотверженной борьбе всего советского народа удалось остановить наступление
фашистских войск под Москвой и отбросить их от стен великого города. К
сожалению, цена за участие в войне очень высока, она унесла жизни десятков
миллионов не в чем неповинных людей. Самый главный урок, который я усвоил для
себя – это то, что победить народ с высоким национальным самосознанием
невозможно!
Проявления героизма и патриотизма в великой войне мы не забудем некогда. Мир
не должен предавать забвению ужасы войны, страдания, разлуку и смерть миллионов
людей. Это было бы страшным преступлением перед павшими собратьями. Необходимо
хранить память о войне, о героизме и мужестве непоколебимого советского
народа, чьи подвиги сохранили в своих произведениях многие Российские и
зарубежные авторы.
Ежегодно, 9 мая, мы празднуем очередную годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Мы славим подвиги советских солдат и воздаем почести героям. Однако мало кто сегодня знает, за что воевали советские люди и как им удалось одолеть сильнейшего противника в лице фашистской Германии.
Чтобы разобраться в сути противостояния, нужно понять, что в то время представляли собой Советский Союз и Третий рейх. Фашистская германия была капиталистическим государством с самой реакционной формой государственного строя. В свою очередь СССР стал последним оплотом социализма, стоявшим на пути западных империалистов.
Когда 22 июня 1941 года Третий рейх напал на СССР, у советских людей не было сомнений в необходимости борьбы за свое социалистическое Отечество. Благодаря сплоченности и героизму Красной армии, грамотному военному руководству и мощной индустриальной машине, СССР удалось нанести поражение «западному зверю».
Колоссальную роль в Победе над фашизмом сыграл Иосиф Сталин. Как верховный главнокомандующий, он участвовал в планировании крупных военных операций и лично руководил хозяйственными вопросами страны.
В дни Великой Отечественной войны партия сплотила воедино и направила советских людей к общей цели. На защиту Родины встали самые разные народы, населяющие СССР: русские, украинцы, казахи, белорусы, армяне, киргизы, дагестанцы, евреи и многие другие. На фронте у коммуниста была только одна привилегия – идти в атаку первым.
А что сейчас? За что стоит наше поколение?
Сегодня 15 республик, которые победили фашистов, разобщены. Лидеры этих государств паразитируют на советском наследии и служат новым капиталистическим хозяевам. Символы победы подменяются фальшивой атрибутикой, переписывается история, на государственных каналах бессовестно втаптывается в грязь подвиг советского народа.
Право на труд, жилье и отдых. Право на бесплатное образование. Социальная справедливость. Все это сегодня кажется фантастикой.
Но для советского человека эти понятия были реальностью. В то время люди были настоящими хозяевами своей страны и своей жизни. Они и победили, продемонстрировав всему миру, как сражается свободный народ.
Книжка то уже не новая, по-моему, первое издание в 2007-м году появилось. Но я добрался до неё только прошлым летом. И читал с перерывами примерно в течение года.
Последнее издание.
Дюков А. Р. За что сражались советские люди. СПб.: Аврора-Дизайн. 2014.
Не знаю, как в предыдущих изданиях, но в этом — очень много опечаток.
То вместо «мальчик» напечатано «мильчик» (с. 283), то вместо «заглянули» — «загянули» (с. 286), вместо «немецкие» — «немцкие» (С. 287), вместо «слоями» — «елями» (с. 294), вместо «тысяч» — «тсяч» (с. 305). Периодические появляются ненужные знаки препинания, например, лишняя запятая: «Ставка Гитлера в Восточной Пруссии, носила название «Вольфшанце» — «Волчье логово»» (с. 299). На той же странице с лишней запятой чуть дальше выпадает буква и вместо «на совещании» получается «а совещании». А несколько страниц спустя из-за такого же выпадения буквы слово «таких» превращается в «таки» (с. 302).
И такого ОЧЕНЬ МНОГО.
Это, признаться, надоедает.
А в конце, в заключении, вдруг дважды подряд повторяется один и тот же кусок текста (с. 371).
Выдержки из документов и воспоминаний как правило, выделены: у них больше отступ от полей, чем у авторского текста, и они даны курсивом. Но иногда это не сделано, они оформлены так же, как и авторский текст.
В общем, корректор, если он был (а его следов мне обнаружить не удалось), работал спустя рукава. А если его не было — то он бы явно не помешал при очередном переиздании.
Теперь что касается не опечаток и оформления, а содержания книги.
Если кто не знает — книга посвящена нацистским преступлениям, гитлеровской истребительной политике на оккупированной территории СССР.
Уничтожение военнопленных, ликвидация евреев, угон в остарбайтеры, зачистка территорий от населения под предлогом борьбы с партизанами, создание «выжженной земли» при отступлении — вот про это всё.
Знаю, что критиковать автора за то, о чём он не писал — это неправильно, это, наверное, дурной тон, но всё же…
Лично мне в книге не хватало цифр. А где они есть — не хватает объяснения, как их посчитали. Только ссылки на историографию.
Помимо цифр и объяснения как их получили так же не хватает более систематичного изложения того, как нацисты планировали свою истребительную политику, как это было организационно устроено, подробнее — о динамике и масштабах, о том, какие документы эту политику устанавливали и регламентировали.
Дюков об этих вопросах, конечно, пишет, но кратко. Об этом, конечно, есть в других книгах. Да и если бы Дюков принялся все эти вопросы подробно расписывать, то книга бы вышла в два-три раза больше. Или даже поболее.
И в общем то понятно, почему об этом в книге мало. Но лично мне этого не хватало. Хотелось бы об этом всём побольше прочесть.
Хотя опять же — это лично мне не хватило. А книга рассчитана на широкого читателя, которому столько деталей, наверное, и не нужно, и который книгу в три раза толще просто так читать и не возьмёт. Поэтому краткость Дюкова в этих вопросах вполне объясняется целями книги и вполне понятна. Поэтому сам Дюков пишет, что его книга — «лишь краткий и поверхностный набросок» (с. 376).
Если кто, как я, хочет подробнее об организационном механизме и планировании — то для этого есть ссылки на соответствующую литературу.
Ещё о косяках.
В аннотации книги и на обороте обложки напечатан текст: «Из 70 миллионов оказавшихся под властью нацистов советских граждан выжил лишь каждый пятый. Около 7,5 миллионов человек было расстреляно и сожжено, 2,1 миллиона умерло на принудительных работах в Германии, более 4 миллионов — на оккупированных территориях от голода и отсутствия медицинской помощи. Кроме того, нацистами было уничтожено около 3 миллионов советских военнопленных».
Складываем: 7,5+2,1+4+3. Получаем 16,6.
Не сходится. Получается, надо было написать не «выжил лишь каждый пятый», а «погиб каждый пятый» (хотя на самом деле — чуть больше, пятая часть от 70-ти — это 14).
И этот косяк, к сожалению, повторяется и в самой книге, в заключении (с. 368-369).
Всё. О косяках хватит.
Если о планировании и организации истребительной политики в книге — не так уж много, то вот конкретных примеров того, как эта политика проводилась в жизнь, как превращалась в конкретные преступления, в совершенно конкретные убийства — в книге очень много.
И именно за счёт этих конкретных примеров, с подробностями, с выдержками из документов и воспоминаний, книга производит очень сильное впечатление. Эмоциональное — в том числе.
Читать это порой нелегко. Не в силу того, что плохо написано, а в силу того, какие факты приводятся. Скажем, описание расстрела нацистами еврейских детей, в возрасте от нескольких месяцев до 5-6-7-ти лет (с. 142-143). Нелегко даже не от самого описания, а от самого такого факта, от самой такой возможности.
Вообще, регулярно спотыкаешься о какие-то фразы и перечитываешь их ещё раз, чтобы убедиться, что прочёл именно то, что прочёл. «Немцы вешали партизан не за шею, а продевали толстую проволоку в щёки, и живой человек висел долго» (с. 286). «Я видел, как ночью пошёл под откос и сгорел немецкий эшелон, а утром положили на рельсы всех тех, кто работал на железной дороге, и пустили по ним паровоз…» (с. 289).
И такого в книге — много.
И, наверное, именно поэтому я читал книгу так долго. Просто доходя до какого-то момента, я решал, что хочу такого чтения отдохнуть и откладывал книгу в сторону. Потом, спустя какое-то время снова брался за неё и снова, доходя до какого-то момента, вновь решал отдохнуть.
Собственно, эта книга сильна не как научное исследование (хотя Дюков и использовал кое-какие неопубликованные архивные материал), а как научно-популярная работа, как публицистическое напоминание о преступлениях гитлеровцев на советской земле.
При чтении её, при знакомстве с приводимыми фактами очень ясно и чётко сознаёшь (хотя я в общем то прекрасно понимал это и раньше), почему гитлеровский Третий Рейх надо было уничтожить, почему Та Война стала Отечественной и священной, почему она была Великой (не только по масштабам боевых действий, но и по опасности, которая угрожала нашим народам и с которой боролись, по целям).
И как такое напоминание книга очень сильна и бьёт в цель.
Поэтому чем больше людей её прочтёт, тем лучше.
«Уничтоженные на оккупированных территориях люди были разных национальностей, разной веры и разного возраста. Они были не похожи друг на друга ни характером, ни цветом глаз. Все они были гражданами нашей страны. За это нацисты приговорили их к смерти. И если бы в той войне победил Третий Рейх, уничтоженных считали бы не миллионами, а десятками миллионов…
Сегодня нельзя допустить, чтобы исчезла память о миллионах людей, хладнокровно уничтоженных только потому, что они были советскими гражданами. Мы должны помнить обо всех них — о русских и украинцах, о белорусах и евреях, о мужчинах и женщинах, о стариках и малолетних детях.
Мы помним, пока мы живы.
Или, вернее, — мы будем жить, покуда помним всё это» (с. 381).
На чтение 12 мин Просмотров 11к.
Обновлено 13 декабря, 2020
Для подготовки к итоговому сочинению команда Литероведа предлагает выпускникам 11 классов два варианта сочинения на тему «В чем заключается подвиг простого русского солдата?» по направлению «Забвению не подлежит» с аргументами из произведений художественной литературы.
Содержание
- Вариант 1
- Вариант 2
- Вариант 3
- Вариант 4
- Дополнительные материалы.
Вариант 1
Русский солдат… Сколько верст он прошел по пыльным фронтовым дорогам, сколько тягот и лишений вынес он на своих могучих плечах, сколько подвигов совершил! Никто и никогда, не считал, наверное. Но никто и никогда не сомневался в том, что русский солдат, действительно, совершил подвиг. В чем же он заключается? Для ответа обратимся к произведениям художественной литературы.
М.А. Шолохов убеждает читателей, что подвиг русского солдата заключается в его невероятной силе духа, которая не позволяла ему сдаваться трудностям, сгибать спину перед врагом. Невозможно не вспомнить Андрея Соколова – главного героя рассказа «Судьба человека». Он смог пройти через всю войну, вынес немало лишений. Война оставила его без семьи, лишила уютного теплого дома, провела через ужасы плена, но не сдался обстоятельствам русский солдат. Благодаря волевому характеру и твердости духа он смог выстоять. Попав в плен в самые первые месяцы войны, Соколов не опустил руки, а попытался сбежать. Через сорок километров его поймали и вернули обратно. Два года провел он в плену. Это были годы унижений, невыносимых работ в каменоломне, голода и издевательств. Однажды, не выдержав, он в сердцах сказал, что для могилы достаточно и одного кубометра земли, а немцы требуют выработку в четыре кубометра. Нашелся предатель, который донес это фашистам, и Соколова вызвали в кабинет к коменданту лагеря Мюллеру, где Андрей показал себя настоящим героем: он отказался выпить за победу немецкого оружия, а за свою погибель выпил два раза, не закусывая, чем даже вызвал уважение немцев. Не каждый смог бы на его месте выстоять, но невероятная сила духа еще не раз поможет русскому солдату: и когда он смог сбежать и привезти к своим «языка», и когда узнал о гибели жены и дочерей, а потом и о смерти сына. Сила духа – основа любого подвига.
Поэт А.Т. Твардовский, прошедший через всю войну в качестве военного корреспондента, в поэме «Василий Теркин» утверждает, что подвиг солдата в его жертвенности, а также в умении даже в грозное военное время сохранять чувство юмора, оптимизм и веру в прекрасное будущее. Всеми этими качествами обладает главный герой произведения – простой русский солдат Василий Теркин. С большим волнением наблюдает читатель за тем, как в холодной воде герой перебирается с одного берега реки на другой, чтобы передать важное донесение, от которого зависит жизнь сотен людей. Теркин понимал, что может погибнуть в воде, но жертвует собой и своей жизнью ради жизни других солдат, ради победы. В бою он не прячется за спины друзей, чтобы сохранить и спасти себя, а смело и мужественно громит немцев. Теркин дважды был ранен, но остался жив. Герой утверждает, что на войне солдат должен забыть о себе, а помнить только о деле, быть готовым отдать свою жизнь во славу родины. В любой ситуации он сохраняет оптимизм, никогда не унывает, не отчаивается, а продолжает шутить, балагурить, веселить других. Когда можно, он берет в руки гармонь и играет на ней, напоминая солдатам о родном доме и плясках по вечерам и праздникам. Василий Теркин твердо уверен в победе, поэтому и на вопрос старика в главе «Два солдата» одолеем ли немцев, он уверенно отвечает, что обязательно победим.
Эти произведения, рассказывающие о войне и ее героях, об их незабываемых подвигах, позволяют нам, потомкам победителей, утверждать, что подвиг русского солдата заключается в силе его духа, в умении верить в победу и оставаться оптимистом в самых трудных ситуациях.
Вариант 2
О подвигах русских солдат сложено немало песен, написано немало художественных произведений, снято много фильмов. Каждый раз, открывая книгу о войне или с замиранием сердца вглядываясь в кадры военного фильма, мы восторгаемся и гордимся героизмом наших предков, русских солдат, вынесших немало лишений в той страшной войне, совершивших настоящий подвиг. В чем же он заключается? Попытаемся найти ответы на страницах любимых книг.
Произведения К.Д. Воробьева рассказывают всю правду о войне. Его герои – простые русские солдаты, совершенно разные, настоящие. Есть среди них и те, кто отличается трусостью, но больше всего тех, кто был способен на подвиги во имя Родины. По-моему, для писателя подвиг заключается прежде всего в умении побеждать свой страх. Автор рассказывает о подвиге молодых кремлевских курсантов, безусых, не оперившихся юнцов, которых готовили для парадов, праздничных церемоний и охраны важных кремлевских объектов, а отправили защищать столицу от фашистской армии. Выполнять приказ пришлось в нечеловеческих условиях: не хватало продовольствия, не было боеприпасов, оружия. В руках вчерашних мальчишек были только бутылки с зажигательной смесью, пара гранат и винтовка против сильнейшего танкового батальона противника. Отступать было нельзя: позади Москва, сдать которую означало потерпеть поражение. Двести тридцать девять кремлевских солдат положили головы на подступах к Москве в течение пяти суток. Умирать было страшно, но эти молодые ребята были настоящими русскими солдатами, героями, которые сумели победить свой страх и умирали, твердо уверенные в том, что совершили благое дело, не подпустив врага к столице.
О великом подвиге русского солдата, летчика-истребителя М.П. Девятаева рассказывается в повести «Побег из ада». Эта книга о невероятном мужестве и отчаянной смелости, о реальном случае из жизни автора. Во время одного из вылетов он попадает в немецкий плен, и его увозят в концлагерь, расположенный на острове Узедом в Балтийском море. Выживать приходилось в тяжелейших условиях: девятьсот человек в бараке, адский голод, холод, изнурительная работа. Но даже в таких страшных условиях шла антифашистская работа, пленные продолжали поддерживать друг друга, как могли. Девятаев, благодаря лагерному парикмахеру, который срезал нашивной номер с умершего пленника и заменил номер рассказчика, остался жив. Он попал на службу в аэродром, где тайно изучал устройство немецких самолетов, панельные приборы, конструкции бомбардировщика. Уже тогда он задумал побег на одном из истребителей, чтобы добраться до родины. Эта мысль не давала ему покоя ни днем, ни ночью, он готовился к ней и наконец смог осуществить свой план. На немецком бомбардировщике «Хейнкель» десять русских военнопленных смогли добраться до родины, совершив невероятный подвиг, который стал возможен только благодаря мужеству и смелости.
Почитав произведения этих известных писателей, знающих о войне не понаслышке, еще больше утверждаешься в мысли, что любой подвиг начинается с внутреннего содержания русского солдата, с его внутренней силы, умения побеждать страх, сохранять самообладание, оптимизм и чувство юмора в критической ситуации.
Вариант 3
Подвиг – это бескорыстный самоотверженный поступок во имя жизни людей. На войне ни дня нельзя вычеркнуть из жизни, посчитать неважным, незначительным. На войне каждый день является подвигом. Героизм вызван любовью к Родине, стремлением защитить своих родных и близких. Достичь этого можно, только сплотившись всем вместе. Все вместе и каждый по отдельности люди приближают победу в схватке с врагом.
В готовности совершать невозможное, жертвовать жизнью ради жизни других людей, не прятаться за чужие спины, сознавать свою личную ответственность заключается подвиг простого русского солдата. Эту мысль я могу подтвердить примерами из художественных произведений.
Повесть В. Кондратьева «Сашка» рассказывает о буднях простых солдат в годы Великой Отечественной войны. Главный герой молодой солдат воюет на передовой под Ржевом. Несколько дней из его жизни показывают ежедневный героизм, трудности быта, нравственные проблемы бойцов. Сашка не сразу, но привык к свисту пуль, ракетам в небе, трассирующим пулям. Он привык постоянно рисковать жизнью. Мы видим, что война не убила в герое нормальных человеческих чувств. Он заботится о своем командире, с риском для жизни пытается добыть для него валенки. Он не хочет убивать пленного немца, даже после того как комбат приказал его расстрелять. Не может он убивать безоружного еще и потому, что в листовках командование обещало, что пленным будет сохранена жизнь. Герой не может обманывать людей, пусть даже это пленный враг. Понимая, что комбат сейчас не в себе из-за смерти любимой женщины, Сашка нарушает приказ и ведет немца в штаб бригады. Он понимает, что нарушает приказ командира, но не может нарушить свой нравственный закон. Одумавшийся командир отменяет приказ, иначе Сашка мог бы попасть под трибунал. Доброта, сострадание, спасение людей определяют суть подвига Сашки. Он сумел сохранить человеческое лицо в нечеловеческих условиях.
О таком же бойце, как Сашка, идет речь в стихотворении А. Т. Твардовского, которое называется «Я убит подо Ржевом». Героев объединяет возраст, эпоха, возможно, они воевали в одном полку. Стихотворение представляет собой монолог лирического героя. Он погиб в бою и обращается к своим однополчанам, оставшимся в живых. Мы узнаем, что он очень переживает за исход битвы. Это высоконравственный человек. Его характер воплотил лучшие черты русского человека: гордость, ответственность, любовь к Родине, самопожертвование, мужество. В голосе героя звучат тысячи голосов, мы чувствуем великое народное единство и равенство в этом монологе. Это собирательный образ всех русских солдат, погибших в боях под Ржевом. Каждый из них мог бы сказать слова, с которыми герой обращается к однополчанам, потомкам. Необходимо, чтобы их смерть не была напрасной. Русские должны отбить Ржев, они должны одержать победу в этой войне, «а иначе даже мертвому – как?». Герой даже мысли не допускает, что его товарищи отступают. Он предполагает, что они уже на границе, заставляют врага идти вспять. Подвиг солдата в том, что он своей жизнью и смертью обеспечил потомкам жизнь и счастье. Его подвиг, как и подвиг миллионов солдат, стал трагической и героической частью истории одновременно. Живым остается священная обязанность – хранить память о погибших.
Подводя итог, можно сказать, что роль простых солдат на войне велика. Благодаря их храбрости, мужеству, стойкости достигалась победа. Каждый день они находились вдали от дома, от семьи. Каждый день они стояли под пулями, жертвовали жизнями, чтобы враг не захватил родную землю, чтобы могли жить их дети и внуки. В этой самоотверженности и заключается подвиг простого русского солдата.
Вариант 4
Подвиг можно понимать по-разному. Это может быть единичный самоотверженный поступок, а может жизнь человеческая стать подвигом. Самоотверженность, мужество, сильная воля, проявленные бойцами, сделали каждого из них героем. Мудрость генералов, командующих войсками, имеет значение. И все же победа на войне зависит от простого русского солдата, от духа всего войска. Годы, проведенные на войне, также можно приравнять к подвигу. Это можно подтвердить примерами из художественных произведений.
В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино» рассказывается о великой битве, решившей исход Отечественной войны 1812 года. Бывалый солдат рассказывает молодому о подвиге, совершенном простыми солдатами ради независимости Отечества. Лермонтов не наделяет рассказчика именем, этим он подчеркивает его типичность. Таких людей, как он, в российской армии большинство. Сам рассказчик гордится своими товарищами. Он сравнивает русского солдата с богатырем. Его устами выражены мысли и чувства всего поколения. Они долго отступали под натиском французов, но он считает, что «на то была господня воля». В битве под Бородино русское войско проявило небывалое мужество. Русские солдаты пошли стеной на французов, они обещали умереть, но не отступить. «И клятву верности сдержали», – говорит старый солдат. Русские воины показали врагам свою удаль, бесстрашие, мужество. Любовь к родине и ненависть к врагу в этот день достигли апогея. Простые русские солдаты заставили отступить французскую победоносную армию. Это событие вызывает гордость за наш народ, за российскую армию. Готовность пожертвовать жизнью, мужество русских солдат по праву можно считать подвигом, который помнит вся Россия. Лермонтовский герой ошибался, думая, что новое поколение уступает старому. Великая Отечественная война показала непобедимость русского оружия.
В рассказе А. Н. Толстого «Русский характер» говорится о подвиге простого русского воина Егора Дремова. Толстой описывает его внешность, сравнивая с русскими былинными богатырями. Когда же он был на танке, то рассказчик видел в нем бога войны, такая у него была величественная внешность. Воевал он также под стать богатырю. За свои подвиги получил он звание Героя Советского Союза, медали и ордена. На фронт его призвали из небольшого села Саратовской области. Егор попал в танковые войска. Во время боя танк загорелся, герой получил тяжелые ожоги. Его спасает водитель танка. Внешность Дремова после операции изменилась до неузнаваемости, внешность стала отталкивающей, уродливой. Ему дали отпуск, чтобы съездить домой. Он вошел в дом, родители его не узнали. Герой так и не смог сказать старикам, что он их сын. Только материнское сердце не обманешь. В письме мать попросила его признаться. Великие человеческие качества Егора проявляются не только на фронте, но и в его отношении к родителям, любимой девушке. Его скромность не позволяет ему рассказывать о том, как он воевал, за что получил награды. Все эти поступки, вся жизнь героя являются подвигом, беззаветным служением людям.
Подводя итог сказанному, хочется еще раз подчеркнуть заслуги солдат в исходе любой войны. На их долю выпадали основные трудности. Они всегда находились под огнем противника. Солдаты стойко переносили все капризы погоды. На них лежала огромная ответственность за исход любой операции, любого боя. От них зависела победа и жизнь последующих поколений. Они справились со своей задачей, совершив свой главный в жизни подвиг. Это заслуживает вечной памяти потомков.
Дополнительные материалы.
Дополнительные материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Забвению не подлежит» можно найти в разделе сайта «Банк аргументов»