Ольга Силина,
преподаватель истории образовательного центра Lancman School
Существует мнение, что история — один из самых сложных предметов в линейке ОГЭ и ЕГЭ из-за огромного количества охватываемого материала. Так ли это на самом деле?
Да, это действительно так. Школьники в 9-м классе историю знают плохо, и экзамен кажется им очень сложным. Многие девятиклассники не решаются идти на этот экзамен, выбирая другие, более простые предметы. Нередко бывают и случаи, когда школьник сначала выбирает историю на ОГЭ, но затем, оценив масштаб катастрофы, объем работы и материала, отказывается от этого предмета, переключаясь, например, на более простое обществознание.
Исключительно в школе подготовиться к этому экзамену можно, хотя задача эта не из легких. В 9-м классе на уроках идет изучение новых тем, например, в программу входят события XX века. При этом учитель должен находить время, чтобы повторять с классом весь курс истории начиная с 6-го класса, иначе экзамен не сдать. Школьных уроков для этого явно недостаточно, даже если история стоит в расписании два-три раза в неделю. Ребенку нужен высокий уровень самоорганизации, которую редко можно встретить в 9-м классе, чтобы самому взяться за повторение ранее пройденных тем. Либо требуется помощь извне — репетитор, курсы.
По Вашему опыту преподавания, какие разделы истории самые сложные для школьников и вызывают наибольшие затруднения? Какие темы самые простые?
Наиболее сложные темы относятся к истории XX века — это события 1917 года и гражданской войны. Это связано с тем, что в начале XX века в стране происходили глубокие перемены, а их предпосылки надо искать в более ранних эпохах. В этом и есть главная трудность. Чтобы понять события XX века, нужно хорошо знать прошлую эпоху, хотя бы XIX век, а в 9-м классе ребятам еще сложно строить причинно-следственные связи. К тому же история XX века изучается в школе очень глубоко, есть годы, когда события происходили буквально каждый день, и все их нужно запомнить.
На втором месте в топе наиболее сложных тем идут русские географические экспедиции. Девятиклассники плохо ориентируются по карте, поэтому у многих возникают трудности с выполнением таких заданий. На третьем месте — вопросы на развитие русской культуры разных эпох. Здесь нужно продемонстрировать знание различных памятников культуры, архитектуры, живописи. Требуется знать всех авторов, время создания произведений и даже то, как они выглядят! Ведь по этой теме на экзамене есть отдельное задание на работу с иллюстрацией. Еще лет пять назад такое задание можно было отнести к олимпиадному уровню, а сегодня это уровень ОГЭ.
Могу сказать, что за последние несколько лет экзамен усложнился. Видимо, за счет этого в школах пытаются повысить уровень требований к старшеклассникам по истории: идет поэтапная подготовка к тому, чтобы ЕГЭ по этому предмету сделать обязательным для всех выпускников. Такую возможность уже давно обсуждают в Минобре.
Что касается самых простых тем, лучше всего школьникам дается XVIII век, поскольку там были такие яркие правители, как Петр I и Екатерина II. Также ребята хорошо знают историю Древней Руси. На один век там приходится совсем мало событий и соответственно небольшой объем информации для запоминания. Кому-то неплохо дается и XIX век. Это связано с тем, что школьная программа по некоторым предметам, например, по литературе и истории, идет почти синхронно. Школьники к моменту изучения XIX века по истории уже успевают пройти какую-то литературу этого времени и могут на нее опираться, когда разбирают соответствующие исторические события. А вот литература XX века в школе изучается совсем недолго, так что этот период в истории России дается далеко не всем девятиклассникам.
Расскажите, пожалуйста, про структуру экзамена.
Экзамен состоит из 35 вопросов, в части 1 школьникам предлагается выполнить 30 заданий, в части 2 — пять заданий. В первом разделе собраны задания с выбором ответа на знание дат, фактов, событий, терминологии, на работу с источниками, картой и иллюстрациями. Это вопросы базового и повышенного уровня сложности.
Во второй части находятся задания высокого уровня сложности, где требуется дать развернутый ответ. Самые трудные вопросы — № 34 и № 35. В задании № 35 требуется составить план воображаемого ответа по предложенной теме, отразив в нем основные события данного времени. Это хорошая проверка знания материала и того, как школьники могут анализировать и систематизировать данные. В задании № 34 надо сравнить какие-то события или явления. Например, нужно написать, что общего в правлении Петра I и Екатерины II. Требуется на основе фактов показать сходства и различия двух этих эпох. Это уже проверка на глубокое и осмысленное знание истории.
Расскажите, пожалуйста, про систему начисления баллов. За какие задания на ОГЭ по истории ставится наибольшее количество баллов?
Все задания части 1, кроме двух, оцениваются в 1 балл. За задания № 24 и № 26 можно получить по 2 балла, при этом они совсем не сложные, можно даже сказать самые легкие. Одно из них на работу со статистикой. Здесь не требуется знать историю, а нужно лишь внимательно просмотреть предложенные статистические данные. Второе двухбалльное задание — на соответствие между событиями, датами и событиями, между именами авторов и их произведениями. Как правило, подавляющее большинство школьников справляются с ними без ошибок.
Во второй части три задания оцениваются в 2 балла и два задания — в 3 балла. Всего за работу максимально можно получить 44 балла, а пятерка ставится за результат от 35 баллов. Могу сказать, что максимум на экзамене заработать вполне реально и у меня были ученики, которые его получали. Не говоря уже об отличной оценке, где в запасе есть разброс в целых 9 баллов — от 35 до 44.
Как Вы рекомендуете готовиться к ОГЭ по истории?
Главное — это регулярное повторение того, что изучается. К сожалению, наша память устроена таким образом, что информация, которая не используется, быстро забывается. А история — это не тот предмет, которым мы пользуемся в повседневной жизни. Запомнить большой объем материала и не забыть его к экзамену помогут различные методы, например, метод ассоциаций. Лучше, когда ребенок сам выстроит ассоциативный ряд на ту тему, которую он разбирает, а педагог должен направить его в правильное русло.
Кроме того, я рекомендую своим ученикам использовать и менее системный способ, который условно можно назвать «Найди жертву». Метод заключается в том, чтобы материал каждой пройденной темы вслух рассказывать своему собеседнику, например, маме, папе, бабушке, другу. Могу сказать, что по моему опыту это наиболее эффективный метод запоминания фактологии, систематизации материала, понимания связи между событиями. Ведь рассказываем мы все это структурно и вслух. И конечно же начинать готовиться нужно заранее, за год вполне реально постепенно пройти все темы и подойти к ОГЭ по истории во всеоружии.
У девятиклассников впереди три месяца до ОГЭ по истории. Как Вы посоветуете им распределить свое время, чтобы подготовиться наилучшим образом?
Все внимание на повторение дат. Знание дат позволяет выполнить большинство заданий, потому что много вопросов ориентированы на хронологию. Как лучше всего запоминать даты, учитывая что их очень много? Прежде всего проводите параллели. В истории их множество. Многие даты завершаются на одни и те же цифры, например, 1097 год — съезд князей в г. Любече, 1497 год — Судебник Ивана III, 1597 год — Урочные лета Федора Иоанновича. Или другой пример: 1054 год — составление «Правды Ярославичей», 1654 год — вхождение левобережной Украины в состав России, 1654 год — начало русско-польской войны. Конечно здесь все индивидуально и нужно, чтобы каждый ученик сам нашел для себя такие схемы в датах и их запомнил.
Еще один эффективный способ структурирования информации — запоминать даты в связке событий, когда в один год их происходит много. Например в 1113 году происходит Киевское восстание, записывается «Повесть временных лет», а Владимир II Мономах издает свой устав, в 1714 году выходит указ о единонаследии, вводится подушный налог, проходит Гангутский бой. Это помогает быстро запомнить даты и события.
Какие источники вы рекомендуете использовать для самостоятельной подготовки к экзамену?
- «Решу ОГЭ». На сайте вы найдете прекрасную подборку заданий по всем темам предмета с пояснением по каждому вопросу. Это лучший ресурс для самостоятельной подготовки к экзамену, на мой взгляд.
- «Сайт ФИПИ». В открытом банке заданий есть вопросы по всем темам. Небольшой минус — здесь нет пояснений к ответам. Впрочем, это может быть даже полезно. В этом случае пояснение к решению задания ребенок будет искать самостоятельно в учебниках и на других ресурсах, что стимулирует его к получению новой информации.
- Просветительский проект «Арзамас». Успех на экзамене нередко зависит от интереса школьника к самому предмету. Цель проекта «Арзамас» — популяризация истории. С помощью игр, лекций, курсов этого проекта ребята могут развивать свой интерес к истории. Например, здесь можно увидеть виртуальный Instagram Романовых, поиграть в игру на угадывание невероятных фактов из жизни Петра I, посмотреть различные видео.
- Исторические фильмы и сериалы. Что касается истории России, я рекомендую ребятам посмотреть документальный сериал «Романовы», который охватывает период правления этой династии, с XVII до начала XX века. Он поможет школьникам закрепить информацию о событиях этих эпох.
- Фильмы по «Истории Государства Российского» Карамзина. По каждому правителю в этом цикле снят отдельный фильм. Здесь вы найдете хороший материал для подготовки.
На что нужно обратить внимание при подготовке к заданиям части 2? Какие есть подводные камни у этого типа заданий?
Задание № 31 |
В этом задании девятиклассникам предлагается текст из исторического источника. Требуется провести атрибуцию источника, то есть определить, к какому веку он относится, кто его автор, какому правителю соответствуют события. Иногда уже в самом названии источника содержится подсказка. Например, указано, что это отрывок из циркуляра. Само понятие циркуляра у нас фигурирует очень редко. Например, существует «Циркуляр о кухаркиных детях». Большая вероятность, что отрывок взят именно из этого источника. Если, например, предложен фрагмент из декларации, понятно, что скорее всего документ относится к XX веку, а, если фрагмент из наказа, то ко времени Екатерины II, так как самые известные наказы вышли именно в ее период. Далее нужно искать в тексте маркеры — слова-подсказки. Например, названия органов власти. Если речь идет о коллегиях, документ относится к периоду от Петра I до Александра I, если о министерствах, то это время, начиная с Александра I. Таким образом, маркеры сужают радиус поиска по времени и помогают с атрибуцией документа. |
Задание № 32 |
Это тоже задание по тексту. Требуется найти предложение в первом или во втором абзаце, которое ниже подтверждается в тексте. Доказать свою мысль нужно двумя фактами из текста. Это задание на внимательность, знание истории тут не требуется. Подсказка следующая: логика нашего языка такова, что искомое предложение будет первое в абзаце. В 90% случаев ответ именно такой. |
Задание № 33 |
В этом задании предлагается ситуация и три вопроса по ней — найти год события, последствия или причины события. Здесь опять же нужно искать маркеры-сигналы, чтобы определить время ситуации и опорные события, которые в это время происходили. |
Задание № 34 |
Вопрос на сравнение событий и явлений. Как правило, на протяжении многих веков во внешней политике России были одни и те же цели. Например, если просят сравнить правление Ивана Грозного и Петра I, во внешней политике обоих правителей была задача выхода России в Балтийское и Черное море. На протяжении XVIII и XIX века, о каких бы правителях нас не спрашивали, задача была — утвердиться на Балканском полуострове. Чтобы подготовиться к этому заданию, заранее составьте список общих тенденций в разные эпохи. Избегайте абстрактности, используйте факты. |
Задание № 35 |
В задании требуется составить план воображаемого ответа по предложенной теме, отразив в нем основные события данного времени. Если не помните конкретных дат, не пишите их, в задании нет требования обязательно указать даты. Но имена и конкретные данные нужно указать. План должен быть сложным — с пунктами и подпунктами, либо нужно пояснить каждый пункт текстом. Задача облегчается тем, что, если тема дана широкая, ученик может на свое усмотрение выбрать в рамках этой темы один из вопросов. Например, предлагается тема «Русско-турецкие войны в правлении Екатерины II». Школьник может выбрать первую русско-турецкую войну и раскрыть подробно только ее. Таким образом можно избежать абстрактности, детально проработать и показать свои знания по более узкому вопросу. |
Продолжаем нашу серию «подготовиться за одну ночь». Сегодня у нас история, один из самых объемных и сложных предметов. Сложность истории заключается в том, что взгляд на многие события является неоднозначным. В таком случае экзамен на компьютере вас спасает от субъективной оценки преподавателя, но не спасает от ужасающего объема информации
Чтобы правильно учить историю, её нужно понимать. А понимание истории приходит, когда ты её уже выучил. Как всегда мы собрали лучшие советы и замечания со всего интернета и личного опыта.
Сначала люди, затем события
Учить историю нужно в лицах. Запоминать события, список участников, год и место намного сложнее. В хорошие рамки вас вгонят года правления князей и императоров, если речь про отечественную историю.
Первым делом стоит выписать себе всех правителей с датами их правления и зазубрить. Затем дополнить каждый блок событиями, войнами, реформами, битвами, в общем, фактами, которые так же имеют какую-то временную отметку. Зазубрить эти даты.
Следующий шаг — характеристика периода правления, буквально 3-4 предложения из конспекта или какой-нибудь таблицы для подготовки к экзамену (очень много классных есть для ЕГЭ).
Ну и в конце уже коротко характеризуем события: к войнам подписываем противников, итог войны и название мирного договора, если он был; восстания характеризуем причиной и предводителем, реформу — инициатором и сутью.
Индексовые карточки
Вся та информация, которую мы оговорили выше, должна стать вашей личной шпаргалкой в «игре» с индекс-карт.
Напишите на небольших карточках все даты, просто цифры без указания события. Советую писать даты на карточке с обеих сторон и при этом так, чтобы даты были из разных эпох или хотя бы разделялись одним веком. Как работаем дальше?
Первый заход: Оставляем шпаргалку рядом с собой. Достаем карточку с датой. Находим её в шпаргалке, проговариваем вслух, убираем. Берем новую дату и т.д.
Второй заход: Оставляем шпаргалку рядом, но смотрим в неё по мере необходимости. Сейчас цель не соотнести в голове дату и факт, а заставить себя вспомнить. Берем дату, стараемся вспомнить, что за ней стоит. Обязательно называем какой-нибудь вариант ответа вслух и сверяем с верным ответом.
Третий заход: Прячем шпаргалку. Берем по 10-15 дат. В идеале, пишем дату на новый лист и рядом пишем свой ответ. Если событие никак не вспоминается — ставим прочерк или знак вопроса. После того как ответили — сверяем. Для особо ленивых, на этом этапе стоит привлечь соседей по комнате или родителей. На крайний случай, напрягите друга в ВК: отправьте ему фото своей шпоры.
Так же берите дату, называйте её своему «экзаменатору» и называйте свой вариант ответа. Если он верный — откладывайте дату, если ошибочный — не убирайте, пока не вспомните, что это. Назовите правителя, при котором было это событие, постарайтесь вспомнить другие события, которые произошли относительной этой даты недавно. Если все равно не можете найти правильный ответ, то попросите друга давать вам подсказки. Но не только исторические, но и буквальные. Это будет похоже на игру в крокодила.
Например, описать 1812 год просто — Москву сожгли, про это ещё Толстой писал, коротышка пытался завоевать мир, но не вышло и т.д.
А вот с Соляным бунтом может возникнуть проблема у человека, который не помнит сути события. Тогда описывайте событие буквально, например антонимами: перечные радости, сахарное довольство и т.д.
Ну и можно рассказать историю…
Да, начните рассказывать глупые истории, чтобы добиться большего количества ассоциаций. Чем больше ассоциаций у вас имеет тот или иной предмет, тем быстрее вы дойдете до него в своих рассуждениях. Например, под понятие «сладкий» может попасть тысяча предметов, а под набор «красный, сочный, сладкий, фрукт, лето, большой» вы скорее всего подберете арбуз.
Обратная сторона: когда вы даете событию одну характеристику — реформа, то ваш мозг, как и гугл, выдаст вам множество вариантов ответа. Если вы даете событиям разные определения, то все-таки по одному, то здесь вам тоже будет сложно из множества существующих слов найти нужное.
Вернемся к историям. Я очень просто объяснила подругам порядок правления первых русских князей. Само собой в начале был Рюрик, в честь него назвали династию. Потом правил его сын, которого зажали Оля и Олег (После Рюрика правил его друг Олег, затем Игорь, затем жена Игорь княгиня Ольга). Внука Игоря, Владимира, зажали два славы (После Ольги правил Святослав, затем Владимир, затем Ярослав). Сына Владимира Ярослава зажали два Вовы. (После Ярослава правил Владимир мономах). И вот такого рода бредом мы запомнили почти 3 века истории.
Таким же образом я ещё в школе запомнила порядок правления императоров Александров и Николаев. Во-первых расставляем их в алфавитном порядке: А1, А2, А3, Н1, Н2. А затем мне помогла какая-то «шутейка» из исторического паблика: «между первым и вторым затесался Николай». И все, порядок готов А1, Н1, А2, А3, Н2. Элементарно.
Всяких таких чисто буквенных совпадений в истории множество, нужно просто посидеть над шпорой и их поискать. Ищите так же и в датах. Объединяйте даты по местам сражений (битвы у рек Сити, Воже, Ург) и т.д. В общем, создавайте между понятиями и фактами миллионы и миллиарды связей как очевидных, так и безумных.
Ну и само собой
Решайте тесты. Не садитесь за учебники ни в коем случае. Это самая главная ошибка. Когда вы читаете, знания складываются рядами, как в тетрисе. И, скорее всего, каждый нижний ряд удаляется. Когда вы решаете, понятия и факты накапливаются как в паутине, связываясь не только с ближайшими фактами, то и с ассоциативными.
Удачи на истории!
Виктория ИВОНИНА
Нажми после прочтения:
Если ты напишешь свое мнение, мы будем его знать:
Жми на все кнопки!
По данным Рособрнадзора, в 2021 году ЕГЭ по истории оказался на пятом месте по популярности среди выбранных школьниками предметов. Его сдавали 122 тысячи выпускников.
Как успешно подготовиться к экзамену по истории с нуля и каких сюрпризов ожидать? Как учёба в Домашней школе «ИнтернетУрок» может помочь при подготовке? Разбираемся вместе.
Что такое ЕГЭ?
ЕГЭ – это итоговое испытание, которое необходимо сдавать всем выпускникам одиннадцатых классов, чтобы подтвердить право на получение аттестата. В отличие от ОГЭ заработанные на этом экзамене баллы учитываются при поступлении в вузы и, кроме школьников, экзамен могут сдавать выпускники колледжей и даже взрослые, желающие получить первое высшее образование.
Одиннадцатиклассники, не планирующие продолжать обучение или поступающие в зарубежные учебные заведения, имеют возможность сдавать только предметы, необходимые для получения аттестата. Остальные экзаменуются и по профильным дисциплинам.
История – значимый предмет, и к его подготовке стоит подходить основательно и серьёзно. Однако бояться и паниковать не нужно.
Особенности проведения экзамена
Формат ЕГЭ уравнивает шансы школьников всей России на поступление в желаемый вуз. Нужно лишь успешно выполнить задания и получить достойный балл. Выпускники проходят итоговые испытания не в своих школах, что помогает сохранить объективность.
Кроме того, в каждом кабинете устанавливаются камеры видеонаблюдения. Они нужны для пресечения списывания. Тем же, кто планирует справиться с заданиями собственными силами, опасаться нечего.
Все варианты контрольно-измерительных материалов одинаковы по уровню сложности и структуре. При проверке работ, чтобы исключить человеческий фактор, используется специальное оборудование, которое считывает краткие ответы. Вопросы, требующие развёрнутых комментариев сдающего, оцениваются минимум двумя независимыми экспертами по чётко сформулированным критериям. В спорных ситуациях к проверке привлекается дополнительный специалист.
На экзамене при себе нужно обязательно иметь паспорт и хотя бы две новые чёрные гелевые ручки. Все черновики и другие необходимые материалы выдаются в классе.
Каждому выпускнику разрешается брать с собой воду, шоколадку и лекарства. Эти вещи следует оставить перед входом в аудиторию, где их можно будет взять при необходимости.
Первая неделя занятий бесплатно!
Начните заниматься, а по окончании пробного
периода оплатите выбранный формат!
Начать заниматься
Структура экзамена
На выполнение заданий ЕГЭ по истории даётся 3 часа 55 минут. За это время нужно успеть выполнить 25 заданий, различающихся по уровню сложности (базовому, повышенному и высокому), из которых:
- на вопросы с 1 по 19 требуется краткий ответ;
- на вопросы с 20 по 25 – развёрнутый ответ.
Все задания сформированы на базе школьного курса истории.
Для успешной сдачи ЕГЭ по истории учащемуся необходимо знать даты и имена исторических личностей, понимать причины их величия, уметь анализировать карты и фотографические изображения, понимать природу исторических процессов и находить между ними причинно-следственные связи, решать задачи.
Экзаменационные варианты состоят из заданий разного типа:
- анализ исторического источника;
- сопоставление событий и личностей/событий и дат/исторических процессов и фактов;
- исторические задачи;
- задания, требующие аргументации;
- и др.
Баллы
Всего за экзамен можно набрать 56 первичных баллов, которые в дальнейшем переводятся в 100 вторичных (тестовых). Минимальный порог, который необходимо перейти, чтобы сдать ЕГЭ по истории, составляет 9 первичных или 32 вторичных (тестовых).
Конечно, для успешной конкуренции с другими выпускниками, претендующими поступить в высшее учебное заведение, прохождения минимального порога недостаточно.
Конкурентоспособным результат можно считать от 72 баллов по стобалльной шкале.
Каждое решённое задание может принести выпускнику от 1 до 11 баллов. В зависимости от уровня сложности:
- 1 – № 1, 4, 10, 13–15, 18, 19;
- 2 – № 2, 3, 5–9, 12, 16, 17, 20-22;
- 3 – № 11, 23;
- 5 – № 24;
- 11 – № 25.
Из-за чего экзаменуемые часто теряют баллы?
Несмотря на усердную подготовку, часто учащиеся теряют баллы на мелочах. Самые распространённые причины неудачи:
1. Неправильное распределение времени. Поначалу кажется, что его очень много, но в итоге оно пролетает незаметно, не оставляя возможности доделать задания.
2. Забывчивость при перенесении ответов на чистовик и в бланк. Лучше выполнять задания по порядку. Перепроверять их и сразу переносить в бланк. Так проще избежать потерь.
3. Невнимательное прочтение условий задач. Всегда нужно обращать внимание на формулировки, пару раз перечитывать вопрос, чтобы осознать, что требуется в задании.
План подготовки к экзамену с нуля
Для успешной сдачи ЕГЭ вполне достаточно школьных знаний, однако их нужно систематизировать и заполнить пробелы. Оптимально начать подготовку заранее, хотя бы за год до экзамена.
В первую очередь, необходимо проверить имеющиеся знания и определить темы, которым стоит уделить особое внимание. Для этого нужно честно самостоятельно решить несколько демонстрационных вариантов ЕГЭ.
Во-вторых, чтобы занятия имели смысл, они должны проходить по чёткому плану и регулярно. Систематизируйте процесс. Двигаться в изучении материала лучше от простых тем к сложным.
Важно давать себе время на отдых, высыпаться, хорошо питаться. Зубрёжка по 8 часов в сутки чревата эмоциональным выгоранием. Лучше уделять подготовке 1-2 часа, но несколько раз в неделю.
Кроме того, работу мозга стимулируют положительные эмоции: время с семьёй и друзьями, интересные хобби.
В-третьих, нужно иногда возвращаться к пройденному материалу и повторять его. Это поможет разложить по полочкам всю информацию и не забыть её.
Полезно оставить приблизительно месяц перед экзаменом, чтобы ещё раз всё повторить. Однако за день до самого ЕГЭ лучше отвлечься от подготовки и тревожных мыслей: пойти погулять и хорошо выспаться. Это способствует лучшему усвоению информации и эмоциональной стабилизации.
Не забывайте чередовать теорию и практику. После изучения темы решайте варианты заданий по ней. Разбирайте ошибки.
Хорошую помощь в этом окажет поддержка преподавателя. Например, на сайте InternetUrok.ru в любой момент можно задать вопрос учителю и в течение 15 минут получить развёрнутый ответ.
Лайфхак
- Скачайте приложение Quizlet, чтобы не заниматься зубрёжкой, а учить исторические даты и годы жизни личностей в интерактивной форме. Так вам будет легче всё запоминать.
- Смотрите документальное кино. С помощью таких фильмов намного легче изучать исторических личностей.
- Ходите в музеи. Сейчас это можно делать и в онлайн-формате. Многие галереи проводят онлайн-туры по своим залам.
Подпишитесь на нашу рассылку
Актуальное расписание экзаменов ЕГЭ по истории на 2022 год
Продолжительность экзамена: 3 часа 55 минут
Минимальные баллы: 32
В резервные дни сдают те, кто не смог сдать экзамен по состоянию здоровья, а также те ученики, у кого предметы совпали по времени.
Досрочный период ЕГЭ 2022:
31.03.2022 — история
Резервные дни досрочного этапа:
11.04.2022 — история
Основной период ЕГЭ 2022:
06.06.2022 — история
Резервные дни основного этапа:
30.06.2022 — история
Резервный день для сдачи экзамена по всем учебным предметам
02.07.2022
ЕГЭ по физике
О том, как успешно подготовиться к ЕГЭ по физике с нуля, чего ждать на экзамене и как выпускникам поможет ИнтернетУрок, рассказывает Валентин Кожешкурт, старший методист Домашней школы.
Полезно знать
Существует множество ресурсов, с помощью которых можно освоить школьную программу самостоятельно. Например, каждый год выпускаются задачники для подготовки к ЕГЭ. В них содержатся актуальные варианты и теория.
Обращайте внимание на критерии оценивания заданий с развёрнутыми ответами. Их вы тоже сможете найти в пособиях или на официальном сайте ФИПИ.
Разбор теории в удобном формате без труда можно найти в интернете. На том же сайте InternetUrok.ru есть видеоуроки по всем школьным темам. Вместе с ними вы найдёте конспекты, тренажёры и тесты, которые помогут вам убедиться, что вы правильно усвоили материал и готовы двигаться дальше.
Куда дальше
ЕГЭ по истории не зря находится среди самых популярных испытаний. Успешная его сдача открывает дороги ко многим профессиям.
С результатами по истории одиннадцатиклассники могут получить образование по множеству специальностей. В их числе:
- антрополог;
- археолог;
- политолог;
- искусствовед;
- специалист по международной безопасности;
- юрист;
- учитель истории.
Важно помнить, что, помимо истории, для поступления требуются и другие дисциплины. Определите заранее круг предметов, который нужен для подачи документов на выбранный факультет.
Преимущества обучения в ИнтернетУроке
Подготовиться к ЕГЭ можно вместе с ИнтернетУроком. В нашей библиотеке собраны видеоуроки по всем темам школьной программы с 1 по 11 классы, а также конспекты, тренажёры и тесты.
Для тех, кто хочет больше внимания уделить подготовке к экзаменам в течение года, существует тариф «С зачислением». Он поможет не только сэкономить время и силы, но и пройти школьный курс экстерном, чтобы ничто не отвлекало от действительно важных целей.
Занятия онлайн легко вписать в свой график, ведь они не привязывают школьника ни к месту, ни ко времени, а значит, учиться можно, когда и где это удобно. К тому же в ИнтернетУроке всегда можно задать вопрос учителю и получить ответ в течение 15 минут. Это значительно облегчает подготовку.
Статья подготовлена экспертом — учителем истории и обществознания Домашней школы «ИнтернетУрок»:
Владислав Рычков
Учитель истории и обществознания
Высшее образование (история).
Педагогический стаж – 6 лет.
История справедливо считается одним из самых сложных предметов и требует серьёзной подготовки. В среднем выпускники прошлого года получили за неё 56,4 балла, а 7,5% одиннадцатиклассников, сдававших историю, не смогли перейти порог и завали предмет. До ЕГЭ остаётся совсем немного времени, и страхи многих выпускников возрастают. Что делать, если ты чувствуешь неуверенность в своих силах и результате? Возможно ли подготовиться к ЕГЭ по истории за два месяца и получить высокий балл?
Специально для читателей журнала «Пять углов» Нина Метелица, преподаватель истории и руководитель отдела методики преподавания компании MAXIMUM Education, ответит на эти вопросы и поделится своими советами для успешной подготовки к экзамену по истории.
С чего начать?
При подготовке к ЕГЭ по истории важно учитывать два основных момента. Во-первых, в самом начале необходимо провести самодиагностику. Важно провести анализ того, что ты знаешь, а что нет. Первые точные даты по истории России начинают встречаться с IX века. Для своего удобства можно нарисовать на листе бумаги отрезок и обозначить его веками (эта техника называется «лента» или «линия времени»). По каждому из веков нужно задавать себе вопросы: «Я вообще помню, что это такое?», «Какие даты я помню из этого века?». Таким образом, появится своя собственная картина знаний.
Затем стоит обратиться к изучению формата экзамена. В этом случае на помощь приходит демоверсия, спецификация и кодификатор на сайте ФИПИ. Там можно посмотреть конкретные задания, требования, темы и разбалловку заданий. Все экзамены делятся не только на тематические, но и на форматные. К форматным заданиям в истории относятся задания на работу с хронологией, историческими личностями, задания на работу с текстом, терминами, изобразительными источниками. Например, зачастую при работе с текстом и изобразительными источниками у ребят возникает много сложностей. Поэтому нужно обязательно понимать, умеешь ли ты с ними работать. В зависимости от этого уже можно будет выстраивать стратегию подготовки.
Попытаться объять необъятное
За оставшееся время выучить тысячу дат, которые есть в истории, — нереально. При подготовке к ЕГЭ по истории важно сформировать представление о ходе исторических событий. Это позволит понимать, какое событие следовало за другим. Тогда на уровне логики уже будет понимание, что февральская революция не может быть позже октябрьской, потому что по календарю октябрь следует за февралем. Важно уметь ориентироваться на уровне эпох и постараться выучить хотя бы базовые даты. К таким основным датам относятся периоды правления государей.
По мере изучения теории необходимо закреплять материал на практике. Это можно сделать как с помощью решения отдельных заданий, так и полноценных вариантов ЕГЭ. Не стоит забывать, что пробные экзамены в школе — это отличный вариант дополнительной самопроверки. Самостоятельно проводить точки проверки можно раз в 2 недели.
(Кстати, недавно мы писали о том, где и как вы можете бесплатно написать пробник).
Нужно понимать, что 2 месяца — это, безусловно, мало. Однако результат зависит от желания и мотивации. Поднять свой балл за это время вполне возможно, но это будет нелегко. На что нужно делать ставку? Если вдруг ты осознаешь, что совсем не знаешь теорию по Великой Отечественной войне — в оставшееся время не стоит делать упор только на её изучение. Ведь это огромная тема, которая отнимает очень много времени. Теория по этой теме точно встречается в задании №9, и, возможно, она встретится еще в двух заданиях. В среднем можно потерять примерено 4 первичных балла. Поэтому если время ограничено, делать упор на изучение данной темы будет ошибкой. В этом случае стоит обращать внимание на те задания и темы, которые принесут большее количество баллов. Та же ситуация со всеобщей историей. Знание основной хронологии мировых событий требуется в заданиях 1 и 11, что принесёт тебе 4 первичных балла.
Например, к таким заданиям относится сочинение. Часто ребята не умеют или боятся писать сочинения. Случается такое, что многие пропускают это задание на ЕГЭ. Однако так делать тоже не нужно. За написание сочинения можно получить частичные баллы. Уже 2-3 первичных балла можно получить, если указать, в какой период истории жила та или иная историческая личность. Для этого нужно ознакомиться с критериями в демоверсии и внимательно ознакомиться с условием задания в КИМе.
Самостоятельная подготовка или курсы/репетитор?
К сожалению, к настоящему времени многие репетиторы уже заняты. Поскольку многие начали готовиться заранее, найти хорошего репетитора сейчас будет достаточно нелегко. Однако поискать преподавателей на специальных ресурсах по отзывам, оценкам и ценам возможно. Самое важное — сформулировать свое желание и цель. Любому специалисту важно будет понимать, с каким запросом нужно работать в оставшееся время.
Если всё-таки заниматься подготовкой самостоятельно, то нужно учитывать несколько важных моментов. У многих людей есть проблемы с концентрацией внимания. Поэтому ни в коем случае не нужно мучить себя и заниматься без перерыва. Важно уметь распределять свое время правильно. Например, можно использовать систему уроков в школе: 45 минут — занятия, 10-15 минут — отдых.
Сейчас существует большое количество образовательных платформ, которые позволяют готовиться к экзаменам. Например, тренажёр тестов Решутест. Из огромного выбора учебников и пособий наиболее доступными являются школьные учебники. Например, удобно изучать период древней истории с помощью учебников 6-7 классов.
Хорошая возможность запомнить историческую теорию при подготовке — визуализировать её. Обычно теория очень тяжело запоминается без образов. Одним из таких полезных и необычных способов является просмотр исторических кинофильмов, например, мультфильм «История государства Российского» и сериал «Романовы».
Самый главный совет: не нужно забывать, что история — это наша жизнь. В каждый период истории жили люди с такими же особенностями и проблемами. Если попробовать ассоциировать историю с реальной жизнью, то и подготовка станет интереснее и эффективнее.
Здравствуйте! Сегодня мы расскажем, как подготовиться к ЕГЭ по биологии максимально эффективно и быстро. Разберем возможность самостоятельной подготовки и с помощью занятий на курсах, разберем плюсы и минусы обоих вариантов, а также дадим несколько полезных советов.
В 2023 году ЕГЭ по истории можно сдавать по выбору. Экзамен состоит из 25 вопросов разного уровня сложности (базовый, повышенный, высокий), из них 19 в форме теста с кратким ответом, 6 – с развернутым ответом. Время выполнения – 3 часа 55 минут.
Примерные вопросы из тестов:
- Расставить даты в хронологической последовательности.
- Соотнести историческое событие с датами или участниками.
- Узнать личность по описанию.
- Дать определения терминам.
В структуру экзамена входят вопросы не только по истории, но и по культуре, а также работа с картами и текстовые задания (анализ, аргументы «за» и «против»). Наиболее сложным является пункт 25 – эссе на одну из тематик:
- Описать 2 исторических события, относящихся к выбранной теме, установить между ними причинно-следственные связи, дать оценку с упором на факты или мнение историков.
- Охарактеризовать деятельность одной выдающейся личности из трех предложенных. В эссе нужно указать не менее 2 значимых событий, в которых участвовал персонаж, а также назвать еще одну личность, связанную с этими датами.
Максимальное количество баллов за сочинение – 11, то есть получить высокий балл за ЕГЭ можно только при успешной сдаче задания № 25. При проверке экзаменаторы обращают внимание не только на факты (даты, имена, события), но и на форму изложения.
Расскажем подробно, как подготовиться к ЕГЭ по истории, чтобы получить максимальное количество баллов.
По статистике, только 10% учеников получают на экзамене по истории 90-100 баллов. Это говорит о том, что школьных занятий и самостоятельной подготовки недостаточно для успешной сдачи ЕГЭ. Почему самоподготовка оказывается неэффективной:
- Информации много – нужно разбираться в разных периодах отечественной и зарубежной истории, знать важные исторические даты (войны, смена власти и т. д.), биографию и достижения выдающихся личностей, уметь сопоставлять события с персонажами (царями, полководцами, деятелями культуры), анализировать факты, читать географические карты. Разобраться самому со всеми темами, которые встречаются в экзаменационных заданиях, сложно.
- Эссе – часть единого гос. экзамена, к которой труднее всего готовиться. Во-первых, нет четкого понимания, какие требования нужно соблюдать при написании сочинения. Во-вторых, дать оценку тексту с точки зрения фактов и аргументов может только преподаватель.
- Придется самостоятельно составлять график занятий, рассчитывать время, искать учебники, таблицы и тестовые задания.
Подборка курсов
Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ по истории в 2023 году
Посмотреть подборку
Подготовиться к единому гос. экзамену можно дистанционно – в онлайн-школах есть подготовительные программы по истории. Почему обучение на дистанционных курсах будет эффективным:
- Занимайтесь в домашних условиях и по индивидуальному графику. Все занятия остаются в записи – их можно смотреть в удобное время.
- Конспекты и учебные материалы сохраняются в личном кабинете — ничего дополнительно покупать или скачивать не нужно.
- Занятия проходят в интерактивном формате: школьники пишут вопросы в чат, а учитель отвечает на них по ходу урока.
- После каждого урока нужно выполнить домашнее задание в форме теста, а также в обучающую программу входят контрольные работы.
- На онлайн-курсах разбирают с нуля все темы из экзаменов предыдущих лет. В школе преподают опытные репетиторы, которые хорошо знают структуру и специфику заданий из ЕГЭ, учат аргументировать свои ответы, внимательно читать вопросы и находить в них скрытый смысл.
- Первый урок можно посмотреть бесплатно.
История – это самый объемный предмет: нужно знать важные исторические даты и выдающихся личностей, уметь работать с географическими картами. Если знания школьной программы слабые, но хочется получить на экзамене высокий балл, лучше начать готовиться к ЕГЭ по истории за год или два. За этот период можно без спешки изучить:
- Исторические периоды – Древняя Русь, раздробленность русских княжеств, татаро-монгольское иго, создание единого централизованного государства, Смутное время и т. д.
- Основные исторические события – войны, смена царской власти, экономические и политические реформы и т. д.
- Основы картографии, чтобы знать географию походов киевских князей, Невской битвы, Полтавской битвы, Русско-турецкой войны и др.
За 1-2 года можно подтянуть свои навыки в написании эссе, научиться анализировать исторические события, давать оценку деятельности правителей и аргументировать свою точку зрения.
3 совета по быстрой подготовке к экзамену от экспертов:
- Оцените ваш уровень знаний. В интернете можно найти пробники экзамена и тренировочные тесты. Пробный вариант ЕГЭ можно пройти и на онлайн-курсах: в этом случае вы выполните задания из двух частей экзамена, после чего узнаете результат по тестам и получите развернутый комментарий по эссе.
- Найдите официальный кодификатор, изучите структуру экзаменационных заданий. Выясните, в каких темах по отечественной и зарубежной истории вы разбираетесь хуже всего и сделайте упор на них.
- Обратитесь за помощью к специалисту, например, к школьному учителю или репетитору либо запишитесь на онлайн-курсы. Опытный педагог поможет составить план подготовки и даст рекомендации.
Ниже разберемся, как подготовиться к сдаче ЕГЭ по истории за короткое время.
Хватит ли 5-6 месяцев
Если на подготовку к единому гос. экзамену остается немного времени, то можно пройти экспресс-курс по истории в онлайн-школе. За полгода вы вспомните школьную программу, потренируетесь выполнять тесты и писать сочинения.
За 4-5 месяцев интенсивных занятий, которые проводятся 2 раза в неделю, преподаватель разберет основные периоды отечественной истории. На вводных уроках учитель расскажет, как организовать подготовку, разберет требования ЕГЭ в 2021 году, типы заданий, основные ошибки, а в конце курса даст рекомендации, как распределить время на экзамене, как составить план эссе, что делать, если не знаешь или не помнишь ответ.
Что можно успеть выучить за 1-2 месяца
Самая интенсивная подготовка к экзаменам начинается за 2-3 месяца до начала лета. На этом этапе преподаватели рекомендуют:
- Составить сводную таблицу с датами, основными событиями, персонажами данного периода и регулярно повторять материал.
- В свободное время читать историческую литературу, смотреть фильмы, слушать аудиокниги или обзорные лекции.
- Писать эссе по любой из тем, указанных в кодификаторе.
Если в своих знаниях вы не уверены, то лучше пройти курс в онлайн-школе. Экспресс-программы рассчитаны на 3 месяца, но при желании их можно проходить быстрее: доступ к новому видеоуроку открывается после сдачи домашнего задания. Вы сможете подготовиться к ЕГЭ по истории за месяц или два, если будете заниматься до 3 раз в неделю.
Если до экзамена осталась неделя
Как готовиться за неделю до экзамена:
- Сделайте самостоятельно или скачайте в интернете карточки по истории. На одной стороне нужно указать имя правителя, а на другой годы жизни, основные события того периода и краткое описание деятельности (войны, реформы и т. д.).
- Потренируйтесь работать с географическими картами. В свободном доступе есть много учебных материалов: схемы, атласы, презентации.
- Устройте для себя пробный экзамен. Онлайн-тесты можно найти в сети, а для сочинения взять любую тему из ЕГЭ прошлых лет. Проверьте, сколько времени вы тратите на каждый этап, успеваете ли сделать все задания за 3 часа 55 минут.
Пять советов для подготовки к ЕГЭ по истории для тех, кто хочет сдать экзамен на 100 баллов:
- Изучите кодификатор, структуру экзаменационных заданий.
- Составляйте конспекты по каждой теме, важную информацию (даты, имена, события) добавляйте в таблицу.
- Решайте тесты, которые есть на сайте ФИПИ.
- Пишите сочинение по каждому пройденному блоку.
- Сделайте расписание. Не стоит откладывать подготовку на последний момент, так как придется интенсивно учить несколько предметов параллельно. Лучше оптимально распределить время и заниматься историей 1 раз в неделю, чтобы в голове не возникло путаницы.
«Подготовиться к ЕГЭ по истории за полгода достаточно сложно, но вполне реально, если заниматься ежедневно», – считает Алексей Петрухин, учитель истории и обществознания московской школы № 1679. Он дал несколько советов ребятам.
1. Последовательно изучить материал
Всё с самого начала. То есть с зарождения Древнерусского государства и до современности. Не хвататься за все подряд, надеясь нагнать упущенное. Так сложится цельная картина происходящего и общее представление об историческом процессе.
2. Пользоваться не только школьным учебником, но и дополнительными пособиями
Самые популярные из них: «История России» под авторством Орлова А.С., Георгиева В.А., Георгиевой Н.Г., Сивохиной Т.А.; Кацова Л.А., «Справочник для школьников и поступающих в вузы»; Зуев М.Н., «История России: Учебник для вузов». При этом желательно готовиться одновременно по нескольким пособиям.
3. Конспектировать материал
Выделять самое главное в учебнике/пособии – даты, важные события, личности, – и записывать эту информацию в тетрадь. Так будет легче впоследствии вспомнить и заучить материал.
4. Прорешивать задания с сайта ФИПИ
Важно понимать, какие примерно вопросы могут быть на экзамене. Для этого желательно ежедневно прорешивать задания с сайта Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) – раздел «Открытый банк тестовых заданий». На сайте можно выбирать конкретные исторические периоды и выполнять задания по разделам. Всего на сайте около 1800 заданий. Ссылка на задания по истории.
5. Подписаться на различные тематические паблики о ЕГЭ по истории в различных социальных сетях (ВКонтакте, Facebook, Instagram и т.д.)
Например, паблик ПРО100 ЕГЭ История во ВК. В нем опубликованы различные материалы и конспекты по истории, инфографика. Кроме того, в паблике каждый день подробно разбираются отдельные задания из ЕГЭ.
Как подготовиться к ЕГЭ по истории
- 30.01.2021
Детально и подробно посмотрим что необходимо для подготовки к ЕГЭ в 2021 году и какие материалы вам понадобятся.
Можно ли подготовиться к истории за полгода/год/2 года на 90+ баллов?
Все мы знаем замечательную фразу: «Нет ничего невозможного». И именно она описывает эту ситуацию. На самом деле, срок подготовки к ЕГЭ вы должны определить сами, исходя из своих умственных и физических способностей и уже имеющихся знаний по предмету.
Однако стоит помнить: чем раньше вы начнёте подготовку, тем спокойнее будет проходить процесс усвоения материала, а вы будете действительно уверенны в своих знаниях.
Что важно из ссылок:
- Тренировочные варианты ЕГЭ по истории
- сборник теории для ЕГЭ по истории
- Как писать историческое сочинение на ЕГЭ
В среднем (!) для успешной сдачи вам необходимо готовиться не менее года.
С чего лучше начать подготовку к ЕГЭ по истории?
Самый лучший способ начать подготовку «с нуля» — открыть кодификатор и учебник/справочник и сесть за изучение теории с самой первой темы, затем отработать и закрепить выученный материал на практике.
Если вы хотите «втянуться» в процесс изучения теории по истории, вы можете начать обучение с просмотра интересных документальных фильмов или чтения исторических книг, написанных доступным языком. Этот способ очень эффективен, однако стоит помнить, что в этом случае вам необходимо иметь достаточный запас времени для подготовки!
Если вы из тех, чьи знания нельзя назвать нулевыми, вам стоит уделить особое внимание изучению теории, которая «западает». Так вы сможете заполнить пробелы в знаниях, а значит исключить возможность дальнейших ошибок.
Как лучше готовиться к ЕГЭ по истории?
На вопрос КАК, так же, как и на вопрос СКОЛЬКО, вы должны ответить самостоятельно: кто-то предпочитает слушать лекции на вебинарах, кому-то лучше конспектировать справочник, а кто-то не видит своей подготовки без картинок или фильмов. В любом случае каждому будущему 11-класснику стоит усвоить главное правило:
❗ПРАКТИКА>ТЕОРИЯ❗
Эффективно работает следующая методика: вы прорешиваете КИМ, проверяете его, отмечаете неверно решённые задания и учите теорию по тому материалу, где были допущены ошибки. Этот способ мы советуем применять на финальном этапе подготовки.
Как правило, ученики сочетают следующие способы подготовки:
- заучивание теории по справочнику/учебнику,
- работа с датами по карточкам,
- работа с атласом,
- работа с памятниками культуры,
- изучение теории по культуре и искусству,
- просмотр исторических фильмов,
- прослушивание аудиолекций,
- посещение вебинаров и/или специализированных курсов,
- практика по отдельным периодам истории,
- практика по отдельным типам заданий,
- общая практика по КИМ,
- консультации по отдельным вопросам с репетитором/друзьями-студентами,
- сбор материала для исторического сочинения.
Пробуйте сочетать эти способы и вы получите именно тот вариант подготовки, который будет наиболее эффективен для вас!
Какие учебники/справочники/пособия лучше выбрать для подготовки к ЕГЭ по истории?
Многие выпускники советуют следующие книги:
Учебники/справочники:
- Справочник Кацвы — СКАЧАТЬ
- Учебник Сахарова
- Учебник Орлова
Схемы и таблицы:
- Пособие Баранова — СКАЧАТЬ
- История в таблицах — СКАЧАТЬ
- Всемирная история — даты для ЕГЭ — СКАЧАТЬ
- Ещё сборник дат для ЕГЭ по истории
- Полный комплект карт ЕГЭ по истории
Пособия по культуре:
- «Развитие российской культуры» под ред. Пазина — СКАЧАТЬ
- Как решать задания по КУЛЬТУРЕ (для ЕГЭ)
Что делать дальше для получения новых знаний, закрепления материала, да и вообще для подготовки в целом:
- В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ! Просто НЕОБХОДИМО посмотреть потрясающий цикл о династии Романовых: https://www.youtube.com/playlist?list=PLPyYxEjI_0NOEt..
- Изумительный ВИДЕОУЧЕБНИК с лекциями по всей истории России: http://histrf.ru/lectorium/videocoursebook
- Короткие ВИДЕОУРОКИ по всей истории: http://interneturok.ru/istoriya-rossii/10-klass
- 500 серий «Истории государства Российского» по Н.КАРАМЗИНУ: https://www.youtube.com/playlist?list=PL3T_w9DCDdZBQN..
- Для лучшего представления эпохи смотрите ЛЕКЦИИ на этом сайте: http://arzamas.academy/courses
- Посмотрите КУРС «Российская империя» с Л.Парфеновым: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2dnmwJp-KL6nT..
- Очень забавные РОЛИКИ «История России для чайников»: https://www.youtube.com/watch?v=50g-ulZUL5A&list=..
Решайте как можно больше ТЕСТОВ в формате ЕГЭ. Лучше всего использовать варианты под редакцией Артасова (составитель КИМов по истории) и на сайте решуегэ.
Кстати, для ЕГЭ необходимо также знать даты некоторых событий всемирной истории. Поэтому делимся с вами таблицей, которая составлена исходя из требований кодификатора.