Забота – это самое важное человеческое качество, которое объединяет в себе такие качества как: доброта, сочувствие и искренность.
Содержание
- Что такое Забота – сочинение
- Сочинение на тему Забота
- Что я понимаю под словом Забота
- Что значит проявлять заботу о людях
- Сочинение-рассуждение про Забота
Что такое Забота – сочинение
Каждый человек с самого раннего возраста имеет дело с таким понятием, как забота. Поначалу это качество проявляется через общение с родителями, когда малыш совсем еще не умеет говорить.
Со временем происходит осознание чего-то очень важного, нежного, того, что положительно влияет на душу. Оно связано с помощью извне. Это и есть знакомство со словом «забота».
Забота – это участие человека в жизни тех, с кем находится рядом. В этом случае можно говорить и о действиях по отношению к животным, детям, родителям и даже незнакомым людям в некоторых случаях. Наиболее яркой характеристикой этого понятия является отсутствие мыслей о наживе, собственной выгоде.
Бескорыстный поступок направлен, как правило, на помощь кому-либо, создание благоприятных условий. При этом нуждающийся человек или животное должны ощущать проявление заботы в виде физического ухода или положительного мысленного влияния.
Противоположными понятиями заботе являются непонимание, эгоизм, которые разрушают внутренний мир людей. В то время как забота является для многих призванием, так как спасает от одиночества, наполняет душу радостью от исполнения добрых дел.
Качество соткано из многочисленных положительных характеристик. К ним относятся желание дарить тепло, идти навстречу по зову сердца, а не из-за выгоды, желание видеть окружающих с улыбкой на лице, дружить. То же самое происходит и между животными.
Наблюдения за ними не редко приводят к восторгу. Это можно наблюдать и на страницах книги Р. Киплинга «Книга Джунглей», в которой многие животные выстраивают отношения на основе преданности, взаимопонимания и заботе друг о друге.
В реальном мире каждое живое существо стремится к тому, чтобы вывести потомство, прикладывая к этому немало усилий. Чтобы ребенок, детеныш животного вырос достойным и сильным в этом мире, необходимо окружить их такой заботой, чтобы в будущем они смогли быть самостоятельными, сильными и чувствовали всегда поддержку рядом.
Неискренняя забота не может принести пользу нуждающемуся, так как рано или поздно будет разоблачена. Посещение больного, спасение сестры от злой собаки и многие другие жизненные примеры являются неотъемлемой частью нашей жизни. Но каждое из действий, направленных на участие в ситуации, должно быть искренним и выражать заботу.
Таким образом, тот человек, рядом с которым есть заботливые руки, по-настоящему счастлив. Ведь он имеет защиту, понимание со стороны, надежную опору. Но главное, что забота – это одно из проявлений любви к близким, от которой идет тепло и искренность.
Сочинение на тему Забота
Когда слышишь слово забота, то сразу представляется что-то приятное и тёплое. Она означает то, что человек хочет создать для другого максимально комфортные условия, оградить от лишних проблем и переживаний, защитить его интересы.
Но забота может быть направлена не только по отношению к человеку, заботиться можно и домашних животных, и о каких-то предметах. В наше тревожное время, в мире, стремительно развивающемся и довольно жестоком, забота приобретает особую ценность. В чью бы сторону ни была направлена забота, это всегда хорошо, она делает человека нравственно лучше.
Когда мы появляемся на свет, о нас начинает заботиться наша мама. Эта забота проявляется во многом, она кормит нас и купает, играет с нами и не спит ночами, когда мы болеем.
Папы в основном заботятся о том, чтобы мы ни в чём не нуждались в материальном плане. Но жизнь бежит с большой скоростью, и со временем заботу по отношению к родителям начинают проявлять уже дети. Конечно, обычно так происходит в семьях, где царила атмосфера добра и взаимной любви, доброжелательности и уважения, в семьях, где детям прививались правильные нравственные ценности примером родителей.
Все помнят поучительную сказку «Старый дед и внучек» Льва Толстого, где сын обещал относиться так к своим родителям так, как они относятся к старому дедушке. Можно проявить заботу и к незнакомому человеку, покормить голодного, утешить плачущего малыша, уступить пожилому человеку место в транспорте.
Даже самое маленькое проявление заботы всегда приятно человеку. Укройте маму пледом или угостите бабушку вкусным чаем, и они будут вам искренне благодарны. Даже просто произнесённое доброе слово может быть проявлением заботы.
Есть много одиноких людей, которым важно просто человеческое общение. Проявите участие, поинтересуйтесь у такого человека, как его здоровье и не нужно ли чего. Такое участие будет ему очень приятно.
Если каждый человек начнёт заботиться о своих близких и даже незнакомых людях, то мир станет лучше и появится надежда на светлое будущее. Но не стоит забывать, что каждый человек должен начинать с себя и воспитывать положительные качества, прежде всего, в себе.
Что я понимаю под словом Забота
Забота – это проявление внимательного отношения к кому-либо или к чему-либо. Заботиться можно, как о человеке, существе или даже предмете.
Это выражение своей любви, доброты, нежности. Другими словами оказание помощи, поддержки, ценности. Желание облегчить жизнь любимым.
Такое свойство выражается на протяжении долгого времени. Но можно позаботиться и в единичном случае, сделав доброе дело, что обязательно бумерангом возвратиться.
Заботливым называют чистосердечного, сострадательного и чуткого человека. От природы ему заложено это чувство. Только одни удаётся его показывать с лёгкостью, другие затрудняются показать внутренние переживания. Демонстрировать не равнодушие – признак этого качества. Такой человек не может быть эгоистом, ведь ему есть, кого опекать.
Так всё это приносит радость, даже счастье ухода за домашним любимцем. Внимательная к людям личность никогда не будет одинокой и может положиться на взаимопомощь со стороны. Также бережное отношение к вещам указывает на ответственность и надёжность.
Такое отношение к делу рассматривается, как сознательность, предусмотрительность, старательность. Все те качества, которые ценятся в современном мире.
Существует гиперболизированная забота, которая несёт за собой последствия. Такое чувство проявляется в чрезмерности, его слишком много, что перерастает в навязчивость.
Избыточность не должна влиять на личное пространство: если человек хочет уединиться, проявлением заботливости будет дать ему такую возможность. Как и другого любого качества, заботы должно быть в меру, при чём таким поведение можно навредить не только себе, но и окружающим, например, разбаловать ребёнка.
Важно заботиться о близких, если кто-то болен — ухаживать, накормить или купить лекарства. Позвонить родителям, бабушкам и дедушкам, навестить их. Подарили щенка или котенка? Питомец нуждается в твоей заботе.
Что значит проявлять заботу о людях
Забота о людях – это одна из самых прекрасных проявлений человечности. Заботиться о людях – это значит не жалеть ничего для них. Если кто-то встретил в трудную минуту такого человека, то это большая удача. Именно так произошло с героями произведений, о которых я сейчас расскажу.
В тексте В.П. Крапивина рассказывается о человеке, заблудившемся в полной тьме. И вдруг он увидел свет: «Сергей поднялся на высокий холм и хотел идти дальше, но вдруг увидел в стороне маленький огонёк».
Он пошёл на свет и нашёл там заботливого мальчика, который накормил и приютил незнакомого человека. Мало того, оказалось, что мальчик каждую ночь выставляет керосиновую лампу на крыше своего домика, несмотря на ворчание дедушки, которому было жаль жечь керосин. А мальчику, как видим, ничего для людей не жалко – вот, что значит забота о людях.
Такой же необыкновенный человек – герой рассказа А. Платонова «Юшка». Он заботился о девочке-сиротке, отказывая себе во всём: он не ел сахара, чтобы она ела его, не покупал себе новой одежды, чтобы она имела возможность хорошо одеваться, работал как проклятый, чтобы она училась.
Разве не повезло этой девочке, что на её жизненном пути встретился такой заботливый человек?
Итак, приведённые выше примеры доказывают нам: проявлять заботу – это значит ничего не жалеть для людей. Огонёк во тьме – вот символ проявления заботы о людях.
Сочинение-рассуждение про Забота
Область человеческих чувств всегда притягивала музыкантов, поэтов, художников и прочих деятелей искусства. Не удивительно, ведь эмоции часто сложно понять и обозначить, они абстрактны, но их силу каждый может почувствовать на себе.
Любовь многогранна, никто еще не дал ей четкое и понятное определение. Каждый воспринимает это чувство по-своему.
Забота – это одно из проявлений любви, ее неотъемлемый компонент. Она существует не только между возлюбленными, забота есть в отношениях родителей и детей, друзей, братьев и сестер. Она возникает даже между незнакомыми людьми.
Например, спешащий на работу прохожий, который помог подняться упавшему из-за гололеда человеку или накормивший бездомного котенка мальчик – все это пример заботы. Забота друг о друге чрезвычайно важна, она вносит в наш мир светлые и радостные моменты. Из этих моментов и состоит жизнь.
Дети учатся на примере взрослых. Поэтому заботу, как и другие позитивные черты характера и чувства, еще маленькому ребенку нужно показывать на своем примере, демонстрируя ее в отношениях к самому ребенку и к остальным членам семьи.
Замечательно, если в семье есть домашнее животное, оно поможет почувствовать ответственность и заботу о существе, которое ребенок приручил. Можно много рассказывать детям про заботу, но если взрослые сами не будут ее проявлять, то им не от кого будет научиться.
Заботиться нужно уметь и о себе, так как чтобы заботиться о других, нужно иметь силы, быть «в ресурсе». Это важный аспект, о котором многие забывают. Некоторые просто стесняются заботиться о себе, считают это проявлением эгоизма, хоть это и не так.
Бывает, что человек выглядит участливым и заботливым только из личного интереса. Подобная неискренность часто заметна и не приносит радости и эмоциональной отдачи. Ради выгоды не стоит притворяться тем, кем не являешься. Ведь желанное можно и не получить, а осадок останется.
Человек, который заботится искренне, не ждет благодарности, он просто рад, что оказался нужен и смог помочь. Такое отношение чаще дает отдачу, ведь когда отдаешь, обязательно что-то получаешь взамен. Нужно уметь отдавать бескорыстно. Для многих это сложно, но это качество можно развить.
Например, придя в приют для животных, можно насыпать корм или убрать вольер, тем самым проявив бескорыстною заботу к братьям нашим меньшим. Или пожертвовать, пусть даже небольшую сумму, на операцию нуждающемуся человеку. Это прибавит сил и энергии. Если ждать выгоды, это ожидание только заберет силы, не доставив радости от хорошего дела.
Не стоит бояться быть заботливым и участливым, ведь благодаря этому мир становится лучше, а люди в нем счастливее.
Читайте также: Мышиный король из Щелкунчика и другие герои сказки Гофмана.
Забота – уникальная вещь. Она происходит на разных уровнях (сознательном и бессознательном). То ли это является инстинктом, как у родителей, то ли это привычка в постоянной опеке кого-то, то ли высказывание своих внутренних эмоций. Как бы там не было, это качество человечности, отзывчивости, доброты.
Содержание
- Материнская любовь по тексту Алексина (160 слов)
- Материнская любовь по тексту Яковлева (190 слов)
- Материнская любовь по тексту Агеева (177 слов)
- Материнская любовь по тексту Астафьева (162 слова)
- Сочинение на тему Материнская любовь (81 слово)
Материнская любовь по тексту Алексина (160 слов)
Материнская любовь – любовь матери к своему ребёнку — это самое прекрасное, чистое, сильное чувство. Мать любит своего ребёнка таким, какой он есть, ничего не требуя от него взамен. Материнская любовь защищает, дарит понимание, заботу, покой. Докажу это примерами из текста А. Г. Алексина и из читательского опыта.
В тексте А. Г. Алексина примером материнской любви является мама Толи Орлова. Она, прячась от сына, незаметно пришла на торжественную линейку. Несмотря на дождь, плохую погоду, стояла и держала в руках сложенный зонтик, волновалась, переживала за своего ребёнка. Мальчик первый раз пошел в школу, но хотел казаться взрослым. Поэтому и пришлось стать незаметной, чтобы Толя ее не увидел. Радует, что сын в итоге смог понять чувства мамы, осознать, как сильно она его любит, и как сама дорога ему.
В художественной литературе мы встречаем немало примеров материнской любви. В произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» мать Андрия и Остапа очень сильно любила своих сыновей, была безумно рада их возвращению. Когда услышала, что они скоро уедут, то всю ночь проплакала, её сердце чувствовало беду. Ведь мать всегда сердцем понимает, когда с её ребёнком случается что-то плохое.
Таким образом, материнская любовь – это самое прекрасное, честное, искреннее чувство. Своему ребёнку мать желает только лучшее, она готова отдать всё ради него, даже жизнь.
Оценка: 4
(160 слов)
Материнская любовь по тексту Яковлева (190 слов)
Материнская любовь – нежное отношение матери к своим детям. Она всегда поймёт и простит своего любимого ребёнка. Для матери не важно, что думают другие люди. Для матери её ребёнок – самый лучший.
В тексте Ю. Я. Яковлева есть много примеров материнской любви. Приведу один из них. В предложениях 32-34 наглядно показана материнская любовь. «Нет ничего более жестокого, чем просить у матери хлеба, когда его у неё нет. И негде взять. И она уже отдала тебе свой кусок».
Примеры материнской любви есть и во многих других произведениях литературы. Например, в произведении «Тарас Бульба» Н. В. Гоголя. Трогательная любовь матери к сыновьям: она не может на них наглядеться, но не смеет им рассказать о своих чувствах. Хрупкая и нестарая женщина любит всем сердцем своих сыновей. И «за каждую каплю крови их, она отдала бы себя всю».
Материнская любовь может быть не только к своему ребёнку. Мама может любить, как родную, девушку своего сына. В школах или в детских садах учительницы любят детей настоящей материнской любовью. Материнская любовь никогда не может быть поддельной. Маме даже не нужно притворяться, что она любит своего ребёнка, ведь это чувство исходит из самого сердца.
Оценка: 4
(190 слов)
2 вариант сочинения (217 слов)
Любовь матери, на мой взгляд, не имеет границ, потому что она всегда будет любить своего ребенка, независимо от того, здоров он или болен, красив или нет. Мама всегда поймёт и простит своего сына или дочку, простит даже тогда, когда они очень виновны перед ней.
В предложениях 13-24 описывается, как мальчик пришёл со школы голодный и усталый, сразу сел за стол. На столе лежал розовый кусочек колбасы. Мальчик быстро съел его. Он сказал: «Мало. Хочу ещё». Мама промолчала и подошла к окну, затем тихо произнесла: «Больше нет… колбасы». В этом фрагменте произведения Ю.Я. Яковлева мальчик обидел маму своей грубостью. Но мама в ответ ничего не сказала, потому что жалела о том, что не может дать своему сыну большего.
В предложениях 26-31 мальчик встаёт из-за стола, не сказав слово «спасибо» за обед. Он шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама стояла у окна. Ребенок думал, что она разглядывает что-то и тоже решил подойти. Но ничего не увидел. Мальчик хлопнул дверью: «Мало!» — и ушёл. В этом фрагменте текста он доводит до слёз маму своей жестокостью и грубостью.
Позже герой поймет, что «нет ничего более жестокого, чем просить у матери хлеба, когда его у нее нет». Те минуты, когда он обидел мать, отдавшую ему последнюю еду, он назовет днем «своего позора» и будет просить у нее, ушедшей в мир иной, прощения.
Таким образом, мы понимаем, что нужно меньше обижать свою маму, дарить ей только радостные моменты, уважать её и никогда не грубить, ведь потом, когда захочется извиниться, уже может быть поздно. Цените материнскую любовь, не знающую ни обид, ни ненависти!
Оценка: 4
(217 слов)
3 вариант сочинения (185 слов)
Материнская любовь включает в себя целый спектр положительных качеств, которые присущи матерям всего мира. Материнская любовь – это нежная забота, душевное тепло, которые мама дарит своему ребёнку. Я считаю, что любая мать способна нести радость не только родному ребёнку, но и другим детям.
Подтверждением моего мнения может служить текст Яковлева. Автор говорит о том, что одна мама способна заменить другую, поскольку эта любовь практически одинакова (предложение 36).
Помимо этого, когда герой очнулся, его мучала жажда. Он думал, что единственный человек, который может спасти, – это его мама (предложение 19). Потому что мама всегда «утолит жажду, отведёт боль, успокоит, спасёт».
Таким образом, автор считает, что сила материнской любви может исцелять человека.
Я согласен с мнением автора. Мать способна взять на себя всю ответственность за ребёнка и даже пойти на крайние меры ради него. Как в легенде Сухомлинского о материнской любви, когда сын убил свою мать ради любви девушки, выпавшее сердце матери спросило его, когда он упал на колени: «Ты не ушибся, сынок?» Эти слова ярко показывают то, что нет ничего сильнее материнской любви.
Таким образом, материнская любовь должна существовать всегда, ведь она охраняет насот бед и помогает двигаться вперед.
Оценка: 4
(185 слов)
Материнская любовь по тексту Агеева (177 слов)
На мой взгляд, материнская любовь – это особое чувство, которое выражается во всепоглощающей нежности, обожании и самопожертвовании. Как писал великий французский писатель Оноре Де Бальзак: «Сердце матери – это бездна, в глубине которой всегда найдётся прощение». Верность своего суждения докажу примером из текста и жизненного опыта.
Анализируя прочитанный текст Михаила Агеева, я ещё раз убеждаюсь в том, что мама заботится о своих детях, несмотря на возраст и здоровье. Автор описывает ситуацию, когда мама, вне зависимости от состояния своего здоровья и внешнего вида, приходит к сыну в гимназию. Я считаю, что каждая мать поступила бы так же.
В моей жизни было много моментов, когда я чувствовал, как мама переживает за меня. Летом я находился на одном из форумов, защищая свой проект. Мама постоянно звонила, интересовалась успехами. Даже находясь на таком большой расстоянии, я ощущал заботу и любовь ко мне. Этот пример тоже может служить доказательством настоящей материнской любви.
Таким образом, материнская любовь – это любовь бесконечная, чистая и тёплая. Я хочу призвать всех к тому, чтобы любили, уважали и ценили своих матерей, ведь мама – это самое дорогое, что есть у человека.
Оценка: 5
(177 слов)
2 вариант сочинения (106 слов)
Материнская любовь – это самое глубокое, сильное искреннее чувство, и в этом нет и не может быть никакого сомнения.
В рассказе Агеева Михаила мать, несмотря на свой внешний вид, финансовые трудности, приносит своему сыну деньги в школу. К сожалению, герой произведения не ценит старания своей мамы. Грубо общается, своим товарищам мальчик сказал, что это обнищавшая гувернантка.
Как-то раз я поссорилась со своими подружками и очень переживала. Но мама была рядом, она поддержала, всё мне объяснила. Я была очень благодарна маме за поддержку.
Мамы нас любят, несмотря ни на что, их любовь незаменима. Давайте же постараемся не обижать своих мам, не расстраивать их, быть благодарными за их любовь.
Оценка: 4
(106 слов)
Материнская любовь по тексту Астафьева (162 слова)
Материнская любовь – это самое прекрасное и сильное человеческое чувство, это сила, способная творить чудеса, спасая от болезней и горя. Я считаю, что материнская любовь проявляется в заботе и волнении за ребёнка.
Об этом говорится в тексте В. П. Астафьева. В произведении рассказывается о самопожертвовании родительницы-ели, которая поддерживала ёлочку. Она «отдавала молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги». Автор восхищается подвигом «дерева-матери», которая после смерти смогла помочь своим потомкам.
Кроме этого, сошлюсь на читательский опыт. В повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие» есть пример материнской любви. Рита Осянина, у которой был маленький сын и больная мать, бегала к ним из соседнего поселения, чтобы дать еды и лекарства. Это были военные годы, но Рита, не побоявшись, что её могут убить по пути к родным, всё равно ходила к ним. Я думаю, что у Риты была не только материнская любовь, а ещё чувство долга: она обязана защитить свою семью.
Таким образом, материнская любовь – это не только забота и доброта, но и самопожертвование.
Оценка: 4
(162 слова)
2 вариант сочинения (169 слов)
Что такое материнская любовь? Материнская любовь – это самая чистая и настоящая любовь. Любовь проявляется в заботе, ласке матери к своему ребёнку. Это любовь, которая практически не требует отдачи.
Об этом же говорится и в тексте В. П. Астафьева. В произведении говорится о самопожертвовании родительницы-ели, которая поддерживала одну ёлочку. Её корни будут ещё долго присутствовать рядом, «отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги». Автор восхищается подвигом родительницы-ели, которая после смерти смогла помочь своим потомкам.
Кроме этого, сошлюсь на читательский опыт. В повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие» есть пример материнской любви. Рита Осенина, у которой были маленький сын и больная мать, бегала к ним из соседнего поселения, чтобы дать еды и лекарства. Это были военные годы, но Рита, не побоявшись, что её могут убить по пути к родным, всё равно ходила к ним. Я думаю, что у Риты была не только материнская любовь, а ещё чувство долга, что она обязана защитить свою семью.
Таким образом, материнская любовь – это не только забота и доброта, но и самопожертвование.
Оценка: 4-
(169 слов)
Сочинение на тему Материнская любовь (81 слово)
Материнская любовь – это тонкая связь между матерью и ребёнком. Не у всех она есть. То есть я хочу сказать, что создать эту связь не так и легко. Для этого нужно сильно постараться. Во-первых, это доверие ребёнка к матери. Он может рассказать ей все секреты и тайны не боясь, что мама расскажет их другим. Во-вторых, родитель должен уважать интересы ребёнка. В-третьих, чаще проявлять любовь к нему, обнимать, целовать.
Таким образом, могу сказать, что не все мамы выполняют условия, поэтому и доверия нет.
Оценка: 4
(81 слово)
Автор: ·
Опубликовано 01.07.2022
· Обновлено 29.06.2022
В жизни каждый из нас сталкивается со множеством трудностей, которые иногда приходится преодолевать с невероятным трудом. Когда неприятности преследуют на каждом шагу, не хватает сил для продуктивной работы и всё выходит из-под контроля, именно поддержка родных и близких способна всё изменить. Но что же такое забота? Забота — это лучшее доказательство любви. Согласитесь, лишь тот, кто по-настоящему дорожит человеком, готов в любой момент прийти к нему на помощь. Ничто не сравниться с материнской заботой. Мама способна на всё ради своего ребёнка: она забудет о собственной усталости, когда самый родной для неё человек заболевает, она приготовит вкуснейший десерт на день рождения, она никогда не забудет побеспокоиться о сытости, целости и сохранности сына или дочери. Получается, что забота – это особое отношение человека к кому-либо, которое проявляется в его желании оставаться рядом и делать всё возможное для его благополучия. Многомудрому Литрекону важно, чтобы все сочинения наших читателей были написаны на максимальные баллы, именно поэтому мы заботимся об уникальности и правильности своих работ. Приятного просвещения!
Из литературы
Посмотрите на литературные аргументы для сочинения 9.3 на тему «Забота»: они помогут Вам подготовиться к экзамену.
- А. П. Платонов «Юшка». В рассказе А. П. Платонова «Юшка» также затрагивается тема заботы. Юшка жил очень бедно, голодал, отказывал себе в новой одежде. Он много работал в кузнице и все заработанные деньги отсылал девочке-сироте, учившейся в университете на врача. Юшка был одинок, жители деревню его не любили, никто даже не пытался помочь мужчине или поддержать его. Он не обижался, он смог сохранить любовь и добро в своём сердце. Главный герой произведения показал своей «приёмной дочери», что каждому человеку необходимо научиться бескорыстно помогать людям, нуждающимся в поддержке. После смерти благодетеля девушка переехала в деревню Юшки, рассказала соседям о добрых поступках Ефима и осталась работать доктором. Главный герой произведения был добрым человеком, благодаря его поддержке сирота смогла получить образование. Таким образом, именно забота способна изменить жизнь человека, наполнить её смыслом, а также осчастливить окружающих.
- О. Генри «Дары волхвов». Обратимся к произведению О. Генри «Дары волхвов», в котором также раскрывается тема заботы. Молодые супруги, Джим и Дэлла, хотели порадовать друг друга подарками на Рождество. Они жили бедно, но по-настоящему любили друг друга. Джим и Дэлла продали свои единственные ценные вещи: молодой человек лишился часов, а девушка – волос. На вырученные деньги, они приобрели подарки: Джим купил гребни, а супруга – цепочку для часов любимого. К сожалению, их подарки оказались бесполезны, но для каждого из них было невероятно ценно внимание близкого человека. Счастье для Джима и Дэллы скрывалось не в материальных ценностях, а в благополучии друг друга, они были готовы отдать всё, что имели, ради улыбки дорогого им человека. Таким образом, забота – это умение любить и ничего не жалеть для окружающих. Эгоистичный человек никогда не решится расстаться со своими «сокровищами» даже ради единственного близкого человека.
- М. А. Шолохов «Судьба человека». Обратимся к рассказу М. А. Шолохова «Судьба человека», в котором также раскрывается тема заботы. Главному герою произведения – Андрею Соколову – пришлось пережить многое во время Великой Отечественной войны. Он провёл два ужаснейших года в плену, выдержал голод, холод, нечеловеческое отношение. Он потерял всю свою семью: жену, дочерей и сына. Андрей остался один, переехал и продолжить работать. На одной из станций он познакомился с Ваней. Война лишила мальчика родителей, Соколов понимал, что может помочь бедняжке. Он усыновил Ваню и нашёл смысл жизни – воспитание ребёнка. Они стали родными друг для друга. Забота – это не просто проявление любви и внимания, это искреннее желание одного человека сделать всё возможное для благополучия другого. Жестокость и равнодушие способны ухудшить жизнь как самого человека, так и его близких, в то время как любовь и забота способны принести счастье и радость.
- А. Н. Островский «Гроза». Обратимся к комедии А. Н. Островского «Гроза», в которой также раскрывается проблема заботы. Тихон – один из главных героев произведения – был слабохарактерным «маменькиным сынком», не способным самостоятельно принимать какие-либо решения. Он во всём слушался советов матери — деспотичной женщины, державшей в страхе всех домочадцев. Нравоучения Кабанихи не позволяли Тихону жить так, как он сам считал нужным. Мать придерживалась устаревших понятий о семейных отношениях и навязывала их сыну и невестке. Марфа Игнатьевна заботилась о будущем Тихона, стремясь привить ему качества настоящего мужчины с помощью советов, но её старания не привели ни к какому результату. Он стал человеком, не способным высказывать собственное мнение. Чрезмерная опека матери сделала невыносимой жизнь как Тихона, так и его Катерины. Таким образом, настоящая забота — это готовность поддержать и помочь в нужный момент, а не старание уберечь от абсолютно любой ошибки.
- В. Г. Распутин «Уроки французского». Обратимся к произведению В. Г. Распутина «Уроки французского», в котором также раскрывается тема заботы. Лидия Михайловна не смогла остаться равнодушной к проблемам своего ученика. Заметив синяки на лице мальчика, она поняла, насколько ему необходима помощь взрослого человека. Учительница пригласила его к себе домой заниматься французским языком и постаралась накормить. После нескольких уроков Лидия Михайловна предложила сыграть на деньги, она хотела дать мальчику возможность «заработать» средства на еду. Об азартных играх преподавательницы и ученика узнал директор, Лидия Михайловна была уволена. И все же учительница смогла позаботиться о главном герое произведения, она сделала всё, что было в её силах, чтобы избавить мальчика от голода. Таким образом, забота – это неравнодушие к проблемам окружающих, позволяющее одному человеку оказать необходимую поддержку тому, кто в ней по-настоящему нуждается.
Из жизни
А примеры из жизни о заботе помогут тем, кто не очень любит читать:
- Пример из личного опыта. Моя бабушка научила меня заботиться об окружающих, показав достойный пример. Что бы ни случилось, она оказывала нам помощь, дарила подарки, готовила вкусную еду, не жалела времени для совместного досуга. Сколько себя помню, она всегда была рядом. Ее советы драгоценны для меня, как и для других членов семьи. Ее трепетное и доброжелательное отношение к нам — это и есть настоящая забота, которую нужно уметь ценить.
- Пример из жизненного опыта. Моя мама всегда проявляет заботу обо мне. Она интересуется, поела ли я, надела ли шапку, сделали ли уроки. Ее волнует каждый этап моего становления. Об экзаменах она переживает даже больше, чем я, и утешает в случае неудач, оказывая поддержку, а не высказывая упреки. Когда я болею, она остается со мной и быстро ставит меня на ноги. Такое отношение лежит в основе семьи. Оно и называется «заботой».
- Пример из кино. В фильме Эльдара Рязанова «Служебный роман» (1977) мы тоже можем увидеть проявление заботы. Анатолий дружил с Ольгой со студенческих времен, поэтому они поддерживали друг друга, что бы ни случилось. Ольга помогала Анатолию справляться с детьми, а он никогда не отказывал ей в мелких услугах. Когда Юрий оскорбил Ольгу своим обращением в местком, Анатолий заступился за честь подруги. Оба героя заботились друг о друге, и это делало их жизнь лучше.
- Пример из СМИ. Я читала статью о роли женщин в Великой Отечественной войне и была поражена их умению заботиться о каждом раненом солдате. Медсестры проявляли чудеса ловкости и чуткости. Даже без лекарств и должного питания они одним словом, одним взором ставили на ноги бойцов. Их заботе и любви посвящали песни и стихи, ведь санитарки, медсестры и врачи стали второй семьей для бойцов. Их умение мотивировать человека на выздоровление и подвиг — настоящий феномен, который помог советскому народу выиграть и отстоять независимость. Так что забота важна не только в семье, но и в обществе. Она способна на многое!
- Пример из истории. Забота — неотъемлемая черта благородного человека. Известно, что гениальный физик Альберт Эйнштейн до конца жизни поддерживал свою бывшую супругу и даже отдал ей весь гонорар от Нобелевской премии. Он писал ей письма, никогда не оставлял детей и присылал то, что она просила. Милева Марич всегда могла рассчитывать на помощь и участие Альберта, хоть уже и не была его женой. Это трепетное отношение к женщине достойно уважения. Такая забота в нашем мире встречается редко.
Автор: Анастасия Казарина
Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из историипример из кинопример из литературыпример из личного опытасочинение 9.3Что такое забота
Читайте также:
- 12.06.2021
Сборный материалы на тему «Материнская любовь» для сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку в 9 классе.
- Смотреть другие темы сочинения 9.3
- Необходимые клише для сочинения 9.3
В этом материале для вас собраны:
- Аргументы (из литературы)
- Примеры сочинений на тему «Материнская любовь»
- Примеры из жизни и литературы
Материал подобран по текстам разных авторов. Использованы только реальные тексты ОГЭ для задания 9.3 из открытого банка ФИПИ.
- Все определения и понятия для сочинения 9.3
- Структура и план сочинения 9.3
Пример из жизни
№1
Однажды моя мама рассказала мне, как бабушка ходила с ней на первый школьный день. Бабушка надела на неё все самые тёплые вещи, потому что мама не отличалась крепким здоровьем. Она думала, что из-за своей одежды она станет посмешищем для всего класса, думала, что другие станут её дразнить. Но после холодной погоды той линейки многие из её класса слегли в постель, и в школу, кроме неё, ходило всего несколько человек. Тогда она поняла, насколько крепка и мудра может быть материнская любовь.
№2
Материнская любовь способна творить чудеса. Без нее не было бы наших успехов, достижений и побед. Мне вспоминается история Томаса Эдисона и его матери, благодаря которой он стал известен всему миру. Однажды мальчик принес из школы письмо, в котором писали, что он умственно отсталый и его следует учить дома. Но мать, не желая навредить сыну, не желая его ранить, прочитала вслух, будто о нем пишут как о гении, которому не место в обычной школе. Только спустя несколько лет после смерти матери он наткнулся на это письмо. Прочитав его, он понял, сколько сил, терпения, чуткости и веры в него понадобилось матери, чтобы вырастить и воспитать его величайшим гением.
Примеры сочинений «Материнская любовь»
Фрагменты текстов из открытого банка ФИПИ и примеры сочинений к ним
Фрагмент текста из рассказа А. Г. Алексина «Первый день»
(1)Толя осени не любил. (2)Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.
(3)Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу… (4)Но мама не удерживала Толю дома, а даже поторапливала. (5)И Толя почувствовал, что теперь он совсем большой: папа тоже ходил на работу в любую погоду!
(6)Мама вынула из шкафа зонтик и белый плащ, который Толя тайком надевал вместо халата, когда они с ребятами играли в докторов.
– (7)Ты куда? – удивился Толя.
– (8)Тебя провожу.
– (9)Меня… провожать? (10)Что ты?
(11)Мама вздохнула и положила приготовленные вещи обратно в шкаф.
Сочинение 1 по Алексину
Всю ту любовь, заботу и внимание, которое мать безвозмездно отдаёт своему ребёнку, можно объединить одним понятием – материнская любовь. Это чувство будет жить всегда, как в душах детей, так и в душах их мам.
А. Алексин в своём тексте большое внимание уделяет материнской любви. Мальчик Толя впервые идёт в школу, и от этого ему кажется, что он уже совсем вырос. Герой сердится на маму за то, что она волнуетсяза него, приходит к зданию школы, старается увидеть своего сына. Но, глядя на свою маму, стоящую под дождём без зонта около школы, он осознаёт, как сильно мама его любит и как сильно она дорога ему самому.
Ещё одним примером может послужить фильм «Потерянное Рождество». Главный герой рано становится сиротой, а потом сбивается с правильного жизненного пути, становится преступником и бродягой. Не получив материнской любви, он просто не может развить в своей душе добрые, светлые качества.
Значит, материнская любовь является чувством не просто радостным и ярким, но и необходимым всякому человеку.
Сочинение 2 по Алексину
Что такое материнская любовь? Это всё, что роднит женщину с её детьми, позволяет в полной мере выразить свою заботу и внимание. Это не просто одна из эмоций человеческой души: материнская любовь заложена в людей самой природой, на уровне инстинктов. Об этом прекрасном чувстве пишет в своём тексте А.Г. Алексин.
Автор описывает мать, которая, волнуясь за первый день своего сына в школе, приходит туда и старается увидеть его в окно. Она не обращает внимания ни на дождь, ни на холодный, пронизывающий ветер. От ненастной погоды её защищает материнская любовь, стремление узнать, всё ли у Толи хорошо. Мальчик сначала злится, что мать пришла на школьный двор, но потом понимает её чувства, даже хочет докричаться до своей мамы, которая всё стоит на улице под дождём и без зонта.
В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» тоже есть проявления материнской любви. Когда жена Тараса видит, как её сыновья покидают родной дом и прощается с Остапом и Андрием, она понимает, что только ради них она и жила. Лишь из любви к своим детям она переносила всю грубость и гнев, который на неё выплёскивал муж. Вся суть материнской любви проявилась в этой героине: тихое, скромное, но самоотверженное стремление сделать всё, чтобы дети были счастливы.
Таким образом, материнская любовь – одно из важнейших чувств в жизни каждого человека. Она делает нас добрее, отзывчивее, светлее.
Сочинение 3 по Алексину
Материнская любовь – это драгоценное чувство матери к своему ребенку, которое проявляется в опеке, заботе и внимании к чаду. Этот сердечный пыл надо беречь и поощрять, так как тому, кто согрелся от него, очень повезло.
В тексте А.Г. Алексина речь идет о таком счастливом случае. Мама любит сына, но он пока не может в полной мере этого оценить. Толик обижается на мамину опеку. Он хочет казаться взрослым, однако не знает, что зрелый человек становится таковым, лишь осознав ценность своего безмятежного детства. Герой идет по правильному пути, ведь глядя на маму, стоящую под дождем, понимает, как она дорога ему.
Другой пример приведу из жизни. В фильме «Потерянное рождество» главный герой осиротел. Режиссер показывает его дальнейшую жизнь: он становится вором и бродягой. Это случилось оттого, что он не получил должного воспитания, необходимой заботы и материнской любви, которая сделала бы его добрее и порядочнее.
Таким образом, материнская любовь – это не только драгоценное, но и необходимое чувство.
Фрагмент текста Б. Екимова
По утрам теперь звонил телефон-мобильник. Черная коробочка оживала:
загорался в ней свет, пела веселая музыка и объявлялся голос дочери, словно рядом она:
— Мама, здравствуй! Ты в порядке? Молодец! Вопросы и пожелания? Замечательно! Тогда целую. Будь-будь!
Коробочка тухла, смолкала. Старая Катерина дивилась на нее, не могла привыкнуть. Такая вроде малость — спичечный коробок. Никаких проводов. Лежит-лежит — и вдруг заиграет, засветит, и голос дочери:
— Мама, здравствуй! Ты в порядке? Не надумала ехать? Гляди… Вопросов нет? Целую. Будь-будь!
Сочинение 1 по Б. Екимову
Материнская любовь — бескорыстное, доброе и светлое чувство матери к своему ребёнку. Мама — это самый дорогой для каждого человек. Мать растит ребёнка, заботится о его безопасности, о его благополучии. Ничто не сравнится с материнской любовью.
В рассказе Бориса Петровича Екимова «Говори, мама, говори» мы видим бабку Катерину, живущую в станице. Она больно ударилась, споткнувшись о корень разросшейся груши. Это дерево нужно было бы удалить с дороги, но старая женщина бережёт его, поскольку груши очень нравятся её дочери. В таких мелочах часто проявляется материнская любовь и забота. Заботится мать не только о здоровье и питании ребёнка, для неё очень важно вырастить настоящего человека. А это — очень сложная и трудная задача.
Так, в произведении Юрия Марковича Нагибина «Старая черепаха» показано, как осторожно мать пытается наставить сына на истинный путь, пробудить в нём чувство ответственности. Она не стала действовать напрямую: «…лучше обождать и подумать, ведь дети такие сложные и трудные люди…». Мама мальчика Васи нашла правильные слова и сказала их «ко времени», поэтому Вася смог осознать свою ошибку и попытаться исправить её.
Мама для каждого ребёнка — целый мир, который с младенчества питает, оберегает, обучает его. Дети обычно не осознают того, какую сложную задачу выполняют их родители, особенно мамы. В потоке дней, в борьбе и взрослении, людям кажется, что роль родителей не столь велика, что связь с родными ограничивает их, связывает, отвлекает, но наступает миг, когда человек осознает ценность материнской любви и заботы. Важно, чтобы это осознание не пришло слишком поздно.
Сочинение 2 по Б. Екимову
Материнская любовь — это сильное чувство привязанности, которое объединяет женщину и ее ребенка. Она проявляется в том, что человек вкладывает все свои эмоции и силы в того, кому даровал жизнь. Поэтому родителям так тяжело расставаться с детьми.
В приведенном тексте Б. Екимов привел пример материнской любви и тоски. Катерина очень скучала по дочери, поэтому ей не хватало общения по телефону. «И от мыслей разных старая женщина даже всплакнула, ругая себя: «Чего ревешь?». Но плакалось…» — так автор описал чувства матери, оторванной от своего ребенка. Дочь даже почувствовала ее состояние, поэтому перезвонила и выслушала старушку, несмотря на стоимость звонка. Это говорит о том, что между женщиной и ее детьми есть незримая, но крепкая эмоциональная связь, называемая материнской любовью.
Не менее интересный пример можно встретить на страницах произведения Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Героиня вложила всю душу в воспитание детей. Несмотря на побои и грубость мужа, она сохраняла семейный очаг и опекала сыновей. Поэтому ее сердце не выдержало новой разлуки. Когда отец вновь отнял у нее мгновения близости с детьми, она всю ночь проплакала над их постелью. На утро ее пришлось насильно уводить домой, ведь она не могла отпустить Остапа и Андрея. Несмотря на угрозы и насилие, она вырывалась из тисков рук и бежала к детям. Такое сильное чувство нельзя спутать с другим: это материнская любовь, над которой не властно время.
Таким образом, привязанность матери к чаду — это сильнейшее чувство, которое невозможно унять и забыть. Это навсегда. Поэтому так важно беречь родителей и отвечать им тем же.
Фрагмент текста из статьи И. Селивёрстовой «О маме»
(1)Все мамы разные: молодые, красивые, седые и уставшие, добрые и строгие. (2)Но до самой старости они остаются для нас всё теми же мамами. (3)Ведь и взрослому человеку, так же как и ребёнку, нужен мамин совет. (4)Только мама, невзирая ни на что, поддержит в любых хороших начинаниях, а иногда и выручит в трудную минуту, простит тебе любую ошибку и неудачу, грубое слово и непонимание. (5)Только вздохнёт тихонько, смахнёт украдкой слезу с грустных глаз и… простит тебя.
(6)Ведь сердце матери бездонно. (7)Ведь сердце матери способно простить тебе всё на свете. (8)Вдруг вспомнилось стихотворение Дмитрия Кедрина о том, как сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной. (9)Нелёгок был его путь, на скользком пороге он оступился и упал. (10)И в этот момент услышал, как сердце спросило: «Не ушибся, сынок?» (11)Мама простила предательство сына и его жестокость, потому что не может она иначе…
Сочинение 1 по Селивёрстовой
Материнская любовь — это наиболее трудная форма любви, самая сильная, постоянная и бескорыстная. Место матери в нашей жизни особое, исключительное: никто не заменит человеку мать. Мы всегда несём ей нашу радость и боль и находим понимание. Я считаю, что материнская любовь окрыляет, придаёт силы, вдохновляет на подвиг. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму, и нужна нам в этот миг только она. Мама- это самый близкий человек, который всегда простит, поможет и подскажет.
И. Селиверстова рассуждает о месте матери в жизни человека. Она твердо уверена, что мама никогда не предаст, несмотря ни на что, всегда возьмет на себя всю твою боль и все твои невзгоды. Автор вспоминает стихотворение Дмитрия Кедрина о том, как сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной. Нелёгок был его путь, на скользком пороге он оступился и упал. И в этот момент услышал, как сердце спросило: «Не ушибся, сынок?» Мать простила предательство сына и его жестокость, потому что не могла она иначе: любовь к ребенку диктовала ей милосердные и всепрощающие поступки.
О материнской любви рассказывается в кинофильме режиссера Сергея Колосова «Помни имя своё». Ни возможный расстрел, ни голодная смерть не могли напугать женщину-мать. Она, находясь в фашистском концентрационном лагере, тайком перебегая от барака к бараку, носила сыну еду, просила его запомнить имя. Она не думала о себе, её главной целью была жизнь ребенка. Даже после войны она жила только надеждой найти своего мальчика. Вот она, материнская любовь!
Сочинение 2 по Селивёрстовой
Что такое материнская любовь? Я думаю, это бескорыстное, жертвенное чувство матери к своему ребёнку. Ради детей мать готова отдать всё своё время, силы, даже жизнь, если ребёнок окажется в беде.
Убедиться в этом можно, прочитав текст современного прозаика и поэта Селивёрстовой Инны. Так, в предложениях 8-11 автор рассказывает о том, что сын вырвал сердце матери, чтобы угодить своей жестокой возлюбленной. Удивительно, но даже в такой ситуации мать не сердилась, она простила «предательство сына и его жестокость, потому что не может она иначе…»
Что такое материнская любовь, знаю не понаслышке. Вспоминая своё раннее детство, я понимаю, что самые трудные его моменты мама всегда была рядом со мной. Я часто болел, и мама заботливо, ласково, не уставая, выхаживала меня.
Как хорошо, что в нашей жизни есть мамы! Важно, чтобы мы не забывали заботиться о них, помогать им.
Фрагмент текста А. Куприн «Святая ложь»
(1)Вот уже три года, как его незаслуженно оклеветали и лишили работы, Иван Семенюта живёт дикой, болезненной и страшной жизнью. (2)Он ютится в полутёмном подвале, где снимает самый сырой и холодный угол. (3)Чем существует Семенюта, − он и сам не скажет. (4)Он не брит, не стрижен, волосы торчат у него на голове, точно взъерошенное сено, бледное лицо опухло нездоровой подвальной одутловатостью, сапоги просят каши.
(5)Но есть четыре дня в году, когда он старается встряхнуться и изменить свой запущенный вид. (6)Это на Новый год, на Пасху, на Троицу и на тринадцатое августа. (7)Накануне этих дней он путём многих усилий и унижений достаёт пятнадцать копеек − пять копеек на баню, пять на цирюльника и пять копеек на плитку шоколада или на апельсин.
Сочинение по тексту А. Куприна
Материнская любовь… На что способна женщина ради своих детей? Все ли может простить материнское сердце? Можно ли его обмануть? Над всеми этими вопросами заставляет нас задуматься фрагмент из рассказа А. Куприна «Святая ложь». Автор затрагивает целый клубок нравственных вопросов, и один из них — проблема силы материнской любви.
Писатель рисует образ Ивана Семенюты — робкого человека, который живёт «дикой, болезненной и страшной жизнью». Во время «коротких и редких» визитов во вдовий дом Иван словно надевает на себя маску независимого человека и ради спокойствия матери «начинает врать развязно и небрежно». Но «старческие глаза» «становятся всё печальнее и пытливее», мать не уличает своего сына во лжи, она лишь «молчит», «заворожённая волшебной сказкой». Женщина ласково называет сына «Ванёчек», а он её — «дурацким» словом «маман», хотя и теперь думает о ней как о «мамусеньке», «мамочке». И даже когда судьба смилостивится над Семенютой, «никогда старушка не намекнёт на то, что она знала» об этой лжи во спасение.
Таким образом, из повествования вырисовывается авторская позиция: материнское сердце нельзя обмануть, оно очень тонко предчувствует беду, несчастье, мать всегда отличит обман от правды, хотя ради своего ребенка она готова принять эту «святую» ложь, находит душевные силы, чтобы не задеть чувства близкого человека.
Невозможно не согласиться с мыслями А. И. Куприна. Только мать может всё понять и за всё простить, и мы, дети, не вправе причинять ей боль, оставлять её без помощи и поддержки. Вспомним, например, эпизод из романа В. Шукшина «Калина красная», когда Егор Прокудин приезжает в родную деревню вместе с Любой. Он, вчерашний уголовник, не нашёл в себе нравственных сил открыться перед брошенной им матерью — подслеповатой старушкой Куделихой, не проронил ни слова, «сердце заломило». А кроткая и терпеливая женщина, наверное, всё простила бы своему «блудному сыну».
В народе говорят, что материнское сердце – вещун, оно всегда болит, и эта душевная боль несравнима ни с какими физическими страданиями. Так, всю ночь героиня повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» сидит у изголовья Остапа и Андрия, прощаясь с ними перед долгой разлукой. Муж даже не дал ей наглядеться на детей, после возвращения сыновей с учёбы решил увезти их в Сечь. Утром мать благословила Остапа и Андрия, но кинулась им вслед, обезумев от горя. Отчаяние женщины безгранично, ведь сердце подсказало: больше сыновей своих она не увидит.
В заключение хотелось бы сказать, что материнская любовь, самозабвенная, бескорыстная, – огромная сила, способная возрождать к жизни, спасать от опасностей и невзгод. Каждому человеку надо постараться не огорчать сердце матери равнодушием и ложью, пусть даже святой, оберегать его от бед.
Аргументы на тему «Материнская любовь»
К.Паустовский «Телеграмма»
Это произведение о добром, всепрощающем сердце матери, о ее негасимой материнской любви. Катерина Петровна живет в деревне одна. У нее есть дочь Настя, которая уже три года не навещала мать, ссылаясь на неотложные дела. Но добрая старушка оправдывает ее, не надоедает дочери, хотя долгими ночами плачет в опустевшем доме. Ей даже кажется, что деньги, которые она получает ежемесячно от дочери, пахнут ее духами. Когда Катерина Петровна поняла, что зиму ей не пережить, она пишет письмо Насте. «Ненаглядная моя», – так начинает она свое послание к дочери. И в этом обращении вся ее любовь, вся нерастраченная нежность. Она мечтает поглядеть на свою девочку, подержать ее руки в своих руках. Как мало надо для счастья матери! Но старушка умирает в одиночестве, так и не дождавшись ту, которая владела ее сердцем.
М.Горький «Мать изменника»
Рассказ о мудрости и жизнеутверждающей силе материнской любви. Читатель знакомится с Марианной, матерью изменника. Ее сын, мечтая о громкой славе, перешел на сторону врага. Он грабил и убивал, не щадя ни женщин, ни стариков, ни детей. Сердце матери почернело от горя и стыда, не смела она даже поднять глаза на людей, которые проклинали ее имя. Нет для матери страшнее наказания, чем равнодушие, безразличие и предательство собственных детей. Но материнская любовь мудра и сильна, она всегда против смерти и разрушения. Марианна убивает своего сына и спасает город, где тысячи других матерей молились о своих детях. Убив сына, она одним ударом убивает и себя, ведь без детей жизнь теряет всякий смысл и истинную ценность.
Пример сочинения 1
Почему для каждого так важна любовь матери? Наверное, это и есть та самая безусловная и искренняя любовь, способная сделать мир лучше. Каждый ребёнок нуждается в нежности, заботе и ласке.
Например, герой произведения А.И. Куприна беспокоится о том, что мама не заберёт его из гимназии на выходной день. Он мечтает об этой встрече и скучает по самому близкому человеку на земле, но при этом не может справиться с волнением. Буланин боится не увидеть маму, а это для него значит быть «самым несчастным мальчиком в мире» (предложение 25).
О материнской любви размышляет и Л.Н. Толстой в повести «Детство». Наталья Николаевна, мать главного героя, умерла слишком рано, но Николенька Иртеньев на всю жизнь сохранил в памяти её образ. Улыбка заботливой женщины на протяжении долгих лет помогала Николеньке, а воспоминание о матери стало своего рода путеводной звездой.
Таким образом, для каждого из нас важна материнская любовь, потому что она становится главной опорой в трудные жизненные периоды и маяком, освещающим нашу дорогу.
Пример сочинения 2
Материнская любовь… На что способна женщина ради своих детей? Все ли может простить материнское сердце? Можно ли его обмануть? Над всеми этими вопросами заставляет нас задуматься фрагмент из рассказа А. Куприна «Святая ложь». Автор затрагивает целый клубок нравственных вопросов, и один из них — проблема силы материнской любви.
Писатель рисует образ Ивана Семенюты — робкого человека, который живёт «дикой, болезненной и страшной жизнью». Во время «коротких и редких» визитов во вдовий дом Иван словно надевает на себя маску независимого человека и ради спокойствия матери «начинает врать развязно и небрежно». Но «старческие глаза» «становятся всё печальнее и пытливее», мать не уличает своего сына во лжи, она лишь «молчит», «заворожённая волшебной сказкой». Женщина ласково называет сына «Ванёчек», а он её — «дурацким» словом «маман», хотя и теперь думает о ней как о «мамусеньке», «мамочке». И даже когда судьба смилостивится над Семенютой, «никогда старушка не намекнёт на то, что она знала» об этой лжи во спасение.
Таким образом, из повествования вырисовывается авторская позиция: материнское сердце нельзя обмануть, оно очень тонко предчувствует беду, несчастье, мать всегда отличит обман от правды, хотя ради своего ребенка она готова принять эту «святую» ложь, находит душевные силы, чтобы не задеть чувства близкого человека.
Невозможно не согласиться с мыслями А. И. Куприна. Только мать может всё понять и за всё простить, и мы, дети, не вправе причинять ей боль, оставлять её без помощи и поддержки. Вспомним, например, эпизод из романа В. Шукшина «Калина красная», когда Егор Прокудин приезжает в родную деревню вместе с Любой.
Он, вчерашний уголовник, не нашёл в себе нравственных сил открыться перед брошенной им матерью — подслеповатой старушкой Куделихой, не проронил ни слова, «сердце заломило». А кроткая и терпеливая женщина, наверное, всё простила бы своему «блудному сыну».
В народе говорят, что материнское сердце – вещун, оно всегда болит, и эта душевная боль несравнима ни с какими физическими страданиями. Так, всю ночь героиня повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» сидит у изголовья Остапа и Андрия, прощаясь с ними перед долгой разлукой. Муж даже не дал ей наглядеться на детей, после возвращения сыновей с учёбы решил увезти их в Сечь. Утром мать благословила Остапа и Андрия, но кинулась им вслед, обезумев от горя. Отчаяние женщины безгранично, ведь сердце подсказало: больше сыновей своих она не увидит.
В заключение хотелось бы сказать, что материнская любовь, самозабвенная, бескорыстная, – огромная сила, способная возрождать к жизни, спасать от опасностей и невзгод. Каждому человеку надо постараться не огорчать сердце матери равнодушием и ложью, пусть даже святой, оберегать его от бед.
Пример сочинения 3
Любовь к матери — это самое искреннее и чистое чувство, которое испытывает человек. Она формируется с того момента, как ребенок впервые чувствует тепло ее рук, и продолжается до конца жизни. Даже после того, как мама оставляет этот мир, любовь к ней все равно остается в сердце.
Для ребенка в определенном возрасте любовь к матери — это главное чувство. Так, это прекрасно демонстрирует А.И. Куприн, рассказывая о Буланине. Герой специально называется по фамилии. как взрослый, хотя на самом деле это мальчик, едва поступивший в гимназию. Он живет в ней на пансионе — только по субботам их отпускают погостить домой, но для этого нужно дождаться окончания уроков. В первый раз это особенно волнительно.
Буланин сам не замечает этого, но для него воплощением дома является мама — именно она должна прийти и забрать его. именно ее он ждет так напряженно. Мальчик боится, но в то же время уверен, что «мама знает, мама сама соскучилась…».
Ребенок, по Э. Фромму, любит потому, что любят его. Соответственно, чем больше мать любит своих детей вне зависимости от их возраста, тем больше они любят ее. Но детям ее внимание и любовь просто необходимы. Для них мама на долгие годы будет тем человеком, на котором они сосредотачивают поток своей любви. Можно сказать, она учит их принимать чувства других людей и выражать свои собственные.
Очень важно на протяжении всей жизни не забывать говорить матери о своей любви и выражать эти чувства словами. Чем старше становится человек, тем сильнее он отдаляется от родителей. Но ему все равно хочется, чтобы можно было, как в детстве, точно знать, что мама придет.
Поэтому не стоит забывать о ней, ведь она всегда останется для каждого самым родным человеком на свете. Когда говорят, что любовь к матери — это святое, это не фигура речи, а правда жизни. Она подтверждается ежедневно.
Пример сочинения 4
На что способен человек ради счастья матери? Именно проблему отношения и любви человека к матери поднимает в своем тексте А.Куприн.
Раскрывая данную проблему, автор рассказывает об Иване Семенюте, которого лишили работы из- за незаслуженной клеветы. Он три года жил в нищете и только на праздники приводил себя в порядок любой ценой, даже путем унижений, чтобы навестить свою маму ,которая ждала его каждый раз с трепетом и любовью. (предложение 5-14)
Герой рассказа, будучи в тяжелом финансовом положении,на праздники всегда находил способ привести себя в порядок,чтобы навестить свою маму, которая радовалась его приходу. Продолжая повествование ,автор говорит о том, что герой рассказа врал своей маме о своем образе жизни, не говорил о своем плачевном состоянии и сочинял сказки про высокооплачиваемую работу, хороших друзей и приобретении в ближайшем будущем общего дома для них двоих.Он притворялся как мог, а его мать завораживала эта сказка, хотя она догадывалась, что он врет, чтобы ее не огорчать (предложение 30-40)
Иван Семенюта не рассказывал своей матери о своей нищете и всякий раз уверял ее в своей успешной работе и надежных друзьях, чтобы ее осчастливить ,хотя материнское сердце чувствовало что-то неладное. Приведенные примеры дополняя друг-друга, позволяют понять, что главный герой рассказа бережно относился к своей матери и к ее чувствам, так как даже при своем плачевном материальном положении, он находил способ навещать ее и уверять в том, что у него все в жизни прекрасно.
Авторская позиция в данном тексте ясна: ради матери человек способен забыть обо всем, включая свои беды и невзгоды, для того, чтобы осчастливить ее любым путем. Такой человек не хочет и допускать мысли ,что может огорчить свою маму из-за своей не сложившейся жизни.
С данной позицией трудно не согласиться. Каждого человека связывает с матерью необычная, чистая любовь, основанная на вечном неоплачиваемом долге ребенка перед своей матерью и безвозмездной любви матери к своему ребенку. Можно привести пример из произведения С.А .Есенина «Письмо матери», в котором писатель нежно обращается к своей матери и убеждает ее в том, что с ним все хорошо, так как та была обеспокоена из-за слухов, ходивших о нем. Он не хотел, чтобы из-за них его мать огорчалась, поэтому уверял ее, что все будет хорошо.
В заключение хочется сказать, что каждый человек с самого рождения связывается с матерью неразрывными и прочными связями, и она является для каждого именно тем человеком, ради которого можно без раздумий забыть не только о себе и своих проблемах, но и обо всем на свете.
План сочинения 15.3 на тему «Материнская любовь»*
- Святое и сильное чувство – материнская любовь (определение);
- Доброта и тактичность мамы;
- Проявление материнской любви;
- Для каждого материнская любовь своя.
Пример сочинения 15.3
Материнская любовь — это самое бескорыстное, сильное, светлое чувство в мире. Ведь с именем мамы связано так много. Она всегда рядом с нами, всегда найдет нужные слова для поддержки. Мама заботится о нас. Мы на протяжении всей жизни ощущаем ее нежность, силу, поддержку. Мама, как ангел, спустившийся с небес, охраняет нас и помогает преодолеть трудности.
В жизни нет ничего важнее мамы. Ее ласки, кажется, хватит не только на собственных детей, но и на всех детей в мире. Она, как огромная птица, готова закрыть детенышей от грозящей им опасности.
В предложениях 13-16 предложенного текста мы наблюдаем, как заботливо мама провожает сына в школу, как тактична она в проявлении своей опеки. Мальчик, считающий себя достаточно взрослым, не хочет, чтобы его провожали. И мама покорно кладет на место взятые вещи.
Но беспокойство за сына гонит ее вслед за ним, и она, прячась, чтобы мальчик не обиделся, идет, сопровождая его до школы.… И чуть позже, в предложениях 34-41,когда герой произведения видит маму, стоящую под дождем у окон школы, его душе становится теплее потому, что мама рядом.
В этих коротких строчках раскрыто всепоглощающее светлое и сильное чувство – материнская любовь.
Я помню свою маму вечной хлопотуньей. Она так много работала, но ее любви и терпения хватало на меня всегда. Она вместе со мной решала задачки, учила стихи. А если в школе что-то не ладилось, всегда давала советы. Мама была свидетельницей моей первой влюбленности и помогала пережить безответное чувство.
Она была рядом, когда мне нездоровилось. И никогда не говорила о том, что у нее что-то болит или что она устала. Мама мудро ведет по жизни, и всегда старается найти оправдание моим не всегда правильным поступкам.
Для нее я все еще тот малыш, о котором надо заботиться и опекать, самый лучший и любимый ребенок на свете.
Говоря о материнской любви, не могу не вспомнить стихотворение Кедрина, которое так и называется «Сердце». Герой произведения разрубил грудь матери, чтобы подарить девушке ее сердце. Когда он упал, сердце матери упало.
У сына, убившего свою мать, ради любви к девушке, упавшее сердце спросило : «Не ушибся, сынок?» Эти слова еще раз подтверждают верность нашего утверждения о том, что материнская любовь способна выдержать любые испытания ради своего ребенка.
Подводя итог, можно сказать, что материнская любовь не может определяться каким-то одним термином. Это чувство не поддается определениям. Для каждого из нас материнская любовь своя и каждый понимает ее по-своему.
- Комментарий педагога:
- С чего начать подготовку к сочинению-рассуждению?
- Начиная работу, вспомните о том, что вы должны показать свое умение рассуждать и думать на заданную тему, важно уметь убеждать в своей правоте.
- Сочинение-рассуждение обычно состоит из 3-4 частей : определение темы, ее формулировка; обоснование темы (ее раскрытие) и итоговый вывод.
- Обязательно надо составить план сочинения, так будет легче писать.
- Части сочинения должны делиться на логические отрывки, не должно быть путаницы (то есть если говорите об одном, не вставляйте в свои рассуждения лишнее, не перескакивайте с одной мысли на другую).
- Пользуйтесь словарем синонимов.
- Постарайтесь пользоваться цитатами для подтверждения выводов или нумерацией предложений.
*Исходный текст для анализа:
(1)Толя осени не любил. (2)Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.
(3)Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу… (4)Но мама не удерживала Толю дома, а даже поторапливала.
(5)И Толя почувствовал, что теперь он совсем большой: папа тоже ходил на работу в любую погоду!
(6)Мама вынула из шкафа зонтик и белый плащ, который Толя тайком надевал вместо халата, когда они с ребятами играли в докторов.
– (7)Ты куда? – удивился Толя.
– (8)Тебя провожу.
– (9)Меня… провожать? (10)Что ты?
(11)Мама вздохнула и положила приготовленные вещи обратно в шкаф.
(12)Толе очень нравилось бежать в школу под дождём. (13)Один раз он обернулся и вдруг на другой стороне улицы увидел маму. (14)На улице было много плащей и зонтиков, но маму он узнал сразу.
(15)А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома.
(16)«Прячется!» – сердито подумал Толя. (17)И побежал ещё быстрей, чтоб мама не вздумала догонять его.
(18)Возле самой школы он обернулся ещё раз, но мамы уже не было.
(19)«Вернулась», – с облегчением подумал он.
(20)На торжественной линейке ученики строились по классам.
(21)Молодая учительница проворно смахивала с лица мокрые прядки волос и кричала:
– (22)Первый «В»! (23)Первый «В»!
(24)Толя знал, что первый «В» – это он. (25)Учительница повела ребят на четвёртый этаж.
(26)Ещё дома Толя решил, что ни за что не сядет за парту с девчонкой.
(27)Но учительница, словно шутя, спросила его:
– (28)Ты, наверное, хочешь сесть с Черновой, да?
(29)И Толе показалось, будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой.
(30)Учительница раскрыла журнал и начала перекличку. (31)После переклички она сказала:
– (32)Орлов, прикрой, пожалуйста, окно.
(33)Толя сразу вскочил и подошёл к окну, но дотянуться до ручки ему было нелегко. (34)Он приподнялся и вдруг замер на цыпочках: за окном он неожиданно увидел маму. (35)Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя.
(36)И тут он не смог рассердиться. (37)Наоборот, ему захотелось высунуться на улицу, помахать маме и громко, чтобы не заглушил дождь, крикнуть:
– (38)Не волнуйся! (39)Не волнуйся, мамочка… (40)Всё хорошо! (41)Но крикнуть он не мог, потому что на уроке кричать не полагается.
(По А. Алексину)*
* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности. (из Открытого банка ФИПИ)
Материал подготовила Довгомеля Лариса Геннадьевна
Источник: http://samarus-school.ru/primer-sochineniya-15-3-na-temu-chto-takoe-materinskaya-lyubov-po-tekstu-a-a-aleksina-ogeh-po-russkomu-yazyku.html
Готовое сочинение 9.3 «МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ»
Текст для сочинения 9.3 «Что такое МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ?»
(1)Толя осени не любил. (2)Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.
(3)Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу… (4)Но мама не удерживала Толю дома, а даже поторапливала. (5)И Толя почувствовал, что теперь он совсем большой: папа тоже ходил на работу
в любую погоду!
(6)Мама вынула из шкафа зонтик и белый плащ, который Толя тайком надевал вместо халата, когда они с ребятами играли в докторов.
– (7)Ты куда? – удивился Толя.
– (8)Тебя провожу.
– (9)Меня… провожать? (10)Что ты?
(11)Мама вздохнула и положила приготовленные вещи обратно в шкаф.
(12)Толе очень нравилось бежать в школу под дождём. (13)Один раз он обернулся и вдруг на другой стороне улицы увидел маму. (14)На улице было много плащей и зонтиков, но маму он узнал сразу. (15)А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома.
(16)«Прячется!» – сердито подумал Толя. (17)И побежал ещё быстрей, чтоб мама не вздумала догонять его.
- (18)Возле самой школы он обернулся ещё раз, но мамы уже не было.
- (19)«Вернулась», – с облегчением подумал он.
- (20)На торжественной линейке ученики строились по классам. (21)Молодая учительница проворно смахивала с лица мокрые прядки волос и кричала:
– (22)Первый «В»! (23)Первый «В»!
(24)Толя знал, что первый «В» – это он. (25)Учительница повела ребят на четвёртый этаж.
- (26)Ещё дома Толя решил, что ни за что не сядет за парту с девчонкой. (27)Но учительница, словно шутя, спросила его:
- – (28)Ты, наверное, хочешь сесть с Черновой, да?
- (29)И Толе показалось, будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой.
- (30)Учительница раскрыла журнал и начала перекличку. (31)После переклички она сказала:
- – (32)Орлов, прикрой, пожалуйста, окно.
(33)Толя сразу вскочил и подошёл к окну, но дотянуться до ручки ему было нелегко. (34)Он приподнялся и вдруг замер на цыпочках: за окном он неожиданно увидел маму. (35)Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя.
(36)И тут он не смог рассердиться. (37)Наоборот, ему захотелось высунуться на улицу, помахать маме и громко, чтобы не заглушил дождь, крикнуть:
– (38)Не волнуйся! (39)Не волнуйся, мамочка… (40)Всё хорошо! (41)Но крикнуть он не мог, потому что на уроке кричать не полагается. (По А. Алексину)*
* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности.
Готовое сочинение 9.3 «МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ»
Материнская любовь — любовь матери к своему ребенку, это самое прекрасное, чистое, сильное чувство. Любовь матери самоотверженна, бескорыстна, многогранна. Докажу это примерами.
В тексте А.Г. Алексина примером материнской любви является мама Толи Орлова. Она, прячась от сына, незаметно пришла на его торжественную линейку. Несмотря на дождь, плохую погоду, она стояла и держала в руках сложенный зонтик, волновалась, переживала за своего ребенка. Это и есть многогранная и самоотверженная материнская любовь.
В художественной литературе мы встречаем немало примеров материнской любви. В произведении Н. В.
Гоголя «Тарас Бульба» мать Андрия и Остапа очень сильно любила своих сыновей, она была безумно рада их возвращению, а когда услышала, что они скоро уедут, то всю ночь проплакала, ее сердце предчувствовало беду.
Ведь мать всегда чувствует, когда с ее ребенком случается что-то нехорошее. Она тяжело перенесла разлуку с сыновьями.
Таким образом, материнская любовь — это самое прекрасное, чистое, искреннее чувство. Своему чаду мать желает только лучшее, она готова отдать все ради него.
Источник: http://sdam-rus.ru/gotovoe-sochinenie-15-3-materinskaya-lyubov/
Материнская любовь — сочинение ОГЭ
Примеры сочинений — показать сразу »»
Одна из тем сочинения ОГЭ — Материнская любовь (задание 9.3). Учащимся предстоит написать сочинение-рассуждение, ответив на вопрос «Что такое материнская любовь?» или «Как вы понимаете значение словосочетания Материнская любовь?»
Рекомендации по написанию сочинения
- Дайте свое определение понятия «материнская любовь».
- Объясните, почему именно так вы определяете это понятие.
- Приведите два примера в качестве аргументов вашего рассуждения.
- Один пример должен быть из литературного текста, второй пример может быть из жизни.
Среди текстов могут быть произведения А. Алексина, М. Агеева, Ю. Яковлева, И. Селиверстовой, Е.А.
Пермяка и других авторов.
Примеры сочинений (рассуждений) с аргументами
Материнская любовь — это самое сильное, самое бескорыстное чувство на земле. Мать любит своего ребёнка таким, какой он есть, ничего не требует от него взамен. Она в любую минуту ради него готова пожертвовать своей жизнью. Материнская любовь защищает, дарит понимание, заботу, покой.
В тексте М. Агеева есть пример, подтверждающий мои мысли. Рассказчик поступает жестоко по отношению к матери. Его поступок можно назвать подлостью. Он стыдится перед товарищами жалкого внешнего вида своей матери и отрекается от неё. Но мать всё равно любит его, смотрит на него ласковым взглядом, хочет помочь, переживает за него.
В доказательство своих мыслей приведу ещё один пример. Моя мама тоже очень любит меня. Я знаю, что к ней всегда можно обратиться за помощью. Она обязательно поддержит, поможет. Я очень люблю свою маму и благодарен ей за всё, что она для меня делает.
Материнская любовь безмерна и безгранична, жертвенна и всепрощающа. Она способна творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней.
Материнская любовь — это самое сильное, самое бескорыстное чувство на земле. Мать любит своего ребёнка таким, какой он есть, ничего не требует от него взамен. Она в любую минуту ради него готова пожертвовать своей жизнью. Материнская любовь защищает, дарит понимание, заботу, покой.
В тексте Ю. Яковлева есть пример, подтверждающий мои мысли. Герой-рассказчик ведёт себя жестоко и эгоистично по отношению к матери. Она отдала ему последний кусок, но он не ценит это. Мать не ругает и не наказывает мальчика.
Ей больно и оттого что он так себя ведёт, и оттого что ей нечего ему дать ещё, когда он голоден. Только повзрослев, рассказчик понимает, что чувствовала тогда его мать.
Ему хочется попросить у неё прощения, сказать о своей любви, но матери уже нет в живых.
В доказательство своих мыслей приведу ещё один пример. Моя мама тоже очень любит меня. Я знаю, что к ней всегда можно обратиться за помощью. Она обязательно поддержит, поможет. Я очень люблю свою маму и благодарен ей за всё, что она для меня делает.
Материнская любовь безмерна и безгранична, жертвенна и всепрощающа. Она способна творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней.
Материнская любовь — это самое сильное, самое бескорыстное чувство на земле. Мать любит своего ребёнка таким, какой он есть, ничего не требует от него взамен. Она в любую минуту ради него готова пожертвовать своей жизнью. Материнская любовь защищает, дарит понимание, заботу, покой.
В тексте И. Селивёрстовой есть пример, подтверждающий мои мысли. Автор говорит о том, что мать способна всё простить своему ребёнку: «любую ошибку и неудачу, грубое слово и непонимание».
Она вспоминает стихотворение Дмитрия Кедрина о матери, простившей своему ребёнку даже предательство.
Сын вырвал сердце матери, чтобы добиться любви девушки, но даже тогда мать переживала, чтобы он не ушибся.
В доказательство своих мыслей приведу ещё один пример. Моя мама тоже очень любит меня. Я знаю, что к ней всегда можно обратиться за помощью. Она обязательно поддержит, поможет. Я очень люблю свою маму и благодарен ей за всё, что она для меня делает.
Материнская любовь безмерна и безгранична, жертвенна и всепрощающа. Она способна творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней.
Материнская любовь — это самое сильное, самое бескорыстное чувство на земле. Мать любит своего ребёнка таким, какой он есть, ничего не требует от него взамен. Она в любую минуту ради него готова пожертвовать своей жизнью. Материнская любовь защищает, дарит понимание, заботу, покой.
В тексте Ю. Яковлева есть пример, подтверждающий мои мысли. Герой — рассказчик был ранен, у него всё болело, мучила нестерпимая жажда, и он стал звать на помощь свою маму.
Он был уверен, что она поможет, как это всегда случалось в детстве. И помощь пришла. Пусть это другая женщина пожалела его, напоила водой, но сделала она это с поистине материнской любовью.
Юрий Яковлев говорит о «великом сходстве» всех матерей, потому что их объединяет любовь к своим детям.
В доказательство своих мыслей приведу ещё один пример. Моя мама тоже очень любит меня. Я знаю, что к ней всегда можно обратиться за помощью. Она обязательно поддержит, поможет. Я очень люблю свою маму и благодарен ей за всё, что она для меня делает.
Материнская любовь безмерна и безгранична, жертвенна и всепрощающа. Она способна творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней.
Показать весь список сочинений по русскому.
Источник: https://school-mosreg.ru.com/sochinenie-oge/materinskaya-lyubov/
Подборка сочинений-рассуждений 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тексту 8.6 Открытого банка заданий.)
Что такое материнская любовь?
Сочинение 1.
Что такое материнская любовь? Это самая чистая, искренняя и сильная любовь. Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок.
Я считаю, что материнская любовь — это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. Это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. За доказательствами обратимся к тексту Ю.Я.Яковлева и к жизненному опыту.
Например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда», называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. “Чужая” женщина дает рассказчику воды и поддерживает его как родного. Это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.
Также хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение Д. Кедрина “Сердце”. Казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. Но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. Но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. Этот поступок “сердца” показывает огромную силу материнской любви: она простила его.
Таким образом, мы доказали огромные “размеры” материнских сердец, в которых находится место не только для родных детей, но и для чужих детей, нуждающихся в их материнской помощи. Мы поняли, что любовь матери безгранична.
Согомонян Амрай, ученик И.А.Суязовой
Сочинение 2.
Материнская любовь, на мой взгляд, самое прекрасное чувство в мире. Оно способно творить чудеса, возвращать к жизни и спасать в трудные минуты.
Я считаю, что материнская любовь — это более широкое понятие, нежели просто любовь к своему родному ребенку. Любовь, а именно материнская, не имеет границ. В подтверждение своей точки зрения могу привести следующие доказательства из текста Ю.Я.Яковлева и жизненного опыта.
В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса возьмем предложение 36. В нём говорится о том, что к чужому ребенку посторонняя женщина-мать проявила свою любовь и заботу. Именно в этом предложении, как мне кажется, и раскрывается смысл безграничной любви.
В качестве второго аргумента, доказывающего мое мнение о том, что такое материнская любовь, мне бы хотелось привести пример из жизни. В родильном доме у чужой мамы не было молока, чтобы кормить ребенка. Ребенок очень сильно плакал, но, так как моей маме было его очень жалко и у неё было много молока, она решила помочь: с радостью кормила чужого ребенка, а также и свою дочь, мою сестру.
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: материнская любовь — великая сила, которая помогает нам в самые тяжелые мгновенья жизни. Любовь матери всеобъемлющая: её хватает и на своих, и на чужих детей.
Лозовая Елизавета, ученица И.А.Суязовой
Сочинение 3.
Материнская любовь… Что это? Это что-то особенное, светлое, радостное и доброе. Это самое сильное и прекрасное чувство в мире. Любовь-это забота, это ласка, это нежность, поддержка, понимание… Это всё! Без мамы не было бы жизни на земле.
Я считаю, что самым главным в жизни является любовь, материнская любовь.
Нет ничего важнее матери, ведь ее чувства проявляются не только к собственному сыну или дочери, её любовь, ответственность и забота распространяются на всех.
И она, словно птица, заботливо прикрывает надежным крылом от невзгод и опасности детей, своих и чужих. В подтверждение своей точки зрения могу привести следующие доказательства.
Например, в предложенном для анализа тексте в предложениях 34-36 мы видим, что солдат, мать которого погибла в осажденном Ленинграде, принял чужую женщину за свою мать, потому что та откликнулась на его зов 6 «мамочка».В этом поступке незнакомой женщины — безграничная материнская любовь.
В качестве второго доказательства я хочу привести высказывание одного известного писателя. Максим Горький говорил: «О матерях можно рассказывать бесконечно. Так неизбежна та любовь, которой одаривает мать своё дитя. А главное — бескорыстная.» Его слова только подтверждают, что нет любви сильнее материнской.
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: материнская любовь-это высшая степень любви. Любить, ничего не требуя взамен…
Елфимова Наташа, ученица И.А.Суязовой
Сочинение 4.
Материнской любовью можно назвать определённый набор положительных чувств и качеств, которым владеют все матери мира. Это и материнская забота, и преданность, и душевное тепло, которое мать дарит своему ребёнку.
Я считаю, что каждая мать может любить не только своё дитя, но и всех детей в мире. Материнская любовь – это чувства, которые охватывают всю планету, независимо от времени. В подтверждение своей точки зрения, обращусь к прочитанному тексту Ю.Я.Яковлева и жизненному опыту.
В качестве первого аргумента, подтверждающего моё мнение, возьму предложение 36. В нём говорится о том, что одна мать может заменить другую, так как материнская любовь схожа и безгранична. Это, наверное, одно из самых странных свойств материнской любви: женщина-мать не делит детей на своих и чужих.
В качестве второго аргумента, доказывающего тезис о том, что такое материнская любовь, мне хотелось бы привести пример из жизни. Недавно прочитала в газете о том, что одна женщина, которая не имела своих детей, взяла из приюта ребёнка. Она готова дарить свою любовь чужому ребёнку, как своему родному, чтобы он чувствовал, что кому-то нужен на нашей земле.
Проанализировав два аргумента, я пришла к выводу, что материнская любовь – это нечто фантастическое, ведь материнская любовь не имеет точного термина, потому что каждый воспринимает материнскую любовь по-своему.
Куницына Милена, ученица И.А.Суязовой
Сочинение 5.
Материнская любовь – это любовь каждой матери к своему сыну, это поддержка и забота в трудную минуту. Материнская любовь чувствуется на расстоянии.
На мой взгляд, материнская любовь – это не только любовь к своим детям. Есть женщины, которые по каким-то причинам воспитывают чужих детей или помогают им в трудную минуту. Они не делят детей на своих и чужих. В подтверждение своей точки зрения могу привести примеры из текста Ю.Я.Яковлева, предложенного для анализа, и личного опыта.
В тексте говорится о том, что главный герой на войне получает ранение. В этот момент он зовёт на помощь мать…И вдруг рассказчик чувствует «знакомое прикосновение руки», он слышит «родной голос» (26).
Потом, уже после войны, вспоминая своё прошлое, он говорит о том, что «у всех матерей есть великое сходство» (36).
Главный герой понимает силу материнской любви: «если одна мать не может прийти к раненому сыну, то у его изголовья становится другая» (36).
Недавно я прочитал статью о русском юноше, который в Турции попал в аварию, после чего не может ходить, говорить, не может вспомнить, кто он, как его зовут. Уже около семи лет за ним ухаживает турчанка, которая забрала юношу из больницы. Она полюбила его как родного сына и даже пыталась найти родную мать, но это было безуспешно.
Таким образом, я могу сделать вывод, что материнскую любовь нельзя ничем заменить, она может распространяться на чужих детей. Это огромная сила, на которой держится мир.
Ясенко Дима, ученица И.А.Суязовой
Сочинение 6.
Что такое материнская любовь? Это самая бескорыстная, самая сильная, самая светлая любовь на свете. Мама никогда не предаст, не обманет, она всегда с тобой рядом, поддерживает тебя, заботится о тебе. Иногда мне кажется, что мама — это ангел, которого нам Господь дал при рождении.
Я считаю, что мы всегда должны помнить, что материнская любовь творит чудеса. Давайте посмотрим на отрывок из рассказа Ю.Я.Яковлева и обратимся к жизненному опыту, доказывая мою точку зрения.
Во-первых, в предложении 13 герой рассказывает о маме, которую он звал, когда был ранен, и которая пришла ему на помощь, не бросила его. Это потом он узнает, что его родная «мать погибла в осаждённом Ленинграде» (34). А тогда, на войне, к нему подошла не родная. Она поддерживала его «голову осторожно, боясь причинить боль» (24). Он отводила от него смерть (25).
Во-вторых, хочу обратиться к своему читательскому опыту — книге «Мать человечья». Она о женщине, на глазах которой расстреляли мужа, а она спряталась в поле подсолнухов. Много детей она спасла за эту войну. Они жили в подвале её разрушенного дома. Мария, главная героиня повести, заменила им всем маму, которую у них отняли фашисты.
Таким образом, мы объяснили, что такое » материнская любовь». Многие книги посвящены этой теме, но ни одна не расскажет вам о вашей маме. Она у каждого своя, но в то же время все мамы похожи своей добротой и безграничной любовью к детям.
Осадченко Анастасия, ученица И.А.Суязовой
Текст 8.6
(1)Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, – земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.
(2)Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу. (3)Но по-настоящему земля открылась мне на войне. (4)Я узнал спасительное свойство земли: под сильным огнём прижимался к ней в надежде, что смерть минует меня. (5)Это была земля моей матери, родная земля, и она хранила меня с материнской верностью.
(6)Один, только один раз земля не уберегла меня…
(7)Я очнулся в телеге, на сене. (8)Я не почувствовал боли, меня мучила нечеловеческая жажда. (9)Пить хотели губы, голова, грудь. (10)Всё, что было во мне живого, хотело пить. (11)Это была жажда горящего дома. (12)Я сгорал от жажды.
(13)И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, – мама. (14)Во мне пробудилось забытое детское чувство: когда плохо, рядом должна быть мама. (15)Она утолит жажду, отведёт боль, успокоит, спасёт. (16)И я стал звать её.
(17)Телега грохотала, заглушая мой голос. (18)Жажда запечатала губы. (19)А я из последних сил шептал незабываемое слово «мамочка». (20)Я звал её. (21)Я знал, что она откликнется и придёт. (22)И она появилась.
(23)И сразу смолк грохот, и холодная животворная влага хлынула гасить пожар: текла по губам, по подбородку, за воротник. (24)Мама поддерживала мою голову осторожно, боясь причинить боль.
(25)Она поила меня из холодного ковшика, отводила от меня смерть.
(26)Я почувствовал знакомое прикосновение руки, услышал родной голос:
– (27)Сынок, сынок, родненький…
(28)Я не мог даже приоткрыть глаза. (29)Но я видел мать. (30)Я узнавал её руку, её голос. (31)Я ожил от её милосердия. (32)Губы разжались, и я прошептал:
– (33)Мама, мамочка…
(34)Моя мать погибла в осаждённом Ленинграде. (35)В незнакомом селе у колодца я принял чужую мать за свою. (36)Видимо, у всех матерей есть великое сходство, и если одна мать не может прийти к раненому сыну, то у его изголовья становится другая.
(37)Мама. (38)Мамочка.
(39)Я много знаю о подвигах женщин, выносивших с поля боя раненых бойцов, работавших за мужчин, отдававших свою кровь детям, идущих по сибирским трактам за своими мужьями. (40)Я никогда не думал, что всё это, несомненно, имеет отношение к моей матери. (41)Теперь я оглядываюсь на её жизнь и вижу: она прошла через всё это. (42)Я вижу это с опозданием. (43)Но я вижу.
(44)На Пискарёвском кладбище, заполненном народным горем, зеленеет трава. (45)Здесь похоронена моя мать, как и многие другие жертвы блокады. (46)Документов нет. (47)Очевидцев нет. (48)Ничего нет. (49)Но есть вечная сыновья любовь. (50)И я знаю, что сердце моей матери стало сердцем земли. (По Ю.Я. Яковлеву)*
* Яковлев Юрий Яковлевич (1923–1996) – писатель и сценарист, автор книг для детей и юношества.
Источник: https://www.xn—-7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/2013-02-03-10-53-18/sochineniya-2015-goda/zadanie-15-2/po-tekstam-banka-zadanij-3/1658-podborka-sochinen
Что такое материнская любовь?
Материнская любовь — особенное чувство, доступное только мамам. Особенности его проявления мы разбираем в примерах сочинений. ????
Первый вариант сочинения (по тексту А.Г. Алексина «Толя осени не любил. Не любил за то, что опадали листья…»)
Определение понятия
Материнская любовь – чувство, которое не знает преград, ограничений или каких-либо условностей. Оно бесконечно, сопротивляться ему – бессмысленное и глупое занятие. Мама – единственный в мире человек, который любит нас безусловно, в любой ситуации, как бы мы себя не проявляли.
Аргумент из прочитанного текста
А.Г. Алексин повествует о первом походе мальчика в школу, в первый класс. Толя хотел казаться взрослым и не позволял маме провожать его, но та все равно пошла за ним, следила из-за угла. Увидев ее в первый раз в толпе бесконечно идущих людей, мальчик немного разозлился.
Возможно, он просто не понимал, что значило для ее материнского сердца отпустить его одного во взрослую жизнь. Но он ощутил всю теплоту ее сердца и своей любви к ней, когда открывал окно класса и увидел ее, блуждающую глазами по окнам здания школы.
Так хотелось помахать ей рукой и успокоить, сказать, что у него все хорошо. Но на уроках вести себя так нельзя.
Аргумент из личного опыта
Мы не всегда понимаем собственных матерей, порой нам неведомы их чувства. Они нам кажутся глупыми, порой переходящими границы наших собственных представлений о заботе и любви. Наверное, до конца понять материнские чувства нам придется только тогда, когда появятся собственные дети.
Заключение
Материнская любовь хранит нас в течение всей жизни. Нельзя ругать маму или обижаться на нее за чрезмерную опеку. Только мама может любить нас, не требуя ничего взамен. Узы матери и ребенка разорвать невозможно. Порой мы это понимаем слишком поздно.
Второй вариант сочинения (по тексту Михаила Агеева «Однажды в начале октября, рано утром, уходя в гимназию, я забыл еще с вечера приготовленный матерью конверт…»)
Определение понятия
Материнская любовь – чувство, а может, состояние души, которое невозможно погубить ничем. Как бы ребенок не вел себя, каких бы проблем не доставлял, материнская любовь только крепнет. Более того, матери больше любят тех людей, за которых приходится больше волноваться. Так уж устроено материнское сердце.
Аргумент из прочитанного текста
Справится мама и с надменным отношением к ней собственного ребенка. Михаил Агеев повествует об истории, которая произошла с гимназистом Вадичкой. Из-за того, что он забыл деньги для оплаты за учебу, мама принесла их в гимназию сама.
Но мальчик так стеснялся бедно одетой матери, что и подходить к ней не хотел, а на вопросы гимназистов отвечал, что это их гувернантка. Посмотрев на нее со стороны, Вадичке стало жаль маму, но совсем ненадолго.
Наверное, в тот момент он просто не задумывался о том, что мать терпит нужду и состарилась раньше времени ради его образования, ради его будущего.
Аргумент из личного опыта
Часто мы не задумываемся о том, какой ценой наши родители, наши матери воспитывают нас, добывают одежду, пищу, игрушки. Порой в стремлении обеспечить ребенку лучшее будущее матери забывают самих себя, а дети, не осознавая всю серьезность их жертвы, начинают стесняться их, отгораживаться от них.
Заключение
Материнская любовь – самое сильное в мире чувство. Оно способно преодолеть все трудности и неприятности: голод, нужду, унижения, неблагодарность. Задачей каждого ребенка должно быть обеспечение счастья и покоя своих матерей.
Третий вариант сочинения (на примере текста Ю.Я. Яковлева «Никто, как мать, не умеет так глубоко скрывать свои страдания и муки…»)
Определение понятия
Материнская любовь – глубочайшее чувство, способное преодолеть все жизненные трудности и проблемы. Часто мама жертвует собой, чтобы уберечь ребенка от нужды или голода, а когда избежать этого невозможно, то она готова принять недовольство чада, но не взвешивать на него взрослые проблемы.
Аргумент из прочитанного текста
Такая ситуация описана в тексте Ю.Я. Яковлева, который пытается донести до читателя, что иногда неправильно понимаем своих матерей, судим их незаслуженно жестко.
А все потому, что не знаем и маленькой части тех страданий, которые приходится ей испытывать, глядя на единственный кусочек колбасы, лежащий на тарелке сына.
Только спустя многие годы, герой рассказа понял, отчего мама так долго смотрела в окно, отчего вздрагивали ее плечи, как тяжело ей было слышать звук с укором хлопающей двери.
Аргумент из личного опыта
Мы многого не знаем о жизни собственных родителей. О том, с какими трудностями им приходится сталкиваться, какой ценой им достается наше благополучие. Понимание приходит с возрастом, когда у человека появляются собственные дети, и он, теперь уже со стороны родителя, наслаждается детской неосознанной жестокостью.
Заключение
Материнская любовь, материнское сердце – самое дорогое для каждого человека. Это то, что оберегает нас всю жизнь, придает сил и поддерживает в любой ситуации, в которой мы оказываемся.
Источник: https://spadilo.ru/chto-takoe-materinskaya-lyubov/
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку
- Урок по теме: «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку
- Подготовила: учитель русского языка и литературы Ажтарьянова Фанузя Динисламовна
- Конспект урока развития речи в 9 классе.
- Цель урока:
- —выявление умения учащихся понимать основную мысль прочитанного текста, выражать свою точку зрения на освещаемую тему, приводить аргументы.
- — усвоение учащимися одного из основных нравственных принципов, которым должны руководствоваться все люди, формирование культуры ведения беседы.
- Задачи:
- 1)образовательные: расширение и углубление знаний по культуре речи; предупреждение орфографических ошибок, умение самостоятельно создавать собственное высказывание, обладающее всеми признаками текста, то есть смысловой цельностью и структурной связностью;
- 2)развивающие: развитие творческой, речевой и мыслительной активности, формирование умения выражать личностно-эмоциональное отношение к теме;
- 3)воспитательные: формирование таких нравственных качеств учащихся, как любовь к родным, милосердие, отзывчивость, человечность.
- Методы обучения: проблемно-поисковый, сравнительный анализ информации.
- Организационные формы: беседа, групповая работа, индивидуальная работа, самостоятельная работа, сообщения учащихся.
- Средства обучения: компьютер, презентация, памятки.
Приёмы активизации мыслительной деятельности учащихся: анализ учебной информации, раскрытие межпредметных связей между русским языком, башкирской литературой Выдвижение гипотез. Анализ текста, составление алгоритма написания сочинения-рассуждения задания 15.3 части 3.
Основные особенности использования цифровых образовательных ресурсов: иллюстративные материалы интернет-ресурсов, содержащие справочные данные и иллюстративный материал по данной теме; компьютерные программные средства — Microsoft Word, Microsoft Power Point и другие для подготовки материала к уроку и самостоятельной работы учащихся. Компьютерная презентация к уроку.
Ход урока.
Ӏ. Организационный момент.
-
Запись даты, темы урока в тетрадь.
-
Эмоциональный настрой.
II. Собеседование с классом. Орфографическая и лексическая работа. Расширение словарного запаса учащихся.
Задание: определить лексическое значение слова:
— любовь- мать- материнская любовь.
III. Отбор материала к сочинению. Работа с текстом: совместная и по группам.
ӀV. Рефлексия.
V. Домашнее задание. Написать сочинение-рассуждение на тему: «Что такое материнская любовь?».
Ход урока.
Эпиграф на доске (запись в тетради):
Восславим женщину – Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, — вот что насыщает нас любовью к жизни.
/М. Горький/
Притча о матери Иза Феминова
Молодая Мать только вступила на путь материнства. Держа малыша на руках и улыбаясь, она задумалась: “Как долго будет длиться это счастье?” И Ангел сказал ей: “Путь материнства долог и труден. И ты состаришься, прежде чем достигнешь конца его. Но знай: конец будет лучше, чем начало”.
Но молодая Мать была счастлива, и она не могла предположить, что может быть что-нибудь лучше, чем эти годы.
Она играла со своими детьми и по пути собирала для них цветы, и купала их в потоках чистых вод; и солнце им радостно светило, и молодая Мать восклицала: “Ничто не может быть более прекрасным, чем это счастливое время!” И когда наступила ночь, и началась буря, и темная дорога стала не видна, а дети дрожали от страха и холода, Мать обняла их, прижала близко к сердцу и укрыла своим покрывалом… И дети сказали: “Мама, мы не боимся, потому что ты рядом, и ничего страшного случиться не может”.И когда наступило утро, они увидели гору впереди себя, и дети стали подниматься вверх, и утомились… И Мать тоже была утомлена, но все время говорила детям: “Потерпите еще немного, и мы – там”. И когда дети поднялись и достигли вершины, они сказали: “Мама, мы никогда бы не сделали этого без тебя!”И тогда Мать, ложась ночью, посмотрела на звезды и сказала: “Это – лучший день, чем прошлый, поскольку дети мои узнали силу духа перед лицом трудностей. Вчера я дала им храбрость. Сегодня я дала им силу”.И на следующий день появились странные облака, которые затемняли землю. Это были облака войны, ненависти и зла. И дети искали в темноте свою Мать… и когда наткнулись на нее, Мама сказала им: “Поднимите свои глаза к Свету”. И дети посмотрели и увидели выше этих облаков Вечную Славу Вселенной, и это вывело их из темноты.И той ночью Мать сказала: “Это – лучший день из всех, поскольку я показала моим детям Бога”.И дни проходили, и недели, и месяцы, и годы, и Мать постарела, и немного сгорбилась… Но дети ее были высокими и сильными, и смело шли по жизни. И когда путь был слишком трудный, они поднимали ее и несли, поскольку она была легка, как перышко… И наконец они поднялись в гору, и уже без нее смогли увидеть, что дороги светлы, а золотые врата широко открыты.И Мать сказала: “Я достигла конца моего пути. И теперь я знаю, что конец лучше, чем начало, поскольку мои дети могут идти сами, и дети их – за ними”.И дети сказали: “Мама, ты будешь всегда с нами, даже когда пройдешь сквозь эти врата”. И они стояли, и наблюдали, как она продолжала идти одна и как врата закрылись за нею. И тогда они сказали: “Мы не можем видеть ее, но она все еще с нами. Мама, подобно нашей, – больше чем память. Она – Живое Присутствие …”Ваша Мама – всегда с вами: она в шепоте листьев, когда вы идете по улице; она – запах ваших недавно выстиранных носков или отбеленных простыней; она – прохладная рука на лбу, когда вам нехорошо. Ваша Мама живет внутри вашего смеха. И она – кристаллик в каждой капле вашей слезы. Она – то место, куда вы прибываете с Небес – ваш первый дом; и она – карта, по которой вы следуете каждым своим шагом.
Она – ваша первая любовь и ваше первое горе, и ничто на земле не может разделить вас. Ни время, ни место … ни даже смерть!
ӀӀ. Собеседование с классом:
-
Сегодня мы поговорим с вами о том, что такое Материнская любовь, и соберем материал к сочинению.
— Как вы понимаете значение этого словосочетания? Давайте подберем синонимы (на доске и в тетрадях).
Синонимы: материнская забота, самоотверженность, доброта, ласка, жалость, чуткость,отзывчивость, материнский долг, материнское внимание,
Крылатые выражения о материнской любви
- Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери; всякая привязанность, всякая любовь, всякая страсть или слаба, или своекорыстна в сравнении с нею. (В.Г. Белинский)
- Что может быть на свете священнее имени матери! Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни. (В. Коротаев)
Работа с понятием:
Любовь материнская — это самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила, способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка.
Составление тезисов:
1.Что такое Материнская любовь? Это самое прекрасное и сильное чувство в мире. Мать никогда не предаст, всегда поддержит, разделит с тобой твою радость и печаль.
2.Материнская любовь способна творить чудеса, рисковать и жертвовать собой ради ребенка. Любовь матери сопровождает человека всю жизнь, она вечна.
3.Материнская любовь – это источник жизни на земле, излучающее свет, душевное тепло, нежность и ласку. Мать готова ради своего ребёнка на многое, даже на самопожертвование.
- Размышления учащихся о проявления материнской любви в повседневной жизни
- *Мать заботится о своих детях, обеспечивая им тепло и уют, играет с ними, кормит и одевает их, ухаживает во время болезни, гордится их успехами и поддерживает в трудную минуту,
- * Матери любят своих детей, принимают их такими, какие они есть, ценят их и дорожат ими, проявляют по отношению к ним чуткость, нежность и преданность.
- * Матери любят ребенка не за его внешность, талант к чему-то или за определённую черту характера, а принимают его таким, какой он родился.
- * Материнская любовь — это способность ценить в ребёнке все его лучшие стороны, и помнить, что порой за кажущимися недостатками скрываются настоящие достоинства
- 1) Подбор материала к сочинению.
- 1. Запишем вступление к сочинению – определение:
2. Комментарий к тезису.
- Комментарий к тезису – 2-3 предложения, содержащие Ваши размышления в соответствии с заявленным тезисом.
- Работа над схемой сочинения — рассуждения.
- Слово учителя: Итак, мы продолжаем работать над алгоритмом написания сочинения-рассуждения.
- Вопрос классу:
- — Какова схема построения сочинения-рассуждения?
- Памятка № 1.
1. Вступление. Определение предложенного в задании слова.
2. Комментарий определения.
3. Первый пример – аргумент из текста + комментарий.
4. Второй пример — аргумент из вашего жизненного опыта (из читательского) + комментарий.
5. Вывод.
ӀӀӀ. Отбор материала к сочинению. Анализ текста.
Готовясь к сочинению – рассуждению, для анализа мы возьмём текст Мустая Карима.
- (Ученик, подготовленный заранее, выразительно читает текст.)
(1)У наших ворот останавливаются сани председателя колхоза — дяди Якупа.(2) Мы с бабушкой прильнули к окну. (3)С облучка слезает человек, одетый в тулуп.(4) Я узнаю его.(5) Это бригадир — дед Бадамша.(6) В санях кто-то шевелится, мелькает белая шаль моей мамы. (7)В одно мгновенье бабушка выбегает во двор.(8) Где же мои валенки?(9) Один я нахожу сразу, а другого нет как нет.
(10)Мне хочется заплакать, потом я, кажется, уже и плачу(11) Пожалуй, от моих слез валенок прячется все дальше. (12) Слышно, как открываются ворота. (13)Я вспрыгиваю на сундук и приникаю к окну. (14) Вот там мама моя…(15) Мама вернулась, мамочка моя! (16) А какую же это маленькую девочку ведет она с собой? (17)Бабушка берет девочку на руки.
(18)Дальше терпеть нет сил. (19)Я прыгаю с сундука и в одном валенке выбегаю па крыльцо. (20) Мама хватает меня на руки. (21) — Глупенький, — говорит она, — разве зимой бегают босиком! (22) Я ничего не отвечаю и только крепко-крепко прижимаюсь лицом к облепленной снегом шали. (23) Мы входим в дом, меня и маленькую девочку ставят друг против Друга.
()24 — Вот, Ямиль, я привезла тебе сестру, — говорит мама, -(25) Ее зовут Оксаной. Помоги ей раздеться. (26) Мне становится очень весело. (27)Я обнимаю Оксану, заглядываю ей в лицо.(28) Наконец-то у меня есть сестричка! (29)Я не знаю, что делать от радости… (30)Хочу поднять сестричку, но у меня не хватает сил. (31) Бабушка и мама, улыбаясь, смотрят на нас.
(32) Бабушка гладит меня по голове:
(33) — Не поднимай ее, Ямиль, ведь она такая же большая, как и ты.
(34) — Мама, пусть Оксана скажет мне что-нибудь. (35)Пусть скажет: брат! (36) — Она замерзла, сын мой, пусть немного отогреется, тогда все скажет. Ладно? (37) — Ладно… (38) Я беру сестру за руку и подвожу ее к сундуку. (39)Потом достаю из-под кровати ящик со всеми моими игрушками.(40) Я их все разложил на сундуке перед Оксаной.
(41) — Бери, бери, — говорю ей, — все это отдаю тебе.(42) Когда настанет лето, я соберу еще много красивых вещей. (43) Оксана опускает свои голубые глаза и молчит.(44) Она стесняется меня. (45)Но почему же она стесняется? (46) Я смотрю на бабушку, на маму.(47) Они обе сидят около печки на скамье и, улыбаясь, смотрят на нас.(48) Потом мама подходит и крепко обнимает нас обоих.
(49) В глазах у нее такая радость! (50)Когда моей маме радостно, мне тоже очень хорошо. (51)Это, наверно, бывает со всеми людьми, и с вами также. (52) — Играйте, голубки мои, играйте, — говорит мама. (53)Когда я был один, она никогда не говорила мне: «голубь мой», а сейчас говорит: «голубки». (540Это потому, что нас двое. (55)Голубь, пожалуй, один никогда не бывает.
(56) Вон сколько голубей сделали себе гнезда на крыше нашего сарая!
— Назовите стиль данного текста. (Художественный).
— Какой тип речи использован в тексте? (Повествование).
— Как вы понимаете смысл фразы из прочитанного текста: « Они обе сидят около печки на скамье и, улыбаясь, смотрят на нас.(48) Потом мама подходит и крепко обнимает нас обоих.
(49) В глазах у нее такая радость! (50)Когда моей маме радостно, мне тоже очень хорошо. (51)Это, наверно, бывает со всеми людьми, и с вами также.»- Какая мысль заложена в этот отрывок? Запишем.
(Материнская любовь безгранична…)
3. Работа в группах.
1-й аргумент – выбрать из прочитанного текста (цитата или № предложения). Прокомментировать.
2-й аргумент– вспомнить и записать пример из Вашего жизненного опыта (из художественной литературы). Оформить аргумент с использованием выразительных средств речи: эпитетов, метафор, фразеологизмов и т.д..
— Зачитать аргументы по группам.
4.Слово учителя: вывод к сочинению – это общий итог, подтверждающий выдвинутый тезис, без него рассуждение будет незаконченным. Вывод должен быть связан по смыслу с тезисом.
Памятка № 2.
Клише для сочинения 15.3. ОГЭ по русскому языку | |
Часть (абзац) | Клише (типовые схемы словосочетаний и предложений) |
1. Тезис | На мой взгляд, материнская любовь — это…(или)По моему мнению, материнская любовь — это… (или)Мне кажется, что материнская — это… (или)Я думаю, что материнская — это… (или)Что такое материнская любовь? Я считаю, что… |
2. Аргумент 1 | Обратимся к тексту М.Карима, в котором говорится о… (или) В тексте М.Карим поднимает проблему…В предложении № … автор говорит о том, что… (или) |
3. Аргумент 2 | Проявления материнской любви мы встречаем в повседневной жизни. Например, … Свое мнения я могу подтвердить примером из произведения… …(автора)В жизни мы часто наблюдаем… |
4. Заключение | Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что… Таким образом, можно заключить, что… В заключение я хочу сказать, что… |
- Слово учителя: подводя итог нашему разговору о материнской любви послушаем замечательное стихотворение. Ирины Самариной-Лабиринт
- (Читает заранее подготовленный ученик).
- Весь мир начинается с мамы
- Весь мир начинается с мамы…
- И в сердце хранится портрет
- Той женщины ласковой самой,
- Которой родней в мире нет…
- И с первой минуты рожденья,
- Она, словно ангел земной,
- Подарит любовь и терпенье…
- Она за ребёнка стеной…
- Спасибо всем мамам на свете
- За то, что прощаете нас…
- Увы, повзрослевшие дети
- Теперь забегают на час…И взгляд согревает тот самый…
- И детство мелькнуло вдали…
- Весь мир начинается с мамы.
- Здоровья всем мамам земли!
- Начало формы
- Конец формы
V. Рефлексия.
На сегодняшнем уроке я научился….
Задание на дом: написать сочинение – рассуждение на тему: «Что такое материнская любовь?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Источник: https://multiurok.ru/index.php/files/podgotovka-k-napisaniiu-sochineniia-rassuzhdenii-1.html
Мама — это человек, который носил свое родное чадо 9 месяцев под сердцем. Она чувствовала каждое движение и шевеление внутри себя и ощущала еще одну жизнь, а вместе с ней — радость и счастье. Невыносимая боль при родах не притупила ее чувства, а, наоборот, усилила. Ей помогало желание поскорее встретиться с долгожданным малышом Первый мамин поцелуй, первая улыбка, первая слезинка — все это останется ее личной с малышом тайной. Ничто на свете не может сравниться с маминой любовью. Мама – единственный человек, который порадуется от всей души успехам и достижениям своего ребенка. Она никогда не пожелает плохого и не навредит тому, кто ей дорог. Только мамина любовь способна успокаивать, радовать, исцелять, оживлять… Только мама понимает все без слов, лишь взглянув на миленькое личико своего сыночка или доченьки — в глаза, которые сами все рассказывают маме. Мама чувствует все на расстоянии. Ее сердце постоянно пылает от любви, переживаний и забот. Бескорыстная отдача и готовность в любое время дня и ночи помочь, бросить все и быть рядом может быть только у любящей матери. Она готова пойти на все, чтобы дети ее были счастливы. Мама рядом в любой ситуации, будь это болезнь или плохое настроение. Она проводит бессонные ночи возле кроватки малыша, укрывая его теплым одеялом. Нежные, ласковые руки, словно волшебные, сразу успокаивают, дарят тепло и уют. Мамины объятия огораживают от всех проблем, создавая теплое и надежное укрытие. —