Зачем нужен егэ по русскому

Реформы, в частности, коснутся экзамена по русскому языку

О грядущих революционных переменах в приемной кампании глава Минобрнауки Валерий Фальков рассказал на совещании по подготовке кадров для российской авиационной промышленности. «Мы хотим с 2024 года принимать на инженерные специальности и направления только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный», – сообщил министр. Мол, «мера достаточно революционная для вузов», а что делать…

К такому революционному решению образовательные ведомства подтолкнул ряд причин. Президент и Госдума громко призывают к возрождению престижа и качества инженерного образования еще с 2020 года. Но, как показывает опыт предыдущей приемной кампании, перекос числа бесплатных мест в сторону технических специальностей (260 тысяч бюджетных мест из 560 тысяч отдали «под инженеров») не решает проблему «заманивания в технари». А только создает новые трудности, такие как падение вступительного балла и дополнительные наборы на инженерные специальности даже в крепких, но не топовых вузах.

К тому же за последний год потери в части технических специалистов сильно проредили ряды айтишников. По разным оценкам, в 2022 страну покинули около 100 тысяч специалистов в области «компьютерных наук». Хотя данные существенно разнятся, ясно одно – дефицит есть, и его требуется восполнять. И министерству уже не до повышения уровня коммуникабельности у программистов и отходе от «однобокости» мышления узких специалистов по компьютерам, о чем было модно рассуждать года два назад. Приоритеты изменились.

К проблеме нехватки будущих инженеров добавилась еще одна системная прореха, уже в школах. ЕГЭ по физике сейчас мало кто сдает, предпочитая в качестве дополнительного предмета (математика и русский — это обязательные ЕГЭ) писать обществоведенье, биологию и информатику. И хотя по данным надзорного образовательного ведомства, в 2021 году физика была на 4-м месте по популярности среди выбранных предметов, разрыв велик. Обществоведенье сдавали 45,1% выпускников – физику только 16,8 %.

И, вот, получается, думали-думали, и наконец придумали. Русский взять и отменить – с ним большинство чистых «технарей» действительно не в ладах. При этом результат ЕГЭ по русскому языку, который из школьных экзаменационных правил пока никуда не девался, комиссиям предлагают учитывать. Установив проходную планку для «физиков не лириков» в пределах 24-36 баллов. Тут и не вполне понятно, как быть с теми, кто русский язык для сдачи на ЕГЭ вовсе не выберет, если он будет не обязателен. Для того же будущего программиста логичнее выбрать английский…

Между тем источники, приближенные к ведомствам, утверждают – это все не простые слова, не очередная рекомендация или письмо. Уже готов проект приказа по новым правилам сдачи ЕГЭ в школах. Кроме отмены обязательного русского для будущих технарей, там будут еще довольно-таки решительные изменения. И они придут в школы уже 1 сентября 2023 года.

— Я давно работаю в школе, – рассказывает учитель русского языка и литературы из Москвы Галина Панова. – Застала разные кампании по повышению престижности или важности того или иного предмета. И знаю одно – запретами или рекомендациями тут не поможешь, необходимо создавать возможности. Чтобы дети сами интересовались и шли заниматься, той же физикой, например.

Теперь что касается ЕГЭ по моему предмету. На практике я действительно сталкиваюсь с учениками, которые имеют математический склад ума. И очень плохо пишут, не хотят, не имеют желания изучать литературу или русский язык. Слова с сочинениях сокращают или пытаются сдать сочинения, состоящие из трех предложений. Спросишь такого ученика: «Зачем?» – «Мне не нужно, не интересно, я уже все написал». Иногда даже, по аналогии с «врожденной грамотностью», встречается такая же безграмотность от природы, увы. Лично я стараюсь найти к таким ученикам подход, ищу компромиссные решения. Вплоть до того, что в качестве летнего чтения прошу оценить фантастику, «Гиперболоид инженера Гарина» какой-нибудь, с технической, научной точки зрения. Знаю и коллег по предмету, которые не делают никаких скидок «технарям». Это неверно, на мой взгляд.

Я не согласна с теми, кто говорит, что при выводе ЕГЭ по русскому языку из числа обязательных предметов для поступления на технические специальности, инженеры будут у нас безграмотными. Во-первых, допуск к ЕГЭ это сочинение и никто его не отменяет и не собирается. Писать будут все, все учатся составлять и анализировать тексты. Во-вторых, решать проблему с нехваткой кадров надо теперь, как я понимаю. А со временем, возможно, и русский язык в контрольно-измерительных материалах разделят на базовый и профильный, как поступили с математикой. И такие предложения звучали. Все же, русский настолько богат исключениями, образными средствами выразительности, метафорическимим связями и прочая, что человеку с точным системным мышлением полностью постичь сложно. Может, и не нужно их этим мучить. Но базовый уровень, понимание родного языка, основы литературного чтения школа дать и привить обязана.

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28966 от 7 февраля 2023

Заголовок в газете:
Русский язык разрешили учитывать

Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков заявил, что с 2024 года результаты ЕГЭ по русскому языку больше не будут обязательными при поступлении на инженерные специальности в вузах. Учитываться будут экзамены по физике, математике и информатике. Русский язык останется обязательным для школьников, но он не будет влиять на итоговый балл при поступлении — достаточно сдать на тройку, чтобы пройти итоговую аттестацию. Можно ли инженерам не знать русский язык и как это связано с отсутствием интереса выпускников к ЕГЭ по физике — в материале «Известий».

Зачем убирать русский язык

Фальков заявил, что с 2024 года будет введена системна мера, «достаточно революционная для вузов».

— Мы хотим принимать на инженерные специальности и направления только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный, — сказал министр.

Предложение прозвучало не впервые: аналогичную меру предлагал ввести министр, ответственный за школьное образование — глава Минпросвещения Сергей Кравцов, который предлагал утвердить для инженерных специальностей минимальный уровень по русскому языку в 24 балла вместо 36.

Делается это для того, чтобы переломить тенденцию по снижению интереса выпускников школ к сдаче ЕГЭ по физике. Благодаря исключению русского языка из списка обязательных при поступлении будут зачитывать результаты и физики, и информатики, а не одного из этих предметов на выбор.

Возможность выбора у потенциальных студентов инженерных специальностей появилась с 2020 года, в итоге большинство стали выбирать информатику. В прошлом году физику сдавало рекордно малое число выпускников школ — чуть больше 16%, хотя еще шесть лет назад их было около 26%. Впрочем, даже до введения правила о выборе между информатикой и физикой распределение было неравномерным — в 2019 физику сдавало всего 19% выпускников.

Мешает ли инженерам русский язык

Профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина считает, что это «очень адекватное» предложение.

— Иногда три-пять баллов в русском языке становились определяющими для абитуриентов, — рассказала она «Известиям». — Особенно для ребят, для которых русский язык не был родным языком.

С инженерными специальностями, говорит Абанкина, действительно есть проблемы — в некоторых регионах не заполняются даже бюджетные места. Обществоведение, говорит она, сдают 386 тыс. выпускников, а физику — всего 163 тыс., хотя потребность в технических специалистах куда выше.

— Поэтому нужно дать возможность ребятам сориентироваться в большей степени на физике и позволить сдать русский язык просто на удовлетворительном уровне, — сказала Абанкина. — Иначе все стараются по каждому из учитываемых предметов набирать максимальные баллы.

С предложением Минобрнауки не согласны преподаватели-русисты. Председатель координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка Людмила Дудова замечает, что, наоборот, есть большие проблемы с владением профессиональным русским языком у студентов в инженерных вузах.

— Среди вакансий, которые связаны с инженерной сферой, очень часто встречаются так называемые специальные технические редакторы, задача которых заключается в составлении технической документации, инструкцией и так далее, — сказала она «Известиям». — Поэтому не нужно понижать эту планку для поступающих на инженерные специальности. Как правило, хороший инженер и русским языком тоже должен хорошо владеть.

СЕО и основатель онлайн-школы «Умскул», которая занимается подготовкой к ЕГЭ, Дмитрий Данилов замечает, что экзамен по русскому языку не считается сложным, поэтому если к сдаче математики «технари» начинают готовиться с 10-го класса, то к русскому языку — в 11-м классе, причем часто уже весной.

— Обычно берут экспресс-курсы, проходят пробники, тренируются в сочинениях, — рассказал Данилов «Известиям». — А вот перед обязательным итоговым сочинением по русскому языку курс подготовки к нему среди «технарей» становится более актуальным, чем среди гуманитариев.

В этом году из выпускников школы, которые планируют поступать в технический вуз, порядка 20% специально готовятся к ЕГЭ по русскому языку, говорит основатель онлайн-школы. Цифра эта год от года почти не меняется.

Ценность баллов

Данилов замечает, что талантливые будущие инженеры и в русском языке обычно тоже сильны.

— Чаще бывает, что если одиннадцатиклассник сдает ЕГЭ по математике или физике на 100 баллов, то и русский язык у него — 90+ баллов, — говорит он. — Исключения бывают, но они единичны. Ежегодно примерно треть известных нам стобалльников по информатике, математике или физике набирают и 98–100 баллов по русскому языку.

Ответственный секретарь приемной комиссии МГТУ им. Баумана Иван Сидельников замечает, что результаты ЕГЭ по русскому языку у поступающих ребят зачастую даже лучше, чем по физике, математике или информатике. Именно сдача русского языка вызывала у школьников наименьшее количество проблем, что подтверждается и статистикой Рособрнадзора (средний тестовый балл — 68,3). В МГТУ им. Баумана средний балл по русскому языку составил 84,73, а по физике — 76,15.

— Если все ребята, поступающие на технические специальности, будут сдавать набор вступительных испытаний «информатика – математика –физика», то существенно конкурсная ситуация не изменится, разве что, может, немного снизятся значения проходных баллов, — сказал он «Известиям». — При этом контингент студентов будет более качественно подготовлен к освоению дисциплин в области информационных технологий и инженерии.

В МФТИ поддержали инициативу дифференциации учета экзаменов при поступлении в вуз разных профилей.

— Очевидно, что ценность одного балла ЕГЭ по физике и русскому языку для будущего инженера разная, — заявили в пресс-службе вуза «Известиям». — Проиллюстрировать это можно следующим примером: два абитуриента конкурируют в поступлении в технический вуз. При этом у первого сумма баллов по двум предметам составляет 180 (из которых, допустим, 95 по русскому языку и 85 по физике), а у другого — 175 баллов (75 по русскому и 100 по физике). Поступит первый абитуриент, хотя, очевидно, что второй лучше готов к освоению программы технического вуза.

При этом в вузе подчеркивают, что понимают значение знания русского языка и гуманитарного знания в целом и сейчас минимальный балл ЕГЭ по русскому языку в МФТИ не может быть ниже 75 баллов.

База знаний

Член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, бывший ректор Ярославского государственного университета Александр Русаков подчеркивает, что русский язык должен остаться обязательным предметом при выпуске из школы, но нужно пересмотреть влияние этого предмета на поступление на технические, инженерные и связанные с естественно-научным блоком специальности.

— Очень важно, чтобы минимум баллов, которые обязан набрать каждый российский школьник по русскому языку, был достаточно высок, — сказал он «Известиям». — Мы всё-таки не только обучением занимаемся, но и воспитанием, которое связано с русской культурой, русским языком и российской государственностью.

Русаков полагает, что русский язык мог бы стать дополнительным экзаменом при поступлении, но с обязательной планкой. Если абитуриент получил меньше необходимого минимума, поступать на любую специальность будет невозможно.

Директор НИЦ мониторинга и статистики образования Федерального института развития образования (ФИРО) РАНХиГС Марк Агранович также полагает, что русский язык должен остаться обязательным при поступлении на уровне «зачета», когда количество баллов не влияет на итоговую сумму. Но минимально допустимый уровень при этом не должен быть низким — Агранович предлагает границей сделать 60 баллов.

— Я бы предложил ввести и минимум по математике для всех специальностей, включая гуманитарные, поскольку в сегодняшнем мире без базовой математики не обойтись, — сказал он «Известиям». — Возможно, стоит подумать и об информатике как об обязательном экзамене. Сегодня важны базовые знания по универсальным предметам: родной язык, информатика, математика, иностранный язык. Без этого человек не будет конкурентоспособен в современном мире.

Ирина Абанкина отмечает, что раньше русский язык в школе заканчивался в средней школе — в старшей изучали только русскую литературу. И в последние годы были разговоры в том числе о том, чтобы русский язык перенести исключительно на ОГЭ после девятого класса и оставить как предмет на выбор в ЕГЭ для гуманитариев. Однако ни эти мысли, ни идею сделать экзамен по русскому языку с профильным и базовым уровнями, как в математике, она не считает правильными. А Людмила Дудова замечает, что русский язык — и так единственный предмет, который в ЕГЭ представлен на базовом уровне.

Маленький шаг

Эту меру эксперты называют лишь маленьким шагом на пути к повышению интереса к физике и инженерным специальностям.

— Но это позволит немного переключить внимание ребят с русского языка на другие предметы, — говорит Ирина Абанкина. — Потому что не получится быстро нарастить научный интерес к физике, оснастить школы лабораториями, решить вопрос с низкой квалификацией учителей или вообще их отсутствием в отдельных школах.

Сенатор Александр Русаков также замечает, что очень часто проблема снижения интереса к ЕГЭ по физике заключается в отсутствии хороших учителей по этому предмету, а также по химии и биологии, готовых серьезно готовить ребят в старших классах, особенно в сельских школах и малых городах.

Иван Сидельников из Бауманки отмечает, что нужно менять подходы к изменению обязательных экзаменов с учетом подготовки специалистов тех или иных специальностей.

— Необходимость идти в ногу со временем, чтобы быть востребованными на рынке труда, уже давно привела технарей к тому, что им необходимы знания как в области физики, так и в области информатики, — сказал он. — Без определенных компетенций, лежащих на стыке физики и информатики, у будущих специалистов нет шансов стать настоящими профессионалами своего дела. Поэтому сдача школьниками перечня экзаменов, предложенных Минобрнауки в качестве обязательных, — сложная, но необходимая мера.

Зачем нужна разговорная часть на ЕГЭ по русскому языку? Умеют ли школьники публично выступать? Каков шанс, что на экзамене учащиеся онемеют от волнения и провалятся, если инициатива будет введена? Рособрнадзор сейчас обсуждает вопрос, нужно ли вводить устную часть в ЕГЭ по русскому языку, сообщил на днях глава ведомства Сергей Кравцов. Нововведение, по заявлению Российской академии образования, должно быть реализовано уже в 2017 году. Значит, сдать выпускной экзамен по русскому молча, скорее всего, остался единственный шанс только этим летом. Как устная речь изменит жизнь школьников, читайте в материале m24.ru.

Идея добавить в ЕГЭ по русскому устную часть появилась еще в летом 2014 года. Тогда ее обсуждали Рособрнадзор и Минобрнауки. Суть проекта – проверить, могут ли школьники излагать свои мысли не только в письменной форме, но и в разговорной. Идея до сих пор не реализована.

Технические трудности и проверка знаний

«Сейчас обсуждается вопрос сдачи ЕГЭ по русскому языку в устной форме. Нужно отработать технологию», – сказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов. По его словам, на сегодняшний день у ведомства нет планов делить ЕГЭ по русскому языку на базовый и профильный уровни. Значит, если Рособрнадзор решит добавить задание на устную речь в экзамен, нововведение коснется каждого выпускника. Ведь экзамен по русскому языку является обязательным.

Инициатива вызывает много вопросов и сложностей, особенно технических. Например, как организовать устную сдачу экзамена для всех выпускников страны? Сколько нужно учителей, чтобы послушать все устные ответы? Или учащиеся будут выступать перед видеокамерой в пустой комнате?

Как вариант, за техническую основу может быть взят формат ЕГЭ по иностранному языку, где уже есть раздел «Говорение». Ребенок выступает перед компьютером, а не перед учителем. Ответ записывается на аудионосители. Для этого оборудованы специальные аудитории со средствами цифровой аудиозаписи. После экзамена ученику дают прослушать ответ, чтобы он убедился, что запись корректная.

Но иностранный язык – экзамен по выбору. Устная часть в ЕГЭ по иностранному языку тоже по выбору. За нее максимум можно получить 20 баллов. Ученик имеет право отказаться от нее.

Русский язык, напротив, сдают все школьники. Следовательно, техническая организация экзамена потребует серьезных усилий. По данным Рособрнадзора, в прошлом году в ЕГЭ участвовало больше 700 тысяч школьников. Только в Москве их было 57 тысяч.

Между тем, глава Российской академии образования Людмила Вербицкая заявляла осенью прошлого года, что «устная часть появится в ЕГЭ с 2017 года». Значит, шанс сдать выпускной экзамен по русскому языку в абсолютном безмолвии, скорее всего, останется только этим летом.

Уход от угадайки и очеловечивание ЕГЭ

Председатель общественного совета при Минобрнауки и директор центра образования № 109 Евгений Ямбург поддержал идею введения устной части в ЕГЭ.

«Тестирование для гуманитарных предметов не является универсальным методом оценки знаний. Устный ответ позволит понять, как школьник знает предмет, – сказал Ямбург. – Помню, еще пару лет назад на ЕГЭ по литературе был вопрос: «Любил ли Евгений Онегин Татьяну?». И три варианта ответа: «Да, любил», «Нет, не любил», «Когда как». Правильный ответ, по задумке составителей теста, был последний. (Смеется). Хорошо, сейчас идет процесс очеловечивания ЕГЭ, и мы уходим от этой угадайки».

Ораторское мастерство и искусство диалога

Школьникам придется учиться искусству публичного выступления и диалога, отметил Ямбург. По мнению члена Общественного совета Минобрнауки, учителя русского языка и литературы московской школы № 57 Сергея Волкова, навык выступления сейчас развивают в школах в недостаточной степени, но он потом очень нужен в жизни.

«Выпускники сталкиваются во взрослой жизни с множеством ситуаций, где нужно уметь грамотно и складно говорить. Например, выступление на научной конференции, на радио и по телевидению, на диспутах, на рабочем совещании или при устройстве на работу, – отметил Волков. – Сейчас в школах к этому школьников готовят мало, потому что все выпускные экзамены рассчитаны только на письменную проверку знаний».

В советское время школьники должны были отвечать физику, химию, историю, геометрию и литературу устно на выпускных экзаменах, вспоминает Сергей Волков. Тогда все умели хорошо говорить, потому что этот навык был нужен на каждом предмете.

«Экзамен – это то, что задает внутри школьной вертикали вектор развития, – продолжил Волков. – Если будет введена устная часть в ЕГЭ по русскому, то на занятиях будет больше внимания ораторскому мастерству».

Критерии оценки и волнение

«Сложность с устной частью на ЕГЭ по русскому языку в том, чтобы придумать объективные критерии оценки выступлений, – отметил Волков. – Надо, чтобы речь выпускников записывалось, прослушивалось, единообразно оценивалась. Это сложно. В выступлении проявляется личность человека. Видна его интонация, харизма, умеет ли он себя подать или у него есть внутренний зажим и так далее. Все это будет влиять на оценку».

Основатель чемпионата по чтению вслух «Открой рот» Михаил Фаустов также сомневается, что устную речь можно оценить объективно. «Не представляю, как можно выработать единый объективный критерий для говорения. И дело тут не в детях. Дело именно в экзаменаторах, – рассказал эксперт. – Где гарантия объективности, отсутствия «вкусовщины»? Представим себе школьника у которого грамотная, осознанная речь — и дефект дикции. Что получит такой ученик?».

Однако Фаустов уверен, дети меньше волнуются, когда публично говорят, чем взрослые. По его мнению, если в ЕГЭ по русскому языку добавят устную часть, то дети не растеряются и смогут достойно выступить.

Правда ли, что ЕГЭ по русскому языку предлагают сделать необязательным?

Рассказываем, как могут измениться требования вузов, а также порядок проведения единого госэкзамена

07 февраля 2023, 06:29, ИА Амител

Фото: unsplash.com

«Системная мера, которую мы хотим ввести с 2024 года, достаточно революционная для вузов, — мы хотим принимать на инженерные специальности и направления только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный», — сказал министр на совещании по подготовке кадров для российского авиапрома в Рыбинске.

Ранее на эту же тему высказывался и глава Минпросвещения Сергей Кравцов. Он предлагал утвердить для инженерных специальностей минимальный уровень баллов за экзамен по русскому языку: 36 или 24 балла.