Зачем нужно учиться сочинение рассуждение 8 класс

Зачем нужно учиться — сочинение

Учиться необходимо каждому человеку. Знания требуются для повседневной жизни. Каждый проходит длинные школьные годы. Многие школьники не любят учиться, они говорят, что учёба им надоела. Они не хотят ходить на занятия, а мечтают долго спать, ничего не делать, встречаться с друзьями, слушать музыку и играть в футбол. И не волноваться за то, что ты не сделал домашнее задание. В этом мире без основных знаний не сможет прожить ни один человек.

Родители всех детей часто говорят, что нужно учиться и не просто учиться, а на четвёрки и пятерки. Я учусь в школе и получаю каждый день новые знания. Как считать деньги, как правильно общаться, как вести себя в той или иной ситуации – этому всему нас учат в школе. Мои родители меня всегда заставляют выполнять домашнее задание, чтобы принести домой хорошую оценку, а затем поступить в высшее учебное заведение.

Знания, которые получают в университетах пригодятся для будущей работы. В начальных классах учатся читать и писать, если пропускать занятия, этого можно не узнать. А ведь без этих действий сейчас невозможно обойтись в настоящее время. В старших классах учеников учат специальным предметам, которые пригодятся в окружающем мире. Особенно интересные такие предметы: анатомия, биология, химия и география. География пригодится тем, кто в будущем будет много путешествовать. Анатомия поможет узнать особенности и строение человека.

Учась в школе можно определиться с будущей профессией, ведь при изучении предметов становиться ясно, какая наука нравится больше всего. При наличии многих знаний легко найти хорошую работу, на которой можно получать положительные эмоции и достойную оплату. После полученных знаний ещё с первого класса все задуманные мечты сбываются и планы реализуются.

Учиться иногда может показаться скучно, если знания становятся не интересными и они не пригодятся в будущем. Интересно учиться тогда, когда это касается твоих увлечений и тогда учёба становится настоящей игрой.

Получать знания можно не только в школе и учат детей не только учителя на уроках. Можно узнать что-то новое во время игры, при общении с друзьями, читая книгу или слушая родителей. Нужно запоминать информацию, потому что она может нам пригодится. Мы используем знания, которые нужны нам в данный момент. Все мечтают в будущем стать хорошими специалистами, поэтому нужно хорошо учиться.

Вариант 2

Когда ребенок приходит в 1 класс, учителя и родители объясняют маленькому человеку что нужно учиться, что ученье-свет, а неученье-тьма. Но со временем взросления многие из ребят задаются вопросом, а зачем нужно учиться? Что дает человеку образование? А также как долго нужно учиться?

Думаю, что образование очень важная часть нашей жизни. Еще с детских лет папа с мамой закладывают нам основы будущих знаний. Занимаются с нами развивающими играми, помогают в изучении алфавита, расширяют наш кругозор беря нас в разнообразные поездки. Следующим большим фундаментом в нашей жизни становится школа. На протяжении 9-11 лет с помощью учителей и книг мы изучаем новые знания, учимся решать задачи, познаём мир, разбираемся в происхождении тех или иных явлений. Педагог является своеобразным проводником в мир знаний.

Часто мои сверстники жалуются как скучно и неинтересно находится на уроках, но ведь эти знания необходимы каждому, их мы применяем на практике каждый день. Например, прочитать интересную статью в интернете, невозможно без знаний русского языка, посчитать деньги в магазине не удастся без математики. А вот изучение литературы сделает нашу речь краше, что поможет любителям снимать видео для TikTok или Instagram.

Без основ и знаний, которые даёт каждому школа невозможно вырасти полноценным человеком и достичь чего-то в будущем. Вот почему так важно посещать школьные уроки, готовить домашние задания и писать контрольные работы. Каждый ребенок учится преодолевать первые трудности в своей жизни, тем самым закаляет характер для будущих свершений.

Следующим большим шагом в жизни каждого человека становится колледж или университет. В этих учебных заведениях каждый студент выбирает направление, которому будет следовать. Такие образовательные учреждения помогают освоить подготовку к понравившейся профессии. Также после основного образования каждый человек может выбрать любые понравившиеся курсы по той специальности которую он захочет. Сейчас существует большое количество онлайн-школ, остается только выбрать, то что придется по вкусу.

По моему мнению учиться нужно не только в школе, университете или на каких-либо курсах. Получать знания необходимо на протяжении всей жизни. Быть человеком с пытливым умом, развивать новые навыки, познавать наш огромный мир. Ведь это не только полезно, но и очень интересно.

Зачем нужно учиться

Несколько интересных сочинений

• Основные темы романа Мастер и Маргарита Булгакова

  Михаил Булгаков великий русский писатель, автор замечательных произведений, таких как: «Белая гвардия», «Бег», «Дни Турбиных» и конечно же «Мастер и Маргарита», самый мистический роман писателя.

• Характеристика и образ Молчалина в комедии Горе от ума сочинение

  Сам Молчалин был небогатым дворянином, родился в Твери. В комедии он проживал в доме Фамусова, тот в свою очередь взял Молчалина в секретари. Молчалин влюбляется в дочь Фамусова и тайно с ней встречается.

• Сочинение на тему Как я провел день без электричества

  Я вернулась из школы. Всё было как всегда: те же стандартные шесть уроков

• Отзыв о романе Отцы и дети Тургенева

  Иван Сергеевич Тургенев является известным писателем. его произведения легли в основу русской классической литературы. По праву одним из его известных и лучших творений является роман «Отцы и дети». Отзыв о данном произведении представлен в этой статье.

• Сочинение Любовь Любимовна в рассказе Муму Тургенева

  Образ Любви Любимовной в произведении Тургенева “Муму” вышел довольно неоднозначным, ведь автор имел цель специально сделать его именно таким.

Главная>Сочинения по темам

Зачем нужно учиться

Быстрый переход:

Вариант 1

Вариант 2

Похожие сочинения про зачем нужно учиться

Вариант 1

14 предложений/ 181 слово

«Ученье — свет, а неученье — тьма». Всем нам хорошо знакома эта пословица, но каков её истинный смысл? Зачем людям необходимо учиться, что могут дать им знания?

Думаю, прежде всего они освещают наш жизненный путь. Когда мы узнаём о том, как устроен окружающий мир, нам становится проще существовать в нём, многое обретает ясность. Словом, мы уже не пытаемся объяснить движение Солнца по небу деяниями языческих богов и самостоятельно изобрести велосипед, а обращаемся к науке. Знания также позволяют нам эффективно решать бытовые задачи.

Даже если мы не найдём способа применить полученные в процессе обучения знания, они всё равно окажутся полезными для нас, поскольку стремление к новому — это одна из основных потребностей человека. Благодаря ей мы можем двигаться вперёд в своём развитии, а не деградировать.

Процесс обучения также позволяет нам организовать себя, развить такие качества, как терпение, трудолюбие, ответственность. В дальнейшем они могут оказаться очень полезными.

Я считаю, что учиться нужно не только в школе или институте. Человек, который стремится к знаниям и саморазвитию, учится всю жизнь, где бы он ни находился. В любой области он может открыть для себя что-то новое.

Вариант 2

17 предложений/ 234 слова

Наша жизнь — это непрерывный процесс обучения и её невозможно представить без получения новых знаний. Так, ребёнок рождается на свет совершенно беспомощным, но, глядя на взрослых, он учится ходить, ухаживать за собой, говорить и взаимодействовать с окружающими.

Затем наступает пора познакомиться с наукой, и тогда дети обычно отправляются в школу. Учителя объясняют им, как устроен этот мир, проливая свет на многие вещи, которые прежде казались совершенно непонятными. Кроме того, знания, полученные в школе, оказываются полезными для решения бытовых задач. Я уверен, что человеку, не умеющему читать, писать и считать, было бы очень сложно существовать в этом мире.

Учиться нужно также затем, чтобы стать полезным членом общества. Это можно сделать, освоив в институте интересную профессию, которая позволит помогать другим людям. Но на этом не следует останавливаться, поскольку жизнь движется вперёд и наука развивается с каждым днём. Поэтому в любой профессии появляются новые исследования и разработки, узнавать о которых долг каждого, кто ответственно относится к своему делу.

Помимо получения знаний, процесс обучения сам по себе имеет множество плюсов. Узнавая новую информацию, мы тренируем внимание, укрепляем память, заставляем трудиться свой мозг. Развиваем в себе такие качества, как усидчивость, ответственность и целеустремлённость.

Порой учиться чему-то новому нужно и просто ради получения удовольствия. Это помогает разнообразить нашу жизнь. Что может быть приятнее, чем завести какое-нибудь хобби и развиваться в нём?! В таком случае порой люди даже не замечают, что они учатся, они просто занимаются любимым делом и радуются жизни.

­

Похожие сочинения про зачем нужно учиться:

­ Зачем человеку нужны знания

Человек всю жизнь движется по пути знаний. Рождаясь, ребёнок учится у взрослых всему тому, что необходимо ему в повседневной жизни. Дальше он идёт в школу, затем поступает в институт, где получает уже научные знания. Полное сочинение>>>

­ Чтение — что оно даёт человеку

Большую часть всей информации человек получает через чтение. Конечно, это не только чтение книг или газет, а например новости в интернете, обновления в социальной сети или даже смс.­Благодаря чтению человек узнаёт новости, читает письма, может прочитать название магазина, рецепт к лекарству, руководство по эксплуатации какого-либо прибора, фамилию в выборном бюллетене и многое, многое другое. Полное сочинение>>>

­ Где нужна математика

Математика недаром является одной из древнейших наук. Она возникла много веков назад, потому что была жизненно необходима людям, и в современном мире по-прежнему не утратила своей значимости. Полное сочинение>>>

­ Нужно ли заниматься самообразованием?

Самообразование — это основа развития личности человека. Только получая какие-то новые знания мы способны расти, становиться лучше, учиться на своих прежних ошибках и переосмысливать свою прошлую жизнь. Это дает нам возможность выбирать собственный путь и заниматься тем делом, которое действительно приносит радость. Полное сочинение>>>

­ Выбор профессии

К выбору профессии нужно подходить с полной ответственностью. Надо понимать, что то, что вы выберете, будет делом всей вашей жизни. Конечно, можно поменять профессию в любом возрасте, но тогда вам надо будет начинать всё с начала. Полное сочинение>>>

­ Гениями не рождаются

Принято считать, что гениальность — это особый дар, который сопровождает человека с рождения. Такие люди в самом раннем возрасте проявляют интерес к определенному виду деятельности и демонстрируют невероятные успехи в выбранной области. Полное сочинение>>>

­ Моя школа

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

Свободная тема – «З». Сочинения на свободную тему – Зачем нужно учиться? (сочинение-рассуждение)

Зачем нужно учиться? (сочинение-рассуждение)

Это вопрос одновременно и очень легкий, и очень трудный. Как будто понятно всем: учиться нужно, чтобы много знать, уметь, получить профессию, стать кем хочешь, а потом хорошо работать, много зарабатывать, помогать родителям, завести семью и т. д. и т. п.
На самом деле все это не ответы. Конечно, если совсем не умеешь читать, считать и писать, жить почти невозможно. Это тоже всем понятно. Но вот как учиться? Сколько учиться? учиться? Это вопросы непростые. И на каждый из них можно ответить по-разному, написать немало.
Я думаю, если сказать коротко, учиться нужно для того, чтобы стать необходимым многим. Ведь с умным, то есть с грамотным по-настоящему человеком, все хотят общаться, дружить, проводить интересно время. А я считаю, что это счастье, когда рядом с тобой люди с разными характерами и привычками, разным жизненным опытом и умениями.
И кому интересен дурак, ограниченный, темный, бестолковый недочеловек? И зачем такому дана наша единственная короткая жизнь? Не учиться — это значит не жить.
zachem-nuzhno-uchitsyaзачем нужно учиться? (сочинение-рассуждение)
Это вопрос одновременно и очень легкий, и очень трудный. Как будто понятно всем: учиться нужно, чтобы много знать, уметь, получить профессию, стать кем хочешь, а потом хорошо работать, много зарабатывать, помогать родителям, завести семью и т. д. и т. п.
На самом деле все это не ответы. Конечно, если совсем не умеешь читать, считать и писать, жить почти невозможно. Это тоже всем понятно. Но вот как учиться? Сколько учиться? учиться? Это вопросы непростые. И на каждый из них можно ответить по-разному, написать немало.
Я думаю, если сказать коротко, учиться нужно для того, чтобы стать необходимым многим. Ведь с умным, то есть с грамотным по-настоящему человеком, все хотят общаться, дружить, проводить интересно время. А я считаю, что это счастье, когда рядом с тобой люди с разными характерами и привычками, разным жизненным опытом и умениями.
И кому интересен дурак, ограниченный, темный, бестолковый недочеловек? И зачем такому дана наша единственная короткая жизнь? Не учиться — это значит не жить.

­Пример сочинения 1

Зачем же мы ходим в школу? Глупый вопрос. Думаю, каждый ответит, затем, чтобы учится. А зачем нам вообще учиться? Ведь это скучно и сложно. Кажется, мы только зря время тратим. Рано встаем, сидим часов по пять в классах. За это время можно было бы погулять, поиграть и еще как-нибудь повеселиться, но мы все равно ходим в школу. Потому что мы обязаны это делать. Некоторые не понимают и не задумываются о том, что нам, детям, нужно получить знания и образование. Для чего? Для того чтобы после окончания школы поступить в институт или устроить свою карьеру. Ведь ясно, что в наше время без образования никуда не пробиться, именно поэтому мы учимся в школе, в месте, где нам дают достаточное количество знаний.

Всем когда-нибудь придется выбирать,  кем быть. Выбор профессии- одно из самых важных дел в жизни человека. Каждый хочет попасть на ту работу, на которой ему было бы интересно. Ведь там, скорее всего, нужно будет провести всю жизнь. Каждой профессии важен тот или иной школьный предмет. Например,  если какой-нибудь мальчик в будущем хочет быть переводчиком, то ему нужно знать иностранные языки, если экономистом, то математику и обществознание. А это значит, что, учась в школе, этот мальчик должен преуспевать в этих предметах.

По школьной программе ученики изучают множество наук. Каждый предмет учит своему, каждый хорош собой и по-своему тяжел. Без упорного и долгого труда никогда не будешь знать предмет хорошо. Поэтому лениться нельзя, лучше еще раз прочитать параграф или выполнить упражнение, потому что те знания, которые дает нам школа, проводят нам дорогу в будущее.

Как правило, школьные предметы делятся на несколько наук: общественно-гуманитарные, физико-математические. Общественно-гуманитарные науки дают знания о правильной речи, языках, обществе, окружающем мире. Физико-математические науки содержат точную и правильную информацию.

К гуманитарным наукам, например, относится русский язык. Этот предмет дает нам возможность научиться правильно писать. В нашей стране мы общаемся именно с помощью русского языка. Но самое главное, мы на нем мыслим. Ведь на свете огромное количество языков. Считается, что сейчас более пяти тысяч языков и диалектов. А мы все равно думаем, выражаем мысли и чувства, общаемся друг с другом именно на русском, поэтому мы должны знать этот великий, прекрасный язык. Русский язык- один из самых сложных языков мира. Он красив и разнообразен. Он имеет много сложных орфограмм и правил, которые нужно запомнить, чтобы писать, не допуская ошибок, и даже чтобы говорить, не используя некрасивых и ненужных слов.

Еще один урок, который помогает детям развить речь – это литература. Читая, человек начинает мыслить более красочно, ярко, в речи появляются новые слова, которые помогают лучше выразить эмоции. Литература – это неотъемлемая часть жизни людей.

Ведь с самого детства нам читали интересные сказки и рассказы, веселые стишки. Чем старше возраст человека, тем серьезней становятся произведения, которые он читает. Мы получаем бесчисленное количество знаний, когда читаем книги. Можно приобрести жизненный опыт, учась на ошибках героев. Любовь к книге не- мало значит для человека. Это и пытается донести до нас литература.

Великолепный предмет, в котором мы узнаем все о нашем прошлом – это, конечно же, история. Это один из самых замечательных уроков, которые проводятся в школе. Ведь узнать о том, что было до нас, невероятно интересно. Каждый хочет знать, и каждый должен знать прошлое места, где он родился, своей родины. Именно поэтому школьники и изучают историю всего мира и отдельно историю России, страны, в которой они живут.

К физико-математическим наукам, конечно же, относится математика. Математика – это вовсе не скучный предмет, на котором  только и нужно, что считать да решать задачи. Математика — она из самых древнейших наук, которая появилась еще до нашей эры и является основой точных наук. Любовь к точным наукам развивает умение логически мыслить, анализировать, смотреть на вещи другими глазами и давать точное определение. Этот предмет нужен в жизни любому. Ведь могут попасться примеры и задачи и их понадобиться решить.

Математика- очень занимательный урок. Наверное, жизнь была бы очень скучной и однообразной, если бы люди не умели считать. Не каждому дано понимать математику, поэтому в ее изучении нужно быть внимательным:  на уроках надо всегда слушать учителя и дома еще посидеть за учебниками. Тогда можно будет решить любую задачу, которая попадется в жизни.

Учителя, со всей ответственностью, помогают нам изучить школьную программу в совершенстве.  Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то же время наиболее тяжелой. Умение передавать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь, — это талант. Каждому учителю хочется, чтобы его ученик добился успеха и, конечно, каждому учителю приятно, если так и получается. Но учителю еще более приятно, если ученики не забывают их уроков и остаются благодарными. Поэтому мы не должны забывать своих учителей, которые дали нам эти уроки, уроки жизни.

---

Пример сочинения 2

Зачем мы ходим в школу?

Ответ простой — чтобы получить образование. Но только ли за этим? Лично я хожу в школу, чтобы увидеться с друзьями. Но ведь можно было бы встречаться с друзьями и без школы? Но без нее нет предлога.

Когда у меня что-то в школе не получается, или же задано много уроков, я сижу и, читая книжку, говорю, что образование не нужно, ругаю Петра Первого, который придумал школы. Но когда я немного успокаиваюсь, на ум мне приходят такие мысли. Что если бы не было образования, то я бы не смог читать эту книжку. Не было бы технического прогресса и тех приятных и удобных вещей, которые он дает.

Когда я стал постарше, я стал думать, что лучше бы у большей части народа не было бы образования, а было только у разных вундеркиндов и гениев. Сам я себя отношу к большей части народа. Но было много примеров в истории, что без образованного народа даже вундеркинды и гении не могли воплотить в жизнь свои изделия, они никому не были нужны. Например, у Леонардо Да Винчи было много невоплощенных и невостребованных изобретений, которые потом заново открывались и изобретались. Или вот. Во времена Ивана Грозного в день его рождения с высокой колокольни смелый человек Никита полетел на крыльях, сделанных из перьев птиц и скрепленных воском. Однако, Иван Грозный приказал умертвить его, «ибо Бог людям крылья не дал, и не дано им летать по небу, как птица». И я пришел к выводу, что образование нужно всем, иначе мы снова будем жить в пещерах.

Но нужно ли образование в таком виде, в котором его преподают в наших школах?

Я считаю, что очень мало практики, не учат ничего делать руками. Например, в моей школе на уроке ИЗО учительница объясняет почти весь урок что нарисовано на какой-нибудь картине, и пять минут мы рисуем. В школе не преподают некоторых вещей, которые важны в жизни и занимают в ней немаловажное место. Например, хорошо бы знать и уметь правильно общаться с другими людьми, понимать, какие законы управляют нами, нашим поведением. Также хорошо бы знать, как обращаться с деньгами. Как их зарабатывать, куда их тратить и зачем. Не мешало бы уметь распределять свое время так, чтобы хватило на все важное.

Кроме того, на мой взгляд, школа мешает самостоятельности. Хождение в школу сейчас обязательно на все уроки. Хотя я бы на некоторые уроки не ходил. Лучше уж найти хорошего учителя по этим предметам. Я не могу выбрать, что учить и как учить. Я делаю то, что мне скажут. Я только читаю учебник и запоминаю. Единственный предмет, на котором мы создаем что-то новое — это труд. Я боюсь ошибаться, потому что ошибки наказываются плохими оценками. А мама говорит, что плохая оценка — это всего лишь повод подумать, и нужно не бояться ошибок.

Но все-таки встречаются в школе учителя. Они так интересно преподают свой предмет, что ему хочется учиться. У нас это учительница истории. Если бы в школе все учителя были такими, то я бы ходил в школу с удовольствием не только для общения с друзьями, но и для учебы.

---

Пример сочинения 3

Обучение в школе – это незабываемая страница в жизни каждого, место, где можно получить первый важный опыт и получить много по-особенному дорогих и трогательных впечатлений. В стенах своего образовательного учреждения мы проводим целых 11 лет. Не удивительно, что в мыслях каждого школьника время от времени появляется вполне логичные и существенные вопросы – Почему же нужно ходить в школу?

Я хочу дать свой ответ на этот вопрос.
Прежде всего, Посещение школы является необходимым потому, что именно там все получают первые социальные навыки. Постоянное нахождение в коллективе, общение со своими сверстниками, товарищами другого возраста и с учителями, нас учит одному из важнейших умений – способности находить понимание с другой личностью, сотрудничать с ней и вообще быть частичкой общества. В наше время человек никогда не сможет остаться сам – в повседневных делах или в будущей работе, мы всегда встречаемся с важностью общения с другими.

Поэтому умение находить общий язык и эффективно контактировать со своим окружением является абсолютно необходимым и над этим навыком каждый работает от самого детства и на протяжении последующих лет жизни.

К этому можно добавить и то, что в школе можно найти друзей, с которыми захочется общаться и за ее пределами, даже после многих лет и после ее завершения. Дружить с человеком, с которым вы знакомы самого детства, – это подарок судьбы и большая удача, которой можно гордиться и которую стоит ценить. Школа – это прекрасное место для получения подобного подарка.

Во-вторых, в Школьные годы с каждым происходит много удивительных событий, которые навсегда выгравированы в памяти и сердце. Друзья, первая любовь, приключения, даже неприятности и проблемы добавляют вкуса к жизни, они являются необходимыми условиями для ощущения себя счастливым человеком. Поэтому, общение с одноклассниками, влюбленность в своего соседа по парте, волнение перед контрольной работой – все эти будничные или чрезвычайные события представляют ценность для каждого.

В-третьих, Обучение в школе призвано обеспечить человека базовыми знаниями из различных дисциплин. В младших классах мы изучаем как правильно и быстро читать, считать, развиваем свои творческие способности. Впоследствии сложность и насыщенность обучения повышается. Мы узнаем о дальних странах и жизни в них на уроках географии, физика позволяет взглянуть совсем по-другому на вполне обыденные явления и понять их суть, биология рассказывает увлекательную историю о живых организмах, а иностранные языки дают возможность общаться с людьми со всего мира.
Этот список того, что мы изучаем, можно продолжать бесконечно долго, однако главное то, что знания – один из ценнейших сокровищ, которым может обладать человек, которого невозможно лишить. И именно школа впервые открывает двери в мир науки.

Не менее Важной причиной ходить в школу является то, что там можно получить и умение организовывать себя и свое время. Необходимость приходить вовремя, выполнять свои домашние задания и придерживаться определенных правил готовит нас к взрослой жизни, в которой хотя и не будет оценок и замечаний в дневнике, однако будет постоянная потребность в самоорганизации и дисциплине. От сноровки в организации от тебя будут зависеть будущие достижения и успех, поэтому важно научиться этому с раннего возраста.

Кроме того, в школе мы встречаемся и с таким общественным явлением, как конкуренция. Соперничество в какой-либо сфере происходит в жизни каждого постоянно и важно уметь, как достойно побеждать, так и проигрывать с честью. В школе созданы все условия для конкуренции: сознательно или нет, но большинство все же сравнивает себя с окружением, когда сопоставляет свои оценки с другими, или же смотрит на отношения и авторитет одноклассников. Это явление нельзя считать негативным, ведь, сравнивая свои силы с другими и стараясь оставить позади всех, люди учатся достигать лучших результатов, а также осуществлять самое главное – превосходить самого себя и выходить за пределы своих возможностей.

Школа нужна в обществе и с более тривиальных потребностей. Поскольку родители работают с утра до вечера, встает такой вопрос как необходимость оставить своего ребенка. Детсады и школы – решение проблемы ухода за ребенком на государственном уровне, ведь учителя отвечают за безопасность ученика, в школах детей и научат, и накормят, а в некоторых даже присмотрят с у

Школа – это прекрасное место для получения подобного подарка.

Во-вторых, в Школьные годы с каждым происходит много удивительных событий, которые навсегда выгравированы в памяти и сердце. Друзья, первая любовь, приключения, даже неприятности и проблемы добавляют вкуса к жизни, они являются необходимыми условиями для ощущения себя счастливым человеком. Поэтому, общение с одноклассниками, влюбленность в своего соседа по парте, волнение перед контрольной работой – все эти будничные или чрезвычайные события представляют ценность для каждого.

В-третьих, Обучение в школе призвано обеспечить человека базовыми знаниями из различных дисциплин. В младших классах мы изучаем как правильно и быстро читать, считать, развиваем свои творческие способности. Впоследствии сложность и насыщенность обучения повышается. Мы узнаем о дальних странах и жизни в них на уроках географии, физика позволяет взглянуть совсем по-другому на вполне обыденные явления и понять их суть, биология рассказывает увлекательную историю о живых организмах, а иностранные языки дают возможность общаться с людьми со всего мира.
Этот список того, что мы изучаем, можно продолжать бесконечно долго, однако главное то, что знания – один из ценнейших сокровищ, которым может обладать человек, которого невозможно лишить. И именно школа впервые открывает двери в мир науки.

Не менее Важной причиной ходить в школу является то, что там можно получить и умение организовывать себя и свое время. Необходимость приходить вовремя, выполнять свои домашние задания и придерживаться определенных правил готовит нас к взрослой жизни, в которой хотя и не будет оценок и замечаний в дневнике, однако будет постоянная потребность в самоорганизации и дисциплине. От сноровки в организации от тебя будут зависеть будущие достижения и успех, поэтому важно научиться этому с раннего возраста.

Кроме того, в школе мы встречаемся и с таким общественным явлением, как конкуренция. Соперничество в какой-либо сфере происходит в жизни каждого постоянно и важно уметь, как достойно побеждать, так и проигрывать с честью. В школе созданы все условия для конкуренции: сознательно или нет, но большинство все же сравнивает себя с окружением, когда сопоставляет свои оценки с другими, или же смотрит на отношения и авторитет одноклассников. Это явление нельзя считать негативным, ведь, сравнивая свои силы с другими и стараясь оставить позади всех, люди учатся достигать лучших результатов, а также осуществлять самое главное – превосходить самого себя и выходить за пределы своих возможностей.

Школа нужна в обществе и с более тривиальных потребностей. Поскольку родители работают с утра до вечера, встает такой вопрос как необходимость оставить своего ребенка. Детсады и школы – решение проблемы ухода за ребенком на государственном уровне, ведь учителя отвечают за безопасность ученика, в школах детей и научат, и накормят, а в некоторых даже присмотрят с утра и до самого конца рабочего дня.
Итак, можно выделить много причин, по которым Стоит ходить в школу. Именно здесь мы учимся быть частью общества и находим настоящую дружбу и, возможно, любовь. Мы получаем необходимые знания и развиваемся умственно, мы работаем над своим характером и самоорганизацией.

В конце концов, школа знакомит каждого с самим собой и окружающим миром, что является чрезвычайно ценным подарком.

---

Пример сочинения 4

Каждый человек любить мечтать. В детстве мы часто представляли себе успешное и счастливое будущее. Мы хотели стать врачами, учителями, музыкантами, инженерами, но разве можно стать профессионалом, не имея крепких знаний по основным дисциплинам, которые необходимы для той или иной профессии? Конечно же нет.

Нас окружает огромное количество источников знаний, нам остается только воспользоваться ними. К примеру, в школе с помощью учителей и учебников мы узнаем новую информацию и изучаем азы дисциплин, которые развивают наши умственные способности. Дома родители делятся своим опытом и рассказывают какие-то интересные факты. В процессе общения мы усваиваем много информации. Еще один источник знаний – это разнообразные секции и дополнительные занятия. Если ребенок понимает, что ему интересен какой-то предмет или он хочет догнать своих одноклассников, то как правило, он занимается дополнительно.

Однако в современном мире огромный поток новой информации мы получаем через телевизор и всемирную паутину. В интернете есть множество сайтов, которые способствуют нашему развитию. Но это порталы полезны только для тех, кто действительно хочет знать больше и добиться успеха в будущем.
Знания – это то, без чего мы не можем прожить и дня. Они необходимы нам даже тогда, когда мы завязываем шнурки, готовим кушать или даже чистим зубы. Всему этому мы когда-то учились.

Школа, университет, колледж помогают нам получить специальные знания, которые нам будут необходимы для работы. Однако, часто нам бывает лень сделать домашнее задание, ведь нам кажется, что это оно совершенно не нужно. На самом деле это далеко не так. Именно дома, когда мы самостоятельно выполняем упражнения, решаем примеры или же разбираемся со строением клетки, мы действительно развиваемся. Некоторым и вовсе кажется, что знания, приобретенные в школе, никогда не понадобятся в будущем. Но и здесь они ошибаются. Не зная правила простых арифметических действий, мы рискуем быть обманутыми в магазине. Не читая литературные произведения, мы вряд ли станем интересным собеседником. В случае, если мы не будем решать логические задачи, мы никогда не сможем анализировать информацию и продумывать действия на несколько шагов вперед.

Чтобы быть успешным в будущем, обязательно нужно учиться как в школе, так и за ее пределами. В ином случае, твое место будет отдано более опытному и умному человеку.

Учиться, чтобы преуспеть

Школьные знания в пределах 9 классов важны. Получить такое первоначальное образование обязаны все граждане страны по закону. А для кого и ради чего люди учатся в дальнейшем? В первую очередь, чтобы комфортно чувствовать себя в любом обществе. Малообразованный человек может быть достаточно самоуверен и иметь необходимые для достаточных заработков навыки, но «пробиться» в определенные общественные слои ему будет сложно.

Существует мнение, что раз многие богатые люди не имели высшего образования, но при этом добились невероятных успехов, то и другим образование не нужно. Действительно, многие известные всему миру миллиардеры не заканчивали вузов, но не стоит забывать, что эти люди не были малограмотными невеждами и всю жизнь занимались самообразованием.

Понятие «образованный человек»

Трактовка термина «образованность» неоднозначна. Считается, что человек в первую очередь должен получить полное образование в школе, затем окончить вуз и на протяжении жизни регулярно совершенствоваться в профессиональном плане.

Во-вторых, такой человек должен обладать определенными личностными качествами и довольно обширным жизненным опытом. В-третьих, предполагается наличие определенных моральных устоев и положения в обществе, полученное благодаря знаниям, целеустремленности, любознательности, культурным ценностям. В итоге понятие «образованная личность» складывается из множества критериев:

• полноценное школьное и высшее профессиональное образование;
• владение родным языком в полном объеме и дополнительным (желательно не одним) иностранным;
• начитанность и грамотная речь;
• культурное развитие;
• обширный кругозор;
• эрудированность;
• коммуникабельность;
• гибкость мышления;
• аналитический склад ума;
• желание самосовершенствоваться и обучаться новому всю жизнь;
• целеустремленность и дисциплина;
• толерантность.

Образованность — это не точные энциклопедические знания во всех областях науки. Это скорее общие познания и огромное желание развиваться и узнавать новое. Так зачем же они нужны? Образованность позволяет видеть мир с разных сторон без ограничений. Она делает жизнь яркой, максимально насыщенной. Человек с легкостью отделяет действительное от навязанного, общается с интересными людьми.

Важность школьного образования

Первый этап получения базовых знаний — среднее образование. Так нужно ли хорошо учиться и зачем? Именно в школе учителя дают навыки письма, чтения, рисования, физической культуры и развернутого мышления. От того, как будет проходить учеба и общее усвоение знаний, зависит будущее ребенка, его тяга к образованию. Школа — фундамент: в ней на протяжении 9−11 лет решается несколько важных задач:

• Общее изучение основополагающих гуманитарных, физико-математических и естественных наук. Получение жизненного, исторического, социального опыта, накопленного на протяжении цивилизации.
• Воспитание патриотизма и культуры поведения, понимание основ искусства, понятия о религиозных и семейных убеждениях.
• Укрепление здоровья, в том числе и психического, мотивация к дальнейшему обучению.

В идеале все так и должно быть. На практике существует достаточно разногласий между учителями, родителями и школьниками. Многие не видят смысла в изучении некоторых предметов, не считают их полезными для дальнейшей жизни. При этом современная педагогика говорит о том, что, даже если конкретные знания и не пригодятся, они дают необходимые в жизни дополнительные навыки. Например, история учит жизненному опыту, математика — логике, физика — хорошей ориентации в бытовых вопросах.

Веские основания для саморазвития

Никто не доверит действительно важную работу малообразованному или просто некомпетентному человеку. Чтобы достичь в жизни больших высот, учиться придется всю жизнь. Единственный минус саморазвития в том, что подгонять и мотивировать взрослого человека будет некому. Придется делать это самостоятельно. Отговорки в виде нехватки времени не помогут. Существует 5 самых важных причин, по которым необходимо учиться и школьнику, и студенту, и взрослому состоявшемуся человеку:

• Чтобы стать первым и самым лучшим в своей профессии.
• В работе лучше всегда делать что-то лучше, чем другие, и больше, чем требуется. Это закон успешных людей. Чтобы риски были оправданы, проекты востребованы, а проблемы решались быстро, необходимы новые знания и практические навыки. Придется постоянно учиться.
• Иметь хорошее здоровье (и физическое, и психическое). Ученые доказали, что только люди с активной жизненной позицией, ведущие энергичную умственную и физическую деятельность, проживают долгую и плодотворную жизнь. В пожилом возрасте у них редко бывают болезни Альцгеймера и Паркинсона, потеря памяти и деменция. Важно помнить, что умственная деятельность должна сопровождаться физической активностью.
• Получать удовольствие от жизни и удовлетворение от новых знаний. Это наиболее важная причина для того, чтобы не останавливаться и заниматься самосовершенствованием. Например, новый изученный язык поможет в путешествии, искусство каллиграфии и медитации вернут спокойствие и самообладание. В мире множество знаний, улучшающих качество жизни и делающих человека счастливым.
• Повышение самооценки. Новые знания могут вызвать уважение окружающих, повысить самооценку, добавить уверенности.

Важнее всего не разбрасываться, а поставить себе цель и получить именно те навыки, которые необходимы для реализации в любимом деле. Получение высшего образования в данном случае — немаловажная ступенька по карьерной лестнице. Во многих профессиях невозможно состояться без диплома (юрист, врач, политик, банкир, экономист).

Причины плохой успеваемости

Важный этап начала обучения — школьные годы. Именно в этот период прививаются навыки обучения, любовь к книгам и получению новой информации, ставятся первоначальные цели. Но часто бывает так: ребенок, с удовольствием идущий в первый класс, к концу начальной школы «скатывается» на тройки и не хочет ходить на уроки.

Мнение родителей о том, что «учиться просто надо», являются плохой мотивацией для того, чтобы ребенок повышал уровень своего образования. И если он все-таки спрашивает «Почему важно учиться?», ответ должен быть развернутый. Необязательно быть отличником по всем урокам, достаточно иметь базовые знания по основным предметам. А вот тому, что необходимо для дальнейшей профессии, придется уделить действительно много времени.

Все причины плохой успеваемости школьников условно разделены на три группы:

• физиологические (наследственность, плохое здоровье, нестандартные умственные способности);
• социальные (низкое благосостояние семьи, район проживания, конфликты и неблагоприятная обстановка в классе или семье);
• психологические.

Если причины плохой успеваемости физиологические, коррекцию проводят после полного медицинского обследования. Если социальные, то, возможно, необходимо либо сменить район, либо школу. При неблагоприятной обстановке в семье потребуется помощь психолога.

Психологические нюансы

Если ребенок регулярно ходит в школу, у него отсутствуют пропуски без уважительной причины, но при этом он постоянно получает неудовлетворительные оценки, значит, имеют место психологические причины плохой успеваемости. В большинстве случаев эти проблемы связаны с мотивацией, нежеланием изучать определенные предметы либо ребенок «не умеет учиться». Следует рассмотреть следующие причины:

• особенности нервной системы и отсутствие силы воли;
• несформированные навыки получения знаний;
• отсутствие аргументов для стремления к учебе и достижению успеха;
• неинтересны школьные предметы;
• плохо развитая память, логическое мышление, внимательность, вербальные и мыслительные процессы.

Все эти проблемы хорошо поддаются корректировке под наблюдением психолога. Но в одиночку специалист ничего сделать не сможет. Потребуется постоянный контроль родителей и поддержка учителей. Главное — не упустить время, ведь все великие изобретения созданы были людьми, которые, будучи детьми, имели тягу к знаниям, пытливый ум, стремление докопаться до сути вещей.

Действия родителей

Любознательность и стремление узнать новое изначально заложено природой в ребенке. Но со временем дети понимают, что учителя всегда в первую очередь требуют послушания и соблюдения установленных правил. Им не интересны ни индивидуальное мнение, ни дополнительные знания, ни стремление к самовыражению.

Особенно трудно приходится подросткам. Возможно, если школьник внезапно перестал учиться, ему просто надоело бороться с подобной системой обучения. В таком случае родителям потребуется особый план борьбы со школьной неуспеваемостью:

• Начать принимать участие в жизни школьника. Не стоит требовать полного подчинения и посвящения во все «секреты». Если ранее родитель ограничивался вопросом «как дела?» по выходным, войти в доверие будет достаточно сложно. У подростка сложилась своя личная жизнь, и пускать в нее родителей только потому, что они решили заняться педагогикой, не получится.
• Научиться уважать все виды деятельности ребенка: школьные, внешкольные, спортивные и так далее.
• Помощь в учебе. Хорошо, если родитель разбирается в предметах, которые ребенок «запустил». В противном случае придется нанять репетитора, приобрести дополнительные учебные материалы.
• Обязательно поощрять даже самые маленькие успехи. И, наоборот, терпимо относится к неудачам (если все сделать правильно, они будут временными).
• Поощрение любознательности и любопытства. Существует много различных программ в доступной или игровой форме объясняющие сложные темы. Можно найти исторические и документальные фильмы, книги, энциклопедии, экскурсии (в том числе и виртуальные).
• В некоторых случаях проблемы должны решать только родители (например, при конфликтах с учителями), а в некоторых придется признать право ребенка на принятие самостоятельных решений. В любом случае обсуждать ситуации необходимо вместе.
• Поощрение инициативы и позитивной самостоятельности (но не самодеятельности).
• Участие в делах и мероприятиях класса, школы, поощрение активной жизненной позиции.

Сложнее всего придется тем родителям, которые до настоящего момента не оказывали должного внимания своему ребенку. Если подросток много лет был предоставлен сам себе и самостоятельно решал свои проблемы, предпринимаемые шаги в выпускном классе будут малоэффективны.

Образованность — это не школьный аттестат «на отлично», множество грамот и красный диплом. Это определенный набор качеств, характеристик, навыков и знаний. Освоить все это, получив только академические знания, невозможно. Совершенствоваться придется всю жизнь, и не только профессионально.