Задачи на генеалогический метод с решением егэ

Составление и анализ родословных 

Задача 1
Болезнь наследуется по аутосомно-рецессивному типу. Пробанд болен, и его родословная имеет следующий вид:

Рис. 1. Графическое изображение родословной по аутосомно-рецессивному типу наследования признака.

Жена пробанда здорова и не содержит в своем генотипе патологических аллелей. Чему равна вероятность рождения у пробанда здорового ребенка?
Решение:

Генная запись скрещивания:

Вероятность рождения здорового ребенка (генотип Аа):
Р = 1/1 = 1 (100%).

Ответ:
Вероятность рождения у пробанда здорового ребенка равна 1 (100%).

---

Задача 2
Определить тип наследования признака. Установить возможные генотипы всех членов родословной.

Рис. 2. Графическое изображение родословной по голандрическому типу наследования признака.

Решение:
Изучаемый признак встречается только у особей мужского пола в каждом поколении и передаётся от отца к сыну, при этом все мальчики рождаются с этим признаком, то можно думать, что изучаемый ген находится в Y-хромосоме (голандрическое наследование).
Возможные генотипы всех членов родословной:
Y^a – наличие данной аномалии;
Y^B – нормальное развитие организма (отсутствие данной аномалии).
Все мужчины, страдающие данной аномалией, имеют генотип: XY^a;
Все мужчины, у которых отсутствует данная аномалия, имеют генотип: XY^B.
У женщин данная аномалия отсутствует, их генотип — ХХ.

---

Задача 3
Составить родословную, состоящую из пяти поколений по аутосомно-доминантному типу наследования.
Решение:
Аутосомно-доминантное наследование:
1. признак встречается часто, в каждом поколении;
2. признак встречается у детей, у которых хотя бы один из родителей имеет изучаемый признак;
3. мужчины и женщины с изучаемым признаком встречаются с приблизительно одинаковой частотой.

Рис. 3. Графическое изображение родословной по аутосомно-доминантному типу наследованию признака, состоящей из пяти поколений.

 Люди с изучаемым признаком встречаются часто, в каждом поколении; человек, имеющий изучаемый признак, рождается в семье, где обязательно хотя бы один из родителей имеет изучаемый признак. Поэтому можно сделать первый предварительный вывод: изучаемый признак является доминантным. В родословной 7 женщин и 6 мужчин имеют изучаемый признак. Можно считать, что изучаемый признак с приблизительно равной частотой встречается и среди мужчин, и среди женщин. Это характерно для признаков, гены которых расположены не в половых хромосомах, а в аутосомах. Поэтому можно сделать второй предварительный вывод: изучаемый признак является аутосомным.
Таким образом, по основным особенностям наследование изучаемого признака в этой родословной можно отнести к аутосомно-доминантному типу. Кроме того, эта родословная не обладает набором особенностей, характерных для других типов наследования.
Символы, используемые при составлении графического изображения родословной:
— особь мужского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь женского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь мужского пола, имеющая изучаемый признак;
— особь женского пола, имеющая изучаемый признак;
— брак мужчины и женщины;
— близкородственный брак;
— дети одной родительской пары (сибсы);
— бездетный брак;
— пробанд.

---

Задача 4
Составить родословную, состоящую из пяти поколений по аутосомно-рецессивному типу наследования.
Решение:
Аутосомно-рецессивное наследование:
1. признак встречается относительно редко, не в каждом поколении;
2. если признак имеется у обоих родителей, то этот признак имеют все их дети;
3. признак встречается и у детей, родители которых не имеют изучаемого признака;
4. мужчины и женщины с изучаемым признаком встречаются с приблизительно одинаковой частотой.

Рис. 4. Графическое изображение родословной по аутосомно-рецессивному типу наследованию признака, состоящей из пяти поколений.

Признак встречается у детей, родители которых не имеют данный признак. Признак встречается относительно редко не в каждом поколении. Мужчины и женщины имеют этот признак в равной степени, что указывает на то, что ген этого признака локализован в аутосоме и передаётся по аутосомно-рецессивному типу.
Символы, используемые при составлении графического изображения родословной:
— особь мужского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь женского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь мужского пола, имеющая изучаемый признак;
— особь женского пола, имеющая изучаемый признак;
— брак мужчины и женщины;
— близкородственный брак;
— дети одной родительской пары (сибсы);
— бездетный брак;
— пробанд.

---

Задача 5
Определить тип наследования признака. Установить возможные генотипы всех членов родословной.

Рис. 5. Графическое изображение родословной по рецессивному сцепленному с Х-хромосомой типу наследования признака.

Решение:
Признак встречается относительно редко. Признак проявляется у детей, родители которых не имеют этого признака. Изучаемый признак, встречаются у представителей мужского пола примерно в равной степени и очень редко у представителей женского пола (в родословной 5 мужчин и 1 женщина), поэтому можно думать, что изучаемый признак рецессивный и сцеплен с полом: обусловливающий его ген расположен в половой Х- хромосоме. Тип наследования: рецессивное сцепленное с Х-хромосомой наследование.
Возможные генотипы всех членов родословной:
Наличие признака — Х^a;
Отсутствие признака – Х^A;
Генотип представителей мужского пола с данным признаком – Х^aY. Генотип мужчин с отсутствием данного признака — Х^AY. Генотип больной женщины — Х^аХ^а. Генотип женщины с наличием данного признака — Х^aХ^a. Возможные генотипы женщин, у которых отсутствует признак — Х^AХ^A или Х^AХ^a. Генотипы основателей рода:
Х^AХ^a; Х^AY.
Генотип пробанда — Х^AY.

---

Задача 6
Составить родословную, состоящую из пяти поколений по доминантному, сцепленному с Х-хромосомой типу наследования.
Решение:
Доминантное сцепленное с Х-хромосомой наследование:

Рис. 6. Графическое изображение родословной по доминантному признаку, сцеплённому с Х-хромосой.

Признак встречается в каждом поколении. Признак встречается у детей, у которых хотя бы один из родителей имеет данный признак. Признак встречается и у мужчин и у женщин, но у женщин приблизительно в два раза больше, чем у мужчин. Если изучаемый признак имеет мужчина, то все его дочери будут иметь этот признак, а у всех его сыновей этот признак будет отсутствовать.
Символы, используемые при составлении графического изображения родословной:
— особь мужского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь женского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь мужского пола, имеющая изучаемый признак;
— особь женского пола, имеющая изучаемый признак;
— брак мужчины и женщины;
— близкородственный брак;
— дети одной родительской пары (сибсы);
— бездетный брак;
— пробанд.

---

Задача 7
Определить тип наследования признака. Установить возможные генотипы всех членов родословной.

Решение:
Определение типа наследования признака:
Люди с изучаемым признаком встречаются в родословной редко, не в каждом поколении, признак встречается у человека, родители которого не имеют изучаемого признака, значит,данный признак рецессивный. При близкородственном скрещивании наблюдается рождение большого количества детей с данным признаком. Признак встречается приблизительно одинаково редко у мужчин и у женщин (у женщин — 3, у мужчин — 2), то можно предположить, что изучаемый признак является аутосомным, т. е. обусловливающий его ген расположен в аутосоме.
Таким образом, по основным особенностям наследование изучаемого признака в этой родословной можно отнести к аутосомно-рецессивному типу. Кроме того, эта родословная не обладает набором особенностей, характерных для других типов наследования.
Возможные генотипы всех членов родословной:
А – аллель доминантного гена;
а – аллель рецессивного гена.
Генотипы особей, имеющих данный признак: (аа).
Генотипы основателей рода (особь №1 и особь №2) –Аа.
Генотипы остальных особей можно представить так: (А_).

---

 Задача 8
Составить родословную, состоящую из пяти поколений по рецессивному, сцепленному с Х-хромосомой типу наследования.
Решение:
Рецессивное сцепленное с Х-хромосомой наследование:
1) признак встречается относительно редко, не в каждом поколении;
2) признак встречается преимущественно у мужчин, причем у их отцов признак, обычно отсутствует, но имеется у дедов (прадедов) по материнской линии;
3) у женщин признак встречается только тогда, когда он имеется и у их отца.

Рис. 8. Графическое изображение родословной с рецессивным сцепленным с Х-хромосомой типом наследования признака.

Символы, используемые при составлении графического изображения родословной:
— особь мужского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь женского пола, не имеющая изучаемого признака;
— особь мужского пола, имеющая изучаемый признак;
— особь женского пола, имеющая изучаемый признак;
— брак мужчины и женщины;
— близкородственный брак;
— дети одной родительской пары (сибсы);
— бездетный брак;
— пробанд.

---

Задача 9
Определить тип наследования признака. Установить возможные генотипы всех членов родословной.

Рис. 9. Графическое изображение родословной с аутосомно-рецессивным типом ядерного наследования признака.

Решение:
Определение типа наследования признака:
Признак встречается относительно редко, не в каждом поколении; признак встречается и у детей, родители которых не имеют изучаемого признака; мужчины и женщины с изучаемым признаком встречаются с приблизительно одинаковой частотой (2 женщины и 3 мужчины). Если люди с изучаемым признаком встречаются в родословной редко, не в каждом поколении, и если признак встречается у человека, родители которого не имеют изучаемого признака, то можно думать, что изучаемый признак является рецессивным. Если особи разного пола, имеющие изучаемый признак, встречаются приблизительно с одинаковой частотой, например, одинаково часто или одинаково редко, то можно думать, что изучаемый признак является аутосомным, то есть обусловливающий его ген расположен в аутосоме.
Таким образом, можно предположить, что данное графическое изображение родословной принадлежит к аутосомно-рецессивному типу ядерного наследования признака.
Возможные генотипы всех членов родословной:
А – аллель доминантного гена;
а – аллель рецессивного гена.
Генотипа особей, имеющих данный признак — (аа).
Генотипы основателей рода — особь №1(аа) и особь №2 (АА).
Генотипы особей — особи №3, №4, №6 (АА).
Генотип особи №5 — (Аа).
Генотипы остальных особей можно представить так — (А_).

---

Задача 10
Определите тип наследования, генотип пробанда в следующей родословной:

Решение:
Изучаемый признак встречается только у особей мужского пола в каждом поколении и передаётся от отца к сыну (если отец болен, то все сыновья тоже страдают данным заболеванием), то можно думать, что изучаемый ген находится в У-хромосоме. У женщин данный признак отсутствует, так как по родословной видно, что признак по женской линии не передаётся. Поэтому тип наследования признака: сцепленное с Y-хромосомой, или голандрическое наследование признака. Сцепленное с Y-хромосомой, или голандрическое наследование, характеризуется следующими признаками:
1. признак встречается часто, в каждом поколении;
2. признак встречается только у мужчин;
3. признак передается по мужской линии: от отца к сыну и т.д.
Возможные генотипы всех членов родословной:
Y^a – наличие данной аномалии;
Y^B – нормальное развитие организма (отсутствие данной аномалии).
Все мужчины, страдающие данной аномалией (и пробанд тоже), имеют генотип: XY^a;
Все мужчины, у которых отсутствует данная аномалия, имеют генотип: XY^B.

Ответ:
Сцепленное с Y-хромосомой, или голандрическое наследование.
Генотип прбанда: XY^a .

---

Задача 11
Определите тип наследования, генотип пробанда в следующей родословной:

Решение:
Люди с изучаемым признаком встречаются в родословной редко, не в каждом поколении (только в четвёртом поколении), признак встречается у человека, родители которого не имеют изучаемого признака, то можно думать, что изучаемый признак является рецессивным. В родословной 1 женщина и 1 мужчина имеют изучаемый признак. Можно считать, что изучаемый признак с приблизительно равной частотой встречается и среди мужчин, и среди женщин. Это характерно для признаков, гены которых расположены не в половых хромосомах, а в аутосомах. Поэтому можно сделать второй предварительный вывод: изучаемый признак является аутосомным. А – доминантный ген (организм здоров); а – рецессивный ген (организм болен). Генотип пробанда (женский организм) будет иметь вид: «аа». Все организмы, страдающие данной аномалией, имеют генотип «аа», все организмы, у которых отсутствует аномальный признак, имеют генотип «А_».

Ответ:
Аутосомно-рецессивный тип наследования признака.
Генотип пробанда: аа.

---

  Задача 12
Определите тип наследования, генотип пробанда в следующей родословной:

Решение:
Люди с изучаемым признаком встречаются часто, в каждом поколении; чело-век, имеющий изучаемый признак, рождается в семье, где обязательно хотя бы один из родителей имеет изучаемый признак. Поэтому можно сделать первый предварительный вывод: изучаемый признак является доминантным.
В родословной 5 женщин и 5 мужчин имеют изучаемый признак. Можно считать, что изучаемый признак с приблизительно равной частотой встречается и среди мужчин, и среди женщин. Это характерно для признаков, гены которых расположены не в половых хромосомах, а в аутосомах. Поэтому можно сделать второй предварительный вывод: изучаемый признак является аутосомным.
Таким образом, по основным особенностям наследование изучаемого признака в этой родословной можно отнести к аутосомно-доминантному типу. Кроме того, эта родословная не обладает набором особенностей, характерных для других типов наследования.
Определение генотипа пробанда:
А – доминантный ген (аномалия организма);
а – рецессивный ген (нормальное развитие организма).
Для изучаемого признака характерен аутосомно-доминантный тип наследования. Мальчик имеет изучаемый признак, признак имеется у сестры и у матери, а отсутствует у отца и у второй сестры, значит, мальчик гетерозиготен по данному признаку, ген «А» он получил от отца, а ген «а» — от матери. Генотип пробанда: «Аа».

Ответ:
Аутосомно-доминантный тип наследования признака.
Генотип пробанда: Aа.

---

---

2. Алгоритмы
решения ситуационных задач

2.1. Составление
и анализ родословных

Родословная
составляется относительно пробанда
(родители, дяди и тети пробанда). Пробанд
– это тот член родословной, относительно
которого составляется родословная.
Сибсы – родные братья и сестры. Полусибсы
– двоюродные братья и сестры. Каждому
поколению семьи отводится одна строка,
на ней слева направо в ряд располагаются
символы членов семьи в порядке рождения
и соединяются с проведенной над ними
горизонтальной линией. Римскими цифрами
обозначены последовательные поколения,

арабскими – потомки
одного поколения.

Рис. Условные
обозначения при составлении родословной.

Задача 1.
У здорового пробанда есть брат, сестра
с синдактилией 3-го – 4-го пальцев руки
и две здоровых сестры с нормальными
кистями рук. Мать, отец, тетка и дед по
линии пробанда здоровые, у бабки и дяди
по линии отца пробанда наблюдается
синдактилия. У этого больного дяди от
здоровой жены – трое полусибсов: больные
сестра, брат и еще одна сестра здорова.
У больной бабки со стороны отца пробанда
известны здоровые брат, сестра, отец и
больные мать, сестра. Со стороны отца
пробанда больных не было.

Определить тип
наследования заболевания. По какой
линии сестра пробанда получила
заболевание. Выяснить вероятность
рождения у пробанда больных детей, если
он женится на своей больной двоюродной
сестре.

РЕШЕНИЕ. Правило
составления родословной:

• при составлении
  родословной целесообразно наметить
  несколько начальных строк для размещения
  поколений;

• прочитать задачу
  до конца и выяснить пол пробанда;

• составление
  родословной начинается с пробанда;

• составляют
  родословную снизу вверх;

• с левой стороны
  римскими цифрами пишем степень родства,
  а в каждой строчке арабскими цифрами
  слева направо — членов родословной.

На нижней строчке
заготовки поместить здорового пробанда
и его сибсов (родных братьев и сестер).

——————————————————-

——————————————————-

————

На второй строчке
размещаем родителей пробанда, слева –
мать, т.к. у нее нет родственников по
родословной, справа – отца, т.к. у него
много родственников по родословной.
Справа от отца рисуем его сестру и брата,
жену брата. От брачной линии брата
пробанда опускаем вертикальную линию
и рисуем «коромысло» его детей: больную
дочь, больного сына и здоровую дочь.

——————————————————————————————-

——————

—————————-

Третья строка
снизу. От «коромысла» отца пробанда и
его сибсов поднимаем вверх прямую линию
и отмечаем на ней брак: слева рисуем
больную бабку пробанда и справа его
здорового отца. На одной стороне с
больной бабкой рисуем её здоровых сестру
и брата, связывая их «коромыслом».

Четвертая строка
снизу. От «коромысла» бабки, ее брата и
сестры поднимаем вверх вертикальную
линию, которая заканчивается горизонтальным
знаком брака и отмечаем здорового
прадеда и больную про бабку пробанда.
С левой стороны римскими цифрами отмечает
поколения, первое – самое древнее.

I.
После построения родословной проводят
анализ типа наследования:

1.больных в родословной мало; 2.больные не в каждом поколении; 3.у больных детей родители здоровы (у больных детей четвертого поколения – 2,5 родители здоровые – 1,2);	} поэтому рецессивный тип
4.болеют как мужчины, так и женщины в равной степени.	поэтому аутосомный тип
Таким образом, тип наследования – аутосомно-рецессивный.

II.
Сестра пробанда получила заболевание
от обоих родителей:

P.: ♀ Аа Х ♂ Аа G.: А, а А, а F.: АА, 2 Аа, аа

Родители пробанда – носители мутантного гена, поэтому при аутосомно-рецессивном типе наследования больные дети наследуют заболевания по обеим линиям; здоровые могут быть как гетерозиготными, так и гомозиготными

III.
Пробанд может быть как гетерозиготным,
так и гомозиготным по доминантному
аллелю.

P1.: ♀ аа Х ♂ Аа G1.: а А, а F1.: Аа, аа – по 50% Вероятность рождения у пробанда больных детей – 50%.

1. вариант – пробанд гетерозиготен 2. вариант – пробанд гомозиготен

P2.: ♀ аа Х ♂ АА G2.: а А F2.: Аа – 100% здоровы Вероятность рождения у пробанда больных детей – 0%.

Задача 2.
Пробанд страдает аниридией, которая
характеризуется отсутствием радужной
оболочки. Он имеет две сестры, одна из
которых страдает аниридией. Мать пробанда
здорова и вышла из благополучного по
этому заболеванию рода. Отец пробанда
болен. По линии отца известны больные
дядя и одна тетка, вторая — здорова;
бабка, ее сестра и прадед больные. У
больного дяди больная дочь и два здоровых
сына. У бабки — две сестры и брат здоровые,
а одна сестра больная. Прадед имел
здорового брата и жену. Составить
родословную. Определить вероятность
рождения в семье пробанда здоровых
детей, если он женится на здоровой
женщине и из здорового рода по аниридии.

По какой линии
пробанд получил это заболевание?

РЕШЕНИЕ. I. Составляем
родословную.

I.

II.

III.

IV.

II. Анализ типа
наследования:

1.больных в родословной много; 2.больные в каждом поколении; 3.у больных детей один из родителей болен;	} поэтому доминантный тип
4.болеют как мужчины, так и женщины в равной степени.	поэтому аутосомный тип
Таким образом, тип наследования – аутосомно-доминантный.

III.
Вероятность рождения в семье пробанда
здоровых детей, если он женится на
здоровой женщине и из здорового рода
по аниридии.

P.: ♀ аа Х ♂ Аа G.: а А, а F.: Аа, аа – по 50%

Пробанд может быть только гетерозиготным, т.к. он болен и его мать здорова. Заболевание он получил по линии отца. Вероятность в семье пробанда здоровых детей – 50%.

Задача 3.
У пробанда есть здоровые сестра с братом,
а также сестра с братом больные
амавротической семейной идиотией,
которые умерли до 4-рех лет. Её
мать и отец — двоюродные сибсы, здоровы.
Со стороны отца пробанда известны
здоровая тетка, дед и бабка. Со стороны
матери пробанда есть здоровые два дяди,
дед и бабка. У супругов есть общий больной
дядя, здоровые: дядя, тетя, дед и бабка.
Общий дядя у супругов имеет здоровую
дочь. Она в родственном браке с братом
матери пробанда имеет две больных и
одну здоровую дочерей, одного здорового
сына. Определить вероятность рождения
у пробанда здоровых детей, если она
выйдет замуж за своего здорового
полусибса.

РЕШЕНИЕ. I.
Составляем родословную.

I.

II.

III.

IV.

II.
Анализ типа наследования:

1.больных в родословной мало; 2.больные не в каждом поколении; 3.у больных детей родители здоровы;	} поэтому рецессивный тип
4.болеют как мужчины, так и женщины в равной степени.	поэтому аутосомный тип
Таким образом, тип наследования – аутосомно-рецессивный.

III.
Какова вероятность рождения в семье
пробанда здоровых детей, если она выйдет
замуж за своего здорового полусибса?

P.: ♀ аа Х ♂ аа G.: а а F.: аа –100%

Все дети пробанда здоровы, т.к. оба родителя тоже здоровы и не имеют мутантного гена.

Задача 4. Пробанд
– здоровая женщина. Ее сестра также
здорова, а брат страдает дальтонизмом.
Мать и отец пробанда здоровые. Дед и
бабка со стороны матери пробанда здоровы,
а прадед со стороны бабки болен, пробабка
здорова. Со стороны деда пробанда больных
дальтонизмом не обнаружено. У здоровой
сестры бабки от здорового мужа родилось
шесть детей: два больных сына, три дочери
и сын здоровые; у одной здоровой дочери
от брака со здоровым мужчиной — один
больной сын, у другой здоровой дочери
от брака со здоровым мужчиной – семь
детей: два больных и два здоровых сына,
три здоровых дочери. Определить
вероятность рождения у пробанда больных
детей, если она выйдет замуж за своего
троюродного брата — единственного сына
в семье двоюродной тетки. Со стороны
отца пробанда больных дальтонизмом не
обнаружено.

РЕШЕНИЕ. I.
Составляем родословную.

I.

II.

III.

IV.

II.
Анализ типа наследования:

1.больных в родословной мало; 2.больные не в каждом поколении; 3.у больных детей родители здоровы;	} поэтому рецессивный тип
4.болеют только мужчины 5.больные сыновья у здоровых матерей и отцов	— поэтому сцеплен с полом тип — поэтому сцеплен с Х-хромосомой тип
Таким образом, тип наследования – рецессивный сцепленный с Х-хромосомой.

III.
Определить вероятность рождения у
пробанда больных детей, если она выйдет
замуж за своего троюродного брата —
единственного сына в семье двоюродной
тетки. Пробанд может быть носителем
заболевания с вероятностью 50% c
генотипом: Х^HХ^h
или Х
^H
Х^H,
ее супруг болен — Х^hY.

P.: ♀ ХHХh Х ♂ ХhY 1. вариант	P.: ♀ Х H ХH Х ♂ ХhY 2. вариант
G.: ХH ; Хh Хh ; Y	G.: Х H ; ХH Хh ; Y
F.: ХHХh , ХhХh , ХhY, ХHY –вероят-ность 50%	F.: ХHХh , ХHХh , ХHY, ХHY – вероят-ность 25%

Задача 5. У
пробанда в роду наблюдается дефект
эмали зубов. Родители пробанда дефекта
не имели, однако со стороны родственников
отца это часто наблюдалось. Дед и его
брат со стороны отца пробанда имел
дефект эмали. У брата деда сын не имел
дефекта, а дочь, внучка с ее стороны
имели темные зубы, внук не имел. У деда
со стороны отца пробанда пятеро детей,
из которых три дочери, в том числе две
– однояйцевые близнецы имеют дефект,
а два сына нет. У одной из однояйцевых
близнецов — больной сын и здоровая дочь.
Какова вероятность появления дефекта
у детей пробанда, если она выйдет замуж
за своего двоюродного брата, имеющего
этот дефект?

РЕШЕНИЕ.
Составляем
родословную.

II.
Анализ типа наследования:

1.больных в родословной много; 2.больные в каждом поколении; 3.у больных детей родители больны;	} поэтому доминантный тип
4.болеют чаще женщины; 5.у больных отцов все дочери больны	— поэтому сцеплен с Х-хромосомой тип
Таким образом, тип наследования – доминантный, сцепленный с Х-хромосомой.

III.
Определить вероятность рождения у
пробанда больных детей с дефектом, если
она выйдет замуж за своего двоюродного
брата. Пробанд не является носителем
мутантного гена, т.к. ее мать не указана
(значить она — здорова), а отец здоров.

P.: ♀ ХhХh Х ♂ ХHY

G.: Хh ХH ; Y

F.: ХHХh , ХHY – вероятность рождения детей с дефектом 0%

Задача 6. Пробанд
имеет брата, отца и деда со стороны отца
с гипертрихозом. Мать пробанда и бабушка
со стороны отца не имеют этого дефекта.
Дядя со стороны отца пробанда и его сын
имеют гипертрихоз. Супруга дяди не имеет
этого дефекта. Вероятность рождения в
семье пробанда детей без гипертрихоза,
если она выйдет замуж за мужчину без
этого дефекта, но в роду, которого он
встречался? Вероятность рождения детей
без дефекта в семье брата пробанда, если
он женится на женщине из здорового рода?

РЕШЕНИЕ. Составим
родословную пробанда. Пробанд – женщина,
т.к. она выходит замуж (есть указание в
конце задачи).

II.
Анализ типа наследования:

1.больных в родословной много; 2.больные в каждом поколении; 3. болеют только мужчины.	}поэтому сцепленный с полом
4. у больных отцов все сыновья больны	— поэтому голандрический тип
Таким образом, тип наследования – сцепленный с — Y хромосомой (голандрический тип).

III.
Определить вероятность рождения в семье
пробанда детей без гипертрихоза, если
она выйдет замуж за мужчину без этого
дефекта, но в роду, которого он встречался?
Генотип мужа пробанда ХY,
т.к. он без дефекта.

P.: ♀ ХХ (пробанд) Х ♂ ХY

G.: Х Х ; Y

F.: ХХ , ХY – вероятность рождения детей с дефектом 0% в семье пробанда

Вероятность
рождения детей без дефекта в семье брата
пробанда, если он женится на женщине из
здорового рода? Генотип брата пробанда
ХY^*,
т.к. он с дефектом.

P.: ♀ ХХ Х ♂ ХY*(брат пробанда)

G.: Х Х ; Y*

F.: ХХ , ХY* – вероятность рождения детей с дефектом в семье брата 50% пробанда, то есть все мальчики.

Задача 7. На
рисунке приведена родословная семьи,
в которой наследуется не витамино
зависимый рахит. Проанализируйте схему.
Определите тип наследования признака
в роду. Установите генотип носителей
мутантного гена.

Определить
вероятность рождения у пробанда больных
детей с дефектом. По какой линии получила
дефект родоначальник родословной?

I.Проанализируем
родословную и определим тип наследования.

1.больных в родословной много; 2.больные в каждом поколении; 3.у больных детей всегда родители больны;	} поэтому доминантный тип
4.болеют чаще женщины; 5.у больных отцов все дочери больны	— поэтому сцеплен с Х-хромосомой тип
Таким образом, тип наследования – доминантный, сцепленный с Х-хромосомой.

II.
Установить генотип носителей мутантного
гена:

Поколение I
№ 1 — Х^АY.
Поколение II
№ 2, 3, 6 — Х^АХ^а.
Поколение III
№ 2, 7 — Х^АY;
№ 3 — Х^АХ^а.
В IV поколении все больные женщины — Х^АХ^а.

III.
Определить вероятность рождения у
пробанда больных детей с дефектом.

P.: ♀ ХАХа Х ♂ ХаY

G.: Ха, ХА Ха ; Y

F.: ХАХа , ХаХа ,ХАY, ХаY – вероятность рождения детей с дефектом 50%

IV. По какой линии
получила дефект родоначальник родословной?

ОТВЕТ. Заболевание
наследуется доминантно сцеплено с
Х-хромосомой, поэтому мальчики наследуют
Х-хромосомы и аномалии, сцепленные с
ней по линии мамы.

Задача 8. На
рисунке приведена родословная семьи,
в которой наследуется … . Проанализируйте
схему. Определите тип наследования
признака в роду. Установите генотип
носителей мутантного гена. Определить
вероятность рождения у пробанда больных
детей, если она выйдет замуж за здорового
мужчину и из здорового рода. По какой
линии пробанд получила заболевание?

I.
Определить тип наследования:

Больных в родословной
мало, больные не в каждом поколении, у
больных детей могут быть здоровые
родители, поэтому – рецессивный тип
наследования. Болеют мужчины и женщины,
в данный момент мужчин больше. Рецессивный
сцепленный с Х-хромосомой тип наследования
не возможен, т.к. у больной женщины
здоровый отец (дочь Х^аХ^а
возможна
у больного отца Х^аY),
поэтому тип наследования аутосомно-рецессивный.

II.
Установить генотип носителей мутантного
гена.

Больные мужчины
и женщины имеют генотип – аа.

III.
Определить вероятность рождения у
пробанда больных детей, если она выйдет
замуж за здорового мужчину и из здорового
рода.

P.:
♀ аа Х ♂ АА

G.:
а А

F.:
Аа
– все здоровы (100%)

IV.
По какой линии пробанд получила
заболевание?

P.:
♀ Аа Х ♂ Аа

G.:
А, а А, а

F.:
АА, 2Аа, аа

пробанд

Пробанд получила
заболевание по обеим линиям (по линии
отца и линии матери пробанда).

Задача 9. На
рисунке приведена родословная семьи,
в которой наследуется … . Проанализируйте
схему. Определите тип наследования
признака в роду и зиготность (генотип)
членов родословной. Определить вероятность
рождения у пробанда больных детей, если
он женится на здоровой женщине и из
здорового рода. По какой линии пробанд
получил заболевание?

I.
Определить тип наследования:

Болеют мужчины и
женщины в равной степени, поэтому это
родословная аутосомного тип, у больных
детей один из родителей больной, больные
в каждом поколении, поэтому – доминантный
тип; таким образом, родословная
-аутосомно-доминантного типа.

II.
Зиготность (генотип) членов родословной:

I
поколение № 1 – аа, 2 – Аа;

II
поколение № 1, 2, 4 – аа, 3 – Аа;

III
поколение № 1, 2, 3, 5 – аа, 4 – Аа.

III.
Определить вероятность рождения у
пробанда больных детей, если он женится
на здоровой женщине и из здорового рода.

P.:
♀ аа Х ♂ Аа

G.:
а А, а

F.:
Аа,
аа

больные – 50%.

IV.
По какой линии пробанд получил заболевание?

Пробанд получил
заболевание по линии своей матери.

Задача 10. На
рисунке приведена родословная семьи,
в которой наследуется ***. Проанализируйте
схему. Определите тип наследования
признака в роду. Установите генотип
носителей мутантного гена. По какой
линии получил дефект родоначальник
родословной? Определить зиготность в
семье пробанда.

I.
Определить тип наследования. Тип
наследования — голандрический, так как
болеют только мужчины, в каждом поколении,
заболевание передается по мужской
линии, т.е. у больного отца все сыновья
больные.

II.
Установите генотипы носителей мутантного
гена. Больные имеют генотип ХY^*.

III.
По какой линии получил дефект родоначальник
родословной?

Родоначальник
родословной получил дефект по линии
отца, т.к. это голандрический тип
наследования.

IV.
Зиготность в семье пробанда.

P.: ♀ ХХ Х ♂ ХY*

G.: Х Х ,Y*

F.: ХХ, ХY* — больных 50%

Задача 11.
Проанализируйте
родословную ***. Напишите зиготность
членов родословной.

I.
Анализ родословной.

Болеют только
мужчины, у больных детей здоровые
родители, больные не в каждом поколении,
поэтому тип наследования – рецессивный
сцепленный с Х-хромосомой.

II.
Зиготность членов родословной.

I-е
поколение № 1 – Х^аY,
2 – Х^АХ^а
(Х^АХ^А).

II-е
поколение № 1 – Х^АY,
2 – Х^АХ^а.

III-е
поколение № 1, 3, 4 — Х^АХ^а
(Х^АХ^А),
2 — Х^АY,
5,6 — Х^аY.

Задача 12. На
рисунке приведена родословная семьи,
в которой наследуется дальтонизм.
Проанализируйте схему. Определите тип
наследования признака в роду. Установите
генотип носителей мутантного гена.

Определить
вероятность рождения у пробанда детей
с дальтонизмом, если она выйдет замуж
за здорового мужчину. По какой линии
получила дефект родоначальник родословной?

I.

II.

III.

I.
Определить
тип наследования:

1. больных много,
   однако у здоровых родителей во втором
   поколении больные дети, поэтому тип
   наследования – рецессивный;

2. болеют чаще
   мужчины, у больной женщине все сыновья
   больны, поэтому тип наследования
   рецессивный сцепленный с Х-хромосомой.

II.
Установите генотип носителей мутантного
гена. Больные мужчины – Х^аY,
больная женщина – Х^аХ^а
.

III.
Определить вероятность рождения у
пробанда больных детей с дальтонизмом,
если она выйдет замуж за здорового
мужчину. Пробанд может иметь генотип
Х^АХ^а,
Х^АХ^А.

P.1: ♀ ХАХа Х ♂ ХАY	P.2: ♀ ХАХа Х ♂ ХАY
G.1: ХА , Ха ХА ,Y	G.2: ХА ХА ,Y
F.1: ХАХа, ХАХА, ХАY, ХаY больных 25%	F.2: ХАХа, ХАY – больных детей 0%

IV.
Родоначальник родословной получила
дефект по линии матери (Х^а)
и отца (Х^а),
т.к. ее генотип Х^аХ^а
.

Задача 13. Составить
схему родословной альбинизма по данным:

1. аутосомно-рецессивный
   тип наследования,

2. четыре поколения,

3. два родственных
   брака в третьем поколении,

4. пробанд здоровая
   женщина в третьем поколении.

Дайте характеристики
семей с больными детьми, от кого получили
заболевание больные дети в каждом
случае. Определите зиготность (генотип)
всех членов родословной.

I.
Составляем
схему родословной.

Эта родословная
— аутосомно-рецессивного типа, т.к.

А) рецессивная: в
родословной мало больных, у больных
детей родители здоровы,

Б) аутосомная:
болеют мужчины и женщины в равной
степени.

II.
Характеристика семей с больными детьми,
выяснить от кого получили заболевание
больные дети в каждом случае.

P1.: ♀ Аа(№1) Х ♂ Аа(№2)	P2.: ♀ Аа(№3) Х ♂ Аа(№4)
G1.: А, а А, а	G2.: А, а А, а
F1.: АА, 2 Аа, аа – больные (2) Здоровые дети (1, 3, 4): АА или Аа	F2.: АА, 2 Аа, аа – больные (7) Здоровые дети (5,6): АА или Аа

Больные дети
получили заболевание от обоих родителей,
т.к. у больных генотип «аа», то один ген
«а» от папы, а другой ген «а» от мамы,
оба родителя были носители.

III.
Определить зиготность (генотип) всех
членов родословной.

I.
поколение № 1, 2 АА или Аа

II.
поколение № 1, 2, 3, 4, 5 АА или Аа

III.
поколение № 1, 2, 3, 4 Аа

IV.
поколение № 2, 7 аа; № 1, 3, 4, 5, 6 АА или Аа.

Задача 15. Составить
схему родословной по данным:

1. аутосомно-доминантного
   тип наследования,

2. три поколения,

3. пробанд больной
   мужчина в третьем поколении.

От кого получил
заболевание пробанд. Определите
зиготность (генотип) всех членов
родословной. Какая вероятность рождения
здоровых детей, если пробанд женится
на своей здоровой двоюродной сестре?

I.
Составляем
схему родословной.