На уроке рассматривается 14 задание, решение и объяснение ЕГЭ по информатике
Содержание:
- Объяснение заданий 14 ЕГЭ по информатике
- Перевод числа из любой системы счисления в десятичную
- Особенности при переводах в разные системы счисления
- Решение заданий 14 ЕГЭ по информатике
- Определите наибольшее/наименьшее значение x, y
- Сколько цифр или сумма цифр
- Найти основание системы счисления и уравнения
14-е задание: «Операции в системах счисления»
Уровень сложности
— повышенный,
Требуется использование специализированного программного обеспечения
— нет,
Максимальный балл
— 1,
Примерное время выполнения
— 5 минут.
Проверяемые элементы содержания: Знание позиционных систем счисления
До ЕГЭ 2021 года — это было задание № 16 ЕГЭ
Типичные ошибки и рекомендации по их предотвращению:
«Основные ошибки связаны с невнимательностью при выполнении арифметических действий
в недесятичных системах счисления. Например, вычитания единицы в ситуации типа: 10100002 – 1»
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
С основами темы можно ознакомиться в теории к заданию 1.
Перевод числа из любой системы счисления в десятичную
Чтобы перевести, например, 10045N
, из системы счисления с основанием N
в десятичную систему, нужно умножить значение каждой цифры на N
в степени, равной разряду этой цифры:
Особенности при переводах в разные системы счисления
Некоторые правила, которые нужно знать, при работе с системами счисления:
- последняя цифра (крайняя справа) в записи числа в системе счисления с основанием
N
– представляет собой остаток от деления этого числа наN
:
710 = 1112 7/2 = остаток 1
N
– это остаток от деления этого числа на N²
, и так далее:710 = 1112 112=310 7/22 = остаток 310 (112)
10N
записывается как единица и N
нулей:
2N
в двоичной системе записывается как единица и N
нулей:3N
записывается в троичной системе в виде единицы и N
нулей:a
; общее правило:10N-1
записывается как N
девяток:2N-1
в двоичной системе записывается как N
единиц:3N-1
записывается в троичной системе как N
двоек:aN-1
в системе счисления с основанием a
записывается как N
старших цифр этой системы, то есть, цифр (a-1)
10N-10M
= 10M * (10N-M – 1)
записывается как N-M
девяток, за которыми стоят M
нулей:2N – 2K
при K < N
в двоичной системе записывается как N – K
единиц и K
нулей:
Решение заданий 14 ЕГЭ по информатике
Плейлист видеоразборов задания на YouTube:
Задание демонстрационного варианта 2022 года ФИПИ
Определите наибольшее/наименьшее значение x, y
14_14:
Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 15.
82x19₁₅ – 6x073₁₅
В записи чисел переменной x
обозначена неизвестная цифра из алфавита 15-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x
, при котором значение данного арифметического выражения кратно 11. Для найденного значения x
вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 11 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.
✍ Решение:
-
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
Python:
|
||
С++: |
Ответ: 7806
Сколько цифр или сумма цифр
14_12:
Значение арифметического выражения
43∙7103 – 21∙757 + 98
записали в системе счисления с основанием 7.
Найдите сумму цифр получившегося числа и запишите её в ответе в десятичной системе счисления.
✍Решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, Решение 1:
|
||
PascalABC.net, Решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
Результат: 276
14_1:
Значение арифметического выражения:
21024 + 464 — 64
записали в системе счисления с основанием 2.
Сколько цифр «1» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
✍Решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, Решение 1:
|
||
PascalABC.net, Решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- Существует правило:
- Чтобы воспользоваться этим правилом, преобразуем общее выражение к степеням двойки:
2N = 10..02(1
единица и N
нулей)
21024 + (22)64 - 26 = 21024 + 2128 - 26
10...0 (1024 нуля) + 10...0 (128 нулей) - 10...0 (6 нулей)
10....00000 - 1024 нуля + 10..0 - 128 нулей _________________________ 10....10..0
10....00000 - 1024 нуля + 10..0 - 128 нулей _________________________ 10....10..0 - запомним единицу
2N — 2K = 1…1 (N - K
единиц)0…0(K
нулей)
10..0000000 - 128 нулей - 1000000 _________________________ 11..1000000 - 122 единицы и 6 нулей
122 + 1 = 123 единицы
Результат: 123
Также можно посмотреть видео решения 14 задания ЕГЭ по информатике (аналитическое решение):
📹 YouTube здесь
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_3: 14 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
Значение арифметического выражения:
4910 + 730 – 49
записали в системе счисления с основанием 7.
Сколько цифр «6» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, решение 1:
|
||
PascalABC.net, решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- Приведем все числа к степеням 7:
720 + 730 - 72
730 + 720 - 72
1. an = 10..0a n 2. an - am = (a-1)..(a-1)0..0a n-m m
730 = 10..0 30
0 + (20 - 2) = 18
Результат: 18
Подробное решение 14 задания демоверсии ЕГЭ смотрите на видео (аналитическое решение):
📹 YouTube здесь
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_2:
Значение арифметического выражения:
4500 + 3*42500 + 16500 — 1024
записали в системе счисления с основанием 4.
Сколько цифр «3» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
Python:
|
||
С++: |
Результат: 496
Подробное решение данного 14 задания ЕГЭ по информатике можно посмотреть на видео (аналитическое решение):
📹 YouTube здесь
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_5:
Значение арифметического выражения: 81024 + 832 – 65 – записали в системе счисления с основанием 8. Сколько цифр «7» содержится в этой записи?
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- Приведем все числа к степеням восьмерки:
65 = 64 + 1 = 82 + 80;
81024 + 832 - (82 + 80); 81024 + 832 - 82 - 80
1. an = 10..0a n 2. an - am = (a-1)..(a-1)0..0a n-m m
81024 = 10..0 1024
3.-2n = -2n+1 + 2n
! Формула предназначена для чисел в двоичной системе счисления, но для подсчета цифр "7" в 8-й (или "6" в 7-й и т.п.) ее можно использовать (для поиска единиц или нулей она не подходит!!!)
-82 = -83 + 82
! обратите внимание, что тождество неверно, но
при поиске количества "7" этой формулой можно воспользоваться
(для поиска единиц или нулей она не подходит!)
Получаем:
81024 + 832 - 83 + 82- 80
0 + (32 - 3) + (2 - 0) = 31
Результат: 31
14_13:
Сколько значащих нулей в двоичной записи числа 4350 + 8340 – 2320 – 12
?
✍ Решение:
✎ Решение с использованием программирования:
PascalABC.net, решение 1:
|
||
PascalABC.net, решение 2:
|
||
Python:
|
||
С++: |
✎ Решение теоретическое:
- По возможности приведем каждое слагаемое к степеням 2. Получим:
4350 + 8340 – 2320 – 12
(22)350 + (23)340 - 2320 - 3*22 = (22)350 + (23)340 - 2320 - 12 = 2700 + 21020 - 2320 - (23 + 22)
21020 + 2700 - 2320 - 23 - 22
-2n = -2n+1+2n
и преобразуем выражение:21020 + 2700 - 2321+ 2320- 24 + 23 - 22
21020 -> один не ноль 2700 - 2321 -> 379 не нулей 2320- 24 -> 316 не нулей 23 - 22 -> один не ноль Итого: 1+ 379+316 +1 = 697
1021 - 697 = 324
Результат: 324
Найти основание системы счисления и уравнения
14_7:
Укажите, сколько всего раз встречается цифра 2 в записи чисел 13, 14, 15, …, 23 в системе счисления с основанием 3.
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
- Для начала достаточно перевести первое и последнее число предложенного интервала в троичную систему счисления. Сделаем это:
1. 13 | 3 12 4 | 3 1 3 1 1 1310 = 1113 2. 23 | 3 21 7 | 3 2 6 2 1 2310 = 2123
111, 112, 120, 121, 122, 200, 201, 202, 210, 211, 212
111, 112, 120, 121, 122, 200, 201, 202, 210, 211, 212
Ответ: 13
✍ Решение:
- Разделим уравнение на три части и вычислим каждую часть отдельно (выделим части разным цветом):
204N+1 = 204N + 2616 1 2 3
1.
210
204N+1
По формуле получаем:
2*(N+1)2 + 0*(N+1)1 + 4*(N+1)0 =
= 2*(N2 + 2N + 1) + 0 + 4 = 2N2 + 4N + 6
2.
210
204N
По формуле получаем:
2*N2 + 0*N1 + 4*N0 =
= 2N2 + 4
3. 2616 = 3810
2N2 + 4N + 6 = 2N2 + 4 + 38; 4N = 36; N = 9
Результат: 9
✍ Решение:
- Вместо обозначения искомой системы счисления введем неизвестное x:
144x + 24x = 201x
144 + 24 = 201 1*x2 + 4*x1 + 4*x0 + 2*x1 + 4*x0 = 2*x2 + 0*x1 + 1*x0
x2 - 6x - 7 = 0
D = b2 - 4ac = 36 - 4*1*(-7) = 64
x = (-b ± √D)/2a
x1 = (6 + 8)/2 = 7
x2 = (6 - 8)/2 - не подходит
x = 7
Ответ: 7
14_9:
В некоторой системе счисления записи десятичных чисел 68 и 94 заканчиваются на 3. Определите основание системы счисления.
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
- Вспомним правило:
- Примем искомую систему счисления за x. Тогда, исходя из приведенного правила имеем:
Последняя цифра записи числа в системе счисления с основанием X — это остаток от деления этого числа на X
94 / x = некоторое число и остаток 3 и 68 / x = некоторое число и остаток 3
91/x 65/x
91 - 65 = 26 65 - 26 = 39 39 - 26 = 13 26 - 13 = 13
Ответ: 13
14_10:
Некоторое число X из десятичной системы счисления перевели в системы счисления с основаниями 16, 8. Часть символов при записи утеряна. Позиции утерянных символов обозначены *
:
X = *516 = *0*8
Сколько чисел соответствуют условию задачи?
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
- Данные числа с утерянными символами переведем из 16-й и из 8-й системы счисления в двоичную. Перевод будем делать триадами и тетрадами, неизвестные позиции оставим пустыми:
1. *516 * | 5 16 * * * * | 0 1 0 1 2 2. *0*8 * | 0 | * 8 * * *|0 0 0|* * * 2
* * 0 0 0 1 0 1
1. 01000101 2. 10000101 3. 11000101
Ответ: 3
Предлагаем посмотреть видео решения данного 14 задания ЕГЭ (аналитическое решение):
📹 YouTube здесь
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_4:
Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 75 оканчивается на 13.
Типовые задания для тренировки
✍ Решение:
- Так как 75 должно оканчиваться на 13, то имеем два общих случая:
1. 7510 = 13N 2. 7510 = ...13N (число оканчивается на 13)
1 случай:
75|N N|1 отсюда имеем => 75 - N = 3; т.е. N = 72 3
2 случай:
75|N 72|y отсюда имеем => 75 = Ny + 3, где N - целое, неотриц. 3
75|N 72| y |N => y = Nz + 1, где z - целое, неотриц. 3 y-1|z 1
75 = Ny + 3 y = Nz + 1
75 = N (Nz + 1) + 3; 75 = N2z + N + 3; 75 = N2z + N
z = (72 - N)/N2
72 - 5 / 52 = 67 / 25 не делится, - не подходит!
75 | 4
72 | 18| 4
3 16| 2
2 => не подходит! должна быть единица
75 | 6
72 | 12| 6
3 12| 1
0 => не подходит! должна быть единица
75 | 7
70
5 => не подходит! должна быть 3
75 | 8
72 | 9| 8
3 8| 1
1 => подходит!
Результат: 8,72
Видеоразбор решения (аналитический способ):
📹 YouTube здесь
📹 Видеорешение на RuTube здесь
14_11:
Выражение 25*325 записано в троичной системе счисления. Определите, сколько в этой записи цифр 0, 1 и 2.
✍ Решение:
-
Рассмотрим каждый сомножитель отдельно.
- Первый сомножитель:
25 = 32 Переведем в троичную систему счисления (делением на 3, переписываем остатки). Результат: 3210 = 10123
325 = 10..0{25 нулей}3
1000 x 1012 = ---- 2000 1000 0000 1000 ------- 1012000
Ответ: «0»=26, «1»=2, «2»=1
Смотрите видео разбора на нашем канале (аналитическое решение):
📹 YouTube здесь
📹 Видеорешение на RuTube здесь
Мы подошли к 14 заданию из ЕГЭ по информатике 2022. Оно связано с различными системами счисления. Что такое различные системы счисления, мы рассматривали в этой статье. Так же будет полезно посмотреть эту статью.
Переходим к первому тренировочному 14-ому заданию из ЕГЭ по информатике. Раньше это задание было под номером 16.
Задача (ЕГЭ по информатике, 2019, Москва)
Значение выражения 536 + 524 — 25 записали в системе счисления с основанием 5. Сколько цифр «4» содержится в этой записи?
Решение:
Первый способ. (С помощью Питона)
f = 5**36 + 5**24 - 25 s='' while f>0: s = s + str(f%5) f = f // 5 print(s.count('4'))
В переменную f записываем функцию. Две звёздочки подряд обозначают возведение в степень. Заводим строчку s, где и будет сформировано число в пятеричной системе.
Сам перевод числа f в пятеричную систему происходит в цикле WHILE.
Записываем остатки от деления на 5 в строку s. Делаем так же, как если бы переводили в ручную. И так же производим само целочисленное деление. Это мы тоже делаем, когда переводим на листке бумаги.
В строке s получается число в пятеричной системе, но в цифры в этой записи стоят в обратном порядке. Ведь, когда мы переводим в ручную, остатки должны записать задом наперёд.
Здесь и не важен порядок цифр, важно количество четвёрок!
С помощью функции count находим количество четвёрок в строке s.
В ответе напишем 22.
Второй способ. (Классический)
Сформулируем главное правило, на которое будем опираться при решении подобного типа задач.
Примеры:
54 (в десятичной системе) — это 100005 (в пятеричной системе)
72 (в десятичной системе) — это 1007 (в семеричной системе)
29 (в десятичной системе) — это 10000000002 (в двоичной системе)
Перепишем наше выражение, чтобы все числа были в виде степени представлены.
536 + 524 — 52
Посчитаем 536 + 524 в пятеричной системе столбиком, используя основное правило.
Здесь всё просто: ноль прибавить ноль, будет ноль. Единица плюс ноль, будет один.
Теперь от получившегося числа нужно отнять 52 (1005).
Первые два разряда посчитать легко. Ноль минус ноль, будет ноль.
Третий разряд: из нуля отнять единицу мы не можем, поэтому занимаем у более старших разрядов.
В более старших разрядах тоже нули, поэтому идём до единицы, у которой можно занять. Получается 22 четвёрки.
Вот как было бы, если бы считали в нашей родной десятичной системе счисления в аналогичной ситуации.
Здесь мы считаем в десятичной системе, поэтому получаются девятки. В нашей задаче считали в пятеричной системе, поэтому получаются четвёрки.
В ответе напишем 22 четвёрки.
Ответ: 22
Задача (ЕГЭ по информатике, 2020, Москва)
Значение выражения 168 × 420 — 45 — 64 записали в системе счисления с основанием 4. Сколько цифр «3» содержится в этой записи?
Решение:
Первый способ. (С помощью Питона)
f = 16**8 * 4**20 - 4**5 - 64 s='' while f>0: s = s + str(f%4) f = f // 4 print(s.count('3'))
Второй способ. (Классический)
Преобразуем наше выражение. Приведём всё к 4-ам.
168 × 420 — 45 — 64 =
= (42)8 × 420 — 45 — 43 =
= 416 × 420 — 45 — 43 =
= 436 — 45 — 43
Здесь не можем применить технику устного счёта, потому что стоят два минуса. Значит, будем решать с помощью столбиков.
Сначала посчитаем 436 — 45.
Теперь от этого числа нужно отнять 43 (10004)
Получается 32 тройки.
В последнем вычислении нет ничего сложно. В десятичной системе вы бы легко вычислили в аналогичной ситуации.
Ответ: 32
Задача (Тренировочная)
Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные натуральные числа, не превосходящие 17, запись которых в троичной системе счисления оканчивается на две одинаковые цифры.
Решение:
1) Переведём число 17 в троичную систему.
Получилось 1223.
2) Теперь выпишем все числа, которые не превосходят 1223 (Т.е. 1223 тоже подходит!), запись которых в троичной системе счисления оканчивается на две одинаковые цифры. В троичной системе могут применяться цифры 0, 1, 2.
1223
1223
1113
1003
223
113
Теперь переведём эти числа в десятичную систему.
1223 = 2 × 30 + 2 × 31 + 1 × 32 = 1710
1113 = 1 × 30 + 1 × 31 + 1 × 32 = 1310
1003 = 0 × 30 + 0 × 31 + 1 × 32 = 910
223 = 2 × 30 + 2 × 31 = 810
113 = 1 × 30 + 1 × 31 = 410
Ответ: 4, 8, 9, 13, 17
Ещё один интересный тип задания номер 14, который вполне может быть на реальном ЕГЭ по информатике 2022.
Задача (Уравнение)
Чему равно наименьшее основание позиционной системы счисления x, при котором 225x = 405y?
Ответ записать в виде целого числа.
Решение:
Переведём каждое из чисел 225x и 405y в десятичную систему счисления и приравняем, т.к. эти числа равны.
5 × x0 + 2 × x1 + 2 × x2 = 5 × y0 + 0 × y1 + 4 × y2
Любое число в нулевой степени — это 1. Значит, 5 × x0 = 5 × y0 = 5. Эти два выражения равны одному и тому же значению, следовательно, их можно убрать и слева, и справа.
2x + 2x2 = 4y2
x + x2 = 2y2
x(1 + x) = 2y2
Получили уравнение в целых числах. Слева умножение двух последовательных чисел. Нужно начать подбирать целые числа.
При y = 6 :
x (1 + x) = 2 × 62 = 72 ; Произведение двух последовательных чисел 8 * 9 = 72. Значит, x = 8.
Мы начали проверку с числа 6, потому что у нас в уравнении присутствуют цифра 5. Значит, система счисления может быть минимум с основанием 6.
Получается, что наименьшее значение x равно 8.
В подобных задач нужно знать, что числа обязательно найдутся, нужно их просто хорошо поискать.
Для качественной проработки 14 задания из ЕГЭ по информатике 2022 разберём ещё некоторые задачи.
Задача (Основание системы)
Запись числа 338 в системе счисления с основанием N содержит 3 цифры и оканчивается на 2. Чему равно максимально возможное основание системы счисления?
Решение:
В этой задаче применим формулу:
Примером для данной формулы можно взять два разряда в двоичной системе. Максимальное число в двоичной системе равно 112. А в десятичной системе это число равно 310. Т.е. 22 — 1.
338 число будет точно больше, чем двухзначное число с основанием N.
Получается неравенство:
338 > N2 — 1
N2 < 339
N — положительное целое число. Тогда:
N < √339 ≈ 18
N ≤ 18
Сказано, что число в системе с основанием N оканчивается на 2. Поэтому первый остаток должен быть равен 2!
Будем идти вниз от числа 18 и проверять, на что делится 336.
Число 336 должно делится на N.
Подошло число 16 (16 * 21 = 336!)
Ответ: 16
Продолжаем подготовку к 14 заданию из ЕГЭ по информатике 2022
Задача (На понимание)
Запись числа в девятеричной системе счисления заканчивается цифрой 4. Какой будет последняя цифра в записи этого числа в троичной системе счисления?
Решение:
Подберём такие числа в десятичной системе, которые в остатке при первом делении на 9 дадут 4!
Посмотрим, какой остаток будет при делении этого же числа на 3 при первом делении. Получается 1. Это и будет ответ.
Ответ: 1
Задача (Закрепление материала)
Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 23 оканчивается на 2.
Решение:
Нужно перебрать все числа от 3 до 23 и определить, какие из них при делении числа 23 дадут остаток 2.
23 : 3 = 7 (ост. 2) +
23 : 4 = 5 (ост. 3) —
23 : 5 = 4 (ост. 3) —
23 : 6 = 3 (ост. 5) —
23 : 7 = 3 (ост. 2) +
23 : 8 = 2 (ост. 7) —
23 : 9 = 2 (ост. 5) —
23 : 10 = 2 (ост. 3) —
23 : 11 = 2 (ост. 1) —
23 : 12 = 1 (ост. 11) —
23 : 13 = 1 (ост. 10) —
23 : 14 = 1 (ост. 9) —
23 : 15 = 1 (ост. —
23 : 16 = 1 (ост. 7) —
23 : 17 = 1 (ост. 6) —
23 : 18 = 1 (ост. 5) —
23 : 19 = 1 (ост. 4) —
23 : 20 = 1 (ост. 3) —
23 : 21 = 1 (ост. 2) +
23 : 22 = 1 (ост. 1) —
23 : 23 = 1 (ост. 0) —
Подходят числа 3, 7, 21.
Здесь можно и написать программу:
for i in range(3, 24): if 23%i==2: print(i)
Ответ: 3, 7, 21
Задача (Добьём 14 задание из ЕГЭ по информатике 2022)
В некоторой системе счисления записи десятичных чисел 66 и 40 заканчиваются на 1. Определите основание системы счисления.
Решение:
Нужно найти такое число, чтобы числа 66 и 40 при делении на это число давали остаток 1.
Т.е. искомое число должно быть делителем чисел 65 (66-1) и 39 (40-1). У числа 39 не так много делителей: 1, 3, 13, 39
Видим, что число 65 делится на 13 (65 : 13 = 5). Поэтому искомое число равно 13.
Ответ: 13
Задача (Для чемпионов!)
В какой системе счисления выполняется равенство 12 · 13 = 222?
В ответе укажите число – основание системы счисления.
Решение:
Если бы мы находились в десятичной системе, то последней цифрой была бы 6 (2 * 3). Но у нас 2! Т.е. Система счисления меньше или равна 6, т.к. если бы система счисления была больше 6, то у нас была бы 6 последняя цифра.
Шестёрка не «поместилась» в младший разряд, от неё осталось только 2. Остальные 4 единицы ушли в более старший разряд. Если 4 единицы составляют единицу более старшего разряда, то значит, мы находимся в четверичной системе.
Ответ: 4
Задача (Новый тип, Статград окт 2022)
В выражении 1xBAD16 + 2CxFE16 x обозначает некоторую цифру из алфавита шестнадцатеричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного выражения кратно 15. Для найденного x вычислите частное от деления данного выражения на 15 и запишите его в ответе в десятичной системе счисления.
Решение:
Здесь дана сумма чисел, которые написаны в шестнадцатеричной системе счисления.
Мы будем перебирать каждую цифру из шестнадцатеричной системы (0-15) с помощью цикла. Нас будут интересовать те значения x, при котором сумма этих чисел будет делится на 15.
for x in range(0, 16): a=13*16**0 + 10*16**1 + 11*16**2 + x*16**3 + 1*16**4 b=14*16**0 + 15*16**1 + x*16**2 + 12*16**3 + 2*16**4 if (a+b)%15==0: print(x, (a+b)//15)
Чтобы проверить, делится ли данное выражение на 15, переводим оба слагаемых в нашу родную десятичную систему. Переводим стандартным образом, об этом можно прочитать здесь.
В задаче нужно написать для наименьшего найденного значения x результат от деления данной суммы на 15.
Получается 18341
Ответ: 18341
Задача(Новый тип, закрепление)
(Богданов) Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 17:
9759x17 + 3×10817
В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 17-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратного 11. Для найденного значения x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 11 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.
Решение:
Решим задание с помощью предыдущего шаблона на языке Python.
for x in range(0, 17): a=x*17**0 + 9*17**1 + 5*17**2 + 7*17**3 + 9*17**4 b=8*17**0 + 0*17**1 + 1*17**2 + x*17**3 + 3*17**4 if (a+b)%11==0: print(x, (a+b)//11)
Ответ: 95306
Задача (Новый тип, две переменные)
(В. Шубинкин) Числа M и N записаны в системах счисления с основаниями 15 и 13 соответственно.
M = 2y23x515, N = 67x9y13
В записи чисел переменными x и y обозначены допустимые в данных системах счисления неизвестные цифры. Определите наименьшее значение натурального числа A, при котором существуют такие x, y, что M + A кратно N.
Решение:
Принцип решения данной задачи похож на решение 15 задания из ЕГЭ по информатике.
for A in range(1, 5000): for x in range(0, 13): for y in range(0, 13): M=5*15**0 + x*15**1 + 3*15**2 + 2*15**3 + y*15**4 + 2*15**5 N=y*13**0 + 9*13**1 + x*13**2 + 7*13**3 + 6*13**4 if (M+A)%N==0: print(A)
Нужно найти A, значит, начинаем перебирать A. Идём от 1, т.к. речь идёт о натуральных числах. Перебираем x и y. Они могут принимать значения из алфавита в 13-ой системе. Берём меньшую, т.к. эти переменные и в первом числе, и во втором одинаковые.
Если выполняется условие задачи, то нам интересно такое A при котором это произошло.
В этой задаче A получается достаточно большим, поэтому перебираем эту переменную до 5000.
Ответ: 1535
На этом всё! Вы прошли чемпионскую тренировку по подготовке 14 задания из ЕГЭ по информатике 2022. Успехов на экзамене!
«В переменную f записываем функцию». В переменную f мы записываем не функцию, а выражение
Господа, вот это я понимаю, по-настоящему чемпионская подготовка. Тут же и язык свой придумали, и решение на нём сделали. Скажите, зачем над змеёй то издеваться? Очень уж режет слух неправильное произношение. «Пайтон» — вот как должно быть. Я бы промолчал, увидев это раз, но видя подобное насилие над словом постоянно — молчать более не могу
Для ласт задачи модно сделать код куда проще и короче
for a in range(1, 10000):
for x in ‘0123456789ABC’:
for y in ‘0123456789ABC’:
M = int(f’2{y}23{x}5′, 15)
N = int(f’67{x}9{y}’, 13)
if (M + a) % N == 0:
print(a)
break
Первое задание, первое решение, очепятка: «В ответе напишем 4»,
вместо: «В ответе напишем 22».
И спасибо Вам за этот сайт!)
хочешь поступить на бюджет?
запишись на консультацию👇🏻
записаться
В видео расскажу, как решать задание 14 из ЕГЭ по информатике 2023! ЕГЭ по инфе не за горами, а значит, подтянуть сложные задачи не будет лишним
готовься к ЕГЭ вместе с любимыми преподами
-
Информатика. Фреш. Курс подготовки к ЕГЭ
- личный наставник
- индивидуальный подход
- 3 месяца
- от 15 видеоуроков
- старт в марте
- домашки и пробники
Канал видеоролика: Code Enjoy
Смотреть видео:
#информатика #егэинформатика #икт #экзамены #егэ_2020 #мгту #школьникам #помощь_студентам #поступление
Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Информатике (листай):
С этим видео ученики смотрят следующие ролики:
Летний курс | Задание 16 | ЕГЭ-2023 по информатике
Иван Викторович
Летний курс | Задание 8 | ЕГЭ-2023 по информатике
Иван Викторович
ЕГЭ по информатике 2023 — Задание 19-21 (Теория игр на Python)
Code Enjoy
Летний курс | Задание 17 | ЕГЭ-2023 по информатике
Иван Викторович
Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):
06.12.2022
30:12
Разбор 14 задания на Python | ЕГЭ по информатике 2022
Иван Викторович
Aufrufe 56 Tsd.Vor 10 Monate
Записи занятий для подготовки к ЕГЭ-2023: vk.cc/cm9ct3 Задание 14 — Позиционные системы счисления. Решаем при …
6:10
Задание 14 | ЕГЭ по информатике | ДЕМО-2023
Иван Викторович
Aufrufe 29 Tsd.Vor 5 Monate
Записи занятий для подготовки к ЕГЭ-2023: vk.cc/cm9ct3 Разбор демоверсии ЕГЭ по информатике 2023. Задание 14 …
26:28
Разбор 14 задания | ОГЭ по информатике 2022
Иван Викторович
Aufrufe 255 Tsd.Vor year
#информатика #огэ #разбор.
54:41
Все о задаче №14, от простых до самых новых и сложных! | Информатика ЕГЭ 2022 | Умскул
Информатика ЕГЭ Умскул
Aufrufe 14 Tsd.Vor 9 Monate
Проводит занятие — Виктория Ланская, преподаватель по информатике ЕГЭ в онлайн-школе Умскул. — Преподаю 4 года …
58:52
ЕГЭ по информатике 2021 — Задание 14 (Чемпионская подготовка)
Code-Enjoy
Aufrufe 26 Tsd.Vor 2 years
ЕГЭ по информатике 2021 — Задание 14 (Чемпионская подготовка) Поддержать: yoomoney.ru/to/410011850922728 …
2:19:51
Задание 14 // КЕГЭ по информатике 2023
Алексей Кабанов
Aufrufe 20 Tsd.Vor 4 Monate
Разбираемся с системами счисления. ОТКРЫТЫЙ КУРС kompege.ru/course За мат, КАПС, политоту, флуд …
7:14
Решение задания №14. Демоверсия ЕГЭ по информатике — 2023
Информатик БУ
Aufrufe 10 Tsd.Vor 6 Monate
#егэ #информатика #демоверсия.
1:04:35
Все новые 14 задания за 1 час | Артем Имаев | ЕГЭ информатика
Артем Имаев | Информатика ЕГЭ | 100балльный
Aufrufe 6 Tsd.Vor 3 Monate
#ЕГЭИнформатика #Программирование #ВШЭ #Python #Pascal #ГотовимсякЕГЭ 00:00 — начало 1:22 — немного обо мне и …
14:24
Информатика ЕГЭ 2023 | Задание 14 | Все типы
GTai
Aufrufe 2,7 Tsd.Vor 3 Monate
В этом видео мы научимся решать 14ое задание из ЕГЭ по Информатике. Тип 1: Базовые знания Пайтона и щепотка …
1:07:50
Летний курс | Задание 14 | ЕГЭ-2023 по информатике
Иван Викторович
Aufrufe 4,6 Tsd.Vor 7 Monate
Записи занятий для подготовки к ЕГЭ-2023: vk.cc/cm9ct3 Telegram: t.me/plugar_inf Начинаем заранее …
15:08
Все типы задания 14 | ЕГЭ 2023 по информатике | Коля Касперский из Вебиума
Информатика ЕГЭ I Коля Касперский I Вебиум
Aufrufe 6 Tsd.Vor 5 Monate
Сегодня марафон! Решаем все типы задания 14 из ЕГЭ 2023 по информатике. Решай вместе со мной, а еще не забудь …
16:15
Все функции для 14 задания | Информатика ОГЭ 2023 | Умскул
Информатика ОГЭ Умскул
Aufrufe 8 Tsd.Vor Monat
Занятия проводит Артём Фролов, преподаватель по информатике в онлайн-школе Умскул. Соцсети Артёма …
9:05
Разбор 14 задания ОГЭ по информатике | ОГЭ информатика 2023
Видеоуроки по информатике
Aufrufe 7 Tsd.Vor 9 Monate
Обработка большого массива данных выполняется в электронных таблицах Excel. Условие задачи В электронную таблицу …
52:00
Как поменяли 14 задание в 2023 году? Информатика ЕГЭ
Информатик Родя
Aufrufe 1,8 Tsd.Vor 3 Monate
Варианты записи в мастер-группы тут: market-184334060 Тут все важные новости меня и курсов: …
2:33:26
Задание 14 // ЕГЭ по информатике 2022
Алексей Кабанов
Aufrufe 31 Tsd.Vor year
Разбираемся с системами счисления. За мат, КАПС, политоту, флуд — перманентный бан. Связаться с автором: …
19:33
Разбор 14 задания на Python | ЕГЭ по информатике 2021
Иван Викторович
Aufrufe 45 Tsd.Vor 2 years
Записи занятий для подготовки к ЕГЭ-2023: vk.cc/cm9ct3 Задание 14 — Системы счисления. Решаем при помощи …
4:39
14 Задание ЕГЭ Информатика Исполнитель Редактор
egoroff_channel
Aufrufe 4,8 Tsd.Vor 4 years
54:50
Поляков — 14 задание на Python 3. Информатика ЕГЭ 2021
Информатик Родя
Aufrufe 29 Tsd.Vor 2 years
КОДОВОЕ СЛОВО ПИСАТЬ СЮДА vk.me/rodya_inf Варианты записи в мастер-группы тут: …
10:43
Задание 14 | Системы счисления | Разбор ДЕМО варианта ЕГЭ по Информатике 2022
Информатика ЕГЭ 2023
Aufrufe 1,5 Tsd.Vor year
Разбор 14 задания из демо варианта ЕГЭ информатика 2022. Значение арифметического выражения записали в системе …
4:39
Задание 14 | ЕГЭ по информатике | ДЕМО-2022
Иван Викторович
Aufrufe 62 Tsd.Vor year
Записи занятий для подготовки к ЕГЭ-2023: vk.cc/cm9ct3 Разбор демоверсии ЕГЭ по информатике 2022. Задание 14 …
24:06
Разбор 14 задания | ОГЭ по информатике 2021
Иван Викторович
Aufrufe 148 Tsd.Vor 2 years
#информатика #огэ #разбор.
34:14
ЕГЭ по информатике 2022 — Задание 14 (Чемпионская подготовка)
Code-Enjoy
Aufrufe 2,7 Tsd.Vor year
ЕГЭ по информатике 2022 — Задание 14 (Чемпионская подготовка) Поддержать: yoomoney.ru/to/410011850922728 …
16:39
Разбор 14 задания | ОГЭ ИНФОРМАТИКА 2023 | Обработка большого массива данных
Математика | Марина Горобец
Aufrufe 2,1 Tsd.Vor year
Задание 14 — Обработка большого массива данных Не забываем подписываться! #информатика #огэ #разбор #логика …
1:22:13
Системы счислений. Задание №14. Задания с реальных экзаменов. ЕГЭ по информатике 2021
Артем Имаев | Информатика ЕГЭ | 100балльный
Aufrufe 22 Tsd.Vor 2 years
Как подготовиться к ЕГЭ 2022? Я могу тебе помочь! На моем годовом курсе «Флэш» я с нуля готовлю ребят по …
22:46
Задание 14 (с Python и без) из Демо ЕГЭ 2021 по Информатике
Инфа сотка ЕГЭ
Aufrufe 865Vor 2 years
Решаем 14 задание двумя способами («на бумажке» и с помощью Python) ЕГЭ по Информатике (Демо вариант 2021) …
14:42
Статград Задание 14 ЕГЭ информатика (язык pascal)+ теоретическое решение
PROинформатика
Aufrufe 1,8 Tsd.Vor 2 years
КЕГЭ Разбираю необычное задание 14 статград Вариант ИН2010302, решение на языке Pascal его теоретический …
14:04
Как запрограммировать задание №14 из ЕГЭ по информатике 2021! Python, Pascal, C++.
Артем Имаев | Информатика ЕГЭ | 100балльный
Aufrufe 12 Tsd.Vor 2 years
Как подготовиться к ЕГЭ 2022? Я могу тебе помочь! На моем годовом курсе «Флэш» я с нуля готовлю ребят по …
11:08
Разбор задания № 14 из ОГЭ по информатике с помощью сортировки и фильтров
Алексей Кирилов
Aufrufe 4,3 Tsd.Vor 2 years
Первое видео в данном формате. Возможно будет разбор других заданий. Включайте звук погромче. Домашний микрофон …
15:04
ЕГЭ по информатике 2023 — Задание 14 (Новый тип задач)
Code-Enjoy
Aufrufe 441Vor 3 Monate
ЕГЭ по информатике 2023 — Задание 14 (Новый тип задач) Видеокурс ЕГЭ по информатике 2023: …
45:28
14 задание за 20 минут | Информатика ОГЭ 2022 | Умскул
Информатика ОГЭ Умскул
Aufrufe 36 Tsd.Vor 10 Monate
На занятии разобрали самое сложное задание ОГЭ: — Формулы для 14 задания — Интерфейс электронных таблиц Excel …
2:10:34
ЕГЭ по информатике 2021.05 Задание 14
Алексей Кабанов
Aufrufe 4,6 Tsd.Vor 2 years
Разбираемся с позиционными системами счисления. Отдельно говорим про системы 2/8/10/16 За мат, КАПС, политоту, …
0:38
14 ЗАДАНИЕ ЕГЭ ШПОРА ЗА 1 МИНУТУ! #егэ #информатика #огэ #shorts
ИНФОРМАТИКА ЕГЭ 2023 99 БАЛЛОВ
Aufrufe 16 Tsd.Vor 5 Monate
14 ЗАДАНИЕ ЕГЭ ШПОРА ЗА 1 МИНУТУ! #егэ #информатика #егэинформатика #огэ #shorts #shortvideo.
26:31
ОГЭ Информатика. Задание 14 (часть 2). LibreOffice Calc
Рустам Мукасов
Aufrufe 1,9 Tsd.Vor 2 years
Какие функции полезно знать для решения задания Русские и английские названия функций: 1. IF ЕСЛИ 2. COUNTIF …
0:56
14 задание ИНФОРМАТИКА ЕГЭ. ШПОРА на алгоритм полного перебора
Вадим Божко
Aufrufe 59 Tsd.Vor year
Я Подготовил для тебя шпору по 14 заданиям. Алгоритм перевода в различные системы счисления. Хочешь разбор какой …
5:24
ЕГЭ ДЕМО 2023 Информатика | Задание 14
ДНЕВНИК ЭКСПЕРТА ЕГЭ
Aufrufe 950Vor 6 Monate
Спасибо за ваш просмотр и лайк! Подписывайтесь на канал! Пиши ДЕМО в сообщения сообщества, чтобы получить скидку …
35:37
Разбор 12 задания на Python | ЕГЭ-2023 по информатике
Иван Викторович
Aufrufe 914Vor 8 Stunden
Записи занятий для подготовки к ЕГЭ-2023: vk.cc/cm9ct3 Задание 12 — Выполнение алгоритмов для исполнителей.
20:40
9 класс. Excel задание 14 из ОГЭ
Северный уголок
Aufrufe 8 Tsd.Vor 2 years
Итак сегодня мы с вами поговорим о том как решать задания на exсel is a g. Задание номер 14 и сразу первые задания …
9:01
Задание 14 | ДЕМО ЕГЭ 2023 информатика
shcoder
Aufrufe 238Vor 6 Monate
3:45
ОГЭ по информатике 2023. Задание 14. Диаграммы
Кабинет 322
Aufrufe 1,5 Tsd.Vor 11 Monate
Весь курс по подготовке к ОГЭ 2023 clck.ru/KmudD Группа в контакте inform_urok Видео в Яндекс Дзене …
23:28
Разбор задания 14 | Часть 1 | Информатика ОГЭ 2023 | Подробно
Арсений Данилин. Информатика
Aufrufe 1,5 Tsd.Vor 3 Monate
Разберем подробно задание 14 из ОГЭ 2023 года. В январе стартуем курс подготовки к ОГЭ 2023! ✓ Чтобы узнать …
Nächster
Дата публикации:
14.11.2021 12:48
Продолжительность:
43:44
Ссылка:
https://thewikihow.com/video_3Td_GNW168A
Действия:
Источник:
Описание
Камиль Шакиров — твой преподаватель по информатике, объяснит простым языком даже самые сложные темы.
На уроке ты:
— Узнаешь основные принципы перевода чисел в различные системы счисления
— Научишься реализовывать алгоритм перевода чисел с помощью Python
— Узнаешь встроенные функции Python, которые помогут решить задание #14 за несколько секунд
Подписывайся на мой YouTube канал и ставь КОЛОКОЛЬЧИК 🔔, чтобы не пропустить много нового и интересного!
#сотка #егэ2022 #100баллов#информатика
Новые видео на канале Информатика Егэ | Онлайн — Школа Сотка
- Выиграй Iphone 14 Plus От Сотки!
- Как Решить Задание 13 Егэ По Информатике
- Как Решить Задание 13 Ншэ По Информатике?
Подписывайтесь на наш Telegram канал!@thewikihowоткрытьМониторим видео тренды 24/7
Что еще посмотреть на канале Информатика Егэ | Онлайн — Школа Сотка
Фото обложки и кадры из видео
Самый Простой Способ Решения Задания — 14, Егэ Информатика 2022, Сотка, Информатика Егэ | Онлайн — Школа Сотка
https://thewikihow.com/video_3Td_GNW168A
Аналитика просмотров видео на канале Информатика Егэ | Онлайн — Школа Сотка
Гистограмма просмотров видео «Самый Простой Способ Решения Задания — 14, Егэ Информатика 2022, Сотка» в сравнении с последними загруженными видео.
Теги:
Умскул
Егэ
100 Баллов
Parta
Парта
Сотка
99Баллов
Демоверсия
Как Сдать Егэ
100Балльный Репетитор
Как Решать
Химия
еще
Похожие видео
22:46
865 просмотров.
58:32
9 954 просмотра.
17:02
37 776 просмотров.
15:08
5 839 просмотров.
11:42
792 235 просмотров.
06:10
29 332 просмотра.
09:16
31 200 просмотров.
12:09
8 436 просмотров.
01:10:06
26 809 просмотров.