Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 6 № 26774
Найдите значение выражения
Спрятать решение
Решение.
Поскольку имеем:
Ответ: 12.
Аналоги к заданию № 26774: 64155 64205 64209 64157 64159 64161 64163 64165 64167 64169 … Все
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 1.2.1 Синус, косинус, тангенс, котангенс произвольного угла, 1.2.5 Формулы приведения, 1.4.4 Преобразования тригонометрических выражений
Спрятать решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Гость 11.05.2013 20:30
По формуле приведения, должно быть так:
Олег Николаевич
Верно будет так:
Гость 22.11.2015 18:58
я не уверен но помоему когда косинус преобразуем по формуле приведения то перед ним должен поменяться знак.так как 180+27 это 3ий координатный угол, где косинус отрицательный
Ирина Сафиулина
Совершенно верно, но у нас косинус в квадрате, а квадрат любого числа — есть неотрицательное число!
- ЗАДАЧИ ЕГЭ С ОТВЕТАМИ
- АНГЛИЙСКИЙ без ГРАНИЦ
2012-07-14
НЕ ОТКЛАДЫВАЙ! Заговори на английском!
ДОЛОЙ обидные ошибки на ЕГЭ!!
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-обучение с Фоксворд!
Конструктор упражнений для позвоночника!
Добавить комментарий
*Нажимая на кнопку, я даю согласие на рассылку, обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
- РубрикиРубрики
- Задачи по номерам!
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 №12 №13 №14 №15 №16
- МЕТКИ
БЕЗ калькулятора Выбор варианта Как запомнить Личное Логарифмы Объём Окружность Круг Площадь Производная Треугольник Тригонометрия Трапеция Углы Уравнения Формулы Конкурсы Параллелограмм Поздравления Рекомендации Саморазвитие
- ОСТЕОХОНДРОЗУ-НЕТ!
- ЗАДАЧИ ЕГЭ С ОТВЕТАМИ
- АНГЛИЙСКИЙ без ГРАНИЦ
2012-07-14
Александр
НЕ ОТКЛАДЫВАЙ! Заговори на английском!
ДОЛОЙ обидные ошибки на ЕГЭ!!
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-обучение с Фоксворд!
Конструктор упражнений для позвоночника!
Добавить комментарий
*Нажимая на кнопку, я даю согласие на рассылку, обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
- РубрикиРубрики
- Задачи по номерам!
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 №12 №13 №14 №15 №16
- МЕТКИ
БЕЗ калькулятора Выбор варианта Как запомнить Личное Логарифмы Объём Окружность Круг Площадь Производная Треугольник Тригонометрия Трапеция Углы Уравнения Формулы Конкурсы Параллелограмм Поздравления Рекомендации Саморазвитие
- ОСТЕОХОНДРОЗУ-НЕТ!
Задание № 26770
Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего учебного года друзья активно занимались спортом, (ПО)ЭТОМУ они с готовностью поддержали тренера в его стремлении создать баскетбольную команду.
(С)ЛЕВА на картине изображены наблюдающие за взятием крепости девушки, парни, замужние женщины, ТУТ(ЖЕ) толпятся и ребятишки.
(НЕ)СМОТРЯ на усиливающийся дождь, дети всё ТАК(ЖЕ) самозабвенно продолжали играть в догонялки.
ЧТО(БЫ) достичь успеха в жизни, необходимо быть хорошо организованным человеком и, (В)МЕСТО бесплодных наблюдений за деятельностью других людей, активно действовать самому.
(В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетий накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и духа, (ПО)ЭТОМУ нужно уважительно и бережно относиться к родному языку.
Показать ответ
Комментарий:
На протяжении — существительное с предлогом; поэтому — наречие.
Слева — наречие; тут же — наречие тут и частица же.
Несмотря на — производный предлог; так же — наречие так и частица же.
Чтобы — подчинительный союз; вместо — производный предлог.
В течение — производный предлог; поэтому — наречие.
Ответ: чтобывместо
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
Прототипы |
||||||||
1. |
14. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
|||||||
2. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
15. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
3. |
16. |
Прототип |
||||||
Найдите |
||||||||
. |
Найдите |
. |
||||||
4. |
17. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
5. |
18. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
6. |
19. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
7. |
Прототип |
|||||||
20. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
Найдите |
||||||
8. |
Прототип |
. |
||||||
Найдите |
. |
|||||||
21. |
Прототип |
|||||||
9. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
|||||||
Найдите |
. |
22. |
Прототип |
|||||
10. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
Найдите |
||||||||
23. |
Прототип |
|||||||
. |
||||||||
11. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
24. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
|||||||
12. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
25. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
13. |
Прототип |
26. |
Прототип |
|||||
Найдите |
. |
|||||||
Найдите |
. |
|||||||
1 |
Найдите
значение выражения
.
28.
Прототип задания 10 (№ 26764)
Найдите
значение выражения
.
29.
Прототип задания 10 (№ 26765)
Найдите
значение выражения
.
30.
Прототип задания 10 (№ 26766)
Найдите
значение выражения
.
31.
Прототип задания 10 (№ 26767)
Найдите
значение выражения
.
32.
Прототип задания 10 (№ 26769)
Найдите
значение выражения
.
33.
Прототип задания 10 (№ 26770)
Найдите
значение выражения
.
34.
Прототип задания 10 (№ 26771)
Найдите
значение выражения
.
35.
Прототип задания 10 (№ 26772)
Найдите
значение выражения
.
36.
Прототип задания 10 (№ 26773)
40.
Прототип задания 10 (№ 26777)
Найдите
,
если
и
.
41.
Прототип задания 10 (№ 26778)
Найдите
,
если
и
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26779)
Найдите
,
если
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26780)
Найдите
,
если
.
44.
Прототип задания 10 (№ 26781)
Найдите
значение выражения
.
45.
Прототип задания 10 (№ 26782)
Найдите
значение выражения
.
46.
Прототип задания 10 (№ 26783)
Найдите
значение выражения
если
.
47.
Прототип задания 10 (№ 26784)
Найдите |
. |
Найдите |
, |
и |
|||
37. |
|||||||
. |
|||||||
Найдите |
. |
48. |
|||||
38. |
Найдите |
, |
и |
||||
Найдите |
и |
. |
|||||
. |
49. |
||||||
39. |
Найдите |
, |
|||||
50. |
|||||||
Найдите |
и |
. |
Найдите |
, |
. |
||
2 |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Помогите пожалуйста решить задание номер 4
- помогите
- пожалуйста
- решить
- задание
- номер
- 5 — 9 классы
- математика
спросил
11 Май, 18
от
аноним
в категории Математика
1 Ответ
0 голосов
ответил
11 Май, 18
от
podoprigoradia_zn
Начинающий
(100 баллов)
Смотри на фото…………………………..
Связанных вопросов не найдено
Добро пожаловать на сайт Ответы онлайн, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
…
3
Помогите пожалуйста!!!
1 ответ:
0
0
Проведем перпендикуляр от точки С до основания трапеции АD, и назовем этот перпендикуляр СЕ.
ВС=КЕ=13 см
АК+ЕD=АD — КЕ=23-13=10 см
АК=ЕD=10/2=5 см
угол А = 60 градусов, значит в прямоугольном треугольнике АВК угол В=30 градусам. А против угла в 30 градусов лежит катет, равный половине гипотенузы. А против угла В лежит катет АК=5 см, значит гипотенуза АВ=2*5=10 см.
АВ=СD=10 см
Периметр трапезии = АВ+ВС+СD+АD=10+13+10+23=46 см
Читайте также
пусть х первое число, тогда второе х+87
х+х+87=735
2х=735-87
2х=648
х=324
Відповідь: га) 2 кг і 6 кг на одній чаші, і 8 кг на іншийб) 3 кг і 5 кг на одній чаші, і 8кг на іншийв) 1кг і 7 кг на одній чаші, і 8кг на іншийд) 9кг на одній чаші, 1кг і 8кг на іншийг) ніяк не можна
Sin150=sin(180-30)=sin30
т.к. 180 функция не меняется, 2 четверть синус положительный.
cos330=cos(360-30)=cos30
т.к. 360 функция не меняется, 4 четверть косинус положительный.
Дробь- это число, являющееся частью единицы.
Etovladislav
17 мая 2014 г., 14:50:39 (7 лет назад)
по теории 10 киллограм
Caticat
17 мая 2014 г., 16:36:41 (7 лет назад)
1) (кг)
2) Т.к. сушеные грибы составляют 1/10 от свежих (здесь 1/10 = 6 кг) , то
6*10=60 (кг)
Вы находитесь на странице вопроса «помогите пожалуйста решить задание номер 4«, категории «математика«. Данный вопрос относится к разделу «1-4» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «математика«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Скорость сближения 28+22=50 м/мин Время встречи 200/50=4 минуты Первый проплывет 28*4=112 метров Второй поплывет 22*4=88 метров
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударны…
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Сложность:
Среднее время решения: 34 сек.
ЕГЭ по русскому языку 2023 задание 4: номер 8 | Укажите варианты ответов, в к…
35
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) (много) лЕкторов
2) (твоего) локтЯ
3) (она) вернА
4) цЕпочка
5) лыжнЯ
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) бантЫ
2) туфлЯ
3) дефИс
4) Иксы
5) килОметр
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кОрысть
2) срЕдства
3) шарфЫ
4) недУг
5) брАла
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) зАсветло
2) тортЫ
3) щЕлкать
4) низведЁнный
5) Оптовы…
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) каталОг
2) отдАв
3) сливОвый
4) пАртер
5) вернА
Популярные материалы
- Задание 9. Правописание корней
- Задание 21. Пунктуационный анализ
- Задание 2. Средства связи предложений в тексте
- Задание 1. Информационная обработка текста
- Теория к заданию 9
- Теория к заданию 21
Задание 9
26735 Найдите значение выражения .
26736 Найдите значение выражения .
26737 Найдите значение выражения .
26738 Найдите значение выражения .
26739 Найдите значение выражения .
26740 Найдите значение выражения .
26741 Найдите значение выражения .
26742 Найдите значение выражения .
26743 Найдите значение выражения .
26744 Найдите значение выражения .
26750 Найдите значение выражения .
26752 Найдите значение выражения .
26754 Найдите значение выражения .
26755 Найдите значение выражения .
26756 Найдите значение выражения .
26757 Найдите значение выражения .
26758 Найдите значение выражения .
26759 Найдите значение выражения .
26760 Найдите значение выражения .
26761 Найдите значение выражения .
26767 Найдите значение выражения .
26769 Найдите значение выражения .
26770 Найдите значение выражения .
26771 Найдите значение выражения .
26772 Найдите значение выражения .
27038 Найдите значение выражения .
27039 Найдите значение выражения .
27040 Найдите значение выражения .
27508 Найдите значение выражения .
27509 Найдите значение выражения .
27033 Найдите значение выражения .
27034 Найдите значение выражения .
27035 Найдите значение выражения .
27036 Найдите значение выражения .
26898 Найдите значение выражения при x = 80.
26899 Найдите значение выражения .
26900 Найдите значение выражения .
26901 Найдите значение выражения при x =4.
26745 Найдите значение выражения .
26746 Найдите значение выражения .
26747 Найдите значение выражения .
26748 Найдите значение выражения .
26749 Найдите значение выражения .
26757 Найдите значение выражения .
26758 Найдите значение выражения .
26759 Найдите значение выражения .
26760 Найдите значение выражения .
26761 Найдите значение выражения .
77414 Найдите значение выражения: .
77415 Найдите значение выражения , если .
77416 Найдите , если .
77417 Найдите , если .
77418 Вычислите значение выражения: .
77409 Найдите значение выражения при b = 6.
77410 Найдите значение выражения .
77411 Найдите значение выражения при b = 5.
77412 Найдите значение выражения .
77413 Найдите значение выражения .
245172 Найдите значение выражения .
77404 Найдите значение выражения при a = 1,25.
77405 Найдите значение выражения .
77406 Найдите значение выражения .
77407 Найдите значение выражения .
77408 Найдите значение выражения .
77399 Найдите значение выражения при a = 11.
77400 Найдите значение выражения при b = 7.
77401 Найдите значение выражения , если .
77402 Найдите значение выражения при x = 1/14.
77403 Найдите значение выражения при a = 0,4.
77394) Найдите значение выражения .
77395 Найдите значение выражения при b = 128.
77396 Найдите значение выражения при x = 5.
77397 Найдите значение выражения при x = 75.
77398 Найдите значение выражения .
77389 Найдите значение выражения .
77390 Найдите значение выражения (4322-5682):1000.
77391 Найдите значение выражения .
77392 Найдите значение выражения .
77393 Найдите значение выражения b5: b9: b-6 при b = 0,01.
77385 Найдите значение выражения при a = 36,7.
77386 Найдите значение выражения при b = 345.
77387 Найдите значение выражения .
77388 Найдите значение выражения при x = 3.
77406 Найдите значение выражения .
3
Прототипы |
||||||||
1. |
14. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
|||||||
2. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
15. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
3. |
16. |
Прототип |
||||||
Найдите |
||||||||
. |
Найдите |
. |
||||||
4. |
17. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
5. |
18. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
6. |
19. |
Прототип |
||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
7. |
Прототип |
|||||||
20. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
Найдите |
||||||
8. |
Прототип |
. |
||||||
Найдите |
. |
|||||||
21. |
Прототип |
|||||||
9. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
|||||||
Найдите |
. |
22. |
Прототип |
|||||
10. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
Найдите |
||||||||
23. |
Прототип |
|||||||
. |
||||||||
11. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
24. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
|||||||
12. |
Прототип |
Найдите |
. |
|||||
25. |
Прототип |
|||||||
Найдите |
. |
Найдите |
. |
|||||
13. |
Прототип |
26. |
Прототип |
|||||
Найдите |
. |
|||||||
Найдите |
. |
|||||||
1 |
Найдите
значение выражения
.
28.
Прототип задания 10 (№ 26764)
Найдите
значение выражения
.
29.
Прототип задания 10 (№ 26765)
Найдите
значение выражения
.
30.
Прототип задания 10 (№ 26766)
Найдите
значение выражения
.
31.
Прототип задания 10 (№ 26767)
Найдите
значение выражения
.
32.
Прототип задания 10 (№ 26769)
Найдите
значение выражения
.
33.
Прототип задания 10 (№ 26770)
Найдите
значение выражения
.
34.
Прототип задания 10 (№ 26771)
Найдите
значение выражения
.
35.
Прототип задания 10 (№ 26772)
Найдите
значение выражения
.
36.
Прототип задания 10 (№ 26773)
40.
Прототип задания 10 (№ 26777)
Найдите
,
если
и
.
41.
Прототип задания 10 (№ 26778)
Найдите
,
если
и
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26779)
Найдите
,
если
.
-
Прототип
задания 10 (№ 26780)
Найдите
,
если
.
44.
Прототип задания 10 (№ 26781)
Найдите
значение выражения
.
45.
Прототип задания 10 (№ 26782)
Найдите
значение выражения
.
46.
Прототип задания 10 (№ 26783)
Найдите
значение выражения
если
.
47.
Прототип задания 10 (№ 26784)
Найдите |
. |
Найдите |
, |
и |
|||
37. |
|||||||
. |
|||||||
Найдите |
. |
48. |
|||||
38. |
Найдите |
, |
и |
||||
Найдите |
и |
. |
|||||
. |
49. |
||||||
39. |
Найдите |
, |
|||||
50. |
|||||||
Найдите |
и |
. |
Найдите |
, |
. |
||
2 |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Помогите пожалуйста решить задание номер 4
- помогите
- пожалуйста
- решить
- задание
- номер
- 5 — 9 классы
- математика
спросил
11 Май, 18
от
аноним
в категории Математика
1 Ответ
0 голосов
ответил
11 Май, 18
от
podoprigoradia_zn
Начинающий
(100 баллов)
Смотри на фото…………………………..
Связанных вопросов не найдено
Добро пожаловать на сайт Ответы онлайн, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
…
3
Помогите пожалуйста!!!
1 ответ:
0
0
Проведем перпендикуляр от точки С до основания трапеции АD, и назовем этот перпендикуляр СЕ.
ВС=КЕ=13 см
АК+ЕD=АD — КЕ=23-13=10 см
АК=ЕD=10/2=5 см
угол А = 60 градусов, значит в прямоугольном треугольнике АВК угол В=30 градусам. А против угла в 30 градусов лежит катет, равный половине гипотенузы. А против угла В лежит катет АК=5 см, значит гипотенуза АВ=2*5=10 см.
АВ=СD=10 см
Периметр трапезии = АВ+ВС+СD+АD=10+13+10+23=46 см
Читайте также
пусть х первое число, тогда второе х+87
х+х+87=735
2х=735-87
2х=648
х=324
Відповідь: га) 2 кг і 6 кг на одній чаші, і 8 кг на іншийб) 3 кг і 5 кг на одній чаші, і 8кг на іншийв) 1кг і 7 кг на одній чаші, і 8кг на іншийд) 9кг на одній чаші, 1кг і 8кг на іншийг) ніяк не можна
Sin150=sin(180-30)=sin30
т.к. 180 функция не меняется, 2 четверть синус положительный.
cos330=cos(360-30)=cos30
т.к. 360 функция не меняется, 4 четверть косинус положительный.
Дробь- это число, являющееся частью единицы.
Etovladislav
17 мая 2014 г., 14:50:39 (7 лет назад)
по теории 10 киллограм
Caticat
17 мая 2014 г., 16:36:41 (7 лет назад)
1) (кг)
2) Т.к. сушеные грибы составляют 1/10 от свежих (здесь 1/10 = 6 кг) , то
6*10=60 (кг)
Вы находитесь на странице вопроса «помогите пожалуйста решить задание номер 4«, категории «математика«. Данный вопрос относится к разделу «1-4» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «математика«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Скорость сближения 28+22=50 м/мин Время встречи 200/50=4 минуты Первый проплывет 28*4=112 метров Второй поплывет 22*4=88 метров
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударны…
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Сложность:
Среднее время решения: 34 сек.
ЕГЭ по русскому языку 2023 задание 4: номер 8 | Укажите варианты ответов, в к…
35
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) (много) лЕкторов
2) (твоего) локтЯ
3) (она) вернА
4) цЕпочка
5) лыжнЯ
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) бантЫ
2) туфлЯ
3) дефИс
4) Иксы
5) килОметр
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кОрысть
2) срЕдства
3) шарфЫ
4) недУг
5) брАла
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) зАсветло
2) тортЫ
3) щЕлкать
4) низведЁнный
5) Оптовы…
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) каталОг
2) отдАв
3) сливОвый
4) пАртер
5) вернА
Популярные материалы
- Задание 9. Правописание корней
- Задание 21. Пунктуационный анализ
- Задание 2. Средства связи предложений в тексте
- Задание 1. Информационная обработка текста
- Теория к заданию 9
- Теория к заданию 21
Решу егэ профиль математика 517739
Задание 12 № 517746
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Из уравнения получаем:
Б) Заметим, что Значит, указанному отрезку принадлежит корень −3.
Ответ: а) −3 и 27; б) −3.
Аналоги к заданию № 517739: 517746 517747 Все
Задание 12 № 517747
Задание 12 № 517746
Задание 12 № 517747
Ответ а 3 и 27; б 3.
Ege. sdamgia. ru
12.01.2020 13:48:01
2020-01-12 13:48:01
Источники:
Https://ege. sdamgia. ru/test? likes=517739
Решу егэ профиль математика 517739 — Математика и Английский » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ профиль математика 517739
Решу егэ профиль математика 517739
Решу егэ профиль математика 517739
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
Задание 12 № 517746
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Из уравнения получаем:
Б) Заметим, что Значит, указанному отрезку принадлежит корень −3.
Ответ: а) −3 и 27; б) −3.
Аналоги к заданию № 517739: 517746 517747 Все
Задание 12 № 517747
Задание 12 № 517746
Б Заметим, что Значит, указанному отрезку принадлежит корень 3.
Источники:
ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Решу егэ профиль математика 517739
Решу егэ профиль математика 517739
Решу егэ профиль математика 517739
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
Задание 12 № 514082
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Запишем исходное уравнение в виде:
Б) Поскольку отрезку принадлежит единственный корень −2.
Ответ: а) −2; 1, б) −2.
Почему такое странное ОДЗ?? Где 2-х>0, х>0, следовательно х0; тогда х (0;2)
Екатерина, в решении не находили ОДЗ.
В решении было использован равносильный переход, при котором условия достаточно для решения примера
А у Вас ОДЗ найдено с ошибкой.
Задание 12 № 517739
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Из уравнения получаем:
Б) Заметим, что Значит, указанному отрезку принадлежит только корень −2.
Ответ: а) −2 и 16; б) −2.
В пункте «а» ответ только 16,вы не проверили ОДЗ
В этом уравнении не нужно искать ОДЗ. Это лишнее действие
Задание 12 № 502094
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
А) Заметим, что преобразуем исходное уравнение:
Пусть тогда уравнение запишется в виде откуда или
При получим: откуда
При получим: откуда
Б) Корень не принадлежит промежутку Поскольку и корень принадлежит промежутку
Источник: ЕГЭ по математике 19.06.2013. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 502., Задания 13 (С1) ЕГЭ 2013
В строчке а) откуда-то взялась «3»
Путём каких преобразований мы получили ответ log(3)5 ?
1) Уравнение начинается с числе 9 в степени. Т. е. Мы раскладываем 9 как 3*3. Однако в первой строке решения мы видим 9*3. От туда и дальнейшее неверное вычисление.
2) Когда мы возвращаем замену (четвёртая строчка решения) вместо этого (если, допустим, t и правда равно 5/3) должно получиться Х-1= логорифм 5/3 по основанию 3. Верно?
Так ли это? Ибо мне свойственно ошибаться. Это правда ошибка, или я чего-то не понимаю? Если второе, то объясните, если можно.
Задание 12 № 517739
Задание 12 № 502094
Задание 12 502094.
Источники:
ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Решу егэ профиль математика 517739
Решу егэ профиль математика 517739
Решу егэ профиль математика 517739
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Диагональ экрана телевизора равна 64 дюймам. Выразите диагональ экрана в сантиметрах, если в одном дюйме 2,54 см. Результат округлите до целого числа сантиметров.
Источники:
ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Решу егэ профиль математика 517739
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
Задание 12 № 514082
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Запишем исходное уравнение в виде:
Б) Поскольку отрезку принадлежит единственный корень −2.
Ответ: а) −2; 1, б) −2.
Почему такое странное ОДЗ?? Где 2-х>0, х>0, следовательно х0; тогда х (0;2)
Екатерина, в решении не находили ОДЗ.
В решении было использован равносильный переход, при котором условия достаточно для решения примера
А у Вас ОДЗ найдено с ошибкой.
Задание 12 № 517739
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
А) Из уравнения получаем:
Б) Заметим, что Значит, указанному отрезку принадлежит только корень −2.
Ответ: а) −2 и 16; б) −2.
В пункте «а» ответ только 16,вы не проверили ОДЗ
В этом уравнении не нужно искать ОДЗ. Это лишнее действие
Задание 12 № 502094
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
А) Заметим, что преобразуем исходное уравнение:
Пусть тогда уравнение запишется в виде откуда или
При получим: откуда
При получим: откуда
Б) Корень не принадлежит промежутку Поскольку и корень принадлежит промежутку
Источник: ЕГЭ по математике 19.06.2013. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 502., Задания 13 (С1) ЕГЭ 2013
В строчке а) откуда-то взялась «3»
Путём каких преобразований мы получили ответ log(3)5 ?
1) Уравнение начинается с числе 9 в степени. Т. е. Мы раскладываем 9 как 3*3. Однако в первой строке решения мы видим 9*3. От туда и дальнейшее неверное вычисление.
2) Когда мы возвращаем замену (четвёртая строчка решения) вместо этого (если, допустим, t и правда равно 5/3) должно получиться Х-1= логорифм 5/3 по основанию 3. Верно?
Так ли это? Ибо мне свойственно ошибаться. Это правда ошибка, или я чего-то не понимаю? Если второе, то объясните, если можно.
Задание 12 № 517739
Задание 12 № 502094
Задание 12 502094.
Уско рен ная под го тов ка к ЕГЭ с ре пе ти то ра ми Учи.
Dankonoy. com
16.06.2020 6:45:22
2020-06-16 06:45:22
Источники:
Https://dankonoy. com/ege/ege11/archives/10087
Материал для подготовки к экзамену по математике 1 курс. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ профиль математика 517739
Материал для подготовки к экзамену по математике 1 курс
Материал для подготовки к экзамену по математике 1 курс.
Материал для подготовки к экзамену по математике для 1 курса СПО.
Просмотр содержимого документа
«Материал для подготовки к экзамену по математике 1 курс.»
Логарифмические уравнения
1. Задание 5 № 26646
Найдите корень уравнения
2. Задание 5 № 26647
Найдите корень уравнения
3. Задание 5 № 26648
Найдите корень уравнения
4. Задание 5 № 26649
Найдите корень уравнения
5. Задание 5 № 26657
Найдите корень уравнения
6. Задание 5 № 26658
Найдите корень уравнения
7. Задание 5 № 26659
Найдите корень уравнения
8. Задание 5 № 77380
Решите уравнение
9. Задание 5 № 77381
Решите уравнение
10. Задание 5 № 77382
Решите уравнение Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите меньший из них.
11. Задание 5 № 315120
Найдите корень уравнения
12. Задание 5 № 315535
Найдите корень уравнения
13. Задание 5 № 525399
Решите уравнение
Тригонометрические уравнения
1. Задание 5 № 26669
Найдите корни уравнения: В ответ запишите наибольший отрицательный корень.
Значениям соответствуют положительные корни.
Если, то и
Если, то и
Значениям соответствуют меньшие значения корней.
Следовательно, наибольшим отрицательным корнем является число
2. Задание 5 № 77376
Решите уравнение В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
Значению соответствует Положительным значениям параметра соответствуют положительные значения корней, отрицательным значениям параметра соответствуют меньшие значения корней. Следовательно, наибольшим отрицательным корнем является число −1.
3. Задание 5 № 77377
Решите уравнение В ответе напишите наименьший положительный корень.
Значениям соответствуют отрицательные корни.
Если, то и
Если, то и
Значениям соответствуют большие положительные корни.
Наименьшим положительным решением является 0,5.
Преобразования числовых логарифмических выражений
1. Задание 9 № 26843
Найдите значение выражения
2. Задание 9 № 26844
Найдите значение выражения
3. Задание 9 № 26845
Найдите значение выражения
4. Задание 9 № 26846
Найдите значение выражения
5. Задание 9 № 26847
Найдите значение выражения
6. Задание 9 № 26848
Найдите значение выражения
7. Задание 9 № 26849
Найдите значение выражения
8. Задание 9 № 26850
Найдите значение выражения
9. Задание 9 № 26851
Найдите значение выражения
10. Задание 9 № 26852
Найдите значение выражения
11. Задание 9 № 26853
Найдите значение выражения
12. Задание 9 № 26854
Найдите значение выражения
13. Задание 9 № 26855
Найдите значение выражения
14. Задание 9 № 26856
Найдите значение выражения
15. Задание 9 № 26857
Найдите значение выражения
16. Задание 9 № 26858
Найдите значение выражения
17. Задание 9 № 26859
Найдите значение выражения
18. Задание 9 № 26860
Найдите значение выражения
19. Задание 9 № 26861
Найдите значение выражения
20. Задание 9 № 26862
Найдите значение выражения
21. Задание 9 № 26882
Найдите значение выражения
22. Задание 9 № 26883
Найдите значение выражения
23. Задание 9 № 26885
Найдите значение выражения
24. Задание 9 № 26889
Найдите значение выражения
25. Задание 9 № 26892
Найдите значение выражения
26. Задание 9 № 26893
Найдите значение выражения
27. Задание 9 № 26894
Найдите значение выражения
28. Задание 9 № 26896
Найдите значение выражения
29. Задание 9 № 77418
Вычислите значение выражения:
30. Задание 9 № 505097
Найдите значение выражения
31. Задание 9 № 509086
Найдите значение выражения
32. Задание 9 № 510939
Найдите значение выражения
33. Задание 9 № 525403
Найдите значение выражения
Вычисление значений тригонометрических выражений
1. Задание 9 № 26775
Найдите, если и
2. Задание 9 № 26776
Найдите, если и
3. Задание 9 № 26777
Найдите, если и
4. Задание 9 № 26778
Найдите, если и
5. Задание 9 № 26779
Найдите, если
6. Задание 9 № 26780
Найдите, если
7. Задание 9 № 26783
Найдите значение выражения, если
8. Задание 9 № 26784
Найдите, если и
9. Задание 9 № 26785
Найдите, если и
10. Задание 9 № 26786
Найдите, если
11. Задание 9 № 26787
Найдите, если
12. Задание 9 № 26788
Найдите, если
13. Задание 9 № 26789
Найдите, если
14. Задание 9 № 26790
Найдите, если
15. Задание 9 № 26791
Найдите, если
16. Задание 9 № 26792
Найдите значение выражения, если
17. Задание 9 № 26793
Найдите значение выражения, если
18. Задание 9 № 26794
Найдите, если
19. Задание 9 № 316350
Найдите, если
20. Задание 9 № 501598
Найдите значение выражения
21. Задание 9 № 502014
Найдите значение выражения
22. Задание 9 № 502045
Найдите значение выражения
23. Задание 9 № 502106
Найдите значение выражения
24. Задание 9 № 502285
Найдите значение выражения
25. Задание 9 № 502305
Найдите значение выражения если и
26. Задание 9 № 504410
Найдите значение выражения:
27. Задание 9 № 504824
Найдите значение выражения
28. Задание 9 № 508966
Найдите если
29. Задание 9 № 510424
Найдите если и
30. Задание 9 № 549336
Найдите если и
Преобразования числовых тригонометрических выражений
1. Задание 9 № 26755
Найдите значение выражения
2. Задание 9 № 26756
Найдите значение выражения
3. Задание 9 № 26757
Найдите значение выражения
4. Задание 9 № 26758
Найдите значение выражения
5. Задание 9 № 26759
Найдите значение выражения
6. Задание 9 № 26760
Найдите значение выражения
7. Задание 9 № 26761
Найдите значение выражения
8. Задание 9 № 26762
Найдите значение выражения
9. Задание 9 № 26763
Найдите значение выражения
10. Задание 9 № 26764
Найдите значение выражения
11. Задание 9 № 26765
Найдите значение выражения
12. Задание 9 № 26766
Найдите значение выражения
13. Задание 9 № 26767
Найдите значение выражения
14. Задание 9 № 26769
Найдите значение выражения
15. Задание 9 № 26770
Найдите значение выражения
16. Задание 9 № 26771
Найдите значение выражения
17. Задание 9 № 26772
Найдите значение выражения
18. Задание 9 № 26773
Найдите значение выражения
19. Задание 9 № 26774
Найдите значение выражения
20. Задание 9 № 77412
Найдите значение выражения
21. Задание 9 № 77413
Найдите значение выражения
22. Задание 9 № 77414
Найдите значение выражения:
23. Задание 9 № 245169
Найдите значение выражения
24. Задание 9 № 245170
Найдите значение выражения
25. Задание 9 № 245171
Найдите значение выражения
26. Задание 9 № 245172
Найдите значение выражения
27. Задание 9 № 501701
Найдите значение выражения
28. Задание 9 № 502994
Найдите значение выражения
29. Задание 9 № 503310
Найдите значения выражения
30. Задание 9 № 510013
Найдите если и
31. Задание 9 № 510312
Найдите значение выражения
32. Задание 9 № 510386
Найдите значение выражения
33. Задание 9 № 510405
Найдите значение выражения
34. Задание 9 № 510824
Найдите значение выражения
35. Задание 9 № 510843
Найдите значение выражения
36. Задание 9 № 525113
Найдите значение выражения
37. Задание 9 № 526009
Найдите значение выражения
Логарифмические и показательные уравнения
1. Задание 13 № 514082
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
2. Задание 13 № 517739
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
3. Задание 13 № 502094
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
4. Задание 13 № 516760
А) Решите уравнение:
Б) Определите, какие из его корней принадлежат отрезку
5. Задание 13 № 514623
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
6. Задание 13 № 502053
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
7. Задание 13 № 525377
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
8. Задание 13 № 513605
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
9. Задание 13 № 503127
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
10. Задание 13 № 514081
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащего отрезку
11. Задание 13 № 502999
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [−1; 2].
12. Задание 13 № 528517
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
13. Задание 13 № 550261
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
14. Задание 13 № 555265
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
15. Задание 13 № 555583
А) Решите уравнение
Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
16. Задание 13 № 561853
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [−2,5; −1,5].
17. Задание 13 № 562032
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [−0,5; 0,5].
18. Задание 13 № 562757
А) Решите уравнение
Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решите уравнение В ответе напишите наименьший положительный корень.
Просмотр содержимого документа «Материал для подготовки к экзамену по математике 1 курс.»
Б Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку.
Multiurok. ru
06.02.2020 18:29:01
2020-02-06 18:29:01
Источники:
Https://multiurok. ru/files/material-dlia-podgotovki-k-ekzamenu-po-matematike. html