Всего: 38 1–20 | 21–38
Добавить в вариант
К какой группе доказательств эволюции относят создание филогенетического ряда предков современной лошади?
2) сравнительно-анатомическим
4) биогеографическим
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.
К палеонтологическим доказательствам эволюции органического мира относят
1) сходство зародышей позвоночных животных
2) сходство островной и материковой флоры и фауны
3) наличие окаменелостей переходных форм
4) наличие рудиментов, атавизмов
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.
Палеонтологическими доказательствами антропогенеза служат
1) признаки сходства человека и позвоночных животных
2) признаки сходства эмбрионов человека и животных
3) атавизмы и рудименты у современных людей
4) ископаемые останки предков человека
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3.
Верны ли следующие суждения о направлениях эволюции?
А. Упрощение в строении животных, связанные с паразитическим образом жизни, относят к биологическому регрессу.
Б. Возникновение класса Насекомые, сопровождавшееся повышением общего уровня их организации, — пример ароморфоза.
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.
Установите соответствие между примерами объектов и методами изучения эволюции, в которых используются эти примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ОБЪЕКТОВ
А) колючки кактуса и колючки барбариса
Б) останки зверозубых ящеров
В) филогенетический ряд лошади
Г) многососковость у человека
Д) аппендикс у человека
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
1) палеонтологический
2) сравнительно-анатомический
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д |
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2017 по биологии, Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по биологии
На рисунке изображён тираннозавр — вымершее животное, обитавшее 68 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, укажите, к какому классу относится данное животное.
Какие черты строения позволяют отнести его к этому классу?
Геохронологическая таблица
ЭРА | Период и продолжительность (в млн лет) |
Животный и растительный мир | |
---|---|---|---|
Название и продолжительность (в млн лет) |
Возраст (в млн лет назад) |
||
Кайнозойская (новой жизни), 67 |
67 | Антропоген, 1,5 | Появление и развитие человека. Формирование существующих растительных сообществ. Животный мир принял современный облик |
Неоген, 23,5 | Господство млекопитающих и птиц | ||
Палеоген, 42 | Появление хвостатых лемуров, долгопятов, позднее — парапитеков, дриопитеков. Бурный расцвет насекомых. Продолжается вымирание крупных пресмыкающихся. Исчезают многие группы головоногих моллюсков. Господство покрытосеменных растений | ||
Мезозойская (средней жизни), 163 |
230 | Меловой, 70 | Появление высших млекопитающих и настоящих птиц, хотя зубастые птицы ещё распространены. Преобладают костистые рыбы. Сокращение многообразия папоротников и голосеменных растений. Появление и распространение покрытосеменных растений |
Юрский, 58 | Господство пресмыкающихся. Появление археоптерикса. Процветание головоногих моллюсков. Господство голосеменных | ||
Триасовый, 35 | Начало расцвета пресмыкающихся. Появление первых млекопитающих, настоящих костистых рыб | ||
Палеозойская (древней жизни), 340 |
Возможно, 570 | Пермский, 55 | Быстрое развитие пресмыкающихся. Возникновение зверозубых пресмыкающихся. Вымирание трилобитов. Исчезновение каменноугольных лесов. Богатая флора голосеменных |
Каменноугольный, 75—65 |
Расцвет земноводных. Появление первых пресмыкающихся. Появление летающих форм насекомых, пауков, скорпионов. Заметное уменьшение трилобитов. Расцвет папоротникообразных. Появление семенных папоротников | ||
Девонский, 60 | Расцвет щитковых. Появление кистепёрых рыб. Появление стегоцефалов. Распространение на суше высших споровых | ||
Силурийский, 30 | Пышное развитие кораллов, трилобитов. Появление бесчелюстных позвоночных — щитковых. Выход растений на сушу — псилофиты. Широкое распространение водорослей. | ||
Ордовикский, 60 Кембрийский, 70 |
Процветают морские беспозвоночные. Широкое распространение трилобитов, водорослей | ||
Протерозойская (ранней жизни), свыше 2000 |
2700 | Органические остатки редки и малочисленны, но относятся ко всем типам беспозвоночных. Появление первичных хордовых — подтипа бесчерепных | |
Архейская (самая древняя в истории Земли),около 1000 | Возможно, >3500 |
Следы жизни незначительны |
Источник: ЕГЭ — 2018, РЕШУ ЕГЭ
Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Как связаны понятия «частота кроссинговера» и «расстояние между генами»? Какое значение имеет изучение генетических карт различных объектов для эволюционных исследований?
Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Раздел биологии | Пример |
---|---|
Экология | Пищевые цепи |
Проведение нервного импульса |
Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Раздел биологии | Пример |
---|---|
Цитология | Строение эндоплазматической сети |
Строение поджелудочной железы |
Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Раздел биологии | Пример |
---|---|
Генетика | Закономерности наследственности и изменчивости |
Выработка условного рефлекса — выделение слюны на вид лимона |
Рассмотрите таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Раздел биологии | Вклад ученого в развитие данной науки |
---|---|
Физиология | Мечников И. И. − Фагоцитарная теория иммунитета |
К. Линней — Бинарная номенклатура |
Рассмотрите таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Раздел биологии | Вклад ученого в развитие данной науки |
---|---|
Мечников И. И. − Фагоцитарная теория иммунитета | |
Микробиология | Кох Р. − Открытие туберкулезной палочки |
Раздел: Общая биология. Метаболизм
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Рассмотрите предложенную схему классификации методов изучения эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Раздел: Основы эволюционного учения
Источник: СтатГрад биология. 30.11.2018. Вариант БИ10202
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Биология как наука
Раздел биологии | Объект изучения |
---|---|
? | наследование генов, отвечающих за окраску шерсти
собак |
цитология | строение клеток эпителия собаки |
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Биология как наука
Раздел биологии | Объект изучения |
---|---|
Экология | Взаимодействие организмов в биогеоценозе |
? | Строение и функционирование клеток |
Раздел: Основы цитологии
Установите соответствие между примерами и доказательства эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР
А) филогенетический ряд лошади
Б) наличие гомологичных органов у рептилий и птиц
В) наличие рудиментарного третьего века у человека
Г) появление атавизмов у человека
Д) обнаружение окаменелостей трилобитов
Е) обнаружение отпечатков листьев папоротников
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
1) палеонтологическое
2) сравнительно-анатомическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д | Е |
Раздел: Основы эволюционного учения
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) обнаружение окаменелости трилобита
Б) сходство зародышей человека и саламандры
В) построение филогенетического ряда лошади
Г) нахождение отпечатков древовидных папоротников
Д) наличие хорды у зародыша голубя
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
1) палеонтологические
2) эмбриологические
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
Раздел: Основы эволюционного учения
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) жаберные дуги в онтогенезе человека
Б) останки зверозубых ящеров
В) филогенетический ряд лошади
Г) строение зародышей классов позвоночных
Д) многообразие флоры каменноугольного периода
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
1) палеонтологические
2) эмбриологические
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А | Б | В | Г | Д |
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по биологии
Всего: 38 1–20 | 21–38
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19762. Каким номером на рисунке обозначен процесс, благодаря котором стало возможным достижение точки Пастера?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19762.
5462. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены эволюционные события, происходившие в палеозойскую эру. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)В начале палеозойской эры появилось много новых групп животных. (2)Это событие получило название кембрийского взрыва — появление в палеонтологической летописи останков хордовых, членистоногих, моллюсков и многих других групп организмов. (3)В дальнейшем эволюция сильно замедлилась и новые крупные таксоны животных почти не появлялись. (4)Многие из кембрийских моллюсков дожили до наших времён без изменений. (5)В каменноугольный период концентрация кислорода в атмосфере достигла больших значений благодаря распространению папоротниковых лесов. (6)Благодаря такой концентрации кислорода стала возможна колонизация суши животными и растениями.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5462.
5435. Установите соответствие между эволюционными событиями и эрами, в которые
они происходили: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ СОБЫТИЯ
А) доминирование пресмыкающихся
Б) появление цветковых растений
В) появление птиц
Г) расцвет млекопитающих
Д) господство травянистых растений
Е) появление приматов
ЭРЫ
1) мезозой
2) кайнозой
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5435.
5407. Установите соответствие между эволюционными событиями и эрами, в которые они происходили: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ СОБЫТИЯ
А) появление земноводных и пресмыкающихся
Б) наличие гигантских насекомых
В) появление плацентарных млекопитающих
Г) вымирание динозавров
Д) изобилие хвойных растений
Е) вымирание древовидных папоротников
ЭРЫ
1) Мезозой
2) Палеозой
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5407.
4938. На рисунке изображено вымершее животное, — обитавшее 150-147 млн лет назад.
Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите,в какой эре и каком
периоде обитал данный организм. Это животное относят к переходным формам между пресмыкающимися и птицами. На основании каких черт внешнего строения учёные делают такой вывод?
1) Эра — Мезозойская, период — Юрский
2) Признаки пресмыкающихся (рептилий) : длинный хвост, состоящий из более чем 20 позвонков, челюсть, покрытая зубами
3) Признаки птиц: все тело покрыто перьями, передние конечности снабжены мощными маховыми перьями
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4938.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
«Биология отрицает законы математики: при делении происходит умножение» Валерий Красовский
Важным методом палеонтологии является метод радиоуглеродного датирования. Для чего используется этот метод? Что лежит в его основе? Почему для датирования остатков и окаменелостей используется элемент углерод?
- Метод применяется для определения возраста ископаемых остатков.
- В основе метода лежит явление естественной радиоактивности одного из изотопов углерода.
- Радиоактивный углерод накапливается в течение жизни организма.
- После смерти организма радиоактивный изотоп углерода распадается (а нерадиоактивный нет).
- По изменению соотношения радиоактивного и стабильного изотопов углерода можно определить возраст остатков.
Просмотров: 5256
Последние обновления
Последние видео:
Подписывайся на обновления, обсуждай вопросы в соцсетях
В. В. Корчагина
Задачи по теме «Палеонтология»
Радиоактивный изотоп углерода с атомным весом 14 (14С) образуется в верхних слоях атмосферы из азота с атомным весом 14 (14N) под воздействием космических лучей, затем 14С окисляется и в составе углекислого газа в процессе фотосинтеза усваивается растениями, а через них – животными. В тканях любого живого организма соотношение изотопов 12С и 14С (радиоактивного углерода) всегда остается постоянным, поскольку происходит беспрерывное его возобновление (организм в процессе ассимиляции поглощает с пищей столько же 14С, сколько его выделяет с углекислым газом, образующимся в процессе диссимиляции). Следовательно, углерод во всех живых организмах имеет такую же постоянную долю 14С, как и углерод атмосферной углекислоты (в 1 т углерода живого организма содержится 0,000015 г 14С). Это количество 14С постоянно в течение последних 50 тыс. лет.
С момента смерти организма концентрация 14С в его тканях начинает убывать в результате радиоактивного распада: 14С излучает β-частицы и превращается в стабильный азот 14N, тогда как пополнения 14С не происходит. Период полураспада 14С равен 5360 годам, т.е. через каждые 5360 лет распадается 50% оставшихся атомов 14С.
Чтобы определить геологический возраст палеонтологического материала по углеродным часам, сложными физико-химическими способами определяют содержание оставшегося 14С и сравнивают его с содержанием 14С в тканях современных живых организмов. С помощью углеродных часов можно вычислить геологический возраст организмов, которые жили не более 40 тыс. лет назад.
1. Постройте график распада радиоактивного 14С, отложив по вертикали долю оставшегося 14С в процентах (масштаб 1 мм = 1 см), по горизонтали – время, прошедшее с момента смерти организма (масштаб 1 мм = 125 лет). Границы периода полураспада (5360 лет) можно обозначить жирными вертикальными линиями.
2. В найденных остатках мамонта содержится 5,25% радиоактивного 14С от первоначального его количества в живых тканях. Определите геологический возраст мамонта с помощью углеродных часов. Период полураспада 14С равен 5360 лет.
Решение.
Принимая исходное количество 14С в тканях мамонта за 100% (в момент его гибели), нужно узнать, сколько полных периодов полураспада 14С потребовалось для уменьшения количества 14С со 100% до 5,25%. Для этого на графике (см. выше) нужно найти точки, близкие к заданной (5,25%):
100% – исходное содержание 14С,
50% – содержание 14С через 1 период полураспада,
25% – содержание 14С через 2 периода,
12,5% – содержание 14С через 3 периода,
6,25% – содержание 14С через 4 периода,
5,25% – заданная величина,
3,125% – содержание 14С через 5 периодов полураспада.
До образования остатка 14С в количестве 6,25% прошло 4 полных периода полураспада, или 5360 × × 4 = 21 440 лет. Разница с заданной величиной равна 6,25% – 5,25% = 1% (после истечения четырех периодов полураспада количество 14С убыло еще на 1%, но уже в 5-м периоде полураспада). Теперь нужно вычислить время распада 1% 14С, т.е. 6,25% : 2 = 3,125%; 3,125% × Х = 1% × 5360; Х =1715 лет.
Это означает, что останки мамонта пролежали в земле 4 полных периода полураспада 14С (21 440 лет) и еще 1715 лет пятого периода полураспада.
Примечание: точность определения допускает ошибки ±3% от вычисленного возраста (здесь: от 22 445 до 23 855 лет).
Ответ. Этот мамонт жил 21 440 + 1715 = 32 155 лет назад, с точностью ±700 лет.
3. В костях мамонта, найденных при земляных работах, содержится 4,125% радиоактивного 14С от первоначального его содержания в живых тканях. Определите с помощью углеродных часов геологический возраст мамонта.
Ответ: 25 085 лет (±750 лет).
4. Дано содержание 14С в найденных палеонтологических останках:
а) древнего оленя – 12%;
б) древней лошади – 6%;
в) древнего быка – 3%.
Определите по углеродным часам геологический возраст этих животных.
Ответ:
а) 16 500 (±495) лет;
б) 21 870 (±657) лет;
в) 27 230 (±816) лет.
5. В слоях земли нашли остатки пня дерева, в котором содержалось 1,7% радиоактивного углерода 14С от первоначального его количества, причем дерево принадлежало к такому же виду, какой растет в современных лесах.
1. Определите по углеродным часам геологический возраст этого дерева.
2. О каком (быстром или медленном) темпе эволюции видов деревьев свидетельствует этот факт?
Ответ.
1. 31 680 (±950) лет.
2. Медленный темп эволюции видов деревьев (около 30 тыс. лет назад росли почти те же виды хвойных деревьев, что и в настоящее время).
6. На глубине 14 м был обнаружен слой торфа толщиной 40 см. В самых верхних слоях этого торфа радиоактивный 14С содержался в количестве 1,7%, а в самых нижних слоях торфа – только 0,68% от первоначального содержания, причем торф этот образовался в основном из современных видов травянистых растений.
Определите по углеродным часам:
а) геологический возраст верхнего и нижнего слоев торфа;
б) сколько времени потребовалось на образование слоя торфа толщиной 40 см.
Ответ:
а) 31 680 и 38 890 лет;
б) 38 890 – 31 680 = 7210 (±216) лет.
7. В палеонтологических останках вымершего вида лошади (гиппарион) содержится 97,5% радиоактивного 40К от первоначального его количества. Определите геологический возраст гиппариона по калий-аргоновым часам (период полураспада 40К равен 300 млн лет).
Ответ: 15 (±0,45) млн лет.
8. Дано содержание радиоактивного калия 40К в найденных палеонтологических останках (от первоначального):
а) парапитек – 95%;
б) археоптерикс – 75%.
в) стегоцефал – 48%.
Определите по калий-аргоновым часам геологический возраст этих животных.
Ответ:
а) 30 (±0,9) млн лет;
б) 150 (±4,5) млн лет;
в) 324 (±9,7) млн лет.
Рисунки из книги: Буриан И. Книга о мамонтах. – Прага: Артия, 1962.
Разбор заданий с ЕГЭ-2021
Разбор заданий с ЕГЭ-2021
Среди палеонтологических доказательств эволюции важную роль играет обнаружение и изучение ископаемых переходных форм и составление филогенетических рядов
Среди палеонтологических доказательств эволюции важную роль играет обнаружение и изучение ископаемых переходных форм и составление филогенетических рядов. Объясните сущность и значение этих методов и приведите по одному примеру.
Переходные формы имеют признаки древней исходной и новой группы организмов, позволяют установить ход эволюционного процесса
Переходные формы имеют признаки древней исходной и новой группы организмов, позволяют установить ход эволюционного процесса.
Филогенетические ряды – последовательность ископаемых форм, которая позволяет установить эволюцию конкретного рода или вида.
Примеры: переходные формы – древние кистеперые рыбы, археоптерикс и т.д; филогенетические ряды лошади (слона)
Почему в настоящее время к экологическим проблемам относят кислотные дожди и озоновые дыры?
Почему в настоящее время к экологическим проблемам относят кислотные дожди и озоновые дыры?
Кислотные дожди повреждают органы растения, снижают продуктивность растения, могут вызвать его гибель
Кислотные дожди повреждают органы растения, снижают продуктивность растения, могут вызвать его гибель.
Снижают плодородие почвы, понижают рН почвы.
Кислотные дожди приводят к снижению видового разнообразия экосистем, к снижению продуктивности экосистем.
При использовании ядохимикатов для борьбы с сельскохозяйственными насекомыми-вредителями вместе с ними погибают и другие животные
При использовании ядохимикатов для борьбы с сельскохозяйственными насекомыми-вредителями вместе с ними погибают и другие животные.
Почему при этом чаще погибают хищники, а не травоядные?
Как называют эту группу препаратов?
Ядохимикаты передаются по пищевым цепям
Ядохимикаты передаются по пищевым цепям.
Чем выше трофический уровень, тем больше ядохимикатов накапливается в животном.
Хищники находятся на высоких трофических уровнях.
Препараты называются инсектициды.
Бывает, что в некоторые годы численность насекомых становится очень большая
Бывает, что в некоторые годы
численность насекомых становится очень большая. С какими экологическими факторами
это может быть связано?
Уменьшение количества хищников, поедающих этих насекомых
Уменьшение количества хищников, поедающих этих насекомых.
Уменьшение количества паразитов.
Увеличение количества кормовой базы.
Оптимальные погодные условия.
По одной из самых распространенных на данный момент теорий, считается, что
По одной из самых распространенных на данный момент теорий, считается, что
Жизнь на планете появилась в результате абиогенного синтеза органических веществ и спонтанного самозарождения.
Почему такой синтез не происходит на современной планете? Ответ поясните.
Первичная атмосфера Земли не содержала кислорода, а сейчас содержит
Первичная атмосфера Земли не содержала кислорода, а сейчас содержит.
В первичной атмосфере Земли была высокая концентрация некоторых соединений. (углерода и азота, которых сейчас почти нет)
На молодой Земле были особые условия: высокая температура, высокое УФ-излучение, постоянная грозовая активность (электрические разряды). Сейчас таких условий на Земле нет.
В чем суть радиоуглеродного датирования в палеонтологии?
В чем суть радиоуглеродного датирования в палеонтологии?
Для чего используют этот метод? Почему используют именно углерод?
Разбор реальных заданий ЕГЭ по биологии 2022 года
Метод необходим для определения возраста остатков
Метод необходим для определения возраста остатков.
Метод основан на радиоактивных свойствах углерода.
В течение жизни организмы потребляют обычный и радиоактивный углерод.
Со временем радиоактивный углерод распадается, по его количеству можно определить возраст остатков.
На рисунках показаны внешний вид и схема внутреннего строения семени томата
На рисунках показаны внешний вид и схема внутреннего строения семени томата. Назовите структуры семени, обозначенные цифрами 1,2,3.
Из каких исходных клеток образуются эти структуры?
Укажите функцию каждой из них.
Обеспечивает развитие будущего растения (спорофита) 2-эндосперм, формируется из оплодотворенной центральной клетки зародышевого мешка
1-зародыш семени, образуется из зиготы.
Обеспечивает развитие будущего растения (спорофита)
2-эндосперм, формируется из оплодотворенной центральной клетки зародышевого мешка. Обеспечивает питание зародыша (содержит запас питательных веществ)
3-семенная кожура, образуется из клеток покрова семязачатка. Защищает зародыш от механических повреждений, высыхания, проникновения микроорганизмов.
Какая часть сенсорной системы изображена на рисунке?
Какая часть сенсорной системы изображена на рисунке? Что обозначено цифрами 3 и 5, укажите их функции. В каком отделе формируются конечные слуховые ощущения?
На рисунке изображена периферическая часть слухового анализатора
На рисунке изображена периферическая часть слухового анализатора.
3-барабанная перепонка, 5-слуховая труба.
Функция барабанной перепонки -улавливание звуковых колебаний и передача их на слуховые косточки. Функция слуховой трубы – выравнивание давления на барабанную перепонку со стороны среднего уха для защиты барабанной перепонки от повреждений.
4) Конечные слуховые ощущения формируются в центральной части слухового анализатора – височной доле КБП.
Смоделируем ситуацию. В лесу обитают мыши и питающиеся ими хищные птицы
Смоделируем ситуацию. В лесу обитают мыши и питающиеся ими хищные птицы. Предположим, что часть мышей в популяции имеет более заметный белый цвет, а часть-серый. В популяции дневных хищников часть особей обладает острым зрением, а часть –обычным. Как будет происходить совместная эволюция (коэволюция) этих двух групп животных в данной ситуации? Ответ поясните.
Хищные птицы с любым зрением будут поедать в первую очередь заметных белых мышей
Хищные птицы с любым зрением будут поедать в первую очередь заметных белых мышей.
2) В результате естественного отбора серые мыши будут преобладать в популяции.
3) Хищные птицы с обычным зрением будут проигрывать в конкурентной борьбе птицам с острым зрением.
4) Птицы с острым зрением будут лучше питаться и оставлять больше потомства.
5) В результате естественного отбора птицы с острым зрением будут преобладать в популяции.
В лесу живет две популяции мышей: одна белая, другая серая
В лесу живет две популяции мышей: одна белая, другая серая.
И две популяции дневных хищных птиц: одна с острым зрением, другая с обычным. Как будет проходить коэволюция?
Белые мыши более заметные, чем серые
Белые мыши более заметные, чем серые.
Серые мыши чаще выживают и дают потомство (получают преимущество при естественном отборе)
Птицы с обычным зрением будут есть только белых мышей, а птицы с острым зрением- и белых, и серых.
За счет более широкой кормовой базы птицы с острым зрением получат преимущество при естественном отборе.
В результате коэволюции все мыши станут серыми, а все птицы выработают хорошее зрение.
Объясните, как появились в процессе эволюции рудиментарные органы зрения у кротов?
Объясните, как появились в процессе эволюции рудиментарные органы зрения у кротов?
В исходной популяции могли появиться мутации, ведущие к уменьшению размера глаз и их защищенности от механических повреждений и засорения
В исходной популяции могли появиться мутации, ведущие к уменьшению размера глаз и их защищенности от механических повреждений и засорения.
При размножении эти полезные мутации распространялись, так как при переходе к подземному образу жизни отбор на остроту зрения ослаб.
Естественный отбор закрепил признаки, благоприятствующие подземному образу жизни.
В силу каких особенностей строения семени семенное размножение оказалось более эволюционно прогрессивным по сравнению со споровым?
В силу каких особенностей строения семени семенное размножение оказалось более эволюционно прогрессивным по сравнению со споровым? Приведите четыре обоснования.
Семя-многоклеточный орган, а спора является одной клеткой
Семя-многоклеточный орган, а спора является одной клеткой.
Семя имеет значительно больший запас питательных веществ по сравнению со спорой.
Семя имеет семенную кожуру и лучшую защищенность по сравнению со спорой.
В семени имеется зародыш, обеспечивающий длительное сохранение всхожести, а одноклеточная спора быстро погибает.
У большинства древесных растений по мере роста молодых побегов зеленый цвет их стеблей сменяются бурым, а осенью начинается листопад
У большинства древесных растений по мере роста молодых
побегов зеленый цвет их стеблей сменяются бурым, а осенью начинается листопад. Оба явления сезонные и связаны с накоплением в клеточных оболочках суберина. В результате этого процесса клетки опробковевают – становятся мертвыми, толстостенными и постепенно заполняются воздухом, образуя слой пробки. Какую функцию выполняет пробка в стеблях растений и при листопаде? Укажите не менее 5 функций.
Пробка защищает от потери влаги
1) Пробка защищает от потери влаги.
2) Предохраняет от резких перепадов температуры.
3) Предохраняет от проникновения болезнетворных микроорганизмов.
4) Обеспечивает газообмен через чечевички.
5) При листопаде пробка образует отделительный слой в основании листа.
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Бактерии»
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Бактерии». Укажите номера предложений, в которых сделаны эти ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
В клетках прокариот отсутствует оформленное ядро.
Бактерии как представители доядерных организмов имеют нуклеоид.
Для бактерий, как для всего живого, характерны обмен веществ и превращение энергии.
Для всех типов бактерий анаэробный тип обмена веществ.
По типу питания их делят на автотрофы и гетеротрофы.
Все автотрофные бактерии синтезируют органические вещества из неорганических, используя энергию света.
Фотосинтез у автотрофных бактерий протекает в хлоропластах, как и у растений.
4-у бактерий встречается как аэробный, так и анаэробный тип обмена веществ. 6-для синтеза органических веществ хемоавтотрофы используют энергию окисления неорганических веществ, а фотоавтотрофы используют энергию…
4-у бактерий встречается как аэробный, так и анаэробный тип обмена веществ.
6-для синтеза органических веществ хемоавтотрофы используют энергию окисления неорганических веществ, а фотоавтотрофы используют энергию света.
7-фотосинтез у бактерий протекает на мезосомах, хлоропластов нет.
Портативный медицинский прибор пульсоксиметр позволяет в домашних условиях измерить пульс и степень насыщения кислородом гемоглобина крови
Портативный медицинский прибор пульсоксиметр позволяет в домашних условиях измерить пульс и степень насыщения кислородом гемоглобина крови. В норме степень насыщения кислородом должна составлять 94-98%. О нарушении какого процесса в организме человека может свидетельствовать показание пульсоксиметра, равное 90%? Как, вероятнее всего, отразится на пульсе такой уровень насыщения кислородом гемоглобина крови?
Ответ поясните.
О нарушении процесса связывания кислорода гемоглобином в легких
О нарушении процесса связывания кислорода гемоглобином в легких.
Произойдет учащение пульса.
Для компенсации недостатка кислорода в крови произойдет учащение сердцебиения.
В Якутии в слое вечной мерзлоты были обнаружены хорошо сохранившиеся останки мамонта
В Якутии в слое вечной мерзлоты были обнаружены хорошо сохранившиеся останки мамонта. Измерения показали, что мамонты короткохвосты, а площадь их ушной раковины была в 15-20 раз меньше, чем у африканского слона. Этот пример является типичной иллюстрацией правила Аллена: взаимосвязи между строением тела теплокровного животного и климатом, в котором он живет. Какой физический принцип лежит в основе этого правила? Какие преимущества давали мамонтам такие особенности внешнего строения в их среде обитания? Почему под правило Аллена не подпадают почвенные млекопитающие, обитающие в разных климатических зонах?
Чем меньше площадь выступающих частей тела, тем меньше потеря тепла (или наоборот)
Чем меньше площадь выступающих частей тела, тем меньше потеря тепла (или наоборот)
В холодных условиях такое строение тела позволяет сохранить тепло.
Уменьшается вероятность обморожения тела.
Почвенная среда характеризуется отсутствием резких температурных колебаний в разных климатических зонах.
Выступающие части тела мешают передвижению в почвенной среде.
Объясните, какие особенности передних конечностей приматов способствовали развитию руки для орудийной деятельности при антропогенезе
Объясните, какие особенности передних конечностей приматов способствовали развитию руки для орудийной
деятельности при антропогенезе.
Передняя конечность хватательного типа, противопоставление большого пальца
Передняя конечность хватательного типа, противопоставление большого пальца.
Наличие ногтей: кончики пальцев открыты и имеют большую осязательную чувствительность.
Наличие ключицы, обеспечивающей разнообразие движений передней конечности.
У насекомых вида Z из-за мутации появилось ядовитое жало, которое эффективно защищает от хищных птиц
У насекомых вида Z из-за мутации появилось ядовитое жало, которое эффективно защищает от хищных птиц. Какой отбор будет наблюдаться в популяции птиц, в данной ситуации? Какие пищевые адаптации могут появиться в связи с естественным отбором у птиц?
Будет наблюдаться движущий отбор
Будет наблюдаться движущий отбор.
Естественный отбор будет поддерживать птиц с устойчивостью к яду.
Птицы могут перейти на питание другой пищей.
Птицы могут перейти на питание насекомыми на других стадиях онтогенеза (личинки)
У птиц могут возникнуть поведенческие адаптации (захват насекомого таким образом, чтобы ему было невозможно ужалить птицу или уже после первого ужаливания запоминают, что таких насекомых есть нельзя)
Коэволюция – это сопряженная эволюция двух видов организмов, находящихся друг с другом в тесных пищевых или иных экологических отношениях
Коэволюция – это сопряженная эволюция двух видов организмов, находящихся друг с другом в тесных пищевых или иных экологических отношениях. Предположим, что у растения в результате его эволюции образовались жесткие листья с плотным покровом, препятствующим поеданию насекомыми. Назовите не менее 4 адаптаций, которые могут возникнуть у насекомых, питающихся листьями этого растения, вследствие их коэволюционного развития.
Появление у насекомых мощного ротового аппарат
Появление у насекомых мощного ротового аппарат.
Появление ферментов, разрушающих покровы листьев.
Переход на питание молодыми листьями.
Переход на питание иными частями растения.
Обычную летягу относят к плацентарным млекопитающим, а большую сумчатую летягу – у сумчатым
Обычную летягу относят к плацентарным млекопитающим, а большую сумчатую летягу – у сумчатым. Оба вида живут на деревьях, а для планирования или прыжка с ветки на ветку имеют кожную перепонку между передними и задними лапами. Примером какого эволюционного процесса является сходство этих двух видов? Свой ответ аргументируйте. Объясните с позиций современной теории эволюции механизм возникновения этого сходства.
Эволюционный процесс – конвергенция
Эволюционный процесс – конвергенция.
Схождение признаков у неродственных организмов, живущих в сходных условиях окружающей среды.
У предков обыкновенных летяг и сумчатых летяг возникали случайные мутации, обеспечившие появление кожной перепонки.
Особи, способные к максимально дальнему прыжку, выживали с наибольшей вероятностью.
Естественный отбор способствовал закреплению этих мутаций в потомстве животных.
Часто на упаковках с семенами цветов и овощей стоит маркировка
Часто на упаковках с семенами цветов и овощей стоит маркировка F1.
Какую информацию содержит это обозначение? Почему садоводу, планирующему многолетнее культивирование растений, не следует собирать семена, выращенные из растений, семена которых имеют такую маркировку? Ответ поясните.
Маркировка F1 информирует о том, что семена являются гетерозиготными (гетерозисными) гибридами
Маркировка F1 информирует о том, что семена являются гетерозиготными (гетерозисными) гибридами
При оплодотворении у растений F2 происходит расщепление признаков (в части семян гетерозиготность утрачивается)
В 1950 годах в СССР проводилась компания по ликвидации в стране малярии
В 1950 годах в СССР проводилась компания по ликвидации в стране малярии. Одним из методов стало искусственное заселение пресных водоемов рыбой гамбузией, что способствовало снижению случаев заболевания людей малярией. Объясните, почему. Как человек заражается малярией?
Личинки комаров обитают в пресных водоемах
Личинки комаров обитают в пресных водоемах.
Гамбузия питается личинками комаров.
Человек заражается малярией при укусе комара, зараженного плазмодием.
Рассмотрите модель, которую впервые предложил голландский физиолог
Рассмотрите модель, которую впервые предложил голландский физиолог Дондерс. Какой процесс в организме млекопитающего демонстрировал ученый с помощью этого устройства? Какое физическое явление лежит в основе работы этой модели? Функцию каких мышц выполняет резиновая мембрана, обозначенная цифрой 1? Что произойдет с объемом мешков, находящихся внутри модели, если экспериментатор отпустит эту мембрану (рис.1) Ответ аргументируйте.
Процесс дыхания (или процесс вдоха и выдоха); 2)
1)Процесс дыхания (или процесс вдоха и выдоха);
2) В основе работы этой модели лежит изменение давления.
3) Межрёберные мышцы и диафрагма
4) При отпускании мембраны объем мешков внутри модели уменьшится.
5) Потому что давление внутри модели (между мешками и стенкой модели) увеличится.
Рассмотрите электронные фотографии поверхности листьев растений
Рассмотрите электронные фотографии поверхности листьев растений. Как называются структуры на поверхности листьев и какие функции они выполняют? Укажите четыре функции. Производными какой ткани являются эти образования?
Волоски (трихомы); 2) уменьшение транспирации;
1) Волоски (трихомы);
2) уменьшение транспирации;
З) защита от растительноядных животных (вредителей);
4) защита от перегрева (переохлаждения, перепадов температур);
5) выделение веществ (железистые волоски);
6) являются производными покровной ткани (эпидермы, кожицы).
Назовите тип и фазу деления исходной
Назовите тип и фазу деления исходной ДИПЛОИДНОЙ клетки, изображённой на схеме. Ответ обоснуйте. Какой набор хромосом и молекул ДНК наблюдается в изображённой клетке?
Тип деления клетки – мейоз; 2) фаза – анафаза 2
1) Тип деления клетки – мейоз;
2) фаза – анафаза 2.
3) Хроматиды (сестринские хромосомы) расходятся к полюсам клетки;
4) Хромосомы однохроматидные, гомологичных хромосом нет;
5) Набор хромосом – 2n;
6) набор молекул ДНК – 2с.
Назовите тип и фазу деления исходной
Назовите тип и фазу деления исходной ДИПЛОИДНОЙ клетки, изображённой на схеме? Ответ обоснуйте. Какое биологическое значение имеет этот тип деления клетки?
Тип деления клетки – мейоз (второе деление), фаза – профаза 2
1) Тип деления клетки – мейоз (второе деление), фаза – профаза 2.
2) Это мейоз, т.к. в клетке находится гаплоидный набор хромосом, а исходная клетка была диплоидной (на рисунке видны НЕгомологичные хромосомы (большая и маленькая));
3) Фазу деления определяем по 1. исчезновению ядерной оболочки, 2. спирализации хромосом и 3. формированию веретена деления;
4) Значение мейоза: 1. Основа полового размножения; 2. Основа комбинативной изменчивости (за счет образования новых комбинаций генов при кроссинговере); 3. Поддержание определенного и постоянного числа хромосом в поколениях.
На рисунке изображены отпечатки листа (1), семени (2), реконструкции шишек и вымершего растения (3), обитавшего 350-275 млн
На рисунке изображены отпечатки листа (1), семени (2), реконструкции шишек и вымершего растения (3), обитавшего 350-275 млн. лет назад. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, в какой эре и каких периодах обитал данный организм. Это растение палеоботаники считают предковой формой одного из современных отделов растений. Назовите этот отдел. Приведите соответствующее доказательство. От какой древней группы растений могли произойти растения названного отдела? Почему изображенное растение считают однодомным?
Разбор реальных заданий ЕГЭ по биологии 2022 года
Голосеменные: наличие шишек и семян; 4) древние голосеменные произошли от семенных папоротников, у которых впервые появились семена; 5)
1) эра — палеозойская,
2) периоды — каменноугольный, пермский;
3) отдел Голосеменные: наличие шишек и семян;
4) древние голосеменные произошли от семенных папоротников, у которых впервые появились семена;
5) Растения однодомные, т.к. женские и мужские шишки находятся на одном растении.
Найдите три ошибки в приведённом тексте
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых были сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку.
1)Кровь состоит из плазмы и форменных элементов.
2)К форменным элементам крови относят лейкоциты, эритроциты и тромбоциты.
З)Тромбоциты участвуют в специфическом иммунном ответе.
4)Эритроциты переносят кислород, образуя с ним нестойкое соединение карбоксигемоглобин.
5)Зрелые эритроциты человека не имеют ядер.
6)Двояковогнутая форма эритроцитов дает возможность переносить большее количество кислорода.
7) У жителей высокогорных районов, по сравнению с жителями равнин, количество эритроцитов понижено в связи с уменьшением содержания кислорода в воздухе.
Тромбоциты участвуют в свертывании крови (в иммунном ответе участвуют лейкоциты)
3- Тромбоциты участвуют в свертывании крови (в иммунном ответе участвуют лейкоциты).
4 — Эритроциты образуют с кислородом нестойкое соединение оксигемоглобин. (карбоксигемоглобин — стойкое соединение Hb с CO).
7- У жителей высокогорных районов количество эритроцитов повышено.
Найдите три ошибки в приведённом тексте
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых были сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку.
Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей и лёгких.
2. Стенки трахеи образованы хрящевыми кольцами, которые не позволяют им спадаться.
3. Изнутри трахея выстлана плотной соединительной тканью, защищающей от пыли и микроорганизмов.
4. В нижней части трахея делится на два крупных бронха, которые впадают в правое и левое лёгкое.
5. Через тонкие стенки мелких бронхиол осуществляется газообмен.
6. Снаружи каждое лёгкое покрыто лёгочной плеврой.
7. Лёгкие расположены в грудной клетке, которая защищает их от повреждения.
2 – в составе стенки трахеи входят хрящевые полукольца, а кольцами образованы бронхи; 3 – изнутри трахея выстлана эпителиальной тканью (ресничным или мерцательным эпителием); 5…
2 – в составе стенки трахеи входят хрящевые полукольца, а кольцами образованы бронхи;
3 – изнутри трахея выстлана эпителиальной тканью (ресничным или мерцательным эпителием);
5 – газообмен происходит в альвеолах (или лёгочных пузырьках)
Найдите три ошибки в приведённом тексте
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых были сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку.
Млекопитающие – высокоорганизованные позвоночные животные.
2) В процессе эволюции у них произошли изменения, которые обеспечили животным интенсивный обмен веществ, постоянную температуру тела.
3) Лёгкие имеют альвеолярное строение, вдох осуществляется благодаря сокращению грудных мышц и диафрагмы.
4) Сердце четырёхкамерное, артериальная и венозная кровь не смешиваются.
5) Сложное поведение обеспечивается нервной системой стволового типа
6) У всех млекопитающих отсутствует клоака, пищеварительная система заканчивается анальным отверстием.
7)Выделение продуктов обмена обеспечивается парными почками.
3 — вдох осуществляется благодаря сокращению межреберных мышц и диафрагмы; 5- нервная система трубчатого типа; 6 — клоака сохранилась у яйцекладущих млекопитающих (первозверей, однопроходных).
3 — вдох осуществляется благодаря сокращению межреберных мышц и диафрагмы;
5- нервная система трубчатого типа;
6 — клоака сохранилась у яйцекладущих млекопитающих (первозверей, однопроходных).
Найдите три ошибки в приведённом тексте
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых были сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку.
В связи с выходом на сушу в кровеносной системе земноводных произошли крупные изменения.
2. У взрослых особей лягушек и их личинок -трёхкамерное сердце.
3. Головастик развивается в водной среде из яйца, скорлуповая оболочка отсутствует.
4. Земноводные – теплокровные животные.
5. Кислород поступает в организм взрослых лягушек через влажную кожу и лёгкие.
6. Жизнь земноводных во многом зависит от температуры и влажности окружающей среды.
7. К земноводным относят: зелёную жабу, гребенчатого тритона, нильского крокодила и травяную лягушку.
2 – у личинки лягушек сердце двухкамерное, у взрослых амфибий – трёхкамерное; 4 – земноводные являются холоднокровными животными; 7 – нильский крокодил относится к рептилиям…
2 – у личинки лягушек сердце двухкамерное, у взрослых амфибий – трёхкамерное;
4 – земноводные являются холоднокровными животными;
7 – нильский крокодил относится к рептилиям (пресмыкающимся)
Найдите три ошибки в приведённом тексте
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых были сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку.
Моллюски — тип беспозвоночных животных, имеющих несегментированное тело.
2) Моллюски имеют складку кожи — мантию.
3) Между мантией и телом образуется мантийная полость, в которой расположено сердце.
4) У большинства моллюсков есть раковина.
5) Кальмары, виноградные улитки, большой и малый прудовики, слизни- брюхоногие моллюски.
6) Все моллюски, обитающие в воде дышат с помощью жабр.
7) У моллюсков нервная система узлового типа, наибольшего развития она достигает у осьминогов, каракатиц и кальмаров.
3 -сердце моллюсков расположено в теле; 5- кальмары- головоногие моллюски. 6 — некоторые водные моллюски дышат легкими (например, большой прудовик).
3 -сердце моллюсков расположено в теле;
5- кальмары- головоногие моллюски.
6 — некоторые водные моллюски дышат легкими (например, большой прудовик).
Найдите три ошибки в приведённом тексте
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых были сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку.
Различают простые и сложные листья.
2. На одном черешке сложного листа, в отличие от простого, находится несколько листовых пластинок – листочков.
3. Лист снаружи покрыт кожицей — механической тканью, защищающей её от повреждения и высыхания.
4. Кожица представляет собой слой плотно прилегающих клеток, исключение составляют замыкающие клетки устьиц.
5. Устьица, находящиеся в кожице, обеспечивают газообмен и транспирацию.
6. У большинства наземных растений устьица в основном расположены на верхней стороне листа.
7. Под кожицей листа располагаются зелёные клетки образовательной ткани, в которой протекает фотосинтез.
16. Эволюция живой природы (установление соответствия)
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514
Раскрыть
Скрыть
Установите соответствие между примером и группой доказательств эволюции животных.
ПРИМЕР |
ГРУППА ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
А) окаменелости моллюсков |
1. палеонтологические |
Б) скелетные останки мамонта |
2. эмбриологические |
В) жаберные щели у хордовых |
|
Г) личинка насекомого в янтаре |
|
Д) нервная трубка у рыб |
|
Е) хорда у позвоночных |
Установите соответствие между примером и формой эволюции, которую он иллюстрирует.
ПРИМЕР |
ФОРМА ЭВОЛЮЦИИ |
А) развитие жаберного дыхания у рыб и раков |
1. дивергенция |
Б) обтекаемая форма тела у рыб и китов |
2. конвергенция |
В) окраска шерсти у серой и чёрной крыс |
|
Г) разная форма клювов у большой и хохлатой синиц |
|
Д) наличие крыльев у птиц и бабочек |
Установите соответствие между доказательством эволюции и биологической наукой, которая его изучает.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ЭВОЛЮЦИИ |
НАУКА |
А) рудиментарные органы у животных |
1. эмбриология |
Б) переходные формы ископаемых животных |
2. палеонтология |
В) гомологичные органы у растений |
3. сравнительная анатомия |
Г) отпечатки древних растений |
|
Д) окаменевшие раковины древних моллюсков |
|
Е) сходство зародышей позвоночных |
Установите соответствие между примером и формой эволюции, которую он иллюстрирует.
ПРИМЕР |
ФОРМА ЭВОЛЮЦИИ |
А) сходное расположение глаз у лягушки, крокодила, бегемота |
1. дивергенция |
Б) обтекаемая форма тела синего кита и тигровой акулы |
2. конвергенция |
В) окраска шерсти белого и чёрного медведей |
|
Г) разная форма клюва у галапагосских вьюрков |
|
Д) наличие крыльев у летучей мыши и птицы |
Установите соответствие между утверждением и доказательством эволюции, которому они соответствуют.
УТВЕРЖДЕНИЕ |
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
А) онтогенез человека, как и шимпанзе, начинается с зиготы |
1. эмбриологические |
Б) крыло птицы и лапа крота – гомологичные органы |
2. сравнительно-анатомические |
В) в стаде лошадей возможно появление трёхпалых особей |
|
Г) наличие жаберных щелей у зародыша млекопитающего |
|
Д) все позвоночные в индивидуальном развитии проходят стадии бластулы, гаструлы, нейрулы |
Установите соответствие между примером доказательств эволюции и их видом.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ |
А) усы таракана и рыбы сома |
1. гомологичные органы |
Б) чешуя ящерицы и перо птицы |
2. аналогичные органы |
В) глаза осьминога и собаки |
|
Г) зубы акулы и кошки |
|
Д) нос обезьяны и хобот слона |
|
Е) когти кошки и ногти обезьяны |
Установите соответствие между примером доказательств эволюции и их видом.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ |
А) предплечье лягушки и курицы |
1. гомологичные органы |
Б) ноги мыши и крылья летучей мыши |
2. аналогичные органы |
В) крылья воробья и крылья саранчи |
|
Г) плавник кита и плавник рака |
|
Д) роющие конечности крота и медведки |
|
Е) волосы человека и шерсть собаки |
Установите соответствие между примером и формой эволюции, которую он иллюстрирует.
ПРИМЕР |
ФОРМА ЭВОЛЮЦИИ |
А) разнообразие пород голубей |
1. дивергенция |
Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши |
2. конвергенция |
В) строение глаза осьминога и человека |
|
Г) зависимость формы клюва у галапагосских вьюрков от способа добывания пищи |
|
Д) сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки |
Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции.
ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ |
ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ |
А) появление хвоста |
1. атавизмы |
Б) аппендикс |
2. рудименты |
В) копчик |
|
Г) густой волосяной покров на теле |
|
Д) многососковость |
|
Е) складка мигательной перепонки |
Начало работы
Привет сейчас ты за 5 шагов узнаешь, как пользоваться платформой
Смотреть
Выбери тест
«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»
1 / 6
Вкладки
После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию
2 / 6
Задания
Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки
ты сможешь посмотреть решение
3 / 6
Статистика
Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету
4 / 6
Решение
Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь
на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться
5 / 6
Отметки
Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении
6 / 6
Молодец!
Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом
и можешь переходить к решению заданий
Ответы «Макроэволюция»
1. Выберите ТРИ ароморфоза
1) возникновение теплокровности у позвоночных
2) развитие трехкамерного сердца у земноводных
3) формирование торпедообразного тела у акул
4) развитие организма внутри матки
5) появление рогов у копытных
6) формирование крыльев у летучих мышей
Пояснение.
124 = ароморфозы;
356 – идиоадаптации.
Ответ: 124
2. Рудиментами у человека являются:
1) наличие хвоста
2) аппендикс
3) копчиковая кость
4) густой волосяной покров на теле
5) многососковость
6) складка мигательной перепонки
Пояснение.
Рудименты есть у всех людей, как остатки органов от предков, атавизмы – у малого процента людей.
Рудименты – органы, которые были хорошо развиты у древних эволюционных предков, а сейчас они недоразвиты, но полностью еще не исчезли, потому что эволюция идет очень медленно. Например, у кита – кости таза.
У человека: волосы на теле, третье веко (складка мигательной перепонки), копчик; мышца, двигающая ушную раковину; аппендикс и слепая кишка, зубы мудрости.
Атавизмы – органы, которые должны находиться в рудиментарном состоянии, но из-за нарушения развития достигли крупного размера. У человека – волосатое лицо, мягкий хвост, способность двигать ушной раковиной, многососковость.
Ответ: 236
3. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят
1) остаток третьего века у человека
2) отпечатки растений на пластах каменного угля
3) окаменевшие остатки папоротников
4) рождение людей с густым волосяным покровом на теле
5) копчик в скелете человека
6) филогенетический ряд лошади
Пояснение.
145 – сравнительно – анатомические доказательства.
Ответ: 236
4. Проявлением атавизма считают развитие у человека:
1) зубов мудрости;
2) хвостового отдела;
3) многососковости;
4) мимической мускулатуры;
5) густого волосяного покрова на теле;
6) кисти руки.
Пояснение.
Атавизмы – признаки животных, появившиеся у человека: хвостового отдела позвоночника (хвост), многососковость, густого волосяного покрова на теле.
Ответ: 235
5. Какие из перечисленных примеров можно отнести к ароморфозам?
1) развитие семян у голосеменных растений
2) развитие большого числа боковых корней у капусты после окучивания
3) образование сочной мякоти в плодах бешеного огурца
4) выделение душистым табаком пахучих веществ
5) двойное оплодотворение у цветковых растений
6) появление у растений механических тканей
Пояснение.
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Примерами ароморфоза являются развитие семян у голосеменных растений, двойное оплодотворение у цветковых растений, появление у растений механических тканей.
Ответ: 156
6. Выберите примеры идиоадаптаций.
1) покровительственная окраска животных
2) видоизменения вегетативных органов растений
3) исчезновение пищеварительной системы у червей
4) возникновение эукариотической клетки
5) появление теплокровности у птиц
6) соответствие размеров тела насекомых — опылителей строению цветков
Пояснение.
1, 2, 6 — идиоадаптации;
3 — общая дегенерация;
4 и 5 — ароморфозы.
Ответ: 126
7. Укажите примеры ароморфозов.
1) возникновение постоянной температуры тела
2) появление цветка и семян
3) приспособленность некоторых растений к определённым опылителям
4) утрата зрения у кротов в связи с образом жизни
5) возникновение длинных корней у верблюжьей колючки
6) появление второго круга кровообращения
Пояснение.
126 — ароморфозы
3 и 5 — идиоадаптация
4 — частная дегенерация, но в некоторых источниках встречается и идиоадаптация
Ответ: 126
8. К чему привели идиоадаптации в классе Птицы?
1) общему подъёму организации
2) увеличению числа популяций и видов
3) широкому распространению
4) упрощению организации
5) возникновению частных приспособлений к условиям среды
6) понижению плодовитости
Пояснение.
Идиоадаптация — это одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
Результат идиоадаптаций: приспособления, как следствие — увеличение числа особей и широкое распространение.
1 — ароморфоз; 4 — дегенерация; 6 — биологический регресс
Ответ: 235
9. В результате идиоадаптаций появилась(-лись)
1) способность к смене окраски хамелеона при опасности
2) хлоропласты и фотосинтез
3) ткани растений
4) ядовитые железы змей
5) ласты кита
6) первичная и вторичная полости тела у червей
Пояснение.
Идиоадаптация — возникновение в процессе эволюции организмов частных изменений в строении и функциях органов без изменения уровня организации в целом: способность к смене окраски хамелеона при опасности (1), ядовитые железы змей (4), ласты кита (5).
2 3 6 — ароморфозы
Ответ: 145.
Ответ: 145
10. Выберите примеры, относящиеся к ароморфозам.
1) смена окраски хамелеона при опасности
2) возникновение полового процесса
3) возникновение двух кругов кровообращения
4) ядовитые железы змей
5) ласты кита
6) появление полости тела у червей
Пояснение.
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности.
К ароморфозам относятся: возникновение полового процесса (2), возникновение двух кругов кровообращения (3), появление полости тела у червей (6).
1 4 5 — примеры идиоадаптации.
Ответ: 236.
Ответ: 236
11. Что из перечисленного является примером идиоадаптации организмов в природе?
1) двусторонняя симметрия тела у плоских червей
2) четырёхкамерное сердце у млекопитающих
3) плоская форма тела у донных рыб
4) кожное дыхание у земноводных
5) семена с парашютиками у цветковых растений
6) наличие щетинок у кольчатых червей
Пояснение.
Идиоадаптация — приспособление организмов к конкретной среде обитания, не сопровождающееся заметным изменением уровня организации.
Пример идиоадаптации: плоская форма тела у донных рыб (3), семена с парашютиками у цветковых растений (5), наличие щетинок у кольчатых червей (6).
1 2 4 — примеры ароморфозов
Ответ: 356.
Ответ: 356
12. Выберите три фактора эволюционного процесса, действие которых ведёт к видообразованию.
1) изоляция
2) биологический регресс
3) модификационная изменчивость
4) наследственная изменчивость
5) высокая плодовитость особи
6) естественный отбор
Пояснение.
Факторы эволюции: изоляция, наследственная изменчивость, естественный отбор.
Основой для видообразования является наследственная изменчивость организмов, ведущий фактор — естественный отбор.
Изоляция — пусковой механизм видообразования. Пространственная изоляция возникает между популяциями, далеко отстоящими других от друга или разделенными географическими барьерами. Кроме пространственной изоляции, встречается и экологическая изоляция. Эта форма биологической изоляции основывается на разнообразии организмов по экологии их размножения и предпочтительному местообитанию. Независимая эволюция изолированных популяций ведет к тому, что между ними увеличиваются генетические различия. Они становятся все менее похожими друг на друга по ряду морфологических, физиологических и поведенческих признаков. Это в свою очередь ведет к возникновению биологических механизмов изоляции и к видообразованию.
Ответ: 146
13. Укажите примеры идиоадаптаций
1) роющие лапы крота
2) длинный язык муравьеда
3) утрата пищеварительной системы цепнями
4) появление цветка у покрытосеменных
5) возникновение речи у человека
6) меняющаяся окраска хамелеона
Пояснение.
Примеры идиоадаптаций: роющие лапы крота, длинный язык муравьеда, меняющаяся окраска хамелеона.
Ответ: 126
Примечание.
Идиоадаптация — одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
3 — дегенерация; 4 и 5 — ароморфоз.
Ответ: 126
14. Укажите примеры общей дегенерации
1) отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня
2) сидячий образ жизни асцидий
3) многососковость у человека
4) примитивная нервная система у кишечнополостных
5) плохо развитые глаза у крота
6) двухслойное строение тела медуз
Пояснение.
Примеры общей дегенерации:
отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня, сидячий образ жизни асцидий,
плохо развитые глаза у крота (пример частной дегенерации)
Примечание: не корректно указывать 5 пункт, т.к. это пример частной дегенерации.
Общая дегенерация — одно из направлений эволюционного процесса, связанное с упрощением организации, в том числе утратой органов и их систем. Дегенерация возникает при переходе от активных форм жизни к упрощению образа жизни. Так, малая подвижность и пассивный тип питания двустворчатых моллюсков привели к исчезновению головы, свиной цепень-солитёр «потерял» пищеварительную систему.
Нередко дегенерации подвергаются лишь отдельные органы (частная дегенерация), причём однородные причины вызывают дегенерацию однородных органов у животных самых различных классов. Жизнь в постоянной темноте сопровождается дегенерацией глаз у подземных животных (крот), пещерных (протей), глубоководных. Малоподвижная жизнь вызывает дегенерацию органов движения. У сидячих форм вырабатываются обыкновенно особые механические приспособления для пассивного собирания плавающих в воде питательных веществ, и в то же время наблюдается более или менее полная дегенерация органов внешних отношений — органов движения и чувств. Жизненный режим таких животных приближается к образу жизни растений, и по первому внешнему впечатлению они и напоминают нередко растительные организмы (полипы, трубчатые черви).
Ответ: 125
15. Какие изменения в процессе эволюции значительно повысили уровень организации растений? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.
1) появление проводящих тканей
2) видоизменения листьев
3) возникновение мочковатой корневой системы
4) появление семенного размножения
5) возникновение цветка
6) возникновение очерёдного листорасположения
Пояснение.
Ароморфозы растений: появление проводящих тканей, появление семенного размножения, возникновение цветка.
Ответ: 1, 4, 5.
Ответ: 145
16. Укажите характерные признаки биологического прогресса. Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.
1) увеличение численности вида
2) расширение ареала вида
3) появление надвидовых систематических групп
4) большое количество мутаций в популяции
5) множество модификационных изменений у особей популяции
6) снижение плотности популяции
Пояснение.
Признаки биологического прогресса: увеличение численности вида, расширение ареала вида, появление надвидовых систематических групп.
Ответ: 1, 2, 3.
Ответ: 123
17. Что из перечисленного считается палеонтологическими доказательствами эволюции? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) скелет археоптерикса
2) окаменевшие остатки древних моллюсков
3) схожесть эмбрионов позвоночных животных на ранних стадиях, развития
4) отпечатки папоротников в пластах угля
5) схожесть строения клеток эукариотических организмов
6) общий план строения всех позвоночных животных
Пояснение.
К палеонтологическим доказательствами эволюции относится: скелет археоптерикса, окаменевшие остатки древних моллюсков, отпечатки папоротников в пластах угля.
Палеонтологические доказательства
1) Ископаемые остатки и отпечатки (окаменелости) древних организмов показывают, как шло их историческое развитие (эволюция).
2) Филогенетические ряды – это ряды видов, последовательно сменявших друг друга в процессе эволюции.
3) Переходные формы (доказывают происхождение организмов) — реликтовые доказательства):
кистеперая рыба латимерия – земноводных от рыб;
стегоцефал – пресмыкающихся от земноводных;
археоптерикс – птиц от пресмыкающихся.
Ответ: 124
К основным доказательствам эволюции относят:
1. Сходный химический состав клеток всех живых организмов.
2. Цитологические доказательства эволюции: общий план строения клеток всех живых организмов.
3. Универсальность генетического кода.
4. Единые принципы хранения, реализации и передачи генетической информации.
5. Эмбриологические доказательства эволюции.
6. Морфологические доказательства эволюции (сравнительно-анатомические).
7. Палеонтологические доказательства эволюции.
8. Биогеографические доказательства эволюции.
9. Паразитологические доказательства эволюции.
Ответ: 124
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?
1) наличие млечных желез у млекопитающих
2) образование корнеплода у моркови
3) возникновение полового процесса у организмов
4) возникновение процесса фотосинтеза
5) отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня
6) наличие плавательных перепонок конечностей у водоплавающих птиц.
Пояснение.
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Примерами ароморфоза являются: 1) наличие млечных желез у млекопитающих, 3) возникновение полового процесса у организмов; 4) возникновение процесса фотосинтеза
2 и 6 — идиоадаптация; 5 — дегенерация
Ответ: 134
Ответ: 134
19. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие примеры иллюстрируют достижение биологического прогресса у растений путём ароморфозов?
1) наличие двойного оплодотворения
2) образование корней у папоротниковидных
3) снижение испарения путём образования воскового налёта на листьях
4) усиление опушённости листьев у покрытосеменных растений
5) образование плодов с семенами у покрытосеменных растений
6) сокращение срока вегетации у растений, произрастающих в суровом климате
Пояснение.
Ароморфозы растений: наличие двойного оплодотворения, образование корней у папоротниковидных, образование плодов с семенами у покрытосеменных растений.
346 — примеры идиоадаптации.
Ответ: 125
20. Установите соответствие между видами организмов и направлениями эволюции, по которым в настоящее время происходит их развитие — (1) биологический прогресс либо (2) биологический регресс:
А) серая крыса
Б) зубр
В) уссурийский тигр
Г) пырей ползучий
Д) лошадь Пржевальского
Е) одуванчик обыкновенный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
Регресс ведет к вымиранию вида.
Ответ:122121
Ответ: 122121
21. Установите соответствие между направлениями эволюции систематических групп — (1) Биологический прогресс либо (2) Биологический регресс — и их признаками.
А) Многообразие видов.
Б) Ограниченный ареал.
В) Небольшое число видов.
Г) Широкие экологические адаптации.
Д) Широкий ареал.
Е) Уменьшение числа популяций.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
Регресс ведет к уменьшению ареала и численности вида.
Ответ:122112
Ответ: 122112
22. Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции.
ПРИСОСОБЛЕНИЕ |
НАПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ |
|
А) роющие лапы крота Б) редукция пальцев на ногах копытных В) возникновение полового размножения Г) появление шерсти у млекопитающих Д) развитие плотной кутикулы на листьях растений, обитающих в пустыне Е) мимикрия у насекомых |
1) ароморфоз 2) идиоадаптация |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
Ароморфозы — это крупные преобразования, которые приводят к более высокой ступени развития. Из перечисленных приспособлений ароморфозами являются возникновение полового размножения и появление шерсти у млекопитающих. Остальные перечисленные признаки являются идиоадаптациями.
Ответ:221122
Ответ: 221122
23. Установите соответствие между эволюционными изменениями и главными направлениями эволюционного процесса.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ |
НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ |
|
A) возникновение семени у растений Б) возникновение четырёхкамерного сердца хордовых B) выживаемость бактерий в вечной мерзлоте Г) утрата пищеварительной системы у цепней Д) приспособленность растений к опылению ветром Е) появление копыт у лошадей |
1) ароморфоз 2) идиоадаптация 3) общая дегенерация |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности. (А,Б)
Идиоадаптация, одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм. (В,Д,Е)
Дегенерация — процесс резкого упрощения организации, связанного с исчезновением органов и функций, а также целых систем органов. (Г)
Ответ:112322
Ответ: 112322
24. Установите соответствие между примерами дивергенции и конвергенции и процессом, иллюстрирующим эти примеры.
ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССА |
ПРОЦЕСС |
|
A) разнообразие пород голубей Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши B) строение глаза осьминога и человека Г) зависимость формы клюва галапагосских вьюрков от способа добывания пищи Д) сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки |
1) дивергенция 2) конвергенция |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
Дивергенция — расхождение признаков и свойств у первоначально близких групп организмов в ходе эволюции, результат обитания в разных условиях и неодинаково направленного естественного или искусственного отбора.
А Г — дивергениция
Конвергенция — эволюционный процесс, при котором возникает сходство между организмами различных систематических групп, обитающих в сходных условиях.
Б В Д — конвергенция
Ответ:12212
Ответ: 12212
25. Установите соответствие между признаком птиц и направлением эволюции, в результате которого этот признак сформировался.
ПРИЗНАК |
НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ |
|
A) четырёхкамерное сердце Б) окраска оперения B) теплокровность Г) наличие перьевого покрова Д) ласты у пингвинов Е) длинный клюв у птиц болот |
1) ароморфоз 2) идиоадаптация |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
1) ароморфоз: четырёхкамерное сердце, теплокровность, наличие перьевого покрова
2) идиоадаптация: окраска оперения, ласты у пингвинов, длинный клюв у птиц болот
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности.
Идиоадаптация — частное приспособление организмов к определённому образу жизни в конкретных условиях внешней среды.
Ответ:121122
Ответ: 121122
26. Установите соответствие между примером и процессом, к которому этот пример относится.
ПРИМЕР |
ПРОЦЕСС |
|
А) разнообразие пород голубей Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши В) строение глаза осьминога и человека Г) зависимость формы клюва у галапагосских вьюрков от способа добывания пищи Д) сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки |
1) дивергенция 2) конвергенция |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
1) дивергенция: разнообразие пород голубей; зависимость формы клюва у галапагосских вьюрков от способа добывания пищи
2) конвергенция: сходство функций крыла бабочки и летучей мыши; строение глаза осьминога и человека; сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки
Примечание.
Дивергенция — расхождение признаков и свойств у первоначально близких групп организмов в ходе эволюции.
Конвергенция — процесс сближения, схождения признаков у не родственных групп организмов
Ответ:12212
Ответ: 12212
27. Установите соответствие между приспособленностью организмов и эволюционным процессом, в результате которого она сформировалась.
ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ |
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС |
|
А) ласты кита и роющие конечности крота Б) крылья птицы и крылья бабочки В) обтекаемая форма тела дельфина и акулы Г) разные формы клюва у вьюрков Д) крылья летучей мыши и крылья совы |
1) дивергенция 2) конвергенция |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
Дивергенция — расхождение признаков и свойств у первоначально близких групп организмов в ходе эволюции:
— ласты кита и роющие конечности крота;
— разные формы клюва у вьюрков.
Конвергенция — процесс сближения, схождения признаков у не родственных групп организмов:
— крылья птицы и крылья бабочки;
— обтекаемая форма тела дельфина и акулы;
— крылья летучей мыши и крылья совы.
Ответ: 12212
28. Установите соответствие между направлениями эволюции и примерами эволюционных изменений.
ИЗМЕНЕНИЕ |
НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ |
|
А) удлинение ушей у зайцеобразных Б) редукция зрения у кротов В) появление третьего слоя клеток в зародыше червей Г) развитие маскирующей окраски у тигров Д) формирование хорды у хордовых |
1) ароморфоз 2) идиоадаптация 3) дегенерация |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
Ароморфозы — это крупные преобразования, которые выводят организмы на более высокую ступень развития. Из перечисленных примеров к ароморфозам относится: появление третьего слоя клеток в зародыше червей, формирование хорды у хордовых.
Идиоадаптация, одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм. Из перечисленных примеров к идиоадаптации относится: удлинение ушей у зайцеобразных, развитие маскирующей окраски у тигров.
Дегенерация — процесс резкого упрощения организации, связанного с исчезновением органов и функций, а также целых систем органов. Из перечисленных примеров к дегенерации относится: редукция зрения у кротов (примечание, это частная дегенерация, во многоих источниках относят к идиоадаптации).
Ответ: 23121
29. Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС |
|
А) ведёт к видообразованию Б) ведёт к формированию надвидовых таксонов В) происходит в популяциях Г) сопровождается мутационным процессом Д) происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет) Е) характеризуется биологическим прогрессом или регрессом |
1) микроэволюция 2) макроэволюция |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
E |
Пояснение.
Микроэволюция: ведёт к видообразованию, происходит в популяциях, опровождается мутационным процессом.
Макроэволюция: ведёт к формированию надвидовых таксонов, происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет), характеризуется биологическим прогрессом или регрессом.
Ответ: 1, 2, 1, 1, 2, 2.
Ответ: 121122
30. Установите соответствие между ароморфозом и типом животных, у которого он впервые появился.
АРОМОРФОЗ |
ТИП ЖИВОТНЫХ |
|
A) вторичная полость тела Б) расчленение тела на равные сегменты B) деление тела на два или три отдела Г) кровеносная система Д) брюшная нервная цепочка Е) наружный скелет из хитина |
1) Кольчатые черви 2) Членистоногие |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
1) Ароморфозы кольчатых червей: вторичная полость тела, расчленение тела на равные сегменты, кровеносная система, брюшная нервная цепочка
2) Ароморфозы Членистоногих: деление тела на два или три отдела, наружный скелет из хитина
Ответ:112112
Ответ: 112112
31. Установите соответствие между ароморфозом хордовых и эрой, в которой он появился.
АРОМОРФОЗ |
ЭРА |
|
А) четырёхкамерное сердце у птиц Б) костные челюсти у панцирных рыб В) лёгочное дыхание у двоякодышащих рыб Г) пятипалая конечность у стегоцефалов Д) матка и плацента у млекопитающих Е) яйцо, покрытое плотной оболочкой, у пресмыкающихся |
1) палеозой 2) мезозой |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
1) палеозой: появились костные челюсти у панцирных рыб; лёгочное дыхание у двоякодышащих рыб; пятипалая конечность у стегоцефалов; яйцо, покрытое плотной оболочкой, у пресмыкающихся.
2) мезозой: появление четырёхкамерного сердца у птиц; матка и плацента у млекопитающих.
Ответ: 2, 1, 1, 1, 2, 1.
Ответ: 211121
32. Установите соответствие между примерами и видами доказательств эволюции — (1) гомологичные органы либо (2) аналогичные органы:
А) усы таракана и рыбы сома
Б) чешуя ящерицы и перо птицы
В) глаза осьминога и собаки
Г) зубы акулы и кошки
Д) нос обезьяны и хобот слона
Е) когти кошки и ногти обезьяны
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
Гомологичные органы имеют общее происхождение, но выполняют разные функции, аналогичные органы — имеют разное происхождение, но одну функцию.
Ответ:212211
Ответ: 212211
33. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.
ПРИМЕР |
ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
|
A) филогенетический ряд лошади Б) наличие копчика в скелете человека B) перо птицы и чешуя ящерицы Г) отпечатки археоптерикса Д) многососковость у человека |
1) сравнительно-анатомические 2) палеонтологические |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
1) сравнительно-анатомические доказательства: наличие копчика в скелете человека (рудимент), перо птицы и чешуя ящерицы (гомологичные органы), многососковость у человека (атавизм)
2) палеонтологические доказательства: филогенетический ряд лошади, отпечатки археоптерикса
Ответ:21121
Ответ: 21121
34. Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции, к которому этот пример относят.
ПРИМЕР |
ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
|
A) переходные формы Б) гомологичные органы B) рудименты Г) единый план строения органов Д) окаменелости Е) атавизмы |
1) палеонтологические 2) сравнительно-анатомические |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение.
1) палеонтологические доказательства: переходные формы, окаменелости.
2) сравнительно-анатомические доказательства: гомологичные органы, рудименты, единый план строения органов, атавизмы
Ответ:122212
Ответ: 122212
35. Установите соответствие между примером и морфофизиологической особенностью, которой соответствует данный пример.
ПРИМЕР |
ОСОБЕННОСТЬ |
|
А) предплечье лягушки и курицы Б) ноги мыши и крылья летучей мыши В) крылья воробья и крылья саранчи Г) плавник кита и плавник рака Д) роющие конечности крота и медведки Е) волосы человека и шерсть собаки |
1) гомологичные органы 2) аналогичные органы |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
1) гомологичные органы: предплечье лягушки и курицы; ноги мыши и крылья летучей мыши; волосы человека и шерсть собаки
2) аналогичные органы: крылья воробья и крылья саранчи; плавник кита и плавник рака; роющие конечности крота и медведки
Примечание.
ГОМОЛОГИЧНЫЕ ОРГАНЫ — органы, имеющие принципиально общее строение независимо от сходства выполняемых ими функций. Сходство в строении, или гомология, возможно только при наличии более или менее отдалённого общего предка.
АНАЛОГИЧНЫЕ ОРГАНЫ — сходны у организмов разных систематических групп по выполняемой функции, но имеют различное происхождение и неодинаковое внутреннее строение
Ответ:112221
Ответ: 112221
36. Установите соответствие между примерами объектов и методами изучения эволюции, в которых используются эти примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ОБЪЕКТОВ |
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ |
|
А) колючки кактуса и колючки барбариса Б) останки зверозубых ящеров В) филогенетический ряд лошади Г) многососковость у человека Д) аппендикс у человека |
1) палеонтологический 2) сравнительно-анатомический |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ — это доказательства эволюции живой природы:
1) палеонтологический метод: Б) останки зверозубых ящеров; В) филогенетический ряд лошади
2) сравнительно-анатомический метод: А) колючки кактуса и колючки барбариса; Г) многососковость у человека; Д) аппендикс у человека
Примечание.
Палеонтология — наука, изучающая остатки вымерших организмов, выявляющая их сходства и различия с современными организмами. Благодаря палеонтологическим данным удалось установить переходные формы и филогенетические ряды.
Филогенетические ряды — последовательные ряды ископаемых форм организмов, эволюция которых совершалась в указанных направлениях. Такие ряды видов, последовательно сменяющих друг друга организмов, свидетельствуют о существовании эволюционного процесса.
Ответ: 21122
Ответ: 21122
37. Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА |
КРИТЕРИЙ ВИДА |
|
А) органы чувств — одна пара щупалец Б) коричневый цвет раковины В) населяет пресные водоемы Г) питается мягкими тканями растений Д) раковина спирально закрученная |
1) морфологический 2) экологический |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение.
Критерии вида — это признаки, по которым сравнивают 2 организма, чтобы определить, относятся они к одному виду или к разным.
Морфологический — внутреннее и внешнее строение.
Физиолого-биохимический — как работают органы и клетки.
Поведенческий — поведение, особенно в момент размножения.
Экологический — совокупность факторов внешней среды, необходимых для жизни вида (температура, влажность, пища, конкуренты и т. п. )
Географический — ареал (область распространения), т. е. территория, на которой живет данный вид.
Генетико-репродуктивный — одинаковое количество и строение хромосом, что позволяет организмам давать плодовитое потомство.
Морфологический: органы чувств — одна пара щупалец, коричневый цвет раковины, раковина спирально закрученная
Экологический: населяет пресные водоемы, питается мягкими тканями растений
Ответ: 11221
Ответ: 11221
38. Почему высокая плодовитость может привести к биологическому прогрессу? Укажите не менее трёх причин.
Пояснение.
1) высокая плодовитость ведет к большой численности особей
(Высокая плодовитость приводит к увеличению численности и к быстрой смене поколений, что позволяет виду лучше и быстрее приспособиться к условиям внешней среды);
2) из-за большой численности расширяется ареал;
3) увеличивается количество мутаций и комбинаций, т.е. материала для естественного отбора; отбор становится более эффективным.
С увеличением количества особей вида увеличивается и ареал, занимаемый видом. При широком распространении вида возникает большое количество подчинённых групп (подвидов). Все вышеперечисленные особенности являются причинами биологического прогресса.
39. Большинство современных костистых рыб находится в состоянии биологического прогресса. Приведите не менее трёх доказательств, подтверждающих это положение.
Пояснение.
Элементы ответа:
1) костистые рыбы характеризуются большим видовым разнообразием и высокой численностью;
2) они имеют большой ареал (Мировой океан и водоёмы Земного шара);
3) они имеют многочисленные приспособления к разнообразным условиям водной среды (окраска, форма тела, строение плавников и т. д.).
40. Назовите путь эволюции, изображенный на рисунке цифрой 1. К чему приводит данный путь эволюции, приведите не менее трех его примеров, характерные для класса Млекопитающие.
Пояснение.
1) На рисунке цифрой 1 обозначена схема ароморфоза (арогенеза).
2) Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. (или, Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности).
3) Пример ароморфоза у млекопитающих:
— возникновение и развитие шёрстного покрова;
— живорождение и забота о потомстве;
— развитие коры головного мозга;
— дифференцировка зубов.
Другие варианты ароморфозов Млекопитающих:
— появление четырёхкамерного сердца и двух кругов кровообращения (что способствовало полному разделению артериальной и венозной крови и развитию теплокровности);
— появление млечных желёз;
— альвеолярные лёгкие;
— наличие кожных желёз: сальных, потовых, млечных
41. Определить, какой эволюционный процесс изображен на схеме, что является движущими силами (факторами) данного процесса и какая форма естественного отбора
Пояснение.
1) Дивергенция, или расхождение признаков — разделение одной родоначальной формы на несколько видов.
2) Основным движущим силам (факторам) эволюции являются: наследственность, наследственную изменчивость и естественный отбор.
Дивергентное образование видов происходит за счет обострения конкуренции между родственными формами за сходные условия существования.
3) Движущий отбор (действует в изменяющихся условиях, отбирает крайние проявления признака (отклонения), приводит к изменению признаков)
42. Назовите путь эволюции, изображенный на рисунке цифрой 1. К чему приводит данный путь эволюции, приведите не менее трех его примеров.
Пояснение.
1) Идиоадаптация — одно из главных направлений эволюции, при котором у организмов развиваются приспособления к определенным, частным условиям среды.
2) Возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
3) Пример идиоадаптации:
— это формирование разнообразной формы тела у рыб;
— приспособление цветка к опылению пчелами, или ветром;
— появление ластообразной конечности у китов.