Задания для подготовки к экзамену содержательная линия политика понятие власти государство ответы

ЕГЭ 2017, Практикум по обществознанию, Политика, Право, Подготовка к выполнению заданий, Королькова Е.С.

     Пособие для подготовки к ЕГЭ содержит типовые экзаменационные задания, комментарии к ним и рекомендации по всем темам разделов «Политика» и «Право», выносимых на экзамен.
Комментарии к заданиям учитывают многочисленные затруднения и типичные ошибки, допускаемые учащимися на экзамене.
В пособии много заданий всех уровней ЕГЭ для самостоятельной работы. Ко всем заданиям даны ответы.

Примеры.
Что из названного относится к действиям политической власти?
1) организация фестиваля народной музыки
2) собрание членов акционерного общества
3) подписание законопроекта президентом страны
4) заключение договора между фирмой и трудовым коллективом

Требования политической власти распространяются исключительно на
1) людей, проживающих в государстве
2) взаимоотношения страны с иностранными государствами
3) граждан данного государства
4) законодательную и исполнительную власть

Политическая власть — это власть
1) отца в семье
2) лидера в среде подростков
3) директора школы
4) монарха

В какой из приведенных ситуаций речь идет о политической власти?
1) нижняя палата парламента пригласила на пленарное заседание главу правительства
2) гражданин М. запретил своему сыну посещать дискотеку
3) руководитель полетов истребителей не допустил к полетам младшего лейтенанта
4) владелец фирмы уволил генерального директора, который допустил управленческий промах

Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПОЛИТИКА. ПРАВО
Краткая характеристика разделов Кодификатора
Политика
Право
Задания разделов «Политика» и «Право» в структуре экзаменационной работы
Подготовка к экзамену: на что обратить внимание
Чем пользоваться при подготовке к экзамену
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
Содержательная линия «Политика»
Понятие власти. Государство и его функции.
Органы государственной власти РФ
Политическая система. Типология политических режимов.
Демократия, ее основные ценности и признаки
Гражданское общество и правовое государство.
Политическая элита. Политические партии и движения.
Средства массовой информации в политической системе
Избирательная кампания в РФ. Политическое участие.
Политический процесс. Политическое лидерство
Содержательная линия «Право»
Право в системе социальных норм. Система российского нрава. Понятие и виды юридической ответственности. Конституция
Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ
Законодательство РФ о выборах. Законотворческий процесс в РФ. Гражданство РФ. Субъекты гражданского права. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные и неимущественные права
Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака. Особенности административной юрисдикции
Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба. Права и обязанности налогоплательщика. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени). Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности уголовного процесса. Правоохранительные органы. Судебная система
ОТВЕТЫ
Содержательная линия «Политика»
Содержательная линия «Право».

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу ЕГЭ 2017, Практикум по обществознанию, Политика, Право, Подготовка к выполнению заданий, Королькова Е.С. — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.

Дата публикации: 07.01.2017 13:51 UTC

Теги:

ЕГЭ по обществознанию :: обществознание :: Королькова

Вопросы содержательной линии «Политика».

 Содержательную линию раздела «Политика» составляют следующие элементы: понятие власти; государство, его функции; политическая система; типология политических режимов; демократия, её основные ценности и признаки; гражданское общество и государство; политическая элита; политические партии и движения; средства  массовой информации в политической системе; избирательная кампания в РФ; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство; органы государственной власти РФ; федеративное устройство России. 1. Тема: «СМИ в политической системе».
План: 
1. СМИ в политической системе общества:
а) понятие «средства массовой информации»;
б) функции СМИ;
в) роль и влияние СМИ в различных политических режимах.
2. Характер информации, распространяемой СМИ.
3. Влияние СМИ на избирателя:
а) способы воздействия на избирателя;
б) роль политической рекламы;
в) методы противостояния СМИ.

Основные положения темы

Средства массовой информации – совокупность каналов распространения информации, адресованной неограниченному кругу лиц, социальных групп, государств, с целью оперативного информирования их относительно событий и явлений в мире, конкретной стране, определённом регионе, а также для выполнения специфических социальных функций.

Функции СМИ: 1) информационная; 2) выбор и комментирование информации, её оценка; 3) политическая социализация (приобщение людей к политическим ценностям, нормам, образцам поведения); 4) критика и контроль органов власти; 5) представление различных общественных интересов, мнений, взглядов на политику; 6) формирование общественного мнения; 7) мобилизационная (побуждение людей к определённым политическим действиям).

СМИ могут способствовать развитию демократии, участию граждан в политической жизни, но могут быть использованы и для политического манипулирования.

Политическое манипулирование – процесс воздействия на общественное мнение и политическое поведение, скрытое управление политическим сознанием и поступками людей для того, чтобы направить их в нужную властным силам сторону.
Цель манипулирования – внедрить нужные установки, стереотипы, цели, чтобы в результате подвигнуть массы, вопреки их собственным интересам, на согласие с непопулярными мерами, возбудить их недовольство.

2. Тема:«Избирательная кампания в РФ».
План:

1. Избирательная система:
а) понятие  «избирательная система»;
б) структурные компоненты избирательной системы;
в) понятие «избирательное право»;
г) этапы избирательного процесса;
д) типы избирательных систем.
2. Избирательная кампания:
а) понятие «избирательная кампания»;
б) этапы избирательной кампании.
3. Политические технологии избирателя.

Основные положения темы

Избирательная система (в широком смысле) – порядок организации и проведения выборов в представительные учреждения или индивидуального руководящего представителя.Избирательная система (в узком смысле) – способ распределения мандатов между кандидатами в зависимости от результатов голосования.

Избирательное право – это подотрасль конституционного права, представляющая собой самостоятельную систему правовых норм, регулирующих право граждан избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления и порядок осуществления этого права.

Избирательное право (в узком смысле) – это политическое право гражданина избирать (активное право) и быть избранным (пассивное право).

В России право избирать имеют граждане с 18 лет; право быть избранным в представительный орган – с 21 года, главой администрации субъекта РФ – по достижении 30 лет, а Президентом страны – с 35 лет. Президент России и Государственная Дума избираются сроком на 6 и 5 лет соответственно. На основании Конституции России Президент не может быть избран более чем на два срока подряд.

Депутаты Государственной Думы избираются по партийным спискам.При выборах Президента РФ применяется мажоритарная система абсолютного большинства.

Российские граждане участвуют в формировании избирательных органов на принципах 1) всеобщего, 2) равного, 3) прямого избирательного права при 4) тайном голосовании.

Избирательный   процесс  – совокупность мероприятий, процедур по подготовке и проведению выборов с целью формирования представительного органа власти, осуществляемых  избирательными  комиссиями и кандидатами (избирательными  объединениями) в период со дня официального опубликования (публикации) решения уполномоченного на то должностного лица, государственного органа, органа местного самоуправления о назначении (проведении) выборов до дня представления  избирательной  комиссией, организующей выборы, отчета о расходовании средств соответствующего бюджета, выделенных на подготовку и проведение выборов.Стадии избирательного процесса:

     1) подготовительная (назначение даты выборов, регистрация и учёт избирателей);
     2) выдвижение и регистрация кандидатов в депутаты или на предвыборную должность;
     3) предвыборная агитация и финансирование выборов;
     4) голосование, установление итогов голосования и определение результатов выборов, их официальное опубликование.
Избирательная кампания (фр. саmpagne — поход) — система агитационных мероприятий, проводимых политическими партиями и независимыми кандидатами с целью обеспечить себе максимальную поддержку избирателей на предстоящих выборах.

Типы избирательных систем:
1) мажоритарная;
2) пропорциональная;
3) мажоритарно-пропорциональная (смешанная).

     Мажоритарная система (от франц. majorite – большинство) – 1) избранным считается кандидат (или список кандидатов), набравший предусмотренное законом большинство голосов (абсолютное или относительное); 2) при её применении голосование проходит «за» конкретных кандидатов в одномандатных или многомандатных округах.

Виды мажоритарной системы:
     1) система абсолютного большинства (победителем считается кандидат, завоевавший 50% + 1 один голос);
     2) система относительного большинства (победителем считается кандидат, получивший больше голосов, чем любой из остальных кандидатов);
     3) система квалифицированного большинства (т.е. заранее установленного большинства, обычно 2/3, 3/4).

Пропорциональная избирательная система – одна из разновидностей избирательных систем, применяемых на выборах в представительные органы. При проведении выборов по пропорциональной системе депутатские мандаты распределяются между списками кандидатов пропорционально голосам, поданным за списки кандидатов, если эти кандидаты преодолели процентный барьер.
Пропорциональная избирательная система в сочетании с мажоритарной избирательной системой образует смешанную избирательную систему.

Тема 3: «Политический процесс».

План:
1.Политический процесс:
а) понятие «политического процесса»;
б) этапы политического процесса.
2. Типологизация политического процесса:
а) в зависимости от сферы действия;
б) в зависимости от временных характеристик;
в) по степени открытости;
г) в зависимости от характера общественных перемен.
3. Особенности политического процесса в современной России.

Основные положения темы

Политический процесс – 1) это цепь политических событий и состояний, которые изменяются в результате взаимодействия конкретных субъектов политики; 2) совокупность действий субъектов политики, направленных на осуществление своих ролей и функций в рамках политической системы, на реализацию ими собственных интересов и целей; 3) совокупная деятельность всех субъектов политических отношений, связанная с формированием, изменением, преобразованием и функционированием политической системы.
Структура политического процесса: 1) субъекты процесса, действующее начало; 2) объект, цель процесса (решение политической проблемы); 3) средства, методы, ресурсы.

Политический процессможно разбить на четыре стадии:
     1) инициирование политики (представление интересов, требований властным структурам);
     Инициирование (от лат. injicio – вбрасываю, вызываю, возбуждаю) – стимулирование начала чего-либо.
     Артикуляция (от лат. articulo – расчленяю) интересов и требований – механизмы и способы, посредством которых граждане и их организованные группы выражают свои требования к правительству.
     Агрегация интересов – это деятельность, в ходе которой политические требования индивидов соединяются и находят отражение в партийных программах тех политических сил, которые ведут непосредственную борьбу за власть в стране.
     2) формирование политики (принятие политических решений);
     3) реализация политики, политических решений;
     4) оценка политики.
Классификация политических процессов:
     1) по сфере действия: внешнеполитические и внутриполитические;
     2) по длительности: долговременные (формирование государств, переход от одной политической системы к другой) и кратковременные;
     3) по степени открытости: открытый и скрытый (теневой);
     4) по характеру общественных перемен: избирательный процесс, революция и контрреволюция, реформа, восстания и мятежи, политическая кампания, прямые действия.

Тема 4: «Политическое участие».

План:
1. Понятие «политического участия».
2. Формы политического участия:
а) непосредственное участие;
б) опосредованное участие;
в) автономное участие;
г) мобилизационное участие.
3. Мотивы участия избирателя в выборах:
а) интерес к политике;
б) политическая компетентность;
в) удовлетворение потребностей.
4. Политический абсентеизм.

Основные положения темы

Политическое участие – действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию государственных решений, выбор представителей в институты власти.

Этим понятием характеризуется вовлеченность членов данного общества в политический процесс.Сущностная основа политического участия состоит во включении индивида в систему властных отношений: непосредственно или опосредованно.

 Опосредованное (представительное) политическое участие осуществляется через избранных представителей. Непосредственное (прямое)политическое участие – это воздействие гражданина на власть без посредников. Оно имеет следующие формы: реакция граждан на импульсы, исходящие от политической системы; участие граждан в деятельности политических партий, организаций, движений; прямые действия граждан (участие в митингах, пикетированиях и т. д.); обращения и письма к власти, встречи с политическими деятелями; участие в действиях, связанных с выборами представителей, с передачей им полномочий для принятия решений; деятельность политических лидеров.Обозначенные формы непосредственного политического участия могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.

Особенности политического участия индивида:

1) самоопределениеиндивида в социально-политическом пространстве относительно многообразных политических структур;
2) самооценкасобственных качеств, свойств, возможностей как деятельного субъекта политики.

Объем возможного участия определяется политическими правами и свободами.
Виды политического участия:

1) случайное (разовое) участие – личность лишь периодически принимает или совершает действия, которые имеют политические цели или обладают политическим смыслом;

2) участие «по совместительству» – человек участвует в политической жизни более активно, однако политическая деятельность не является для него основным родом деятельности;

3) профессиональное участие – человек делает политическую деятельность своей профессией.
Политическое развитие личности выступает одним из факторов, влияющих на интенсивность, содержание и стабильность политического участия.

Формы политического участия:
1) обращение индивида во властные структуры с целью удовлетворения личных или групповых потребностей;
2) лоббистская деятельность по установлению контактов с политической элитой для оказания влияния на ее решения в пользу группы лиц;
3) направление различных проектов и предложений по принятию нормативных актов и законов в органы власти;
4) политическая активность в качестве члена партии, движения, ориентирующихся на завоевание власти или воздействие на нее;
 5) выборы, референдумы (лат. referendum — то, что должно быть сообщено) – волеизъявления всех граждан государства по важному для него вопросу.

Противоположной формой является демонстративное неучастие, политическая апатия и отсутствие интереса к политике – абсентеизм.Абсентеизм (лат. absens – отсутствующий) — форма аполитичности, проявляющаяся в уклонении избирателей от участия в референдумах и выборах в органы власти.

Тема 5: «Политическое лидерство»

План:
1. Сущность политического лидерства.
2. Функции политического лидера:
а) интегративная;
б) ориентированная;
в) инструментальная;
г) мобилизационная;
д) коммуникативная;
3. Типы лидерства:
а) в зависимости от масштабов лидерства;
б) в зависимости от стиля лидерства;
в) типология М. Вебера.

Основные положения темы

Политическое лидерство представляет собой постоянное, приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, занимающих властные позиции, на все общество или группу. Природа политического лидерства достаточно сложна и не поддается однозначной интерпретации.

Функции политического лидера:
     1) анализирует политическую обстановку, верно оценивает состояние общества;
     2) формулирует цели, разрабатывает программу действий;
     3) укрепляет связь власти и народа, обеспечивает власти массовую поддержку;
     4) охраняет общество от раскола, выполняет функцию арбитра в столкновении различных групп;
     5) ведёт политическую дискуссию с оппонентами, осуществляет связи с партиями, организациями, движениями.

Существуют разнообразные классификации лидеров.

Типы лидерства.
По масштабу лидерства: 1) общенациональный лидер; 2) лидер большой социальной группы; 3) лидер политической партии.

По стилю лидерства:
1) демократический; 2) авторитарный.

 Широко распространенной является типология лидерства, предложенная М.Вебером. В зависимости от способа легитимации власти он выделил три основных типа лидерства: традиционное, харизматическое и рационально-легальное. Авторитет традиционных лидеров основывается на вере в традиции, обычаи. Право на господство лидер получает по наследству. Харизматическое лидерство основано на вере в исключительные, выдающиеся качества вождя.Рационально-легальное лидерство характеризуется верой в правомерность порядка избрания лидера с посредством разработанных процедур и формальных правил. Власть рационально-легального лидера основывается на праве.

Рассмотрим некоторые из наиболее трудных для выпускников заданий содержательной линии «Политика». Задания для систематизации материала

Как было уже сказано выше,  выпускники испытали трудности при выполнении заданий повышенного уровня – анализ двух суждений. Согласно спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по обществознанию это задание А17.

Примеры заданий

1. Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А. В демократическом государствеобеспечен высокий уровень жизни всем гражданам.
Б. В демократическом государствегарантирована защита прав всех граждан.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

При выполнении задания нужно вспомнить, какое государство называется демократическим. Демократическое    государство    –   это   такое   государство,устройство   и   деятельность   которого   соответствуют    воле    народа,общепризнанным правам и свободам  человека  и  гражданина.Недостаточно  только  провозгласитьгосударство    демократическим   (этоделают и тоталитарные  государства), главное- обеспечить  его  устройство  идеятельность соответствующими правовыми институтами,  реальными  гарантиямидемократизма. Важнейшие  признаки   демократического   государства:    а) реальная представительная демократия;    б) обеспечение прав и свобод человека и гражданина.Как участники политической жизни, все граждане в демократическом государстве равны.Однако далеко не все  государства  могут уже сегодня реально защитить права и свободы человека. Одна из основных причин  – состояние экономики страны. Ведь социальная функция может осуществляться в полном объеме лишь при  высоком   уровне  экономического развития. Это наиболее сложная задача, поскольку решение социальных вопросов требует роста производства, «накопления народного богатства». Это значит, что высокий уровень жизни всех граждан в демократическом государстве не всегда обеспечен в силу экономических проблем прежде всего.

Ответ: 2

2. Верны ли следующие суждения об избирательных системах?
А. Для мажоритарной избирательной системы характерно выдвижение кандидатовпо партийным спискам.
Б. Для мажоритарной избирательной системы характерно выдвижение кандидатовпо одномандатным округам.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: 2 (теорию см. выше)

3. Верны ли следующие суждения?
А. Понятие «политическая система» шире понятия «политический режим
Б. В рамках одного и того же политического режима могут существовать различные политические системы
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Вспомним, что означают понятия «политический режим» и « политическая система».Политическую   систему  определяют как совокупность государственных и негосударственных  политических  институтов, выражающих политические интересы различных социальных групп и обеспечивающих их участие в принятии политических решений государством. Составной частью  политической   системы, обеспечивающей ее функционирование, являются правовые,  политические  нормы и политические традиции. Политический   режим  – совокупность средств и методов, с помощью которых господствующие элиты осуществляют экономическую,  политическую  и идеологическую власть в стране.Одним из структурных компонентов институциональной подсистемы политической системы является государство. А политический режим – один из элементов формы государства. Следовательно, мы видим, что первое утверждение верно. Разберёмся со вторым утверждением. Выделяют демократические и тоталитарные  политические   системы. Политический режим может быть охарактеризован как демократический, авторитарный или тоталитарный.Одна   и   та   же   политическая   система  может функционировать в  различных   режимах  в зависимости от  того, каковы намерения правящей элиты  и  ее лидера. Нов рамках одного и того же политического режима не могут существовать различные политические системы. Второе утверждение неверно.

Ответ: 1

Невысокие результаты были продемонстрированы и при выполнении задания на применение терминов и понятий в определенном контексте (В6).

1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Большое распространение в политологии получила классификация, выделяющая в зависимости от оснований и условий приобретения партийного членства кадровые и массовые _____________(А). Первые отличаются тем, что они формируются вокруг группы политических ____________(Б), а  основой их строения является комитет активистов. Кадровые партии формируются обычно «сверху» на базе различных  парламентских ________(В), объединений партийной бюрократии. Такие партии обычно активизируют свою деятельность только во время  ___________(Г). Другие партии представляют собой централизованные, хорошо дисциплинированные организации. Большое значение в них придается идеологическому _________(Д) членов партии. Такие партии чаще всего формируются «снизу», на основе профсоюзных и иных общественных ____________(Е), отражающих интересы различных социальных групп».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово(словосочетание) может быть использовано только один раз.Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняякаждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чемвам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) единство
2) фракция
3) выборы
4) движение
5) лидер
6) социум
7) партия
группа
9) членство

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова.Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

Политика. Право
Краткая характеристика разделов Кодификатора

Материал, вынесенный для проверки в ходе Единого государственного экзамена по обществознанию, касается знаний, полученных при изучении базового курса «Обществознание» в 10 и 11 классах.

Политика

В разделе «Политика» проверяется знание таких содержательных единиц обществоведческого курса, как «Понятие власти»; «Государство, его функции»; «Политическая система»; «Типология политических режимов»; «Демократия, ее основные ценности и признаки»; «Гражданское общество и государство»; «Политическая элита»; «Политические партии и движения»; «Средства массовой информации в политической системе»; «Избирательная кампания в РФ»; «Политический процесс»; «Политическое участие»; «Политическое лидерство»; «Органы государственной власти РФ»; «Федеративное устройство России».

Право

Итак, на экзамене будут проверяться знания следующих содержательных единиц: «Право в системе социальных норм»; «Система российского права. Законотворческий процесс»; «Понятие и виды юридической ответственности»; «Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ»; «Законодательство РФ о выборах»; «Субъекты гражданского права»; «Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности»; «Имущественные и неимущественные права»; «Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора»; «Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака»; «Особенности административной юрисдикции»; «Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты»; «Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)»; «Споры, порядок их рассмотрения»; «Основные правила и принципы гражданского процесса»; «Особенности уголовного процесса»; «Гражданство РФ»; «Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба»; «Права и
обязанности налогоплательщика»; «Правоохранительные органы. Судебная система».

Обратите внимание, что наряду с хороню знакомыми правоведческими понятиями на экзамен вынесены и некоторые новые содержательные единицы. Это гражданское и уголовное процессуальное право, воинская обязанность, альтернативная гражданская служба. Знание организационно-правовых форм и правового режима предпринимательской деятельности давно проверяется при сдаче ЕГЭ, правда, ранее эти вопросы находились в разделе «Экономика».

Банк заданий ЕГЭ Обществознание раздел «Политика»

301. Верны ли следующие суждения о государстве? А. В правовом государстве существует разделение властей. Б. В любом государстве существует система налогообложения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

302. Установите соответствие между формами государства и критериями классификации, по которым они выделены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

303. Наличие суверенитета – отличительный признак 1) политической партии 2) профессиональных союзов 3) государства 4) общественной организации

304. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе? 1) разработка народнохозяйственных планов 2) управление законодательными органами 3) руководство министерством 4) участие в парламентских выборах

305. Гражданин В., 40-летний управляющий кирпичного завода, убеждён, что защита политических прав и свобод граждан и правовые гарантии частной собственности должны лежать в основе политики государства. Политические взгляды гражданина В. можно охарактеризовать как 1) социалистические 2) анархические 3) националистические 4) либеральные

306. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. Для правового государства обязательно соблюдение принципа разделения властей. Б. Правовым может быть государство как с республиканской формой правления, так и с монархической. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

307. Задачей любого государства является 1) контроль за частной жизнью граждан 2) объединение сторонников определённой политической идеологии 3) формирование предвыборных программ кандидатов в депутаты представительных органов 4) формирование общеобязательных норм поведения в обществе

308. При тоталитарном режиме, в отличие от демократического, 1) гарантируется право на инакомыслие 2) граждане эффективно участвуют в политической жизни 3) господствует одна идеология 4) существуют судебные и иные правоохранительные органы

309. Парламентская фракция предложила кандидатуру своего лидера на пост министра в новом правительстве. Какую из функций политической партии в обществе иллюстрирует  данный пример? 1) мобилизация граждан на осуществление политических действий 2) участие в формировании органов государственной власти 3) разработка идеологических доктрин, политических программ 4) участие в организации, подготовке и проведении парламентских  выборов

310. Верны ли следующие суждения о власти? А. Сущность власти заключается в целенаправленном воздействии воли одного человека на волю других людей. Б. В современном демократическом обществе политическая власть сосредоточена исключительно в руках государства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

311. Раскрывая роль государства в жизни общества, учёные-политологи характеризуют его как центральный институт политической системы. Какие из перечисленных признаков подтверждают это суждение? 1) возникло раньше других социальных институтов 2) обладает наивысшей концентрацией власти 3) выполняет определённые общественные функции 4) устанавливает общеобязательные нормы 5) регулирует деятельность граждан и организаций на определённой территории 6) его деятельность регулируется определёнными нормами

312. Высшим органом законодательной власти в РФ является 1) Конституционный Суд РФ 2) Правительство РФ 3) Государственный Совет РФ 4) Федеральное Собрание РФ

313. Укажите отличительный признак правового государства. 1) Все государственные органы, должностные лица, общественные объединения, граждане в своей деятельности обязаны подчиняться требованиям закона. 2) Источником закона является верховная власть, сама же она стоит выше закона. 3) Принятие законов осуществляется представительными законодательными органами. 4) Принятые законы публикуются в средствах массовой информации.

314. Гражданин Р., лидер оппозиционной партии, выступил на митинге с изложением программы действий. Какую из функций политической партии в обществе иллюстрирует данный пример? 1) мобилизация граждан на поддержку правительственных решений 2) продвижение своих лидеров в органы исполнительной власти 3) пропаганда определённых политических взглядов 4) издание партийных средств массовой информации

315. Найдите в приведённом ниже списке типы политических режимов и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) мажоритарный 2) тоталитарный 3) пропорциональный 4) демократический 5) авторитарный 6) легальный

316. К функциям Правительства РФ относится 1) принятие федеральных законов 2) разработка государственного бюджета 3) роспуск Государственной Думы РФ 4) назначение референдумов

317. Отличительной чертой демократического режима является 1) наличие системы законов 2) отмена порога минимальной явки избирателей на выборы 3) наличие двухпалатного парламента 4) гарантированная свобода слова и печати

318. В государстве Z авторитет главы основан на вере в его божественное происхождение, обычаях предков и сложившемся ритуале передачи власти. Политическое лидерство в государстве Z может быть охарактеризовано как 1) харизматическое 2) традиционное 3) рациональное 4) демократическое

319. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) Политическая партия; 2) политическая система; 3) политическая норма; 4) государство; 5) политическая идеология.

320. В Российской Федерации принятые Государственной Думой РФ федеральные законы в течение пяти дней передаются на рассмотрение  1) Совету Федерации 2) Правительству РФ 3) Президенту РФ 4) Совету Безопасности РФ

321. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе? 1) осуществление денежно-кредитной политики 2) разработка программ развития общества 3) управление всеми основными информационными каналами 4) исполнение функций органов государственной власти

322. В государстве Z существует одна политическая партия. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z существует тоталитарный режим? 1) В стране отсутствуют всенародные выборы главы государства. 2) В стране произошло сращивание партийного и государственного аппарата. 3) В стране действуют правоохранительные органы. 4) Страной руководит харизматический лидер.

323. Верны ли следующие суждения о политике? А. Политика направлена на завоевание и использование государственной власти. Б. Любой вопрос может стать политическим, если в определённых условиях он затрагивает интересы всего общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

324. Во время экскурсии в районную управу учащиеся 10 класса познакомились с работой органа местного самоуправления. Какие из функций и особенностей местного самоуправления названы ниже? Выберите из приведённого списка положения, отражающие функции и черты местного самоуправления, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Органы местного самоуправления входят в систему органов государственной власти. 2) Органы местного самоуправления могут устанавливать местные налоги и сборы. 3) Органы местного самоуправления назначаются городской администрацией. 4) Гражданам предоставляются равные права на осуществление местного самоуправления. 5) Органы местного самоуправления решают вопросы местного значения. 6) Органы местного самоуправления обладают законодательной властью.

325. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

326. В государстве Z была проведена реформа избирательной системы. Какие изменения в законодательстве о выборах свидетельствуют об утверждении в государстве Z пропорциональной избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) существование 5%-ного избирательного барьера для политических партий 2) увеличение количества избирательных округов 3) проведение голосования по спискам политических партий 4) введение всеобщего, равного и прямого избирательного права . 5) распределение мест в парламенте в соответствии с количеством голосов, полученных партией на выборах 6) обязательное освещение избирательной кампании в СМИ

327. В государстве Z появилась новая политическая организация. Какие из приведённых фактов служат доказательствами того, что она является политической партией? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) разработка определённой идеологии 2) издание газеты 3) использование Интернета для обеспечения массовой поддержки 4) сбор средств на благотворительные цели . 5) принятие устава и программы 6) активное участие организации в парламентских выборах

328. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

329. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) политическая партия; 2) общественно-политическая организация; 3) политические традиции; 4) партийная программа; 5) политическая система общества.

330. Что из перечисленного может свидетельствовать о функционировании гражданского общества? 1) назначение очередных выборов парламента 2) приглашение директоров школ на совещание с губернатором по проблемам образования 3) инициатива жителей района по строительству спортивной площадки для детей 4) принятие парламентом поправок в законодательство о налоге на наследование

331. Что из перечисленного согласно Конституции РФ находится в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации? 1) определение статуса и защита государственной границы 2) внешнеэкономические отношения РФ 3) природопользование, охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности 4) вопросы войны и мира

332. Политическая система общества включает в себя 1) совокупность институтов, осуществляющих власть или оказывающих влияние на власть в обществе 2) все виды деятельности по достижению стоящих перед обществом целей 3) совокупность социальных групп, занимающих неодинаковое положение в обществе 4) объединения производителей определённых групп товаров

333. Что из перечисленного отличает демократический режим от недемократического? 1) проведение выборов в органы власти 2) высокая явка избирателей на выборы 3) республиканская форма правления 4) идеологический и политический плюрализм

334. При тоталитарном режиме, в отличие от демократического, 1) гарантированы права и свободы человека 2) граждане эффективно участвуют в политической жизни 3) осуществляется всеобъемлющий контроль государства над жизнью граждан 4) существуют судебные и иные правоохранительные органы

335. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Понятие «политическая система общества» вошло в научный оборот во второй половине ХХ в. (Б) Политическая система регулирует производство и распределение благ между социальными общностями на основе использования государственной власти, участия в ней, борьбы за неё. (В) Системообразующая категория, интегрирующая данные элементы в единую политическую систему, – категория «политическая власть». (Г) Политическая власть – способность одного человека или группы лиц контролировать поведение и действия граждан и общества, исходя из общенациональных или общегосударственных задач. (Д) Сущность политической системы общества наиболее ярко проявляется в её функциях. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений

336. Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве РФ? А. Республики в составе РФ вправе устанавливать свои государственные языки. Б. В соответствии с разделениями полномочий между федеральным центром и субъектом РФ в исключительном ведении федерального центра находятся внешняя политика и международные отношения РФ. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

337. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Социологические опросы показали, что во второй половине XX в. в политической жизни общества возросло влияние газет и журналов, радио и телевидения, объединяемых понятием «средства массовой информации» (СМИ). (Б) СМИ – это средства донесения информации по принципу широкого вещания, охватывающие массовую аудиторию и действующие на постоянной основе. (В) В последние годы политическая информация распространяется не только по каналам традиционных СМИ, но и через Интернет. (Г) Только СМИ оказывают определяющее влияние на отношение всех граждан к власти, их позицию на выборах и т.п. (Д) Политики, используя СМИ, получили ничем не ограниченную возможность полностью подчинить себе общественное и индивидуальное сознание и управлять поведением каждого человека. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений

338. Укажите один из основных признаков правового государства. 1) Источником закона является верховная власть, которая сама стоит выше закона. 2) Все государственные органы, должностные лица, граждане в своей деятельности обязаны подчиняться требованиям закона. 3) Принятие законов должно осуществляться правительством. 4) Принятые законы обязательно должны быть опубликованы в средствах массовой информации.

339. Верны ли следующие суждения об избирательных системах, используемых на парламентских выборах? А. При пропорциональной избирательной системе избиратели голосуют за списки кандидатов от политических партий. Б. Мажоритарная избирательная система характеризуется формированием единого общенационального избирательного округа. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

340. Решение об отставке Правительства РФ вправе принять 1) Президент РФ 2) Совет Федерации 3) Генеральный прокурор РФ 4) Председатель Конституционного Суда РФ

341. Запишите слово, пропущенное в таблице. Формы правления

342. Утверждение военной доктрины РФ относится к полномочиям 1) Конституционного Суда РФ 2) Президента РФ. 3) Федерального Собрания РФ 4) Правительства РФ

343. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Ассоциация композиторов организовала благотворительный марафон в поддержку ветеранов войны. 2) Министерство культуры разработало программу творческого конкурса «Мир глазами необыкновенных детей». 3) В стране прошли выборы в парламент. 4) Благодаря инициативе представителей общественных организаций было запрещено строительство нового супермаркета в исторической части города. . 5) Союз предпринимателей учредил стипендии для студентов частных вузов. 6) Правительственная газета опубликовала критическую рецензию на новый исторический телесериал.

344. Верны ли следующие суждения о политическом лидерстве? А. Политический лидер должен вырабатывать политический курс с учётом потребностей различных групп общества. Б. Легальное политическое лидерство –  это устойчивое, приоритетное влияние лица, осуществляющего властные полномочия, на общество. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

345. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «правовое государство». 1) главенство права; 2) однопартийность; 3) разделение властей; 4) права человека; 5) взаимная ответственность личности и государства; 6) верховенство законодательной власти. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

346. Политическая реформа в стране Z способствовала развитию демократии. Какие изменения в жизни общества непосредственно отражают этот процесс? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) отмена общеобязательной официальной идеологии. 2) разрешение деятельности политической оппозиции 3) выборы президента на альтернативной основе 4) принятие новых законов . 5) закрытие негосударственных учебных заведений 6) переход к унитарной форме государства

347. В конституции государства Z провозглашено, что государство Z – демократическая федеративная президентская республика. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) всенародные выборы главы государства 2) двухпалатная структура парламента для обеспечения представительства субъектов 3) политический плюрализм 4) действие конституций субъектов при верховенстве конституции государства 5) подчинение исполнительной власти главе государства 6) наличие административных единиц, обладающих определённой политической самостоятельностью

348. Согласно Конституции РФ в совместном ведении федерального центра и субъектов РФ находится 1) оборона и безопасность 2) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности 3) определение статуса и защита государственной границы 4) внешняя политика и международные отношения Российской Федерации

349. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) президентская республика; 2) федеративное государство; 3) форма государства; 4) тоталитаризм; 5) конституционная монархия.

350. Верны ли следующие суждения о принципе разделения властей? А. Принцип разделения властей в демократическом государстве предполагает систему сдержек и противовесов. Б. Принцип разделения властей реализуется в государстве любого типа. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

351. В результате политических преобразований в государстве Z изменился политический режим. Какие из приведённых фактов свидетельствуют об утверждении демократии в государстве Z? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) появление нового политического лидера 2) установление многопартийности 3) утрата популярности ранее известных средств массовой информации 4) проведение выборов на конкурентной основе 5) реализация прав и свобод граждан 6) переход к мажоритарной избирательной системе

Ответы:

Полностью ВСЕ тестовые задания банка ФИПИ по Обществознанию к экзамену в 9-х классах и ответы к ним можно найти на сайте http://presentation-history.ru/

Всего по разделам тестовых заданий с ответами:

1. Человек и общество — 583 задания

2. Сфера духовной культуры — 283

3. Экономика — 512

4. Социальная сфера — 401

5. Сфера политики и социального управления — 449

6. Право — 565

Также на сайте полностью ВСЕ тестовые задания банка ФИПИ по Обществознанию к экзамену в 11-х классах и ответы к ним

Всего по разделам тестовых заданий с ответами:

1. Человек и общество — 826 заданий

2. Экономика — 562

3. Социальные отношения — 417

4. Политика — 471

5. Право — 431

Материалы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию http://presentation-history.ru/fipi.html

Ответы есть на ВСЕ тестовые задания ВСЕХ разделов!

Кроме этого на сайте выложены ВСЕ возможные темы эссе (из банка заданий ФИПИ) и все задания с открытыми ответами.

Материалы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по истории http://presentation-history.ru/gia-hist.html

На сайте также размещены:

— Полные блоки презентаций по годовым курсам Всеобщей истории, истории России и обществознанию (с поурочным планированием и проверочными работами); а также карты по истории России; карты по зарубежной истории; и многое другое.

.

Аннотация

Тематический тренажёр для подготовки к ЕГЭ содержит типовые экзаменационные задания, комментарии к ним и рекомендации по темам курса обществознания «Человек и общество» («Общество», «Человек», «Познание», «Духовная жизнь общества»), «Экономика», «Социология», «Политика» и «Право». Комментарии к заданиям учитывают многочисленные затруднения и типичные ошибки, допускаемые учащимися на экзамене. В пособии много заданий всех уровней ЕГЭ для самостоятельной работы. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания. Пособие предназначено преподавателям, родителям, репетиторам, а также учащимся для самостоятельной подготовки к ЕГЭ.

Пример из учебника

Многие выпускники, готовясь к экзамену, допускают типичную ошибку. Приступая к той или иной теме, они идут за конкретными сюжетами, изложенными в учебнике. И так – от темы к теме, не проводя никакого различия между изучением материала и его повторением перед экзаменом, в то время как повторение должно постоянно обращаться не только к самому учебному тексту того или иного параграфа.
Что же еще должно включать в себя повторение?
При повторении чрезвычайно важно остановить свое внимание на ведущих для темы понятиях, их признаках, проявлениях. И для этого, безусловно, мало пробежать глазами по определению понятия. И недостаточно мысленно повторить признаки понятия, выделенные в учебнике. Чрезвычайно важно суметь передать смысл рассматриваемого понятия, затем следует представить рассматриваемое понятие в ряду других и определить специфику его признаков.

Содержание

Предисловие 5
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО 6
Краткая характеристика раздела Кодификатора 6
Задания раздела в структуре экзаменационной работы 7
Подготовка к экзамену: на что обратить внимание 10
Чем пользоваться при подготовке к экзамену 15
Трудная тема 16
Задания для подготовки к экзамену 20
Содержательная линия «Человек » 20
Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции) 20
Мышление и деятельность 24
Потребности и интересы 28
Мировоззрение, его виды и формы. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность 31
Содержательная линия «Общество» 33
Системное строение общества: элементы и подсистемы. Основные институты общества 33
Понятие общественного прогресса 36
Многовариантность общественного развития (типы обществ) 39
Угрозы XXI века (глобальные проблемы) 41
Содержательная линия «Познание» 45
Виды знаний 45
Понятие истины, ее критерии 49
Содержательная линия «Духовная жизнь общества» 52
Понятие культуры. Формы и разновидности культуры 52
Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки 56
Образование, его значение для личности и общества 59
Религия 61
Искусство 63
Мораль 65
Задания на анализ и интерпретацию социальной информации, представленной в оригинальных источниках 68
ЭКОНОМИКА. СОЦИОЛОГИЯ 72
Краткая характеристика разделов Кодификатора 72
Экономика 72
Социология 73
Задания разделов «Экономика» и «Социология» в структуре экзаменационной работы 74
Типичные ошибки при выполнении экзаменационной работы 77
Подготовка к экзамену: на что обратить внимание 84
Задания для подготовки к экзамену 94
Содержательная линия « Экономика» 94
Тренировочные задания 94
Задания формата ЕГЭ 102
Задания части 2 115
Содержательная линия « Социология» 118
Тренировочные задания 119
Задания формата ЕГЭ 128
Задания части 2 146
ПОЛИТИКА. ПРАВО 151
Краткая характеристика разделов Кодификатора 151
Политика 151
Право 151
Задания разделов « Политика» и « Право » в структуре экзаменационной работы 151
Подготовка к экзамену: на что обратить внимание 153
Задания для подготовки к экзамену 157
Содержательная линия «Политика» 157
Понятие власти. Государство и его функции. Органы государственной власти РФ 157
Политическая система. Типология политических режимов. Демократия, ее основные ценности и признаки 165
Гражданское общество и правовое государство. Политическая элита. Политические партии и движения. Средства массовой информации в политической системе 173
Избирательная кампания в РФ. Политическое участие. Политический процесс. Политическое лидерство 181
Задания части 2 188
Содержательная линия « Право » 192
Право в системе социальных норм. Система российского права. Понятие и виды юридической ответственности. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ 192
Законодательство РФ о выборах. Законотворческий процесс в РФ. Гражданство РФ. Субъекты гражданского права. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные и неимущественные права 200
Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака. Особенности административной юрисдикции 210
Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба. Права и обязанности налогоплательщика. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени). Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты 218
Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности уголовного процесса. Правоохранительные органы. Судебная система 226
Ответы 239