Задания егэ биология по теме эволюция человека

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 142    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 142    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

А1. Для
монголоидной расы людей характерны

1)карие глаза,
волнистые волосы  2)  чёрные прямые волосы, выступающие скулы

3)тёмная кожа,
высокий рост        4)тёмные глаза, толстые губы

А2. Под
воздействием биологических и социальных факторов происходила эволюция предков

1)птиц      2)человека    
3)млекопитающих       4)пресмыкающихся

А3. В эволюции
человека начальные вехи развития искусства обнаружены среди

1)неандертальцев  
2)кроманьонцев   3)австралопитеков     4)питекантропов

А4.
Палеонтологическими доказательствами антропогенеза служат

1)признаки
сходства человека и позвоночных животных

2)атавизмы и
рудименты у современных людей

3)признаки
сходства эмбрионов человека и животных

4)ископаемые
останки предков человека

А5 К древним людям
относят

1)неандертальца   
2)питекантропа   3)синантропа   4)кроманьонца

А6 Что
подтверждает родство человека и млекопитающих животных?

1)общий план
строения и размножение   2)прямохождение и сводчатая стопа

3)изгибы
позвоночника                             4)строение передней конечности

А7 Биологическим
фактором, обеспечившим развитие мышления и трудовой деятельности человека на
раннем этапе эволюции, считают

1)прогрессивное
развитие мозга                 2)заботу о потомстве

3)появление
четырёхкамерного сердца      4)усиление лёгочного дыхания

А8 В скелете
человека в отличие от человекообразных обезьян увеличен

1)мозговой отдел
черепа                2)лицевой отдел черепа

3)шейный отдел
позвоночника     4)размер
костей конечностей

А9 Под
воздействием биологических факторов эволюции у людей сформировались

1)речь и
сознание   2)абстрактное мышление и эмоции

3)трудовая
деятельность и обряды     4)изгибы позвоночника

А10 Находки
ископаемых останков предков человека относят к доказательствам эволюции

1)палеонтологическим
                 2)эмбриологическим 

3)сравнительно-анатомическим   
4)биогеографическим

А11Социальные
факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека

1)способности
различать запахи      2)прямохождения

3)членораздельной
речи                   4)особенностей строения позвоночника

А12 Социальная
природа человека проявляется в

1)создании
письменности                         2)формировании пятипалых конечностей

3)наличии коры
больших полушарий     4)образовании условных рефлексов

А13 Древнейшие
люди овладели умениями

1)добывать огонь и
строить жилища  

2)писать и
рисовать, приручать животных

3)членораздельно
говорить и жить семьями

4)изготавливать
орудия труда, общаться с помощью жестов

А14 В головном
мозге человека, в отличие от других млекопитающих, в процессе эволюции
появляются центры

1)речевые     2)обоняния
и вкуса   3)слуха и зрения    4)координации движения

А15 Человек в
отличие от других живых существ

1)обладает
возбудимостью      2)размножается

3)мыслит
абстрактно                4)обладает раздражимостью

А16 Трудовая
деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков
человека, относятся к факторам эволюции

1)социальным     2)биологическим  
3)антропогенным    4)биотическим

А17 Укажите
признак, подтверждающий общность в организации человека и человекообразных
обезьян.

1)прямохождение        
2)способность к трудовой деятельности

3)мышление                  
4)структура зубной системы

А18 Сходство
человека и млекопитающих животных свидетельствует об

1)их родстве и
общем плане строения     2)одинаковом уровне их организации

3)их конвергентном
сходстве                   4)их происхождении от разных предков

А19Какой признак у
человека считают атавизмом?

1)шестипалая
конечность        2)обильный волосяной покров

3)хватательный
рефлекс        4)наличие аппендикса в кишечнике

А20 Какое значение
имело приобретение тёмного цвета кожи людьми негроидной расы?

1)предохранение от
ультрафиолетовых лучей    2)усиление обмена веществ

3)приспособление к
морскому климату         4)улучшение дыхательной функции кожи

А21 Какие факторы
антропогенеза можно отнести к биологическим?

1)общественный
образ жизни       2)естественный отбор

3)устную и
письменную речь      4)способность к постройке жилища

А22  Установите
хронологическую последовательность антропогенеза.

1)  человек умелый   
2)человек прямоходящий

3)дриопитек              
4)человек разумный

А23  В
формировании каких функциональных способностей человека как биологического вида
имели значение социальные факторы?

1)создание орудий
труда      2)восприятие объемности пространства

3)улавливание
звуков разной частоты    4)поддержание равновесия тела

А24  Проявлением
атавизма считают развитие у человека

1) зубов мудрости                          
2)хвостового отдела

3) многососковости                      
4)мимической мускулатуры

5) густого
волосяного покрова на лице и теле     6)кисти руки

А25 Высокий
уровень организации человекообразных обезьян подтверждается

1)наличием
дифференцированного позвоночник   2) развитием полушарий
переднего мозга     3)хватательным типом конечности        4)развитием легких
альвеолярного типа

А26 Установите
соответствие между примером и фактором антропогенеза, для которого он
характерен.

ПРИМЕР                                                  
           ФАКТОР АНТРОПОГЕНЕЗА

А)вторая
сигнальная система                       1)биологический

Б)проявление
мутаций                                  2) социальный

В)борьба за
существование

Г)пердача
накопленного опыта

Д )традиции и
ритуалы

Е)изоляция

А27 В связи с
прямохождением у человека

1) освобождаются
верхние конечности

2) стопа
приобретает сводчатую форму

3) большой палец
верхних конечностей противостоит остальным

4) таз
расширяется, его кости срастаются

5) мозговой отдел
черепа меньше лицевого отдела

6) уменьшается
волосяной покров

А28 Череп человека
отличается от черепа других млекопитающих

1) наличием только
одной подвижной кости – нижней челюсти

2) наличием швов
между костями мозгового отдела

3) более развитым
мозговым отделом

4) строением костной
ткани

А29 Человек, как и
человекообразные обезьяны, имеет

1) 4 группы крови  
                                        2) сводчатую стопу

3) объем головного
мозга 1200-1450 см3     4) S-образный позвоночник

А30 Действием
только биологических факторов эволюции нельзя объяснить появление у человека

1) диафрагмального
дыхания   2) второй сигнальной системы

3) свода стопы                          
4) S-образного изгиба позвоночника

А31 Наличие
у человека, как и у других млекопитающих животных, живорождения, выкармливания
детенышей молоком свидетельствует

1)о более высоком
уровне развития человека

2)об их
дивергентной эволюции

3)об историческом
развитии класса млекопитающих

4)об их родстве

А32 Человека
относят к классу Млекопитающие, так как у него

1)пальцы имеют
ногтевые пластинки   2)конечности состоят из отделов

3)головной мозг
имеет пять отделов    4)имеются потовые и млечные железы

А33 Какие
признаки характерны для человека и млекопитающих животных?

1) теплокровность             
2) наличие вороньих костей

3) правая дуга
аорты          4) трехкамерное сердце

5) наличие
диафрагмы       6) выкармливание детенышей молоком

А34 Формирование
человеческих рас шло в направлении приспособления к

1)использованию
различной пищи

2)трудовой
деятельности

3)жизни в
различных природных условиях

4)невосприимчивости
к различным заболеваниям

А35 Фенотипические
признаки людей монголоидной расы формировались как приспособления к жизни в
условиях

1)таёжной зоны                
    2)тундровой зоны

3)открытых
ландшафтов      4)тропических лесов

А36 К
рудиментарным органам человека относят

1)трахею     2)копчик     
3)  лопатку     4) ушные раковины

А37 Человек, в
отличие от человекообразных обезьян,

1)создаёт сложные
орудия труда                2)имеет четырёхкамерное сердце

3)обладает
рассудочной деятельностью    4)имеет объёмное зрение

А38 Появление
какого признака у человека относят  к атавизмам?

1)развитого хвоста                          
2)диафрагмы

3)дифференцированных
зубов      4)пятипалых конечностей

А39  Человек, в
отличие от позвоночных животных,

1)имеет пять
отделов головного мозга

2)образует
различные природные популяции

 3)обладает второй
сигнальной системой

4)может создавать
искусственную среду обитания

5)имеет первую
сигнальную систему

6)может создавать
и использовать орудия труда

А40 В чём состоит
сходство скелета человека и млекопитающих животных?

1)позвоночник
имеет пять отделов                 2)стопа имеет свод

3)мозговой отдел
черепа больше лицевого    4)имеются парные суставные конечности

5)в шейном отделе
семь позвонков                 6)форма позвоночника – S-образная

А41 Установите
последовательность включения орудийной деятельности человека на разных этапах
эволюции его предков.

1)изготовление
примитивных механизмов из металла

2)создание
каменных наконечников для стрел

3)использование
естественных предметов природы

4)изготовление
примитивных орудий из камня

А42 Изгибы
позвоночника человека связаны с

1)пpямохождением                              2)трудовой
деятельностью

3)формированием
грудной клетки     4)развитием большого пальца кисти

А43 Какая из
ископаемых форм человека принадлежит к современным людям?

1)кроманьонец   2)питекантроп   
3)австралопитек    4)синантроп

А44 Какие признаки
млекопитающих не характерны для человека?

1)наличие
диафрагмы                               2)наличие подшерстка

3)наличие семи
шейных позвонков        4)хвостовой отдел позвоночника

5)подвижное
наружное ухо                     6)альвеолярное легкое

А45 Доказательством
единства человеческих рас является

1)одинаковый набор
хромосом

2)приспособленность
к жизни в различных климатических условиях

3)наличие
атавизмов

4)наличие
рудиментов

А46 О единстве,
родстве человеческих рас свидетельствует

1)их
приспособленность к жизни в разных климатических условиях

2)одинаковый набор
хромосом, сходство их строения

3)их расселение по
всему земному шару

4)их способность
преобразовывать окружающую среду

А47 Человека
сближает с человекообразными обезьянами

1)абстрактное
мышление    2)способность к трудовой деятельности

3) сходство групп
крови      4)стадный образ жизни

А48 В отличие от
человекообразных обезьян у человека

1)имеется резус
фактор     2)появилась рассудочная деятельность

3)имеется
четырехкамерное сердце    4)развито абстрактное мышление

А49 Высокий
уровень организации человекообразных обезьян по сравнению с другими
млекопитающими связан с (со)

1)срастанием
костей в черепе

2)развитием
полушарий переднего мозга

3)делением зубов
на резцы, клыки и коренные

4)заботой о потомстве

А50 Прямохождение
у предков человека способствовало

1)освобождению
руки

2)появлению речи

3)развитию
многокамерного сердца

4)усилению обмена
веществ

А51 Установите
соответствие между примером и фактором антропогенеза, для которого он
характерен.

ПРИМЕР                                         
ФАКТОР АНТРОПОГЕНЕЗА   

А)трудовая
деятельность                  1)биологический      

Б)абстрактное
мышление                  2)социальный

В)изоляция

Г)мутационная
изменчивость

Д)популяционные
волны

Е)вторая
сигнальная система

А52 Что служит
доказательством видового единства всех рас людей?

1)воспроизведение
себе подобных внутри расы

2)плодовитое
потомство от браков людей разных рас

3)адаптация к
жизни в различных условиях

4)свободная
миграция людей

А53 Социальные
факторы эволюции человека – это

1)наследственность
и изменчивость

2)письменность и
искусство

3)борьба за
существование

4)способность к
самовоспроизведению

А54 Установите
последовательность основных этапов антропогенеза.

     1)дриопитеки

 2)древнейшие люди

     3)первые
современные люди

     4) парапитеки

     5)древние
люди

     6)
австралопитеки

А55  Приведите не
менее трех прогрессивных биологических признаков человека, которые он приобрел
в процессе длительной эволюции.

А 56  Почему у отдельных
людей появляются атавизмы?

А57  Объясните,
почему людей разных рас относят к одному виду.

А58 Чем
доказывается принадлежность человека к классу млекопитающих?

Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ по теме

Эволюция человека

Составитель: учитель биологии

Стебенькова Е.Н.

Установите соответствие

• Синантроп
• Неандерталец

А) объём головного мозга 800-1200

Б) использование скрёбел и наконечников для копий

В) использование шкур животных в качестве одежды

Г) появление зачатков речи

Д) начало систематического использования огня

Е) использование амулетов

Установите соответствие

• Атавизмы
• Рудименты

А) большое число позвонков в хвостовом отделе

Б) аппендикс

В) копчик

Г) густой волосяной покров на теле

Д) многососковость

Е) складка мигательной перепонки

Установите последовательность антропогенеза

• Человек умелый
• Человек прямоходящий
• Дриопитек
• Человек разумный

Человек, в отличие от позвоночных животных ( выбрать три ответа)

• Имеет пять отделов головного мозга
• Образует различные природные популяции
• Обладает второй сигнальной системой
• Может создавать искусственную среду обитания
• Имеет первую сигнальную систему
• Может создавать и использовать орудия труда

Сходства скелета человека и млекопитающих животных (выбрать три ответа)

• Позвоночник имеет пять отделов
• Стопа имеет свод
• Мозговой отдел черепа больше лицевого
• Имеются парные суставные конечности
• В шейном отделе имеется семь позвонков
• Форма позвоночника – S- образная

Литература

• ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2014. – 304 с. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)
• ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2017. – 336 с. : ил. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)
• ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 1 0 вариантов / под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2017. – 144 с. : ил. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: повышенный.
Средний процент выполнения: 59.9%
Ответом к заданию 16 по биологии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Задачи для практики

Контрольный тест «Антропогенез»    ВАРИАНТ 1    

Выберите один правильный ответ из четырех.

А1. Признаком, объединяющим человека и млекопитающих животных, считается:

объем головного мозга        3) кариотипы

плацентарность        4) речь

А2. Видовым признаком человека является:

живорождение        3) специфическое строение кисти рук

1. наличие млечных желез        4) 23 хромосомы в гаметах

A3. Мы не унаследовали от своих предков:

1. инстинкты        3) некоторые особенности характера
2. условные рефлексы        4) цвет глаз

А4. Человека относят к отряду:

1. мозоленогих        3) приматов
2. хищных        4) неполнозубых

А5. Новые виды человека не возникают в настоящее время потому, что:

1. между расами нет репродуктивной изоляции
2. генотипы всех людей сходны
3. расы принадлежат к разным видам
4. между расами нет географической изоляции

А6. Существование эволюционных процессов в человеческом обществе до казывается:

1. изменениями в языке, лексике   2)рождением мулатов

    3)наследственными заболеваниями «у малых народов»  4)существованием рас

А7. К группам обезьян, которые выбраковывались естественным отбором, относятся:

1. те, в которых была определенная иерархия подчинения   2)малые группы

    3)те, которые применяли предметы в качестве орудий труда

    4)относительно большие группы

А8. Переход от человекообразных обезьян к древнейшему человеку совер шился путем: 1)ароморфозов        3) дегенерации

            2)идиоадаптаций        4) биологического регресса

А9. Ближайшим (из нижеперечисленных животных) родственником че ловека является:

1)орангутан    2)южноамериканская обезьяна капуцин  

3)гамадрил    4)гиббон

А10. Пример рудимента у современного человека:

1. рождение детеныша, покрытого шерстью
2. удлиненный копчиковый отдел позвоночника
3. выступающий вперед подбородок 4)аппендикс

A11. Человек отличается от всех других животных:

1. прямохождением  

     2)наличием   первой сигнальной системы        

      3)наличием   второй сигнальной системы  

      4)наличием    условных рефлексов

А12. Человек способен, а другие животные не способны к:

1. строительству жилища        3) условно-рефлекторной деятельности
2. защите потомства        4) творчеству

А13. Важнейший ароморфоз в биологической эволюции человека:

1. первая сигнальная система      
2. вторая сигнальная система
3. большая и малая берцовые кости
4. изобретение колеса

А14. Важнейший ароморфоз в социальной эволюции человечества:

1) строение гортани, позволяющее членораздельно говорить     2)чайник

1. письменность  4)расческа

А15. Генами определяется:

1. способность к речи
2. словарный состав русского языка
3. конкретный язык, на котором заговорит маленький ребенок
4. диалекты

Часть 2

В1. Дополните текст:

Человечество делится на расы и нации. Принадлежность человека к той

или иной расе определяется особенностями его………………………………..

и………………………………….. Принадлежность человека к той или иной нации

определяется усвоенной им…………………………………  В состав одной нации могут входить представители разных ………………………………..

  Так, большинство персонажей сериала «Менты, хроники убойного от дела»    принадлежат к…………………………расе, а великий футбо лист Пеле — к…………………………………..расе.

Выдающийся вклад в развитие русской культуры внес великий рус ский поэт……………………………………………

получивший  от своих предков гены негроидной расы.

В2.         Выберите признаки, имеющие отношение к антропогенезу и ставшие
его предпосылками.

1. Расширение грудной клетки
2. Освобождение передних конечностей
3. Объем мозга 450 см3
4. Вскармливание детенышей молоком
5. Хорошее зрение и слух
6. Развитые двигательные отделы головного мозга
7. Стадный образ жизни
8. Позвоночник в форме дуги

В3.        Выстройте представителей приматов в последовательности, соответст вующей их появлению на  Земле.

А) Гоминиды        В) Человек разумный

Б) Человек прямоходящий        Г) Человек умелый

Часть 3       Дайте развернутый ответ.

С1. Какие признаки говорят в пользу родства человека и человекообраз ных обезьян?

С2. Дайте характеристику Человеку умелому (Homo habilis).

Контрольный тест  «Антропогенез» ВАРИАНТ 2    

 Выберите один правильный ответ из четырех.

А1. Австралопитеки жили на Земле:

1. 20 млн лет назад        3) 200 тыс. лет назад
2. 2 млн лет назад        4) 20 тыс. лет назад

А2. Австралопитека и современного человека относят к:

1. одному виду                 2)разным видам одного рода

        3)разным родам одного семейства    4)разным семействам

A3. Первыми научились добывать огонь:

1. австралопитеки        3) древние люди
2. древнейшие люди        4) современные люди

А4. Синантроп относился к:

1. австралопитекам        3) древним людям
2. древнейшим людям        4) современным людям

А5. Кроманьонцы умели, а неандертальцы не умели использовать:

1. огонь        3) копья с каменными наконечниками
2. каменные орудия        4) лук и стрелы

А6. Современных людей относят к виду, по-латыни именуемому:

1. Homo erectus        3) Homo habilis
2. Homo sapiens        4) Nautilus pompilus

A7. Размеры мозга современного человека в сравнении с размерами мозга неандертальца:

1. в 4 раза больше        3) приблизительно такие же
2. в 2 раза больше        4) значительно меньше

А8. Кроманьонцы относятся к:

1. современным людям        3) древнейшим людям
2. австралопитекам        4) древним людям

А9. Первые кроманьонцы, в отличие от наших современников, не умели изготавливать орудия из:

1) дерева        2) железа        3) кости        4) камня

А10. Собаку впервые приручили:

1. австралопитеки              3) древние люди
2. древнейшие люди        4) современные люди

All. Ребенок, украденный в годовалом возрасте волчицей и выросший в волчьей стае, скорее всего:

1. быстро погибнет               2)превратится в волка

        3)вырастет нормальным человеком           4)станет человеком по строению тела и волком по поведению

А12. Древние люди не жили в:

1)Азии        2) Америке        3) Африке        4) Европе

А13. Сын французов, воспитывающийся с раннего детства в русской семье, заговорит:

1. по-русски без акцента                  2)по-русски с французским акцентом

        3)по-французски с русским акцентом  4)по-французски без акцента

А14. Реалистическая живопись впервые возникла в:

1. первобытном обществе        3) Италии эпохи Возрождения
2. Древней Греции        4) Голландии эпохи Возрождения

А15. Принадлежность человека к европеоидной расе определяется:

1. генотипом и фенотипом        3) местом рождения
2. культурными традициями        4) всем вышеперечисленным

Часть 2

В1. Дополните текст:

К настоящему времени найдены многочисленные ископаемые останки существ, сочетающие в своем строении черты Человека и человекообраз
ных         . Многие из них умели изготавливать

из        орудия        . Так, в Южной Африке

найдены многочисленные ископаемые останки        

прямоходячих существ с относительно небольшим мозгом, живших около 2-х млн лет назад. Рядом с некоторыми находками были найде ны галечные орудия. Их изготовители получили название Человека………………………

В2. Установите соответствие между признаками человекообразных обезьян и человека.

ПРИЗНАКИ	СУБЪЕКТЫ
А) 46 хромосом в клетках	1) Человекообразные обезьяны
Б) Объем мозга 800 см3	2) Человек
В) Развитые надбровные дуги
Г) Мозговая часть черепа больше
лицевой
Д) Лицевая часть черепа преобладает
над мозговой
Е) Хватательный тип стопы
Ж) Объем черепа 1200-1500 см3

А	Б	В	Г	д	Е

ВЗ. Установите правильную последовательность появления человекообраз ных приматов и человека.        

 А)  Древнейший человек        

Г) Неандерталец

Б) Кроманьонец                      

Д) Австралопитек  

В)  Дриопитек        

Е) Современный человек

Часть 3     Дайте развернутый ответ.

С1. Сравните неандертальца с современным человеком.

С2. Согласны ли вы с тем, что биологическая эволюция человека закончи лась?

Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира.
Гипотезы происхождения человека. Движущие силы и этапы эволюции человека.
Человеческие расы, их генетическое родство. Биосоциальная природа человека.
Социальная и природная среда, адаптации к ней человека

Происхождение человека

Еще 100 лет назад подавляющее большинство людей на планете даже и мысли не допускало о том, что человек может происходить от столь «малопочтенных» животных, как обезьяны. В дискуссии с одним из защитников дарвиновской теории эволюции, профессором Томасом Гексли его ярый противник епископ оксфордский Сэмюэль Уилберфорс, опиравшийся на религиозные догмы, даже обратился к нему с вопросом, считает ли он себя связанным с обезьяньими предками через дедушку или бабушку.

Тем не менее, мысли об эволюционном происхождении высказывали еще античные философы, а великий шведский систематик К. Линней в XVIII веке по совокупности признаков дал человеку видовое название Homo sapiens L. (человек разумный) и отнес его вместе с обезьянами к одному отряду — Приматы. Ж. Б. Ламарк поддержал К. Линнея и считал, что человек даже имел общих предков с современными обезьянами, однако в какой-то момент своей истории он спустился с дерева, что и послужило одной из причин становления человека как вида.

Ч. Дарвин также не обошел вниманием данный вопрос и в 70-е годы XIX века опубликовал труды «Происхождение человека и половой отбор» и «О выражении эмоций у животных и человека », в которых привел не менее убедительные доказательства общности происхождения человека и обезьян, чем немецкий исследователь Э. Геккель («Естественная история творения», 1868; «Антропогенез, или История происхождения человека», 1874), составивший даже родословную царства животных. Однако эти исследования касались лишь биологической стороны становления человека как вида, тогда как социальные аспекты вскрыл классик исторического материализма — немецкий философ Ф. Энгельс.

В настоящее время происхождение и развитие человека как биологического вида, а также разнообразие популяций современного человека и закономерности их взаимодействия изучает наука антропология.

Человек как вид, его место в системе органического мира

Человек разумный (Homo sapiens) как биологический вид относится к царству животных, подцарству многоклеточных. Наличие в процессе эмбрионального развития хорды, жаберных щелей в глотке, нервной трубки и двусторонней симметрии позволяет отнести его к типу хордовых, тогда как развитие позвоночника, наличие двух пар конечностей и расположение сердца на брюшной стороне тела свидетельствует о его родстве с другими представителями подтипа позвоночных.

Выкармливание детенышей молоком, которое выделяют молочные железы, теплокровность, четырехкамерное сердце, наличие волос на поверхности тела, семи позвонков в шейном отделе позвоночника, преддверия рта, альвеолярных зубов и смена молочных зубов на постоянные являются признаками класса млекопитающих, а внутриутробное развитие зародыша и его связь с организмом матери через плаценту — подкласса плацентарных.

Более частные признаки, такие как хватательные конечности с противопоставленным большим пальцем и ногтями на пальцах, развитие ключиц, направленные вперед глаза, увеличение размеров черепа и головного мозга, а также наличие всех групп зубов (резцов, клыков и коренных) не оставляют сомнения в том, что его место — в отряде приматов.

Значительное развитие головного мозга и мимической мускулатуры, а также особенности строения зубов позволяют отнести человека к подотряду высших приматов, или обезьян.

Отсутствие хвоста, наличие изгибов позвоночника, развитие больших полушарий переднего мозга, покрытых корой с многочисленными бороздами и извилинами, присутствие верхней губы и изреженность волосяного покрова дают основания размещать его среди представителей семейства высших узконосых, или человекообразных обезьян.

Однако даже от наиболее высокоорганизованных обезьян человека отличают резкое увеличение объема головного мозга, прямохождение, широкий таз, выступающий подбородок, членораздельная речь и наличие в кариотипе 46 хромосом и определяют его принадлежность к роду Человек.

Использование верхних конечностей для трудовой деятельности, изготовление орудий труда, абстрактное мышление, коллективная деятельность и развитие на основе больше социальных, чем биологических законов, являются видовыми признаками Человека разумного.

Все современные люди принадлежат к одному виду — Человек разумный (Homo sapiens), и подвиду H. sapiens sapiens. Этот вид является совокупностью популяций, которые дают при скрещивании плодовитое потомство. Несмотря на достаточно значительное разнообразие морфофизиологических признаков, они не являются свидетельствами более высокой или более низкой степени организации определенных групп людей — все они находятся на одном уровне развития.

В наше время собрано уже достаточное количество научных фактов в интересах становления человека как вида в процессе эволюции — антропогенеза. Конкретный ход антропогенеза еще до конца не выяснен, но благодаря новым палеонтологическим находкам и современным методам исследования можно надеяться, что четкая картина появится уже достаточно скоро.

Гипотезы происхождения человека

Если не принимать во внимание не относящиеся к области биологии гипотезы божественного творения человека и его проникновения с других планет, то все более или менее состоятельные гипотезы происхождения человека возводят его к общим предкам с современными приматами.

Так, гипотеза происхождения человека от древнетропического примата долгопята, или тарзиальная гипотеза, сформулированная английским биологом Ф. Вудом Джонсом в 1929 году, опирается на сходство пропорций тел человека и долгопята, особенности волосяного покрова, укороченность лицевого отдела черепа последнего и т. д. Однако различия в строении и жизнедеятельности этих организмов настолько велики, что она не снискала всеобщего признания.

С человекообразными же обезьянами у человека даже слишком много черт сходства. Так, помимо уже упоминавшихся выше анатомо-морфологических особенностей, следует акцентировать внимание на их постэмбриональном развитии. Например, волосяной покров у маленьких шимпанзе гораздо более редкий, отношение объема головного мозга к объему тела намного больше, а возможности передвижения на задних конечностях несколько шире, чем у взрослых особей. Даже половое созревание у высших приматов наступает намного позже, чем у представителей других отрядов млекопитающих, имеющих сходные размеры тела.

В ходе цитогенетических исследований было выявлено, что одна из хромосом человека образовалась в результате слияния хромосом двух разных пар, присутствующих в кариотипе человекообразных обезьян, и это объясняет различие в числе их хромосом (у человека 2n = 46, а у крупных человекообразных обезьян 2n = 48), а также является еще одним свидетельством родства этих организмов.

Очень велико сходство человека и человекообразных обезьян и по молекулярно-биохимическим данным, поскольку у человека и шимпанзе одинаковы белки групп крови АВ0 и резус, многие ферменты, а аминокислотные последовательности цепей гемоглобина имеют всего 1,6 % различий, тогда как с другими обезьянами это расхождение несколько больше. Да и на генетическом уровне различия в последовательностях нуклеотидов в ДНК между этими двумя организмами составляют менее 1 %. Если учитывать среднюю скорость эволюции таких белков у родственных групп организмов, можно определить, что предки человека отделились от других групп приматов около 6–8 млн лет назад.

Поведение обезьян во многом напоминает поведение человека, так как они живут группами, в которых четко распределены социальные роли. Совместная защита, взаимопомощь и охота — не единственные цели создания группы, поскольку внутри нее обезьяны испытывают привязанность друг к другу, всячески выражают ее, эмоционально реагируют на разнообразные раздражители. Кроме того, в группах происходит обмен опытом между особями.

Таким образом, сходство человека с другими приматами, особенно высшими узконосыми обезьянами, обнаруживается на разных уровнях биологической организации, а отличия человека как вида в значительной степени определяются особенностями этой группы млекопитающих.

К группе гипотез, не подвергающих сомнению происхождение человека от общих предков с современными человекообразными обезьянами, относятся гипотезы полицентризма и моноцентризма.

Исходным положением гипотезы полицентризма является возникновение и параллельная эволюция современного вида человека сразу в нескольких районах земного шара от разных форм древнего или даже древнейшего человека, но это противоречит основным положениям синтетической теории эволюции.

Гипотезы единого происхождения современного человека, напротив, постулируют возникновение человека в одном месте, однако расходятся в том, где это произошло. Так, гипотеза внетропического происхождения человека базируется на том, что только суровые климатические условия высоких широт Евразии могли способствовать «очеловечиванию» обезьян. В ее пользу свидетельствовало открытие на территории Якутии стоянок времен древнейшего палеолита — дирингской культуры, но впоследствии было установлено, что возраст этих находок составляет не 1,8–3,2 млн лет, а 260–370 тыс. лет. Таким образом, эта гипотеза также недостаточно подтверждена.

Наибольшее число доказательств в настоящее время собрано именно в пользу гипотезы африканского происхождения человека, но и она не лишена недостатков, которые призвана учесть комплексная гипотеза широкого моноцентризма, объединяющая аргументы гипотез полицентризма и моноцентризма.

Движущие силы и этапы в эволюции человека

В отличие от других представителей животного мира, человек в процессе своей эволюции подвергался действию не только биологических факторов эволюции, но и социальных, что и способствовало возникновению вида качественно новых существ с биосоциальными свойствами. Социальные факторы обусловили прорыв в принципиально новую адаптивную среду, которая давала огромные преимущества для выживания популяций человека и резко убыстряла темпы его эволюции.

Биологическими факторами эволюции, играющими определенную роль в антропогенезе и по сей день, являются наследственная изменчивость, а также поток генов, поставляющих первичный материал для естественного отбора. Вместе с тем изоляция, популяционные волны и дрейф генов почти полностью утратили свое значение в результате научно-технического прогресса. Это дает основания некоторым ученым считать, что в будущем даже минимальные различия между представителями разных рас исчезнут вследствие их смешения.

Поскольку изменение условий окружающей среды вынудило предков человека спуститься с деревьев на открытое пространство, и перейти к передвижению на двух конечностях, высвобожденные верхние конечности были использованы ими для переноса пищи и детей, а также изготовления и использования орудий труда. Однако изготовить такое орудие можно только при условии наличия четкого представления о конечном результате — образа предмета, поэтому развивалось и абстрактное мышление. Хорошо известно, что сложные движения и процесс мышления являются необходимыми для развития определенных зон коры головного мозга, что и произошло в процессе эволюции. Однако унаследовать такие знания и умения невозможно, их можно лишь передать от одной особи к другой на протяжении жизни последней, следствием чего стало создание особенной формы общения — членораздельной речи.

Таким образом, к социальным факторам эволюции следует отнести трудовую деятельность человека, абстрактное мышление и членораздельную речь. Не следует отбрасывать и проявления альтруизма первобытного человека, который заботился о детях, женщинах и лицах преклонного возраста.

Трудовая деятельность человека не только повлияла на внешний вид его самого, но и позволила вначале частично облегчить условия существования благодаря использованию огня, изготовлению одежды, сооружению жилья, а в дальнейшем и активно изменять их посредством сведения лесов, распахивания земель и т. д. В наше время бесконтрольная хозяйственная деятельность поставила человечество перед угрозой глобальной катастрофы в результате эрозии почв, высыхания пресноводных водоемов, разрушение озонового экрана, что, в свою очередь, может усилить давление биологических факторов эволюции.

Дриопитек, живший около 24 млн лет назад, вероятнее всего, был общим предком человека и человекообразных обезьян. Несмотря на то, что по деревьям он лазил и бегал на всех четырех конечностях, он мог передвигаться и на двух ногах, а в руках переносить пищу. Полное разделение высших обезьян и линии, ведущей к человеку, произошло около 5–8 млн лет назад.

Австралопитек. От дриопитеков, по-видимому, произошел род ардипитек, который сформировался свыше 4 млн лет назад в саваннах Африки в результате похолодания и отступления лесов, что заставило этих обезьян перейти к передвижению на задних конечностях. Это небольшое животное, по всей видимости, дало начало достаточно многочисленному роду австралопитеков («южная обезьяна»).

Австралопитеки появились около 4 млн лет назад и жили в африканских саваннах и сухих лесах, где в полной мере сказались преимущества двуногого перемещения. От австралопитеков пошли две ветви — большие растительноядные с мощными челюстями парантропы и более мелкие и менее специализированные люди. На протяжении определенного времени эти два рода развивались параллельно, что, в частности, проявлялось в увеличении объема мозга, и усложнении используемых орудий. Особенностями нашего рода являются изготовление каменных орудий (парантропы использовали только кость) и относительно крупный мозг.

Первые представители рода Человек появились около 2,4 млн лет назад. Они принадлежали к виду человек умелый (Homo habilis) и были невысокими существами (около 1,5 м) с объемом мозга приблизительно 670 см³. Они использовали грубые галечные орудия. По-видимому, у представителей данного вида была хорошо развита мимика и имелась зачаточная речь. Человек умелый сошел с исторической сцены около 1,5 млн лет назад, дав начало следующему виду — человеку выпрямленному.

Человек выпрямленный (H. erectus) как биологический вид сформировался в Африке около 1,6 млн лет назад и просуществовал на протяжении 1,5 млн лет, быстро расселившись на огромных территориях в Азии и Европе. Представитель этого вида с острова Ява был в свое время описан как питекантроп («обезьяночеловек»), обнаруженный в Китае получил название синантропа, тогда как их европейским «коллегой» является гейдельбергский человек.

Все эти формы также называют архантропами (древнейшими людьми). Человек выпрямленный отличался низким лбом, большими надбровными дугами и скошенным назад подбородком, объем его мозга составлял 900–1200 см³. Туловище и конечности человека выпрямленного напоминали таковые у современного человека. Вне всякого сомнения, представители этого рода пользовались огнем и изготавливали обоюдоострые рубила. Как показали недавние находки, этот вид даже освоил мореплавание, ибо его потомки были найдены на отдаленных островах.

Палеоантроп. Около 200 тыс. лет назад от гейдельбергского человека произошел неандертальский человек (H. neandertalensis), которого относят к палеоантропам (древним людям), жившим в Европе и Западной Азии в пределах 200–28 тыс. лет назад, в том числе в эпохи оледенений. Это были крепкие, физически достаточно сильные и выносливые люди с большим объемом мозга (даже бульшим, чем у современного человека). Они имели членораздельную речь, изготовляли сложные орудия и одежду, хоронили своих умерших, и, возможно, имели даже некоторые зачатки искусства. Неандертальцы не были предками человека разумного, эта группа развивалась параллельно. Их вымирание связано с исчезновением мамонтовой фауны после последнего оледенения, а возможно, является также результатом конкурентного вытеснения со стороны нашего вида.

Наиболее древняя находка представителя человека разумного (Homo sapiens) имеет возраст 195 тысяч лет и происходит из Африки. Скорее всего, предками современного человека являются не неандертальцы, а какая-то форма архантропов, например гейдельбергский человек.

Неоантроп. Около 60 тыс. лет назад в результате неизвестных событий наш вид едва не вымер, поэтому все следующие люди являются потомками небольшой группы, которая насчитывала всего несколько десятков особей. Переборов этот кризис, наш вид начал расселяться по Африке и Евразии. От других видов он отличается более стройным телосложением, более высокой скоростью размножения, агрессивностью и, конечно, самым сложным и самым гибким поведением. Людей современного типа, населявших Европу 40 тыс. лет назад, называют кроманьонцами и относят к неоантропам (современным людям). Они биологически не отличались от современных людей: рост 170–180 см, объем мозга около 1600 см³. У кроманьонцев появились искусство и религия, они одомашнили многие виды диких животных и окультурили многие виды растений. От кроманьон цев произошли современные люди.

Человеческие расы, их генетическое родство

При расселении человечества по планете между разными группами людей возникали определенные расхождения, касающиеся цвета кожи, черт лица, характера волос, а также частот встречаемости некоторых биохимических особенностей. Совокупность таких наследственных признаков характеризует группу особей одного вида, различия между которыми являются менее существенными, чем подвиды — расу.

Изучение и классификация рас усложнены отсутствием четких границ между ними. Все современное человечество принадлежит к одному виду, внутри которого выделяют три большие расы: австрало-негроидную (черную), европеоидную (белую) и монголоидную (желтую). Каждая из них делится на малые расы. Различия между расами сводятся к особенностям цвета кожи, волос, формы носа, губ и т. д.

Австрало-негроидная, или экваториальная раса характеризуется темным цветом кожи, волнистыми или курчавыми волосами, широким и мало выступающим носом, поперечным расположением ноздрей, толстыми губами и рядом черепных признаков. Европеоидная, или евразийская раса характеризуется светлой или смуглой кожей, прямыми или волнистыми мягкими волосами, хорошим развитием волосяного покрова на лице мужчин (борода и усы), узким выступающим носом, тонкими губами и рядом черепных признаков. Монголоидная (азиатско-американская) раса характеризуется смуглой или светлой кожей, часто жесткими волосами, средней шириной носа и губ, уплощенностью лица, сильным выступанием скул, сравнительно крупными размерами лица, заметным развитием «третьего века».

Эти три расы различаются и расселением. До эпохи европейской колонизации австрало-негроидная раса была распространена в Старом Свете к югу от тропика Рака; европеоидная раса — в Европе, Северной Африке, Передней Азии и Северной Индии; монголоидная раса — в Юго-Восточной, Северной, Центральной и Восточной Азии, Индонезии, Северной и Южной Америке.

Тем не менее, различия между расами касаются лишь второстепенных признаков, имеющих приспособительное значение. Так, кожа негроидов получает ожог при десятикратно большей дозе ультрафиолетового облучения, чем кожа европеоидов, однако европеоиды меньше страдают от рахита в высоких широтах, где может ощущаться нехватка необходимого для образования витамина D ультрафиолета.

Ранее некоторые люди стремились доказать совершенство одной из рас, чтобы получить моральный перевес над другими. В настоящее время понятно, что расовые особенности отражают лишь разные исторические пути групп людей, но никак не связаны с преимуществом или биологической отсталостью той или другой группы. Человеческие расы менее четко очерчены, чем подвиды и расы других животных, и никак не могут быть сравнены, например, с породами домашних животных (которые являются результатом целеустремленного отбора). Как показывают медико-биологические исследования, последствия межрасового брака зависят от индивидуальных особенностей мужчины и женщины, а не от их расовой принадлежности. Поэтому любые запрещения на межрасовые браки или определенные суеверия являются ненаучными и антигуманными.

Более конкретными, чем расы, группами людей являются народности — исторически сформированные языковые, территориальные, экономические и культурные общности людей. Население определенной страны образует ее народ. При взаимодействии многих народностей в составе какого-либо народа может возникнуть нация. Сейчас на Земле не существует «чистых» рас, а каждый достаточно большой народ представлен людьми, которые принадлежат к разным расам.

Биосоциальная природа человека

Несомненно, человек как биологический вид должен испытывать давление факторов эволюции, таких как мутагенез, популяционные волны и изоляция. Однако по мере становления человеческого общества одни из них ослабевают, а другие, наоборот, усиливаются, поскольку на планете, захваченной процессами глобализации, почти не осталось изолированных популяций человека, в которых осуществляются близкородственные скрещивания, а численность самих популяций не подвержена резким колебаниям. Соответственно, и движущий фактор эволюции — естественный отбор — благодаря успехам медицины не играет уже той роли в популяциях человека, какая свойственна ему в популяциях других организмов.

К сожалению, ослабление давления отбора ведет к возрастанию частоты наследственных заболеваний в популяциях. Например, в индустриально развитых странах до 5 % населения страдают цветовой слепотой (дальтонизмом), тогда как в менее развитых государствах этот показатель составляет до 2 %. Негативные последствия данного явления могут быть преодолены благодаря профилактическим мероприятиям и прогрессу в таких областях науки, как генная терапия.

Однако это не означает, что эволюция человека завершилась, поскольку естественный отбор продолжает действовать, устраняя, например, гаметы и особей с неблагоприятными комбинациями генов еще на проэмбриональном и эмбриональном периодах онтогенеза, а также по устойчивости к возбудителям различных заболеваний. Кроме того, материал для естественного отбора поставляет не только мутационный процесс, но и накопление знаний, способность к обучению, восприятие культуры и других признаков, которые могут передаваться от человека к человеку. В отличие от генетической информации, накопленный в процессе индивидуального развития опыт передается как от родителей потомкам, так и в обратном направлении. А конкуренция возникает уже между сообществами, различающимися в культурном отношении. Эта форма эволюции, свойственная исключительно человеку, получила название культурной, или социальной эволюции.

Тем не менее, культурная эволюция не исключает биологической, поскольку она стала возможной только вследствие формирования человеческого мозга, а сама биология человека в настоящее время определяется культурной эволюцией, так как в отсутствие общества и разнообразия движений в мозге не формируются определенные зоны.

Таким образом, человек имеет биосоциальную природу, которая накладывает отпечаток на проявление биологических, в том числе генетических закономерностей, которым подчиняется его индивидуальное и эволюционное развитие.

Социальная и природная среда, адаптации к ней человека

Под социальной средой понимают, прежде всего, окружающие человека общественные материальные и духовные условия его существования и деятельности. Помимо экономической системы, общественных отношений, общественного сознания и культуры, в нее включают и непосредственное окружение человека — семью, рабочий и учащийся коллективы, а также другие группы. Среда, с одной стороны, оказывает решающее воздействие на формирование и развитие личности, а с другой, и сама изменяется под влиянием человека, что влечет за собой новые изменения людей и т. д.

Приспособление индивидов или их групп к социальной среде для реализации собственных потребностей, интересов, жизненных целей и включает в себя адаптацию к условиям и характеру учебы, труда, межличностным отношениям, экологической и культурной среде, условиям проведения досуга и быта, а также их активное изменение для удовлетворения своих потребностей. Большую роль в этом играет и изменение самого себя, своих мотивов, ценностей, потребностей, поведения и т. д.

Информационные нагрузки и эмоциональные переживания в современном обществе зачастую являются основной причиной стресса, преодолеть который возможно с помощью четкой самоорганизации, физической подготовки и аутотренинга. В некоторых, особо тяжелых случаях, требуется обращение к врачу-психотерапевту. Попытка найти забвение этих проблем в переедании, курении, употреблении алкоголя и других вредных привычках не приводит к желаемому результату, а лишь усугубляет состояние организма.

Не меньшее влияние оказывает на человека и окружающая природная среда, несмотря на то, что человек уже около 10 тыс. лет пытается сформировать для себя комфортную искусственную среду. Так, подъем на значительную высоту из-за снижения концентрации кислорода в воздухе приводит к возрастанию количества эритроцитов в крови, усилению дыхания и сердцебиения, а длительное нахождение на открытом солнце способствует усилению пигментации кожи — загару. Однако перечисленные изменения укладываются в норму реакции и не наследуются. Тем не менее, у народов, длительное время проживающих в подобных условиях, могут иметься некоторые приспособления. Так, у северных народов носовые пазухи имеют гораздо больший объем для согревания воздуха, а размер выступающих частей тела уменьшается для снижения потери тепла. Африканцы отличаются более темным цветом кожи и курчавыми волосами, поскольку пигмент меланин защищает органы тела от проникновения губительных ультрафиолетовых лучей, а шапка волос обладает термоизоляционными свойствами. Светлые глаза европейцев являются приспособлением к более острому восприятию зрительной информации в сумерках и в тумане, а монголоидный разрез глаз — это результат естественного отбора на действие ветров и пыльных бурь.

Для этих изменений требуются века и тысячелетия, однако и жизнь в цивилизованном обществе влечет за собой некоторые изменения. Так, уменьшение физических нагрузок приводит к облегчению скелета и снижению его прочности, уменьшению мышечной массы. Низкая подвижность, избыток высококалорийной еды, стрессы влекут за собой рост числа людей с избыточным весом, а полноценное белковое питание и продолжение светового дня с помощью искусственного освещения способствуют акселерации — ускорению роста и полового созревания, увеличению размеров тела.