Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Для каждой особенности деления животной клетки установите, характерна она для митоза (1) или мейоза (2):
ОСОБЕННОСТИ
А) в результате образуются 2 клетки
Б) в результате образуются 4 клетки
В) дочерние клетки гаплоидны
Г) дочерние клетки диплоидны
Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом
Е) не происходит кроссинговер
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д | Е |
2
Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.
ОСОБЕННОСТИ КЛЕТОЧНОГО ДЕЛЕНИЯ
A) в результате деления появляются 4 гаплоидные клетки
Б) обеспечивает рост органов
B) происходит при образовании спор растений и гамет животных
Г) происходит в соматических клетках
Д) обеспечивает бесполое размножение и регенерацию органов
Е) поддерживает постоянство числа хромосом в поколениях
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д | Е |
3
Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.
ОСОБЕННОСТИ ДЕЛЕНИЯ
А) происходит в два этапа
Б) после деления образуются диплоидные клетки
В) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК 2n2с
Г) сопровождается конъюгацией хромосом
Д) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК nс
Е) происходит кроссинговер
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д | Е |
4
Установите соответствие между видом клетки и способом её образования.
ВИД КЛЕТКИ
А) спора мха
Б) сперматозоид мха
В) сперматозоид обезьяны
Г) яйцеклетка подсолнечника
Д) микроспоры мака
Е) клетка архегония папоротника
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
5
Установите соответствие между событиями, происходящими с ядрами клеток в митозе и мейозе.
СОБЫТИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ ПРИ ДЕЛЕНИИ
А) образование бивалентов
Б) образование диплоидных клеток
В) в анафазе у полюсов клетки образуются однохроматидные дочерние хромосомы
Г) происходит кроссинговер
Д) содержание генетического материала не изменяется
Е) в анафазе происходит расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | E |
Пройти тестирование по этим заданиям
|
Деление клетки (митоз, мейоз)
Деление клетки (митоз и мейоз) являются одними из самых трудных вопросов. Это связано со сложностью процессов, некоторой схожестью изображений фаз делений. |
1. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображенной на рисунке стадии жизненного цикла клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифра, под которыми они указаны
1) исчезает веретено деления
2) хромосомы образуют экваториальную пластинку
3) вокруг хромосом у каждого полюса образуется ядерная оболочка
4) происходит разделение цитоплазмы
5) хромосомы спирализуются и становятся хорошо видимыми
2. Установите последовательность процессов, происходящих при мейотическом делении клетки
1) образование двух клеток с гаплоидным набором хромосом
2) расхождение гомологичных хромосом
3) конъюгация с возможным кроссинговером гомологичных хромосом
4) расположение в плоскости экватора и расхождение сестринских хромосом
5) расположение пар гомологичных хромосом в плоскости экватора клетки
6) образование четырех гаплоидных ядер
3. Установите последовательность процессов, происходящих с хромосомами в жизненном цикле клетки начиная с интерфазы и при последующем митозе
1) расположение хромосом в экваториальной плоскости
2) деспирализация хромосом
3) спирализация хромосом
4) расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки
5) репликация ДНК и образование двухроматидных хромосом
4. Установите соответствие
Процессы |
Стадии жизненного цикла клетки |
|
А) спирализация хромосом Б) интенсивный обмен веществ В) удвоение центриолей Г) расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки Д) редупликация ДНК Е) увеличение количества органоидов клетки |
1) интерфаза 2) митоз |
5. Установите соответствие
Биологическое значение |
Типы деления |
|
А) обеспечивает регенерацию тканей Б) образует споры растений В) обеспечивает генетическую стабильность вида Г) лежит в основе роста организма Д) обеспечивает комбинативную изменчивость Е) образует гаметы многоклеточных животных |
1) мейоз 2) митоз |
6. Рассмотрите рисунок. Назовите тип и фазу деления ядра клетки. Укажите количество генетического материала в клетке в эту фазу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и процессы, приведенные в списке
Тип деления |
Фаза деления |
Количество генетического материала |
__________(А) |
__________(Б) |
__________(В) |
Список терминов и понятий:
1) мейоз II
2) митоз
3) метафаза
4) анафаза
5) телофаза
6) 2n4c
7) 4n4c
n2c
7. Установите соответствие
Особенности |
Типы деления |
|
А) состоит из одного деления Б) в профазе происходит конъюгация В) происходит редукционное деление Г) формируются ядра, идентичные материнскому Д) обеспечивает сохранение числа хромосом в жизненном цикле организма Е) формируются четыре клетки |
1) митоз 2) мейоз |
8. Рассмотрите рисунок и определите тип и фазу деления клетки, количество генетического материала в клетке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка
Тип деления |
Фаза деления |
Количество генетического материала |
__________(А) |
__________(Б) |
__________(В) |
Список терминов и понятий
1) анафаза II
2) n2c (у каждого полюса клетки)
3) метафаза
4) мейоз
5) 2n2c
6) митоз
7) анафаза I
9. Рассмотрите рисунок и определите тип и фазу деления клетки, количество генетического материала в клетке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка
Тип деления |
Фаза деления |
Количество генетического материала |
___________(А) |
____________(Б) |
_________(В) |
Список терминов и понятий:
1) метафаза II
2) 2n2c
3) метафаза
4) митоз
5) 2n4c
6) мейоз
7) метафаза I
10. Рассмотрите рисунок и определите тип и фазу деления клетки, количество генетического материала в клетке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка
Тип деления |
Фаза деления |
Количество генетического материала |
||
_________(А) |
_________(Б) |
_________(В) |
Список терминов и понятий:
1) анафаза
2) 4n4c (у каждого полюса клетки)
3) метафаза
4) мейоз
5) 2n2c (у каждого полюса клетки)
6) митоз
7) анафаза I
11. Сходство профазы митоза и профазы I мейоза заключается в том, что происходит
1) исчезновение ядерной оболочки
2) конъюгация
3) кроссинговер
4) образование веретена деления
5) спирализация хромосом
6) удвоение хромосом
12. Установите соответствие
Процессы |
Фазы митоза |
|
А) исчезновение ядрышка Б) образование веретена деления В) разрушение ядерной оболочки Г) расхождение дочерних хроматид к противоположным полюсам клетки Д) спирализация хромосом Е) упорядоченное расположение хромосом, состоящих из двух дочерних хроматид, на экваторе клетки |
1) анафаза 2) метафаза 3) профаза |
13. Установите соответствие
Процессы |
Периоды интерфазы |
|
А) рост клетки Б) синтез АТФ для митоза В) синтез АТФ для редупликации ДНК Г) синтез белков микротрубочек Д) редупликация ДНК Е) удвоение центриолей |
1) постсинтетический 2) пресинтетический 3) синтетический |
14. Установите соответствие
Процессы |
Фазы мейоза |
|
А) кроссинговер Б) конъюгация В) образование веретена деления Г) спирализация хромосом Д) упорядоченное расположение бивалентов на экваторе клетки Е) упорядоченное расположение хромосом, состоящих из двух хроматид, на экваторе клетки |
1) метафаза I 2) метафаза II 3) профаза I |
15. Установите последовательность процессов митоза
1) деспирализация хромосом
2) образование веретена деления
3) расхождение дочерних хроматид к противоположным полюсам клетки
4) спирализация хромосом
5) упорядоченное расположение хромосом, состоящих из двух хроматид, на экваторе клетки
6) формирование двух дочерних клеток
Список используемых источников:
- ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. В.С. Рохлова. – М,: Издательство «Национальное образование»
- Биология. Подготовка к ЕГЭ. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2018 / А.А. Кириленко, С.И. Колесников, Е.В. Даденко. – Ростов-на-Дону: Легион,
Просмотров: 110382
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19836. Каким номером обозначен рисунок, на котором происходит укорочение тубулиновых трубочек?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19836.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19824. Каким номером на рисунке обозначена фаза митоза, в которую образуется нуклеолемма?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19824.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19817. Каким номером на рисунке обозначена фаза, в которую происходит скопление хромосом в плоскости, перпендикулярной оси деления?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19817.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19814. Каким номером на рисунке обозначен способ деления, лежащий в основе вегетативного размножения?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19814.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19809. Каким номером на рисунке обозначена нуклеиновая кислота, удваивающаяся в синтетический период интерфазы?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19809.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ С РИСУНКАМИ РАЗЛИЧНЫХ
ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ С РИСУНКАМИ РАЗЛИЧНЫХ ФАЗ МИТОЗА И МЕЙОЗА СМОТРИМ НА
НАЛИЧИЕ(ОТСУТСТВИЕ) ГОМОЛОГИЧНЫХ ХРОМОСОМ: ОНИ ВСЕГДА ЕСТЬ ПРИ МИТОЗЕ И МЕЙОЗЕ I, ВСЕГДА ОТСУТСТВУЮТ В МЕЙОЗЕ II, ТАК КАК ПОСЛЕ ПЕРВОГО ДЕЛЕНИЯ ОНИ РАЗОШЛИСЬ В РАЗНЫЕ КЛЕТКИ (ПЕРВОЕ ДЕЛЕНИЕ МЕЙОЗА- РЕДУКЦИОННОЕ!)
НАЛИЧИЕ КРОССИНГОВЕРА – ЭТО ОДНОЗНАЧНО МЕЙОЗ. Но ЭТО НЕ РЕШАЮЩИЙ ПРИЗНАК! (СМ. РИС. МЕТАФАЗЫ II, АНАФАЗЫ II)
В ПРОФАЗАХ ЯДЕРНАЯ МЕМБРАНА ВСЕГДА РИСУЕТСЯ ШТРИХАМИ.
В ПРОФАЗЕ МИТОЗА ПАРНЫЕ ХРОМОСОМЫ РАСПОЛОЖЕНЫ ХАОТИЧНО, А В ПРОФАЗЕ I – ПАРАМИ.
ЕСТЬ ПАРНЫЕ ХРОМОСОМЫ, НО ОНИ НЕ ОБРАЗУЮТ БИВАЛЕНТЫ, ЕСТЬ ВЕРЕТЕНО ДЕЛЕНИЯ, ИСЧЕЗАЕТ ЯДЕРНАЯ МЕМБРАНА, ХРОМОСОМЫ НЕ ПРИКРЕПЛЕНЫ К ВЕРЕТЕНУ ДЕЛЕНИЯ.
ХРОМОСОМЫ НЕПАРНЫЕ ХРОМОСОМЫ, ЕСТЬ ВЕРЕТЕНО ДЕЛЕНИЯ, ИСЧЕЗАЕТ ЯДЕРНАЯ МЕМБРАНА, ХРОМОСОМЫ НЕ ПРИКРЕПЛЕНЫ К ВЕРЕТЕНУ ДЕЛЕНИЯ.
ЕСТЬ ПАРНЫЕ ХРОМОСОМЫ, ОБРАЗУЮЩИЕСЯ БИВАЛЕНТЫ И ВЕРЕТЕНО ДЕЛЕНИЯ, ИСЧЕЗАЕТ ЯДЕРНАЯ МЕМБРАНА, ХРОМОСОМЫ НЕ ПРИКРЕПЛЕНЫ К ВЕРЕТЕНУ ДЕЛЕНИЯ, ПРОИСХОДИТ КОНЪЮГАЦИЯ И КРОССИНГОВЕР.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока биологии «Жизненный цикл клетки. Митоз.Амитоз»
Урок биологии в 10 классе разработан с учетом индивидуальных особенностей учащихся с использованием элементов технологии критического мышления….
Технологическая карта урока Жизненный цикл клетки: митоз и амитоз.
Предмет: биологияУровень образования: среднее общее образованиеТема урока: Жизненный цикл клетки: митоз и амитоз.Тип урока: комбинированныйФорма проведения урока: индивидуальная, групповая, самостояте…
Конспект урока «Жизненный цикл клетки. Митоз» 9 класс
Конспект урока «Жизненный цикл клетки. Митоз» 9 класс, курс «Основы общих закономерностей». На уроке используется цифровой элемент обучения и тематический модуль….
Технологическая карта урока биологии в 10 классе «Деление клетки. Митоз»
Деятельностная цель: — формирование умений реализации новых способов действий: — формулировать цель учебной деятельности, по овладению обобщёнными способами приобретения новых знаний…
Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз
Основные понятия: жизненный цикл клетки, митотический цикл, интерфаза, пресинтетический период, синтетический период, постсинтетический период, репликация, митоз, мейоз, амитоз, профаза, метафаза…
Конспект урока по биологии 9 класс Тема: Деление клетки. Митоз.
Конспект урока по биологии 9 класс Тема урока: Деление клетки. Митоз.Тип: урок изучение нового материала.Цель: к концу урока у учащихся должны сформироваться знания о процессе деления клетки…
Конспект урока по биологии в 9 классе: Деление клетки. Митоз.
План — конспект урока по биологии : Деление клетки. Митоз. Учебник: Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 кл. А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В.В. Пасечник.Урок позволяет сформировать у …
ЕГЭ биология задачи С5 митоз, мейоз
При решении задач на определение числа хромосом и числа молекул ДНК нужно помнить
1) До начала мейоза в интерфазе происходит удвоение ДНК, поэтому число хромосом 2п, число ДНК-4с.
2) В профазе, метафазе 1, анафазе 1 — 2п 4с — так как деления клетки не происходит.
3) в телофазе — остается п2с, так как после расхождения гомологичных хромосом в клетках остается гаплоидный набор, но хромосомы двухроматидные.
4) В профазе 2, метафазе 2 так же как и телофазе1 — п2с.
5) Особое внимание обратить на анафазу 2, так как после расхождения хроматид число хромосом увеличивается в 2 раза (хроматиды становятся самостоятельными хромосомами, но пока они все в одной клетке) 2n 2с
6) в телофазе 2 — пс (в клетках остаются однохроматидные хромосомы).
Задача №1.
Хромосомный набор соматических клеток речного рака равен 116. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной из клеток в профазе митоза, в метафазе митоза и телофазе митоза. Поясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменение числа ДНК и хромосом.
Хромосомный набор в профазе 2n 4с, число ДНК 116*2=232
Метафаза: 2n 4c (116 хромосом и 232 ДНК)
Телофаза: 2n2c, (116 хромосом и 116 ДНК)
Задача №2.
Общая масса молекул ДНК в 46 хромосомах ядра соматической клетки человека составляет 6•10-9 мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в ядрах в конце интерфазы, конце телофазы мейоза I и телофазы мейоза II. Ответ поясните.
Ответ: 1) В интерфазе при подготовке к мейозу в ядре происходит удвоение ДНК, поэтому масса ДНК в ядре составляет 2 х 6•10-9 = 12•10-9 мг .
2)В конце телофазы мейоза 1 образуется две клетки, масса ДНК в каждом ядре равна 6•10-9 мг (в ядрах находятся по 23 двухроматидные хромосомы);
3)Перед мейозом 2 не происходит удвоения ДНК. В ядрах половых клеток (телофаза 2) находится гаплоидный набор хромосом (23 однохроматидные хромосомы), поэтому масса молекул ДНК в ядрах- 3•10-9 мг .
Задача №3.
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках семязачатка перед началом мейоза, в конце телофазы мейоза 1 и телофазы мейоза 2. Объясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменения числа ДНК и хромосом.
Ответ: 1)Перед началом мейоза хромосомный набор в клетках двойной(2п)-28хрососом, в интерфазе происходит удвоение молекул ДНК, поэтому число молекул ДНК- 56 молекул (4с).
2) В первом делении мейоза расходятся гомологичные хромосомы, состоящие из двух хроматид, поэтому в конце телофазы мейоза 1 хромосомный набор в клетках одинарный (п)- из 14хромосом, число молекул ДНК- 2с (28 молекул ДНК).
3) Во втором делении мейоза расходятся хроматиды, поэтому в конце телофазы 2 мейоза хромосомный набор в клетках одинарный (п)-14 хромосом, число молекул ДНК равно 14 молекулам (1с).
Задача №4.
В клетках одного из видов пшеницы содержится 28 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК при образовании пыльце в тычинке на стадиях профазы мейоза 1, профазы 2 и телофазы мейоза 2. Объясните полученные результаты.
Ответ: 1) В профазе 1 мейоза число хромосом равно 28 (хромосомы состоят из двух хроматид), а число молекул ДНК равно 56 , потому что в интерфазе происходит удвоение молекул ДНК.
2) В профазе 2 мейоза число хромосом равно14, так как после первого деления число хромосом уменьшается в 2 раза. (но хромосомы состоят из двух хроматид), а число молекул ДНК равно 28, потому что после первого деления удвоения ДНК не происходит.
3) В конце телофазы 2 число хромосом равно 14(однохроматидные хромосомы), число молекул ДНК равно тоже 14.
Задача №5.
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной из клеток семязачатка перед началом мейоза, в анафазе мейоза I и анафазе мейоза II. Объясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменение числа ДНК и хромосом.
Ответ: 1) перед началом мейоза число молекул ДНК – 56, так как они удваиваются, а число хромосом не изменяется – их 28;
2) в анафазе мейоза I число молекул ДНК 56, число хромосом – 28, к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы;
3) в анафазе мейоза II число хромосом – 28, к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды и становятся самостоятельными хромосомами (но все они в одной клетке), число молекул ДНК – 28, после первого деления удвоения ДНК не происходит, поэтому число ДНК уменьшилось в 2 раза.
Задача №6.
В клетках эндосперма семян лилии 21 хромосома. Как изменится число хромосом и молекул ДНК в конце телофазы мейоза1 и мейоза2 по сравнению с интерфазой у этого организма? Ответ поясните.
Ответ: 1) Эндосперм цветковых растений имеет триплоидный набор хромосом (3п), значит, число хромосом в одинарном наборе (п) равно 7хромосомам. Перед началом мейоза хромосомный набор в клетках двойной(2п) из 14 хромосом, в интерфазе происходит удвоение молекул ДНК, поэтому число молекул ДНК- 28 (4с).
2) В первом делении мейоза расходятся гомологичные хромосомы, состоящие из двух хроматид, поэтому в конце телофазы мейоза 1 хромосомный набор в клетках одинарный (п) из 7 хромосом, число молекул ДНК- 14 (2с).
3) Во втором делении мейоза расходятся хроматиды, поэтому в конце телофазы 2 мейоза хромосомный набор в клетках одинарный (п)-7 хромосом, число молекул ДНК равно одному-7 (1с).
Задача №7.
Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и эндосперма семени, листьев цветкового растения. Объясните результат в каждом случае.
Ответ: 1) в клетках зародыша семени диплоидный набор хромосом – 2n, так как зародыш развивается из зиготы – оплодотворённой яйцеклетки;
2) в клетках эндосперма семени триплоидный набор хромосом – 3n, так как образуется при слиянии двух ядер центральной клетки семязачатка (2n) и одного спермия (n);
3) клетки листьев цветкового растения имеют диплоидный набор хромосом – 2n, так как взрослое растение развивается из зародыша.
Методическое пособие «Практикум решения заданий по темам «Митоз. Мейоз» при подготовке к Единому Государственному Экзамену»
Автор: Лытова Ольга Николаевна
Организация: МОУ СШ № 110
Населенный пункт: г. Волгоград
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Практикум адресован учащимся старших классов для закрепления знаний и отработки навыков решения заданий ЕГЭ по теме: «Деление клетки. Митоз. Мейоз».
Цель: сформировать практические умения и навыки решения заданий по теме.
Планируемые результаты развития УУД:
1. Результаты развития личностных УУД: готовность и способность к переходу к самообразованию на основе деятельностного подхода.
2. Результаты развития регулятивных УУД: действие целеполагания, планирование реализации целей, выбор путей и средств достижения цели, контроль и оценивание своих действий, коррекция планов.
3. Результаты развития коммуникативных УУД: организация учебного сотрудничества с учителем, с одноклассниками, умение точно выразить свою мысль, владение монологичной речью при формулировании пояснения к решению задачи.
4. Результаты развития предметных УУД: умение решать задания по теме: «Деление клетки», находить отличия фаз митоза и мейоза, определять биологическое значение способов деления клетки.
Практикум включает 3 занятия и может быть использован на уроках или во внеурочное время для закрепления тем или при подготовке к экзамену.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Занятие 1. Отработка навыков решения заданий по теме «Митоз»
- Теоретическая часть – неполный конспект. После (или при) изучения темы, опираясь на свои знания, дополните пропущенную информацию.
А) Жизненный цикл клетки это _______________________________________
__________________________________________________________________
Б) Этапы жизненного цикла: Интерфаза + Деление клетки (Митоз/Мейоз)
В) Интерфаза – самая длительная в клеточном цикле; предшествует и митозу и мейозу; состоит из 3х периодов:
1) Пресинтетический (G1) – 2n2c. Процессы: ______________________
_____________________________________________________________
2) ________________ (S) – _______. Процессы: удвоение (репликация) молекул ДНК, каждая хромосома состоит из двух хроматид; увеличение количества РНК.
3) Постсинтетический (G2)- 2n4c. Процессы: ______________________
_____________________________________________________________
*n – количество хромосом в гаплоидном наборе;
с – количество ДНК в гаплоидном наборе.
Г) Митоз – это __________ деление клетки, в результате которого образуются клетки идентичные материнским.
Запомнить: из 1 материнской образуются 2 дочерние клетки; количество хромосом в клетках НЕ изменяется; количество клеток увеличивается в 2 раза.
Д) Фазы МИТОЗА:
Рисунок |
Фаза |
Хромосомный набор |
Процессы |
___________ |
2n4c |
Распадаются ядерная мембрана и ядрышко (исчезают); Центриоли клеточного центра расходятся к полюсам клетки; От центриолей образуются нити веретена деления; Спирализация двухроматидных хромосом |
|
МЕТАФАЗА |
_________ |
_________________________ |
|
___________ |
_________ |
_________________________ |
|
___________ |
2n2c |
Дочерние хромосомы деспирализуются, вокруг них образуется ядерная мембрана. Исчезают нити веретена деления; Происходит цитокинез – деление цитоплазмы (у животной клетки – от краев к центру клетки, у растительной – от центра к краю клетки); Образуются 2 дочерние клетки. |
Е) Опишите биологическое значение митоза: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения:
- file0.docx.. 2,7 МБ