Задания на видообразование егэ биология

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 297    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.

ФАКТОР

А)  полиплоидизация гибридов от близкородственного скрещивания

Б)  различия в местах обитания

В)  разделение ареала на фрагменты

Г)  обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке

Д)  пищевая специализация

СПОСОБ

1)  географический

2)  экологический

3)  гибридогенный

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между примерами и типами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  Появление двух подвидов горного попугая, разделённых пустыней Виктория в Австралии.

Б)  Возникновение разных видов пшеницы с наборами 14, 28 и 42 хромосомы.

В)  Появление вида Слива культурная путём гибридизации тёрна с алычой.

Г)  Формирование более 250 видов рыб цихлид в озере Танганьика.

Д)  Существование двух видов абрикоса, произрастающих по разные стороны Великой Китайской стены.

Е)  Разделение форели в озере Севан на популяции, отличающиеся сроком нереста.

ТИПЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1)  аллопатрическое

2)  симпатрическое

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Установите соответствие между примером и способом видообразования, который этот пример иллюстрирует.

ПРИМЕР

А)  обитание двух популяций обыкновенного окуня в прибрежной зоне и на большой глубине озера

Б)  обитание разных популяций чёрного

дрозда в глухих лесах и вблизи жилья человека

В)  распад ареала ландыша майского на изолированные участки в связи с оледенением

Г)  образование разных видов синиц на основе пищевой специализации

Д)  формирование лиственницы даурской в результате расширения ареала лиственницы сибирской на восток

1)  географическое

2)  экологическое

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.


Чем характеризуется географический способ видообразования? Укажите не менее трёх элементов.

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.


Выберите три фактора эволюционного процесса, действие которых ведёт к видообразованию.

1)  изоляция

2)  биологический регресс

3)  модификационная изменчивость

4)  наследственная изменчивость

5)  высокая плодовитость особи

6)  естественный отбор


Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.

ПРИМЕРЫ

А)  ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу

Б)  подвиды тигров — амурский и бенгальский

В)  популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста

Г)  возникшие в результате пищевой специализации виды синиц

Д)  популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе

СПОСОБЫ
ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1)  географическое

2)  экологическое

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Почему в суровых условиях крайнего севера и высокогорных районов преобладают полиплоидные растения? Какой путь видообразования наблюдается в данном случае? Ответ поясните. Как размножаются такие растения?


Под влиянием каких факторов эволюции происходит процесс экологического видообразования?

1)  модификационной изменчивости

2)  приспособленности

3)  естественного отбора

4)  мутационной изменчивости

5)  борьбы за существование

6)  конвергенции

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.


Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  ведёт к видообразованию

Б)  ведёт к формированию надвидовых таксонов

В)  происходит в популяциях

Г)  сопровождается мутационным процессом

Д)  происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет)

Е)  характеризуется биологическим прогрессом или регрессом

ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

1)  микроэволюция

2)  макроэволюция

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д E

Какие факторы влияют на видообразование?

1)  модификационные изменения

2)  естественный отбор

3)  изоляция

4)  мутации

5)  конвергенция

6)  возрастной состав популяции


Проанализируйте таблицу «Способы видообразования». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины или понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Видообразование Характеристика Примеры
экологическое __________(Б) виды цихлидовых рыб

африканских озёр

__________(А) увеличение хромосом-

ного набора повышает

жизнеспособность

растений

виды цветковых

растений полярных и

высокогорных областей

географическое расширение или

расчленение исходного

ареала

__________(В)

Список терминов и понятий:

1)  гибридогенное

2)  полиплоидизация

3)  образование видов алычи, тёрна, сливы домашней

4)  образование видов большой синицы, лазоревки, хохлатой синицы

5)  образование видов больших чаек – серебристой и клуши

6)  переход ареала на новые территории, раздробление исходного ареала

7)  увеличение хромосомного набора

8)  различные пищевые специализации, сроки размножения в границах исходного ареала

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Раздел: Основы эволюционного учения


Разделение популяций одного вида по срокам размножения может привести к

2) конвергенции признаков

3) усилению межвидовой борьбы

4) экологическому видообразованию

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по биологии


Установите правильную последовательность процессов, происходящих при географическом видообразовании. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1.  фенотипическое проявление новых признаков

2.  расчленение ареала непреодолимыми преградами

3.  репродуктивная изоляция с образованием нового вида

4.  накопление мутаций в популяции

5.  сохранение новых признаков естественным отбором


Виды тихоокеанской саламандры (Ensatina) распространены вокруг долины в Калифорнии, которая ограничена горным массивом. В процессе эволюции последовательно образовались виды, которые отличались друг от друга по окраске и другим морфологическим признакам (направление распространения видов указано на рисунке стрелками). Соседние виды способны свободно скрещиваться (например, E. klauberi и E. oregonensis). Однако виды (E. klauberi и E. platensis), ареалы которых тоже соприкасаются, не могут скрещиваться Какой тип видообразования иллюстрирует данный пример? Почему у видов E. klauberi и E. platensis скрещивание отсутствует. Дайте аргументированный ответ.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


Вид азиатской птицы зеленоватой камышевки (Phylloscopus trochiloides) распространился на восток и запад Тибетского плато с юга, огибая непроходимые Гималаи (направление распространения вида указано стрелками), где миграция из-за высоты гор невозможна. При этом образовалось множество подвидов, которые различаются по мотивам песни и окраске. Соседние подвиды способны свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство (например, P. viridanus и P. plumbeitarsus). Однако дальние подвиды не могут скрещиваться и давать плодовитое потомство (например, P. trochiloides и P. plumbeitarsus). Какой тип видообразования иллюстрирует данный пример? Почему у дальних подвидов (P. trochiloides и P. plumbeitarsus) скрещивание отсутствует? Дайте аргументированный ответ.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  происходит в результате пространственной изоляции

Б)  происходит при освоении видом новых территорий

В)  происходит при разных сроках размножения

Г)  происходит при разной пищевой специализации особей

Д)  происходит в результате разного полового отбора

1)  экологическое

2)  географическое

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Ареалы трёх видов современных двоякодышащих рыб, обитающих в пресных водоёмах, находятся в Южной Америке, Африке и Австралии. Какая форма изоляции лежит в основе данного видообразования? Знание какой теории в области геологии позволило учёным описать наиболее вероятный механизм формирования трёх современных видов двоякодышащих рыб? Опишите с учётом этой теории, как происходило видообразование.


Укажите правильную последовательность этапов географического видообразования.

1)  распространение признака в популяции

2)  появление мутаций

3)  изоляция популяций

4)  сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

Раздел: Основы эволюционного учения


Укажите последовательность процессов географического видообразования.

1)  распространение признака в популяции

2)  появление мутаций в новых условиях жизни

3)  пространственная изоляция популяций

4)  отбор особей с полезными изменениями

5)  образование нового вида

Раздел: Основы эволюционного учения

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии


Определите последовательность географического видообразования.

1)  формирование популяции с новым генофондом

2)  появление географической преграды между популяциями

3)  естественный отбор особей с приспособительными к данным условиям признаками

4)  появление особей с новыми признаками в изолированной популяции

Раздел: Основы эволюционного учения

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.

Всего: 297    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

5043. Установите соответствие между характеристиками и направлениями эволюции:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) узкая специализация
Б) многочисленные систематические группы
В) высокая численность вида
Г) сокращение ареала
Д) хорошая адаптация к условиям среды
Е) ареал вида расширяется

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1) биологический прогресс
2) биологический регресс

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5043.

5015. Установите соответствие между признаками и критериями вида Большая синица: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) Встречается в разнообразных лесах, обычно на открытых участках, опушках, по берегам водоёмов.
Б) Летом питается преимущественно мелкими насекомыми и другими беспозвоночными.
В) Максимально известная продолжительность жизни большой синицы — 15 лет.
Г) Длина тела синицы — 13-17 см, масса — 14-21 г, размах крыльев — 22-26 см.
Д) Имеет довольно яркое оперение, ярко-жёлтое брюшко с широкой чёрной полосой.
Е) При размножении откладывает от 5 до 12 яиц.

КРИТЕРИИ ВИДА

1) экологический
2) морфологический
3) физиологический

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5015.

4987. Установите соответствие между признаками и критериями вида Крапива двудомная: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) в листьях образуется аскорбиновая кислота, каротин, витамины B и K
Б) цветки мелкие, однополые, с зеленоватым околоцветником
В) растёт на лесных вырубках, на сорных местах, вдоль заборов
Г) многолетнее растение с мощным корнем и длинным корневищем
Д) в клетках листа накапливается щавелевокислый калий
Е) цветение крапивы продолжается с начала лета и до начала осени

КРИТЕРИИ ВИДА

1) экологический
2) морфологический
3) биохимический

Добавить в избранное

Верный ответ: 321231

К экологическому критерию относится занимаемая экологическая ниша (В), условие существование вида (Е). К морфологическому критерию относят особенности строения (Б, Г). К биохимическому критерию относится способность организмов одного вида синтезировать одинаковые вещества (А, Д).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4987.

4959. Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМОВ

А) кристаллы щавелевокислого калия на волосках листьев и побегов крапивы жгучей
Б) яркая окраска лягушек-древолазов
В) замирание при опасности у опоссума
Г) сучковидная форма палочника
Д) удаление избытка воды через почки в виде слабо концентрированной мочи речными рыбами
Е) вынашивание икры во рту тилапией

ВИДЫ АДАПТАЦИЙ

1) поведенческая
2) морфологическая
3) физиологическая

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4959.

4931. Установите соответствие между признаками пресмыкающихся и путями эволюции, в результате которых эти признаки сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ

А) скорлуповая или кожистая оболочка яйца
Б) кожа без желёз, покрытая роговыми чешуйками
В) ячеистые лёгкие
Г) выстреливающий язык хамелеона
Д) покровительственная окраска кожи

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ

1) ароморфоз
2) идиоадаптация

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4931.

4903. Установите соответствие между примерами приспособленности организмов к среде обитания и эволюционными процессами, в результате которых они сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ

А) внешнее сходство сумчатого и обыкновенного крота
Б) прицветники и плодолистики цветковых растений
В) грызущий и колюще-сосущий ротовой аппарат у насекомых
Г) колючки барбариса и колючки боярышника
Д) рычажные конечности хордовых и членистоногих животных
Е) крыло бабочки и крыло стрекозы

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССЫ

1) конвергенция
2) дивергенция

Добавить в избранное

Верный ответ: 122112

Происхождение крыла бабочки и крыла стрекозы (Е) одинаковое, поэтому они относятся к гомологичным органам, сформировавшимся в результате дивергенции (крыло стрекозы — узкое (приспособление к скоростному полету), у бабочки — широкое). В случае, если бы рассматривалось, например, крыло бабочки и крыло птицы — мы бы отнесли их к аналогичным органам, сформировавшимся в результате конвергенции (происхождение разное, но функция одна).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4903.

4875. Установите соответствие между формами приспособленности организмов к среде обитания и органами, которые у них сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ

А) конечность лошади и конечность крота
Б) плавники карпа и ласты морского котика
В) крылья совы и крылья летучей мыши
Г) обтекаемая форма головы акулы и дельфина
Д) глаз человека и глаз осьминога

ОРГАНЫ

1) гомологичные
2) аналогичные

Добавить в избранное

Верный ответ: 12122

К гомологичным органам (1) относятся : конечность лошади и конечность крота (А), передние конечности (крылья) совы и летучей мыши (В). Передние конечности у всех позвоночных — гомологи, имеют общее происхождение. Функционально крылья совы и крылья летучей мыши являются аналогичными органами. Сходство между ними по функции — результат параллелизма, который не изучается в рамках ЕГЭ. По опыту решения таких заданий предпочтение для «крылья совы и крылья летучей мыши» отдается варианту «гомологичные».

К аналогичным органам (2) относятся: плавники карпа и ласты морского котика (Б — ответ совпадает с аналогичным заданием из сборника В.С. Рохолова), обтекаемая форма головы акулы и дельфина (Г), глаз человека и глаз осьминога (Д).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4875.

4847. Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) различная пищевая специализация внутри исходного ареала
Б) освоение различных сред обитания в пределах исходного ареала
В) разделение ареала исходного вида непреодолимой преградой
Г) длительное постоянство существования ареала исходного вида
Д) изоляция популяций из-за разных сроков размножения
Е) разделение ареала на несколько изолированных частей

СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1) географическое
2) экологическое

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4847.

4819. Установите соответствие между признаками покрытосеменных растений и направлениями эволюции,в результате которых эти признаки сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ

А) образование плодов
Б) двойное оплодотворение
В) способы опыления цветков
Г) наличие цветков
Д) способы распространения плодов с семенами

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1) ароморфоз
2) идиоадаптация

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4819.

4791. Установите соответствие между признаками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) сохраняет среднюю норму признака
Б) увеличивает гетерозиготность популяции
В) ведёт к образованию новых видов
Г) формирует приспособления к новым условиям среды
Д) выбраковывает особи с отклонениями от средней нормы признаков

ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

1) стабилизирующий
2) движущий

Добавить в избранное

Верный ответ: 12221

Стабилизирующий отбор (1): сохраняет среднее значение признака (А); особи с крайними значениями признаков погибают, «выбраковываются» (Д).

Движущий отбор (2): действует в изменяющихся условиях среды, формирует приспособления к новым условиям внешней среды (Г). Благодаря движущему отбору увеличивается гетерозиготность популяции (Б) — возникает эффект гетерозиса, признаки становятся более выраженными, возникают новые виды (В).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4791.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

А) тело имеет бурую окраску
Б) питается насекомыми
В) при низкой температуре неактивна
Г) органы дыхания — легкие
Д) размножается на суше
Е) кожа не имеет желез

6.
Вы­бе­ри­те по­ло­же­ния, под­твер­жда­ю­щие, что по­пу­ля­ция яв­ля­ет­ся «еди­ни­цей
эво­лю­ции».

1)
му­та­ци­он­ный про­цесс на­чи­на­ет­ся в по­пу­ля­ции

2)
сво­бод­ное скре­щи­ва­ние воз­мож­но толь­ко в не­изо­ли­ро­ван­ных по­пу­ля­ци­ях

3)
раз­ные по­пу­ля­ции об­ла­да­ют раз­ны­ми ге­но­фон­да­ми

4)
вид не может быть еди­ни­цей эво­лю­ции, так как его ареал, как пра­ви­ло, разо­рван
на со­став­ные части

5)
раз­ли­чия между ви­да­ми такие же, как раз­­личия между изо­ли­ро­ван­ны­ми
по­пу­ля­ци­я­ми од­но­го вида

6)
изо­ли­ро­ван­ная от дру­гих по­пу­ля­ция не под­вер­же­на дей­ствию есте­ствен­но­го
от­бо­ра

7.
Установите пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность воз­ник­но­ве­ния при­спо­соб­ле­ния
ор­га­низ­ма к окру­жа­ю­щей среде.

8.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания
морфологического критерия вида Виноград культурный. Запишите цифры, под
которыми они указаны.

(1)Виноград
культурный растёт в умеренных и субтропических регионах, широко культивируется
во многих странах всех континентов. (2)Выращивают виноград обычно на шпалере.
(3)Учёными установлено, что его сорта произошли от дикорастущего евроазиатского
вида — Винограда лесного, который произрастает по всему северному
побережью Средиземного моря и далее на восток до южного побережья Каспия.

(4)Цветки
винограда мелкие, собраны в соцветия сложная кисть или метёлка.
(5)Плоды — шаровидные или яйцевидные ягоды, собранные в более или
менее рыхлые, редко плотные, грозди. (6)Окраска ягод сильно варьирует в
зависимости от сорта.

Проверочная работа по теме
«Развитие эволюционных идей. Движущие силы эволюции. Формы естественного
отбора. Синтетическая теория эволюции. Факторы эволюции. Дарвин и Четвериков»

1.   Рассмотрите
предложенную схему классификации движущих сил эволюции. Запишите в ответе
пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=34079

2.   Какие
утверждения относят к теории Ч. Дарвина?

1)
Внутри вида расхождение признаков приводит к видообразованию.

2)
Вид неоднороден и представлен множеством популяций.

3)
Естественный отбор — направляющий фактор эволюции.

4)
При создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор.

5)
Внутреннее стремление к совершенству — фактор эволюции.

6)
Популяция — это единица эволюции.

3.   Установите
со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми дей­ствия эво­лю­ци­он­но­го фак­то­ра
и факторами, для ко­то­рых эти осо­бен­но­сти характерны.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФАКТОРА

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ

ФАКТОРЫ

А)
один из ис­точ­ни­ков эво­лю­ци­он­но­го материала

Б)
пред­став­ля­ет собой ко­ле­ба­ния чис­лен­но­сти популяций

В)
дей­ствие фак­то­ра направленно

Г)
обес­пе­чи­ва­ет се­лек­цию генотипов

Д)
носит слу­чай­ный характер

Е)
из­ме­ня­ет ча­сто­ту ал­ле­лей в ге­но­фон­де по­пу­ля­ции

1)
по­пу­ля­ци­он­ные волны

2)
есте­ствен­ный отбор

4.   Установите
последовательность действия движущих сил эволюции. Запишите цифры, под которыми
они указаны.

1) борьба за существование

2) размножение особей с полезными изменениями

3) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

4) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях
среды наследственными изменениями

5) формирование приспособленности к среде обитания.

5.   Установите
соответствие между характером действия естественного отбора и его формой.

ХА­РАК­ТЕР ДЕЙ­СТВИЯ ЕСТЕ­СТВЕН­НО­ГО ОТ­БО­РА

ФОРМЫ ЕСТЕ­СТВЕН­НО­ГО ОТ­БО­РА

А)
дей­ству­ет в по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды

Б)
со­хра­ня­ет осо­бей со сред­ним зна­че­ни­ем при­зна­ка

В)
дей­ству­ет в из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды

Г)
закрепляет по­яв­ле­ние новой нормы ре­ак­ции

Д)
сни­жа­ет уро­вень ге­не­ти­че­ской из­мен­чи­во­сти в по­пу­ля­ции

Е)
от­би­ра­ет осо­бей с укло­ня­ю­щи­ми­ся в одну сто­ро­ну от сред­не­го зна­че­ния
при­зна­ка­ми

1) дви­жу­щий

2) ста­би­ли­зи­ру­ю­щий

6.   Установите
последовательность процессов при видообразовании. Запишите соответствующую
последовательность цифр.

1) распространение в изолированных популяциях полезных признаков

2) естественный отбор особей с полезными признаками в
изолированных популяциях

3) разрыв ареала вида вследствие изменения рельефа

4) появление новых признаков в изолированных популяциях

5) образование новых подвидов

7.   Выберите
утверждения, от­но­ся­щи­е­ся к син­те­ти­че­ской тео­рии эволюции.

1) Мик­ро­э­во­лю­ция — процесс, про­ис­хо­дя­щий в популяциях.

2) Между ор­га­низ­ма­ми про­ис­хо­дит борь­ба за существование.

3) Дви­жу­щи­ми си­ла­ми эво­лю­ции яв­ля­ют­ся неопределённая
изменчивость, есте­ствен­ный отбор, борь­ба за существование.

4) Ос­нов­ны­ми эво­лю­ци­он­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми являются:
ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация.

5) Определённая из­мен­чи­вость не яв­ля­ет­ся наследственной.

6) Вид со­сто­ит из популяций.

8.   Вставьте
в текст «Ламаркизм» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя
для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов,
а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в
приведённую ниже таблицу.

ЛАМАРКИЗМ

Ламаркизм — эво­лю­ци­он­ная концепция, ос­но­вы­ва­ю­ща­я­ся
на теории, вы­дви­ну­той в на­ча­ле XIX века _________(А) в трак­та­те
«Философия зоологии».

В ши­ро­ком смыс­ле к ла­мар­кист­ским от­но­сят
раз­лич­ные эво­лю­ци­он­ные теории, воз­ник­шие в XIX — пер­вой трети XX
веков, в ко­то­рых в ка­че­стве основной____________(Б) силы эво­лю­ции рас­смат­ри­ва­ет­ся
внут­рен­нее стрем­ле­ние к__________(В). Как правило, боль­шое зна­че­ние в
таких тео­ри­ях придаётся и влиянию__________(Г) ор­га­нов на эво­лю­ци­он­ные
судь­бы организмов, по­сколь­ку предполагается, что по­след­ствия упраж­не­ния
и не­упраж­не­ния могут пе­ре­да­вать­ся по_________________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) стабилизирующий

2) движущий

3) наследство

4) упражнение

5) прогресс

6) Ламарк

7) Линней

8) Дарвин

Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ  по теме  «Видообразование» Составитель: учитель биологии Стебенькова Е.Н.

Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ по теме «Видообразование»

Составитель: учитель биологии

Стебенькова Е.Н.

Установите соответствие Экологическое видообразование Географическое видообразование А)Изменение исходного ареала вида Б) освоение новой среды обитания В) пространственная изоляция популяций Г) изменение пищевых потребностей в популяции Д) расхождение признаков популяции на границе ареала Е) возникновение приспособлений в связи с освоением засушливых мест обитания

Установите соответствие

  • Экологическое видообразование
  • Географическое видообразование

А)Изменение исходного ареала вида

Б) освоение новой среды обитания

В) пространственная изоляция популяций

Г) изменение пищевых потребностей в популяции

Д) расхождение признаков популяции на границе ареала

Е) возникновение приспособлений в связи с освоением засушливых мест обитания

Установите соответствие Экологическое видообразование Географическое видообразование А) расширение исходного ареала вида Б) стабильность исходного ареала вида В) разделение ареала вида преградами Г) сужение ареала исходного вида Д) многообразие мест обитания в пределах одного вида

Установите соответствие

  • Экологическое видообразование
  • Географическое видообразование

А) расширение исходного ареала вида

Б) стабильность исходного ареала вида

В) разделение ареала вида преградами

Г) сужение ареала исходного вида

Д) многообразие мест обитания в пределах одного вида

Установите последовательность этапов экологического видообразования Возникновение территориальной изоляции между популяциями вида Расширение или расчленение ареала вида Появление мутаций в изолированных популяциях Сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в данных условиях среды Утрата особями разных популяций способности скрещиваться

Установите последовательность этапов экологического видообразования

  • Возникновение территориальной изоляции между популяциями вида
  • Расширение или расчленение ареала вида
  • Появление мутаций в изолированных популяциях
  • Сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в данных условиях среды
  • Утрата особями разных популяций способности скрещиваться

Установите последовательность этапов географического видообразования Появление мутаций в изолированных популяциях Возникновение территориальной изоляции между популяциями одного вида Сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в новых условиях среды Утрата особями разных популяций способности скрещиваться

Установите последовательность этапов географического видообразования

  • Появление мутаций в изолированных популяциях
  • Возникновение территориальной изоляции между популяциями одного вида
  • Сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в новых условиях среды
  • Утрата особями разных популяций способности скрещиваться

Литература ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов  /  под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2014. – 304 с. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе) ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов  /  под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2017. – 336 с. : ил. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе) ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 1 0 вариантов  /  под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2017. – 144 с. : ил. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)

Литература

  • ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2014. – 304 с. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)
  • ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2017. – 336 с. : ил. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)
  • ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 1 0 вариантов / под ред. Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование, 2017. – 144 с. : ил. – (ЕГЭ. ФИПИ – школе)

Проверочная работа по теме «Вид. Популяция. Микроэволюция. Видообразование»

  1. Заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Критерий вида

Описание

Большая синица живет в кронах деревьев, питается крупными насекомыми и их личинками

Географический

Большая синица обитает на всей территории Европы, Ближнего Востока, Центральной и Северной Азии, в некоторых районах Северной Африки.

  1. Установите соответствие между особенностями биологической системы и системой, для которой эти особенности характерны: 1) популяция, 2) вид. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.

А) элементарная единица эволюции в соответствии с СТЭ

Б) представители могут никогда не встречаться в силу изоляции

В) вероятность скрещивания между членами группы максимально вероятна

Г) распадается на более мелкие, обособленные группы

Д) ареал распространения может захватывать несколько континентов

  1. Под влиянием каких факторов эволюции происходит процесс экологического видообразования?

1) модификационной изменчивости

2) приспособленности

3) естественного отбора

4) мутационной изменчивости

5) борьбы за существование

6) конвергенции

4. Укажите последовательность процессов географического видообразования.

1) распространение признака в популяции

2) появление мутаций в новых условиях жизни

3) пространственная изоляция популяций

4) отбор особей с полезными изменениями

5) образование нового вида

5. Установите соответствие между признаком, характеризующим прыткую ящерицу, и критерием вида: 1) морфологический, 2) экологический

А) тело имеет бурую окраску
Б) питается насекомыми
В) при низкой температуре неактивна
Г) органы дыхания — легкие
Д) размножается на суше
Е) кожа не имеет желез

6. Выберите положения, подтверждающие, что популяция является «единицей эволюции».

1) мутационный процесс начинается в популяции

2) свободное скрещивание возможно только в неизолированных популяциях

3) разные популяции обладают разными генофондами

4) вид не может быть единицей эволюции, так как его ареал, как правило, разорван на составные части

5) различия между видами такие же, как различия между изолированными популяциями одного вида

6) изолированная от других популяция не подвержена действию естественного отбора

7. Установите правильную последовательность возникновения приспособления организма к окружающей среде.

1) возникновение мутации

2) влияние мутагенных факторов

3) внешнее проявление признака

4) передача мутации потомству

5) сохранение и усиление признака естественным отбором

8. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Виноград культурный. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Виноград культурный растёт в умеренных и субтропических регионах, широко культивируется во многих странах всех континентов. (2)Выращивают виноград обычно на шпалере. (3)Учёными установлено, что его сорта произошли от дикорастущего евроазиатского вида — Винограда лесного, который произрастает по всему северному побережью Средиземного моря и далее на восток до южного побережья Каспия.

(4)Цветки винограда мелкие, собраны в соцветия сложная кисть или метёлка. (5)Плоды — шаровидные или яйцевидные ягоды, собранные в более или менее рыхлые, редко плотные, грозди. (6)Окраска ягод сильно варьирует в зависимости от сорта.

Проверочная работа по теме «Развитие эволюционных идей. Движущие силы эволюции. Формы естественного отбора. Синтетическая теория эволюции. Факторы эволюции. Дарвин и Четвериков»

  1. Рассмотрите предложенную схему классификации движущих сил эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

https://bio-ege.sdamgia.ru/get_file?id=34079

  1. Какие утверждения относят к теории Ч. Дарвина?

1) Внутри вида расхождение признаков приводит к видообразованию.

2) Вид неоднороден и представлен множеством популяций.

3) Естественный отбор — направляющий фактор эволюции.

4) При создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор.

5) Внутреннее стремление к совершенству — фактор эволюции.

6) Популяция — это единица эволюции.

  1. Установите соответствие между особенностями действия эволюционного фактора и факторами, для которых эти особенности характерны.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФАКТОРА

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ

ФАКТОРЫ

А) один из источников эволюционного материала

Б) представляет собой колебания численности популяций

В) действие фактора направленно

Г) обеспечивает селекцию генотипов

Д) носит случайный характер

Е) изменяет частоту аллелей в генофонде популяции

1) популяционные волны

2) естественный отбор

  1. Установите последовательность действия движущих сил эволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) борьба за существование

2) размножение особей с полезными изменениями

3) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

4) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

5) формирование приспособленности к среде обитания.

  1. Установите соответствие между характером действия естественного отбора и его формой.

ХАРАКТЕР ДЕЙСТВИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

А) действует в постоянных условиях среды

Б) сохраняет особей со средним значением признака

В) действует в изменяющихся условиях среды

Г) закрепляет появление новой нормы реакции

Д) снижает уровень генетической изменчивости в популяции

Е) отбирает особей с уклоняющимися в одну сторону от среднего значения признаками

1) движущий

2) стабилизирующий

  1. Установите последовательность процессов при видообразовании. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) распространение в изолированных популяциях полезных признаков

2) естественный отбор особей с полезными признаками в изолированных популяциях

3) разрыв ареала вида вследствие изменения рельефа

4) появление новых признаков в изолированных популяциях

5) образование новых подвидов

  1. Выберите утверждения, относящиеся к синтетической теории эволюции.

1) Микроэволюция — процесс, происходящий в популяциях.

2) Между организмами происходит борьба за существование.

3) Движущими силами эволюции являются неопределённая изменчивость, естественный отбор, борьба за существование.

4) Основными эволюционными направлениями являются: ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация.

5) Определённая изменчивость не является наследственной.

6) Вид состоит из популяций.

  1. Вставьте в текст «Ламаркизм» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЛАМАРКИЗМ

Ламаркизм — эволюционная концепция, основывающаяся на теории, выдвинутой в начале XIX века _________(А) в трактате «Философия зоологии».

В широком смысле к ламаркистским относят различные эволюционные теории, возникшие в XIX — первой трети XX веков, в которых в качестве основной____________(Б) силы эволюции рассматривается внутреннее стремление к__________(В). Как правило, большое значение в таких теориях придаётся и влиянию__________(Г) органов на эволюционные судьбы организмов, поскольку предполагается, что последствия упражнения и неупражнения могут передаваться по_________________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) стабилизирующий

2) движущий

3) наследство

4) упражнение

5) прогресс

6) Ламарк

7) Линней

8) Дарвин

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Ваш е-мэйл

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект

1

2

3

4

5

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Задания на биосинтез белка егэ 2023
  • Задания на белки егэ химия
  • Задания на аргументацию в егэ по истории
  • Задания на антропогенез решу егэ
  • Задания на анализ текстов в формате егэ обществознание